關于沖刺中考的學生勵志演講稿 集錦（通用10篇）
關于沖刺中考的學生勵志演講稿 集錦 篇1
同學們，你們好！
一學期學習生活又開始了，我們離中考的腳步越來越近了，回想過去的讀書生活，我們的老師嘔心瀝血，教給你們知識與做人的道理，為你們樹起理想的風帆！老師的期望，成為了你們拼搏的動力。憧憬明年的六月，我們激情滿懷。再過270多天，你們就將決戰(zhàn)中考。俗話說“凡事預則立”，我們不打無準備之戰(zhàn)。從現(xiàn)在起，你們就要投入到緊張的學習生活中，因為你們只有不停攀登、不斷充實、不斷完善自我，才能書寫生命的輝煌。人生能有幾回搏！同學們，讓我們一起加油吧！讓我們用努力和汗水去充實每一天，去創(chuàng)造優(yōu)異的成績！
明年的中考，你們將面臨人生的第一次重要的選擇；因為這次選擇不僅將決定你們是否能順利升學，甚至決定你們將來的人生發(fā)展。
同學們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏！我們要以高昂的斗志，百倍的'信心，堅定的毅志，扎實的基礎，高超的技能，全身心地投入學習，力爭以優(yōu)異的成績，向學校、家長、老師交出一份滿意的答卷。
面對明年的中考，或許有的同學還認為時間很長而不以為然逍遙的數(shù)著日子�？墒峭瑢W們，你知不知道，臺上一分鐘，臺下十年功，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有辛勤的付出，就不會有豐碩的收獲。此刻，你的父母正為你明年的中考心急如焚，我們的老師在承受著巨大的壓力，奮力爭先。中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失！中考，我們必須勝利！讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因為，我們在座的每一個同學要想生活的無怨無悔，就只有奮力拚博；因為，只有你們拼搏努力過，你們每一個人的人生才能無怨無悔。
悄然中，初中前兩年的學習生活已經(jīng)過去。在長中的日子里，你們曾有過歡笑，也曾有過淚水，你們一直都在青春的浪濤中奮斗�，F(xiàn)在距你們中考僅有270多天。希望你們在艱難曲折的人生道路上，勇敢的揚起和接受考驗的風帆吧！同學們，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
看著前面的燈光，你才會忽略身邊的黑暗，盯著遠方的目標，你才會漠視腳下的坎坷，懷揣遠大的理想，你才能戰(zhàn)勝艱難險阻，路再遠，再難，我們都要無所畏懼的走過�？紙鼍褪菓�(zhàn)場，兩軍對壘勇者勝。同學們，你們已經(jīng)走過了很艱辛的路，但接下來的日子會更加艱難。在未來的時間里要面對眾多的作業(yè)、考試，你們會因學習壓力而煩亂，你們會因成績提高不快而徘徊，甚至你們會因恐懼中考而想放棄。因此，同學們，老師忠告你們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力，你們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。
你們要保持對學習的滿腔熱情，知識改變命運，知識是走向人生成功的通行證。你們要持之以恒，奮發(fā)向前。中考的路確實很艱難，但孜孜不倦執(zhí)著于學業(yè)你們就不會被失敗和挫折擊倒，你們就會一步步地向著自己的理想邁進！
只要抓住機遇，每人都還有從頭來過的機會，每年的中考也都不乏通過最后沖刺取得成功的先例！
就讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，抓緊每一份每一秒，在這有限的時間里，付出最大的努力，讓你們在明年的六月，沒有遺憾的走出長中校園！
現(xiàn)在，請全班同學起立，舉起右拳，和老師一起宣誓：
“從現(xiàn)在起，我們將喚醒所有的潛能；我們將凝聚全部的力量；用拼搏換取理想；憑奮斗鑄就希望；我們將把驕傲獻給父母和老師；我們將把捷報傳給學校和四方；因為我們有滿腔的熱情；因為我們有永遠的昂揚。敢立壯志，是我們的骨氣；奮力拼搏，是我們的信念！
奮斗270天，讓汗水哺育非凡；奮斗270天，用智慧豐富內(nèi)涵；奮斗270天，靠實力獨占鰲頭；奮斗270天，讓激情創(chuàng)造輝煌；我們決心在初中最后一年里，瞄準目標，科學備考，嚴守紀律，頑強拼搏，爭分奪秒，全力以赴，敢于競爭，超越自我。270天，我們將讓青春無悔，270天，我們將給母校增光。讓我們以良好的表現(xiàn)，讓我們以優(yōu)異的成績，感恩社會，感恩老師，感恩父母。讓我們攜手并肩，用信心點燃我們的希望，用青春的誓言化作無窮的力量，續(xù)寫我校新的篇章！奮戰(zhàn)270天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀。奮戰(zhàn)270天，讓雄心與智慧在六月閃光。奮戰(zhàn)270天，讓微笑掛滿父母的臉旁！奮戰(zhàn)270天，為母校增添光彩！”
