團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿（通用17篇）
團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇1
各位老師、同學(xué)們:
大家上午好！
今天是五四青年節(jié)，是學(xué)校通過升旗儀式，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年。在此，我向全體青年朋友致以節(jié)日的祝賀。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們同學(xué)們的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們同學(xué)們的手中�！拔逅摹钡木瘢枰覀兺瑢W(xué)們發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步？“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們，青少年學(xué)生要有正義感、更要有責(zé)任感；“五四精神”昭示我們，青少年學(xué)生要有愛國心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)該只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青少年學(xué)生“舍我其誰”的豪情壯志。21世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實(shí)的人生，因?yàn)閵^斗而更加美好；閃光的人生，因?yàn)槠床咏k麗！
謝謝大家��！
團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇2
親愛的評委和老師，親愛的同學(xué)們：
我來自大興安嶺，我叫張，是音樂學(xué)院音樂教育系的學(xué)生。我演講的題目是《激揚(yáng)青春，放飛夢想》。
很榮幸在這個(gè)收獲的季節(jié)，與您相聚在風(fēng)景如畫的杭州師范大學(xué)，在這個(gè)被稱為“上有天堂，下有蘇杭”的地方，與您分享收獲的喜悅。我們非常興奮。
我們?yōu)樽约耗軌蛟诩ち业母偁幹忻摲f而出感到自豪，也為能夠在杭州師范大學(xué)這樣的高等院校深造感到榮幸。歷經(jīng)百年滄桑，杭州師范大學(xué)將在和師生的共同努力下迎來百年校慶。100年來，她送走了一批學(xué)生，為祖國培養(yǎng)了上萬名教師，在各自的崗位上成為國家的棟梁。隨著20xx年的到來，師范大學(xué)正在發(fā)生巨大的變化：校園變得越來越美麗，100年的文化積淀賦予了新的生命，校園充滿了青春的氣息，這些都深深吸引了我們，激發(fā)了我們的青春夢想。
青春是上帝賜予我們的無限高貴的禮物，但它不是揮之不去的仙樂，也不是脫離世俗的晨鐘和夜鼓。這里是智慧的加油站，靈感的發(fā)源地，勝利的武器，通往理想王國的'階梯。所以，我想對你說：鋼槍正在打磨，號角將吹響，我們將和師大一起成長。青春恨不得來找你我。時(shí)間不允許你猶豫，空間不允許你逃避。不需要過多的準(zhǔn)備，用健康的身體，頑強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的斗志，乘著時(shí)代之風(fēng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！滿懷信心地?fù)P帆起航，激情地劃槳，用勇氣和才華制服驚濤駭浪，找到自己的夢想。
我相信，我們這里的大多數(shù)人，都是在“航�！�、“航海”、“領(lǐng)航”的指引下，嘗遍了日夜苦讀的艱辛，甚至徘徊在放棄的邊緣，終于克服了猶豫和挫折，堅(jiān)定地踏上了師大的沃土！這里有我們向往的書法和學(xué)問，有我們向往的學(xué)人，有我們向往的開拓進(jìn)取和創(chuàng)新！
大浪淘沙，顯出黃金本色；大雨沖過，還看到參天的松樹！高考結(jié)束后，我們更加穩(wěn)重自信�，F(xiàn)在，在這個(gè)新的起點(diǎn)上，我們的心中充滿了期待：期待更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，與來自四面八方的人才交朋友，期待更豐碩的四年。未來四年要努力鞏固知識結(jié)構(gòu)，鉆研理論內(nèi)涵，豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在未來更激烈的競爭中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)師大之子的風(fēng)采！
謝謝大家！
團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇3
渺小的個(gè)體，在呼吸之間，日日把自己的氣息彌散于無垠的宇宙。短暫的生命，在一呼一吸中，時(shí)時(shí)讓脈搏跳動(dòng)的音律回蕩在千百年的時(shí)空。于是，有了偉大，有了永恒-----
我們呼吸著，所以我們擁有生命。
有人問我，你認(rèn)為電視他有呼吸嗎？當(dāng)然有。因?yàn)�，電視他有生命�?/p>
八十年前，電視在貝爾德等一批先驅(qū)們的催生下呱呱墜地時(shí)起，電視就以其強(qiáng)大的生命活力讓世人驚嘆不已。浩瀚的飛鳥，淵深海底的游魚，冰原極地的行者，夕陽古道的路人-------生生不息的生命從四面八方、從遠(yuǎn)古到今會聚到電視熒屏，使這尺寸之地，處處充滿勃勃生機(jī)。然而，電視之所以有生命，并不是因?yàn)樗涗浟颂斓亻g的生靈萬物。而是因?yàn)椤娨曋腥谌肓穗娨暼说纳Ｕ且驗(yàn)殡娨暼藢⒆约荷臍庀A注到每一個(gè)畫面、每一組鏡頭，于是廢墟也靈動(dòng)，荒漠也風(fēng)韻；熒屏里的生靈萬物有了與自然本身不同的狀態(tài)，化成為電視自己的生命信號。
歷史的長河滾滾流入二十一世紀(jì)的河床，當(dāng)今世界昂首步入了知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代。
鶴壁電視臺也同樣跨入了新世紀(jì)，邁上新征程，迎來新希望。
