什么是責(zé)任九年級話題演講稿（精選3篇）
什么是責(zé)任九年級話題演講稿 篇1
我倦了。黑暗，無盡的黑暗纏繞，包裹，壓迫著我。四周難有一絲響動，沉寂的仿佛能凝出水來。我想上望去，心中的無力感就如漣漪一般，瞬間便波及全身。
不能鉆出土壤的種子，只能腐爛在黑暗中，成為成功者的養(yǎng)料。
雖知如此，可全身仍提不起一絲力氣。從最初地奮力沖擊到了如今許久才懶懶地掙扎一下。已過去了四天，即使仍無時無刻地想聽見象征著成功的“噗”的聲響，可這黑暗卻像是在捉弄我，使我恐懼，使我逃避，使我沉淪。這該死的密不透風(fēng)的黑暗仿佛一個囚牢，每日將我下沉一百米。
我也許是該放棄了，可以想到我的兄弟姐妹們已在陽光下積累成長的經(jīng)驗，我的心中便有一種沒有由來的尖銳的痛楚。
我無奈地閉上眼，眼前卻是曾經(jīng)的那些溫馨的畫面：媽媽和我說每一朵花都是一只蝶的宿命;我和他拉著鉤說要一起成為世上最美的花，要向著陽光，給路過我的每一個人增添一份歡樂。但我竟還不知自己是熱烈的玫瑰還是妖冶的鳶尾�？蛇@樣我的，又如何能夠
這些都是我的承諾、我的理想，都是我的責(zé)任啊!難道我真能如此輕易地將他們埋葬在心中，陪著我一同成為成功者的養(yǎng)料嗎?
我不愿，亦不甘。突然，一聲幾乎微不可聞的“噗”在我不遠處響起，卻若一道雷霆，在我正茫然望著空洞的黑暗的眼眸中閃現(xiàn)一絲亮光。
兀地，我觸到了光，如同觸到了我的承諾，我的理想，我的責(zé)任!我像是瘋了一般，帶著對明悟的狂喜與對頹廢的悔恨，不顧一切地沖擊著黑暗，雖然這黑暗仍舊從四面八方襲來，但我已不再怯懦，我心中有著一點微光，驅(qū)散著這黑暗。因為發(fā)芽，便是我現(xiàn)在的責(zé)任，便是我的光!
終于，當(dāng)前所未有的清晰的“噗”的一聲在我耳邊響起時，我的心中卻如雷霆聚集，轟轟作響。我成功了?我成功了!我成功了。我成功了
從狂喜中清醒過來，我看見天空中輕靈的蝶翩躚而至，我看見曾與我拉過勾的他正含笑向我招手，我看見我細嫩的莖，精致的芽，乳白的根深深扎在地下
我要長大，我要開花，我要結(jié)果，我也要告訴我的孩子花與蝶的故事，我跟要為路過我的人們帶去快樂。這些，都是我的責(zé)任，都是我心中的光呀!
