關(guān)于夢(mèng)想的演講稿（精選31篇）

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇1

　　我很榮幸能夠代表706班在這里發(fā)言，今天我演講的主題是——樹(shù)立我的夢(mèng)想。

　　一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境。

　　“夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？”丁尼生的這句話至今仍是很多人的座右銘。夢(mèng)想，不僅是一個(gè)美好的名詞，更是人活一世努力奮斗的目標(biāo)，倘若沒(méi)有了這個(gè)目標(biāo)，人生也會(huì)隨之黯然失色。

　　奧運(yùn)史上第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國(guó)的威爾瑪·魯?shù)婪�，她輝煌的成績(jī)足以令世人感嘆，可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾，曾經(jīng)有6年不會(huì)走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員，這個(gè)可望而不可即的夢(mèng)想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷，日復(fù)一日年復(fù)一年的努力，終于贏得了鮮花和掌聲，創(chuàng)造了輝煌的奇跡。

　　毛主席年輕時(shí)借問(wèn)大地誰(shuí)主沉浮，可所謂是鴻鵠之志比天高。但如果不去努力，不帶領(lǐng)中國(guó)人民前仆后繼，英勇奮戰(zhàn)，試問(wèn)，哪來(lái)的新中國(guó)的成立，哪來(lái)的今天的幸福生活？

　　所以人要有夢(mèng)，有夢(mèng)才有夢(mèng)想，才會(huì)為了夢(mèng)想不顧一切的向前，直至勝利。讓我們樹(shù)立起只屬于我們自己的夢(mèng)想！我的夢(mèng)想就是成為一名優(yōu)秀的律師，替好人伸張正義，讓不法之人受到法律的制裁。

　　不過(guò)，夢(mèng)想固然美好，但也是虛無(wú)縹緲的。若想讓夢(mèng)想放出光芒，需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。前人說(shuō)得好：有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志。據(jù)于夢(mèng)想而不去奮斗的人是平庸的，他們整天處在幻想之中，把未來(lái)的生活打扮得五光十色，然而這卻只能是霧里看花，海市蜃樓罷了。因此，單單一只手擎著夢(mèng)想之燈是不夠的，它更需要你的汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。

　　沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像一艘無(wú)舵的孤舟，終將被大海吞沒(méi)；不肯為夢(mèng)想而奮斗的人，就像一顆黑夜的流星，不知會(huì)隕落何方。尋找你的夢(mèng)想之燈并將它點(diǎn)亮，讓不滅的燈火陪伴你一生前行！

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇2

　　尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是x小學(xué)年班的。今天，我演講的題目是——《讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花》。

　　毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是有一天能變成美麗的蝴蝶；鳥(niǎo)的夢(mèng)想是擁有一個(gè)干凈美麗的家園；蝸牛的夢(mèng)想是有一天能跑的跟袋鼠一樣快，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民老師。

　　從上學(xué)開(kāi)始，我就被教師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，我不僅從老師那里學(xué)到了知識(shí)，而且他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的印象。從那時(shí)起，我就將這個(gè)夢(mèng)想悄悄的藏在了心中，并開(kāi)始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想而努力奮斗。在我眼中，老師的知識(shí)是淵博的，我要向老師學(xué)習(xí)。就這樣，我努力豐富自己的知識(shí)，開(kāi)拓自己的視野，遨游在“書(shū)�！敝�，是一件令我癡迷的事，也成為了一件我常做的事。我用知識(shí)的露水，小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢(mèng)想的“種子”，使它長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，將來(lái)能開(kāi)花結(jié)果。

　　后來(lái)，我長(zhǎng)大了，從優(yōu)秀的教師事跡中明白：要成為一名優(yōu)秀的教師，還要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。于是，我開(kāi)始利用課間休息的時(shí)間，為同學(xué)講解難題；在周末放假時(shí)來(lái)到學(xué)校為班級(jí)出黑板報(bào)；在衛(wèi)生大掃除中不怕臟、不怕累，盡情揮灑著汗水我不怕別人笑我這么做有多傻，因?yàn)樵谖业男闹�，那顆夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽長(zhǎng)大。

　　堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，我不會(huì)輕言放棄！樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，就能實(shí)現(xiàn)心中的愿望！讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花，我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)，為我加油吧！

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇3

　　尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　夢(mèng)想是一把蘊(yùn)藏智慧的神奇鑰匙，打開(kāi)了眾多的困惑，給予力量和勇氣；夢(mèng)想是一盞明亮的燈火，照亮了迷失自我、本想放棄的信念，在黑暗中燃起一簇希望之火；夢(mèng)想是一位博學(xué)多才、具有夢(mèng)幻般可愛(ài)的精靈住在我們心中，時(shí)刻提醒鼓勵(lì)著我們，不要輕易拋棄她，堅(jiān)持不懈才是硬道理……對(duì)于以前年幼不懂事的我來(lái)講，夢(mèng)想就是變成英勇的女俠，去拯救地球。

　　然而，長(zhǎng)大后的我終于明白這種天真的想法很可笑，我錯(cuò)把夢(mèng)想當(dāng)成愿望，可我還是迷失了方向，夢(mèng)想到底是什么呢？我看了開(kāi)學(xué)第一課后，終于理解夢(mèng)想是一個(gè)人對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限渴望，每個(gè)人都有一個(gè)不同的夢(mèng)，有夢(mèng)就要堅(jiān)持，直到實(shí)現(xiàn)為止。

　　在一節(jié)作文課上，老師要求大家談?wù)勛约旱膲?mèng)想，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉著手“我想做一名負(fù)責(zé)的醫(yī)生，無(wú)限為病人服務(wù)！”“長(zhǎng)大后，我要做一位仗義的警察，抓壞人�！薄�…聽(tīng)到這些回答，我渺茫了，我連自己的夢(mèng)想都沒(méi)有，將來(lái)會(huì)有出息的。么？只見(jiàn)同學(xué)們已寫(xiě)起作文了，我著急起來(lái)，老師看出了我的心思，走過(guò)來(lái)對(duì)我輕言細(xì)語(yǔ)：“孩子，你想和我一樣做一位老師嗎？”對(duì)啊，做老師不錯(cuò)，但別人說(shuō)做老師有什么好的，工資低、工作又辛苦，還不被人家重視。

　　可我就覺(jué)得老師很偉大，我們的知識(shí)不就是老師含辛茹苦給予的么？白天，老師在講臺(tái)上不停揮動(dòng)粉筆，嘔心瀝血地為我們講課；夜晚，明白已至中天，老師卻還在那批改作業(yè)，留下那一道道紅勾……雖然現(xiàn)在我還是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，我一定要勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，才能走向那個(gè)小小的講臺(tái)。

　　謝謝大家的聆聽(tīng)，我的演講結(jié)束了。

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇4

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　我有一對(duì)特別愛(ài)我的父母，特別是我的爸爸，他是一個(gè)傳統(tǒng)的中國(guó)式家長(zhǎng)，他年輕的時(shí)候最想要成為的是一名乒乓球運(yùn)動(dòng)員，但是我爺爺覺(jué)得這是一碗青春飯并且很難走，所以拒絕了他的想法，我爸爸很沮喪他只能將這個(gè)種子埋在了我和我哥哥身上，于是我五歲便接觸到了乒乓球，到了六歲的時(shí)候我的球技有了很大的提升，我的爸爸便將我送到了體校，體育學(xué)校需要寄宿，你們要知道對(duì)于一個(gè)六歲的孩子來(lái)說(shuō)家就是一切，在去的公交車上我就想我一定要想辦法逃走，下了公交車我就死死地記住每一條路，我記得大門口有一個(gè)小洞我應(yīng)該從那兒可以鉆出來(lái)，白天的時(shí)候我會(huì)緊繃著自己的狀態(tài)好好地去練習(xí)，當(dāng)時(shí)我也在想和我一塊訓(xùn)練的這些哥哥姐姐他們不會(huì)想家嗎，他們會(huì)不會(huì)晚上睡覺(jué)的時(shí)候偷偷地流眼淚呢，他們會(huì)不會(huì)想過(guò)要逃走，逃走。

　　一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)了，有一天晚上我借著上廁所的機(jī)會(huì)我就偷溜出來(lái)了，我躲過(guò)了宿管大媽的眼神，我從那個(gè)小洞里鉆了出來(lái)我一路小跑我終于到了車站，但是到了車站我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)候已經(jīng)是半夜十二點(diǎn)了，沒(méi)有公交車了絕望之下我只能回去，回到了宿舍繼續(xù)哭，每一次我爸爸過(guò)來(lái)看我我都會(huì)特別想他把我?guī)Щ厝�，我都�?huì)哀求他，但是他沒(méi)有，直到有一次我媽媽過(guò)來(lái)我就說(shuō)媽媽我真的不想活了，我想回家我不想再練乒乓球了。后來(lái)我媽媽和我爸爸跟教練說(shuō)了什么我不知道，但是當(dāng)晚我很開(kāi)心，因?yàn)槲铱梢允帐昂梦宜�有的東西回家了，后來(lái)我爸爸也經(jīng)常會(huì)提起乒乓球這個(gè)事，但是我都沒(méi)有做出過(guò)回應(yīng)，我也不知道怎么回應(yīng)。

　　有很多家長(zhǎng)都會(huì)想把自己未完成的夢(mèng)想，他們會(huì)覺(jué)得他們是為孩子好，他們覺(jué)得他們走過(guò)的路要比孩子的多，但是他們恰恰忘了有一種夢(mèng)想是不能夠?qū)崿F(xiàn)的，因?yàn)槟遣皇俏业膲?mèng)想。其實(shí)此時(shí)此刻我特別想對(duì)我爸爸說(shuō)您還記得您當(dāng)初強(qiáng)烈地想要成為乒乓球運(yùn)動(dòng)員的時(shí)刻嗎，那您還記得爺爺阻止您之后您沮喪的時(shí)刻嗎，現(xiàn)在的我就是當(dāng)時(shí)的您，只是我想退讓的少一些，再少一些，因?yàn)槲覍幵笇覒?zhàn)屢敗我也不希望抱憾終生。

