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3-5分鐘的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-05-30

3-5分鐘的演講稿(精選26篇)

3-5分鐘的演講稿 篇1

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人生好似一臺(tái)大戲,曲折離奇,跌宕起伏。人生好似一場比賽,激情涌動(dòng),朝氣蓬勃;人生好似一條無盡頭的路,征途漫漫,兇險(xiǎn)無比。

  藍(lán)色的天空,任你翱翔

  人生才剛剛開始,我邁著蹣跚的步伐行走在野花遍地開的田地邊,對世界萬物充滿著新奇。驀然回首,我剛會(huì)走路時(shí)就一刻也不停的滿大街亂跑,似乎在向別人炫耀:看,我跑得多快!冷不丁地摔一跤也全然不放在心上,拍拍身上的塵土,繼續(xù)自己的快樂旅程。

  五彩繽紛的知識(shí)海洋,任你暢游

  人生進(jìn)入了另一個(gè)階段,我哼唱著:“小二郎,上學(xué)堂”的歌謠,驕傲的邁進(jìn)了教室的門檻。老師的諄諄教誨,父母的望女成鳳,激勵(lì)著我一次又一次的飽嘗勝利的碩果。

  紅色的青春,任你馳騁

  人生跨入了極其重要的階段,青春年華。此時(shí)的我高傲不羈,仿佛任何事都唯我獨(dú)尊!耙磺薪杂锌赡堋背闪宋业座右銘,我盛氣凌人,霸氣四射。遇到困難和挫折總能輕而易舉的戰(zhàn)勝。

  黃色的情境,讓我心灰意冷

  天空烏云密布,悶雷轟轟隆隆的響著,我似乎感覺到有什么是事發(fā)生,便加快了腳步,走到離家不遠(yuǎn)的地方,我便聽到了哭泣聲,走到家里一看,頓時(shí),熱淚奪眶而出,原來就在半個(gè)小時(shí)前,二大伯沒有戰(zhàn)勝病魔,閉上了那雙炯炯有神的大眼,從此離開了我們。我的心被什么東西絞著,好痛好痛。

  上述都是我從小到大的體驗(yàn)于經(jīng)歷,但其中蘊(yùn)涵的情,我這笨筆卻寫不出一千分之一二。

  人生之路很漫長,路上也有太多的困難與挫折,正確面對困難與挫折的精神支柱便是脆弱心靈的守護(hù)者——堅(jiān)強(qiáng)。請相信,你能克服這么多困難,無形中都有堅(jiān)強(qiáng)幫你。

  人最需要的是堅(jiān)強(qiáng)!

3-5分鐘的演講稿 篇2

  各位朋友:  

  大家好!  

  青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌! 

  人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬于一次性消費(fèi),而且是易耗性消費(fèi),所謂人生易老,所謂如白駒之過隙,所謂高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪,說的就是它。青春,既是一個(gè)極具誘惑力的話題,又是一種感覺! 

  這種感覺,有時(shí)是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)! 

  也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無助與無奈,可當(dāng)你沉浸于茫茫書海,真實(shí)地度過青春的每一分鐘,你就會(huì)覺青春的生命在靜靜延伸。  

  生命易老,時(shí)光飛逝,無論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……  

  擁有青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛國的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的事業(yè),在改革開放的強(qiáng)國富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國之心,在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!

3-5分鐘的演講稿 篇3

  朋友們大家好!

  青春是傲雪凌霜的冬梅,用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望;青春是姹紫嫣紅的桃李,用它那嫵媚的容顏構(gòu)造著希望的藍(lán)圖;青春是勃勃生機(jī)的小草,用它那茵茵綠色鑲嵌著夢想的藍(lán)圖金邊。

  青春無疑是令人艷羨的資本,擁有了它,你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空;擁有了它,,你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑,盡情享受生活的味道;擁有了他你就大膽去愛去恨去打造,此生無悔。

  青春是瑰麗的,因?yàn)槲覀儞碛袎粝耄啻毫铙w魄強(qiáng)健,青春令人精力充沛,群山有崩塌的時(shí)候,江河有干涸的時(shí)候,山石有腐爛的時(shí)候,生靈有滅絕的時(shí)候,唯有青春之水源遠(yuǎn)流長,唯有夢想之河永駐心間。

  因?yàn)槲覀冇袎粝,所以青春的笑臉是甜美的,洋溢著熱情奔放的神韻,輻射著憧憬未來的喜?

  因?yàn)槲覀冇袎粝,所以青春的眸子是純真的,那里盛裝著沸騰的生活,那里裝載著五彩繽紛的世界;

  因?yàn)槲覀冇袎粝,所以青春的胸膛是激蕩的,我們從祖國各地奔赴牛城,這里既有氣吞萬里‘!呐炫燃で椋钟谐郊で椤鼐词健睦硇运妓,

  這里既有乘風(fēng)破浪的壯志豪情,又有腳踏實(shí)地的龍馬精神;因?yàn)槲覀冇袎粝,所以青春的手臂是有力的,要使滄海變成桑田?/p>

  要讓綠洲代替沙漠,就要拉緊時(shí)代的繩索,要擎起時(shí)代的重托;因?yàn)槲覀冇袎粝耄郧啻旱哪_步是矯健的,能走出困惑的低谷,能走出頹唐的旋渦,能走出茫然的沼澤,能立足現(xiàn)在,面向未來,努力跋涉,奮力開拓。

  年輕的朋友們,青春與夢想同步,讓我們張開雙臂,讓青春與夢想展翅翱翔!

  謝謝!

3-5分鐘的演講稿 篇4

  在我開始今天的演講之前,我想跟大家分享這樣一個(gè)故事。  

  1968年,在墨西哥城奧運(yùn)會(huì)上,一位坦桑尼亞選手艾赫瓦里在參加馬拉松比賽的過程中不幸受傷,在他跑到19公里處時(shí)很意外的被旁邊的選手?jǐn)D倒在地,正當(dāng)他要爬起來的時(shí)候,又遭到后面選手的踏傷。他忍著劇痛,拖著被踩穿孔的'膝蓋和脫臼的肩膀,堅(jiān)持又跑到體育場內(nèi)。所有人都以為這位選手已經(jīng)在半途放棄比賽了。但是當(dāng)他拖著流血的傷腿一瘸一拐地最后一個(gè)人跨過終點(diǎn)線,出現(xiàn)在人們面前時(shí),數(shù)萬人的會(huì)場,全場肅穆,全場觀眾起立,雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。那是一個(gè)感人至深的場面。雖然此時(shí)離槍響已經(jīng)近4個(gè)小時(shí)了,天色也漸漸暗淡下來,但人們?nèi)匀幌蜻@位勇士表達(dá)了他們最崇高的敬意。賽后當(dāng)他被記者問及為什么不索性退出比賽!是什么力量在支撐著你沖向終點(diǎn)時(shí),艾赫瓦里笑了笑,說出了那句撼世名言:  

  “最強(qiáng)的肌肉是我的心!薄 

  他的名字和這句話從此成為奧運(yùn)史上的一個(gè)精典。  

  相信大家聽完這個(gè)故事后,內(nèi)心都會(huì)有所震撼,震撼生命的強(qiáng)大,更震撼的可能就是他的那句話:“最強(qiáng)的肌肉是我的心”  

  當(dāng)我讀完這篇文章時(shí),給我的第一感覺是,這個(gè)艾赫瓦里太固執(zhí)了。怎么可以拿自己的生命開玩笑。他的家人會(huì)有多為他擔(dān)心。但后來我發(fā)現(xiàn),我的理解是錯(cuò)的。我更應(yīng)該去了解的是他內(nèi)心的想法,他曾這樣說道:“我的祖國派我到這里是要我完成比賽!钡拇_,他的任務(wù)是要盡自己最大的努力完成比賽,他的想法就是這么簡單,而就是因?yàn)檫@樣一個(gè)簡單的想法,創(chuàng)造了他今天的偉大。他不是演員,不需要浮夸的修飾,他只是個(gè)普通的馬拉松選手,他在自己平凡的人生舞臺(tái)上鑄就了一個(gè)不平凡的畫面! 

