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中學(xué)生關(guān)于生命的演講

發(fā)布時(shí)間:2025-05-17

中學(xué)生關(guān)于生命的演講(精選3篇)

中學(xué)生關(guān)于生命的演講 篇1

  在人的一生中,最寶貴的莫過(guò)于生命。 因?yàn)榻疱X(qián)失去了,可以再賺;而生命一旦失去,就不會(huì)再次擁有---

  生命,我想對(duì)你說(shuō)

  七年前,無(wú)情的病魔奪去了我母親年輕的生命。對(duì)于母親,我有太多的懷念;對(duì)于生命,我則有太多的無(wú)奈和感慨。

  母親,給了我生命,給了我血肉之軀,我怎能不愛(ài)她呢?在我六歲那年,病魔奪去了我母親寶貴的生命。 每個(gè)孩子都有屬于自己的一份母愛(ài),可我的那一份呢?早在我六歲那年就已隨著母親的離去而消失了。從此,在我的生活里,便沒(méi)有了母親的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。在我一歲多的時(shí)候,我的母親就被檢查出患有癌癥,我那時(shí)很小,只知道她生病了。上了幼兒園后,卻還是不懂事地每天纏著她,讓她教我寫(xiě)字,母親枯瘦的雙手仿佛握不住小小的鉛筆,顫巍巍地,艱難地寫(xiě)出了一筆筆歪歪扭扭的字跡,我不滿(mǎn)意她寫(xiě)的字,卻不知道這些字里行間蘊(yùn)涵著母親的深情。 漸漸地,我長(zhǎng)大了,每當(dāng)看到母親因疼痛而痛苦呻吟的樣子,我的心里就有一種特別的觸動(dòng)。也許是因?yàn)樗龘?dān)心我太小,沒(méi)有人照顧;也許是因?yàn)樗霝槎虝旱纳?huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào),在她生病期間,她不拖累任何人,頑強(qiáng)地與病魔抗?fàn),才硬是挺過(guò)了五年的煎熬,在她死前的最后一刻,她握著我的手說(shuō)不出話(huà)來(lái),帶著遺憾走了,眼角還有一滴血紅色的淚。 我只是哭,我抱怨老天的不公平,帶走了我那年僅三十歲的母親。

  短暫的生命啊!我想對(duì)你說(shuō):“你有太多的不公平,為什么你不多偏愛(ài)一下我的母親呢?”

  生命的長(zhǎng)短,我無(wú)法主宰,只得聽(tīng)從命運(yùn)的安排。

  每個(gè)人的生命都有結(jié)束的時(shí)候,只在于你怎樣把握它。 有的人把生命看得很輕,哪怕遇到生活中一個(gè)小小的坎坷,也會(huì)產(chǎn)生放棄生命的念頭;有的人又把生命看得很重,為了生命,甚至不惜丟掉一切。只有那些從容對(duì)待生命的人,生命對(duì)于他們來(lái)說(shuō)才是最完美的。

  寶貴的生命啊!我想對(duì)你說(shuō):“感謝你,讓我加入了幸運(yùn)兒的行列,從而幸運(yùn)地?fù)碛辛四恪?你對(duì)人類(lèi)的誕生是公平的!”

  生命,除了帶給我一些悲痛的記憶,還帶給了我美好的一面。你讓我來(lái)到這個(gè)世界,你讓我為身邊的人帶來(lái)了快樂(lè),你讓我為這個(gè)世界盡了我那微薄的力量。

  生命,我想對(duì)你說(shuō):“人活著,無(wú)非是要享受和付出,我們要享受生命,讓原本樸實(shí)的生命變得多姿多彩。 無(wú)論我對(duì)你有多少怨恨,無(wú)論你對(duì)我有多少不公,我終究還是要感謝你讓我來(lái)到這世界。”