最后祝愿在座的各位同學都能夠在明年的中考中取得理想的成績，考上理想的學校，向自己美好的未來邁上這堅實的一步！
謝謝大家！
關于沖刺中考的學生勵志演講稿 集錦 篇2
各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
很高興能代表初三全體老師，對同學們說幾句。再過20天，你們就要結束難忘初中時代，再過20天，就要告別求學三年的母校，再過20天，你們即將離開朝夕相處的老師和同學，再過20天，你們就要迎接人生的第一次挑戰(zhàn)——中考。
此時此刻，作為和同學們朝夕相處三年的老師，心里感慨萬千。你們剛剛進入時那稚氣的模樣，如在昨天；我們共同經(jīng)歷的件件往事，如在眼前。可彈指一揮間，決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響。面對即將到來的中考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學不以為然地打發(fā)著不多的日子�？墒峭瑢W們，你們知不知道，你們的父母正為即將到來的中考心急如焚，你們的老師正在承受著巨大的壓力，其他學校的幾干余名競爭者正在摩拳擦掌，躍躍欲試。同學們，你們正青春年少，你們是朱自清筆下的`春天，有鐵一般的胳膊和腰腳，你們要拼搏向上！你們正風華正茂，你們是宗璞筆下的紫藤蘿瀑布，有滿裝生命酒釀的紫色花艙，張滿了帆，在這閃光的生命河流上即將遠航。青春本身就是最適合拼一把的年紀，此時不博何時博？不搏的人生無滋味，奮斗的青春最美麗！“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼博中熠熠發(fā)光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。讓我們從今天開始好好把握生命里的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；全力應付我們心中的夢。
同學們，這20天里，你們并不是孤獨的，我們初三全體老師將陪同大家走過你們初中時代的最后20天，為此，我代表初三全體教師鄭重承諾：
忠于職守，協(xié)同作戰(zhàn)；言傳身教，以身作則
腳踏實地，刻苦鉆研：甘于奉獻，燃燒激情。
我們?yōu)槟銈儞u旗吶喊，我們?yōu)槟銈儽ｑ{護航；
我們與你們風雨同舟，我們與你們甘苦共嘗。
讓我們共同揮酒汗水，迎戰(zhàn)中考，斗志昂揚！
讓我們一起傾注熱情，決戰(zhàn)中考，創(chuàng)造輝煌！
最后祝愿全體初三同學在20xx年中考中考出水平，考出佳績。
謝謝！
關于沖刺中考的學生勵志演講稿 集錦 篇3
路只為進取的人延伸到成功的地方，三年來不懈的奮斗一定會書寫最美的答案，最后的六十天，承載著我們所有人的祝福與期盼，依偎著我們所有人的幸運和鼓勵，相信，初三的學長，將用必勝的信念，開創(chuàng)輝煌與未來的精彩學長們，離中考只有天了80多天，80多天對于你漫長的生命來說是微不足道的，但是它又是舉足輕重的。學長們，真正的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始，真正的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響。
“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然學長們選擇了中考，你們就沒有理由退縮。請你們從今天開始好好把握生命里的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；全力應付你們心中的夢。
今天就讓在座的所有老師一起見證學長們的決心。我提議所有初三的學長全體起立，舉起神圣的右手，跟著我大聲許下你們的中考誓言：“鎖定目標，勇攀高峰！”“拼搏今朝，收獲六月！”
中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。學長們，請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆勇敢的心，向著生命中的第一座高峰攀登。請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，挑戰(zhàn)XX年中考。
最后祝愿全體初三同學在XX年中考中考出水平，考出佳績！
謝謝！
關于沖刺中考的學生勵志演講稿 集錦 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
