為學(xué)生夢(mèng)想而努力演講稿（精選3篇）
為學(xué)生夢(mèng)想而努力演講稿 篇1
大家好！今天，我來(lái)說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想。每個(gè)人都要有夢(mèng)想，有夢(mèng)想才有目標(biāo)，有目標(biāo)才有拼搏。
夢(mèng)想，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻包含了太多太多。有人說(shuō)：有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人，有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說(shuō)：夢(mèng)想，真的很美，擁有夢(mèng)想并為之奮斗的人，更美。
認(rèn)認(rèn)真真地看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，給了我很大的感觸。小時(shí)候，夢(mèng)想真的很簡(jiǎn)單。那時(shí)候我們不管夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí)，科學(xué)家，藝術(shù)家，老師，醫(yī)生，等等一切美好的職業(yè)都能成為我們夢(mèng)想中最美好的點(diǎn)綴。也正是因?yàn)檫@些美好的夢(mèng)想伴隨著我們一步步地成長(zhǎng)，到如今，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)為著自己的夢(mèng)想而努力奮斗，我們已經(jīng)懂得追逐自己的夢(mèng)想，并且不放棄。
我想，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。尋夢(mèng)的旅途是坎坷的，夢(mèng)想的終點(diǎn)是遙遠(yuǎn)的，但是未來(lái)卻是光明的。當(dāng)一個(gè)身體殘缺的人為著夢(mèng)想不懈地努力，當(dāng)劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時(shí)，你是否想過(guò)自己對(duì)于夢(mèng)想的態(tài)度，是否真的堅(jiān)持過(guò)？當(dāng)孟衡在水中起伏的時(shí)候，當(dāng)他因夢(mèng)想失敗而憤怒地嘶喊的時(shí)候，他父親告訴他，這只是夢(mèng)想的第一步，跌倒了，再站起來(lái)。一個(gè)成功背后至少有一千個(gè)錯(cuò)誤，我們永遠(yuǎn)都只能是倒下了再站起來(lái)。
我想，夢(mèng)想貴在腳踏實(shí)地。馬云說(shuō)的幾句話讓我記憶猶新。他說(shuō)：其實(shí)夢(mèng)想不必要很大，只需要覺(jué)得你能做得到。夢(mèng)想永遠(yuǎn)跟眼淚和汗水是在一起的。假如夢(mèng)想離開(kāi)了眼淚和汗水那就變成亂想和空想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)階段都有不同的夢(mèng)想，我不例外，你也不例外。但是，你是否真的有努力地去追求過(guò)？
夢(mèng)想是可以傳遞的，韓璇的夢(mèng)想是做一名教師，可是他卻已經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。而如今，我站在這里，追求著我的夢(mèng)想，也是做一名教師的夢(mèng)想。說(shuō)實(shí)話在這之前，我從沒(méi)真正地意識(shí)到將來(lái)我要做一名人民教師。可是就從現(xiàn)在開(kāi)始，就從演講開(kāi)始，因?yàn)檫@是為成為一名合格教師所做的鋪墊，這也是我尋夢(mèng)途中的一塊基石。對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想的未來(lái)我似乎還缺少點(diǎn)信心，因?yàn)榫湍壳暗奈�，我們而言，距離成為一位合格教師的資格還差很遠(yuǎn)。但是我想借章子怡最后的那句話與大家共勉：“為夢(mèng)想，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女人。”
我們要堅(jiān)持我們的夢(mèng)想，努力的去追求我們的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人，生活會(huì)過(guò)得很充實(shí)，很實(shí)在。
為學(xué)生夢(mèng)想而努力演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播站又如約和大家見(jiàn)面了!我是播音員陳玉靖。
以新聞眼光關(guān)注校園，用傳播媒體引導(dǎo)輿論。絢爛色彩，繽紛校園;百花齊放，競(jìng)相爭(zhēng)妍;夢(mèng)想是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，最要好的朋友。它陪伴著我們長(zhǎng)大長(zhǎng)高。要想人生有意義，就要為夢(mèng)想去拼搏去奮斗。
回想起，李連杰叔叔的夢(mèng)想：就是以一顆感恩的心來(lái)回饋這個(gè)社會(huì)，把具有東方特色的運(yùn)動(dòng)—太極，推向世界。這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，每個(gè)人都是夢(mèng)想家。中國(guó)夢(mèng)從我的夢(mèng)開(kāi)始。
下面這個(gè)故事又一次讓我理解了什麼是夢(mèng)想的力量：
從小失去雙臂的楊孟衡，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志參加了殘奧會(huì)，讓自己的課余說(shuō)更加豐富。盡管他沒(méi)有完成自己的愿望，但他在學(xué)習(xí)上作出了優(yōu)異的成績(jī)。從這個(gè)事例中我懂得了這樣一個(gè)道理：光有夢(mèng)想是不夠的，還學(xué)要勇敢執(zhí)著地去追求。堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程，是一個(gè)不斷超越自我的過(guò)程。抬頭看著你的夢(mèng)想，腳踏實(shí)地努力，每一天都離夢(mèng)想更進(jìn)一步。
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!”我們承載者祖國(guó)的未來(lái)，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我們必須有一個(gè)夢(mèng)，并且為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力奮斗!
