把握青春策劃人生演講稿（精選30篇）
把握青春策劃人生演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：各位老師，同學(xué)們：
大家好!
相信在座的同學(xué)們和無(wú)數(shù)的同齡人一樣，在高考的華容道上，我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過(guò)五關(guān)斬六將、無(wú)不豪情、無(wú)不壯志、無(wú)不快哉，在經(jīng)歷過(guò)車輪之戰(zhàn)后，我們邁步踏進(jìn)了為之奮斗的大學(xué)，壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃，雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無(wú)聊、空虛這些毫無(wú)生機(jī)的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。這使我們不得不發(fā)問(wèn)：我們的青春難道真的無(wú)處安放?我們的青春到底為誰(shuí)張揚(yáng)?我們難道真的允許青春悄然滑過(guò)指尖或用腐朽的殘忍來(lái)埋葬我們的青春?不不!不是這樣的!我們的青春飛揚(yáng)!我們的青春在路上!
一個(gè)真正意義上的大學(xué)生，必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國(guó)黑人的夢(mèng)想而奮斗，像周恩來(lái)同志年少就立志為中華之崛起而讀書(shū)，像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺(tái)計(jì)算機(jī)而拼搏。
我，作為一名普通的大學(xué)生，我個(gè)人的未來(lái)同樣是我更為關(guān)注的，是成功是輝煌是平庸是隨便，我自然渴望成功不甘平庸，但究竟要走到哪一步，雖然未知，但我知道無(wú)論怎么走都得從第一步走起。這是最根本的一步，從這步走起，還要一步一步的積累，一步一步的奮斗。“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海”，不經(jīng)歷風(fēng)雨，就見(jiàn)不到彩虹。
青春的美麗，不是街市流行的名牌時(shí)裝;青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿憂傷;青春的瀟灑，不是身體搖擺的忸怩作態(tài);青春的浪漫，不是車輪郊游的旋轉(zhuǎn)飛揚(yáng)。青春是一種態(tài)度、是一種精神，青春是一種勇往直前的沖勁、是為了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一只雄鷹，你就應(yīng)該向往藍(lán)天，期盼飛翔;如果你是一艘輪船，你就應(yīng)該依戀大海，渴望遠(yuǎn)航;如果你正年輕，那么，就請(qǐng)拒絕沉默，亮出青春的風(fēng)采!
也許有人會(huì)說(shuō)：我平凡得很，無(wú)一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳不會(huì)吟詩(shī)作畫，注定青春就如水般平淡�？晌乙f(shuō)，世上只不過(guò)一個(gè)天才貝多芬，只不過(guò)一個(gè)神童莫扎特，能登上金字塔的不僅僅有雄鷹，還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
請(qǐng)相信，青春，永不言敗。
請(qǐng)相信，青春失敗了第100次，我們爬起來(lái)第101次。
請(qǐng)相信，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
請(qǐng)相信，我們的青春飛揚(yáng)!我們的青春在路上!
相信自己，我們一定能行。
謝謝大家，我的演講完畢!
把握青春策劃人生演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：同學(xué)們：
你們好!
今天我十分幸運(yùn)地成為一名青年志愿者，在這里我非常的感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，是您們給了我這么一個(gè)機(jī)會(huì)。 作為莘莘學(xué)子，我們含窗苦讀，對(duì)我們的未來(lái)，彼此都充滿了希望與憧憬。仿佛，明天的世界就屬于我們的。
在這個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的校園中，閃爍著我們活躍的身影。但我想作為新時(shí)代的學(xué)子，我們應(yīng)更加投身于社會(huì)實(shí)踐。 當(dāng)我第一次了解“青年志愿者”，并能夠成為其中的一員時(shí)，我腦海中想到的就是義務(wù)和責(zé)任。 我們生活的世界充滿了愛(ài)，之所以這樣，是因?yàn)槊恳粋�(gè)人都以誠(chéng)待人。孟子曾說(shuō)：“人之相識(shí)，貴在相知;人之相知，貴在知心。”我們青年學(xué)生不更應(yīng)該在社會(huì)中以誠(chéng)待人，作出貢獻(xiàn)嗎?義務(wù)勞動(dòng)固然是實(shí)踐活動(dòng)中的一個(gè)重要方面。
曾在一本中看到過(guò)這么一句話：“勤勞是人民的最好教育。”但遠(yuǎn)不止這些，“青年志愿者”的義務(wù)范圍很廣，只要他人需要幫助，我們都會(huì)伸出友愛(ài)的援手;只要是我們力所能及的，我們都會(huì)全力以赴地去完成。對(duì)于日益緊張的學(xué)習(xí)生活來(lái)說(shuō)肯定要抽出部分時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。但在這過(guò)程中，我們可以學(xué)會(huì)許多許多東西，了解到書(shū)本上所沒(méi)有的知識(shí)。日后，擁有這筆寶貴的財(cái)富，我們會(huì)受益匪淺。我們應(yīng)學(xué)會(huì)觀察周圍的小事，用心對(duì)待，用心去做，真正履行好一個(gè)青年志愿者應(yīng)盡的義務(wù)。同時(shí)，作為“青年志愿者”，我們承擔(dān)的更多的是責(zé)任。
回想起幾十年前，開(kāi)赴朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)的中國(guó)人民志愿軍，在戰(zhàn)火紛飛的崢嶸歲月，如果不是肩負(fù)著祖國(guó)人民的重托;如果不是軍紀(jì)嚴(yán)明;如果不是嚴(yán)格要求，怎能取得勝利，保家衛(wèi)國(guó)呢?可能與那些最可愛(ài)的人，我們很渺小，但若要成為一名合格的青年志愿者，最基本的就是自我約束，嚴(yán)于律己。對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，這是我們每一個(gè)在校學(xué)生時(shí)刻所銘記的。我們承擔(dān)的更多是責(zé)任。在學(xué)習(xí)上，我們不僅要勤奮刻苦;生活中，要懂得關(guān)心他人的疾苦，將他人的事當(dāng)作自己的事看待，懂得幫助他人。學(xué)會(huì)用一顆感恩的心對(duì)待周圍的人和事，學(xué)會(huì)感動(dòng)，學(xué)會(huì)回報(bào)。因?yàn)榱x務(wù)和責(zé)任是我們每一個(gè)青年志愿者所肩負(fù)的。我們正值青春年少，在這個(gè)充滿了色彩和夢(mèng)想的年齡階段，每一個(gè)人內(nèi)心都有著對(duì)未來(lái)的憧憬。學(xué)習(xí)中，相互競(jìng)爭(zhēng)，你追我趕。生活中，相互關(guān)愛(ài)，彼此幫助。
眾所周知，校園里洋溢著的是青春的氣息，我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活，并擁有一顆愛(ài)心。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，將我們的義務(wù)和責(zé)任時(shí)刻牢記在心，用我們的行動(dòng)努力去提高自我，完善自我。用我們的雙生手去實(shí)現(xiàn)作為一個(gè)青年志愿者做出的承諾，用我們的青春的汗水去尋求通往未來(lái)的成功之路。
謝謝大家!
把握青春策劃人生演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《青春再出發(fā)》!
首先，我很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言，感謝新北方高中創(chuàng)辦人王生董事長(zhǎng)，感謝校長(zhǎng)，感謝各位老師。時(shí)光流轉(zhuǎn)，不知不覺(jué)中我們已在新北方高中度過(guò)三年韶華。在這個(gè)值得銘記一生的日子里，我想所有同學(xué)的心情都像我一樣，有幾分學(xué)業(yè)已成的喜悅，但更多的是不舍與眷戀，因?yàn)樵谶@里有太多的感動(dòng)讓我們終生銘刻。在接下來(lái)的幾分鐘里，讓我們一起閉上眼睛，懷著感恩的心穿越回三年前的新北方高中。
xx年，我們初入校園，那一年，建國(guó)六十周年大慶了。伴著國(guó)慶的腳步，合著全國(guó)人民對(duì)祖國(guó)的祝福，好奇而幸運(yùn)的我們懷揣著夢(mèng)想來(lái)到新北方高中。那時(shí)的我們，青澀、稚嫩、任性、不懂事。課堂上，有我們睡覺(jué)留下的口水;課間，有我們嬉鬧的叫喊;墻壁上，有我們排上的球印;老師要沒(méi)收手機(jī)時(shí)，竟然說(shuō)“我沒(méi)玩手機(jī)，玩的是鍵盤。”那時(shí)候，我們對(duì)誰(shuí)都不服，認(rèn)為誰(shuí)都在和我們裝，沖動(dòng)的我們又留給別人一個(gè)愛(ài)打架的印象。為此，我們的同學(xué)受過(guò)傷害，我們的老師飽受折磨，當(dāng)然我們的父母也在金錢和情感上忍受著煎熬。那時(shí)候的我們年少輕狂，甚至揚(yáng)言“某某某，等我畢業(yè)了，我一定找人把你暴打一頓!”而如今，我親愛(ài)的同學(xué)，我們就要分別了，你卻在我送你的同學(xué)錄上寫道“你是我最好的朋友，祝福你在今后拼搏進(jìn)取，幸福一生。”這一刻，我好想擁抱你……
xx年，我們高二了，那一年，上海世博會(huì)開(kāi)幕了。我們依然是一個(gè)年少無(wú)知的少年，依然沖動(dòng)，依然執(zhí)拗。忍受了一整年，是學(xué)校里最小的同學(xué)。終于，等來(lái)了新高一，我們也成了學(xué)哥、學(xué)姐，我們也開(kāi)始學(xué)會(huì)在學(xué)弟、學(xué)妹們面前“裝”一下!對(duì)于老師的勸說(shuō)，我們也開(kāi)始頂撞。以前一些毛病是秘密進(jìn)行的，現(xiàn)在也有了膽量開(kāi)始公開(kāi)活動(dòng)。廁所里，有我們吸煙時(shí)扔的煙頭;宿舍里，有我們玩耍時(shí)掉的撲克;教室里，有我們游戲時(shí)開(kāi)的手機(jī)。我們開(kāi)始抱怨起來(lái)，抱怨老師的多管閑事，抱怨同學(xué)的好言相勸，抱怨家長(zhǎng)的苦心嘮叨，我們?cè)谙耄?ldquo;都長(zhǎng)這么大了，怎么還要管我們，我們的青春何時(shí)才能自己作主?”
我們抱怨學(xué)校的教室，我們抱怨學(xué)校的宿舍，我們抱怨學(xué)校的食堂，我們抱怨整個(gè)學(xué)校，我們揚(yáng)言：“等我畢業(yè)了，我就買個(gè)炸彈，把學(xué)校炸了!”我可愛(ài)的新北方高中的三臺(tái)子校園呀，曾經(jīng)那里，春天里滿是花朵，夏天里滿是綠葉，秋天里滿是果實(shí)，冬天里滿是白雪，在那里，曾經(jīng)我們一起用我們最喜歡的“pose”，在花園里照相;一起在綠蔭下乘著涼，傾訴著我們彼此的心聲;一起去芳林園偷摘董事長(zhǎng)的果子，那里的桑葚、櫻桃、桃子、梨、石榴、還有棗，那味道使我們至今還在回味;一起在操場(chǎng)上掃雪，當(dāng)然也在掃雪時(shí)打雪仗、堆雪人，還在雪地上寫過(guò)某些青春而懵懂的話語(yǔ)……這一切，而今安在?我可愛(ài)的新北方高中的三臺(tái)子校園呀，你為什么，不等到我畢業(yè)呀?你就在一陣轟鳴聲中，成了斷壁殘?jiān)?/p>
xx年，我們高三了，那一年，我們的黨成立九十周年了。我們開(kāi)始在悲傷中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在困苦中學(xué)會(huì)忍耐，在挫折中學(xué)會(huì)成熟。你愿，或者不愿，學(xué)校已被強(qiáng)拆，不管，不問(wèn);你忍，或者不忍，我們卻來(lái)平羅，不悲，不喜;你跟，或者不跟，老師依然堅(jiān)守，不離，不棄。高二、高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們永遠(yuǎn)都不能理解我們內(nèi)心的痛苦，那些年，我們一起追過(guò)的女孩或男孩，和我們可愛(ài)的新北方高中的三臺(tái)子校園都沒(méi)有信守最初的約定，全都離開(kāi)了我們。
兩年呀!無(wú)論我們是抱怨，是悲傷、還是憎恨，我們的印記早已經(jīng)深深地扎在了那里。但是，已經(jīng)開(kāi)始成熟的我們，在學(xué)校和老師的支持下，我們堅(jiān)強(qiáng)地拼搏。最初，在老校區(qū)沒(méi)有教室，我們把食堂改作教室;沒(méi)有食堂了，學(xué)校就請(qǐng)我們吃豐盛的盒飯;重新定上黑板，重新擺上講桌，重新鋪上講臺(tái)，我們毅然堅(jiān)守希望。我們?cè)趭^斗、在堅(jiān)持。我們見(jiàn)證了新北方高中從一片廢墟重新站起來(lái)，來(lái)到平羅，繼續(xù)拼搏。而這就是新北方高中的一種精神，是我們新北方高中獨(dú)一無(wú)二的精神。這種精神，我們所有人都應(yīng)該學(xué)習(xí)，讓這種精神融入我們的血液!
xx年，我們畢業(yè)了，這一年，我們將永遠(yuǎn)銘記!親愛(ài)的同學(xué)呀!不管我們?cè)?jīng)發(fā)生過(guò)多少矛盾，甚至是大打出手，但是請(qǐng)你原諒，那是我們年少的沖動(dòng)，畢業(yè)了，我們還能去那里找到陪伴我們、包容我們、理解我們的同學(xué)呀!
