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有關(guān)夢(mèng)想的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-07-03

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿(精選16篇)

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿 篇1

  大家好!

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察,或是一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。

  我認(rèn)為老師是非常神圣的,非常偉大的。是老師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng),明事理的好孩子;是老師,把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn),力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露,澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵,用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學(xué)生指明方向,使學(xué)生明確自己的方向。88、男生的誓言往往像甜而脆的薄餅,進(jìn)入嘴里就會(huì)慢慢的融化?墒撬謺(huì)迅速地潛伏進(jìn)你的體內(nèi),占領(lǐng)你的心。所以,我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才,作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候,我有過(guò)許多夢(mèng)想,有美麗的文學(xué)夢(mèng),有繽紛的明星夢(mèng),也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后,我從不斷的學(xué)習(xí)中,找到了我真正的夢(mèng)想,找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想,那就是當(dāng)老師。

  我想,以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ),想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以,我一定要好好學(xué)習(xí),在課前做好預(yù)習(xí),課堂中認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),還要多讀課外書,也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。

  我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,只有努力學(xué)習(xí)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信,夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持下去,行動(dòng)起來(lái),就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿 篇2

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五一班的王文靜。今天我演講的題目是:《人類因夢(mèng)想而偉大》。

  同學(xué)們,你們是不是會(huì)在某個(gè)寂靜的夜晚遙望燦爛星空,感受宇宙的神秘,讓自己有探索的沖動(dòng)?你們是不是會(huì)在一個(gè)獨(dú)處的時(shí)刻,心馳神往地暢想長(zhǎng)大后的你成就美好的未來(lái),讓自己沉浸在成長(zhǎng)的渴望之中?相信你們都會(huì)的,因?yàn)檫@是人類特有的一種改變自己,改變現(xiàn)實(shí)世界的能力——夢(mèng)想。有了夢(mèng)想才有希望,有了希望我們才會(huì)有奮斗的勇氣和信心,我們的生活才會(huì)經(jīng)由智慧和汗水變得更加美好。

  古今中外,不知有多少人在浩瀚的夜空、漫天的繁星下,放飛夢(mèng)想、放飛未來(lái),斑斕璀璨的星空又見(jiàn)證了多少偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。人類就在夢(mèng)想中,一步步從蠻荒走向文明,從歷史走向未來(lái)……

  西漢的司馬遷為使后人記住前輩英雄的故事,讓他們光耀千古而創(chuàng)作了巨著《史記》;偉大的文學(xué)家魯迅先生為拯救風(fēng)雨飄搖中的中國(guó),實(shí)現(xiàn)驅(qū)逐外敵,振興中華的夢(mèng)想,漂洋過(guò)海學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)。而后又立志“救國(guó)救民先救思想”走上了文學(xué)道路;出生在河南鄭州的劉洋為了實(shí)現(xiàn)她的“飛天夢(mèng)”,努力奮斗,克服重重困難,創(chuàng)造了神九飛天女子第一人的奇跡。

  我們的周總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想是需要的,是我們前進(jìn)的方向,現(xiàn)實(shí)有了理想的指導(dǎo)才有前途,反過(guò)來(lái),也必須從現(xiàn)實(shí)的努力中才能實(shí)現(xiàn)理想!币艺f(shuō),勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。作為新時(shí)代的我們不是要做白日做夢(mèng)的空想家,而是做個(gè)腳踏實(shí)地的奮斗者。

  只要我們相信,夢(mèng)想并不是高不可攀。只有循序漸進(jìn),制定出可以達(dá)到的目標(biāo),然后不斷奮斗,相信我們最終都能夢(mèng)想成真。

  同學(xué)們,人類因夢(mèng)想而偉大,讓我們一起為我們的夢(mèng)想而努力奮斗吧!

  謝謝大家!

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿 篇3

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  作為學(xué)生代表,我很榮幸能夠站在這里發(fā)言。踏入高中的大門,便意味著離自己的夢(mèng)想更近一步,也意味著我們站在一個(gè)全新的起點(diǎn)上。我相信,大家的汗水與拼搏,三年后必將化作榮譽(yù)的回報(bào)。

  夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力;仡檹那,一個(gè)又一個(gè)奮筆疾書的夜晚,每當(dāng)困意來(lái)襲,昏昏欲睡之時(shí),腦海里總會(huì)回蕩著一個(gè)聲音:堅(jiān)持住,你還可以再學(xué)五分鐘;每當(dāng)遇到困難和挫折時(shí),夢(mèng)想總能重新燃起我的斗志,失敗并不可怕,可怕的是我們沒(méi)有夢(mèng)想。

  夢(mèng)想是我們掃清障礙的利劍。逐夢(mèng)路上,坎坷和挫折會(huì)如雨點(diǎn)般向我們打來(lái),一不小心便會(huì)讓我們遍體鱗傷,難道我們就應(yīng)該向它們低頭嗎?正如《亮劍》中李云龍?jiān)f(shuō)過(guò):“面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手,明知不敵,也要毅然亮劍;即使倒下,也要成為一座山,一道嶺!眽(mèng)想便是我們手中的一把利劍,一把令敵人聞風(fēng)喪膽的利劍!