立足世界，我們面臨經(jīng)濟(jì)全球化，社會信息化帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。站在這樣一個(gè)國際大平臺上，處于新一輪發(fā)展起點(diǎn)的鶴壁電視人投入世界的懷抱。與國際媒體同行，吸納世界文明之精髓和高科技之神韻，揚(yáng)中華之氣派，樹鶴壁之風(fēng)格。立足全國，我們面臨東部高速發(fā)展，西部快速開發(fā)帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。為率先在中部地區(qū)掘起我們東成四就、左右逢源、雙向開放、承東啟西、共謀發(fā)展。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，走開拓創(chuàng)新之路，使二十一世紀(jì)中華民族的偉大形象居高而聲遠(yuǎn)。
形象是財(cái)富，形象是生命，形象是凝聚力和戰(zhàn)斗力，要想再塑廣電人的新形象就要做一名合格的廣電人。
那么怎樣成為一名合格的廣電人？首先要有好的，好的觀念。其次，要有好的、好的作風(fēng)。再次，要有好的能力，好的素質(zhì)。要善于學(xué)習(xí)、勤于思考，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力；要愛崗敬業(yè)，在實(shí)踐中不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力；要有新思路，要有新觀點(diǎn)，要有新經(jīng)驗(yàn)，走出人云亦云的被動(dòng)模式，提高自己的創(chuàng)新能力。
鶴壁廣電人團(tuán)結(jié)向上、肩負(fù)著二十一世紀(jì)歷史使命，他將繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要為指導(dǎo)，弘揚(yáng)民族，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，以“科學(xué)的理論武裝人、以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的塑造人、以優(yōu)異的作品鼓舞人”。廣電人。我鐘情于這個(gè)稱謂，我熱愛這份事業(yè)。每當(dāng)我走進(jìn)廣電大樓，就會感到溫煦、感到力量、感到崇高、感到神圣。
我是一名辦公室工作人員，從某種意義上說，辦公室是電視臺工作的窗口。我想我應(yīng)該以更高、更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，要從接待來訪的“一臉春風(fēng)相迎，一把椅子相坐，一杯茶水相待，一片熱忱辦事，一句好話送行”做起，認(rèn)真督辦好各種公文事項(xiàng)，協(xié)調(diào)好各部室的工作，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，開展好、政治、法律和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，制定和完善各項(xiàng)制度，為鶴壁電視事業(yè)奉獻(xiàn)自己的全部力量。
在座的和同行們或許都是身有感觸，我們的工作一個(gè)字就可以概括：忙。
但或許只有這樣才能讓我們感到人生的充實(shí)與價(jià)值，生命的精彩與樂趣。那么多的體會和感受充實(shí)和幸福著我們的和靈魂，就算是累點(diǎn)、苦點(diǎn)又算得了什么呢？正是有了對電視工作的深刻認(rèn)識，才有了我們濃濃的敬業(yè)之心和奉獻(xiàn)之情。
這里我要感謝工作讓我對生活有了更深的理解和認(rèn)識，對人生有了更高的追求。
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇4
各位、各位老師、同學(xué)們：
早上好！
迎著朝陽，站在飛揚(yáng)的五星紅旗下，代表八二班做國旗下演講，我感到無比的激動(dòng)和自豪，今天我的題目是《青春激揚(yáng)》。
對于我們每個(gè)人來說，青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一段歷程。我們涌動(dòng)活力的身體，在激情四溢的帶領(lǐng)下，可以天馬行空，云游四海、體會生活、尋找理想。非常值得慶幸的是：我們的青春夢想從壽春中學(xué)起航。美麗的校園、可愛的老師、豐富的學(xué)習(xí)資源，為我們創(chuàng)設(shè)了自由揮灑青春活力的無限舞臺。青春不允許浪費(fèi)、青春的活力來自不斷的汲取；青春一閃而過，需要我們無比的珍惜。從生動(dòng)的課堂學(xué)習(xí)，到豐富的社團(tuán)活動(dòng)，從校園青年志愿者活動(dòng)，到科普創(chuàng)新實(shí)踐的體驗(yàn)；處處讓我們張揚(yáng)青春的美麗，讓我們有機(jī)會不斷的尋找、修正我們的青春夢想。
青春就在當(dāng)下，別等錯(cuò)過后追悔莫及，時(shí)間的長河永不停息，青春的歲月亦會隨之流逝，同學(xué)們讓我們?yōu)榍啻盒袆?dòng)起來吧，一起為青春喝彩。
青春飛揚(yáng)是我們當(dāng)下的風(fēng)華，同樣也昭示著我們肩上亦無旁待的責(zé)任，對家庭的責(zé)任，對班級的責(zé)任，對母校的責(zé)任，對社會的責(zé)任，對自我的責(zé)任，承擔(dān)責(zé)任需要我們不斷用豐富的知識充實(shí)自己，讓自己變得足夠強(qiáng)大。
“花有重開日，人無再少年”，從古至今人們無不感嘆：春去春會來，花謝花會開，但是青春年華一去不復(fù)回。正如文天祥所說“青春豈不惜，行樂非所欲”。我們只有把握好今天，把握好青春，伴著青春優(yōu)美旋律，高昂歡唱，在青春的蔚藍(lán)天空中，展翅翱翔，在知識的海洋里揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，航向理想的彼岸。
同學(xué)們，青春亮麗的舞臺是屬于我們每個(gè)人的，讓我們用夢想將他點(diǎn)綴一新，讓我們用激情將他變成歡樂的海洋。
讓我們一起用青春的熱情，去放飛夢想，讓青春飛揚(yáng)吧！
謝謝大家！
團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇5
親愛的同學(xué)們：
