護(hù)士臺(tái)上五分鐘演講稿(精選28篇)
護(hù)士臺(tái)上五分鐘演講稿 篇1
孟子曾說(shuō):“路雖遠(yuǎn),不行不至,事雖小,不為不成!贬t(yī)療無(wú)小事,因?yàn)樗P(guān)系人的生命安危。古代,人們稱醫(yī)生行業(yè)為懸壺濟(jì)世的行業(yè)。而在當(dāng)代,救死扶傷的醫(yī)護(hù)工作者,得到全社會(huì)在尊重和欽佩。為了真正做到讓患者及其家屬滿意、讓群眾滿意、社會(huì)滿意,作為醫(yī)護(hù)工作者就是要大力弘揚(yáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的精神,精益求精,細(xì)致入微,講究職業(yè)道德,視患者為親友,做患者的貼心人。“健康所系,性命相托”。給生命一些綠色,讓生命充滿陽(yáng)光。只要每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者多一些奉獻(xiàn)和職責(zé),就能做到醫(yī)患和諧,管理和諧,才能構(gòu)建出一個(gè)和諧醫(yī)院,一個(gè)讓群眾滿意的醫(yī)院。
在我們醫(yī)療衛(wèi)生界,有兩個(gè)人物值得全世界人民的敬仰,一個(gè)是白求恩大夫,一個(gè)是南丁格爾。白求恩大夫從加拿大不遠(yuǎn)萬(wàn)里,來(lái)到中國(guó)供給醫(yī)療服務(wù),他把中國(guó)人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自我的事業(yè),鞠躬盡瘁死而后已。南丁格爾,被譽(yù)為“提燈女神”。她是世界上第一個(gè)真正的女護(hù)士,開(kāi)創(chuàng)了護(hù)理事業(yè)!5.12"國(guó)際護(hù)士節(jié)這一天是弗洛倫斯南丁格爾的生日,同時(shí)是全世界護(hù)士的共同節(jié)日,護(hù)士節(jié)就是為了紀(jì)念這位近代護(hù)理事業(yè)的創(chuàng)始人而設(shè)立的。白求恩大夫和南丁格爾護(hù)士,雖然兩個(gè)人國(guó)籍不一樣,工作的地地不一樣,可是,有一點(diǎn)是共同的,就是兩個(gè)人身上所表現(xiàn)出的滿腔熱忱供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)、獻(xiàn)身醫(yī)療事業(yè)的精神。
在醫(yī)院的日子里,自我親眼看到的是自我身邊的同事,從早到晚不停地忙碌,卻聽(tīng)不到半句怨言,聽(tīng)到的是一聲聲問(wèn)候和安慰,他們不但認(rèn)真負(fù)責(zé),為了救治病人,一連數(shù)小時(shí)站立在手術(shù)臺(tái)上,自我是不是該吃飯或是該下班了全然不顧,許多人所以而患上了胃疾。在無(wú)影燈下,在患者身旁,以他們的執(zhí)著,鍥而不舍地挽救著生命,以他們的堅(jiān)定,竭盡全力地播撒著關(guān)愛(ài)。每一天夜晚,我總能看到我們骨科主任辦公室的燈光和他在病房的身影,我真正理解了患者贈(zèng)送錦旗中赫然書(shū)寫(xiě)的八個(gè)大字:關(guān)愛(ài)病人,溫暖如家。這就是中醫(yī)院的醫(yī)護(hù)工作者,他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ),僅有無(wú)私奉獻(xiàn),無(wú)論有多苦多累,依然用溫馨的微笑恪守著那個(gè)神圣的誓言,踐行著人間愛(ài)的真諦。大家用心工作,將愛(ài)傾注于醫(yī)護(hù)服務(wù)的一點(diǎn)一滴之中。
在骨科有個(gè)賣(mài)盒飯的年輕姑娘,她為了給自我未過(guò)門(mén)的公公治病每一天起早貪黑賣(mài)盒飯賺錢(qián)。作為骨科的一名普通護(hù)士,自我看在眼里,掛在心頭,被這種“對(duì)小家奉獻(xiàn)”的行為所感動(dòng)。聯(lián)想到自我的本職工作,就是要全心全意把青春和智慧全部奉獻(xiàn)給廣大病友,奉獻(xiàn)給自我所摯愛(ài)的醫(yī)療事業(yè),奉獻(xiàn)給和諧社會(huì)。
堅(jiān)持以病人為中心的服務(wù)理念,始終把滿足患者要求放在工作首位。首先,要向白求恩大夫和南丁格爾護(hù)士學(xué)習(xí),向我們的骨科主任等身邊的好領(lǐng)導(dǎo)和好同事學(xué)習(xí),向那位賣(mài)盒飯的年輕姑娘學(xué)習(xí),從思想重視優(yōu)質(zhì)服務(wù),認(rèn)識(shí)到開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要性,不辱使命,愛(ài)崗敬業(yè),進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、職責(zé)意識(shí)和使命意識(shí)。其次,從提高自我的業(yè)務(wù)本事入手提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)。購(gòu)買(mǎi)專業(yè)書(shū)籍,利用業(yè)余時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí)《患者心理護(hù)理》《骨科疾病健康教育》等書(shū)籍。崗位苦練基本功認(rèn)真學(xué)習(xí)《疾病護(hù)理常規(guī)》、《臨床護(hù)理實(shí)踐指南》、《護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范》等規(guī)章制度,做到照章操作,確保安全無(wú)事故。再次,規(guī)范我們的職業(yè)行為和服務(wù)行為。根據(jù)醫(yī)院的詳細(xì)護(hù)理流程,明天堅(jiān)持微笑服務(wù),差異化服務(wù)和全程式服務(wù),為臥床患者洗頭、擦浴等。由過(guò)去的側(cè)重于治療性的護(hù)理,轉(zhuǎn)變?yōu)榧訌?qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理。逐步實(shí)現(xiàn)生活護(hù)理到位、治療護(hù)理安全、心理護(hù)理到位,不斷提高病人的滿意度。
兩千多年前,古希臘醫(yī)圣希波克拉底曾立下這樣的誓言:“我愿盡余生之力與確定力所及,遵守為病家謀利益之信條。自我永遠(yuǎn)不能忘記剛剛步入神圣醫(yī)學(xué)殿堂所牢記的“醫(yī)學(xué)生誓言”:“我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛(ài)祖國(guó),忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)學(xué)的神圣和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱苦,執(zhí)著追求,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身!”作為一名護(hù)士,必須應(yīng)對(duì)人生的不能承受之重,不管當(dāng)今社會(huì)多么紛繁復(fù)雜,不管自我的生活中出現(xiàn)多么大的困擾,我們應(yīng)對(duì)生命時(shí),永遠(yuǎn)要帶著一顆愛(ài)心與醫(yī)院同行,與患者同行,與使命同行。
護(hù)士臺(tái)上五分鐘演講稿 篇2
各位護(hù)理前輩、各位同事、同志們:
在第__個(gè)“512”國(guó)際護(hù)士節(jié)即將來(lái)臨之際,我們?cè)谀抢锫≈嘏e行“__大學(xué)人民醫(yī)院護(hù)士節(jié)慶祝及表彰大會(huì)”,秉承和弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷、無(wú)私奉獻(xiàn)的大愛(ài)精神。首先,我代表萬(wàn)紅慧書(shū)記和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子向全院廣大護(hù)理工作者致以節(jié)日的問(wèn)候!向長(zhǎng)期堅(jiān)守在護(hù)理工作崗位,默默奉獻(xiàn)的白衣天使們異常是從事護(hù)理工作30年的老護(hù)理工作者表示崇高的敬意!向即將受表彰的先進(jìn)團(tuán)體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!
國(guó)際護(hù)士節(jié)是為了紀(jì)念現(xiàn)代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人南丁格爾在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)舍身忘我為傷員服務(wù),激勵(lì)廣大護(hù)理人員繼承和發(fā)揚(yáng)“燃燒自我,照亮別人”的人道主義精神而設(shè)立的國(guó)際性節(jié)日。今日,護(hù)理工作作為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,與人民群眾的健康利益和生命安全密切相關(guān)。我們紀(jì)念南丁格爾,就是要讓她的“油燈精神”弘揚(yáng)和傳承下來(lái)。
護(hù)理事業(yè)崇高而偉大,護(hù)理工作和臨床醫(yī)療、醫(yī)技檢驗(yàn)共同決定醫(yī)療質(zhì)量和技術(shù)水平。技術(shù)強(qiáng)則醫(yī)院強(qiáng),護(hù)理好則口碑好,護(hù)理工作直接關(guān)系醫(yī)院的生存和發(fā)展,關(guān)系醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改善,關(guān)系病人生命安危。英國(guó)一項(xiàng)大規(guī)模研究顯示,看護(hù)率每下降10%,將會(huì)導(dǎo)致病人的死亡風(fēng)險(xiǎn)增高16%。所以,醫(yī)院黨委和領(lǐng)導(dǎo)班子站在深化醫(yī)改、醫(yī)院發(fā)展、實(shí)現(xiàn)全面提升目標(biāo)的高度,充分認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作的重要性,把護(hù)理工作同醫(yī)療工作擺在同等位置,重視、支持護(hù)理工作。
近幾年來(lái),我院的護(hù)理事業(yè)在護(hù)理工作者的努力下得到了持續(xù)穩(wěn)步的發(fā)展,__年我院護(hù)理學(xué)科被批準(zhǔn)為國(guó)家臨床護(hù)理?平ㄔO(shè),“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房”實(shí)現(xiàn)全覆蓋。醫(yī)院全面推行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),以高水平的成績(jī)經(jīng)過(guò)三甲復(fù)評(píng),特色技術(shù)不一樣程度在各臨床科室推開(kāi),危重病人護(hù)理合格率93.66%,患者滿意率96.7%,護(hù)士三基培訓(xùn)合格率98.7%;在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表了許多高水平學(xué)術(shù)論文,甚至為學(xué)校人文社科ESI前1%的高被引論文,獲得發(fā)明和實(shí)用專利400多項(xiàng),護(hù)理工作者主持了國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目,獲得的__省科技提高獎(jiǎng)。出色完成各項(xiàng)社會(huì)公益任務(wù),包括參加院外護(hù)理工作而受到國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委嘉獎(jiǎng)。為穩(wěn)定護(hù)士隊(duì)伍,建設(shè)一支優(yōu)秀護(hù)理團(tuán)隊(duì),醫(yī)院為各級(jí)各崗位護(hù)理人員創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的平臺(tái),目前全院有主任護(hù)師5名,副主任護(hù)師52名、具有博士學(xué)位者3人,碩士學(xué)位110多名;全體護(hù)理工作者牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、改善服務(wù)環(huán)境、提升服務(wù)質(zhì)量,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋白衣天使的職業(yè)風(fēng)貌。
相對(duì)于2600多的護(hù)理隊(duì)伍,我能夠直接叫出名字的護(hù)理同事的確不多。可是,我作為院長(zhǎng),有一批優(yōu)秀的護(hù)理骨干人才讓我經(jīng)常引以為豪——馬路上跪地救人的最美護(hù)士陽(yáng)麗莎,主持國(guó)家自然科學(xué)基金護(hù)理項(xiàng)目的于文臻,獲得__省科技提高獎(jiǎng)的萬(wàn)永慧,發(fā)表的SCI論文在__大學(xué)人文社科ESI前1%的主要貢獻(xiàn)者邱艷茹,擁有四五十項(xiàng)發(fā)明和實(shí)用專利的劉艷、郭麗蕊,獲得博士學(xué)位的護(hù)理工作者蔡忠香、鮮于云艷、萬(wàn)永慧……
同志們,護(hù)士被人們譽(yù)之為“白衣天使”,然而,這個(gè)“天使”的工作,既艱苦又光榮。長(zhǎng)期以來(lái),全體護(hù)士在護(hù)理工作第一線上任勞任怨、勤奮工作,從“以病人為中心”到“以人民健康為中心”,把自我的青春、夢(mèng)想、智慧和心血,奉獻(xiàn)給了醫(yī)院的護(hù)理事業(yè),把無(wú)私的愛(ài),奉獻(xiàn)給了救死扶傷的神圣使命,為促進(jìn)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展,保障人民身體健康,你們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地忠于職守、無(wú)怨無(wú)悔。正如唐代著名詩(shī)人羅隱詩(shī)《蜂》:”
采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜!
請(qǐng)大家相信,你們的奉獻(xiàn),病人不會(huì)忘記,黨和人民不會(huì)忘記。在醫(yī)院的發(fā)展史上,我院護(hù)理工作的成就始終是最燦爛的一頁(yè)!