什么是責(zé)任九年級話題演講稿 篇2
責(zé)任像一壺清茶，需要用心去品，用時間去泡;責(zé)任像一盆花，需要用心去栽，用時間去養(yǎng);責(zé)任還像一本書，需要用心去讀，用時間去推敲�？梢姡粋�人只有付得起責(zé)任，才能有所成就。
責(zé)任對于每個人來說，都是十分重要的，守得住責(zé)任方可成大器。1920年，有個年僅十一歲的男孩踢足球時，不小心打碎了領(lǐng)居家的玻璃，鄰居向他索賠12。5美元。闖下大禍的他向父親承認了錯誤，父親讓他對自己的過失負責(zé)。
男孩為難地說：“我哪有那么多錢賠人家?”父親拿出12。5借給了他，但要求他一年后還給自己。從此男孩開始了艱難的打工生活。經(jīng)過半年努力，男孩終于掙夠錢還給了父親。此后，他做任何事，都會將責(zé)任放在首位。他，就是日后成為美國總統(tǒng)的納德·里根。他之所以能取得日后的成就，是靠他內(nèi)心強烈的責(zé)任感，可見，謹守責(zé)任，對一個人的成功多么重要。
相反，一個人如果忽視他的責(zé)任，那么他是不會有所成就得的。四川地震的時候，北大畢業(yè)的教師范美忠首先沖出教室，對教室里的學(xué)生不管不問。事后，范美忠說：“在這種生死抉擇的瞬間，只有為了我的女兒我才考慮犧牲自我，其它的人，哪怕是我的母親，在這種情況下我也不會管的。”此言一出，舉國嘩然，身為教師，就應(yīng)該承擔(dān)起教育愛護學(xué)生的責(zé)任，而不是臨陣脫逃、虛言狡辯。范美忠不但受到強烈的譴責(zé)，還被教育系統(tǒng)樹立為反面教材，以儆效尤�？梢�，畏懼責(zé)任、逃避責(zé)任，不但會招致惡名，更會摧毀事業(yè)。
反觀我們當(dāng)代的少年，有個別人總是缺乏吃苦耐勞的精神和對責(zé)任感的認識，養(yǎng)成了一身的壞毛病。其實，責(zé)任就像目標(biāo)一樣，是指引著我們前進的指明燈。內(nèi)心有責(zé)任感的人做每一件事，會盡他最大的努力去面對，以最美的方案完成，這樣的人最終必定會有所成就。因為責(zé)任就是目標(biāo)。學(xué)習(xí)如此，做人更得如此。只要把責(zé)任當(dāng)作奮斗的目標(biāo)，就能為未來奠定最堅實的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，責(zé)任如此重要，讓我們一起去實現(xiàn)肩負的責(zé)任，為我們的將來而努力吧!
什么是責(zé)任九年級話題演講稿 篇3
樹兒向往蒲公英的自由，但只能堅守在自己的這一方土地因為它知道這是它的責(zé)任。路標(biāo)向往汽車的自由，但只能立在自己的這一個路口，因為它知道這是它的責(zé)任。可責(zé)任到底是什么呢
年齡增大同時也帶來了無限的壓力，每天腦子里除了成績還是成績，神經(jīng)永遠處于緊繃狀態(tài)。每當(dāng)我與父母抱怨道可永遠只能聽到一種回答“這是你的責(zé)任，這是你應(yīng)該做的�！�
我細想“責(zé)任”二字，到底代表了什么?網(wǎng)絡(luò)上時常出現(xiàn)一些流浪音樂人，他們四海為家，大地為床，天空為被。很多人都羨慕他們的自由，隨心所欲�？晌倚闹兄挥幸唤z冷笑。他們這樣真的算自由嗎?他們拋棄自己的家人，無視他們應(yīng)負的責(zé)任。隨心所欲，肆意做事，無所顧忌。
我細想“責(zé)任”二字，到底代表了什么?在流浪音樂人的同時也有許多人值得我們?nèi)リP(guān)注，他們用自己的身軀扛起重任，有些人甚至扛起了并不屬于他們這個年紀(jì)的重任。他們用平常心看世界，用瘦弱的身軀扛起責(zé)任。他們不逃避，只是直面面對。
我細想“責(zé)任”二字，到底代表了什么?對我來說，學(xué)校、家庭各種壓力向我走來，我措手不及卻也只能迎面直上，甚至我會想到死這種消極想法。可當(dāng)我面臨死亡時我又退縮了。我不應(yīng)去逃避，我還有愛我的家人，關(guān)心我的同學(xué)和老師。我還有我應(yīng)負的責(zé)任。就這樣尋找了解脫增加的只是痛苦。
我細想“責(zé)任”二字，還是不明白是什么意思。可我知道我做好當(dāng)下事，即使壓力再大也不退縮，這就是我的責(zé)任。
我是樹兒，我不再向往蒲公英，因為我要守護這片土地，我要讓這片土地更美麗。這是我的責(zé)任。
我是路標(biāo)，我不再向往汽車，因為我要指引人們的方向，使人們走上正確的`路。這是我的責(zé)任。