關(guān)于未來(lái)演講題目5分鐘（精選8篇）
關(guān)于未來(lái)演講題目5分鐘 篇1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
還有100天我將成為20__年的高考斗士，那應(yīng)該就是我必須要獨(dú)自面對(duì)未來(lái)的時(shí)候。未來(lái)的我要干什么，要成為什么樣的人，我不確定，卻也不迷茫。不是每個(gè)人都可以按自己的想法生活，但是我會(huì)努力爭(zhēng)取我想要的生活，我要成為一名出色的軍人。
我從小便喜歡體育運(yùn)動(dòng)，尤其是跑步，感覺(jué)風(fēng)的吹拂，感受心跳的聲音。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)當(dāng)兵經(jīng)常要進(jìn)行什么限時(shí)五公里越野負(fù)重什么的，好多人開(kāi)始退縮，一無(wú)所知的我卻對(duì)此充滿(mǎn)期待，那樣的狂奔到底是怎樣的感受……喜歡看軍事頻道，喜歡收集部對(duì)照片，自然關(guān)于軍隊(duì)的一些片子也不會(huì)放過(guò)。我深深迷戀著部隊(duì)，想象我的軍旅生涯。
第一次戀上它是看了一次國(guó)慶閱兵，每過(guò)一個(gè)方正隊(duì)我就心跳加速一次，好帥氣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)，好威武的一種職業(yè)啊!從那次起我便萌生了這個(gè)夢(mèng)想。但這只是表面，我開(kāi)始關(guān)注軍人，關(guān)注部隊(duì)。軍人是一個(gè)國(guó)家特有的群體，他們有神圣的職責(zé)，光榮的使命，軍人是讓人敬畏的可敬之人。凡是現(xiàn)役的穿著軍裝的，執(zhí)行任務(wù)，戍邊衛(wèi)國(guó)，站崗放哨，聽(tīng)從使命的都是軍人。而創(chuàng)建部隊(duì)就是為了維護(hù)世界和平，保衛(wèi)國(guó)家安全。這是一個(gè)神圣的職業(yè)!從古至今，有多少熱血男兒加入了這個(gè)行列，他們拋頭顱，灑熱血，不論是為帝王而戰(zhàn)還是為國(guó)家而戰(zhàn)，都有無(wú)數(shù)英烈為此獻(xiàn)出了寶貴的生命，這是一個(gè)為他人勇于無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)!
現(xiàn)在的部隊(duì)待遇越來(lái)越好，吸引了很多人報(bào)考，而部隊(duì)也因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展，國(guó)家的強(qiáng)盛，對(duì)招收人員的要求越來(lái)越高�，F(xiàn)在想考上軍校真的不是那么簡(jiǎn)單了。所以我必須更加努力，努力走向我夢(mèng)中的未來(lái)!
女兵一直比男兵數(shù)量少，分布的范圍和主要崗位也不一樣。女兵主要做通訊和后勤的比較多，還有文藝兵，當(dāng)然還有少數(shù)是其他的職務(wù)�？晌移詰倌切捌渌殑�(wù)”，迷戀那有一身本領(lǐng)的特種女兵，她們不僅本領(lǐng)過(guò)人，而且讓我覺(jué)得她們信仰更堅(jiān)定，意志更堅(jiān)強(qiáng)，人生更漂亮!我不知道自己能否有一天成為自己敬佩的人，因?yàn)檫@群超乎常人的兵必定要接受超乎常人的困難和痛苦。未來(lái)如果有機(jī)會(huì)我一定要去，即使輸了也無(wú)憾，我會(huì)選擇一個(gè)我力所能及的軍人崗位，默默為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)我的一份微薄之力。
我正在等待著高考的來(lái)臨，若可以進(jìn)入軍校最好，若是我能力不夠，我會(huì)選擇大二后去參軍，之后的生活便無(wú)從知曉了，只有自己去親身體驗(yàn)了。
我沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)來(lái)形容軍人，沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)贊美軍人，也沒(méi)有珍貴的禮物來(lái)送給軍人，我有的，只是一種樸實(shí)的橄欖情懷，一個(gè)普通人對(duì)軍人的真誠(chéng)尊敬。軍人是堅(jiān)強(qiáng)的，他是大山;軍人是寬廣的，他是大海;軍人是飛翔的鷹，從天到地都充滿(mǎn)他戰(zhàn)斗的勇氣;軍人是奔騰的豹，每一步都洋溢他生命的氣息;軍人還是詩(shī)，為我們?cè)忈寖?nèi)心深情，軍人更是歌，把真愛(ài)播撒每一寸土地。從喜歡軍人開(kāi)始到如今，這是我沒(méi)有改變過(guò)的想法。
軍旅生涯，我最美的未來(lái)!