多年來(lái),我對(duì)我們的護(hù)理工作有三個(gè)心愿:一是創(chuàng)立護(hù)理業(yè)內(nèi)公認(rèn)的人民品牌,從護(hù)理理念、護(hù)理技術(shù)和護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面領(lǐng)跑世界護(hù)理發(fā)展的方向和未來(lái);二是護(hù)理學(xué)從國(guó)家臨床重點(diǎn)?平ㄔO(shè)單位建成國(guó)家臨床重點(diǎn)?;三是我們的護(hù)理隊(duì)伍中誕生南丁格爾獎(jiǎng)。為此,我提三點(diǎn)期望:
一是順應(yīng)護(hù)理學(xué)科的發(fā)展和變革。健康中國(guó)戰(zhàn)略對(duì)護(hù)理事業(yè)和學(xué)科發(fā)展提出了新的要求。必須從病人為中心向人民健康為中心發(fā)展、從院內(nèi)臨床護(hù)理向院外社區(qū)護(hù)理發(fā)展、從疾病護(hù)理向預(yù)防保健疾病防控發(fā)展、從生理病理護(hù)理向心理治療及康復(fù)護(hù)理發(fā)展、從疾病和病人護(hù)理向?qū)Σ∪苏w和健康人護(hù)理發(fā)展、從執(zhí)行醫(yī)囑轉(zhuǎn)向?qū)Σ∪藢?shí)施整體護(hù)理發(fā)展。全院護(hù)理工作者要順應(yīng)這種發(fā)展和變革。
二是更高舉起優(yōu)質(zhì)服務(wù)的大旗。誰(shuí)擁有優(yōu)質(zhì)的服務(wù),,擁有精湛的技術(shù),擁有良好的素質(zhì),誰(shuí)就擁有良好的社會(huì)聲譽(yù)。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)涉及兩個(gè)特征:程序特性和個(gè)人特性。每個(gè)特性對(duì)于供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)都至關(guān)重要。程序特性是指供給護(hù)理技術(shù)質(zhì)量的方法和程序。個(gè)人特性指在與病人打交道時(shí)采用怎樣的態(tài)度、行為和語(yǔ)言技巧,所以工作中僅僅履行職責(zé)是不夠的,必須有適宜的方法。由此衍生出極其重要的品牌效應(yīng)。
三是終身學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取。
__在在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話中指出:““玉不琢,不成器;人不學(xué),不明白!敝R(shí)是每個(gè)人成才的基石,在學(xué)習(xí)階段必須要把基石打深、打牢。學(xué)習(xí)就必須求真學(xué)問(wèn),求真理、悟道理、明事理,不能滿足于碎片化的信息、快餐化的知識(shí)。要經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí),掌握事物發(fā)展規(guī)律,通曉天下道理,豐富學(xué)識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。人的潛力是無(wú)限的,僅有在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中才能充分發(fā)掘出來(lái)!睂(duì)于我們工作在醫(yī)療崗位的護(hù)理工作者來(lái)說(shuō),護(hù)理不僅僅是服務(wù),護(hù)理也是醫(yī)院的核心技術(shù)。作為一所大學(xué)綜合性現(xiàn)代化醫(yī)院,我們靠醫(yī)療特色和危急重癥救治技術(shù)水平來(lái)支撐,同時(shí)也靠?jī)?yōu)良、精細(xì)的護(hù)理技術(shù)來(lái)支撐。護(hù)理技術(shù)的學(xué)習(xí)鉆研不僅僅要作為你們供給滿意服務(wù)的基本,更要成為你們自我提升和職業(yè)生涯的終身追求,或者成為每一個(gè)護(hù)理職業(yè)者的信仰!
同志們,隨著公立醫(yī)院改革的全面推進(jìn),我們醫(yī)院將面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)、新的壓力與動(dòng)力。擺在我們面前的任務(wù)將會(huì)更重、要求會(huì)更高、職責(zé)會(huì)更大,需要我們更加團(tuán)結(jié)一致、凝心聚力、同心同德!需要我們更加注重護(hù)理隊(duì)伍建設(shè),更加注重人才培養(yǎng),更加注重科學(xué)管理!經(jīng)過(guò)搭平臺(tái)、建機(jī)制,讓每位職工、每位護(hù)士有目標(biāo)、有動(dòng)力、有機(jī)會(huì)來(lái)展示自已、提升自已、成就自已,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!醫(yī)院黨委和各級(jí)行政部門(mén)也將進(jìn)取創(chuàng)造條件,關(guān)心愛(ài)護(hù)護(hù)理工作者,為護(hù)理工作者的工作和生涯發(fā)展供給良好的條件。包括擴(kuò)大護(hù)士規(guī)模、科學(xué)配置護(hù)士人力資源和分工,減輕工作負(fù)荷。關(guān)注護(hù)士職業(yè)發(fā)展,完善保障和培養(yǎng)體系。傳播護(hù)士正能量,增強(qiáng)社會(huì)認(rèn)同度。改善護(hù)士待遇水平,提高護(hù)士滿意度。相信人民醫(yī)院明天會(huì)更完美、人民醫(yī)院職工會(huì)更幸福、人民醫(yī)院護(hù)士會(huì)更出彩!
多謝大家!
護(hù)士臺(tái)上五分鐘演講稿 篇3
優(yōu)秀在字典里的解釋是在某方面或多方面有突出貢獻(xiàn),并且有良好的道德修養(yǎng),得到所在領(lǐng)域的承認(rèn)。因?yàn)樽晕也粔騼?yōu)秀,所以真的不明白該怎樣來(lái)寫(xiě)這個(gè)題目,只好從自我不太長(zhǎng)的工作生涯中總結(jié)出幾條,權(quán)當(dāng)是與大家一齊學(xué)習(xí)吧!首先我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)是忠誠(chéng)度,忠誠(chéng)度對(duì)于企業(yè)來(lái)講是至關(guān)重要的,對(duì)于我們個(gè)人而言也是不可或缺的,因?yàn)槟愕闹艺\(chéng)度越高,意味著你在這個(gè)企業(yè)呆的時(shí)間越長(zhǎng),那么你就會(huì)越加了解企業(yè)的文化,更好的融入進(jìn)去,從而實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。其次是態(tài)度,態(tài)度決定一切,從這句話能夠看出,想做和想做好是兩個(gè)完全不一樣的概念,想做好恰恰反映出一個(gè)人對(duì)事對(duì)物的態(tài)度,如果她想做好,她必須會(huì)想方設(shè)法的到達(dá)她的目標(biāo),表現(xiàn)出來(lái)的也是積極向上的一面。
再者是熟練的業(yè)務(wù)本事和換位思考本事。
大家必須再想,護(hù)士有什么業(yè)務(wù)本事?干的那些活也很簡(jiǎn)單。其實(shí)則不然,會(huì)干沒(méi)錯(cuò),會(huì)干不等于干得好。在口腔科來(lái)講,護(hù)士是醫(yī)生的助手,你的工作便是讓醫(yī)生毫無(wú)憂慮的開(kāi)展他的工作,所以我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)別人的有點(diǎn),看到自我的缺點(diǎn),時(shí)常反省總結(jié)自我。
換位思考也很重要,如果你是一位醫(yī)生,你會(huì)想選擇什么樣的護(hù)士來(lái)給你配臺(tái)?如果你是一位患者,你會(huì)以什么理由選擇佳美口腔?優(yōu)雅的環(huán)境|、嫻熟的醫(yī)術(shù)還是貼心的服務(wù)?我想答案大家心里都很清楚,因?yàn)榇藭r(shí)此刻,你代表的不是你自我,而是佳美口腔。最終要說(shuō)的`就是人際關(guān)系了,如果你跟大家相處的很融洽,整個(gè)圈子的氣氛就會(huì)很和諧,你也會(huì)愛(ài)上上班。要做一名優(yōu)秀的護(hù)士,必須要懂得察言觀色,多做事少說(shuō)話必須不會(huì)出錯(cuò),要做讓別人喜歡的人,而不做讓別人厭惡的人,如果朝著這個(gè)目標(biāo)努力,我們的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。機(jī)會(huì)只垂青于有準(zhǔn)備的人,而當(dāng)你各方面都準(zhǔn)備好的時(shí)候,總有一天,借著東風(fēng)你就能翱翔在天空中。多謝大家!
護(hù)士臺(tái)上五分鐘演講稿 篇4
簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,用心服務(wù)呵護(hù)生命
腎內(nèi)科:李翠萍
尊敬的各位評(píng)委、各位護(hù)理姐妹們:
大家午時(shí)好!
很榮幸能參加此次優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)演講比賽,能與各位護(hù)理姐妹們一齊交流探討護(hù)理服務(wù)工作。我今日演講的題目是“簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,用心服務(wù)呵護(hù)生命”
記得有人曾說(shuō)過(guò):創(chuàng)優(yōu)無(wú)止境,服務(wù)無(wú)休符。我們每位醫(yī)護(hù)人員也深知:患者在你心中有多重,你在人民的心中就有多重。所以我們時(shí)刻將南丁格爾“燃燒自我,照亮別人,無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神牢記在心,將愛(ài)心和溫暖更多的獻(xiàn)給人民群眾。
在從事導(dǎo)診那段時(shí)間里,每一天最讓人繁忙的事情莫過(guò)于患者或群眾過(guò)來(lái)咨詢相關(guān)就醫(yī)信息。很多人雖然看似簡(jiǎn)單,其實(shí)導(dǎo)診的工作一向不簡(jiǎn)單,它涉及方方面面的事情太多了。舉個(gè)例子“一年長(zhǎng)的患者,按著他的劍突下頭,在院內(nèi)左右徘徊著,不明白怎樣辦?見(jiàn)此情景,我只是走過(guò)去輕聲地問(wèn)一句:您好!大爺,有什么事,我能夠幫你嗎?老大爺臉上此時(shí)露出一絲的笑容向我說(shuō):護(hù)士,我那里隱隱約約地疼,怎樣辦?”我想這時(shí)候很多人都會(huì)想到,應(yīng)當(dāng)送他去消化內(nèi)科看看才是!然而事實(shí)真的是那么簡(jiǎn)單么?這時(shí)候我們應(yīng)當(dāng)用基本的醫(yī)學(xué)知識(shí)來(lái)想想,年老的患者如果患有心血管疾病會(huì)不會(huì)影響到那個(gè)部位疼呢?膈神經(jīng)炎的患者會(huì)不會(huì)也出現(xiàn)同樣的癥狀?肝臟方面的疾病會(huì)不會(huì)也會(huì)有影響呢…于是我不停地在思考,一邊用手去攙扶著這位老人家,一邊耐心的詢問(wèn)他的病情。“大爺,請(qǐng)問(wèn)你除了那里疼痛之外,還覺(jué)得哪里不舒服么?”就幾句簡(jiǎn)單的話,陪著患者聊聊天。不僅僅拉近了護(hù)患之間的距離,也有助于幫忙患者解決問(wèn)題,何樂(lè)而不為呢?
在腎內(nèi)科的這段時(shí)間里,我的工作很簡(jiǎn)單,每一天就重復(fù)以下這些事情:對(duì)著電腦錄資料、配藥、打針…有時(shí)候還會(huì)幫行動(dòng)不便的患者倒杯水、剪指甲、打飯等等,這或者是護(hù)理工作中十分普遍的事情,可它就真的那么簡(jiǎn)單么?我們明白,人的心是有懶惰的結(jié)節(jié)存在,簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做會(huì)使人厭倦這份工作,以至于不想去做,我想說(shuō)的是,我很歡樂(lè),我很開(kāi)心,為什么?因?yàn)槲沂窃趲兔颊呋謴?fù)健康,是在做有意義的事情,同時(shí)也是幫忙我自我。著名打假專家陳曉蘭女士曾說(shuō)過(guò):我們不可能每位都是醫(yī)生,但我們注定要成為病人。今日,我這那里去服務(wù)患者;明天,就有可能別人在那里服務(wù)我。如果今日我不能用自我的行動(dòng)去服務(wù)好患者,明天的護(hù)理姐妹們會(huì)不會(huì)用心去服務(wù)他人呢?
在照顧年長(zhǎng)患者的時(shí)候,如果他們沒(méi)有兒女在身邊照顧,那我會(huì)親切地對(duì)他們說(shuō):(大爺)阿姨,你就把我當(dāng)做你的女兒吧!有什么事隨便說(shuō),那里就是你的家,沒(méi)關(guān)系的。那里我想大家想想看,換位思考,如果我們病人,聽(tīng)到這句話會(huì)是怎樣想?
其實(shí)患者需要的不僅僅是單純的治療性護(hù)理,更需要的是心靈上的護(hù)理,只要我們每一天堅(jiān)持一個(gè)信念:簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,用心去服務(wù)患者,呵護(hù)生命。那么,未來(lái)的世界會(huì)因?yàn)槟愣泳、美麗?/p>
多謝大家,我的演講完畢。
護(hù)士臺(tái)上五分鐘演講稿 篇5
朋友假如你是一滴水你是否滋潤(rùn)了一片土地?假如你是一縷陽(yáng)光你是否照亮了一片黑暗?假如你是一只雄鷹你是否能夠搏擊長(zhǎng)空?100多年前在硝煙你滿的戰(zhàn)場(chǎng)有一群熱血青年用愛(ài)心和職責(zé)心救死扶傷挽救了無(wú)數(shù)的生命,從此提燈女神成了他們的代言詞,時(shí)光荏苒他們又有了一個(gè)更美麗的名字——白衣天使。無(wú)論是在非典肆虐人心惶惶的春天,還是在汶川大地震滿目瘡痍的廢墟中都少不了他們的身影,他們用愛(ài)心細(xì)心誠(chéng)心筑起了愛(ài)的港灣,驅(qū)逐了無(wú)數(shù)的死神,其實(shí)他們還有一個(gè)更普通的名字,每一天穿梭于病床之間為患者輸液打針?lè)帯蔷褪亲o(hù)士。性格決定命運(yùn)、選擇決定人生,我是醫(yī)院里的一名護(hù)士,這就是我的人生定位。
一身雪白雪白的衣裝,穿出了無(wú)比圣潔的美麗;一份救死扶傷的職責(zé),挑起了無(wú)比沉重的擔(dān)子;一種永往直前的精神,揚(yáng)起了無(wú)比神圣的旗幟。這就是我們的真實(shí)寫(xiě)照,被人稱之為白衣天使。
以往有人說(shuō)過(guò),“拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士!笔前。谌说囊簧(dāng)中有誰(shuí)會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?護(hù)理工作是一門(mén)精細(xì)的藝術(shù)。護(hù)士的心,是一顆顆天使的心,是愛(ài)心、耐心、細(xì)心,更是職責(zé)心。我們新時(shí)期的護(hù)士更應(yīng)當(dāng)與病人心連心,悉心解除病人的病痛,用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命,重新?lián)P起病人生的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)。
我是一名護(hù)士。在醫(yī)院特有的氣味中我走過(guò)了清純的少女時(shí)代在白色蒙蒙的氛圍中我用一顆真誠(chéng)的心丈量了無(wú)數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。當(dāng)無(wú)數(shù)人進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),是誰(shuí)還穿梭在各個(gè)病房之間;當(dāng)人們舉家團(tuán)圓的歡慶時(shí)刻,是誰(shuí)還默默地忙碌在工作崗位上?當(dāng)可怕的病魔肆虐橫行時(shí),又是誰(shuí)用瘦弱的身軀組成一道道鋼鐵長(zhǎng)城?是她們,是那些默默付出、無(wú)私奉獻(xiàn)的白衣天使!我自豪,我是她們中的一員!