  夢(mèng)想是我們青春拼搏的見(jiàn)證。通往夢(mèng)想的道路,沒(méi)有捷徑,只有一條崎嶇的山路——拼搏。古往今來(lái),那些成功的仁人志士,哪一個(gè)不是憑借頑強(qiáng)的拼搏和不懈奮斗最終走向成功的呢?我們要有夢(mèng)想,有夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前提,一個(gè)人如果沒(méi)有志向,那么他的抱負(fù)只能是空談。更要為自己的夢(mèng)想付出不懈的努力,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。

  作為榆中學(xué)子,我們要秉承信勤公毅的榆中校訓(xùn),胸懷大志,用三年的時(shí)光為自己的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。郎平說(shuō)過(guò):“不求最好,只求更好!笔前,世界沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的,在高中的學(xué)習(xí)生涯中,我們需要不斷突破自己,展現(xiàn)自己獨(dú)特的魅力。很多時(shí)候,你會(huì)看到一個(gè)熟悉的身影——你自己,一個(gè)更好的自己。許多事,得失成敗孰可預(yù)料?我們能做的,便是用一顆熱愛(ài)生活、相信自己的心照亮前方的道路,在這條路上留下我們的足跡,便一定能遇見(jiàn)最好的自己!

  心理學(xué)家麥克斯說(shuō),凡是在困境中打不倒的人,都是成功者,也是最能維持樂(lè)觀的人。是啊,與其抱怨,不如改變;與其遺憾,不如成長(zhǎng)。盡燃青春之火,做最好的自己,才能與最好的生活不期而遇。

  同學(xué)們,讓我們懷揣自己的夢(mèng)想,行勝于言,久久為功;讓我們朝著自己的夢(mèng)想前行,攜手并肩,矢志奮斗,筑就輝煌人生,做一名合格的榆中人!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿 篇4

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗!眽(mèng)想因?yàn)檫b遠(yuǎn),很多人將它埋在心里;而夢(mèng)想不正是因?yàn)檫b遠(yuǎn),才有了追逐的意義嗎?

  蝸牛總會(huì)緩緩地向上爬,盡管很慢,但它知道:不管步,就會(huì)攀到宜居的地方;高大的枝干在寒風(fēng)中挺立,樹(shù)葉不停飄落,但它屹立不倒,因?yàn)樗溃簣?jiān)持住,就會(huì)迎來(lái)又一個(gè)春天,而我也相信,夢(mèng)想是最好的翅膀,它會(huì)帶你沖上云霄!

  被老師認(rèn)為低智商的愛(ài)迪生,不是成為“發(fā)明大王”了嗎?癡迷于炸藥研制而炸傷家人的諾貝爾,不是也成為“炸藥大王”了嗎?被人認(rèn)為行為怪異的比爾蓋茨,不是成為“世界首富”了嗎?小時(shí)候調(diào)皮的劉翔,不是打破男子110米欄“世界紀(jì)錄”了嗎?……夢(mèng)想就像瑩火蟲,以微小的光芒照亮你的人生,你能否發(fā)現(xiàn)并追逐這一光芒呢?

  夢(mèng)想不是空想,只有奮斗,才能實(shí)現(xiàn),沒(méi)有奮斗的夢(mèng)想就如一只紙飛機(jī),很容易被卡在枝頭,無(wú)力高飛,有了奮斗的夢(mèng)想則是一只鯤鵬,就算遇到狂風(fēng),反而能借著風(fēng)勢(shì)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!

  努力過(guò)的蝸?偰芘郎现︻^,挺立的樹(shù)木總能迎來(lái)春天,努力過(guò)的夢(mèng)想總能實(shí)現(xiàn)。展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,在天空自由翱翔吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿 篇5

  各位同學(xué):

  無(wú)論是你,是他,還是我,當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí),心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想,我們立下堅(jiān)定的信念,我們有著不屈的意志和不懈的努力。

  當(dāng)我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí),我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難,那么的遙遠(yuǎn)。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺(tái),然而,異鄉(xiāng)的舉目無(wú)親,讓我們茫然而不知所措;初來(lái)乍到的無(wú)知,讓我們深深的感受著這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)的多姿與無(wú)奈;開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的艱辛,也讓我們真正感受到了什么才是銷售。