關(guān)于未來(lái)演講題目5分鐘 篇2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我的心跟著希望在動(dòng)!”我的未來(lái)我的夢(mèng)。在這條夢(mèng)想之路上，會(huì)有許多絆腳石，走的每一步都需要認(rèn)真謹(jǐn)慎，一步步踏實(shí)地向前進(jìn)……
“老師”我們每個(gè)人都知道的名字，在我心中卻有著深刻的含義�？粗闲l(wèi)視的《一年級(jí)》，自己又回想到自己小學(xué)一年級(jí)的時(shí)光，那教我們學(xué)習(xí)寫(xiě)字，教我們要守規(guī)矩，那不就是我們的老師嗎?剛?cè)胍荒昙?jí)的時(shí)候，一個(gè)陌生的環(huán)境，一群不認(rèn)識(shí)的人，很難融入這個(gè)大家庭，但老師卻給了我鼓勵(lì)，讓同學(xué)們之間變得更加親密無(wú)間。
我突然覺(jué)得老師是多么得神奇，能及時(shí)地化解同學(xué)之間的矛盾，能與同學(xué)之間互相談心，能相互理解……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師在我眼中就像一棵高大挺拔的樹(shù)，我們就是在老師雙臂下的小苗，老師能為我們遮風(fēng)擋雨，也不怕太陽(yáng)的強(qiáng)烈暴曬，是多么得無(wú)私啊!我堅(jiān)定長(zhǎng)大以后也要做一位盡職盡責(zé)的老師!
老師您是燈塔，照亮了我的人生;老師您是美容師，裝點(diǎn)了我的世界;老師您是陽(yáng)光，溫暖了我的心靈……“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”記得在小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校放學(xué)了，同學(xué)陸續(xù)都走了，連搞衛(wèi)生的人都走了，在這空蕩的教室里只剩下我一個(gè)人，父母的電話(huà)也一直接不通，外面的雨好似越下越大，自己也沒(méi)有帶雨傘，一個(gè)人在教室門(mén)邊徘徊著，等待著雨勢(shì)變小，自己一個(gè)人回家，可是這雨一點(diǎn)兒都不聽(tīng)話(huà)一個(gè)勁兒地猛下。這時(shí)一只溫暖的手搭在我的肩上“胡婕啊!怎么還沒(méi)有回家呢，是不是沒(méi)有人來(lái)接你?”我輕聲地回答到：“恩!”“你稍微等一下，我送你回去吧!”老師溫柔地講。這是我感到十分溫暖起來(lái)。在老師的車(chē)上，老師還拿出小面包給我吃“這么長(zhǎng)時(shí)間，一定餓了吧，給你吃!”老師把我送到家門(mén)口，揮手與我告別。到了家，我不知怎么了，外面依舊是涼颼颼的，心里卻是暖洋洋的。我真想對(duì)老師說(shuō)：“謝謝您，老師!”
老師，我不知道怎樣來(lái)報(bào)答你，但現(xiàn)在我會(huì)認(rèn)真努力地做好每一件事情，長(zhǎng)大以后一定會(huì)回饋于您，我也希望與您一樣做一位德才兼?zhèn)洹o(wú)私奉獻(xiàn)的老師!“一日為師，終生為父�！蹦谟栉业闹R(shí)，我一定會(huì)記于心中的。
我的未來(lái)，我的夢(mèng)。一個(gè)人走向成功，需要的是堅(jiān)持不懈，就如海明威所寫(xiě)的“人不可以失敗，但不可以被打敗”。夢(mèng)想也是一樣，只要你有毅力有恒心，就能做好每一件事情，走向成功之路!
