學(xué)生的夢(mèng)想演講稿（精選15篇）
學(xué)生的夢(mèng)想演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
周星馳的大家應(yīng)該都知道吧，他在《少林足球》這部電影中有句臺(tái)詞讓我記憶深刻，“一個(gè)人要是沒(méi)有夢(mèng)想，那跟咸魚(yú)有什么區(qū)別?”別看它只是電影里的一句微不足道的臺(tái)詞，看似簡(jiǎn)單平平無(wú)奇甚至有幾分開(kāi)玩笑的意思，但是我覺(jué)得這句話足以成為激勵(lì)我們成長(zhǎng)的名言警句了，大家不妨在心里多揣摩幾遍這句話的意思，告訴我現(xiàn)在的你們有沒(méi)有成為周星馳口中的“咸魚(yú)”呢，我相信很多同學(xué)，根本就沒(méi)想過(guò)自己的夢(mèng)想是什么，所以他現(xiàn)在的人生就沒(méi)有努力奮斗的目標(biāo)，沒(méi)有目標(biāo)，就算自己精力充沛，渾身是勁也不知道往哪使，所以在場(chǎng)的“咸魚(yú)們”給自己定個(gè)目標(biāo)吧，不過(guò)這個(gè)目標(biāo)不要太過(guò)于渺小了，遠(yuǎn)大的夢(mèng)想才能機(jī)激發(fā)我們的動(dòng)力，但是一旦懷揣著夢(mèng)想，大家都不要輕易言棄，堅(jiān)持才能讓我們抵達(dá)自己心中夢(mèng)想的彼岸。
說(shuō)到這大家肯定特別想知道我的夢(mèng)想是什么，接下來(lái)跟大家分享一下我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想可能是你們都沒(méi)有的，我的夢(mèng)想是成為一名作家，能成為像我國(guó)現(xiàn)代作家魯迅、巴金、老舍、聞一多、冰心、張愛(ài)玲等等這樣影響文學(xué)歷史的人物，能出一本像《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《十八春》、《雷雨》、《稻草人》等等這樣的家喻戶曉的文學(xué)著作，能寫(xiě)出一本影響后后代的曠世經(jīng)典作品，這是我夢(mèng)寐以求的事，這是我現(xiàn)在正在努力的方向，讀書(shū)是我目前覺(jué)得世上最有意思的事情，因?yàn)槲业陌职謰寢屩С治业膲?mèng)想，所以我在家擁有著屬于自己的一間書(shū)房，我放假后最喜歡待的地方就是我的書(shū)房，滿屋的世界文學(xué)著作讓我有無(wú)線創(chuàng)作的靈感，我目前寫(xiě)出來(lái)的東西可能還不算成熟，我現(xiàn)在的讀書(shū)粉絲就是我的父母，我知道當(dāng)作家這條路很艱辛，很苦悶，但是我卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)放棄，反而樂(lè)在其中，我現(xiàn)在每天堅(jiān)持抽出兩個(gè)小時(shí)的時(shí)候閱讀欣賞各種文學(xué)著作，讓自己的文學(xué)底蘊(yùn)更加深厚，學(xué)習(xí)前輩們的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。我每天還會(huì)抽時(shí)間讓自己突顯的靈感踴躍于紙上，至少每天寫(xiě)一萬(wàn)字，有的時(shí)候靈感來(lái)了，我還會(huì)寫(xiě)更多。這是我對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。你的堅(jiān)持不懈、努力就是對(duì)自己夢(mèng)想的尊重，當(dāng)然它也會(huì)給你帶來(lái)意想不到的結(jié)果。
在這個(gè)世界上最快樂(lè)的事，無(wú)非就是為夢(mèng)想而奮斗。如果你沒(méi)有真實(shí)的擁有過(guò)夢(mèng)想，那么你就不會(huì)理解夢(mèng)想的意義。如果你不為你的夢(mèng)想堅(jiān)持下去，那么你所謂的夢(mèng)想就是一場(chǎng)笑話。只有堅(jiān)持，才能讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航!
我的演講完畢，謝謝大家的掌聲，謝謝!
學(xué)生的夢(mèng)想演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：大家好!
我是來(lái)至錦域藍(lán)灣分行的馬靜， 自從我____年4月份進(jìn)入公司到現(xiàn)在已經(jīng)一年多了，在這一年多的時(shí)間里，我的感慨很多，也很感謝公司讓我站在這個(gè)平臺(tái)上演講。
今天我給大家演講的主題是：“弘揚(yáng)鋼運(yùn)文化、放飛我們夢(mèng)想�！�
回望以前，進(jìn)入鋼運(yùn)房產(chǎn)兩路分公司后，我的一切都發(fā)生了很大的變化，從簽第一個(gè)單不會(huì)寫(xiě)合同到自己能獨(dú)立操單時(shí)，我覺(jué)得學(xué)到了很多、也收獲了許多，這些都離不開(kāi)身邊同事們真誠(chéng)的幫助和關(guān)愛(ài)，正是有了他們真誠(chéng)的幫助和關(guān)愛(ài)，才成就了今天的我。所以我很感動(dòng)，我很感謝他們，在那個(gè)時(shí)候，我就對(duì)自己說(shuō)，不管在什么時(shí)候，我都會(huì)抱著一顆感恩的心真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每個(gè)人和事，在這個(gè)舞臺(tái)上鍛煉自己的同時(shí)，把自己的快樂(lè)傳遞給身邊所有的朋友。態(tài)度是決定一個(gè)人能否成功的基本要求，作為一個(gè)房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人必須抱著一顆真誠(chéng)的心，誠(chéng)懇的對(duì)待客戶，對(duì)待同事，只有這樣，別人才會(huì)尊重你，把你當(dāng)做朋友。業(yè)務(wù)代表是企業(yè)的形象，企業(yè)素質(zhì)的體現(xiàn)，是連接企業(yè)與社會(huì)，與買方客戶，與房主的樞紐，因此置業(yè)顧問(wèn)真誠(chéng)的態(tài)度直接影響著銷售業(yè)績(jī)。
鋼運(yùn)文化是關(guān)愛(ài)、互助的文化，關(guān)愛(ài)別人就是互助自己，因?yàn)橹挥心汴P(guān)愛(ài)了別人，在你需要幫助的時(shí)候別人才會(huì)互助你，讓我們伸出手來(lái)幫助我們身邊的每一位需要幫助的人吧!其次就是團(tuán)結(jié)合作，努力溝通。業(yè)績(jī)的提升，光靠一個(gè)人的努力是不行的，它需要很多人的合作。
回想在長(zhǎng)河度假村軍訓(xùn)翻越障礙的活動(dòng)和____年9月16日在白市驛拓展訓(xùn)練的搶灘登陸活動(dòng)中，讓我感到團(tuán)隊(duì)的力量是多么的強(qiáng)大，特別是在搶灘登陸的活動(dòng)，在整個(gè)過(guò)程，大家都把男女有別的觀念拋在了腦后，大家緊緊的抱在一起，生怕有人把腳踩到的地上而犯規(guī)，別人的腳踩在自己的腳背上很疼，甚至有些戰(zhàn)友腳都被踩得皮下出血了沒(méi)吭聲，我好感動(dòng)，如不是你也是這么想，他也是這么想，大家都是這么想的，怎會(huì)會(huì)快速安全成功的到達(dá)彼岸呢?“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團(tuán)”正是在詮釋團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。既然屬于這個(gè)團(tuán)隊(duì)，就要充分發(fā)揮自己的作用，只有大家齊心合力，沒(méi)有攻不破的堡壘。
學(xué)生的夢(mèng)想演講稿 篇3
教師們同學(xué)們大家好!