親愛(ài)的老師呀，在離別的時(shí)候，我們也很想像上幾屆的學(xué)長(zhǎng)們那樣，放肆地叫你們“哥、姐”。
把握青春策劃人生演講稿 篇4
大家下午好!很榮幸能夠站在這個(gè)舞臺(tái)給大家演講，我的演講主題是《把握青春，掌握未來(lái)》
立秋已過(guò)秋天的涼風(fēng)驅(qū)散夏日的炎熱，為各位在富士康科技集團(tuán)打拼的同仁們帶來(lái)舒心的涼意。歲月如手指間流逝的白馬，我們這批從學(xué)校到富士康實(shí)習(xí)的同學(xué)們已經(jīng)在這里工作了整整兩個(gè)月，兩個(gè)月的時(shí)間我們這批來(lái)實(shí)習(xí)的同學(xué)都有各自的成長(zhǎng)，各自的變化�！ �
人生路，漫漫兮，吾將上下而求索�；蛟S剛步入社會(huì)，走上工作崗位，我們這群花花草草都會(huì)覺(jué)得很辛苦，很難熬�；蛟S我們不是很喜歡我們所做的工作，但是，我們絕對(duì)不能有絲毫松懈，甚至是放棄的心態(tài)!我們需要去適應(yīng)這工作，在工作的崗位中鍛煉自己，磨礪自己。這世界上沒(méi)有一蹴而就的好事，梅花尚且都得嚴(yán)寒才吐露芬芳，作為一名大學(xué)生，我們需要的不是吃著白食，坐享其成。我們需要的是用我們的雙手，智慧，去打造我們的未來(lái)�！ �
三人行，必有我?guī)熝?在富士康大家庭里，有來(lái)自五湖四海的兄弟姐妹，他們每個(gè)人都有自己優(yōu)秀的一面，作為職場(chǎng)新菜鳥(niǎo)，不管是工作經(jīng)驗(yàn)還是為人處事，我們需要向他們學(xué)習(xí)的地方有很多。我們就像一塊需要打磨的毛胚，在工作中，磨礪菱角，去掉銳氣，保留我們青少年積極向上，愛(ài)崗敬業(yè)的活力。在生活中，我們也得適應(yīng)人際圈的變化。我們的角色從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成一名工人，猶如溫室里的花朵轉(zhuǎn)變成野外生存的小樹(shù)苗，我們與辛苦在外拼打數(shù)年的前輩相比，畢竟太過(guò)稚嫩，更應(yīng)該多學(xué)習(xí)他們的處世之道，他們對(duì)事情的各種處理方法、靈活變通，他們那些靠時(shí)間堆積起來(lái)的.經(jīng)驗(yàn)財(cái)富是我們最為欠缺的，同時(shí)也是我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的�！ �
富士康作為我們步入人生路途的第一站，承載著我們對(duì)未來(lái)的美好憧憬。在這里，我們各自在崗位上拼搏奮斗，為富士康的繁榮昌盛貢獻(xiàn)我們每一個(gè)人的力量;在這里，我們認(rèn)識(shí)來(lái)自五湖四海的朋友，結(jié)識(shí)意氣相投的兄弟姐妹。在這里，我們辛苦工作，磨礪意志，為未來(lái)人生路汲取每一分難能可貴的經(jīng)驗(yàn)�！ �
拿破侖曾說(shuō)過(guò)，不想當(dāng)將軍的士兵不是好兵!我們大多數(shù)在富士康從事的都是流水線工作，工作比較勞累，但是我們不能在忙碌的工作中遺失我們最初的理想。理想舉足輕重，人與人的差別就在于有沒(méi)有理想，理想決定著一個(gè)人的未來(lái)。我們不能因?yàn)槟弥總�(gè)月不高不低的薪水沾沾自喜，甚至是坐吃山空。有理想的人和沒(méi)理想的人是一個(gè)層次，我們得學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的每一分辛苦賺來(lái)的錢，學(xué)會(huì)理財(cái)，不管是投資還是自己創(chuàng)業(yè)，都應(yīng)該有一個(gè)清楚的分配。薪水代表的永遠(yuǎn)只是一個(gè)數(shù)字，會(huì)利用的人會(huì)讓數(shù)字升值，會(huì)揮霍的人只會(huì)讓數(shù)字越來(lái)越少，越來(lái)越愁眉苦臉!
青春是美好的，青春更是短暫的。君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲墓如雪。我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華，碌碌無(wú)為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜�！ �
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。各位同仁們讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗，使我們的青春在富士康科技集團(tuán)中閃光!我的演講完畢!謝謝!
把握青春策劃人生演講稿 篇5
大家好，我演講的題目是：大學(xué)成就夢(mèng)想的地方。請(qǐng)同學(xué)們勇敢地告訴我，你們想成就自己心中的夢(mèng)想嗎?中國(guó)古代軍事家孫武曾言：將者，智、信、仁、勇、嚴(yán)也。今天讓我們?cè)谒闹敢氯?shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想。一、大學(xué)生的"智" 作為一個(gè)大學(xué)生，手中把握著自己的未來(lái)。如果沒(méi)有過(guò)人的智慧，那么他的未來(lái)必定是暗淡無(wú)光的。那么我們?nèi)绾卧诖髮W(xué)中實(shí)現(xiàn)自己的智呢?李開(kāi)復(fù)先生曾經(jīng)在給大學(xué)生的信中指出大學(xué)生要具有自修之道，能夠做到舉一反三甚至是無(wú)師自通。這恰恰需要我們自己合理的管理和利用資源與時(shí)間，使得我們能夠在大學(xué)中成為真正的智 者。
二、大學(xué)生的"信""信"是為人處事的根本所在。"信"雖無(wú)形但卻是一種寶貴的財(cái)富。我們要想處理好自己的人際關(guān)系首先要做到信，我們永遠(yuǎn)喜歡和信守承諾的人成為真心朋友，而且這樣的真心朋友在你日后事業(yè)上給你的幫助永遠(yuǎn)是金錢不能夠代替的。
三、大學(xué)生的"仁""仁"最初是中國(guó)儒學(xué)中最基本的一個(gè)觀點(diǎn)，現(xiàn)在可理解為待人友善，作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該在生活中友善的對(duì)待每一個(gè)人，也許他現(xiàn)在并不優(yōu)秀，但是你并不能預(yù)知五年之后、十年之后他是否是你的老總。
四、大學(xué)生的"勇" 我們大學(xué)生要勇敢的面對(duì)各種挑戰(zhàn)。勇敢并不是心無(wú)畏懼，而是心懷畏懼也已依然向前!在學(xué)習(xí)與生活中，當(dāng)遇到困難和非議時(shí)需要"勇"，這個(gè)時(shí)候的"勇就是能夠不畏艱難險(xiǎn)阻，始終堅(jiān)持自我向正確的方向前進(jìn);而在學(xué)習(xí)生活中遭遇失敗之時(shí)更加需要"勇"，這時(shí)的"勇"則是不拋棄，不放棄，能夠站起來(lái)重新走向成功。
五、大學(xué)生的"嚴(yán)"作為大學(xué)生，我們要嚴(yán)格要求自己。能夠日省吾身，見(jiàn)賢則思齊，見(jiàn)不賢則內(nèi)自省，同時(shí)謹(jǐn)言慎行，不放縱自己。還要擁有堅(jiān)定的毅力和不變的恒心，這樣的人才是距離成功最近的人。試想一個(gè)人朝秦暮楚，一日三變，成功怎么會(huì)眷顧于他?上蒼只會(huì)眷顧那些擁有不變的恒心的有志之士�，F(xiàn)在，為了我們心中的夢(mèng)想，請(qǐng)大家跟我一起喊出這五個(gè)字，我喊一個(gè)大家喊一個(gè)(來(lái)，讓我們一起喊)：智、信、仁、勇、嚴(yán)。
把握青春策劃人生演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
老師，您就像春雨，澆灌著幼苗;您就像蠟燭，照亮著心靈。您用那無(wú)私的青春耕耘，讓花園里的鮮花遍地盛開(kāi)。您是我們?nèi)松械穆窐?biāo)，指引我們走向成功之路。您是智慧的領(lǐng)航，讓我們的人生精彩不斷。
著名教育家葉圣陶說(shuō)過(guò)“教師就是捧著一顆心，不帶走一根草的人”。在我這幾年的求學(xué)生涯中，身邊就不乏這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的好老師。我最敬愛(ài)的老師——胡廣鵬校長(zhǎng)，就是一位把自己的青春和汗水都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)的好老師。胡廣鵬老師在大水田中學(xué)默默耕耘了二十三個(gè)春秋。二十三年如一日，他堅(jiān)守教育教學(xué)第一線，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)子，書(shū)寫了一個(gè)又一個(gè)教育佳話。他愛(ài)生如子，親自掏腰包幫助一個(gè)又一個(gè)貧困學(xué)子度過(guò)難關(guān)。“果實(shí)的事業(yè)是珍貴的，花的事業(yè)是甜美的，讓我來(lái)做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜的，專心垂著綠蔭。”這就是胡廣鵬老師經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。他用自己的行動(dòng)為大水田教育事業(yè)樹(shù)立起一座豐碑。
李小華老師，來(lái)自南岳廟的支教老師，在這個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村中學(xué)一待就是九年。扎根山區(qū)，忘我工作，愛(ài)生如子。把自己的智慧和汗水灑在他所熱愛(ài)的教育事業(yè)上。多次被縣教育局評(píng)為優(yōu)秀的支教老師。
羅丹老師，我的班主任，更是一位好老師。她不僅給我們傳授知識(shí)，還教給我們做人的道理。時(shí)不時(shí)地關(guān)心我們，噓寒問(wèn)暖。讓我們這些留守學(xué)生感受到了久違的親情。
春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。這不是對(duì)老師最崇高的禮贊嗎?老師燃燒了自己，照亮了我們前行的道路。在這畢業(yè)之際，我想親口對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了!您把自己的青春都灑在人類最崇高的事業(yè)上，您從事著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。我向您致以最崇高的敬意。”
把握青春策劃人生演講稿 篇7
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
人的一生都不是那么一帆風(fēng)順的，正如我，十多年來(lái)經(jīng)歷了很多。困難讓我明白身處逆境，更需拼搏。
我和很多青少年的經(jīng)歷都不相同，單親家庭是現(xiàn)在的普遍現(xiàn)象，但我所承擔(dān)的痛卻不止這一個(gè)。我的媽……媽常年承受著病痛的折磨，去年，我守在她的病榻前，眼睜睜地看著她含淚閉上了雙眼，離我而去，我卻束手無(wú)策，只能放聲大哭。你可能會(huì)問(wèn)，你的爸爸呢?我有爸爸，但卻無(wú)爸爸管。我的爸爸在我10歲時(shí)便離家出走了，從那以后便音信全無(wú)，連母親的去世也沒(méi)能喚回父親。如今我是一個(gè)沒(méi)有爸爸，沒(méi)有媽…媽的孩子。書(shū)上說(shuō)：“人生有三大悲�。河啄陼r(shí)喪親，中年時(shí)喪偶，老年時(shí)喪子。”而我便經(jīng)歷了人生第一大悲劇，是一個(gè)無(wú)父無(wú)母的孩子。我不懂世界為什么如此不公平，為什么幼小的我要經(jīng)歷這些，承受這些，每次只要一想到這些，眼淚便忍不住的往下落。鄰里，老師都寬慰我，讓我不要想那么多，但只有我知道，只有經(jīng)歷過(guò)這樣的事情，才明白那種錐心的痛，別人，是不會(huì)懂得。這一直是我內(nèi)心深處的秘密，我從未想過(guò)要把它分享出來(lái)，因?yàn)�，這是在生生的剝開(kāi)我結(jié)痂的傷口，撒上細(xì)細(xì)的鹽。當(dāng)我想把這些分享出來(lái)時(shí)，我的內(nèi)心崩潰了，只剩下泛濫的淚水。后來(lái)心理老師和我聊了，讓我知道了，每一個(gè)人都不完美，每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的。我要認(rèn)識(shí)自己、接納自己沒(méi)有親人的殘酷現(xiàn)實(shí)，接納自己的一切。
比我不幸的人還有很多，汶川地震時(shí)失去父母親人的兒童，他們?nèi)匀唤】档某砷L(zhǎng)，成為祖國(guó)建設(shè)的棟梁。在汶川大地震中受傷失去了雙腿的女孩黃梅花，她沒(méi)有消極下去，在學(xué)校里她拼命地學(xué)習(xí)，立志做一名飛行志愿者，幫助更多的人。如今夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，女孩被加拿大皇家飛行學(xué)校破例錄取。和他們相比，我是很幸運(yùn)的，我有健康的身體，還有那么多關(guān)心我的親戚、老師、同學(xué)。隨著時(shí)間的流逝，盡管這是我內(nèi)心最大的創(chuàng)傷，但也會(huì)隨著時(shí)間的流逝而淡去。在這段經(jīng)歷中，我漸漸找到了克服困難的方法。
逆境也是順境，只不過(guò)多了許多人生的路障。逆流而上，是一種力量，魚(yú)兒尚能在江河中逆流而上，我們?yōu)槭裁床荒苡щy去微笑呢?逆流而上，是一個(gè)信仰，定下一個(gè)目標(biāo)，再多困難再多險(xiǎn)阻也努力去闖。逆流而上，是一顆樂(lè)觀的心，低谷再低、困境再難，那又如何，以樂(lè)觀、積極、開(kāi)朗去融化成長(zhǎng)道路上的冰雪。我已經(jīng)在順?biāo)泻叫羞^(guò)好幾年了，為什么不調(diào)個(gè)方向，試試逆水而行呢!在站的許多同學(xué)也許你曾經(jīng)在面對(duì)困難、面臨困境時(shí)，選擇了逃避，回到父母的懷抱，這是一種逃兵行為，我們要做一個(gè)勇敢、開(kāi)朗、陽(yáng)光的學(xué)生，以微笑面對(duì)生活，以意志戰(zhàn)勝困難。
三月，春光明媚，青春正好。作為學(xué)生的我們，也許處于人身順境，那就順風(fēng)而下，借力航舟，倘若和我一樣身處逆境，那就更需拼搏!作為學(xué)生，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我們要勇攀學(xué)習(xí)高峰。
我們?nèi)松牡谝环莨ぷ鞅闶菍W(xué)生，任務(wù)就是學(xué)習(xí)，要勇攀學(xué)習(xí)的高峰，面對(duì)許多困難，可謂身處逆境，做好一個(gè)學(xué)生其實(shí)并不難，這在于你愿不愿意去做，我們身處逆境更需拼搏，這樣才能讓夢(mèng)想開(kāi)花，讓人生結(jié)果!
我的演講完畢。
謝謝大家!
把握青春策劃人生演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有人說(shuō)，青春是苦澀的;有人說(shuō)，青春是拼搏的;有人說(shuō)，青春是激情的;有人說(shuō)，青春是放縱的。可無(wú)論如何，青春時(shí)節(jié)的我們已踏上了學(xué)業(yè)的正軌。日里認(rèn)真聽(tīng)課，月下挑燈夜戰(zhàn)，昔日頗有些狂傲的內(nèi)心也被磨得漸漸冷靜、沉郁、甚至是孤寂�？山K日忙碌，我們?cè)桨l(fā)迷茫，我為什么要做這些，青春，莫非就是機(jī)械般的學(xué)習(xí)?
