團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿(通用17篇)
團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇1
各位老師、同學(xué)們:
大家上午好!
今天是五四青年節(jié),是學(xué)校通過升旗儀式,紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年。在此,我向全體青年朋友致以節(jié)日的祝賀。
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們同學(xué)們的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們同學(xué)們的手中!拔逅摹钡木,需要我們同學(xué)們發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進(jìn)步?“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們,青少年學(xué)生要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們,青少年學(xué)生要有愛國(guó)心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)該只停留在口號(hào)上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青少年學(xué)生“舍我其誰”的豪情壯志。21世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。
同學(xué)們,讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生,因?yàn)閵^斗而更加美好;閃光的人生,因?yàn)槠床咏k麗!
謝謝大家!!
團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇2
親愛的評(píng)委和老師,親愛的同學(xué)們:
我來自大興安嶺,我叫張,是音樂學(xué)院音樂教育系的學(xué)生。我演講的題目是《激揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想》。
很榮幸在這個(gè)收獲的季節(jié),與您相聚在風(fēng)景如畫的杭州師范大學(xué),在這個(gè)被稱為“上有天堂,下有蘇杭”的地方,與您分享收獲的喜悅。我們非常興奮。
我們?yōu)樽约耗軌蛟诩ち业母?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出感到自豪,也為能夠在杭州師范大學(xué)這樣的高等院校深造感到榮幸。歷經(jīng)百年滄桑,杭州師范大學(xué)將在和師生的共同努力下迎來百年校慶。100年來,她送走了一批學(xué)生,為祖國(guó)培養(yǎng)了上萬名教師,在各自的崗位上成為國(guó)家的棟梁。隨著20xx年的到來,師范大學(xué)正在發(fā)生巨大的變化:校園變得越來越美麗,100年的文化積淀賦予了新的生命,校園充滿了青春的氣息,這些都深深吸引了我們,激發(fā)了我們的青春夢(mèng)想。
青春是上帝賜予我們的無限高貴的禮物,但它不是揮之不去的仙樂,也不是脫離世俗的晨鐘和夜鼓。這里是智慧的加油站,靈感的發(fā)源地,勝利的武器,通往理想王國(guó)的'階梯。所以,我想對(duì)你說:鋼槍正在打磨,號(hào)角將吹響,我們將和師大一起成長(zhǎng)。青春恨不得來找你我。時(shí)間不允許你猶豫,空間不允許你逃避。不需要過多的準(zhǔn)備,用健康的身體,頑強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的斗志,乘著時(shí)代之風(fēng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!滿懷信心地?fù)P帆起航,激情地劃槳,用勇氣和才華制服驚濤駭浪,找到自己的夢(mèng)想。
我相信,我們這里的大多數(shù)人,都是在“航!薄ⅰ昂胶!、“領(lǐng)航”的指引下,嘗遍了日夜苦讀的艱辛,甚至徘徊在放棄的邊緣,終于克服了猶豫和挫折,堅(jiān)定地踏上了師大的沃土!這里有我們向往的書法和學(xué)問,有我們向往的學(xué)人,有我們向往的開拓進(jìn)取和創(chuàng)新!
大浪淘沙,顯出黃金本色;大雨沖過,還看到參天的松樹!高考結(jié)束后,我們更加穩(wěn)重自信,F(xiàn)在,在這個(gè)新的起點(diǎn)上,我們的心中充滿了期待:期待更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),與來自四面八方的人才交朋友,期待更豐碩的四年。未來四年要努力鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu),鉆研理論內(nèi)涵,豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在未來更激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪,展現(xiàn)師大之子的風(fēng)采!
謝謝大家!
團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇3
渺小的個(gè)體,在呼吸之間,日日把自己的氣息彌散于無垠的宇宙。短暫的生命,在一呼一吸中,時(shí)時(shí)讓脈搏跳動(dòng)的音律回蕩在千百年的時(shí)空。于是,有了偉大,有了永恒-----
我們呼吸著,所以我們擁有生命。
有人問我,你認(rèn)為電視他有呼吸嗎?當(dāng)然有。因?yàn)椋娨曀猩?/p>
八十年前,電視在貝爾德等一批先驅(qū)們的催生下呱呱墜地時(shí)起,電視就以其強(qiáng)大的生命活力讓世人驚嘆不已。浩瀚的飛鳥,淵深海底的游魚,冰原極地的行者,夕陽古道的路人-------生生不息的生命從四面八方、從遠(yuǎn)古到今會(huì)聚到電視熒屏,使這尺寸之地,處處充滿勃勃生機(jī)。然而,電視之所以有生命,并不是因?yàn)樗涗浟颂斓亻g的生靈萬物。而是因?yàn)椤娨曋腥谌肓穗娨暼说纳。正是因(yàn)殡娨暼藢⒆约荷臍庀A注到每一個(gè)畫面、每一組鏡頭,于是廢墟也靈動(dòng),荒漠也風(fēng)韻;熒屏里的生靈萬物有了與自然本身不同的狀態(tài),化成為電視自己的生命信號(hào)。
歷史的長(zhǎng)河滾滾流入二十一世紀(jì)的河床,當(dāng)今世界昂首步入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。