我是軟件學(xué)院軟開(kāi)___班___
很榮幸能夠參加這次的演講比賽。今日我演講的題目是——放飛青春，讓夢(mèng)想起航。
不管昨日發(fā)生了什么不管昨日的自我有多難堪有多無(wú)奈有多苦澀都過(guò)去了不會(huì)再來(lái)也無(wú)法更改就讓昨日把所有的苦所有的累所有的痛遠(yuǎn)遠(yuǎn)地帶走而今日我要收拾心境重新上路。
在家鄉(xiāng)的一些人不明白我去哪里了也斷了聯(lián)系就像消失了一樣她們肯定想不到我進(jìn)了學(xué)校做回一個(gè)正常的孩子我覺(jué)得什么樣的年紀(jì)就該做什么樣的事情。一個(gè)女孩若不信任家庭關(guān)愛(ài)，不論這關(guān)愛(ài)的本事如何，若她不信任，且寄期望和感情過(guò)多地予他人，早早走入世界探歡，多半需要走過(guò)一些苦難，短則賠上青春，長(zhǎng)則賠上一生。慶幸的是我回頭了憑自我的實(shí)力進(jìn)了湖南省最好的�？坪芏嗳肆w慕我。我期待開(kāi)學(xué)我期待重新開(kāi)始我期待從頭來(lái)過(guò)我期待在一個(gè)新環(huán)境做一張白紙改變自我給自我繪上豐富多彩的畫(huà)面不愿做一張被抹黑的紙。
有人問(wèn)我為什么會(huì)選擇軟件開(kāi)發(fā)與項(xiàng)目管理這個(gè)專業(yè)因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)專業(yè)很熱門(mén)到了學(xué)校我感受到的是班上有很多高手讓我很崇拜雖然我只是個(gè)女孩但巾幗不讓須眉我想逼自我一把看看自我的極限。大學(xué)的選擇有很多，能夠做學(xué)霸，做活動(dòng)達(dá)人，能夠做運(yùn)動(dòng)達(dá)人，能夠做技術(shù)帝。
有人問(wèn)我來(lái)讀書(shū)是為了什么，我沒(méi)那么偉大到說(shuō)為中華崛起而讀書(shū)。我學(xué)這個(gè)也想象不到自我的未來(lái)我想象不到一個(gè)網(wǎng)頁(yè)從我手里設(shè)計(jì)出來(lái)想象不到今后你們最愛(ài)的游戲是由我們研發(fā)的可是僅有想不到?jīng)]有做不到。
很多父母對(duì)子女說(shuō)：你畢業(yè)了就回老家，我們托人幫你找一份工作，買套房子，找個(gè)好男人嫁了，生活安心，我們也放心，但每個(gè)人生下來(lái)不就是為了見(jiàn)識(shí)這個(gè)世界么如果我們都變成小肥羊的羊肯德基的雞生下來(lái)就是為了死我寧愿從來(lái)就不被生下來(lái)。
我重新回到學(xué)校讀書(shū)是為自我也為別人，在那里一個(gè)人再孤單學(xué)習(xí)再苦再累再難堅(jiān)持撐下去努力開(kāi)心過(guò)好每一天的理由就是關(guān)心我的人在乎我的人。親愛(ài)的同學(xué)們，照顧好自我，對(duì)自我負(fù)責(zé)，人能夠不為自我而活，但必須不能讓關(guān)心你的人在乎你的人、教師同學(xué)們父母?jìng)兪?/p>
學(xué)習(xí)在大學(xué)里仍然是重中之重，知識(shí)不能直接生成力量，但它是生成力量的原料。在大學(xué)里多學(xué)一點(diǎn)實(shí)用的技能，培養(yǎng)鍛煉其他各方面本事，多看些書(shū)充實(shí)自我的精神世界
書(shū)到用時(shí)方恨少多看與學(xué)科無(wú)關(guān)的書(shū)籍，無(wú)關(guān)并非無(wú)用，也許三年后我們所從事的工作恰與專業(yè)無(wú)關(guān)。條條大路通羅馬，不必認(rèn)為此路不通就無(wú)路可走。
親愛(ài)的同學(xué)們，大一不要想大三的事，不要想畢業(yè)后的事，將目標(biāo)定在我們能夠看到的地方，過(guò)遠(yuǎn)的目標(biāo)會(huì)增加不必要的壓力，不要因未來(lái)的想象影響今日的生活。
我相信目標(biāo)永遠(yuǎn)在我的前方不遠(yuǎn)處，我有可能實(shí)現(xiàn)但未必必須能實(shí)現(xiàn)，其中需要汗水和努力。誰(shuí)也不能隨隨便便成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力
最終，共勉一句話：自我選擇的路即使跪著也會(huì)走下去。
學(xué)生的夢(mèng)想演講稿 篇4
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!我們是五年級(jí)二班愛(ài)心體驗(yàn)中隊(duì)。我們的口號(hào)是
學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，
文明禮貌也要好。
“再明的月，也抵不過(guò)頭頂那盞晃眼的日光燈;再香甜的餅，也抵不過(guò)耳畔一句溫暖的教導(dǎo)語(yǔ);再團(tuán)圓的天，也抵不過(guò)心頭執(zhí)著的師生情�！�
“兩節(jié)相接無(wú)雙日，中秋尊師同恭賀;
師恩授業(yè)心來(lái)報(bào)，中秋事業(yè)月更圓�！�
雙節(jié)雖過(guò)，但師恩永記!