關(guān)于未來(lái)演講題目5分鐘 篇3
同學(xué)們，大家好。今日十分榮幸能夠由我來(lái)為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講。
首先，我要給大家分享一句話(huà)�！拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要�！边@句話(huà)是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的。
是的，今日我演講的主題就是自信。
每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順，并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿(mǎn)艱辛，坎坷，曲折，充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí)，我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難。
愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐�？墒�，愛(ài)因斯坦自信自我的理論必然勝利，對(duì)噠伐不屑一顧。他說(shuō)：“假如我的理論是錯(cuò)的，一個(gè)人反駁就夠了，一百個(gè)零加起來(lái)還是零�！彼麍�(jiān)定了必勝的信念，堅(jiān)持研究，最終使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論，為世人所矚目。
同學(xué)們，或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)當(dāng)向他一樣自信的應(yīng)對(duì)一切，應(yīng)對(duì)困難，應(yīng)對(duì)挫折。
居里夫人說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)當(dāng)有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，無(wú)論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作�！闭亲孕牛С炙诮�(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)，為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
我堅(jiān)信，自信是一種力量，一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無(wú)論身處順境，還是逆境，都應(yīng)當(dāng)微笑地，平靜地應(yīng)對(duì)人生，有了自信，生活便有了期望�！疤焐也谋赜杏谩�，哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強(qiáng)不息、進(jìn)取向上的心，成功遲早會(huì)屬于你的。
同學(xué)們，高中三年必定是一段崢嶸歲月。期望從今日開(kāi)始，從此刻開(kāi)始，我們都能夠把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲，自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志應(yīng)對(duì)我們應(yīng)當(dāng)應(yīng)對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
關(guān)于未來(lái)演講題目5分鐘 篇4
我的成長(zhǎng)故事，有酸甜苦辣，是一個(gè)多姿多彩的幸福世界。正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣，讓我不斷的成長(zhǎng)。
在我六歲那年，我是一個(gè)不聽(tīng)話(huà)，十分調(diào)皮的孩子。但我的學(xué)習(xí)成績(jī)向來(lái)都很優(yōu)秀，從來(lái)都是很穩(wěn)定的。
有一次，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的結(jié)果出來(lái)了，有許多同學(xué)都為自己的好成績(jī)感到高興。只有我在一旁悶悶不樂(lè)，因?yàn)槲业拇中拇笠�，只考了七十幾分。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊，令我對(duì)數(shù)學(xué)少了一份信心。本來(lái)成績(jī)不錯(cuò)的我，竟然考了這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù)，我真的難以接受這個(gè)事實(shí)。
在放學(xué)回家的路上，我忐忑不安，生怕家人罵我。過(guò)了許久，我推開(kāi)了家門(mén)，走了進(jìn)去。家里沒(méi)人，桌面放著一張紙條，意思是讓我自己吃飯。吃飯后，我本應(yīng)睡午覺(jué)的，可我還是對(duì)那七十幾分的成績(jī)感到不安，看著這張?jiān)嚲恚倚睦锾貏e難受，差點(diǎn)流出了眼淚。
中午十二點(diǎn)鐘，媽媽下班回來(lái)，看我還不睡覺(jué)，手上拿著一張紙?jiān)趷瀽灢粯?lè)，就問(wèn)：“兒子，怎么還不睡覺(jué)?"“我......我......"我的聲音低得連我自己也聽(tīng)不見(jiàn)。“怎么了?”媽媽帶著溫柔的語(yǔ)音，走了過(guò)來(lái)，我隨著腳步，把試卷給了她。媽媽拿起試卷，翻看了兩遍，她幾乎什么都看遍了，卻沒(méi)有看——分?jǐn)?shù)。此時(shí)她沉默了，一會(huì)兒，她自言自語(yǔ)：“原來(lái)我兒子就因?yàn)檫@事那么傷腦筋啊!”她接著補(bǔ)充：“他真不應(yīng)該，他應(yīng)該做的是，改正錯(cuò)誤爭(zhēng)取下一次考個(gè)好成績(jī)!”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我失落一大半的自信心霎那間被找了回來(lái)。我心想：“對(duì)，我不應(yīng)該在這茶飯不思，我應(yīng)該‘東山再起’!把自己在學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤都改正!這樣才會(huì)一次比一次進(jìn)步，一次比一次穩(wěn)健!”
于是，我“日夜奔波”，每夜認(rèn)真的復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講授的知識(shí)，然后認(rèn)真的預(yù)習(xí)第二天課程，次日早上我抖擻精神，認(rèn)真地聽(tīng)課，堅(jiān)信有一個(gè)好成績(jī)。我打開(kāi)書(shū)，讀了一句：“欲窮千里目，更上一層樓!”每次都是這些充滿(mǎn)哲理性的語(yǔ)言讓我有了克服困難的勇氣和信心。
在第二次的數(shù)學(xué)測(cè)試中，我終于取得了好成績(jī)。
通過(guò)這件事，我懂得了：天才，是用99%的汗水加1%的靈敏而成的。這才是真正的成長(zhǎng)，有苦有甜......正是因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)了苦的磨練，才會(huì)有讓甜更長(zhǎng)久的毅力!