大家好，我是會計(jì)4班的，很高興在這種場合和大家見面，能夠參加這次演講比賽，我感到無比的榮幸。那么讓我?guī)ьI(lǐng)著大家激揚(yáng)美好的青春，暢想如夢的未來吧! “青春”一個(gè)多么熟悉，可親的詞語啊!滿夜星斗，我們踏著輕盈的步伐，走在充滿生機(jī)的原野上，數(shù)著閃閃的星斗，這是青春的動(dòng)力;輕輕地走在人行路上，看著那歷盡滄桑的古樹，傾聽群鳥的鳴啼，倚著那古樹漸漸地入睡，才明白青春就是這樣悠閑自得;隨著一聲鈴響，看著同學(xué)們匆匆的沖出教室，各有所忙，才理解青春的真諦——青春一個(gè)如彩虹般的階段，一個(gè)值得擁有的階段，她充滿了酸，甜，苦，辣。激揚(yáng)青春，真我風(fēng)采;激揚(yáng)青春，放飛理想;激揚(yáng)青春，暢想未來。未來對我來說是一個(gè)模糊的影子，我不知道我的未來會是怎樣，但我相信未來掌握在自己的手中，只要我不放棄，只要我努力，只要我有自信，我相信一定有一個(gè)美好的未來。有人說：未來如夢似幻，不可捉摸，而我卻說：未來如美夢一樣美好，卻很真切，似幻一樣神秘，卻掌握在我們的手中，相信我們，相信我們的未來會像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。
我們作為21世紀(jì)的新新人類，我們有著美好的青春，有著充滿憧憬的未來，我們有膽量，有氣魄，我們敢對天空大吼一聲：“arouse the youth,imagining the future. ”
團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇6
沒有人知道月亮是什么時(shí)候圓的，又是什么時(shí)候缺的。就像很多人不知道大學(xué)生活是怎樣結(jié)束的一樣，在剛剛綻開的花兒面前不懂得去珍惜，去欣賞，等到花兒將謝之時(shí)，才如夢初醒，然而鮮艷和美麗卻早已隨風(fēng)逝去，感傷隨之就到了。那么，這樣的青春還有什么激-情可言呢!
此刻，我短短的幾分鐘演講也許并不會給大家留下多么深刻的印象。但是這卻是我勇于展示自我，放飛青春的第一步。
大學(xué)生活應(yīng)該是多姿多彩的，在這里我們塑造人生，雕刻夢想，燃燒激-情。在這如火的青春時(shí)光中，我們不僅要孜孜不倦地汲取知識，充分利用黨和政府為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更要全面提高自身素質(zhì)，接受鍛煉，為將來踏入社會，走好人生第一步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，甚至實(shí)現(xiàn)了自我的夢想，也或者有所成就。這難道不是我們所期待的嗎?這難道不是青春該有的狀態(tài)嗎?年輕人就該有斗志有朝氣，不是嗎!
最后，請大家回答我一個(gè)問題：我們21世紀(jì)的大學(xué)生一定能在如火的青春舞曲中釋放激-情，展現(xiàn)光彩，秀出我們激昂的主旋律，你們說是不是?(最后一句要大聲喊出來!)好，謝謝大家。
團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇7
大家上午好！
我叫，來自深圳市翠園中學(xué)初中部，今天我演講的題目是《激揚(yáng)青春，飛揚(yáng)文字》。
不知是誰說過，人生如戲，生旦凈末丑，你方唱罷我登場。如果人生真如一場戲，那么青春，無疑是這場戲中最璀璨的一幕。在這段短暫而美好的時(shí)光里，我們書生意氣，揮斥方遒；我們用青春最獨(dú)特的視角，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。
就像烏云遮不住太陽的光輝，文字一路穿透了歲月與塵埃，依舊綻放著最華美的光彩，令今日的我們唏噓感嘆�？创呵飦y世百家爭鳴，讀史家絕唱無韻離騷，文字讓我們走進(jìn)了歷史的驚濤駭浪；讀唐詩的雄偉傲岸，品宋詞的婉轉(zhuǎn)柔美，聽元曲低吟淺唱，文字讓我們領(lǐng)略了一代代盛世文化，也讓我們讀懂了人生百味。
所以我說，文字是一種獨(dú)舞，它讓我癡迷沉醉，讓我無法自拔。然而慶幸的是，我熱愛它。我從來認(rèn)為，是一種放松自己，舒緩壓力的事情，更是與他人溝通的渠道。不一定要遵循哪種方式方法，只有自由地寫，自由地表達(dá)感情與，才是文字的意義所在。
古人云，“功夫在詩外”，的基礎(chǔ)是體驗(yàn)生活，品味生活。我也喜歡放下手中的筆，走進(jìn)生活。在城市的角落與勞務(wù)工對話，在家鄉(xiāng)體驗(yàn)農(nóng)家生活，在旅途中收獲點(diǎn)滴心情……體驗(yàn)生活讓我發(fā)現(xiàn)了愛與溫暖，也讓我懂得了思考。所以我對文字更加執(zhí)著。因?yàn)槲乙恢庇X得，一個(gè)出色的作家，是能用筆，將溫暖和愛傳遞給所有人的.。
過往的黑白灰燼，且讓它留在身后的天空中；我會用我的筆，用我的文字，用我的心，記錄下青春途中，最美的風(fēng)景線。
團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇8
大家好！今天，我非常榮幸能站在這里為大家做關(guān)于“激揚(yáng)青春”這一主題的演講。
“每一個(gè)不曾起舞的日子都是對生命的辜負(fù)�！闭缒岵伤f，青春的舞臺需要我們的表演。大學(xué)時(shí)期是我們?nèi)松凶顬橹匾臅r(shí)期，它代表著舊的結(jié)束與新的開始。舊是指像小學(xué)、初中、甚至是高中那樣的受老師監(jiān)督、學(xué)業(yè)繁重的生活的消失，而新是指自由的、不受人約束的生活的開始。
每個(gè)人的青春都是不同的，每個(gè)人的青春都需要自己去奮斗、去充實(shí)，只有這樣的青春才會讓人難忘，才會讓人心情激昂。
青春是火，是生命的激蕩；青春是鷹，是夢想的翱翔，青春便是在你激情的歲月中做出的最無悔的決定。
冰心曾說過：“假如生命是無趣的，我怕有來生；假如生命是有趣的，今生已是滿足的了。”青春亦如生命，莫使今生遺憾，莫讓青春無趣。
帶著對夢的渴望，伴隨著青春的號角，我們乘風(fēng)破浪，我們勇往直前，一路上的荊棘與艱險(xiǎn)阻止不了我們前進(jìn)的腳步。懷揣著對未來和自我的挑戰(zhàn)，我們將理想放飛，我們將青春之火點(diǎn)燃在夢的彼岸。
激昂的青春需要我們用心去繪畫，更需要我們用自信與勇氣去充實(shí)。因?yàn)橛欣硐氲闹�，青春才會變得如此生�?dòng)，因?yàn)橛欣硐氲呐惆�，我們才能背起厚重的行囊，用汗水沖散痛苦，用信念鋪就青春之路的輝煌。
斗志昂揚(yáng)，滿懷希望，我們在路上。
揚(yáng)帆起航，永不言敗，我們在路上。
