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課前的勵(lì)志演講稿

發(fā)布時(shí)間:2025-02-22

課前的勵(lì)志演講稿(通用32篇)

課前的勵(lì)志演講稿 篇1

  海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。”

  我相信從家中溫室出來的花朵,有的不是嬌弱與笨拙,而是聰慧與堅(jiān)強(qiáng)。就算一個(gè)人,也不會(huì)孤單。這也許是很多人的寫照。第一次離開故土,第一次離開家,第一次離開爸爸媽媽,生活徹底的改變,取而代之的是陌生的面孔,但是下一刻,我們會(huì)感到熟悉,再?zèng)]有多久,這里便會(huì)成為我們的另一個(gè)家。

  初入嘉院,印象最為深刻的便是,一面校訓(xùn)石刻,刻著“方正為人勤慎治學(xué)”八字。這是嘉興學(xué)院首任名譽(yù)院長、世界數(shù)學(xué)大師陳省身先生揮筆書寫的,也是其一生追求的做人做事做學(xué)問之標(biāo)準(zhǔn)。“方正為人,勤慎治學(xué)”對(duì)于老師們來說是師德之要,是學(xué)者之魂。“方正為人,勤慎治學(xué)”對(duì)于我們學(xué)生來說是成功之道,是成才之本。如此幸運(yùn),能來到嘉院學(xué)習(xí)生活。

  初入校園的我們或許會(huì)很興奮,可這種興奮勁兒沒持續(xù)幾天,就會(huì)被接踵而來的茫然無措所代替,面對(duì)五彩斑斕的大學(xué)生活,我們不知道應(yīng)該做些什么,生活中有許多事情需要我們“自行解決” 。諸多的彷徨與無助,在多少個(gè)黑夜里化為一行行熱淚。慶幸的是,在嘉院這個(gè)大家庭里,每一個(gè)人都充滿了熱情與耐心。我能深刻感受到人們對(duì)我的善意與幫助。美麗的校園里處處都是可愛無比的人們。于是發(fā)現(xiàn)自己越來越熱愛這樣的校園,美妙的大學(xué)生活。似乎空氣也變得越來越甜美清香。

  有一種對(duì)大學(xué)生活最經(jīng)典最有意思的說法就是:魯迅先生的四部書:大一是《彷徨》,大二是《吶喊》,大三是《傷逝》,而大四則是《朝花夕拾》。別在彷徨時(shí)迷失自我,別在焦頭爛額時(shí)忘記吃飯,別在感慨時(shí)間飛逝時(shí)碌碌無為,別在回憶起來時(shí)充滿遺憾。愛在嘉院,愛在你我!

課前的勵(lì)志演講稿 篇2

  大家都知道,只要你不斷的超越地平線一定會(huì)有很多的風(fēng)景在你眼前展示出來。這跟你有沒有錢沒關(guān)系。而我曾懷揣100元人民幣,走到了泰山,走到了黃山,走到了九華山,走到了廬山。我一邊走一邊幫人家干活,走到九華山發(fā)現(xiàn)沒錢了,就睡到一個(gè)農(nóng)民家里。那個(gè)農(nóng)民在江邊給我弄了個(gè)床,還找我要錢,而我口袋里只有5塊錢。于是,我就說幫他一起插秧來抵消住宿費(fèi)。他左看右看說,大學(xué)生怎么會(huì)插秧呢?結(jié)果插了一天我插了四分之三,而他只插了四分之一,把他感動(dòng)的半死不活。他說,你怎么會(huì)插的那么快呢?我說,我14歲那年就獲得過我們縣的插秧冠軍。然后,他晚上殺了一只雞要我一起喝酒。他越聊越覺得我不像大學(xué)生更像農(nóng)民。第二天我走的時(shí)候,他居然掏了10塊錢給我說,我知道你口袋里沒錢了,明天還要去廬山,這點(diǎn)錢就給你當(dāng)路費(fèi)。

  生命是有各種活法的,但是哪怕你坐到書齋中間,一輩子也要讓自己的生命變的偉大。陳景潤一輩子沒出過書齋,不也是世界上最偉大的數(shù)學(xué)家?所以不管在什么狀態(tài)下也要像一首詩寫的那樣相信未來,熱愛生命。所以只有當(dāng)我們的生命有了期待以后,才會(huì)有進(jìn)步。有的時(shí)候,我們選擇前進(jìn),不是因?yàn)槲覀冇卸嗝磮?jiān)強(qiáng)。有這么一句話讓我很感動(dòng),也變成了我的座右銘:堅(jiān)持下去不是因?yàn)槲液軋?jiān)強(qiáng),而是因?yàn)槲覄e無選擇。新東方有一個(gè)運(yùn)動(dòng),叫做徒步50公里。任何一個(gè)新東方新入職的老師和員工都必須徒步50公里,而未來的每一年也都要徒步50公里。很多人從來沒走過那么遠(yuǎn)的路,一般走到10公里就走不動(dòng)了,尤其是要爬山涉水地走。每次我都會(huì)帶著新東方員工走,走到一半的時(shí)候會(huì)有人想退縮,我說不行,你可以不走,但是把辭職報(bào)告先遞上來。當(dāng)走到25公里的時(shí)候你只有3個(gè)選擇,第一,繼續(xù)往前走;第二,往后退;但當(dāng)你走到一半的時(shí)候,你往后退也是25公里,還不如堅(jiān)持往前走呢;第三,站在原地不動(dòng)。而在人生旅途中停止不前還有什么希望呢?

  我們?nèi)松泻芏嗝悦:屯纯,而只要你?jiān)持往前走,痛苦往往會(huì)解決掉。在走的過程中,我也痛苦得流過淚,也曾經(jīng)痛苦得嚎啕大哭過,但我知道真的堅(jiān)持下去不是因?yàn)槟銏?jiān)強(qiáng)而是因?yàn)槟銊e無選擇。走到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)總會(huì)有成果。我沒想到新東方能從培訓(xùn)13個(gè)學(xué)生,現(xiàn)在變成培訓(xùn)175萬學(xué)生、其實(shí)所有這一切你都不一定要去想,只要堅(jiān)持往前走就行了。

  我們生命中總要去追尋一種經(jīng)歷,有的時(shí)候我們覺得人連條魚都不如,因?yàn)槲以诩幽么蟮臅r(shí)候,我看過加拿大三文魚回流,每次它回流產(chǎn)卵的時(shí)候,我總會(huì)發(fā)現(xiàn)生命及其壯觀,魚卵產(chǎn)在沙子里會(huì)被其他動(dòng)物吃掉很多。第二年春天的時(shí)候剩下的魚卵會(huì)變成小魚,小魚會(huì)順流而下,流到湖里,而在湖里又會(huì)被其他魚類吃掉一些。一年后,長大的魚會(huì)順著大河奔入海洋,然后繞太平洋一周,每四年一個(gè)循環(huán)。如果三文魚就在海洋中待著不回到湖里產(chǎn)卵,它就不會(huì)死,但它是受到內(nèi)心的召喚集中在河口開始往前游,一旦游進(jìn)河的時(shí)候就再也不吃任何東西拼命地往前游,然后游到目的地開始配對(duì)產(chǎn)卵,產(chǎn)好后就雙雙死亡。你會(huì)看到成千上萬的紅色死魚漂在河上,而老鷹和黑熊就在邊上等著。

  我看了后特別感動(dòng),一條小小的三文魚也知道,生的使命是不能放棄。那我們?nèi)松氖姑,比如父母為我們獻(xiàn)出了青春財(cái)富,把你養(yǎng)育成人。而我們未來變成父母后也是一樣。我們孩子的成長就是你的使命,而我們其他的使命感,如何讓自己活得更加幸福,如何幫助別人,讓這個(gè)社會(huì)變得更加有意義。為什么宗教人士會(huì)活得相對(duì)簡單,因?yàn)樗麄児噍斄艘环N使命感。而連一條魚都經(jīng)歷了小溪流、湖泊、大海,他嘗到了淡水的清香和海水的苦澀,完成了生命的周期。如果我們這一輩子都沒有苦澀,沒有幸福和甜美,那生命是很遺憾的。

  而你現(xiàn)在的狀況并不決定于你的未來,我在北大的時(shí)候受到的打擊比較多,首先是身份上的懸殊,確實(shí)我是穿著大補(bǔ)丁走進(jìn)校園的,我們體育老師上課從來不叫我的名字的,都是叫那個(gè)大補(bǔ)丁來做個(gè)動(dòng)作。因?yàn)槲以谵r(nóng)村鍛煉過,跳躍性動(dòng)作做得蠻好看,所以我常常被叫出來做演示。

  開學(xué)第一天晚上,全班開班會(huì),我起來講了一句話,F(xiàn)在新東方的王強(qiáng)老師是我們班級(jí)的班長,站起來跟我說你能不能不講日語。因?yàn)槲乙恢痹谵r(nóng)村上學(xué),所以我們的語文老師從來沒用普通話給我們上過課,我當(dāng)時(shí)根本不知道普通話該怎么說。北大當(dāng)時(shí)按照英語成績分班,我當(dāng)時(shí)因?yàn)楦呖加⒄Z考得蠻好所以被分到了A班,其實(shí)我的聽說水平并不好,所以到了A班一個(gè)月以后就被貶到了C班,而C班主要是針對(duì)那些語音語調(diào)及聽力障礙的同學(xué)。等后來,我發(fā)現(xiàn)我和同學(xué)的智商真的有差距,我的那些同學(xué)平時(shí)看他們學(xué)習(xí)也并不怎么認(rèn)真怎么一到期末考試就能考出好成績,我每天學(xué)習(xí)時(shí)間都要比他們多兩三個(gè)小時(shí),但每次期末考試都在全班倒數(shù)幾名。這讓我的心情非常郁悶。

  當(dāng)時(shí),我們班50個(gè)同學(xué),25個(gè)男生25個(gè)女生。一開始我聽完這個(gè)數(shù)字就特別興奮,但是沒想到我們班的女生沒一個(gè)正眼瞧我一眼的。到了20xx年的時(shí)候我們?nèi)?a href="http://9000bbs.cn/fanwen/tongxuejuhui/">同學(xué)聚會(huì),大家從世界各地趕回來。驀然回首,大家突然發(fā)現(xiàn)班上那個(gè)挺沒出息的,普通話也講不好的,默默無聞的那個(gè)人怎么就成了全班最出色的了。這個(gè)時(shí)候女同學(xué)們都熱情的走上來握住我的手,后悔當(dāng)初沒下手。