傳統(tǒng)節(jié)日彰顯傳統(tǒng)文化，而弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承中華文明是我們每個(gè)公民應(yīng)承擔(dān)的歷史重任。古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。古人一直很重視文明禮儀。你聽(tīng)
“香九齡，能溫床; 融四歲，能讓梨�！�
“夫禮者，自卑而尊人�！�
“非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言，非禮勿動(dòng)”
“己所不欲，勿施于人”
作為文明古國(guó)、禮儀之邦的小公民，應(yīng)該怎樣成為一個(gè)文明小學(xué)生呢?
首先，我們小學(xué)生要著裝得體。衣服不一定新穎，但應(yīng)該整潔、大方。
第二，在升旗儀式上我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌。
第三，課堂上，每位同學(xué)要認(rèn)真聽(tīng)講，大膽積極發(fā)言，不懂就問(wèn)，回答問(wèn)題聲音要響亮。
第四，校園里，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)到老師和客人要用主動(dòng)問(wèn)好。
此外，我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和學(xué)校的一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生。把文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊，服從老師的管理和接受同學(xué)的批評(píng)勸阻。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，如果同學(xué)間出現(xiàn)了矛盾，那就多進(jìn)行自我反省，每人退一步，互相理解、寬容，友誼之樹(shù)就能常青。
古人說(shuō)：“美言可以加身，美行可以加人。”愿每位同學(xué)都能挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，做一個(gè)文明禮儀的小使者。
學(xué)生的夢(mèng)想演講稿 篇5
記得兒時(shí)無(wú)意間翻閱張愛(ài)玲的小說(shuō)，被其精妙形象的語(yǔ)言所打動(dòng)。她曾這樣描繪過(guò)一幅日本花布的紋飾“有一種橄欖綠的暗色調(diào)，上面掠過(guò)大的黑影，滿蓄著風(fēng)雷，還有一種絲質(zhì)的日本料子，淡湖色，閃著木紋，水紋，每隔一段路，水上飄著兩朵茶碗大的梅花，鐵劃銀鉤，像中世紀(jì)禮拜堂里的五彩玻璃窗畫(huà)，紅玻璃上嵌著沉重的鐵質(zhì)沿邊�！庇谑巧钌畛磷碓谒鶢I(yíng)造的瑰色而又華美的氛圍之中，當(dāng)時(shí)便暗暗立誓要成為一名作家，這顆夢(mèng)想的種子悄然在心間播種，萌芽，長(zhǎng)成參天模樣。
后來(lái)我曾無(wú)數(shù)次幻想過(guò)這樣的場(chǎng)景：夜已深，月如鉤，窗外蟬鳴陣陣，室內(nèi)一燈如豆，我靜靜伏于案前，文思泉涌，奮筆疾書(shū)，一個(gè)個(gè)鮮活的人物，一段段精彩的對(duì)白浮于筆下，有時(shí)神思疲倦，抿一口濃茶，撩開(kāi)薄薄的紗簾，沉浸于夜的濃黑，細(xì)數(shù)星辰，在腦中勾勒情節(jié)，或是早春三月，楊柳青青，楊花漫漫，眾芳暄妍，在這春日麗景中，我可以且行且書(shū)，抒發(fā)內(nèi)心的如風(fēng)情懷，寫(xiě)就一篇篇清新雋永的散文。
這是我的念想，我的夢(mèng)，我不想成為職業(yè)作家，不想成為那些把寫(xiě)文章當(dāng)成工作的人，于他們而言，文字不過(guò)是換取稿費(fèi)的籌碼，我不愿清靈的'文章染上銅臭之味，我想，在空閑的假期，悠閑的午后，輕輕寫(xiě)下在我心深處徘徊甚久的故事，那將是我最大的滿足。
我不奢望成為像三毛一樣的作家，她是一朵自由行走的花，萬(wàn)水千山走遍，如煙花一般寂寞，如沙漠一般荒涼，以手中的紙筆記錄世間風(fēng)物情長(zhǎng)，描摩自身靈魂的自由不羈，她的文字清淡如水，從容似風(fēng)。
我不奢望成為像魯迅一樣的作家，是一聲響震天幕的雷，立于沉沉的深淵，發(fā)出時(shí)代的最強(qiáng)音，他的筆桿是無(wú)情的劍，字字泣血，他飽含譏諷的吶喊，終于使國(guó)人不再彷徨，他的文字鋒利如刀，冷冽如霜。
而我，只不過(guò)夢(mèng)想著成為一個(gè)再平凡普通不過(guò)的業(yè)余作家，在自己小小的方寸世界之中，做想做的事，寫(xiě)想寫(xiě)的故事，書(shū)寫(xiě)自身的喜怒哀樂(lè)，蕓蕓眾生的離合悲歡愛(ài)恨情仇，足矣。
學(xué)生的夢(mèng)想演講稿 篇6
擁有夢(mèng)想，才擁有未來(lái)每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想才有未來(lái)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，我曾幻想過(guò)自己寫(xiě)了無(wú)數(shù)本小說(shuō)。你也許會(huì)說(shuō)我做白日夢(mèng)，你可以這樣說(shuō)。有了自己想做的白日夢(mèng)，才會(huì)動(dòng)手去干、去創(chuàng)造。記得我小的時(shí)候，媽媽會(huì)經(jīng)常問(wèn)我，長(zhǎng)大要干什么、當(dāng)什么。我總是毫不猶豫地回答我要當(dāng)作家，我要超過(guò)某某某作家。
直到現(xiàn)在，作家這個(gè)夢(mèng)想不但沒(méi)有退去，反而在我的心里生根發(fā)芽了。五年級(jí)的時(shí)候，自己偷偷地開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)了，我對(duì)自己的要求很嚴(yán)，寫(xiě)出來(lái)的沒(méi)有一本滿意的。我的好朋友發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，說(shuō)：“喲!寫(xiě)的不賴嘛!”我到說(shuō)寫(xiě)的一點(diǎn)也不好，總是寫(xiě)到一半就沒(méi)有靈感了。好朋友幫我想了想，編了編，讓我總算寫(xiě)完了一本。現(xiàn)在，我總是在網(wǎng)上找一些寫(xiě)小說(shuō)的PK一下。找找自己的缺點(diǎn)、找找自己的優(yōu)點(diǎn)。讓自己提升一下實(shí)力。擁有夢(mèng)想，才擁有未來(lái)。也許你會(huì)問(wèn)為什么，你想，如果沒(méi)有夢(mèng)想，哪里來(lái)的未來(lái)呢?擁有夢(mèng)想，才擁有未來(lái)。
請(qǐng)你記住，為了未來(lái)，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始打一個(gè)好的基礎(chǔ)，才會(huì)有一個(gè)璀璨的未來(lái)。擁有夢(mèng)想，才擁有未來(lái)。難道不是嗎?
