關(guān)于六問六反思發(fā)言稿（精選7篇）

關(guān)于六問六反思發(fā)言稿 篇1

　　今年，幸福社區(qū)在全體黨員中扎實(shí)開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，突出“學(xué)要全面、做要真實(shí)”的要求，確保學(xué)習(xí)教育不虛、不偏、不空、不走過場(chǎng)。

　　幸福社區(qū)創(chuàng)建“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育微信群，每位黨員根據(jù)自身實(shí)際提出了自己的建議。社區(qū)11個(gè)黨支部按照“三會(huì)一課”制度要求，制定了支部個(gè)性學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)，確保學(xué)習(xí)任務(wù)不走樣、不減少。同時(shí)，幸福社區(qū)結(jié)合前期黨員摸排信息，通過黨支部每月至少組織黨員集中學(xué)習(xí)或指導(dǎo)自學(xué)一至兩次，確保完成學(xué)習(xí)教育任務(wù);對(duì)于流出在外的黨員，社區(qū)通過建立QQ群、微信群、電話聯(lián)系等方式，面向黨員及時(shí)推出“微黨課”教育新模式，提出學(xué)習(xí)教育具體要求，采取定期上傳學(xué)習(xí)資料，及時(shí)傳遞學(xué)習(xí)信息，確保每名黨員都參與到學(xué)習(xí)教育中來(lái);對(duì)于社區(qū)年老體弱的黨員，不能參與集中學(xué)習(xí)的黨員，支部進(jìn)行了走訪活動(dòng)，將相關(guān)學(xué)習(xí)資料送到這部分黨員手中，從而確保每個(gè)黨員參學(xué)。

　　社區(qū)每個(gè)季度至少安排1次黨課，4月22日幸福社區(qū)舉辦了第一季度黨課講授，以《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》為內(nèi)容，講清楚做合格黨員的基本要求和實(shí)踐途徑，有針對(duì)性地解疑釋惑。此外，幸福社區(qū)要求全體黨員明確自己的目標(biāo)，結(jié)合工作任務(wù)，真學(xué)真干，做實(shí)做好。每次集中學(xué)習(xí)結(jié)束后，社區(qū)黨支部通過書記點(diǎn)題、即時(shí)研討等方式，組織支部黨員進(jìn)行研討交流。黨支部每季度召開1次全體黨員大會(huì)，廣泛開展黨員“六問六反思”大討論活動(dòng)，每次圍繞1個(gè)專題組織交流討論。結(jié)合街道“亮牌爭(zhēng)星”方案，明確要求黨員參加黨內(nèi)重要會(huì)議等必須佩帶黨徽，引導(dǎo)黨員亮出身份，積極為群眾服務(wù)，爭(zhēng)做星級(jí)黨員。每個(gè)黨支部每月進(jìn)行一次評(píng)選支部星級(jí)黨員活動(dòng)，引領(lǐng)和激勵(lì)廣大黨員學(xué)習(xí)榜樣、趕超先進(jìn)的積極性，發(fā)揮黨員模范帶頭作用;每季度開展一次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況匯報(bào)，形成社區(qū)黨委通報(bào)文件，以表格的形式通報(bào)各個(gè)支部的每名黨員參加活動(dòng)次數(shù)，督促黨員要把黨的思想建設(shè)放在首位，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，嚴(yán)守學(xué)習(xí)教育紀(jì)律。

　　幸福社區(qū)規(guī)定每月28日為幸福社區(qū)“我是黨員———主題活動(dòng)日”，重點(diǎn)圍繞黨內(nèi)生活、崗位工作、志愿服務(wù)等三個(gè)方面開展。社區(qū)組織黨員開展了愛心捐助公益服務(wù)活動(dòng)，黨員將自己家中閑置的用品帶到社區(qū)捐給需要的居民，讓黨員在關(guān)注他人、幫助他人的過程中，感受奉獻(xiàn)精神;組織黨員開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動(dòng);在樓片長(zhǎng)工作中，一方面教育鼓勵(lì)黨員擔(dān)任樓片長(zhǎng)，另一方面直接任命擔(dān)任樓片長(zhǎng);　參與鄰里議事會(huì)，幫助居民協(xié)調(diào)解決日常生活困難;參與社區(qū)文化演出活動(dòng)，豐富居民業(yè)余文化生活。