一日，要進(jìn)行1000米的體育測(cè)試，我們這一組男生齊排站在起跑線上，噤若寒蟬，等待那孤僻的哨聲響起。跑道兩旁散布著圍觀的人群，有的在高聲加油、有的靜靜旁觀，其余的，便是那些未卜先知的“神算”。天空不時(shí)掠過(guò)只孤雁，無(wú)聲無(wú)息，卻平添了這氣氛的緊張。
哨聲響起，我無(wú)路可逃，邁開(kāi)大步便向前沖。競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，梯隊(duì)的人間不過(guò)相差四五米。大家都十分清楚，速度便意味著成績(jī)，落后便是失敗。至600米時(shí)，許多同學(xué)到達(dá)了所謂“極點(diǎn)”，有的人為圖一時(shí)的舒服，放松了、泄氣了，一發(fā)不可收拾。而那些勇往直前的人，則是越跑越輕松，取得了好成績(jī)。自那之后，我明白，人生就是一場(chǎng)實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的賽跑，而青春便是那個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，誰(shuí)若是游戲青春，他就一事無(wú)成。
一年后的夜晚，我月考沒(méi)有考好，覺(jué)得有些郁悶，信步走向操場(chǎng)散心。夜很涼，月色若水，把我的影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，一片寂靜，唯有淡淡的秋風(fēng)。我不由得想起了自己的理想，可也沒(méi)有多少遺憾，我突然覺(jué)得很知足。是啊，我竟豁然開(kāi)朗，青春是一個(gè)美好的時(shí)節(jié)，我們享受青春與學(xué)習(xí)的過(guò)程，只要自己盡力，做自己的最好，未來(lái)又有何懼何憂。前路漫漫，我們當(dāng)帶著青春的朝氣勇往直前。不問(wèn)前途兇吉，但求落幕無(wú)悔。青春，我們?cè)诼飞?
只愿在青春的金色馬車駛過(guò)后，我們拾起地上的金鬃毛，不會(huì)慨嘆、不會(huì)憂傷。
青春的影子，很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
把握青春策劃人生演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
如果人生是一本書(shū)，那么擁有青春的日子就是書(shū)中最精彩的一頁(yè);如果人生是一場(chǎng)旅行，那么擁有青春的日子就是途中最燦爛的旅程
春風(fēng)起了。正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。從踏進(jìn)中學(xué)起，已記不清，最后一次放風(fēng)箏是什么時(shí)候。以前是“小升初”，現(xiàn)在是大人眼里最重要的階段———初二，這一切的一切都?jí)旱梦掖贿^(guò)氣來(lái)。去放風(fēng)箏?去放風(fēng)箏!這個(gè)念頭驅(qū)使我取出那似乎已經(jīng)是“陳芝麻爛谷子”的風(fēng)箏，灰塵使它看起來(lái)“面目全非”，小心擦拭干凈，拿著它來(lái)到石鴿廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)經(jīng)過(guò)歲月蹉跎，變得更深沉了。廣場(chǎng)上的人大多與我年齡相仿。他們盡情地奔跑著、歡笑著……一旁鍛煉的老人家看著他們借著強(qiáng)勁的春風(fēng)，將風(fēng)箏越飛越高——他們已沒(méi)有余力來(lái)放風(fēng)箏，只能羨慕地望著;當(dāng)然廣場(chǎng)上少不了蹣跚學(xué)步牙牙學(xué)語(yǔ)的兒童。他們調(diào)皮的模仿著放風(fēng)箏的大哥哥大姐姐，希望能快點(diǎn)長(zhǎng)大，能和放風(fēng)箏的人一樣大，一樣擁有能飛得高高的風(fēng)箏。但他們也只能羨慕地望著……
因?yàn)榍啻�，我們踏進(jìn)一片芳草地，可以在他人羨慕的眼神中，自由自在地奔跑!
15歲的花季，我們盡情享受。我們與青春約定，讓青春飛揚(yáng)——不再抱怨父母對(duì)我們的嘮叨，不再抱怨老師對(duì)成績(jī)的苛刻，不再抱怨時(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝，不再抱怨青春的起起落落……
青春，這片如影隨形的芳草地，五彩斑斕的花兒悄然綻放，小巧玲瓏的蝴蝶翩翩起舞;青春，是一天之晨，一季之春，一生之勤。把握青春，擁有奇跡!
把握青春策劃人生演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)!帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，來(lái)到交大理工這個(gè)象牙塔時(shí)，青春就該由我們來(lái)抒寫和添彩了!
青春是什么?
青春是對(duì)未來(lái)毫無(wú)顧忌的狂想青春是為考試而通宵復(fù)習(xí)的執(zhí)著青春是隔天頂著黑眼圈奔向考場(chǎng)的離譜人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了。正因?yàn)榍啻憾虝�，所以我們必須倍加珍惜。那么�?qǐng)你們捫心自問(wèn)一下你的夢(mèng)想是什么?有人肯定要說(shuō)我要做企業(yè)家，做政客，做什么什么的，其實(shí)夢(mèng)想不一定非要聽(tīng)起來(lái)多么高大上，我也可以說(shuō)我要當(dāng)一名花匠，當(dāng)一名調(diào)酒師，甚至是做一位保潔員，夢(mèng)想沒(méi)有高低貴賤之分，不要覺(jué)得羞于啟齒，只要是自己喜歡的，自己覺(jué)得有意義，覺(jué)得值得就夠了。
但我們一定要敢于去做夢(mèng)，青年時(shí)期正是人一生之中的黃金時(shí)期，就如一年之中的春季，一日之中的晨曦，如果你連做夢(mèng)的勇氣都沒(méi)有那你的人生就真的是廢了。為夢(mèng)想，致青春。我們首先得確定自己的夢(mèng)想是什么，我們才能知道自己該朝哪個(gè)方向去努力，如果連方向都不確定，青春怎能絢爛?別忘了，我們自己的人生得靠我們自己把握，自己的人生得由自己書(shū)寫!那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。
夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，有勤勞的雙手。既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無(wú)成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己飄渺的夢(mèng)想嗎?站在岸上學(xué)不會(huì)游泳，宅在寢室也實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想。
合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下。放飛夢(mèng)想，不要怕路途艱險(xiǎn);放飛夢(mèng)想，不要說(shuō)山路遙遠(yuǎn);放飛夢(mèng)想，讓汗水澆灌生命的田野;放飛夢(mèng)想，讓生活描繪青春的畫卷;放飛夢(mèng)想，讓成敗譜寫人生的詩(shī)篇!落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢成就，那心中的夢(mèng)想!無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少皺紋，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!
東晉大詩(shī)人陶淵明有詩(shī)曰：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。同學(xué)們，讓我們以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神，點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。
把握青春策劃人生演講稿 篇11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春在路上，路上遇見(jiàn)風(fēng)景，風(fēng)景融入青春。
第一次知道“青春”時(shí)我才8歲，8歲的桂林，一抬頭見(jiàn)便瞥見(jiàn)了侗家姑娘的身影，她們都是青春的年齡，不需要華麗的盛裝，不用略施粉黛，只消我們一眼，就覷見(jiàn)了青春自然的美麗。眼不描而明，唇不點(diǎn)自紅，款款來(lái)到你面前道一聲安好，話起聲落，兩抹紅暈泛上了臉頰。
這是一種未經(jīng)任何雕琢的美，無(wú)關(guān)容顏與姿色，透著孩子的純真和日益而近的成熟，任何經(jīng)歷過(guò)青春的人都擁有過(guò)，任何目睹青春的人都感嘆過(guò)。
13歲的記憶里，我的江南，張英杰徐徐登場(chǎng)。8歲學(xué)戲，10歲登臺(tái)，他習(xí)了武生，沒(méi)有如人家那樣的戲劇世家，“唱念做打”就憑著自己來(lái)。15歲的少年于是立志要名滿大江南北，聲蓋名家“小叫天”。青春的夢(mèng)想就此上路，每日的抬腿、舉手、招架、把式貫穿了青春年少，終于鍛就了來(lái)日舞臺(tái)上的英雄武松。
人們更熟悉他喊出：“我叫蓋叫天”時(shí)的壯志凌云，那是青春特有的不羈，是一種年少輕狂，伴著不服輸?shù)哪铑^，立下的，就是一個(gè)青春的志向。
17歲的新疆，第一腳踏入了高昌故城，迎面來(lái)了一個(gè)維族的姑娘，她搖搖手中的鈴鐺，微笑著將它掛在了我的身上，我條件反射似的躲閃，她張著她美麗的眼睛看著我：送給你的�！盀槭裁�?”“因?yàn)槲蚁矚g你�！�
高昌古城黃沙漫天，就因?yàn)樗痪湓�，剎那間碧空如洗。這個(gè)與我同歲的維族姑娘，因我拒絕而顯得不安地站在那里，我滿臉通紅地看著她，雙手接過(guò)了那串鈴鐺。
沒(méi)有利益的交織，沒(méi)有民族的隔閡，無(wú)所謂語(yǔ)言是否相同，只要我們笑了，就明白對(duì)方心中快樂(lè)著。這是一種青春的友誼，單純而不摻雜念，友好而不拘于形勢(shì)。
青春，青春，自8歲起讓我驚鴻的青春。在我接下來(lái)生命的9年里一一閃現(xiàn)：它是侗家少女天然去雕飾的清新自然，是蓋叫天少年時(shí)立下的不屈志向，是維族姑娘不設(shè)隔閡，舉手相迎里的純正友誼。它們?cè)谖业纳镌烁�，在每一個(gè)曾經(jīng)青春過(guò)的人們的生命扎了根，成為了我，成為了他們一段彌足珍貴的時(shí)光。
韶華侵蝕容顏，流年打磨志向，歲月考驗(yàn)友誼，但無(wú)論結(jié)果如何，每個(gè)人都能驕傲地說(shuō)一聲，當(dāng)我們?cè)谇啻簳r(shí)，它們都曾完美過(guò)!
一路走來(lái)，一路銘記。我的青春，青春的一切完美，它們還在路上，還在路上一點(diǎn)一點(diǎn)向我走來(lái)。
把握青春策劃人生演講稿 篇12
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
在初中的生活中，充斥著許多的聲音：上課老師幽默風(fēng)趣的講課聲;下課時(shí)，同學(xué)們相互打鬧的笑聲;鍛煉時(shí)大家拼盡全力的跑步聲……但最令我難忘的是那球場(chǎng)上一個(gè)同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的吶喊，也是一種拼搏的聲音。
那是一個(gè)酷熱的中午，火辣的太陽(yáng)高高地掛在天空，空氣中彌漫著熱，所有植物仿佛都蔫了，毫無(wú)生機(jī)。我吃完飯，舔著一個(gè)冰棍去球場(chǎng)逛。走進(jìn)球場(chǎng)，一陣陣嘈雜的聲音便傳入我耳中，我不禁有些佩服那些在這么熱的天還能打球的人。我走進(jìn)了球場(chǎng)，找了個(gè)陰涼的地方坐了下來(lái)，靜靜地看著那些打球的人。
一個(gè)人吸引了我的目光，他個(gè)子不高有些發(fā)胖，但是仍和那些又瘦又高的人一樣在球場(chǎng)穿梭著，并且經(jīng)常大聲地喊：“快傳!”“給一個(gè)球!”那渴望得球的聲音仿佛是一位充滿了力量，雄心勃勃的戰(zhàn)士，急于立功，吶喊著要向所有人證明自己。終于，他的一個(gè)隊(duì)友把球傳給了他，他略帶笨拙的往前運(yùn)了幾下，當(dāng)看到有人要來(lái)陪他時(shí)，他深吸一口氣，那胖胖的臉一臉認(rèn)真，嚴(yán)肅，雙眼中燃燒著熊熊斗志。我從他的眼中看出他內(nèi)心對(duì)成功，證明自己的渴望，以及那種勇于拼搏的精神。他瞄準(zhǔn)籃筐，扔出了球。球打在籃板上，彈在籃框上，在眾人期待的目光下，最終落下了籃框。
他重重地喘了幾聲，那急促又急切的喘息聲好像就在我身邊。他突然邁動(dòng)雙腿，拼命地沖向籃板，雙腳踩在地上發(fā)出沉重而有節(jié)奏的“嗒嗒”聲;我不禁想起了自己跑一千米最后沖刺時(shí)咬著牙一步一步艱難沖刺時(shí)那沉重而帶有節(jié)奏的腳步聲，那粗重而急促的喘聲，最后那竭盡全力的吶喊、拼搏的聲音……只見(jiàn)他猛一蹬地，張開(kāi)雙臂“砰”的一聲拿住了從籃框上掉下的球，場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了，大家紛紛叫喊：“好板!自己扔!”他甩了甩頭上的汗水，雙眼鎖定籃框，抬起手，舉起球，對(duì)準(zhǔn)，推出。球打在籃框上“咚咚”的彈了幾下，并最后落入籃框。“耶!”他舉起拳頭，吶喊著，聲音中充滿了喜悅與成就感，儼然是一位滿載而歸，戰(zhàn)功累累的戰(zhàn)士在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后發(fā)自肺腑的叫喊，是一種經(jīng)過(guò)拼搏取得成功的吶喊，那是一種拼搏的聲音!那聲音，那種永不放棄的拼搏的精神深深地震撼了我的心靈。
每當(dāng)我遇到困難或曲折時(shí)，耳邊便不由自主地響起那沉重的腳步聲;那急促的喘息聲;那勝利的吶喊聲。我便有了一種力量，勇往直前的沖動(dòng)。初中的我們正是需要這種奮斗，拼搏的聲音，那種永不放棄的拼搏的精神，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)那拼搏的聲音，同時(shí)也發(fā)出屬于自己的拼搏聲!
我的演講完畢。
謝謝大家!
把握青春策劃人生演講稿 篇13
敬愛(ài)的們老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!不知不覺(jué)中，開(kāi)學(xué)已經(jīng)快一個(gè)月了。今天，我要和大家交流的話題是關(guān)于“青春和學(xué)習(xí)”方面的話題。
青春是搏擊風(fēng)浪的船，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力，作為21世紀(jì)的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航�？鬃诱f(shuō)：博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō)，中考已經(jīng)并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中考做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己;而七年級(jí)的弟弟妹妹們也千萬(wàn)不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。孟子告訴我們：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，
俄其體膚，空乏起身。常言道，一分耕耘，一份收獲。有了辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)有收獲，不勞而獲的事情是不存在的。是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于勇于探索，敢于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童說(shuō)大王;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生才會(huì)有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;還是因?yàn)榍趭^，中國(guó)古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力，不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手，在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就無(wú)法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，就是這個(gè)道理。
同學(xué)們，我們一起努力學(xué)習(xí)吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫人生，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái)，用行動(dòng)證明自己存在的價(jià)值吧!
把握青春策劃人生演講稿 篇14
三年的時(shí)光就這樣稍縱即逝，沒(méi)有一點(diǎn)準(zhǔn)備，轉(zhuǎn)眼，我就要畢業(yè)。沒(méi)有想象中的灑脫，只有無(wú)盡的不舍，舍不得我并肩奮斗的伙伴，舍不得關(guān)心我們的老師，也舍不得我們212班，這些年來(lái)，苦樂(lè)交織匯聚而成的時(shí)光，讓我們難忘。
時(shí)光啊時(shí)光，請(qǐng)你慢點(diǎn)再慢點(diǎn)，讓我們享受吧!我們只想再回到當(dāng)初，我們只想一起回到校園一起并肩努力，真的想回到當(dāng)初那瘋癲的日子，哪怕再次品嘗那心酸，都不在乎!
