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期末教師大會的演講稿

發(fā)布時間:2023-07-30

期末教師大會的演講稿(通用3篇)

期末教師大會的演講稿 篇1

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  在大家的共同努力下,轉(zhuǎn)眼間一個學期已過去,期末考試也于前兩天順利結(jié)束。今天,學校召開期末考試表彰大會暨散學典禮,在此,我謹代表學校向兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻、辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!向拼搏向上、刻苦學習的同學們表示熱烈的祝賀!正是因為你們的不懈努力,才有了南坑學校今天的發(fā)展與進步!

  在這次期末考試中,許多同學取得了可喜的成績。期末測試是對每位同學一個學期以來學習情況的檢查和總結(jié),也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。這些成績的取得,與全體教師辛勤教學是分不開的,也與大部分同學勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收獲。在這次期末考試中,大家嚴守考紀,誠信考試,用心答卷,全面檢查了平常所學,較好地反應(yīng)出了真實成績。在這兩天經(jīng)過老師們的認真評閱,考試成績已揭曉。

  這次期末考試在全校有四個科目獲得鎮(zhèn)的等級獎勵,其中一(1)班語文取得鎮(zhèn)三等獎,五(1)班英語取得鎮(zhèn)二等獎,五(2)班語文取得鎮(zhèn)二等獎,八年級政治取得鎮(zhèn)三等獎。在這里請允許我向?qū)W習勤奮、遵紀守法、學習進步的同學表示親切的問候,向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績同學表示熱烈地祝賀,向在我校辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意。

  在這一個學期以來,教導處為了更好的培養(yǎng)學生,促進學生成績的進步,精心組織了幾次學科競賽,有二年級組的“百題數(shù)學大比武”競賽活動,有四年級組的“英語單詞大沖關(guān)”競賽活動,有六年級組的現(xiàn)場作文競賽活動。這些競賽活動都舉行的非常成功,參賽的學生都獲益匪淺,極大地激發(fā)了同學們學習的興趣,對促進學習成績進步起到了很大的.作用。

  一個學期來,全體老師勤奮工作,開拓創(chuàng)新,認真完成教學任務(wù),還配合學校完成了階段性的工作目標,完成了上級給我們下達的各項目標任務(wù)。一個學期的工作雖然辛苦,但老師們都沒有怨言,任勞任怨,做好本職工作。所以,我們學校才能創(chuàng)造了一個又一個輝煌的業(yè)績,一次又一次得到家長和社會的好評。

  在這一個學期來我們學校參加了幾項比賽并取得了較好的成績,其中在小學生華杯賽初賽中,有一位同學取得鎮(zhèn)二等獎,有三位同學取得鎮(zhèn)三等獎,其中有兩位同學進入了決賽并取得了全國三等獎的好成績;在一年級書寫比賽中,一(3)班的x同學獲得鎮(zhèn)二等獎的好成績;在教師六年級數(shù)學復習課同課異構(gòu)比賽中,x老師獲得了鎮(zhèn)三等獎的好成績;在養(yǎng)成教育教師論文比賽中,x老師撰寫的論文獲得鎮(zhèn)三等獎的好成績,而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成,都是我們老師和所有學生這兩個群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。在這里我代表學校向大家表示敬意!

  我們希望通過本次期末考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學習高—潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,在以后的學習中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

  同學們,經(jīng)過一個學期緊張的學習,緊接著我們將要迎來的是一個愉快的寒假。寒假是一個較長的假期,如何科學合理地安排假期生活十分重要。

  合理安排學習時間。在休息好的同時,不能把學習拋諸腦后,要認真完成各科教師布置的寒假作業(yè),并能夠做好查漏補缺和新課預習工作,并且根據(jù)自身興趣進行一些課外拓展延伸的學習,閱讀相關(guān)的健康有益的書籍、報刊,或者參加相關(guān)的培訓,使自身的知識和技能得到更全面、更深入的發(fā)展。

  老師們、同學們,寒假就要開始了,希望大家在假期中好好調(diào)整自己的身心狀態(tài),為下個學期的學習和工作做好準備。

  謝謝大家!

期末教師大會的演講稿 篇2

  各位老師、各位同學:

  大家下午好!