同學(xué)們，正是因?yàn)槲覀兠總�(gè)人心中都有夢(mèng)想，所以每一個(gè)小小的夢(mèng)想加在一起，就構(gòu)成了國(guó)家的夢(mèng)想，這就是中國(guó)夢(mèng)!!!
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為學(xué)生夢(mèng)想而努力演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、尊敬的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《讓夢(mèng)想永駐心間》。我相信大家都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想我的夢(mèng)想來(lái)源于一個(gè)舞蹈視頻視頻里的表演者舞姿輕盈動(dòng)作優(yōu)美讓我看入了迷我便讓媽媽給我報(bào)了舞蹈班當(dāng)時(shí)我信心滿滿覺(jué)得自己一定能像她一樣。
但我發(fā)現(xiàn)舞蹈并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單每次上完課腿都會(huì)發(fā)抖回家寫完作業(yè)就要給老師發(fā)舞蹈視頻連下去玩的機(jī)會(huì)都沒(méi)有還會(huì)把腿撞得青一片紫一片練得不好還會(huì)被老師責(zé)罵連媽媽有時(shí)被我折騰得心煩經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“要不然你還是不學(xué)了吧每天看你挺累的�！弊屛议_(kāi)始后悔學(xué)舞蹈了。
第一次上臺(tái)集體表演的時(shí)候我激動(dòng)的一晚上都沒(méi)睡好一直在問(wèn)媽媽：“媽媽如果我做錯(cuò)了動(dòng)作怎么辦？”媽媽說(shuō)：“放松心情像平常排練那樣就行。”媽媽的話像是給我吃了一顆定心丸讓我安心了不少。第二天彩排時(shí)我錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作趕緊想了想媽媽的話終于跟上了節(jié)奏并且完成的很好。我的自信才一點(diǎn)點(diǎn)地拾了回來(lái)晚上真正表演時(shí)我心平氣和地做好每一個(gè)動(dòng)作我又重拾自信心�？烧l(shuí)知其他同學(xué)把最后一個(gè)動(dòng)作做錯(cuò)啦這讓我們連名次都沒(méi)得上我很是傷心。
那次的比賽讓我對(duì)舞蹈失望到極限。甚至想放棄學(xué)習(xí)舞蹈如果不是媽媽的鼓勵(lì)我一個(gè)假期都不會(huì)練習(xí)舞蹈。新學(xué)期到來(lái)我們舞蹈班的同學(xué)都無(wú)精打采失去了活力是老師的一句話讓我們重振旗鼓。老師說(shuō)：“一次的失誤并不能代表什么但如果你一直這樣消極下去那你還是放棄吧但我相信你們一定可以的�！崩蠋煹脑捈�(lì)了所有人。
去年寒假我們收到了渭南市少兒春晚節(jié)目組的邀請(qǐng)。老師就開(kāi)始為我們加小課排練每次回家都累的一頭倒在床上第二天全身酸疼我都想要放棄半途而廢了但我一想到老師每天為我們加課也很辛苦。我就使出了全身的力氣認(rèn)真練習(xí)使動(dòng)作變成肌肉記憶。上臺(tái)那一天我專心的做好每一組動(dòng)作。那一次我們獲得了少兒組第一名的好成績(jī)。
在我努力完成夢(mèng)想的路上我明白了一個(gè)道理失敗了不要?dú)怵H付出一定有收獲。我們就是那個(gè)毛毛蟲(chóng)總有一天會(huì)破繭而出姍姍起舞的！
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！