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初中生美德少年主題演講稿

發(fā)布時(shí)間:2025-01-15

初中生美德少年主題演講稿(精選31篇)

初中生美德少年主題演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)中華人,都務(wù)必要擁有自己國(guó)家的傳統(tǒng)美德。中華美德有很多,比如說(shuō)禮讓、謙虛、尊老愛(ài)幼等等等等。

  就好比說(shuō)《孔融讓梨》這個(gè)故事吧!孔融小小年紀(jì),就明白要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人,而自己,卻一個(gè)人拿了一個(gè)最小的梨。這就是中華美德之一——尊老愛(ài)幼。

  尊老愛(ài)幼有很多種體現(xiàn),比如說(shuō):幫家長(zhǎng)倒一次水、幫家長(zhǎng)洗一次腳、陪弟弟妹妹玩……這些都是很有必要的。

  再比如說(shuō),此刻大街上的'一些人隨手亂扔?xùn)|西,讓大街變的到處都是垃圾,什么塑料紙、瓜果皮一眨眼就能夠看到,讓清潔工人每一天都忙忙碌碌地,早出晚歸。試問(wèn)對(duì)于那些扔垃圾的人,如果你是清潔工人,你的心里會(huì)怎樣想是否會(huì)很不舒服呢所以,我要告訴那些亂扔垃圾的人:“快反省吧,不要再亂扔垃圾了,做一個(gè)不會(huì)亂扔垃圾的中華人吧!”這就是中華美德之二——不隨手亂扔垃圾。

  說(shuō)到亂扔垃圾,我就會(huì)想起它的孿生兄弟:隨地吐痰。隨地吐痰也是一個(gè)壞毛病,把痰吐到地下,就會(huì)造成空氣污染,對(duì)你,對(duì)我、對(duì)大家都是沒(méi)有好處的。

  其實(shí)要不做到這些也很簡(jiǎn)單,只要心里有這個(gè)信念,隨手亂扔垃圾、隨地吐痰就不會(huì)再出現(xiàn)了。

  中華美德里還有樂(lè)于助人。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),我們必須要去幫忙他,而不是蔑視他;蛘撸诠财(chē)上有空位時(shí),我們就要先看看自己身旁有沒(méi)有老人或身體不便的人,這時(shí)候,我們就要把位子讓給那些人坐。

  同學(xué)們,除了這些,中華美德還有很多很多。它經(jīng)常會(huì)在我們中間出現(xiàn)。所以,我們必須要做一個(gè)擁有中華美德的中華人!

初中生美德少年主題演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間如水,生命如歌,21世紀(jì)的朝陽(yáng)已冉冉升起。中華五千年的歷史飛越,而這天,我們進(jìn)入歷史新的發(fā)展時(shí)期,應(yīng)對(duì)風(fēng)云變幻的國(guó)際形勢(shì),國(guó)與國(guó)之間的激烈競(jìng)爭(zhēng),我們更需要繼承和大力發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化,把這些中國(guó)幾千年來(lái)積累下來(lái)的傳統(tǒng)美德當(dāng)成我們的解決問(wèn)題,迎接挑戰(zhàn)的指路明燈。

  中華民族的傳統(tǒng)美德是豐富多彩的:“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)!钡膼(ài)國(guó)情操:“自強(qiáng)不息,艱苦奮斗。”的昂揚(yáng)銳氣:“厚德載物,兼濟(jì)天下!钡膹V闊胸襟:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈!钡暮迫徽龤獾鹊取V腥A傳統(tǒng)美德是世代相傳并不斷調(diào)整和更新思維方式,價(jià)值觀念,行為準(zhǔn)則和風(fēng)俗習(xí)慣,它既有強(qiáng)烈的歷史遺傳性,又有鮮活的現(xiàn)實(shí)變異性。

  雷鋒就是我們的楷模,能夠說(shuō)雷鋒精神體現(xiàn)了中華美德。提到“雷鋒”二,人們就會(huì)想到他樂(lè)于助人,見(jiàn)義勇為,善待他人,艱苦樸素,勤儉節(jié)約。他已定格在人們心中。

  幾千年的傳統(tǒng)美德,無(wú)數(shù)的中華兒女,一代接一代傳承著中華美德,傳遞著中華民族前進(jìn)的圣火。社會(huì)中不難看到美德:

  忘不了,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!钡亩怒h(huán)侍老。

  忘不了,“人必棄之愛(ài)也,而后人哀之者。人必棄之敬業(yè),而后人敬之者。”的陶母拒魚(yú)。

  從古至今,無(wú)數(shù)的美德經(jīng)過(guò)代代傳承,代代發(fā)揚(yáng)現(xiàn)已傳承到面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)的我們身上,而我們要更加發(fā)揚(yáng),培養(yǎng)民族精神。古人描繪的完美生活,龍鳳呈祥,仙鶴長(zhǎng)鳴,神鹿奔騰,日月輪回,世代不息。古人如是,今人亦如斯。只因美德在我心。所以說(shuō),只要美德在人人心中,祖國(guó)就會(huì)欣欣向榮,而只要我們發(fā)揚(yáng),踐行,我想祖國(guó)將會(huì)更加繁榮昌盛。

  中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),東方文化美德幾千年長(zhǎng)盛不衰,文化是民族的生命,文化與民族共生存,而到的是民族文化的一部分,是文化的靈魂,也是民族的價(jià)值觀,更是一個(gè)民族禮貌程度的重要標(biāo)志。

  作為青少年的我們,肩負(fù)著祖國(guó)的重任,我們已是祖國(guó)代代的.繼承人,我們走在建設(shè)祖國(guó)的長(zhǎng)征路上,任重而道遠(yuǎn),我已深深體味到我們既是中華傳統(tǒng)美德的傳承者,又是體現(xiàn)時(shí)代化進(jìn)步的新道德規(guī)范的實(shí)踐者。傳統(tǒng)社會(huì)的美德教育往往最初從親緣關(guān)系開(kāi)始,靠的世世代代傳承下來(lái),由我們來(lái)發(fā)揚(yáng)。

  文化是民族的血脈,是人民的精神家園。中華民族歷來(lái)崇尚文化,熱愛(ài)藝術(shù),在五千多年禮貌發(fā)展歷程中創(chuàng)造了美麗永恒的文化。正因?yàn)橛形幕瘋鹘y(tǒng)美德,才有中國(guó)此刻的發(fā)展,不是嗎某些人總是感嘆“世風(fēng)日下”,在這個(gè)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)道德是否真的一再貶值呢我覺(jué)得不能這樣簡(jiǎn)單認(rèn)為。畢竟,作為一個(gè)中國(guó)人,在他的內(nèi)心深處,都或多或少有著千百年來(lái)民族美德的沉積,都有著對(duì)道德的認(rèn)識(shí),因?yàn)槊赖略谛闹,在我們每個(gè)中華子民的心中。

  傳揚(yáng)美德!

初中生美德少年主題演講稿 篇3

  “美德少年”申報(bào)材料

  ——“樂(lè)于助人小模范李依筠”事跡

  漢壽縣龍陽(yáng)鎮(zhèn)圍堤湖學(xué)校701班

  李依筠,女,20xx年5月出生,現(xiàn)在漢壽縣圍堤湖學(xué)校701班學(xué)習(xí),任班級(jí)副班長(zhǎng),她誠(chéng)信做人,友善待人,愛(ài)心助人,樂(lè)學(xué)上進(jìn),興趣廣泛,學(xué)業(yè)才藝俱佳,是一名徳藝兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生,是一名品學(xué)兼優(yōu)的美德少年。

  老師們的不倦教誨,父母的言傳身教,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,一天天茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。小學(xué)畢業(yè)時(shí),已經(jīng)抱回家許多榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)狀:“三好學(xué)生”、“ 優(yōu)秀學(xué)生干部”、“ 優(yōu)秀少先隊(duì)員”等。20xx年9月,以優(yōu)異的成績(jī)升入中學(xué),在刻苦努力學(xué)習(xí)的同時(shí),積極地在學(xué)習(xí)和生活上幫助同學(xué),協(xié)助老師管理好班級(jí);并且積極地參加社會(huì)公益活動(dòng),奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,為師生們所稱(chēng)道,在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。

  老師的好幫手

  在班級(jí)里,李依筠同學(xué)能團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人,有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作任務(wù),而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí),在班務(wù)工作中講求方法,積極履行班干部的職責(zé),不但帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任和同學(xué)的擁護(hù),多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。

  同學(xué)的好榜樣

  在學(xué)習(xí)生活中,李依筠同學(xué)有愛(ài)心,愛(ài)助人,時(shí)常關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué)。不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)方面上有更大的進(jìn)步,還經(jīng)常關(guān)心班里的學(xué)困生,他們遇到不會(huì)的難題,她總會(huì)拿

  出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止,因此,同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題,都愿和她一起探討、 向她請(qǐng)教。這樣為同學(xué)們解決了很多學(xué)習(xí)上的困難,深得老師和同學(xué)的贊賞。

  助人的小天使

  在生活中,李依筠同學(xué)熱心公益、服務(wù)社會(huì),積極帶頭參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),具有良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。當(dāng)聽(tīng)到玉樹(shù)地震時(shí),她馬上拿出零用錢(qián)在學(xué)校里積極參加捐款活動(dòng),并在心里默默的祝福他們能夠早日重建家園。在多次學(xué)校團(tuán)委、少先隊(duì)組織的愛(ài)心捐助活動(dòng)中,她都能竭盡全力拿出壓歲錢(qián)、零花錢(qián)帶頭捐資獻(xiàn)愛(ài)心雖然她的家庭并不富裕,雖然她沒(méi)有太多的金錢(qián),但她有一顆純真的愛(ài)心。在她的帶動(dòng)下,班級(jí)里涌現(xiàn)出一大批愛(ài)心捐助的學(xué)生。

  同時(shí),李依筠同學(xué)還能力所能及地幫助身邊的同學(xué)和其他人。當(dāng)班上的貧困生喝不上牛奶時(shí),她能主動(dòng)地把自己訂的一份送上去,當(dāng)有同學(xué)因家庭困境而無(wú)力買(mǎi)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)用品時(shí),她總是默默地及時(shí)送上相應(yīng)的學(xué)習(xí)用品,當(dāng)遇見(jiàn)老、弱、病、殘需要幫助時(shí),她總是毫不猶豫的及時(shí)伸出援手濟(jì)困扶難在學(xué)校、班級(jí)同學(xué)們都親切的稱(chēng)她為“愛(ài)心天使”。

  助人為樂(lè),是中華民族的美德。在別人有困難,需要幫助的時(shí)候,如果我們能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們,不但別人的難題解決了,自己也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。當(dāng)別人在學(xué)習(xí)上遇到了“攔路虎”,你伸出友誼之手幫助他,你會(huì)比被幫助者更喜悅。這正是至理名言“助人為快樂(lè)之本”的具體表現(xiàn)。如果大家都能以助人為目的,你有困難的時(shí)候,我?guī)椭;我有困難的時(shí)候,你幫助我,那么,我們的社會(huì)就會(huì)更加美好,就會(huì)更加和諧與溫暖。談到這一話題,李依筠同學(xué)曾充滿激情地說(shuō):“我深知我這點(diǎn)成績(jī)和進(jìn)步算不了什么,作為社會(huì)主義事業(yè)的接班人,必須德、智、體、美、勞全面發(fā)展,努力培養(yǎng)和提高自己的綜合素質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)更加努力做好老師的幫手和同學(xué)的榜樣,以更加積極的心態(tài)和更高的熱情去幫助他人,用一顆感恩的心,使自己鍛造成為祖國(guó)的有用之才!

