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關(guān)于健康主題班會稿范文

發(fā)布時(shí)間:2025-03-12

關(guān)于健康主題班會稿范文(精選3篇)

關(guān)于健康主題班會稿范文 篇1

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  現(xiàn)代醫(yī)學(xué)告訴我們,一個(gè)人的健康既包括身體健康,又包括心理健康,單純地追求身體健康而忽視心理健康,不僅會導(dǎo)致精神疾病的發(fā)生,而且會誘發(fā)多種軀體疾病,F(xiàn)代社會由于運(yùn)轉(zhuǎn)節(jié)奏的加快和競爭局面的不斷加劇,人們的心理負(fù)擔(dān)也越來越重。特別是對處于人生特殊階段的青少年來說,你們面臨著生理的、認(rèn)識的、情感的、社會的多方面的現(xiàn)實(shí)問題,面臨著升學(xué)的巨大壓力,因而必然承擔(dān)劇烈的心理沖突。對于青少年來說,有一定的情緒波動(dòng)是正常的,但是如果表現(xiàn)過于強(qiáng)烈,就容易造成心理失衡,影響正常的學(xué)習(xí)和生活。大量事實(shí)證明,心理健康不僅有利于青少年的身體健康和良好學(xué)習(xí)成績的取得,而且還能使青少年正確地面臨困難和挫折,對各種社會環(huán)境有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。許多心理學(xué)測驗(yàn)也證實(shí),當(dāng)一個(gè)人情緒好的時(shí)候,往往會精神振奮、干勁倍增,思維敏捷,效率提高;反之,則會無精打采,思路堵塞,效率下降。那么青少年心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?我覺得青少年的心理健康應(yīng)具備以下素質(zhì):

  有遠(yuǎn)大的志向。心理健康的青年人,有高尚的志向理想,有遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。他們把“天下興亡、匹夫有責(zé)”作為個(gè)人生命的整體認(rèn)識和根本態(tài)度,因而不計(jì)較個(gè)人得失,名利大小,不會因?yàn)橛龅揭患∈,就悲觀失望或高興得發(fā)狂。他們能讓自己的情緒按照正常的軌道前進(jìn)、發(fā)展。下面請吳一凝,宋曉輝發(fā)言

  對自己有一個(gè)正確的認(rèn)識,并自尊自愛。心理健康的人具有自知之明,有自我反省的能力。他們能通過自己與先進(jìn)人物及周圍人物的對比來認(rèn)識自己、解剖自己;他們不但能了解自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、興趣、愛好,還能正確評價(jià)自己的能力與性格,并據(jù)此安排自己的生活,學(xué)習(xí)和工作,因而他們具有較高的成功率。他們既不好高鶩遠(yuǎn),狂亡自大、目空一切,也不亡自菲薄、自輕自賤、憂郁頹廢,人際交往中他們既自尊自愛,又尊重他人。

  能正視現(xiàn)實(shí),勇于解決問題。心理健康的人能和客觀現(xiàn)實(shí)保持良好的接觸,能對周圍的事物有清醒的客觀的認(rèn)識;能正視困難與挫折,勇于面對現(xiàn)實(shí),找出問題的病結(jié)和解決的辦法,而不企圖逃避,推卸責(zé)任;他們既有高于現(xiàn)實(shí)的理想,又不沉迷于虛無縹緲的幻想,思想和行動(dòng)總能跟上時(shí)代的步伐,并為社會所接納;他們憑理智辦事,能聽從一切合理的建議與意見。

  樂于交往,能保持和諧的人際關(guān)系。心理健康的青年,總是喜歡與人交往,以尋找知音,建立友情,保持合諧的人際關(guān)系。交往中,他以尊敬的、信任的、謙讓的、誠懇的態(tài)度待人,團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂,而不是自私自利、猜疑、孤敖。他能和多數(shù)人建立良好的關(guān)系,參與他人同心協(xié)力,合作共事。下面請張津瑞,周子豪發(fā)言

  情緒穩(wěn)定,性格開朗。人的情緒與人的需要能否得到滿足相聯(lián)系,但人的需要總有得不到滿足的時(shí)候。這就要求人們善于排除心理障礙,能夠控制、穩(wěn)定自己的情緒。要養(yǎng)成熱愛生活、積極向上的生活態(tài)度,要樹立遠(yuǎn)大的理想和信念,只有這樣才能性格開朗,目光遠(yuǎn)大,心境愉快,才能勝不驕,敗不餒。個(gè)人主義思想嚴(yán)重的人則心胸狹窄,自私自利,患得患失,情緒起伏波動(dòng),喜怒無常。希望同學(xué)們能按上述四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對照檢驗(yàn)自己,要求自己,以愉悅的心境,飽滿的情緒,去面對困難提高忍耐、受挫力,堅(jiān)定信念,百折不回,提高自己的心理素質(zhì),以昂揚(yáng)的斗志面對生活的挑戰(zhàn)。