鶴壁電視臺(tái)也同樣跨入了新世紀(jì),邁上新征程,迎來新希望。
立足世界,我們面臨經(jīng)濟(jì)全球化,社會(huì)信息化帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。站在這樣一個(gè)國(guó)際大平臺(tái)上,處于新一輪發(fā)展起點(diǎn)的鶴壁電視人投入世界的懷抱。與國(guó)際媒體同行,吸納世界文明之精髓和高科技之神韻,揚(yáng)中華之氣派,樹鶴壁之風(fēng)格。立足全國(guó),我們面臨東部高速發(fā)展,西部快速開發(fā)帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。為率先在中部地區(qū)掘起我們東成四就、左右逢源、雙向開放、承東啟西、共謀發(fā)展。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),走開拓創(chuàng)新之路,使二十一世紀(jì)中華民族的偉大形象居高而聲遠(yuǎn)。
形象是財(cái)富,形象是生命,形象是凝聚力和戰(zhàn)斗力,要想再塑廣電人的新形象就要做一名合格的廣電人。
那么怎樣成為一名合格的廣電人?首先要有好的,好的觀念。其次,要有好的、好的作風(fēng)。再次,要有好的能力,好的素質(zhì)。要善于學(xué)習(xí)、勤于思考,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力;要愛崗敬業(yè),在實(shí)踐中不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力;要有新思路,要有新觀點(diǎn),要有新經(jīng)驗(yàn),走出人云亦云的被動(dòng)模式,提高自己的創(chuàng)新能力。
鶴壁廣電人團(tuán)結(jié)向上、肩負(fù)著二十一世紀(jì)歷史使命,他將繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要為指導(dǎo),弘揚(yáng)民族,堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,以“科學(xué)的理論武裝人、以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的塑造人、以優(yōu)異的作品鼓舞人”。廣電人。我鐘情于這個(gè)稱謂,我熱愛這份事業(yè)。每當(dāng)我走進(jìn)廣電大樓,就會(huì)感到溫煦、感到力量、感到崇高、感到神圣。
我是一名辦公室工作人員,從某種意義上說,辦公室是電視臺(tái)工作的窗口。我想我應(yīng)該以更高、更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,要從接待來訪的“一臉春風(fēng)相迎,一把椅子相坐,一杯茶水相待,一片熱忱辦事,一句好話送行”做起,認(rèn)真督辦好各種公文事項(xiàng),協(xié)調(diào)好各部室的工作,增進(jìn)團(tuán)結(jié),開展好、政治、法律和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),制定和完善各項(xiàng)制度,為鶴壁電視事業(yè)奉獻(xiàn)自己的全部力量。
在座的和同行們或許都是身有感觸,我們的工作一個(gè)字就可以概括:忙。
但或許只有這樣才能讓我們感到人生的充實(shí)與價(jià)值,生命的精彩與樂趣。那么多的體會(huì)和感受充實(shí)和幸福著我們的和靈魂,就算是累點(diǎn)、苦點(diǎn)又算得了什么呢?正是有了對(duì)電視工作的深刻認(rèn)識(shí),才有了我們濃濃的敬業(yè)之心和奉獻(xiàn)之情。
這里我要感謝工作讓我對(duì)生活有了更深的理解和認(rèn)識(shí),對(duì)人生有了更高的追求。
我的演講結(jié)束,謝謝大家。
團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇4
各位、各位老師、同學(xué)們:
早上好!
迎著朝陽,站在飛揚(yáng)的五星紅旗下,代表八二班做國(guó)旗下演講,我感到無比的激動(dòng)和自豪,今天我的題目是《青春激揚(yáng)》。
對(duì)于我們每個(gè)人來說,青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一段歷程。我們涌動(dòng)活力的身體,在激情四溢的帶領(lǐng)下,可以天馬行空,云游四海、體會(huì)生活、尋找理想。非常值得慶幸的是:我們的青春夢(mèng)想從壽春中學(xué)起航。美麗的校園、可愛的老師、豐富的學(xué)習(xí)資源,為我們創(chuàng)設(shè)了自由揮灑青春活力的無限舞臺(tái)。青春不允許浪費(fèi)、青春的活力來自不斷的汲。磺啻阂婚W而過,需要我們無比的珍惜。從生動(dòng)的課堂學(xué)習(xí),到豐富的社團(tuán)活動(dòng),從校園青年志愿者活動(dòng),到科普創(chuàng)新實(shí)踐的體驗(yàn);處處讓我們張揚(yáng)青春的美麗,讓我們有機(jī)會(huì)不斷的尋找、修正我們的青春夢(mèng)想。
青春就在當(dāng)下,別等錯(cuò)過后追悔莫及,時(shí)間的長(zhǎng)河永不停息,青春的歲月亦會(huì)隨之流逝,同學(xué)們讓我們?yōu)榍啻盒袆?dòng)起來吧,一起為青春喝彩。
青春飛揚(yáng)是我們當(dāng)下的風(fēng)華,同樣也昭示著我們肩上亦無旁待的責(zé)任,對(duì)家庭的責(zé)任,對(duì)班級(jí)的責(zé)任,對(duì)母校的責(zé)任,對(duì)社會(huì)的責(zé)任,對(duì)自我的責(zé)任,承擔(dān)責(zé)任需要我們不斷用豐富的知識(shí)充實(shí)自己,讓自己變得足夠強(qiáng)大。
“花有重開日,人無再少年”,從古至今人們無不感嘆:春去春會(huì)來,花謝花會(huì)開,但是青春年華一去不復(fù)回。正如文天祥所說“青春豈不惜,行樂非所欲”。我們只有把握好今天,把握好青春,伴著青春優(yōu)美旋律,高昂歡唱,在青春的蔚藍(lán)天空中,展翅翱翔,在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,航向理想的彼岸。
同學(xué)們,青春亮麗的舞臺(tái)是屬于我們每個(gè)人的,讓我們用夢(mèng)想將他點(diǎn)綴一新,讓我們用激情將他變成歡樂的海洋。
讓我們一起用青春的熱情,去放飛夢(mèng)想,讓青春飛揚(yáng)吧!