  在夢(mèng)想開(kāi)始的路上,我們忘不了早出晚歸匆忙的身影,忘不了手拿食物,邊走邊吃趕路搭車的場(chǎng)景,更忘不了自己身背行囊,一次次拜訪,一次次被拒絕的心灰意冷。然而,我們也忘不了拿下訂單時(shí)的歡欣喜悅,忘不了大批發(fā)貨時(shí)的激動(dòng)與豪情,更忘不了市場(chǎng)將要被自己逐漸打開(kāi)時(shí)的自信與穩(wěn)重……在銷售的路上我們有很多很多的忘不了,他包含著太多的辛苦與心酸,還有著苦盡甘來(lái)的甘甜之美。

  所有的一切,就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想,有著不屈的意志,有著堅(jiān)定的信念!我們絕不會(huì)放棄,更不會(huì)拋棄,因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng),有著自己一個(gè)美好的夢(mèng),而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。

  我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開(kāi)始上路,已經(jīng)走在路上,在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們,也有著更大的收獲在等著我們。

  一首歌詞《在路上》讓我們細(xì)細(xì)的品味:

  那一天我不得以上路\為自尊的生存為自我的證明\路上的心酸已融進(jìn)我的眼睛\心靈的困境已化作我的堅(jiān)定\在路上用我心靈的呼聲\在路上只為伴著我的人\在路上是我生命的遠(yuǎn)行\(zhòng)在路上只為溫暖我的人。

  “故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為 ……”讓我們大聲的去朗誦并深深的體味這句蘊(yùn)含真理的古語(yǔ)吧。

  放飛你的夢(mèng)想,讓我們用堅(jiān)定的.信心,滿腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰(zhàn)!

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿 篇6

  親愛(ài)的老師、同學(xué):

  大家早上好!

  我想先問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題:你們有夢(mèng)想嗎?我聽(tīng)見(jiàn)很多同學(xué)說(shuō)有,老師也有很多很多的夢(mèng)想,今天我就和大家分享我的夢(mèng)想。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想我們xx中學(xué)的同學(xué)都能養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。有這么一個(gè)故事:小鷹在羽翼豐滿之后,老鷹會(huì)把它從高高的懸崖上扔下去,為了保全性命,小鷹會(huì)振翅飛翔,在這個(gè)過(guò)程中,小鷹練就了翱翔藍(lán)天的本領(lǐng)。同學(xué)們,你們就是那一只只小鷹,要想翱翔于未來(lái)知識(shí)的藍(lán)天,自主學(xué)習(xí)就是那堅(jiān)硬的翅膀。孩子們,周末,沒(méi)有爸媽的嘮叨,你的'作業(yè)主動(dòng)完成了嗎?早上到校,沒(méi)有老師、課代表的催促,你的作業(yè)主動(dòng)上交了嗎?上課時(shí),你積極思考主動(dòng)展示了嗎?別的同學(xué)發(fā)言時(shí),你認(rèn)真傾聽(tīng),及時(shí)做筆記了嗎?如果沒(méi)有,那么,從今天開(kāi)始,我希望你們能做到這些,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)榱?xí)慣決定性格,而好的性格則會(huì)影響一個(gè)人的人生。我們老師也會(huì)廣泛閱讀,認(rèn)真?zhèn)湔n,大量做題,做你們知識(shí)的引導(dǎo)者。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想我們xx中學(xué)的同學(xué)在自主學(xué)習(xí)的過(guò)程中,能夠具有持之以恒的精神。蒼鷹憑借的是自己高超的飛翔技能,蝸牛有的只是持之以恒。孩子們,字帖你每天堅(jiān)持練了嗎?上周的周記你記了嗎?英語(yǔ)單詞你每天都背了嗎?同學(xué)們,只有堅(jiān)持做好這每一件事,才能登上人生的金字塔頂。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想我們xx中學(xué)的同學(xué),在離開(kāi)自主學(xué)習(xí)的xx中學(xué)時(shí),可以帶走三份禮物:一個(gè)有獨(dú)立思想的頭腦,一個(gè)健康的體魄和一份理想高中的錄取通知書。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想在自主學(xué)習(xí)的影響下,多年以后,我可以指著你的名字驕傲的告訴別人:這位知名的企業(yè)家,這位學(xué)術(shù)界的領(lǐng)頭羊曾是我們xx中學(xué)的學(xué)生。

  我相信:夢(mèng)想會(huì)開(kāi)出美麗的花來(lái)。同學(xué)們,舉起你們的雙手,用你最熱烈的掌聲告訴自己,你也相信!

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿 篇7

  擁抱青春、放飛夢(mèng)想

  書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  那一年,我們14歲。

  青蔥歲月,漫漫求學(xué)路,匆匆成長(zhǎng)中。

  你還記得那個(gè)背著書包騎在單車上的少年的背影么?

  你還記得那個(gè)伏案苦讀時(shí)馬尾辮上跳動(dòng)的蝴蝶結(jié)么?