時光飛逝，轉眼已是三年。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。一步，又一步，中考，近了，更近了。那場期待了三年的戰(zhàn)爭，馬上就要爆發(fā)了！
前方，中考的戰(zhàn)鼓正在擂響；身后，卻留下了一串美麗的腳印。細細地拾起記憶的碎片，心頭涌起了無限的感慨。我們奔跑著，跑向六月的戰(zhàn)場，但我們又有萬分的不舍，默默計算著在母校奮斗的日子。聽熟了三年的鈴聲，將不再為我們鳴響；待慣了三年的“竹里館”，將不再是我們歡樂的巢。我們難忘科學樓前那暖暖的夕陽，難忘饑腸轆轆時飯?zhí)玫牟讼�，難忘校園里那繽紛四季的芳馨。
親愛的同學們，讓我們互相道一聲謝謝。正是每一個充滿個性的學友，組成了團結互助、永爭上游、個性張揚的班集體。在這個大家庭里，我們呼吸著嚴謹拼搏的治學之風。優(yōu)秀，已經(jīng)成為了一種習慣。身邊賢才如魚龍集，且看那化學超人英語天才濟濟一堂，還道那物理翹楚數(shù)學尖子比武切磋，更不消說那詩詞覽中外、文章博古今的才子佳人舞文弄墨。智慧的火花在課堂上盡情的噴射，看到此般狀況，不得不讓人拍手稱絕，連連說著佩服，不覺握緊手中的筆埋頭苦讀。這種競爭，促使著我們力爭上游。
親愛的老師，請讓我們向你們道一聲謝謝。課堂上放飛思緒，駕祥云凌九霄御清風游四海，是你們，將我們領進宏偉的知識殿堂。不過，感謝你們的真正原因不是教會了我們知識。所有的學子都有同感，老師的教學，不靠一支粉筆、一個課件，而是一顆真誠的心。你們說，學會做人比學會學習更重要，尤其到了初三，我們從你們身上學到了很多書本上學不到的道理。曾經(jīng)我們有過彷徨，有過焦慮，是你們鼓勵我們，支持我們，一直到了今天。老師的形象不再高高在上，卻成為了我們無話不談的朋友�，F(xiàn)在，我們馬上就要離開了。你們用關切的目光祝福我們一路走好，卻不求半點回報。我們來了，又走了，最難舍的就是老師。
同學們，萬米賽跑已經(jīng)到了百米沖刺的時候，3年的寒窗苦讀，1000多個日日夜夜，我們付出的所有艱辛和汗水，都將在這火紅的某月收獲。最后十幾天的拼搏，是意志的較量，更是心態(tài)的比拼。這段日子的付出與收獲都將會是我們一生回味無窮、不盡的寶貴財富。在此，提出以下幾點與同學們共勉：
1、確立目標樹立信心。目標是我們奮戰(zhàn)中考的方向和動力，充滿信心是決戰(zhàn)中考的前提。要相信自己，用“我能行！我成功！”這些富有激情的話語時刻提醒自己，點燃熱情進行自我鼓勵和鞭策。
2、調(diào)整心境端正態(tài)度。積極端正的態(tài)度是決戰(zhàn)中考的保障�，F(xiàn)在的學習和生活要從中考出發(fā)，專心致志心無雜念，要以一顆純潔火熱的.心投入到緊張的復習備考中。
3、堅定意志增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是各人智力水平的檢驗，同時也是每個人非智力因素的較量；尤其是中考臨近，同學之間應該是實踐的競爭和意志的比拼。頑強的毅力是增強劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。
4、珍惜時間提高效率。把握好最后幾天專心致于學習，重視每一門功課，在老師的指導下，有計劃地安排好最后的沖刺，使學習效率達到最大化。
5、文明守紀遵守校規(guī)。在最后的23天里做到不違法犯紀，給學校和老師留下一個好印象。
這是一段最難忘的記憶，這是一份最難揮發(fā)的情懷，是失落時句句鼓勵中的友情，是淚雨中切切的師恩，是校道上淡淡的一個微笑，是每天早晨在讀書聲中跳躍的陽光。是在赫山中學的日子里，我們學會了朝著最美的方向，堅定地走下去；是在赫山中學的日子里，我們學會了互相關心，珍惜人與人之間的感情；是在赫山中學的日子里，我們認識到了是肩上的責任；在赫山中學的日子里，我們找到了一種飛揚的生命狀態(tài)……在這里，有機會，有舞臺，有拼搏，有希望，有夢想，有飛翔！
那么我們應該如何報答母校給予我們的一切呢？
同學們，中考的鐘聲已經(jīng)敲響，中考沖刺的號角催我們奮進，讓我們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢，帶著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡臉酚^心態(tài)，帶著老師、父母的期望、帶著青春的夢想開啟一個屬于我們自己輝煌的未來。
親愛的老師，親愛的母校，相信我們——我們展現(xiàn)英姿的時刻到了，某年的中考，我們一定會竭盡全力、堅持到底、不負眾望，在剩下的23天里，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗，為報答老師報答母校而拼搏！
謝謝！
關于沖刺中考的學生勵志演講稿 集錦 篇5
尊敬的各位、敬愛的老師、各位同學：
大家好!