關(guān)于未來(lái)演講題目5分鐘 篇5
尊敬的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
團(tuán)結(jié)能讓我們脫穎而出，克敵制勝。比如說(shuō)踢球，踢球是多人項(xiàng)目，所以隊(duì)員之間要有默契。有一次，我和小伙伴們一齊踢球，分成兩組踢。比賽開(kāi)始后，我只要搶到球就一向往前沖，我想：我自我一個(gè)人也能進(jìn)球。結(jié)果總是一個(gè)不留神，就被對(duì)方球友團(tuán)團(tuán)圍住，只能眼睜睜看著球被搶走。之后，我最終吸取了這個(gè)教訓(xùn)，也明白了一個(gè)人的力量畢竟有限，與同伴團(tuán)結(jié)合作才能成功進(jìn)球。最終，在全隊(duì)成員緊密配合的情景下，我們最終轉(zhuǎn)敗為勝。我也真正明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話(huà)的真正含義。
團(tuán)結(jié)同樣能變?nèi)鯙閺?qiáng)。有一天，我在家里看《動(dòng)物世界》，電視里講的是螞蟻。當(dāng)螞蟻要尋找食物的時(shí)候就會(huì)讓一個(gè)排頭兵先行尋找。如果找到的食物小，它就自我搬運(yùn)回營(yíng)地，如果食物大，它就會(huì)回到組織同伴一同搬運(yùn)。螞蟻看似弱小，但它們?nèi)后w內(nèi)部分工明確，各司其職，但只要聽(tīng)到同伴召喚，總能團(tuán)結(jié)一致，完成令人意想不到的艱巨任務(wù)。團(tuán)結(jié)或許是弱小的螞蟻得以存活的重要原因。
團(tuán)結(jié)還能拯救生命。前不久，九寨溝發(fā)生了七級(jí)地震，山體滑坡、巨石壓頂，許多游客、受傷群眾被困，他們隨時(shí)可能再次遭遇災(zāi)難，就在這危機(jī)時(shí)候，我們的人們解放軍，民間的志愿者、醫(yī)療隊(duì)……第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，組織游客及群眾有序撤離。來(lái)自全社會(huì)的捐款更為他們的后續(xù)生活供給了保證�！耙蝗耸安窕鸩煌�，眾人拾柴火焰高�！贝笠�(guī)模的救助單靠任何個(gè)人都不可能實(shí)現(xiàn)。應(yīng)對(duì)災(zāi)難，僅有全社會(huì)團(tuán)結(jié)的力量才能幫忙我們共度難關(guān)。
我深信：只要萬(wàn)眾一心，團(tuán)結(jié)一致，我們必須能克服一切困難。
關(guān)于未來(lái)演講題目5分鐘 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
眾所周知，團(tuán)結(jié)就是一種催人向上的力量。往今來(lái)，很多人都深刻地意識(shí)到團(tuán)結(jié)無(wú)論是對(duì)個(gè)體還是團(tuán)體而言都是具有極大促進(jìn)作用。而我們作為當(dāng)代中學(xué)生更應(yīng)該明確到團(tuán)結(jié)就是力量，它能夠讓我們插上思想的翅膀飛過(guò)高山，飛過(guò)大海，翱翔于天地之間。
高中生涯豐富多彩且富于詩(shī)情畫(huà)意，我們應(yīng)該體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)與我們每一個(gè)微小的進(jìn)步息息相關(guān)。就團(tuán)結(jié)對(duì)個(gè)體而言，它能夠發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性，能夠調(diào)動(dòng)個(gè)體身上成千上萬(wàn)個(gè)細(xì)胞協(xié)調(diào)一致實(shí)現(xiàn)個(gè)體的意愿，且把自身的潛能發(fā)揮到淋漓盡致的地步。而團(tuán)結(jié)對(duì)于班級(jí)而言，便是更上一層樓。俗話(huà)說(shuō)：“一滴水只有放入大海才會(huì)永不干枯。”
關(guān)于未來(lái)演講題目5分鐘 篇7
今日我演講的題目是“團(tuán)結(jié)就是力量”。
也許有些人認(rèn)為這是老調(diào)重談，面意思誰(shuí)都明白。然而這句話(huà)看似簡(jiǎn)單但理解其真正含義、又能加以運(yùn)用的，試問(wèn)又有幾人呢?