  當(dāng)年少的我們將書包里的課本拋向空中的`時(shí)候,當(dāng)漫天飄飛著雪花般的碎紙片時(shí),當(dāng)我們對(duì)著天空大聲喊:“我們解放了!”的時(shí)候,我們的初中時(shí)代便被一場(chǎng)被命名為中招的考試徹底結(jié)束了。

  帶著那些永遠(yuǎn)純真的回憶,我們踏入高中的大門。

  生如夏花之絢爛,死若秋葉之靜美。

  那一年,我們16歲。

  你還記得那個(gè)高喊著“誰(shuí)的青春有我狂”的男孩么?

  有多少愛(ài)情有多少眼淚有多少永久的諾言,哪里有家園哪里有自己哪里有永久的平安,默念聲追尋默念聲記憶默念聲永久的容顏,容顏是鎖在抽屜里褪色的相片。

  乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

  那一年,我們18歲。

  我們開(kāi)始掙扎在學(xué)業(yè)、友情、愛(ài)情的罅隙間。我們離家出走過(guò),我們淡漠生命自殺過(guò),我們通宵游戲人生過(guò)。

  成長(zhǎng)路上,太多責(zé)難,讓我們渴望被原諒。

  歲月不駐,流水不腐。我們?nèi)糟裤街笱浪脑,我們(nèi)詷?gòu)筑著烏托邦的夢(mèng)。

  在爸爸發(fā)間突顯的某根白發(fā)中,我們看到自己的叛逆;在媽媽臉上某條皺紋里,我們看到自己的成長(zhǎng)。

  那一年,我們18歲。

  當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己再也不能咬著棒棒糖傻笑,再也不能過(guò)馬路時(shí)單腳走邊邊,再也不能穿著短裙轉(zhuǎn)圈圈時(shí),我知道,我們青春的肩膀上多了些責(zé)任、多了些夢(mèng)想。我們已是象牙塔里的一員,擁抱著我們的青春,追尋著那或許還不明朗還不圓潤(rùn)的夢(mèng)想。

  這一年,我們20歲。

  于是,我想,當(dāng)我們30歲時(shí),我們的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)么?當(dāng)我們40歲、50歲或更久后,當(dāng)我們回首往事時(shí),會(huì)因虛度年華而悔恨么?會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥么?

  成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不刺耳的聲音,一種不需要對(duì)別人擦眼觀色的從容,一種終于停止向周圍申訴求告的大氣。一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無(wú)須聲張的厚實(shí),一種能夠看得很遠(yuǎn)卻又不陡峭的高度,余秋雨先生如是說(shuō)。

  面對(duì)未知的明天,或許我們?nèi)杂嗅葆、仍有恐懼;但我們永遠(yuǎn)不失期待、不失夢(mèng)想。 青春屬于我們,年輕便是資本,朋友,讓我們?yōu)槲粗拿篮眉佑桶伞?/p>

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿 篇8

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!

  從小我就有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,那就是成為一名航天員,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我一直在努力著?墒牵(dāng)航天員有一個(gè)要求,那就是體能素質(zhì)要非常好,所以我必須認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,但是,我最難克服的就是跑步。

  有一天,學(xué)校的跑步鈴聲響起來(lái)了,我和同學(xué)們急急忙忙跑向操場(chǎng),我們就像小樹(shù)一樣站得直直的,太陽(yáng)火辣辣地照著我們,我仍咬牙堅(jiān)持著。這時(shí),我旁邊的同學(xué)對(duì)我說(shuō):“太熱了,咱們休息一會(huì)兒去吧。”我沒(méi)理她,繼續(xù)跑步,還為自己打氣,“堅(jiān)持就是勝利!”這樣想著,我的全身仿佛充滿了力量,最后,我終于堅(jiān)持下來(lái)了。

  中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)。我的航天員夢(mèng)也是中國(guó)夢(mèng)。我想以后無(wú)論我做什么,都會(huì)認(rèn)真努力,我要用我的夢(mèng)想和努力開(kāi)啟成功之門!

  謝謝大家!

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿 篇9

  海闊憑魚躍,天高任鳥(niǎo)飛。

  青春,一個(gè)夢(mèng)想的代名詞,青春是什么:青春可以是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是染成五顏六色,在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無(wú)休止的泡吧,瘋狂地蹦迪……

  在許多人眼中,我們是喜歡用票子來(lái)?yè)]霍青春的時(shí)代。

  我們?cè)谠趉tv里唱著80塊一場(chǎng)的情與愛(ài),用所謂的“流行”來(lái)演繹一場(chǎng)不屬于我們的藝術(shù)行為,我們?cè)诰W(wǎng)吧里打著兩塊一小時(shí)的暴力與滿足,用游戲里的繁華虛無(wú)來(lái)詮釋我們所追求的虛榮。我們唱著啤酒吃著燒烤,打著想成為李白的幌子,用買醉來(lái)忘記現(xiàn)實(shí),難道真的如此嗎?我們是沒(méi)有夢(mèng)想?不——不是這樣的!或許我的語(yǔ)言太過(guò)蒼白,但我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明這一切!