初中生美德少年主題演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是——做個(gè)中華美德好少年。

  中國(guó)是個(gè)文明古國(guó),五千年來(lái)燦爛民族文化,在世界東方大放異彩。勤勞勇敢的中國(guó)人民創(chuàng)造了萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮、秦始皇兵馬傭等世界奇跡,火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針?biāo)拇蟀l(fā)明讓世界為之神往。中華民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),曹娥投江等孝敬父母的故事至今傳唱;聞雞起舞、鑿壁借光等勤學(xué)苦讀精神為后人敬仰;“留取丹心照汗青”的文天祥、與兇殘的日寇決戰(zhàn)至死的楊靖宇將軍至今被人傳誦。

  在和平年代,歷史的車(chē)輪已駛?cè)虢?jīng)濟(jì)高速發(fā)展的二十一世紀(jì),中國(guó)的綜合國(guó)力極大提高,人民生活水平日新月異。但是一些不良思想風(fēng)氣逐漸侵蝕社會(huì),灰色的口袋書(shū)、不良的童謠時(shí)有耳聞。因此,很有必要弘揚(yáng)中華民族文化。

  敬愛(ài)的老師,我們向您保證,要自覺(jué)以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化,做個(gè)中國(guó)美德好少年。親愛(ài)的同學(xué),我們要聽(tīng)黨和老師的話,努力學(xué)習(xí)民族文化,用科學(xué)知識(shí)武裝頭腦,自覺(jué)投入火熱的社區(qū)活動(dòng),為構(gòu)建和諧家園,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  同學(xué)們,讓我們努力學(xué)習(xí)民族文化,爭(zhēng)做革命接班人,讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入諸暨“三創(chuàng)”活動(dòng),努力營(yíng)建和諧家園,讓我們?yōu)樽鎳?guó)的騰飛奮力拼搏吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

初中生美德少年主題演講稿 篇5

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!我是七年級(jí)四班的,米秀妍,我來(lái)自七叉大仍村,我出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭。

  爸爸媽媽為了供我和哥哥上學(xué),每天起早貪黑的勞動(dòng),每天他們回來(lái)時(shí),衣服都被汗水浸透了。爸爸媽媽常常拖著疲憊的身體回家,有時(shí)候直接癱坐在地板上,看到這一幕,想到父母這么辛苦,我心里就非常的'難受,我趕忙提了一桶水幫他們洗手,端出晚飯給爸媽吃。

  吃了晚飯后,媽媽的背疼得直不起腰,因?yàn)槊刻於荚绯鐾須w的勞動(dòng),媽媽患有腰間盤(pán)突出,每天睡前都疼的翻來(lái)覆去,只有用藥揉一揉才能緩解一些,我常常為媽媽捶背。

  我的眼淚在眼眶里一直打轉(zhuǎn),為了能幫爸媽?zhuān)瑴p輕一些壓力,每次爸媽再去勞動(dòng),我就做一些家務(wù),掃地,洗碗,洗衣等一些力所能及的事。

  在學(xué)校里,每一節(jié)課我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,不懂,就會(huì)問(wèn)老師,老師安排的任務(wù),我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的去把它做好,同學(xué)們有困難,我會(huì)竭盡全力去幫助他們,學(xué)校組織的活動(dòng)我都會(huì),積極參加,認(rèn)真的,完成老師安排的任務(wù),在學(xué)校,把班級(jí)當(dāng)成自己的家,把老師當(dāng)自己的父母,把同學(xué)當(dāng)自己的兄弟姐妹,時(shí)刻為班級(jí)著想,聽(tīng)老師的話,團(tuán)結(jié)同學(xué),勤奮學(xué)習(xí),我所做的只不過(guò)是一個(gè)孩子,一個(gè)學(xué)生,一個(gè)同學(xué),力所能及的的事。應(yīng)該說(shuō)在眾多的同學(xué)當(dāng)中,我的能力微乎其微,但我相信,只要我有一顆感恩的心,真誠(chéng)的心,就能為我的父母,我的老師,我的同學(xué),做應(yīng)有的貢獻(xiàn),我的演講完畢。謝謝大家。

初中生美德少年主題演講稿 篇6

  凡是可以給一個(gè)人的自我增添力量的東西,包括力量,勇氣,自信等,都可稱(chēng)之為美德。

  張,男,20xx年3月出生,晉城市王臺(tái)鋪礦中學(xué)八年級(jí)學(xué)生,F(xiàn)任188班班長(zhǎng)兼團(tuán)支部書(shū)記,學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng),校志愿隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。

  一、助人為樂(lè)、奉獻(xiàn)愛(ài)心,爭(zhēng)做美德少年

  20xx年1月,張哲健在去學(xué)校的路上撿到個(gè)錢(qián)包,里面有現(xiàn)金500余元、還有手機(jī)、身份證、銀行卡等貴重物品。后來(lái)通過(guò)手機(jī)聯(lián)系到失主并原物奉還。他當(dāng)時(shí)并沒(méi)有留下姓名,失主經(jīng)多方打聽(tīng)才聯(lián)系到學(xué)校送去感謝信。20xx年10月,同學(xué)王濱因骨折住院,他組織學(xué)習(xí)小組的同學(xué)去到病房,幫助王濱補(bǔ)習(xí)功課。在王濱出院后的幾個(gè)月時(shí)間里,一直需要坐著輪椅上下學(xué),他又主動(dòng)帶領(lǐng)大家每天抬著王濱上下教學(xué)樓、去洗手間。小區(qū)里88歲的宋奶奶,與他非親非故,他經(jīng)常去幫助老人打掃衛(wèi)生、陪老人嘮嗑,做些力所能及的家務(wù)事。在老人生病臥床時(shí),幫老人錘背按摩、喂藥。幾年相處下來(lái),他和老奶奶的感情像家人一樣親。

  二、出色工作、認(rèn)真負(fù)責(zé),爭(zhēng)做榜樣標(biāo)桿

  班長(zhǎng)一職,讓他更富責(zé)任心。他建立了學(xué)習(xí)互助小組,利用課余時(shí)間帶領(lǐng)一批學(xué)優(yōu)生幫助學(xué)困生解決問(wèn)題,為班級(jí)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。他認(rèn)真履行學(xué)生會(huì)宣傳部長(zhǎng)職責(zé),出色完成宣傳活動(dòng)和海報(bào)設(shè)計(jì),特別是廣播站和攝影社的工作,受到了師生的一致好評(píng)。擔(dān)任學(xué)校志愿者隊(duì)長(zhǎng)期間,他經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)為社區(qū)居民打掃衛(wèi)生、清除小廣告。參與學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

  三、刻苦學(xué)習(xí)、全面發(fā)展,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)典范

  送人玫瑰、手有余香,幫助別人讓他很快樂(lè)。他更知道:只有不斷提高自己,才能幫助更多的人。所以他刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),成績(jī)名列前茅。他不斷完善自己,練就鋼琴八級(jí)水平、自編自導(dǎo)小品、帶領(lǐng)班級(jí)參加籃球賽奪冠、組織同學(xué)參加詩(shī)歌朗誦、在歌詠比賽中擔(dān)任指揮帶領(lǐng)全班斬獲第一,他個(gè)人也榮獲“校園八星”稱(chēng)號(hào).他利用寒暑假時(shí)間多次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并擔(dān)任組長(zhǎng),連續(xù)三次被評(píng)為“優(yōu)秀小組”。

  樂(lè)于助人,傳承美德。張哲健笑談:自己仍舊在路上!

初中生美德少年主題演講稿 篇7

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很高興能參加“美德少年”的競(jìng)選演講!

  自從進(jìn)入小學(xué)以來(lái),在老師的幫助下,在爸爸媽媽的照顧下,我快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活著。我努力在家做一個(gè)懂事的好孩子,在學(xué)校做一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、勤奮學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人的好學(xué)生,同時(shí),還積極融入社會(huì),參加各種有益的社會(huì)活動(dòng)。

  在家里,我并不是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“小皇帝”,我從幼兒園開(kāi)始,就獨(dú)自洗澡、穿衣,自己疊被子,洗襪子,還幫媽媽做力所能及的家務(wù),比如清洗浴缸、拖地、擇菜等,最近還學(xué)會(huì)了洗碗。在學(xué)校里,我認(rèn)真學(xué)習(xí),積極完成各項(xiàng)作業(yè),作為值日干部,我努力爭(zhēng)取在各方面做好同學(xué)們的榜樣,我很早就學(xué)會(huì)了照顧別的小朋友,有一次,班里有同學(xué)不小心摔了一跤受了傷,我?guī)退逑吹膫,還包扎了呢。爸爸媽媽還帶我參加很多社會(huì)活動(dòng),學(xué)習(xí)武術(shù)、圍棋,我都能認(rèn)認(rèn)真真和別的小朋友友好相處。

  爸爸媽媽從小教導(dǎo)我,要做一個(gè)快樂(lè)的孩子,快樂(lè)是來(lái)自美好的品德,來(lái)自樂(lè)善助人的心,我要努力做一個(gè)快樂(lè)的美德少年!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

初中生美德少年主題演講稿 篇8

  美德,一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的詞語(yǔ),可是,它卻蘊(yùn)含著深刻的奧秘,需要你去發(fā)掘,只要你用心體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn),美德其實(shí)很簡(jiǎn)單。你們問(wèn)我美德是什么?美德是你彎腰的一瞬間;美德就是教室里朗朗的讀書(shū)聲;美德是你一句溫馨的問(wèn)候……

  在學(xué)校里,我們應(yīng)該要互相幫助,上課積極舉手發(fā)言,不要跟同學(xué)鬧小別扭,借了東西應(yīng)該要及時(shí)歸還。最重要的一點(diǎn),就是“好好讀書(shū),天天向上!”

  在家里,我們應(yīng)該要及時(shí)完成做一,不要邊玩邊寫(xiě)。另外要和媽媽分擔(dān)一些家務(wù)事,記得有一次,我看見(jiàn)一個(gè)朋友正在家里洗著衣服,我很好奇,邊問(wèn)她:“家務(wù)事不是應(yīng)該是媽媽做的嗎?”她看了我一眼,不緊不慢的告訴我:“我們長(zhǎng)大了,媽媽老了,我們要幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)事的!你看看,她們天天工作已經(jīng)很累了,回家后還要操勞家事,我現(xiàn)在幫她做好了,她回來(lái)就能好好的休息啊!”聽(tīng)到這兒,我羞愧地低下了頭,她意味深長(zhǎng)的看著我,我的臉紅紅的,火辣辣的,額頭上流出汗水,滴到了地上,發(fā)出“啪”的聲音,清脆又響亮。我感到羞愧極了,她比我小一歲,就懂得這些道理,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了,難得我不該懂事了嗎?我受到很大的啟發(fā),回家后,我就把臟衣服拿出來(lái)洗,雖然我不會(huì),但我試著去學(xué)。我還幫忙洗了碗,我的心里甜滋滋的!因?yàn)槲易隽艘患瞬黄鸬氖!我第一次發(fā)現(xiàn),原來(lái)美德這么簡(jiǎn)單!