我是一名護(hù)士。我要感激我的職業(yè),是它讓我明白如何平等,善良,真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命,是它讓我理解了活著就是一種美麗!我的職業(yè)使我比別人活的沉重,但我能用我的生命攙扶著另一個(gè)生命慢慢走過(guò)!在支付我的生命艱辛的同時(shí),也收入著他人獲得生命的喜悅。當(dāng)我回頭時(shí),看到的是生命的律動(dòng)與蓬勃。我慶幸,我能如此的貼近生命,去觸摸,聆聽(tīng),去感悟!作為一名護(hù)士,我將把我一生的愛(ài)奉獻(xiàn)給我的病人們!因?yàn)椋椒簿褪切腋,奉獻(xiàn)讓我更美麗!
此時(shí)此刻,站在那里,我心潮澎湃。
我驕傲,因?yàn)槲沂且幻人婪鰝陌滓绿焓?
我自豪,因?yàn)樵谖业纳磉,有無(wú)數(shù)甘于在平凡的醫(yī)務(wù)工作崗位創(chuàng)造不平凡業(yè)績(jī)的人!
一份耕耘,一份收獲,我們選擇了神圣的護(hù)理事業(yè),今生無(wú)怨無(wú)悔。拯救生命是我們的天職,更是我們的榮幸,我們決不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望,把我們的愛(ài)心、熱心、耐心、細(xì)心、關(guān)心和職責(zé)心投入到所鐘愛(ài)的護(hù)理事業(yè)中去,以人為本、以病人為中心,以病人的滿意為最終服務(wù)目的,與病人心連心,用我們的愛(ài)心為患者撐起一片期望的藍(lán)天!
多謝大家!
護(hù)士臺(tái)上五分鐘演講稿 篇6
我是那么的渺小,無(wú)論是在茫茫人海中或是在龐大的動(dòng)物世界中,都那么不起眼。
有時(shí)我會(huì)安慰自己可能會(huì)像拇指姑娘般擁有傳奇的一生,即使不在含苞的花骨朵中孕育,即使不在怒放的鮮花中出生。可,我是一個(gè)瞎子,從來(lái)都是。我戴上了眼罩,我不想讓別人看到那雙雖然美麗但卻像蒙上了霧的眼睛。
從前,我喜愛(ài)在陽(yáng)光下奔跑,在草叢中穿梭,即使摔得一身塵土,內(nèi)心也充滿了歡樂(lè)。那群自以為是的小螞蟻常在旁邊笑話我:“瞧啊!這個(gè)丑八怪,跑也跑不穩(wěn),摔得多臟啊!哈哈,丑八怪,丑八怪!”我停了下來(lái),沖著那聲音的源頭狂奔了過(guò)去。我又摔倒了,臉刮在地上火辣辣地痛。我撐著站了起來(lái),身體開(kāi)始顫抖,淚水浸濕了眼罩,從刮傷的臉頰上滾落,灼得生疼。我轉(zhuǎn)過(guò)身,拼命克制住自己的眼淚,然后又開(kāi)始奔跑。風(fēng)在耳邊肆虐地尖叫著,張狂而又詭異地笑著。我搖著頭,捂住耳朵,感覺(jué)自己要飛起來(lái)了,然而腳下一滑,卻跌入了一片深水中……
當(dāng)我醒來(lái)時(shí),躺在一片柔軟的羽毛上,當(dāng)我準(zhǔn)備爬出去時(shí),卻發(fā)現(xiàn)手觸到的是冰冷的水。我日復(fù)一日在這片似乎沒(méi)有邊際的水中漫無(wú)目的地漂啊漂,直到一天晚上聽(tīng)到有人對(duì)我說(shuō):“孩子啊!向水里看一看吧!”我不覺(jué)好笑,我的眼中哪里不都是一樣黑嗎?可我仍然好奇地探出身子,向水里望去。忽然,眼前那層霧慢慢散開(kāi)了,我看到了:
皎潔的月光撒落在深藍(lán)色的水面上,一片潔白的天鵝羽毛上跪著一個(gè)戴著白色眼罩的女孩子,金色的辮子,金色的裙。她似乎在望著我。(那是我嗎?)女孩頭上是星星點(diǎn)點(diǎn)的桔梗花,神秘而又妖嬈,似乎要隱在藍(lán)色的夜幕中了。她的身后,站著的是一位天使嗎?背后有大大的白色翅膀,手中擎一朵非常小但很美麗的花朵,忽然他在女孩的身后跪了下來(lái)……
我突然又什么也看不見(jiàn)了,想跳下水去,卻感到有人抱住了自己。手向前摸去,卻只有一朵小花。有人在身后幽幽地說(shuō):“你和這朵小花一樣,美麗而又渺小,但是花它明白,所以它不會(huì)強(qiáng)求什么,只要一心一意地綻放,為世界裝點(diǎn)色彩。它和其他花一樣美麗,即使渺小!
即使渺小——這句話像一束陽(yáng)光照亮了我的心房。即使渺小,但我是活著的,我還可以做許多事,有很多人需要我。
我輕輕地說(shuō)謝謝,卻只聽(tīng)到翅膀飛翔的聲音,然后和我的自卑一起一點(diǎn)一點(diǎn)被黑夜吞噬。
陽(yáng)光慢慢從地平線下透過(guò)來(lái),照耀著世間萬(wàn)物,我心中早已沒(méi)有了不公平,因?yàn)槲覀兺瑯鱼逶≈鴾嘏年?yáng)光。我感覺(jué)到自己擁有了一雙翅膀,忍不住踮起腳尖,張開(kāi)了雙臂。這一次,我沒(méi)有跌入水中,而是真正飛了起來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)在那片我曾經(jīng)奔跑過(guò)的草地上,那群小螞蟻正在興高采烈地叫著:“看啊!天使,她有一雙多么美麗的翅膀啊!”
我笑了笑,美麗不是因?yàn)槲矣幸浑p翅膀,而是我擁有了自信。
護(hù)士臺(tái)上五分鐘演講稿 篇7
大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。彈指間,抗日先輩的那些崢嶸歲月已被輕輕翻了過(guò)去,揭開(kāi)了另外一重人間。新中國(guó)的建立后,我們這些中國(guó)公民不斷地向時(shí)代賦予我們的接踵而至的使命負(fù)責(zé)。短短半個(gè)多世紀(jì),中國(guó)就已經(jīng)沐浴在了現(xiàn)代文明的光輝之下。“往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇,蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間”。車(chē)水馬龍不曾停歇,大好的歷史發(fā)展機(jī)遇面前的我們不能停歇,我們不能讓社會(huì)運(yùn)行的傳送帶保持“空轉(zhuǎn)”,發(fā)個(gè)發(fā)福的老頭歆享半生取得的成就。
是的,我們不能停歇,時(shí)代的馬達(dá)正全速運(yùn)轉(zhuǎn)。但那些崢嶸歲月,永遠(yuǎn)值得炎黃子孫銘記。歷史不是一頁(yè)書(shū)簽,可以供我們輕佻地把玩;歷史不是已經(jīng)成為化石的過(guò)去;歷史不是時(shí)間長(zhǎng)河中一段孤立的截取場(chǎng)景,和中國(guó)的現(xiàn)在與未來(lái)毫無(wú)瓜葛;歷史是祖先的腳印,一行行、一代代的努力才把中華民族自身發(fā)展的道路前仆后繼鋪到了今天;歷史是是一艘擺渡的巨輪,不斷地把我們賴以生存和發(fā)展的社會(huì)往前擺渡;歷史是一個(gè)民族曾經(jīng)精神符號(hào)的記憶,它們?cè)?jīng)在竭蹶的背景、風(fēng)雨交加的時(shí)代下彰顯出和平時(shí)代所不能目睹的絢爛;歷史是一段段螺旋上升的樓梯,我們靠著它不斷抵達(dá)一個(gè)又一個(gè)高度……
樓梯并沒(méi)有抽掉,歷史不容忘卻,F(xiàn)代社會(huì)是以全球經(jīng)濟(jì)一體化和資源配置國(guó)際化為基本特征的。在這場(chǎng)與共同擠乘物質(zhì)快車(chē)的地球村村民展開(kāi)的艱苦精彩并呈的長(zhǎng)時(shí)間博弈中,我們必須洞見(jiàn)其中的隱患、兇兆。中華民族曾經(jīng)面臨亡國(guó)滅種的危機(jī),現(xiàn)在如果我們一著不慎的話,同樣有可能被吞噬掉寶貴的國(guó)家利益,掏空身子。一些民族和國(guó)度早就環(huán)伺周?chē)?饞涎欲滴。既然歷史是并沒(méi)有抽掉的樓梯,我們何不利用這筆財(cái)富和教訓(xùn),在民族精神符號(hào)的記憶中找尋我們尚未完全記取的英勇姿勢(shì).
大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。但是“我們從古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有拚命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人”,這些民族的脊梁是光陰
的侵蝕所不能淘去的!“一雨縱橫亙二洲,浪淘天地入東流。卻余人物淘難盡,又挾風(fēng)雷作遠(yuǎn)游”,這是戊戌變法失敗﹑劫后尚存的梁?jiǎn)⒊魍龊M鈺r(shí)的一首詩(shī)作.他實(shí)際上是在不經(jīng)意間完成了對(duì)新民主主義革命時(shí)期愛(ài)國(guó)英雄的超前描述.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái),國(guó)事日降.一代又一代的志士仁人拍案而起,橫眉冷對(duì)乖戾兇狠的侵略者,這等于是把個(gè)人的生命毅然放入絞肉機(jī).“知我者,謂我心憂,不知我者,謂我何求”。但在那段歷史,民眾也逐漸覺(jué)醒,理解并支持先輩們以珠玉之身參與的救國(guó)事業(yè).瞿秋白“早夭”了,因?yàn)橐运奶旆蜘p才情,是絕對(duì)可以成為與朱生豪、梁實(shí)秋功悉力敵的大家.他沒(méi)有后悔,千千萬(wàn)萬(wàn)的投筆從戎者也沒(méi)有后悔,拋家棄子的“林覺(jué)民”們也沒(méi)有后悔!!
護(hù)士臺(tái)上五分鐘演講稿 篇8
尊敬的:
大家好,今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春、責(zé)任、夢(mèng)想》。
我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě)眩w味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。
要想成功,首先要有自己的夢(mèng)想。人生是對(duì)夢(mèng)想的追求,夢(mèng)想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,一個(gè)階段的夢(mèng)想,一年的夢(mèng)想,一個(gè)月的夢(mèng)想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的夢(mèng)想?
然后,肩負(fù)起自己的責(zé)任。青春是神采飛揚(yáng),責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青春是熱情張狂,責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻;青春是灑脫奔放,責(zé)任卻讓人身心疲憊。青春和責(zé)任就是這樣相對(duì)、糾纏、斗爭(zhēng)……承擔(dān)責(zé)任需要堅(jiān)持不懈地奮斗,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言敗的精神。
在我看來(lái),負(fù)起對(duì)自己的責(zé)任,就要努力學(xué)習(xí),好好生活,讓自己的生活多姿多彩,讓自己的生命健康快樂(lè),讓父母給予的生命不銷(xiāo)聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中;負(fù)起對(duì)家庭的責(zé)任,就要孝敬父母,愛(ài)護(hù)兒女,讓自己的家人和睦相處,尊老敬賢,持家愛(ài)幼,不違背自己立下的諾言;負(fù)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任,就要勤奮工作,融入社會(huì)大家庭,為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的光和熱,愛(ài)自己的國(guó)家,愛(ài)自己的民族,愛(ài)同根生長(zhǎng)的兄弟姐妹。
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的夢(mèng)想,肩負(fù)起自己的責(zé)任,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
謝謝大家!
護(hù)士臺(tái)上五分鐘演講稿 篇9
午后,媽媽帶我上街買(mǎi)東西,火辣辣的太陽(yáng)就像一顆剛烤熟的地瓜,把大地燙的紅通通,熱騰騰,盡管穿著短袖短褲 ,還是抵擋不了太陽(yáng)的威力。買(mǎi)完?yáng)|西后,我們飛快地騎車(chē)往家趕,生怕被太陽(yáng)烤成地瓜。
在路口拐角處,一對(duì)中年賣(mài)瓜人和他們?nèi)嗆?chē)上的一個(gè)個(gè)碩大無(wú)比的西瓜又勾起了媽媽的購(gòu)買(mǎi)欲。媽媽停下車(chē)來(lái),上前問(wèn):“ 西瓜多少錢(qián)一斤? ”
“五毛一斤。帶一個(gè)去吧!自己田里種的,很甜。”
“四毛吧。 ”
“不能便宜了,我早上都賣(mài)六毛的。中午這會(huì)也沒(méi)有什么人,我想快點(diǎn)賣(mài)完早點(diǎn)回家。 ”
“五毛就五毛吧。你幫我選一個(gè),要好的 !
