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青春夢(mèng)想演講稿集合

發(fā)布時(shí)間:2024-01-28

青春夢(mèng)想演講稿集合(精選34篇)

青春夢(mèng)想演講稿集合 篇1

  時(shí)間過(guò)得可真快啊,我還記得兩年前我們剛?cè)胄iT(mén)的時(shí)候,人人都充滿(mǎn)著希望,憧憬未來(lái),我也同樣幻想著能夠在_中學(xué)遇見(jiàn)最好的自己,希望自己在這所學(xué)校里找到奮斗的目標(biāo),考上自己理想中的大學(xué),如今兩年多過(guò)去了,我想問(wèn)一問(wèn)同學(xué)們,你們心中那個(gè)理想還在嗎?

  再有300多天,我們就要走進(jìn)高考的賽場(chǎng)了,現(xiàn)在的我們是準(zhǔn)高三學(xué)生了,從我們站在這里的那一刻起,也就意味著我們真正拼搏的時(shí)候來(lái)了,也就是從這一刻起你已經(jīng)不再是那個(gè)可以想玩就玩的小孩子了,而是帶著夢(mèng)想,心懷遠(yuǎn)方的追夢(mèng)人。因此,從這一刻起,每一個(gè)人都必須丟下那個(gè)過(guò)去的自己,打破對(duì)自己的認(rèn)知,奔跑起來(lái),向自己,向未來(lái)發(fā)起挑戰(zhàn)。我覺(jué)得有一句話(huà)說(shuō)的特別的對(duì),你不逼自己一把,怎么知道自己的潛力有多大?不要在自己還沒(méi)有用盡全力的時(shí)候,就將自己全盤(pán)否定,說(shuō)放棄真的很簡(jiǎn)單,這個(gè)人人都會(huì)啊,但是堅(jiān)持下去你一定會(huì)看到不一樣的風(fēng)景。我們總愛(ài)去觀(guān)望別人的生活,去贊嘆別人的成就?傆X(jué)得為什么學(xué)習(xí)好的學(xué)生那么優(yōu)秀,他們是怎么做到的?孰不知你口中那個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生,他們也是一步一個(gè)腳印,吃盡苦頭。埋頭苦學(xué),從一無(wú)所有開(kāi)始奮斗,從質(zhì)疑中一步一個(gè)腳印走向前方。

  曾經(jīng)我以為高中三年應(yīng)該很輕松,可當(dāng)我踏進(jìn)高中的校門(mén),當(dāng)我正式成為一名高三學(xué)生,我才發(fā)現(xiàn)這條路并不好走,它比我想象中的還要困難,我以為自己很努力,很拼命,可是我發(fā)現(xiàn)有很多人比我更努力,比我更拼命。因?yàn)槲覀兌枷胍?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們都有夢(mèng)想,對(duì)吧?那么夢(mèng)想是什么呢?夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持下去,就是幸福的東西,我們都曾有過(guò)失落,有過(guò)抱怨,有過(guò)沮喪,有些人走著走著就放棄了,但總有一些人把汗與淚熬成湯澆在干涸殘酷的現(xiàn)實(shí)上,因?yàn)檫@些人相信終有一天夢(mèng)想的種子會(huì)被喚醒發(fā)芽,長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  那么同學(xué)們,你的夢(mèng)想是什么呢?在過(guò)去的兩年多里,你又為自己的夢(mèng)想奮斗了多少?你是否還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持與命運(yùn)作斗爭(zhēng)?我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了渴望,我們?cè)?jīng)用青春去堅(jiān)持去擔(dān)保一個(gè)說(shuō)出來(lái)都會(huì)讓人嘲笑的夢(mèng)想,你真的會(huì)放棄那個(gè)夢(mèng)想嗎?你真的會(huì)認(rèn)輸嗎?

  當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)窗子,那時(shí)的你是在認(rèn)真聽(tīng)課,還是在打瞌睡,當(dāng)午休的時(shí)候,你是在睡覺(jué),還是在背單詞?當(dāng)下午吃完飯的時(shí)候,你是在做題?還是在和同學(xué)嬉笑打鬧?不要說(shuō)什么,我努力了,就是做不好,可你反問(wèn)自己一句,你真的努力了嗎?有人可以早上五點(diǎn)多起床,到晚上十點(diǎn)都認(rèn)真學(xué)習(xí),把握住每一分鐘。可有人一天下來(lái)就是在做無(wú)用功,做毫無(wú)意義的事情。有人可以很早起來(lái)背課文,還有人壓根就不想起床;有人一天做幾套題,有人做一道題都寫(xiě)累;有人總嫌上課時(shí)間不夠;可有人卻把大把大把的時(shí)間丟棄;有人可以在晚上用臺(tái)燈照出光去做練習(xí)題;有人上體育課都不忘記拿上一個(gè)小本子背知識(shí)點(diǎn)。那么你告訴我,你真的努力了嗎?你不要告訴我,你口中的努力就是每天早早起床,然后走到教室就這樣呆了一天。我們本身基礎(chǔ)就沒(méi)有那么好,如果再不努力的話(huà),我們還有什么資格談夢(mèng)想,談未來(lái)。我曾經(jīng)也想過(guò),我們學(xué)校的學(xué)生和市一中同樣都是學(xué)生,那么我們到底有什么不一樣呢?后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了,我們身上少一股奮斗的力量,缺少一種堅(jiān)強(qiáng)的信念,缺少了對(duì)未來(lái)的渴望,對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。然而這種力量,這種信念,這種執(zhí)著,這種渴望,就是我們青春中該有的力量,是我們這一生中最珍貴的財(cái)富。

  或許你始終都在等待,在等著人生會(huì)不會(huì)有什么樣的轉(zhuǎn)機(jī)和機(jī)遇,這種等待可以說(shuō)就是白日做夢(mèng)。你告訴我,你就這樣整天碌碌無(wú)為,渾渾噩噩,你能等來(lái)啥?等來(lái)的只有平庸,只有無(wú)助,只有抱怨,只有后悔。那么為什么不能握緊你的雙拳勇敢的向生活發(fā)起挑戰(zhàn),扼住命運(yùn)的喉嚨去書(shū)寫(xiě)自己的人生呢?我們的未來(lái)還未定,我們還可以用盡全力去拼搏,去闖出屬于自己的那一片天地,我們要超越自己的懶惰了,困乏,疲憊,整裝待發(fā)去前進(jìn)。即使這條路上崎嶇無(wú)比,坎坷不平,我們依然不能回頭砥礪前行,因?yàn)槲覀儧](méi)有理由不努力,更沒(méi)有資格說(shuō)放棄。

  在這高速發(fā)展的今天,你怎能保持現(xiàn)狀無(wú)動(dòng)于衷,甘于平凡,不努力,不奮斗呢?你要明白自己的命運(yùn),是自己創(chuàng)造的,自己的路是要靠自己走出來(lái)的,你只活一次,你怎甘一生平庸?如果你一味的頹廢,你將失去翻身的機(jī)會(huì),所以從現(xiàn)在起,全力以赴,拼盡全力,為了你想要的生活,為了身后摯愛(ài)的人,你一定不能認(rèn)輸,讓我們從這一刻揚(yáng)帆起航。

  同學(xué)們,你準(zhǔn)備好成為一名高三學(xué)生了嗎?你準(zhǔn)備好了嗎?你準(zhǔn)備好了嗎?

  我們很幸運(yùn),因?yàn)槲覀冞有300多天的時(shí)間去奮斗。希望300天后你可以驕傲的對(duì)自己說(shuō),我已經(jīng)拼盡全力,我無(wú)愧于我的青春。

  請(qǐng)同學(xué)們相信,熬過(guò)了漫漫長(zhǎng)夜,終會(huì)見(jiàn)證天明。愿你在逆境中有蘇東坡的竹杖芒鞋勝馬,誰(shuí)怕一蓑煙雨任平生的樂(lè)觀(guān)豁達(dá),愿你在低谷時(shí)能有李白的仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人的壯志豪情。

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

青春夢(mèng)想演講稿集合 篇2

  夢(mèng)想,是一種向往,一種追求,一種信念。

  如果把人生比作大海中的一艘航船,夢(mèng)想則是岸邊閃爍的燈塔,指引我們正確的方向,使我們的人生能順利前行,最終靠向勝利的彼岸。而那些沒(méi)有夢(mèng)想的人,最終會(huì)迷失在汪洋之中,一事無(wú)成。

  人,因夢(mèng)想而偉大。正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,人類(lèi)社會(huì)的文明才會(huì)飛速發(fā)展,看看那些偉人們的夢(mèng)想吧,看看他們是如何用夢(mèng)想來(lái)改變我們的世界:

  馬丁·路德金有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著他的四個(gè)孩子將生活在一個(gè)不以膚色深淺,而是以品格優(yōu)劣作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)家里,正是這種追求自由、正義的夢(mèng)想,推動(dòng)黑人逐漸擺脫種族隔離和種族歧視的桎梏;孫中山有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著推翻禁錮中國(guó)人民幾千年的封建帝國(guó)的枷鎖,正是這個(gè)追求“民主、民權(quán)、民生”的夢(mèng)想,讓我們踏上了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程。

  夢(mèng)想的起點(diǎn)不一定要多么高尚,小小的夢(mèng)想也能讓人們寫(xiě)出不一樣的篇章:

  一個(gè)貧窮的母親,懷揣著讓子女衣食無(wú)憂(yōu)的小小夢(mèng)想,從鐘點(diǎn)工做起,最終擁有了一個(gè)品牌家政連鎖公司;一個(gè)身世凄涼的孤苦少年,為了一個(gè)不屈服于命運(yùn)的夢(mèng)想,拼命學(xué)習(xí),用自己的行動(dòng)改寫(xiě)了人生道路;一個(gè)殘疾人,為了一個(gè)能被人平等對(duì)待的夢(mèng)想,苦練技術(shù),最終成為了技術(shù)精湛的按摩師……沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么會(huì)有絢麗的彩虹;沒(méi)有負(fù)重前行的執(zhí)著,哪有屹立于萬(wàn)仞之上一覽眾山小的機(jī)會(huì)。我知道光有夢(mèng)想是不夠的,光有行動(dòng)也是不夠的,因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路不可能一帆風(fēng)順,我們?cè)谧分饓?mèng)想的途中必定會(huì)經(jīng)歷許多挫折,為此,我們必須要做好面對(duì)困難的準(zhǔn)備。只要我們有足夠的勇氣去面對(duì),有十足的信心去戰(zhàn)勝,那么,夢(mèng)想就絕不會(huì)在現(xiàn)實(shí)面前退縮,相反,它會(huì)在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上顯得更加堅(jiān)定而決絕。

  有首歌唱得好:“一人有一個(gè)夢(mèng)想!笔堑,每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,在夢(mèng)想面前沒(méi)有高低貴賤,不分富貴貧窮,只要有夢(mèng),每個(gè)人都可能活出一個(gè)精彩的未來(lái),每個(gè)人都可能創(chuàng)造一個(gè)輝煌的明天。

  年輕的我們,或者不再年輕的我們,還有什么可猶豫的?不要再去怨天尤人,不要再為過(guò)去的碌碌無(wú)為而感傷,在飛逝的時(shí)光中為自己找一個(gè)夢(mèng)想吧,它可大可小,可遠(yuǎn)可近,只要你認(rèn)定了它并付出努力和行動(dòng),終有一天,你會(huì)踏上夢(mèng)想的彼岸!