  今天我們學(xué)校展開(kāi)“爭(zhēng)做美德少年”的活動(dòng),我覺(jué)得這是對(duì)我們的一種鼓勵(lì),所以我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從小事做起。

  以前,我對(duì)地上的紙屑是視而不見(jiàn),現(xiàn)在我能彎腰撿一撿;以前,我總是很貪玩,經(jīng)常要到睡覺(jué)時(shí)才想起有作業(yè)沒(méi)完成,現(xiàn)在,我一會(huì)到家就能自覺(jué)地認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè);以前,家務(wù)事我?guī)缀跏遣慌,現(xiàn)在我能幫媽媽分擔(dān)家務(wù),做一些力所能及的事了。

  大家都知道,我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)。所以我們要做一個(gè)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)的美德少年,我們要做一個(gè)誠(chéng)信、友善的美德少年!讓我們從我做起,從小事做起!也祝愿你們?cè)趯W(xué)校里健康、快樂(lè)!

初中生美德少年主題演講稿 篇9

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  今天我們學(xué)校發(fā)了一本書(shū),這本書(shū)名叫《文明美德伴我成長(zhǎng)》。書(shū)中告訴我:一個(gè)人在成長(zhǎng)道路上必須要與文明美德相伴而行,如果失去文明的美德,那么即使你的成績(jī)?cè)俸,你也將?huì)是一個(gè)“丑陋”的、不受歡迎、愛(ài)說(shuō)粗話和愛(ài)說(shuō)臟話的人。

  這本書(shū)一共講了15種關(guān)于文明美德的表現(xiàn)。如了解古世界四大文明,還告訴我們有三大文都斷裂了,只有中華文明薪火相傳,綿延至今。讓我知道祖國(guó)許許多多的偉大事例;我要為祖國(guó)做出更多的貢獻(xiàn),從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,用微笑面對(duì)每一天,更要是好好學(xué)習(xí),天天向上,絕不做不該做的事;我了解了一個(gè)人要有良好的形象,要尊重每一個(gè)人,不管他是老人還是小孩,不管他貧富貴賤;我們要知道爸爸媽媽的辛苦,要幫家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù);還要知道報(bào)答老師,要誠(chéng)實(shí)守信,要做到一言即出,四馬難追和勤儉節(jié)約不浪費(fèi)……

  文明美德最重要,他像一盞盞明燈,照亮我們前行的路。如果沒(méi)有他們做伴,那我們的人生將會(huì)變得無(wú)聊、孤單和清貧。

  我認(rèn)為,誠(chéng)信是最大的美德。誠(chéng)信這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)人們即陌生又熟悉,早在很多年以前,我們的老師家長(zhǎng)就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)信,隨著時(shí)間的流失,越來(lái)越多的布的“一諾千金”一樣。

  一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國(guó),在一公開(kāi)場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。文明美德就如一絲光明,文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,讓我們成長(zhǎng)。

初中生美德少年主題演講稿 篇10

  李宇博同學(xué)是初二八班的一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,每次考試在班里都是名列前茅,他還利用課余時(shí)間,主動(dòng)幫助一些在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),同學(xué)們有什么不會(huì)的問(wèn)題也來(lái)找他,大家相處十分和諧。他做學(xué)生態(tài)度也十分端正,上課時(shí),他專(zhuān)心聽(tīng)講,跟住課堂,尊重老師,下課后,他見(jiàn)到老師都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好,老師們都認(rèn)為他是一個(gè)懂禮貌的學(xué)生。

  他不就在校內(nèi)這樣,在校外也是一名道德品質(zhì)優(yōu)秀的好少年。他看到路上有垃圾會(huì)主動(dòng)拾起來(lái),扔到垃圾箱,看到需要幫助的人會(huì)主動(dòng)伸出援手,在家里,他會(huì)自己的事情自己做,還會(huì)幫助父母做一些家務(wù),不讓父母受累。

  “不以善小而不為”,他始終遵守著這樣的做人宗旨,做一名孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)

初中生美德少年主題演講稿 篇11

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  美德是一種高貴的品質(zhì),珍貴的品質(zhì)。

  就像雷鋒,他樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn),俗話說(shuō),雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。有人說(shuō)他是個(gè)傻子,可是他卻說(shuō):“為了人民利益,我甘愿當(dāng)一輩子這樣的傻子!甭(tīng)了這樣的話,怎能不讓人感動(dòng)呢?他一生做過(guò)的好事恐怕他自己也數(shù)不過(guò)來(lái)。

  以前,我不懂什么叫美德。直到有一次親眼看到了才讓我明白。那天,我和媽媽去乘公交車(chē),我們上車(chē)后找了位置坐下來(lái),漸漸地車(chē)上的人越來(lái)越多,這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)年輕人把喝完的礦泉水瓶隨手扔在地上,還用腳踩了幾下,發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音,可是垃圾桶就在他的.旁邊。這時(shí)一位身材矮小的老婆婆彎下腰來(lái),撿起礦泉水瓶,扔進(jìn)了垃圾桶里。我看見(jiàn)那個(gè)年輕人的臉一下子紅了,這時(shí)車(chē)內(nèi)響起了廣播“請(qǐng)保持車(chē)廂衛(wèi)生,將垃圾丟入垃圾桶內(nèi),謝謝您的合作!边@時(shí),大家都斜著眼看年輕人,而用欣賞的眼光看老婆婆。年輕人的臉更紅了,像一個(gè)紅蘋(píng)果,慚愧的低下了頭。我打量了一下老婆婆,她滿頭銀絲、滿臉皺紋,眼睛像兩潭秋水,面帶笑容,顯得非常慈祥;氐郊遥瑡寢寣(duì)我說(shuō);“今天在公交車(chē)上,那位年輕人做得非常不對(duì),而那個(gè)老婆婆的很讓人尊敬,這就是美德,以后你要做像老婆婆那樣的人,聽(tīng)到?jīng)]有!”我答應(yīng)道:“好的!

  美國(guó)的比徹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“衡量一個(gè)人是高貴還是低賤,要看他具有什么樣的品質(zhì),而不是看他有多少財(cái)富!睕](méi)錯(cuò),如果一個(gè)人非常有錢(qián)但是品質(zhì)不好是沒(méi)有用的,因?yàn)榻疱X(qián)不能代表一切。

初中生美德少年主題演講稿 篇12

  老師、同學(xué)們:

  我很興奮被大家評(píng)比為“美德少年”。孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先,這是民族歷史上的佳話。要做一個(gè)好人,一個(gè)和善的人,一個(gè)勝利的人,首先就要做到孝。兩年前我爸爸生了重病以后,我就覺(jué)得應(yīng)當(dāng)為爸爸媽媽擔(dān)當(dāng)一些事情,每天下午放學(xué)回家,先把作業(yè)寫(xiě)完,然后幫媽媽做些家務(wù)活,媽媽累了,我就給他們做一些簡(jiǎn)潔的飯菜,晚上睡覺(jué)之前都是給爸爸按摩,讓他少受病魔的熬煎,講學(xué)校里發(fā)生的事情或講些笑話給爸爸聽(tīng)。爸爸離開(kāi)我和媽媽了,媽媽說(shuō)我對(duì)爸爸的孝心,爸爸感受到了,應(yīng)當(dāng)是“美德少年”,我覺(jué)得自己做的.還是不夠好,以后要更努力,幫媽媽擔(dān)當(dāng)起這個(gè)家。

  千萬(wàn)不要遺忘爸爸媽媽正在等待著我們的關(guān)懷,用我們的孝心撫慰爸爸媽媽的痛楚,用稚嫩的雙肩為父母撐起一片晴天!

初中生美德少年主題演講稿 篇13

  尊敬的老師、同學(xué)們大家好,我叫宋嘉陽(yáng),是三(5)班的同學(xué),今天很高興有機(jī)會(huì)參加“爭(zhēng)做美德少年”的演講比賽。

  在家里,我是一名勤勞的小助手,姥爺做飯時(shí),我會(huì)在他的旁邊,一會(huì)兒給他拿鹽罐,一會(huì)兒給他遞盤(pán)子,米飯熟了,我又會(huì)給全家人盛上香噴噴的大米飯,看到一家人開(kāi)開(kāi)心心的吃飯我心中很快樂(lè),因?yàn)槲覟槊款D飯都做了力所能及的事,媽媽直夸我是個(gè)“棒兒子”。在學(xué)校, 我是一個(gè)懂文明,懂禮貌的孩子,見(jiàn)到老師同學(xué)我會(huì)主動(dòng)說(shuō)聲“老師早、同學(xué)早”。同學(xué)們有困難,只要我發(fā)現(xiàn)了,我都能伸出援助之手。在學(xué)校組織的“獻(xiàn)愛(ài)心”捐款活動(dòng)中,我毫不吝嗇的拿出平時(shí)積攢的零花錢(qián)去幫助那些需要幫助的人,我感覺(jué)到能為他人做點(diǎn)事情就是快樂(lè)的。在校外,我也力爭(zhēng)做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子,乘坐公交車(chē)時(shí),看見(jiàn)老人和帶小孩的阿姨總是主動(dòng)讓出自己的座位,有一次我還主動(dòng)的為一位老爺爺投了一元錢(qián)的車(chē)費(fèi),我知道一元錢(qián)微不足道,但它是一份愛(ài)心幫助的體現(xiàn);在我們的家屬院,看到小朋友折花踩草,我會(huì)及時(shí)制止他們,并告訴他們“花草也是有生命的,我們要愛(ài)護(hù)他們”,雖然我一個(gè)人的力量是微不足道的,但我知道人人都講文明,懂禮貌,熱愛(ài)自然,那么我們生活的地球不就更美好了嗎?

  在這次“美德少年”的評(píng)比活動(dòng)開(kāi)展以后,我會(huì)在生活和學(xué)習(xí)上更嚴(yán)格要求自己,用自己的行動(dòng)來(lái)感化身邊的人,一枝獨(dú)秀不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園,在此我倡議所有的同學(xué)們,讓我們一起來(lái)向“美德少年”邁步,向自己豐富多彩的人生邁步!