  所以后來大學(xué)女生問我,俞老師我們現(xiàn)在找男朋友要什么標(biāo)準(zhǔn),我說很簡單,參考我的長相。當(dāng)然如果長得像我,那是絕對(duì)不能放過的。凡是長得比我難看的也不要放過,因?yàn)檫@個(gè)世界上的規(guī)律就是,越難看的人內(nèi)涵越豐富。

課前的勵(lì)志演講稿 篇3

  親愛的老師、同學(xué)們:

  一個(gè)人,總有一定的目標(biāo),也許這一輩子都在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而奔跑著。沒有挫折的人生,是看似幸運(yùn)實(shí)則貧乏的人生。所以,我們遇到挫折不能回避,要坦然面對(duì),如:貝多芬,他一生中幾次瀕臨崩潰的境地:度過悲慘的童年生活后,青年時(shí)代又孤獨(dú)失意,人到中年又不幸雙耳失聰,倍受打擊。但他一直堅(jiān)持創(chuàng)作,最終獲得巨大成功。

  在愛迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候他失敗了很多次,當(dāng)他用到一千多種材料做燈絲的時(shí)候,助手對(duì)他說:“你已經(jīng)失敗了一千多次了,成功已經(jīng)變得渺茫,還是放棄吧!”但愛迪生卻說:“到現(xiàn)在我的收獲還不錯(cuò),起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲!弊詈,他經(jīng)過六千多次的實(shí)驗(yàn)終于成功了。

  張海迪,5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起,張海迪開始了她獨(dú)特的人生。她無法上學(xué),便在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí),海迪跟隨父母,下放_(tái)_農(nóng)村,給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無償治療。后來,張海迪自學(xué)多門外語,還當(dāng)過無線電修理工。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),她對(duì)自己的人生充滿了信心,通過不懈的努力,最終獲得成功。

  人生路上,挫折常常會(huì)沒有預(yù)警的從四面八方襲來。我們要坦然面對(duì),只有經(jīng)歷挫折才會(huì)進(jìn)步、成功、到達(dá)人生之巔。否則,不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見彩虹。

  謝謝大家!

課前的勵(lì)志演講稿 篇4

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  四歲那年,在一個(gè)雨過天晴的早晨,我、弟弟、媽媽、爸爸、舅媽和舅舅去公園玩,這次偶然的機(jī)會(huì),我看到了彩虹,我興奮不已?墒,彩虹從哪里來呢?

  回家,我問爸爸:“爸爸,彩虹從哪里來呀?是不是天空在笑呀?”

  爸爸說:“是啊,雨后天晴,空氣清新,地球上的萬物被雨水滋潤,藍(lán)天就笑了。不過彩虹的形成科學(xué)的說是因?yàn)橛旰筇柟馍涞娇罩泻芏嘟咏鼒A型的小水滴上,造成色散及反射而成。你背對(duì)著太陽,拿著噴霧器一噴也能看到彩虹,就是太陽光照在水珠上,通過折射、反射形成的!薄芭!原來是這樣呀!”我興奮地說。

  過了幾天,又下了一場傾盆大雨,而且雨后天馬上就晴了,我打開窗戶,清新甜潤的空氣迎面撲來,七色彩虹又出現(xiàn)了:赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。漂亮極了!

  星期天,我和小伙伴在草坪上玩耍,我發(fā)現(xiàn)草坪上有一塊黑糊糊的東西總跟著我。我趕緊跑回家問媽媽:“媽媽,媽媽,你看我身下有一塊黑糊糊的東西,這是什么呀?”媽媽一看,笑著說:“這是你的影子,有光照著你,你就會(huì)有影子!蔽艺驹跓粝逻吘陀杏白樱?jīng)]有光的地方就沒有影子了。我又拿來一塊玻璃,玻璃沒有影子。原來透光的東西沒有影子,不透光的東西才有。

  啊!科學(xué)是多么神奇呀!我愛科學(xué),將來我要當(dāng)一名科學(xué)家!

課前的勵(lì)志演講稿 篇5

  堅(jiān)持,說起來容易,做起來可就難了。以前我是個(gè)懶惰的孩子,做事總是半途而廢,很難善始善終?蓮哪羌缕,我終于明白了,只有堅(jiān)持才會(huì)取得成功。

  看到好朋友在學(xué)舞蹈,我非常羨慕;丶腋嬖V媽媽,媽媽說:“學(xué)舞蹈很累的,要不怕吃苦。你不要只看到人家在舞臺(tái)上表演的時(shí)候非常好看,卻不知道他們?cè)谙旅嬉冻霰葎e人多多的努力。俗話說的好‘臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功’,你能做到嗎?”我輕松地說:“沒問題,我能行!眿寢屨f:“那好吧!你能堅(jiān)持下來就行!

  我第一天上舞蹈課,舞蹈老師讓我換上舞蹈服和舞蹈鞋,換好以后,看到衣服和鞋穿在身上真漂亮,想象著自己在舞臺(tái)上美麗的舞姿,忍不住轉(zhuǎn)了一圈,就高高興興的跑進(jìn)舞蹈室。進(jìn)入舞蹈室,沒有看到她們?cè)谔瑁强吹剿齻儼杨^彎到地下,這是怎么回事呢?老師說來試一試吧!我就輕輕地把頭彎下去,腰還沒彎下,一下子摔到在地上了。我滿臉通紅地從地上爬起來。老師微笑著安慰我說:“沒事,多練幾次就好了!蔽抑缓靡淮我淮蔚鼐毩(xí),結(jié)果還是一次一次地摔到。

  終于下了課,我垂頭喪氣地回到家,悶悶不樂的把自己關(guān)到房間里。媽媽走過來問我怎么了?我就大哭起來,告訴媽媽我不想學(xué)舞蹈了。媽媽很嚴(yán)肅地說不行,一定要堅(jiān)持到底。我就大哭大叫起來,媽媽說如果做什么事情,碰到一點(diǎn)困難就退縮,那就什么也干不成。在媽媽的說服下,第二天我按時(shí)去了舞蹈室。又經(jīng)過一次一次的摔倒,一次一次的爬起,終于我學(xué)會(huì)了第一個(gè)動(dòng)作,慢慢的我堅(jiān)持下來了。

課前的勵(lì)志演講稿 篇6

  各位老師,各位同學(xué):

  人的一生不可能沒有遇到過挫折,因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了挫折才能摘到美味可口

  的成功之果。我也不例外,在成長的路上遇到的挫折不計(jì)其數(shù),但正因?yàn)檫@些挫折,才使我的成長之路豐富多彩,趣味無窮。

  有些事我仍記憶猶新。記得那是在五年級(jí)的時(shí)候,市里有“希望之星”英語風(fēng)采大賽的活動(dòng)。我們學(xué)校也積極參加,老師在班級(jí)里選了五位同學(xué)去參加,我很榮幸被選上。比賽前,我精心準(zhǔn)備自己的演講稿,并在英語老師那兒說了一遍,,確保自己萬無一失,老師也說:只要再講得生動(dòng)些,就能進(jìn)入復(fù)賽了。這使我信心十足,并更努力地一遍又一遍地練習(xí)。比賽那天到了,當(dāng)我到那兒看見這情景時(shí),我驚呆了。只見參賽的人多如繁星,擠進(jìn)去都有些困難,這時(shí)我的心又懸了起來,但總是勸自己沒事的。輪到我了,走進(jìn)考場,三位外國考官筆直地坐在椅子上,偌大的考場被考官的一聲不發(fā)感染了,到處都是緊張的氣氛。只聽見“please”,我便開始演講,可是越說越緊張,到最后索性囫圇吞棗地結(jié)束了演講,原來面帶微笑的臉在這時(shí)變得沮喪,低垂著頭走出了考場,等待面試的結(jié)果,被我猜中,沒選中。這件事使我整整傷心了一個(gè)星期。但我悟出一個(gè)道理:不是任何事都能做好準(zhǔn)備就成功的,但任何事都有失敗的可能。

  這件事也是關(guān)于演講的。在六年級(jí),學(xué)校舉行英語講故事大賽,老師為了讓我重新重視起來英語這一門學(xué)科,便推選我參加。但因?yàn)橐妱e班同學(xué)的實(shí)力太強(qiáng),便在比賽中申請(qǐng)了棄權(quán)。事后,老師知道我的自信心不夠,才棄權(quán)。便對(duì)我說:“做任何事都要對(duì)自己有信心,也許老師覺得你演講的風(fēng)格特殊而給你打高分呢?”所以,之后做任何事都會(huì)對(duì)自己有十足信心。

  在六年級(jí)時(shí),在學(xué)校舉行雙蹦比賽,在那時(shí),我一個(gè)雙蹦都不會(huì)跳,可把我急壞了。比賽時(shí),我以0個(gè)的“好”成績結(jié)束比賽,到了班級(jí),同學(xué)們都在我身邊嘲笑我,使我很難過。事后,經(jīng)過我不懈的努力,終于在一個(gè)寒假里學(xué)會(huì)了雙蹦。讓我明白:只要堅(jiān)持不懈,肯花功夫和時(shí)間就能辦成自己想做的事。再多的挫折,回憶起來也是過去的事了,在這些挫折中我領(lǐng)悟到許多道理,也正是這些挫折和道理激勵(lì)我在生活的征途中不斷前進(jìn)。

課前的勵(lì)志演講稿 篇7

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  不知大家有沒有想過,十年以后,你我都會(huì)在哪里?未來,薄如蟬翼,沒有人知道它會(huì)是什么樣子,但我對(duì)它充滿渴望,因?yàn)槲矣袎?mèng)想。

  夢(mèng)想,究竟有多遠(yuǎn)?