張揚(yáng)青春，燃燒激情，我們在路上！
只有如火的青春才能讓人終生難忘，讓我們將青春激揚(yáng)，放飛夢想。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠(yuǎn)不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄，是無數(shù)人心中的楷模!
撫摸時(shí)代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn)，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個(gè)字：奉獻(xiàn)!各位朋友，“十年樹木，百年樹人”，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻(xiàn)，其實(shí)，奉獻(xiàn)對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當(dāng)一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠的奉獻(xiàn)、無私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。
我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉，是長年的流淌，是不計(jì)名利的付出。
我們的奉獻(xiàn)，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火�！彪m然時(shí)代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。
朋友們，奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們辟風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。
團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇10
尊敬的各位評委老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我很高興有機(jī)會站在這里給在座的各位做演講。我演講的主題是：燃燒生命，激揚(yáng)青春!
有人說，青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說，青春是用奮斗寫成的精彩，是人生中一段難以磨滅的.插曲，它注定是“不平凡”的。我認(rèn)為青春代表著我們充滿活力、激情，我們擁有青春，就猶如朝陽永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春，就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就猶如幼蠶破繭而出。
有人說，生命是脆弱的短暫的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。有人說，生命是燦爛的，猶如絢麗的煙花，讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命是美麗的，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
也許當(dāng)你進(jìn)入校園一段時(shí)間以后，平淡無奇的生活會使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)清的春光中，一種超然的力量油然而生，于是你沉浸于茫茫書海，活躍于各類活動(dòng)。為了我們最初的夢想，在風(fēng)雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏奮斗，在驚濤駭浪中奮進(jìn)!或者給夢想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔，用我們的青春去奏響我們生命的樂章!
團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春，或許于我而言，是一場盛大的告別宴。告別過去的，現(xiàn)在的，不懂事的，幼稚的自己，是一次和以前的自己鄭重別離的機(jī)會。
有人說，青春是一本太倉促的書;有人說，青春，是一個(gè)短暫的美夢;有人說，青春是一首肆無忌憚的狂想曲。而我說，青春，是一場結(jié)伴而行的旅行，是一場永不言敗奮力追夢的過程。
我的青春，似乎，就是過去的十八年，又好似，在十八年后剛啟程。在十八歲的那一天，仿佛重生了一次，找到了自己的靈魂。那時(shí)，再回想著過去的種種，好似已經(jīng)過去了一個(gè)世紀(jì)，那么漫長。那些年幼無知，那些天真無邪，那些人與事，那些過去的過去，已不再那么清晰地浮現(xiàn)在腦海中。只留下些許零星的片段，在腦海中無法拼湊，支離破碎。曾經(jīng)流過淚，受過傷;曾經(jīng)悲傷，歡笑;曾經(jīng)無法言語的感動(dòng)，在心中已泛不起漣漪�？晌ㄓ心莻�(gè)記憶，至今都還記憶猶新。我們手拉著手，并肩走在繁華的街道上，嘴里哼著同一首歌，不顧別人異樣的眼光。在吵鬧的世界，于我們都是沉默的安靜。就像是，夜鶯在伯克利廣場歌唱時(shí)，大街小巷的鋪滿了星光。
而即刻起，我的青春蔣告別過去，有一個(gè)全新的開始。因?yàn)橛鲆娏俗钋啻夯顫姷乃麄�。就像是一個(gè)天真的孩童，在無意之間拿起了刷筆，手足無措?yún)s又滿心歡喜。而我，將用顏料給青春染上明亮的'藍(lán)色，橘色。像天那樣藍(lán)，像沙那樣橘。我將用全部的熱情去續(xù)寫我的青春。用努力，堅(jiān)持，拼搏，歡笑，去對待它。我想同他們攜手走過荒蕪的沙漠，碧綠的草原。去北極體驗(yàn)最極致的寒冷，同他們走遍櫻花漫天的東京，去登最高的山，去看最亮的星，去埃菲爾鐵塔下許愿，抱著對未來青春美好的祝愿。
我想，未來的青春也許并沒有想象中那樣好�；蛟S在波流逆轉(zhuǎn)中掙扎來回，或許會陷入無止境地深淵中，也或許會磨難苦多�？晌也谎詳�，不放棄。我想一步步地，慢慢地，實(shí)現(xiàn)我的夢想與理想。在不溫不火的生活中，在繁忙的工作中，在不是特別明亮的未來中，一直記住我的信仰，記得愿望與夢想。那時(shí)的我們，又會是怎樣的遇見?是否已是最好的遇見?