我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對我們而言，是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束。此時此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩藏不住地回憶和留戀。
在今天這個特別的時刻，請允許我代表全體初三同學，向辛苦培養(yǎng)我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，三年來對我們的悉心教導。傳道，授業(yè)，解惑，你們與學生迎難而上；快樂，傷心，奮進，你們與學生形影不離。是你們深情的凝視，給我們最堅定的信心；是你們關愛的目光，使我們從容地走進考場。感謝你們，教會我們?nèi)绾巫鋈�。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過，也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春，走過成長的真實故事，也正因為如此，我們更加難忘老師的培養(yǎng)。此時此刻，我謹代表初三的全體同學在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦!我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們長期以來無私奉獻的最好報答……
有人說，初中的生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下那么多生動的細節(jié)，那么的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造一次又一次的輝煌，編織溫馨絢爛的初中生活。課堂上，有我們專注的眼神；運動場上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿；聯(lián)歡會的舞臺上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步�；仡欉@三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，我們的青春在奮斗中譜寫，我們的汗水在拼搏中揮灑，我們的熱情在競爭中激昂!
三年前，我們在這里相聚，開始用生命和心靈演繹自己的精彩；如今，我們又要在這里告別，各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們最珍貴的禮物。而唯有努力學習，才是對青春的最好珍惜。希在升入高一級學校之后，能永遠牢記母校的校訓，保持母校的優(yōu)良學風，努力進取，自強不息。讓我們銘記自己曾經(jīng)是一位黃垓中學學子，“今天我以黃垓中學為榮，明天黃垓中學以我為驕傲!
最后，愿同學們能永遠記住相處三年的老師與同學，記住這特殊的一天!在此祝愿：祝母校前程似錦，祝敬愛的老師們青春永駐，祝每一位同學鵬程萬里!
關于沖刺中考的學生勵志演講稿 集錦 篇6
敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自初三(x)班的_，今天我很高興能站在這里給同學們進行演講，這是我的榮幸，今天我要做的演講主題就是：“中考沖刺，加油勵志”。
中考對你們來說意味著什么?意味著要跟自己同窗三年的同學們分道揚鑣的;意味著自己要換一個學習環(huán)境，成為一個高中生了;意味著我們即將成年，我們要開始新的旅途了;更是意味著我們?nèi)松霓D折點!中考將近，你們真的做好準備了嗎?你們真的定好目標了嗎?你們真的已經(jīng)做好打算了嗎?不，我想你們沒有，大家看起來都很緊張，中考對于我們在場每一個人而言，都是第一次，誰也不知道會發(fā)生什么，誰也不知道中考試卷跟我們平常做的試卷會不會有重復的題。同學們，現(xiàn)在不是我們緊張害怕的時候，一場考試而言，我們作為學生，從小到大都經(jīng)歷多少次考試了，一次簡單的中考而言，算不得什么的!只要大家保持平常心去對待即可，緊張是一場考試中的大忌!
面對這三年來最嚴峻的一次考試——中考，我相信有的同學，可能正在努力的復習，認真的備考;有的同學，覺得以自己現(xiàn)在的成績，肯定無望重點高中，在這個關鍵時期，學習還是非常的迷茫;有的同學，可能直接選擇了放棄，把自己的選擇直接交給命運，能考幾分算幾分，但是請您們不要忘記了，這不是一個人的事情，你們的父母正在為您擔憂，知道自己在你的學習上幫不上忙，就想著盡可能的給你創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，我們的老師三年辛辛苦苦的教導，不問艱辛，只想要自己的學習都能出人頭地，成為人中龍鳳，就算是為了他們，我們也沒有理由放棄自己，奇跡是什么?不就是等著我們?nèi)?chuàng)造的嗎?我們不努力怎么就知道自己不行?距離中考還有一段時間，完全夠大家創(chuàng)造奇跡，相信自己，不能讓父母傷心難過，不能讓老師對我們失望，更不能讓自己的青春留有遺憾!
三年的學習，只為中考那一天!這是我們?nèi)松械挠忠淮畏植砺房冢秃孟裎覀儸F(xiàn)在大家都坐在同一輛火車上，可能在經(jīng)過這次中考后，有的人就半路下車了，有的人卻會繼續(xù)陪伴你前行，要想跟自己好朋友考上同一所高中，那就加油吧，再苦再累也就是這段時間了，只要你堅持下去，一定能實現(xiàn)自己的夢想，加油吧，同學們，讓我們一起朝著自己美好的未來進發(fā)!