  在美國,有一個(gè)平凡的少年,他有著不平凡的夢(mèng)想。正是靠著夢(mèng)想賦予他的力量,他以驚人的毅力,每天在游泳池里訓(xùn)練一萬八千米,每周七天從不間斷,即使在最艱難的時(shí)期,每周訓(xùn)練也不少于十萬米,甚至圣誕節(jié)也堅(jiān)持訓(xùn)練。他曾說過:“我知道沒有人比我訓(xùn)練更刻苦”,他朝著自己的夢(mèng)想邁著一步又一步堅(jiān)定的腳步。北京奧運(yùn)會(huì)上,他一人奪得八枚金牌!有多少人知道,他勝利的微笑背后,凝固了多少載春秋的辛勤汗水!是他,讓自己的名字成為一個(gè)傳奇。他,就是邁克爾·菲爾普斯。

  同樣是八金之夢(mèng),對(duì)于跳水隊(duì)來說,可能就有些遺憾了。周呂鑫在十米跳臺(tái)決賽中,在最后一跳前領(lǐng)先近30分的巨大優(yōu)勢下,最后一跳居然出現(xiàn)嚴(yán)重失誤,幾乎到手的金牌最終與他擦肩而過。是的,比賽只有一個(gè)冠軍,但只要參與過,奮斗過,人人都是勝利者。他同樣值得我們歡呼,因?yàn)樗窃跒閴?mèng)想而奮斗。奮斗過就是最偉大的勝利!

  夢(mèng)是美好的,但不是都能實(shí)現(xiàn)的。在奮斗的路上,流過汗、流過淚,但我不曾放棄。耕耘過,也許收獲并不重要,幸福是享受追求的過程。

  雪野茫茫,你知道一棵小草的夢(mèng)嗎?寒冷孤寂中,它懷抱著一個(gè)信念取暖,等到春回大地,她就會(huì)以兩片綠葉問候春天,而那兩片綠葉,就是她曾在雪地里淡淡的夢(mèng)。

  候鳥南飛,征途迢迢。她的夢(mèng)呢?在前方,在視野里,那是南方湛藍(lán)的大海。她很累很累,卻依然往前奮飛,因?yàn)閴?mèng)又賜予她另一對(duì)翅膀。

  我們是在風(fēng)中奔跑的少年。做一只翱翔的雄鷹,就與天比高;做一條壯闊的`長河,就為大地抒懷。

  在奮斗的路上,我堅(jiān)信:你我的未來,不是夢(mèng)!

課前的勵(lì)志演講稿 篇8

  那一刻,我又被感動(dòng)了,生命的卻是一個(gè)奇跡,一個(gè)頑強(qiáng),一滴眼淚,都讓我熱淚盈眶。

  這是一個(gè)真實(shí)的故事。

  有一個(gè)叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因?yàn)橹w失去平衡感,手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng),口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語,模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況,判定她活不過6歲。在常人看來,她已失去了語言表達(dá)能力與正常的生活條件,更別談什么前途與幸福。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力,考上了美國著名的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫筆,還有很好的聽力,抒發(fā)著自己的情感。在一次講演會(huì)上,一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問:“黃博士,你從小就長成這個(gè)樣子,請(qǐng)問你怎么看你自己?你有過怨恨嗎?”在場的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬,我也覺得這個(gè)學(xué)生很不敬,因?yàn),一個(gè)殘疾人最不想聽到這樣的問題。但誰知黃美廉卻沒有半點(diǎn)不高興,她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字:

  一、我好可愛;

  二、我的腿很長很美;

  三、爸爸媽媽那么愛我;

  四、我會(huì)畫畫,我會(huì)寫稿;

  五、我有一只可愛的貓;……

  最后,她以一句話作結(jié)論:我只看我所有的,不看我所沒有的!

  讓我們?cè)賮砜纯椿艚鸬墓适隆?/p>

  霍金是誰?他是一個(gè)大腦,一個(gè)神話,一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家,一個(gè)科學(xué)名義下的巨人……或許,他只是一個(gè)坐著輪椅、挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。

  一次,霍金坐輪椅回柏林公寓,過馬路時(shí)被小汽車撞倒,左臂骨折,頭被劃破,縫了13針,大約48小時(shí)后,他又回到了辦公室投入工作。

  雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重,霍金卻力圖像普通人一樣生活,完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動(dòng)的——這聽起來有點(diǎn)好笑,在他已經(jīng)完全無法移動(dòng)之后,他仍然堅(jiān)持用唯一可以活動(dòng)的手指驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”;當(dāng)他與查爾斯王子會(huì)晤時(shí),旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來炫耀,結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。當(dāng)然,霍金也嘗到過“自由”行動(dòng)的惡果,這位量子引力的大師級(jí)人物,多次在微弱的地球引力下,躍入輪椅,幸運(yùn)的是,每一次他都頑強(qiáng)的生活下來。

  是的,也許,我們可以替自己找借口,因?yàn)樗麄兪莻ト,所以他們偉大?/p>

課前的勵(lì)志演講稿 篇9

  同學(xué)們:

  大家好!

  在這條人生的長河中,我始終告訴自己,“如果你是金子,到哪都能發(fā)光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得”。

  青春是什么,青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

  作為一名共產(chǎn)黨員,,心中無不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。我們要做的有很多很多?v使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報(bào),釋放青春能量,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想;蛟S我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。

  因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,?gòu)建的宏偉藍(lán)圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的,有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。

  我選擇了共產(chǎn)黨,從某種意義上來說,就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想。大家都知道我們企業(yè)的精神:務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效,雖然我們工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們信守同樣的共產(chǎn)主義精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。

  親愛的朋友們,這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請(qǐng)你們一同分享。

  我的演講完畢,謝謝大家!

課前的勵(lì)志演講稿 篇10

  親愛的各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  xx年已經(jīng)悄然無息地過了一大半了,我們也從一個(gè)滿懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生。

  這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的新境地,因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn),也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。

  在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了它努力拼搏,志當(dāng)存高遠(yuǎn),我們要立長志不要常立志。

  人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的.海洋中迷失方向。

  托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。

  希望幾年后的今天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。

  謝謝大家!

課前的勵(lì)志演講稿 篇11

  大家好!

  “少壯不努力,老大徒傷悲!庇H愛的同學(xué)們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,全身心地投入學(xué)習(xí),讓那燦爛的朝陽點(diǎn)綴我們的壯麗人生;

  “欲窮千里目,更上一層樓!毕M瑢W(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里積極向上,大顯身手,發(fā)展自己的個(gè)性特長,全面提高自己的綜合素質(zhì);

  “梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出!背晒χㄊ怯眯燎诘暮顾疂补喑鰜淼。無論何時(shí),我們都需要刻苦自覺的精神,都需要頑強(qiáng)拼搏的勇氣;

  “問渠那得清如許,為有源頭活水來!币汇宄兀仨毑粩嘤星迦淖⑷,否則,即使不干涸,也很容易混濁。讀書也是一樣,讀書貴在持之以恒,要用心去感悟每一本書每一個(gè)文字。

  每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每寸校園都代表學(xué)校面貌,同學(xué)們要做到語言文明,行為文明,在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在校門口不買零食;在家尊重父母。在社會(huì),做一個(gè)愛國愛民、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

  莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?/p>

  謝謝。

課前的勵(lì)志演講稿 篇12

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  非常高興和同學(xué)們一起度過這個(gè)特殊的日子。時(shí)光像離弦之箭,隨風(fēng)而逝;歲月如東去之水,永不回還。會(huì)戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線。不知不覺間,距20xx年的高考僅有100天。放眼未來,我們志在必得;著手現(xiàn)實(shí),我們信心百倍。今天在這里,我要送給同學(xué)們幾句話:

  一、要珍惜光陰,時(shí)間如白駒過隙,稍縱即逝。你們要用激情演奏人生的樂章,用青春的熱血來點(diǎn)燃希望的燈塔。你們要有大海一樣的胸襟和氣度,善于寬容他人,絕不要因計(jì)較個(gè)人的恩怨得失而荒廢了寶貴的時(shí)光。

  二、志當(dāng)存高遠(yuǎn),心中有自信。古人云:取法乎上,乃得其中;取法乎中,乃得其下。即使身處困境,也當(dāng)“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”.要相信自己,頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰;堅(jiān)強(qiáng)的意志,能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。

  三、要持之以恒,腳踏實(shí)地。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸!膀U驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍”.千萬不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而放棄追求,你們要像哥倫布那樣,在廣闊的大海上他每天在日記上寫下一句話,“今天我們繼續(xù)航行”.

  四、要敢于亮劍。許多人都知道亮劍精神?亮劍的精髓就在于不管你面對(duì)什么樣的對(duì)手,首先要敢于亮出自己的寶劍,要敢于亮出自己的氣勢,即便就是倒下也要到在沖鋒的路上,即便就是倒下也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。懦弱不能贏得對(duì)手的同情,只能留下笑料,甚至

  在懦弱中滅亡。同學(xué)們,此“劍”不亮更待何時(shí)!我們不為高考而生,更不會(huì)為高考而死,但它既然已經(jīng)擋到了我們生與死的道路之間,我們就要跨過去!

  同學(xué)們,世上有很多路,只有一條路不能選擇--那就是放棄的路;世上沒有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。從現(xiàn)在開始,再也不要抱怨,再也不要理會(huì)腳下的障礙。前進(jìn)一步,如果沒有用,就再向前一點(diǎn)。人生就是一場比賽,既要有萬米長跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,起跑位置并不是在一條線上,但誰又能說起跑位置在前的人,一定是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的勝利者呢!九百多天我們從風(fēng)雨中走來,在這最后的沖刺階段,我們決不能松懈,我要堅(jiān)持每天迎著晨風(fēng)想一想今天我該做什么;頂著繁星問一問今天我有何收獲。

  奮斗的道路常常困難重重、布滿荊棘,但你們并不是孤軍奮戰(zhàn),你們有父母堅(jiān)強(qiáng)的臂膀、有老師們的諄諄教誨、有朝夕相處的同學(xué)……

  同學(xué)們,高考將翻開你生命中嶄新的一頁,它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫,讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能,只有一個(gè)字就能夠?qū)崿F(xiàn)——拼!在接下來的200天里,享受學(xué)校年級(jí)給我們創(chuàng)造的環(huán)境,相信老師、相信學(xué)校,相信自己,真正靜下心來,不斷積累,兢兢業(yè)業(yè)做事、踏踏實(shí)實(shí)做人,我們一定會(huì)成功,因?yàn)橛袎?mèng)想誰都了不起,有勇氣就會(huì)有奇跡。希望大家要有戰(zhàn)勝困難、挑戰(zhàn)極限的勇氣,要有卸下包袱、放手一搏的豪氣,要有舍我其誰、毅然亮劍的霸氣。同學(xué)們,加油!老師們會(huì)為你們保駕護(hù)航,同你們一起

  努力奮斗、備戰(zhàn)高考。

  我堅(jiān)信,平凡的生活定會(huì)在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案,有限的人生定會(huì)在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒。奮斗一百天,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀。奮斗一百天,讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶著從容的微笑,去贏得志在必得的輝煌。

  愿我們?nèi)w師生,團(tuán)結(jié)一致、眾志成城,用刻苦戰(zhàn)勝困難,用信念改變?nèi)松?相信20xx我們一定會(huì)一飛沖天!