  其實(shí),生活對我們來說,本身就是一部戲,在自己心里,自己就是主角。這部人生戲不能彩排,更不能重排,故事的劇情更不是按著自己的意愿來的,所以,你要想演好這部戲,不是你說了算,也不是我說算,更不是張藝謀算,唯心點(diǎn)的說,是老天爺說了算,既然來了,我們就得堅(jiān)強(qiáng),無論發(fā)生了什么,碰到了什么,都得如此。因?yàn)槲覀冎挥幸粭l路走下去。別無選擇。我們要自信,自信的去面對世界上任何的事情。要學(xué)著給自己臺(tái)階下,適當(dāng)時(shí)候還得有阿Q精神安慰法,總之,我們要積極面對,讓自己開心,快樂才是我們真正需要做的。

3-5分鐘的演講稿 篇5

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  童年就像一艘小船,隨著人生的流水向東漂,一去不復(fù)返。船上,有幸福,有歡樂,有糖果,也有懊悔。但從懊悔中,我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

  學(xué)前班的那個(gè)即將升到一年級的暑假,是我的“黑色暑假”。

  一天,我去同學(xué)家做客,同學(xué)媽媽用美味的“饑子石榴”熱情招待了我。之后,我們便在二樓房間看電影。突然,我內(nèi)急,問同學(xué)家的衛(wèi)生間在哪,同學(xué)指了位置給我看,原來在一樓院子的另一端,我便飛奔而去;貋砺愤^院子的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一棵“饑子石榴”樹。想起剛才吃石榴時(shí)的爽快,貪吃的欲望在心中燃燒,火化為動(dòng)力,我不知不覺地爬上了樹。上樹之后我發(fā)現(xiàn)了一顆又大又香又黃的“完美石榴”。

  可惜它在一根細(xì)叉上,不好摘?韶澇缘奈揖古懒诉^去。只聽“啪”的一聲,我從兩層樓高的樹上摔了下來……醒來之后我發(fā)現(xiàn)自己還在院子里,感覺頭上冰涼冰涼的,用手一摸,血染紅了我的手,正一滴一滴的往下滴。求生的欲望使我爬進(jìn)了一個(gè)房間,同學(xué)的爺爺正望著我發(fā)呆,我又失去了知覺……

  第二次醒來時(shí)我發(fā)現(xiàn)躺在醫(yī)院里,手術(shù)早已做完,留在嘴里的早已不是石榴的香味,而是滿嘴的懊悔……

  有一段時(shí)間我天天哭泣,但看了《鋼鐵是怎樣煉成的》后,保爾精神感動(dòng)了我,我懂得了一個(gè)道理:大海如果失去巨浪的翻滾,也失去了它的雄偉;沙漠如果失去了狂沙的飛舞,也失去了它的壯觀;人生失去了痛苦的考驗(yàn),也失去了它成功的喜悅。翅膀上掛著沉甸甸的懊悔是飛不起來的!我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)地在風(fēng)雨中飛行,彩虹在風(fēng)雨過后才會(huì)美麗地出現(xiàn)!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

3-5分鐘的演講稿 篇6

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  初中畢業(yè)后,她背著行囊去追尋自己的夢想。一個(gè)人,踏著沉重的步伐,背負(fù)著沉甸甸的希望,頭頂著炙熱的太陽。她明白了孟子曰:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身的含義。這是一個(gè)神圣的使命。

  當(dāng)她承載著父母的希望,去闖,才發(fā)現(xiàn)自己需要堅(jiān)強(qiáng)!

  當(dāng)她在通往神圣天堂的征途上,才知道這個(gè)夢想很奢望,甚至?xí)尭改笧橹轶w鱗傷!

  以前的她喜歡著黛玉葬花的柔情、嬌滴,現(xiàn)在的她像著花木蘭替父從軍的自強(qiáng)。每天在校都重復(fù)著單調(diào)、枯燥的生活節(jié)奏:吃飯、讀書、睡覺,在其中她生了一身寂寥,她的心容不下流失的過客,因?yàn)橹挥行拍?有時(shí)的她會(huì)因?yàn)闋I養(yǎng)不足出現(xiàn)身體虛脫的狀況,可她為了替父母減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),為了省下每一分錢,用好每一分錢,力行著節(jié)儉。生活的壓力與無奈,使她明白了“適者生存,不適者淘汰”的道理。于是,她懂得了用知識(shí)武裝自己。

  為了改變命運(yùn),為了父母,為了一個(gè)執(zhí)著,為了一次美麗的蛻變,她一個(gè)勁的努力。在解答不了題時(shí),她一個(gè)勁地哭了,同桌詫異地看著她,安慰著她,可孰知這是她的寂寞?她抱怨著自己的笨,捶打著自己,她想起了辛勤勞作的父母,淚如雨下。想著媽媽因勞累過度,腳痛得呻吟的場景;想著爸爸嬌小的身影,為了她,爸爸帶病掙錢,那瘦削的背影,日益佝僂。一幕幕的情景,都?xì)埧岬谋迵樵谒男睦?爸爸,您給的堅(jiān)強(qiáng),我都牢牢記在心里。

  媽媽,我要輕輕地告訴您:您的女兒很堅(jiān)強(qiáng)!當(dāng)您聽到書殿的鐘聲敲響,那就是我到達(dá)了最圣潔的天堂。

  我要擔(dān)負(fù)著我的行囊,去追逐我未完成的夢想!

3-5分鐘的演講稿 篇7

  愛是那么偉大;愛是那么嚴(yán)厲;愛是那么溫柔。愛讓我堅(jiān)強(qiáng)。

  我是做每一件是都馬馬虎虎的一名小學(xué)生。

  記得有一次,就是由于我的馬馬虎虎,而寫錯(cuò)了一個(gè)字?哿恕0、5”分,就是這個(gè)0、5分。如果不扣就可以達(dá)到90分了,就是一個(gè)字錯(cuò)了,讓我就要傷心。所以外公就想了個(gè)辦法讓我考到90分。方法一:你上課要認(rèn)真。方法二:讓我每天按照老師的要求認(rèn)真完成,這樣還不夠。還要會(huì)默。聽了外公的話,我想:我要認(rèn)真學(xué)習(xí)要得堅(jiān)強(qiáng)。

  外公將這個(gè)方法教會(huì)了我,讓我明白了考高分是多么的容易啊!我以后要用這種方法來學(xué)習(xí)。

  我記得還有一次,我作業(yè)沒有寫完,老師信息發(fā)過來說:“您

  孩子作業(yè)沒有寫完!蓖夤嬖V我說:“如果你不做完,到了明天還是不行的還要加作業(yè),你不是自討苦吃嗎?”所以,我有明白了寫作業(yè)就是沒天做的事情!

  我每一次錯(cuò)了,外公都會(huì)來教育我。

  愛,讓我堅(jiān)強(qiáng)。

3-5分鐘的演講稿 篇8

  今天,媽媽要去寧波大學(xué)培訓(xùn)。在我極力要求下,媽媽答應(yīng)帶我一起讀書。 “我要上大學(xué)了!我是小小大學(xué)生了!”我一蹦三尺高。

  我們乘了兩個(gè)多小時(shí)的車,終于來到了寧波大學(xué)。首先映入眼簾的是一棟棟舊舊的紅墻。它們好像一疊疊堆得很高很久的書。我一頁一頁地翻開這疊“書”,深深地一聞,油墨夾著書香的味道沁入心脾。我仿佛變成了一條書蟲,"啊嗚啊嗚"地啃著書。

  道路兩旁高高聳立的大樹像衛(wèi)士一樣守護(hù)著大學(xué)。蒼勁有力的樹干像老學(xué)者,樹枝像一個(gè)個(gè)學(xué)生。它們伸出葉子手,歡迎我的到來。烈日下,大樹沒有朝太陽屈膝求饒;暴風(fēng)雨下,大樹任憑風(fēng)吹雨打,沒有瑟瑟發(fā)抖。

  路面白花花的,會(huì)是六月飛雪嗎?我湊近一看,原來是鳥屎。我抬頭瞅了瞅,樹上有許多鳥巢,鳥巢旁邊還站著一種雪白的鳥。路過的大姐姐告訴我,它們是白鷺。白鷺有的在彎著脖子,扭過頭梳理羽毛;有的在地上啄食昆蟲;還有的在樹杈上打斗。它們從海邊搬到這里,是為了偷學(xué)知識(shí)嗎?看它們威風(fēng)得“昂昂”叫的樣子,一定是學(xué)到了不少知識(shí)吧!瞧,一只白鷺在散步。它走到我跟前,啄起大青蟲,我趁機(jī)摸了它一下,羽毛軟軟的、滑滑的,真舒服!它們有時(shí)會(huì)向路人投下“鳥屎炸彈”,讓人防不慎防。

  包玉剛圖書館旁邊有一個(gè)小池子,池子上蜻蜓點(diǎn)水,知了合唱,柳枝伴舞,好一個(gè)“無數(shù)知了鳴翠柳,一行白鷺上青天!

3-5分鐘的演講稿 篇9

  大家好!

  二零xx年的一月已經(jīng)過半,我們在單薄的青春中打馬而過,時(shí)光荏苒,眼前一晃,三年初中,曼妙時(shí)光,倥傯冗長。

  我是個(gè)可愛的孩子,對,我很可愛。

  我是個(gè)喜歡抬頭四十五度仰望天空的孩子,回首過去,感悟收獲。每當(dāng)我寂寞時(shí),總會(huì)望著藍(lán)得明亮而且一塵不染的天空,感慨收獲。我周圍有好多朋友,我不世故,真誠可愛,所以,我有好多收獲。

  二零xx年,我最喜歡的樂器是吉他,吉他的聲音可以完美的詮釋收獲,而收獲又好似一條河,左岸,是那些離我們漸行漸遠(yuǎn)的童年時(shí)光,右岸,是我們在一起勾肩搭背在校園里橫沖直撞的青春年華,而夾在中間的、是我們握在手中年年歲歲淡淡的感傷。

  在過去的一年里,我放棄了太多亦收獲了太多。我在初三,放棄了我從小就熱愛的美術(shù)以及最近熱衷的吉他。我知道,魚和熊掌不可兼得,于我而言,舍魚而取熊掌。

  還記得文章開頭我寫到:我是個(gè)喜歡仰望天空的孩子。

  如果有一天,你看見一個(gè)因?yàn)榧拍鐾炜盏暮⒆樱且欢ú皇俏,因(yàn)槲已鐾炜盏臅r(shí)候,沒人看見。

  謝謝。

3-5分鐘的演講稿 篇10

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  在中國,中秋節(jié)是一個(gè)特殊的節(jié)日,她寄托著我們無限柔美的情思,承載著我們無比浪漫的情懷,傳承著我們無比高雅的文化精神!中秋!風(fēng)清月明,柔情四溢。中秋!小河與大海相思,曠野與天空互喚,草木與陽光相依,星星與月亮相悅。中秋!更是把父母與兒女,愛人與親人,游子與故鄉(xiāng)的心緊密相連。

  中國人是重情誼的,中秋節(jié)是個(gè)多情的節(jié)日!但愿人常久,千里共嬋娟。中秋節(jié),人們氈席地坐,登高賞月,遙寄遠(yuǎn)方,倍思親人。無論何時(shí)何地,云卷云舒、星月輪回,改變不了的是人們心中深遠(yuǎn)悠長的思鄉(xiāng)之情,揮之不去的是我們對愛人、親人、友人最纏綿最真摯的不了情。這些深情濃濃的匯成了中秋節(jié)圓圓的明月,匯成了人們心中深摯的期盼:讓天宮月娥免去凡間災(zāi)難,送去我們對親人朋友最真誠的祝福,愿我們的海外游子早日回歸祖國懷抱!