學(xué)生的夢(mèng)想演講稿 篇7
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
今天站在這里，回望過(guò)去的一年半時(shí)光，很有一種白駒過(guò)隙的感覺(jué)。大學(xué)生活一下就快過(guò)去了近一半。有時(shí)，自己也會(huì)在私下里思考，自己在這一年里有什么收獲嗎？我想，剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，大家也許是意氣風(fēng)發(fā)，覺(jué)得有一種全新的生活等著自己去開(kāi)始。也許，自己心中有著美好的期待。但是隨著時(shí)間的慢慢逝去，我們都看到，聽(tīng)到，經(jīng)歷到了許多東西。生活上總有種種不如意，比如感覺(jué)某些老師教得不好，上課學(xué)不到東西，大學(xué)生活的平庸與無(wú)奈。漸漸的，心中的棱角也被時(shí)光磨平。有時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人仰望天空的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得一種莫名的失落。閉上眼睛的時(shí)候，我問(wèn)過(guò)自己兩個(gè)問(wèn)題：“自己想要的究竟是什么呢？自己的理想是什么呢？”也許在今天這種時(shí)代，有人覺(jué)得談理想很土，談理想有什么用呢？還不如金錢(qián)與地位來(lái)得實(shí)在�？墒俏矣X(jué)得，人活著總是要有一個(gè)目標(biāo)的。總不能白白在這個(gè)美麗的世界走一趮吧。無(wú)論你的目標(biāo)是什么，總要給自己定個(gè)目標(biāo)吧，找個(gè)好工作，考上研究生，自己創(chuàng)業(yè)等等都可以。在大學(xué)這個(gè)人生關(guān)鍵的階段，也許就是要有一個(gè)目標(biāo)來(lái)指引自己。
我不知道別人是怎么想的，反正我覺(jué)得我在大學(xué)四年，主要是讓自己過(guò)得充實(shí)，學(xué)到一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的東西。有了自己的理想，就可以為了這個(gè)理想去努力，去慢慢充實(shí)自己的生活。其實(shí)無(wú)論自己的理想是什么都可以讓自己充實(shí)的。像我寢室一個(gè)哥們，他就是想畢業(yè)，然后找一份好的工作。估計(jì)他的想法也和在座的許多人相同。有了這個(gè)理想，他就一直在為這個(gè)而努力。用他的話來(lái)說(shuō)，總有太多的事情要做，時(shí)間不夠用。在我印象里，他的桌上總堆著從圖書(shū)館借來(lái)的各種各樣的書(shū)。之所以是堆著，是因?yàn)�，他把我們寢室另外三個(gè)人的圖書(shū)卡都拿去借書(shū)了。之所以是各種各樣的書(shū)，是因?yàn)�，他覺(jué)得，要多掌握一點(diǎn)各方面的知識(shí)。在另一些時(shí)候，他就在自學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)，并且關(guān)注股市。聽(tīng)我說(shuō)到這里，大家一定覺(jué)得，他的生活一定比較枯燥吧。其實(shí)不是，他一樣和眾多男生一樣，有時(shí)會(huì)半夜爬起看球，會(huì)玩電腦游戲。但是我覺(jué)得他所做的一切都是為了他的目標(biāo)在前進(jìn)。記得他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句讓我印象深刻的一句話：這個(gè)學(xué)校有太多的人不知道自己要干什么，而我卻知道自己的目標(biāo)。
再說(shuō)說(shuō)我自己吧。由于擔(dān)心就業(yè)率的問(wèn)題，加上對(duì)自己的能力不那么有信心，所以覺(jué)得自己可能找不到一個(gè)好工作，于是就覺(jué)得，平時(shí)開(kāi)得課程要好好學(xué)吧，對(duì)以后有幫助的。于是，和很多人一樣，經(jīng)常上上自習(xí)，翻翻書(shū)。由于上學(xué)期運(yùn)氣比較好，所以考得還可以。當(dāng)然，這里面也有我付出的結(jié)果。在這里，我不是謙虛，因?yàn)槲矣H眼看到許多人是比我強(qiáng)很多。我的想法其實(shí)很簡(jiǎn)單，既然強(qiáng)手那么多，自己又沒(méi)有特別優(yōu)秀的地方，所以就笨鳥(niǎo)先飛了，多看看書(shū)，多用點(diǎn)功。一個(gè)學(xué)期，倒也達(dá)到了一個(gè)比較好的結(jié)果。更主要的是，有所收獲，覺(jué)得自己這一個(gè)學(xué)習(xí)還是沒(méi)有白過(guò)。其實(shí)我在這里并不是想號(hào)召大家一定要玩命學(xué)習(xí)，天天泡在自習(xí)室。大學(xué)生活是要多彩的，畢竟沒(méi)有了高中那種升學(xué)的壓力。我個(gè)人覺(jué)得，生活有主有次，既然已經(jīng)有了一個(gè)理想，那么剩下的就是圍繞這個(gè)目標(biāo)轉(zhuǎn)，盡量讓自己過(guò)得充實(shí)吧。
呵呵，絮絮叨叨講了這么多，也不知道講得好不好。只是希望能給大家一點(diǎn)幫助。其實(shí)我知道，作為一個(gè)學(xué)生，作為一個(gè)大家的同齡人，自己是沒(méi)有什么資格站在這里說(shuō)什么感想的。因?yàn)槲抑雷约旱目捶ǹ隙ㄒ灿袦\薄的地方。但是，真的希望，每個(gè)人通過(guò)自己的努力都可以使大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)。在畢業(yè)時(shí)，希望每個(gè)人都可以笑著說(shuō)：大學(xué)四年我沒(méi)有白過(guò)！
