勵(lì)志主題班會(huì)發(fā)言稿（通用3篇）
勵(lì)志主題班會(huì)發(fā)言稿 篇1
勵(lì)志班會(huì)班主任發(fā)言稿
同學(xué)們，下午好!
多少個(gè)日子，我們?cè)诤谝估镬o靜守候黎明的到來(lái);多少個(gè)日子.我們對(duì)已碎的夢(mèng)想仍難以釋?xiě)?多少個(gè)日子，我們面對(duì)失敗沒(méi)有徘徊。摸爬滾打中，歡笑伴著淚水，我們一路堅(jiān)持，將成熟和智慧刻進(jìn)頑強(qiáng)的生命，將執(zhí)著和堅(jiān)毅嵌入不屈的靈魂。十多年的求學(xué)路，風(fēng)也走過(guò)，雨也走過(guò)，我們堅(jiān)持。十多年沉淀的心路歷程，褪去輕狂和焦灼，我們堅(jiān)持。生活諒解失敗，卻永遠(yuǎn)不能原該放棄;生活承認(rèn)掛折，卻永遠(yuǎn)不會(huì)欣賞屈服。今天主持人為我們?cè)O(shè)置了一道論題：青春不言敗。
歲月記載了我們生活中的美好足跡，春光又催促著我們不可懈怠。十多年的執(zhí)若追求我們終于迎來(lái)了這令人熱情洋溢、熱血澎湃高三生活!高考帶給我們每一個(gè)人的都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的機(jī)會(huì)。雖然高考不完全決定你們命運(yùn)，但它可以為你們未來(lái)的發(fā)展找尋一個(gè)更好或更高的起點(diǎn)，因此，我們應(yīng)當(dāng)放手一搏，不要讓復(fù)雜的自我戰(zhàn)勝了真實(shí)的自我。給自己一點(diǎn)壓力，它會(huì)回報(bào)你十倍的動(dòng)力;給自己一點(diǎn)信心，它會(huì)回報(bào)你十倍的微笑;給自己一點(diǎn)追求，它會(huì)回報(bào)你十倍的欣喜!我希望在今后的日子里，能看到你們最動(dòng)人的一面，最讓我難忘的一面，最令我激動(dòng)的一面，最讓你們自己最值得驕傲的一面!
黑板上的高考計(jì)時(shí)的數(shù)字一天天的減少，256天，雖然很短暫，但能創(chuàng)造出新的自我。使命和希望更能激發(fā)我們?cè)诙虝河致L(zhǎng)的時(shí)間里充滿(mǎn)信心，奮發(fā)努力，超越自我，實(shí)現(xiàn)理想。再此我為大家提出幾點(diǎn)建議：
一、目標(biāo)：引向成功的燈塔
目標(biāo)是我們努力的方向，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達(dá)成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定的目標(biāo)，鎖定目標(biāo)，奮力攀登，像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽(yáng)，這樣就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo)，又是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步推進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以，同學(xué)們一定要確立好自己的高考目標(biāo)和階段性目標(biāo)。階段性目標(biāo)具體說(shuō)來(lái)就是：月考，期中考試，期末調(diào)考等。同學(xué)們要咬定這些目標(biāo)不放松，在不斷的攀升中成長(zhǎng)自我，成就自我!
二、信念：鍛造輝煌的一頁(yè)
拿破侖說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：“在我的字典里沒(méi)有‘不可能’這三個(gè)字。”這是強(qiáng)者的風(fēng)范，是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的風(fēng)范真正的強(qiáng)者不在于稱(chēng)雄一時(shí)，而在于他能自強(qiáng)不息，對(duì)設(shè)定的目標(biāo)鍥而不舍、孜孜以求。在此，我要奉勸同學(xué)們，我們不要因?yàn)檫^(guò)去一時(shí)的落伍而氣餒、悲觀，而要敢于奮起直追，勇于書(shū)寫(xiě)精彩。人，活在有氧的環(huán)境里，燃燒是一種氧化，生銹也是一種氧化。燃燒就能光芒四射，光彩照人!而且后來(lái)居上的典型也不勝枚舉。希望你們?cè)谶@兩百朵天里充分地燃燒自己!
