美德好少年感恩演講稿范文（精選3篇）
美德好少年感恩演講稿范文 篇1
大家好！
我是五（1）班的張艷蕾，這次能夠參加學(xué)�！懊赖潞蒙倌辍钡母傔x，我感到無比的.榮幸中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫！
“融四歲，能讓梨�！笨兹陔m小，卻懂得尊敬長輩，令我們肅然起敬；周恩來12歲時(shí)，就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向，成為我們學(xué)習(xí)的楷模；在四川大地震中，9歲的林浩，面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼，勇救兩名同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù)。
我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里，我勤學(xué)善思，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志；作為班干部，我是老師最滿意的小助手，處處以身作則，為其他同學(xué)樹立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué)；作為一名大隊(duì)委，我熱愛工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的熱情。在家庭中，我孝順長輩，主動(dòng)幫助父母親分擔(dān)家務(wù)，從來不讓爸爸媽媽操心！正是這些良好的美德，我才能夠深受老師的信任，同學(xué)的擁護(hù)，長輩的喜愛！
同學(xué)們，當(dāng)我們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時(shí)候，當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)“寬于待人、嚴(yán)于律己”的時(shí)候……我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎？
同學(xué)們，我沒有驚天動(dòng)地的壯舉，但是，我期待你們能給我投上寶貴的一票！我會(huì)用自己的誠實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個(gè)人，做一位名副其實(shí)的美德少年！謝謝你們！
美德好少年感恩演講稿范文 篇2
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你背著書包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí)；當(dāng)你在操場上揮汗如雨的運(yùn)動(dòng)了一節(jié)課后，坐在校園的嶄新的桌椅上時(shí)；當(dāng)你課后漫步在校園時(shí)；你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思？投入了多少財(cái)力？
目前，在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象（各種食品包裝袋、面紙屑等）這種行為破壞了校園環(huán)境，也損害了你的形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎？如果你的回答是“不愿意！”
那么，請(qǐng)同學(xué)們一起遵守下列倡議：
1、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。
2、請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。
3、為了花草樹木們的健康成長，請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。
4、請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立積極的環(huán)保意識(shí)。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
5、節(jié)約用水：用完水后，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭；
6、節(jié)約用電：做到人走燈滅。
“校園文明我文明，校園美好我美好”。同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧！
美德好少年感恩演講稿范文 篇3
大家好！
我是3年3班的。很高興和大家講一講我的進(jìn)步故事。踢足球，是我從上一年級(jí)開始就非常喜愛的體育運(yùn)動(dòng)。它給我?guī)砹丝鞓�，�?qiáng)健了我的身體，讓我看到了通過自己的努力而帶來的改變。
還記得剛上一年級(jí)，在課間的時(shí)候經(jīng)�？吹礁吣昙�(jí)的大哥哥們踢球。那時(shí)候就覺得很好玩，便回家讓爸爸也給我買了一個(gè)足球，周末休息時(shí)就讓爺爺或者爸爸陪我玩。
轉(zhuǎn)眼到了三年級(jí)，我也可以在課間和班級(jí)的同學(xué)們一起踢足球了。但是幾次下來，我發(fā)現(xiàn)我的球技并不高，射門不準(zhǔn)，帶球不穩(wěn)，所以同學(xué)們只讓我守門。我心里很難受，回家把這件事告訴了爸爸，爸爸聽后，鼓勵(lì)我說：“兒子，別氣餒，爸爸陪你練，我們一定能踢好的�！�
于是，以后每天放學(xué)后，我都快速把作業(yè)寫完，爸爸也提早半個(gè)小時(shí)下班，我們就在樓下的小花園里練球。爸爸用兩塊石頭擺成球門，訓(xùn)練我射門；我們互相傳球，搶球，每次練完都是滿頭大汗的，雖然很累，但是我很快樂。不知不覺地竟變成了我和爸爸的習(xí)慣了。
一個(gè)月，兩個(gè)月過去了，當(dāng)我再和同學(xué)們踢球時(shí)，慢慢地我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們不僅僅是讓我當(dāng)守門員了，也讓我參加到隊(duì)伍中，和他們一起去搶球，有時(shí)候我也能射門得分了，還有好幾場球是依靠我的射門贏得了比賽呢。我高興極了，我踢球的技術(shù)有進(jìn)步了！
通過球技的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我找回了我的自信心，也相信今后通過自己不斷的努力，一定會(huì)戰(zhàn)勝各種各樣的困難，不斷彌補(bǔ)自身的不足，成為一個(gè)更優(yōu)秀自信的陽光少年！