關(guān)于六問六反思發(fā)言稿 篇2

　　焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財(cái)富。把焦裕祿精神概括為親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)，提出要學(xué)習(xí)焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、求實(shí)精神、大無(wú)畏精神、奉獻(xiàn)精神，大興服務(wù)群眾之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、知難而進(jìn)之風(fēng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。

　　作為一名黨員干部，我們要對(duì)照焦裕祿精神，做到“六問、六帶頭”，在糾正“四風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展上取得實(shí)際效果，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

　　一問是否像焦裕祿那樣，把群眾當(dāng)親人，想群眾之所想，急群眾之所急，始終做到一心為民。全心全意為人民服務(wù)是焦裕祿精神的本質(zhì)。二問是否像焦裕祿那樣，深入基層、深入實(shí)際、深入群眾，查實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效，始終做到真抓實(shí)做。三問是否像焦裕祿那樣，知難而進(jìn)、迎難而上，銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為，始終做到敢于擔(dān)當(dāng)。四問是否像焦裕祿那樣，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，解放思想，實(shí)事求是，始終做到科學(xué)求真。五問是否像焦裕祿那樣，厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，勤儉辦一切事業(yè)，始終做到艱苦奮斗。六問是否像焦裕祿那樣，嚴(yán)格要求自己，無(wú)私奉獻(xiàn)，勤政廉政，始終做到廉潔奉公。

　　一要帶頭學(xué)習(xí)提高。把學(xué)習(xí)教育、思想理論武裝擺在第一位，提升認(rèn)識(shí)水平。堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，努力成為行家里手、內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)，不斷提高執(zhí)政能力和執(zhí)政水平。二要帶頭服務(wù)群眾。像焦裕祿那樣主動(dòng)去了解群眾想什么、盼什么，自覺為群眾做好事、辦實(shí)事，解決好群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難和問題。三要帶頭開拓創(chuàng)新。強(qiáng)化開放意識(shí)，突破思維定勢(shì)，樹立先進(jìn)理念、采用科學(xué)方法，提高決策的科學(xué)化民主化水平。四要帶頭務(wù)實(shí)重干。講實(shí)話、干實(shí)事，敢作為、勇?lián)��?dāng)，言必信、行必果。發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神，一錘接著一錘敲，持之以恒、鍥而不舍地抓下去，抓出實(shí)效。五要帶頭廉潔自律。以廉當(dāng)福、視貪為禍，筑牢拒腐防變的思想防線，以反腐敗的實(shí)際成效取信于民。六要帶頭推動(dòng)發(fā)展。衡量教育實(shí)踐活動(dòng)搞得好不好，最終還是要看是否促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、民生改善。要增強(qiáng)歷史責(zé)任感，在其位就要盡其職、負(fù)其責(zé)、出其力，順勢(shì)而為、搶抓機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出積極貢獻(xiàn)。

關(guān)于六問六反思發(fā)言稿 篇3

　　為進(jìn)一步抓好抓實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，以學(xué)習(xí)教育的成果推動(dòng)德陽(yáng)“五個(gè)走在前列”和“一高兩率先”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，按照德陽(yáng)市委的統(tǒng)一安排部署，6月1日，我市召開了“爭(zhēng)做‘兩學(xué)一做’的表率、爭(zhēng)當(dāng)狠抓落實(shí)的先鋒”大討論動(dòng)員會(huì)，決定在全市機(jī)關(guān)黨員干部中開展“雙爭(zhēng)”大討論。

　　開展“雙爭(zhēng)”大討論，要深入思考德陽(yáng)市委關(guān)于全市發(fā)展“三個(gè)為什么”的嚴(yán)肅提問，即：同頂一片藍(lán)天，為什么我們陰雨綿綿?同踩一片熱土，為什么我們裹足不前?同唱奮進(jìn)之歌，為什么我們跟不上節(jié)奏?廣大黨員干部要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，反思自己認(rèn)識(shí)到不到位、干勁足不足、工作做得好不好，把自己擺進(jìn)去、把問題找出來(lái)、把信心和力量聚起來(lái)。