“保你好,不好你拿回來(lái)還我 !
“好啊,那我們就講好了,不好還你,好的話再買(mǎi)一 個(gè),呵呵!”
看著媽媽談妥了價(jià)格,我一骨碌跳下了車(chē),掃了一眼車(chē)上一個(gè)個(gè)圓滾滾的西瓜,學(xué)起了大人的樣子,有模有樣的開(kāi)始挑瓜。媽媽教我先看西瓜的藤上還有沒(méi)有細(xì)毛,蒂頭是否凹進(jìn);還要拍拍西瓜,聽(tīng)聽(tīng)聲音是否清脆···挑來(lái)挑去,終于挑到了一個(gè)中意的。我拍著西瓜得意地說(shuō):“媽媽,就買(mǎi)這個(gè)吧!”
媽媽對(duì)賣(mài)瓜人說(shuō):“那就這個(gè)吧!
賣(mài)瓜人接過(guò)西瓜,過(guò)秤后說(shuō) :“小伙子真會(huì)挑,正好九斤!
媽媽看著我,那眼神好像是說(shuō):“兒子,你算算多少錢(qián)!
我低下頭,心里想:“五毛錢(qián)一斤,一共九斤,五九四十五,那就是四十五毛錢(qián),也就是四塊五毛錢(qián)了。”
“四塊五”我大聲地說(shuō)。
“對(duì)了,小伙子,真聰明。”
我不好意思地笑了笑。
媽媽高高興興給了賣(mài)瓜人五塊錢(qián)。本來(lái)應(yīng)該找五毛錢(qián)的,誰(shuí)知道媽媽卻說(shuō):“算了,不要找了。天這么熱,都不容易!(媽媽一向心軟的,可能是覺(jué)得這么熱的天,賣(mài)瓜人挺可憐的吧)。
“不能這樣的,該找你們的錢(qián)不會(huì)少找一分的,這都是我們自己種的瓜,我們老兩口也是在家閑著沒(méi)事,出來(lái)能賣(mài)就賣(mài),不能賣(mài)就拉回家送人吃了,呵呵,謝謝啊!”說(shuō)著便找出了五毛錢(qián)塞到了我手里。我抬眼看看媽媽,不知道該不該拿,媽媽笑著說(shuō):“那就拿著吧!”
我接過(guò)了賣(mài)瓜人找的五毛錢(qián),和媽媽一起向賣(mài)瓜人道了別。
路上我一直在想:“賣(mài)瓜的人還真是有志氣啊,不貪圖小便宜,這不就是媽媽經(jīng)常說(shuō)的正直的人嗎?我要像賣(mài)瓜人學(xué)習(xí),做一個(gè)不貪圖小便宜的、正直的人。對(duì),做一個(gè)正直的人!”
回到家里,一刀切開(kāi)西瓜,好甜啊!
護(hù)士臺(tái)上五分鐘演講稿 篇10
“手把青秧插滿田,低頭便見(jiàn)水中天,六根清凈方為道,退步原來(lái)是向前”這首禪詩(shī)在人生的哲理上闡釋了以退為進(jìn)的道理,亦說(shuō)明了謙沖為懷的宏大心胸。
班上學(xué)生常常為了綠豆芝麻小事,吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng),有時(shí)甚至鬧得不可開(kāi)交。因此我經(jīng)常會(huì)勸他們以退為進(jìn),不要斤斤計(jì)較,有時(shí)候其實(shí)吃虧就是占便宜,先哲曾經(jīng)告誡我們“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。
其實(shí)在日常生活中,有許多“退后其實(shí)就是向前”的現(xiàn)象。例如扔石頭,手臂一定要往后拉一下,再往前扔,才會(huì)扔得遠(yuǎn);再如:立定跳遠(yuǎn),一定要先蹲下來(lái),再往上跳,才會(huì)跳得遠(yuǎn)。我們?cè)僮屑?xì)瞧瞧農(nóng)夫插秧的動(dòng)作,他們是一排一排退后插的,動(dòng)作看來(lái)是向后退,其實(shí)成就是向前推進(jìn)的,因此我們就不難理解這首禪詩(shī)的意境了。
有一句話“十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知”,十年寒窗苦心鉆研,韜光養(yǎng)晦,潛心修持,專心致志,戮力奮發(fā),在艱辛寂寞的道路中,終于淬練出邁向高峰的能力與勇氣,諸如此例,不勝枚舉。
越王句踐決心興越滅吳,勵(lì)精圖治,臥薪嘗膽,與越民同甘共苦,十年如一日,終于完成了十年前的愿望,復(fù)興自己的國(guó)家。
舉凡古今中外,在專業(yè)領(lǐng)域上卓然有成的科學(xué)家、藝術(shù)家,乃至企業(yè)家,往往都是嘗盡了無(wú)數(shù)的辛酸和艱苦而造就的。
美國(guó)大發(fā)明家愛(ài)迪生,在研究電燈的過(guò)程中,有過(guò)上千次失敗的紀(jì)錄,因失敗累積了無(wú)數(shù)的經(jīng)驗(yàn),終于獲得成功。王羲之刻苦自學(xué)的精神,在在令人動(dòng)容;他精湛的書(shū)法藝術(shù),來(lái)自長(zhǎng)久的、潛心的訓(xùn)練,終于成就一代“書(shū)圣”。進(jìn)德修業(yè),如果有謙沖、禮讓、自我要求的心,就會(huì)不斷的向前進(jìn)步。其實(shí)以退為進(jìn)的“退”,是一種謙沖、禮讓、自我要求的決心與毅力,不是退縮、膽怯、呆滯不進(jìn)的鼠輩之類。
美國(guó)總統(tǒng)林肯十分重視大眾對(duì)政府及他本人的批評(píng),即便是罵自己的,只要言之有理,必定欣然接受。有一次他和兒子驅(qū)車(chē)上街,遇到一列軍隊(duì)通過(guò)街市,林肯隨口問(wèn)一個(gè)路人:“這是什么?”他原本想問(wèn)的是“這是哪個(gè)州的兵團(tuán)?”,但沒(méi)說(shuō)清楚,路人以為他不認(rèn)識(shí)軍隊(duì),便粗魯?shù)幕卮鹚?ldquo;這是聯(lián)邦的軍隊(duì),你真是個(gè)他媽的大笨蛋。”林肯面對(duì)路人的斥責(zé),只說(shuō)了聲“謝謝”,毫無(wú)半點(diǎn)怒容。大哉!林肯總統(tǒng)!豁達(dá)的胸襟,優(yōu)雅的風(fēng)度,何等高明的政治家呀!
明代楊守陳的官職是洗馬,是太子外出活動(dòng)的先行官。有一次,他告假返鄉(xiāng)探親,途中住在驛站,驛站長(zhǎng)不知洗馬是什么官,跟他平起平坐,并且冒冒失失的問(wèn)道:“你官職是洗馬,一天要洗幾匹?”楊守陳故意答道:“勤快就多洗,偷懶就少洗,沒(méi)有定數(shù)。”不久,驛站長(zhǎng)接到通報(bào),說(shuō)一位御史要來(lái),他就叫楊守陳讓出上房,楊守陳說(shuō):“等他來(lái)了,再讓也不遲。”御史到了,一見(jiàn)是自己的老師,立即向他行禮請(qǐng)安。驛站長(zhǎng)見(jiàn)狀,慌忙撲倒在地,乞求饒恕,楊守陳卻一點(diǎn)也不怪罪他。
雍容大度的人,無(wú)須逞口舌之爭(zhēng),只要有一些雅量,就能夠換取他人的感激和信任.我的演講完畢,謝謝!
護(hù)士臺(tái)上五分鐘演講稿 篇11
“此時(shí),我是否要把握這個(gè)機(jī)會(huì)。是向前看,還是向后退,我猶豫不決……”
我們坐在舒適的大巴上,看著窗外溫哥華的秀美景色,腦中不斷暇想下一個(gè)美景……“好了,同學(xué)們,我們現(xiàn)在到了溫哥華有名的吊橋公園……”我們下了車(chē),走進(jìn)了公園,里面有著許多具有民族傳統(tǒng)的雕像及房屋,走到盡頭的時(shí)候?qū)в涡〗愀嬖V我們:我們要走過(guò)眼前的這座吊橋,到公園的另一部分去,那里會(huì)有更好的景色等待著我們。
我放眼望去,好長(zhǎng)的一座吊橋,而且根據(jù)導(dǎo)游介紹,這座橋有200米長(zhǎng)。“它是怎么建造的呢……”我正在想著這個(gè)自己的問(wèn)題,前面的同學(xué)叫到“小莉,快來(lái)呀!”我停止了思索,向前方的同學(xué)走去?墒莿傋咭粫(huì)兒,我卻發(fā)現(xiàn)這橋晃得厲害。我停下來(lái),往下一看,下面是離橋幾百米的一條河,我的心快速地跳動(dòng)著,手緊緊地抓住了旁邊的欄桿,兩腳筆直地站在地上,絲毫不敢動(dòng)。旁邊的同學(xué)好像看出我的緊張,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不要怕,跟我一起走。”我并沒(méi)有動(dòng),而是在思索著:“此時(shí)此刻,是向前看,還是向后退。如果向前看,就必須走完剩下的300米,你也能和同學(xué)們一起觀賞對(duì)面那美麗的風(fēng)景。如果向后退,你只需走回你的始點(diǎn)。你能減少很多擔(dān)驚受怕。但是你只能與幾個(gè)雕塑在一起作伴,你也許進(jìn)一步成為膽小者。”我能把握著一個(gè)機(jī)會(huì),把握著自己的前進(jìn)與后退。“小莉,不要怕,沒(méi)關(guān)系。”朋友的話再次在我身邊響起。我把頭執(zhí)著地指向前方。就這樣,經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次驚險(xiǎn)的考驗(yàn),我終于走到了橋的另一端。雖然這其中有著無(wú)數(shù)的膽怯,但我克服了它,得到了許多真正有用的東西。當(dāng)我們游覽過(guò)這邊更美的景色后,我們?cè)俅蝸?lái)到了這吊橋前,我鼓起勇氣,勇敢地走向了吊橋……
人生中有很多要自己去把握的機(jī)會(huì)。也許這些機(jī)會(huì)并不重要,但你一定要珍惜。因?yàn)椋_的把握會(huì)使你得到很多真正有用的東西。
護(hù)士臺(tái)上五分鐘演講稿 篇12
成長(zhǎng)是需要時(shí)間的。你惟一要做到的是,看準(zhǔn)了目標(biāo)以后,充滿耐心地,充滿堅(jiān)韌不拔精神往前走,這就是我們成長(zhǎng)的過(guò)程。
我們?nèi)说纳罘绞接袃煞N:第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽(yáng)光,但是長(zhǎng)不大,人們能夠踩過(guò)你,但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦,人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘硕鴣?lái)憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你!所以我們每一個(gè)人都就應(yīng)像樹(shù)一樣的成長(zhǎng),即使我們此刻什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái),也許兩年三年你長(zhǎng)不大,但是十年八年二十年你必須能長(zhǎng)成參天大樹(shù),當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后,遙遠(yuǎn)的地方人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,一片陰涼,你能幫忙別人,即使人們離開(kāi)你以后,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線,樹(shù)活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用,這就是我們每一個(gè)人做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
當(dāng)一個(gè)人為別人活著的時(shí)候,就十分麻煩。因?yàn)閯e人的標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的,沒(méi)有堅(jiān)持了自己的追求而想要的東西,你的尊嚴(yán)和自尊是得不到保證的,因?yàn)槟憧偸窃陲h搖中間。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),持續(xù)自己尊嚴(yán)和自尊的的方法是什么呢?就是說(shuō)你有一個(gè)夢(mèng)想,透過(guò)最基本的一個(gè)步驟,你就開(kāi)始追求。只要你有足夠的心態(tài)和足夠做事情的方法,以及胸懷,肯定能達(dá)成你的夢(mèng)想。
凡是想要一下子,把一件事情干成的想法的人,就算他干成這件事情,他也沒(méi)有基礎(chǔ),因?yàn)榈扔谑巧碁┥显斓姆孔,最后必須?huì)倒塌,只有慢慢地一步一步把事情干成的,每一步都給自己打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),每一步都給自己一個(gè)良好的交代,再重新向未來(lái)更高去走一步的人,他才能夠把事情真正地做成功。你到底什么最喜歡,就應(yīng)去做什么,當(dāng)你決定了一輩子干什么以后,你就要堅(jiān)定不移地干下去,就不要隨便地?fù)Q,你能夠像一條河流一樣,越流越寬闊,但是千萬(wàn)不要再想去變成另外一條河流,或者變成一座高山。有了這樣一個(gè)目標(biāo)以后,你生命就不會(huì)搖晃,不會(huì)因?yàn)橛心撤N機(jī)會(huì),你就到處亂竄,這樣你才能夠做出事情。
我們未來(lái)生活最重要的一個(gè)潛力,叫做忍辱負(fù)重的潛力,很多社會(huì)名流會(huì)遇到很多很多你不能忍受的事情,但是你不得不忍受,而不忍受就不可能成功,為什么?因?yàn)槟悴蝗倘柝?fù)重,你就沒(méi)有時(shí)間,你就沒(méi)有空間,沒(méi)有走向未來(lái)的空間,如果你想走向未來(lái),最后變得更加強(qiáng)大更加繁榮,你就務(wù)必要做好給自己留下足夠的時(shí)間和空間,輪到我們自己的生命要想為一個(gè)偉大目標(biāo)而奮斗的'時(shí)候,你排除,也得務(wù)必排除你生命中一切瑣碎的干擾,因此你就務(wù)必忍辱負(fù)重!個(gè)人也是一樣的,你要想有偉大的大發(fā)展,你得為自己爭(zhēng)取時(shí)間,爭(zhēng)取空間,爭(zhēng)取未來(lái),而爭(zhēng)取時(shí)間爭(zhēng)取空間爭(zhēng)取未來(lái)的一個(gè)最重要的前提就是,你有理想!但是你敢于忍受生活中出現(xiàn)的一切對(duì)你的不公平,或者是一切對(duì)你的你認(rèn)為受不了的事情!