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇5

　　尊敬的各位老師、同學(xué)們：

　　大家早上好！我們是五年級(jí)二班愛(ài)心體驗(yàn)中隊(duì)。我們的口號(hào)是

　　學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌也要好。

　　“再明的月，也抵不過(guò)頭頂那盞晃眼的日光燈；再香甜的餅，也抵不過(guò)耳畔一句溫暖的教導(dǎo)語(yǔ)；再團(tuán)圓的天，也抵不過(guò)心頭執(zhí)著的師生情�！�

　　“兩節(jié)相接無(wú)雙日，中秋尊師同恭賀；

　　師恩授業(yè)心來(lái)報(bào)，中秋事業(yè)月更圓。”

　　雙節(jié)雖過(guò)，但師恩永記！

　　傳統(tǒng)節(jié)日彰顯傳統(tǒng)文化，而弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承中華文明是我們每個(gè)公民應(yīng)承擔(dān)的歷史重任。古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。古人一直很重視文明禮儀。你聽(tīng)

　　“香九齡，能溫床；融四歲，能讓梨�！�

　　“夫禮者，自卑而尊人�！�

　　“非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言，非禮勿動(dòng)”

　　“己所不欲，勿施于人”

　　作為文明古國(guó)、禮儀之邦的小公民，應(yīng)該怎樣成為一個(gè)文明小學(xué)生呢？

　　首先，我們小學(xué)生要著裝得體。衣服不一定新穎，但應(yīng)該整潔、大方。

　　第二，在升旗儀式上我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌。

　　第三，課堂上，每位同學(xué)要認(rèn)真聽(tīng)講，大膽積極發(fā)言，不懂就問(wèn)，回答問(wèn)題聲音要響亮。

　　第四，校園里，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)到老師和客人要用主動(dòng)問(wèn)好。

　　此外，我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和學(xué)校的一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生。把文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊，服從老師的管理和接受同學(xué)的批評(píng)勸阻。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，如果同學(xué)間出現(xiàn)了矛盾，那就多進(jìn)行自我反省，每人退一步，互相理解、寬容，友誼之樹(shù)就能常青。

　　古人說(shuō)：“美言可以加身，美行可以加人�！痹该课煌瑢W(xué)都能挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，做一個(gè)文明禮儀的.小使者。

　　從人人網(wǎng)上，任玉華以書(shū)信的形式講述了自己的勵(lì)志故事�！皠�(lì)志帖”一發(fā)出，收到眾多學(xué)子追捧。1999年，年僅17歲的他來(lái)到北京，夢(mèng)想在這個(gè)繁華的城市闖出一番名堂，然而在人才濟(jì)濟(jì)的北京，僅初中畢業(yè)的他光是找一份工作已很難，更別談創(chuàng)業(yè)了。幾年間，他到工地上打過(guò)工，幫人擦過(guò)玻璃，賣過(guò)桶裝水，收過(guò)破爛，干過(guò)租車生意…..都宣告失敗。重重打擊之后，任玉華被檢查出精神分裂癥，住進(jìn)醫(yī)院。病好后，8月，任玉華在清華大學(xué)上丁香園北門口附近租了一個(gè)五六平米的小房子，開(kāi)始干起修車匠。為了做好修車匠，他還建立了“自行車檔案”。三個(gè)筆記本密密麻麻記錄著他的修車心得，能修的零件絕對(duì)不換，該換的絕對(duì)是最實(shí)惠的。

　　修車事小，但他卻把它當(dāng)成自己的一項(xiàng)事業(yè)，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，現(xiàn)在的我們，也應(yīng)該懷揣夢(mèng)想，腳踏實(shí)地，從小事做起，把小事做好，同樣會(huì)到達(dá)自己的夢(mèng)想天堂。

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇6

　　我是六年級(jí)（1）班的萬(wàn)薇，我演講的題目是：為了夢(mèng)想而努力。

　　金秋送爽，丹桂飄香。暑假的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的學(xué)期又如期而至，校園也因我們的歸來(lái)而呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)。

　　每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想。作為一名六年級(jí)的學(xué)生，我的夢(mèng)想就是以優(yōu)異的成績(jī)考入康縣一中！這也是父母和老師對(duì)我們共同的期望。千里之行，始于足下。在新的學(xué)期里，為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我們?cè)撊绾稳プ瞿�？我想從以下三個(gè)方面做起。

　　一是做一個(gè)文明守紀(jì)的好孩子。學(xué)做事首先要學(xué)做人。我要以一名少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做到語(yǔ)言文明，舉止端莊，衣著整潔，行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人;上課專心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，勤于思考，認(rèn)真完成作業(yè);遵守校紀(jì)校規(guī)，有事請(qǐng)假，不遲到不早退不曠課;在家愛(ài)父母，愛(ài)勞動(dòng)，在校愛(ài)集體，愛(ài)公物。做一名文明守紀(jì)、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

　　二是做一名勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我要發(fā)揚(yáng)“人一之，我十之，人十之，我百之”的精神，刻苦努力，繼續(xù)堅(jiān)持“課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)”的“三部曲”學(xué)習(xí)法，勞逸結(jié)合，注重效果，力求各門功課都有較大進(jìn)步。

　　三是做一名一專多能的現(xiàn)代少年。我要在學(xué)好各門功課的基礎(chǔ)上，踴躍參加學(xué)�；蚩h上舉辦的各種文體活動(dòng)，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，積極參加力所能及的舞蹈、繪畫(huà)、音樂(lè)等興趣小組和各種競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)業(yè)余愛(ài)好，鍛煉充實(shí)自己，不斷提高自己的基礎(chǔ)素質(zhì)，使自己成為一名多才多藝的現(xiàn)代少年。

　　明年，就是我們書(shū)寫(xiě)輝煌的時(shí)候，是我們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光的時(shí)候，也是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候！老師，請(qǐng)相信，我們不會(huì)讓你們失望！同學(xué)們，努力吧！初中生活已在向我們招手！明年的今天，我們將會(huì)到新的學(xué)校學(xué)習(xí)，開(kāi)始為期三年的初中生活。同學(xué)們，從現(xiàn)在起，讓我們以更加堅(jiān)定的信心、更加飽滿的熱情，以嶄新的姿態(tài)去抒寫(xiě)小學(xué)生涯中最華美的篇章吧！

　　謝謝大家！

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇7

　　尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　今天我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。

　　青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心，以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)，將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。

　　青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀，那么，有著青春與夢(mèng)想的你和我不要再猶豫，不要再退縮，勇敢地面對(duì)未來(lái)和自己的挑戰(zhàn)，為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗，讓青春譜寫(xiě)一曲無(wú)悔的歌。

　　不要說(shuō)，你沒(méi)有夢(mèng)想。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么浪費(fèi)青春?你又有什么理由放棄夢(mèng)想?

　　然而有些人不是沒(méi)有夢(mèng)想，恰好相反，他們有著這偉大的夢(mèng)想，但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實(shí)而踟躕不前，他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒(méi)有出現(xiàn)的未來(lái)路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊，任憑夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說(shuō)：“讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來(lái)�！彼�以，同學(xué)們是時(shí)候醒一醒了，是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回，是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé)，是時(shí)候?yàn)樽约旱拿魈於鴳?zhàn)斗了！

　　以前一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的學(xué)習(xí)，對(duì)夢(mèng)想什么的總是不置一詞，抱著船到橋頭自然直的態(tài)度�，F(xiàn)在，既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路，那么我便會(huì)努力的走下去，自己選的路，無(wú)論有多難走，即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。我相信，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。就像錢小樣說(shuō)的：“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過(guò)去�！�

　　“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒�！闭咽局�一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，夢(mèng)想就在我們心中，命運(yùn)就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧！

　　關(guān)于夢(mèng)想的演講稿題目三

　　我們都曾有過(guò)夢(mèng)，有過(guò)美好的夢(mèng)想，夢(mèng)想是天上的星星，但又是我們生命的航標(biāo)。夢(mèng)想是理想的翅膀，是待起航的航船。擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有未來(lái)。 任何一個(gè)天才，都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想，有一種虛無(wú)，似乎深不可測(cè)，但卻近在咫尺。夢(mèng)想不是一個(gè)貶義詞，我們現(xiàn)在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎。我們正當(dāng)年輕，沒(méi)有挫折的失意，世界的一切對(duì)我們來(lái)講都是充滿機(jī)遇的，我們不甘平凡，就必定會(huì)發(fā)出不同凡想的聲音，走出別人沒(méi)有走過(guò)的路，超越自我，激情迸發(fā)。我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。

　　小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能 受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。

　　忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

　　今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。

　　夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧�的同學(xué)們，誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。

　　有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。

　　它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。

　　兒時(shí)，我擁有絢麗多姿的夢(mèng)想，不同的人問(wèn)我會(huì)在我這里得到不同的答案，所有這些夢(mèng)想，如天際流星，雖然不切實(shí)際，但卻透著童真。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白，人必須立長(zhǎng)志，而不能常立志。

　　初中畢業(yè)后，我來(lái)到了這個(gè)美麗的星城長(zhǎng)沙，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。當(dāng)我坐在電腦前，潮水般的信息迎面向我撲來(lái)，當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)就是神奇，神奇過(guò)后我被它征服了。從此我對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我對(duì)自己默默說(shuō)：它征服了我，我必須征服它。我深知在我的將來(lái)它將會(huì)成為我生活中不可缺少的一部份,與此同時(shí)，我的夢(mèng)想和奮斗目標(biāo)也隨之誕生，那就是能成為一名“出色的軟件工程師，掌握最尖端的計(jì)算機(jī)技術(shù)”。因此我在學(xué)校抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，但是計(jì)算機(jī)技術(shù)就像一個(gè)無(wú)底洞，永遠(yuǎn)找不到邊。時(shí)間過(guò)得很快，三年時(shí)間一晃而過(guò)，即將畢業(yè)的我，對(duì)自己非常失望，認(rèn)為當(dāng)初所謂的夢(mèng)想將會(huì)成為泡影。就在此時(shí)，一個(gè)朋友告訴我“北大青鳥(niǎo)—牛耳軟件培訓(xùn)”正在招生。為了實(shí)現(xiàn)自己對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的夢(mèng)想，所以我選擇來(lái)牛耳求學(xué)，雖然才短短兩個(gè)多月，但我已感覺(jué)到，牛耳是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。

　　學(xué)員們，讓我們以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神，點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來(lái)，我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇8

