護(hù)士勵(lì)志正能量3分鐘演講稿（精選3篇）
護(hù)士勵(lì)志正能量3分鐘演講稿 篇1
尊重的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的姐妹們：你們好！
大千世界，百花斗艷。有人喜歡山茶，因?yàn)樗膵善G多姿；有人喜歡牡丹，因?yàn)樗挠喝萑A貴；有人愛(ài)好玫瑰，由于它的浪漫多情。您見(jiàn)過(guò)雪白素淡的玉蘭花嗎？您聞過(guò)雨后玉蘭花的幽香嗎？今天，我為大家報(bào)告的標(biāo)題就是：《皎潔的玉蘭——天使的心》！
“天使”是傳說(shuō)中仙人的使者，是幸福和暖和的象征。我們的職業(yè)被譽(yù)為“白衣天使”，是人們對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的蜜意贊美。一襲飄然白衣，是一顆純粹的心靈；一頂別致的燕帽，是一項(xiàng)守護(hù)生命的重?fù)?dān)。無(wú)數(shù)個(gè)陽(yáng)光殘暴的凌晨，我們傾聽(tīng)醫(yī)治碗盤(pán)的協(xié)奏曲；無(wú)數(shù)個(gè)不眠不休的夜晚，我們感觸生存和逝世亡的交響樂(lè)章。都說(shuō)我們崇高偉大，可是又有誰(shuí)想得到，在這份高尚偉大的背地，實(shí)在是一顆顆一般的天使心！
天使須要義務(wù)心。我的母親是一名急診科護(hù)士，記得我在6歲那年患了急性腮腺炎，剛好父親出差多少個(gè)月，于是那段時(shí)光照顧我就成了母親一個(gè)人的事件，有一夜我發(fā)燒，恰逢母親夜班，她又像平常一樣把我?guī)У讲≡�，就在這時(shí)來(lái)了一個(gè)急癥病人，已經(jīng)是氣息奄奄了。母親匆忙的把我安置好后，對(duì)我說(shuō)，“雯雯，你是個(gè)英勇的孩子，媽媽現(xiàn)在要去挽救病人。你忍受下媽媽很快回來(lái)陪你。”我當(dāng)時(shí)真?zhèn)�。母親只顧別人不顧我，聽(tīng)著房外母親忙碌的腳步聲，我在嗚咽中睡著了。不曉得什么時(shí)候我被屋外的談話(huà)聲吵醒，推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)阿姨緊握住母親的手說(shuō)，感激你們一夜的繁忙，我的孩子才得以保險(xiǎn)。要不然……阿姨竟然哭了！忽然間我感到母親好巨大。當(dāng)初想來(lái)：做為一位母親，不能照顧本人生病的孩子是怎樣的無(wú)奈；但做為一位護(hù)士能拋開(kāi)所有去照料患病的其它孩子，又有著怎么的忘我跟愛(ài)心呀！平凡白衣天使們?yōu)橹粋�(gè)不平常的幻想判若兩人默默盡力無(wú)悔勞作，這不恰是一株株玉蘭大名鼎鼎的流露芳香嗎？
天使需要愛(ài)心和同情心。護(hù)理學(xué)開(kāi)創(chuàng)人南丁格爾曾說(shuō)過(guò)，“護(hù)士必需要有同情心和一雙樂(lè)意工作的手。”歲歲年年多少事，迎來(lái)送往何其多。有人算過(guò)，一個(gè)護(hù)士工作一天走下來(lái)的路就有四五十里之多，腿都跑腫了。興許您不信任，但是請(qǐng)您看看護(hù)士姐妹們小腿上那蚯蚓樣盤(pán)曲的曲張靜脈，您就清楚了。我曾做過(guò)一次統(tǒng)計(jì)：一個(gè)中班下來(lái)，我去病房里撥下25個(gè)掛完的鹽水瓶，往返跑了50趟；去病房里接換瓶26次，來(lái)回跑了52趟；其中不包含輸液不暢需要從新打針的病人，還有重病人半小時(shí)一次的性命征監(jiān)測(cè)，調(diào)換病人傳染的床單位以及一些護(hù)理書(shū)寫(xiě)工作。假如再碰到一個(gè)新入院病人，真恨自己不會(huì)分身術(shù)，一個(gè)中班下來(lái)，走在回家的路上，兩條腿象是灌滿(mǎn)了鉛，有時(shí)我會(huì)想：我們上的中班，幾乎就是在爬一座山。固然辛勞，雖然操勞，然而我們很空虛。