中考，我們一定能行!最后也是希望大家都能金榜題名!
我的演講到此結束，謝謝大家!
關于沖刺中考的學生勵志演講稿 集錦 篇7
各位老師、同學們：
為了人生的理想，你們歷煉、預備了整整9年。
春寒峻峭中執(zhí)著的追求，夏雨澎湃中跋涉的身影，秋風瑟瑟中勃發(fā)的熱情，冬雪飄飛里堅決的腳印。
9個春秋，流了多少汗水，花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍，苦煉過硬的身手，為的是中考戰(zhàn)場上能過關斬將，勢不可當奪桂冠!
而如今，到了揚鞭笞馬，百米沖刺闖雄關的時刻。一切的汗水，一切的眼淚，一切的艱苦，一切的付出和一切殷切的希冀，都將在火紅的六月播種。
同學們，你們是__學校20__屆畢業(yè)生，你們又將成為我校的自豪。中考的戰(zhàn)鼓曾經(jīng)擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”!我們要以昂揚的斗志，百倍的決心，竭盡全力奮戰(zhàn)中考，以優(yōu)良的成績，向學校、家長、社會交出一份稱心的答卷，再創(chuàng)__學校的輝煌!
最后，祝全體同學成績提高，金榜題名!
關于沖刺中考的學生勵志演講稿 集錦 篇8
各位老師、同學們：
大家好，在距離中考還有一百天的特殊日子里，今天，我代表全體同學做中考動員。面對日益臨近的中考，相信同學們一定和我一樣，豪情滿懷，信心百倍。因為再過一百天，我們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進中考考場，去書寫我們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開我們輝煌人生最精彩的一章。歲月如歌，青春如歌。轉眼間，我們來到三中已近三年。一千多個日日夜夜，我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾�。我們以青春的熱情，驅走了三九嚴�?我們以對明天的憧憬，送走了一個個如火驕陽。我們勤奮學習，認真思考，深入探究;我們沉靜如水，熱情如火，堅定如鐵。我們收獲過勝利的歡笑，也曾經(jīng)體味過失敗的痛苦“一分耕耘，一分收獲”，再過一百天，我們就將以昂揚的姿態(tài)，去迎戰(zhàn)中考，去收獲九年寒窗后最豐碩的果實。
我們堅定的相信，勤奮刻苦，嚴謹求實的三中學子一定不會辜負老師、家長的深情厚望，一定會在中考考場上縱橫馳騁，所向披靡，一定會向家長、老師，向我們無悔的青春交上一份滿意的答卷!
中考，我們一定能取得勝利，因為在我們身后有全力支持、傾心關愛我們的學校領導;因為在我們身后有盡心盡力、為我們大家貢獻出全部心血的老師;因為在我們身后有含辛茹苦，嘔心瀝血的父母。中考，我們一定能取得勝利，更因為我們有“為理想而戰(zhàn)，為明天而戰(zhàn)”的決心。
同學們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時刻!請讓我們珍惜這最后的一百天，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路;調(diào)動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為一百天后的中考奮力沖刺，讓我們的青春，在這離中考最后的一百天中閃耀出最美麗的光彩，我們的中考也必將創(chuàng)造新的輝煌。
下面請同學們和我一起宣誓：信心百倍，斗志昂揚;自我加壓，補短揚長;爭分奪秒，百煉成鋼;全力以赴，成就夢想;我們，注定成功;我們注定輝煌!
我的演講完了，謝謝大家。
關于沖刺中考的學生勵志演講稿 集錦 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!