三、認(rèn)真：成就夢(mèng)想的基石
同學(xué)們，在高考的最后沖刺階段，在決定人生走向最關(guān)鍵的時(shí)刻，一定要牢記“認(rèn)真”二字，不僅課上要認(rèn)真地聽(tīng)，練習(xí)要認(rèn)真地練，考試要認(rèn)真地考，而且地也要認(rèn)真地掃，被子也要認(rèn)真地疊。處處認(rèn)真，認(rèn)真就會(huì)內(nèi)化為一種力量，一種素質(zhì)，從而有助于同學(xué)們獲得高考的成功，以至將來(lái)事業(yè)的成功。
四、珍惜： 珍惜每一份真情，珍惜每一分每一秒。
回眸凝視，親人的默默關(guān)愛(ài)，老師的殷切期盼，同學(xué)的聲聲祝福，父母的句句寬慰……他們有的頭發(fā)已花白，皺紋已爬上了眼角，有的正在同我們一起拼殺，奮力前行，這些真情，讓我們?cè)跊_刺高考的路上不再孤單，這些真情，是我們疲憊時(shí)溫暖的港灣，在我們困感時(shí)，是直言的勸告，在我們進(jìn)步時(shí)，是真誠(chéng)的祝福與歡笑。
勵(lì)志主題班會(huì)發(fā)言稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
期末考試就要到，又一個(gè)檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)狀況的時(shí)刻，本周就是本學(xué)期期未考試時(shí)間。今天利用這個(gè)時(shí)間，我代表系就復(fù)習(xí)備考的注意事項(xiàng)作幾點(diǎn)說(shuō)明：
一.關(guān)于復(fù)習(xí)備考的建議
考試的真正目的是幫助同學(xué)們通過(guò)考試的檢查，使每一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的問(wèn)題，為自己下一階段的有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。當(dāng)然，想要考出好成績(jī)，最重要的是平時(shí)學(xué)習(xí)中及時(shí)掌握每天所學(xué)的知識(shí)，在作業(yè)練習(xí)中發(fā)現(xiàn)缺漏及時(shí)補(bǔ)上，并自覺(jué)作好階段性的整理和歸類(lèi)工作，把知識(shí)系統(tǒng)化。這樣，到大型的綜合考試到來(lái)的時(shí)候就能夠從容應(yīng)對(duì)。但也有一些同學(xué)由于平時(shí)不注意整理和積累，缺漏比較多，到現(xiàn)在覺(jué)得很多問(wèn)題存在，沒(méi)有頭緒，不知從何入手。若全面復(fù)習(xí)，時(shí)間太緊，這么辦呢？他們可能開(kāi)始挑燈夜戰(zhàn)，早起讀書(shū)，但想把一切都補(bǔ)上去是很困難的，最后的結(jié)果必然是：帶著未完成復(fù)習(xí)的憂(yōu)慮，和起早貪黑造成的過(guò)度疲憊，心虛地走進(jìn)考場(chǎng)，心慌意亂、頭昏腦脹，可能連平時(shí)的水平都無(wú)法正常發(fā)揮。這些同學(xué)最有效的做法是集中精力扎扎實(shí)實(shí)地把基礎(chǔ)知識(shí)掌握好，不要做太多的精深的題目，更不要去抱著僥幸心理去猜題。因?yàn)槲覀冊(cè)囶}的難易比例是掌握在7：2：1，即70%是考最基礎(chǔ)的知識(shí)，這樣做你至少能拿到基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)。當(dāng)然這是不得已的做法。
我們希望通過(guò)這次復(fù)習(xí)和考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。那么，我們?cè)鯓幼鲇悠谀┛荚嚹�？我想從四個(gè)方面談一談我的幾點(diǎn)想法：
1、思想要正
學(xué)習(xí)的目的要端正，你為目標(biāo)而努力，為改變命運(yùn)而讀書(shū)的思想要純正。你感恩父母給你學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感恩老師傳你知識(shí)，感恩朋友給你友愛(ài)的良心要樹(shù)正，你要堂堂正正走正道，你要光明正大學(xué)正理，你要光明磊落地?fù)P正氣，這樣你才能一心一意地成正果。思想要正，同時(shí)要學(xué)會(huì)排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想學(xué)習(xí)，全心全意謀進(jìn)步。
2、動(dòng)手要早