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　人在追逐自己夢(mèng)想時(shí)，眾說(shuō)紛紜。路遇那么多岔口，誰(shuí)不曾迷茫過(guò)，又該如何選擇。若一時(shí)疏忽犯錯(cuò)，便會(huì)受到各種質(zhì)疑，在一句句話語(yǔ)中受傷。前進(jìn)途中總會(huì)遇到不懷好意的人，他們用語(yǔ)言的暴力去傷害你，一次又一次打擊你的自信心。“因?yàn)榍优常�所以逃避，在黑暗中沉淪出驕傲。”這句話出自太宰治的《人間失格》。書(shū)中的每一句話都為主人公大庭葉藏哀郁的生命奠定了沉重的基調(diào)，他曾認(rèn)真思考罪惡的對(duì)立面是什么，當(dāng)他純真的妻子因過(guò)于信任他人而遭受玷污時(shí)，他發(fā)現(xiàn)：純潔無(wú)暇的信任竟是罪惡之淵源。

　　短暫而又漫長(zhǎng)，虛假而又真實(shí)。這是葉藏的一生，也是太宰治一生。因?yàn)榍优扯�逃避和失敗，喪失了寶貴的時(shí)間，自我疑慮，認(rèn)為自己失去了為人的資格；與人疏離，對(duì)世界失去信任，又一步步走向寂滅。太了解人生，也就絕對(duì)悲觀。這是太宰治的成就，也是他的悲劇。

　　如若我們把自己的自信埋沒(méi)，放棄夢(mèng)想，失去個(gè)性，徹徹底底的變成一個(gè)不像自己也不像別人的畸形人，不僅迷失了自己也傷害了愛(ài)著你的人。所有的選擇，被選擇，合起來(lái)便是一個(gè)人的生活軌跡。人生亦是在選擇與被選擇中不斷交錯(cuò)，延伸開(kāi)來(lái)的。能有選擇的機(jī)會(huì)，生而為人，實(shí)為我幸。

　　在經(jīng)歷了很多事以后，我發(fā)現(xiàn)在我們的生活中也可以get到《人間失格》的影子。有些人活成了葉藏，有些人活成了太宰。

　　夢(mèng)想的追求如同一本書(shū)，而我就要不斷的完善屬于我自己的“書(shū)”，努力去填補(bǔ)空缺，用精美的句子構(gòu)成書(shū)中美好的故事，并且給這本書(shū)一個(gè)書(shū)名——《我的人生》。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇9

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　小時(shí)候，我們都有存在著大大小小的夢(mèng)想，它存在與我們的童年幻想，直到漸漸長(zhǎng)大，慢慢的體會(huì)到社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，這些夢(mèng)想便隨風(fēng)而去，消失的無(wú)影無(wú)蹤，而我的夢(mèng)想其實(shí)有點(diǎn)難度，我想成為一位律師，為民服務(wù)，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我想成為律師的原因吧！

　　小時(shí)候，我就有著一股莫名的正義感，想為民服務(wù)的精神，在小學(xué)時(shí)，我常常為班上一些不公平的事情打抱不平，所以老師都說(shuō)我是一位小小警察，為班上維護(hù)和平，因此我成為班上的'紀(jì)律委員，常常會(huì)幫老師管理秩序，而且我雖然小小一只，卻是一個(gè)大聲公，因此我們班維持著很好的秩序，老師也時(shí)�？洫�(jiǎng)我。

　　記得有一次，我們班上十分的吵雜，而老師還沒(méi)到教室，同學(xué)們便你一發(fā)我一發(fā)的開(kāi)始玩起橡皮筋了，于是我一開(kāi)始叫他們不要玩，結(jié)果不聽(tīng)，而越玩越過(guò)分，所以我一生氣，就用吼的，就他們?nèi)�部安靜，所以全班都嚇到了，老師后面知道后便給我當(dāng)風(fēng)紀(jì)股長(zhǎng)，于是我的夢(mèng)想便從此開(kāi)始。

　　律師不是一個(gè)辛苦的工作，可是要成為一位律師卻要十分辛苦，所以這條路不好走，可是我希望能當(dāng)上律師，為民服務(wù)，所以我的夢(mèng)想是當(dāng)一位律師！

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇10

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想當(dāng)作家，有人想當(dāng)飛行員，有人想當(dāng)航天員，而我呢——卻有一千零一個(gè)夢(mèng)想喲！我想發(fā)明一臺(tái)機(jī)器叫“吸塵洗澡機(jī)”，給大自然洗個(gè)澡，讓空氣沒(méi)有污染。小草、小樹(shù)都能挺直了身子向上長(zhǎng)。哪棵小樹(shù)要洗澡，只要招招手，我就能操縱著機(jī)器給小樹(shù)從頭到腳洗個(gè)澡，讓小樹(shù)的每一枝每一葉都干干凈凈，讓所有的小樹(shù)都長(zhǎng)得綠油油的，枝繁葉茂，挺拔向上。

　　我想成為科學(xué)家，在實(shí)驗(yàn)室里為人們帶來(lái)更多神奇的東西。我想發(fā)明一種神奇的藥，使人類不再為生病而感到發(fā)慌；我還想發(fā)明一種“保護(hù)傘”，使人類不再為火災(zāi)、水災(zāi)和天災(zāi)所擔(dān)憂。這樣，人類就會(huì)過(guò)上幸福安康的生活。

　　我還有許許多多的夢(mèng)想。但朋友們，你們記著“有夢(mèng)就能贏，讓我們一起努力吧！”

　　謝謝大家的聆聽(tīng)，我的演講結(jié)束了。

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇11

　　尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!今天我演講的題目是“我的夢(mèng)想”。俗話說(shuō)“男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”，從來(lái)到鄭州大學(xué)的第一天開(kāi)始我就揚(yáng)起了大學(xué)生活的風(fēng)帆，雖說(shuō)前進(jìn)之中也有激流和暗涌，但是，為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，我必須勇往直前、必須奮力拼搏、必須不惜一切的去戰(zhàn)斗!

　　我的夢(mèng)想是成為一名律師，一份崇尚法律而又兼顧道德的職業(yè)。隨著社會(huì)的不斷變化和發(fā)展，它已成為維護(hù)司法公正、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)民主法制建設(shè)的重要力量，也就是說(shuō)作為一名律師我不僅能夠維護(hù)法律的權(quán)威，而且還能為公民伸張正義，從而為國(guó)法制建設(shè)和社會(huì)文明的發(fā)展貢獻(xiàn)一份微薄之力。另外，當(dāng)一名律師，他能讓我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，以及為國(guó)為民的人生觀得到充分的彰顯和發(fā)揮我不僅要嚴(yán)格履行律師的權(quán)利和義務(wù)，而且還要熱心公益事業(yè)、關(guān)注民生、積極地服務(wù)社會(huì)。

　　然而，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的沖突讓我的拼搏之路顯的更加艱難，我的專業(yè)不是法學(xué)，我三年之后的學(xué)歷也不是本科，律師執(zhí)業(yè)證對(duì)我而言遙不可及，就如碧水中的那輪明月，可視而不可得，不過(guò)，因?yàn)檫@樣我就要放棄嗎?因?yàn)檫@樣我就要停止不前了嗎?我要堅(jiān)定的告訴你們，也更要告訴我自己：我不會(huì)!我絕對(duì)不會(huì)!有句歌詞這樣說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”如果我不迎接這次殘酷的挑戰(zhàn)，那么，我的人生也將毫無(wú)意義可言，我相信：只要我肯堅(jiān)持、只要我肯拼搏、只要我的夢(mèng)想還在，哪怕是磨爛雙腳，我跪著也要撐下去!

　　我準(zhǔn)備參加法學(xué)自學(xué)考試，現(xiàn)在已經(jīng)在自學(xué)部分教材，不管三年以后等待我的是什么，我都不會(huì)停止此時(shí)此刻的步伐，如果三年不行，我就用五年，五年還不行，我就用十年，總之，我的一生都要向著我的夢(mèng)想奔跑，讓夢(mèng)想帶我飛翔，飛往那成功的殿堂。

　　培根曾說(shuō)過(guò)“毫無(wú)夢(mèng)想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理”，我想大家都明白這個(gè)道理，如果誰(shuí)整天做什么都沒(méi)有想法的話，那么他的生活一定很無(wú)聊，很枯燥，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種莫名的寂寞，我想我們誰(shuí)都不想這樣，都希望自己的生活既充實(shí)又多彩，那么這就需要我們每個(gè)人心中都應(yīng)該揣一個(gè)夢(mèng)想，不管是現(xiàn)在的還是未來(lái)的，只要它能驅(qū)使你前進(jìn)就行，我們要都爭(zhēng)取當(dāng)一名想當(dāng)將軍的士兵，爭(zhēng)取去體驗(yàn)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后的快樂(lè)和幸福。

　　如果你想快樂(lè)、如果你想成功、如果你想拿未來(lái)報(bào)孝父母回報(bào)社會(huì)、那么就請(qǐng)像我一樣懷揣一顆充滿夢(mèng)想的心，并且不惜一切的為自己的夢(mèng)想而戰(zhàn)斗!

　　謝謝!

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇12

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　每人都應(yīng)有只屬于自己的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想?yún)s屬于每一個(gè)人。

　　它沒(méi)有分別，不分好壞高低貴賤。

　　有人認(rèn)為，為自己定一個(gè)大夢(mèng)想是好高騖遠(yuǎn)。我添上一句：但如果他腳踏實(shí)地、堅(jiān)定不移地朝著夢(mèng)想出發(fā)，那么夢(mèng)想終能實(shí)現(xiàn)。

　　有人說(shuō)：《老人與�！分械睦先撕苡薮�，一個(gè)人孤獨(dú)地同鯊魚(yú)搏斗，最終卻拖回了魚(yú)骨，一無(wú)所獲。而我卻認(rèn)為老人是一個(gè)智者，他懂得去追逐夢(mèng)想。他雖然失去了肉體所需的食糧，卻收獲了用之不盡的精神存糧。

　　愛(ài)迪生有一個(gè)夢(mèng)想：發(fā)明更多實(shí)用的東西，為人類造福。于是，他的人生有了方向，他的功績(jī)因此而偉大，他的人生因此而輝煌，他的名字因此而不朽。他為何會(huì)成功?因?yàn)樗�一生都在追逐�?mèng)想。

　　屈原也有一個(gè)夢(mèng)想：要使自己的祖國(guó)更強(qiáng)大，不受秦國(guó)的欺壓。于是他有了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！边@句名言。這不僅是他崇高氣節(jié)的寫(xiě)照，更是他追逐夢(mèng)想的勇氣與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。

　　世人大多都碌碌無(wú)為，度過(guò)了短暫的一生，成為偉人的屈指可數(shù)。為何生在同一個(gè)世界，吃著同樣的糧食，處在同一個(gè)年代，人的成就卻如此的不同?放眼望去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每一位偉人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想。是民族解放?