中學(xué)生關(guān)于生命的演講 篇2

  生命 我想對(duì)你說(shuō)萬(wàn)物皆有生命,生命,我想對(duì)你說(shuō)……學(xué)會(huì)感恩擁有生命,第一個(gè)要感謝的當(dāng)然就是我的父母了。他們給了我生命,這樣的無(wú)私,這樣的寬容。當(dāng)我呱呱墜地時(shí),母親釋然的微笑。當(dāng)我年幼無(wú)知時(shí),父親嚴(yán)厲的批評(píng)。這些我都應(yīng)該感謝。因?yàn)樗麄兌际菫榱宋摇?母親節(jié)。今天很興奮,因?yàn)槭悄赣H節(jié)的關(guān)系。早早得起了床,在廚房里忙個(gè)不停。荷包蛋、面包、牛奶……哦不,媽媽不喜歡喝牛奶,對(duì)了,豆?jié){……繁忙的早晨,從未進(jìn)過(guò)廚房的我親手為媽媽煮了豆?jié){。只為了報(bào)答她之前對(duì)我的照顧。盡管我知道,媽媽對(duì)我的情誼,我是永遠(yuǎn)也報(bào)答不了的。 把食物全部擺放整齊,留了一張字條:“媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)!”出了門(mén),站在門(mén)口,從未有過(guò)的滿(mǎn)足之感油然而生;蛟S是因?yàn)樽约焊傻氖掳炎约航o感動(dòng)了吧……回頭偷偷瞄著虛掩的門(mén),直到媽媽睡醒了出來(lái)。看著母親日漸衰老的樣子,很心疼。她看到了桌上的早餐,先是很詫異,之后發(fā)現(xiàn)了字條。 看了上面的話(huà),笑了。此時(shí)我發(fā)現(xiàn),母親很美……生命,我想對(duì)你說(shuō),我們要學(xué)會(huì)感恩。 學(xué)會(huì)寬容寬容,我最渴望別人在形容我的時(shí)候用上這樣一個(gè)形容詞。跟徐徐吵架了。很傷心,因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选F鋵?shí)事情的開(kāi)端很簡(jiǎn)單,因?yàn)閷?duì)某些事情的看法不同。但是我是個(gè)脾氣暴躁的人,爭(zhēng)執(zhí)著,就變成了爭(zhēng)吵。 最后當(dāng)然就是誰(shuí)都不肯讓步,殘局。后來(lái),徐徐讓步了。我成了勝利者。當(dāng)然,這樣的勝利顯得我很沒(méi)風(fēng)度。雖然我知道這一點(diǎn),但是還是沒(méi)有原諒她,只因?yàn)槲也辉傅拖伦约候湴恋念^顱。晚上一個(gè)人在街上走著,秋風(fēng)瑟瑟,突然感覺(jué)到一股莫名的凄涼。如果這個(gè)時(shí)候,有個(gè)朋友在自己的身邊噓寒問(wèn)暖一下,那應(yīng)該是件很感動(dòng)的事情吧。 想到了徐徐,發(fā)現(xiàn)了自己的不是。“徐徐,我知道是我不好,你原諒我好么?”很簡(jiǎn)單的一句話(huà),我卻要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的思想斗爭(zhēng)才能說(shuō)出口。“呵呵,沒(méi)事啦!我都忘記了!我們是好朋友,不用在乎那么多!”她欣然接受我的道歉。有時(shí)候我就是那么小心眼。但是這次,我擺出了高姿態(tài),主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤。 一瞬間我覺(jué)得自己其實(shí)很偉大,對(duì)人很寬容。這樣的感覺(jué),不錯(cuò)。生命,我想對(duì)你說(shuō),我們要學(xué)會(huì)寬容。 學(xué)會(huì)珍惜生命很短暫。我們卻總是不懂得珍惜,常常錯(cuò)失了一個(gè)又一個(gè)機(jī)會(huì)。演講一向是我的專(zhuān)長(zhǎng),對(duì)于各類(lèi)演講比賽我也是樂(lè)此不疲?墒峭瑯游乙彩莻(gè)略微有點(diǎn)慵懶的人。 慵懶,我的致命傷。一早,又有一個(gè)比賽,可是卻怎么也爬不起來(lái)。只因?yàn)槲业呢澦Y(jié)果,錯(cuò)過(guò)了這個(gè)比賽,也錯(cuò)過(guò)了一次大顯身手的好機(jī)會(huì)。很后悔,但是這個(gè)世界上沒(méi)有后悔藥,所以,后悔也只能是徒勞了。其實(shí)生命就跟機(jī)會(huì)一樣,很少很短暫,要看自己會(huì)不會(huì)把握。 幾十年的生命,其實(shí)一眨眼就過(guò)去了。生命很短每個(gè)人都知道,但是珍惜生命珍惜時(shí)間,又有多少個(gè)人知道呢? 生命,我想對(duì)你說(shuō),我會(huì)學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)寬容,更加會(huì)學(xué)會(huì)如何珍惜你,把握你!生命,我想對(duì)你說(shuō)……