誰(shuí)動(dòng)手早，誰(shuí)就會(huì)擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)；誰(shuí)擁有的時(shí)間多，誰(shuí)就會(huì)擁有考試的成功；機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦，“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”，先下手為強(qiáng)，面對(duì)考試，要周密安排，及早動(dòng)手；千萬(wàn)不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時(shí)間。動(dòng)手要早，就意味著在思想上和行動(dòng)上都要跟得上。 “早上早起10分鐘，飯后早到教室10分，晚上自修提前十分鐘”，這就是“珍惜時(shí)間、分秒必爭(zhēng)”的具體表現(xiàn)。記得高中時(shí)流傳得比較響亮的一句口號(hào)就是“兩眼一睜，開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)，兩眼一睜，學(xué)到熄燈”。學(xué)習(xí)不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動(dòng)。在你的思想上，不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān)，一種包袱和苦差事，學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任，一種愿望。
3、落實(shí)要準(zhǔn)
期末考試為階段性考試，主要考察同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)掌握和知識(shí)運(yùn)用情況，所以在復(fù)習(xí)時(shí)：
�、俜治鲆獪�(zhǔn)，要給自己一個(gè)正確定位，哪課強(qiáng)，哪課弱，還要分析自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，缺點(diǎn)是什么，影響自己成績(jī)進(jìn)步的因素有因素有哪些？因?yàn)槌晒Φ钠鹗键c(diǎn)來(lái)自于自我分析，解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，同時(shí)不斷改正自己的短處而成功的。
②復(fù)習(xí)時(shí)要牢抓基礎(chǔ)：從課本上的例題入手，習(xí)題入手，從最簡(jiǎn)單的入手，每一道題，都親自動(dòng)手做一做，千萬(wàn)別眼高手低，大事做不來(lái)，小事不愿做，大題不會(huì)做，小題不愿做。
�、垡プ≈攸c(diǎn)，要逐題過(guò)關(guān)，要不折不扣，要持之以恒，要自我加壓，將問(wèn)題消滅在考試前。
4、行動(dòng)要恒
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅(jiān)持到終點(diǎn)的人才有可能成為真正的勝利者。常言說(shuō)：“行百里者，半九十”，最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航 海日記上最后總是寫(xiě)著這樣一句話(huà)“我們繼續(xù)前進(jìn)”。這話(huà)看似平凡，實(shí)則包含著他無(wú)比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無(wú)畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進(jìn)，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，終于發(fā)現(xiàn)新大陸，完成歷史上驚人的壯舉。
二.重申考試紀(jì)律
誠(chéng)實(shí)考試是學(xué)生起碼的做人道德要求，也是我們每一次考試都再三強(qiáng)調(diào)的，但是在以前考試中，有同學(xué)漠視紀(jì)律，平時(shí)不努力學(xué)習(xí)，考試時(shí)就走旁門(mén)左道，為追求分?jǐn)?shù)鋌而走險(xiǎn)，結(jié)果不僅考試成績(jī)以0分計(jì)算，永遠(yuǎn)記錄在學(xué)生成績(jī)檔案，而且受到紀(jì)律處分，在全校進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，這是老師和同學(xué)們都不愿意看到的結(jié)果，今天利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我再次提醒那些可能對(duì)此還存有僥幸心理的同學(xué)，千萬(wàn)不要拿自己的榮譽(yù)和未來(lái)冒險(xiǎn)，那太不值得。只有誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)實(shí)考試，才能擁有真正屬于自己的知識(shí)和成績(jī)，才是對(duì)自己負(fù)責(zé)。營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”氛圍�？荚嚥粌H是一場(chǎng)文化考試，更是一場(chǎng)道德品質(zhì)的考試�！�
下面就考試要求提出幾點(diǎn)請(qǐng)全體同學(xué)注意 ：
①由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，班主任監(jiān)督，考試前一天放學(xué)前必須打掃好班級(jí)衛(wèi)生，將課桌抽屜內(nèi)清理干凈；
②考試開(kāi)始前5分鐘，必須將書(shū)包、課本、復(fù)習(xí)資料等放到講臺(tái)上；學(xué)生面向后面黑板報(bào)，按考號(hào)順序入座。
�、畚唇�(jīng)監(jiān)考老師同意在考試過(guò)程中擅自離開(kāi)考場(chǎng)。
�、芸紙�(chǎng)內(nèi)保持安靜，嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不準(zhǔn)隨便說(shuō)話(huà)、交頭接耳、左顧右盼，相互暗示，不準(zhǔn)偷看、夾帶、抄襲他人答卷或有意讓他人抄襲，不準(zhǔn)交換試卷或接傳答案。
�、輫�(yán)禁攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場(chǎng)，嚴(yán)禁夾帶任何與考試有關(guān)的材料，嚴(yán)禁攜帶通訊工具、文曲星、計(jì)算器等其他工具，違反此條按作弊處理。
�、蘅紙�(chǎng)內(nèi)不得相互借用文具，若有任何困難，必須通過(guò)監(jiān)考老師妥善解決。
�、咛钔看痤}卡要用2B鉛筆，考生要認(rèn)真填涂考試號(hào)（學(xué)號(hào)）。
�、嗫忌t到15分鐘不得入場(chǎng)，不得提前交卷出場(chǎng)。考試終時(shí)間一到，立即停止答卷，全體起立，離開(kāi)考場(chǎng)。考試期間嚴(yán)格考勤，登記遲到情況，記入“班級(jí)常規(guī)”考核中。
�、峥荚嚻陂g各班要每天安排本班值日生打掃衛(wèi)生，由政教處負(fù)責(zé)檢查評(píng)比通報(bào)。
同學(xué)們，誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人，亮出真實(shí)的成績(jī)，亮出真實(shí)的你吧！把守好思想的大門(mén)，別讓錯(cuò)誤的思想毒害我們的大腦和血液，希望大家能在每一次道德誠(chéng)信中順利過(guò)關(guān)。唯有自尊、自信、自律、自強(qiáng)，唯有“嚴(yán)”字當(dāng)頭，時(shí)刻崩緊“紀(jì)律”這根弦，才不至于誤入岐途，自悔前程！應(yīng)該相信：一分汗水、一分收獲，我真誠(chéng)祝愿大家在明天考試開(kāi)始的時(shí)候，帶著成功的信心走進(jìn)考場(chǎng)，以自己扎實(shí)的學(xué)識(shí)和誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，考出好成績(jī)！祝同學(xué)們考試成功！謝謝！
“考試”是大家非常熟悉的事情。什么是考試，中央電視臺(tái)《實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)》欄目曾經(jīng)做過(guò)一次節(jié)目。其中有一位被邀請(qǐng)的工商管理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，她曾先后就讀于中國(guó)人民大學(xué)，斯坦福大學(xué)和哈佛大學(xué)，如果用“歷經(jīng)考試”來(lái)形容她的經(jīng)歷毫不為過(guò)。她認(rèn)為人的一生都與考試有關(guān)：上學(xué)要考試，到想去工作的單位應(yīng)聘也是考試，工作中遇到困難要處理也是對(duì)人的考試，因此在高速發(fā)展的今天，考試是每一個(gè)人，特別是要求進(jìn)步的人必然面對(duì)的，既然如此，我覺(jué)得我們一定要在思想上高度重視，行動(dòng)上積極跟上，以認(rèn)真的態(tài)度，辛勤的準(zhǔn)備力爭(zhēng)取得好成績(jī)。