曾記得，我在一次旅游過(guò)程中巧遇到一位測(cè)道人，叫我測(cè)，我隨手寫(xiě)了兩個(gè)：團(tuán)結(jié)。他一邊將團(tuán)結(jié)二拆開(kāi)、一邊跟我講：“團(tuán)結(jié)”二是由“口”、“才”、“纟”、“吉”組成。其深刻的內(nèi)涵是：有眾口稱(chēng)“才子”，核心在“才”周邊有上、下、左、右各一筆，也就是講眾人繞著才子轉(zhuǎn)，僅有才子才配得上組織(團(tuán)體)上的核心領(lǐng)軍人物。這是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的認(rèn)同：首先自我要有才能;其次，對(duì)上下左右有一個(gè)“公正、公平”的為人處事素質(zhì)�！敖Y(jié)”講，左邊是“纟”旁表示、上中下三人緊緊連在一齊，右邊是大吉大利的“吉”，也就是講上下一心、大吉大利。這是從古代造專(zhuān)家給團(tuán)結(jié)賦予的特殊內(nèi)涵和效果。
____強(qiáng)調(diào)“以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥”。一個(gè)富有“健康、歡樂(lè)、和諧、拼搏、奮進(jìn)”的優(yōu)秀戰(zhàn)斗團(tuán)體是絕對(duì)離不開(kāi)“團(tuán)結(jié)”的，這是最根本的也是最重要的因素�？v觀古今中外上下五千年，成功的團(tuán)隊(duì)，大至國(guó)家，小至社會(huì)中的小團(tuán)體，哪怕是兩人以上的科室小組，他們的成功，無(wú)不體現(xiàn)出“團(tuán)結(jié)就是力量”。古之，劉邦以“集天下人，成天下事”為主旨，成就大漢基業(yè)4__年;三國(guó)之劉備弟兄團(tuán)結(jié)，成就三國(guó)鼎立之格局;成吉思汗因?yàn)閳F(tuán)結(jié)各蒙古部落，所以將疆土擴(kuò)大到歐洲;中國(guó)共產(chǎn)黨因?yàn)閳F(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，所以建立了中華人民共和國(guó);國(guó)際知名百?gòu)?qiáng)企業(yè)因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，所以在市場(chǎng)這個(gè)舞臺(tái)上大放異彩;在我們身邊的許許多多家庭因?yàn)楦鞒蓡T團(tuán)結(jié)，所以家業(yè)興旺、幸福吉祥。歸納為一句話(huà)：“團(tuán)結(jié)就是力量”!
社會(huì)中的每個(gè)人，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)這個(gè)橋梁，人與人之間才會(huì)緊密相聯(lián)，體現(xiàn)力量的風(fēng)采;因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，心與心才會(huì)向著同一個(gè)地方，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的追逐，工作和生活才會(huì)充滿(mǎn)歡樂(lè)和活力，團(tuán)隊(duì)才會(huì)充滿(mǎn)和諧和友善，大家才有群策群力為同一個(gè)目標(biāo)而奮斗，拼搏起來(lái)才會(huì)在體內(nèi)和周?chē)錆M(mǎn)無(wú)窮無(wú)盡的力量。古人講得好：“人心齊，泰山移”;人心所向、無(wú)堅(jiān)不摧、所向披靡!團(tuán)結(jié)是勝利者的法寶，團(tuán)結(jié)是博愛(ài)之人的基礎(chǔ)，團(tuán)結(jié)是成功團(tuán)隊(duì)每一個(gè)成員的結(jié)晶，團(tuán)結(jié)是成功領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)體現(xiàn)。在一個(gè)團(tuán)體中“重要的不是我，而是我們”。
俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，團(tuán)結(jié)(互助)是中華民族的傳統(tǒng)美德，歷史經(jīng)驗(yàn)也一再證明：有沒(méi)有團(tuán)結(jié)互助的道德風(fēng)尚，是確定一個(gè)群體是否健康、一個(gè)社會(huì)是否和諧的重要標(biāo)志之一。
一個(gè)人，要成就事業(yè)需要團(tuán)結(jié);一個(gè)團(tuán)體，要在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝也需要團(tuán)結(jié);一個(gè)國(guó)家，要繁榮富強(qiáng)更需要團(tuán)結(jié)!一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，僅有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能昌盛發(fā)達(dá);一個(gè)家庭僅有團(tuán)結(jié)和睦，才能人財(cái)興旺。