  這就是我,一個(gè)富有愛(ài)心,樂(lè)于助人,懂禮貌的陽(yáng)光男孩。

初中生美德少年主題演講稿 篇14

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)九班的一名小學(xué)生,我叫叢如一。

  學(xué)規(guī)范,做美德少年,是一件非常讓人驕傲的事,也是一件催人奮進(jìn)的事,更是我們每一位少先隊(duì)員應(yīng)該做到的事。

  作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一員,從上學(xué)第一天起,老師就教導(dǎo)我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,做一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活,勇于上進(jìn)的優(yōu)秀少年,做一個(gè)具備優(yōu)良品德的快樂(lè)少年。

  于是,在老師的引領(lǐng)下,我學(xué)會(huì)了愛(ài)祖國(guó)、敬隊(duì)禮;學(xué)會(huì)了尊敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué);學(xué)會(huì)了禮貌待人,誠(chéng)實(shí)守信;學(xué)會(huì)了虛心學(xué)習(xí),幫助他人;學(xué)會(huì)了遵規(guī)守序,愛(ài)護(hù)公物;還學(xué)會(huì)了鍛煉身體,照顧自己等等等等。

  爸爸常跟我說(shuō),“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,按照行為規(guī)范的要求,每一天,我都認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事。然后,我懂得了關(guān)心父母的健康,知道父母的生日,了解了讀書(shū)的樂(lè)趣,。有一次,爸爸帶我去省會(huì)濟(jì)南游玩。在一輛公交車(chē)上,我遇到了一位老奶奶,我第一時(shí)間主動(dòng)給她讓了座位,得到了老奶奶和爸爸的夸獎(jiǎng),贏得了公交車(chē)上乘客的贊許,這讓我體會(huì)到了美德帶來(lái)了滿足和驕傲。

  去年,看電視節(jié)目《爸爸去哪兒》,看到天天小朋友給他爸爸洗腳,于是,第二天,我給爸爸端了一盆洗腳水,為爸爸捶背,爸爸露出了從未有過(guò)的開(kāi)心笑容,那一刻,爸爸說(shuō)他是最幸福的。

  秋風(fēng)吹起,我的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄動(dòng),我歡歡喜喜上學(xué)放學(xué),生活在一個(gè)美麗的校園和幸福的家庭。在學(xué)規(guī)范,做美德少年的道路上,我會(huì)用自己的誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤奮、善良和自信,從小事做起,就一定能成為一個(gè)美德少年。

初中生美德少年主題演講稿 篇15

  敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  小龍是周家巷小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,在校擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)工作。在成長(zhǎng)歷程中,充滿活潑可愛(ài)的生機(jī),有著頑強(qiáng)的毅力和高尚的品格。在家里,他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子。在學(xué)校,他是個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、關(guān)心集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。在社會(huì),他是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵守社會(huì)公德的好少年。對(duì)未來(lái)充滿希望,用雙稚嫩的手描繪出一幅五彩繽紛的`童年畫(huà)卷。

  在學(xué)校,小龍是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。課堂上,他勇于思考、善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能很好的理解并掌握。課后,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),每天都會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)閱讀課外書(shū)用知識(shí)武裝自己,給自己充電,以開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)。小龍不但是老師的好幫手,還是少先隊(duì)活動(dòng)的小策劃,少先隊(duì)活動(dòng)有了他,開(kāi)展地有聲有色。

  課余時(shí)間,小龍積極地參加書(shū)法跳繩等課外興趣班,向各方面發(fā)展,并從中受益匪淺。順利通過(guò)了書(shū)法三級(jí)考試。他訓(xùn)練跳繩時(shí)一刻也不放松,把教練說(shuō)地每一個(gè)動(dòng)作做的既規(guī)范又到位,平時(shí),能做到虛心向隊(duì)員學(xué)習(xí),與隊(duì)員一起切磋繩技。每次比賽過(guò)后,他總能從自己身上尋找答案,不低頭、不服輸,做好充分的準(zhǔn)備,以迎接下次新的挑戰(zhàn)。就是因?yàn)樾↓堄羞@樣好勝、不服輸?shù)木髲?qiáng)性格,他的成績(jī)才名列前茅。

初中生美德少年主題演講稿 篇16

  王榮事跡材料

  王榮,隴縣城關(guān)鎮(zhèn)堎底下社區(qū)麥棗村六組人,現(xiàn)就讀于堎底下中學(xué)八年級(jí)(4)班。王榮是先天性腦癱,導(dǎo)致嘴角歪斜,臉部抽搐,右腿痙攣萎縮,走路一瘸一拐,還是左撇子,對(duì)自己的生活帶來(lái)極大不方便。

  小時(shí)候,爸爸媽媽擔(dān)心王榮上學(xué)生活不能自理,同學(xué)們嘲笑她,準(zhǔn)備不讓她上學(xué)了。但看著同胞姐姐每天背著書(shū)包快快樂(lè)樂(lè)的上下學(xué),王榮心里不樂(lè)意了,堅(jiān)決地要求父母要入學(xué),同時(shí)保證自己一定會(huì)堅(jiān)持到底。

  小學(xué)在堅(jiān)持中順利的度過(guò)了。

  上中學(xué)了,中學(xué)的學(xué)業(yè)壓力明顯變大,普通學(xué)生能在9點(diǎn)多完成當(dāng)天的作業(yè),她必須花2倍的時(shí)間,每天的作業(yè)都要做到12點(diǎn)多,甚至凌晨一兩點(diǎn)。老師想幫他減免一些抄寫(xiě)的作業(yè)時(shí),他總是笑著拒絕——她希望用她自己的行動(dòng)向人們證明“你們能做到的,我一樣可以做到,甚至可以做得更好”。她的學(xué)習(xí)成績(jī)一次又一次地實(shí)現(xiàn)對(duì)自己的超越——寫(xiě)字速度的限制,使得她大多只能完成三分之二的考試內(nèi)容,幾乎沒(méi)有一次她可以全部完成試卷。即使這樣,她每次的考試總成績(jī)都可以位于班級(jí)的中上水平。

  早上上早操時(shí),下午活動(dòng)課時(shí),同學(xué)們蹦蹦跳跳的走了,她坐在教室,看著地上的垃圾,慢慢走過(guò)去撿起來(lái)丟到垃圾桶,同學(xué)急急忙忙出去時(shí)帶掉的課本筆,她過(guò)去幫忙撿起放妥帖。上課時(shí),對(duì)面的同學(xué)有時(shí)找不到題目,她伸手過(guò)去指出地方。課間活動(dòng)了,比她學(xué)習(xí)差

  的同學(xué)她還要給講解講解

  王榮是學(xué)校住宿生。八年級(jí)的女生住在住宿樓的四層,住宿生每天的洗簌要在操場(chǎng)的東北角,王榮每天來(lái)來(lái)回回的生活瑣事,從不要?jiǎng)e人幫助。開(kāi)學(xué)初,老師指派了兩名同學(xué)扶她上下樓,她堅(jiān)決地說(shuō):“老師,我自己能行!笨粗濐澪∥,令人心驚膽戰(zhàn)扶著樓梯扶手的身影,同行的同學(xué)們都帶著欽佩的目光,自覺(jué)地給她開(kāi)辟出一條通道。

  身殘志堅(jiān),心理健康,生活獨(dú)立意識(shí)和自理能力強(qiáng),勤于學(xué)習(xí),勇于挑戰(zhàn)自我,意志堅(jiān)強(qiáng),王榮是我們心中最美自強(qiáng)自立少年。

初中生美德少年主題演講稿 篇17

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們是新世紀(jì)的少年兒童,我們同在一片藍(lán)天下生活、學(xué)習(xí),讓我們一起來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”。今天我在國(guó)旗下要給大家介紹爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”的第三項(xiàng)與第四項(xiàng)“誠(chéng)實(shí)守信美德少年”和“盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年”的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。

  誠(chéng)信,是中華民族的一種傳統(tǒng)美德,具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力,所以我處處以誠(chéng)信對(duì)人。作為一名學(xué)生,我們要誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊話,坦蕩毫不虛假,做人要清澈如水,做人要白玉無(wú)暇。要記住,無(wú)論是誰(shuí),只要說(shuō)一句謊話,他就失去了別人信任的心。學(xué)習(xí)上弄虛作假的'人總有一天會(huì)吃到苦頭,做錯(cuò)了事要敢于承認(rèn),做錯(cuò)了事要自我檢討,這樣做才能提高自己,這樣選擇才能贏得別人的認(rèn)可那么,要怎樣爭(zhēng)當(dāng)“誠(chéng)實(shí)守信美德少年”呢?我們要做到言行一致,不撒謊,不欺騙別人,對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé);不弄虛作假,經(jīng)得起誘惑;即使遇到困難,仍能堅(jiān)持信守諾言。

  爭(zhēng)當(dāng)“盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年”我們必須做到,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心參與班級(jí)、學(xué)校工作;有高度責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),班務(wù)工作能力強(qiáng);積極肯干,默默奉獻(xiàn)。在學(xué)校,要做老師的好幫手,做同學(xué)們的好榜樣,積極幫助一些成績(jī)比較落后的同學(xué),給予他們信心及鼓勵(lì)。責(zé)任感要強(qiáng),自己完成自己應(yīng)做的事,為社會(huì),為班集體奉獻(xiàn),進(jìn)獻(xiàn)力量。

  同學(xué)們,讓我們一起努力,爭(zhēng)當(dāng)美德少年,做一個(gè)合格的小學(xué)生。

  我的演講完畢,謝謝大家!

初中生美德少年主題演講稿 篇18

  能站在這兒代表美德美德少年作發(fā)言,是我無(wú)比的榮幸。我叫阮泳珊,是一位即將畢業(yè)離開(kāi)我們這間美麗而慈祥的母校的學(xué)生!

  這六年,一路走來(lái),我無(wú)怨無(wú)悔!因?yàn)樵谶@六年里,我得到了比金子還珍貴的友誼,知識(shí),和愛(ài)心。友誼,是人間至真至美的樂(lè)曲,有了朋友的支持,我才能挫折中更好地成長(zhǎng);知識(shí),是空虛世界里的一份充實(shí),有了老師的精心栽培,我才能站得更高,看得更遠(yuǎn);愛(ài)心,是黑暗世界里的亮光,有了黃漢平爺爺?shù)膼?ài)心,我才能更有動(dòng)力更加努力!

  今天,我能站在這里說(shuō)話,能當(dāng)上美德少年,不僅僅是自己的努力,還有:朋友的鼓勵(lì),園丁的栽培和黃漢平爺爺?shù)膼?ài)心,沒(méi)有他們,就沒(méi)有我今天的成就。

  謝謝您,朋友;謝謝您,老師;謝謝您,黃漢平爺爺!請(qǐng)相信我,今后,我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!

  謝謝!