一名記者在采訪EDS公司總裁羅斯·佩洛時(shí)問(wèn)：“你們公司成功的秘訣是什么呢？”羅斯·佩洛回得：預(yù)備！發(fā)射！瞄準(zhǔn)！人們對(duì)他說(shuō)的話(huà)有些不解，因?yàn)榘凑粘Ｒ?guī)，應(yīng)該是預(yù)備、 瞄準(zhǔn)、發(fā)射才對(duì)，對(duì)于這個(gè)疑問(wèn)，他解釋說(shuō)：我們從來(lái)不等有方法再行動(dòng)，而是在行動(dòng)中尋求方法，在行動(dòng)中瞄準(zhǔn)，如果射偏，沒(méi)關(guān)系，糾正它，再發(fā)射。重要的是發(fā)射，是行動(dòng)！他所說(shuō)的話(huà)的確是EDS公司的經(jīng)營(yíng)宗旨，也正是這一理念，才使得EDS公司在極短的時(shí)間內(nèi)，有突飛猛進(jìn)的發(fā)展。學(xué)習(xí)方法我們介紹不少，班主任、任課教師也會(huì)告訴同學(xué)很多，每個(gè)班各有學(xué)習(xí)成功的例子，但無(wú)論你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)處于什么樣的位次，要知道如果你自己不行動(dòng)，不射門(mén)，就百分之百?zèng)]有命中率，果斷地發(fā)射，及時(shí)的行動(dòng)，從過(guò)去的成功與失敗中尋找新的啟示和經(jīng)驗(yàn)，在下一次發(fā)射的時(shí)候，才能更加靠近成功的靶心，今天的動(dòng)員就是號(hào)召同學(xué)立即行動(dòng)，積極準(zhǔn)備考試，也希望大家重視平常的學(xué)習(xí)，為每一次考試做積累。
三、考試時(shí)的具體注意事項(xiàng)
1、記清記牢考試時(shí)間，不要遲到，（不要太提前到）。
2、只帶相關(guān)學(xué)具進(jìn)入考場(chǎng)，計(jì)算機(jī)問(wèn)清可否使用。
3、按班主任宣布的考場(chǎng)和考試座位就座，各班主任第一場(chǎng)考試前到本班進(jìn)行檢查，每場(chǎng)考試抽查。
4、遵守考試紀(jì)律，自尊自愛(ài)�？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè)，又是一次對(duì)人品行的檢測(cè)�？荚囎鞅资亲云燮廴说淖鞣�，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。所以同學(xué)們要獨(dú)立完成考試，不做違反考紀(jì)考規(guī)的事情。
5、愛(ài)護(hù)公物，不在課桌上亂涂亂畫(huà)，注意考場(chǎng)衛(wèi)生，每個(gè)班主任指定本班負(fù)責(zé)衛(wèi)生的同學(xué)（分在幾個(gè)教室，分別指定幾個(gè)人）
6、聽(tīng)從監(jiān)考教師安排，尊重監(jiān)考教師，有不清楚的舉手問(wèn)，而不是左顧右盼，交頭接耳。
7、認(rèn)真分析試題，細(xì)心謹(jǐn)慎，不隨意提前交卷，不粗心大意，做到我會(huì)的不失分，求準(zhǔn)、求時(shí)、而不是單純地寫(xiě)完事。
8、考試結(jié)束（除老師安排外），立即離開(kāi)考場(chǎng)。
同學(xué)們學(xué)習(xí)是自己的事情，成績(jī)的取得要靠同學(xué)自己的學(xué)習(xí)，鞏固、但學(xué)習(xí)又不完全是自己的事情，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)牽動(dòng)著我們身邊的每一位親人，凝結(jié)著上一代人對(duì)我們的期望，為子女的學(xué)習(xí)，我們的父母無(wú)怨無(wú)悔，日夜操勞，讓我們把考試當(dāng)成對(duì)自己的挑戰(zhàn)，用自己的進(jìn)步，自己的成績(jī)報(bào)答父母的辛勞，證明自己的努力。
勵(lì)志主題班會(huì)發(fā)言稿 篇3
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
秋風(fēng)送爽，金桂飄香。
為增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)，提高師生的消防安全能力。今天我們舉行集會(huì)，開(kāi)展第21個(gè)全國(guó)“119消防日”活動(dòng)，今年的消防主題為“平安·消防”。