團(tuán)結(jié)就是要從大局出發(fā)，“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥”。愛(ài)國(guó)護(hù)國(guó)關(guān)心國(guó)家大事，維護(hù)國(guó)家利益。具體到一個(gè)組織，應(yīng)當(dāng)是以熱愛(ài)團(tuán)體為榮，以危害團(tuán)體為恥。維護(hù)團(tuán)體利益、要熱愛(ài)本職工作、進(jìn)取做好本職工作。
團(tuán)結(jié)就是要團(tuán)結(jié)同志，團(tuán)結(jié)服務(wù)對(duì)象。
一是對(duì)內(nèi)，團(tuán)結(jié)同志，齊心協(xié)力、相互支持配合干好各項(xiàng)工作;部門(mén)與部門(mén)、同事與同事之間，相互配合，相互幫忙，合理協(xié)調(diào)、齊心協(xié)力促進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
二是對(duì)外，團(tuán)結(jié)好客戶(hù)，讓客戶(hù)成為我們真正的戰(zhàn)略伙伴，在營(yíng)銷(xiāo)中我們要牢固樹(shù)立市場(chǎng)觀念、效益觀念、風(fēng)險(xiǎn)觀念，異常要注重“以客戶(hù)為中心”的觀念，最終實(shí)現(xiàn)雙贏戰(zhàn)略模式。
對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，要構(gòu)成有戰(zhàn)斗力的團(tuán)結(jié)團(tuán)隊(duì)，首要的是，人與人、部門(mén)與部門(mén)、上下級(jí)之間經(jīng)常堅(jiān)持良好的溝通，構(gòu)成和諧的工作環(huán)境。
當(dāng)今社會(huì)，人們從事的工作分工越來(lái)越細(xì)致，許許多多的事、需要大家(眾人)來(lái)共同努力實(shí)施完成，僅有團(tuán)結(jié)一致才能完成好任務(wù)，才能成功。所以，團(tuán)結(jié)是現(xiàn)代人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的必然要求，現(xiàn)代社會(huì)的人必需具體的基本素質(zhì)。
其次是，是要講究理解、包容、奉獻(xiàn)精神。
我們很多同志在平凡的崗位上默默無(wú)聞的工作著，為企業(yè)貢獻(xiàn)著自我的青春，熱血。在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績(jī)。很多同志在處事做人方應(yīng)對(duì)名利都是先人后已、先公后私，對(duì)困難不好的都是先已后人、先私后公。這就是從思想上、行動(dòng)上講團(tuán)結(jié)的體現(xiàn)。在我單位這樣的例子很多，信手拈來(lái)(列舉單位內(nèi)部事實(shí)例證)。
此外，要不斷地整體提升全員品質(zhì)。鑄造助人為樂(lè)、團(tuán)體思想、不甘落后、奮發(fā)向上的精神。
把團(tuán)結(jié)互助精神發(fā)揚(yáng)好了，工作的細(xì)節(jié)做到位了，那么我們的企業(yè)就會(huì)成為堅(jiān)如磐石、牢不可破的鋼鐵長(zhǎng)城。團(tuán)結(jié)一心，在生活和工作上相互扶助，和衷共濟(jì);在對(duì)待同事之間寬容謙遜，友善合作。一個(gè)企業(yè)的發(fā)展，要有好的同事，好的心態(tài)，好的行為，好的精神。團(tuán)結(jié)互助精神是必不可少的，有了這種精神，就會(huì)構(gòu)成巨大的向心力、凝聚力，困難就必須會(huì)克服，同時(shí)我們企業(yè)文化建設(shè)也必須會(huì)提高到一個(gè)嶄新的水平。
如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)“不團(tuán)結(jié)”將會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果呢?僅有一個(gè)：大不吉利、大禍臨頭，內(nèi)力消耗、一事無(wú)成，必?cái)o(wú)疑!大至國(guó)家、會(huì)國(guó)力衰減，終必滅亡，小至小小的幾人科室，矛盾四起，心力交瘁，效率低下，喪失作用，一事無(wú)成。
例如，我國(guó)在五十年代、六十年代大講“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”，國(guó)家在治理上存在問(wèn)題，國(guó)力甚差，人們溫飽問(wèn)題難以解決。自八十年代改為以“濟(jì)建設(shè)為心”放棄斗爭(zhēng)以后，三十年來(lái)、今日華夏大地日新月異、一片繁榮，民富國(guó)強(qiáng)的和諧社會(huì)局面，強(qiáng)大的力量令歐美發(fā)達(dá)國(guó)家坐臥不安，即使是稱(chēng)霸世界的超級(jí)大國(guó)也是提心吊膽十分關(guān)注，一個(gè)強(qiáng)大的上下一心的東方大國(guó)正在崛起，必將對(duì)整個(gè)的人類(lèi)社會(huì)的和平與發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。
團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)。
領(lǐng)導(dǎo)們，同事們讓我們同心同德、風(fēng)雨同舟、團(tuán)結(jié)一致為我們偉大的中華復(fù)興事業(yè)而奮斗!