  最后,祝我們的親人、友人健康平安,祝我們的老師和同學(xué)合家歡樂,幸福美滿!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

3-5分鐘的演講稿 篇11

  同學(xué)們:

  大家好!這天我演講的題目是《我的理想》.每一個(gè)人都有自己的理想,而我的理想就是做一個(gè)成功的律師.

  我從很小的時(shí)候就已經(jīng)理想成為一個(gè)律師.而隨著我慢慢地成長,這一個(gè)理想就越來越堅(jiān)定.每當(dāng)有關(guān)于法律的節(jié)目和電視劇,我都會(huì)收看.每次我都會(huì)被法庭上的律師吸引著.看著他們在法庭上認(rèn)真的樣貌,聽著他們所指出的種.種疑點(diǎn),我都會(huì)從心底里佩服這些律師,所以我的理想就是做律師.

  我要做一名律師,因?yàn)槲矣X得律師是一個(gè)很偉大的工作.在法庭上每一個(gè)人都是平等的,每一個(gè)人都沒有特殊的權(quán)力,更沒有謊言.就是律師,是他們讓雖然貧窮但是無辜的人脫罪.將富有但卻犯罪的人繩之于法.所以我要在法庭上做一個(gè)成功的律師,幫無辜的人洗脫罪行,將犯罪的壞人繩之于法,讓他們受到法律的制裁.

  雖然我此刻還未長大,還未能做到一名成功的律師.但是我會(huì)向著做一名成功的律師這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn).從此刻開始,更加的努力學(xué)習(xí).讓我在長大以后實(shí)現(xiàn)這一個(gè)理想,成為一名成功的律師,為人們服務(wù).

3-5分鐘的演講稿 篇12

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我之所以競選宣傳部部長這個(gè)職位,是因?yàn)槲抑佬麄鞑吭谌粘9ぷ髦械耐怀龅匚缓椭匾饔谩N疫x擇這個(gè)職位是因?yàn)槲覍ψ约河行判、決心和能力做好這份工作。

  如果這次競選成功,我將從以下幾個(gè)方面做好宣傳部的工作:

  第一,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),要做到人盡其能,各盡其責(zé),充分調(diào)動(dòng)大家的積極性,只有將自身建設(shè)搞好了,其他宣傳工作才能順利開展。

  第二,加強(qiáng)宣傳,社聯(lián)在學(xué)院的知名度還不是很高,如果從多方面加強(qiáng)對社聯(lián)的宣傳,會(huì)有更多的人了解和關(guān)注社聯(lián)。

  第三,加強(qiáng)對作品的管理,確保海報(bào)的質(zhì)量和宣傳效果,對各類海報(bào)的內(nèi)容和張貼質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督,宣傳才能達(dá)到預(yù)期的效果。

  總之,我將盡我的努力與大家一起做好宣傳部的宣傳工作。最后,我想用一句話來結(jié)束我的演講,那就是“腳踏實(shí)地,勤奮工作”。請大家支持我,給我投上你手中寶貴的一票。

  謝謝大家!

3-5分鐘的演講稿 篇13

  篇二:珍愛生命的演講稿

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!我是三(1)班的,我演講的題目是:《生命 生命》。

  你們看看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱;你們聞聞,清新的空氣里,每人的臉上洋溢著幸福的味道。原來,這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!

  我以前身體不太好,在爸爸的鼓勵(lì)下,我開始做運(yùn)動(dòng),早上起來跑步,課余時(shí)間打羽毛球、游泳,從中我體會(huì)到了做運(yùn)動(dòng)的好處,堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)讓我擁有了健康的身體、陽光的心態(tài)、理想的成績和老師同學(xué)的喜愛。

  我曾看過這么幾則新聞:某小學(xué),課間活動(dòng)時(shí),學(xué)生甲用兩支交叉的鉛筆當(dāng)做“武器”攻擊學(xué)生乙,致使筆尖戳傷學(xué)生乙的眼睛。在新疆的某一所小學(xué),學(xué)生在下樓參加升國旗儀式時(shí),發(fā)生擁擠踩踏事故,造成1名學(xué)生死亡,12名學(xué)生受傷。

  類似這樣慘痛的經(jīng)歷有不少,我不禁在沉靜中深思:生命是脆弱的,更是可貴的,每個(gè)人只有一次生命,所以我們必須珍惜。不要因?yàn)橐淮蔚呢澩,一時(shí)的好奇,而去做一些永遠(yuǎn)都不能挽回的事,我們怎舍得讓教誨我們的老師傷心落淚?怎舍得讓養(yǎng)育我們的父母悲痛欲絕?不,我們不應(yīng)該讓愛我們的人痛苦。

  同學(xué)們,讓我們吸取生活中的教訓(xùn),做什么事三思而后行。生活在細(xì)心呵護(hù)我們的中大附小,我們是幸福的,看看學(xué)校開展的多種形式的教育活動(dòng),提高了我們自護(hù)自救、防災(zāi)逃生的能力,加強(qiáng)了我們預(yù)防疾病、珍惜生命的意識(shí),培養(yǎng)了我們遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。

  珍惜生命,我們才有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;珍惜生命,我們才有充沛的精神,勤奮學(xué)習(xí)知識(shí);珍惜生命,我們才有堅(jiān)定的意志,去實(shí)現(xiàn)人生的理想;珍惜生命,我們才有快樂的校園,幸福的家庭,富強(qiáng)的國家,五彩繽紛的世界。

  謝謝。

3-5分鐘的演講稿 篇14

  清冷立在寒宮的冰雕,也能像飄雪悄然融化,只要有夢想;寂寞躺在山谷的石頭,也能像鳥兒飛上天空,只要有夢想;孤獨(dú)飛在黑夜的螢火蟲,也能像太陽散發(fā)萬丈光芒,只要有夢想。

  古往今來,人類生生世世在編織著夢想與希冀,遙望蒼穹,星光閃爍著,訴說著先人祈福的呢喃和虔誠的禱告,那夢想如此真誠又如此遙遠(yuǎn),因?yàn)樾闹胁粶绲淖非,是源于心中那美好的夢想。小屋的狹隘致使我們走不出心靈的束縛。

  中國,有著五千年輝煌的歷史。大唐盛世,是我們的驕傲。然而,也有那閉關(guān)鎖國的清朝讓我們落后于他國。封閉自庸使我們淪落,緊閉的心靈束縛著我們,關(guān)上小屋的門,獲得了落后的果。走出小屋,就是要解開心靈的束縛!扒f生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑”那是一種心靈的解脫,淡泊、寧靜,遠(yuǎn)離生世的喧囂,走出世俗的套子,達(dá)到一種至善至美的境界。莊子能夠超脫世俗,那是因?yàn)樗麛[脫了心中的束縛,他有自己的夢想和志向,活得自然,活得輕松,獲得愜意。走出小屋,只要有夢想。追溯著世界的旅途,我看到了麥哲倫環(huán)球世界的夢想,他用廣闊的胸懷迎接波濤,用夢想書寫生命的厚重與責(zé)任,縱使行程千辛萬苦,困難重重,現(xiàn)實(shí)的殘酷沒有把他的夢想抹殺,后人沿著他的夢想軌跡走向世界,他就是現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)強(qiáng)的尋夢者。

  夢想是我們內(nèi)心的一種向往和精神,就如清幽淡雅的小溪,奮斗不息,因?yàn)楹棋毯J撬南M。收回遐想的思緒,我發(fā)現(xiàn)夢想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地,踏實(shí)而厚重的記錄行路的軌跡。人既不能活在華而不實(shí)的幻想中,也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路上,應(yīng)該是左手種植夢想,右手辛勤勞動(dòng),隨時(shí)采擷,才會(huì)收獲希望。走出小屋吧!新的希望在前方。走出小屋吧!成功正在其中醞釀。

  走出小屋吧!人生嶄新的篇章正等待你去譜寫。

3-5分鐘的演講稿 篇15

  洋洋五千年中華文化,孕育著堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族精神,多災(zāi)多難的中華民族,鑄就了無數(shù)的民族脊梁,在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古時(shí)代,哇哇的華夏人奏響了與天奮斗、與人奮斗、與地奮斗的歌唱。君不見大禹治水的艱苦奮斗,人民抗震救災(zāi)的頑強(qiáng)。無數(shù)勇士共赴國難的慷慨壯舉,華夏兒女胸懷祖國添磚加瓦的力量。華夏啊,13億同胞在危難時(shí)刻為你奔走,鑄就了頑強(qiáng)不屈的民族脊梁。脊梁啊,你是不屈的精神,你是在危難時(shí)刻的支柱,你是正義的力量;你是壓不跨象征,你是正義的化身,你是永遠(yuǎn)獨(dú)立的鋼鐵城墻。為了人民,你以自己的生命譜寫頑強(qiáng)。