團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇12
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著�！鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉�？墒牵幸粋�(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
說實(shí)話，三年前，我剛來工作的時(shí)候也有過失落和茫然，感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對生活、面對工作，你就會有所獲得。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想，在濃云密布的日子里，依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。
團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇13
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春，在嘲笑著我們。它嘲笑我們不懂得珍惜，嘲笑我們的世俗，嘲笑我們的懦弱。我們或許有無奈，但在青春的準(zhǔn)則下卻容不得你為自己便解。我們只能看著它帶著鄙夷的目光，在有生之年里離我們遠(yuǎn)去。
青春，如此美好。但這種美好，總是在我們的青春逝去的時(shí)候才會被我們發(fā)掘。我們會恍然大悟，噢，原來當(dāng)初的時(shí)光寸寸皆金。
青春的路上遍地黃金，而我們卻走的太匆忙，忘了低頭看看，腳下這邊金燦燦的土地。
青春，令人尋味�；▋涸�(jīng)在枝頭綻放，美得讓蝶流連，讓人贊嘆，但花兒知道，再美的生命也會有漸衰的容顏。同樣，再美的青春也自有消失的一天。不禁感嘆，既然青春終究會失去，又何必在乎曾經(jīng)擁有呢?我不解。
這個(gè)年代的青春，無法被發(fā)掘，無法被品味，無法被正值青春的孩子們深深地印在腦里，刻在心里。人們強(qiáng)調(diào)青春的美好，卻忘了美好的青春若不細(xì)細(xì)品味，那與垂暮之年又有何分別呢?處于青春的我們，早已被生活的枷鎖牢牢的束縛起來。
世俗的成規(guī)我們沒有辦法打破，我無能為力，只能選擇沉默，選擇屈服。習(xí)慣了從小到大的無形的競爭，每走一步都忐忑不安，崎嶇的人生路，我們卻要面帶微笑的把它踩平。這就是人生。這就是命運(yùn)。
就連我自己都開始習(xí)慣這一切，連自己內(nèi)心的變化都沒有改變。習(xí)慣了在天高氣爽的日子里未雨綢繆，習(xí)慣了在青春的日子里沒有青春。這個(gè)世界，多看一眼都不行。一個(gè)人走在街上，心卻在千里之外。腳踩著片片落葉，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲響，對我來說，卻如履薄冰。無處不在的競爭，我的心開始敏感，開始抽搐，生活中仿佛草木皆兵，我唯恐落后，害怕失敗。因?yàn)槁浜罅�，失敗了，就意味著自己會被這個(gè)社會淘汰。所以，為了所謂的前程，我們必須馬不停蹄，必須爭分奪秒，卻忘記了，在我們的心底深處，曾有著這個(gè)時(shí)間最美好的詞匯——青春。青春在我們的心底苦苦掙扎，然而卻被遺落在世界的某個(gè)角落，只因我們都忘記了它。
壓抑著的心無法釋放，靈魂深處有又充斥著嫉妒的憂傷，這就是如今青春的最佳注釋。
團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇14
大家好！
青春：她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾柯察金曾經(jīng)說過：人最寶貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說：：我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭。所以我們應(yīng)該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)！就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
我國一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精辟論述。人世間，比青春還寶貴的東西實(shí)在沒有。然而，青春也是最容易消逝的，最寶貴的東西不甚為人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠(yuǎn)的青春，便是偉大的人。