　　是使祖國(guó)強(qiáng)大?是為全人類造福?是為后人留下精神食糧?還是……不管是什么，每個(gè)偉人都為著自己的夢(mèng)想而奮斗，從未想過(guò)放棄。慢慢的，他們就成了一代偉人了。

　　噢，原來(lái)做一個(gè)偉大的人是如此的容易!

　　沒(méi)錯(cuò)，就這么容易。

　　這就是夢(mèng)想的力量。追逐夢(mèng)想，永不放棄!

　　老師告訴我們，有一種蟬叫十八年蟬，它要在潮濕、昏暗的土壤下生活十八年，然后破土而出，用一個(gè)夏天來(lái)歌唱，最后默默的死去。我思索：是什么能夠讓它孤獨(dú)地生活十八年?最后得出答案：是夢(mèng)想，是歌唱的夢(mèng)想!是這個(gè)夢(mèng)想支撐著它，度過(guò)了孤單偉大的一生!

　　不要感嘆人生苦短。拾起夢(mèng)想的種子，用一生的時(shí)間去播種，在最后一刻去收獲。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的一生，其實(shí)很精彩、很充實(shí)!

　　在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中帶來(lái)的喜悅無(wú)法估量，這，也許就是人生的味道吧。

　　去吧!帶著夢(mèng)想出發(fā)，伴著希望起航……

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇13

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　話說(shuō)，這世間唯有青春與夢(mèng)想不可辜負(fù)。夢(mèng)想是什么？它是年少的初心，泛著明亮而不滅的光芒；它是仲夏的野草，生生不息。我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名翻譯官。

　　不知何時(shí)起，我驚嘆于譯員的臨場(chǎng)反應(yīng)能力，以及他們過(guò)硬的英語(yǔ)功底，內(nèi)心產(chǎn)生一種想成為和他們一樣優(yōu)秀的人的想法。直至20xx年的3月，一場(chǎng)中美高層對(duì)話的視頻傳遍網(wǎng)絡(luò)。嚴(yán)肅莊重的會(huì)場(chǎng)內(nèi)，中美國(guó)家代表人面對(duì)而坐，幾十臺(tái)攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)他們，在如此緊張的場(chǎng)合中，我國(guó)代表仍以堅(jiān)定的語(yǔ)氣表明我方立場(chǎng)，展現(xiàn)大國(guó)風(fēng)范。

　　其中的翻譯員張京更是火遍全網(wǎng)�，F(xiàn)場(chǎng)，楊潔篪陣地有聲的話語(yǔ)剛落，張京冷靜精確的翻譯便說(shuō)出，沒(méi)有半點(diǎn)畏懼與恐慌，令全世界為之贊嘆。張京是個(gè)有目標(biāo)的人。大家只看到她神仙般的記憶力以及過(guò)硬的英語(yǔ)功底，但誰(shuí)又能想到她為追尋夢(mèng)想放棄進(jìn)入清華北大的機(jī)會(huì)，而是選擇進(jìn)入外交部唯一直屬的中國(guó)外交學(xué)院。即便如此，她依舊在向著目標(biāo)前進(jìn)。每天雷打不動(dòng)的進(jìn)行上午兩個(gè)半小時(shí)的口譯訓(xùn)練，一個(gè)小時(shí)的新聞聽(tīng)力訓(xùn)練，下午還有筆譯試譯或者新聞發(fā)布會(huì)觀摩等任務(wù)。她深知自己代表的是中國(guó)，所以她清空了自己社交平臺(tái)上的動(dòng)態(tài)，過(guò)多的曝光和娛樂(lè)化只會(huì)影響到國(guó)家形象。

　　正所謂臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功。我憧憬有一天也能坐在那里,用過(guò)硬的語(yǔ)言功底和冷靜的態(tài)度對(duì)世界表明中國(guó)立場(chǎng)。為了這一目標(biāo)我會(huì)努力學(xué)好英語(yǔ)，練好口語(yǔ)，為未來(lái)奠定良好基礎(chǔ)。

　　余光中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“通往夢(mèng)想的途徑往往不盡如人意，而你亦會(huì)為此受盡磨難”莫道桑榆晚，為霞尚滿天。清談可以飽，夢(mèng)想接無(wú)由。愿你我都以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇14

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是今天的第一個(gè)演講者，我演講的題目是《我的夢(mèng)想與追求》。

　　在開(kāi)始我的演講之前我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，大家可否看過(guò)《牧羊少年的奇幻之旅》這本書(shū)，大家對(duì)夢(mèng)想的定義又是什么。

　　夢(mèng)想，每一個(gè)人都有，也許有人會(huì)說(shuō)現(xiàn)在我都不知道夢(mèng)想是什么，但或多或少都會(huì)有對(duì)自己未來(lái)人生的一種憧憬，那種憧憬就是我們的夢(mèng)想。在我的理解里，夢(mèng)想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亞哥金字塔下的神秘寶藏，他賣了他所有的羊去尋找他的天命，那個(gè)尋找寶藏的天命。在他追尋的路上，有鼓勵(lì)他的穆斯林——穆罕默德等等，也不乏取笑他的人，可是他從來(lái)沒(méi)有放棄，即使后來(lái)在金字塔前被強(qiáng)盜抓住，他都沒(méi)有后悔追尋他的天命。

　　說(shuō)實(shí)話，我也沒(méi)有圣地亞哥那種勇氣與魄力，但我知道我的寶藏在哪里，那就是我對(duì)我自己未來(lái)生活的一種憧憬，還記得小學(xué)第一課，老師問(wèn)我們想當(dāng)什么，我說(shuō)的是醫(yī)生，因?yàn)樗�救死扶傷，讓人覺(jué)得很偉大，后來(lái)，喜歡上了文學(xué)和醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想也漸漸遠(yuǎn)了，因?yàn)槔砜瞥煽?jī)很爛。

　　每個(gè)人都有屬于自己的天命——夢(mèng)想�？墒怯钟卸嗌偃苏嬲�踏上他的天命之旅，我希望大家能夠找到自己天命，踏出自己天命之旅的第一步，當(dāng)你踏出了第一步，你離夢(mèng)想也就更近一步！

　　最后祝大家能夠?qū)崿F(xiàn)自己的天命，找到金字塔下的寶藏。我的演講完了，謝謝。

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇15

　　尊敬的教師，友愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好!

　　今日，我要演講的題目是?我的抱負(fù)?。

　　抱負(fù)，一個(gè)多么奇妙悅耳的詞語(yǔ)。每個(gè)人的抱負(fù)都有所不同，每個(gè)人都擁有屬于自己的抱負(fù)，關(guān)鍵是看你自己要怎樣來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。

　　我的'抱負(fù)就是當(dāng)一名律師。

　　每當(dāng)我在電視上看到那些穿著端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替受害者洗清委屈時(shí)，我心中的鄙視感油然而生。我多么盼望在不久的將來(lái)，我也能像那些叔叔阿姨們那樣，站在莊重的法庭上，用自己豐富的法律學(xué)問(wèn)來(lái)替受害者申張正義，讓害人者得到應(yīng)有的懲辦。

　　如今成為一名精彩的律師，已成為我的崇高抱負(fù)。但是，我知道光憑想象是沒(méi)用的，必需付諸于實(shí)際行動(dòng)。為了實(shí)現(xiàn)我的抱負(fù)，我已經(jīng)暗暗下定決心：從如今開(kāi)頭，勤奮學(xué)習(xí)，用我的辛勤和汗水，使我的抱負(fù)不再是夢(mèng)。

　　我的演講講完了，感謝大家。

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇16

　　尊敬的各位評(píng)委，同志們，朋友們：

　　大家好！

　　今天我的演講題目是《用青春鑄就綠色的夢(mèng)想》。我的老家在一個(gè)小山村里，在那里，春有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏有滿眼蒼翠，秋有葉伴蝶舞，冬有白雪銀裝……在這樣一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的天堂，我曾感嘆，大自然是多么靈秀，多么神奇，我從來(lái)不知道，這一片山清水秀的凈土傾注了多少林業(yè)人的汗水和情感！

　　20xx年8月，我有幸成為了一名林業(yè)工作者，我曾想，這是一份多么閑適，多么愜意，多么享受的工作�。】墒浅蔀椤�

　　過(guò)？可曾在勞累中病倒過(guò)？可曾在燈紅酒綠中享受過(guò)？這些，我們都無(wú)從知道，只有那改頭換面的大亮山，以它沉默的姿態(tài)告訴了我們答案！

　　巾幗不讓須眉，我們系統(tǒng)內(nèi)還也有一位有名的“林業(yè)女戰(zhàn)士”。在如花年齡的年齡，誰(shuí)不想打扮的漂漂亮亮，優(yōu)雅的坐在辦公室里？誰(shuí)不想在節(jié)假日，牽著親人朋友的手漫步街頭？可她不能，因?yàn)樗�選擇了這個(gè)職業(yè)。她只能穿著最樸素的衣服，穿梭在山林間；她只能在節(jié)假日里，奔波于農(nóng)家里。剛接觸林政執(zhí)法工作的時(shí)候，這個(gè)嬌弱的女子遇到了困難。有一次值班，接到群眾舉報(bào)后，前往現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處理，執(zhí)法過(guò)程中，面對(duì)的是怒氣沖天的面孔，不堪入耳的謾罵，摩拳擦掌的威脅，是妥協(xié)？是捍衛(wèi)？她沒(méi)有過(guò)多的去考慮，毫不畏懼的選擇了后者。一面輕言細(xì)語(yǔ)為農(nóng)戶講解法律法規(guī)，用真誠(chéng)的笑臉化解對(duì)方的怒氣；另一方面及時(shí)幫助農(nóng)戶辦理相關(guān)手續(xù)，最終取得了老百姓的理解，難題迎刃而解。所有的辛勞和委屈，她默默承受，卻讓和煦的春風(fēng)吹遍了山林，吹進(jìn)了老百姓的心里！