當(dāng)然理想應(yīng)該是切合實(shí)際的，是我們通過(guò)努力可以實(shí)現(xiàn)的。我突然想起一個(gè)故事。這個(gè)故事是1943年宋美齡在美國(guó)國(guó)會(huì)上發(fā)表演講時(shí)所引用的，故事是這樣的：兩千年前，在衡山磨鏡臺(tái)近旁有一座古老的佛寺。一名年輕的和尚來(lái)此修行，他整天盤(pán)腿坐禪，雙手合十，口中喃喃念道：“阿彌陀佛，阿彌陀佛�！彼罘鹛�(hào)，日復(fù)一日，因?yàn)樗睦硐刖褪浅煞�。寺里的主持于是也跟著拿一塊磚去磨一塊石頭，時(shí)時(shí)刻刻地磨，一天又一天地磨，小和尚有時(shí)抬眼瞧瞧老和尚在做什么。主持只是一個(gè)勁地拿磚磨石。終有一天，小和尚忍不住問(wèn)大師：“大師，你每天拿這塊磚磨石頭，到底是為什么？”主持回答道：“我要用這塊磚做鏡子�！毙『蜕姓f(shuō)：“可磚是做不成鏡子的呀�！敝鞒治⑽⒁恍Γ溃骸熬拖衲氵@樣成天光念佛號(hào)，也是成不了佛的�！边@個(gè)充滿禪意的東方古老故事，給了我們什么？
我相信今天在場(chǎng)的每位同學(xué)都會(huì)明白，我們要有理想，但也應(yīng)將我們的理想付之于行動(dòng)，讓實(shí)際行動(dòng)來(lái)落實(shí)我們的理想，那樣我們才會(huì)和著青春的節(jié)拍，搖著青春的櫓槳，喊著青春的號(hào)子，沐浴著青春的朝陽(yáng)，帶著心中編織的夢(mèng)，把握機(jī)遇，帶著自信和笑容上路，永遠(yuǎn)不要等。
學(xué)生的夢(mèng)想演講稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
宋代大文豪蘇東坡曾寫(xiě)過(guò)“好書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”的好詩(shī)。當(dāng)我具有閱讀能力的時(shí)候，我就愛(ài)讀書(shū)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。
是啊，書(shū)，是人類文明的偉大標(biāo)志之一;書(shū)，是認(rèn)識(shí)世界的鑰匙;書(shū)，是改造世界的武器;書(shū)，也是修養(yǎng)自身的必備工具;書(shū)，又是我的良師益友，它時(shí)時(shí)刻刻指導(dǎo)著我的行動(dòng)，為我指明了前進(jìn)的方向。書(shū)，給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)歡樂(lè)、給了我無(wú)數(shù)啟迪，使我從知識(shí)的寶庫(kù)中尋覓到純凈的寶石，引導(dǎo)我步入了真、善、美的崇高殿堂。可以這么說(shuō)，書(shū)，是一片夜空，讓我的夢(mèng)飛翔!
我愛(ài)讀書(shū)!讀書(shū)，能使燥熱的心變得寧?kù)o;讀書(shū)，能使枯寂的心變得潤(rùn)澤;讀書(shū)，能使貧瘠的心變得豐富;讀書(shū)，更能使平庸的人生變得多姿多彩!我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)瀏覽百家之書(shū)，更愛(ài)讀名家之書(shū)。楚辭、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)我愛(ài)讀;朱自清、茅盾、巴金的散文我愛(ài)讀;賈平凹、余秋雨、錢(qián)鐘書(shū)的小說(shuō)我愛(ài)讀;郭沫若、賀敬之、臧克家的詩(shī)我更愛(ài)讀。我愛(ài)讀名著更愛(ài)背誦名著，瀏覽、多讀、精讀、背誦有機(jī)地結(jié)合，使我從中知道了許多做人事理;明白了許多科學(xué)道理;了解了不少中外名人;掌握了不少課外知識(shí)。還使我對(duì)杜甫的那句“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”有了更深切的體會(huì)。
我愛(ài)在那清寒的冬晨讀書(shū)，守著那暖暖的爐火，捧著溫?zé)岬牟杷�，翻�?dòng)著頁(yè)頁(yè)紙張，走進(jìn)奇妙的書(shū)中世界，就連窗外那紛飛的白雪和雪中的美景都無(wú)暇顧及。
我也愛(ài)夜讀，在那秋高氣爽，夜深人靜、靜謐無(wú)聲的夜晚，人躲到被窩里，頭湊到燈下，身體蜷成一團(tuán)，津津有味在心里默默地“讀”著，越“讀”越愛(ài)不釋手，漸漸地帶著內(nèi)心的滿足和那份不舍進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
我更愛(ài)雨讀，雨天讀書(shū)，心無(wú)旁鶩，窗外細(xì)雨飄落，晶瑩剔透，清爽亮麗。雨瀟瀟灑灑地飄下來(lái)，洗濾了浮躁于市的塵埃穢物，清靈動(dòng)聽(tīng)有如音樂(lè);消除了喧囂紛擾的市井雜音，使讀書(shū)有了一種怡然自得的氛圍。有時(shí)從屋外的樹(shù)梢或?yàn)]瀅的煙雨中不時(shí)傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴燕語(yǔ)。帶著春雨的親切暖意，飛進(jìn)窗口，余音繞梁，更是別有一番詩(shī)情畫(huà)意。此時(shí)此刻，我的思緒也如紛紛雨絲，隨意浪漫，情不自禁地想起許多有關(guān)雨的“詩(shī)意畫(huà)”來(lái)：“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”;“細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜”;“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫”;“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”……一幅幅雨中美景，伴隨著雨中讀書(shū)的韻味和情趣，把我融入那如詩(shī)如畫(huà)的田園風(fēng)光和山鄉(xiāng)=美景之中。