半年前，懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我們走進了初三。時光荏冉，歲月如梭。轉眼間，萬米賽跑已經(jīng)到了百米沖刺的時候，9年的寒窗苦讀，3200多個日日夜夜，所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出，都將在火紅的6月收獲。最后90多天的拼搏，是意志的較量，是心態(tài)的比拼。90多天的付出與收獲都會是你一生回味不盡、享用不竭的寶貴財富。
在此，我提幾點建議與大家共勉：
1、確立目標，樹立信心。目標是我們奮戰(zhàn)初三的方向和動力，目標的確立必須符合個人的實際，既不能太高、也不能太低。合適的目標會使我們信心倍增，干勁更足。充滿信心，是決戰(zhàn)中考的前提，是享受初三的保證。要相信自己的能力、相信自己還有潛力，要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。我希望所有的同學都能用我自信，我出色;我努力，我成功。等富有激情的話時刻提醒自己，經(jīng)常地點燃熱情、自我鼓勵和自我鞭策。
2、端正態(tài)度，凈化心境。積極端正的態(tài)度，是奮戰(zhàn)初三的保障。在中考備考的關鍵時刻，我們初三的同學更需要控制好心態(tài)，時刻讓自己的情緒處于平衡狀態(tài)，不要遇到一點困難就驚慌失措。我們平時的學習和生活都要從中考的角度出發(fā)，一切都要有利于中考，希望同學們能夠以一顆充滿激情的心投入到緊張的中考復習當中。
3、堅定意志，增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是奮戰(zhàn)初三的支柱。中考不僅僅是對我們智力水平的檢驗，同時也是對我們非智力因素的較量;在迎戰(zhàn)中考的關鍵時刻，同學之間的競爭更重要的應該是意志的較量，頑強的毅力是強心劑，它能使我們的各種能力發(fā)揮到極致。
4、珍惜時間，提高效率。珍惜時間，注重學習策略，提高學習效率是奮戰(zhàn)初三的關鍵。爭分奪秒，把握好每一天，不要輕易給自己放假，專心致志學習，重視每一堂課，在老師的具體指導下，有計劃、有安排的搞好最后的復習，取得最好的成績。
初三的同學們，努力地奮斗吧，盡情地享受吧!中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，在這鮮艷的五星紅旗下，我預祝同學們：百尺竿頭，更進一步。在中考的戰(zhàn)場上取得輝煌的成績!也祝初一初二的學弟、學妹們再接再厲，勇往直前!讓我們贏在起點，贏在初中，贏在腰站中學!
謝謝大家!
關于沖刺中考的學生勵志演講稿 集錦 篇10
各位老師：
下午好。
我是來自xx學校的九年級教師。今天在座的各位都是xx市直學校的精英們，都是奮戰(zhàn)在中考一線的同行們，我能有這個機會跟大家一起交流中考復習心得，覺得非常的榮幸。在此我簡要介紹我們學校九年級中考復習階段所做的一些工作，如有講得不妥之處希望在坐老師能提出寶貴意見并一起探討，同時更希望能從大家身上學到更多行之有效的復習方法。
首先，我先做一下學校的特色介紹。
我們是一所民辦中學，民辦學校賴以生存的根本就是教學質(zhì)量，要想在這樣競爭力強的學校擁有一席之地，就只有想盡辦法提高教學質(zhì)量，因此我們的老師危機意識很強。從另一方面看，這也是我們學校的一定優(yōu)勢。
1、實行全封閉管理，學生在校時間長，便于老師集中管理。
我們的學生每天的生活就是宿舍、教室、食堂。除了吃飯睡覺，一天呆在教室里的時間遠多于睡覺時間。除了正常上課外，老師們就能夠利用多出來的時間進行額外輔導。如：早讀、晚讀、晚自習等。這些時間都是分散零碎的，但是如果每天都能好好利用，那學生的學習效果也會成倍增加。
2、教師團隊團結合作，抱團打拼。
我們學校的教育理念是“教好一個孩子，幸福一個家庭”，本著對孩子負責對工作負責的態(tài)度，經(jīng)常能看到有的老師中午12點多，晚上10點還在教室給孩子輔導，周六晚上，周日早上還到學校來批改作業(yè)找學生談心。而且備課組之間都是資源共享，從不搞個人主義。
3、在教學教研這方面，我們學校也是做得比較到位的。每一年都有一系列的公開課：如骨干教師教學示范課，新教師教學比武課，片段教學比賽，學科帶頭引領課。一個學期下來老師之間有非常多共同學習的機會，教學業(yè)務能力肯定會有質(zhì)的飛躍。同時新老師的快速成長也在帶動著老教師延續(xù)教學熱情，最終取得共同進步。