  中華民族有自己的民族傳統(tǒng),那就是國家振興,人民富強(qiáng),自強(qiáng)不息,永遠(yuǎn)向上。君不見,孩子的歡笑,老人的慈祥,母親的自立,父親的力量。面對天災(zāi),你以沉默承擔(dān),面對人禍,你譜寫人格的輝光,面對地難,你顯示著生的力量。

  脊梁,你承載著厚重的現(xiàn)實(shí),脊梁,你點(diǎn)燃著生命的希望。中華民族,幾經(jīng)劫難,無數(shù)先輩為了祖國命運(yùn)尋找救國的良方,脊梁是頂天立地的人格,脊梁是為了人民欲奮欲勇的臂膀。脊梁,你為正義而長,脊梁,你是人民避難的避風(fēng)港。脊梁,你囊括著厚重的大地;脊梁,你背負(fù)著正義的上蒼,面對困難,你承載著苦痛,面對災(zāi)難,你背負(fù)著向上的力量。脊梁,負(fù)舟也厚以重,脊梁,為民也坦而蕩。

  誰說中國沒有脊梁?是人民的智慧讓中國永遠(yuǎn)向上,是人民的力量,祝福中國富強(qiáng)。是人民子弟兵背負(fù)著民族的的希望,是白衣天使為了戰(zhàn)勝病魔而打仗,是人民教師把真理傳讓。是工人兄弟打開真理的寶藏,是農(nóng)民兄弟提供著糧倉。是知識(shí)分子讓智慧發(fā)光。國家要富強(qiáng),人民有力量!國家利益至上,人民就是脊梁!

  說脊梁,道脊梁,人民萬壽無疆!說脊梁,道脊梁,是人民使國家堅(jiān)強(qiáng)。正義不倒,關(guān)系著人心背向!承載著祖國的,你可以問問老鄉(xiāng),承載道義的,要把利益還給祖國的脊梁。

  脊梁,埋頭苦干給人民以希望,脊梁,批判邪惡把正義的旗高揚(yáng),脊梁,是人民幸福的保障。脊梁,把丑惡摒棄,凝聚著民族的力量。

  脊梁啊,你以不屈的精神使人民看到希望。脊梁啊,你以仁愛的臂膀拂去人民的創(chuàng)傷,脊梁啊,你是為人民鼓嚨呼的堅(jiān)強(qiáng)。

  災(zāi)難深重你有壓不垮的脊梁,水深火熱你承擔(dān)著民族的力量。越是災(zāi)難深重啊,越能顯示你的堅(jiān)強(qiáng)。面對邪惡你是那樣的磊落,面對困難你是那樣的頑強(qiáng),你守護(hù)著一方的平安啊,你給人民以溫暖,永遠(yuǎn)向上,無數(shù)的中華兒女有了你而有了堅(jiān)定的信仰,脊梁啊,你是壓不垮的民族魂,脊梁啊,面對現(xiàn)實(shí)你把理想高揚(yáng),人治的社會(huì)要把法治伸張,你是人民利益的代表啊,你是人民暖暖的胸膛第一范文網(wǎng)。

  脊梁,你是苦難的象征,脊梁,你是不屈的力量,要掃除一切封建殘余,讓人間到處撒滿陽光,發(fā)展生產(chǎn),要讓人民富裕安康,繁榮文化,讓每一個(gè)中國人身心健康。面對脊梁,我們要實(shí)現(xiàn)人的解放,建設(shè)社會(huì)主義祖國,把一切不合理掃除凈光。生難病死,我們要把人權(quán)保障。社會(huì)主義,你承擔(dān)著人的尊嚴(yán)和力量,集體主義,你為大家而著想,共產(chǎn)主義,面對未知的世界,人會(huì)得到更大的自由實(shí)現(xiàn)人自由的力量。

  脊梁啊,你扎根于深厚的泥土,向天空放飛希望。脊梁啊,你號(hào)召人民向惡勢力而戰(zhàn),在這一刻我們集合,為了人民我們背上背囊。事物總是矛盾啊,這里有生死的較量。脊梁啊,你代表人民的呼聲,為了人民我們甘愿血撒疆場,我們要制定出合理的政策,符合人民的愿望,脊梁,你代表著人民,為了人民你寸斷肝腸。春秋無義戰(zhàn)啊,那是為了利益,把枷鎖壓在人民頭上。兩千年的封建王朝啊,起伏跌蕩,有保民而生,有膏民而亡,只有消除私有制,人民才會(huì)暢揚(yáng)。私的占有,公的勞當(dāng),私啊,使人民涂炭踉蹌,公啊,使人民各有其長。場啊,你時(shí)刻準(zhǔn)備把握先機(jī),看你代表著誰的力量,市場啊,你代表著交換,能否把各階級的力量同步增強(qiáng),唯有發(fā)展生產(chǎn)力啊,人民才能把真理執(zhí)掌。脊梁啊,你背負(fù)著大眾,人民已經(jīng)為你指明了方向,利與義的爭斗,無非還民以歡暢。利益,你給于人眼前的實(shí)物,把人民眼睛蒙障,正義,你使人各得其宜,各得其長。脊梁啊,是你給了我們改變現(xiàn)實(shí)的勇氣和力量,是你給了我們改革的決心和堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)守我們的社會(huì)主義,讓到處都是幸福花,讓到處都是小白楊。

  脊梁啊,我此刻要向你宣布,為人民謀幸福,我們的誓言從來沒有這樣鏗鏘。為了人民,我們要把不合理的制度消亡。

  面對脊梁,我們要伸張正義,來溫暖熱血的胸膛,面對脊梁,我們要想想我們沒有做到的地方,在社會(huì)主義的中國,要讓脊梁為中國而歡唱!

  脊梁,有了你我們永遠(yuǎn)向上,脊梁,有了你我們有使不完的力量!

  為了你,中國的脊梁,祖國就會(huì)繁榮向上!

  脊梁、脊梁,中國要在世界上挺起自己的脊梁!

3-5分鐘的演講稿 篇16

  i must do it! i can do it! i will do it! i will succeed! i must do it! i can do it! i will do it! i will succeed! i must do it! i can do it! i will do it! i will succeed!

  ladies and gentlemen , good afternoon! i‟m very glad to stand here and give you a short speech. today my topic is “youth”. i hope you will like it , and found the importance in your youth so that more cherish it.

  first i want to ask you some questions: 1、 do you know what is youth? 2、 how do you master your youth? youth

  youth is not a time of life, it is a state of mind it is not rosy cheeks , red lips and supple knees, it is a matter of the emotions : it is the freshness ; it is the freshness of the deep springs of life .youth means a temperamental predominance of courage over timidity of the appetite , for adventure over the love of ease. this often existsin a man of 60 more than a boy of 20 . nobody grows old merely by a number of years . we grow old by deserting our ideals.

  years wrinkle the skin , but to give up enthusiasm wrinkles the soul .worry , fear , self –distrust bows the heart and turns the spirit back to dust .

  whether 60 of 16 , there is in every human being „s heart the lure of wonders, the unfailing childlike appetite of what‟s next and the joy of the game of living . in the center of your heart and my heart there‟s a wireless station : so long as it receives messages of beauty , hope ,cheer, courage and power from men and from the infinite, so long as you are young .

  when the aerials are down , and your spirit is covered with snows of cynicism and the ice of pessimism, then you are grown old ,even at 20 , but as long as your aerials are up ,to catch waves of optimism , there is hope you may die young at 80.

  thank you!

3-5分鐘的演講稿 篇17

  夢想,是信念,是追求,是力量,是“誰主沉浮”的豪邁!

  小溪入海,因?yàn)閴粝攵倘粓?zhí)著,追求大海的浩瀚;大雁南歸,因?yàn)閴粝攵鵁o所畏懼,追求寒冷的溫暖;我們的黨百折不撓,改天換地,因?yàn)閴粝胱非蠊饷鳌粝耄瑫?huì)讓我們產(chǎn)生一種巨大的推動(dòng)力,使得人生因夢想而飛翔。只要有生命存在,每個(gè)人心中的夢想就不會(huì)停息。

  夢想是一種無上的快樂。如果心中有個(gè)美好的夢想,那么當(dāng)你全身心投入時(shí),你會(huì)感到一種無與倫比的快樂。譚嗣同追求天下為公的大同社會(huì),他雖將身死敵手,卻仍有“快哉”、“快哉”的坦然與豪壯;共產(chǎn)黨追求人類的解放和人民的幸福,雖出生入死,歷盡千辛萬苦,但依然無限歡喜,無畏不懼。因?yàn)樾闹杏袎粝耄覀儾陪懹?ldquo;先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的情懷;因?yàn)樾闹杏袎粝耄覀儾艙碛羞h(yuǎn)大志向。

  一個(gè)人不能沒有夢想,沒有夢想人生就沒有光彩?涓缸啡眨烦龅氖桥c日月同輝的永恒;屈原上下求索,留下的是世人無盡的感慨。毛主席一生探索,流不去的是一代偉人無限的輝煌。夢想使生命的價(jià)值得以體現(xiàn),使短暫的一生成為永恒。

  要有夢想就不能沒有目標(biāo)。愚者的夢想是在夢中追求,他們的夢想永遠(yuǎn)只是一個(gè)夢。愚者的夢低級庸俗,他們有的人追求外在的美麗和灑脫,夢想變得十分膚淺;他們有的人一生向往窮奢極欲的物質(zhì)享受,夢想又是多么庸俗。智者的夢想是高雅而偉大的。劉禹錫追求的是“談笑有鴻儒,往來無白丁”的恬靜與溫馨;林則徐追求的是“壁立千仞,無欲則剛”的坦蕩與淡泊;周追求的是中華之崛起的夢想。我們的夢想因追求而擁有,要使夢想得以實(shí)現(xiàn),就須擁有堅(jiān)定的信念和偉大的目標(biāo),智者在現(xiàn)實(shí)中跋涉,他們的夢想無論能否實(shí)現(xiàn),都無怨無悔!