　　了解的越多，我的信念越發(fā)堅(jiān)定，我的選擇沒(méi)有錯(cuò)！我要象他們一樣，把我的青春和夢(mèng)想灑進(jìn)這一片美麗的世界！林業(yè)基層工作有著無(wú)法想象的辛苦，但是我們無(wú)怨無(wú)悔。數(shù)不清多少天，我們頂風(fēng)冒雪，走進(jìn)森林深處，就為了森林防火，安全大于天的責(zé)任；說(shuō)不出多少次，我們聚精會(huì)神，挑燈夜讀，就為了記熟那繁瑣的法律法規(guī)；記不得多少回，我們披星戴月，走進(jìn)農(nóng)家，就為了苦口婆心的'政策宣傳。

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇17

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

　　小時(shí)候，我曾有過(guò)無(wú)數(shù)美好的夢(mèng)想。無(wú)論是當(dāng)飛行員還是當(dāng)醫(yī)生，無(wú)論這些夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí)，它們成為了我生命旅程中最美好的點(diǎn)綴。我要努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我要成為最勤奮最堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)人！

　　如今我的夢(mèng)想是當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師。看似很沒(méi)出息的夢(mèng)想?yún)s一直得到爸媽的支持。在書(shū)籍和玩具的陪伴下，我快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)著。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類、反復(fù)改裝，讓它們?cè)谖异`動(dòng)的手指下變成各種造型的飛機(jī)、輪船、汽車。很多時(shí)間我都陶醉在自己改裝設(shè)計(jì)的各種玩具中不能自拔。家中的兩個(gè)沙發(fā)和沙發(fā)附近的地盤全被我的各種玩具占領(lǐng)。學(xué)習(xí)勞累時(shí)、心情不佳時(shí)、需要靈感時(shí)，那里就是我的天堂，玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂(lè)總和玩具有關(guān)，它們帶給我無(wú)數(shù)美好的童年回憶。

　　我要當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師，我要讓我設(shè)計(jì)出的玩具與眾不同，我要讓它們給更多的小朋友帶來(lái)快樂(lè)，讓他們自信、開(kāi)心、幸福地成長(zhǎng)。我不會(huì)把設(shè)計(jì)玩具當(dāng)成賺錢的工具，因?yàn)橥婢咴O(shè)計(jì)也是一門藝術(shù)。我要揣摩孩童的內(nèi)心，走進(jìn)他們的世界，讓他們?cè)谕婢咧袩o(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)，讓他們的童年五彩斑斕，讓他們?cè)谕婢叩氖澜缰锌吹秸�、看到善、看到美！那時(shí)，我會(huì)為自己是孩子們的偶像而榮幸。

　　為夢(mèng)想，做一個(gè)勤奮堅(jiān)強(qiáng)的人！

　　謝謝。

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇18

　　尊敬的各位聽(tīng)眾：

　　大家好！

　　今天，我演講的題目是“夢(mèng)想，永不落幕”。

　　在人生的舞臺(tái)上，夢(mèng)想是那永不熄滅的燈光，照亮我們前行的道路；夢(mèng)想是那激昂的旋律，激勵(lì)我們舞動(dòng)生命的精彩；夢(mèng)想是那永恒的主題，讓我們的故事充滿希望與奇跡。

　　夢(mèng)想讓我們超越平凡。它給予我們勇氣去挑戰(zhàn)常規(guī)，去突破自我的局限。許多偉大的發(fā)明和創(chuàng)新，都源于夢(mèng)想家們不甘于現(xiàn)狀的決心。比如，互聯(lián)網(wǎng)的誕生，讓世界變得觸手可及，這正是一群有夢(mèng)想的人不斷探索和努力的結(jié)果。他們的夢(mèng)想不僅改變了自己的命運(yùn)，也改變了整個(gè)世界。

　　夢(mèng)想讓我們?cè)诖煺壑袌?jiān)守。生活中充滿了起起落落，但只要心中有夢(mèng)，我們就有堅(jiān)持下去的動(dòng)力。無(wú)數(shù)的創(chuàng)業(yè)者在面臨資金短缺、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)等重重困難時(shí)，正是憑借著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，才最終迎來(lái)了成功的曙光。夢(mèng)想是他們?cè)诤诎抵械臒羲�，指引著他們走過(guò)風(fēng)雨，走向光明。

　　夢(mèng)想讓我們的生命綻放光彩。它讓我們的每一天都充滿了意義和價(jià)值，讓我們?yōu)榱艘粋�(gè)更高的目標(biāo)而努力拼搏。一位藝術(shù)家為了創(chuàng)作出震撼人心的'作品，可能會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)日夜的思考和創(chuàng)作；一位教師為了培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生，可能會(huì)傾注畢生的心血。他們的生命因?yàn)閴?mèng)想而變得璀璨奪目。

　　然而，有些人可能會(huì)說(shuō)，夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)，太不切實(shí)際。但我想說(shuō)，正是因?yàn)閴?mèng)想的高遠(yuǎn)，才讓我們有了不斷向上攀登的動(dòng)力；正是因?yàn)閴?mèng)想的看似不切實(shí)際，才讓我們有了突破現(xiàn)實(shí)束縛的勇氣。

　　朋友們，無(wú)論歲月如何流轉(zhuǎn)，無(wú)論生活如何變遷，讓我們緊緊抓住夢(mèng)想的手，讓它引領(lǐng)我們走向未來(lái)。因?yàn)閴?mèng)想，永不落幕！

　　謝謝大家！

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇19

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

　　我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。

　　我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。

　　記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——x老師。她總愛(ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮妗?/p>

　　記得，那時(shí)，花兒總是開(kāi)著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。x老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但x老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

　　告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師——x老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油！小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開(kāi)了生活六年的母校，但x老師的音容笑貌讓我永生難忘。

　　如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的，她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆為我們寫(xiě)下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫(xiě)。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫(xiě)作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！

　　啊，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀。那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根！

　　風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧！那樣，風(fēng)便有歌了；水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一直是沉默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì)開(kāi)花，我們的人生定會(huì)燦爛！

　　謝謝大家！

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇20

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是，今天，我很榮幸能與大家談一下我的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)是永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)的彼端，我們只能竭盡全力，只為離它近一點(diǎn)，更近一點(diǎn)。夢(mèng)的開(kāi)始少不了年少懵懂，這就需要我們?yōu)樽约涸O(shè)定一個(gè)目標(biāo)。

　　“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，我的夢(mèng)想是成為一名律師。第聽(tīng)到這個(gè)名詞的時(shí)候，我是新奇的，我并不知道他們是干什么的，也萬(wàn)萬(wàn)想不到，他竟改變了我一生的追求。

　　他們?cè)诜ㄍド鲜悄敲礊t灑自若，每句話都充滿了自信，但他們也肩負(fù)著一些深重的使命，一旦他們說(shuō)錯(cuò)了一句還，那就意味著這場(chǎng)官司已經(jīng)處于劣勢(shì)。如此，不單單是自己的名譽(yù)，還有當(dāng)事人的命運(yùn)都會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。那么，他們是如何鎮(zhèn)定自若、不驕不躁的呢？我想，這就是責(zé)任感。

　　雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀，那么，他們有何區(qū)別呢？是啦，雄鷹的夢(mèng)想是遨游于天空，母雞的夢(mèng)想是覓食于田間。同學(xué)們，你愿意做哪個(gè)呢？

　　我愿意做一只雄鷹，即使我現(xiàn)在只是一只丑陋的毛毛蟲(chóng)，但又有誰(shuí)可以預(yù)知到未來(lái)，說(shuō)我一輩子也就這樣了呢？我堅(jiān)信，我會(huì)有化繭成蝶的那一天。再者說(shuō)了，有那個(gè)偉人是天生的成功者？又有誰(shuí)能天生技?jí)喝盒�？答案是否定的�?/p>

　　問(wèn)題來(lái)了，如果我成為了一名律師，那我的夢(mèng)想是否就如同一部播放完的幻燈片——到了盡頭呢？不是的，夢(mèng)之所以是夢(mèng)，就是因?yàn)樗�永無(wú)止境，這個(gè)夢(mèng)的末端鏈接著一個(gè)更加瘋狂的夢(mèng)的伊始。我既然可以成為一個(gè)律師，那我不妨再努力一點(diǎn)，成為一名出色的律師！

　　我夢(mèng)想著成為一只碟，擁有化繭成蝶的美麗，即使為此付出一切，我也在所不惜。

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家！

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇21

　　尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　首先感謝學(xué)校對(duì)我的重視與厚愛(ài)，讓我能有機(jī)會(huì)在這里與大家一同分享我寫(xiě)作的一點(diǎn)心得，在畢業(yè)之際表達(dá)對(duì)母校深深的感激之情。我演講的題目是《奔跑在夢(mèng)想的旅途》。

　　很小的時(shí)候，我像所有孩子一樣在思考一個(gè)問(wèn)題：我的`夢(mèng)想是什么？后來(lái)，我知道了有一個(gè)詞叫“作家”，那也許是我第一次有了人生的方向，慢慢發(fā)現(xiàn)，作家也并不是我小時(shí)候所理解的“在家里坐著”的意思，文學(xué)創(chuàng)作其實(shí)是最艱苦的事業(yè)，它需要的不僅是一顆赤誠(chéng)而質(zhì)樸的心，而且是一種耐得住寂寞、舍得吃苦的精神。我們都是普通人，只不過(guò)比普通人多了一份生活的敏銳。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，在各大報(bào)刊發(fā)表的文章越來(lái)越多，我對(duì)于寫(xiě)作的熱情也越來(lái)越高。原以為上了高中之后，繁忙的學(xué)業(yè)會(huì)使我放棄愛(ài)好，但是注重素質(zhì)教育的卻給了我一個(gè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。豐富多彩的社團(tuán)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、集體舞大賽、藝術(shù)節(jié)……每一個(gè)活動(dòng)都拉近了與同學(xué)、老師之間的距離，豐富了我的青春時(shí)代。生活是文學(xué)創(chuàng)作取之不盡用之不竭的源頭，這一切都為我細(xì)致入微的描寫(xiě)校園生活和深入的思考奠定了基礎(chǔ)。