培根說(shuō)：“我寫(xiě)書(shū)不是為了消遣”，這句名言告訴我讀書(shū)的目的在于提高水平，拓寬視野，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)才干，恢宏意志。使我在人生的道路上，能夠效力于國(guó)家，更無(wú)愧于民族。
學(xué)生的夢(mèng)想演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每一個(gè)人的`心中都有一個(gè)不為人知的夢(mèng)想，那個(gè)夢(mèng)想只有自己知道，也只有自己能去完成，只是看你選擇在哪一個(gè)時(shí)間，哪一個(gè)地點(diǎn)去完成你的夢(mèng)想。“心存希望，幸福就會(huì)降臨你；心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)籠罩你。”這句話或許有人知道，也有一些人不知道。
夢(mèng)想是藏在你心里的最前沿，你只有奮力的向它沖刺，在沖刺的路上，你千萬(wàn)不要停下你的腳步，那樣會(huì)讓你遠(yuǎn)離夢(mèng)想！從小到大，夢(mèng)想不停變化。每當(dāng)夢(mèng)想改變時(shí)，就說(shuō)明我們的知識(shí)增加了，思想進(jìn)步了，對(duì)社會(huì)的理解也改變了。夢(mèng)想的改變，這在我們的人生歷程中必須經(jīng)歷無(wú)數(shù)次。但記住，我們追尋夢(mèng)想的腳步，永遠(yuǎn)都不能停止！
夢(mèng)想的路上也許會(huì)有嘲笑，也許會(huì)有失敗，也許會(huì)有困難，也許會(huì)有失望……但是我都不會(huì)放棄，即使失敗了，我依然會(huì)微笑，然后從新開(kāi)始。一個(gè)人如果連夢(mèng)想都放棄了，那么這個(gè)人活在這個(gè)世界上就沒(méi)有什么意義了吧，我的人生不要沒(méi)有意義，我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
夢(mèng)想，一個(gè)很美麗的詞語(yǔ)，我為夢(mèng)想付出了那么多，很多人會(huì)說(shuō)不值得，但是。等到成功的那一刻，什么付出都值得了！從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的，我堅(jiān)信只要我努力，就一定會(huì)取得成功。
“夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要你努力一下，再努力一下，再努力一下下，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)�！�
學(xué)生的夢(mèng)想演講稿 篇10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我從小到大一直喜愛(ài)讀書(shū)，但我愛(ài)的不僅是讀書(shū)帶來(lái)的精神享受，還有讀書(shū)時(shí)特別的意境和趣味。
在幼兒園里，我喜歡中午看書(shū)。因?yàn)橹形缡怯變簣@最吵的時(shí)候，大家都在玩各式玩具，他們大聲地議論著的聲音，夾雜著積木突然倒塌的嗶啦聲，玩具被踢翻的的咔咔聲，彈珠相撞的砰砰聲，像一處又急又暗的漩渦，不知卷入了多少人。這種噪音如同粘在腳跟上的口香糖，雖討厭至極卻難以擺脫。此時(shí)一看書(shū)，那種噪音就像被一道屏障擋開(kāi)了一樣，看得越投入，就越聽(tīng)不到吵鬧的怪聲。有時(shí)，我感覺(jué)像離開(kāi)了那房間，人飛到了頭頂?shù)陌自崎g，聽(tīng)不見(jiàn)可惡的聲音，聞不到眾人身上的汗酸味，這種特別的意境非常舒適，令人愉快。幼兒園畢業(yè)后，我居然不再反感噪音，全拜讀書(shū)所賜。
讀小學(xué)以后，我一開(kāi)始并不在教室里讀書(shū)，我更愛(ài)學(xué)校那個(gè)大花園。在薔薇花壇邊散步，在綠草如茵的草地上小坐片刻，亦或在那幾棵被稱為香蕉花的樹(shù)下徘徊，甚至立在龍爪槐下沉思，都比在悶熱的教室里讀書(shū)更有味。不過(guò)有時(shí)我會(huì)趁著陽(yáng)光好，坐在瓷凳上讀語(yǔ)文書(shū)，任憑花枝弄散我的麻花辨，這樣真的很有一番別樣的享受。
二年級(jí)時(shí)，我們搬到了二樓上，還嚴(yán)禁去一樓玩。我只好待在教室里一邊讀書(shū)，一邊仿寫(xiě)些短小的雜文，老師竟然表?yè)P(yáng)我，我就這么愛(ài)上了寫(xiě)雜文。同時(shí)，我也更加喜愛(ài)讀書(shū)了。
三年級(jí)以后，我的寫(xiě)作功夫已有進(jìn)步，不需要吃力地模仿書(shū)中的結(jié)構(gòu)了。所以我讀書(shū)就是純粹地讀書(shū)，只求體會(huì)一下一片落葉飄下湖面又沒(méi)到湖底的感覺(jué)。就在這一年，我有了各種讀書(shū)的小癖好。比如，本來(lái)我只愛(ài)在靜處讀書(shū)，不喜歡熱鬧的環(huán)境，可不知怎么的，我現(xiàn)在居然希望旁邊有人影響我，越吵，心就越沉靜。這種奇異的自虐狂可以說(shuō)聞所未聞，可我卻真的有了這項(xiàng)功夫，它還令我受益匪淺。還有我喜歡在冬天讀書(shū)，屋處冰冷凄清的空氣讓人害怕，而我在屋內(nèi)就著燈讀書(shū)，雖冷，可也比書(shū)中的乞丐孤兒好上許多。在這時(shí)讀書(shū)，我就能體會(huì)到書(shū)中的苦痛和悲慘。
各種特殊的小癖好，外加讀書(shū)的美好意境，讓我心馳神往。我愛(ài)讀書(shū)!