謝謝大家!
團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇5
親愛的同學(xué)們:
大家好,我是會(huì)計(jì)4班的,很高興在這種場(chǎng)合和大家見面,能夠參加這次演講比賽,我感到無比的榮幸。那么讓我?guī)ьI(lǐng)著大家激揚(yáng)美好的青春,暢想如夢(mèng)的未來吧! “青春”一個(gè)多么熟悉,可親的詞語啊!滿夜星斗,我們踏著輕盈的步伐,走在充滿生機(jī)的原野上,數(shù)著閃閃的星斗,這是青春的動(dòng)力;輕輕地走在人行路上,看著那歷盡滄桑的古樹,傾聽群鳥的鳴啼,倚著那古樹漸漸地入睡,才明白青春就是這樣悠閑自得;隨著一聲鈴響,看著同學(xué)們匆匆的沖出教室,各有所忙,才理解青春的真諦——青春一個(gè)如彩虹般的階段,一個(gè)值得擁有的階段,她充滿了酸,甜,苦,辣。激揚(yáng)青春,真我風(fēng)采;激揚(yáng)青春,放飛理想;激揚(yáng)青春,暢想未來。未來對(duì)我來說是一個(gè)模糊的影子,我不知道我的未來會(huì)是怎樣,但我相信未來掌握在自己的手中,只要我不放棄,只要我努力,只要我有自信,我相信一定有一個(gè)美好的未來。有人說:未來如夢(mèng)似幻,不可捉摸,而我卻說:未來如美夢(mèng)一樣美好,卻很真切,似幻一樣神秘,卻掌握在我們的手中,相信我們,相信我們的未來會(huì)像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。
我們作為21世紀(jì)的新新人類,我們有著美好的青春,有著充滿憧憬的未來,我們有膽量,有氣魄,我們敢對(duì)天空大吼一聲:“arouse the youth,imagining the future. ”
團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇6
沒有人知道月亮是什么時(shí)候圓的,又是什么時(shí)候缺的。就像很多人不知道大學(xué)生活是怎樣結(jié)束的一樣,在剛剛綻開的花兒面前不懂得去珍惜,去欣賞,等到花兒將謝之時(shí),才如夢(mèng)初醒,然而鮮艷和美麗卻早已隨風(fēng)逝去,感傷隨之就到了。那么,這樣的青春還有什么激-情可言呢!
此刻,我短短的幾分鐘演講也許并不會(huì)給大家留下多么深刻的印象。但是這卻是我勇于展示自我,放飛青春的第一步。
大學(xué)生活應(yīng)該是多姿多彩的,在這里我們塑造人生,雕刻夢(mèng)想,燃燒激-情。在這如火的青春時(shí)光中,我們不僅要孜孜不倦地汲取知識(shí),充分利用黨和政府為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更要全面提高自身素質(zhì),接受鍛煉,為將來踏入社會(huì),走好人生第一步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),甚至實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想,也或者有所成就。這難道不是我們所期待的嗎?這難道不是青春該有的狀態(tài)嗎?年輕人就該有斗志有朝氣,不是嗎!
最后,請(qǐng)大家回答我一個(gè)問題:我們21世紀(jì)的大學(xué)生一定能在如火的青春舞曲中釋放激-情,展現(xiàn)光彩,秀出我們激昂的主旋律,你們說是不是?(最后一句要大聲喊出來!)好,謝謝大家。
團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇7
大家上午好!
我叫,來自深圳市翠園中學(xué)初中部,今天我演講的題目是《激揚(yáng)青春,飛揚(yáng)文字》。
不知是誰說過,人生如戲,生旦凈末丑,你方唱罷我登場(chǎng)。如果人生真如一場(chǎng)戲,那么青春,無疑是這場(chǎng)戲中最璀璨的一幕。在這段短暫而美好的時(shí)光里,我們書生意氣,揮斥方遒;我們用青春最獨(dú)特的視角,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。
就像烏云遮不住太陽的光輝,文字一路穿透了歲月與塵埃,依舊綻放著最華美的光彩,令今日的我們唏噓感嘆?创呵飦y世百家爭(zhēng)鳴,讀史家絕唱無韻離騷,文字讓我們走進(jìn)了歷史的驚濤駭浪;讀唐詩的雄偉傲岸,品宋詞的婉轉(zhuǎn)柔美,聽元曲低吟淺唱,文字讓我們領(lǐng)略了一代代盛世文化,也讓我們讀懂了人生百味。
所以我說,文字是一種獨(dú)舞,它讓我癡迷沉醉,讓我無法自拔。然而慶幸的是,我熱愛它。我從來認(rèn)為,是一種放松自己,舒緩壓力的事情,更是與他人溝通的渠道。不一定要遵循哪種方式方法,只有自由地寫,自由地表達(dá)感情與,才是文字的意義所在。
古人云,“功夫在詩外”,的基礎(chǔ)是體驗(yàn)生活,品味生活。我也喜歡放下手中的筆,走進(jìn)生活。在城市的角落與勞務(wù)工對(duì)話,在家鄉(xiāng)體驗(yàn)農(nóng)家生活,在旅途中收獲點(diǎn)滴心情……體驗(yàn)生活讓我發(fā)現(xiàn)了愛與溫暖,也讓我懂得了思考。所以我對(duì)文字更加執(zhí)著。因?yàn)槲乙恢庇X得,一個(gè)出色的作家,是能用筆,將溫暖和愛傳遞給所有人的.。
過往的黑白灰燼,且讓它留在身后的天空中;我會(huì)用我的筆,用我的文字,用我的心,記錄下青春途中,最美的風(fēng)景線。
團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇8
大家好!今天,我非常榮幸能站在這里為大家做關(guān)于“激揚(yáng)青春”這一主題的演講。
“每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)!闭缒岵伤f,青春的舞臺(tái)需要我們的表演。大學(xué)時(shí)期是我們?nèi)松凶顬橹匾臅r(shí)期,它代表著舊的結(jié)束與新的開始。舊是指像小學(xué)、初中、甚至是高中那樣的受老師監(jiān)督、學(xué)業(yè)繁重的生活的消失,而新是指自由的、不受人約束的生活的開始。