課前的勵(lì)志演講稿 篇13

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

  我是,很高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里與大家一起暢談青春和未來的話題。我演講的題目是《未來屬于我們》。

  每當(dāng)我從新聞里目睹那些戰(zhàn)亂國家的悲慘畫面時(shí),心懷同情憐憫的同時(shí),也由此而生一種自豪之情——為我們生活在穩(wěn)定繁榮的祖國而感到自豪。我們每個(gè)人回家的第一句話是:“媽,我回來了,飯做好了沒,今天吃什么菜啊?”而處于戰(zhàn)火的國家中和我們同齡的孩子回到家的第一句話卻是:“媽,我總算活著回來了,今天有吃的嗎……”此時(shí)此刻我真正的理解了什么是幸福,有安全感,有學(xué)上,有飯吃,有親人,有朋友。我們是不是該感謝我們的祖國為我們創(chuàng)造了這樣的幸!

  但是總是會(huì)有人看不慣我們的幸福,最近南海的無人潛航器事件,可以看出我們的祖國一直都在被某些強(qiáng)大的敵對(duì)勢力又進(jìn)一步挑釁。南海問題,釣魚島爭端等等問題,一直都在威脅考驗(yàn)我們的祖國,同樣威脅著我們的幸福。如果我們有足夠的高科技,足夠的強(qiáng)大,這還是問題嗎?

  沉浸在幸福中的我們,是不是該清楚的認(rèn)識(shí)到我們肩上未來的重?fù)?dān)。日本學(xué)生的試卷上有這么一個(gè)問題:“如果釣魚島歸中國,會(huì)對(duì)日本有什么影響?”而我們是不是也該想想,如果釣魚島歸日本,會(huì)對(duì)祖國有什么危害?很明顯,我們的國土安全從此無保障,危機(jī)感將會(huì)在我們每個(gè)人的心中,F(xiàn)在我們還小,但是心中有強(qiáng)國之夢(mèng),一定會(huì)告訴我們,未來自己該做什么,成就什么,現(xiàn)在應(yīng)該做什么。

  毛主席爺爺說過:“你們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽,世界是我們的,但終歸是你們的!睂(duì)的,世界是我們的,是屬于我們青年一代的。我們的責(zé)任可謂大矣。未來對(duì)于我們每一個(gè)人都是充滿希望和挑戰(zhàn)的,我們要肩負(fù)起屬于我們自己的這份責(zé)任,帶著希望,懷抱夢(mèng)想上路,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量,為夢(mèng)想而打拼,不管這個(gè)過程有多艱難險(xiǎn)阻,都要堅(jiān)持不懈、做到不拋棄、不放棄、最終收獲那份屬于我們自己的榮耀!

  別忘了,未來屬于我們。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

課前的勵(lì)志演講稿 篇14

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  什么是追求?在我看來,一個(gè)人的追求即是當(dāng)自己心中有了清晰明確的目標(biāo)、有了理想抱負(fù)時(shí),便會(huì)去奮斗、努力,為之揮灑汗水的過程。但是,現(xiàn)在卻有很多人的追求變了味。有些人追求的是一夜成名乃至名利雙收,也許這個(gè)目標(biāo)無可厚非,但是他們追求的過程卻扭曲了,他們嘩眾取寵,甚至打法律的擦邊球……

  在我看來,追求代表的應(yīng)該是人們美好崇高的愿望、理想……人們所想要的安逸、坐享其成,并不算是追求,那樣的目標(biāo),寧愿不要。我一直在按照自己的心而走,這樣讓我感到很輕松,至少不會(huì)被當(dāng)前的少許東西所迷惑。而我們,作為小學(xué)生,我們有無限的未來,更應(yīng)該有著自己的追求和抱負(fù),更應(yīng)該去努力,去奮力前行,但是身邊許多人卻只是每天無所事事,沒有想過自己的以后。

  盡管我一直在自己的人生目標(biāo)選擇上有些徘徊,不過我絕對(duì)不會(huì)對(duì)未來摒棄!人生的歷程本來即是漫長艱苦的。沒有經(jīng)受過磨難的人生就不叫人生,沒有明確目標(biāo)的追求就不叫追求……

  謝謝。

課前的勵(lì)志演講稿 篇15

  親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家早上好!

  我今天演講的題目是“以勤奮創(chuàng)輝煌”。

  生活是勤奮的,學(xué)習(xí)本身就是一段永無止境的旅程。每個(gè)階段的目標(biāo)可能不一樣,但是勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度需要一致。比如要立足于一年級(jí),培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣;二年級(jí)要嚴(yán)于律己,發(fā)揚(yáng)勤學(xué)精神;初三要瞄準(zhǔn)目標(biāo),努力,努力。只有勤奮和堅(jiān)持,我們才能創(chuàng)造自己輝煌的人生。

  謝謝大家!

課前的勵(lì)志演講稿 篇16

  老師、同學(xué)們:

  大家好!我是初一(12)班的萬嫣然。今天我演講的題目是《求知若饑,虛心若愚》。 眾所周知,喬布斯是一位it行業(yè)的天才。他設(shè)計(jì)方面雖然不如他的一些朋友,并且還是一個(gè)完美主義者,性格暴躁——這在他在創(chuàng)立了next公司后,更加體現(xiàn)出來。但是,他在商業(yè)上卻有很大的天賦。在喬布斯中學(xué)時(shí),他的朋友沃茲設(shè)計(jì)出一些電子產(chǎn)品,但他從未想過也賣,而喬布斯,往往能把它們推銷出去。

  在這里想和一下喬布斯的故事。

  我就說三個(gè)喬布斯印象最深的故事吧。 第一個(gè)故事,是這樣的:喬布斯從來沒從大學(xué)畢業(yè)。他在里德學(xué)院待了六個(gè)月就辦休學(xué)了。這得從他的出生前講起。他的親生母親當(dāng)時(shí)是個(gè)未畢業(yè)的未婚媽媽,她覺得應(yīng)該讓有大學(xué)畢業(yè)的人收養(yǎng)他,因?yàn)樗雽⑺腿?墒,幾?jīng)周折,最終喬布斯的養(yǎng)父母都沒有上過大學(xué)。十七年后,喬布斯上大學(xué)時(shí),他的養(yǎng)父母花光了所有積蓄來供他上里德學(xué)院——一所和斯坦福學(xué)費(fèi)一樣貴的學(xué)校?墒窃诖髮W(xué)里喬布斯覺得課程太沒有價(jià)值了,父母的錢花的沒有用處。那時(shí)候,他不知道這輩子要干什么,也不知道念大學(xué)能對(duì)他有什么幫助,所以他決定休學(xué),相信船到橋頭自然直。我相信絕大多數(shù)人都不會(huì)這樣去做,可是喬布斯后來說,那是他這輩子做過最好的決定之一。當(dāng)他休學(xué)之后,他便把時(shí)間拿去聽那些他有興趣的課。他所學(xué)過的東西在后來都起了作用。舉例來說:當(dāng)時(shí)里德學(xué)院有著大概是全國最好的書法指導(dǎo)。喬布斯學(xué)了serif與sanserif字體,學(xué)到在不同字母組合間變更字間距,學(xué)到活版印刷偉大的地方。他沒預(yù)期過學(xué)的這些東西能在他生活中起些什么實(shí)際作用,不過十年后,當(dāng)他在設(shè)計(jì)第一臺(tái)mac電腦時(shí),他把這些東西都設(shè)計(jì)進(jìn)了mac里,這是第一臺(tái)能印刷出漂亮東西的計(jì)算機(jī)。喬布斯認(rèn)為windows抄襲了麥金塔的使用方式,如果喬布斯沒沉溺于那樣一門課里,我們所用的電腦可能就不會(huì)有多重字體跟變間距字體了。在一次演講中,喬布斯說:“當(dāng)然,當(dāng)我還在大學(xué)里時(shí),不可能把這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴預(yù)先串在一起,但是這在十年后回顧,就顯得非常清楚。我再說一次,你不能預(yù)先把點(diǎn)點(diǎn)滴滴串在一起;唯有未來回顧時(shí),你才會(huì)明白那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴是如何串在一起的。所以你得相信,你現(xiàn)在所體會(huì)的東西,將來多少會(huì)連接在一塊。你得信任某個(gè)東西,直覺也好,命運(yùn)也好,生命也好,或者能力。這種作法從來沒讓我失望,也讓我的人生整個(gè)不同起來。”是的,你現(xiàn)在所做的、所學(xué)的或許在十幾年后有很大作用

  第二個(gè)故事發(fā)生在喬布斯30歲時(shí)。年輕時(shí),喬布斯拼命工作,使蘋果在十年間從一間車庫里的兩個(gè)小伙子擴(kuò)展成了一家員工超過四千人、市價(jià)二十億美金的公司,而他才剛邁入人生的第三十個(gè)年頭,就被炒了魷魚。曾經(jīng)是喬布斯整個(gè)生活重心的東西不見了,令他不知所措。有幾個(gè)月,他實(shí)在不知道要干什么好,他甚至想要離開硅谷。但是漸漸的,他發(fā)現(xiàn),他還是喜愛著他做過的事情,所以他決定從頭來過。接下來五年,喬布斯開了一家叫做next的公司,又開一家叫做pixar的公司。pixar接著制作了世界上第一部全計(jì)算機(jī)動(dòng)畫電影,玩具總動(dòng)員,現(xiàn)在是世界上最成功的動(dòng)畫制作公司。后來,蘋果計(jì)算機(jī)買下了next,喬布斯回到了蘋果, next發(fā)展的技術(shù)成了蘋果后來復(fù)興的核心。多年后喬布斯回憶說:“我很確定,如果當(dāng)年蘋果沒開除我,就不會(huì)發(fā)生這些事情。這帖藥很苦口,可是我想我需要這帖藥。有時(shí)候,人生會(huì)用磚頭打你的頭。不要喪失信心。我確信,我愛我所做的事情,這就是這些年來讓我繼續(xù)走下去的唯一理由。你得找出你愛的,工作上是如此,對(duì)情人也是如此。