不管我們是什么年齡,我們都不能做一時(shí)氣但是的事情。這個(gè)世界上讓你氣但是的事情太多了,只有你氣的過(guò)的時(shí)候,這個(gè)世界才在你面前才能展開(kāi)最光輝的一面。
護(hù)士臺(tái)上五分鐘演講稿 篇13
大家好,我叫__,來(lái)自成品車(chē)間液化氣站。今天我演講的題目是《知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、我與企業(yè)共奮進(jìn)》。
近日__提出了“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀,這為推進(jìn)依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合的治國(guó)方略,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供了強(qiáng)大思想武器!鞍藰s八恥”,有立有破,旗幟鮮明,不但體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,也體現(xiàn)了社會(huì)主義的時(shí)代精神。不但體現(xiàn)了社會(huì)主義基本道德規(guī)范的本質(zhì)要求,也體現(xiàn)了社會(huì)主義價(jià)值觀的鮮明導(dǎo)向。
作為一名黨員,我認(rèn)為“八榮八恥”的提出,代表了人民的意愿,反映了百姓的呼聲。在我們社會(huì)主義社會(huì)中,是非、善惡、美丑的界限是絕對(duì)不能混淆的。我們堅(jiān)持什么、我們反對(duì)什么,我們倡導(dǎo)什么、我們抵制什么,都必須旗幟鮮明。那么“八榮八恥”就是這么一劑良藥。堅(jiān)持它、貫徹它,定能根治社會(huì)生活中的“毒瘤”,使我們的社會(huì)肌體越來(lái)越健康。
同樣,在我們石化行業(yè),在我們延煉,也可以根據(jù)我們自身的特點(diǎn),提出旗幟鮮明的“八榮八恥”:
以愛(ài)國(guó)愛(ài)企為榮,以損國(guó)損企為恥;
以安全生產(chǎn)為榮,以違規(guī)操作為恥;
以敬業(yè)愛(ài)崗為榮,以違章違紀(jì)為恥;
以勤政廉潔為榮,以腐化墮落為恥;
以節(jié)能降耗為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥;
以提高技能為榮,以不學(xué)業(yè)務(wù)為恥;
以求實(shí)奉獻(xiàn)為榮,以投機(jī)取巧為恥;
以團(tuán)結(jié)協(xié)作為榮,以損人利己為恥。
作為延煉人都知道在我們美麗的翼豐公園西側(cè)墻面上,用紅色大醒目的寫(xiě)著“以廠為家,愛(ài)我延煉,廠興我容,廠衰我恥”十六個(gè),它仿佛時(shí)刻提醒著我,作為一名延煉人,要為企業(yè)的繁盛和不斷發(fā)展而努力工作。延煉是一個(gè)依托陜北石油資源和黨中央的親切關(guān)懷而發(fā)展起來(lái)的一個(gè)大型石油化工企業(yè),它的建設(shè)發(fā)展正是延續(xù)了老一輩石油人埋頭苦干的創(chuàng)業(yè)精神。才由小變大由弱到強(qiáng),由單一的煉油企業(yè)發(fā)展成為煉油化工企業(yè),并一躍成為中國(guó)大型石油工業(yè)企業(yè)第179位。在陜北石油重組之時(shí),延煉也以自我強(qiáng)勁的優(yōu)勢(shì)成為延長(zhǎng)石油集團(tuán)煉化板塊中的龍頭企業(yè)。在延長(zhǎng)石油集團(tuán)煉化公司的領(lǐng)導(dǎo)下延煉全體建設(shè)者摩拳擦掌繼續(xù)傳承老石油埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神誓與延煉的發(fā)展共奮進(jìn)。
在液化氣站工作十幾年中。由于工作的關(guān)系,我認(rèn)識(shí)了很多同志,看到許許多多默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)在生產(chǎn)一線的干部職工,其中我們站里就有獲得“__年度延長(zhǎng)石油集團(tuán)先進(jìn)工作者”稱號(hào)的謝宏雄同志,還有獲得“__年度煉化公司三八紅旗手”稱號(hào)的趙東紅同志。他們?cè)诠ぷ髦袝r(shí)刻體現(xiàn)著石化職工愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)良品質(zhì),處處保持著廉潔奉公的高尚情操。從他們的身上我們可以看到全體職工在各自平凡的崗位上默默
奉獻(xiàn)的精神。
隨著我們企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模的不斷增大,液化氣站也從新搬遷,裝車(chē)規(guī)模,設(shè)備先進(jìn)含量,辦公場(chǎng)地,安全防范設(shè)施都有了質(zhì)的變化。站內(nèi)幾乎每一個(gè)崗位都能感受到每年不同的、不斷增加的工作量。而隨著定編定崗工作的深入,使得崗位編制更加科學(xué),更加精簡(jiǎn)。廣大干部職工們?cè)趯?shí)際工作中能克服工作量大,危險(xiǎn)性高的困難以高度的責(zé)任感和事業(yè)心積極投入到生產(chǎn)建設(shè)中去。他們主動(dòng)的將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,加強(qiáng)巡檢,精細(xì)操作,精打細(xì)算,優(yōu)化流程,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證各套設(shè)備的安全平穩(wěn)運(yùn)行。在裝置檢修中,職工們都能積極參與進(jìn)來(lái),把檢修、搶修作為工作學(xué)習(xí)進(jìn)步的一項(xiàng)重要內(nèi)容,加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督和管理。
作為企業(yè)生產(chǎn)流程中的終端環(huán)節(jié),液化氣站全體員工積極加強(qiáng)自身建設(shè),用優(yōu)秀的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)的管理流程,文明的工作作風(fēng)樹(shù)立起了延煉良好的企業(yè)形象。
當(dāng)前,我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)總體良好,“__”規(guī)劃綱要所描繪的美好生活藍(lán)圖,更讓人民群眾滿懷喜悅和期待。。在__即將到來(lái)的時(shí)候,在我們大煉化、大煤化的格局即將形成之際,我們有著如何的榮辱觀,對(duì)我們企業(yè)的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。但是,如今社會(huì)生活中也確實(shí)存在著不少問(wèn)題。其中一個(gè)突出問(wèn)題就是,在一些領(lǐng)域和地方,是非、善惡、美丑界限混淆,公民基本道德規(guī)范在不少人心中已經(jīng)成了奢侈品,覺(jué)得那對(duì)自己來(lái)說(shuō)是“可望而不可及”。有些人甚至在刻意“踐踏道德”,動(dòng)輒對(duì)公民基本道德規(guī)范加以嘲笑和奚落,更有人公開(kāi)叫喊“越墮落越快樂(lè)”。于是,拜金主義。享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義滋長(zhǎng)起來(lái),見(jiàn)利忘義、損公肥私行為時(shí)有發(fā)生,不講信譽(yù)、欺騙欺詐成為社會(huì)公害,謀私、腐化墮落現(xiàn)象成為頑癥。
一千多年前,諸葛亮在著名的《誡子書(shū)》中就曾經(jīng)告誡他的后人:非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。一個(gè)企業(yè)、一個(gè)團(tuán)隊(duì)也是這樣,如果沒(méi)有心境上的淡泊、寧?kù)o,就沒(méi)有行動(dòng)上的明志、致遠(yuǎn)。對(duì)照剛才演講一開(kāi)始講到的延煉人的“八榮八恥”,如果沒(méi)有這些基本的榮辱觀,職工在維護(hù)自身利益、保持生產(chǎn)秩序,加強(qiáng)企業(yè)穩(wěn)定等方面就沒(méi)有出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。如果沒(méi)有這些基本的榮辱觀,我們企業(yè)縱使有再英明的政策,再優(yōu)越的.環(huán)境,也不可能取得很好的發(fā)展!
我國(guó)古代思想家向來(lái)重視榮辱觀念。孔子日:“行已有恥,使于四方!泵献釉疲骸皭u之于人大矣!泵髂⿶(ài)國(guó)學(xué)者顧炎武說(shuō):“士而不先言恥,則為無(wú)本之人!薄鞍藰s八恥”道德觀,汲取了我國(guó)傳統(tǒng)榮辱觀精華并注入了時(shí)代精神,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和實(shí)踐報(bào)告性,無(wú)疑是我們這個(gè)社會(huì)的必須品而不是奢侈品,是我們做人做事的基本準(zhǔn)則。知恥知榮,才會(huì)棄惡從善,樹(shù)新風(fēng),才會(huì)見(jiàn)賢思齊,才會(huì)把良好道德逐漸內(nèi)化為行為習(xí)慣。
先哲曾說(shuō):“貪夫欲人之廉,虐夫欲人之柔,暴夫欲人之仁,傲夫欲人之遜,彼亦知夫廉柔仁遜為美也,然而不能焉!币馑际牵行┤艘仓朗裁词敲莱笊茞海蚁M麆e人能做到,但就是自己做不到。面對(duì)“八榮八恥”,我們干萬(wàn)不能如此!扒Ю镏,始于足下”。樹(shù)立“八榮八恥”榮辱觀,最需要每個(gè)人都從自己做起,從現(xiàn)在做起!懊鳂s辱、揚(yáng)正氣”———從我做起。
在陜北石油重組的新形勢(shì)下,企業(yè)煉將在全體建設(shè)者的共同努力下,猶如一只羽翼豐盈的大雁,沐浴著春風(fēng),迎著溫和陽(yáng)光,為開(kāi)創(chuàng)陜北石油新紀(jì)元而振翅騰飛。
護(hù)士臺(tái)上五分鐘演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《九九,濃濃敬老情》。
你們知道今天是什么日子嗎?是的,九九重陽(yáng)節(jié),也是老人節(jié)。在這百果飄香的金秋時(shí)節(jié),我們喜逢又一個(gè)重陽(yáng)老人節(jié)。此時(shí)此刻,讓我們這些晚輩向全社會(huì)老年人表示最衷心的節(jié)日祝賀和最崇高的敬意吧,衷心祝福他們健康長(zhǎng)壽,幸福安康!
記得有人說(shuō)過(guò),童年是一幅畫(huà),少年是一個(gè)夢(mèng),青年是一首詩(shī),中年是一篇,而回首人生,老年人則是一部歷史,是一面旗幟,是一道風(fēng)景……在過(guò)去的日子里,老人們?yōu)槲覀兩鐣?huì)的進(jìn)步灑下了辛勤的汗水,作出了無(wú)私的奉獻(xiàn);為我們的家庭嘔心瀝血,任勞任怨,付出了他們的一切……
尊敬老人的家庭是和諧的家庭,尊敬老人的社會(huì)是發(fā)展的社會(huì),尊敬老人的學(xué)校是進(jìn)步的學(xué)校,尊敬老人的學(xué)生才是文明的學(xué)生?墒牵瑢W(xué)們,尊老愛(ài)老,我們不能只喊,也不能只停留在上,更不能止于國(guó)旗下的一次演講……尊敬老人,我們要付諸于日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中:生活中,不和老人頂嘴,不沖老人發(fā)脾氣,不把老人當(dāng)老傭人使喚。
吃飯時(shí),給老人夾夾菜;洗了水果,先挑一個(gè)好的遞給老人;看電視節(jié)目時(shí),把遙控板放在老人的手上;假日出游,邀請(qǐng)爺爺奶奶外公外婆一同前往;放學(xué)回家,甜甜地叫聲“爺爺奶奶、外公外婆”;空閑時(shí)間,陪老人話,聽(tīng)老人講講他們年輕時(shí)候的“輝煌”……同學(xué)們,只要我們心中真正裝著老人,就一定能讓他們每天綻放舒心的笑容,就一定能讓他們真正感受到天倫之樂(lè)的甜蜜和晚年生活的幸福!
最后,讓我們?cè)俅巫8N覀兛蓯?ài)的前輩們?nèi)缤砭瞻了饺松﹃?yáng)紅!