每個(gè)人的青春都是不同的,每個(gè)人的青春都需要自己去奮斗、去充實(shí),只有這樣的青春才會(huì)讓人難忘,才會(huì)讓人心情激昂。
青春是火,是生命的激蕩;青春是鷹,是夢(mèng)想的翱翔,青春便是在你激情的歲月中做出的最無悔的決定。
冰心曾說過:“假如生命是無趣的,我怕有來生;假如生命是有趣的,今生已是滿足的了!鼻啻阂嗳缟菇裆z憾,莫讓青春無趣。
帶著對(duì)夢(mèng)的渴望,伴隨著青春的號(hào)角,我們乘風(fēng)破浪,我們勇往直前,一路上的荊棘與艱險(xiǎn)阻止不了我們前進(jìn)的腳步。懷揣著對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn),我們將理想放飛,我們將青春之火點(diǎn)燃在夢(mèng)的彼岸。
激昂的青春需要我們用心去繪畫,更需要我們用自信與勇氣去充實(shí)。因?yàn)橛欣硐氲闹,青春才?huì)變得如此生動(dòng),因?yàn)橛欣硐氲呐惆,我們才能背起厚重的行囊,用汗水沖散痛苦,用信念鋪就青春之路的輝煌。
斗志昂揚(yáng),滿懷希望,我們?cè)诼飞稀?/p>
揚(yáng)帆起航,永不言敗,我們?cè)诼飞稀?/p>
張揚(yáng)青春,燃燒激情,我們?cè)诼飞希?/p>
只有如火的青春才能讓人終生難忘,讓我們將青春激揚(yáng),放飛夢(mèng)想。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領(lǐng)兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”,決心把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠(yuǎn)不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無數(shù)人心中的楷模!
撫摸時(shí)代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn),英模們那一顆顆愛國(guó)之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個(gè)字:奉獻(xiàn)!各位朋友,“十年樹木,百年樹人”,我們既然選擇了講臺(tái),就選擇了默默奉獻(xiàn),其實(shí),奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當(dāng)一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠的奉獻(xiàn)、無私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。
我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉,是長(zhǎng)年的流淌,是不計(jì)名利的付出。
我們的奉獻(xiàn),更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說過:“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般,好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火。”雖然時(shí)代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天,適用于我們這些教育工作者。
朋友們,奉獻(xiàn)是神圣的,偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);青春是有限的,有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)。朋友們,憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們辟風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。
團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇10
尊敬的各位評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我很高興有機(jī)會(huì)站在這里給在座的各位做演講。我演講的主題是:燃燒生命,激揚(yáng)青春!
有人說,青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說,青春是用奮斗寫成的精彩,是人生中一段難以磨滅的.插曲,它注定是“不平凡”的。我認(rèn)為青春代表著我們充滿活力、激情,我們擁有青春,就猶如朝陽永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就猶如幼蠶破繭而出。
有人說,生命是脆弱的短暫的,但有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。有人說,生命是燦爛的,猶如絢麗的煙花,讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命是美麗的,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。
也許當(dāng)你進(jìn)入校園一段時(shí)間以后,平淡無奇的生活會(huì)使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)清的春光中,一種超然的力量油然而生,于是你沉浸于茫茫書海,活躍于各類活動(dòng)。為了我們最初的夢(mèng)想,在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中拼搏奮斗,在驚濤駭浪中奮進(jìn)!或者給夢(mèng)想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔,用我們的青春去奏響我們生命的樂章!