青春夢(mèng)想演講稿集合 篇3

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來(lái),我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。

  讀一百部書(shū),活一百種人生。對(duì)生命來(lái)說(shuō),沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力量。書(shū)籍是孤獨(dú)者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的希望,是沮喪者的歡暢,是無(wú)依無(wú)靠者的相助,是夢(mèng)想者的曙光。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆,描繪美好的藍(lán)圖,從這里起飛,放飛你的夢(mèng)想,如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。人生不能沒(méi)有夢(mèng)想,我們是時(shí)代的驕子,祖國(guó)的未來(lái),我希望大家可以不斷進(jìn)步,超越自我,胸懷天下。

  我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。

  文學(xué)的殿堂富麗堂皇,我們懷著一顆赤熱的心,抱著對(duì)文學(xué)的熱愛(ài),我們來(lái)了,我們無(wú)所畏懼,因?yàn)槲戳说募で。只要我們(nèi)?shí)踐,只要我們熱愛(ài)讀書(shū),只要我們喜歡寫(xiě)作,我們的精神是自由的,我們的思想是開(kāi)放的;只要我們勤奮筆耕,只要我們不懈追求,只要我們有堅(jiān)定的信念,只要我們有勇于探索的精神,只要我們敢于行動(dòng),我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),我們的追求便會(huì)有回報(bào)。

  我想!我做!我成功!

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想!

  我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園,老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。

  我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切,我們的學(xué)生都會(huì)快樂(lè)自由的學(xué)習(xí)。

  我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿(mǎn)博愛(ài)精神。

  我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂,書(shū)的海洋,人才的搖籃。

  這就是我的夢(mèng)想。然而這一切需要我們前赴后繼地努力,我們不能等待上帝的垂青,我們必須努力向上,改造自己,改造人類(lèi)社會(huì)。東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰:盛年不再來(lái),及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。

  讓我們一起來(lái)描繪燦爛的前程,來(lái)書(shū)寫(xiě)豪壯的誓言,來(lái)開(kāi)創(chuàng)未曾耕耘的處女地。

  讓我們攜手并進(jìn),放飛夢(mèng)想,為夢(mèng)想而奮斗!

  我的演講已經(jīng)結(jié)束,謝謝大家!

青春夢(mèng)想演講稿集合 篇4

  向著夢(mèng)想的方向仰望

  曾幾何起?心中的夢(mèng)變成了模糊的記憶;

  曾幾何起?模糊的記憶被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)打碎;

  曾幾何起?當(dāng)現(xiàn)實(shí)來(lái)到面前時(shí),我措手不及。

  未來(lái),未來(lái)……我的未來(lái)在那里?

  遙遠(yuǎn)的回憶,兒時(shí)的夢(mèng)想時(shí)時(shí)刺痛我似乎早已麻木的心靈。說(shuō)是“似乎”,是因?yàn)槲疫能在今天,還能在《我的未來(lái)不是夢(mèng)》征文比賽上,還能用我這雙遲鈍的手寫(xiě)下我苦澀的心情。我想,如果我的這些心情文字還能重新喚起我的戰(zhàn)斗力的話(huà),也不枉我這幾個(gè)月來(lái)對(duì)生命的思索。如果這些文字對(duì)大家有一點(diǎn)益處的話(huà)。嗚呼!我無(wú)話(huà)可說(shuō),讓淚水代表一切吧!

  很小的時(shí)候,我就喜歡讀書(shū)。

  喜歡讀關(guān)于周恩來(lái)同志的書(shū)。是因?yàn)槲蚁矚g周那偉大的人格,光明磊落的一生,崇高,在他的身上尤其突出。他沒(méi)有自己的榮辱得失,連同他的骨灰都被撒進(jìn)了祖國(guó)的江河大地。他對(duì)國(guó)家,對(duì)人民,連同他的愛(ài)情都是一心一意,堅(jiān)貞不移。

  所以,在我心靈的深處,曾立志要做一名偉人,以為榜樣,以“為中華之崛起”的理想為理想。

  還喜歡讀關(guān)于張海迪和張海迪寫(xiě)的書(shū),從這些書(shū)的字里行間,我總能找到兩個(gè)字——堅(jiān)強(qiáng)。張海迪的一生是不幸的,但又是幸運(yùn)的。不幸的是她從小身患重病,幸運(yùn)的同樣是因?yàn)樗龔男【椭夭≡谏。正因(yàn)樗男遗c不幸,再加上他的堅(jiān)強(qiáng),才成就了日后的她。試想,如果她一直就是一個(gè)和你我一樣的身體健壯者,那么大家想想她成功的幾率會(huì)有多大?其實(shí)這個(gè)問(wèn)題我們想想自己就知道了,那么請(qǐng)就在這個(gè)時(shí)刻認(rèn)真思考一下我們自己吧!

  是的,張海迪是一個(gè)崇高的普通人。我也曾經(jīng)想做一個(gè)成功的普通人,通過(guò)堅(jiān)強(qiáng),通過(guò)奮斗,打造一個(gè)不平凡的自己,開(kāi)創(chuàng)一片出于自己的天地。

  可是,現(xiàn)在,到現(xiàn)在我做了什么呢?我做了什么去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢?

  為了獎(jiǎng)學(xué)金我勇?tīng)?zhēng)第一,是的,我得到了。一學(xué)期,兩學(xué)期...我每學(xué)期都是第一。

  為了某個(gè)榮譽(yù),我?jiàn)^力奔跑。是的,我得到了,主席,部長(zhǎng),‘優(yōu)干’‘三好’,榮譽(yù)掛滿(mǎn)了的全身。

  這就是崇高嗎?

  驀然,我轉(zhuǎn)身一笑,不屑的一笑。

  這樣的崇高我最好不要:好累。

  還是做一個(gè)真實(shí)的自我比較好,獎(jiǎng)金不拿,榮譽(yù)不爭(zhēng)。上課想睡就睡,想上通宵就上,想逃課就逃。說(shuō)我不崇高嗎?無(wú)所謂。說(shuō)我犯錯(cuò)誤嗎?我不怕,反正我還年輕,不是有人說(shuō)過(guò):犯錯(cuò)誤是年輕人的天性嗎?……

  于是我便放縱著自己,在自己編織的網(wǎng)中胡亂的掙扎。想逃,卻始終找不到呼吸的缺口。

  回首往事,展望未來(lái),無(wú)盡的空虛壓在了我的心頭,想大聲高呼,可聲音已變得嘶啞;想努力回望,卻發(fā)現(xiàn)對(duì)兒時(shí)已沒(méi)有了記憶;看看前方,云遮霧攔,虛無(wú)縹茫。我就像站在高山之巔,空曠的頭腦已沒(méi)有了方向,眩暈,眩暈……

  唉!嗚呼哀哉!我到底是怎么了?我是誰(shuí)?我怎么會(huì)站在這里?你們?cè)趺从謺?huì)坐在那里?

  ……

  忽然,我醒了,啊,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!僅是一場(chǎng)夢(mèng)而已。我需要夢(mèng)嗎?

  當(dāng)然,不過(guò)絕對(duì)不是這樣的夢(mèng)罷了!

  我相信我的青春不是這樣的夢(mèng)。

青春夢(mèng)想演講稿集合 篇5

  青春畢竟不是一片草地,可以自生自滅

  站在春天的校園里,你可以看到融化的冰雪

  潮濕滋潤(rùn)著花壇,松柏一棵一棵挺拔著

  我們沐浴著吹面不寒的楊柳風(fēng)

  戈壁風(fēng)不再凜冽

  只有一種手握棉花的柔和溫潤(rùn)

  同一個(gè)聲音在明志樓前,思齊樓前

  致遠(yuǎn)樓前傳播著

  不吃苦的青春,還叫什么青春

  這是青春的注解

  這是青春的宣言

  這是青春的出征和號(hào)角

  只因,青春是人生的春天

  春天是播種的季節(jié)

  青春是一個(gè)生命的片斷

  如果我們把它截取了

  看,剩下的是什么

  只是滿(mǎn)臉皺紋,滿(mǎn)頭華發(fā)的蒼老

  青春的最大公約數(shù),就是讀書(shū)和吃苦

  在這里,分子是人生的積累

  那就是生命乘以青春,再乘以讀書(shū)

  分母是一個(gè)人的生命歲月

  分子是被除數(shù),分母是除數(shù)

  分母越大,分子越小,剩余的價(jià)值越小越少

  這是因?yàn),一個(gè)自然的生命

  它的價(jià)值和生命是一對(duì)一的對(duì)等關(guān)系

  有多長(zhǎng)的生命,就有多長(zhǎng)的價(jià)值

  沒(méi)有真正價(jià)值的延伸

  而人類(lèi)有別于自然

  就在于人類(lèi)通過(guò)智慧和青春

  可以創(chuàng)造出超越生命的價(jià)值

  當(dāng)生命,消耗了生命

  就只剩下一種一減去一處于零的狀態(tài)

  如果是生命除以生命

  那只是等于一,就是一個(gè)生命的存在

  而青春和讀書(shū),就是創(chuàng)造另一個(gè)自己,或者另外幾個(gè)自己

  那就是1+1除以1=2,甚至大于2

  這并不是一個(gè)假設(shè)的命題

  這就是人生追求青春,珍惜青春的意義所在

  我們只有通過(guò)人生的不斷創(chuàng)造

  才能延伸實(shí)際的生命,那就是通過(guò)青春和讀書(shū)

  一棵小樹(shù)

  沒(méi)有春天無(wú)法生長(zhǎng)

  一粒種子沒(méi)有春天

  不可能生根發(fā)芽,更不可能開(kāi)花結(jié)果

  青春是一段時(shí)光

  是春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽的時(shí)光

  是一棵幼小的樹(shù)苗

  長(zhǎng)成參天大樹(shù),積蓄能量的大好時(shí)光

  單說(shuō)播種,就得要有一塊田地

  有的同學(xué),是肥沃的田地

  只因勤勞,勤于耕耘

  勤于播種,勤于除草施肥

  便顯得得天獨(dú)厚

  長(zhǎng)出的幼苗,長(zhǎng)勢(shì)喜人

  結(jié)出的莊稼,籽粒飽滿(mǎn)

  只因一開(kāi)始就沒(méi)有辜負(fù)

  一個(gè)又一個(gè)春天的厚愛(ài)和珍惜

  有的同學(xué),面對(duì)自己的青春田地

  缺少耕耘,懶于管理

  要么是一片貧瘠的土地

  一開(kāi)始缺少了必要的一次次翻犁

  沒(méi)有將生土變成一次次陽(yáng)光照曬分化的熟土和熱土

  人是冷冰冰的

  土地也是冷冰冰的,堅(jiān)硬的

  雖然播上了種子

  可這樣的土地不長(zhǎng)田

  再加疏于管理

  不除草,不翻犁,不施肥

  結(jié)果是雜草叢生

  良莠不齊

  從灼熱的陽(yáng)光下走過(guò)

  哪有不流汗的人

  拿著重物行走

  哪有不勞累的人

  喝水喝得快了

  都要滿(mǎn)頭是汗水

  何況繁重的勞動(dòng)

  干得快了,干得多了

  哪有不汗流浹背的

  對(duì)于自然,一年是四季

  對(duì)于青春,天天是四季

  對(duì)于讀書(shū),時(shí)時(shí)在播種,時(shí)時(shí)在收獲

  也許,一天的二十四個(gè)小時(shí)

  時(shí)時(shí)是四季,分分是四季,秒秒是四季

  對(duì)于生命的成長(zhǎng),是屬于自然的

  你勤勞也罷,懶惰也罷

  都會(huì)長(zhǎng)大,都會(huì)自然而然走過(guò)春夏秋冬

  這是一個(gè)自然的過(guò)程,一個(gè)自然的累積

  你珍惜不珍惜青春,都會(huì)蒼老

  看一看你的父母,看一看你的爺爺奶奶

  對(duì)于人生,對(duì)于青春

  又不是一個(gè)自然的過(guò)程

  你不播種,何來(lái)的收獲

  你青春的田野荒蕪著

  只能是顆粒無(wú)收

  這樣的播種者,這樣的人的青春

  應(yīng)該付出比別人加倍的勤勞和汗水

  而這樣的人

  又在干什么呢

  卻成為一條鐵路的兩根鐵軌

  在同一條平行線(xiàn)上同步行動(dòng)

  沒(méi)有額外的加速或者加油或者加時(shí)

  兩輛不同速度不同能力的車(chē)