現(xiàn)在想想，那時(shí)光的辛酸，細(xì)細(xì)品味也是那么的令人回味無(wú)窮，往日的一幅幅畫面，片刻間在我腦海浮現(xiàn)。記得那一天，班上氣氛十分活躍，任憑我怎么說(shuō)大家就是不能保持安靜。于是我第一次在教室里哭了，很傷心很傷心，真的很傷心。于是，我感到?jīng)]有存在感，彼此的信任感好像也不復(fù)存在了。然后，老師來(lái)了，我的朋友也來(lái)安慰我，吵鬧的同學(xué)也停止了喧嘩，為自己所犯的錯(cuò)誤而感到羞愧，紛紛的低下頭。依稀記得大家說(shuō)了很多以后要表現(xiàn)好好的話。從此，我們彼此之間相處的更融洽了。
眼見(jiàn)分別，真的不舍。但“天下無(wú)不散的筵席，”所以我決定珍惜眼下的時(shí)光，好留給自己更多的回憶。不管以后遇到多大的困難，我都不會(huì)放棄，也希望大家不要放棄做最真實(shí)的自己，不要停止逐夢(mèng)的腳步，因?yàn)槲抑牢覀兊谋澈笥幸蝗耗С治业娜�，他們都希望我們過(guò)得好，他們就是我們的朋友、老師、父母等關(guān)心愛(ài)我們的人。所以借此，我想告訴大家，珍惜校園生活，珍惜我們所擁有的幸福，努力向上，讓自己更好，讓愛(ài)我們的人更好!
美好的青春回憶，美好的初中生活，在即將結(jié)束時(shí)，我只想說(shuō)：我無(wú)悔!
把握青春策劃人生演講稿 篇15
一、
我伴著明媚的春光走進(jìn)綠洲
我澎湃的激情化作條條彩綢
我的血液蕩起昂揚(yáng)的青春音符
我的追索一如倜儻的青春節(jié)奏
我何時(shí)走進(jìn)青春人生似乎難以界定
但我總深戀著青春這一枝生命獨(dú)秀
青春啊是什么
這個(gè)超越美麗的迷人美麗
青春啊能有多久
誰(shuí)都想親夠卻總也親不夠
青春不是平鋪的幾款色調(diào)
青春是剛剛展開(kāi)的五彩繽紛的畫軸
青春不是一張被渲染的彩紙
青春是書(shū)寫壯美人生的一面錦繡
青春不僅僅是一種外表
青春孕育著理想、直面于挑戰(zhàn)、深藏著追求
青春不只是一個(gè)時(shí)段
青春是矗立在生命旅程中的摩天大樓
青春似乎還欠有幾分的練達(dá)
但誰(shuí)不討厭老氣橫秋
青春常常充滿奇異的幻想
但誰(shuí)不愛(ài)擁抱那創(chuàng)造的星斗
青春啊能隨我多久
我的青春能跨越幾度春秋
生命不竭啊
青春就不會(huì)衰老
漫漫征程啊
青春與朝陽(yáng)一齊走
二、
中華民族五千載
歷史長(zhǎng)河蕩悠悠
炎黃開(kāi)我華夏基業(yè)
代代風(fēng)流寫我民族春秋
代代風(fēng)流喲
橫掃頑固與腐朽
代代風(fēng)流喲
讓一座座豐碑佇立歷史潮頭
無(wú)論你初諳世事
無(wú)論你已把生命的符號(hào)畫到了盡頭
只要你向往明天
你就會(huì)迸發(fā)幻想、迸發(fā)創(chuàng)造、迸發(fā)渴求
這迸發(fā)的原動(dòng)力是什么啊
就是那嬌媚的希望之花
就是那不肯離去的青春風(fēng)流
擁有她啊
你就會(huì)在奮進(jìn)的前程中闊步昂首
擁有她啊
你的人生始終都會(huì)那么嶄新、富有
三、
朋友
有位偉人你可記否
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒
指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯
也是這位偉人，把青年比作朝陽(yáng)
表厚愛(ài)，寄厚望，情意悠悠
有人說(shuō)
昨天是歷史的紀(jì)念
明天是理想的擁有
只有今天才是大顯身手的時(shí)候
珍視今天就是珍視生命之光
奮斗于今天讓人生價(jià)值不打折扣
奮斗是青春的豪邁啊
沒(méi)有奮斗就會(huì)是沉沒(méi)于泥沙的小船一艘
站在時(shí)代的前列我們走走走
心中的偉業(yè)囊括萬(wàn)代千秋
志向、報(bào)負(fù)把我擎向潮頭
堅(jiān)韌、耐力讓我的追求無(wú)止無(wú)休
把握時(shí)代的律動(dòng)
讓青春收獲萬(wàn)頃波濤
胸懷五州四海
讓青春創(chuàng)造一個(gè)偉大的前所未有
四、
時(shí)鐘嘀嗒是奮進(jìn)的號(hào)角
冬去春來(lái)是醉美的演奏
時(shí)代的形象就是這樣啊
一往直前豪邁唱春秋
人是世間最偉大的生靈
他用思想支配著血肉
創(chuàng)造歷史開(kāi)拓未來(lái)
用意愿主宰這可愛(ài)的星球
大膽幻想無(wú)所畏懼
構(gòu)成了青春亮麗的風(fēng)景
建設(shè)新世界摧枯拉朽
精英的風(fēng)采將青春造就
今天的世界何等豐美爛漫
今天的中國(guó)多么令人精神抖擻
生活在騰飛的時(shí)代
時(shí)代給青春騰飛的雙翼
駕馭人類前進(jìn)的航船
航船需要青春去楊帆遨游
青春的思維不會(huì)讓時(shí)代尷尬
青春的膽識(shí)不會(huì)讓航船蒙羞
青春?jiǎn)巡粫?huì)辜負(fù)期望
時(shí)代的青春定會(huì)讓我們的星球光耀宇宙
把握青春策劃人生演講稿 篇16
國(guó)際交流學(xué)院對(duì)外漢語(yǔ)1201班25號(hào) 王瓊玉
青春，多么美好的一個(gè)詞語(yǔ)，多么美好的生命季節(jié)!古往今來(lái)，有多少人贊美它，謳歌它。青春是什么?青春代表著朝氣與陽(yáng)光，代表著理想與信念、代表著激情與希望、代表著憧憬與夢(mèng)想。而最讓人欣喜的是什么，是這所有的一切美好的形容詞，這些朝氣、希望、夢(mèng)想，充滿著正能量的詞，和青春本身，都是我們，在座的所有人的。
青春這么美好，耀眼，但是卻也很短暫易逝，那我們又應(yīng)該為她做些什么呢?不知道有沒(méi)有人考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題。在我看來(lái)，我們最應(yīng)該做的，就是趁青春還在的時(shí)候，好好把握好她。
把握青春這個(gè)話題，說(shuō)起來(lái)好像很簡(jiǎn)單，但是要能做好的人又有幾個(gè)呢?我們這里所說(shuō)的把握青春不是說(shuō)要你每天在吃喝玩樂(lè)打游戲玩手機(jī)活得瀟灑，而是說(shuō)要為自己的夢(mèng)想奮斗，為自己的目標(biāo)去拼盡全力，規(guī)劃好自己的未來(lái)，在現(xiàn)在的青春做以后自己覺(jué)得很驕傲的努力。如果你這么做了，或者正在做，你才能說(shuō)你把握了青春，不辜負(fù)夢(mèng)想。
我們大家都知道的民國(guó)時(shí)期的一個(gè)特別有名特別有才華的女作家張愛(ài)玲女士就曾說(shuō)過(guò)一句這樣的話：“出名要趁早。”她是年少成名的好例子，在中國(guó)的文壇屹立了這么多年依舊還有人在不斷喜愛(ài)她的文章，她就是已經(jīng)把握好了自己的青春在自己選擇的道路上闖出了一片成功的天地。當(dāng)然除了她之外，古人告訴我們把握青春的名言還有很多很多。“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”、''莫等閑，白了少年頭，空悲切”，這是古人的經(jīng)驗(yàn)在提醒我們不要虛度光陰，待到少年之頭變成白發(fā)，縱然悲傷懊悔，亦復(fù)何用?不過(guò)是秋風(fēng)中孤雁的一聲哀鳴罷了。
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。百年之前的梁?jiǎn)⒊壬舶l(fā)出了這樣強(qiáng)有力的吶喊，青年的一代是國(guó)家的希望，更是國(guó)家的脊梁。我們就是這個(gè)國(guó)家未來(lái)的希望，我們將成為這個(gè)國(guó)家未來(lái)呼風(fēng)喚雨的下一代。如果我們還不把握我們的青春，那么我們的國(guó)家就不會(huì)強(qiáng)大。除了我們的大家，我們自己的小家也需要我們?cè)谇啻旱慕裉烊^斗，去創(chuàng)造更好的明天。
所以，同學(xué)們，為了這青春，去把握，去勇敢，去奮斗，去創(chuàng)造吧!
把握青春策劃人生演講稿 篇17
初夏的五月，帶著幾分青澀。多彩的季節(jié)迸發(fā)出活力與激情。懷著對(duì)未來(lái)美好的憧憬，我無(wú)怨無(wú)悔。青春是人一生中最耀眼的光環(huán)，去追求愛(ài)情、友情、親情……去追求夢(mèng)想，挑戰(zhàn)的不僅是自己，更是青春。風(fēng)華正茂的年齡，充滿好奇，充滿無(wú)限的活力，在風(fēng)靡大陸的流行音樂(lè)時(shí)，有多少帥哥美女跳著街舞，舞出他們的人生，舞出他們的青春，讓街舞在他們眼中綻放光彩。只要有理想，去拼，去奮斗，青春才能無(wú)悔，才不會(huì)留下遺憾。
看過(guò)了《正青春》，讓我真正感受到了青春的酸甜苦辣，愛(ài)的青澀，知道到了青春真正的意義。正直青春年華，有理想，有追求，有愛(ài)，你只有通過(guò)去拼，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有白活，才發(fā)現(xiàn)自己青春一樣的美好。
恰同學(xué)少年，青春需要交流，需要一個(gè)知己，增加彼此間的友誼，有了友誼，青春才會(huì)無(wú)悔。溝通你我，切磋知識(shí)，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，共同到達(dá)成功的彼岸。十年寒窗苦讀，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，滋潤(rùn)了青春，為成功埋下了壯實(shí)的根基，智慧加汗水加拼搏才能有一個(gè)無(wú)悔的青春。愛(ài)情的種子才剛剛發(fā)芽，有幾分羞澀，又有幾分甜蜜，敞開(kāi)心靈去擁抱一下，青春的萌動(dòng)從這里開(kāi)始。為愛(ài)奮斗，彼此之間相互鼓勵(lì)，相互加油。讓青春不要留下無(wú)悔的愛(ài)。
青春，在血液里注入了力量，在血液中沸騰。方剛的活力，越拼越有勁。奧運(yùn)健兒們用青春說(shuō)話，愛(ài)拼才會(huì)贏，為祖國(guó)贏得了榮譽(yù);志愿者們用青春說(shuō)話，人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓愛(ài)傳遞，社會(huì)才美好;工人們用青春說(shuō)話，鼓足干勁，力爭(zhēng)上游，祖國(guó)才會(huì)繁榮……
是啊，有限的青春多美好，如流星一般的劃破長(zhǎng)空后又悄悄地流逝。珍惜這青春吧，給了我們激情，給了我們智慧，去創(chuàng)造美好明天。最美的大學(xué)生，最美的司機(jī)，最美的武警戰(zhàn)士，他們青春無(wú)悔，用犧牲寫下青春最壯麗的篇章。犧牲小我，完成大家。不會(huì)忘記他們，不會(huì)忘記他們的名字，更不會(huì)忘記他們最后的身影。
90后的我們趕上了一個(gè)活力向上的時(shí)代潮流，我相信，這份激情與活力去敢于拼，去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，你的青春才無(wú)悔。
把握青春策劃人生演講稿 篇18
去年12月份的一個(gè)下午，救護(hù)車給我院送來(lái)了一個(gè)被人遺棄的無(wú)名氏。他來(lái)的時(shí)候已是半個(gè)植物人了：全身皮膚已出現(xiàn)全身嚴(yán)重黃染，腹部也有嚴(yán)重腹水情況。那一刻，我們并沒(méi)有因?yàn)樗纳頍o(wú)分文而對(duì)他采取任何推延的借口。每小時(shí)一次的生命體征監(jiān)測(cè)一刻也不敢怠慢，尤其是護(hù)士長(zhǎng)不辭辛苦，不怕臟，不怕累地為他處理大小便，更換被褥，擦拭身體，甚至有時(shí)工作到拖班也毫無(wú)怨言。其實(shí)我們都知道縱使再如何盡心盡責(zé)地護(hù)理，他最終的結(jié)局也是走向死亡，因?yàn)榍皟商斓臋z查報(bào)告中確診了已是肝癌晚期。但我們依然不放過(guò)任何一次可以拯救患者的機(jī)會(huì)，加班加點(diǎn)地守護(hù)在他身旁，為他迎來(lái)了一次又一次的奇跡。就在老師們這樣無(wú)眠無(wú)休的日日夜夜，也終于深深地感動(dòng)了無(wú)名氏的家屬。那一刻，他們內(nèi)疚地握住我們的雙手，感激地說(shuō)："你們一個(gè)對(duì)他素不相識(shí)的人都可以盡心盡責(zé)，而我?又有什么資格輕易放棄?"