　　記者從動(dòng)員會(huì)上獲悉，“雙爭(zhēng)”大討論的主要內(nèi)容是“六問六反思”。一問理解德陽(yáng)“五個(gè)走在前列”和“一高兩率先”目標(biāo)定位深不深、落實(shí)有沒有力、效果好不好，反思是否具有無(wú)私無(wú)畏有志向、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職�。二問能不能做到用心謀事、真誠(chéng)待人、自立標(biāo)桿、遵規(guī)守矩，反思是否具有心正身正底線牢、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)牡讱�。三問能不能親力親為，智慧果斷，多想一想、悟一悟推動(dòng)全市中心工作的方法舉措，反思是否具有心靈手巧有魄力、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)匿J氣。四問是否存在地方和部門保護(hù)主義、本位主義、有令不行、有禁不止等問題，反思有沒有堅(jiān)持大局意識(shí)、全局觀念。五問能不能抓住重大項(xiàng)目落地、民生工程實(shí)施、重要工作推進(jìn)的關(guān)鍵和重點(diǎn)，反思有沒有堅(jiān)持緊盯問題、咬定目標(biāo)。六問有沒有釘釘子的精神，踏石留印、抓鐵有痕，善始善終、善做善成，反思有沒有堅(jiān)持鍥而不舍、馳而不息的作風(fēng)。

　　據(jù)了解，此次“雙爭(zhēng)”大討論，將聚焦“六問六反思”，精心組織，創(chuàng)新推進(jìn)，扎實(shí)開展學(xué)習(xí)教育、深入討論、開展承諾、狠抓落實(shí)等各項(xiàng)工作。其中，學(xué)習(xí)教育時(shí)間為5月31日至6月10日，各單位要結(jié)合開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，通過個(gè)人自學(xué)、集體研學(xué)、專家講學(xué)等，教育引導(dǎo)廣大黨員干部牢固樹立“強(qiáng)化綿竹使命擔(dān)當(dāng)，服務(wù)德陽(yáng)發(fā)展大局”的理念共識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)先鋒、狠抓落實(shí)，推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。深入討論時(shí)間為6月5日至7月14日，要圍繞“六問六反思”，分“大德陽(yáng)理念如何樹立”、“發(fā)展的大思路如何形成”、“抓發(fā)展的大舉措如何制定”、“推進(jìn)工作的大力度從何而來(lái)”、“強(qiáng)化綿竹使命擔(dān)當(dāng)，服務(wù)德陽(yáng)發(fā)展大局”五個(gè)專題深入開展大討論，研究討論如何破解“三個(gè)為什么”，形成助推德綿同步發(fā)展的思想共識(shí)、方法措施和具體成效。

　　7月22日前，各單位和廣大黨員干部要結(jié)合學(xué)習(xí)教育和開展討論的情況，重樹信心、再鼓干勁，鄭重作出承諾。

　　根據(jù)要求，各單位要把“雙爭(zhēng)”大討論的成果轉(zhuǎn)化為廣大黨員干部狠抓落實(shí)的實(shí)際行動(dòng)，將開展比學(xué)趕超大競(jìng)賽，弘揚(yáng)正氣、樹立標(biāo)桿，持續(xù)激發(fā)廣大黨員干部奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)的激情和干勁;開展工作落實(shí)大督查，對(duì)全市各單位踐諾情況進(jìn)行明查暗訪，及時(shí)將正反兩方面的工作情況進(jìn)行通報(bào);開展立說立行大整改，將大整改貫穿于“雙爭(zhēng)”大討論整個(gè)過程，邊學(xué)邊改、立行立改，促進(jìn)辦事效率提高、工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變、履職能力增強(qiáng)、服務(wù)能力提升，確保“雙爭(zhēng)”大討論落到實(shí)處。

關(guān)于六問六反思發(fā)言稿 篇4

　　今年1月15日，在中紀(jì)委xx屆三次全會(huì)上的講話中對(duì)“衡陽(yáng)破壞選舉案”一連發(fā)出了“這里面的共產(chǎn)黨員到哪兒去了?市委和市政府到哪兒去了?當(dāng)?shù)厝舜箢I(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部到哪兒去了?當(dāng)?shù)氐募o(jì)委到哪兒去了?這些人的黨紀(jì)國(guó)法觀念到哪兒去了?這些人的良知到哪兒去了?”等“六個(gè)到哪兒去了”的詰問。“衡陽(yáng)破壞選舉案”是對(duì)我國(guó)人民代表大會(huì)制度的挑戰(zhàn)，是對(duì)社會(huì)主義民主政治的挑戰(zhàn)，是對(duì)國(guó)家法律和黨的紀(jì)律的挑戰(zhàn)。作為共產(chǎn)黨員，應(yīng)該以“六個(gè)到哪兒去了”的詰問 ，深刻反思案件教訓(xùn)，剖析問題根源，探究治本之策，堅(jiān)決防止類似案件重演。以此為鏡，照出我們黨員要做到“自重、自省、自警、自律、自勵(lì)”。