  在全體師生的共同努力下,我校的教學工作又邁上一個新的臺階,各個年級的期末考試也取得了優(yōu)異成績。今天,學校召開上學期期末考試總結(jié)暨表彰大會,為的是總結(jié)經(jīng)驗、分析形勢、振奮精神、齊頭并進,促進同學們抓緊學習,更快地提高學習成績,爭取在下一階段的學習中有新的突破。

  在這次期末考試中,大部分同學都考出了好成績,在這里向他們表示熱烈的祝賀。期末考試是對每位同學一個學期學習情況檢查和總結(jié),也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。這些成績的取得,與大部分同學勤奮刻苦分不開的,與全體教師辛勤教學是分不開的。一份耕耘,一份收獲,在這次期末考試中,同學們嚴守考紀、誠信考試、用心答卷,全面檢查了平常所學,較好地反應(yīng)出了真實成績。學校現(xiàn)對“優(yōu)秀小組”、“優(yōu)秀個人”、等進行表彰。

  這次期末考試中,同學們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績,正是同學們努力進取的結(jié)果,也與全體老師的勤奮工作、開拓創(chuàng)新分不開,是我們十四中全體師生團隊力量的展示。

  對于考試暫時失利的同學,也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,態(tài)度決定一切!學校堅信,只要我們師生共同努力,我們的目標一定能夠達到。

  同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。學校希望通過本次期末考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學習新高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。

  在這里,向全體同學提出幾點希望與要求:

  第一、學習要刻苦。人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,更多地要靠后天努力。愛因斯坦就是一個例子,有科學家研究過愛因斯坦的大腦,他的腦容量不比常人多,但是他的大腦皮層表面積卻比常人大的多,正是因為經(jīng)常的學習和記憶,讓他的大腦變得比常人更聰明。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養(yǎng)成上不如別人。

  第二、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石,雖然不同人的學習方法不盡相同,但是對比大多數(shù)成功者的學習方法我們會發(fā)現(xiàn)一些共同點:要是以課堂為中心,努力做好預習和復習,課堂上最重要的是積極思考,要積極主動、大膽發(fā)言、認真做好筆記、課后完成各科作業(yè),作業(yè)是為了讓課堂上學到的知識以應(yīng)用的方式進行鞏固記憶,抄作業(yè)只能是浪費時間,不會有任何效果。

  第三、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。山田本一是日本著名的馬拉松運動員。他曾在1984年和1987年的國際馬拉松比賽中,兩次奪得世界冠軍。每次比賽之前,他都要乘車把比賽的路線仔細地看一遍,并把沿途比較醒目的標志畫下來,比如第一標志是銀行;第二標志是一個古怪的大樹;第三標志是一座高樓。。。。。這樣一直畫到賽程的結(jié)束。比賽開始后,他就以短跑的速度奮力地向第一個目標沖去,到達第一個目標后,他又以同樣的速度向第二個目標沖去。40多公里的賽程,被他分解成幾個小目標,跑起來就輕松多了。在自傳中他寫道:開始我把目標定在終點線的旗幟上,結(jié)果當我跑到十幾公里的時候就疲憊不堪了,因為我被前面那段遙遠的路嚇到了。

  在向目標邁進的過程中,我們也常常會半途而廢,這其中的原因往往不是因為難度較大,而是覺得目標離我們較遠。確切地說,我們不是因為失敗而放棄,而是因為倦怠而失敗。

  我們應(yīng)該學會山田本一那樣把大目標分解成一個一個小目標,然后分階段地來實現(xiàn)它。

  每一位同學身上背負著非常具有挑戰(zhàn)性的目標——中考或高考。這時,不妨學學山田本一,將目標分解到月,甚至自己再簡單分解到周、天。你每周爭取完成本周的目標,這樣下來,你就像馬拉松運動員一樣,一定能夠達到人類長跑的極限。

  有個真實的例子:有位同學每天在本子上寫六個今天要完成的目標,沒完成一個就畫個對號,沒有完成就畫個叉號,一開始會發(fā)現(xiàn)一天完成不了六個目標,但是堅持一段時間后每天完成的目標在逐漸的增多,一個學期后,他每天在本子上寫的目標變成了9個,因此一個短期的合理的目標為我們指明了方向,是我們前進的燈塔。自信則是我們賴以遠航的帆船。