  這樣的同步

  最終只會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面

  被青春,價(jià)值,和財(cái)富徹底淘汰

  有的同學(xué),青春的田野越種越多

  田野,變成了視野,越來(lái)越大,越來(lái)越遼闊

  擁有知識(shí)的心懷,變成了一眼望不到邊的田野

  成為了大片大片的土地租賃者

  變成了真正意義上播種知識(shí)田野的大地主

  他們獲得的剩余價(jià)值

  就是一次次青春,一次次春天到來(lái)的倍加珍惜

  廢寢忘食

  讓青春的一大片一大片田野的

  播種和收獲

  進(jìn)入了自然的細(xì)胞分裂期

  自然生長(zhǎng)期

  良性循環(huán)期

  像一棵幼小的樹(shù)苗

  一天天在茁壯成長(zhǎng)

  只因,他們有著自己自我的內(nèi)生動(dòng)力

  對(duì)于陽(yáng)光雨露這些知識(shí)的不停的自然吮吸

  樹(shù)木,是自然的,可以自生自滅

  它們的青春,就是春天長(zhǎng)出柔嫩的枝條和葉子

  在秋天里落下,開(kāi)始積蓄下一個(gè)春天的輪回里

  生長(zhǎng)的力量

  對(duì)于人,你珍惜不珍惜青春

  青春都會(huì)走過(guò)

  珍惜青春的,珍惜了學(xué)習(xí),珍惜了播種一樣的吃苦耐勞

  從而長(zhǎng)出了屬于青春的豐茂和強(qiáng)壯

  成就了自己人生的價(jià)值

  成為了棟梁之才

  為國(guó)家挺立起亭臺(tái)樓廈

  為自己換取了人生的充實(shí)和尊嚴(yán)

  青春,是十二三歲到二十五六歲之間的大好時(shí)光

  黃金時(shí)期

  一棵樹(shù)缺少了這一二十年,就長(zhǎng)不高

  大家看一看那些小樹(shù),怎么能抵擋得了

  自然的狂風(fēng)暴雨

  一個(gè)人缺少了這一二十年,就長(zhǎng)不大

  站在你爸爸媽媽的位置

  看一看是你爸爸媽媽壯實(shí),還是你們壯實(shí)

  如果考慮青春的因素

  你們年輕,還是你爸爸媽媽年輕

  如果考慮青春和知識(shí)的獲取

  你們是在中學(xué),還是在大學(xué)

  是碩士,還是博士

  再問(wèn)一問(wèn)你們的爸爸媽媽

  他們能夠回到青春時(shí)代

  重新再來(lái)嗎

  一棵樹(shù)沒(méi)有栽下,它就不會(huì)有青春

  一旦栽下,它只有沿著擋不住的青春生長(zhǎng)

  人不可能重栽

  除非是作為一種虛擬青春的開(kāi)始

  記住,人生的青春只有一次

  新栽的樹(shù),遭遇到自己的青春,是新的一代

  新生的人,沐浴著自己的青春,也只是下一代人

  珍惜青春,從現(xiàn)在開(kāi)始

  閱讀青春,從書(shū)本開(kāi)始

  絢麗青春,從夢(mèng)想開(kāi)始

  青春不老,從創(chuàng)造開(kāi)始

青春夢(mèng)想演講稿集合 篇6

  16歲的花季即將到來(lái)之際,突然想問(wèn)自己一句話(huà)。你,你的夢(mèng)想是什么?

  夢(mèng)想可以有很多,但并不是都可以實(shí)現(xiàn)。但它們,都曾陪伴著我甜美入夢(mèng)。

  那么,專(zhuān)屬我的甜美夢(mèng)境,都有過(guò)哪些呢。

  時(shí)光呵,請(qǐng)帶我走進(jìn)你的長(zhǎng)廊,拾起那些散一地的碎片。

  5歲

  時(shí)光隨腳步定格,我看見(jiàn)在家門(mén)口蹦蹦跳跳的我。還沒(méi)我現(xiàn)在一半高的小鬼頭,你在想些什么呢?

  我觸摸到那個(gè)夢(mèng)境,便深陷其中無(wú)法自拔。

  毫無(wú)顧忌綻放的笑容,肆意揮灑的童真,嘴角不自覺(jué)上揚(yáng)。5歲,我夢(mèng)想自己是個(gè)公主。

  有著旁人無(wú)法比擬的優(yōu)雅,月牙般的眼睛中盛放著璀璨的星辰。我吃著一顆顆的巧克力糖,穿著花樣繁復(fù)的公主裙,驕傲的凌駕在眾人之上,像個(gè)不可一世的女王。

  我享受著同齡人投來(lái)的羨慕嫉妒的目光,它們炙熱而又怨毒,像蜜糖里攙著毒藥。我是萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn),我就是全天下。

  童真與夢(mèng)想完美融合。

  10歲

  倒帶般的時(shí)光被賦予膠片般的厚重感,我看到自己系著紅領(lǐng)巾踩著鈴聲進(jìn)了校門(mén)。明凈的眼眸早已沒(méi)有了當(dāng)初的童真,卻還是有著不愔世事的無(wú)措。

  模糊地記得,彼時(shí)的自己,想成為一名光榮的人民教師。

  我會(huì)認(rèn)真的備課,鉆研高效率的學(xué)習(xí)方法,我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言打動(dòng)每個(gè)孩子的心,我要我的學(xué)生用自己的智慧去理解課文。

  我不穿黑色呆板的職業(yè)裝,相反,我的服飾要緊跟時(shí)尚的腳步,我不想看到只重學(xué)習(xí)而忽略外表的所謂“書(shū)呆子”。我要盡可能的去了解同學(xué)們的愛(ài)好,而不是一昧的加以限制。我想看看他們喜歡什么,盡力去挖掘每個(gè)人的天賦,我不要我和他們之間存在天塹般的溝壑。

  年少的夢(mèng)想,點(diǎn)亮了明天。

  15歲

  時(shí)光重回原點(diǎn),留我一人手足無(wú)措。

  正值叛逆,我不想再做老師同學(xué)眼中的乖乖女,我要我的特立獨(dú)行。

  崇拜小四。夢(mèng)想,一天像韓寒。這時(shí)的我,一定要成為一名作家。

  我一定飽讀詩(shī)書(shū),提筆便能成文。我感嘆世態(tài)炎涼,也描繪風(fēng)花雪月。我靈巧修長(zhǎng)的手指在鍵盤(pán)上飛快敲打,靈感一發(fā)不可收拾。我決定著故事的結(jié)局或喜或悲,我塑造出的人物溫暖陽(yáng)光或傾國(guó)傾城,我的散文短小精辟但令人感觸頗深。

  我用犀利的文字嘲諷貪官污吏,也用溫暖的話(huà)語(yǔ)撫慰受傷的心。我不在意我招來(lái)的是聲聲謾罵還是滿(mǎn)堂喝彩,我只求問(wèn)心無(wú)愧。

  叛逆的心,想起這個(gè)夢(mèng)便漸漸融化,像是要滴出水來(lái)。

  時(shí)光會(huì)匆匆老去,但夢(mèng)想之河會(huì)永駐心間。夢(mèng)想是青春的最美產(chǎn)物,夢(mèng)想為青春撐起綠蔭。

  青春與夢(mèng)想同步,我,要讓它們展翅翱翔!

青春夢(mèng)想演講稿集合 篇7

  大家好,我演講的題目是:大學(xué)成就夢(mèng)想的地方。 請(qǐng)同學(xué)們勇敢地告訴我,你們想成就自己心中的夢(mèng)想嗎?中國(guó)古代軍事家孫武曾言:將者,智、信、仁、勇、嚴(yán)也。今天讓我們?cè)谒闹敢氯?shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想。 一、大學(xué)生的"智" 作 為一個(gè)大學(xué)生,手中把握著自己的未來(lái)。如果沒(méi)有過(guò)人的智慧,那么他的未來(lái)必定是暗淡無(wú)光的。那么我們?nèi)绾卧诖髮W(xué)中實(shí)現(xiàn)自己的智呢?李開(kāi)復(fù)先生曾經(jīng)在給大學(xué) 生的信中指出大學(xué)生要具有自修之道,能夠做到舉一反三甚至是無(wú)師自通。這恰恰需要我們自己合理的管理和利用資源與時(shí)間,使得我們能夠在大學(xué)中成為真正的智 者。

  二、大學(xué)生的"信" "信"是為人處事的根本所在。"信"雖無(wú)形但卻是一種寶貴的財(cái)富。我們要想處理好自己的人際關(guān)系首先要做到信,我們永遠(yuǎn)喜歡和信守承諾的人成為真心朋友,而且這樣的真心朋友在你日后事業(yè)上給你的幫助永遠(yuǎn)是金錢(qián)不能夠代替的。

  三、大學(xué)生的"仁" "仁"最初是中國(guó)儒學(xué)中最基本的一個(gè)觀(guān)點(diǎn),現(xiàn)在可理解為待人友善,作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該在生活中友善的對(duì)待每一個(gè)人,也許他現(xiàn)在并不優(yōu)秀,但是你并不能預(yù)知五年之后、十年之后他是否是你的老總。

  四、大學(xué)生的"勇" 我 們大學(xué)生要勇敢的面對(duì)各種挑戰(zhàn)。勇敢并不是心無(wú)畏懼,而是心懷畏懼也已依然向前!在學(xué)習(xí)與生活中,當(dāng)遇到困難和非議時(shí)需要"勇",這個(gè)時(shí)候的"勇就是能夠 不畏艱難險(xiǎn)阻,始終堅(jiān)持自我向正確的方向前進(jìn);而在學(xué)習(xí)生活中遭遇失敗之時(shí)更加需要"勇",這時(shí)的"勇"則是不拋棄,不放棄,能夠站起來(lái)重新走向成功。

  五、大學(xué)生的"嚴(yán)" 作為大學(xué)生,我們要嚴(yán)格要求自己。能夠日省吾身,見(jiàn)賢則思齊,見(jiàn)不賢則內(nèi)自省,同時(shí)謹(jǐn)言慎行,不放縱自己。還要擁有堅(jiān)定的毅力和不變的恒心,這樣的人才是距離成功最近的人。試想一個(gè)人朝秦暮楚,一日三變,成功怎么會(huì)眷顧于他?上蒼只會(huì)眷顧那些擁有不變的恒心的有志之士。 現(xiàn)在,為了我們心中的夢(mèng)想,請(qǐng)大家跟我一起喊出這五個(gè)字,我喊一個(gè)大家喊一個(gè)(來(lái),讓我們一起喊):智、信、仁、勇、嚴(yán)。

  謝謝。

青春夢(mèng)想演講稿集合 篇8

  同學(xué)們,同學(xué)們,同學(xué)們:

  來(lái)點(diǎn)掌聲吧,我忘詞了。

  首先要在這里明確的是,我所要講的并非是讓人聽(tīng)時(shí)如打雞血,聽(tīng)后混若無(wú)事,更不是讓人晚上想想千條路,早上起來(lái)走原路的無(wú)用之辭,而是要談?wù)勔恍⿲?shí)際的東西。

  或許有人會(huì)問(wèn),夢(mèng)想又怎么能和實(shí)際聯(lián)系在一起?我只能說(shuō),你們多半還沉浸在那種幸福無(wú)憂(yōu)的夢(mèng)想里吧,乃至于夢(mèng)想著回到過(guò)去,那么,我既為你童心未泯而感到高興,也為你長(zhǎng)不大而感到悲哀。

  記住這是我們的青春,要用熱血與激情搏擊出一片藍(lán)天的青春!我們不再是小屁孩了呢,不是嗎?