我的演講完畢,謝謝大家的聆聽(tīng)。
護(hù)士臺(tái)上五分鐘演講稿 篇15
“啦啦啦啦……”天啊,我那同桌又在賣(mài)弄他那副破嗓子。真是的,也不看看唱得那叫什么歌,都成古董了還唱。無(wú)語(yǔ)呀,哎哎哎哎。
我同桌,姓x名。特點(diǎn)是小氣、霸道、無(wú)聊、不正常。他這個(gè)人,總喜歡仗勢(shì)欺人,以前吧,總仗著他坐外面,我做里面,每到上課時(shí),要我千般哀求,對(duì)他說(shuō)遍所有的贊美詞,才露出一副“算你識(shí)相”的表情,然后乖乖地翹起凳子讓我進(jìn)去。為這個(gè),我已和他吵了不止九九八十一次了,不過(guò),我大人有大量,看在他平時(shí)沒(méi)人夸的份上――哎,就浪費(fèi)點(diǎn)口水,夸夸他吧。
我同桌本是一善良學(xué)生,還被一些人夸為“眉清目秀”,但由于長(zhǎng)期生活在我的陰暗統(tǒng)治下,變成了典型的君子――“動(dòng)口不動(dòng)手”。他的座右銘是:“我打不過(guò)你我氣死你。”于是,在我每次對(duì)他實(shí)施“拳擊”時(shí),他總是一邊閃躲,一邊數(shù)我的罪行。結(jié)果,我總是被他氣得目瞪口呆、臉紅脖子粗,卻愣是擠不出一句反駁的話。哼哼哼哼,雖說(shuō)我說(shuō)不過(guò)你,但我打得過(guò)你,正所謂“你不入地獄,誰(shuí)入地獄”嗎!
我同桌寫(xiě)的字,那叫相當(dāng)?shù)赜刑厣,可謂是前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者,屬于亂七八糟的那一種,用一首歌來(lái)形容就是:“左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭。”某年某月某一天,我閑得無(wú)聊,便一把抓過(guò)他的作業(yè)本,拿出一張小紙片,來(lái)模仿他的字。天啊,我足足浪費(fèi)了10張紙,寫(xiě)了n多個(gè)字,居然沒(méi)有一點(diǎn)兒像!幸好他有先見(jiàn)之明,眼疾手快地奪過(guò)作業(yè)本,因?yàn)椋,有撕他作業(yè)本的沖動(dòng)了……
有一次,別人告訴我,說(shuō)同桌的發(fā)型很像西瓜太郎。我聽(tīng)后,立馬回座位,盯著他看了整整一分鐘。當(dāng)他正自戀地摸著自己的小白臉不好意思得問(wèn):“是不是發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)得很帥?”時(shí),我突然拍手大喊:“哎呀,這太像了這!”他嚇了一跳,沒(méi)好氣地瞪我一眼:“像像像,像什么像啊!”我一臉無(wú)辜地說(shuō):“像西瓜皮……”“什么?”他一下子跳起來(lái),驚訝無(wú)奈悲哀地說(shuō):“我怎么會(huì)像西瓜皮?啊,人生太失敗了……”我“啪”地一拍桌子,“你急什么啊,話還沒(méi)說(shuō)完呢!我是說(shuō)你的發(fā)型像,又沒(méi)說(shuō)你人長(zhǎng)得像……笨哪!”“我的……發(fā)型……像西瓜皮?”他小聲嘀咕了一會(huì),又摸摸頭發(fā),終于,以一副“敗給你了”的表情,悲壯地說(shuō):“做人哪,觀察力就別那么敏銳。這事可不準(zhǔn)說(shuō)出去啊,大小姐,否則我就完了……”“好!一定不說(shuō)!”“真的?君子一言,駟馬難追啊!”哼哼哼哼,我可不是君子,我是小人,這事我說(shuō)定了,哎呀呀呀,誰(shuí)叫你平時(shí)總跟我斗!知道錯(cuò)了吧!
關(guān)于我同桌的故事,還有很多很多……在這里,獻(xiàn)一段話給他吧:
上帝說(shuō):“要有光。”于是世界有了光。上帝說(shuō):“做錯(cuò)事要受到懲罰。”于是……我就和你做同桌了。這可不是我的錯(cuò)啊!都是你的錯(cuò)……
護(hù)士臺(tái)上五分鐘演講稿 篇16
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
周末一向在網(wǎng)上忙事情,幾乎沒(méi)什么時(shí)間去看書(shū)。只能在晚上擠時(shí)間做作業(yè);叵肫鹦r(shí)候教師總說(shuō)的那句話:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!贝丝淌怯猩钋械捏w會(huì)了。
小學(xué)僅有幾科科目,完全能夠應(yīng)付過(guò)來(lái)。但到了初中,要學(xué)習(xí)的科目一下子翻了一番?赡芤?yàn)榭颇康脑龆,環(huán)境的改變,感覺(jué)自我越來(lái)越難以適應(yīng)初中教師的教學(xué)方法。剛開(kāi)始還能夠跟上教師的講課速度,但因?yàn)樵摫车臎](méi)背,該做的沒(méi)做。到之后就聽(tīng)的很渺茫,有點(diǎn)茫茫然的感覺(jué)。
學(xué)生手冊(cè)一下來(lái),看了分?jǐn)?shù),問(wèn)了排行,才明白自我到了再差就得去別的班級(jí)的地步了。分析了自我的過(guò)錯(cuò)。為什么別人當(dāng)初能適應(yīng)教師的講課方式,為什么別人當(dāng)初能夠適應(yīng)環(huán)境的改變,原因有很多,但最主要的還是因?yàn)樽晕冶旧淼膽卸瑁瑢?dǎo)致了惡性循環(huán):“上課聽(tīng)不懂,就看漫畫(huà),越看就越不懂,越不懂就越看!
此刻也是初二的第二學(xué)期了,回憶了一下:第一次手冊(cè)上教師的留言:期待你的提高,第二次是:期待你的突破。第三次:期待你的成長(zhǎng)。三個(gè)期待,我讓教師期待了整整三個(gè)學(xué)期。我也在努力,我也期待自我的突破,自我的成長(zhǎng)!
謝謝。
護(hù)士臺(tái)上五分鐘演講稿 篇17
親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:
上午好。
莎士比亞說(shuō),書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀?梢(jiàn),書(shū)籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō),何其重要。一個(gè)人的成長(zhǎng),離不開(kāi)書(shū)籍;一個(gè)人的自我完善,也離不開(kāi)書(shū)籍。
同學(xué)們應(yīng)該有體會(huì),走進(jìn)書(shū)里去,與書(shū)中的人物相識(shí),你永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單,他們會(huì)給你智慧、勇氣、力量。在《水滸傳》里,你能結(jié)識(shí)忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,你能認(rèn)識(shí)足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)里,你能汲取戰(zhàn)勝困難的力量!通過(guò)體會(huì)書(shū)中人物的語(yǔ)言和情懷,感悟書(shū)中人物的可貴品質(zhì),會(huì)讓我們的生命變得特別開(kāi)闊、靈動(dòng)、樂(lè)觀、曠達(dá)、鮮亮;會(huì)使我們的感情特別豐富和細(xì)膩,特別飽滿和高貴;會(huì)使我們不斷進(jìn)取、大膽創(chuàng)新。
是啊,一本好書(shū),能凈化我們的心靈,讓我們變得文明而富有愛(ài)心;一本好書(shū),能激發(fā)我們的斗志,讓我們擁有向上的動(dòng)力;一本好書(shū),更能夠給我們啟迪,讓我們獲得無(wú)窮的智慧。
謝謝。
護(hù)士臺(tái)上五分鐘演講稿 篇18
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:大家好!
我是_,今天我演講的主題是“揚(yáng)理想風(fēng)帆成美好人生”。無(wú)論是在哪個(gè)時(shí)代,青年的特點(diǎn)就是懷抱著各種理想和希望,對(duì)未來(lái)充滿著無(wú)限的憧憬,而這正是成功必備的可貴品質(zhì)。有了理想之光的照耀,我們才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力和奮斗的目標(biāo),才能有去創(chuàng)造輝煌的沖動(dòng)感!
著名的作家海明威曾經(jīng)所過(guò):“一個(gè)人可以被摧毀,但不可以被打敗!毕胂氪_實(shí)如此,一個(gè)人只要心中懷有理想,并有這堅(jiān)持不懈的精神,你就不會(huì)失敗。今天你把我打倒了,卻并不意味著自己已經(jīng)失敗了,下次再來(lái)和你比試;如果明天你也把我打倒了,我就后天來(lái)和你比試。只要我還能夠站起來(lái),我還有打敗你的能力,我就不意味著被打敗了,除非像海明威說(shuō)的把我“摧毀”了,否則我就沒(méi)有失敗!
古今中外,只要你一直懷著一種執(zhí)著的心態(tài)和堅(jiān)定的意志,就沒(méi)有干不成的事!李時(shí)珍走遍千山萬(wàn)水、嘗遍百草,記錄了《本草綱目》;司馬遷忍辱負(fù)重、堅(jiān)持不懈,寫(xiě)成了《史記》;楊利偉日夜訓(xùn)練、歷經(jīng)艱辛,成功地飛上了太空;錢(qián)學(xué)森潛心鉆研、謙虛求教,發(fā)明了兩彈一星……這一項(xiàng)項(xiàng)成功,更加說(shuō)明了理想信念的重要性!
再舉個(gè)例子:有個(gè)出生在普通家庭的孩子,其他方面的不優(yōu)秀,使他顯得笨笨的、非常自閉,但只要一觸到音樂(lè),他就表現(xiàn)得特別敏感而富有天賦。經(jīng)歷了抑揚(yáng)頓挫、此起彼伏的創(chuàng)作之涯,他終于出了自己的第一章專輯,這件事給他帶來(lái)的是滿滿的喜悅,但更多的則是動(dòng)力!日后,他比以往更加努力創(chuàng)作、學(xué)習(xí),整天廢寢忘食,連睡覺(jué)都在寫(xiě)樂(lè)譜,“功夫不負(fù)有心人”,他最終從幕后走向了幕前,成為了偶像歌手!可以說(shuō)是音樂(lè)救了他,給他帶來(lái)了幸運(yùn),他——就是周杰倫!
從一名餐廳服務(wù)員成長(zhǎng)為家喻戶曉的當(dāng)紅的偶像歌手,周杰倫在接受美國(guó)《時(shí)代》雜志的專訪時(shí)說(shuō)道:“明星夢(mèng)并不是遙不可及的,其實(shí),任何人都可以做到,只要你肯努力。我之所以能有今天,就是我不服輸?shù)慕Y(jié)果!敝芙軅愊M约簩(lái)能成為一個(gè)時(shí)代性的音樂(lè)家,而非曇花一現(xiàn),求暫時(shí)性的美。的確,一個(gè)不想做退卻懦夫的人,就應(yīng)該像蝸牛一樣,一步一步地往上爬,從而爬上頂端,欣賞到遠(yuǎn)處的美麗風(fēng)景!
合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下!人生當(dāng)中,光有理想還不夠,還要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。沒(méi)有意志,理想只不過(guò)是瞬間即逝的彩虹。好比航海遠(yuǎn)行,若只有一個(gè)目的地,卻方向不定,隨風(fēng)飄轉(zhuǎn),恐怕永遠(yuǎn)不會(huì)有到岸的日子。世上無(wú)難事,只怕有心人。只要我們意志堅(jiān)定,不懈地向目標(biāo)努力,才會(huì)有成功的時(shí)候!
謝謝大家,我的講話完了!
護(hù)士臺(tái)上五分鐘演講稿 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委,老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
一把黃土塑成千萬(wàn)個(gè)你我,靜脈是長(zhǎng)城,動(dòng)脈是黃河。五千年的文化是生生不息的脈搏,提醒你,也提醒我,我們擁有一個(gè)名字叫中國(guó)。再大的風(fēng)雨我們都見(jiàn)過(guò),再苦的逆境我們同熬過(guò)。這就是民族的氣節(jié),這就是泱泱的氣節(jié),因?yàn)槲覀儞碛幸粋(gè)名字叫中國(guó)!
祖國(guó),當(dāng)我們提起這個(gè)詞的時(shí)候,我們的心中馬上會(huì)聯(lián)想到壯麗秀美的山川,歷史悠久的文化,會(huì)聯(lián)想到鋼鐵般的國(guó)防,善戰(zhàn)的勇士;還有那鮮艷的五星紅旗。對(duì)于家鄉(xiāng)的山水,家鄉(xiāng)的聲音,語(yǔ)言,人們都會(huì)懷有一種特殊的感情,這種最深厚的感情,就是愛(ài)國(guó)之情最自然的流露。
其實(shí),愛(ài)國(guó),不僅僅是對(duì)祖國(guó)的一種深厚的感情,它更是一種沉甸甸的責(zé)任啊。所以,同學(xué)們,我們要從小樹(shù)立愛(ài)國(guó)精神。例如:在升國(guó)旗時(shí),要行注目禮;平時(shí)要積極參加校內(nèi)外開(kāi)展的一切利于青少年成長(zhǎng)的活動(dòng)。雖然這些只是日常生活中的小事,但是卻充分的體現(xiàn)出了自己的愛(ài)國(guó)意識(shí)。
此外,還要確立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,對(duì)自己的未來(lái)充滿希望,要立志為祖國(guó)的未來(lái)而努力奮斗,把祖國(guó)建設(shè)成為物質(zhì)文明,政治文明,精神文明的國(guó)家。因此,這就要求我們珍惜和抓緊現(xiàn)在的每一分,每一秒,抓緊鍛煉身體,培養(yǎng)高尚的道德情操,掌握豐富的知識(shí),要培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí),為建設(shè)祖國(guó),振興中華做準(zhǔn)備。
我的演講完了,謝謝大家!