家屬這深深地感觸在讓我們?cè)谖磥?lái)的日子中更加充滿激-情。
在腦血管內(nèi)科的一次夜晚，護(hù)士長(zhǎng)突然召集我們加班，因?yàn)榫茸o(hù)車馬上要送來(lái)了一個(gè)"腦出血"的患者。當(dāng)時(shí)入院時(shí)患者已經(jīng)神志不清，大小便失禁，CT示出血量已達(dá)50ml。我們立即配合醫(yī)生進(jìn)行搶救。給予吸氧、建立靜脈通路、導(dǎo)尿，心電監(jiān)護(hù)，一切都在緊張而有條不紊地進(jìn)行著……突然，就在要靜推呼吸興奮劑的那一刻，由于患者的雙手沒(méi)有意識(shí)能力，竟把靜脈輸液針給拔了出來(lái)。在那一刻，如果連靜脈給藥都不能保障，患者是很危險(xiǎn)的。于是，我們又立即開(kāi)始重新尋找靜脈�？墒钱�(dāng)時(shí)患者未梢循環(huán)十分不好，加上家屬的不理解，和對(duì)患者病情急燥的焦慮給了我們很大的壓力。就在這樣的節(jié)骨眼上，可卻偏偏停了電，這樣的緊急情況，讓我們有些不知所措。大家都知道，在這個(gè)時(shí)候，是越著急越扎不上。拿好手電筒，我們?cè)谝贿呾o心地安撫家屬，一邊在心里暗暗地告訴自己："不要急!不要急!……"
時(shí)間空間仿佛都凝滯在緊張地那一刻。
終于，在患者的腳趾上看到了一根淡淡的小靜脈。沿著那一線的生機(jī)，淺進(jìn)針、慢送針，終于"回血了!"家屬和我們都松了一口氣。固定好針頭，我們暗暗地擦去了頭上已經(jīng)溢出了汗珠……
由于搶救得到了及時(shí)，患者的呼吸開(kāi)始平穩(wěn)�？粗颊呒覍贊u漸平息的不滿和隨之而來(lái)的感謝，我們更真切的體會(huì)到了作為一名護(hù)士肩上沉重的責(zé)任。尤其是剛剛踏入工作崗位的我們，年青人，誰(shuí)不想擁有假日?不想追逐舒逸?誰(shuí)沒(méi)有幾分脾氣?誰(shuí)沒(méi)有幾分嬌慣?但為了護(hù)理事業(yè)，我們樂(lè)于奉獻(xiàn)，沒(méi)日沒(méi)夜，沒(méi)年沒(méi)節(jié)，視患者，如親人。視工作，如生命。在為患者治療時(shí)，我們有過(guò)被患者拒絕的困擾，有過(guò)被誤解而遭來(lái)憑白無(wú)顧指責(zé)的無(wú)奈。但慶幸的是：我們并沒(méi)有因?yàn)檫@樣的壓力而變得麻木不仁，而變得懼怕工作。因?yàn)�，我們知道，我們肩�?fù)的是救死扶傷的重任，承載國(guó)家、社會(huì)和人民的重托。尤其在醫(yī)療護(hù)理改革的今天，更需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者良好的心理素質(zhì)、精湛的技術(shù)，和與患者溝通的技巧。
護(hù)理姐妹們、白衣天使們，讓我們用勤勞的雙手去裝扮祖國(guó)，把滿腔的激-情奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)，把愛(ài)心播撒到每一位患者的心里。在平凡和崗位上成就我們不凡的業(yè)績(jī)，讓青春與夢(mèng)想一起飛翔!
把握青春策劃人生演講稿 篇19
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是 美術(shù)系20__級(jí)美術(shù)教育三班的鄭春梅，很榮幸能參加此屆“心語(yǔ)杯”青春與夢(mèng)想的演講比賽，我這次演講的題目是：《把握青春，成就夢(mèng)想》。
青春和夢(mèng)想永遠(yuǎn)都是現(xiàn)代人津津樂(lè)道的主題。少年盼望青春，規(guī)劃夢(mèng)想;正值青春的人贊美青春，成就夢(mèng)想;年老者回憶青春，感悟夢(mèng)想;詩(shī)詞歌賦歌頌青春，贊美夢(mèng)想。青春是熱情奔放的，而夢(mèng)想?yún)s是神圣迷茫的。
青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿生機(jī)，溢滿活力。青春時(shí)代是人生最具夢(mèng)想的時(shí)代。在這階段，我們激-情四射，有著火一樣的熱情;在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌云沖九霄;在這階段，我們勇敢無(wú)畏，用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。
青春與夢(mèng)想齊飛 !
如果
你向往高遠(yuǎn)的藍(lán)天
那么,生長(zhǎng)吧
不知不覺(jué)
你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已是棵堪稱棟梁的大樹(shù)
或是
一簇為世界帶來(lái)芬芳和美麗的鮮花
即使
你長(zhǎng)成了一株小草
你也會(huì)看見(jiàn)
正因?yàn)橛辛饲f(wàn)個(gè)你的存在
才有了這綠滿山崗!
把握青春策劃人生演講稿 篇20
青春，多么美好的一個(gè)詞語(yǔ)，多么美好的生命季節(jié)!古往今來(lái)，有多少人贊美它，謳歌它。青春是什么?青春代表著朝氣與陽(yáng)光，代表著理想與信念、代表著激情與希望、代表著憧憬與夢(mèng)想。而最讓人欣喜的是什么，是這所有的一切美好的形容詞，這些朝氣、希望、夢(mèng)想，充滿著正能量的詞，和青春本身，都是我們，在座的所有人的。
青春這么美好，耀眼，但是卻也很短暫易逝，那我們又應(yīng)該為她做些什么呢?不知道有沒(méi)有人考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題。在我看來(lái)，我們最應(yīng)該做的'，就是趁青春還在的時(shí)候，好好把握好她。
把握青春這個(gè)話題，說(shuō)起來(lái)好像很簡(jiǎn)單，但是要能做好的人又有幾個(gè)呢?我們這里所說(shuō)的把握青春不是說(shuō)要你每天在吃喝玩樂(lè)打游戲玩手機(jī)活得瀟灑，而是說(shuō)要為自己的夢(mèng)想奮斗，為自己的目標(biāo)去拼盡全力，規(guī)劃好自己的未來(lái)，在現(xiàn)在的青春做以后自己覺(jué)得很驕傲的努力。如果你這么做了，或者正在做，你才能說(shuō)你把握了青春，不辜負(fù)夢(mèng)想。
我們大家都知道的民國(guó)時(shí)期的一個(gè)特別有名特別有才華的女作家張愛(ài)玲女士就曾說(shuō)過(guò)一句這樣的話：“出名要趁早�！彼悄晟俪擅暮美�，在中國(guó)的文壇屹立了這么多年依舊還有人在不斷喜愛(ài)她的文章，她就是已經(jīng)把握好了自己的青春在自己選擇的道路上闖出了一片成功的天地。當(dāng)然除了她之外，古人告訴我們把握青春的名言還有很多很多�！坝谢ǹ罢壑表氄郏裏o(wú)花空折枝”、''莫等閑，白了少年頭
，空悲切”，這是古人的經(jīng)驗(yàn)在提醒我們不要虛度光陰，待到少年之頭變成白發(fā)，縱然悲傷懊悔，亦復(fù)何用?不過(guò)是秋風(fēng)中孤雁的一聲哀鳴罷了。
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。百年之前的梁?jiǎn)⒊壬舶l(fā)出了這樣強(qiáng)有力的吶喊，青年的一代是國(guó)家的希望，更是國(guó)家的脊梁。我們就是這個(gè)國(guó)家未來(lái)的希望，我們將成為這個(gè)國(guó)家未來(lái)呼風(fēng)喚雨的下一代。如果我們還不把握我們的青春，那么我們的國(guó)家就不會(huì)強(qiáng)大。除了我們的大家，我們自己的小家也需要我們?cè)谇啻旱慕裉烊^斗，去創(chuàng)造更好的明天。
所以，同學(xué)們，為了這青春，去把握，去勇敢，去奮斗，去創(chuàng)造吧!
把握青春策劃人生演講稿 篇21
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)你走完一段路后，你是否后悔走得太過(guò)于匆忙，而無(wú)暇仔細(xì)欣賞美景呢?那就請(qǐng)你細(xì)細(xì)欣賞我身邊的美景吧!
對(duì)于自行車，我是充滿了好奇與向往，所以當(dāng)時(shí)在媽媽說(shuō)買了一輛自行車后，可想而知，我是多么的興奮，立馬嚷嚷著下午要自學(xué)自行車。
我懷著激動(dòng)的心情，將左腳放在左踏板上，學(xué)著媽媽的樣子，將左腳一蹬，正準(zhǔn)備將右腳放上去的時(shí)候，車子像著了魔一樣左右搖晃，之后的結(jié)果自然是連人帶車摔在了地上，哎喲喂!這下我的屁股可遭殃了，十幾分鐘之后才緩過(guò)勁來(lái)。
這次我可不敢再這么魯莽了，我先將腿跨過(guò)去，等自行車穩(wěn)住身形之后，再將右腳放上去，使勁往下一踩，車子猛地向前一動(dòng)，整個(gè)人差點(diǎn)都栽了出去，可把我嚇得夠嗆。真是出師不利啊!等我再次把腿跨過(guò)去時(shí)，我的心里開(kāi)始打退堂鼓了，可不知怎的，自行車像是對(duì)我有一種不可抗拒的魔力一般。我一咬牙，把心一橫，踏了上去，吸取了上次的教訓(xùn)，我把腳慢慢地往下踩，車子動(dòng)了起來(lái)，我不禁大喜過(guò)望。用力握住龍頭，兩只腳也開(kāi)始交替地踩了起來(lái)，可龍頭就是和我對(duì)著干，不讓我如愿，劇烈地?fù)u晃起來(lái)，這下可超出了我的掌握范圍，車子又往下一倒，我卻成了它的肉墊。
我不甘心啊!我在心底里吶喊著。
我騎上去，摔下來(lái)，騎上去，摔下來(lái)……要不是掌握了一點(diǎn)規(guī)律，進(jìn)步了一點(diǎn)，我的自信心就要被打擊的沒(méi)有了。經(jīng)過(guò)反復(fù)的嘗試，一次次摔倒，一次次爬起，每次爬起來(lái)都會(huì)獲得一點(diǎn)微不足道的經(jīng)驗(yàn)，慢慢地積累，終于啊!終于升到了100級(jí)，學(xué)會(huì)了騎車。
今天，我騎著自行車，哼著歌，吹著微風(fēng)，前方的太陽(yáng)仿佛是在向我招手。
時(shí)間不能倒退，世上也沒(méi)有后悔藥吃。無(wú)悔的青春，我學(xué)會(huì)了騎自行車，也沒(méi)有對(duì)之前流失的時(shí)光后悔，讓自己的付出得到了回報(bào)，讓自己的汗水沒(méi)有白流，所以，讓我們一起為青春無(wú)悔吧!
把握青春策劃人生演講稿 篇22
11物流管理 何菲
青春，這是一個(gè)充滿激情與夢(mèng)想的詞，它充滿著我們20歲的身體，指引著我們朝著夢(mèng)想努力。雷鋒曾說(shuō)“青春永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人”。
青春給予了我們時(shí)間與精力去拼搏，然而怎么努力就看我們是怎樣去把握這段寶貴的時(shí)光了。在這段時(shí)光中如果我們辜負(fù)了青春，那么它也是會(huì)辜負(fù)我們的，如此結(jié)果就是，不惑之年的我們可能在悔恨“少壯不努力老大徒傷悲”，古稀之年的我們可能在感嘆“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，耄耋之年的我們可能在嘆息“夕陽(yáng)無(wú)限好只是近黃昏”。為了避免人生后半段路程上的后悔，我們現(xiàn)在就應(yīng)該趁著青春年少，用自己的激情，在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中去努力追求自己的所需。
作為當(dāng)代大學(xué)生的我們有著知識(shí)的基礎(chǔ)，在我們的思想中應(yīng)該認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性，那么在這個(gè)人生的朝陽(yáng)期中我們就應(yīng)該緊隨青春的腳步去用知識(shí)充實(shí)自己。我覺(jué)得用知識(shí)裝扮的女孩是比用化妝品粉飾的女孩更有韻味，因?yàn)橛弥R(shí)去塑造的心靈是最純潔的，它隔絕在物欲橫流的社會(huì)外，是用認(rèn)真去澆灌而逐漸壯大的。我們?cè)诖髮W(xué)中就應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)世界有自己的思想看法，智立方品牌營(yíng)銷總裁楊石頭老師說(shuō)過(guò)“思想比知識(shí)重要，思考比學(xué)習(xí)重要，再學(xué)習(xí)能力比學(xué)歷重要，正確的堅(jiān)持執(zhí)行總結(jié)比埋頭苦干重要，這種人就是社會(huì)的精英。要想
工作不走樣，先得頭腦不走神。別以為到處走神是思維活躍的表現(xiàn)，那是白骨精與神經(jīng)質(zhì)的區(qū)別。”因此我們大學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)也要有自己的思想，用自己的思想支持自己的行為。寶潔中華區(qū)公關(guān)總監(jiān)陳默，他在大學(xué)時(shí)成績(jī)挺好的，但是他知道自己并沒(méi)有把全部精力放在讀書(shū)上，或者說(shuō)比起那些用功讀書(shū)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，他在學(xué)習(xí)的專注度上差很遠(yuǎn)，因?yàn)樗粌H做了很多社團(tuán)工作還在校園外面做一些自己的事情，可是他的學(xué)習(xí)又為什么那么優(yōu)秀呢?后來(lái)他說(shuō)了，因?yàn)樗麜?huì)拿很多時(shí)間自己跟自己講話，或許許多人聽(tīng)說(shuō)后會(huì)想他是不是神經(jīng)質(zhì)呀? 其實(shí)不然，他這是在自我剖析，在安靜的環(huán)境下在腦子里問(wèn)自己今天遇到的所有問(wèn)題該怎么解決，解決的怎么樣，讓今天必須比昨天更了解自己。這是一種思想的對(duì)話，我覺(jué)得對(duì)于我們大學(xué)生也是適合的。陳默在青春中找到了自己的學(xué)習(xí)方法，配合他的執(zhí)著與努力使他成為奧美廣告公司中晉升最快的中國(guó)員工，同樣為他順利進(jìn)入寶潔奠定了基石。努力與成功是成正比的，只有在我們這充滿活力的青春中去努力了，到后來(lái)白發(fā)蒼蒼時(shí)再回首也是欣慰一笑的，因?yàn)槲覀兊那啻菏菬o(wú)悔的!
“青春是書(shū)的第一章，是永無(wú)終結(jié)的故事”，把握好青春去追逐自己想要的終點(diǎn)吧!讓我們的人生都能在精彩中度過(guò)!
把握青春策劃人生演講稿 篇23
親愛(ài)的同學(xué)們：
伏明霞，一個(gè)在中國(guó)家喻戶曉的名字;伏明霞，一個(gè)令人傾羨的美麗女孩。她之所以在人們心中如此親切，如此美麗，是因?yàn)樗耆亚啻悍瞰I(xiàn)給了祖國(guó)和人民!
當(dāng)你目視著五星紅旗冉冉升起時(shí)，當(dāng)你聆聽(tīng)著雄壯有力的國(guó)歌聲時(shí)，當(dāng)你滿懷激情高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，你想到了什么——烈士的鮮血、民族的發(fā)展、祖國(guó)的昌盛……毫無(wú)疑問(wèn)，這些都是應(yīng)該思索的。但此時(shí)此刻，你是否還想到了你自己，想到了你自己肩上的歷史責(zé)任與使命;你是否想到如何為國(guó)旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!