  夢(mèng)想的世界也決定了一個(gè)人成就的高低。不要放棄你的夢(mèng)想,哪怕你說(shuō)你再無(wú)能,再怯懦,成績(jī)?cè)俨,再讓人失望,也不要放棄。但在這之前,先告訴自己:我的夢(mèng)想到底是什么?通過(guò)那一種方式才能實(shí)現(xiàn)它?成大事之人必知取舍之分,你要知道自己該放棄些什么,又該堅(jiān)守些什么。青春的夢(mèng)想一開(kāi)始是靠的熱血,然后靠的是意志。

  我也致以無(wú)數(shù)苦行于學(xué)海的學(xué)子們幾句話(huà),學(xué)歷只是人生天平上一個(gè)微小的籌碼,失敗便是失敗,成功便是成功,我們必須盡力而為,可卻不能將之作為青春夢(mèng)想,他只不過(guò)是達(dá)成夢(mèng)想的一種手段,一塊墊腳石罷了。

  夢(mèng)想并非成功,但成功一定來(lái)源與夢(mèng)想,不管夢(mèng)想的大小,自私的或是無(wú)私的,凡可以稱(chēng)為夢(mèng)想的,就是成功的起點(diǎn)。而沒(méi)有夢(mèng)想的人,就如同賽跑比賽中兩邊的看客,永遠(yuǎn)無(wú)法進(jìn)場(chǎng),也無(wú)法爭(zhēng)得榮譽(yù)與尊嚴(yán)。青春夢(mèng)想,是你領(lǐng)先于別人進(jìn)場(chǎng),奪冠的唯一起點(diǎn)!

  那么現(xiàn)在,告訴自己,我的夢(mèng)想是什么。

  謝謝大家!

青春夢(mèng)想演講稿集合 篇9

  也許你正掙扎于人生的得失,也許你正徘徊于痛苦的邊緣,也許你曾經(jīng)苦苦等待,也許你曾經(jīng)失敗,但請(qǐng)記住,其實(shí)這一切都部重要,重要的是我們擁有青春,我們擁是有夢(mèng)想!擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)單快樂(lè)的,擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的,擁有夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!

  來(lái)吧,用夢(mèng)想的翅膀承載起青春的心,讓青春與夢(mèng)想齊飛!在極速發(fā)展的社會(huì)中,在事過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無(wú)常的生活中,在鋼筋水泥的建筑物里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航吧?v使山高入云霄,縱使水深不見(jiàn)底,縱使鴻溝無(wú)邊際,青春的心有夢(mèng)想的乘載,年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀,跨越困難,飛越極限。青春的我們帶著夢(mèng)想,可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光,可以在水底觀(guān)看魚(yú)兒的嬉戲,可以在天際盡攬大地的神奇,是的,是夢(mèng)想讓不可能成為可能,是青春讓不現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)實(shí)!

  其實(shí)在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間,只有那一層薄得可憐的.黑紗,它殘忍的把夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)分開(kāi),只有有夢(mèng)的人才可以撕破它,讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合,碰撞出塵世間最璀璨的光輝。

  其實(shí)在青春與衰老之間,只有一段少得可惜的時(shí)間,它無(wú)情的把人生成兩個(gè)階段,只有好好把握住青春的人才能與衰老抗?fàn),用?jiān)定的信念叫衰老讓步。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只有一線(xiàn)之差,青春與衰老只是一步之遙,風(fēng)華正茂的我們難道不該把握住青春,讓夢(mèng)越,讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)擦出火花嗎?青春是船,夢(mèng)想是帆,搭乘青春之船,揚(yáng)起夢(mèng)想之帆,駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸;夢(mèng)想是路,青春是燈,踏上夢(mèng)想之路,點(diǎn)起青春之燈,邁向光明的康莊大道。請(qǐng)不要害怕高處寒風(fēng)凜冽,青春的我們能看到風(fēng)光無(wú)限;請(qǐng)不要害怕天空烏云密布,擁有夢(mèng)想的我們能讓它彩光奪目;請(qǐng)不要害怕命途多舛,年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗(yàn);請(qǐng)不要害怕離現(xiàn)實(shí)萬(wàn)丈相隔,擁有夢(mèng)想的我們能跨越一切!也許,青春的我們會(huì)迷茫,但夢(mèng)想一如既往!也許,夢(mèng)想最后不會(huì)成真,但青春的心無(wú)怨無(wú)悔!

  來(lái)吧,讓青春的我們背上行囊,讓夢(mèng)想為我們導(dǎo)航,讓我們帶著夢(mèng)想踏上人生的征途,讓我們的青春一路高歌,讓青春與夢(mèng)想齊飛吧!

青春夢(mèng)想演講稿集合 篇10

  各位老師,各位同學(xué):

  我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想能在25歲之前有一個(gè)說(shuō)走就走的旅行,去那美麗的布達(dá)拉宮讓心靈凈化;夢(mèng)想能在30歲之前有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭,溫柔的妻子,可愛(ài)的孩子;夢(mèng)想35歲之前能成為公司的精英骨干,闖出自己的一片天地。

  每一個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,每一個(gè)人都應(yīng)該為自己的夢(mèng)想努力,雖然我們每一個(gè)人的夢(mèng)想不同,它們或大或小、或近或遠(yuǎn),但是每一個(gè)夢(mèng)想都有其存在的價(jià)值,它或是激勵(lì)我們成長(zhǎng),或是讓我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望。

  然而夢(mèng)想是豐滿(mǎn)的,現(xiàn)實(shí)卻是骨感的。我們懷揣著夢(mèng)想奮力前行,卻常常發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想與我們背道而馳,生活的壓力不斷壓迫著我們,燈紅酒綠也時(shí)常誘惑著我們,漸漸的我們迷失了自我,也迷失了方向。

  如同歌曲《老男孩》中說(shuō)的:“生活像一把無(wú)情的刻刀,改變了我們模樣,未曾綻放就要枯萎嗎,我有過(guò)夢(mèng)想”。等你忽然醒悟時(shí),才發(fā)現(xiàn)一切都晚了,青春如同奔流的江河,一去不回來(lái)不及道別,只剩下麻木的我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血。所以正時(shí)風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃的我們難道不應(yīng)該珍惜嗎?不應(yīng)該奮斗嗎?青春是世界上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性和最富有生命力的財(cái)富,而我們擁抱著青春,縱使在前進(jìn)的過(guò)程中,可能會(huì)喪失金錢(qián)、地位,甚至喪失勇氣,丟失繼續(xù)生存的渴望,但請(qǐng)不要忘記,我們享受著世間最美好的時(shí)光—青春。勇敢去奮斗吧,即使再苦再累也絕不放棄,只有用淚與汗去澆灌,才能真正結(jié)出夢(mèng)想果實(shí)。

  都說(shuō)上帝是公平的,他給了你世間最美好的時(shí)光,但同時(shí)也賦予它的短暫性,它如花瓣一般在你不經(jīng)意間就凋謝,當(dāng)你再回頭尋找時(shí)已了無(wú)痕跡。那么我們阻止不了花瓣的凋零,但是可以記住它的美麗,回味它的香氣。就如同我們無(wú)法阻止容顏的老去,但是可以保持心態(tài)的年輕。年輕是一種內(nèi)在的活力,是開(kāi)拓創(chuàng)新、熱愛(ài)生活,年輕不是要求你沒(méi)有白發(fā),年輕也不是要求你不拄拐杖,年輕是一份心境,一種心情,一種青春。

  所以,正時(shí)青春的我們,要無(wú)所畏懼,為夢(mèng)想勇往直前;即將逝去青春的你們,不要在彷徨迷茫,趕緊抓住青春的尾巴,艱苦奮斗充實(shí)自己,為未來(lái)打下夯實(shí)的基礎(chǔ);還有已經(jīng)逝去青春的你老員工們,調(diào)整好自己的心態(tài),激發(fā)內(nèi)在的活力,讓青春不僅僅是年輕人的專(zhuān)屬品,讓我們共同奮斗吧,為了我們的夢(mèng)想,不斷前進(jìn)。

  有人說(shuō):青春是一張白紙,當(dāng)你揮灑上色彩時(shí),它有了另一個(gè)名字,叫夢(mèng)想。

青春夢(mèng)想演講稿集合 篇11

  每個(gè)人都有理想和追求,都有自己的夢(mèng)想。青春飛揚(yáng)的我們,更是如此,我們堅(jiān)信,十年苦讀,不言放棄,正是為著心中那五彩斑斕的夢(mèng)。

  春選擇小草,因?yàn)樗逍伦匀?冬選擇白雪,因?yàn)樗哐偶儩。我們選擇補(bǔ)習(xí),因?yàn)槲覀儓?jiān)信自己能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。風(fēng)雨過(guò)后,我們依然有笑對(duì)彩虹,擁抱陽(yáng)光的激情!

  在哪繁花似錦的六月,我們失敗過(guò),但我們不言放棄,我們注定要滿(mǎn)懷激情,要唱響青春的最強(qiáng)音,揮灑奮力拼搏的汗水,為了實(shí)現(xiàn)心中未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,為了開(kāi)啟一扇全新的人生之門(mén)。夢(mèng)想一旦付諸實(shí)踐,就會(huì)變得神圣。

  追逐夢(mèng)想的過(guò)程必定是艱辛的,但不能因此拼搏的勇氣。冰心說(shuō)過(guò)。“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的雪雨。”

  多彩年華,青春閃亮,年輕意味著奮斗,意味著要為未來(lái)儲(chǔ)備知識(shí)和力量。此刻應(yīng)該選擇奮斗,選擇堅(jiān)持,選擇負(fù)重前行,年輕時(shí)代所付出的心血與汗水,必會(huì)成為一生受用不盡的寶貴財(cái)富。

  只要心無(wú)旁騖,不斷錘煉能力,完善人格,命運(yùn)就掌握在自己手中。只有拼搏的汗水,才能澆開(kāi)燦爛的夢(mèng)想花朵,才能抵達(dá)成功的彼岸!當(dāng)我們回眸時(shí),也許會(huì)發(fā)現(xiàn),一路走來(lái)的各種艱辛,都會(huì)沉淀為美好的回憶。

  當(dāng)然,高考也不是通往夢(mèng)想的唯一途徑。相對(duì)于高考成績(jī),堅(jiān)韌不拔的毅力、積積極進(jìn)取的心態(tài)、健康的身體、健全的人格、誠(chéng)實(shí)正直的品德,更重要的人生財(cái)富。高考不只是考查知識(shí)水平,更考驗(yàn)道德人格和紀(jì)律素養(yǎng)。無(wú)論高考結(jié)果如果,我們永遠(yuǎn)不能失掉追逐夢(mèng)想的勇氣和決心。

  我們選擇堅(jiān)強(qiáng),就選擇了一種獨(dú)特的經(jīng)歷。記得從前的日子里,面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力,病痛的折磨,有多少次都想要放棄,然而我們不愿也不能啊!記得有位哲人說(shuō)過(guò):“為了看看陽(yáng)光我來(lái)到這個(gè)世界上”。是的,世界上處處有陽(yáng)光,但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。最美的心靈也必須經(jīng)歷考驗(yàn)。所以,我們不怕雷電,我們不怕狂風(fēng),我們不怕生活給我們的諸多考驗(yàn),因?yàn)闊o(wú)數(shù)次的經(jīng)歷給了我們一個(gè)堅(jiān)定不變的信仰:堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切,總會(huì)有陽(yáng)光燦爛“那一天”!

  衷心祝愿我們高三補(bǔ)習(xí)的所有同學(xué)放都飛激情的青春夢(mèng)想,照亮前方的路,開(kāi)啟未來(lái)!成功必將屬于我們。

青春夢(mèng)想演講稿集合 篇12

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我確信世界上的人都是內(nèi)心懷有夢(mèng)想的人,“夢(mèng)想”這個(gè)詞大部分的人都說(shuō)它很空泛,不貼近現(xiàn)實(shí),它是我們內(nèi)心最美好的存在,但也確是很難觸碰的存在。夢(mèng)想太遠(yuǎn)了,太虛幻了,在每一天的現(xiàn)實(shí)生活中都會(huì)不斷的擊打著它,直到最后它被無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí)擊碎。但不管如何夢(mèng)想都是鼓舞著我們不斷往前,不斷搏擊的精神食糧,擁有夢(mèng)想,才會(huì)有不斷前行的希望啊!