　　我一直覺(jué)得，與同學(xué)、老師在一起學(xué)習(xí)和生活三年，是一種緣分。當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)和我一起分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴的喜悅；當(dāng)我失意的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)借我肩膀給我力量；當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步的時(shí)候，老師會(huì)送上真摯的鼓勵(lì)；當(dāng)我迷茫的時(shí)候，老師會(huì)為我指明前進(jìn)的道路。是莘莘學(xué)子成才的搖籃，可以說(shuō)，沒(méi)有，也就沒(méi)有我今天所取得的成就。

　　還記得高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)，在這個(gè)強(qiáng)手如林的，我深深感到了自己的不足，甚至變得非常自卑，像一棵小草仰望著藍(lán)天，永遠(yuǎn)也觸及不到成功的云彩。是給了我成長(zhǎng)的沃土，讓我有機(jī)會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。所以，我想對(duì)高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)：理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。不要被暫時(shí)的挫折打敗，追尋夢(mèng)想的旅途沒(méi)有一帆風(fēng)順的，相信自己，努力拼搏，擁有一顆積極樂(lè)觀的心，像向日葵一樣快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　而對(duì)于即將畢業(yè)的高三同學(xué)，我想說(shuō)的是：一百多天后的高考，一定會(huì)成為我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)，只要付出了汗水，每一位同學(xué)都能成為自己的主角。雖然我們即將畢業(yè)，但我們的夢(mèng)想才剛剛起航！

　　最后，再次感謝，感謝十五班的全體同學(xué)，感謝所有為我的成長(zhǎng)付出關(guān)愛(ài)的老師！

　　謝謝大家！

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇22

　　科學(xué)家不斷探索，于二十五世紀(jì)60年代了解了地心及整個(gè)地球的構(gòu)造系統(tǒng)，并驚喜地發(fā)現(xiàn)了地心深處含有大量水晶、鉆石、熱流和磁場(chǎng)等資源，還存在微生物和古老的深海怪物。時(shí)而不時(shí)從地心深處傳出一陣陣微聲波，似乎有什么東西在呼喚我們，有能是高智商生物吧。于是，我們決定到地心深看個(gè)究竟。

　　科學(xué)家們用高溫混合水晶和鐵以及一些稀有金屬做成一架“地下之舟”，它的內(nèi)外部系統(tǒng)是用最先進(jìn)的材料做成的，輕巧、敏捷。商量后決定于9月18日出發(fā)。這是振奮人心的消息，如果我們成功，將為科學(xué)事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。比如；揭密生命起源、地殼運(yùn)行等等。我——一位地質(zhì)學(xué)教授，作為本次旅行的總指揮，將陪同世界20位科學(xué)精英中的精英，一同前往一個(gè)未知世界。期待的日子終于到了，一切準(zhǔn)備工作做好了，“3，2，1，出發(fā)！”一聲響亮的聲音過(guò)后，全自動(dòng)的“地下之舟”起程了，這將是一次終身難忘的旅行。

　　飛船以驚人的速度不一會(huì)兒就到達(dá)了目的地。哇——噻——！這兒美極了！地面是由水晶鋪成的，到處是閃閃發(fā)光的鉆石，我們用探測(cè)器還探測(cè)到巖溶熱流下竟生存著深水怪物！在忙碌地采集能源工作中，我發(fā)現(xiàn)了一塊巨大的彩色水晶，它占了整個(gè)地心的七分之一，但里面竟是空心的！突然，一聲驚天動(dòng)地的巨響，一個(gè)聲音傳來(lái)：“你們好，歡迎來(lái)到地心飛碟基地！”我們眼前一亮，來(lái)到了這顆水晶的里面。這里到處存放著各式各樣的飛碟：有的只有2千克，有的像個(gè)瓶子，有的小到像小拇指……一位黃頭發(fā)，綠眼睛，方形頭，長(zhǎng)耳朵，身體像頭鯨的怪生物向我們大聲招呼：“你們好！你們不必害怕。我們是從離這3萬(wàn)光年的S星球上來(lái)的生物，因?yàn)檫@兒有許多利于建造飛碟基地的物質(zhì)和條件，于是我們打起算盤在這兒建造飛碟基地。你們探測(cè)到的微聲波是我們的磁場(chǎng)發(fā)出的。為了感謝你們，我們將開(kāi)通時(shí)空隧道與你們來(lái)往，我們會(huì)把S星球上所有科學(xué)知識(shí)成果送給你們，好嗎？”說(shuō)完，它就不見(jiàn)了。我們半信半疑地回到了地面。果然，過(guò)了許久，在全球各地發(fā)現(xiàn)了許多來(lái)歷不明的高科技，這時(shí)我們明白怎么回事了。

　　瞧！這就是我那奇幻的夢(mèng)想。成功源于準(zhǔn)備，好運(yùn)來(lái)于勤奮！我堅(jiān)信，在不久的將來(lái)，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

　　關(guān)于夢(mèng)想的演講稿主題三

　　海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

　　童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢？”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢？”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)�！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在�，F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。

　　之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。

　　試問(wèn)，我們?cè)谧�的熱血青年誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇23

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我叫，今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)；夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花。假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的沙漠，冷冷清清，沒(méi)有活力。我相信同學(xué)們都有自己美好的夢(mèng)想。

　　小時(shí)候，因?yàn)閶寢尮ぷ髅�，我兩歲多就上了幼兒園，記得在幼兒園時(shí)，老師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”，總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個(gè)老師，但我印象中，老師們都有甜美的酒窩，都愛(ài)在春天帶我們?nèi)ビ瓮�。記得，那時(shí)，花兒總是開(kāi)著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是暖暖的，我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺(jué)。

　　啊，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……我喜歡歷史，歷史無(wú)所不包，博大精深。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歷史老師。

　　海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，讓小小的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽，為了我們的夢(mèng)想，讓我們從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，將夢(mèng)想放飛吧，讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔！

　　奮斗吧，騰飛吧，我們的夢(mèng)想！

　　謝謝。

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇24

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，我xx級(jí)信息學(xué)院的，今天很榮幸站在這里和大家分享我的大學(xué)。但是，我也甚感惶恐，因?yàn)槲矣X(jué)得，其實(shí)我就是咱們交大中平凡的一員，也需要和大家互相交流互相學(xué)習(xí)。作為一名大四畢業(yè)生，還有一個(gè)月，我就要離開(kāi)交大了，回首過(guò)往的四年，我已然不是剛進(jìn)學(xué)校大一時(shí)無(wú)知的小女生。四年，讓我改變了很多，更讓我收獲了很多。我常常想，是什么讓我堅(jiān)持下來(lái)的呢。是夢(mèng)想，夢(mèng)想的力量。所以，我今天匯報(bào)的題目就是：夢(mèng)想的力量。

　　從小，我就是一個(gè)性格比較要強(qiáng)的女孩。無(wú)論做什么事，我都要求自己一定要做好，不求最好，只求更好。所以不管是在高中還是在大學(xué)，我都十分嚴(yán)格的要求自己，讓自己時(shí)刻明白自己現(xiàn)在在做什么。記得剛進(jìn)大一時(shí)，班長(zhǎng)讓我們每人寫(xiě)一句話送給四年后的自己，看看自己在這四年中有什么變化。我當(dāng)時(shí)毫不猶豫地就寫(xiě)下了我一直拿來(lái)驚醒自己的一句話：不要讓自己后悔。

　　我一直覺(jué)得，大學(xué)給我們提供了一個(gè)非常好的舞臺(tái)，我們需要自己去演繹我們的生活。有人告訴我，大學(xué)生活其實(shí)主要分為兩種，社會(huì)生活和學(xué)習(xí)生活，我認(rèn)為，不管我們選擇的是哪種生活方式，都要堅(jiān)持下去，不要讓自己后悔。我呢，我選擇了什么樣的生活，我問(wèn)自己。

　　大一時(shí)，懷著高考后的熱情，面對(duì)陌生的校園，我顯得很無(wú)知。大家都知道，大一開(kāi)設(shè)的都是公共基礎(chǔ)課，除了上課之外，我們有大把的時(shí)間來(lái)支配。所以我也參加了各種各樣的社團(tuán)，進(jìn)入了學(xué)生會(huì)，用這些來(lái)鍛煉自己的能力，豐富自己的生活；周末沒(méi)事的時(shí)候也經(jīng)常出去逛一逛，玩一玩，打一打球。當(dāng)然，學(xué)習(xí)我也沒(méi)有落下，一學(xué)年下來(lái)，我學(xué)習(xí)成績(jī)名列專業(yè)第一，獲得了我們學(xué)院08級(jí)唯一的一個(gè)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金名額。

　　到了大二，我學(xué)到了更多的專業(yè)知識(shí)，接觸到了更廣泛的專業(yè)領(lǐng)域，深刻低意識(shí)到，我們學(xué)到的太少太少，我們還要學(xué)的太多太多，僅僅憑老師課上講授的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我覺(jué)得自己就像一個(gè)求知若渴的孩子，不想自己將來(lái)感嘆蹉跎了珍貴的大學(xué)時(shí)光。于是我開(kāi)始自學(xué)，學(xué)習(xí)我感興趣的技術(shù)知識(shí)，雖然現(xiàn)在想來(lái)那些知識(shí)在我的專業(yè)上用處不大，但是，我個(gè)人認(rèn)為，我不是為了用它而去學(xué)它，我享受的是學(xué)習(xí)的過(guò)程。印象最深刻的那段時(shí)間，每天除了上課我就背著電腦去圖書(shū)館，早出晚歸的。同時(shí)，大二暑假我也選擇了留在實(shí)驗(yàn)室，我記得很清楚，當(dāng)時(shí)每天一個(gè)人坐在空曠的實(shí)驗(yàn)室里面，看著那些枯燥的視頻教程。壓力大的時(shí)候，我也曾想過(guò)放棄，大家都回家了，我干嘛要在這里，這些考試又不考，我何必讓自己這么累。但是冷靜下來(lái)一想，我學(xué)知識(shí)不是為了應(yīng)付考試，（大家也知道，如果只是應(yīng)付學(xué)校的考試，不難），我要的是充實(shí)自己，不讓自己后悔。于是，我堅(jiān)持下來(lái)了，現(xiàn)在想來(lái)，我不后悔。