  國外有句格言:“我是我心靈的.主宰!弊詈笞T竿瑢W(xué)們掌握好自我情緒之舵,乘風(fēng)破浪,在學(xué)習(xí)和將來的工作中做出不平凡的業(yè)績!關(guān)于健康班會稿3

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  B:敬愛的老師們:

  A、B:親愛的同學(xué)們:大家好!

  A:我是六(x)班的

  B:我是五(x)班的X

  A:今天是四月八日,B:四月的深圳陽光明媚,春風(fēng)送暖。

  A:四月的榮根朝氣蓬勃,書聲瑯瑯。

  A:今天,我們在這里隆重舉行“榮根學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周”啟動(dòng)儀式。

  B:我們?nèi)熒鷰е鴮Α瓣柟獬砷L,快樂生活”的美好追求,A:在這個(gè)明媚的早晨,在美麗的校園,歡聚在一起。

  A:對心理健康的關(guān)注是現(xiàn)代社會文明進(jìn)步的表現(xiàn),健康的心理是陽光成長,快樂生活的起點(diǎn)。

  B:健康的心理是取得學(xué)業(yè)進(jìn)步,創(chuàng)造美好生活,架起友誼橋梁,發(fā)展和成就事業(yè)的基石。

  A:下面,請鐘副校長宣布“榮根學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周啟動(dòng)”。大家掌聲歡迎!

  ……

  B:謝謝鐘副校長。

  A:心理健康教育對學(xué)生的身心健康成長十分重要,咱們榮根學(xué)校一直都非常重視心理健康教育,并且在心理健康教育研究領(lǐng)域取得了豐碩的成果。

  B:是啊!咱們榮根學(xué)校通過長期艱辛而執(zhí)著的努力,在心理健康教育領(lǐng)域成績驕人,被國家教師科研基金“十二五”教育科研規(guī)劃重點(diǎn)課題課題組授予“心理教育示范學(xué)!睒s譽(yù)稱號。

  A:國家教師科研基金“十二五”教育科研規(guī)劃重點(diǎn)課題課題組委托楊校長向?qū)W校頒發(fā)“心理教育示范學(xué)校”牌匾,下面請鐘裕文副校長上前受牌。

  B:大家掌聲歡迎!

  ……

  A:一份收獲,一份付出。每一份榮譽(yù)的背后都凝結(jié)著一份汗水與心血。

  A:榮根學(xué)校的老師們積極致力于學(xué)校的心理健康教育工作,利用假期開展以提高學(xué)生核心能力目標(biāo)的心理教育培訓(xùn)活動(dòng),并且學(xué)有所成,51名教師都獲得了“核心能力培訓(xùn)”兩種資格證書,B:中華人民共和國人力資源和社會保障部中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心委托楊校長向51名學(xué)校行政干部和班主任頒發(fā)“核心能力職業(yè)培訓(xùn)證書”。大家掌聲歡迎!

  ……

  A:謝謝楊校長,并且對獲得證書的老師們表示熱烈的祝賀!

  A:通過不懈地努力和潛心的研究,咱們榮根學(xué)校的全體行政干部和班主任老師還喜獲了“職業(yè)核心能力水平認(rèn)證測評師”資格證書。

  B:中華人民共和國人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心委托楊校長向51名行政干部和班主任頒發(fā)“職業(yè)核心能力水平認(rèn)證測評師證書”。大家掌聲歡迎!

  ……

  A:謝謝楊校長,并且對獲得證書的全體班主任老師表示熱烈的祝賀。

  A:去年,咱們榮根學(xué)校的心理健康教育宣傳周活動(dòng)開展得多姿多彩,轉(zhuǎn)眼間,今天又迎來了榮根學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周活動(dòng),我們相信一年更比一年好,本屆的活動(dòng)一定會開展得更加出色。

  B:下面,讓我們以熱烈的掌聲有請德育處邱林主任為我們宣講《深圳市榮根學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周活動(dòng)方案》。

  ……

  A:謝謝邱林主任。

  A:健康的心靈,是幸福的源泉。如果說身體不健康失去的是軀體,那么心理不平衡和心理不健康失去的將是靈魂。

  B:心理健康教育是打開我們心靈之門的金色鑰匙,讓我們一起來關(guān)注,一起來培育,一起來收獲。

  A:下面讓我們一起聆聽楊校長對我們的期望。大家掌聲歡迎!