  人生其實(shí)就像一個(gè)逗號(hào),總有未完的續(xù)音,這樣才不會(huì)終結(jié),才會(huì)充滿希望。于是,當(dāng)我們迷失時(shí),才不會(huì)讓衰草撫慰傷痕,讓微風(fēng)撫平記憶,我們要百折不撓,為夢想而奔跑。是的,要靠自己,靠自己寫完逗號(hào)后的下文。漸漸地,我懂得了“逗號(hào)”真正的內(nèi)涵。

  當(dāng)夢想站在我們的面前,我們會(huì)自豪地選擇這個(gè)夢想,我們會(huì)努力地為一個(gè)夢想而努力,我們會(huì)大聲且有力,甚至驕傲地向世人宣布我們的夢想。朋友,不要猶豫,腳踏實(shí)地,勇敢地追求夢想吧!

  把心放空,放低,守住夢想。讓執(zhí)著的追求如一灣綠色,在心底,在人生,開出美,到那時(shí),你就會(huì)聽到天籟般的綠色盛開的聲音。

3-5分鐘的演講稿 篇18

  詩人問:“是生存,還是死亡”;

  哲人說:“艱難和困惑是生命的本身”;

  我即思而言:是安全!是安全捍衛(wèi)著我們的生命,是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利,是安全在為我們注入無限的力量。

  是啊!有什么能比安全和生命更為重要,對于剛剛過去的一年,對所有的中國人、對我們在座的每一位,絕不是值得舉杯相慶的日子,在20xx年的11個(gè)月里,我國死于各類工業(yè)安全事故的人數(shù)竟高達(dá)12萬人!這個(gè)天文數(shù)字難道不讓我們覺醒,不讓我們震驚嗎!

  是啊!有什么能比安全和生命更為重要,看一看,沒有了安全,僅在去年的年底,重慶特大井噴事故,劇毒氣體彌漫四周,吞沒234條生命,近千人住進(jìn)醫(yī)院,近萬人吸染毒氣,六萬人變成災(zāi)民,大量牲畜中毒而亡;遼寧鐵嶺發(fā)生的煙花爆炸,死38人,傷50余人。如果說,作為天災(zāi)的伊朗大地震瞬間吞沒了一座古城和近三萬條生命再次顯現(xiàn)了人類在難以預(yù)測的自然災(zāi)難面前的脆弱;那么,重慶井噴、氯氣泄漏、飛機(jī)失事和其它那些滿是血和淚的事故,則是純粹的人禍!!!

  看著電視畫面中一幕幕的慘禍慘景,我神傷了;看著那事故中的弱小孩童,我哽咽了;看著那事故現(xiàn)場伸出的粘滿灰塵需要援助的手,我流淚了!是的,是那些無視安全的無良之人,是那些可悲可嘆的安全事故,強(qiáng)取豪奪,取人性命,平時(shí)高唱的“以人為本”到哪里去了?是的,正是這些慘痛的事故,讓千萬個(gè)家庭失去了歡笑的權(quán)利,讓無數(shù)個(gè)母親、和妻兒在哭泣號(hào)啕,這些慘痛的事故,無一不突現(xiàn)出無良肇事者對生命的蔑視、無一不暴露出無知違章人對制度的淡漠。黑暗給了我們黑色的眼睛,我們要用她來尋找光明,從事故中知道安全可貴,從事故中總結(jié)安全教訓(xùn),是事故留給我們的唯一利益。

  母親給予我們以生命,所以母愛的偉大由古至今眾君皆吟,而安全,捍衛(wèi)著母親賜予我們的生命,就像一把巨大的保護(hù)傘,無聲無息地為我們遮擋著狂風(fēng)暴雨。的確,安全與生命息息相關(guān),連在一起,不可分離。作為一名化工生產(chǎn)行業(yè)的職工,我深深地知道:安全,是我們永恒的主題。“高高興興上班、平平安安回家”是每位職工共同的希冀,安全與個(gè)人、與家庭、與企業(yè)更有著千絲萬縷的聯(lián)系。

  洗化公司始終以安全工作為中心,是每周例會(huì)上各級領(lǐng)導(dǎo)必提的話題。每一個(gè)車間、生產(chǎn)崗位的安全,都是上至經(jīng)理,下至車間主任、生產(chǎn)班組長最為關(guān)心的問題。安全真的是咱們公司的傳家寶、護(hù)身符。聽,辦公室里安全員正為新上崗的員工講解 “運(yùn)行必須安全”;看,生產(chǎn)崗位上師傅們正仔細(xì)檢查設(shè)備存在的隱患;瞧,原料庫的保管正以滿腔的工作熱情,嚴(yán)格的按照安全操作規(guī)程進(jìn)行著工作。“起始于辛勞,歸結(jié)于平淡”是對我們這些保證安全生產(chǎn)的員工最好的寫照。

  “智者是用經(jīng)驗(yàn)防止事故,愚者是用事故總結(jié)經(jīng)驗(yàn)”,這是我們耳熟能詳?shù)陌踩?a href="http://9000bbs.cn/tool/geyan/">格言。因?yàn)槭潞笱a(bǔ)救不如事前防范,為此我們定期召開安全會(huì)議,學(xué)習(xí)文件,交流經(jīng)驗(yàn),談安全問題,做安全匯報(bào),從他人的教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn),用于我們?nèi)粘5墓ぷ髦。有了警惕,不幸的事故就?huì)躲開,有了防范,不幸的事故才會(huì)遠(yuǎn)離。因此在日常工作中,我公司有嚴(yán)密的安全檢查制度,做到領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)檢查、教育,員工時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),刻刻注意。

  “愛企業(yè)、愛工作、愛生活”這是我們每一個(gè)職工的心聲!企業(yè)的興旺發(fā)達(dá),離不開每位職工的謹(jǐn)小慎微。“保證安全生產(chǎn),防患于未然”是為了我們的明天更美好!讓我們?yōu)榱诉@共同的目標(biāo),都行動(dòng)起來,安全工作時(shí)時(shí)抓、事事抓、長期抓,永不放松!

3-5分鐘的演講稿 篇19

  有這樣一個(gè)故事:三個(gè)愁云滿面的人去請教心理醫(yī)生,如何才能使自己活得快樂一些。“您們先說說自己活著為了什麼?”醫(yī)生講。甲道:“因?yàn)槲也辉敢馑,所以我活著!币艺f:“因?yàn)槲蚁肟纯疵魈鞎?huì)不會(huì)比今天好,所以活著!北f:“因?yàn)槲矣幸患依闲∫覔狃B(yǎng),我不能死,所以活著!贬t(yī)生搖了搖頭:“您們當(dāng)然都不會(huì)快樂,因?yàn)槟鷤兊幕,只是由于恐懼,由于等待,由于不得以的?zé)任,卻不由于理想,人若失去了理想,就不可能活得快樂!薄 

  追求理想,人生因而燦爛;活在當(dāng)下,生命才有真實(shí)的意義。正如師德師風(fēng)報(bào)告會(huì)上,花園實(shí)驗(yàn)小學(xué)的謝老師從一名普通的語文教師,懷著一顆熱愛教育的心,最后成為受人尊敬的特級教師,實(shí)驗(yàn)中學(xué)的雷老師,為了學(xué)生,為了教育,放棄了照顧妻子兒女,一心撲在教育的第一線;塘汛中學(xué)的張才龍校長,從一個(gè)鄉(xiāng)民辦小教員,一步一步執(zhí)著地向著理想的道路---教育之路走著,成為受世人愛戴的好老師、好校長…….這些人為什麼這麼執(zhí)著,這麼執(zhí)著的追求?難道就是為了那“高級”、“特級”的頭銜,那一點(diǎn)也不豐厚的報(bào)酬和當(dāng)上“主任”、“校長”的職務(wù)?不!從他們的身上分明流露的是一種激情、一種快樂、一種愛。對教育事業(yè)無限追求的激情和一顆愛孩子的心,他們是當(dāng)之無愧的人類靈魂工程師,他們都是再用愛澆灌理想之花,使之綻放得更絢麗多彩! 

  我可以作證,因?yàn)槲乙舱谟脨蹪补嗬硐胫! ?/p>

  一、理想之花的萌芽  

  上幼兒園的時(shí)候,我的大姐是我的第一位老師,她那優(yōu)美的舞姿吸引著我,那講故事抑揚(yáng)頓挫、引人入勝的聲音讓我著謎,對我們每一個(gè)孩子發(fā)自內(nèi)心的愛讓我感動(dòng)。我好崇拜她,好想象她一樣,在我幼小的心靈里埋下了理想的種子---當(dāng)一名幼兒教師! 