青春是迷人的，青春是人生的花季，是最美麗的時(shí)節(jié)。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。體壇名將伏明霞的青春就是其中之一。伏明霞的青春是耀眼的，她在國(guó)際跳水運(yùn)動(dòng)史上，寫下了一頁(yè)頁(yè)光輝的篇章：1990年5月在美國(guó)佛羅里達(dá)舉行的國(guó)際跳水公開(kāi)賽上，11歲的伏明霞獲得了跳臺(tái)跳水冠軍，成為世界上獲跳水金牌最年輕的人。1992年，在澳大利亞珀斯舉行的世界游泳錦標(biāo)賽上，13歲的她摘取了跳臺(tái)金牌，成為歷史上最年輕的世界冠軍，她的這個(gè)紀(jì)錄也被收入了世界吉尼斯世界紀(jì)錄大全。1992年8月在巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)上，她又戴上了奧運(yùn)會(huì)的跳臺(tái)桂冠，成為中國(guó)體育史上最年輕的奧運(yùn)冠軍。1996年7月在亞特蘭大百年奧運(yùn)盛會(huì)上，她不僅蟬聯(lián)跳臺(tái)金牌，還奪得了跳板冠軍，成為36年來(lái)第一位在一屆奧運(yùn)會(huì)上包攬兩塊跳水金牌的女運(yùn)動(dòng)員。在剛剛結(jié)束的____年悉尼奧運(yùn)會(huì)上，伏明霞力挫群芳，在三米板跳水項(xiàng)目上又一次為祖國(guó)贏得了金牌，贏得了榮譽(yù)。
伏明霞的青春是極為美麗的，她的青春之所以美麗，不是因?yàn)樗龘碛卸罐⒛耆A，而是因?yàn)樗瞰I(xiàn)了青春，她把青春年華奉獻(xiàn)給了社會(huì)、祖國(guó)和人民。她為祖國(guó)和人民的利益付出了汗水、心血。她充分發(fā)揮了青春的潛能，并讓這種潛能在為社會(huì)為祖國(guó)作奉獻(xiàn)的舞臺(tái)上盡情地施展。試問(wèn)，伏明霞倘若沒(méi)有為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)出青春、贏得榮譽(yù)，她的青春能會(huì)如此閃光、美麗嗎青春對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，它讓每個(gè)人都擁有。但每個(gè)人的青春價(jià)值卻是不同的，每個(gè)人的青春亮度也是大不一樣的。有的人雖然擁有美麗青春的外表，但無(wú)青春熱力的底蘊(yùn)，自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪，而使青春暗淡無(wú)光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡，但未能創(chuàng)造應(yīng)有的業(yè)績(jī)，胸?zé)o大志、碌碌無(wú)為、虛度年華、浪費(fèi)時(shí)光，而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄，但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁，而使青春披上一層灰暗的面紗。
這些人的青春可以說(shuō)是可悲的、渺小的。而這種可悲與渺小，不在于別的'原因，而在于他們的青春缺少了奉獻(xiàn)，只知道滿足一已私欲，膨脹自己的惡習(xí)，而不能為社會(huì)、國(guó)家、民族作出有益的奉獻(xiàn)。
同學(xué)們，你們正處在人生青春時(shí)節(jié)，你們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩，你們應(yīng)讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此，你們就必須懂得“奉獻(xiàn)”。奉獻(xiàn)才是青春真正的內(nèi)涵，離開(kāi)奉獻(xiàn)的青春就不是真正的青春，離開(kāi)奉獻(xiàn)的青春就無(wú)異于將青春斷送。“奉獻(xiàn)青春”對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，它應(yīng)包含兩層意義：一方面是指珍惜青春時(shí)光，如饑似渴地汲取青春能量，包括德、能、才、學(xué)、識(shí)、體等諸養(yǎng)分，使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間，用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡，用自己的青春智慧去營(yíng)造嶄新的世界。
為此，同學(xué)們講奉獻(xiàn)青春，就要做好三件事：
首先，要強(qiáng)化奉獻(xiàn)青春的意識(shí)。革命先驅(qū)李大釗說(shuō)得好：“為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭、青春之國(guó)家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙，資以樂(lè)其無(wú)涯之生�！崩畲筢撨@樣說(shuō)，也是這樣做的，他以強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)青春之意識(shí)，激勵(lì)自己為祖國(guó)、為民族、為人類的進(jìn)步與光明而不懈地斗爭(zhēng)，不斷地奉獻(xiàn)，直至奉獻(xiàn)出寶貴的生命。也正是因?yàn)樗姆瞰I(xiàn)，才使他的青春美麗奪目。時(shí)代在變化，歷史在發(fā)展，今天的同學(xué)們，已不是在黑暗的統(tǒng)治時(shí)代，而是處在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的歷史新時(shí)期。為此，“要為祖國(guó)的四化偉業(yè)，要為國(guó)家的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)奉獻(xiàn)自己的青春”就應(yīng)成為同學(xué)們一種強(qiáng)烈的意識(shí)，并在腦海中打下深深的烙印。只有這樣，才能為自己奉獻(xiàn)青春掃清思想障礙。
其次，要造就奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。奉獻(xiàn)青春也是有條件的，這個(gè)條件就是具有奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。有些人想奉獻(xiàn)青春，讓青春美麗，但沒(méi)有本領(lǐng)，或本領(lǐng)不大，因而也就難以如愿。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)主要應(yīng)包括三大方面：第一，要有高尚的思想道德品質(zhì)。有了高尚的思想道德品質(zhì)才會(huì)更加堅(jiān)定奉獻(xiàn)青春的意識(shí)，才會(huì)自覺(jué)、自主地奉獻(xiàn)青春，關(guān)鍵時(shí)刻還能挺身而出奉獻(xiàn)自己的生命。因此同學(xué)們要加強(qiáng)修養(yǎng)，使自己成為具有高尚道德品質(zhì)的人。第二，要有科學(xué)文化知識(shí)和實(shí)踐技能。在科技飛速發(fā)展，科技競(jìng)爭(zhēng)成為國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)的時(shí)代，在科教興國(guó)的今天，沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)和勞動(dòng)技能，為祖國(guó)為人民奉獻(xiàn)青春只能是一句空話。無(wú)論在生活里、工作中、生產(chǎn)上，當(dāng)人們需要你用知識(shí)的力量去戰(zhàn)勝困難、解決困難時(shí)而你滿腦空空、一無(wú)所知，還能談得上“奉獻(xiàn)”嗎?為此，同學(xué)們應(yīng)充分利用可以利用的時(shí)間去刻苦學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，培養(yǎng)技能。第三，要具有健康的體魄。作奉獻(xiàn)需要付出精力與體力，沒(méi)有良好的身體素質(zhì)就很難作奉獻(xiàn)。因此，鍛煉身體，讓青春更健美就不是一般的意義�？傊�、識(shí)、才、學(xué)、體正是構(gòu)筑青春烈焰的燃料，離開(kāi)了這些燃料，青春就難以發(fā)光、發(fā)熱，青春就不會(huì)美麗!
把握青春策劃人生演講稿 篇24
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春就是那直上青天的一行白鷺，青春就是那沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆，青春就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草，青春就是化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春，都會(huì)經(jīng)歷明媚的憂傷和歡樂(lè)。但是，你是否可以毫不猶豫地說(shuō)：“我不會(huì)辜負(fù)青春。我會(huì)把握青春的每一分每一秒。我想這并不是簡(jiǎn)單的事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時(shí)代的我們，該怎么辦呢?是隨波逐流?得過(guò)且過(guò)?還是爭(zhēng)分奪秒，發(fā)奮圖強(qiáng)，力爭(zhēng)上游呢?我想誰(shuí)都會(huì)想要選擇后者。
保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的生命應(yīng)該是這樣過(guò)的;當(dāng)他回首往事的時(shí)候不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧。然而，在這關(guān)鍵的時(shí)刻，還有人整天游手好閑，無(wú)所事事，一點(diǎn)都不在乎自己的學(xué)業(yè)�；蛟S他們?cè)谙耄喝藷o(wú)再少年，此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì)，何不無(wú)牽掛地快樂(lè)一陣子，來(lái)個(gè);紙醉金迷”但是，你們可知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”這個(gè)道理。
《鋼鐵是怎么煉成的》這部名著中有這么一句話：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春。每個(gè)人都要把握青春，因?yàn)�，青春逝去就不再回�?lái)了，等你后悔的時(shí)候，已經(jīng)無(wú)法挽回了。
迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。如今，我們處在優(yōu)勝劣汰的高中時(shí)代，前有師長(zhǎng)掌舵，后有父母加油，可謂“天時(shí)地利人和”我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習(xí)上永不知足。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪∷鶉樀鼓?讓我們好好把握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨，學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此，才能在自己的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。不要怕輸，青春是永遠(yuǎn)不服輸?shù)�，只要你肯努力，�?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
人的青春，短暫而珍貴，請(qǐng)愛(ài)惜吧!別讓青春過(guò)早流逝，為青春自豪吧!讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，就此努力吧!以無(wú)悔的青春去譜寫美好的將來(lái)。讓我們放飛我們的夢(mèng)想，飛揚(yáng)我們的青春吧!
把握青春策劃人生演講稿 篇25
條條大路通羅馬，人的一生不一定只做一件事，但是如果你特別喜歡，就要學(xué)會(huì)去接受它。我們還年輕!和大家分享一下夏雨的演講稿《幸虧年輕》。
我是出生在1976年的一個(gè)和風(fēng)細(xì)雨的夜晚，所以我爸就給我起了一個(gè)非常有詩(shī)意的名字，夏雨，從此呢，也就注定了我這個(gè)春雨貴如油，下雨滿地流的生活，我從小就顛沛流離，因?yàn)槲胰龤q多的時(shí)候我父母就離異了。我爸爸是一個(gè)畫家，他呢四海為家，沒(méi)有那么多能力來(lái)照顧我，所以我爸就把我送到我姑姑那，，所以我的整個(gè)童年是在大自然里邊度過(guò)的，所以大自然讓我的性格就變得非常地向往自由，也是我從小到大我所有的老師給我的操行評(píng)語(yǔ)當(dāng)中都有這么一句話，此學(xué)生喜歡畫畫，有文藝特長(zhǎng)，但是自由散漫，所以我小的時(shí)候呢，沒(méi)有什么遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，就是覺(jué)得能玩就行。
在我16歲那年，我突然看了一個(gè)電影叫《危險(xiǎn)之至》，里面有一幫會(huì)孩子滑滑板，然后在一種非常自由，非常無(wú)拘無(wú)束的狀態(tài)下，看到這個(gè)電影以后就讓我覺(jué)得，哎呀，生活好像一下子充滿了希望，于是呢在我十六歲生日的時(shí)候，我就從我爸那得到了一個(gè)滑板，我就開(kāi)始了我的滑板的旅程，就我站上去，好像我就自然我就會(huì)滑了，旁邊的人都會(huì)給我很多的鼓勵(lì)，因?yàn)樗麄兡菚r(shí)候都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，說(shuō)“這是什么東西，哎喲，這小孩在上面可以啊，還能扭，還能往前跑，說(shuō)滑的真好，真好!”然后旁邊的人給我鼓勵(lì)以后，我就覺(jué)得我真的很厲害，就是把所有的精力都放在這上面，我后來(lái)發(fā)現(xiàn)如果這樣去做一個(gè)事情的話，這個(gè)事情確實(shí)不可能做不好。
所以呢，拍《陽(yáng)光燦爛的日子》也是這樣，《陽(yáng)光燦爛的日子》那是1993年的一個(gè)夏天，我那時(shí)候正好是高一的暑假，有一天我爸給我發(fā)了一封電報(bào)，因?yàn)槟菚r(shí)候沒(méi)有像現(xiàn)在通訊那么發(fā)達(dá)，說(shuō)“來(lái)一趟北京，有事�！彼热徽f(shuō)有事，那我就去吧，到了北京以后，我還以為我爸出什么事了呢，我爸說(shuō)，“沒(méi)事沒(méi)事沒(méi)事，我那個(gè)帶你去見(jiàn)一個(gè)人，一個(gè)劇組，當(dāng)時(shí)正在招演員，說(shuō)導(dǎo)演想見(jiàn)見(jiàn)你，那導(dǎo)演叫姜文�！蔽乙宦�(tīng)，“哦，姜文我聽(tīng)過(guò)”，但是我其實(shí)沒(méi)有太多的感覺(jué)，因?yàn)槲也⒉皇且粋�(gè)追星少年，我是一追風(fēng)少年。所以說(shuō)，“哦哦，那這樣，行吧，我就去見(jiàn)見(jiàn)唄”，去了劇組以后，姜文導(dǎo)演正好不在，然后組里面當(dāng)時(shí)就有一個(gè)副導(dǎo)演就說(shuō)，“哦，來(lái)了，行那就這樣吧，給你一段錄像，回來(lái)演給導(dǎo)演看看就行�！比缓蠡氐角鄭u以后，屁股還沒(méi)坐熱，就又收到了我爸的一封電報(bào)，說(shuō)，“急事，速來(lái)北京�！蔽艺f(shuō)，“什么情況，發(fā)重了吧這電報(bào)。”我又跑到北京了，