4、“分層導學”是我們教學的指導理念，分層包含兩方面，一是年段的大分層，另一個是班級里的小分層。所謂的導就是先學后教，不僅解放了學生，也解放了老師，真正培養(yǎng)出了具有較好自學能力的學生。
第二部分，我想說說針對中考復習我們做了哪些準備。
一、嚴抓教學常規(guī)，注重集體備課：
每周周二上午第三、四節(jié)為英語集體備課時間，我們利用這個時間共同討論每一個話題內(nèi)容在中考中所占的比重和功能，探討語言點的常用考法，研究課件和導學案應該如何制作，反饋并解決一周來的復習課中出現(xiàn)的問題，共同尋求解決方案。在這樣的教研氛圍中，所有老師群策群力，互幫互助，擬定了一系列復習方案，解決了實際教學中碰到的許多問題。另外，我們還進行了師徒間的傳幫帶工作，一位骨干教師帶一兩位年輕教師，從導學案、課件、作業(yè)、試卷等全方面指導新教師，促進新老教師的共同進步。
二、做好學科帶頭，提高復習質(zhì)量：
在復習開始階段，我們組織了兩位骨干教師開“分層導學”復習引領課。開課班級包括平衡班和快班，開課課型為常規(guī)復習課和作文課，這兩節(jié)課起到了很好的指導示范作用，為所有老師特別是新教師指明了方向。
三、編制復習材料，重在夯實基礎：
根據(jù)我們的校情和學情，學校利用寒假組織了一些經(jīng)驗豐富的老師編制了一套適用于本校學生的中考復習校本教材，主要內(nèi)容包括每一個話題的重要單詞、詞組、句型的回顧，重點語言點的精講，重要考點的提升練習。主要目的在于以本為本，夯實基礎。這本教材其中一個特色做法是將老師上課要重點講解的知識點（筆記）印在教材上，在配以歷年相關中考試題，讓學生在每天的預習中能夠根據(jù)這些知識點先自行梳理一遍，而后經(jīng)過老師上課的提點能記得更牢固。另一方面也減少了學生課堂做筆記的時間，有利于提高課堂高效性。
四、把握中考方向，開展”圓桌“研討：
為了使每一節(jié)復習課都成為一節(jié)有效課堂，讓第一次任教畢業(yè)班的老師能更準確的把握考點，在教研室的倡議下我們備課組針對近3年的中考卷舉行了一次“圓桌”研討會，深入研究近三年中考題，預測中考方向。
�。ㄒ唬┯扇还歉山處熤髦v，其余老師補充，研討內(nèi)容包括：
1、試卷知識點分布語法占了最大比重，選擇題中語境題出現(xiàn)頻率增多。這需要我們特別注重語法的講解，一定要讓學生吃透。
2、單詞和詞組的辨析題有一定題量。由此可知在平時教學中要有意識地增加相近單詞或相近詞組的歸納和辨析。
3、試題與課文相關的題目：聽力最后一大題近兩年都來自課文改編、情景交際和課文很類似。說明我們還是必須以本為本，將書本的對話、課文吃透。
4、短文寫作不再專門考某個話題的內(nèi)容，而是更側重于材料作文，學生自由發(fā)揮的余地很大，想要背誦幾篇文章就參加中考已經(jīng)是不大可能了。如20xx年作文“如何與父母溝通”，這些材料作文也指導我們老師在平時要更注重訓練學生如何寫作文。
5、要注重解題方法指導。聽力題要如何閱題，如何猜題，完型填空和閱讀要如何解題如何找答案，情景交際要如何判斷，綜合填空要如何選詞等等都必須作為重點講解。
（二）利用規(guī)律，側重鞏固訓練
以上對中考卷分析出的一些規(guī)律應該如何應用在復習課上呢？我們在研討會之后綜合所有老師的建議，制定了一些針對性的訓練方式和練習，部分內(nèi)容如下：
1、告訴學生情景交際�？嫉膸讉�話題：購物、旅游、點餐、生病、問路、環(huán)保等。
2、手把手教會學生如何寫材料作文：
①審題：認真審題，找出文章要表達的中心。
�、诹信e：用簡單的句子或短語列出文章的要點。
③添加：給文章加上開頭和結尾使結構完整。
④連接：恰當使用關聯(lián)詞，使文章思路清晰，銜接自然。
�、菝阑哼x好句子，美化文章，在有把握的基礎上展示自己的功底。
五、學生、教師的一周常規(guī)：