就像魯迅先生所說(shuō)的：“雖自發(fā)匆匆肥壯，但覺(jué)快活�！笔窃鯓拥臍饬ψ屧蹅�?nèi)缢埂巴础辈ⅰ翱鞓?lè)”著？是夜深人靜巡查病房時(shí)那一張張?zhí)谷蝗胨哪�；是在我們精心護(hù)理下，得到痊愈的病人熱淚贏眶地作別，更是交接班時(shí)病人的一聲“你辛苦了！”疲勞登時(shí)化為力氣，每當(dāng)此時(shí)我的心坎便會(huì)有一種強(qiáng)烈的震動(dòng)，一種驕傲與滿(mǎn)意會(huì)讓我挺直人生的脊梁。玉蘭從冬到春閱歷酷寒，當(dāng)人們?cè)谟裉m樹(shù)下驚嘆玉蘭花香時(shí)，你能說(shuō)沙沙作響的風(fēng)聲不是皎潔的玉蘭在笑嗎？
天使需要耐心和仔細(xì)。記得剛加入工作未幾時(shí)，我們的護(hù)士長(zhǎng)劉妙秋曾苦口婆心地對(duì)我說(shuō)過(guò)，“我們護(hù)士在護(hù)理工作中，不僅是組織者和履行者，而且是教導(dǎo)者和宣揚(yáng)者，這需要我們對(duì)病人更耐煩，工作更細(xì)致�！笔茄剑�(dāng)我們付出了耐心過(guò)細(xì)的工作后，會(huì)發(fā)明自己得到了許多，良多。有一件事情我至今難忘。我所在的神經(jīng)內(nèi)科住著一位氣管切開(kāi)的患者，做護(hù)理時(shí)，他氣管套管里總會(huì)不斷噴出分泌物，那天輪到我做晨間護(hù)理，像如今一樣我先幫他吸盡氣管中的分泌物，在他舒服后再警惕地打掃床鋪，改換床單位。工作量大，等我耐心細(xì)致地作完這些時(shí)我已滿(mǎn)頭是汗，就在這時(shí)他氣管套管里噴出的分泌物濺了我一身一臉，空氣中洋溢著腥臭味，我真有點(diǎn)胃往口里翻的感覺(jué)，可是我突然間看到，不能啟齒說(shuō)話(huà)的病人眼睛緊盯著我，用發(fā)抖的手拿起筆，費(fèi)勁地憑感到在紙上寫(xiě)下兩個(gè)字，兩個(gè)我當(dāng)時(shí)辯認(rèn)良久才看明確，而且畢生難忘的兩個(gè)字―謝謝！那一刻，我被病人打動(dòng)了，被我的工作激動(dòng)了，覺(jué)得這點(diǎn)冤屈真的不算什么！
護(hù)士勵(lì)志正能量3分鐘演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我們老師講了正負(fù)能量，讓我們知道了每個(gè)人都帶有正能量和負(fù)能量的，這是很正常的。我最近做了一件事，可以說(shuō)是正負(fù)能量的結(jié)合體。
上個(gè)星期六因?yàn)槎啻伟l(fā)現(xiàn)小A和小B之間有抄作業(yè)行為，我就在聊天本上記載了下來(lái)，事后老師就找了那兩位同學(xué)談話(huà)。我看到了心里挺矛盾的，看到他們被老師教育，是我與惡勢(shì)力抗?fàn)幎鴦倮慕Y(jié)果，這是一種正能量。而事實(shí)上，我是因?yàn)樽约簺](méi)有對(duì)答案看到他們?cè)诨コ�，覺(jué)得不公平，心生嫉妒的而舉報(bào)，細(xì)想這種嫉妒心是一種負(fù)能量。但我這種行為被那些人群起而攻之，那些人擁有的就是一種負(fù)能量。
他們抄作業(yè)的行為就是在傳播負(fù)能量，而我敢舉報(bào)他們，哪怕其中一位還是班委。因?yàn)樗趥鞑ヘ?fù)能量，不符合班委的身份，這樣一想我的行為就是一種和負(fù)能量做斗爭(zhēng)的正能量。他們這樣負(fù)能量不斷，比如抄作業(yè)就會(huì)讓自己迷信抄別人的，自己不動(dòng)腦子，只為了獲得一些好看的分?jǐn)?shù)，而我雖然每次都會(huì)被老師領(lǐng)出去講題目，試卷上也是叉叉多過(guò)勾勾，但是我沒(méi)有去抄，老師因此而表?yè)P(yáng)過(guò)我。