  “你的工作將填滿你的一大塊人生,唯一獲得真正滿足的方法就是做你相信是偉大的工作,而唯一做偉大工作的方法是愛你所做的事。如果你還沒找到這些事,繼續(xù)找,別停頓。盡你全力,你知道你一定會(huì)找到。而且,事情只會(huì)隨著時(shí)間越來越好。所以,在你找到之前,繼續(xù)找,別停頓! 當(dāng)喬布斯十七歲時(shí)讀到一則格言,是「把每一天都當(dāng)成生命中的最后一天,你就會(huì)輕松自在!惯@對(duì)他影響深遠(yuǎn),他每天早上都會(huì)自問:「如果今天是此生最后一日,我今天要干些什么?」每當(dāng)他連續(xù)太多天都得到一個(gè)「沒事做!沟拇鸢笗r(shí),他便知道知道自己必須有所變革了。提醒自己快死了,是喬布斯在人生中下重大決定時(shí),所用過最重要的工具。因?yàn)閹缀趺考略诿鎸?duì)死亡時(shí),都消失了,只有最重要的東西才會(huì)留下。人生不帶來,死不帶去,診斷沒什么道理不順心而為。一年前,喬布斯被出癌癥。醫(yī)生告訴他,那幾乎可以確定是一種不治之癥。醫(yī)生建議他回家,好好跟親人們聚一聚。喬布斯整天想著那個(gè)診斷結(jié)果,那天晚上做了一次切片,發(fā)現(xiàn)那是非常少見的一種胰臟癌,可以用手術(shù)治好。

課前的勵(lì)志演講稿 篇17

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  青春,一個(gè)美麗的詞語;理想,一個(gè)人人在追逐的東西。誰不曾擁有青春,誰不曾擁有理想?墒俏覀冇钟袔兹嗽诎盐兆约旱那啻海分鹞覀兊睦硐肽?因?yàn)楹芏嗳硕几杏X自己生活得渾渾噩噩,所以我們不得不反思一下我們這樣的生活是否有意義。

  雨果曾說:“誰虛度年華,青春就會(huì)褪色,生命就會(huì)拋棄他們。”現(xiàn)在的我們正值青春年華,還有許多的理想還未實(shí)現(xiàn);蛟S我們覺得自己還很年輕,還有大把的光陰去揮霍,但是時(shí)間是不等人的,它如流水一樣從我們身邊悄悄溜走,走得悄無聲息。

  有人說,中學(xué)生活是美好的,可是卻仍然有很多人感受不到這份美好。在我看來,美好或不美好,在于你選擇一種怎樣的生活方式。如果你浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)青春,生活得渾渾噩噩,你自然會(huì)感受不到中學(xué)生活的美好了。相反,如果你積極的去面對(duì)中學(xué)生活,用一種積極的方式去生活,你的生活也就會(huì)變得多姿多彩了。如果你確定了你的理想,確定了你的目標(biāo),你便可以根據(jù)自己的目標(biāo)去奮斗,不會(huì)像一只無頭蒼蠅一樣瞎忙活。為生活而奮斗吧,為理想而奮斗吧,別給青春留下遺憾。

  不錯(cuò),每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力踏實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!

  有一首關(guān)于理想的詩是我比較喜歡的,大家也都應(yīng)該比較熟悉這首詩,我想把它分享給大家:

  理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

  理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

  這首詩寫出了理想的真正內(nèi)涵,也闡述了理想的重要性。理想是一種動(dòng)力,是一股力量,它告訴著我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上不要?dú)怵H。

  生命易老,時(shí)光飛逝,無論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……

  把握住我們的青春年華,為理想搏一把,為理想奮斗。因?yàn)槲覀兡贻p,所以即使失敗我們也輸?shù)闷稹2灰o青春留有遺憾,為青春奮斗,為理想拼得一回人生的精彩!

  我的演講完畢,謝謝。

課前的勵(lì)志演講稿 篇18

  女士們先生們,前輩們,學(xué)生和所有教師:

  早上好!

  今天離高考只有十天了。這是高三學(xué)生參加的最后一次晨會(huì)。再過十天,你就要上高考戰(zhàn)場了。今天,我在這里,代表所有的老師,為所有在高考復(fù)習(xí)最后一刻奮戰(zhàn)的同學(xué)們,加油,鼓勵(lì),前進(jìn)。希望十幾天后,大家精神抖擻,信心十足地走進(jìn)考場。

  回顧初秋,當(dāng)每個(gè)人第一次走進(jìn)這個(gè)校園時(shí),你有沒有想過我們今天會(huì)聚集在這里舉行這個(gè)儀式?三年,輕輕一指。這片土地陪伴了我們一千天,見證了我們的成長。我們將以怎樣的姿態(tài)面對(duì)這片土地,踏上即將到來的征程?

  我們只剩下十天了,我們?cè)撊绾味冗^呢?你想聽我的建議嗎?

  這是黎明前的黑暗,是最艱難最關(guān)鍵的十天。在這最后的時(shí)刻,不要在意自己之前的揮霍浪費(fèi),要為自己而戰(zhàn)。請(qǐng)拋棄你的膽怯和迷茫,凝聚你的精神,進(jìn)行最后的奮斗。

  我知道你身心極度疲憊,F(xiàn)在還有什么能救你?只有“毅力”兩個(gè)字。就算隨時(shí)睡著了,也要隨時(shí)醒來戰(zhàn)斗!拿出紙筆,放下最后的心理障礙,去找你的老師,從他們身上汲取最后的信心和力量,看看還有什么可以彌補(bǔ)的`,或者直接去找他們,感受老師對(duì)你的愛;圈出你能得分的最后幾個(gè)考點(diǎn),比如戰(zhàn)斗地圖上的要塞,一個(gè)個(gè)摧毀。用腦子,用意志!

  對(duì)于很多人來說,大局已定,等待他們的是高考的塵!,F(xiàn)在,這是你的機(jī)會(huì)。當(dāng)別人在呼吸的時(shí)候,你又向前邁了一步。你的每一分鐘都要用來追趕,你的每一分努力都要用在去考場的路上!

  你應(yīng)該為自己感到驕傲,F(xiàn)在你是世界的中心,你是備受推崇的候選人。這種榮耀一生只有一次。雖然還是會(huì)像流星一樣流逝,但已經(jīng)綻放出夜空中最后的光芒。有沒有人記得都無所謂。重要的是,這十來天,將永遠(yuǎn)銘刻在每一個(gè)奮斗到底的軍人心中,成為你人生的回味!

  拋開一切雜念,克服一切恐懼,忘記一切疲勞,咬著牙屏住呼吸。你所有的時(shí)間都必須花在備戰(zhàn)上。吃飯只是為了積蓄能量;睡覺,只是為了恢復(fù)體力。另外,毫無意義。所有的心思都集中在一點(diǎn)上,那就是高考!

  在你漫長的一生中,那三天短至72小時(shí)。生活中遇到的戰(zhàn)斗遠(yuǎn)不止這次考試。但是,那又怎么樣呢?此刻,這是你的戰(zhàn)場。只有經(jīng)過這樣的洗禮,你才能算是一個(gè)真正的中國學(xué)生。這是你無法逃避的命運(yùn)!

  物競天擇,你是僅存的驕傲?纯粗車,想想以前的同學(xué),有多少人在你面前出柜,你堅(jiān)持到現(xiàn)在。

  然后繼續(xù)你的堅(jiān)持!為你的高中生活畫上一個(gè)沉重的感嘆號(hào)!

  不需要調(diào)整心理。所有的心理咨詢都只是欺騙弱者的謊言!你只需要打——,從醒著到睡著,在夢(mèng)里回憶。如果你把每一分鐘都花在背誦和解決問題上,你就沒有機(jī)會(huì)嘆氣或疲倦了。

  我們的信念是,直到最后都不會(huì)放棄,到最后也不能放棄。歡呼總是留給戰(zhàn)勝自己的人。只有戰(zhàn)勝了自己,才能戰(zhàn)勝別人!殺出一條血路!這是高考,這是你成年后的第一次考試。改變命運(yùn)不是從提高分?jǐn)?shù)開始,而是從改變態(tài)度開始!

  不要在意能不能考上,你要做的就是無休止的復(fù)習(xí),復(fù)習(xí),再復(fù)習(xí)!復(fù)習(xí)到進(jìn)考場前一秒,只有不猶豫的人才有資格得到上帝的眷顧。

  在這里,我們也給所有初三的考生發(fā)一條信息,他們都在開始成長。他們應(yīng)該像你的前輩一樣努力工作,與時(shí)間賽跑。二十天后,我會(huì)看著你自信地走進(jìn)你的考場。而高二的所有同學(xué)們,你們都通過了中考,現(xiàn)在你們正在見證這一刻。你還有一年時(shí)間。希望你明年這個(gè)時(shí)候能給自己一個(gè)滿意的答案。

  鐵營流水的戰(zhàn)士們,我們所有的老師都堅(jiān)守在這里,送上祝福,等待你們的凱旋!

  黃沙不穿閃亮盔甲,樓蘭不回!

課前的勵(lì)志演講稿 篇19

  大家好,我是李峰,我演講的題目是:青春目標(biāo)。

  一個(gè)人走在路上,頭發(fā)被塵土染成了灰色,怎能不讓人心酸?又想起一句話:好好上學(xué),干活不容易。我總是被夜幕下的父親的背影所感動(dòng)。

  想起曾經(jīng)對(duì)我滿懷期望的英語老師,對(duì)我一句一句的諄諄教誨……我不知道下一步該怎么走。一次又一次的失敗澆滅了我奮斗的心。為什么我總是技不如人,為什么我總是寄人籬下?