各位同學(xué)，消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)：20__年11月14日早晨6時(shí)10分許，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火，過(guò)火面積達(dá)20平方米左右。因室內(nèi)火勢(shì)過(guò)大，4名女大學(xué)生從6樓寢室陽(yáng)臺(tái)跳樓逃生，不幸當(dāng)場(chǎng)死亡。20__年3月14日凌晨，位于大阪府岸和田市的平安鐵工所的員工宿舍失火造成居住于該建筑物內(nèi)的中國(guó)研修生一死八傷�？v觀這些奪走無(wú)數(shù)生命的火災(zāi)事故，有幾起不是消防安全意識(shí)淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢？作為我們的同學(xué)，應(yīng)將目光定位到自己身上，從生活的細(xì)節(jié)入手。用火用電安全須知不隨便玩火、不燃放煙花爆竹，不隨身攜帶易燃物品且懂得防火措施，不接近高壓電纜且懂得自我保護(hù)，有的同學(xué)一時(shí)疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩的，電燈、電扇卻仍然開(kāi)著，消防隱患有時(shí)便會(huì)暴露出來(lái)，一些意外事故也便有可能發(fā)生。
當(dāng)然，隨著我們消防安全意識(shí)的提高，我們也看到了這樣一個(gè)真實(shí)的故事：勇敢逃生的小學(xué)生，20__年4月9日晚11時(shí)許，深圳某小學(xué)二（2）班7歲的葉華川同學(xué)家發(fā)生火災(zāi)。當(dāng)時(shí)其父母全在外面擺攤，只有小孩一人在家。小孩被燃燒的聲音震醒后，穿著內(nèi)衣褲跑到衛(wèi)生間時(shí)，關(guān)上門(mén)，打濕毛巾，捂住口鼻，向窗外呼救。此時(shí)，鄰居們迅速撥打119，并跑過(guò)來(lái)救人。隨后消防隊(duì)員趕到，將火撲滅，將孩子從衛(wèi)生間里抱出來(lái)，大家發(fā)現(xiàn)他只是熏黑了臉，沒(méi)有受到傷害。事后，小孩爸爸問(wèn)他，怎么會(huì)跑到衛(wèi)生間里躲起來(lái)。他說(shuō)：“我們老師說(shuō)過(guò)，碰到火災(zāi)時(shí)廳呼救，并打濕毛巾捂住鼻口的。”家長(zhǎng)當(dāng)時(shí)流淚了說(shuō)：“學(xué)校救了我孩子��！”勇敢逃生的小學(xué)生事跡在市民中傳為佳話(huà)。
遇到火災(zāi)時(shí)我們同學(xué)該如何逃生自救呢？同學(xué)們?cè)诠娋奂瘓?chǎng)所遭遇火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何掌握逃生自救的方法。
一、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。
三、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶(hù)、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線(xiàn)、落水管等脫險(xiǎn)。
五、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶(hù)，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。
六、為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)避難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長(zhǎng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
七、要提倡利人利已。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
為此，我校要求同學(xué)們完成“七個(gè)一”活動(dòng)。即開(kāi)展一次消防安全教育課，開(kāi)展一次逃生疏散演練，開(kāi)設(shè)一次消防主題班會(huì)，設(shè)計(jì)一期消防主題黑板報(bào)，參觀一次消防教育館或消防站，懸掛一條消防宣傳橫幅，組織學(xué)生寫(xiě)一篇家庭消防安全作業(yè)。
同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，你們的安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與歡樂(lè)痛定思痛，我們應(yīng)該認(rèn)真思索如何在災(zāi)難降臨時(shí)撐起一把生命的救助傘。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，讓全社會(huì)共同形成“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)”的良好氛圍。