  二、用愛澆灌理想之花  

  九九年一個(gè)秋高氣爽的早上,我踏入了綿陽市公園路幼兒園的大門,兒時(shí)的理想變成了現(xiàn)實(shí),啊!我多麼興奮、多麼激動(dòng),就從那一刻起,我的人生又翻開了嶄新的一頁,我發(fā)誓要用自己的實(shí)際行動(dòng),在這一頁寫出無悔的篇章。  

  讓孩子在愛的環(huán)境中成長!皩殞,說老師早,跟媽媽再見!”“不!我要回家……”小班新入園就此拉開了序幕。面對孩子的笑鬧,年輕的教師一點(diǎn)也不煩躁,有的只是心疼。班里一位叫程程的小朋友顯得特別與眾不同。例如,老師鼓勵(lì)孩子們高高興興的來幼兒園,他卻大聲說:“幼兒園不好,我不喜歡您們!庇秩纾蠋煴頁P(yáng)某位小朋友不和同伴搶玩具,是個(gè)聽話的好孩子時(shí),他卻把一大堆玩具往懷里一摟說:“我不當(dāng)好孩子,我就要玩多多的玩具!”每次出現(xiàn)這種情形,老師都會(huì)仔細(xì)地給他講道理,可效果卻很不理想。一天,班上小朋友表演節(jié)目,程程往中間擠,一邊擠一邊問:“老師,您看見我了嗎?”得到肯定后,他高興地笑了,整個(gè)表演他認(rèn)真極了,一點(diǎn)也沒有故意搗亂。節(jié)目表演完了,當(dāng)老師表揚(yáng)他時(shí),他說:“我媽媽就是這樣看著我跟我一起玩一起表演呢。”他的話讓老師猛然悟出:原來,這個(gè)已習(xí)慣于家庭中心的小家伙覺得自己在幼兒園被老師忽視了。他以前的故意搗亂都是為了引起老師的注意。在以后的游戲里,老師盡量多拉他的手,讓他扮演貓媽媽、娃娃家里的爸爸角色等,程程開心極了。就這樣,老師用慈母般的關(guān)愛,細(xì)心地照顧孩子,讓他們從內(nèi)心深處喜歡上了幼兒園的生活,每天都快快樂樂的出現(xiàn)在老師的面前。我覺得,在孩子們的眼里,老師不僅象媽媽,還象一個(gè)無所不知的智慧女神,經(jīng)常被圍著問這問那,小恐龍跑到哪里去了?ET外星人還會(huì)回來嗎?我有魔戒怎麼不能飛起來?  

  有一次,下午起床,她正為孩子們梳理頭發(fā),調(diào)皮的浩浩忽然大聲說:“真好玩,娜娜的頭發(fā)都飄起來了!”這一下,許多孩子都為了過來,只見娜娜的頭發(fā)隨著老師拿塑料梳子的手移動(dòng)而上下左右的飄舞,有的還吸到梳子上!斑@是怎麼回事?老師手有風(fēng)嗎?”軍軍邊說邊用手使勁扇扇自己的頭發(fā)。“不對!不對!老師手是輕輕動(dòng)的。”看著孩子們一臉的疑問,老師再次用塑料梳子在他們頭上輕輕梳過,頭發(fā)飄了起來。孩子們興奮的叫著:“是梳子,梳子把頭發(fā)吸起來的!焙⒆觽儼l(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密高興的歡呼起來。老師還找來幾把不同的梳子,讓孩子來試,在實(shí)際操作中,他們得出塑料梳子能吸住頭發(fā),多梳幾次還能吸住碎紙屑、泡沫網(wǎng)等等。孩子們強(qiáng)烈的好奇心就這樣得到了滿足,從他們笑得甜蜜的臉上,老師看到了精靈般的眼睛在閃爍! 

  愛不是單方面的,愛是相互的。對孩子愛的教育,不只是老師的付出,其成功之處在于孩子懂得對愛給予回報(bào)。記得中班開學(xué)報(bào)道時(shí),一個(gè)叫瑤瑤的小朋友,跟著姑姑來報(bào)名。我們跟她說話,她耷拉著腦袋,不開口。起先,我還以為她性格內(nèi)向,不愛說話,后來她姑姑告訴我,瑤瑤的爸爸媽媽離異,就在這個(gè)暑假,媽媽搬到很遠(yuǎn)的深圳去了,爸爸也外出打工,就這樣一向活潑的她,不再鬧、不再吵了,整天呆坐在沙發(fā)上,望著爸爸媽媽的照片…….聽到這,再看著低頭不語的孩子,一種責(zé)任感油然而生,我要用教師真誠的愛,去感染她,用集體的愛去溫暖她那顆受傷的心。于是每天入園,我主動(dòng)向她問好,牽起她的手,摸摸她的頭,和她說上幾句悄悄話,將她的位置,調(diào)到前排,坐在活潑開朗的小朋友旁邊,活動(dòng)時(shí)多請她參與! 

  那一次,我教新歌《跳到這里來》,我以媽媽的身份召喚寶貝到身邊來,我微笑著向瑤瑤邊笑邊招手,她卻不知所措的愣著。一臉的傷心,我才猛然想起,這個(gè)歌里,我扮演的是媽媽,提起了她的傷心事,難怪她會(huì)這樣,但在我目光鼓勵(lì)下,瑤瑤終于起身跳向我,我改變了“媽媽”站在原處召喚的設(shè)計(jì),邊唱邊迎向她,末了還加倍熱情的擁抱了她,我大聲地說:“您真是我的好寶貝。”就在這次活動(dòng)后,瑤瑤幾乎真的把我當(dāng)成媽媽了,我走到哪兒,她便怯怯地跟到哪兒,我的每一次回眸,總能找到她停留在我身上的目光。我的心顫栗了,孩子我并沒有為您做什麼,為什麼您對我如此依戀,如此信賴?難道就因?yàn)槲艺埬硌荩滩蛔〉臏I水回旋在我的眼眶中…….今年十月份,我請了半個(gè)月的婚假,假期結(jié)束,當(dāng)我回到幼兒園時(shí),孩子們圍者我喊個(gè)不停,鬧個(gè)不停:“伍老師”“伍老師”“哦、哦,伍老師回來了”“伍老師又要給我們上課嘍”,連一向不愛說話、性格內(nèi)向的玲玲都跑過來說:“伍老師,您生病了嗎,好想您呀!”看到這情形,含在我眼中的眼淚忍不住了,我以下?lián)碜『⒆觽,對他們說:“我的好孩子,好娃娃,伍老師也想您們呀!”…….  

  愛是春天的雨露,夏天的涼風(fēng),秋天的果實(shí),冬天的陽光。只有愛才能讓理想之花綻放得燦爛美麗,讓我們老師的人格的芬芳,散播在每個(gè)孩子的心里;讓我們老師心靈的快樂,擴(kuò)展到每個(gè)孩子的身上、臉上;讓我們老師的愛,溫暖每一顆稚嫩的心,讓我們從孩子的笑臉上,看到自己的笑吧!

3-5分鐘的演講稿 篇20

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。

  有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

  前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

  最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

  4以理想為主題的演講稿三

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

  今天我演講的題目是《放飛理想,暢想未來》。每個(gè)人都有自己的理想,它是人人所向往的。沒有理想的人生將是空虛的,人生沒有理想就如同飛機(jī)失去航標(biāo),航船失去燈塔,將會(huì)迷失了前進(jìn)的方向。

  讓我們打開美好的心靈,讓理想在這里放飛,不要隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去奏響生命樂章,我相信每一個(gè)音符都是理想的歸宿。

  在我小的時(shí)候,我認(rèn)為理想離我非常遙遠(yuǎn),我不必去多想;蚴且粫(huì)想當(dāng)老師,體檢老師居高臨上的感覺,或是一會(huì)兒想當(dāng)宇航員,去探究太空中的奧秘;或是……,總之,小時(shí)候的理想總是變化多端的,基本上是一天一變。

  可再長大了一些后,我懂得了什么才是真正的理想,也知道了理想不應(yīng)該是飄浮的,不符實(shí)際的,而應(yīng)該是有一個(gè)明確的目標(biāo),然后便向著目標(biāo)去奮斗,實(shí)現(xiàn)自我的理想。理想是人生的指示燈,如果燈失去了作用,就會(huì)失去生活的方向。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向,才會(huì)讓自己的人生更加精彩!

  你們想知道我的理想是什么嗎?我的理想是當(dāng)一名出色的音樂家。因?yàn)槲姨貏e喜歡和熱愛音樂,在小時(shí)候聽到音樂就高興得又蹦又跳。上幼兒園時(shí),當(dāng)媽媽帶我去樂器培訓(xùn)班看時(shí),我被美妙的音樂迷住了,站在那兒久久不懇離去。于是一件民族樂器——古箏,走進(jìn)了我的生活。是古箏把我?guī)肓艘魳反箝T,是古箏把我引入一個(gè)奇幻多彩的音樂世界。在學(xué)習(xí)古箏的過程中,在不斷提高彈奏水平的過程中,我更對音樂情有獨(dú)衷。在我傷心時(shí),我總會(huì)不由自主地聽一首音樂或彈一首曲子來安慰我的心靈;在開心時(shí),那我更是忍不住要用手指在琴弦上上下滑動(dòng),彈出一串動(dòng)人美麗的音樂……

  總是讓心聲裝滿期待,總是讓理想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!面對未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,未來才可以變得色彩斑斕!

  為了我們的理想,奮斗吧!努力吧!我要用古箏彈奏出一曲精妙絕倫的人生之曲!