　　自重。是需要每一個(gè)黨員干部必須具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任心和使命感，謹(jǐn)言慎行，尊重自己的人格。每一個(gè)黨員首先必須要不妄自尊大，也不妄自菲薄，要清楚明白自己的價(jià)值所在，再進(jìn)一步，我們要安守本份做到言行舉止要合符其身份地位，對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任對(duì)象和責(zé)任內(nèi)容、責(zé)任后果全面負(fù)起責(zé)任，并堅(jiān)持不懈地直到完成自己的責(zé)任使命。

　　自省。“吾日三省吾身”，這是孔子的弟子曾子的一句名言。人貴自省，貴在自覺，黨的所有干部在實(shí)際工作中認(rèn)真加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，主動(dòng)亮出自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真地反省自己的工作作風(fēng)和思想作風(fēng)，經(jīng)常地檢查自己的言行是否符合實(shí)際，是否按照客觀規(guī)律辦事，及時(shí)改正。同時(shí)，在社會(huì)生活中不斷地加強(qiáng)自己道德修養(yǎng)和自我控制能力。衡陽(yáng)賄選案的發(fā)生根源在于干部缺乏自省，沒有把黨的政策允許不允許、人民擁護(hù)不擁護(hù)、人民贊成不贊成、人民高興不高興、人民答應(yīng)不答應(yīng)放在眼里，“目無(wú)法紀(jì)”、“目中無(wú)人”，在自省上更找不到的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

　　自警。顧名思義就是自己警示自己，做到自我戒備、自我告誡、自我警覺、自敲警鐘。人大代表的選舉過程中應(yīng)該是環(huán)環(huán)相扣的，只要中間有一到兩個(gè)黨員能夠做到給自己的思想敲起警鐘：“要想人不知，除非己莫為”、“手莫伸，伸手必被捉，黨與人民在監(jiān)督，眾目睽睽難逃脫”，也就不會(huì)發(fā)生此起案件。正如古人所言：“常鳴警鐘，行舉自醒”。加強(qiáng)新時(shí)期共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)，尤其要注重提高自警意識(shí)和自警能力。自警是抵御外來(lái)誘惑的“防火墻”，是蕩滌心靈塵埃的“清新劑”。忘記自警，好人有可能變壞。共產(chǎn)黨人的自警，就是要在思想上筑起一道牢固的防線，以抵御各種腐朽思想的侵蝕，不斷增強(qiáng)自己拒腐防變的能力。

　　自律。“立志言為本,修身行乃先”， 衡陽(yáng)賄選案就是少數(shù)黨員干部經(jīng)受不住糖衣炮彈的進(jìn)攻，毀掉了黨員的一生，損害了黨的形象。自律就是要讓每個(gè)共產(chǎn)黨員牢記吃苦在前，享受在后，堅(jiān)定自我犧牲，自我奉獻(xiàn)的精神，做到先人后我，舍小家為大家。沒有堅(jiān)定的理想和信念，就難以做到嚴(yán)格自律。每一個(gè)共產(chǎn)黨員，只有具有這樣的胸懷和信念，才能有自律的堅(jiān)實(shí)動(dòng)力。高度的自律是深深根植于人內(nèi)心的事業(yè)向往和奮斗追求。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。自律是一面旗幟，指引一代代共產(chǎn)黨人始終不忘立身之本，永葆政治本色!

　　自勵(lì)。“此皆自勉，以役其德者也。自勵(lì)就是挖掘自己內(nèi)心世界的力量，凝聚前進(jìn)的動(dòng)力。衡陽(yáng)賄選案的發(fā)生，不能阻擋我們共產(chǎn)黨員的腳步，我們要時(shí)刻不忘自己是共產(chǎn)黨員，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，應(yīng)當(dāng)模范，不論順境還是逆境，不論輝煌還是平凡，在為人民服務(wù)的工作中，我們必須朝乾夕惕、兢兢業(yè)業(yè)，真正做到“塊塊荒田水和泥，深耕細(xì)作走東西。老牛亦解韶光貴，不等揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”。