  不知大家還記不記得去年的暑假,那天氣是特別的炎熱,我從放假的第一天到8月20日,整整50天時(shí)間,我改掉了睡懶覺(jué)的習(xí)慣,清晨6點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床洗漱準(zhǔn)備,七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始工作:抹桌子、添醬料、上餐具、摘菜洗菜、為客人點(diǎn)餐端餐、每天上午通常要忙到十一點(diǎn)左右時(shí)才有吃早飯的時(shí)間;而十一點(diǎn)半過(guò)后,上班族又陸續(xù)來(lái)用午餐了,客人如同上帝,對(duì)待上帝不容我們半點(diǎn)疏忽,而在這期間我還要頂著毒辣的烈日一家一家的送餐,即使腳磨破了還是要堅(jiān)持下去,就這樣我每天重復(fù)著相同的工作一直到晚上九點(diǎn)以后才收工。在這整整14個(gè)小時(shí)里,汗水一滴一滴的、亮晶晶的,廚房的污水濺到磨爛的雙腳上非常非常至極的`疼,疼的我難以忍受,每次我都咬牙忍著,不讓淚水流出來(lái),因?yàn)槲抑,這一切都是值得的,為了我的夢(mèng)想,我的未來(lái),這點(diǎn)痛又算什么?!

  是的,我有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)微不足道卻又意義非凡的夢(mèng)想,那就是——我要讀書,我要上大學(xué)。

  我是一個(gè)農(nóng)村的孩子,所以我一直希望靠自己來(lái)改變命運(yùn),為了這個(gè)夢(mèng)想,我哭過(guò)、鬧過(guò)、笑過(guò),甚至絕望過(guò),終于我的堅(jiān)持為我贏得了在職業(yè)學(xué)校高考班中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我想,如果我有了出息,我的家人就不會(huì)遭受別人異樣的眼光,如果我有了出息,我的婆婆就不會(huì)因無(wú)錢醫(yī)治而離開(kāi)我;我永遠(yuǎn)忘不了婆婆那枯瘦如柴的身體,那被病魔糾纏時(shí)的痛苦呻吟,以及她那渾濁而又無(wú)助的眼神、

  所以,當(dāng)寒假僅有6天的休息時(shí)間時(shí),我已經(jīng)很滿足了;當(dāng)大年三十晚上很晚才到家時(shí),我不會(huì)再怨天尤人;即使長(zhǎng)年累月一個(gè)人在家,我也學(xué)會(huì)了如何去習(xí)慣。我想,我是真正的長(zhǎng)大了!

  青春時(shí)節(jié),風(fēng)華正茂,年華尚好,夢(mèng)想是我的青春,我人生路上的指明燈,我的青春,我的未來(lái),由我做主。我堅(jiān)信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿 篇10

  老師、同學(xué)們:

  大家好。今天我演講的主題是《我的夢(mèng)想》。人活在世界上,不能沒(méi)有夢(mèng)想;為了自己的夢(mèng)想,要付出艱辛的努力。既然你是一個(gè)完整的生命,你就應(yīng)該擁有自己生命中的輝煌。

  一只小毛毛蟲做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己在大山頂上看到了整個(gè)山谷。它喜歡夢(mèng)中看到的景色,他決定將它變成現(xiàn)實(shí);认x、鼴鼠、青蛙和花兒都以同樣的口吻勸小毛蟲放棄這個(gè)打算,但小毛蟲始終堅(jiān)持著向前爬行······最終小毛蟲變成蝴蝶飛到了大山頂上。重生的小毛蟲終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這是寒假我偶然看到的一個(gè)故事,卻給我很大的感觸。

  對(duì)小毛蟲來(lái)說(shuō),一塊石頭就是高山,一個(gè)水坑就是海洋,一根樹(shù)干就是無(wú)法逾越的障礙,它歷經(jīng)艱辛,為的只是化為蝶的夢(mèng)想,只是翩然展翅的美麗。

  房間里充滿了人們的掌聲!皨寢,看,電視里的明星多棒呀!大家都喜歡她。我以后也想當(dāng)一明星。”小女孩兒的眼神中流露著羨慕。慢慢的小女孩兒長(zhǎng)大了些,她望著電腦上美麗的風(fēng)景圖神往著!拔乙欢ㄒ嶅X,以后去周游世界,幽靜的山谷或是美麗的櫻花······”那時(shí),她的心仍小小的,還不懂得裝下更多。--年汶川大地震、--年一月的海地地震,二月的智利地震,四月的玉樹(shù)地震,巴基斯坦水災(zāi),印尼地震海嘯火山噴發(fā)······直到,她的眼中映出災(zāi)難扭曲后家園的面孔,人們止不住的淚水,耳中充斥著撕心的哀號(hào)。有種晶瑩的東西在她眼中打顫!霸趺崔k?”