中學(xué)生關(guān)于生命的演講 篇3

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是城南小學(xué)四年級(jí)的 ,今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,安全第一》。

  安全像什么?安全像忠實(shí)的保護(hù)神,日日夜夜守護(hù)在我們身邊,讓生命之樹(shù)挺拔青翠;安全像什么?安全像脆弱的心靈,也可能在一瞬間支離破碎;安全像什么?安全像一個(gè)警鐘,時(shí)時(shí)刻刻提醒我們:珍愛(ài)生命、安全第一! 法國(guó)詩(shī)人呂凱特這樣說(shuō)過(guò):生命不可能有兩次,但是許多人連一次也不善于度過(guò)。生命的確是這樣,不在乎安全,不注重安全,往往痛苦的是自己,不是他人。那么,我們應(yīng)該怎么做,才能讓自己擁有一個(gè)安全的人生呢?

  我們先來(lái)看看學(xué)校附近眾多的零食小攤點(diǎn),那是孩子們購(gòu)物的天堂。可是,一旦這里的食品質(zhì)量得不到保證,就成為影響青少年健康的隱形殺手。所以同學(xué)們?cè)谫?gòu)買(mǎi)小食品的時(shí)侯,不要只看花花綠綠的外表誘人,還要查看它的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)許可證號(hào)等標(biāo)識(shí)。不能買(mǎi)過(guò)期食品和沒(méi)有廠名廠址的產(chǎn)品。否則,一旦出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題無(wú)法追究。 我們?cè)賮?lái)看看上學(xué)、放學(xué)的路上,好多同學(xué)不遵守交通規(guī)則,走在機(jī)動(dòng)車(chē)道上、橫穿馬路、走逆行道,更有甚者還在車(chē)流不息的馬路上追逐打鬧。這是多么危險(xiǎn)的行為啊,真替他們捏一把汗。所以我在此倡議:在上學(xué)、放學(xué)路上,我們一定要走人行道,并且靠右行;橫穿馬路時(shí),要走斑馬線,并且先左顧右盼,注意來(lái)往車(chē)輛;嚴(yán)禁在路上追逐打鬧。希望大家能共同遵守,珍愛(ài)生命,注意安全!

  我真心希望,每位同學(xué)都能善于度過(guò)自己獨(dú)一無(wú)二的生命,讓我們的教室開(kāi)滿(mǎn)安全之花,讓我們的校園更加和諧美麗,四處洋溢著歡樂(lè)的氣息,祝愿我們的校園真正成為安全的港灣,和諧的家園,歡樂(lè)的海洋,學(xué)習(xí)的樂(lè)園! 我的演講到此結(jié)束,謝謝大家! 篇二:小學(xué)生安全出行演講稿 《關(guān)愛(ài)生命,文明出行》 親愛(ài)的老師,同學(xué)們:大家好!

  我們不管是上學(xué),還是放學(xué)時(shí),馬路上的車(chē)輛總是川流不息。這時(shí),都牽動(dòng)著每一位爸爸、媽媽的心,馬路上隨時(shí)都有可能上演一幕幕慘劇。導(dǎo)致這悲劇發(fā)生的重要原因就是,是人們?nèi)狈ψ晕冶Wo(hù)意識(shí),和交通安全知識(shí),每一起交通事故,都在間接地拆散一個(gè)幸福的家庭,如果我們多加強(qiáng)交通防范意識(shí),很多事故就可以避免發(fā)生,甚至不再發(fā)生。 每個(gè)人的生命都是父母給與我們的,有了生命的存在,才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng), 所以我們應(yīng)該倍加珍惜。作為一名小學(xué)生更加應(yīng)該有自我保護(hù)意識(shí),從我做起,從小做起,做一個(gè)遵守交通規(guī)則的小學(xué)生。文明出行是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的。 假如,你想橫穿馬路圖方便時(shí),提醒自己走人行橫道,為生命多加一份保障;假如,你帶著僥幸心理想闖紅燈時(shí),想想父母在家里為你擔(dān)心,告訴自己紅燈停,綠燈行,生命其實(shí)不止屬于自己。別讓生命的寶石一碰即碎! 可愛(ài)的校園,我們的家,交通安全靠大家,人人自律,校園開(kāi)遍和諧花。小朋友們,讓 我們把平安的種子播撒向大地。在它發(fā)芽生長(zhǎng)、開(kāi)花結(jié)果之時(shí),你收獲的將是更多的幸福與安寧。我的演講完畢,謝謝大家。

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