　　衡陽(yáng)賄選事件給我們每一名黨員警示就是：衡陽(yáng)賄選案中不少黨員以身犯險(xiǎn)，觸碰“高壓線”，是對(duì)自身責(zé)任感和使命感認(rèn)識(shí)不清，對(duì)正確對(duì)待和使用人民所賦予的權(quán)力理解不透徹。無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論面臨著什么，無(wú)論處在什么樣的位置，我們共產(chǎn)黨員時(shí)刻都要牢記自己肩負(fù)的光輝使命、堅(jiān)定信仰，要時(shí)刻緬懷黨的光輝歷史，不能辜負(fù)黨和人民對(duì)自己的期待，不能讓九泉之下的人民烈士們蒙羞，不能讓反黨、反人民的勢(shì)力看笑話，讓共產(chǎn)黨人的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在共和國(guó)的大地上。

關(guān)于六問六反思發(fā)言稿 篇5

　　在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的做出的重大部署。飯店總支教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)召開后，教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室立即進(jìn)行了部署，精心組織安排。我們堅(jiān)持以學(xué)為先，堅(jiān)持開門搞活動(dòng)，堅(jiān)持邊學(xué)邊改，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。總的來(lái)講，我們飯店教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)進(jìn)展有序，實(shí)現(xiàn)了良好開局，獲得了初步成效。

　　學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容。把省委發(fā)出的“向焦裕祿同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召和深入開展“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。對(duì)照工作找差距，做到“六問”，即，一問是否把群眾當(dāng)親人，想群眾所想，急群眾所急，增進(jìn)群眾感情，當(dāng)好人民公仆?二問是否撲下身子，沉下心來(lái)，深入基層，深入群眾，摸清實(shí)際情況，找出解決問題的有效辦法?三問是否敢于知難而進(jìn)，迎難而上，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)，善于擔(dān)當(dāng)，不圖名不圖利?四問是否始終堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，遵循規(guī)律，勤奮工作?五問是否堅(jiān)持厲行節(jié)約，艱苦樸素，勤儉辦一切事情?六問是否帶頭遵守各項(xiàng)廉政規(guī)定，嚴(yán)格要求家人和身邊工作人員?在做到“六問”的同時(shí)，要做到“六個(gè)帶頭”，即帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)，帶頭服務(wù)群眾，帶頭改進(jìn)作風(fēng)，帶頭整改落實(shí)，帶頭勤政廉政，帶頭推動(dòng)發(fā)展。從而堅(jiān)定信心，勤奮工作，凝聚飯店全體員工的力量，促進(jìn)飯店發(fā)展。焦裕祿精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)由第一范文網(wǎng)提供!

　　堅(jiān)定信念保持政治上的先進(jìn)性。作為一名在飯店工作的黨員，都要做為新形勢(shì)下的飯店經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作，就是要愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，勇于拼搏，開拓創(chuàng)新，把黨員的先進(jìn)性落實(shí)到行動(dòng)上，體現(xiàn)在工作中，強(qiáng)化規(guī)范管理，規(guī)范操作和規(guī)范服務(wù)，盡快提升管理水平，操作水平和服務(wù)水平，扭轉(zhuǎn)現(xiàn)在的經(jīng)營(yíng)虧損局面。我們要認(rèn)清形勢(shì)，堅(jiān)定信心，在思想道德上加強(qiáng)修養(yǎng)，樹立正確的人生觀，世界觀和價(jià)值觀。

　　加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。我們要立足本職崗位，不斷強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能，加強(qiáng)自己知識(shí)更新的學(xué)習(xí)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步增強(qiáng)自己處理實(shí)際問題的能力。學(xué)習(xí)掌握新知識(shí)新技能，不斷加強(qiáng)自身理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。同時(shí)要做到虛心向基層的同志學(xué)習(xí)，做到在干中學(xué)，學(xué)中干，切實(shí)提高自己的整體水平，爭(zhēng)做勤學(xué)善用，勇于創(chuàng)新的模范。認(rèn)真履行崗位職責(zé)，按質(zhì)按量完成自己的工作和領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，要積極響應(yīng)飯店的號(hào)召和安排，提高自身執(zhí)行力度，認(rèn)真落實(shí)飯店制定的各項(xiàng)措施，從而促進(jìn)飯店各項(xiàng)工作的有效開展。