  這時(shí),她看到了電視中穿著白掛子的醫(yī)生穿梭于廢墟中,在他們手中一個(gè)個(gè)鮮活的生命得以存活。他們?yōu)闉?zāi)區(qū)的人們帶去了希望,牽引著他們?cè)倏纯催@個(gè)美麗的世界!拔乙院笠欢ㄒ(dāng)一名醫(yī)生······”那個(gè)女孩就是現(xiàn)在站在這兒,滿懷著希望、理想的我!

  夢(mèng)想的輝煌不是別人給予的,而是你自己創(chuàng)造的。我不僅要拯救那些病魔纏繞的人們,更要積極宣傳,讓大家加入這一行列,如無(wú)償獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)器官等。也許,我的喊聲有些微弱,但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。這個(gè)世界正是因?yàn)槟銥槿巳,人人為你,大家充滿愛(ài)心才變得更加絢麗、溫暖。

  相信熱愛(ài)生命的我一定會(huì)贏!

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿 篇11

  老師同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

  小學(xué)時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。

  忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著光明的未來(lái)而努力。

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們?cè)谧耐瑢W(xué)們,誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。

  有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。

  它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿 篇12

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

  我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。

  記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師――劉老師。她總愛(ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮。記得,那時(shí),花兒總是開(kāi)著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué),幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

  告別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)老師――曹老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開(kāi)了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

  如今,我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的,她走上三尺講臺(tái),用三寸粉筆為我們寫下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。

  那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子,已在我的心中扎下了深根!就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢(mèng)想定會(huì)開(kāi)花,我們的人生定會(huì)燦爛!

  我的演講完畢,謝謝大家!

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿 篇13

  Good afternoon, dear teachers and my friends.Happy teachers’day!各位老師、親愛(ài)的同事們,下午好,祝大家明天教師節(jié)快樂(lè)。

  這是我的第一個(gè)教師節(jié),今年,我從師范生成為一名職業(yè)教師。何其光榮,何其幸運(yùn),能在23周歲這一年,正式成為一名人民教師。我相信,每一個(gè)人從師范生到老師的時(shí)候都有一個(gè)夢(mèng)想,也許各不相同,但是一定都有自己的五彩斑斕。如今,在座諸位都已經(jīng)奔忙在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上,我,也要加油。

  大三那年,我曾有幸去臺(tái)北一所教育大學(xué)做交換生,在那里,我第一次體會(huì)到另一種教育的力量。每個(gè)老師都很親切友善,有的主動(dòng)要求以英文名相稱,大家也很喜歡在下課的時(shí)候與他們一起玩。一些大學(xué)教室的氛圍,打扮得像幼兒園,上課氛圍輕松愉快。在這樣的背景傳遞之下,不少學(xué)生喜歡在學(xué)校外面組建樂(lè)隊(duì)、樂(lè)團(tuán),免費(fèi)教一些小孩,給更多人分享快樂(lè)。

  而我的夢(mèng)想,就是讓所有的孩子都在我的陪伴下健康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓他們的生活因?yàn)橛辛宋叶嗄敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)的燦爛。

  有人說(shuō),夢(mèng)總是虛幻的,夢(mèng)想很豐滿,現(xiàn)實(shí)卻很骨感,但我仍然覺(jué)得,每個(gè)老師都必須有一個(gè)教育夢(mèng),或是一種理想主義的情結(jié),為了心中認(rèn)為應(yīng)有的教育而為之努力,這才對(duì)得起“老師”這個(gè)高端,洋氣,上檔次的稱呼。

  關(guān)于老師的描述,《讀者》有這樣一段話:“我不能成為詩(shī)人,但是我可以培養(yǎng)出詩(shī)人;我不能成為歌手,但是我可以培養(yǎng)出歌手;我不能成為科學(xué)家,但我有可能培養(yǎng)出科學(xué)家因?yàn)槲沂墙處煟业氖种性杏鵁o(wú)限未來(lái)的希望,我的價(jià)值在學(xué)生的身上體現(xiàn),我的青春和夢(mèng)想在學(xué)生的身上燦爛。”

  我深深被這段話打動(dòng)了。我不能成為一個(gè)演員,但是講臺(tái)就是我的舞臺(tái),學(xué)生就是我的觀眾;我不能成為鋼琴家,但是我在音樂(lè)課上彈響鋼琴的時(shí)候,那么多孩子驚嘆和喜歡,仿佛我就是一位偉大的鋼琴家;我不能成為一個(gè)歌手,但是當(dāng)我?guī)е⒆觽冇淇斐璧臅r(shí)候,學(xué)生們就好像是我的忠實(shí)粉絲。