護(hù)士臺(tái)上五分鐘演講稿 篇20
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
曾看過(guò)這樣一段話:小鳥(niǎo)說(shuō):我從天空中飛過(guò),但天空中沒(méi)有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f(shuō),天空中沒(méi)有留下我的痕跡,但我已飛過(guò)。同樣的狀況,卻有兩種不同的態(tài)度,相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子,你對(duì)他笑,他就會(huì)向你露出笑臉,你對(duì)它哭,那么你最終只會(huì)收獲沮喪的心情。這就是我要演講的——樂(lè)觀的生活態(tài)度。
或許有人會(huì)抱怨說(shuō),上天是如此的不公平,努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個(gè)經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書(shū)的我,最終還是沒(méi)能考上理想的大學(xué)。然而,這些抱怨無(wú)法改變現(xiàn)實(shí),只能加重自己的煩惱,何不以積極樂(lè)觀的心態(tài)看待呢?
相信,假若沒(méi)有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的張海迪,他們同樣不會(huì)有燦爛的人生,也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美。
親愛(ài)的同學(xué)們,雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,我們生活一直是快樂(lè)的。所以,即使有一千個(gè)理由哭泣,也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑,這樣,我們的生活就會(huì)充滿更多的陽(yáng)光和快樂(lè)。
謝謝。
護(hù)士臺(tái)上五分鐘演講稿 篇21
“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。”在人生這條道路上注定是坎坎坷坷,布滿荊棘的,而支持我們走完這條路的正是家?guī)Ыo我們的希望,家那特別的力量。
當(dāng)困難和挫折迎面而來(lái)時(shí),我們誰(shuí)能保證我們不會(huì)退縮,退卻心理是每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生的,而正是從家中發(fā)出來(lái)的一聲聲真摯的鼓勵(lì),一句句暖人心間的問(wèn)候,才讓我們?cè)诤杏指械疥?yáng)光的溫暖;在黑暗中看到一絲明亮。家是什么?家就是寒冬中暖人心房的一盆炭火;就是在黑暗中的一縷陽(yáng)光。
大人們總愛(ài)這樣說(shuō):“翅膀硬了就要飛了。”可是,不管怎么樣,當(dāng)我們遇到生活中的難題時(shí),我們第一刻想到的不就是家嗎?因?yàn)橹挥心莻(gè)家才能給出答案。當(dāng)遇到撲面而來(lái)的狂風(fēng)暴雨時(shí),我們這些小船也只是回到那溫馨的港灣……
常常聽(tīng)老人們語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“樹(shù)高千丈,落葉歸根。”這不正是在詮釋家的真諦嗎?當(dāng)我們墜入低谷再也爬不出來(lái)時(shí),是回家的動(dòng)力化作力量的源泉,支持我們找到藤索挽救生命;當(dāng)我們“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的時(shí)候,是那個(gè)千里之外的家,讓我們“每逢佳節(jié)倍思親”。從而有了“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。”的千古不朽絕唱!
家,一個(gè)讓人夢(mèng)牽魂繞的地方,一個(gè)讓人永遠(yuǎn)依戀的地方,一個(gè)孩童們的“伊甸園”。家就是一個(gè)港灣,我們這些小船在它的照料下駛向遠(yuǎn)方,這里的“海面”多么長(zhǎng)遠(yuǎn),這里的“安慰”多么有力量;家就是一棵大樹(shù),我們這些幼苗在它的庇護(hù)下茁壯成長(zhǎng),這里的“環(huán)境”多么優(yōu)雅,這里的“雨露”多么甘甜,這就是生命的樂(lè)土——家。
有家的感覺(jué)真好!
又是一個(gè)單調(diào)乏味的周末,屈指算來(lái),也該有兩星期沒(méi)回家了吧!唉!由于學(xué)業(yè)的繁忙,在周末,我經(jīng)常不回家,每每都要等到母親來(lái)電話催我,我才意識(shí)到該回家了。雖然家近在咫尺,可又仿佛遙不可及,因?yàn)閷W(xué)習(xí),家的記憶越來(lái)越淡。
室友還坐在床頭嚶嚶地哭泣……想勸又不知從哪兒入手。自從那場(chǎng)不幸的車(chē)禍,她就無(wú)家可歸了,人也變得呆呆地,總是一個(gè)人默默地流淚。有時(shí),看到她那樣子,心里也酸酸的,凄凄的。就在那一刻,忽然想起了家,想起了父母。不知他們?cè)诩抑锌珊,是否安然無(wú)恙。
這時(shí),有人叫我聽(tīng)電話,這才把我從思緒中拉了回來(lái),趕忙跑向傳達(dá)室,接起電話,我沖口而出的第一句話便是:“你們?cè)诩抑锌珊?”“好,好,你放心吧!”一顆等待的心一下就“安全”地落了地。于是,電話那頭,母親的絮絮叨叨開(kāi)始了,你那邊冷不冷啊?飲食是否習(xí)慣?作業(yè)多不多?我一一應(yīng)答,竟也沒(méi)了往日的那份不耐煩。充盈的心間的,只有一份平實(shí)地溫暖。我突然有一種莫名的親切感,有一種特別想回家的感覺(jué),急切地說(shuō):“媽媽,我今天下午就回來(lái)。”可說(shuō)話間,又想到室友,她剛沒(méi)了父母,把她一個(gè)人孤零零地撇在寢室里怎么辦?所以,我又猶豫了一下。“怎么了,梅?”母親問(wèn)。我既不想讓母親失望,又不想讓室友孤單,所以把室友的遭遇告訴了母親。母親說(shuō):“為什么不把她帶到我們家?于是,我掛斷了電話,又奔回了寢室。室友問(wèn):“是誰(shuí)打來(lái)的?”“是……是……。”頓時(shí),我不知為什么也流淚了,倏忽覺(jué)得有母親的關(guān)心,有家的感覺(jué)真好!我忍不住走上前去,雙手搭著她的肩,說(shuō):“媽媽讓你和我一起回家!”室友眼里噙滿了淚水……
有家的感覺(jué)真好!因?yàn)榧沂悄愕谋茱L(fēng)港,一葉遠(yuǎn)航的小舟總有疲乏的時(shí)候——包括身心的,精神的,物質(zhì)的。家將包容你的一切。
護(hù)士臺(tái)上五分鐘演講稿 篇22
老師們,同學(xué)們:早上好!
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)《一碗餛飩》的故事嗎?這個(gè)小故事說(shuō)的是:一次考試,小女孩沒(méi)有考好,她的媽媽問(wèn)她什么原因,小女孩說(shuō):這次馬虎了,還有下次呢。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):孩子啊,你這次考試馬虎了,沒(méi)有考好,還有下次,媽媽如果打工馬虎了,可是一分錢(qián)沒(méi)有啊。在吵了幾句后,小女孩,一氣之下,轉(zhuǎn)身向外跑去。
她走了很長(zhǎng)時(shí)間,看到前面有個(gè)面攤,香噴噴熱騰騰,她這才感覺(jué)到肚子餓了?墒牵榱松砩系目诖,連一個(gè)硬幣也沒(méi)有。
面攤的主人是一個(gè)看上去很和藹的老婆婆,看到她站在那邊,就問(wèn):“孩子,你是不是要吃面?”
“可是,可是我忘了帶錢(qián)!彼行┎缓靡馑嫉鼗卮。
“沒(méi)關(guān)系,我請(qǐng)你吃!
很快,老婆婆端來(lái)一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激,剛吃了幾口,眼淚忽然就掉下來(lái),紛紛落在碗里。
“你怎么了?”老婆婆關(guān)切地問(wèn)。
“我沒(méi)事,我只是很感激!”她忙擦著淚水,對(duì)面攤主人說(shuō),“我們又不認(rèn)識(shí),而你就對(duì)我這么好,愿意煮餛飩給我吃?墒俏易约旱膵寢,我跟她吵架,她竟然把我趕出來(lái),還叫我不要回去!”
老婆婆聽(tīng)了,平靜地說(shuō)道:“孩子,你怎么會(huì)這么想呢?你想想看,我只不過(guò)煮一碗餛飩給你吃,你就這么感激我,那你自己的媽媽煮了十多年的飯給你吃,你怎么不會(huì)感激她呢?你怎么還要跟她吵架?”
小女孩愣住了。
小女孩匆匆吃完餛飩,開(kāi)始往家里走去。當(dāng)她走到家附近時(shí),一下就看到疲憊不堪的母親,正在路口四處張望。這時(shí),她的眼淚又開(kāi)始掉了下來(lái)。
故事中的小女孩兩次流下淚水,第一次是為他人的小恩小惠,第二次是為母親的養(yǎng)育之恩。有時(shí)候我們可能會(huì)對(duì)別人小恩小惠給予非常感激,而卻對(duì)親人給自己一輩子的恩情不曾留意。母愛(ài)是最偉大的,可能因?yàn)樗臒o(wú)形和深沉讓我們忽略或領(lǐng)悟不到,但請(qǐng)記住母愛(ài)是無(wú)私的,它總是默默的付出,不求回報(bào)。當(dāng)我們感激陌生人的點(diǎn)滴付出時(shí),不要忘記,我們最應(yīng)感激的也是對(duì)我們付出最多的,永遠(yuǎn)是父母。
同學(xué)們,親情是人間至高無(wú)上的寶貝,一個(gè)人如果沒(méi)有了親情,就像失去鳥(niǎo)巢的雛燕,因?yàn)椋阍谑艿絺Φ臅r(shí)候,親人會(huì)關(guān)心你,給予你站起來(lái)的力量。有了親情,能使你變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),即使一句關(guān)切的問(wèn)候語(yǔ),一條雪白的紙巾……
最后,愿以一首唐詩(shī)送給各位,和大家共勉!队巫右鳌罚骸按饶甘种芯,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”
謝謝!
護(hù)士臺(tái)上五分鐘演講稿 篇23
真摯的友誼,不會(huì)像茶一樣越?jīng)_越淡;真摯的友誼,會(huì)像酒一樣越釀越陳;我們?cè)?jīng)的友誼,是我一輩子的美好,我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)的酸澀甜蜜,是我一輩子最美的風(fēng)景。
一二年級(jí),我與你并不熟悉,仿佛連同學(xué)都做不到,只是路人罷了,擦肩而過(guò)的時(shí)候,我們只是一個(gè)微笑或者一個(gè)漠然的表情,沒(méi)有一絲生氣。往日,并不像現(xiàn)在這樣甜蜜。三年級(jí)的我們,當(dāng)上了同桌,因?yàn)橐槐緯?shū),因?yàn)橥粋(gè)愛(ài)好走到了一起,我與你同樣熱愛(ài)寫(xiě)作,我與你同樣熱愛(ài)讀書(shū)。我們同是一樣,并不知道何時(shí)愛(ài)上這一切,這一切仿佛天注定,自然而然的融入到我們生活,慢慢化成了友誼。記得從前的你,問(wèn)這個(gè)不知道,問(wèn)那個(gè)不知道,仿佛從你口中蹦出來(lái)的答復(fù)都是不知道,那時(shí)候我生氣,我氣憤,為何問(wèn)你什么你都不知道呢?
我記得,我們?cè)鵀橐槐緯?shū)而感動(dòng)過(guò)《當(dāng)時(shí)光綻放成花火》。我記得我們?cè)鵀橐患虑槎笮。仿佛,你是我另外一個(gè)自己,外貌不同,有著許多東西也截然不同,但是我們擁有相同的愛(ài)好,我們擁有相同的情緒,我們也曾將心里話寫(xiě)在本子上,我們?cè)?jīng)也將鉛筆畫(huà)畫(huà)在一張隨意的小紙上。若有機(jī)會(huì)我希望初中,高中,大學(xué)……都與你在一起。
當(dāng)寫(xiě)著這篇作文時(shí),我的腦海中閃爍著未來(lái)的場(chǎng)景,我們?cè)谝粋(gè)公司上班,我們將擠出來(lái)的時(shí)間用來(lái)寫(xiě)小說(shuō),酸甜苦辣,各種情緒,還有我們內(nèi)心的歌。在許許多多的失敗中成功。在長(zhǎng)大,我們還是要成為最好的朋友,我們要做一輩子的朋友。也許,我的幻想只是幻想,并沒(méi)有成為現(xiàn)實(shí),但是我想我們會(huì)一起努力的將兒時(shí)的幻想變成長(zhǎng)大的現(xiàn)實(shí),就是這樣!在這里我想送你一首我寫(xiě)的小詩(shī),并不是有多么的轟轟烈烈,只希望你能看見(jiàn):
友誼如同出水的芙蓉
永遠(yuǎn)如此純潔、美麗,她的純潔感染了每一個(gè)人
友誼如同明亮的微笑
永遠(yuǎn)如此明媚、閃耀,他的笑容感染了每一個(gè)人
友誼如同巧克力糖果
永遠(yuǎn)如此甜蜜、苦澀,他的情感感染了每一個(gè)人
我希望,你對(duì)我的友誼跟我對(duì)你的一樣,熊萍,我們一定要當(dāng)一輩子的朋友,對(duì)吧?