跑到北京以后，我爸說(shuō)，“是這樣，你剛走，姜文就回來(lái)了，然后回來(lái)以后看了你的錄像，說(shuō)想見(jiàn)見(jiàn)你�！薄芭叮冒�，那就見(jiàn)一下吧�！比チ艘院螅涂吹浇�，他那時(shí)候非常高大偉岸，我那時(shí)候跟小籮卜頭似的，那時(shí)候還沒(méi)開(kāi)始發(fā)育。然后姜文就說(shuō)，“你多大了?”我說(shuō)“十六”“是平常很喜歡運(yùn)動(dòng)啊?”我說(shuō)，“對(duì)啊，我每天都滑滑板。然后那時(shí)候曬得皮膚又黑，小肌肉杠杠的，然后姜文捏捏我胳膊，“嗯，不錯(cuò)，小伙子!”沒(méi)問(wèn)什么問(wèn)題，就問(wèn)了一句，我記得是，“會(huì)抽煙嗎?”我說(shuō)，“啊?”當(dāng)著我爸的面問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)怎么說(shuō)呢，那個(gè)年代，當(dāng)然了，像同學(xué)們，他們都會(huì)偷偷地在廁所里邊或放學(xué)的時(shí)候去抽什么的，我有幸被他們叫過(guò)去抽過(guò)那么兩口，但事實(shí)上我對(duì)這些東西一點(diǎn)都不愛(ài)好，一點(diǎn)都不喜歡，可是我覺(jué)得當(dāng)這么多大人的面，我說(shuō)我會(huì)抽，好像顯得我不太正經(jīng)，所以我說(shuō)，“我沒(méi)抽過(guò)。”姜文說(shuō)，“哦，是嘛?”他拿根煙，抽一根吧，我說(shuō)，“啊?”我看一眼我爸，我爸，“嗯……”給了我贊許的表情，我說(shuō)，“好吧”。我就啪，點(diǎn)上抽了一口，抽了一口，然后姜文說(shuō)，“嗯，你抽過(guò)!”我說(shuō)“啊，真的嗎?”我說(shuō)，“真的，好吧。”
姜文看著我抽煙以后，就說(shuō)，“秦生，回去吧!”因?yàn)槲野纸星厣�，畫畫的，給自己起個(gè)藝名叫秦生，就這么簡(jiǎn)單。然后我就留在那個(gè)《陽(yáng)光燦爛的日子》的劇組里邊。然后在組里邊就開(kāi)始各種玩，每天騎一自行車，游游泳，曬曬太陽(yáng)，每天呢這個(gè)副導(dǎo)演就是拍一拍我們生活的這種狀態(tài)，然后打電話給姜文，來(lái)匯報(bào)是怎么回事。然后那時(shí)候有一次，我就聽(tīng)到這個(gè)副導(dǎo)演在電話里邊跟導(dǎo)演說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)夏雨有點(diǎn)不太行啊，老演，老在那演，而這些話不幸被我聽(tīng)見(jiàn)了，我說(shuō)，啊，是嗎?當(dāng)時(shí)心里一下子倍受打擊，當(dāng)時(shí)處于一種比較壓抑的一種狀態(tài)，就是覺(jué)得我怎么才能做好呢?雖然我想要做好，但是我不知道我怎么才能做好，然后就是一直是這種讓我心里邊很忐忑，很不知道我到底是演得好還是不好，我到底能不能演啊，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)也就無(wú)所謂了吧，反正也不是我自己要來(lái)的，反正是你們找我來(lái)的，我就來(lái)玩，我就愛(ài)怎么著怎么著。
直到有一天，有一場(chǎng)下雨的戲，有些協(xié)調(diào)各方面，你不知道怎么著，這些戲就到冬天才能拍，所以呢就到了11月份。拍一場(chǎng)戲就是我去找我當(dāng)時(shí)喜歡的一個(gè)女孩叫米蘭，然后在一個(gè)雨夜，姜文導(dǎo)演當(dāng)時(shí)還給我一瓶二鍋頭，然后說(shuō)，你要不要喝點(diǎn)二鍋頭，我說(shuō)，不用不用不用，這個(gè)年輕力壯的，沒(méi)事。然后咵的，雨下下來(lái)了，我就走進(jìn)去，……我說(shuō)怎么這么冷，然后回頭把導(dǎo)演那個(gè)二鍋頭給干了以后就到雨里邊去，但是進(jìn)去以后發(fā)現(xiàn)那個(gè)雨真的是涼到你已經(jīng)完全不知道自己是誰(shuí)了，然后在雨里面就走，然后當(dāng)時(shí)其實(shí)我要喊的臺(tái)詞其實(shí)就是“米蘭”，就是這兩字，我就想“米蘭，米蘭”，然后想趕緊喊完了走，導(dǎo)演趕緊喊停吧，喊了半天，導(dǎo)演怎么還不喊停啊，然后我實(shí)在凍得不行了，我就開(kāi)始喊“米蘭!米蘭!”就開(kāi)始喊，狂喊，我其實(shí)當(dāng)時(shí)是想，就是想導(dǎo)演你趕緊停吧，你趕緊停吧，我已經(jīng)快不行了，然后就喊了差不多十幾聲，終于那個(gè)雨停了，然后嘩，劇組一堆人上來(lái)拿那個(gè)軍大衣把我抱一起，我當(dāng)時(shí)還看到那個(gè)姜文導(dǎo)演沖我贊許地點(diǎn)了下頭。其實(shí)我特別不喜歡別人當(dāng)面表?yè)P(yáng)我。別人當(dāng)面表?yè)P(yáng)我，我特別不知道該如何是好。但是那個(gè)時(shí)候呢，我確實(shí)沒(méi)有聽(tīng)到姜文導(dǎo)演當(dāng)面表?yè)P(yáng)我，他是扭過(guò)身去跟，當(dāng)時(shí)我忘了是誰(shuí)了，跟攝影師還是跟誰(shuí)了說(shuō)了一句，“哥們演得真好啊!”我當(dāng)時(shí)其實(shí)是偷聽(tīng)到的，他跟別人說(shuō)一下，我心里邊這個(gè)秤砣就放下來(lái)了。
從那場(chǎng)戲以后我一下就信心倍增，就覺(jué)得我可以的，我其實(shí)沒(méi)什么不可以的。我滑滑板都可以，我為什么不能演戲呢?所以一定不要往前看，看得太遠(yuǎn)，這東西真的是很難抓的，就往下看，真的。拍完《陽(yáng)光燦爛的日子》以后，我得了一些獎(jiǎng)，什么威尼斯電影節(jié)啊，什么金馬獎(jiǎng)什么的，雖然我當(dāng)時(shí)不知道這些獎(jiǎng)跟我有什么多大關(guān)系，但是我得了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，當(dāng)時(shí)要面臨高中畢業(yè)，所以姜文導(dǎo)演那時(shí)候也說(shuō)，要不你就考中戲吧，當(dāng)時(shí)也傳來(lái)了很多這種聲音，很多人就覺(jué)得，你得了這么多獎(jiǎng)，然后你再去考這樣的學(xué)校，是不是不太好啊?
因?yàn)槿思叶际菑牧汩_(kāi)始的，人家一步一步就好像登山一樣，從山底下看著大山然后一步步往上爬，最后有人可能爬到頂峰，一覽眾山小了，有人可能爬到一半累了又下來(lái)了，有人可能爬到一半夭折了。反正，它都是一個(gè)從下往上爬的一個(gè)過(guò)程，但是我呢是屬于一開(kāi)始拿直升飛，嗡的就過(guò)去了，帶到山頂上去了，然后我直接就在山頂上站著，可是我當(dāng)時(shí)才18歲，我要這么著高中畢業(yè)以后我就去工作，干別的，我覺(jué)得又不應(yīng)該，那我就考考試試唄。反正我就算是考上了，我將來(lái)也未必見(jiàn)得就非得做演員，非得做這行嘛。因?yàn)槲抑皇且粋�(gè)要上學(xué)的年齡，先學(xué)了再說(shuō)，至于將來(lái)做什么等將來(lái)再說(shuō)。最后呢是，據(jù)說(shuō)是因?yàn)橛袀z學(xué)生文化課沒(méi)有過(guò)，所以我就把他們倆給替上去了。
因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候很多人在我上學(xué)的時(shí)候，也會(huì)說(shuō)過(guò)一些話，說(shuō)“你夏雨得了影帝了，你到學(xué)校，是你教老師還是老師教你啊?你都是影帝了，那你應(yīng)該表演一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有了�！蔽耶�(dāng)時(shí)還想了，我要是什么都會(huì)，我還考中戲干嘛了?我還來(lái)上什么學(xué)?我就是不會(huì)嘛，所以我才來(lái)學(xué)習(xí)的。但是別人都這么看，你也沒(méi)辦法。但是會(huì)給我很大的壓力，就是大家會(huì)來(lái)看你的匯報(bào)演出，結(jié)果走到看臺(tái)的時(shí)候，退就開(kāi)始軟了，然后就開(kāi)始忘詞，所以那時(shí)候呢就會(huì)導(dǎo)致了一些更多的負(fù)面的聲音出來(lái)，“夏雨啊，夏雨就那么回事，人家演出，還緊張，還那什么”這些話傳到我的耳朵里邊以后，又被打擊到了底部，我就覺(jué)得我還當(dāng)回原來(lái)的我，然后我就開(kāi)始散漫，開(kāi)始繼續(xù)地各種不遵守紀(jì)律，學(xué)校里面各種，那時(shí)候有紅榜有白榜，白榜就是那個(gè)有問(wèn)題的人，名字一二三四，然后紅榜就是表?yè)P(yáng)的嘛。所以我的名字就經(jīng)常出現(xiàn)在白榜的第一個(gè)，所以那時(shí)候我就破罐子破摔了，就想大不了我就不上了這學(xué)。
所以當(dāng)時(shí)真的有過(guò)退學(xué)的這種念頭，然后那時(shí)候也有很多戲來(lái)找我，因?yàn)楫吘故桥牧恕蛾?yáng)光燦爛的日子》以后出了名了嘛，然后有一次我就聽(tīng)到我的班主任跟一個(gè)找我拍戲的一個(gè)哥們說(shuō)：“找夏雨拍什么戲啊，夏雨根本就不會(huì)演戲，你找他演什么啊，拍什么啊”這話又被我聽(tīng)見(jiàn)了，然后我就又一下被打擊到了底點(diǎn)，我當(dāng)時(shí)又想，我必須得做出個(gè)樣子給你們看。
直接奔著這件事去。然后到了大三的時(shí)候我的表演課就是一下子就全到了90分以上，然后當(dāng)時(shí)就覺(jué)得，嗯，做事情要這樣的，一定要直奔自己想要做的這件事，而不是去考慮外界的那些想法。
把握青春策劃人生演講稿 篇26
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
寒來(lái)暑往，時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)火熱的夏天，熾熱的驕陽(yáng)就像我們的青春一樣，散發(fā)出耀眼的光芒，照亮了希望的大地。
每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。果戈里曾說(shuō)：“青春之所以幸福就是因?yàn)樗星巴尽?rdquo;我們的前途正是來(lái)源于夢(mèng)想，在這青春之年，我們有著對(duì)未來(lái)的憧憬，有著豐富的想象與飽滿的情緒，我們充滿著激情，充滿著希望，充滿著斗志，充滿著力量，每當(dāng)我們夢(mèng)想未來(lái)的幸福時(shí)，我們都會(huì)無(wú)限地向往，我們總認(rèn)為自己前途無(wú)量，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為讓自己有一個(gè)無(wú)悔的青春，就需要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，通過(guò)無(wú)限的拼搏，奮斗，沖刺，讓自己青春無(wú)悔!
毛澤東在青春之年就立志救國(guó)，獻(xiàn)身革命，“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”，李大釗在青春之年就立下誓言，解放民族。“一青春之我，創(chuàng)建青春之中國(guó)。”現(xiàn)在，我們同樣有這份追夢(mèng)的動(dòng)力，有這份追求的激情，那就讓我們用這份動(dòng)力與激情，在此立下遠(yuǎn)大的志向，為自己的人生書(shū)寫一篇美麗的篇章!
青春是上天賦予我們的禮物，青春之年的我們就如同早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，綻放著無(wú)限的光芒�？商�(yáng)每天都會(huì)升起，我們的青春只有一次，我們要把握這僅有的一次，在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹!
人們歷來(lái)把青春視為花朵一般美麗，黃金一樣寶貴。因?yàn)樗N(yùn)藏著蓬勃的生機(jī)，凝聚著不竭的活力，它是熱、，激情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無(wú)窮的創(chuàng)造力所匯聚的最美麗的交響曲。因?yàn)槟贻p，我們可以燦爛的笑，傷心的哭，可以編織一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事;因?yàn)槟贻p，我們有在滿天星斗下細(xì)數(shù)繁星的閑情逸致，有指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字的壯志豪情。
上帝毫不吝嗇地賜予每一個(gè)人以寶貴的青春，但并不就代表著他的慷慨大方。青春賦予我們無(wú)限的活力，聰穎的頭腦，我們不能揮霍，也揮霍不起。青春是一方肥沃的土地，理想是的種子，信念是不懈的耕耘。假如丟了種子，放棄耕耘，我們將一無(wú)所獲。
也許，有一天我們失敗了，但我們不會(huì)哭。因?yàn)槲覀優(yōu)榇伺^(guò)，并且還將繼續(xù)奮斗下去!
高考在即，愿天下學(xué)子把握青春，收獲希望!
把握青春策劃人生演講稿 篇27
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：
大家現(xiàn)在好!
我是來(lái)自____的____，很榮幸今天有機(jī)會(huì)和這么多伙伴共同暢想美好的未來(lái)。我演講的題目是《把握青春，成就夢(mèng)想》
我出生在____的一個(gè)小山村，七歲的時(shí)候就開(kāi)始有一個(gè)小小的夢(mèng)想：夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后走出大山，改變家里貧困的生活狀況。所以到了干農(nóng)活的年齡，爸爸帶著我去學(xué)習(xí)除草，倔強(qiáng)的我故意把400米田埂的禾苗全部鏟除，留下雜草，被爸爸痛打一頓，第二天還是除掉禾苗，留下雜草!為了就是只想透過(guò)不斷努力來(lái)學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。所以農(nóng)活堅(jiān)決不學(xué)，離開(kāi)農(nóng)村，才能圓夢(mèng)。
然而老天似乎和我開(kāi)了一個(gè)大玩笑，因?yàn)榧彝ヘ毟F姊妹多，被迫學(xué)業(yè)終止，夢(mèng)想的翅膀也被折斷。
曾經(jīng)多少次失去了方向，曾經(jīng)多少次撲滅了夢(mèng)想，我不能背棄自己心里一直想成為的那個(gè)我，不能舍棄那個(gè)心里想去的地方，不能放棄一直深藏心底的希望，我相信打開(kāi)天窗那便是屬于自己的世界，走出去前面一定有屬于我的一片天。
十九歲，風(fēng)華正茂的我，勇敢的走出大山，來(lái)到了繁華的都市—____，又輾轉(zhuǎn)來(lái)到____。做過(guò)服務(wù)員、擺過(guò)地?cái)�、做過(guò)業(yè)務(wù)員、開(kāi)服裝店、賣過(guò)藥，也曾和安利擦肩而過(guò)，吃過(guò)多少苦，只有自己知道，流過(guò)多少淚，只有自己清楚，告訴自己為了夢(mèng)想再難也要堅(jiān)持，再苦也不會(huì)放棄。然而十五年青春歲月?lián)Q來(lái)的只是自己生活的安逸，幫到家里的也只是微薄之力，卻無(wú)法改變家族命運(yùn)。
也許是我的努力和堅(jiān)持感動(dòng)的上蒼，命運(yùn)之神終于垂青于我，讓我遇到生命中的貴人，是她讓我再次燃起心中的夢(mèng)想，找到了人生的方向，在這個(gè)平臺(tái)上我看到自己的美好未來(lái)，今天的老師就是明天的我。
夢(mèng)想就是你出發(fā)的理由，只有心中有夢(mèng)，腳下才會(huì)有路，啟程或許只需要一個(gè)夢(mèng)想，但是要抵達(dá)終點(diǎn)卻需要腳步不停。未來(lái)在前面召喚，只要我相信，只要我嘗試，只要我改變，只要我堅(jiān)持，我的夢(mèng)想就會(huì)在不遠(yuǎn)的未來(lái)實(shí)現(xiàn)!
謝謝各位評(píng)委老師!