初中生美德少年主題演講稿 篇19

  尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  我是王樂(lè)之,能歌善舞,多才多藝的我非常高興能參加這次十佳少年的評(píng)選,我自信,全面發(fā)展,健康向上的我,一定能取得大家的信任,我的表現(xiàn),將會(huì)讓大家毫不猶豫的推選我當(dāng)選美德少年。

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,每天,我都勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)閱讀,認(rèn)真而努力。成績(jī)好的我一直以"勝不驕,敗不餒"的品質(zhì)要求自己,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn),認(rèn)真規(guī)范的完成教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),每次考試,我都能取得優(yōu)異的成績(jī)。

  我喜歡閱讀,我自己有一個(gè)很大的書(shū)架和三百多本我個(gè)人的藏書(shū),從小我就在閱讀中成長(zhǎng),閱讀已經(jīng)成為我每天必修的功課。我認(rèn)為,如果把一個(gè)人的成長(zhǎng)比喻成一棵樹(shù)的話,那么書(shū)籍就是土壤,他為樹(shù)的成長(zhǎng)提供豐富的滋養(yǎng)。只要堅(jiān)持把讀書(shū)的習(xí)慣保持下去,我相信各科成績(jī)一定會(huì)更加優(yōu)秀,因?yàn)橐粋(gè)人的閱讀能力決定了他的學(xué)習(xí)能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

  品德也很重要,所以,平時(shí)我非常注意自我修養(yǎng),我有很多的好朋友,我們一起學(xué)習(xí),也一起玩耍,更重要的是,我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中相互督促,共同成長(zhǎng)。團(tuán)結(jié)每一位同學(xué),認(rèn)真履行班干部的職責(zé),當(dāng)好教師的小助手,同學(xué)們的小管家,和大家一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,這是我成長(zhǎng)中最大的快樂(lè)。

  我有健康的身體和良好的運(yùn)動(dòng)天賦,從小媽媽就告訴我,只有身體好,才能有勁頭做好想做的事情。我擅長(zhǎng)跑步,每年的運(yùn)動(dòng)會(huì),我都會(huì)拿短跑冠軍,今年還打破了跳高的校級(jí)記錄,我因此而自豪,因?yàn)檫@足以證明,我是一個(gè)身心健康,快樂(lè)向上的少年。

  我熱愛(ài)舞蹈,因?yàn)槲覉?jiān)信,漂亮的女孩兒得益于先天精致的五官或完美的身材,而做美麗的女孩兒卻是一項(xiàng)內(nèi)外兼修的事業(yè)。藝術(shù)可以讓漂亮的女孩更加美麗。我每個(gè)星期的周五晚上、周六、周日都去曲阜師范大學(xué)上舞蹈課,雖然在大班里,我的年齡是最小的,但是,我卻是教師眼中上課最認(rèn)真的,因?yàn)槲覐牟话炎约嚎闯梢粋(gè)小女孩,而是把自己看成一個(gè)大姑娘,艱苦的技巧課我從不打折扣,頻繁的排練我從不推脫。我的付出也換來(lái)了豐碩的成果,在剛剛結(jié)束的第六屆全市少兒藝術(shù)節(jié)上,我參與主演的舞蹈《我也想當(dāng)兵》獲得了一等獎(jiǎng)第一名。(六一節(jié)期間,將在日照電視臺(tái)舉行隆重的頒獎(jiǎng)晚會(huì))我堅(jiān)信,內(nèi)在豐富的知識(shí)和良好的藝術(shù)修養(yǎng)將使我成為一個(gè)"秀外慧中"的美麗而自信的女孩。

  我是學(xué)習(xí)委員,體育委員,值日組長(zhǎng),雖然"身兼數(shù)職",卻從不覺(jué)得累,因?yàn)檫@都是我力所能及的事情。在學(xué)校熱愛(ài)勞動(dòng),帶領(lǐng)大家認(rèn)真完成值日任務(wù),為全班同學(xué)營(yíng)造一個(gè)干凈整潔的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。在家生活自立,我的生活,我的空間,從小就在媽媽的要求下自我管理。養(yǎng)成了良好的自我管理的習(xí)慣,也就不再覺(jué)得是個(gè)負(fù)擔(dān)。爸爸告訴我,"一屋不掃,何以掃天下",我深深地明白這個(gè)道理。

  我自信,我是一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生,每一年,我都會(huì)被評(píng)為"全面發(fā)展星",我也很想成為十佳少年,并決心為此而更加努力的完善自我。請(qǐng)大家支持我!

初中生美德少年主題演講稿 篇20

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我們是新世紀(jì)的少年兒童,我們同在一片藍(lán)天下生活、學(xué)習(xí),讓我們一起來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”。今天我在國(guó)旗下要給大家介紹爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”的第三項(xiàng)與第四項(xiàng)“誠(chéng)實(shí)守信美德少年”和“盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年”的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。

  誠(chéng)信,是中華民族的一種傳統(tǒng)美德,具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力,所以我處處以誠(chéng)信對(duì)人。作為一名學(xué)生,我們要誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊話,坦蕩毫不虛假,做人要清澈如水,做人要白玉無(wú)暇。要記住,無(wú)論是誰(shuí),只要說(shuō)一句謊話,他就失去了別人信任的心。學(xué)習(xí)上弄虛作假的人總有一天會(huì)吃到苦頭,做錯(cuò)了事要敢于承認(rèn),做錯(cuò)了事要自我檢討,這樣做才能提高自己,這樣選擇才能贏得別人的認(rèn)可那么,要怎樣爭(zhēng)當(dāng)“誠(chéng)實(shí)守信美德少年”呢?我們要做到言行一致,不撒謊,不欺騙別人,對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé);不弄虛作假,經(jīng)得起誘惑;即使遇到困難,仍能堅(jiān)持信守諾言。

初中生美德少年主題演講稿 篇21

  敬愛(ài)的老師、尊敬的同學(xué)們:

  大家好!我是五年級(jí)一班的小棟。此刻站在這里,我的心情特別激烈,但我又覺(jué)得特別榮幸和“傲慢”,能有機(jī)會(huì)能參與這次“美德少年”的評(píng)比活動(dòng)。和大家談一下我的肺腑之言。

  小時(shí)候,爸爸、媽媽就告知我要做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子,聽(tīng)話的好孩子,不撒謊、不罵人。長(zhǎng)大后做一個(gè)正直的人,一個(gè)有責(zé)任心的人。上了小學(xué)后,在馬老師的親切指導(dǎo)下,我的心,越來(lái)越寬敞、光明,懂得了要做一個(gè)正直的人,首先在各方面要嚴(yán)格要求自己,無(wú)論什么事從小做起,從眼前做起,雖然有時(shí)做得不夠好,但我還是專(zhuān)心盡力而為。 在學(xué)校,我是一個(gè)講文明、懂禮貌、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。同學(xué)們有困難,只要發(fā)覺(jué)了,我都主動(dòng)去幫助。幫助別人,歡樂(lè)自己,在我的學(xué)習(xí)生活中,我也得到過(guò)別人的幫助,也知道如何去幫助別人。當(dāng)有人借東西時(shí),假如我有,我會(huì)盡量借給他;當(dāng)有人心情不好時(shí),一句勸慰的話語(yǔ),一個(gè)激勵(lì)的眼神,一個(gè)小小的笑話,都會(huì)給他人和自己帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。

  在家里,我是一個(gè)懂得感恩孝順的好孩子。每天我都看到爸爸媽媽早出晚歸勞碌的身影,晚上回家還要做家務(wù),輔導(dǎo)我的學(xué)業(yè),特別辛苦。這時(shí)候我就變成他們的‘’快樂(lè)果‘’,讓他們興奮起來(lái)。每天我也做一些自己力所能及的事情,早晨鋪床疊被,洗碗,掃地,擦桌子,睡覺(jué)前,我會(huì)為爸爸媽媽端來(lái)熱氣騰騰的洗腳水,還會(huì)把他們的鞋子擦得干干凈凈整齊的擺在門(mén)口。

  在校外,我會(huì)做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。見(jiàn)長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好,乘公共汽車(chē)時(shí),望見(jiàn)老人和小孩主動(dòng)讓座?吹接腥僳`踏草坪,破壞花草,虐待小動(dòng)物時(shí)我也制止他們。假如知道哪里須要愛(ài)心,我也會(huì)堅(jiān)決果斷的用我的壓歲錢(qián),和節(jié)約下來(lái)的'零花錢(qián)來(lái)捐款捐物。雖然自己一個(gè)人的力氣微乎其微,但我們每個(gè)人都講文明,懂禮貌,熱愛(ài)自然,那么我們的社會(huì)就是和諧社會(huì)了。

  大家都知道一句話:”少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是祖國(guó)的將來(lái),明天的希望,是我們社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)者,和繼承者。作為一名少先隊(duì)員,作為一名美德少年,我們要當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)志向遠(yuǎn)大的少年;要當(dāng)勤奮好學(xué),不怕困難勇往直前的少年;要當(dāng)品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的少年;要當(dāng)弘揚(yáng)中華文明,走向世界的好少年。

  這就是我,一個(gè)有愛(ài)心,孝心,樂(lè)于助人勤奮好學(xué)懂禮貌的陽(yáng)光男孩。

初中生美德少年主題演講稿 篇22

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是二年級(jí)二班的崔荷婷,能參加這次“美德少年”評(píng)選活動(dòng)我非常高興!

  自 懂事起,爸爸媽媽就告訴我要做一個(gè)正直的人,一個(gè)有責(zé)任心的人。上小學(xué)以后,在老師的言傳身教中,我的心越來(lái)越明亮,要做一個(gè)正直的人,就要在各方面嚴(yán)格 要求自己,從小事做起,從眼前做起。在學(xué)校,我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)于有困難的同學(xué),我總是真誠(chéng)地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,我拿出自己心 愛(ài)的文具借給他們;有的同學(xué)有不會(huì)的問(wèn)題,我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),我都能積極參與,拿出自己的零花錢(qián),去幫助那些需要幫助的人, 我感到能為他人做點(diǎn)事情是快樂(lè)的。

  在家里,人人夸我是個(gè)好孩子,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽愛(ài)我,我明白這些,我知道他們的艱辛,因此我愿做 他們的開(kāi)心果。我主動(dòng)做一些力所能及的事情,如早晨起床疊被子,洗襪子等等。俗話說(shuō),女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,爸爸有時(shí)帶著一身疲憊下班回家,我就主 動(dòng)給他捶捶背,給他講故事聽(tīng),爸爸可高興了!

  在這次“美德少年”評(píng)比活動(dòng)開(kāi)展以后,在生活和學(xué)習(xí)中,我會(huì)更嚴(yán)格的要求自己,用自己的行動(dòng)來(lái)感化身邊的人,一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步,向自己的理想邁步,向自己豐富多彩的人生邁步!

  謝謝大家!