  謝謝大家。

3-5分鐘的演講稿 篇21

  生命,是最美麗,最讓人向往的。在千年的歷史長河中,幾乎所有的帝王在成就霸業(yè)之后,就在天下尋求成仙之道,亦或是尋找長生不老藥,就是為了生命的永恒。顯然,他們很愚蠢。有無數(shù)的科學(xué)理論可以將他們的癡心妄想擊碎。但在某種程度上說,生命可以永恒。這是帝王們不曾想到的現(xiàn)實(shí)——生命因美麗而永恒。

  即使世道再不公,人都執(zhí)著追求著自己堅(jiān)持的事物,這便是生命的美麗。古時(shí)的古公聽聞戎狄要來奪取自己的百姓和土地,古公不忍百姓受戰(zhàn)亂之苦,便帶了幾人避往蠻荒之地,舉國百姓一人未傷,百姓們被他的厚德仁義所感動(dòng),紛紛偕老帶幼歸附于他,歌頌他的仁德。古公放下權(quán)柄而顧百姓之安危,是因他對仁義的追求,他的生命而因此愈加美麗。

  陶淵明心懷“大濟(jì)蒼生”之愿步入官場,然而“性本愛丘山”的他終因“不為三斗米折腰”而拂袖而去。他執(zhí)著追求著清廉與正直;韓愈不畏死而“一封朝奏九重天”愿為黎明百姓而獻(xiàn)出生命,縱使自己的小女兒慘死于驛道,縱使前方的路艱苦萬分,他也堅(jiān)持著自己對國家的一片忠心。他執(zhí)著追求著忠誠;楊漣獨(dú)自一人挺身而出對抗閹黨,被變態(tài)殘忍的酷刑折磨得半死不活,卻絕不妥協(xié),堅(jiān)決不讓閹黨禍國,他執(zhí)著追求著良知。“凡可以得生者,何不用也?“”凡可以避患者,何不為也?“只因他們的追求,對正直、忠誠、良知的追求!這就是生命的美麗。他們的生命因此而美麗至極,光耀千古,得到了永恒。

  然而,并不是所有的生命都是美麗的,有的人站在生命的路口,無視彼岸的美麗,他們看著面前的權(quán)力,金錢,癡癡地伸出了雙手,最后被拖入了黑暗的深淵。

  當(dāng)國家危難之時(shí),岳飛身披盔甲,精忠報(bào)國,秦檜這個(gè)小人卻為一己之私以“莫須有“的罪名將其殺害。”青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣‘,就連冷冰冰的白鐵都在唾棄著他的生命。幾千年的歷史中,不知有多少可悲的人在心甘情愿的扮演著一個(gè)又一個(gè)的奸惡小人,你方唱罷我登場。他們被各種誘人的事物蒙蔽了雙眼,毫無反抗的讓黑暗的社會(huì)將自己拉入永不得翻身的泥沼,就此沉淪。他們的生前的肉體被權(quán)力、金錢裝飾得耀眼萬分,卻不是真正的美麗。在他們死后,這些東西將與他們沒有任何關(guān)系,所留下的不過是響徹千年的罵名罷了。

  生命的美麗是人類自己創(chuàng)造的,他們執(zhí)著的追求著真善美,以此來升華生命,最后即便委于塵埃,其精神與品質(zhì)猶存,生命的美麗還在。生命,便也得以永恒了。

3-5分鐘的演講稿 篇22

  荒漠,一望無邊的荒漠。沒有鮮花,有的只是可怕的荊棘;沒有清泉,有的只是陰寒的沼澤。我承認(rèn)我只是一個(gè)孤獨(dú)的荒漠旅行者,拖著疲憊的身軀,行走在荒無人煙的、前進(jìn)的道路上。

  記得,只因當(dāng)時(shí)年少氣盛,我踏了這次荒漠之旅。只為了尋找夢中的仙境,我放棄了太多的東西:金錢、地位、功名,甚至于親情?涩F(xiàn)在呢?漫漫黃沙迷糊了我的眼睛;鋒利荊棘刺痛了我的身軀;如風(fēng)歲月摧殘了我的容顏;深深沉沉的黑暗更是籠罩了我的心。我倦了,真的倦了。我的腳每走一步都要付出巨大的努力,可夢想?yún)s像海市蜃樓一般遙不可及。

  放棄吧,心里有個(gè)聲音對我說:放棄吧!回到你來的地方,回到屬于你的世界。你可以編造一個(gè)美麗的謊言,人們還會(huì)像以前一樣對待你,尊敬你。

  可我拒絕了它的建議。為了夢想,我走進(jìn)了荒漠;為了追夢,我深入了荒漠。我不可能放棄自己的夢想!

  同學(xué)們,堅(jiān)持吧!我不止一次對自己說:荒漠的盡頭總會(huì)有綠洲,黑夜的盡頭總會(huì)有黎明;堅(jiān)持吧,讓心的腳步走遍每一寸沙土,讓夢與希望成為黑暗中指路的明燈。

3-5分鐘的演講稿 篇23

  繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空下,田野變成了深綠色的,我悠閑自得地躺在草叢的身邊。一陣微風(fēng)吹來,青草也隨風(fēng)起舞,我看著眼前的風(fēng)景,感覺舒適極了。忽然,我看到了星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。我不知道那是什么,剛伸出手想抓住它的那一剎那……

  “懶蟲起床,懶蟲起床!”鬧鐘在毫不留情地叫著迷迷糊糊的我。“嗯?”我揉揉惺忪的眼睛,眨眨眼——現(xiàn)在是周六,我明明取消鬧鐘了,怎么它還是響個(gè)不停呢?過了一會(huì)兒,我恍然大悟:今天要去“農(nóng)村一日游”啊!這個(gè)暑假,我對媽媽說出了想要去鄉(xiāng)村的想法,媽媽一開始不答應(yīng)我的要求,理由當(dāng)然數(shù)不勝數(shù),比如:農(nóng)村沒有太多平坦的街道,都是崎嶇不平的小路;我并不熟悉那里,容易迷路……但是,憑借著我的“聰明才智”和“三寸不爛之舌”,媽媽終于經(jīng)不起我的軟磨硬泡,答應(yīng)了我要去在我眼中“世外桃源”的要求。按捺不住興奮的心情,我在車中坐立不安地一遍又一遍地問:“媽媽,是不是快要到了?還有多遠(yuǎn)呢?”

  媽媽總是沖我微微一笑,回答道:“還有一段路程呢。”這時(shí),我總是撇撇嘴,很不滿地看向窗外?粗w快閃過的風(fēng)景,我又浮想聯(lián)翩起來……窗外,溫暖的陽光通過樹葉的縫隙照向大地,葉子們挨挨擠擠,隨風(fēng)舞蹈,發(fā)出“沙沙”的聲音,我坐在大樹下,微笑地閉上了眼睛感受著鄉(xiāng)村的美好,我深吸一口氣,聞見了大自然的氣息,天然、清新。那照在樹蔭下的陽光,我好像似曾相識(shí)——那奇妙的微光……和印象模糊的光點(diǎn)中的一樣溫暖,卻又有些不同。“我們到了。”媽媽輕輕地把我從幻想世界中呼喊回來。

  我們從車上下來,果然,我聞到了清新的氣息。把什么事都想好了的媽媽把事先租好的兩輛單車推了過來,拍拍車座,對我說:“騎上來吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,騎上了一輛紅色的自行車。我在田野間奔馳,把體質(zhì)本來就不怎么好的媽媽甩在了身后。“小心點(diǎn)……別騎那么快……媽媽跟不上了……”媽媽在我身后氣喘吁吁地說。我裝作沒有聽見,繼續(xù)向前騎著,騎著……可是原本心情很愉悅的我,漸漸不再那么開心,心里有了幾絲說不清的感覺。我依舊飛快地騎著,可卻無心感受鄉(xiāng)村的氣息,只是一直都在看著前面。

  我聽不見了媽媽的聲音,我的心中多了擔(dān)心。

  媽媽萬一沒有追上了,或者看不到我擔(dān)心怎么辦呢?我還是等一會(huì)兒媽媽吧……可是,我剛才沒有理會(huì)媽媽,現(xiàn)在要是轉(zhuǎn)過去看她是不是會(huì)她讓生氣?還是繼續(xù)騎吧……我還在猶豫著要不要等等媽媽,或者轉(zhuǎn)過頭去看看她的時(shí)候,我的好像腳步變得很沉重,騎車的速度也慢了許多。一瞬間,我好像又看到了那田野的光亮……我愣了一會(huì)兒。過了一會(huì)兒,我干脆不騎了,直接停下來,轉(zhuǎn)過頭去看著媽媽。

  只見媽媽竭盡全力地騎著單車,額頭上冒出了豆大的汗珠。她上氣不接下氣卻沒有停下,雙腳用力地騎著,發(fā)白的嘴唇吐出幾個(gè)字——我可以從口型看出她是在說:“文玉,小心點(diǎn)……”

  我的視線變得有些模糊,把頭轉(zhuǎn)了過來,任淚水爬滿我的臉頰。原來,這就是媽媽,這就是媽媽對我的愛。也許,我如果不發(fā)現(xiàn)這一切,媽媽一生也不會(huì)對我表達(dá)媽媽這默默無聞的愛。我連忙擦干眼淚,丟下車,瘋了似的跑到媽媽身邊。我要對她說:“請讓我像您一樣為您做好一切……”

  我瞇著眼看著美麗的夜空,和夢中一樣舒適地躺在草叢的旁邊。我也知道著田野的微光是什么了,那是一種微妙的、神奇的愛……我把它捧在手心,看見了小螢火蟲的亮光——那一定是螢火蟲媽媽怕他迷了路而點(diǎn)亮的吧。忽然,我聽見了媽媽的聲音:“看什么呢?快去睡覺吧!”