　　弘揚(yáng)焦裕祿精神是黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，是“照鏡子，正衣冠”的生動(dòng)教材。樹立這面“鏡子”來(lái)對(duì)照自己更好地查擺問題，找出差距，掃除污垢垃圾，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，弘揚(yáng)正氣、正風(fēng)，進(jìn)一步堅(jiān)定立場(chǎng)，改進(jìn)作風(fēng)，更好地推動(dòng)飯店經(jīng)濟(jì)發(fā)展。焦裕祿同志是河南的典型和楷模，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他的精神實(shí)質(zhì)就是為民，是密切黨群關(guān)系的最好典型。通過焦裕祿這面鏡子，我們更容易反思自己，檢查自己，激勵(lì)自己。20xx年在河南調(diào)研期間，把焦裕祿精神概括為親民愛民，艱苦奮斗，科學(xué)求實(shí)，迎難而上，無(wú)私奉獻(xiàn)，提出要學(xué)習(xí)他的公仆精神，奮斗精神，求實(shí)精神，大無(wú)畏精神和奉獻(xiàn)精神。這對(duì)我們反對(duì)“四風(fēng)”，開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)具有很強(qiáng)的針對(duì)性。學(xué)習(xí)公仆精神，大興服務(wù)群眾之風(fēng);學(xué)習(xí)求實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng);學(xué)習(xí)大無(wú)畏精神，大興知難而進(jìn)之風(fēng);學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)精神，大興清正廉潔之風(fēng)。

　　我們要通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神，在工作中做到“六問六帶頭”。針對(duì)思想僵化，觀念陳舊的問題，應(yīng)著力在解放思想，更新觀念上求突破;針對(duì)當(dāng)前形勢(shì)對(duì)飯店經(jīng)營(yíng)嚴(yán)重影響的認(rèn)識(shí)不清問題，著力在拓寬營(yíng)銷渠道，提升競(jìng)爭(zhēng)力上求突破;針對(duì)“六常”工作執(zhí)行不到位，制定的各項(xiàng)措施落實(shí)不到位的問題，著力在增強(qiáng)全體黨員和管理人員責(zé)任心提高執(zhí)行力上求突破;針對(duì)部分黨員、管理人員全局觀念、大局意識(shí)淡薄，部門之間相互推諉扯皮，配合不力等問題，著力在增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，加強(qiáng)制度建設(shè)上求突破;針對(duì)服務(wù)質(zhì)量不穩(wěn)定、不到位、特色不明顯等問題，著力強(qiáng)化培訓(xùn)，提高團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新力上求突破。

　　我們通過學(xué)習(xí)，查找出工作中存在的問題和不足。通過整改，把這些問題和不足解決好，以良好的精神狀態(tài)和務(wù)實(shí)的作風(fēng)，扎實(shí)地開展好各項(xiàng)工作，積極進(jìn)取，努力工作。

關(guān)于六問六反思發(fā)言稿 篇6

　　一日之計(jì)在于晨，清早是每個(gè)人最清醒，腦子最好用的時(shí)候，對(duì)于我們上班族來(lái)說，在這個(gè)最清醒的時(shí)候規(guī)劃一下今天的大體行程，目標(biāo)，任務(wù)，讓自己的腦子中有大體的概括，做事之前讓自己有一個(gè)充分的計(jì)劃，計(jì)劃像一座橋，連接我們現(xiàn)在所處的位置和你想要去的地方，也是連接目標(biāo)和行動(dòng)的橋梁，做事之前沒有目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)往往可能就變成一句空話，計(jì)劃對(duì)于人生來(lái)說相當(dāng)重要，你在計(jì)劃上失敗了，那你會(huì)在執(zhí)行上失敗，沒有計(jì)劃的人生是雜亂無(wú)章，看著每天都是在忙碌，但卻是非�？杖钡�，只有讓自己做好了計(jì)劃才能讓自己的行為更加有效率，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)更順利，每天清晨都給自己制定下今天想要完成的事情，按照自己所指定的計(jì)劃去一步步的完成，這樣才會(huì)讓自己的工作更加的有效率。

　　忙碌完一天，在晚上的時(shí)候，自己靜下心來(lái)想想今天的行程，所做的事情，有沒有按照早上的計(jì)劃來(lái)完成，在完成計(jì)劃的同時(shí)自己又學(xué)到了哪些，自己該去改正哪些，一天當(dāng)中，你可能遇到各種各樣的問題，因?yàn)槊刻旖佑|的人或事不同，所以我們我們每天所發(fā)生的事情也是不同的，如果我們按照張站所提的“六問六思”來(lái)反思自己，那么會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上存在著很多很多的不足，工作完一天，要及時(shí)總結(jié)一天的行程，不斷地讓自己反思自己，改正自己，讓我們不斷地去進(jìn)步，俗話說“學(xué)到老，用到老，學(xué)無(wú)止境”天天都要補(bǔ)充自己的能量，學(xué)的多自然會(huì)懂得多，懂得多自然運(yùn)用多，運(yùn)用多自然對(duì)我們自己，對(duì)旅客，對(duì)我們的工作都會(huì)有益的。