團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春,或許于我而言,是一場(chǎng)盛大的告別宴。告別過去的,現(xiàn)在的,不懂事的,幼稚的自己,是一次和以前的自己鄭重別離的機(jī)會(huì)。
有人說,青春是一本太倉促的書;有人說,青春,是一個(gè)短暫的美夢(mèng);有人說,青春是一首肆無忌憚的狂想曲。而我說,青春,是一場(chǎng)結(jié)伴而行的旅行,是一場(chǎng)永不言敗奮力追夢(mèng)的過程。
我的青春,似乎,就是過去的十八年,又好似,在十八年后剛啟程。在十八歲的那一天,仿佛重生了一次,找到了自己的靈魂。那時(shí),再回想著過去的種種,好似已經(jīng)過去了一個(gè)世紀(jì),那么漫長(zhǎng)。那些年幼無知,那些天真無邪,那些人與事,那些過去的過去,已不再那么清晰地浮現(xiàn)在腦海中。只留下些許零星的片段,在腦海中無法拼湊,支離破碎。曾經(jīng)流過淚,受過傷;曾經(jīng)悲傷,歡笑;曾經(jīng)無法言語的感動(dòng),在心中已泛不起漣漪?晌ㄓ心莻(gè)記憶,至今都還記憶猶新。我們手拉著手,并肩走在繁華的街道上,嘴里哼著同一首歌,不顧別人異樣的眼光。在吵鬧的世界,于我們都是沉默的安靜。就像是,夜鶯在伯克利廣場(chǎng)歌唱時(shí),大街小巷的鋪滿了星光。
而即刻起,我的青春蔣告別過去,有一個(gè)全新的開始。因?yàn)橛鲆娏俗钋啻夯顫姷乃麄。就像是一個(gè)天真的孩童,在無意之間拿起了刷筆,手足無措?yún)s又滿心歡喜。而我,將用顏料給青春染上明亮的'藍(lán)色,橘色。像天那樣藍(lán),像沙那樣橘。我將用全部的熱情去續(xù)寫我的青春。用努力,堅(jiān)持,拼搏,歡笑,去對(duì)待它。我想同他們攜手走過荒蕪的沙漠,碧綠的草原。去北極體驗(yàn)最極致的寒冷,同他們走遍櫻花漫天的東京,去登最高的山,去看最亮的星,去埃菲爾鐵塔下許愿,抱著對(duì)未來青春美好的祝愿。
我想,未來的青春也許并沒有想象中那樣好。或許在波流逆轉(zhuǎn)中掙扎來回,或許會(huì)陷入無止境地深淵中,也或許會(huì)磨難苦多?晌也谎詳,不放棄。我想一步步地,慢慢地,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想與理想。在不溫不火的生活中,在繁忙的工作中,在不是特別明亮的未來中,一直記住我的信仰,記得愿望與夢(mèng)想。那時(shí)的我們,又會(huì)是怎樣的遇見?是否已是最好的遇見?
團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇12
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉?墒牵幸粋(gè)人的名字我卻不能不提,他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,一個(gè)最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說:“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
說實(shí)話,三年前,我剛來工作的時(shí)候也有過失落和茫然,感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想,在濃云密布的日子里,依然會(huì)抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請(qǐng)你們一同分享。
團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇13
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春,在嘲笑著我們。它嘲笑我們不懂得珍惜,嘲笑我們的世俗,嘲笑我們的懦弱。我們或許有無奈,但在青春的準(zhǔn)則下卻容不得你為自己便解。我們只能看著它帶著鄙夷的目光,在有生之年里離我們遠(yuǎn)去。
青春,如此美好。但這種美好,總是在我們的青春逝去的時(shí)候才會(huì)被我們發(fā)掘。我們會(huì)恍然大悟,噢,原來當(dāng)初的時(shí)光寸寸皆金。
青春的路上遍地黃金,而我們卻走的太匆忙,忘了低頭看看,腳下這邊金燦燦的土地。
青春,令人尋味。花兒曾經(jīng)在枝頭綻放,美得讓蝶流連,讓人贊嘆,但花兒知道,再美的生命也會(huì)有漸衰的容顏。同樣,再美的青春也自有消失的一天。不禁感嘆,既然青春終究會(huì)失去,又何必在乎曾經(jīng)擁有呢?我不解。
這個(gè)年代的青春,無法被發(fā)掘,無法被品味,無法被正值青春的孩子們深深地印在腦里,刻在心里。人們強(qiáng)調(diào)青春的美好,卻忘了美好的青春若不細(xì)細(xì)品味,那與垂暮之年又有何分別呢?處于青春的我們,早已被生活的枷鎖牢牢的束縛起來。
世俗的成規(guī)我們沒有辦法打破,我無能為力,只能選擇沉默,選擇屈服。習(xí)慣了從小到大的無形的競(jìng)爭(zhēng),每走一步都忐忑不安,崎嶇的人生路,我們卻要面帶微笑的把它踩平。這就是人生。這就是命運(yùn)。
就連我自己都開始習(xí)慣這一切,連自己內(nèi)心的變化都沒有改變。習(xí)慣了在天高氣爽的日子里未雨綢繆,習(xí)慣了在青春的日子里沒有青春。這個(gè)世界,多看一眼都不行。一個(gè)人走在街上,心卻在千里之外。腳踩著片片落葉,發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲響,對(duì)我來說,卻如履薄冰。無處不在的競(jìng)爭(zhēng),我的心開始敏感,開始抽搐,生活中仿佛草木皆兵,我唯恐落后,害怕失敗。因?yàn)槁浜罅,失敗了,就意味著自己?huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰。所以,為了所謂的前程,我們必須馬不停蹄,必須爭(zhēng)分奪秒,卻忘記了,在我們的心底深處,曾有著這個(gè)時(shí)間最美好的詞匯——青春。青春在我們的心底苦苦掙扎,然而卻被遺落在世界的某個(gè)角落,只因我們都忘記了它。
壓抑著的心無法釋放,靈魂深處有又充斥著嫉妒的憂傷,這就是如今青春的最佳注釋。
團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇14
大家好!
青春:她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾柯察金曾經(jīng)說過:人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每過忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說::我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭(zhēng)。所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
我國(guó)一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對(duì)青春的有這精辟論述。人世間,比青春還寶貴的東西實(shí)在沒有。然而,青春也是最容易消逝的,最寶貴的東西不甚為人們所愛惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠(yuǎn)的青春,便是偉大的人。
輕輕的邁入青春之門,帶著憧憬,來到青春之殿,四周響起歡快的《青春舞曲》。著名女作家冰心曾說:愛在左,情在右,走在生命的道旁,一邊播撒一邊收藏,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的香花爛漫,使踏荊棘的人不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。這也許是冰心女士對(duì)青春的最好詮釋了。然而,21世紀(jì)的太陽——我們的青春又是什么呢
在我認(rèn)為,青春是沒有規(guī)則的。因?yàn),你不必在意剪個(gè)頭走在人群里,被人議論你是男是女;不必在意捧著言情小說,學(xué)做一回林妹妹;也不必在意學(xué)尼采自詡為太陽,會(huì)引來多少人的非議
如果,你夢(mèng)想嫦娥,那你去追月吧!你夢(mèng)想夸父,那你去逐日吧!你夢(mèng)想閏土,那你去刺猹吧!擁有青春的我,將以夸父逐日的信念追求我的理想,感悟背負(fù)太陽和腰系月亮的沉重與悲壯,體會(huì)執(zhí)過羊鞭的蘇武的辛勞,感悟李時(shí)珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛,感悟千辛萬苦寫成《史記》的司馬遷的困難。然后,我會(huì)如保爾一樣大喊:我的全部青春和熱血都獻(xiàn)給了我最愛的事業(yè)上,我無怨無悔!