  1.爭(zhēng)當(dāng)四好少年演講稿

  2.爭(zhēng)做美德少年演講稿

  3.小學(xué)美德少年演講稿

  4.競(jìng)選美德少年演講稿

  5.爭(zhēng)做美德少年演講稿600字

  6.爭(zhēng)做美德少年的演講稿

  7.爭(zhēng)做美德少年優(yōu)秀的演講稿

  8.爭(zhēng)做美德少年優(yōu)秀演講稿

  9.精選美德少年演講稿

  10.做美德少年演講稿初二

初中生美德少年主題演講稿 篇23

  敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是王樂(lè)之,能歌善舞,多才多藝的我非常高興能參加這次十佳少年的評(píng)選,我自信,全面發(fā)展,健康向上的我,一定能取得大家的信任,我的表現(xiàn),將會(huì)讓大家毫不猶豫的推選我當(dāng)選美德少年。

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,每天,我都勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)閱讀,認(rèn)真而努力。成績(jī)好的我一直以“勝不驕,敗不餒”的品質(zhì)要求自己,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn),認(rèn)真規(guī)范的完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),每次考試,我都能取得優(yōu)異的成績(jī)。

  我喜歡閱讀,我自己有一個(gè)很大的書(shū)架和三百多本我個(gè)人的藏書(shū),從小我就在閱讀中成長(zhǎng),閱讀已經(jīng)成為我每天必修的功課。我認(rèn)為,如果把一個(gè)人的成長(zhǎng)比喻成一棵樹(shù)的話,那么書(shū)籍就是土壤,他為樹(shù)的成長(zhǎng)提供豐富的滋養(yǎng)。只要堅(jiān)持把讀書(shū)的習(xí)慣保持下去,我相信各科成績(jī)一定會(huì)更加優(yōu)秀,因?yàn)橐粋(gè)人的閱讀能力決定了他的學(xué)習(xí)能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

  品德也很重要,所以,平時(shí)我非常注意自我修養(yǎng),我有很多的好朋友,我們一起學(xué)習(xí),也一起玩耍,更重要的是,我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中相互督促,共同成長(zhǎng)。團(tuán)結(jié)每一位同學(xué),認(rèn)真履行班干部的職責(zé),當(dāng)好老師的小助手,同學(xué)們的小管家,和大家一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,這是我成長(zhǎng)中最大的快樂(lè)。

  我有健康的身體和良好的運(yùn)動(dòng)天賦,從小媽媽就告訴我,只有身體好,才能有勁頭做好想做的事情。我擅長(zhǎng)跑步,每年的運(yùn)動(dòng)會(huì),我都會(huì)拿短跑冠軍,今年還打破了跳高的校級(jí)記錄,我因此而自豪,因?yàn)檫@足以證明,我是一個(gè)身心健康,快樂(lè)向上的少年。

  我熱愛(ài)舞蹈,因?yàn)槲覉?jiān)信,漂亮的女孩兒得益于先天精致的五官或完美的身材,而做美麗的女孩兒卻是一項(xiàng)內(nèi)外兼修的事業(yè)。藝術(shù)可以讓漂亮的女孩更加美麗。我每個(gè)星期的周五晚上、周六、周日都去曲阜師范大學(xué)上舞蹈課,雖然在大班里,我的年齡是最小的,但是,我卻是老師眼中上課最認(rèn)真的,因?yàn)槲覐牟话炎约嚎闯梢粋(gè)小女孩,而是把自己看成一個(gè)大姑娘,艱苦的技巧課我從不打折扣,頻繁的排練我從不推脫。我的付出也換來(lái)了豐碩的成果,在剛剛結(jié)束的第六屆全市少兒藝術(shù)節(jié)上,我參與主演的舞蹈《我也想當(dāng)兵》獲得了一等獎(jiǎng)第一名。(六一節(jié)期間,將在日照電視臺(tái)舉行隆重的頒獎(jiǎng)晚會(huì))我堅(jiān)信,內(nèi)在豐富的知識(shí)和良好的藝術(shù)修養(yǎng)將使我成為一個(gè)“秀外慧中”的美麗而自信的女孩。

  我是學(xué)習(xí)委員,體育委員,值日組長(zhǎng),雖然“身兼數(shù)職”,卻從不覺(jué)得累,因?yàn)檫@都是我力所能及的事情。在學(xué)校熱愛(ài)勞動(dòng),帶領(lǐng)大家認(rèn)真完成值日任務(wù),為全班同學(xué)營(yíng)造一個(gè)干凈整潔的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。在家生活自立,我的生活,我的空間,從小就在媽媽的要求下自我管理。養(yǎng)成了良好的自我管理的習(xí)慣,也就不再覺(jué)得是個(gè)負(fù)擔(dān)。爸爸告訴我,“一屋不掃,何以掃天下”,我深深地明白這個(gè)道理。

  我自信,我是一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生,每一年,我都會(huì)被評(píng)為“全面發(fā)展星”,我也很想成為十佳少年,并決心為此而更加努力的完善自我。請(qǐng)大家支持我!

初中生美德少年主題演講稿 篇24

  美德少年,一個(gè)多么鼓舞人心的字眼,散發(fā)著榮譽(yù)的光彩。美德少年,是激勵(lì)我?jiàn)^勉向上的動(dòng)力,是我努力的目標(biāo)。朝著這個(gè)目標(biāo),我一步一個(gè)腳印,付出了許多,也收獲了許多。

  爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)領(lǐng)頭雁

  學(xué)習(xí)上,我勤奮刻苦、力爭(zhēng)上游。我努力學(xué)好每一門(mén)功課,不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié),培育了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)實(shí)力。從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄訓(xùn)誨中,不斷塑造日益豐滿的自我。課堂上,敢于提問(wèn),擅長(zhǎng)質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的.學(xué)問(wèn)能理解地駕馭;課外,堅(jiān)持每天讀書(shū)看報(bào),給自己充電,以開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)、陶冶情操。身為大隊(duì)長(zhǎng),我對(duì)待工作盡職盡責(zé)、大膽潑辣、勇于創(chuàng)新。不但是老師的得力小助手,還是少先隊(duì)活動(dòng)的小策劃,組織開(kāi)展的少先隊(duì)活動(dòng)繪聲繪色。身為小督察,我?guī)ь^樹(shù)立文明形象,按時(shí)執(zhí)勤上崗,為老師分憂,為同學(xué)服務(wù)。各種各樣的鍛煉,堅(jiān)毅了我的意志,培育了我的實(shí)力,我的管理才能和宣揚(yáng)才能受到老師們的一樣確定。入學(xué)以來(lái),我多次被評(píng)為全面發(fā)展好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、在今后的學(xué)習(xí)道路上,我要努力做到:學(xué)習(xí)上主動(dòng)向上、踏踏實(shí)實(shí),取得成果時(shí)不傲慢,遇到挫折時(shí)不氣餒。

  爭(zhēng)當(dāng)才藝小明星

  我愛(ài)好廣泛,閱讀、唱歌、跳舞、彈琴、做手工,樣樣喜愛(ài)。老師、同學(xué)戲稱(chēng)我是才藝小明星。我六歲學(xué)古箏,僅用了四年就考完了十級(jí);我熱愛(ài)表演,曾參與過(guò)武進(jìn)區(qū)的課本劇競(jìng)賽、合唱競(jìng)賽;我是紅領(lǐng)巾廣播站的播音員,各種節(jié)慶活動(dòng)的主持也少不了我;我還喜愛(ài)參與富有創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)性的活動(dòng),如船模競(jìng)賽、電腦繪畫(huà)競(jìng)賽、小報(bào)設(shè)計(jì)競(jìng)賽、五彩靚武進(jìn)少先隊(duì)祥瑞物設(shè)計(jì)競(jìng)賽等等。我堅(jiān)信:時(shí)間是擠出來(lái)的。要多學(xué)習(xí)、多鍛煉自己,為班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。校內(nèi)外的活動(dòng)經(jīng)常忙得我不亦樂(lè)乎,但我總能主動(dòng)自信地面對(duì)。記得那次參與區(qū)里的英語(yǔ)朗誦競(jìng)賽,每天晚上我都要對(duì)著鏡子練上十幾遍,細(xì)致揣摩、反復(fù)推敲,每一個(gè)動(dòng)作、眼神、發(fā)音都力爭(zhēng)做到最好。功夫不負(fù)有心人,在老師的悉心指導(dǎo)和自己的不懈努力下,我在競(jìng)賽中脫穎而出,一舉奪得了武進(jìn)區(qū)一等獎(jiǎng)。

初中生美德少年主題演講稿 篇25

  各位老師,各位同學(xué):

  大家早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是《做一個(gè)有美德的青少年》。

  中華民族是一個(gè)具有優(yōu)良傳統(tǒng)的偉大民族。五千年文化孕育了豐富的傳統(tǒng)美德,如公正無(wú)私、誠(chéng)實(shí)篤信等修身之道;敬業(yè)樂(lè)群、公而忘私等奉獻(xiàn)精神;天下興亡、匹夫有責(zé),“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”等愛(ài)國(guó)情操;“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”等偉大胸襟;奮不顧身、舍生取義、見(jiàn)義勇為的英雄氣概;“以天下為己任”的社會(huì)理想;“己所不欲,勿施于人”的社會(huì)風(fēng)尚等。這些傳統(tǒng)美德是一種修養(yǎng),是一種財(cái)富,更是一種智慧。

  我們的班主任形象生動(dòng)的說(shuō)“道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌! 這句話讓我們深深地感覺(jué)到道德的重要性。

  那么怎樣才能做一個(gè)有美德的青少年呢?

  首先,我們要做一個(gè)有責(zé)任感的人。責(zé)任心是我們?yōu)槿颂幨碌幕疽。每一個(gè)人都應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的.社會(huì)責(zé)任;ㄓ泄呢(zé)任,云有雨的責(zé)任,太陽(yáng)有光明的責(zé)任。世界上萬(wàn)事萬(wàn)物,都有自己的責(zé)任。我們做學(xué)生要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

  責(zé)任心是晶瑩的露珠,折射出人的精神光芒,責(zé)任心是炙熱的巖漿,噴發(fā)出無(wú)窮的潛能;責(zé)任心是凝重的砝碼,真實(shí)地稱(chēng)量出人生的價(jià)值,責(zé)任心是堅(jiān)硬的磐石,為你鋪好面向理想的光明大道。

  其次,我們要做一個(gè)真誠(chéng)的人。

  真誠(chéng)即真實(shí)誠(chéng)懇。做一個(gè)真誠(chéng)的人,真心實(shí)意,坦誠(chéng)相待,以從心底感動(dòng)他人而最終獲得他人的信任。真誠(chéng)是人類(lèi)最重要的美德之一,也是人與人溝通與交流的紐帶。東漢末年,劉皇叔三顧茅廬,誠(chéng)心誠(chéng)意求賢若渴的舉動(dòng),感動(dòng)了南陽(yáng)臥龍先生,臥龍最終答應(yīng)出山,與劉皇叔共圖興漢大業(yè),真正做到了“三顧頻頻天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”。這便是真誠(chéng)的佳話!熬\(chéng)所至,金石為開(kāi)!边@是顛撲不破的人生真諦!可以說(shuō),做一個(gè)真誠(chéng)的人,本身就是一個(gè)道德高尚的人。

  再次,我們要做一個(gè)實(shí)事求是的人。

  一個(gè)實(shí)事求是的人,就是一個(gè)敢于堅(jiān)持真理、品德高尚的人。我國(guó)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家彭德懷元帥是一位實(shí)事求的人,他敢拍案而起,為人民呼與鼓。在盛行“浮夸風(fēng)”的年代,彭老總不相信能夠畝產(chǎn)幾千斤。于是,他親自種了一分試驗(yàn)地。他精心播種、澆水、施肥、除草,直到收割。他將收獲的小麥一過(guò)秤,共150來(lái)斤,他對(duì)眾人說(shuō):“就算我照料不好,翻一倍,畝產(chǎn) 300斤,頂天了,絕對(duì)不可能達(dá)到幾千斤!”我們的彭老總以自己的實(shí)際行動(dòng)為如何做一個(gè)有良知、有責(zé)任的人做了最好的注腳。這就是老一輩革命家為我們做出的道德高標(biāo)! 最后,我們要從小事做起、從我做起。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。劉備曾經(jīng)以此語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)過(guò)后主劉禪。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎,?yán)于律己,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。積跬步,以至千里;匯細(xì)流,以成江海。我們要善于由小及大,從大處著眼,從小處著手,決不要以微小而不足道,細(xì)小而不足為。譬如,在校園里,我們彎腰拾起一片廢紙;在家里,我們?yōu)槟赀~的奶奶打上一盆洗腳水;小區(qū)里,我們主動(dòng)為抱著小孩的阿姨開(kāi)門(mén)、拎東西……久而久之,我們就具備了古人所謂的“圣心”,今人所說(shuō)的“美德”。

  讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從自己開(kāi)始,自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,做一個(gè)有美德的好學(xué)生、好青年。

  星城長(zhǎng)沙是雷鋒的故鄉(xiāng),長(zhǎng)沙人民傳頌著雷鋒的故事、傳唱著雷鋒的贊歌、傳承著雷鋒的精神,深入開(kāi)展“雷鋒家鄉(xiāng)學(xué)雷鋒”活動(dòng),目前,長(zhǎng)沙已成功創(chuàng)建成為全國(guó)文明城市,推出了2位全國(guó)道德模范、58位“身邊好人”和3位“全國(guó)百佳志愿者”。讓我們播撒道德的種子,讓它開(kāi)出最美麗的花兒,散發(fā)出最迷人的清香。我們的世界一定會(huì)更加絢麗多彩,芳香宜人。

  我們青少年是祖國(guó)的明天,更是祖國(guó)明天的棟梁,肩負(fù)著祖國(guó)明天的繁榮富強(qiáng)。從此刻起,我們就應(yīng)立志做一個(gè)有理想、有擔(dān)當(dāng)、有美德的青少年!