　　大二也參加了專業(yè)上的一些比賽，對(duì)于那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，專業(yè)知識(shí)確實(shí)還很欠缺，所以我們只能花更多的時(shí)間去請(qǐng)教、去探討。參加比賽的過(guò)程，讓我收獲成長(zhǎng)了很多�，F(xiàn)在每當(dāng)我懷念起那段在實(shí)驗(yàn)室和隊(duì)友熬通宵、睡椅子、半夜吃小面的日子，我都熱淚盈眶，（對(duì)，我想起來(lái)了，當(dāng)時(shí)正逢世界杯決賽）累了的'時(shí)候，看看世界杯，為自己喜歡的球隊(duì)加油喝彩。那種感覺(jué)沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)真的很難感受，而那次經(jīng)歷不但讓我收獲到了和隊(duì)友們深厚的友誼，和老師們珍貴的情誼，享受到了苦中作樂(lè)的過(guò)程，更讓我們獲得了后來(lái)去北京人民大會(huì)堂的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們以獲獎(jiǎng)選手坐在人民大會(huì)堂里面，當(dāng)我們和全國(guó)各地的學(xué)子相互交流，當(dāng)我們瞻仰到我們專業(yè)領(lǐng)域的國(guó)家泰斗，我們無(wú)一不激動(dòng)澎湃。那次比賽，讓我受益終身，難忘終身。

　　客觀地說(shuō)，高考的失利對(duì)我打擊挺大的，之前也說(shuō)了，我性格比較要強(qiáng)，所以剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，我就告訴自己，我要考研，我一定要重新考進(jìn)理想中的那所院校。既然起點(diǎn)已經(jīng)注定了，既然專業(yè)條件上能提供給我們的有限，我們就只能付出更多努力和汗水來(lái)彌補(bǔ)當(dāng)中的差距。

　　于是，到了大三，我理所當(dāng)然地加入了考研的蒼蒼大軍。考研，是我大學(xué)生涯里另一次寶貴的經(jīng)歷，考研的過(guò)程，可能大家還不是很清楚，我個(gè)人覺(jué)得，很苦，很累。坐在自習(xí)室里，周圍的同學(xué)逐漸在減少，他們放棄了，因?yàn)榭佳械膲毫Υ_實(shí)太大。當(dāng)我也想放棄的時(shí)候，我一次次地鼓勵(lì)自己，要相信自己，相信自己的夢(mèng)想（哎，寫(xiě)到這里，我就哭了……），不要讓周圍的人失望，要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，堅(jiān)持，堅(jiān)持！現(xiàn)在，回想起準(zhǔn)備考研的那段苦并快樂(lè)的生活，回想起踏出考場(chǎng)那份充實(shí)滿足，回想起看到411分的考研成績(jī)時(shí)的激動(dòng)，回想起前幾天拿到錄取通知書(shū)的那份淡然。我，不曾后悔。

　　大學(xué)生涯即將結(jié)束，我也即將開(kāi)始一段新的生活，那將是一個(gè)新的起點(diǎn)，新的征程。我要感謝我的大學(xué)，——我的母校，她在我的人生中給我上了最生動(dòng)、最真實(shí)、最深刻的一課。以后我要走的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要學(xué)習(xí)和經(jīng)歷的還很多很多，但是無(wú)論在哪里，無(wú)論做什么，我都不會(huì)忘記我的母校，我仍然會(huì)像在大學(xué)里一樣，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，相信自己，堅(jiān)持夢(mèng)想，在有限的青春里活出無(wú)限的精彩！

　　謝謝大家。

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇25

　　親愛(ài)的教師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　幻想這個(gè)詞，很難理解，也很難實(shí)現(xiàn)，最難的是堅(jiān)持。

　　現(xiàn)在的我，按理來(lái)說(shuō)是應(yīng)當(dāng)有個(gè)幻想的，盡管還很遙遠(yuǎn)，但是有個(gè)目標(biāo)去努力，總還是好的。

　　我幻想長(zhǎng)大后當(dāng)一名歌手，唱好聽(tīng)的歌給觀眾聽(tīng)，可以開(kāi)自己的演唱會(huì)，有很多個(gè)粉絲呼喊著我的名字，感動(dòng)地跑來(lái)找我要簽名，我曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)很多個(gè)這樣的場(chǎng)面，看著比我小的或者同齡的孩子都可以當(dāng)明星，更使我堅(jiān)決了走這條路的決心，但是現(xiàn)實(shí)都是殘酷的，唱歌當(dāng)然要有一個(gè)好嗓音，像我這種五音不全的人，一唱歌就能暈倒一大片。我時(shí)常告知自己，后天的努力比先天的更重要，但是沒(méi)有專業(yè)的教師指導(dǎo)也不行啊，由于出身在一個(gè)平凡家庭，所以經(jīng)濟(jì)條件不允許。我何嘗不盼望自己生活在一個(gè)特別富有的家庭里，這樣我就能上專業(yè)的興趣班，就能有進(jìn)展的`空間，就能一點(diǎn)點(diǎn)努力，實(shí)現(xiàn)我的幻想，惋惜不是……我找不到堅(jiān)持下去的理由，于是我不得不放棄。

　　我幻想能學(xué)會(huì)跆拳道，這樣就不怕被欺侮，也可以幫忙別人。雖然練習(xí)的過(guò)程很辛苦，但是很享受被汗水浸濕了道服后的那種感覺(jué)……

　　我幻想能學(xué)會(huì)一種樂(lè)器，吉他或者鋼琴，即使唱歌不好聽(tīng)，也能有一技之長(zhǎng)，彈出自己想聽(tīng)的音樂(lè)，一個(gè)音符接著一個(gè)音符……

　　假如這些都不行，我也只好收起那顆愛(ài)夢(mèng)想的心，做我現(xiàn)在該做的事情，但我依舊信任，幻想就在前方，現(xiàn)在流下的每粒汗水，都會(huì)有意義。

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇26

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是來(lái)自XX班的，今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。

　　一直在想一個(gè)問(wèn)題，我用了全部的青春去追求夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是不是就會(huì)像雄鷹一樣翱翔于藍(lán)天？學(xué)習(xí)了十幾年，為的只是能上一所好的大學(xué)，擁有一條好的出路。突然有一天開(kāi)始疑惑，突然有一天想放棄，放棄自己用全部青春想要去換來(lái)的夢(mèng)想。我想我是一種矛盾的動(dòng)物，或許使者個(gè)年紀(jì)所有的特殊的想法吧。也許是因?yàn)槲覜](méi)有受挫的能力。從曾經(jīng)輝煌的頂峰，到如今深不見(jiàn)底的峽谷。我希望自己能像雄鷹一樣，在落地之強(qiáng)，能拼命的撲扇翅膀，盡管我也拼命撲扇翅膀，試圖能達(dá)到雄鷹失落后的高度，可怎么也飛不到，頂多只是像雞那樣，撲騰幾下就摔下來(lái)。我沒(méi)有辦法一次飛幾丈高，卻總是從幾丈高的`地方落下來(lái)。就像是在爬山，從輝煌的頂峰走下來(lái)，爬上頹廢的頂峰，我站在上面，拼命的想尋求出路。青春，不應(yīng)該服輸！我的夢(mèng)想不應(yīng)該停止！一粒普通的沙，都想成為美麗耀眼的珍珠，我有怎能不想成為一個(gè)有所成就的人？

　　青春的感覺(jué)，就像是坐在山谷中，小溪邊上的石階上，風(fēng)吹拂著臉，柳絮，花瓣飄落一地，仿佛身處仙境。那么自由，那么輕快，那么美好。青春的歲月，如同天邊劃過(guò)的流星，眩目耀眼，盡管只是短暫的一瞬，但仍然那么明亮，那么燦爛。青春的我們，仿佛潔白的梔子花，蘊(yùn)涵著一種純凈，但又擁有持久的香味，內(nèi)斂中帶著一絲張揚(yáng)。她沒(méi)有玫瑰的嫵媚，沒(méi)有牡丹的現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有菊花的憂愁，就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，那么純凈，那么神圣。在這段青春歲月中，我們丟失了一些東西。我們用學(xué)習(xí)代替了自由，用更多的時(shí)間去奮斗，去打拼。盡管偶爾會(huì)迷失方向，但夢(mèng)想總是像大海中的引航燈一樣，指引著我們往前走，因?yàn)楸╋L(fēng)雨已經(jīng)過(guò)去，還有更多新的挑戰(zhàn)等待著我們，縱然我不能一步登天，但我愿意像蝸牛一樣“一步一步往上爬/在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛/小小的天有大大的夢(mèng)想/總有一天我有屬于我的天”。

　　在歲月的長(zhǎng)河，我只是一顆最平凡的星辰，可我將會(huì)擁有最閃亮的光芒。揮灑青春，放飛夢(mèng)想�？�！我的未來(lái)就在眼前！

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇27

　　親愛(ài)的教師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　今日我給大家演講的題目是《樹(shù)遠(yuǎn)大夢(mèng)想，共圓中國(guó)夢(mèng)》

　　夢(mèng)想，在我國(guó)古代被稱為“志”。古人是很重視夢(mèng)想的，即使到了貧無(wú)立錐之地，也要恪守“人窮志不窮”的信念，堅(jiān)持他們的夢(mèng)想。

　　古人為何如此重視夢(mèng)想呢?因?yàn)閴?mèng)想是沙漠中的綠洲，是暗夜里的燈光，是吹響生命的號(hào)角。

　　詩(shī)人流沙河曾說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路;夢(mèng)想是路，引你走向黎明。”青少年失去了夢(mèng)想，生活就會(huì)失去光彩，生命就會(huì)枯萎。有了夢(mèng)想，生活就會(huì)充滿期望，生命就會(huì)閃光。

　　山溪的夢(mèng)想是大海，泉水的夢(mèng)想是池塘，幼苗的夢(mèng)想是棟梁。物尚有夢(mèng)想，作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人，作為跨世紀(jì)的青少年，作為新時(shí)代的弄潮兒，我們就更應(yīng)當(dāng)有夢(mèng)想。

　　從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤古開(kāi)天地到如今的知識(shí)爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少志士仁人都有著崇高的夢(mèng)想。但他們受到時(shí)代的限制，有許多人感到生不逢時(shí)，飲恨終生。江州司馬，淪落天涯，淚濕青衫;東波居士，赤壁巖下憤呼“人生如夢(mèng)”;陸放翁臨終低吟“萬(wàn)事空”;秋瑾女士獄中詠嘆“秋風(fēng)秋雨愁煞人”……然而，那種令人詛咒的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了。此刻，我們的祖國(guó)已是“天公重抖擻，九州生氣揚(yáng)”的時(shí)代了。

　　今日，是昨日父輩們用蘸著鮮血的夢(mèng)想建成的;明天，更需要我們用蘸著汗水的夢(mèng)想去創(chuàng)造!過(guò)去，祖國(guó)在無(wú)數(shù)中華兒女的夢(mèng)想和信念上站起來(lái);將來(lái)更需要我們用開(kāi)拓和進(jìn)取使她富強(qiáng)!我們大家正處于風(fēng)華正茂、年富力強(qiáng)的青春時(shí)期。

　　青春正是人生的春天、早晨的太陽(yáng)，蓬蓬勃勃，燦爛火紅，絢麗多彩。青春是人生的.黃金時(shí)代，充滿活力，富于探索，勇于追求，敢于創(chuàng)造，在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金。青春的魅力，應(yīng)當(dāng)使枯枝長(zhǎng)出新葉，沙漠變成綠洲。這才是青春的美，青春的歡樂(lè)，青春的本分!