  成功,是一次又一次失敗的疊加,沒有人可以隨隨便成功。曾經(jīng)多少次對(duì)自己說好好學(xué)習(xí)天天向上。然而,每每取得一點(diǎn)小小的成績就沾沾自喜不學(xué)習(xí)了。

  有帆沒舵的船,可以航行,但沒有終點(diǎn)。目標(biāo)好比是人類進(jìn)步的滑板車,好目標(biāo)會(huì)讓你前進(jìn),不好的目標(biāo)則會(huì)讓你躊躇不前,甚至后退。腦海中又浮現(xiàn)出父親的背影,時(shí)時(shí)刻刻告誡自己:好好上學(xué),為了自己,更是為了爸媽。目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。樹立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是成功的關(guān)鍵,所以我決定“重新做人”。

  我的初步目標(biāo)是在高考時(shí)體育引體向上達(dá)標(biāo),立定跳遠(yuǎn)達(dá)標(biāo),肺活量達(dá)標(biāo),并且將自己提升到一個(gè)新的高度,學(xué)會(huì)打乒乓球。爭取考上一個(gè)好的高中,然后再爭取考上一個(gè)好的大學(xué)……

  目標(biāo)是向上的動(dòng)力,有了動(dòng)力才會(huì)前進(jìn)。相信自己,明天屬于你,成功屬于你。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。

  謝謝大家!

課前的勵(lì)志演講稿 篇20

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人的生活之路都不是平坦的,而是崎嶇的。

  我在生活中也經(jīng)歷了許多挫折。但那一次競選班長的挫折最令我難忘,因?yàn)槲以谀谴未煺壑谐砷L了。

  記得在那次班長競選中,我以三票之差失利了,不能連任班長。當(dāng)時(shí)我十分傷心,失落感伴隨著我;氐郊,我獨(dú)自一個(gè)躲在房間里抽泣,品嘗著失敗的滋味,品嘗著不被理解的無奈。第二天來到班里,在四周我再熟悉不過的同學(xué)的眼中,我看到的全是陌生的目光。同學(xué)們?cè)诟`竊私語,議論著我的落選。其中一位同學(xué),也是我競選班長的對(duì)手,大步流星地走到我的跟前,大聲諷刺我:“卜涵,想不到你也有今天吧?你應(yīng)該仔細(xì)反省一下你為什么沒被選上了!”

  我聽了他的話,慢慢地走回到自己的座位反省。我仔細(xì)地回想我以前做過的事,看是否做錯(cuò)了什么,尤其是到底哪里得罪他了。最后我終于想起了有一次,他向我提了一個(gè)很好的建議,而身為班長的我卻毫不猶豫地否定了他的建議,還當(dāng)眾嘲笑他是建議是“無稽之談”。我也想起,對(duì)別的同學(xué)的建議和意見,我也很少聽得進(jìn)去。就是我的這種不把同學(xué)放在眼里的傲慢,讓同學(xué)不再認(rèn)同我,所以我落選了。而他,則當(dāng)上了班長。我終于知道自己輸在哪里了。感謝對(duì)手,他讓我徹底清醒了。

  從此之后,我不再是那個(gè)驕傲自大的我,取而代之的是虛心的我。雖然我落選班長了,但老師讓我擔(dān)任了組長。我好好地珍惜了這次寶貴的機(jī)會(huì),善待組中的每一個(gè)成員,如果他們提出了合理的意見和建議,我就虛心地接受。同學(xué)們都對(duì)我的轉(zhuǎn)變表示贊賞。

  新的學(xué)期來了,又一次競選班長。這次我為競選作了充分的準(zhǔn)備,也相信已重新贏得同學(xué)們支持的自己不會(huì)再落選。經(jīng)過一段時(shí)間,競選結(jié)果出來了,我以48票的高支持率重新當(dāng)上了班長。

  經(jīng)過落選班長這個(gè)挫折,我懂得了一個(gè)道理:在遇到挫折的時(shí)候,不應(yīng)該垂頭喪氣,而應(yīng)該鼓足勇氣、正視自己。只有這樣,才會(huì)在挫折中成長。

  一個(gè)人在漫漫人生旅途中,會(huì)經(jīng)歷許多挫折,但是挫折不會(huì)打敗我們,而是讓我們?cè)诮窈蟮纳顚W(xué)習(xí)中更加堅(jiān)強(qiáng),有勇氣去面對(duì)一切.

  如今,我已經(jīng)順利度過了我人生的第一關(guān),考上了讓全縣學(xué)生向往的民族中學(xué),可是緊接而來的卻是為期4天的緊張軍訓(xùn).從前,就聽高年級(jí)的同學(xué)們聽說,軍訓(xùn)會(huì)累死人的,要在大太陽第下站幾小時(shí),還不許動(dòng),連擦汗也不能,僅這個(gè)就讓我有了打退堂鼓的意思了,想著我的皮膚4天后就會(huì)變的和非洲人一樣黑了,就不由的打了一個(gè)冷顫.

  軍訓(xùn)第一天,雖然同學(xué)們到知道會(huì)很苦,但還是熱情高漲.果然,一開始便碰上了“攔路虎”———站軍姿。站軍姿要領(lǐng)很多,大家聽得有點(diǎn)迷糊,親身一體驗(yàn),更覺得“暈”,簡直太累人了。然而這就是給我們的第一個(gè)考驗(yàn)。太陽火辣辣的掛在空中,無情的向大地投放著他的光芒.我保持軍姿站在隊(duì)列中,不一會(huì)兒,手便麻了,腿也酸了,汗珠更是調(diào)皮地往下落.弄的我癢癢的,好想動(dòng)一動(dòng),可是看見教官那嚴(yán)厲的眼睛,又打消了這個(gè)念頭.這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)還是撐不住了,臉色發(fā)白,左中右搖晃,教官趕緊上去扶好,把他送進(jìn)了醫(yī)療室.我頭也有些暈了,心想,假裝暈倒,不就可以不用站了嗎?但是又想,如果我現(xiàn)在放棄了,那我之前所做的努力不就白廢了嗎?眼看離成功只差一步了,不能就這樣放棄了啊.但是又想,站了那么久了,真的很累了,一秒種也不能站下去了.可能今天把我一生要站的都站完了.可是我不能還是做像小學(xué)那樣遇到一點(diǎn)挫折就放棄,就向別人尋求幫助的人了.我已經(jīng)初中了.就連這點(diǎn)困難還經(jīng)不主的話,以后還怎樣經(jīng)歷人生的風(fēng)風(fēng)雨雨呢?終于,我咬緊牙緊閉眼睛,盡量不去想其他事情.“活動(dòng)一下”教官的口令使我終于看到了黎明的曙光,我“撲通”一聲坐在了地上,內(nèi)心卻充滿了喜悅:我堅(jiān)持下來了,我勝利啦!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

課前的勵(lì)志演講稿 篇21

  親愛的同學(xué)們

  大家好!

  我想大家也許都知道,在當(dāng)今的社會(huì)上,有這樣一種現(xiàn)象:有著同樣文憑、同樣能力的兩名男女大學(xué)生,同時(shí)到一家公司去應(yīng)聘,男大學(xué)生順利被聘用,而女大學(xué)生卻被拒之門外,無人理睬。

  這種現(xiàn)象真的讓我很難理解,難道女大學(xué)生真的就不行嗎?這個(gè)觀念至今仍統(tǒng)治著相當(dāng)一部分人的頭腦,我的身邊就有這樣一位父親,自己也是知書達(dá)理的人,他的女兒和兒子在同一所大學(xué)讀書,可女兒上了大二,成績比上大一時(shí)降了幾分,于是,他便哀嘆起來,:“唉,這女大學(xué)生到底是不行!”

  親愛的女大學(xué)生們,這話你們聽了能不難過嗎?作為一名女大學(xué)生,我難過,但難過以后是思索。

  誰說女大學(xué)生不行!這無疑是一種無知;蛟S他們以為名聞天下的瑪麗亞。

課前的勵(lì)志演講稿 篇22

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在很久以前,有一個(gè)少年想要明白人的尊嚴(yán)究竟是什么,于是去請(qǐng)教一位智者。智者沒有回答他的問題,卻讓他做三件事:第一件事是讓他脫光衣服到市集去走一趟。少年聽后大吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人,并且讓那位富人賞給他一寫錢,少年聽后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當(dāng)了大官,讓少年到處去炫耀,有的人會(huì)對(duì)他另眼相看,少年聽后,扭頭就走。

  相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴(yán)就是要尊重自己、愛護(hù)自己,同時(shí),還要讓別人也尊重自己。自尊是健康人格的基石,是一種對(duì)自己人格的重視和肯定的情感,自尊就是尊重自己、愛護(hù)自己、從身體、儀表到行為、心靈,維護(hù)自己作為一個(gè)人的尊嚴(yán),不做有損人格的事情,不向別人卑躬屈膝,也不容許別人歧視或侮辱自己。悲觀嘆息不能使我們前進(jìn)一步,而自強(qiáng)不息卻可以改善我們的不足。在我們大家身邊,自信自強(qiáng)的例子有許許多多。

  前世紀(jì)重量級(jí)拳王喬·佛雷基在比賽前,都會(huì)想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“doit(我能行)”的大報(bào)紙。佛雷基說:“哪怕是受到猛烈的一擊,只要想到這幾個(gè)字,便會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的力量!睆亩驍(duì)手。大家熟悉霍金吧,這也是一個(gè)映像深刻的人物。他從小體弱多病,面臨絕癥而樹立了良好的信心,憑著這一點(diǎn)自信,居然出現(xiàn)了奇跡,戰(zhàn)勝了許多病魔。

  當(dāng)然,也有許多就差一點(diǎn)信心而與成功擦肩而過的事例。1951年,英國一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)dna的螺旋結(jié)構(gòu),經(jīng)研究,她提出大膽的假說,并以此為題作了一次出色的。但許多人懷疑照片的真實(shí)性,在這些壓力下,她動(dòng)搖了,想了想,一個(gè)普通醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢?便公開否認(rèn)了自己的假說。后來,另外兩位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星,由于缺乏自信,也最終敗了下來。

  成功可能是屬于你的,但也可能與你擦肩而過,這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。

  在這里,我想告訴大家:自尊使我們能更好的立身社會(huì),自信使我們的人身更有價(jià)值。我們應(yīng)該實(shí)事求是的認(rèn)識(shí)自己。讓我們共同誓言:作一個(gè)腳踏實(shí)地、自尊自愛、自信自強(qiáng)的中學(xué)生吧!

  謝謝大家!