  我的演講完了,謝謝大家!

初中生美德少年主題演講稿 篇26

  大家好,我是來(lái)自,出生與x年xx月xx日,是一個(gè)熱心,樂(lè)于助人,熱愛(ài)班級(jí)體的?偸峭涣俗詭资巧傧汝(duì)員,總是給自己胸前的這條紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光加彩。

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和三個(gè)小伙伴們?cè)谝黄鹜。突然?tīng)見(jiàn)田地里有哭的聲音,便趕了過(guò)去,原來(lái)是有一個(gè)小孩在哭,地上還有很多血。我們便問(wèn)你怎么了,怎么流血了?那個(gè)小孩哭哭啼啼并指著旁邊的石頭說(shuō):我剛才在田地里跑,不小心摔在那塊石頭上了。我說(shuō):你的家人在哪里?—彭澤辰,你媽媽找你回家吃飯我有一個(gè)朋友過(guò)來(lái)找我說(shuō)道。我和他說(shuō)一會(huì)就回去了。這時(shí)小孩回答道在村頭那家玩撲克呢!走!我說(shuō)。在路上時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)朋友們說(shuō)怎們不管好小孩?這時(shí)我只是希望快點(diǎn)找到他的家長(zhǎng)。我們大概走了半個(gè)小時(shí)的艱難路程,終于找到其家長(zhǎng)。那位家長(zhǎng)首先感謝了我們,然后背著小孩去醫(yī)院了。我們露出開(kāi)心的笑容。

  雖然我們找到孩子的家長(zhǎng)只是一件小事但卻幫了家長(zhǎng)一個(gè)大忙。每當(dāng)我?guī)椭藙e人心里總是暖暖的。啊!這就是助人為樂(lè),樂(lè)在其中的感覺(jué)。

  這一周是我們最高興的一周,因?yàn)檫@周是我們班值周,同學(xué)們都懷著喜悅的心情走向自己的崗位。我是在學(xué)校門(mén)口監(jiān)督路隊(duì)、車(chē)隊(duì)的。這是一個(gè)光榮、偉大的任務(wù),所以我打起萬(wàn)分精神昂首挺胸面帶微笑守護(hù)在自己崗位上。突然有一輛自行車(chē)壞了,上面有個(gè)小朋友吃驚的說(shuō):哎呀’’。我馬上快步走過(guò)去說(shuō)到:怎們了小朋友?’’車(chē)子壞了他說(shuō)到。我讓他來(lái)旁邊等著,我給他修自行車(chē)。這是一種非常糟糕的情況:他的鏈條繞在車(chē)軸上了,需要把它拉出來(lái),然后才能往上安。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,離我們值周生回班的時(shí)間越來(lái)越短了,我焦急的給他修著車(chē)子—哦!我的手指被夾了流了點(diǎn)血,不過(guò)我還是努力的修著。經(jīng)過(guò)我的不懈努力,終于替他修好車(chē)子了。他面帶微笑對(duì)我說(shuō):謝謝你,你們值周生真好。

  此時(shí)此刻,這句話是最溫暖的、最甜蜜的。雖然這只是簡(jiǎn)單的話語(yǔ)卻包含了我的辛苦汗水。這件事在我心中留下了火花一樣的光芒。

  順手撿起一張紙,校園潔凈靠大家’’是我的口號(hào),每當(dāng)我看見(jiàn)草坪上有紙屑,就會(huì)毫不猶豫的撿起。每當(dāng)遇到打架事件,我總是沖上前去攔架,因?yàn)槔蠋煶3=虒?dǎo)我們:我們是一個(gè)整體,同學(xué)之間要坦誠(chéng)相待,所以我們不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而發(fā)起沖突與朋友交,言而有信這句名言讓我們明白了一個(gè)道理,那就是:朋友,有好也有壞,與朋友相處,我們就應(yīng)該用最真誠(chéng)、最端正的態(tài)度來(lái)對(duì)待。我在平時(shí),和同學(xué)們不發(fā)生沖突,而且也很善待每個(gè)人,從不因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而和朋友鬧翻。所以,同學(xué)們都很喜歡和我做朋友,因此,我的朋友比別人的朋友多。

  我心里每天都保持著一個(gè)信念,那就是:助人為樂(lè),快樂(lè)自己。這就是我,一個(gè)擁有美好品德、一心向善的學(xué)生。

  內(nèi)蒙古呼和浩特賽罕區(qū)民族小學(xué)五年級(jí):彭

初中生美德少年主題演講稿 篇27

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!我是三班的樊鑫怡。我今天演講的主題是《從點(diǎn)滴做起,爭(zhēng)做陽(yáng)光美德好少年》。

  自懂事起,爺爺,奶奶,爸爸和媽媽就告訴我做人要做一個(gè)正直的人,一個(gè)有責(zé)任心的人。上了小學(xué)以后,在老師的言傳身教中,我的心越來(lái)越明亮,爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”應(yīng)該在各方面嚴(yán)格要求自己,從我做起,從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我是這么想的,也是這么做的,雖然有時(shí)做得不夠好,但是我還是盡力而為。

  以前,我看到地板上有廢紙,總是熟視無(wú)睹,F(xiàn)在,我會(huì)毫不猶豫撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶。我想這就是變化,這就是作為美德少年應(yīng)具備的品質(zhì)。

  以前,在學(xué)習(xí)上,我總是馬馬虎虎,得過(guò)且過(guò),現(xiàn)在我對(duì)自己嚴(yán)格要求,認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)字,思考每一個(gè)問(wèn)題,完成每一次作業(yè)。

  以前,在家里洗衣服,整理房間都是媽媽的專(zhuān)利,現(xiàn)在不同了,我的衣服我自已洗,房間自已打掃。因?yàn)槲议_(kāi)始懂得感恩,開(kāi)始懂得美德的意義。

  現(xiàn)在,在老師的幫助下,在爸爸媽媽的照顧下,我快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活著。我努力在家做一個(gè)懂事的好孩子,在學(xué)校做一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、勤奮學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人的好學(xué)生,我的同桌王軍浩寫(xiě)字不太好看,于是,每天,我都會(huì)看著他寫(xiě)生字,每次新學(xué)了生字,我都會(huì)在他的田格本上為他范寫(xiě)一個(gè)字,讓他照著寫(xiě)。時(shí)間長(zhǎng)了,雖然他的字沒(méi)有非常漂亮,至少也是端端正正的了。班里的賈雨涵小朋友總是忘東忘西,有的時(shí)候甚至連自己的作業(yè)都忘記在學(xué)校里了,每一天晚上放學(xué)排隊(duì)的時(shí)候,我都會(huì)提醒她檢查自己的書(shū)包,不要忘記了什么,久而久之,她也養(yǎng)成了每天檢查書(shū)包的好習(xí)慣。雖然我?guī)椭瑢W(xué)沒(méi)有做什么大事,但我覺(jué)得我很快樂(lè)。

  在社會(huì),我誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,從不在公共場(chǎng)所大聲吵鬧。在公交車(chē)上我也能做到自覺(jué)讓座,主動(dòng)排隊(duì)。有一次,路上有一位小朋友不顧車(chē)輛來(lái)回,要橫穿馬路,我急忙把他拉回來(lái),我告訴他,無(wú)論多緊急的事,都沒(méi)有安全重要。

  一分付出,一份回報(bào)。作為一名小學(xué)生,我沒(méi)有能力做什么大事,但我可以做很多小事。,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”; 我相信只要我們從小事做起,從我們自身做起就一定能成為陽(yáng)光美德好少年!

初中生美德少年主題演講稿 篇28

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  李依筠,女,20xx年5月出生,現(xiàn)在漢壽縣圍堤湖學(xué)校701班學(xué)習(xí),任班級(jí)副班長(zhǎng),她誠(chéng)信做人,友善待人,愛(ài)心助人,樂(lè)學(xué)上進(jìn),興趣廣泛,學(xué)業(yè)才藝俱佳,是一名徳藝兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生,是一名品學(xué)兼優(yōu)的美德少年。

  老師們的不倦教誨,父母的言傳身教,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,一天天茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。小學(xué)畢業(yè)時(shí),已經(jīng)抱回家許多榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)狀:“三好學(xué)生”、“ 優(yōu)秀學(xué)生干部”、“ 優(yōu)秀少先隊(duì)員”等。20xx年9月,以優(yōu)異的成績(jī)升入中學(xué),在刻苦努力學(xué)習(xí)的同時(shí),積極地在學(xué)習(xí)和生活上幫助同學(xué),協(xié)助老師管理好班級(jí);并且積極地參加社會(huì)公益活動(dòng),奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,為師生們所稱(chēng)道,在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。

  老師的好幫手

  在班級(jí)里,李依筠同學(xué)能團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人,有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作任務(wù),而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí),在班務(wù)工作中講求方法,積極履行班干部的職責(zé),不但帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任和同學(xué)的擁護(hù),多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。

  同學(xué)的好榜樣

  在學(xué)習(xí)生活中,李依筠同學(xué)有愛(ài)心,愛(ài)助人,時(shí)常關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué)。不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)方面上有更大的進(jìn)步,還經(jīng)常關(guān)心班里的學(xué)困生,他們遇到不會(huì)的難題,她總會(huì)拿

  出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止,因此,同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題,都愿和她一起探討、 向她請(qǐng)教。這樣為同學(xué)們解決了很多學(xué)習(xí)上的困難,深得老師和同學(xué)的贊賞。

  助人的小天使

  在生活中,李依筠同學(xué)熱心公益、服務(wù)社會(huì),積極帶頭參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),具有良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。當(dāng)聽(tīng)到玉樹(shù)地震時(shí),她馬上拿出零用錢(qián)在學(xué)校里積極參加捐款活動(dòng),并在心里默默的祝福他們能夠早日重建家園。在多次學(xué)校團(tuán)委、少先隊(duì)組織的愛(ài)心捐助活動(dòng)中,她都能竭盡全力拿出壓歲錢(qián)、零花錢(qián)帶頭捐資獻(xiàn)愛(ài)心雖然她的家庭并不富裕,雖然她沒(méi)有太多的金錢(qián),但她有一顆純真的愛(ài)心。在她的帶動(dòng)下,班級(jí)里涌現(xiàn)出一大批愛(ài)心捐助的學(xué)生。