  我感受到了教師這個(gè)職業(yè)的可愛(ài)。雖然很累,雖然很苦,但是辛勤付出后,收獲的是一種精神的滿足。老師就是愛(ài)的化身,就是奉獻(xiàn)的代名詞,但我更希望做一個(gè)有生命力的老師,和孩子們一起成長(zhǎng)的老師。我不愿意做蠟燭,雖然照亮了別人,卻要燃盡自己;我不愿做園丁,總要拿起殘酷的剪刀修剪個(gè)性的枝葉;我不愿做靈魂的塑造者,因?yàn)檫@不是我能做到的我更想做的,是做一條河,一條能夠讓小魚兒快活地游玩、覓食、成長(zhǎng)的河流,我陪伴著學(xué)生們,學(xué)生們也陪伴著我,我們一起往前流淌,流向更寬廣的天空,讓彼此共同成長(zhǎng) 圣經(jīng)里有這樣一段話:愛(ài)是恒久忍耐,又有恩慈;愛(ài)是不嫉妒,愛(ài)是不自夸,不張狂,不作害羞的事,不求自己的益處,不輕易發(fā)怒,不計(jì)算人的惡,不喜歡不義,只喜歡真理;凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐;愛(ài)是永不止息。

  我愿讓這段話成為我的座右銘,用愛(ài)陪伴孩子們成長(zhǎng),用愛(ài)帶給學(xué)生燦爛的生命陽(yáng)光,用愛(ài)提升自己的生命價(jià)值。其實(shí),教育無(wú)他,唯愛(ài)與榜樣而已,做到愛(ài)與榜樣,這就是我的教育夢(mèng)。

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿 篇14

  一個(gè)人。如果沒(méi)有夢(mèng)想,那么,他的生活將是像白開(kāi)水一樣,暗淡無(wú)味……

  每個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想、如果是我、我會(huì)選擇一直堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想……一直走下去,我絕不會(huì)向命運(yùn)低頭因?yàn)槲覑?ài)我的夢(mèng),每個(gè)人的夢(mèng)都不卑微,錯(cuò)的是,沒(méi)有夢(mèng)想的人,才是最卑微的我曾經(jīng)有很多夢(mèng)想,但都沒(méi)有實(shí)現(xiàn),現(xiàn)在,我唯一的目標(biāo)就是畫畫。。。畫出屬于我自己的人生,畫出我的精彩。畫出我的夢(mèng)‘我不會(huì)輕易的放棄、因?yàn),我?ài)我的夢(mèng)、我曾經(jīng)想過(guò)放棄,但還是堅(jiān)持下來(lái)了,因?yàn),我相信我自己能做?hellip;…

  我一開(kāi)始畫畫,從糟糕,走到優(yōu)異,我想更好,就只有靠自己,靠自己的努力,不管別人怎么踐踏我的夢(mèng),我相信,有一天我會(huì)證明給他們看,因?yàn)椋覐膩?lái)沒(méi)有放棄它,丁尼生,曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話“只要付出努力,就一定會(huì)成功”。夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí),我們不就是生活在夢(mèng)想中的么?一個(gè)人可以非常清貧、困頓、但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想只要夢(mèng)想一天,只要夢(mèng)想存在一天,就可以改變自己的處境居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話“人類也需要夢(mèng)想者”這種人醉心于一種大事業(yè)的大公無(wú)私的發(fā)展,因而不能注意自身的物質(zhì)利益“夢(mèng)想家的缺點(diǎn)是害怕命運(yùn)”如果,不確定自己的夢(mèng)想,放棄自己的夢(mèng)想。那么你的生活將會(huì)是白開(kāi)水一樣暗淡無(wú)味‘毫無(wú)意義’只有有夢(mèng)想的人。才懂得有夢(mèng)想的快樂(lè),才懂得完成一個(gè)夢(mèng)的艱辛,輕易放棄自己的夢(mèng)的人,那么,最后的結(jié)果將會(huì)是失敗,人生有很多條路可以選擇當(dāng)然你可以選擇平淡的,選擇一條艱難的路未必好走但是,我還是會(huì)選擇一條艱難、蜿蜒、的路,因?yàn),它在磨練著?hellip;…讓我對(duì)我的夢(mèng)想更加堅(jiān)定,我愛(ài)我的夢(mèng)因?yàn)樗鼮槲业娜松砑恿嗽S多生趣讓我感到我的生活因夢(mèng)想而快樂(lè)……這條艱難的路,我會(huì)一直走下去的,我不會(huì)放棄它各位小朋友你們也不要輕易放棄自己的夢(mèng)想喲,每個(gè)人的夢(mèng)想都不卑微,重要堅(jiān)持就一定會(huì)成功,要證明給所有曾經(jīng)嘲笑給你的夢(mèng)想人看,讓他們知道,你做到了,想要獲得成功。‘就要付出努力’只有你付出了就會(huì)成功。

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿 篇15

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想,是春天的第一朵鮮花;夢(mèng)想,是夏天的第一束灼陽(yáng);夢(mèng)想,是秋天的第一顆果實(shí);夢(mèng)想,是冬天的第一片雪花;夢(mèng)想,是沙漠里的綠洲;夢(mèng)想,是吹響生命的號(hào)角……山溪的夢(mèng)想是大海,囚鳥(niǎo)的夢(mèng)想是藍(lán)天,樹(shù)木的夢(mèng)想是大地。我的夢(mèng)想是什么?我的夢(mèng)想我的夢(mèng)!