  小時(shí)候,男孩子瞅到威風(fēng)神武的形象,道具等都會(huì)倍感羨慕,都會(huì)有所憧憬,那就是我的夢(mèng)想了,或是警察,或是飛行員,亦或是消防員。每一個(gè)瀟灑的背影都在那雙滿(mǎn)是童真的眸子里留下任歲月摩擦都不可磨滅的印象,成為最棒的模樣。女孩子則是看到美好漂亮的東西就分不開(kāi)眼神兒,想要都留下,賣(mài)糖果,賣(mài)蛋糕,有好多漂亮的小裙子。充滿(mǎn)著童真的夢(mèng)想都是單純且在眸子里都閃光的。

  遠(yuǎn)離了那份不懂事的純凈,夢(mèng)想早已變了味道,或是已然丟棄。現(xiàn)在想想當(dāng)初向他人述說(shuō)的夢(mèng)想簡(jiǎn)直滑稽至極,過(guò)于愚昧。經(jīng)過(guò)歲月洗濯過(guò)的我們?cè)絹?lái)越不敢去想自己的夢(mèng)想,實(shí)在是不敢于將內(nèi)心的夢(mèng)想講述于他人,害怕帶給自己的是他人的恥笑。這有何需要懼怕的?那些沒(méi)有夢(mèng)想的才是真的需要害怕的,連夢(mèng)想都沒(méi)有,那活著的動(dòng)力是什么呢?僅僅是為了將在世間的日子混跡完畢?

  不,生活不應(yīng)該這樣的,有為了想要達(dá)成夢(mèng)想而獻(xiàn)出自己一切行動(dòng)的才是真的生活,才是我們應(yīng)該期待的生活。生活很簡(jiǎn)單,就想人家說(shuō)的“把生活過(guò)程你想要的樣子”,你想要它是哪個(gè)樣子,它就可以是哪個(gè)樣子,它是隨著你自己的心走的。同學(xué)們,讓大家一同現(xiàn)在找回自己曾經(jīng)想要的一切,深深的挖掘自己的想法,領(lǐng)悟自己的渴望,體會(huì)自己愿意拼搏的方向,期待鑄成的自己,將自己的夢(mèng)想都表達(dá)出來(lái)。未來(lái)的每一分鐘都將不斷持續(xù)地接近想要的夢(mèng)想,不要覺(jué)得有任何的無(wú)法張口,有任何的不羞澀,不好意思,它就是你全部最真實(shí)的你。

  想明白自己的期望,往后想要成長(zhǎng)的方向,不管是目前可期的或是遠(yuǎn)方無(wú)望的,它都會(huì)在前方為你引路,記住看著自己的亮光前行,就可以真正的碰觸并實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。接下來(lái),我懇請(qǐng)同學(xué)們可以與我一同將想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想都書(shū)寫(xiě)在紙上,疊成小飛機(jī),讓我們的夢(mèng)想可以駕著風(fēng)浪,迎著雨水,不斷前行,同學(xué)們,將我們的夢(mèng)想都放飛起來(lái)吧!

青春夢(mèng)想演講稿集合 篇13

  青春的路 作者:劉恒武

  青春的路,

  活力的路;

  那活力的激情光彩四射。

  青春的路,

  靚妝的路;

  披上了那靚麗般的新裝。

  青春的路,

  彩霞的路;

  宛如那旭日東升的彩霞。

  青春的路,

  奮發(fā)的路;

  沒(méi)有那憂(yōu)郁的一聲嘆息。

  青春的路,

  泉水的路;

  泉水中噴涌起激情的愛(ài)。

  青春的路,

  不悔的路;

  不悔中看到青春的希望。

  青春的路,

  陽(yáng)光的路;

  陽(yáng)光中閃著那青春贊歌。

  青春的路,

  堅(jiān)強(qiáng)的路;

  跌宕中昂起頑強(qiáng)的頭顱。

  青春的路,

  熱情的路;

  熱情中放棄痛苦的眼淚。

  青春的路,

  彩色的路;

  彩虹出現(xiàn)在那風(fēng)雨之后。

  青春的路,

  藍(lán)天的路;

  京燕在空中自由的翱翔。

  青春的路,

  壯志的路;

  閃耀那希望的豪情壯志。

  青春的路,

  天邊的路;

  遠(yuǎn)望那天海之間的交融。

青春夢(mèng)想演講稿集合 篇14

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是838班的張,相信很多同學(xué)應(yīng)該認(rèn)識(shí)我,在大家眼里,我扮演更多的通常是個(gè)諧星的角色,可是大家似乎忘記了,在我這看似狂野,實(shí)則狂野的外表下,(笑聲)也隱藏著一顆憧憬陽(yáng)光的心。

  我站在這里與大家分享關(guān)于學(xué)習(xí)我的看法,我演講的主題是“青春與夢(mèng)想”。話(huà)說(shuō)這世間唯有青春與夢(mèng)想不可辜負(fù),花開(kāi)正好,微風(fēng)不燥,我們揚(yáng)帆,我們起航。

  首先,青春。青春是什么顏色的?是五月的花海,燦爛無(wú)比;是海邊的浪花,永不停息;是仲夏的驕陽(yáng),激情四射;青春在衡中,是絢爛多彩的。原來(lái)我常常想,別人尊重我,是因?yàn)槲液軆?yōu)秀;可是到了衡中才發(fā)現(xiàn),別人尊重我,是因?yàn)閯e人很優(yōu)秀,這是衡中學(xué)子獨(dú)有的青春魅力。(掌聲)

  同樣,正值青春,我們有犯錯(cuò)的權(quán)利。記得第一次交改錯(cuò)本,我問(wèn)老師“要改多少?”老師說(shuō)“根據(jù)個(gè)人情況,在精不在多!迸叮渴菃?(笑聲)這可是您說(shuō)的,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我頓時(shí)綻放了耀眼的笑容。我心不在焉,草草了事,可是改錯(cuò)發(fā)下來(lái)的樣子,竟然是一片萬(wàn)紫千紅的樣子,上面有詳細(xì)的批注,評(píng)語(yǔ)是這樣的——這個(gè)改錯(cuò)改得不錯(cuò)啊,有些題改著改著就錯(cuò)了。(笑聲)我們老師青春活潑的力量,就這樣讓學(xué)習(xí)生活妙趣橫生。

  其次,是這里青春的學(xué)習(xí)氣氛。當(dāng)你滿(mǎn)眼都是追求卓越的字眼時(shí),便也沒(méi)理由落后了,連我這個(gè)被同學(xué)們譽(yù)為古娜拉黑暗之神的人,也早已在前往卓越的路上。我喜歡,在某個(gè)課間,琢磨那些優(yōu)雅的、美麗的數(shù)學(xué)題,“小東西,真別致”(掌聲);我喜歡,某天清晨頭昏腦脹時(shí),回想剛剛學(xué)過(guò)的系統(tǒng)命名法,哇,這一瞬間有一百萬(wàn)個(gè)可能;我喜歡,在某天晚上,躺在床上回想背過(guò)的老子,“知人者智,自知者明,勝人者有力,自勝者強(qiáng)”,我好困啊。

  第二,夢(mèng)想。有一條路,人煙稀少,寸步難行,但是我們卻不得不堅(jiān)持,因?yàn)樗谋M頭種著夢(mèng)想。同學(xué)們,你的夢(mèng)想是什么?相信很多人的回答都會(huì)是清北這樣的頂尖名校,我們選擇他們不僅僅因?yàn)樗麄兪敲#因?yàn)樗鼈冏涞某鞘校鼈兠利惖膫髡f(shuō)。對(duì)于癡迷于地理學(xué)科的我來(lái)說(shuō),外面的世界、外面的城市就是我的夢(mèng)想。(指PPT背景)這里,廣東,對(duì)外開(kāi)放的前沿,我把它做成卡貼隨身攜帶;這里,上海,全中國(guó)最大的城市,我把它拍成照片貼在課桌上;這里,西安,大唐不夜城,我做夢(mèng)都會(huì)想起他?赐赀@些不知道同學(xué)們心里有什么感想,此刻你的心里是否充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的渴望?

  我問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)大家伸出右手,看,它像什么?像右手?同學(xué)們果然見(jiàn)多識(shí)廣啊(笑聲)。請(qǐng)大家五指并攏,放于腰間,慢慢高舉,舉過(guò)頭頂,張開(kāi),成功了嗎?那恭喜你,你給自己放了一個(gè)煙花(笑聲)?墒。煙花雖美,轉(zhuǎn)瞬即逝,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們伸出你的煙花,把它攥成拳,大家看它又像什么?(學(xué)生說(shuō)拳頭)好,我們不要再來(lái)了。請(qǐng)大家把你的右拳置于你的耳邊,如果你能聽(tīng)到脈搏的跳動(dòng),那么我告訴你,這就是生命!我們的夢(mèng)想很美,很遠(yuǎn)大,但是只有把掌攥成拳,用盡全力,揮向生活(用力揮拳),這樣才是青春路上該有的姿態(tài)。(掌聲)

  同學(xué)們,你有沒(méi)有感到一種震撼,相信很多人都會(huì)跟我一樣,因?yàn)檫@是一種念想,一種發(fā)自?xún)?nèi)心、由內(nèi)而外的,對(duì)城市、對(duì)未來(lái)的渴望。少年們?cè)缫巡幌刖心嘤谶@里,只能在所謂抖音、電影里去觀(guān)望別人的生活,可是為什么我們就只能做那個(gè)躲在陰暗的角落里,在新鮮的舞臺(tái)之上,光鮮亮麗的別人的`那個(gè)卑微的人,這樣不行,一點(diǎn)都不好玩,我們會(huì)走出去,順境也好,逆境也好,人生本是一場(chǎng)與種種困難無(wú)休無(wú)盡的斗爭(zhēng),一場(chǎng)敵眾我寡的斗爭(zhēng)。我曾把自己向往的大學(xué)、熱愛(ài)的城市拍成照片貼在課桌上,每當(dāng)我精疲力竭時(shí),都要看看他,然后質(zhì)問(wèn)我自己“就這樣啦?你就這點(diǎn)東西?你真的真的到了最后歇斯底里不能堅(jiān)持的地步了嗎?”

  你的理想是詩(shī),理想是夢(mèng),理想是遠(yuǎn)方的田野,理想是穿越世界的旅行。但現(xiàn)在你能做的所有,只是把手握緊,厚積薄發(fā),你只有付出,付出你的時(shí)間,賭上你的尊嚴(yán),拿出你的全部,你的everything。當(dāng)別人打游戲時(shí),你在學(xué)習(xí);當(dāng)別人睡懶覺(jué)時(shí),你在學(xué)習(xí);你含著淚在深夜里舞蹈,在回憶里奔跑,沒(méi)有人在年少時(shí)想成為一個(gè)普通人。盡管生活它會(huì)剝奪你的所愛(ài),踐踏你的尊嚴(yán),把你踩在腳下,遍體鱗傷,但你,怎能倒下!你的身后,是摯愛(ài)的人。

  我也有夢(mèng)想啊,我告訴自己,總有一天,我會(huì)站在金色的舞臺(tái)上,聚光燈打向我,攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)我,所有的目光注視著我,我能站在臺(tái)上侃侃而談,此刻世界只有我一人,我要讓平日里輕蔑我的對(duì)手知道,我要讓他們親口說(shuō)出那三個(gè)字——“你贏了”。(掌聲)

  如果說(shuō),青春是足跡,那夢(mèng)想一定叫遠(yuǎn)方,請(qǐng)同學(xué)們相信,生活明朗,萬(wàn)物可愛(ài),人間值得,未來(lái)可期。(掌聲)

青春夢(mèng)想演講稿集合 篇15

  尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天,我非常高興的站在這個(gè)舞臺(tái)上。在這個(gè)舞臺(tái)上我將為大家?guī)?lái)我的演講,題目是<<大學(xué)的青春夢(mèng)想>>.你熱愛(ài)生命嗎?