輕輕的邁入青春之門，帶著憧憬，來到青春之殿，四周響起歡快的《青春舞曲》。著名女作家冰心曾說：愛在左，情在右，走在生命的道旁，一邊播撒一邊收藏，將這一徑長途點(diǎn)綴的香花爛漫，使踏荊棘的人不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。這也許是冰心女士對青春的最好詮釋了。然而，21世紀(jì)的太陽——我們的青春又是什么呢
在我認(rèn)為，青春是沒有規(guī)則的。因?yàn)�，你不必在意剪個(gè)頭走在人群里，被人議論你是男是女；不必在意捧著言情小說，學(xué)做一回林妹妹；也不必在意學(xué)尼采自詡為太陽，會引來多少人的非議
如果，你夢想嫦娥，那你去追月吧！你夢想夸父，那你去逐日吧！你夢想閏土，那你去刺猹吧！擁有青春的我，將以夸父逐日的信念追求我的理想，感悟背負(fù)太陽和腰系月亮的沉重與悲壯，體會執(zhí)過羊鞭的蘇武的辛勞，感悟李時(shí)珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛，感悟千辛萬苦寫成《史記》的司馬遷的困難。然后，我會如保爾一樣大喊：我的全部青春和熱血都獻(xiàn)給了我最愛的事業(yè)上，我無怨無悔！
團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
倘若千刀立于頭，我輩染血何憂憂。
立馬三軍可奪帥，三箭平定西域州。
——吳寅《無殤》
依然記得，這首小詩是我讀高中二年級的時(shí)候所寫的，應(yīng)該是在午后，這是我個(gè)人寫詩的愛好。無論風(fēng)雨，午后是最能讓人靜神的時(shí)刻，也是一天當(dāng)中靈魂最為飄離的時(shí)候。
平時(shí)閑來無事的時(shí)候，我比較喜歡讀一些奇聞易趣、怪談異靈一類的報(bào)刊雜志，有一欄專門寫的是一些野史，不過這些野史也是非常有研究價(jià)值的。恰巧我看到過一篇關(guān)于飛將軍李廣的典故，閱覽完畢，甚感訝異，覺得李廣此人有大才，文武雙全，是人中豪杰之輩。但卻奈何命運(yùn)多桀，命里無緣封侯，后因人之老邁，不能再戰(zhàn)，力不從心，自刎于征戰(zhàn)的營帳中。時(shí)人無不慟哭慨嘆，將星隕落。
他不爭名利，功勛蓋主，歷經(jīng)景帝和武帝，戰(zhàn)功赫赫。為人謙和，對待部屬十分關(guān)心。他是令匈奴人聞風(fēng)喪膽的飛將軍，他有過人的膽魄和勇氣，他就像是邊陲的明月，清高而孤寂。守衛(wèi)著自己國家的山河。“桃李不言，下自成蹊”說的就是飛將軍李廣的典故。桃樹芬芳，不爭春之俏麗，自有游人聞香識路，賞這魅力風(fēng)光。時(shí)間一久，便會形成一條風(fēng)景線。一傳十，十傳百也就傳出了名聲，后人趨之若鶩。
自古以來，各國的戰(zhàn)爭就沒有消停過，文人墨客多有俠義心腸，這其中最為代表的就是南宋詞人辛棄疾，憂國憂民，為國甘愿征戰(zhàn)，常常登高望遠(yuǎn)，指畫山河。我們可以從他的很多文學(xué)作品中不難看出他的志向與英雄氣概，“千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。舞榭歌臺，風(fēng)流總被，雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”這是怎樣的一種氣度，我常常也在回想，如果歲月倒流，回到千年以前，我又會是怎樣一種胸襟，在硝煙彌漫的年代走出一條自己的人生大道。
時(shí)間是不會倒流的，眼前的每一步都會成為未來的你可以回憶的過去。現(xiàn)在便是將來，將來也是現(xiàn)在。在青春激蕩的年代，這就是一種活力，引人向上。我們也需要一種氣度，我看不破紅塵，也遮不住慚愧。當(dāng)前，唯一傲氣的資本就是我還有一段青春，不是激揚(yáng)文字，就是激揚(yáng)青春。
讓青春煥發(fā)活力，讓人生添上一筆濃墨重彩。每一個(gè)人的路都是不一樣的，我們的腳步不同，走的路也就不同。還在讀高一的時(shí)候，我就幻想過如果有一天我也能夠有足夠的勇氣投筆從戎，那樣的我也算是一種氣概了吧！沒錯(cuò)，這種幻夢一直陪伴我到大二時(shí)期被我一手打破。
記得麥家曾經(jīng)在他的手記中這樣說過一群特殊的軍人，他們無私，默默無聞，在時(shí)代的喧囂中，靜寂無聲。無名無利，在祖國的心間獨(dú)自汲取生命的氧氣。軍營。我在那里有幸結(jié)識了一群特殊的軍人，他們是人中精靈，他們的智慧可以煉成金，他們罕見迷人的才華和膽識本來可以讓他們成為名利場上的寵兒。
但由于從事了特殊的職業(yè)，他們一直生活在世俗的陽光無法照射到的角落，他們的故事，他們的情感，他們的命運(yùn)，是我們永遠(yuǎn)的秘密。那是一個(gè)不可言說的青春，里面釀藏了很多的苦酒，唯獨(dú)我們能喝。
當(dāng)踏上人生的另一種征途的時(shí)候，青春也隨之而變，不再名利與世俗，此時(shí)的你心中只有一個(gè)理念，我是軍人。這是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，承重而不可輕視。