團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
倘若千刀立于頭,我輩染血何憂憂。
立馬三軍可奪帥,三箭平定西域州。
——吳寅《無殤》
依然記得,這首小詩是我讀高中二年級(jí)的時(shí)候所寫的,應(yīng)該是在午后,這是我個(gè)人寫詩的愛好。無論風(fēng)雨,午后是最能讓人靜神的時(shí)刻,也是一天當(dāng)中靈魂最為飄離的時(shí)候。
平時(shí)閑來無事的時(shí)候,我比較喜歡讀一些奇聞易趣、怪談異靈一類的報(bào)刊雜志,有一欄專門寫的是一些野史,不過這些野史也是非常有研究?jī)r(jià)值的。恰巧我看到過一篇關(guān)于飛將軍李廣的典故,閱覽完畢,甚感訝異,覺得李廣此人有大才,文武雙全,是人中豪杰之輩。但卻奈何命運(yùn)多桀,命里無緣封侯,后因人之老邁,不能再戰(zhàn),力不從心,自刎于征戰(zhàn)的營(yíng)帳中。時(shí)人無不慟哭慨嘆,將星隕落。
他不爭(zhēng)名利,功勛蓋主,歷經(jīng)景帝和武帝,戰(zhàn)功赫赫。為人謙和,對(duì)待部屬十分關(guān)心。他是令匈奴人聞風(fēng)喪膽的飛將軍,他有過人的膽魄和勇氣,他就像是邊陲的明月,清高而孤寂。守衛(wèi)著自己國(guó)家的山河!疤依畈谎,下自成蹊”說的就是飛將軍李廣的典故。桃樹芬芳,不爭(zhēng)春之俏麗,自有游人聞香識(shí)路,賞這魅力風(fēng)光。時(shí)間一久,便會(huì)形成一條風(fēng)景線。一傳十,十傳百也就傳出了名聲,后人趨之若鶩。
自古以來,各國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)就沒有消停過,文人墨客多有俠義心腸,這其中最為代表的就是南宋詞人辛棄疾,憂國(guó)憂民,為國(guó)甘愿征戰(zhàn),常常登高望遠(yuǎn),指畫山河。我們可以從他的很多文學(xué)作品中不難看出他的志向與英雄氣概,“千古江山,英雄無覓,孫仲謀處。舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被,雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”這是怎樣的一種氣度,我常常也在回想,如果歲月倒流,回到千年以前,我又會(huì)是怎樣一種胸襟,在硝煙彌漫的年代走出一條自己的人生大道。
時(shí)間是不會(huì)倒流的,眼前的每一步都會(huì)成為未來的你可以回憶的過去。現(xiàn)在便是將來,將來也是現(xiàn)在。在青春激蕩的年代,這就是一種活力,引人向上。我們也需要一種氣度,我看不破紅塵,也遮不住慚愧。當(dāng)前,唯一傲氣的資本就是我還有一段青春,不是激揚(yáng)文字,就是激揚(yáng)青春。
讓青春煥發(fā)活力,讓人生添上一筆濃墨重彩。每一個(gè)人的路都是不一樣的,我們的腳步不同,走的路也就不同。還在讀高一的時(shí)候,我就幻想過如果有一天我也能夠有足夠的勇氣投筆從戎,那樣的我也算是一種氣概了吧!沒錯(cuò),這種幻夢(mèng)一直陪伴我到大二時(shí)期被我一手打破。
記得麥家曾經(jīng)在他的手記中這樣說過一群特殊的軍人,他們無私,默默無聞,在時(shí)代的喧囂中,靜寂無聲。無名無利,在祖國(guó)的心間獨(dú)自汲取生命的氧氣。軍營(yíng)。我在那里有幸結(jié)識(shí)了一群特殊的軍人,他們是人中精靈,他們的智慧可以煉成金,他們罕見迷人的才華和膽識(shí)本來可以讓他們成為名利場(chǎng)上的寵兒。
但由于從事了特殊的職業(yè),他們一直生活在世俗的陽光無法照射到的角落,他們的故事,他們的情感,他們的命運(yùn),是我們永遠(yuǎn)的秘密。那是一個(gè)不可言說的青春,里面釀藏了很多的苦酒,唯獨(dú)我們能喝。
當(dāng)踏上人生的另一種征途的時(shí)候,青春也隨之而變,不再名利與世俗,此時(shí)的你心中只有一個(gè)理念,我是軍人。這是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng),承重而不可輕視。
“你們是什么,你們來這里又是為了什么?”這是當(dāng)初教導(dǎo)大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我們說過的一句話,我仍然記得!霸谶@里,你們首先是一個(gè)兵,其次才是一個(gè)人!标(duì)長(zhǎng)拍了拍手掌,“歡迎你們,讓我看到了你們的勇氣!蓖蟮娜兆永镞@幾句話一直重復(fù)的出現(xiàn)在我們的耳邊,這是一種諷刺同時(shí)也是一種激勵(lì)。
礪軍強(qiáng)武,向來如此,先給了你們高帽子,然后再一耙子打死,給予的不是肉體上的折磨,而是心靈。我們要的不是熊兵,而是雄兵。在軍營(yíng)里流傳的最廣的話莫過于“將熊熊一個(gè),兵熊熊一窩”我們不做孬種,我們要當(dāng)英雄。