  那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。

  昨天是回不去的,有無(wú)意義,看你如何反思;今天是等不得的,有無(wú)意義,看你如何珍惜;明天是想不來(lái)的,有無(wú)著落,看你如何拼搏.我懷著夢(mèng)想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門(mén),開(kāi)始著一段新的人生之旅,我從一個(gè)滿(mǎn)懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生,現(xiàn)在的大學(xué)生活給我們帶來(lái)柳暗花明又一村的嶄新境地.大學(xué)是激情四射的,放飛夢(mèng)想的舞臺(tái),是人生航線(xiàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn).是我們?nèi)松凶顮N爛的時(shí)光,我們要抓住機(jī)會(huì),好好的鍛煉自己,讓我們的青春盡情的揮灑吧。

  史蒂芬.霍金 二十歲以前,他還是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮且才華橫溢的小伙子。二十一歲的時(shí)候,他突然被告知患了肌肉萎縮癥 醫(yī)生宣布他只剩兩年的生命!這個(gè)消息對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)也許只意味著絕望和死亡。但是他沒(méi)有向命運(yùn)低頭,他以頑強(qiáng)的意志力和他那顆追尋夢(mèng)想的心,使生命一直堅(jiān)持了六十多年。梵高的執(zhí)著的繪畫(huà)夢(mèng)想,雖然很遺憾在他生前,他的作品沒(méi)有受到是人的欣賞,但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下,仍堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,畫(huà)自己想畫(huà)的畫(huà)。 時(shí)間就像流水,空手抓不住,我們要趕快行動(dòng).我懷揣夢(mèng)想而生活,我喜歡我的生活忙忙碌碌,有著充實(shí)的感覺(jué)。

  剛來(lái)到這學(xué)校,我也迷茫過(guò),因?yàn)樵诖髮W(xué)里我們的空閑時(shí)間與高中忙碌形成了強(qiáng)大的反差,因而覺(jué)得失去了方向,時(shí)間讓我不知所措,還好有美好的夢(mèng)想喚醒迷失方向的我,夢(mèng)想成為我生活的動(dòng)力,使我平淡的生活不再枯燥無(wú)味.曾有人說(shuō)過(guò),要想事業(yè)上有所收獲就必須先腳踏實(shí)地的付出,梅花香自苦寒來(lái),面對(duì)世界的各種誘惑時(shí),要耐得住寂寞.我們要明確努力的方向?yàn)榱藟?mèng)想,堅(jiān)定地走下去,相信路會(huì)越走越寬的.

  在此,祝愿所有的同學(xué),所有的人,都懷著自己的夢(mèng)想,自己的理想,并全力以赴為之奮斗吧!

  謝謝。

青春夢(mèng)想演講稿集合 篇16

  一滴滴汗水,飄在綠茵場(chǎng)上,伴隨著矯健的步伐,奏出希望的樂(lè)章。

  一種種信念,放在蔚藍(lán)的天空,伴隨著你那深沉的眼光,畫(huà)出美麗的弧線(xiàn)。

  人生能有幾回搏?千百上眼睛注視了你,為了希望,為了勝利,跑出青春的夢(mèng)想。

  圓圓的希望——致鉛球運(yùn)動(dòng)員。

  沉甸甸的鉛球,寄托著你的希望,奮力一拋的瞬間,一道閃亮的弧線(xiàn)劃破美麗的長(zhǎng)空,希望向前,再向前!

  你勝利了,望著遠(yuǎn)方紅色的終點(diǎn)線(xiàn),那是汗水鋪成的路,淚水堆成的山,平時(shí)的努力與奮戰(zhàn)。

  不就為這一瞬間,于是你們用盡全身力氣,沖向那決定命運(yùn)的紅線(xiàn),你勝利了,耳旁飄來(lái)了同學(xué)們的歡呼與贊嘆!

青春夢(mèng)想演講稿集合 篇17

  大家好!

  今天,我非常高興的站在這個(gè)舞臺(tái)上。在這個(gè)舞臺(tái)上我將為大家?guī)?lái)我的演講,題目是>。你熱愛(ài)生命嗎? 那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。昨天是回不去的,有無(wú)意義,看你如何反思;今天是等不得的,有無(wú)意義,看你如何珍惜;明天是想不來(lái)的,有無(wú)著落,看你如何拼搏。我懷著夢(mèng)想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門(mén),開(kāi)始著一段新的人生之旅,我從一個(gè)滿(mǎn)懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生,現(xiàn)在的大學(xué)生活給我們帶來(lái)柳暗花明又一村的嶄新境地。

  大學(xué)是激情四射的,放飛夢(mèng)想的舞臺(tái),是人生航線(xiàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。是我們?nèi)松凶顮N爛的時(shí)光,我們要抓住機(jī)會(huì),好好的鍛煉自己,讓我們的青春盡情的揮灑吧。 史蒂芬;艚 二十歲以前,他還是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮且才華橫溢的小伙子。二十一歲的時(shí)候,他突然被告知患了肌肉萎縮癥 醫(yī)生宣布他只剩兩年的生命!這個(gè)消息對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)也許只意味著絕望和死亡。

  但是他沒(méi)有向命運(yùn)低頭,他以頑強(qiáng)的意志力和他那顆追尋夢(mèng)想的心,使生命一直堅(jiān)持了六十多年。梵高的執(zhí)著的繪畫(huà)夢(mèng)想,雖然很遺憾在他生前,他的作品沒(méi)有受到是人的欣賞,但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下,仍堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,畫(huà)自己想畫(huà)的畫(huà)。時(shí)間就像流水,空手抓不住,我們要趕快行動(dòng)。我懷揣夢(mèng)想而生活,我喜歡我的生活忙忙碌碌,有著充實(shí)的感覺(jué)。剛來(lái)到這學(xué)校,我也迷茫過(guò),因?yàn)樵诖髮W(xué)里我們的空閑時(shí)間與高中忙碌形成了強(qiáng)大的反差,因而覺(jué)得失去了方向,時(shí)間讓我不知所措,還好有美好的夢(mèng)想喚醒迷失方向的我,夢(mèng)想成為我生活的動(dòng)力,使我平淡的生活不再枯燥無(wú)味。曾有人說(shuō)過(guò),要想事業(yè)上有所收獲就必須先腳踏實(shí)地的付出,梅花香自苦寒來(lái),面對(duì)世界的各種誘惑時(shí),要耐得住寂寞。我們要明確努力的方向?yàn)榱藟?mèng)想,堅(jiān)定地走下去,相信路會(huì)越走越寬的。在此,祝愿所有的同學(xué),所有的人,都懷著自己的夢(mèng)想,自己的理想,并全力以赴為之奮斗吧!

  謝謝。

青春夢(mèng)想演講稿集合 篇18

  各位老師,各位同學(xué):

  每個(gè)人的心里,都可能有一個(gè)美好的夢(mèng)想,可能因?yàn)楦鞣N原因而無(wú)法實(shí)現(xiàn)。你有沒(méi)有為了夢(mèng)想努力過(guò)?

  你對(duì)自己的夢(mèng)想絕望嗎?也許,你很喜歡,也很努力,但是你堅(jiān)持了嗎?有沒(méi)有畏難情緒?想要成功,就不能一帆風(fēng)順。在通往成功的路上,不可避免的會(huì)有煩惱擋住你的去路。那個(gè)時(shí)候,一定有人鼓勵(lì)你,安慰你。如果你沒(méi)有朋友和家人的支持,你可能不會(huì)成功。機(jī)會(huì)來(lái)了,一定要為了夢(mèng)想好好把握。只要堅(jiān)持夢(mèng)想,一定會(huì)找到屬于自己的舞臺(tái)!

  熱愛(ài)它,然后實(shí)現(xiàn)它!無(wú)論遇到什么困難,都要為之努力!因?yàn)檫@是你的夢(mèng)想!在成功的路上,我們經(jīng)常因?yàn)榭謶侄鵁o(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。記住,時(shí)刻提醒自己,不要害怕!告訴自己你能行!踩著你所有的煩惱沒(méi)什么大不了的!很多人都有很好的天賦,但我們也要告誡自己,后天要加倍努力,永遠(yuǎn)不要放松對(duì)自己的要求!只要你堅(jiān)持,奇跡就會(huì)發(fā)生。

  一切都有一個(gè)過(guò)程。玩起來(lái)很容易,但是想要達(dá)到一定的境界,肯定會(huì)走一條很難的路。不可能每個(gè)人都去那里。只有少數(shù)人能咬牙扛。如果你扛過(guò)去,你會(huì)看到天空,從人群中脫穎而出!這些人就是強(qiáng)者!告訴自己,只要有夢(mèng)想,就要朝著夢(mèng)想努力。不管遇到什么困難,你都會(huì)成功的扛過(guò)去!你會(huì)得到你想要的結(jié)果!

青春夢(mèng)想演講稿集合 篇19

  “叮鈴!”鬧鐘鈴聲響了,我從床上一躍而起,迅速洗漱完畢,穿好白襯衣和小西服,踩著一雙嶄新的高跟鞋,拿了手提包就出門(mén)了,上班的第一天,什么都是新鮮的。沒(méi)錯(cuò),經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,我還是成為了一名小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文老師。

  第一天上課,心里還是有些忐忑:“我準(zhǔn)備好了么?我的學(xué)生會(huì)喜歡我么?我可以順順利利上好一節(jié)課么?”這些問(wèn)題我問(wèn)過(guò)自己無(wú)數(shù)次,也許過(guò)了今天,一切都會(huì)得到答案。懷著復(fù)雜的心情,我走進(jìn)了教室。一張張稚嫩的面孔既陌生又熟悉,仿佛帶我回到了我的一年級(jí)。“同學(xué)們好,我是你們的語(yǔ)文老師曹婕,從今天起將由我來(lái)陪伴大家學(xué)習(xí)語(yǔ)文這門(mén)課程。”簡(jiǎn)短的自我介紹過(guò)后,我開(kāi)始了人生第一課,也許沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),也許還不熟悉環(huán)境,第一堂課還沒(méi)來(lái)得及翻開(kāi)書(shū)本,下課鈴聲就響起了。一張張微笑友好的面孔隱隱約約浮現(xiàn)在我腦海。。。

  “叮鈴!”鬧鐘鈴聲響了,我習(xí)慣性的緩緩睜開(kāi)雙眼,不緊不慢的洗漱完畢,套上舒適的衛(wèi)衣,穿上一雙軟底的運(yùn)動(dòng)鞋,有條不紊的出門(mén)去學(xué)校上課了。上班的第五個(gè)年頭,每天對(duì)著同樣的面孔,早已熟悉了去學(xué)校的路線(xiàn)和教室里每一處的環(huán)境,每天備課授課,下課后布置作業(yè)批改作業(yè)。這一切都跟吃飯喝水一樣循環(huán)著,沒(méi)有了新鮮感卻也成為了習(xí)慣。慶幸的是學(xué)生們都還算喜歡我,今天畫(huà)一張賀卡明天塞一顆糖,每一個(gè)小舉動(dòng)都如涓涓細(xì)流,溫暖的流淌進(jìn)我的心底。從小我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師,把自己掌握的知識(shí)傳輸給孩子們,用豐富的知識(shí)澆灌這些祖國(guó)未來(lái)的花朵,讓他們茁壯成長(zhǎng)。為了這個(gè)夢(mèng)想,我也付出了不為人知的艱辛:熬夜看書(shū),準(zhǔn)備考試,預(yù)備講課。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累和努力才實(shí)現(xiàn)了今天的夢(mèng)想,因?yàn)檫@個(gè)老師夢(mèng)來(lái)之不易,所以我也倍加珍惜。在我的努力下,孩子們的成績(jī)也算讓人滿(mǎn)意,這樣的日子還要繼續(xù)循環(huán)下去,直到退休,直到老去。

  “叮鈴!”鬧鐘鈴聲響了,我迷迷糊糊,揉著惺忪的睡眼!安苕!抓緊時(shí)間刷牙洗臉,不然上學(xué)要遲到了!”伴著媽媽催促的喊聲,我急急忙忙離開(kāi)溫暖的被窩,原來(lái)剛剛發(fā)生的一切只是一場(chǎng)夢(mèng)!而此時(shí)的我,也還只是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。回想起剛剛那場(chǎng)逼真的幻境,我笑了,我的未來(lái)還沒(méi)有到來(lái),一切都還在我的掌控中,為了老師夢(mèng),我應(yīng)該更加努力,像夢(mèng)境中那般甚至加倍努力。

  我的老師夢(mèng),只是一個(gè)夢(mèng),也許不是夢(mèng)。

青春夢(mèng)想演講稿集合 篇20

  雅典奧運(yùn)會(huì)的圣火緩緩熄滅,我們中國(guó)以32枚金牌名列金牌榜的第二位,創(chuàng)造了奧運(yùn)史上的新成績(jī)。我為此高興得跳了起來(lái)!我為征戰(zhàn)雅典奧運(yùn)的大哥哥大姐姐們?nèi)〉玫某煽?jī)而高興,我為我們的祖國(guó)成為體育強(qiáng)國(guó)而自豪!