課前的勵(lì)志演講稿 篇23

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  今天我國旗下演講的主題是《新學(xué)期,新起點(diǎn)》。同學(xué)們,一個(gè)溫馨和諧的假期生活已經(jīng)結(jié)束,我們?cè)僖淮翁と胄@,看到熟悉的老師,熟悉的同學(xué),熟悉的環(huán)境,感到無比的親切。而這也意味著一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)開始了,同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了么?

  20xx年1月23日,職教中心常主任在職代會(huì)上做了題為“改革驅(qū)動(dòng),凝心聚力抓管理;逆勢突圍,求真務(wù)實(shí)謀發(fā)展;為把職教中心建設(shè)成為企業(yè)人才培養(yǎng),素質(zhì)提升的高地而努力奮斗”的工作報(bào)告。確定了“重管理,強(qiáng)執(zhí)行,抓落實(shí),力爭實(shí)現(xiàn)'18.9.0'”的總體工作目標(biāo)。即:經(jīng)營收入x萬元,教育培訓(xùn)考核綜合評(píng)價(jià)為90%,五類約束性指標(biāo)為0。

  并提出了“一個(gè)中心,兩大工程,三種意識(shí),四大硬仗,六個(gè)突破”的工作思路,其中在樹立三種意識(shí)中提出了“機(jī)關(guān)服務(wù)基層,后勤服務(wù)教學(xué),教學(xué)服務(wù)學(xué)生學(xué)員”的三個(gè)“服務(wù)意識(shí)”。而作為學(xué)生的我們,就是其中最受益的一個(gè)群體。職教中心及全體員工之力為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了最有力的保障,作為一名學(xué)生,我們要感謝大家為我們付出的努力,感恩中心為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。作為回報(bào),我們要以積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度;樂觀向上的生活態(tài)度;尊師重敬,不斷發(fā)掘自身潛能,為中心的發(fā)展增光添彩。

  俗話說:“尊人者,人遵之”,“尊重”是從古至今亙古不變的一種傳承!兜茏右(guī)》中的“出則悌”則告誡我們,“尊重”是一個(gè)人最基本的品德。作為一名學(xué)生,從孝順父母到尊老愛幼;從尊敬師長到遵守校規(guī)校紀(jì);從誠信友善到平等待人;從勤儉節(jié)約到艱苦奮斗。尊重他人體現(xiàn)在我們生活的每個(gè)環(huán)節(jié),只有人人都能做到自尊和尊人,校園才會(huì)變得更加和諧美麗。

  同學(xué)們,新的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們一起抖擻精神,攜手并進(jìn),為實(shí)現(xiàn)“18.9.0”奮斗目標(biāo)而奉獻(xiàn)自己的青春力量。

課前的勵(lì)志演講稿 篇24

  敬的學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、東坑村青山村領(lǐng)導(dǎo)、東坑村老協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  下午好!

  五月的鮮花分外香。

  從本月起,我們學(xué)校的蘇錦山老校長正式告別講臺(tái),從教育戰(zhàn)線上光榮退休了。今天,我們會(huì)聚一堂,舉行一個(gè)簡樸的儀式,算是依依道別吧!祝賀蘇老師!(掌聲)

  彈指一揮間,悠悠四十年。從二十而立的英俊小伙子到人生的花甲之年,蘇老師把山霞、把青山片當(dāng)作第二個(gè)故鄉(xiāng),從教師、到行政、到校長,把青春、把人生絕大部分的黃金歲月,都奉獻(xiàn)給這一片熱土,甘為人梯,辛勤耕耘,無怨無悔,多么不容易啊!

  近十年來,和蘇老師相處的九年來,也就是他退到二線以來,更深深感到蘇老師是一位善良爽朗、率真可愛、樸實(shí)誠信、踏實(shí)勤懇的長者。在工作生活中,他不計(jì)得失,任勞任怨,盡心竭力,出色地作好學(xué)校的安全和后勤工作。他有著良好的健康的年輕的心態(tài),和老師們友好的相處,有時(shí)有著頑童般的幽默和可愛,對(duì)學(xué)校行政真誠鼎力的支持,給我給大家留下深刻的印象,讓我感動(dòng)不已!

  臨離開之際,蘇老師送給學(xué)校兩樣禮物:一是利用課余時(shí)間清點(diǎn)一份詳實(shí)的校產(chǎn)清單;二是無償?shù)陌压φn上到本學(xué)期結(jié)束。

  老教師是學(xué)校寶貴的精神財(cái)富。蘇老師優(yōu)秀的品德是我們后輩學(xué)習(xí)榜樣!將作為我們學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)之一傳承下去!

  在此,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)蘇老師多年的付出和無私奉獻(xiàn)深表敬意!

  最后,祝蘇錦山老師健康長壽!家庭幸福、快樂!!

  (謝謝大家!)

課前的勵(lì)志演講稿 篇25

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好!

  我最喜歡的花,不是像牡丹一樣的傾國傾城,不是像芍藥一樣鮮艷美麗,不是像水仙一樣婀娜多姿,也不是玫瑰受人寵愛。我喜歡的是陽光向上充滿活力的向日葵。也許這不是最美的,最艷麗的,也不是姿態(tài)最美的,受大多數(shù)人歡迎喜愛,可是我喜歡向日葵的真實(shí)努力和向上的精神。

  我喜歡一個(gè)人站在向日葵田里,一個(gè)個(gè)向日葵的花盤都比我的臉大,他們都向著東方,向著太陽的方向,向著進(jìn)取樂觀的方向。我喜歡他們代表的精神態(tài)度。

  在金黃色的一片向日葵田里,就像陽光集中在一個(gè)地方,溫暖舒適。我覺得在這樣一個(gè)地方,我好像也,能夠成為像向日葵一樣的人。勇敢追求我想要的進(jìn)取樂觀的生活。

  向日葵養(yǎng)活了這一帶的農(nóng)民,他們因?yàn)橄蛉湛恳惶煳⑿Γ恳惶煨χ鴦趧?dòng)著,就像向日葵一樣。來到這片向日葵田我真的感觸很多。幫著農(nóng)民伯伯們做了一些事,伯伯們?cè)谙蛉湛厣贤诹艘粔K土放在一個(gè)花盆里送給我,他們說,向日葵會(huì)選擇適合的人給他們鼓勵(lì)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。那段日子,我一向細(xì)心照顧著,我期望,或者渴望,那塊土真的有一棵向日葵。

  皇天不負(fù)有心人,向日葵開了。多謝你!

課前的勵(lì)志演講稿 篇26

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

  她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

  從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

  下面我給大家講一個(gè)故事:

  浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長。這可怎么辦?

  隊(duì)長從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝!

  沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)。看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

  終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。隊(duì)長小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。”

  黑人馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話!笔堑模词乖谧罾щy的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。

  同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績?cè)趺礃樱还苣悻F(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!

課前的勵(lì)志演講稿 篇27

  領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友:

  不同的人對(duì)幸福有不同的理解和認(rèn)識(shí)。我覺得在每個(gè)人的心里,幸福是多方面的?梢允桥⒆旖堑奶鹛鹨恍Γ部梢允抢先耸种械囊槐G茶。是父母當(dāng)初的緊張和喜悅,是涉世之初的羞澀和憧憬。簡而言之,她是一個(gè)“溫暖”的詞,給予和收獲愛,你必須用心去感受她的存在。

  對(duì)我來說,幸福是因?yàn)槲覍儆谛潞舆@個(gè)大家庭。幸福來自我的身邊,身邊的人對(duì)工作,對(duì)工作,對(duì)新河事業(yè)都有熱情。而且我因?yàn)閻鄱趭^學(xué)習(xí),因?yàn)閻鄱矣诮Y(jié)婚,因?yàn)閻鄱敢飧冻。幸福是我今天能站在這里,不用任何豪言壯語,不用長篇大論。我只想和你分享我的感受,希望能給你帶來一些收獲!

  隨著時(shí)間的流逝,歲月悄悄從我的指縫中溜走。我還清楚地記得,第一次踏入新河的大門,是陌生還是茫然。雖然我從父親那里學(xué)到了一點(diǎn)關(guān)于這份工作的知識(shí),但當(dāng)我聽到老師們說他們已經(jīng)在自己的崗位上工作了幾十年時(shí),我年輕的心仍然充滿了不理解和懷疑。一個(gè)人如何面對(duì)同樣的工作幾十年,而不感到無聊或厭煩?當(dāng)時(shí)我對(duì)新河的未來并沒有太大的希望,因?yàn)槲移诖约河幸粋(gè)多姿多彩,富有挑戰(zhàn)性的未來。

  現(xiàn)在在新河這個(gè)大家庭里走過了13年,做過不同的崗位。我深深理解為什么大師們能愛這個(gè)大家庭幾十年,我也為自己是其中的一員而自豪。我常常想,如果我沒有進(jìn)入這個(gè)大家庭,我會(huì)錯(cuò)過什么樣的美好生活。因?yàn)樵谶^去的13年里,我不僅在工作和生活中受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和照顧,而且看到了信用社事業(yè)的不斷變化、創(chuàng)新和發(fā)展。從一代又一代的信徒和其他人身上,我看到了一個(gè)勇于創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo),看到了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的員工團(tuán)隊(duì)。我堅(jiān)信一代又一代的信徒能夠創(chuàng)造一個(gè)充滿希望的明天,這個(gè)大家庭將會(huì)有一個(gè)輝煌的未來。

  回顧我加入工作以來邁出的每一步,我發(fā)現(xiàn)自己是如此幸運(yùn)。剛加入社團(tuán)的時(shí)候,我不會(huì)數(shù)錢,也不會(huì)打算盤。大師們一次又一次攜手與我相遇。從網(wǎng)絡(luò)到辦公室,角色的轉(zhuǎn)變讓我在短時(shí)間內(nèi)難以適應(yīng)。大師們用他們積累的經(jīng)驗(yàn)告訴我從哪里開始,怎么做。我在工作中犯了錯(cuò)誤,領(lǐng)導(dǎo)沒有責(zé)備和抱怨,只是糾正和督促我分析原因,教會(huì)我看待問題和思考問題的整體觀念,讓我一點(diǎn)一點(diǎn)地逐步提高自己。今天,我自己的努力在工作中取得了一些小成績,但更多的領(lǐng)導(dǎo)、朋友和同事在我成長的道路上給了我無私的關(guān)懷和真誠的關(guān)懷,從做生意到與人打交道,再到與人打交道,無論是在工作中還是生活中,這種關(guān)懷無處不在。我從這位朝夕相處的同事身上收獲了很多。在我心里,集體的和諧環(huán)境、人性化管理、企業(yè)文化給了我歸屬感和認(rèn)同感。領(lǐng)導(dǎo)和同事不再是單純的領(lǐng)導(dǎo)和同事,而是兄弟姐妹朋友,是值得我一生珍藏的人。