后來(lái)小A因?yàn)檫@事跟我絕交了，因?yàn)樗诔鸷尬�，就因那件小事，使得他所有的行為帶上了�?fù)能量，使他變得不講理，對(duì)真正幫助他的人心生惡意，這就是負(fù)能量過(guò)多帶來(lái)的惡果。值得高興的是，過(guò)幾天他的正能量就會(huì)吞噬負(fù)能量，他會(huì)忘掉那仇恨，因?yàn)樗恢笔且粋�(gè)樂(lè)觀的人。
我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人是一種帶有正能量較多，負(fù)能量較少的動(dòng)物。正能量的力度比負(fù)能量深，所有正能量吞噬一些不開(kāi)心的負(fù)能量。我還是希望大家多去觸碰正能量，少去碰撞負(fù)能量。
護(hù)士勵(lì)志正能量3分鐘演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一堂精彩的語(yǔ)文課，正能量負(fù)能量，不同的寫(xiě)作風(fēng)格，不同的發(fā)泄方法，不同的人生活法。
正能量，負(fù)能量，每個(gè)人都有。當(dāng)作業(yè)太多，壓力太大時(shí);當(dāng)有些事不順心時(shí);當(dāng)遇到困難勇于面對(duì)時(shí);當(dāng)考試不好，又鼓起勇氣、重拾課本時(shí);當(dāng)所有責(zé)備不了解時(shí)……你的心情又是如何發(fā)泄的呢?
夏天是一個(gè)涼爽而又煩躁的季節(jié)，就像以一位正值青春期的少年，多變不定。一陣熱風(fēng)呼呼地吹過(guò)，從我滿(mǎn)是汗水的額前掠過(guò)。“長(zhǎng)頭發(fā)真是麻煩，堆在后脊熱死了!”我小聲嘀咕著，一邊用手挑起長(zhǎng)發(fā)，短暫的讓后脊涼爽下，眼睛還不離試卷的看著已想很久也不得其解的數(shù)學(xué)題。煩死了，煩死了，這是什么鬼題目啊!一邊想著，一邊放下手中已捏濕的筆。真是糟糕，怎么會(huì)有這種天氣，這種題目。過(guò)了一會(huì)兒，又重拾起筆。想出了解題思路，但并沒(méi)有很開(kāi)心。因?yàn)榻酉聛?lái)的就是長(zhǎng)長(zhǎng)“漫無(wú)邊際”的說(shuō)明理由。寫(xiě)到一半，筆盡然沒(méi)油了。本來(lái)就煩躁的心情更加是氣不打一處來(lái)。
天公如此不作美啊!在嗔怒中，嗔怒地寫(xiě)完了那張?jiān)嚲怼Ｄ翘�，我在嗔怒中度過(guò)。真是事事不順心!那漫長(zhǎng)的夏日還在繼續(xù)，我考得不錯(cuò)，心情也是棒棒的。做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，遇到一個(gè)難題，絞盡腦汁終于想出答案。“今天真給力!我盡然做出這忙難的題。”我有些喜悅。盛夏的暑氣并未消散，不過(guò)我的心情棒極了。作業(yè)寫(xiě)得差不多了。想到這，更是多了份喜悅，少了份熱氣。我哼著小曲，一步一跳的走在路上，看著每一片葉子都是那樣的可愛(ài)。
今年的暑假，我與去新疆旅游。一路的長(zhǎng)途跋涉、舟車(chē)勞頓，我怎么也不開(kāi)心起來(lái)，更是有些煩躁。母親給我我看了父親發(fā)來(lái)的一張圖片和一段話(huà)。在浩如煙海的宇宙中，地球不過(guò)是一個(gè)不起眼的小點(diǎn)，一粒微塵。那么人類(lèi)就是微塵中的微塵。何其渺小。但有些人卻整天抱怨，自以為大，自以為是。把人放在太空，宇宙是多么渺小。又有何顏面去抱怨�？吹竭@，又在想那活著的意義。是那么微不足道。放在時(shí)間長(zhǎng)河中，人生不過(guò)短短幾十載，活著有何意義。父親又發(fā)來(lái)一句，“知道真相后，扔熱愛(ài)生活”。
是啊!快樂(lè)是一天，煩惱是一天，何不快樂(lè)地過(guò)好每一天。在知道真相后，仍熱愛(ài)生活。窗外的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，路邊的野花也迎風(fēng)而舞。它們即使知道有一天會(huì)死去，可還是那樣地努力茁壯成長(zhǎng)。樹(shù)更綠了，花更美了。