學(xué)生的夢(mèng)想演講稿 篇11
每個(gè)人都有夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想，我們都會(huì)甜甜的笑，在想自己的夢(mèng)想時(shí)，空氣都會(huì)是甜的。
我的夢(mèng)想不是科學(xué)家不是什么什么家，而是長(zhǎng)大后生活在上海那座繁華的城市，或許會(huì)有人嘲笑我，不過(guò)我還是要說(shuō)下去，我想要做一個(gè)生活得很好的白領(lǐng)，和柯艾的人們成為朋友，因?yàn)槲矣X(jué)得他們很快樂(lè)，無(wú)論什么時(shí)候都會(huì)感覺(jué)到他們很快樂(lè)，柯艾，這快樂(lè)的一家子！
我的第一筆工資怎么安排呢？讓我想想，到哪個(gè)時(shí)候工資應(yīng)該很高吧，給了一半給父母后我還剩下一筆可觀的工資，我要用一部分去迪斯尼樂(lè)園狂歡，一部分用來(lái)買東西，剩下的存起來(lái)，我可不想成為月光光！
我的夢(mèng)想其實(shí)很近，我相信我只要努力，夢(mèng)想就是我的現(xiàn)在，這顆糖要陪著我一直走下去，加油哦！
學(xué)生的夢(mèng)想演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
夢(mèng)想啊，你是多么完美的啊!夢(mèng)想啊，你是否被現(xiàn)實(shí)在一次次的破滅?夢(mèng)想啊，你還在一如既往的追逐著夢(mèng)想么?
我相信，我們每個(gè)人的心中都有著夢(mèng)想�；蛟S，它不僅僅是一個(gè)夢(mèng)想，也是我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為他而努力的奮斗著，拼搏著。是它，給予我們力量。往前追的力量。
當(dāng)，我還小的時(shí)候。我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單：父母能帶我去我夢(mèng)中的游樂(lè)場(chǎng)瘋玩上一天，給我買我喜歡，想擁有的玩具。如今看來(lái)多么幼稚，可是那個(gè)時(shí)候，這個(gè)夢(mèng)在我心中是多么宏大啊!即使這樣，我始終還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)它，在那個(gè)時(shí)候。
之后，長(zhǎng)大一點(diǎn)的我。夢(mèng)想還是很簡(jiǎn)單：只是期望我的媽咪能夠讓我自我去獨(dú)立的處理自我的問(wèn)題，我不想自我一向被關(guān)在籠子里。為了這個(gè)夢(mèng)，我努力過(guò)，付出過(guò)�？上�，這個(gè)夢(mèng)想也沒(méi)用實(shí)現(xiàn)。
再之后，成熟一點(diǎn)的我，夢(mèng)依舊很簡(jiǎn)單：我喜歡的女孩呀，她也喜歡我，期望自我成績(jī)能夠好一點(diǎn)，更好一點(diǎn)，期望有自我足夠的空間和時(shí)間�？墒�，現(xiàn)實(shí)它又一次的擊敗了夢(mèng)想。這些，我都沒(méi)用實(shí)現(xiàn)。
直到此刻的我，夢(mèng)依舊很簡(jiǎn)單，可是我發(fā)現(xiàn)，簡(jiǎn)單的事情往往很難做到。我只是期望我也能夠平凡的生活，能夠完成自我的學(xué)業(yè)，能夠讓父母安心。我在努力改變自我，也在為之奮斗著�？上�，殘酷的現(xiàn)實(shí)始終在壓迫著我。如今，離開(kāi)了學(xué)校，可是我還是在奮斗著。因?yàn)�，我相信，它終究在遙不可及，我也會(huì)追上它。
夢(mèng)想，它一如既往的還是那么簡(jiǎn)單�？�，它卻又那么困難。它，是我的奮斗目標(biāo)。隨著我的年齡，身份地位的變化再不停的變化。每一個(gè)階段，都會(huì)有著不一樣的夢(mèng)想。它并不復(fù)雜，可我們想實(shí)現(xiàn)它，卻發(fā)現(xiàn)好難好難。就因如此，它才謂之夢(mèng)想啊!
當(dāng)我們?yōu)榱怂ヅ�，去付出。�?dāng)你好不容易的實(shí)現(xiàn)了它的時(shí)候，或許當(dāng)你放棄它的時(shí)候。恭喜你，你的又一個(gè)夢(mèng)想悄然而至。加油吧，奮斗中，拼搏中的我們!
我的夢(mèng)想，我一向都沒(méi)有放棄它。這個(gè)夢(mèng)想，我要用我一生的光陰去實(shí)現(xiàn)它。
學(xué)生的夢(mèng)想演講稿 篇13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我從很小的時(shí)候，媽媽就給我買很多大大小小的書(shū)籍，還有大大小小的卡片。上面的彩圖很有意思，那時(shí)候，我雖然看不懂，但是每天都不厭其煩的看來(lái)看去，非常有意思。不知不覺(jué)中，讓我漸漸地讀懂了其中的道理，我好興奮，我好偉大呀……
一個(gè)時(shí)間段一本書(shū)，一個(gè)時(shí)間段又有一種新的感覺(jué)，媽媽不住的往家買我能讀懂的書(shū)，買的書(shū)比以前更有意思了�；剡^(guò)頭去看看，現(xiàn)在的我真的長(zhǎng)大了。我家附近的書(shū)店也越來(lái)越多了，在我的學(xué)校西面就有新華書(shū)店，我會(huì)去那里看書(shū)，并且會(huì)選擇自己喜愛(ài)的書(shū)，像故事書(shū)、動(dòng)畫(huà)書(shū)、童話書(shū)都是我的最愛(ài)。書(shū)能告訴我謙虛，教我做人的道理，讀書(shū)就要讀好書(shū)，讀書(shū)讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，我很快樂(lè)!