　　我們應(yīng)該深刻的理解張站提出的這個(gè)思想，理解透徹并且灌溉到自己的切身實(shí)踐中，讓自己在以后的工作中不斷的完善，不斷地進(jìn)步，讓我們大家一起共同努力，創(chuàng)造更好的業(yè)績(jī)!

關(guān)于六問六反思發(fā)言稿 篇7

　　昨天下午，楊校長(zhǎng)在駐地小學(xué)全體教師會(huì)上針對(duì)推門聽課發(fā)現(xiàn)的問題提出了以下六問：

　　一、在你的課堂上你是否講普通話了?是否要求自己的學(xué)生也講普通話了?

　　二、你是否關(guān)注課堂上有多少學(xué)生認(rèn)真聽課了?

　　三、在你的課堂上你是否體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位?是否體現(xiàn)了生本教育?

　　四、在課堂上你是否要求學(xué)生讀題了?

　　五、走進(jìn)課堂之前你是否備好課了?是否把課備成精品課了?

　　六、作為教師我們需不需要學(xué)習(xí)?

　　聽了楊校長(zhǎng)的“六問”，自我反思，感覺自己在很多地方還沒有做到位，特別是最后兩點(diǎn)，我感觸頗深。

　　俗話說：不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。眾所周知，備好課是上好課的前提。但捫心自問，我們天天備課，天天上課，可又有幾節(jié)課可以算是精品課呢?“愛美之心人皆有之”，其實(shí)，作為老師，誰(shuí)都想把課上好，誰(shuí)都希望得到大家的肯定。有時(shí)聽到一些比較好的公開課，我就想如果自己每節(jié)課都能有這個(gè)效果就好啦!同時(shí)，我也明白：一分耕耘一分收獲，沒有付出就沒有回報(bào)，一堂好課的背后是講課者艱辛的付出。我知道有些老師可能為了準(zhǔn)備這節(jié)公開課犧牲了自己很多休息的時(shí)間，甚至通宵達(dá)旦、徹夜不眠。可能他們還要試講多少次，修改多少遍才能保證呈現(xiàn)在大家面前的是一堂成功、完美的課。那我們是否也需要這樣準(zhǔn)備一節(jié)節(jié)常態(tài)課呢?這樣耗時(shí)費(fèi)力地去準(zhǔn)備每一節(jié)課，現(xiàn)實(shí)嗎?

　　相比而言，我更欣賞蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中提到的那位講課精彩到讓聽課者都忘記做筆記程度的歷史老師的那句話“對(duì)這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子。而且，總的來(lái)說，對(duì)每一節(jié)課，我都是用終生的時(shí)間來(lái)備課的。不過，對(duì)這個(gè)課題的直接準(zhǔn)備，或者說現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備，我只用了大約15分鐘。”“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，功夫在課外，效果在課上。用一輩子去備課和用課前幾分鐘、幾小時(shí)、幾天去備課的效果絕對(duì)是不一樣的。

　　我們的時(shí)間從哪里來(lái)呢?怎樣進(jìn)行這種準(zhǔn)備呢?或許蘇霍姆林斯基給了我們一個(gè)很好的建議，那就是讀書。每天不間斷地讀書，跟書籍結(jié)下終生的友誼，這樣我們從事的工作所需要的知識(shí)會(huì)成為我們知識(shí)儲(chǔ)備中的滄海之一栗，我們的思想厚度會(huì)增加，我們?cè)谡n堂上才能得心應(yīng)手，揮灑自如，才能游刃有余地應(yīng)付一切可能發(fā)生的事情。如此我們不會(huì)把講課作為一種負(fù)擔(dān)，而且還能讓聽課者覺得是一種享受。

　　“心向往之，力踐行之”，再美好的愿望，如果沒有付諸行動(dòng)，那也只能是空中樓閣、水中月。我想，我那放在枕下多日未翻的書如今也該重見天日啦……