  B:校長的要求,同學(xué)的心聲,我們要銘記在心。

  A:學(xué)會向別人傾訴,在傾訴中釋放自己的壓力,在傾訴中快樂成長;學(xué)會傾聽別人的傾訴,在傾聽中告訴別人生活更美好。

  B:春風(fēng)化作雨,潤物細(xì)無聲。老師、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴入手,積極培養(yǎng)我們的健康心理,擁有了健康的心理,我們也就擁有了美好的人生!A:最后,祝愿我們?nèi)w教職員工:工作愉快,身心健康,事業(yè)有成,家庭幸福;

  A:祝愿我們?nèi)w學(xué)生:陽光成長,快樂生活,放飛夢想,播種希望;

  B:各位領(lǐng)導(dǎo):

  A:老師、同學(xué)們:

  AB:“榮根學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周”啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。

  A:請?bào)w育老師組織退場。

關(guān)于健康主題班會稿范文 篇2

  尊敬的各位,各位職工家屬朋友們:

  大家晚上好!

  團(tuán)結(jié)就是力量,奮進(jìn)才就有收獲。20xx年,分公司在集團(tuán)、股份公司的下、在全體員工的共同努力下,圓滿的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),產(chǎn)量突破萬噸。成績可喜可賀,成績來之不易,凝聚著廣大職工的聰明才智和辛勤汗水,是大家團(tuán)結(jié)奮斗、努力拼搏的結(jié)果!在這里,請?jiān)试S我再次向?yàn)榉止景l(fā)展做出積極貢獻(xiàn)的廣大職工表示衷心的感謝!

  新的.一年開啟新的希望,新的歷程承載新的夢想。20xx年是我國的傳統(tǒng)兔年,也是我們繼續(xù)創(chuàng)造夢想、揚(yáng)帆啟航之年,我們分公司全體員工將在兔年里,龍騰虎躍展神威,龍馬創(chuàng)輝煌,緊緊圍繞集團(tuán)公司“突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵、鍥而不舍、穩(wěn)步推進(jìn)”的經(jīng)營方針,為分公司“又快又好、更快更好”發(fā)展譜寫歷史新章。

  最后,祝大家兔年吉祥、闔家歡樂、身體健康、萬事如意!預(yù)祝元宵舞龍舞獅活動(dòng)圓滿成功!

  謝謝大家!

關(guān)于健康主題班會稿范文 篇3

  老師、親愛的同學(xué)們:

  五一是國際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下。我們應(yīng)該如何紀(jì)念和慶祝這個(gè)偉大而光榮的節(jié)日?

  1886年5月1日,美國資產(chǎn)階級政府派出大批軍隊(duì)和警察,殘酷鎮(zhèn)壓芝加哥工人為改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會斗爭。這說明工人階級非但不爭當(dāng)主人,反而要求改善基本生活條件,還會被殘酷鎮(zhèn)壓。指定5月1日為國際勞動(dòng)節(jié)的目的是動(dòng)員和團(tuán)結(jié)世界各地的無產(chǎn)階級和勞動(dòng)人民為自己的自由和解放而斗爭,最終實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)家作主的權(quán)利。

  在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我國無產(chǎn)階級和勞動(dòng)人民通過艱苦奮斗,實(shí)現(xiàn)了當(dāng)家作主的夢想。人民成為國家和社會的主人,享有廣泛的民主權(quán)利,以主人翁精神投身于建設(shè)社會主義的`偉大事業(yè)。我們的社會主義祖國正顯示出強(qiáng)大的生命力、旺盛的活力,正以昂揚(yáng)的姿態(tài)邁向21世紀(jì)。

  作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人,我們——,將義不容辭地肩負(fù)起建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的重任,以主人翁的姿態(tài)投身于建設(shè)祖國的偉大事業(yè)。作為一個(gè)中學(xué)生,從小就要樹立主人翁意識,關(guān)心國家大事,熱愛祖國,樹立遠(yuǎn)大志向,把自己的前途與祖國的命運(yùn)結(jié)合起來,讓自己成為一個(gè)有理想、有抱負(fù)、有高尚品質(zhì)的人。要培養(yǎng)勞動(dòng)感情,培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,積極參加社會實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)然,最重要的是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,扎實(shí)掌握自己的技能,為將來把中國建設(shè)成富強(qiáng)的國家打好基礎(chǔ)!這是“五一“。國際勞動(dòng)節(jié)最好的紀(jì)念。

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