肉體上的歷練只是一個(gè)階段的前奏,最殘忍的還在于精神的折磨。那一段記憶還在,一輩子都無法磨滅。那個(gè)時(shí)候在北方天寒地凍,每天五點(diǎn)鐘,有時(shí)四點(diǎn)半左右就得起床整理內(nèi)務(wù),然后洗漱打掃衛(wèi)生準(zhǔn)備早操,這是一種折磨,同時(shí)也是一種歷練。天上的月亮還在微笑,而我們已經(jīng)在路上一二一的喊著口號(hào)。在記憶的深處有很多的磨練,這些都是青春的選擇,我們無從改變,那時(shí)唯一能做的就是時(shí)刻繃緊自己的神經(jīng),準(zhǔn)備新的一天的戰(zhàn)斗,挑戰(zhàn)自我,突破極限。
倘若千刀立于頭,我輩染血何憂憂。我時(shí)常想著這句話,這是我寫的,雖然還沒有到拋頭顱灑熱血的時(shí)候,但我們也要有這種精神以勉勵(lì)自己。記得南飛的大雁!還沒有那烏鴉來的美麗,我們營(yíng)區(qū)周圍有很多枯樹,枯樹上面筑巢了很多烏鴉,每到黃昏時(shí)候,一只只烏鴉從我們頭頂飛過,飛回自己的暖巢,很溫馨與浪漫,那也是我們視線內(nèi)唯一的風(fēng)景。
苦難與折磨勢(shì)必是我青春中的一道亮麗風(fēng)景線。在諸多的磨礪當(dāng)中,我遇到了很多可愛的人,我很感謝那段時(shí)間彼此之間相互合作和激勵(lì),如今,你們?cè)谧鎳?guó)的天南海北,繼續(xù)為自己的青春添加五彩,戰(zhàn)友!你們可還好,還記得當(dāng)初青澀的我嗎?當(dāng)然,我不是在這里煽情,我還記得當(dāng)初的誓言,人一輩子很短暫,我慶幸遇到你們,如果沒有為同一個(gè)理想與目標(biāo),我們也不會(huì)聚集在一起。
青春是一本書,是不可言說的戲劇。有悲有喜,當(dāng)初為了理想入了行伍,完成了自己的義務(wù)。所以,不再遺憾。
我的熱血仍在,將它融入了社會(huì),流進(jìn)骨子里。青春激蕩,不希望一層不變的木屋,我們不做蠹蟲,只知腐蝕陳木。那一年,這一天,我還在戰(zhàn)斗。這一年,這一天,我仍舊在歲月里激揚(yáng)文字,于漠漠紅塵仗劍獨(dú)行。
團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇16
夢(mèng)想人人都有,有的是當(dāng)警察,有的是當(dāng)工程師,還有的當(dāng)作家……而我的夢(mèng)想?yún)s是與眾不同,我的夢(mèng)想是要當(dāng)一名科學(xué)家,研究出更多的物品,為社會(huì)服務(wù)。
這天,聽說語文老師要帶我們放風(fēng)箏,班里立刻就像油鍋里撒了一把鹽,頓時(shí)沸騰起來,同學(xué)們個(gè)個(gè)擦拳磨掌興奮起來,我也很高興,連忙讓爸爸給我買了一只風(fēng)箏,為下午的放風(fēng)箏的活動(dòng)做好準(zhǔn)備。爸爸給我買了一只超大號(hào)的風(fēng)箏,這只風(fēng)箏差不多有一米半左右吧,和同學(xué)們的比基本上就是那種“巨無霸”的個(gè)頭。我拿到風(fēng)箏后心里對(duì)下午的活動(dòng)充滿了期盼。
在焦急和企盼的心情中,下午的時(shí)光姍姍來遲,我們背著書包拿著風(fēng)箏懷著雀躍的心情來到了操場(chǎng)上。起初,我還不會(huì)玩風(fēng)箏,什么也不懂,后來經(jīng)同學(xué)的指點(diǎn),才慢慢學(xué)會(huì)了玩風(fēng)箏。放風(fēng)箏活動(dòng)開始了,我先和語文老師合作,他負(fù)責(zé)拿著風(fēng)箏,我負(fù)責(zé)控制和把握手好里的線。不一會(huì)兒,清涼的風(fēng)迎面吹來,現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的最佳時(shí)機(jī)。只見語文老師把風(fēng)箏往上一拋,風(fēng)箏迅速地被風(fēng)刮了起來,而且沖擊力很大,如果不用力抓住風(fēng)箏的線,那么風(fēng)箏在空中就會(huì)群龍無首似的狂魔亂舞,把不住方向。我當(dāng)時(shí)費(fèi)了九牛二虎之力才把風(fēng)箏控制好,一點(diǎn)一點(diǎn)地放線,風(fēng)箏帶著我的夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)地上升到天空中和白云去作伴。突然,不知道為什么,我的風(fēng)箏象是個(gè)頑皮的孩子,正在上升的時(shí)候,趁我不注意一個(gè)倒栽蔥就從空中跌落下來,弄得我措手不及。語文老師一本正經(jīng)地說:“風(fēng)箏這個(gè)東西,把它放到空中后,手里的線一定要緊緊地拉著,不能松手,萬一松了手,它就會(huì)不受控制地落了下來。”聽了語文老師的話,我受益匪淺。