我愛(ài)讀書(shū)是因?yàn)槲疑钤谝粋�(gè)優(yōu)美的環(huán)境里。我家住在高新區(qū)，這里有寬寬的泊油路。路的兩旁，在這一排排叫不上名字的花草樹(shù)木。從萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，郁郁蔥蔥夏天，從碩果累累的秋天，到玉樹(shù)銀花的冬天，都是那么多美，那么的留戀忘返。
在我們學(xué)校附近有一片玉蘭樹(shù)，每到春天，這里的玉蘭樹(shù)就開(kāi)了。開(kāi)始的時(shí)候是白玉蘭，白玉蘭的花朵就像
一只只潔白的鴿子，成群的聚在這里，這里就是它們的家。接著就是粉玉蘭，緊跟著是紫玉蘭，它們?cè)诒荣惪凑l(shuí)開(kāi)的最美最艷，一朵朵粉玉蘭、紫玉蘭就像六月的荷花，艷麗無(wú)比。最后是黃玉蘭的來(lái)遲了，它不想和它們爭(zhēng)美，因?yàn)辄S玉蘭是最美的，就像一群群黃蝴蝶飛來(lái)了。在這乍暖還寒的季節(jié)里，也就在這里，能看到這么美的的“黃蝴蝶”了。我愛(ài)它們，從來(lái)不去打擾它們。
更讓我喜愛(ài)的是，每到一處，就有安裝著運(yùn)動(dòng)器材的廣場(chǎng)。每到上學(xué)的時(shí)候，我都和媽媽早走一會(huì)兒，去那里玩一玩，鍛煉鍛煉身體，雖然它們對(duì)我“不禮貌”，弄得我青一塊紫一塊的，但我從來(lái)不生氣，我還要保護(hù)它們呢!因?yàn)槲覑?ài)學(xué)習(xí)，我愛(ài)我生活的地方——高新區(qū)。
學(xué)生的夢(mèng)想演講稿 篇14
我是一個(gè)有夢(mèng)想的學(xué)生，我知道有夢(mèng)想，就一定要努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。所以，我把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種生活的樂(lè)趣!于是，在知識(shí)的海洋里我快樂(lè)的成長(zhǎng)著!也許在我們每個(gè)人小小的內(nèi)心深處都有一個(gè)夢(mèng)想，但如果我們不努力學(xué)習(xí)，那么夢(mèng)想無(wú)非就是一具空殼，毫無(wú)意義。雖然不是所有的努力都能成功，但不努力就一定不會(huì)成功。所以，生在這么優(yōu)越的環(huán)境下，我們沒(méi)理由不好好學(xué)習(xí)不是嗎?
那么我們?cè)鯓硬拍茏x好書(shū)呢?首先，我認(rèn)為學(xué)習(xí)要有三心:一,信心，二決心，三恒心。信心就是要自信，相信別人能做到的事，我會(huì)做的更好。決心就是為了自己的目標(biāo)，所擁有的堅(jiān)定不移的信念，而恒心，就是要有持之以恒的精神，無(wú)論遇到什么困難，都不退縮。
其次，我認(rèn)為學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考。根據(jù)這點(diǎn)，我說(shuō)說(shuō)我平時(shí)是怎樣做的吧!比如:我平時(shí)看一本好書(shū)，看完都會(huì)仔細(xì)回顧里面精彩的部分，然后把它記在腦海里，講給父母聽(tīng)，在講的同時(shí)，就加深了記憶。另外，平時(shí)在做到難題時(shí)，也不要想也不想就去問(wèn)家長(zhǎng)，先自己想，想不出來(lái)，再和家長(zhǎng)一起探討，直到功破它，這樣才會(huì)有成就感。
最后，我覺(jué)得:學(xué)習(xí)沒(méi)有什么決竅，最關(guān)鍵是不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，要勤動(dòng)手，勤動(dòng)口，勤動(dòng)腦。所以我平時(shí)除了上課認(rèn)真聽(tīng)講，也按時(shí)完成老師布置的作業(yè)外，還堅(jiān)持做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。另外，還堅(jiān)持每天看課外書(shū)，并大聲讀出來(lái)，只有經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你才能知道的更多，知道的越多，你就越有動(dòng)力!
為了夢(mèng)想，希望我們共同努力，一定要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
學(xué)生的夢(mèng)想演講稿 篇15
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。蘇格拉底說(shuō)過(guò)“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！�
然而，什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)，是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?
我們的夢(mèng)想是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許是十八歲的豪情壯志;也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)里彌漫芬芳。
青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，唯有青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué)，有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。我們?nèi)紵啻�，追求�?mèng)想，我們抓緊時(shí)間，享受青春。
我們常常會(huì)為了一個(gè)眼前的人義無(wú)反顧，卻很難為了一個(gè)說(shuō)不清會(huì)不會(huì)到來(lái)的未來(lái)和夢(mèng)想而萬(wàn)死不辭。好比你今天聽(tīng)了一個(gè)勵(lì)志的演講，就突然像打了雞血，回家勤學(xué)用工之后又被打回原形。事實(shí)是你可以為放棄找出一萬(wàn)個(gè)借口，而堅(jiān)持的理由卻微茫的不存在。
我們嘴上喊著想要用功讀書(shū)卻發(fā)現(xiàn)自己一事無(wú)成。我們向著夢(mèng)想?yún)s把它歸為回想。我們想要真長(zhǎng)卻被定義為矯情。生活上有許多的不如意。我們想要在黑夜和逆境中依舊可以看到希望，我們想要的往往那么完美，但是現(xiàn)實(shí)卻狠狠的打擊你，讓你懂得現(xiàn)實(shí)與欲望那么遙不可及。那么我們就此沉淪下去嗎?不，我們應(yīng)該去尋找黑夜里代替陽(yáng)光的東西，那個(gè)就是信念。信念讓我們相信自己的夢(mèng)想觸手可及，即使那微茫的距離遍布荊棘，但是不要懷疑自己，相信自己，夢(mèng)想就在前方!
“夢(mèng)想”傳承了歷史長(zhǎng)河中最古老的繡藝，經(jīng)緯交織的十字搭法，勾勒出獨(dú)具匠心的藝術(shù)珍品。針與線的交織纏繞，游走在單調(diào)的白格子布上，編織著瑰麗的夢(mèng)想。在茶余飯后的溫飽中，在午后閑暇的悠閑中，在夜半酣睡的夢(mèng)境中…素手挑花，讓心靈歸于沉靜。
夢(mèng)想，是你生活的航標(biāo)，夢(mèng)想，是你美好的憧憬，夢(mèng)想，是你理想的翅膀。擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有未來(lái)。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，每個(gè)人都期盼將來(lái)。人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。試問(wèn)，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)。你們大家都不會(huì)小時(shí)，我擁有絢麗多姿的夢(mèng)想，不同的人問(wèn)我會(huì)在我這里得到不同的答案，所有這些夢(mèng)想，如天際流星，雖然不切實(shí)際，但卻透著童真。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白，人必須立長(zhǎng)志，而不能常立志。夢(mèng)想，是堅(jiān)信自己的信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅(jiān)持，是每個(gè)擁有她的人最偉大的財(cái)富必須堅(jiān)定信念，才能追求夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!