  在過去的13年里,我目睹了我們的營業(yè)廳變得寬敞明亮,員工隊(duì)伍不斷壯大,員工素質(zhì)逐年提高,業(yè)務(wù)種類不斷增加,制度越來越完善,管理越來越細(xì)致。我個(gè)人已經(jīng)意識(shí)到信用合作社業(yè)務(wù)正在蓬勃發(fā)展。今天,我們有了自己的銀聯(lián)卡“父親卡”,從使用中國農(nóng)業(yè)銀行的名稱到擁有自己的標(biāo)志,從手工操作到單機(jī)處理業(yè)務(wù),再到綜合業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。委托人正在通過不懈的努力而改變。雖然每走一小步相比其他金融機(jī)構(gòu),他都能一步一步走下去。經(jīng)過改革創(chuàng)新的陣痛,每天都能感受到新的差異。站在一個(gè)全新的起點(diǎn),和父母老師一樣,愿意用信用和合作的發(fā)展來度過自己的青春,和他一起成長,一起經(jīng)歷發(fā)展道路上的風(fēng)雨,和他一起迎接風(fēng)雨后的彩虹。

  我今天能站在這里,我要深深感謝我的.家人。是媽媽給了我生命,養(yǎng)育我成長。是父親讓我進(jìn)入這個(gè)溫馨的家庭,我對(duì)信用合作工作的熱愛也源于他從小對(duì)我的諄諄教誨。雖然在他的工作生涯中沒有什么值得稱道的偉大成就,但幾十年來他對(duì)自己要求嚴(yán)格,工作兢兢業(yè)業(yè),默默用自己的言行影響著我,為我樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。

課前的勵(lì)志演講稿 篇28

  尊重的老師,親愛的各位同學(xué):

  大家好!

  相信在座的同學(xué)們和無數(shù)的同齡人一樣,在高考的華容道上,我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過五關(guān)斬六將、無不豪情、無不壯志、無不快哉,在經(jīng)歷過車輪之戰(zhàn)后,我們邁步踏進(jìn)了為之奮斗的大學(xué),壓力的擺脫盡如同漫天的繁星閃閃,雖然光輝卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無聊、空虛這些毫無生氣的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。這使我們不得不提問:我們的青春難道真的無處安置?我們的青春到底為誰張揚(yáng)?我們難道真的答應(yīng)青春悄然滑過指尖或用腐朽的殘暴來埋葬我們的青春?不不!不是這樣的!我們的青春飛揚(yáng)!我們的青春在路上!

  一個(gè)真正意義上的大學(xué)生,必須具有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國黑人的企圖而奮斗,像周恩來同志年少就立志為中華之崛起而讀書,像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺(tái)運(yùn)算機(jī)而拼搏。

  我,作為一位普通的大學(xué)生,我個(gè)人的未來同樣是我更為關(guān)注的,是成功是光輝是無能是隨便,我自然期望成功不甘無能,但究竟要走到哪一步,雖然未知,但我知道不管怎么走都得從第一步走起。這是最根本的.一步,從這步走起,還要一步一步的積存,一步一步的奮斗。“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海”,不經(jīng)歷風(fēng)雨,就見不到彩虹。

  也許有人會(huì)說:我平凡得很,無一技之長,不會(huì)唱不會(huì)跳不會(huì)吟詩作畫,注定青春就如水般平淡?晌乙f,世上只不過一個(gè)天才貝多芬,只不過一個(gè)神童莫扎特,能登上金字塔的不僅僅有雄鷹,還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

  請(qǐng)相信,青春,永不言敗。請(qǐng)相信,青春失敗了第100次,我們爬起來第101次。請(qǐng)相信,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。請(qǐng)相信,我們的青春飛揚(yáng)!我們的青春在路上!相信自己,我們一定能行。

  謝謝大家,我的演講完畢!

課前的勵(lì)志演講稿 篇29

  這是多么美好的一個(gè)季節(jié),春天,春暖花開,春風(fēng)洋溢,富有詩情畫意,我喜歡春天,因?yàn)榇禾煅b載著我的夢(mèng)想,象征著我對(duì)未來的希望,也包涵了我對(duì)媽媽的承諾。

  春天是一幅畫,用顏料與彩色的線條勾畫出天真爛漫的童年,清晨,獨(dú)自一人散步在田間小路,聽著優(yōu)美的音樂,盡情體會(huì)春天帶來的快樂。中午與朋友在院中嬉戲,一起踢鍵子,跳方格,那一張張?zhí)煺娴男δ樁际谴禾旖o的。傍晚,坐在屋頂上看夕陽西落,今天夕陽非比往常,把整個(gè)天邊都染成了紅色,一天天過去了,帶著滿心的快樂向天空吶喊,我愛春天!

  春天是一首歌,伴著春姑娘唱出了春天的歌謠,昨天春姑娘告訴我在池塘邊等她來,我準(zhǔn)時(shí)來到那里,見春姑娘早已到來,手里拿著一本書,她叫我過來坐在那邊,春姑娘用手在土地畫著音符告訴我這是春天的旋律,韻涵著世界萬物,我明白了,接著我與春姑娘跳起舞來,她讓我閉上眼睛感受春天的氣息,感受泥土的氣息,感受這萬物復(fù)蘇的芳香。

  春天是一本書,伴隨著春天的腳步翻開了嶄新的一頁,在這優(yōu)美的一頁里我長大了,可以用心靈去體會(huì)美好的事物了。在這無數(shù)個(gè)春天里都留下了我美好的回憶,而這些回憶卻深深埋藏在這本書里小學(xué)生關(guān)于贊美春天的作文小學(xué)生關(guān)于贊美春天的作文。

  我愛春天,因此我要贊美春天,我因這個(gè)美麗的季節(jié)——春天而高興!

課前的勵(lì)志演講稿 篇30

  教師同學(xué)們:

  大家好!

  小鳥因?yàn)檫x擇了藍(lán)天,才能盡情飛翔;小溪因?yàn)檫x擇了大海,才能盡情流淌;青松因?yàn)檫x擇了危峻,才顯示了生命之頑強(qiáng);花朵因?yàn)檫x擇了綻開,才顯示出生命之美麗。才而我因?yàn)檫x擇了放飛,才擁有了以往的夢(mèng)想。

  在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的教師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,應(yīng)對(duì)這一切,我們?cè)撛鯓愚k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的以往的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,僅有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸.確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長志不要常立志。

  人生是對(duì)夢(mèng)想的追求,夢(mèng)想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。所以,僅有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,一個(gè)階段的夢(mèng)想,一年的夢(mèng)想,一個(gè)月的夢(mèng)想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的'夢(mèng)想。

  同學(xué)們,讓我們樹立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一齊到達(dá)美麗的地方。樹立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開花。

  勵(lì)志演講稿9

  你努力了,盡力了,才有資格說自己的運(yùn)氣不好。無論你是誰,無論你正在經(jīng)歷什么,堅(jiān)持住,你定會(huì)看見最堅(jiān)強(qiáng)的自己!

  任何打擊都不應(yīng)該成為你墮落的借口,你改變不了這個(gè)世界,但你可以改變自己。

  你唯一應(yīng)該超越的人,是昨天的自己。

  寧愿為自己做過的事后悔,也不愿因自己沒做的事而遺憾。

  感受痛苦吧,體驗(yàn)痛苦吧,接受痛苦吧,了解痛苦吧,錐心刺骨的痛過之后,人才會(huì)真正成長。記著,別讓現(xiàn)實(shí)擋住了夢(mèng)想的去路!

課前的勵(lì)志演講稿 篇31

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的!沒有夢(mèng)想的人能的人生將是空虛的,人生沒有追夢(mèng)夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被價(jià)值觀念所淘汰!但夢(mèng)想也許隨著思想的前進(jìn)而改變的!碌碌無為是沙泰呂所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉!

  小學(xué)時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想!我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做!玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被無視,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)!上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的.表現(xiàn)!之后,我學(xué)會(huì)了奮斗!

  忙忙碌碌一天加上回家自修后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道!這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候若是想念許多小學(xué)同學(xué),一般來說趕著上課還是一雙朦朧的惺忪睡眼!討厭死板的校衣飾,從不短袖它到處走!星期六、星期天的時(shí)間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散!

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中!我為著夢(mèng)想,——每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著五福的未來而努力!

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在廣袤的戈壁,冷冷清清,沒有活力!試問,我們?cè)谧耐瑢W(xué)們,誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)!

  有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力!夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一類成功,一種榮耀!在追求夢(mèng)想這個(gè)投資過程中,我們是在成長!

課前的勵(lì)志演講稿 篇32

  上午好!

  今天,本是一個(gè)尋常的日子,但我分明感到了不尋常的氣息,這是一種熱烈得令人神往的氣息。

  因?yàn)榻裉欤嚯x高考只有3天,夢(mèng)想已是觸手可及。

  所以,請(qǐng)?jiān)试S我代表高二年級(jí)全體師生,為即將奔赴高考戰(zhàn)場的學(xué)長們,獻(xiàn)上最崇高的敬意和最誠摯的祝福。

  很欣賞在電子屏上看到的那句話:“像英雄一樣去戰(zhàn)斗!笔堑.,高考,正是一場重大戰(zhàn)役。長風(fēng)獵獵戰(zhàn)鼓催,旌旗飛揚(yáng)馬蹄疾,高三的學(xué)長們,你們正是出征的戰(zhàn)士,行于書卷之中,奔于題海之內(nèi),雖然有時(shí)不免身心疲憊,有時(shí)不免步履艱難,但是,你們奮勇拼搏,從不輕言放棄,在泰州聯(lián)考、五市聯(lián)考、南通一模、二模這些大型考試中,過關(guān)斬將,戰(zhàn)果輝煌。一路辛苦一路歌,你們終于迎來了高考盛宴?粗鴮W(xué)長們氣定神閑、信心滿滿,我們不由期待,期待你們像那浴火重生的鳳凰,迎來勝利的曙光。

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