3-5分鐘的演講稿 篇24

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?自從我識(shí)字以來,媽媽就給我買了很多精美的圖書,有謎語、腦筋急轉(zhuǎn)等一些智力圖書。每當(dāng)我翻開這些書,總是愛不釋手。

  上學(xué)后,由于學(xué)習(xí)忙,視力也有些下降,書也就很少讀了。自從老師再班級開展了讀書活動(dòng),媽媽就給我訂了很多喜歡的刊物。剛開始,我把讀書當(dāng)作業(yè)去完成,慢慢地,我就開始喜歡上這些書、愛這些書了。每天,只要一有時(shí)間,我就會(huì)讀書,甚至忘記吃飯。有時(shí)我會(huì)隨著書中的情景淚流滿面;有時(shí)我也會(huì)哈哈大笑;遇到生動(dòng)的情節(jié),我還會(huì)入情地給媽媽朗讀。就這樣,書成了我的好朋友,讀書也成了我的樂趣。

  媽媽常說:讀書破萬卷,下筆如有神。我覺得這句話太有道理了。通過讀書,我的識(shí)字量大大增加了,我的寫作水平也不斷提高。嗨!你們相信嗎,我的作文還在刊物上發(fā)表了呢。

  我讀書,我快樂。書讓我成熟,讓我長大,更讓我開心。我愛書,書是我的老師,從書中,我學(xué)會(huì)了許多知識(shí),懂得了許多道理,我更要感謝我的老師,是她讓我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。真希望我也成為一名出色的小作家,那該多好!

  謝謝。

3-5分鐘的演講稿 篇25

  人生就一個(gè)人的生命旅途,一個(gè)人的一生怎樣走過由自己決定,那個(gè)主宰自己命運(yùn)的就是自己。

  自己以后從事什么,是否能受到別人的尊重是由自己決定的。老師、父母和朋友只是你人生道路上的扶持者,但你的人生主權(quán)在自己手中,別人永遠(yuǎn)拿不到。

  我是一個(gè)貪玩的孩子,在學(xué)習(xí)上總是馬馬虎虎。時(shí)間在我的眼前一晃就消失的無影無蹤了,想重來是不可能的。轉(zhuǎn)眼間,我已是一個(gè)八年級的大哥哥了,F(xiàn)在八年級的任務(wù)只有一個(gè)——學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn),八年級再不把學(xué)習(xí)搞上去就很難再有機(jī)會(huì)了。老師們說:初一朵朵小花,初二稀里嘩啦,初三天上地下。真的,我就處于這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。河間的高中莫過河間一中了。如果我考不上一中,還有什么臉面面對自己的老師,父母和親人呢。因?yàn)槲腋绺?表哥)沒有考上一中,他去滄州學(xué)平面設(shè)計(jì)。他在三至九年級沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。在九年級時(shí),他知道學(xué)習(xí)的重要了,但是已經(jīng)晚了。所以我舅讓哥哥上了平面設(shè)計(jì)學(xué)校。我感覺他在學(xué)校一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的,因?yàn)閷儆谒膶W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)真的太少了。

  人生的起點(diǎn)是一樣,人生的過程卻千差萬別。付出與回報(bào)也是對等的,只有付出才有回報(bào)。人生的道路也是艱難的,有的人堅(jiān)持不住,自己自暴自棄,甘愿當(dāng)一輩子農(nóng)民,每天面朝黃土背朝天。有的人有遠(yuǎn)大的抱負(fù),咬緊牙關(guān),迎難而進(jìn),最終成為受人尊重的人。每個(gè)人都有自己的路,怎么走那是自己的選擇。

  自己的人生自己走,自己的命運(yùn)自己主宰。

3-5分鐘的演講稿 篇26

  大家好!

  今天我在這里和大家交流的師德體會(huì)是《愛教育 愛學(xué)生 愛自己》——創(chuàng)優(yōu)爭先,做更好的自己。

  其實(shí)我很平凡,因?yàn)榘l(fā)言給出了主題,所以非要在題目上冠上“創(chuàng)優(yōu)爭先”,倒不是為了在臺(tái)上夸大自己的言行,所以在繼續(xù)話題之前,我想說的是,“創(chuàng)優(yōu)爭先”并不是創(chuàng)優(yōu)秀,爭先進(jìn)那么簡單。“創(chuàng)先爭優(yōu)”靠的絕對不是哪一個(gè)人的力量,而是

  要靠大家一起團(tuán)結(jié)協(xié)作,體現(xiàn)團(tuán)體力量和價(jià)值才能夠創(chuàng)造出“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的。

  在這6天的師德培訓(xùn)中,我印象最深刻也是實(shí)踐最多的就是“三愛教育”,即愛教育,愛學(xué)生,愛自己。

  從xx年至今,我已經(jīng)工作了6年。常常跟家長們開玩笑說:我是塊磚頭,哪里缺少就去哪里。回顧這六年的教學(xué)經(jīng)歷,很精彩:第一年教的是一年級英語,第二年教的是一年級數(shù)學(xué),第三年教的是四年級英語兼班主任,第四年幫助原政教處王老師做干事,第五年教四年級英語兼美術(shù),第六年教三、五年級英語兼班主任。雖然每年都有變動(dòng),但是我覺得:不管變化多大,只要心中裝有愛,最后幸福的是我們自己!

  一、愛教育。

  如果不愛教書育人這個(gè)職業(yè),那么在坐的各位就不會(huì)選擇當(dāng)老師。既然選擇了當(dāng)老師,就要愛這個(gè)崗位。我認(rèn)為,愛教育就是實(shí)實(shí)在在的付出,而不是在工作中投機(jī)取巧,更不是事事以報(bào)酬的多少來衡量自己的工作,雖然有時(shí)候我們的工作很多,讓人很心煩,但基本是能者多勞,既然會(huì)那就做,對我來說,我要的是人生的經(jīng)驗(yàn),而不是金錢的多少。我記得沈校長說過:當(dāng)老師是發(fā)不了財(cái)?shù)。那如果想發(fā)財(cái)還是趕緊跳槽吧!教師職業(yè)那么累,那么忙,又不能發(fā)財(cái),那留在這聽我說話的的必定是愛教育的人!所以我以學(xué)生的身份向各位老師表示感謝!因?yàn)槟銈円彩俏业睦蠋。謝謝!

  二、愛學(xué)生。

  愛學(xué)生是我們老師特有的一種職業(yè)情感。這種愛不同于其他,它高于母愛,大于友愛,勝于情愛。是用愛心、誠心、熱心、細(xì)心、耐心、操心去換來家長們的放心。當(dāng)我們面對著一張張?zhí)煺娴男δ槪活w顆純潔的心,我想:教師是擁有世界上最高利潤回報(bào)的職業(yè),我們播下的是一粒粒愛的種子,收獲的卻是整個(gè)美麗人生。教育是一片充滿理性的天地,也是一片飽含情感的空間。在我的qq里不但裝載著學(xué)生們對我的愛,也留著無數(shù)我對他們愛的痕跡!我最愛的學(xué)生沈若晨走了,就在我們師德培訓(xùn)第一天,也就是25日的傍晚離開了我。整個(gè)暑假我都陪著她,即使不在她身邊,我們會(huì)天天短信,電話。只要條件允許我都會(huì)幫助她完成一些小心愿,愛她在每個(gè)動(dòng)作里,愛她在我的心里。讓人出乎意料的事26日凌晨我還收到她給我的生日祝福,孩子真有心,早早設(shè)置了定時(shí)發(fā)送。當(dāng)收到這條短信的時(shí)候我很想哭,但是我知道她希望我好好的,希望我開心!所以我要愛自己。

  三、愛自己。

  對她來說能結(jié)束是一種解脫,對愛她的人是一種祝福,所以當(dāng)想到即將開始教育教學(xué),我便要向她學(xué)習(xí),要堅(jiān)持,要堅(jiān)強(qiáng),要不怕困難,更要愛自己。要有積極的人生態(tài)度,要往好的一面想事情,千萬別每天愁眉苦臉。也許在大家眼里我就是那個(gè)天天笑瞇瞇的小痘痘。正是因?yàn)槲业拈_朗,讓學(xué)生們得到了快樂,也贏得了學(xué)生們對我的愛。“不以物喜,不以己悲”特別是在這個(gè)社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,各種社會(huì)矛盾層出不窮,各種思想互相碰撞,我們教師的人生取向不僅關(guān)系到自己的幸福與否,還會(huì)間接影響到學(xué)生的成長過程。一個(gè)不愛自己的教師是談不上愛教育和愛學(xué)生的。

  也許我的愛不能匯成海,但我會(huì)竭盡我的生命,把愛的水滴凝成一條小溪,讓涓涓細(xì)流淌入每個(gè)學(xué)生的心中。老師們,我們每個(gè)人的手中,握著的是無數(shù)的金種子,那就是愛,那是我們的財(cái)富。讓我們播下這些種子,我相信在不久的將來,等待我們的是一場大豐收。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在我們教師,我們要遵紀(jì)守法、辛勤耕耘、為人師表,做到“愛教育、愛學(xué)生、愛自己”,不斷完善自我,超越自我,做更好的自己!

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