  我是個(gè)小學(xué)三年級(jí)小孩,我十分喜愛(ài)體育活動(dòng),從小就跟爸爸去游泳,跟爺爺練打羽毛球,每天放學(xué)做完作業(yè)都要去樓下的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活動(dòng)活動(dòng),打乒乓球啦、玩呼啦圈啦、跳繩啦、打羽毛球啦……看到大哥哥大姐姐們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光,一個(gè)“夢(mèng)想”在腦海里轉(zhuǎn)——我長(zhǎng)大了也要參加“奧運(yùn)”!我要代表我們的祖國(guó)在全世界的體育盛會(huì)上,揮汗拼搏,奪取金牌!

  我將刻苦鍛煉,天天鍛煉,日日運(yùn)動(dòng),不怕挫折,不懼困難,不論春夏秋冬,從不間斷,總會(huì)提高,流出的汗水總會(huì)有收獲,付出的心血總會(huì)有回報(bào)……

  假如,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,當(dāng)我站在奧運(yùn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,熱淚盈眶地看到五星紅旗高高升起,聽(tīng)著場(chǎng)上高奏《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí),我為我們的偉大的祖國(guó)一天天地強(qiáng)大而感到幸福和驕傲!

  假如,我的夢(mèng)想沒(méi)能實(shí)現(xiàn),我同樣會(huì)堅(jiān)持不懈地參加體育鍛煉,早起作操,下午打球、游泳,冬練三九,夏練三伏,把體魄煉得棒棒的,將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)奉獻(xiàn)力量!

青春夢(mèng)想演講稿集合 篇21

  劉同說(shuō):“青春就九個(gè)字:不要臉,拼了命,盡了興!

  所謂青春,或許并沒(méi)有那些電視劇中不切實(shí)際的美好,沒(méi)有那么多太過(guò)夸張的情感,也沒(méi)有一帆風(fēng)順的生活。但是,正值青春的我們,卻依舊充滿(mǎn)了不同的色彩。在這彩色的青春中,我們揚(yáng)帆、起航。

  青春很苦。在青春這條坎坷的道路上,少年們一次次的面對(duì)著一個(gè)一個(gè)接踵而來(lái)的困難。這些困難,或許是低了一點(diǎn)的分?jǐn)?shù)為夢(mèng)想染上的一點(diǎn)灰色,或是與朋友的兩三句不和為心情染上的一點(diǎn)憤懣,亦或是青春期的暴躁為家庭間染上的一點(diǎn)間隔。青春的這條道路,沒(méi)有人說(shuō)是簡(jiǎn)單的、容易的,它讓我們?yōu)榱艘患∈露氜D(zhuǎn)反側(cè),疲憊不堪,它亦是讓我們感覺(jué)到了無(wú)助和彷徨。也許在某一時(shí)刻,我們會(huì)覺(jué)得像是掉入了荒島一般的無(wú)望,無(wú)所適從,但只要披荊斬棘,哪怕傷痕累累也要記住只顧勇敢的朝著前邁去吧,或許明天,你便能到達(dá)充滿(mǎn)花開(kāi)的彼岸。

  青春也很美。在許多作者的筆下,青春被許許多多樸實(shí)或華麗的文字所修飾,被賦予了各種各樣深刻的含義。而少年們眼中的青春則是被陽(yáng)光沐浴著的青春,我們有肆意揮灑汗水奔跑的權(quán)利,我們可以做著那不切實(shí)際的夢(mèng),渴望著或許明天那些夢(mèng)便能實(shí)現(xiàn)。我們也擁有著大把大把的時(shí)間,去揮霍在值得去做的事情上,去充實(shí)自己,做錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槲覀冇袡C(jī)會(huì)去改變將來(lái)要走的路,去改變自己一生的命運(yùn)。

  在那樣一個(gè)晨光洋溢著的清晨,我們將啟程自己的旅行!暗蕊L(fēng)來(lái)不如追風(fēng)去”,我們將背上充滿(mǎn)夢(mèng)想的行囊,寄予青春激情與勇敢,在旅途中,大道與小徑,鮮花與荊棘都將一并而來(lái),但我們始終砥礪前行,不言放棄。

  正如《平凡的世界》中所言:“只有永不遏制的奮斗,才能使青春之花即便是凋謝,也是壯麗的凋謝!”青春是一抹最美的陽(yáng)光,不要在該奮斗的年紀(jì)里選擇安逸。熱血青年更應(yīng)富有朝氣,為青春書(shū)寫(xiě)壯麗的詩(shī)篇。心中有夢(mèng),未來(lái)可期,所以披星戴月,風(fēng)雨兼程。

青春夢(mèng)想演講稿集合 篇22

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有人說(shuō),青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

  有人說(shuō),青春是用奮斗寫(xiě)成的精彩,是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。

  我認(rèn)為青春代表著我們充滿(mǎn)活力、激—情,我們擁有青春,就猶如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就猶如幼蠶破繭而出。

  有人說(shuō),生命是脆弱的短暫的,但有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。

  有人說(shuō),生命是燦爛的,猶如絢麗的煙花,讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。

  而我相信生命是美麗的,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。

  也許當(dāng)你進(jìn)入大學(xué)校園一段時(shí)間以后,平淡無(wú)奇的生活會(huì)使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。

  但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)清的春光中,一種超然的力量油然而生,于是你沉浸于茫茫書(shū)海,活躍于各類(lèi)活動(dòng)。

  為了我們最初的夢(mèng)想,在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中拼搏奮斗,在驚濤駭浪中奮進(jìn)!或者給夢(mèng)想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔,用我們的青春去奏響我們生命的樂(lè)章!我市趙樂(lè)秦今年10月9日在學(xué)院作報(bào)告時(shí)曾說(shuō)過(guò):我們大學(xué)生要做到刻苦學(xué)習(xí)、志存高遠(yuǎn)、堅(jiān)定信念、鍛煉品質(zhì)、修身養(yǎng)德。

  如此簡(jiǎn)單的言語(yǔ),卻承載著多么重大的責(zé)任,我們作為賀州學(xué)院的生力軍,卻怎可忘記自己的責(zé)任呢?我們應(yīng)該放飛青春夢(mèng)想,讓生命激—情燃燒,去拼搏、去奮斗,讓我們的大學(xué)生活成為激—情燃燒的歲月!又是一年秋來(lái)時(shí),又是一個(gè)收獲的季節(jié),金秋你收獲了什么?我啊,經(jīng)過(guò)了大學(xué)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,逐漸走向成熟。

  我可以自豪的說(shuō),我的大學(xué)生活是在拼搏奮斗中前進(jìn)的,我的青春、我的生命都因?yàn)槠床珚^斗而精彩。

  說(shuō)的不錯(cuò),又是一個(gè)收獲的季節(jié),不經(jīng)意間,當(dāng)我回頭看那些夢(mèng)想的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)它們都已經(jīng)一一實(shí)現(xiàn)。

  最后,我想用以下的一段文字結(jié)束我的演講。當(dāng)你走進(jìn)大學(xué),你正走進(jìn)一個(gè)成功者的世界!當(dāng)你走進(jìn)大學(xué),你已經(jīng)跨越了人生之路的一個(gè)重要的里程碑!因?yàn)樵谶@里的每一位老師和同學(xué),都有一個(gè)共同的理想:不甘平庸與寂寞,追求奮斗與成功!我們堅(jiān)信,只要奮斗不息,青春不會(huì)虛度,生命激—情燃燒,人生終將輝煌!

青春夢(mèng)想演講稿集合 篇23

  是繽紛的迷霧,

  迷惑了你的方向?

  是熱烈的夢(mèng)想,

  正待飛翔?

  這是青春的腳步,

  向你走近。

  這是青春的歲月,

  向你招手。

  這是青春的吶喊,

  在激起了你的豪情。

  這是青春的宣言,

  發(fā)起了向你的挑戰(zhàn)!

  青春是困在繭中的毛蟲(chóng),

  作繭成蝶,

  等待蛻變。

  青春是晨曦的太陽(yáng),

  曾歷經(jīng)黑夜,

  終現(xiàn)明媚。

  青春是浴火的鳳凰,

  涅槃重生,

  更加美麗!

  誰(shuí)的青春,

  不是拼博戰(zhàn)場(chǎng)?

  你,

  才是你生命中的主將!

  覺(jué)醒吧,

  用你堅(jiān)毅的決心,

  走出那繽紛的霧障。

  前進(jìn)吧,

  用你堅(jiān)定的目光,

  找到人生正確的方向。

  憤發(fā)吧,

  釋放你自身的能量,

  擊潰心中重重的魔障。

  努力吧,

  執(zhí)筆手繪美麗的藍(lán)圖,

  編繹人生美妙的樂(lè)章。

  騰飛吧,

  不負(fù)此生,

  放飛你的夢(mèng)想,

  用你的青春展翅翱翔!

青春夢(mèng)想演講稿集合 篇24

  改革開(kāi)放的步伐繼續(xù)大步向前,社會(huì)正以我們難以想象的速度發(fā)展。20____年,富裕的鐘聲敲響了,第一批90后進(jìn)入了成年人的殿堂。這個(gè)奇妙的事實(shí),就像百花齊放的芬芳,迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天。這一刻的到來(lái)就像新的一天,充滿(mǎn)未知,面臨挑戰(zhàn)。

  但是,在20____年,我們必須正視90后被質(zhì)疑的事實(shí)。

  都說(shuō)90后是最幸福的,父母無(wú)限的愛(ài),無(wú)數(shù)的零花錢(qián),80后沒(méi)有的高科技。但是誰(shuí)能理解90后的悲哀呢?每天都是家—!胰c(diǎn)一線(xiàn)。殘酷的中國(guó)教育體系在試圖剝削我們,但我們沒(méi)有被碾壓。我們以我們的形式度過(guò)青春,這是一個(gè)叛逆的青春!在野性的外表下,我們背負(fù)著父母的期望,背負(fù)著社會(huì)的懷疑。我們太年輕的時(shí)候,不應(yīng)該過(guò)早的有這么大的'心理負(fù)擔(dān),但是社會(huì)已經(jīng)不顧后果的把他們壓在我們身上了,F(xiàn)在,它反過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“你們是被碾壓的一代。”

  以國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),我們這一代人還在不停的拿日本孩子和美國(guó)孩子比。比較的結(jié)果是我們這一代人在黑暗中,看不到光。那些所謂的教育專(zhuān)家不斷的發(fā)表文章嘲諷我們,其實(shí)和中國(guó)的教育毫無(wú)關(guān)系!我不禁要問(wèn),是什么讓我們與眾不同!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,深深植根于90后的夢(mèng)想。

  我夢(mèng)想有一天,這個(gè)社會(huì)真的會(huì)理解我們,理解我們。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,有一天,90后的孩子可以和父母坐在一起,互相了解,互相交流。

  我夢(mèng)想有一天,即使是像監(jiān)獄一樣的高中校園,也將成為快樂(lè)和自由的天堂。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,有一天,老師不會(huì)以成績(jī)來(lái)評(píng)判我們,而是以人品來(lái)評(píng)判我們。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,有一天,社會(huì)不再質(zhì)疑我們,我們的天空不再布滿(mǎn)烏云,太陽(yáng)會(huì)發(fā)光,架起彩虹,照耀世界!