我的演講完了，多謝大家。
關(guān)于未來(lái)演講題目5分鐘 篇8
時(shí)間在堆積，成長(zhǎng)在繼續(xù)。每一分每一秒，時(shí)間都在你匆匆的筆尖流過(guò)，眼，初中的第一個(gè)學(xué)期都已度過(guò)。回想起剛?cè)氤踔械臅r(shí)候，仍然歷歷在目，仿佛如昨天所發(fā)生的事一般。
成長(zhǎng)了，也煩了父母的嘮叨，成長(zhǎng)了，也玩不慣那幼稚的游戲了�？傄詾樽约洪L(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了嗎?誰(shuí)也不知道，誰(shuí)也不知道成長(zhǎng)是什么對(duì)于孩子，他們總是希望長(zhǎng)大能夠?qū)崿F(xiàn)童年的愿望，而長(zhǎng)大后，才發(fā)現(xiàn)大人們的世界枯燥無(wú)比，而童年時(shí)的歡聲笑語(yǔ)總是在他們的腦畔里，成為一個(gè)幼稚可笑的愿望。
成長(zhǎng)了，煩惱在一層層疊加，負(fù)擔(dān)在一層層加厚，想要卸掉包裹，也沒(méi)那么容易，總是搭著腮，咬著筆頭，望著窗外的藍(lán)天，呆呆的想：時(shí)間可以停止就好了。瞧一瞧鐘，才知道時(shí)間，一天一天的過(guò)去，一分一分的過(guò)去，一秒一秒的過(guò)去，無(wú)數(shù)次地浪費(fèi)時(shí)間，只是覺(jué)得時(shí)間不值錢(qián)，但也買(mǎi)不到，想和時(shí)間賽跑，但總是摸不著，看不見(jiàn)。
把鐘的電池下掉，鐘停了，你就認(rèn)為時(shí)間停了，自己長(zhǎng)不大了。但到底時(shí)間是否走著，誰(shuí)也不知道。
風(fēng)靜靜的吹著，聽(tīng)不見(jiàn)，摸不著，也許風(fēng)可以和時(shí)間賽跑。想著想著，喚起了困意，閉起眼，伸個(gè)懶腰，想著明天再和時(shí)間玩耍，殊不知調(diào)皮的時(shí)間早就從睡眼惺朧的眼皮下悄悄地溜走了。
時(shí)間是個(gè)魔術(shù)師，他讓時(shí)間將你變了另一副摸樣，你在欣喜，自己長(zhǎng)大了，可以穿上西裝了，但年輕的你依舊懷著許多幼稚的思想。握起拳頭，對(duì)自己說(shuō)，從現(xiàn)在起我是一個(gè)成年人，我要闖出一番天地來(lái)。
到了中年，生活美滿(mǎn)，自己當(dāng)年的那股沖勁沒(méi)有了，只是認(rèn)為可笑，可能自己早就認(rèn)為成熟了，早就已經(jīng)成長(zhǎng)了，但還會(huì)成長(zhǎng)嗎自己真的成熟了嗎?誰(shuí)也不知道。
老年了，拄著拐杖，一步一步地走著，自己心里知道，自己的每一步都是成長(zhǎng)，這時(shí)，你長(zhǎng)大了嗎是的!你長(zhǎng)大了，但是喜悅并未延續(xù)太久，或根本沒(méi)有感覺(jué)到，時(shí)間就全部被鎖進(jìn)黑暗中，生命之火就熄滅了。
醒了，才發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。