  第四點,也是很重要的一點就是我們要嚴格遵守中學生日常行為規(guī)范,有的同學認為下課后在走廊里放松一下,跑一跑,喊一喊沒有什么大不了的,但是這樣想的同學卻忽略了很重要的一件事情,那就是學校是公共場所,你不是這個在這個場所里唯一的個體,你這樣不僅打擾了其他同學的休息,或者學習,甚至對其他同學會造成不必要的身體傷害。我們學校就曾經(jīng)發(fā)生過,一名同學在走廊里瘋跑,卻撞倒了一名毫無準備的女生,結(jié)果導致這位女生胳膊骨折,我希望這樣的事故永遠不會在十四中發(fā)生。

  當然一個干凈衛(wèi)生的學習環(huán)境也是我們能夠安心學習的前提條件,隨著天氣轉(zhuǎn)暖,我們同學們一定要避免在教室內(nèi)吃飯,因為飯菜的氣味不僅讓空氣變得不新鮮,留下的垃圾也容易導致細菌滋生,讓我們共同維護我們生活和學習的大環(huán)境。

  最后,祝全體老師工作順利,全體同學學習進步!兔年大展宏圖。

  謝謝大家,我的發(fā)言完了!

期末教師大會的演講稿 篇3

  老師們,同學們:

  早上好!今天,我在國旗下的的主題是《向期末考試做最后的沖刺》。

  時間過的很快,轉(zhuǎn)瞬即逝。不知不覺,緊張、忙碌而又充實的一個學期即將結(jié)束。根據(jù)縣教育局統(tǒng)一安排,本周五周六進行七八年級期末考試,周日及下周一進行九年級期末考試。時間緊,任務(wù)重,請同學們抓緊時間,勞逸結(jié)合,認真進行復習,力爭考出好成績。下面我給同學們提幾點建議。

  一、正確認識,高度重視。

  期末考試不僅是對同學們一個學期以來學業(yè)成果的一次綜合,也是對同學們自信心、自覺性、意志力的一次考驗,同時也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。希望同學們克服過于緊張、焦慮的情緒,沉著冷靜,以從容自信的態(tài)度面對期末考試。不能要求每個人都成為優(yōu)勝者,但我希做一名追求進步、超越自我的勇敢者。希望每一個人都應(yīng)該以嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待這次考試。

  二、認真復習,積極迎考。

  一個成績優(yōu)秀的學生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認真復習并掌握科學學習方法的人。復習期間同學們要做出詳細、科學、合理的安排,把所學的知識認真、歸類,并全面系統(tǒng)地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的問題,要抓緊時間向同學、老師請教,及時解決。對薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認真對待,及時彌補。以嚴謹、務(wù)實的態(tài)度,充分做好復習迎考工作。當然,只有計劃還不夠,還需要同學們集中精力,充分利用每一點可利用的時間來保證計劃的落實。只有鍥而不舍,堅持不懈,才可能聚沙成塔,把空虛變成充實,把有限的時間變成無限的力量!

  三、調(diào)整心態(tài),認真考試。

  考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉。每一位同學要科學對待考試。考試時要緊張但不能過于緊張,要沉著冷靜,不犯低級錯誤,切忌看錯、寫錯。要認真分析試題,仔細推敲,先易后難。這里,老師請同學們記住幾句話:遇到容易題不要忘乎所以,人易我易,我不大意,謹慎細心; 遇到難題切莫驚慌,我難人難,我不畏難,認真思考,化難為易。我們要做到基礎(chǔ)題拿滿分,中檔題不失分,難題能拿一分是一分。我們還要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分數(shù)!

  四、嚴肅考風,誠信做人。

  同學們,做人是學習之根本,而誠信則是做人之根本,擁有誠信的人才會擁有一切!在考試中弄虛作假的人,絕對不能彌補他學習上的漏洞,相反會讓他失去誠實的寶貴品質(zhì)。在這次考試中,大家要自覺遵守考場紀律,共同營造良好的考風。

  同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整。讓我們立即行動起來,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,去向期末考試發(fā)出挑戰(zhàn)!相信,你們一定會為自己、為父母、為所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。

  最后,祝全體學生這次期末考試中圓滿成功。

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