　　青少年朋友們，科學(xué)的時(shí)代，深?yuàn)W的宇宙，信息的社會(huì)，多變的春秋，一天一個(gè)樣，一時(shí)一個(gè)氣候，為了揭開(kāi)生活的秘密，實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想和追求，我們要丟掉煩惱和憂傷，丟掉埋怨和嘆息，丟掉悲觀和失望，從狹窄的個(gè)人主義小天地里勇敢地走出來(lái)，從金錢的方孔里勇敢地走出來(lái)……挽起夢(mèng)想的手臂，挽起知識(shí)的手臂，昂首挺胸地向前走。我們每個(gè)人都是一束纖維，織起來(lái)便是一葉巨大的風(fēng)帆，就能夠推動(dòng)祖國(guó)的航船前進(jìn)。

　　同學(xué)們，我們是龍的傳人，是華夏子孫，是五月的花海，我們應(yīng)當(dāng)用青春擁抱未來(lái)。前方，是新世紀(jì)的曙光，是我們的用武之地。我們正當(dāng)青春年少，應(yīng)當(dāng)以超越古人的雄心壯志努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，用辛勤的汗水來(lái)灌燦爛的夢(mèng)想之花，用拼搏的雙手去開(kāi)拓祖國(guó)完美的未來(lái)。

　　多謝大家!

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇28

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，你們好!

　　人人都有夢(mèng)想，天天都想要實(shí)現(xiàn)。只有勤奮努力，才有可能實(shí)現(xiàn)。我有一個(gè)平凡而又偉大的夢(mèng)想——成為一個(gè)飛機(jī)機(jī)長(zhǎng)。

　　我這個(gè)夢(mèng)想還有一段來(lái)歷呢!一個(gè)晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我在飛機(jī)上，我是機(jī)長(zhǎng)。起飛了，從舷窗望去，美麗的景色像一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)呈現(xiàn)在我的眼前，令人心曠神怡。我醒來(lái)后，就下定決心要當(dāng)一個(gè)飛機(jī)機(jī)長(zhǎng)。

　　我知道剛才只是一個(gè)夢(mèng)，但我的決心是真的。我一定要成為飛機(jī)機(jī)長(zhǎng)，把剛才的夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。

　　夢(mèng)想并不是沒(méi)有意義的兩個(gè)字，而是極為重要的兩個(gè)字。沒(méi)有他，你就失去了存在的意義。

　　謝謝大家!

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇29

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是成為一名造福人民的科學(xué)家。

　　當(dāng)你不明白前方的道路如何，夢(mèng)想就是一個(gè)指路人，帶領(lǐng)你走出迷途；當(dāng)你誤入歧途時(shí)，夢(mèng)想就是一只手，將你從黑暗的深淵中拉出來(lái)；當(dāng)你置身于黑暗中，夢(mèng)想就是一座燈塔，引領(lǐng)你走出黑暗，奔向未來(lái)。

　　小時(shí)候，我總是問(wèn)這問(wèn)那。什么電燈泡是誰(shuí)發(fā)明的，誰(shuí)發(fā)明了天文望遠(yuǎn)鏡等等。爸爸媽媽被我問(wèn)的'暈頭轉(zhuǎn)向，只好叫我去書(shū)中找答案。所以，從這時(shí)起，我就立志成為一名科學(xué)家。

　　既然栽下了夢(mèng)想的種子，那么就必須要用實(shí)際的汗水和辛勤淚水澆灌。我決定以后要以成為科學(xué)家而努力，我決定多動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，多看科學(xué)類書(shū)籍。果然，此刻的我已經(jīng)是科學(xué)興趣小組的組長(zhǎng)了。雖然離夢(mèng)想還有一段距離，但我還是要加倍努力。

　　來(lái)吧，讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，一齊翱翔于蔚藍(lán)的天空，將夢(mèng)想的羽翼永駐心底。

　　謝謝。

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇30

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　很多時(shí)候人沉迷于名利之中，等到幡然醒悟時(shí)，已晚矣。我時(shí)時(shí)刻刻在問(wèn)自己：你想要什么樣的人生。其實(shí)不是自己想要，人生有很多的定數(shù)，當(dāng)無(wú)法改變，就把它作為寶貴的財(cái)富吧!眼因流淚而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚。心地?zé)o私天地寬，其實(shí)一切全在我心。

　　因?yàn)闊釔?ài)生命，熱愛(ài)生活，所以在廣闊的草原上會(huì)聽(tīng)到花朵綻放的聲音，會(huì)聞到花露的清香，會(huì)感受到清風(fēng)拂過(guò)面頰的清涼;在穿梭的鬧市會(huì)把牽著兒子的小手輕輕握緊;會(huì)在靜靜的夜晚會(huì)心無(wú)雜念地把夫作為我的天，會(huì)在任何時(shí)候?qū)捜萑蕫?ài)地對(duì)待我的親朋，真心誠(chéng)意的關(guān)心每一個(gè)人。熱愛(ài)生命，所以不想虛度生命，在什么時(shí)候，我都清楚，自己就是山間的小溪，懷著夢(mèng)想奔向遠(yuǎn)方，感受生命的一路芬芳。

　　因?yàn)閻?ài)生命，所以想給所有的生命以足夠的尊重和愛(ài)護(hù);因?yàn)閻?ài)生命，所以想讓每一個(gè)生命有尊嚴(yán)地活著，有價(jià)值的綻放生命的絢麗;我一直想做那個(gè)激起孩子學(xué)習(xí)的激情和欲望的引路人，在他明確方向堅(jiān)定不移的向前走時(shí)，我就站在他的背后，默默關(guān)注他的成長(zhǎng)。作為老師，我只有一個(gè)簡(jiǎn)單的目的和希望：希望我的學(xué)生能愛(ài)生命，不斷成長(zhǎng)，愛(ài)生活，幸�？鞓�(lè)!

　　在荊棘中我走了很遠(yuǎn)，但我發(fā)現(xiàn)它歷練了我的意志和耐力，如果可以，我愿意用我的生命給后人踏出一條屬于自己的路。能堅(jiān)持下來(lái)，更要感謝的是那么多人溫暖的伸出手，拉我一把，一個(gè)溫暖的眼神，一甜美的微笑，都讓我感激不已。我微笑著，愿意投身于教育中和所有的家庭形成合力，我不再畏懼死亡，如果老天想讓我徹底的休息，我一樣會(huì)感恩它，對(duì)我如此的慷慨，讓我一生如此的幸�？鞓�(lè)。作為生命的個(gè)體，我就是那條奔騰的小溪，突然遇到了大海，遇到了智者，大徹大悟，匯入海洋，我想擁有海的胸懷，和海一起奔向遠(yuǎn)方，因?yàn)樯�命的平等，我不卑不亢地選擇了和海站在一起。

　　我感謝上蒼讓我在不同的階段，不同的歷程遇到如此多的仁者，智者，勇者。讓我感受他們無(wú)私燦爛的光芒，謝謝他們，他們很多人可能沒(méi)有看見(jiàn)我，但他們深邃的思想?yún)s深遠(yuǎn)的影響了我，讓堅(jiān)定不移地走向遠(yuǎn)方。謝謝你們，因?yàn)槟銈兾也胖�道知識(shí)的力量，付出的魅力，當(dāng)一個(gè)渺小的生命如同一顆星竭盡全力給夜帶去光芒，無(wú)數(shù)顆星形成壯觀美麗的銀河，生命何嘗不是如此，我只想成為其中一個(gè)明亮的星和你一起照亮夜空，我更想喚醒更多沉睡的星，和我們站在一起，懷揣夢(mèng)想，感受生命一路的芬芳!

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇31

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈�！眽�(mèng)想就像山和水，不在乎大小，只要能造福一方，就如名山和靈水。

　　我的夢(mèng)想許多。如：當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)工程師……但是我最想當(dāng)一名教師。有的人會(huì)問(wèn)我：“當(dāng)老師有什么好的呢？”這時(shí)我會(huì)告訴他：“一些出色的人才，他們也是由老師的教導(dǎo)而成才的�！�

　　假如我是一名老師，我一定會(huì)充分利用上課的四十分鐘，盡情傳授給同學(xué)們知識(shí)。我也會(huì)準(zhǔn)時(shí)下課，課余就會(huì)是他們的好伙伴，讓他們利用課余寶貴的時(shí)間，全面發(fā)展。假如我是一名老師，陪他們玩，并在玩中教他們一些知識(shí)，讓他們感受不同的學(xué)習(xí)方法，感受知識(shí)的樂(lè)趣。

　　老師是偉大的，他是知識(shí)的傳遞者。假如我們是花朵，老師就是滋潤(rùn)著花朵的雨水；假如我們是小魚(yú)，老師就是江河、湖海；假如我們是帆船，老師就是風(fēng)，讓我們?cè)谥�識(shí)的大海上揚(yáng)帆起航！

　　不過(guò)，當(dāng)老師最需要智慧的，所以我們要好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力、奮斗！