護(hù)士臺(tái)上五分鐘演講稿 篇24
二十四節(jié)氣流金溢彩,你秀美骨骼,玲瓏衣衫!}記
立春,軟襯三春草,柔鋪一縷香。
不是因?yàn)樘拍畔肫鹉,而是因(yàn)橄肫鹉悖鸥械郊拍。我在茫茫?shū)海中追尋你的清香味道,縱使萬(wàn)般艱難,也要找到你,易安。書(shū)真的很奇妙,我見(jiàn)到了一個(gè)溫婉的女子,淡定安靜。那心中,萬(wàn)種風(fēng)情。是"和羞走,倚門(mén)回首,卻把青梅嗅"的嬌羞,是"生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄"的豪邁,是"尋尋覓覓"的艱辛。但無(wú)論是什么,只是堅(jiān)強(qiáng)的易安。在這里,我成為易安的黃花,紛紛揚(yáng)揚(yáng),陪伴她左右,她提著那盞堅(jiān)強(qiáng)的燈,為我照亮前行的路。
小暑,滿架薔薇爭(zhēng)艷節(jié),三伏亦感清涼。
"你是誰(shuí),讀者?百年之后,讀著我的詩(shī)。"一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老者出現(xiàn)在行行文字中,問(wèn)我。他的眼角蕩漾開(kāi)來(lái)細(xì)碎的笑意,眼神中是讓人捉摸不定但能感到溫暖的東西。"如果森林中沒(méi)有歡樂(lè)的回響,如果郁金香的裙擺不在風(fēng)中飛揚(yáng),如果葉尖的露珠不在時(shí)間的邊緣跳舞,那么在琴弦上彈出暫無(wú)音調(diào)吧。因?yàn)槲蚁胍獮槟愠璧男,是不?huì)離開(kāi)的啊。"我低低吟誦著。親愛(ài)的泰戈?duì)枺愠Uf(shuō):"我不能從繁花中摘一片綠葉給你,我也不能從遠(yuǎn)方的金霞給你攜來(lái)一縷云彩。"但你不知道,在這里,在書(shū)中,你給了我穿越百年的幸福的聲音。
大寒,繁花落盡伊人清瘦,三九寒天可予我溫柔?
朵朵落紅如破碎的心扉,奏不盡一曲《離騷》水流,試問(wèn)躲在汨羅深處的靈魂,能否把清江看透?"哀民生之多艱"這一段水流,恰似你的悲愁,綿延無(wú)盡。于是,在這里,遇見(jiàn)你,屈原?茨愕拿\(yùn)跌宕起伏,把我從云端推落,卻讓我好好地看清整片天空。然后,"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。"在這里,你緊握我的手,給我希望與力量,所以我無(wú)所畏懼。
尾聲
在這里,我一個(gè)人看書(shū),孤單卻不悲傷;在這里,聽(tīng)見(jiàn)書(shū)中的腳步聲,干凈卻不空寂;在這里,在廣闊原野中舞蹈,開(kāi)心卻不喧鬧。只因?yàn)樵谶@里,有你們一路相伴!
護(hù)士臺(tái)上五分鐘演講稿 篇25
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們生活在一個(gè)幸福的年代,擁有青春,擁有知識(shí),擁有激情……然而,我們又會(huì)埋怨命運(yùn)的不公,感嘆人生太累。其實(shí),只要我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),五彩的人生中,值得我們珍惜的太多太多。
珍惜所擁有的青春。
熱血沸騰的青春,有著火熱的激情。她有著無(wú)拘的浪漫,有著無(wú)悔的情愫,還有著執(zhí)著的沖動(dòng)。只有此時(shí),我們才能做出對(duì)五味人生的選擇,特別是遭到挫折和困難的時(shí)候,我們有機(jī)會(huì)脫穎而出,有機(jī)會(huì)向著明天,展翅飛翔。
在青春的歲月中,充滿了孤獨(dú),充滿了哭泣,但同時(shí)也充滿了幸福。漫漫人生路,悠悠歲月河。我們本是一無(wú)所有,但因?yàn)槲覀兣Φ母冻,才有今天的收獲,珍惜所擁有的青春,讓我們的生活多份色彩,多份美麗。
珍惜所擁有的親情。
一句安慰的話,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一滴依依不舍的眼淚,都寄托了父母和手足沉沉甸甸的愛(ài),他們對(duì)我們的要求不多,只想讓我們健健康康,平平安安。親情無(wú)價(jià),我們要珍惜這份持久執(zhí)著的情感,珍惜我們所擁有的親情。
珍惜所擁有的友情。
在這個(gè)世界上,最難得的是友情。茶有人生的滋味,酒有心的體會(huì),人生路越走越累,唯有朋友最珍貴?梢(jiàn),友情是人生的一首歌,旋律只有快樂(lè);友情是人生的一幅畫(huà),色彩只能豐富;友情是人生的一本書(shū),內(nèi)容只能充實(shí);友情是人生的一首詩(shī),情感多么美好;友情是人生的一種財(cái)富,它會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)增值。友情需要我們用心去珍惜、去呵護(hù)!
生活中有許許多多的東西值得我們?nèi)フ湎В藗兺欢谜湎ё约含F(xiàn)在所擁有的一切。對(duì)現(xiàn)在所擁有的東西,總是要等到逝去才會(huì)珍惜,如果我們只留守在對(duì)往日的悔恨和惋惜中,生活便從此失去了意義,我們應(yīng)該從容地面對(duì)現(xiàn)實(shí),珍惜現(xiàn)在,珍惜自己所擁有的一切。
護(hù)士臺(tái)上五分鐘演講稿 篇26
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
正能量是近來(lái)非常流行的詞匯,“正能量”指的是一種健康樂(lè)觀、積極向上的動(dòng)力和情感。現(xiàn)在,中國(guó)人將所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事,都貼上“正能量”標(biāo)簽,國(guó)家也倡導(dǎo)我們傳遞正能量。
同學(xué)們,你們想過(guò)沒(méi)有,作為一名中學(xué)生,在學(xué)校里,在行為習(xí)慣方面,我們可以傳遞哪些正能量呢?我認(rèn)為,以下行為都是正能量,值得我們?nèi)w同學(xué)去踐行,去傳遞:
一、誠(chéng)實(shí)守信
誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)。因此,當(dāng)我們不小心犯了錯(cuò)誤時(shí),我們要敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并努力改正。答應(yīng)別人的事,我們要想辦法做到,做一個(gè)講信用的人。
二、文明有禮
中華民族是禮儀之邦,作為中國(guó)人,我們說(shuō)話、做事都要講文明,講禮貌。比如,在學(xué)校見(jiàn)到老師要問(wèn)好,見(jiàn)到同學(xué)要主動(dòng)打招呼,上下樓梯輕聲慢步,課間活動(dòng)不大喊大叫,不隨便進(jìn)入老師辦公室,上課專心聽(tīng)講,尊重老師的勞動(dòng),同學(xué)回答問(wèn)題不插話等。
三、團(tuán)結(jié)互助
團(tuán)結(jié)才有力量,我們要團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,不要欺負(fù)弱小的同學(xué),遇到問(wèn)題共同想辦法解決,出現(xiàn)問(wèn)題不互相埋怨,要互相鼓勵(lì),戰(zhàn)勝困難。
四、關(guān)心集體
我們是學(xué)校的一份子,因此,我們要關(guān)心學(xué)校,關(guān)心班級(jí),要努力為學(xué)校增添光彩,同時(shí)愛(ài)護(hù)學(xué)校的公物,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。
五、自律自強(qiáng)
作為一名中學(xué)生,我們要嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,不怕困難,迎難而上,努力拼搏。
同學(xué)們,正能量的東西很多,數(shù)之不盡,希望全體同學(xué)向好的榜樣學(xué)習(xí),做一個(gè)有正氣的人,做一個(gè)堂堂正正的人。
謝謝大家。
護(hù)士臺(tái)上五分鐘演講稿 篇27
在我心里,有一個(gè)人,他一直在我心中,每當(dāng)看到那些盲人,我就會(huì)想到他,那個(gè)水果店的主人。
啊!真是個(gè)陽(yáng)光明媚的周六啊!我拉著姐姐出去閑逛,忽然,一家精小可愛(ài)的小水果店吸引了我的眼球,我拉著姐姐進(jìn)了這個(gè)小店。哇!里面粉粉的,裝修的極其可愛(ài)。我猜想這個(gè)店主一定是個(gè)非常年輕可愛(ài)的女生吧~
突然,一個(gè)及不配套的男人闖入了我的眼簾,身高不是很高,圓圓的腦袋上還帶著一副厚厚的眼鏡,胖胖的身子更顯得他又矮又肥。他看到我們姐妹倆笑瞇瞇的走到我們面前,樂(lè)呵呵地問(wèn):“小妹妹,買(mǎi)什么啊?”我聽(tīng)到這話時(shí),心里顫了一下,難道這就是老板?
可是當(dāng)我的眼掠過(guò)每種水果的標(biāo)價(jià)時(shí),我和姐姐都非常驚訝。一個(gè)一個(gè)的表價(jià)都和平常市場(chǎng)上賣(mài)得差得很多,都很便宜。
我和姐姐禁不住誘惑買(mǎi)了點(diǎn)蘋(píng)果,買(mǎi)了3斤才9元。我們剛剛要出去,就看到了一個(gè)身穿黑色衣服的人,手里拿著一個(gè)拐杖,不難看出,這個(gè)可憐的人是盲人,他直徑進(jìn)到這個(gè)小店,老板看見(jiàn)了,連忙晃晃張張的放下手中的事情,上前去攙扶這位盲人,那位盲人感到了有一只手牽住了他,就問(wèn):“請(qǐng)問(wèn),這里是賣(mài)水果的嗎?”老板連忙回答:“是啊,請(qǐng)問(wèn)…..您想要買(mǎi)什么水果呢?”“我買(mǎi)蘋(píng)果,請(qǐng)問(wèn)有嗎?”老板笑了笑,說(shuō):“當(dāng)然啊!那么您要幾斤呢?”盲人想了想:“恩…..三斤吧。”“恩,好!三斤一共是……..”當(dāng)老板還沒(méi)說(shuō)完時(shí),他向下看了一下,微微一笑,又說(shuō)道:“正好是5元!”
我驚呆了!什么?五元?我和姐姐買(mǎi)的時(shí)候是9元,現(xiàn)在怎么變五元了?老板這樣做買(mǎi)賣(mài)會(huì)虧的!
這時(shí)姐姐和我輕輕說(shuō)了一聲:“看那個(gè)盲人的手里!”
我驚訝得發(fā)現(xiàn),盲人的手里攥著一張5元的人民幣,頓時(shí)我明白了……
當(dāng)盲人拿著蘋(píng)果走時(shí),老板又說(shuō)了一句:“以后常來(lái)啊!多吃點(diǎn)水果!對(duì)身體好!”我走過(guò)去問(wèn)老板:“為什么要說(shuō)謊啊?如果只賣(mài)5元的話,您會(huì)賠錢(qián)的!”
老板笑瞇瞇的說(shuō):“我看到他手里有5元錢(qián),又發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有口袋,所以他可能只帶了5元錢(qián),如果我說(shuō)要9元的話,一種可能是他回家取錢(qián),他是盲人手腳不方便;另一個(gè)可能是他因?yàn)殄X(qián)帶的不夠所以就不買(mǎi)了,這樣他就白跑一趟。和掙錢(qián)比起來(lái),我想我?guī)椭藙e人,我會(huì)更加快樂(lè)些,雖然賠了一些錢(qián),但是我?guī)椭藙e人,這樣不是比掙錢(qián)更有價(jià)值些嗎?”
這樸素的話語(yǔ)深深的打動(dòng)了我,我和姐姐走出這個(gè)可愛(ài)的小店,我時(shí)不時(shí)還回頭看看那個(gè)小店的主人,多么樸實(shí)的人啊,多么善良的人啊,多么可愛(ài)的人啊……
護(hù)士臺(tái)上五分鐘演講稿 篇28
親愛(ài)的教師們,同學(xué)們:
上午好!
今日我演講的題目是:為夢(mèng)想沖刺。
是的,最終,憧憬已久的這一天到來(lái)了,為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了,拼搏的季節(jié)最終到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。
當(dāng)我們今日再次聚在那里時(shí),每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn),這是各位最熟知的一句話。
經(jīng)過(guò)了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們最終站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn),決戰(zhàn)意味著什么決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn),血與淚的洗禮,進(jìn)與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們準(zhǔn)備好了嗎
準(zhǔn)備好了嗎我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來(lái)到中學(xué)的那一天起,我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命,一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩,職責(zé)如山,我們一向在奮斗者,前進(jìn)著。最終,憧憬已久的這一天到來(lái)了,為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了,拼搏的季節(jié)最終到了。
應(yīng)當(dāng)說(shuō)高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過(guò)的忙碌、緊張而充實(shí),每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機(jī)遇。
這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的時(shí)機(jī);而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將風(fēng)度;不為成功而滿足,因?yàn)槟鞘鞘〉那罢,不為眼下的失敗而懊喪,因(yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。
有人說(shuō),高三是艱難的,我不這樣認(rèn)為,因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。
高三會(huì)教給我們奮斗,每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力,每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間,不經(jīng)過(guò)一年血戰(zhàn),也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自我身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè),我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影,譜寫(xiě)生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。
能夠說(shuō),中學(xué)的學(xué)生屬于勝利,我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了的證明。高考就是戰(zhàn)場(chǎng),如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù),不僅僅是將勝利堅(jiān)持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。
雖然時(shí)間縮短,任務(wù)繁重,但,這又怎樣這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時(shí)間縮短,但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間,這6個(gè)月,我們必須萬(wàn)念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底。
我們要堅(jiān)信自我的實(shí)力,在6個(gè)月的時(shí)間里,有什么事情我們辦不到在接下來(lái)的時(shí)間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
之所以說(shuō)它已知,因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理,但我想我們無(wú)需舉過(guò)去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來(lái)的九個(gè)月出現(xiàn),將由拼搏的你創(chuàng)造。
最終,我還想再問(wèn)各位一次:決戰(zhàn),你準(zhǔn)備好了嗎