  物尚且如此,何況人乎?縱觀古今中外,凡成大業(yè)者,哪一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想!是!一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想,那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤,迷失了方向。如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想,那么就像鳥(niǎo)兒失掉了翅膀,永遠(yuǎn)不能飛翔。如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想就像太陽(yáng)失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!

  司湯達(dá)的忘卻警言和夢(mèng)想,是遭人鄙棄的。我兩者都沒(méi)有卸,我樹(shù)立了自己的夢(mèng)想,堅(jiān)信自己就能實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想是事業(yè)的大門,是登堂入室的旅程,這個(gè)旅程的盡頭,就有成功在等待著。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng),因?yàn)橛辛藟?mèng),才有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,才有為夢(mèng)想而奮斗的人生經(jīng)歷。雪野茫茫的小草,寒冷孤寂中懷抱著“夢(mèng)想”取暖;征途迢迢南飛的大雁,因?yàn)椤皦?mèng)想”才不停地往前飛。志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力,那么夢(mèng)想是希望和夢(mèng)想的靈魂,奮斗、掙扎、超越,就是打破無(wú)知的道路,走向夢(mèng)想的殿堂。

  夢(mèng)想,是我們每個(gè)人心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而,夢(mèng)想也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo),但是它需要我們自己來(lái)實(shí)現(xiàn)。世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是路,照亮夜航的路;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是路,引你走到黎明。

  太陽(yáng)總在有夢(mèng)想的地方升起,月亮也總在有夢(mèng)想的地方朦朧。夢(mèng)想是永恒的微笑,我的夢(mèng)想不盡,我要夢(mèng)想之花永不合攏,為了夢(mèng),那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的夢(mèng)想,我會(huì)努力前行!

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿 篇16

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五一班的王晨靜。今天我演講的題目是:《人類因夢(mèng)想而偉大》。

  同學(xué)們,你們是不是會(huì)在某個(gè)寂靜的夜晚遙望燦爛星空,感受宇宙的神秘,讓自己有探索的沖動(dòng)?你們是不是會(huì)在一個(gè)獨(dú)處的時(shí)刻,心馳神往地暢想長(zhǎng)大后的你成就美好的未來(lái),讓自己沉浸在成長(zhǎng)的渴望之中?相信你們都會(huì)的,因?yàn)檫@是人類特有的一種改變自己,改變現(xiàn)實(shí)世界的能力——夢(mèng)想。有了夢(mèng)想才有希望,有了希望我們才會(huì)有奮斗的勇氣和信心,我們的生活才會(huì)經(jīng)由智慧和汗水變得更加美好。

  古今中外,不知有多少人在浩瀚的夜空、漫天的繁星下,放飛夢(mèng)想、放飛未來(lái),斑斕璀璨的星空又見(jiàn)證了多少偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。人類就在夢(mèng)想中,一步步從蠻荒走向文明,從歷史走向未來(lái)……

  西漢的司馬遷為使后人記住前輩英雄的故事,讓他們光耀千古而創(chuàng)作了巨著《史記》;偉大的文學(xué)家魯迅先生為拯救風(fēng)雨飄搖中的中國(guó),實(shí)現(xiàn)驅(qū)逐外敵,振興中華的夢(mèng)想,漂洋過(guò)海學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)。而后又立志“救國(guó)救民先救思想”走上了文學(xué)道路;出生在河南鄭州的劉洋為了實(shí)現(xiàn)她的“飛天夢(mèng)”,努力奮斗,克服重重困難,創(chuàng)造了神九飛天女子第一人的奇跡。

  我們的周總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想是需要的,是我們前進(jìn)的方向,現(xiàn)實(shí)有了理想的指導(dǎo)才有前途,反過(guò)來(lái),也必須從現(xiàn)實(shí)的努力中才能實(shí)現(xiàn)理想。”要我說(shuō),勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。作為新時(shí)代的我們不是要做白日做夢(mèng)的空想家,而是做個(gè)腳踏實(shí)地的奮斗者。

  只要我們相信,夢(mèng)想并不是高不可攀。只有循序漸進(jìn),制定出可以達(dá)到的目標(biāo),然后不斷奮斗,相信我們最終都能夢(mèng)想成真。

  同學(xué)們,人類因夢(mèng)想而偉大,讓我們一起為我們的夢(mèng)想而努力奮斗吧!

  謝謝大家!

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