夢(mèng)想像風(fēng)箏一樣,風(fēng)箏在空中飄,我就拽著風(fēng)箏的線跑,不讓線條有一點(diǎn)放松,有了夢(mèng)想,學(xué)習(xí)也不能放松。但是不知道為什么,我的風(fēng)箏在空中飛了還不到半分鐘,就跌落下來,一連好幾次,記得最高的一次,就因?yàn)轱L(fēng)刮的很大,風(fēng)箏就帶著我的夢(mèng)想飛上了天空,在天空中翱翔,和白云為伴,希望我的夢(mèng)想能早日實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想是風(fēng)箏,學(xué)習(xí)就是手中的線,現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),將來當(dāng)一個(gè)有文化的人,讓自己的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。雖然風(fēng)箏在空中飛翔的時(shí)間很短,但是我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
這個(gè)時(shí)候,我抬頭望了望天空,空中飛舞著各式各樣五彩斑斕的風(fēng)箏,又回過頭來看看四周,有的同學(xué)把風(fēng)箏放得很高,臉上露出勝利的笑容,證明自己的努力沒有白費(fèi)。有的同學(xué)雖然沒有放起來,但是毫不氣餒,仍在堅(jiān)持,一邊放一邊尋找失敗的原因。雖然我的風(fēng)箏也是失敗了,但是我相信經(jīng)過我的努力下一次一定會(huì)成功的,我還想再繼續(xù)放的時(shí)候,下課的鈴聲已經(jīng)響了。我們只好收起各自的風(fēng)箏,戀戀不舍地離開操場(chǎng)回家了。
通過這次放風(fēng)箏的活動(dòng),我明白了,夢(mèng)想就像風(fēng)箏一樣,學(xué)習(xí)就是控制夢(mèng)想的那條風(fēng)箏線,只有找對(duì)方向,努力拉緊不放松風(fēng)箏才能飛得又高又遠(yuǎn),夢(mèng)想也是一樣的。經(jīng)過這次失敗的經(jīng)歷,我并不氣餒,因?yàn)槲覉?jiān)信,只要我用心努力了,下一次我的風(fēng)箏一定會(huì)帶著我的夢(mèng)想一起在高高的天空上盡情地翱翔的。
團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇17
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春,絢爛多姿,閃耀著華光異彩;青春,氣勢(shì)磅礴,彰顯著年輕活力;青春,稍縱即逝,牽動(dòng)的世人心弦;青春,無限風(fēng)光,書寫著蕩氣回腸。不論我的青春如何,我都希望:青春不朽!
十八歲的我,青春才剛剛開始。正如那萬物蓬勃生長(zhǎng)的春天,一切生機(jī)盎然,充滿希望!吧嚼蓾(rùn)起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了!笔堑,我青春的.旋律飄揚(yáng)起來了,青春的舞步,車也動(dòng)起來了,青春的戰(zhàn)鼓雷響起來了!
把握青春,活在當(dāng)下,把人生最美好的四月天,酣暢淋漓的描繪出來!未來有無限可能,或是提督九州,吳鉤越甲,復(fù)我錦繡河山;或是把酒潑墨,暢游萬里,書我萬丈豪情;亦或是文御千年,縱橫捭闔,還我秀美家鄉(xiāng)……找準(zhǔn)人生的方向,選定未來的目標(biāo),無怨無悔,無畏無懼,青春就能不朽!
那首歌唱得好:“三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會(huì)贏!鼻啻,就是用來揮灑血汗的!唯有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;唯有掙脫過堅(jiān)硬的繭束縛的帝王蛾,才能擁有一雙奮飛的翅膀;唯有那無數(shù)個(gè)昏暗油燈下苦讀兵書的堅(jiān)強(qiáng),才有凡爾賽宮加冕的帝王!所謂“欲戴王冠,必承其重”,就是說,你必須下得苦功,才能上得高位。
我的青春絕不是庸庸碌碌的虛度年華,也絕不是舒舒服服地安逸享樂。虛度是屬于愚人的,安逸是屬于庸人的!“潦倒不通世務(wù),愚頑怕讀文章!薄疤煜聼o能第一,古今不肖無雙”,這般紈绔子弟,我等豈能與之為伍?奮力拼搏,迎難而上時(shí),我不懼怕獨(dú)自穿越,陰森可怖的荊棘,不指望一雙憐憫的手送來廉價(jià)的資助。將血肉之軀,鑄煉成英雄無畏的箭矢,帶著呼嘯的風(fēng)聲,攜著永不墜落的夢(mèng)想,義無反顧地射向那寥廓美麗的長(zhǎng)天!倘若如此,青春定能不朽!
“時(shí)光終究會(huì)把皺紋刻在我們的臉上,但是,不要讓它刻在我們的心里!痹谌松娜魏螘r(shí)候,都不丟棄一顆年輕的心、一顆火熱的心,哪怕人老珠黃、須發(fā)皆白,但是,只要回首這一生時(shí),沒有過多悔恨,青春一樣能夠不朽。
不朽的青春挺拔在陰晴圓缺的時(shí)光背后,任憑風(fēng)吹雨打,仍含笑如初。不要唱?dú)q月的挽歌,應(yīng)留一份不朽的青春。
青春不朽,歲月長(zhǎng)留。