  同時(shí),李依筠同學(xué)還能力所能及地幫助身邊的同學(xué)和其他人。當(dāng)班上的貧困生喝不上牛奶時(shí),她能主動(dòng)地把自己訂的一份送上去,當(dāng)有同學(xué)因家庭困境而無(wú)力買(mǎi)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)用品時(shí),她總是默默地及時(shí)送上相應(yīng)的學(xué)習(xí)用品,當(dāng)遇見(jiàn)老、弱、病、殘需要幫助時(shí),她總是毫不猶豫的及時(shí)伸出援手濟(jì)困扶難在學(xué)校、班級(jí)同學(xué)們都親切的稱(chēng)她為“愛(ài)心天使”。

  助人為樂(lè),是中華民族的美德。在別人有困難,需要幫助的時(shí)候,如果我們能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們,不但別人的難題解決了,自己也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。當(dāng)別人在學(xué)習(xí)上遇到了“攔路虎”,你伸出友誼之手幫助他,你會(huì)比被幫助者更喜悅。這正是至理名言“助人為快樂(lè)之本”的具體表現(xiàn)。如果大家都能以助人為目的,你有困難的時(shí)候,我?guī)椭悖晃矣欣щy的時(shí)候,你幫助我,那么,我們的社會(huì)就會(huì)更加美好,就會(huì)更加和諧與溫暖。談到這一話題,李依筠同學(xué)曾充滿激情地說(shuō):“我深知我這點(diǎn)成績(jī)和進(jìn)步算不了什么,作為社會(huì)主義事業(yè)的接班人,必須德、智、體、美、勞全面發(fā)展,努力培養(yǎng)和提高自己的綜合素質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)更加努力做好老師的幫手和同學(xué)的榜樣,以更加積極的心態(tài)和更高的熱情去幫助他人,用一顆感恩的心,使自己鍛造成為祖國(guó)的有用之才!

初中生美德少年主題演講稿 篇29

  一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考;可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我勇于創(chuàng)造!在書(shū)的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦……新的時(shí)代呼喚新的人文經(jīng)典,《新三字經(jīng)》順應(yīng)了時(shí)代的要求, 攏天地于形內(nèi),挫萬(wàn)物于筆端 。它既是一冊(cè)啟蒙小書(shū),也是一本論述人生哲學(xué)、倡建和諧社會(huì)、弘揚(yáng)中華文化的大書(shū)。

  在此我們誠(chéng)摯地向全市中小學(xué)生發(fā)出倡議:讀《新三字經(jīng)》,做美德少年。

  讀《新三字經(jīng)》做社會(huì)美德少年。愛(ài)國(guó)守法, 愛(ài)護(hù)公物,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),遵守公共行為規(guī)范,遵守交通規(guī)則;學(xué)習(xí)法律知識(shí),培養(yǎng)法律意識(shí),維護(hù)公共秩序。說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人,在全社會(huì)形成科學(xué)、文明、健康的新風(fēng)尚。

  讀《新三字經(jīng)》做家族美德少年。孝順父母,尊敬長(zhǎng)輩,懂得禮貌,關(guān)心親人;自己的事情自己做,家里的事情幫著做,替父母分憂解難,主動(dòng)替父母分擔(dān)力所能及的家務(wù);勤儉惜時(shí),不盲目攀比,學(xué)會(huì)各種生活技能,自覺(jué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

  讀《新三字經(jīng)》做校園美德少年。從自身做起,從一點(diǎn)一滴做起,從改變自己的不良習(xí)慣做起,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),勇于承擔(dān),把中華美德落實(shí)到行動(dòng)中,升好每一次旗,上好每一節(jié)課,做好每一科作業(yè),積極參加每一項(xiàng)活動(dòng),在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)。

  《新三字經(jīng)》濃縮了豐富的人生和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),既通俗又有哲理,必將對(duì)我們的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生廣泛的影響。讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)它誦讀它吧!

初中生美德少年主題演講稿 篇30

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目《傳承中華美德,爭(zhēng)做文明少年》

  時(shí)間如水,生命如歌。21世紀(jì)的朝陽(yáng)已冉冉升起,歷史飛越,譜寫(xiě)著中華民族五千年的輝煌,在這漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程中,我們中華民族形成了代代傳承的美德:“天下興亡,匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)情操,“自強(qiáng)不息,艱苦奮斗”的昂揚(yáng)銳氣,“厚德載物,道濟(jì)天下”的廣闊胸襟,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣,等等。一個(gè)民族,沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格,就不可能自立于世界民族之林,自古以來(lái),中華傳統(tǒng)美德就熔鑄在團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神之中,我們不能忘記!

  無(wú)數(shù)的中華兒女,一代接一代,傳承著中華美德,傳遞著中華民族奮進(jìn)的圣火。在發(fā)展的道路上,我們不難看到道德規(guī)范的實(shí)踐者。

  忘不了,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的杜環(huán)侍老。

  忘不了,“凡人之所以貴于獸者,從有禮也”的孔融讓梨。

  忘不了“人必其自愛(ài)也,而后人愛(ài)諸;人必其自敬也,而后人敬諸”的陶母拒魚(yú)。

  忘不了“躬自厚而薄責(zé)于人”朱沖還牛。

  古人如是,今天亦如斯,只因美德在我心。

  中華民族幾千年延續(xù)下來(lái)的愛(ài)國(guó)、氣節(jié),奮發(fā)、立志,改革、創(chuàng)新,勤學(xué)、好問(wèn),勤儉、廉正,敬長(zhǎng)、知禮等傳統(tǒng)美德已經(jīng)深深的植根在我們現(xiàn)代人的身上發(fā)芽、生長(zhǎng)。

  君不見(jiàn)生死關(guān)頭舍生忘死救學(xué)生的最美女教師張麗麗,用無(wú)私大愛(ài)譜寫(xiě)著人生的贊歌。

  君不見(jiàn)在死亡旅途的汽車(chē)上,肝膽破裂的吳斌,危急關(guān)頭,強(qiáng)忍劇痛。你用生命中的最后1分16秒完美的詮釋了作為一名普通司機(jī)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),用生命為我們樹(shù)立了堅(jiān)守崗位、舍己為人的光輝榜樣。

  君不見(jiàn)航空?qǐng)?bào)國(guó)英!绷_陽(yáng),鐵肩擔(dān)起報(bào)國(guó)志,用生命詮釋航空情懷!

  然而,在傳承美德的路上,我們也不難發(fā)現(xiàn)諸多難堪與困惑。

  某些人總是感嘆“世風(fēng)日下”,在這個(gè)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì),道德是否真的一再貶值呢

  試問(wèn)那些對(duì)長(zhǎng)輩出言不遜,對(duì)朋友態(tài)度粗暴,公共場(chǎng)所橫沖直撞的人,能體現(xiàn)出是一位有文化,有教養(yǎng),懂禮貌,講文明的人嗎?當(dāng)今社會(huì),文明禮貌、文化素養(yǎng)對(duì)一個(gè)人一個(gè)民族來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了,精神文明卻衰退,與一個(gè)有“禮儀之邦”之稱(chēng)的民族,與一個(gè)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎?對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在。

  《易經(jīng)》中說(shuō):“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物!弊鳛橐粋(gè)中國(guó)人,讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。人定勝天、銳意進(jìn)取、浩然正氣、居安思危、愛(ài)國(guó)愛(ài)民等等,始終是我們民族脊梁們?cè)诓粩嘧兓纳鐣?huì)政治實(shí)踐中面對(duì)各種矛盾和危機(jī),逐步積累起來(lái)的對(duì)國(guó)家和民族命運(yùn)的自覺(jué)意識(shí)。這種自覺(jué)意識(shí)以危機(jī)感為基礎(chǔ),寄托著以天下為己任的強(qiáng)烈的歷史使命感,從而匯聚成中華民族愛(ài)國(guó)主義的長(zhǎng)江與黃河,在世界的東方一路前行。

  同學(xué)們,作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神,我們義不容辭!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

初中生美德少年主題演講稿 篇31

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是二年三班的樊鑫怡。我今天演講的主題是《從點(diǎn)滴做起,爭(zhēng)做陽(yáng)光美德好少年》。

  自懂事起,爺爺,奶奶,爸爸和媽媽就告訴我做人要做一個(gè)正直的人,一個(gè)有責(zé)任心的人。上了小學(xué)以后,在老師的言傳身教中,我的心越來(lái)越明亮,爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”應(yīng)該在各方面嚴(yán)格要求自己,從我做起,從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我是這么想的,也是這么做的,雖然有時(shí)做得不夠好,但是我還是盡力而為。

  以前,我看到地板上有廢紙,總是熟視無(wú)睹,F(xiàn)在,我會(huì)毫不猶豫撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶。我想這就是變化,這就是作為美德少年應(yīng)具備的品質(zhì)。

  以前,在學(xué)習(xí)上,我總是馬馬虎虎,得過(guò)且過(guò),現(xiàn)在我對(duì)自己嚴(yán)格要求,認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)字,思考每一個(gè)問(wèn)題,完成每一次作業(yè)。

  以前,在家里洗衣服,整理房間都是媽媽的專(zhuān)利,現(xiàn)在不同了,我的衣服我自已洗,房間自已打掃。因?yàn)槲议_(kāi)始懂得感恩,開(kāi)始懂得美德的意義。

  現(xiàn)在,在老師的幫助下,在爸爸媽媽的照顧下,我快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活著。我努力在家做一個(gè)懂事的好孩子,在學(xué)校做一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、勤奮學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人的好學(xué)生,我的同桌王軍浩寫(xiě)字不太好看,于是,每天,我都會(huì)看著他寫(xiě)生字,每次新學(xué)了生字,我都會(huì)在他的田格本上為他范寫(xiě)一個(gè)字,讓他照著寫(xiě)。時(shí)間長(zhǎng)了,雖然他的字沒(méi)有非常漂亮,至少也是端端正正的了。班里的賈雨涵小朋友總是忘東忘西,有的`時(shí)候甚至連自己的作業(yè)都忘記在學(xué)校里了,每一天晚上放學(xué)排隊(duì)的時(shí)候,我都會(huì)提醒她檢查自己的書(shū)包,不要忘記了什么,久而久之,她也養(yǎng)成了每天檢查書(shū)包的好習(xí)慣。雖然我?guī)椭瑢W(xué)沒(méi)有做什么大事,但我覺(jué)得我很快樂(lè)。

  在社會(huì),我誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,從不在公共場(chǎng)所大聲吵鬧。在公交車(chē)上我也能做到自覺(jué)讓座,主動(dòng)排隊(duì)。有一次,路上有一位小朋友不顧車(chē)輛來(lái)回,要橫穿馬路,我急忙把他拉回來(lái),我告訴他,無(wú)論多緊急的事,都沒(méi)有安全重要。

  一分付出,一份回報(bào)。作為一名小學(xué)生,我沒(méi)有能力做什么大事,但我可以做很多小事。,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”; 我相信只要我們從小事做起,從我們自身做起就一定能成為陽(yáng)光美德好少年!

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