“你們是什么，你們來這里又是為了什么？”這是當(dāng)初教導(dǎo)大隊(duì)隊(duì)長對我們說過的一句話，我仍然記得�！霸谶@里，你們首先是一個(gè)兵，其次才是一個(gè)人�！标�(duì)長拍了拍手掌，“歡迎你們，讓我看到了你們的勇氣。”往后的日子里這幾句話一直重復(fù)的出現(xiàn)在我們的耳邊，這是一種諷刺同時(shí)也是一種激勵(lì)。
礪軍強(qiáng)武，向來如此，先給了你們高帽子，然后再一耙子打死，給予的不是肉體上的折磨，而是心靈。我們要的不是熊兵，而是雄兵。在軍營里流傳的最廣的話莫過于“將熊熊一個(gè)，兵熊熊一窩”我們不做孬種，我們要當(dāng)英雄。
肉體上的歷練只是一個(gè)階段的前奏，最殘忍的還在于精神的折磨。那一段記憶還在，一輩子都無法磨滅。那個(gè)時(shí)候在北方天寒地凍，每天五點(diǎn)鐘，有時(shí)四點(diǎn)半左右就得起床整理內(nèi)務(wù)，然后洗漱打掃衛(wèi)生準(zhǔn)備早操，這是一種折磨，同時(shí)也是一種歷練。天上的月亮還在微笑，而我們已經(jīng)在路上一二一的喊著口號。在記憶的深處有很多的磨練，這些都是青春的選擇，我們無從改變，那時(shí)唯一能做的就是時(shí)刻繃緊自己的神經(jīng)，準(zhǔn)備新的一天的戰(zhàn)斗，挑戰(zhàn)自我，突破極限。
倘若千刀立于頭，我輩染血何憂憂。我時(shí)常想著這句話，這是我寫的，雖然還沒有到拋頭顱灑熱血的時(shí)候，但我們也要有這種精神以勉勵(lì)自己。記得南飛的大雁�。∵�沒有那烏鴉來的美麗，我們營區(qū)周圍有很多枯樹，枯樹上面筑巢了很多烏鴉，每到黃昏時(shí)候，一只只烏鴉從我們頭頂飛過，飛回自己的暖巢，很溫馨與浪漫，那也是我們視線內(nèi)唯一的風(fēng)景。
苦難與折磨勢必是我青春中的一道亮麗風(fēng)景線。在諸多的磨礪當(dāng)中，我遇到了很多可愛的人，我很感謝那段時(shí)間彼此之間相互合作和激勵(lì)，如今，你們在祖國的天南海北，繼續(xù)為自己的青春添加五彩，戰(zhàn)友啊！你們可還好，還記得當(dāng)初青澀的我嗎？當(dāng)然，我不是在這里煽情，我還記得當(dāng)初的誓言，人一輩子很短暫，我慶幸遇到你們，如果沒有為同一個(gè)理想與目標(biāo)，我們也不會聚集在一起。
青春是一本書，是不可言說的戲劇。有悲有喜，當(dāng)初為了理想入了行伍，完成了自己的義務(wù)。所以，不再遺憾。
我的熱血仍在，將它融入了社會，流進(jìn)骨子里。青春激蕩，不希望一層不變的木屋，我們不做蠹蟲，只知腐蝕陳木。那一年，這一天，我還在戰(zhàn)斗。這一年，這一天，我仍舊在歲月里激揚(yáng)文字，于漠漠紅塵仗劍獨(dú)行。
團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇16
夢想人人都有，有的是當(dāng)警察，有的是當(dāng)工程師，還有的當(dāng)作家……而我的夢想?yún)s是與眾不同，我的夢想是要當(dāng)一名科學(xué)家，研究出更多的物品，為社會服務(wù)。
這天，聽說語文老師要帶我們放風(fēng)箏，班里立刻就像油鍋里撒了一把鹽，頓時(shí)沸騰起來，同學(xué)們個(gè)個(gè)擦拳磨掌興奮起來，我也很高興，連忙讓爸爸給我買了一只風(fēng)箏，為下午的放風(fēng)箏的活動(dòng)做好準(zhǔn)備。爸爸給我買了一只超大號的風(fēng)箏，這只風(fēng)箏差不多有一米半左右吧，和同學(xué)們的比基本上就是那種“巨無霸”的個(gè)頭。我拿到風(fēng)箏后心里對下午的活動(dòng)充滿了期盼。
在焦急和企盼的心情中，下午的時(shí)光姍姍來遲，我們背著書包拿著風(fēng)箏懷著雀躍的心情來到了操場上。起初，我還不會玩風(fēng)箏，什么也不懂，后來經(jīng)同學(xué)的指點(diǎn)，才慢慢學(xué)會了玩風(fēng)箏。放風(fēng)箏活動(dòng)開始了，我先和語文老師合作，他負(fù)責(zé)拿著風(fēng)箏，我負(fù)責(zé)控制和把握手好里的線。不一會兒，清涼的風(fēng)迎面吹來，現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的最佳時(shí)機(jī)。只見語文老師把風(fēng)箏往上一拋，風(fēng)箏迅速地被風(fēng)刮了起來，而且沖擊力很大，如果不用力抓住風(fēng)箏的線，那么風(fēng)箏在空中就會群龍無首似的狂魔亂舞，把不住方向。我當(dāng)時(shí)費(fèi)了九牛二虎之力才把風(fēng)箏控制好，一點(diǎn)一點(diǎn)地放線，風(fēng)箏帶著我的夢想一點(diǎn)一點(diǎn)地上升到天空中和白云去作伴。突然，不知道為什么，我的風(fēng)箏象是個(gè)頑皮的孩子，正在上升的時(shí)候，趁我不注意一個(gè)倒栽蔥就從空中跌落下來，弄得我措手不及。語文老師一本正經(jīng)地說：“風(fēng)箏這個(gè)東西，把它放到空中后，手里的線一定要緊緊地拉著，不能松手，萬一松了手，它就會不受控制地落了下來。”聽了語文老師的話，我受益匪淺。