把握青春策劃人生演講稿 篇28
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
誰(shuí)說(shuō)青春不老，其實(shí)青春易朽，生命的全部詩(shī)情和囈語(yǔ)全在于相信青春永恒。人之所以為人，趨善從美之心，才是人間不朽的真意。
鄉(xiāng)人愛(ài)養(yǎng)花，月季和梔子花最為常見(jiàn)。月季多情嫵媚，梔子明麗皎潔，芳香馥郁，怡人性情。若問(wèn)養(yǎng)花者何為?偷得浮生半日閑是假，無(wú)非是惜其嬌艷，聞其馨香，平淡的生活中添一份怡人美感與雅趣。還記得讀初中的時(shí)候，教室的講臺(tái)上，窗臺(tái)上，甚至每個(gè)同學(xué)的桌子上，每天都會(huì)有不一樣的花卉，月季花，梔子花自不在話下，清香撲鼻，最迷人的當(dāng)數(shù)那幾盆牡丹，那幾張略帶害羞之意的笑臉，讓一天的課都浸滿了馨香，好心情無(wú)從表達(dá)。這時(shí)候驀然感覺(jué)到，聽(tīng)課的感覺(jué)還可以這么美好!
花難紅百日，青春不久長(zhǎng)�；蛘�?yàn)槿绱�，從古至今，騷人墨客給后世留下諸多感傷春天，憐惜青春的動(dòng)人詩(shī)文。青春是人生最富有詩(shī)情的花期，它的美麗和珍貴，讓人一生的努力和奮斗承載了太多厚重的意義。青春就像鋪路機(jī)，夯實(shí)了人生的路基。如果不珍惜，讓揮霍和戲耍成為她的曲調(diào)，青春不僅會(huì)流失殆盡，還會(huì)留下“白了少年頭，空悲切”的人生感喟!
青春易逝，來(lái)者可追。記得當(dāng)代著名作家張海迪，在她正值青春年少的時(shí)候，卻一次次與死神相遇。但她并沒(méi)有屈服，每天在病床上思考，檢點(diǎn)平生。挫折或死之固然可怕，較之虛擲光陰，青春潦草來(lái)說(shuō)則讓人感覺(jué)萬(wàn)分可惜。這時(shí)候，她第一次這么深切的感受到生命的寶貴和重要，她暗下決心，決定從兩岸三地開(kāi)始改變自己，奮力創(chuàng)造有意義的生活，活出青春的模樣，于是她創(chuàng)作出一部感人至深的作品，最終成為著名作家。
張海迪用青春之筆奮力寫作，傳播了真善美，也讓自己的人生提升了層次，完成了一從殘障人士到專業(yè)作家的華麗蛻變。
花易凋，人會(huì)老，唯有趨善從美才能永遠(yuǎn)年輕。從張海迪，到史鐵生，再到鋼琴家劉偉，他們都用自身的奮斗書(shū)寫了不朽的青春。天地之間，還有不要過(guò)分追求的身份和地位，不要悲嘆生活有多不幸，青春有多無(wú)聊，只要你踏實(shí)生活，勤奮工作，弘揚(yáng)趨善從美的精神，就能活出真正的青春模樣!
把握青春策劃人生演講稿 篇29
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：
大家現(xiàn)在好!
我是來(lái)自_的_，很榮幸今天有機(jī)會(huì)和這么多伙伴共同暢想美好的未來(lái)。我演講的題目是《把握青春成就夢(mèng)想》
我出生在_的一個(gè)小山村，七歲的時(shí)候就開(kāi)始有一個(gè)小小的夢(mèng)想：夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后走出大山，改變家里貧困的生活狀況。所以到了干農(nóng)活的年齡，爸爸帶著我去學(xué)習(xí)除草，倔強(qiáng)的我故意把400米田埂的禾苗全部鏟除，留下雜草，被爸爸痛打一頓，第二天還是除掉禾苗，留下雜草!為了就是只想透過(guò)不斷努力來(lái)學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。所以農(nóng)活堅(jiān)決不學(xué)，離開(kāi)農(nóng)村，才能圓夢(mèng)。
然而老天似乎和我開(kāi)了一個(gè)大玩笑，因?yàn)榧彝ヘ毟F姊妹多，被迫學(xué)業(yè)終止，夢(mèng)想的翅膀也被折斷。
曾經(jīng)多少次失去了方向，曾經(jīng)多少次撲滅了夢(mèng)想，我不能背棄自己心里一直想成為的那個(gè)我，不能舍棄那個(gè)心里想去的地方，不能放棄一直深藏心底的希望，我相信打開(kāi)天窗那便是屬于自己的世界，走出去前面一定有屬于我的一片天。
十九歲，風(fēng)華正茂的我，勇敢的走出大山，來(lái)到了繁華的都市—_，又輾轉(zhuǎn)來(lái)到_。做過(guò)服務(wù)員、擺過(guò)地?cái)�、做過(guò)業(yè)務(wù)員、開(kāi)服裝店、賣過(guò)藥，也曾和安利擦肩而過(guò)，吃過(guò)多少苦，只有自己知道，流過(guò)多少淚，只有自己清楚，告訴自己為了夢(mèng)想再難也要堅(jiān)持，再苦也不會(huì)放棄。然而十五年青春歲月?lián)Q來(lái)的只是自己生活的安逸，幫到家里的也只是微薄之力，卻無(wú)法改變家族命運(yùn)。
也許是我的努力和堅(jiān)持感動(dòng)的上蒼，命運(yùn)之神終于垂青于我，讓我遇到生命中的貴人，是她讓我再次燃起心中的夢(mèng)想，找到了人生的方向，在這個(gè)平臺(tái)上我看到自己的美好未來(lái)，今天的老師就是明天的我。
夢(mèng)想就是你出發(fā)的理由，只有心中有夢(mèng)，腳下才會(huì)有路，啟程或許只需要一個(gè)夢(mèng)想，但是要抵達(dá)終點(diǎn)卻需要腳步不停。未來(lái)在前面召喚，只要我相信，只要我嘗試，只要我改變，只要我堅(jiān)持，我的夢(mèng)想就會(huì)在不遠(yuǎn)的未來(lái)實(shí)現(xiàn)!
把握青春策劃人生演講稿 篇30
青春的彩蝶飛入窗口，青春的竹篙激起波紋，青春的竹笛浮動(dòng)夢(mèng)想。青春，一個(gè)屬于你我的季節(jié)，絢麗的青春舞動(dòng)紅綢演繹出只屬于你我的七彩歲月。
青春是我們五彩人生中最難得的季節(jié)，也是我們播種希望、放飛夢(mèng)想的時(shí)候，我們應(yīng)該把握今天，把握青春，讓花季的明天充滿陽(yáng)光。
少年的我們愛(ài)追夢(mèng)，喜歡無(wú)拘無(wú)束的自由生活。可是，人生中最美好的時(shí)光不能讓它隨風(fēng)飄走，正值青春期的我們應(yīng)當(dāng)發(fā)奮圖強(qiáng)，把握這生命旺夏之季，才是我們青春無(wú)悔的一份答卷。“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”、''莫等閑，白了少年頭，空悲切”，這是古人的經(jīng)驗(yàn)在提醒我們不要虛度光陰，待到少年之頭變成白發(fā)，縱然悲傷懊悔，亦復(fù)何用?不過(guò)是秋風(fēng)中孤雁的一聲哀鳴罷了。
“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!”念著這意氣風(fēng)發(fā)的一句詩(shī)，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)拼搏!“人生”不再是兩個(gè)字，而是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，我們就是巾幗，我們劈荊斬棘，仰天高歌;我們搏擊蒼穹，歌頌生活。人生是一江溫婉的春水，我們卻要將它掀起巨浪�？駳g——在人生里搏擊!
青春的心時(shí)常起伏不定，所以需要一個(gè)把航的人將這不定的小舟駛向光明。讓我們帶著希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春的輝煌!讓青春在我們手中發(fā)出最耀眼的光芒!
二：把握青春，掌握未來(lái)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，一起實(shí)習(xí)的同學(xué)們：
大家下午好!很榮幸能夠站在這個(gè)舞臺(tái)給大家演講，我的演講主題是《把握青春，掌握未來(lái)》
立秋已過(guò)秋天的涼風(fēng)驅(qū)散夏日的炎熱，為各位在富士康科技集團(tuán)打拼的同仁們帶來(lái)舒心的涼意。歲月如手指間流逝的白馬，我們這批從學(xué)校到富士康實(shí)習(xí)的同學(xué)們已經(jīng)在這里工作了整整兩個(gè)月，兩個(gè)月的時(shí)間我們這批來(lái)實(shí)習(xí)的同學(xué)都有各自的成長(zhǎng)，各自的變化。
人生路，漫漫兮，吾將上下而求索�；蛟S剛步入社會(huì)，走上工作崗位，我們這群花花草草都會(huì)覺(jué)得很辛苦，很難熬。或許我們不是很喜歡我們所做的工作，但是，我們絕對(duì)不能有絲毫松懈，甚至是放棄的心態(tài)! 我們需要去適應(yīng)這工作，在工作的崗位中鍛煉自己，磨礪自己。這世界上沒(méi)有一蹴而就的好事，梅花尚且都得嚴(yán)寒才吐露芬芳，作為一名大學(xué)生，我們需要的不是吃著白食，坐享其成。我們需要的是用我們的雙手，智慧，去打造我們的未來(lái)。
三人行，必有我?guī)熝? 在富士康大家庭里，有來(lái)自五湖四海的兄弟姐妹，他們每個(gè)人都有自己優(yōu)秀的一面，作為職場(chǎng)新菜鳥(niǎo)，不管是工作經(jīng)驗(yàn)還是為人處事，我們需要向他們學(xué)習(xí)的地方有很多。我們就像一塊需要打磨的毛胚，在工作中，磨礪菱角，去掉銳氣，保留我們青少年積極向上，愛(ài)崗敬業(yè)的活力。在生活中，我們也得適應(yīng)人際圈的變化。我們的角色從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成一名工人，猶如溫室里的花朵轉(zhuǎn)變成野外生存的小樹(shù)苗， 我們與辛苦在外拼打數(shù)年的前輩相比，畢竟太過(guò)稚嫩，更應(yīng)該多學(xué)習(xí)他們的處世之道，他們對(duì)事情的各種處理方法、靈活變通，他們那些靠時(shí)間堆積起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富是我們最為欠缺的，同時(shí)也是我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
富士康作為我們步入人生路途的第一站，承載著我們對(duì)未來(lái)的美好憧憬。在這里，我們各自在崗位上拼搏奮斗，為富士康的繁榮昌盛貢獻(xiàn)我們每一個(gè)人的力量; 在這里，我們認(rèn)識(shí)來(lái)自五湖四海的朋友，結(jié)識(shí)意氣相投的兄弟姐妹。 在這里，我們辛苦工作，磨礪意志，為未來(lái)人生路汲取每一分難能可貴的經(jīng)驗(yàn)。
拿破侖曾說(shuō)過(guò)，不想當(dāng)將軍的士兵不是好兵!我們大多數(shù)在富士康從事的都是流水線工作，工作比較勞累，但是我們不能在忙碌的工作中遺失我們最初的理想。理想舉足輕重，人與人的差別就在于有沒(méi)有理想，理想決定著一個(gè)人的未來(lái)。我們不能因?yàn)槟弥總�(gè)月不高不低的薪水沾沾自喜，甚至是坐吃山空。有理想的人和沒(méi)理想的人是一個(gè)層次，我們得學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的每一分辛苦賺來(lái)的錢，學(xué)會(huì)理財(cái)，不管是投資還是自己創(chuàng)業(yè)，都應(yīng)該有一個(gè)清楚的分配。薪水代表的永遠(yuǎn)只是一個(gè)數(shù)字，會(huì)利用的人會(huì)讓數(shù)字升值，會(huì)揮霍的人只會(huì)讓數(shù)字越來(lái)越少，越來(lái)越愁眉苦臉!
青春是美好的，青春更是短暫的。君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲墓如雪。我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華，碌碌無(wú)為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。各位同仁們讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗，使我們的青春在富士康科技集團(tuán)中閃光! 我的演講完畢!謝謝!
三：把握青春，追逐理想
青春，一個(gè)美麗的詞語(yǔ);理想，一個(gè)人人在追逐的東西。誰(shuí)不曾擁有青春，誰(shuí)不曾擁有理想�？墒俏覀冇钟袔兹嗽诎盐兆约旱那啻�，追逐我們的理想呢?因?yàn)楹芏嗳硕几杏X(jué)自己生活得渾渾噩噩，所以我們不得不反思一下我們這樣的生活是否有意義。
雨果曾說(shuō)：“誰(shuí)虛度年華，青春就會(huì)褪色，生命就會(huì)拋棄他們。”現(xiàn)在的我們正值青春年華，還有許多的理想還未實(shí)現(xiàn)�；蛟S我們覺(jué)得自己還很年輕，還有大把的光陰去揮霍，但是時(shí)間是不等人的，它如流水一樣從我們身邊悄悄溜走，走得悄無(wú)聲息。
馬克思也說(shuō)過(guò)：“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展……全包含在這兩個(gè)字之中……奮斗!只有奮斗，才能治愈過(guò)去的創(chuàng)傷;只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在。” 在這里，大多數(shù)都是二十來(lái)歲的年輕人，我們坐在這不錯(cuò)的教室里面學(xué)習(xí)，可是我想問(wèn)一下有幾個(gè)人敢自信的說(shuō)一聲：我在認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒(méi)有浪費(fèi)青春。
有人說(shuō)，大學(xué)生活是美好的，可是卻仍然有很多人感受不到這份美好。在我看來(lái)，美好或不美好，在于你選擇一種怎樣的生活方式。如果你浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春，生活得渾渾噩噩，你自然會(huì)感受不到大學(xué)生活的美好了。相反，如果你積極的去面對(duì)大學(xué)生活，用一種積極的方式去生活，你的生活也就會(huì)變得多姿多彩了。如果你確定了你的理想，確定了你的目標(biāo)，你便可以根據(jù)自己的目標(biāo)去奮斗，不會(huì)像一只無(wú)頭蒼蠅一樣瞎忙活。為生活而奮斗吧，為理想而奮斗吧，別給青春留下遺憾。
不錯(cuò)，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真!
有一首關(guān)于理想的詩(shī)是我比較喜歡的，大家也都應(yīng)該比較熟悉這首詩(shī)，我想把它分享給大家：
理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
這首詩(shī)寫出了理想的真正，也闡述了理想的重要性。理想是一種動(dòng)力，是一股力量，它告訴著我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上不要?dú)怵H。
生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，#from 本文來(lái)自高考資源網(wǎng) end#就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
把握住我們的青春年華，為理想搏一把，為理想奮斗一次。因?yàn)槲覀兡贻p，所以即使失敗我們也輸?shù)闷�。不要給青春留有遺憾，為青春奮斗一次，為理想拼得一回人生的精彩!
四：
偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而朋友，你是否探求、思索過(guò)，青春是什么呢?
青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動(dòng)人的笑顏。
青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的!
然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮的生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p，確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡，告別無(wú)為，讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái)，激蕩起來(lái)!
讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子，愉快地歌唱;在花開(kāi)的日子里，遨游知識(shí)海洋，一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響!