1、充分利用早讀和晚讀時間進行一些基礎知識的背誦過關。每周二、四、六早讀和每天晚讀（早讀7點10分，晚讀6點30分），英語老師們都會準時到位，給學生布置具體的背誦內(nèi)容，20分鐘而后進行小測。另外為了提高學生背誦的效率，每個樓層每天都有一位老師進行巡視評比，提醒我們的學生克服不敢出聲的毛病而大聲朗讀，這樣既能取得督促的效果更是營造了一種比、學、趕、超的學習氛圍，大大提高了學生的記憶力。對于聽力部分，每周利用周二和周四兩天的晚讀進行訓練（6：30—7：00），第一遍由年段廣播統(tǒng)一播放聽力，第二遍再由英語老師通過廣播邊聽邊講評，在講評中要求學生要做好相應筆記，可以寫出原文，或重點詞組單詞，實在不會的同學至少也要學會寫中文意思，同樣每個樓層安排一名巡視老師進行班級評比，這樣很大程度上提高了學生們的訓練效率。特別是聽力最后一大題填表是普遍學生的弱點，為此老師們整理出了一些專門提高填表得分率的練習。
2、晚自習一般為第一節(jié)課（6：30—7：25），除去聽力或背誦外用于作業(yè)的時間也不是很多。盡管這樣，我們很注意強調(diào)學生預習的重要性，即在上課前把復習材料里該看的看，該做的做，而后有剩余時間再進行作業(yè)補充。練習主要以校本教材為主，再配以輔導報的內(nèi)容。
3、針對如何檢測的問題，每一周周五下午第三節(jié)都要對該周學習內(nèi)容進行一次考試型測驗，稱為“周考”。要求老師全比全改，然后送交一份成績給班主任，并對成績起伏大的學生進行跟蹤，在試卷中發(fā)現(xiàn)并解決問題。
4、由于學生背誦的內(nèi)容很容易忘記，每周日晚上第一節(jié)重測一周內(nèi)背過的單詞和詞組，進行二次記憶，增加記憶效果。不過關的學生反復重測，要盡量做到每個學生都過關為止。
5、每個月月底年段統(tǒng)一組織一次正規(guī)的`月考，單人單桌，全方面考核學生的學習情況。組織全組老師統(tǒng)一改卷，之后要對各班成績進行排名并做好質(zhì)量分析和下階段的整改措施。
六、如何培優(yōu)輔差：
1、由于一些原因，我們學校的學生生源多種多樣，很大一方面反映在學生兩級分化非常嚴重。如何提高優(yōu)生成績和如何幫助后進生是我們一直在談論也一直在做的重要工作。
在中考150分卷子里，閱讀占了60分，而優(yōu)生拉分就在于完形填空和閱讀理解，能在這方面取得突破就代表了能夠取得較理想的成績。我們就安排了以下的做法：
�、倜抗�(jié)課前利用5—10分鐘限時完成一篇完形或閱讀，再由老師當場講評，這樣既能訓練答題速度，又能在老師的及時講解中學到答題技巧，學生普遍反映受益很多。同時要求學生在做閱讀題時一定要在原文中找出并劃出每題的答案，以此來提高準確率。
�、跒榱藴p少作文的錯誤率，利用上課現(xiàn)場作文并用幻燈展示學生作文，并打分。更要強調(diào)書寫工整。
�、勖恐艹送瓿删毩晝酝庠黾右惶啄M試卷，注重綜合訓練，同時增強學生的危機感。
2、在不及格的學生中，很大一部分是處于及格邊緣極不穩(wěn)定的，一部分是成績實在差想要放棄的，我們采取了以下的做法：
①心理攻勢，讓學生愛上老師進而愛上英語。這些學生的學習往往具有很強的偏向性，他喜歡哪個老師，就會很認真的學那個科目，由于英語是普遍學生都覺得很難的科目，而且每天見到英語老師的次數(shù)最多，最榮易產(chǎn)生厭倦，這就要求英語老師能夠利用課余時間多和學生交流談心，甚至是哄騙拉攏，就是想盡一切辦法讓學生喜歡上你，那英語課他肯定會最認真聽。
�、谠谄綍r的小測中適當降低要求，讓他們找到學習的信心。對于那些不及格且成績很低的學生來講，學習英語沒有一點樂趣也很煩躁，如果每一個學生都采用目標一刀切的話，這些學生根本沒有幾個會過關，針對每人實際能力制定他跳一跳就能達到的目標，這樣就慢慢會覺得我也學會了一些東西，我也能達標了。學習信心上去了，興趣就慢慢找回來了。
�、鄣搅顺跞�，很多學習自覺性較差，成績徘徊在及格邊緣的學生苦于找不到學習的方法而求助老師，針對這一部分學生，英語老師們利用了周五晚自習一節(jié)課的時間把全年段這些處于及格邊緣的學生集中起來進行額外上課，這是我們從初一年就一直延續(xù)下來的做法。這樣做能夠幫助一部分學生消化一些課堂上沒來得及消化的內(nèi)容，給很多學生增強了學習英語的信心，同時也能提高年段的及格率，取得了顯著效果。除了統(tǒng)一補課以外，每位科任老師還自己利用課余時間進行輔導，雙管齊下。
以上是我們學校在中考復習中所做的一些工作，看上去有點雜，但是主要目的都是為了提高學生學習英語的興趣，增強學習英語的信心和幫助更多的學生一起進步。我們的這些做法并不一定是最好的，但是是最適合我們學生的，在坐的兄弟學校一定還有更好的復習方法，希望能和老師們能多多探討，并對我上述做法提出您寶貴的建議，謝謝大家！