夢想像風(fēng)箏一樣，風(fēng)箏在空中飄，我就拽著風(fēng)箏的線跑，不讓線條有一點(diǎn)放松，有了夢想，學(xué)習(xí)也不能放松。但是不知道為什么，我的風(fēng)箏在空中飛了還不到半分鐘，就跌落下來，一連好幾次，記得最高的一次，就因?yàn)轱L(fēng)刮的很大，風(fēng)箏就帶著我的夢想飛上了天空，在天空中翱翔，和白云為伴，希望我的夢想能早日實(shí)現(xiàn)。夢想是風(fēng)箏，學(xué)習(xí)就是手中的線，現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，將來當(dāng)一個(gè)有文化的人，讓自己的夢想變成現(xiàn)實(shí)。雖然風(fēng)箏在空中飛翔的時(shí)間很短，但是我相信我的夢想一定會實(shí)現(xiàn)的。
這個(gè)時(shí)候，我抬頭望了望天空，空中飛舞著各式各樣五彩斑斕的風(fēng)箏，又回過頭來看看四周，有的同學(xué)把風(fēng)箏放得很高，臉上露出勝利的笑容，證明自己的努力沒有白費(fèi)。有的同學(xué)雖然沒有放起來，但是毫不氣餒，仍在堅(jiān)持，一邊放一邊尋找失敗的原因。雖然我的風(fēng)箏也是失敗了，但是我相信經(jīng)過我的努力下一次一定會成功的，我還想再繼續(xù)放的時(shí)候，下課的鈴聲已經(jīng)響了。我們只好收起各自的風(fēng)箏，戀戀不舍地離開操場回家了。
通過這次放風(fēng)箏的活動(dòng)，我明白了，夢想就像風(fēng)箏一樣，學(xué)習(xí)就是控制夢想的那條風(fēng)箏線，只有找對方向，努力拉緊不放松風(fēng)箏才能飛得又高又遠(yuǎn)，夢想也是一樣的。經(jīng)過這次失敗的經(jīng)歷，我并不氣餒，因?yàn)槲覉?jiān)信，只要我用心努力了，下一次我的風(fēng)箏一定會帶著我的夢想一起在高高的天空上盡情地翱翔的。
團(tuán)隊(duì)激揚(yáng)青春的演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春，絢爛多姿，閃耀著華光異彩;青春，氣勢磅礴，彰顯著年輕活力;青春，稍縱即逝，牽動(dòng)的世人心弦;青春，無限風(fēng)光，書寫著蕩氣回腸。不論我的青春如何，我都希望：青春不朽!
十八歲的我，青春才剛剛開始。正如那萬物蓬勃生長的春天，一切生機(jī)盎然，充滿希望。“山郎潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了�！笔堑�，我青春的.旋律飄揚(yáng)起來了，青春的舞步，車也動(dòng)起來了，青春的戰(zhàn)鼓雷響起來了!
把握青春，活在當(dāng)下，把人生最美好的四月天，酣暢淋漓的描繪出來!未來有無限可能，或是提督九州，吳鉤越甲，復(fù)我錦繡河山;或是把酒潑墨，暢游萬里，書我萬丈豪情;亦或是文御千年，縱橫捭闔，還我秀美家鄉(xiāng)……找準(zhǔn)人生的方向，選定未來的目標(biāo)，無怨無悔，無畏無懼，青春就能不朽!
那首歌唱得好：“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏�！鼻啻海褪怯脕頁]灑血汗的!唯有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;唯有掙脫過堅(jiān)硬的繭束縛的帝王蛾，才能擁有一雙奮飛的翅膀;唯有那無數(shù)個(gè)昏暗油燈下苦讀兵書的堅(jiān)強(qiáng)，才有凡爾賽宮加冕的帝王!所謂“欲戴王冠，必承其重”，就是說，你必須下得苦功，才能上得高位。
我的青春絕不是庸庸碌碌的虛度年華，也絕不是舒舒服服地安逸享樂。虛度是屬于愚人的，安逸是屬于庸人的!“潦倒不通世務(wù)，愚頑怕讀文章�！薄疤煜聼o能第一，古今不肖無雙”，這般紈绔子弟，我等豈能與之為伍?奮力拼搏，迎難而上時(shí)，我不懼怕獨(dú)自穿越，陰森可怖的荊棘，不指望一雙憐憫的手送來廉價(jià)的資助。將血肉之軀，鑄煉成英雄無畏的箭矢，帶著呼嘯的風(fēng)聲，攜著永不墜落的夢想，義無反顧地射向那寥廓美麗的長天!倘若如此，青春定能不朽!
“時(shí)光終究會把皺紋刻在我們的臉上，但是，不要讓它刻在我們的心里�！痹谌松娜魏螘r(shí)候，都不丟棄一顆年輕的心、一顆火熱的心，哪怕人老珠黃、須發(fā)皆白，但是，只要回首這一生時(shí)，沒有過多悔恨，青春一樣能夠不朽。
不朽的青春挺拔在陰晴圓缺的時(shí)光背后，任憑風(fēng)吹雨打，仍含笑如初。不要唱?dú)q月的挽歌，應(yīng)留一份不朽的青春。
青春不朽，歲月長留。