  這是我的希望。希望我們能脫下狂野的外衣,露出真誠(chéng)的面孔給人看。有了這個(gè)信念,我們將能夠從絕望之山中鑿出一塊希望之石。有了這個(gè)信念,我們就能把校園里的苦澀抱怨變成快樂(lè)的交響樂(lè)。有了這個(gè)信念,我們就能快樂(lè)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!

  在歡樂(lè)來(lái)臨的那一天,所有90后出生的孩子都會(huì)以新的心態(tài)度過(guò)美好的青春。

  同學(xué)們,讓我們播下夢(mèng)想的種子。

  即使你只是一滴水,你也可以和你的夢(mèng)想?yún)R成一望無(wú)際的大海。

  即使你只是一朵云,有了夢(mèng)想,你也可以凝聚成一片高天。

  即使你只是一朵花,你也可以帶著夢(mèng)想在美麗的春天綻放!

青春夢(mèng)想演講稿集合 篇25

  大家好,我演講的題目是:青春夢(mèng)。

  “時(shí)間很慢,太陽(yáng)很暖,我很藍(lán),望著歲月的邊緣”。哼著這首《淺唱》,心里的想象才想起來(lái)。青春里的夢(mèng)應(yīng)該怎么唱?

  荒涼的城市是絕壁,命運(yùn)隨時(shí)為我變成一首歌。人生生來(lái)就有起有落,有風(fēng)雨,有不斷成長(zhǎng),不斷蛻變。但是我們這些正直而年輕的人,卻對(duì)自己的夢(mèng)想茫然不知所措。有人說(shuō)16歲是花季的年齡,有人說(shuō)16歲是令人討厭的年齡。耶!對(duì)于一個(gè)剛成年的人來(lái)說(shuō),“夢(mèng)想”這個(gè)詞可能太奢侈了,但是如果我們仔細(xì)回想一下,如果沒(méi)有夢(mèng)想來(lái)驅(qū)動(dòng)我們,我們將如何穿越這個(gè)枯燥的學(xué)習(xí)海洋?如何談成功回國(guó)?

  我想現(xiàn)在所有的學(xué)生心里都有夢(mèng)想,比如:“我長(zhǎng)大后想成為一名科學(xué)家”;我長(zhǎng)大后想成為一名飛行員。就我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)來(lái)說(shuō),夢(mèng)之所以被稱(chēng)為夢(mèng),是因?yàn)閴?mèng)敢于在心中思考,但要從現(xiàn)實(shí)出發(fā)。如果一個(gè)人每次考試都是最后一名,長(zhǎng)大了還天天哭著要當(dāng)科學(xué)家,我覺(jué)得不現(xiàn)實(shí),不符合我們青春的節(jié)奏。有夢(mèng)想是好事,但請(qǐng)記住,夢(mèng)想不是隨意的想法。只有認(rèn)清自己的現(xiàn)實(shí),從現(xiàn)實(shí)出發(fā),才能建立自己的夢(mèng)想,那么這才是真正的青春夢(mèng)想,充滿(mǎn)魅力。

  也有很多人在追逐夢(mèng)想的路上放棄了夢(mèng)想。大部分是因?yàn)槁飞项嶔ぬ啵械闹皇且驗(yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事就不了了之。堅(jiān)持夢(mèng)想才能飛翔。沿路的風(fēng)景只是一道屏障。不要停下來(lái)看,而是大步向前,追逐明天的黎明。

  起初,夢(mèng)想是一座廢棄的城市,埋著我們的殘骸。如今,荒蕪的城市轉(zhuǎn)而繁榮,時(shí)光飛逝,祭奠轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光,刻滿(mǎn)了一路上的坎坷與風(fēng)雨。掉落的清淚滑過(guò)時(shí)光,停在影響人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),反射出五顏六色的光芒,刺痛眼睛。

  夢(mèng)想是一首贊美詩(shī),最美的是永不后悔的選擇,美麗的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  夢(mèng)想著一個(gè)荒蕪的城市,一個(gè)繁華的時(shí)代,一個(gè)駐足歌唱,一瞥轉(zhuǎn)型中的人生價(jià)值,那是青春的夢(mèng)。

  我的演講到此結(jié)束。謝謝你。

青春夢(mèng)想演講稿集合 篇26

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  希望,是一種力量,是一次升華,是一個(gè)飛躍,是一架階梯。

  青年人在生活中,難免會(huì)陷于一種困境而感到失望。一位哲人說(shuō),人生之路是由失望和希望串起來(lái)的一條項(xiàng)鏈,因此才多姿多彩。在失望時(shí)萌生希望,就會(huì)讓人驅(qū)散心中的濃霧,擁抱一片湛藍(lán)的晴空;讓人擺脫沉沉的陰影,去步入一個(gè)嶄新的天地。失望讓人壓抑、痛苦,倍受折磨;希望讓人振奮、欣喜,躍躍欲試。

  生活不是一幅呆板的平面畫(huà),而是一做立體的雕塑。所以說(shuō)希望總與失望長(zhǎng)伴,它們是雙胞胎,幾乎從不分離。愚昧的人會(huì)被壓在失望的高山下感傷和嘆息;明智的人會(huì)從失望的山下向山上攀登,看到另一片天地。

  人生之路是由失望和希望鋪筑而成的,不可能總是一帆風(fēng)順。因?yàn)槿瞬荒茉谌松飞咸,那是一種畸形的人生。希望是一種寶貴的金屬,常常要從失望里提煉出來(lái)。失望并不可怕,怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。

  年輕人在希望中生活,在追求希望中成熟。青春之所以美好,是因?yàn)橄M悄愕腻\繡,是你燦爛的前程。

  希望在前,我們能不斷向前。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

青春夢(mèng)想演講稿集合 篇27

  有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水,是流淚時(shí)的微笑,是簡(jiǎn)單的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話(huà)……每個(gè)人對(duì)青春都有自我的詮釋?zhuān)總(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(zhǎng)這種自迥異的答案與詮釋?zhuān)藗儾糯掖易呱弦粭l條屬于自我的道路,去探尋屬于自我的謎底,破譯青春的密碼。

  青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金以前說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)”。所以我們就應(yīng)珍惜青春,乘著自我還年輕,盡自我所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自我耀眼的光芒。

  在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了,在這段時(shí)期內(nèi),我深刻地感受到——原先職高內(nèi)的生活也能營(yíng)造得如普高內(nèi)一般緊湊,也有充分展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)。造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維潛力和行為潛力,還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。那么我們?yōu)槭裁礇](méi)不抓住機(jī)遇,盡情地展現(xiàn)自我呢其實(shí)我們能夠在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自我扎實(shí)的基礎(chǔ)和出的成績(jī),在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)自我過(guò)人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自我靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現(xiàn)自我輕脆的歌喉和精湛的舞臺(tái)表演……

  或許,有些自卑的人會(huì)說(shuō):“我不行”。但是機(jī)遇是人生的翅膀,抓住它,就能夠帶你飛的很高很高。它偏愛(ài)于強(qiáng)者,因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備,它往往逃避弱者,因?yàn)樗鼰o(wú)法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說(shuō)過(guò):“百分之九十所謂失敗者,其實(shí)不是被打敗而是自我放下了機(jī)遇和成功的期望”抓住機(jī)遇試一試,怎樣就明白自我不行呢鄧建軍就是一個(gè)很好的例子,他和我們一樣,在職高學(xué)習(xí),由學(xué)校分配工作,但是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機(jī)遇,最終實(shí)現(xiàn)了自我的人生價(jià)值。

  當(dāng)然要想把自我最好的一面展此刻大眾面前,剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而需要對(duì)自我有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。

  自信心是個(gè)體對(duì)自我認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說(shuō):“我們就應(yīng)對(duì)自我有信心,我們要相信,我們的天賦是用來(lái)做某件事情的,無(wú)論什么代價(jià),都要把這件事做好。這是自信心對(duì)于我們的重要性。”拿破侖也有一句名言“應(yīng)為我做每件事都很自信,所以帆我做過(guò)的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是:成功人士往往的最用心的思考,最樂(lè)觀(guān)的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自我的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過(guò)去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節(jié),對(duì)自我充滿(mǎn)信心,將自我的才能發(fā)揮得淋漓盡致。

  創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問(wèn)題的潛力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內(nèi)不一樣的東西。同樣的水滸,普通人燒出的來(lái)是開(kāi)水,而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī)。同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發(fā)明了鋸,同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái),果民見(jiàn)了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè):就是瓦特,魯班牛頓對(duì)每件事都從不一樣角度去觀(guān)察去了解。我們也就應(yīng)在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自我的創(chuàng)新理念,發(fā)揮自我豐富的想象,讓世界變得煥然一新。

  青春是無(wú)價(jià)而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物,我們就應(yīng)最大限度地挖掘自我的才能,讓青春盡情飛揚(yáng),讓展現(xiàn)自我成為我們一生中最重要的課程。

  多謝大家,我的演講完畢。

青春夢(mèng)想演講稿集合 篇28

  歲月如歌,青春是人生中一段絢爛的時(shí)光。它注定是“不平凡”的,需要我們用心靈和智慧去詮釋?zhuān)糜職夂妥孕湃コ鋵?shí)。帶著對(duì)青春的渴望,對(duì)夢(mèng)想的追求,我們走到一起來(lái)了。來(lái)到蘇外的青青校園,青春就該由我們來(lái)增光添彩!

  生命是脆弱的,而且只有一次。但有了理想的支撐,它就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。我們會(huì)珍惜擁有的一切,會(huì)在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),會(huì)在坎坷泥濘中拼搏,會(huì)在驚濤駭浪中奮進(jìn)。崎嶇人生路,我們會(huì)用自己的奮斗,鋪就一條通往夢(mèng)想的康莊大道!

  生命是美麗的,就像一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,像一曲響徹云霄的凱歌。青春的生命,更需要我們用心靈去體驗(yàn),用理智去選擇,用汗水去造就。理想是勤奮者織就的一幅畫(huà)卷,執(zhí)著者用丹心煉就的一片深情,智慧者用思想開(kāi)拓的一片天空!通往理想的的臺(tái)階,每一步,都會(huì)留下不同的印跡。讓我們打開(kāi)美好的心靈,用青春去奏響生命的樂(lè)章,讓夢(mèng)想自由飛翔吧!

  夢(mèng)想是美好的。每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變。童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己有錢(qián)。大人問(wèn):“小伙子,有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)泡泡糖”!叭绻阌泻芏噱X(qián)呢?”“我會(huì)去買(mǎi)很多泡泡糖”。“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)。”的確,小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,夢(mèng)想也充滿(mǎn)了童稚氣。

  今天,我的夢(mèng)想是,能考上一所理想的高中。為著夢(mèng)想,我每一天都在苦苦奮斗。我希望自己能成為一名尖子生;在學(xué)校,能受到老師們的肯定、同學(xué)的稱(chēng)贊;回家,能受到家人的表?yè)P(yáng)。我因此學(xué)會(huì)了奮斗,“星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。”也許,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了再爬起來(lái),為了追夢(mèng),繼續(xù)前行!

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花。有了夢(mèng)想,也就有了奮斗的動(dòng)力。擁有夢(mèng)想,并用行動(dòng)去追求它,這本身就是一種榮耀。因?yàn),在追求的過(guò)程中,我們?cè)诔砷L(zhǎng)。“總是讓心聲裝滿(mǎn)期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)”。面對(duì)未來(lái)和挑戰(zhàn),只有讓理想放飛,青春才可以變得色彩斑斕!關(guān)于大學(xué)青春夢(mèng)想的演講稿關(guān)于夢(mèng)想的演講稿:執(zhí)著揚(yáng)帆,奮力起航關(guān)于夢(mèng)想的演講稿(初中生)

青春夢(mèng)想演講稿集合 篇29

  鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是飛上藍(lán)天,魚(yú)兒的夢(mèng)想是遨游大海,花兒的夢(mèng)想是在春天開(kāi)放,草兒的夢(mèng)想是破土而出,而我的夢(mèng)想又是什么?

  小時(shí)候,我就有許多夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師,為國(guó)家培育出更多的人才;我的夢(mèng)想是當(dāng)一位企業(yè)家,讓家人能過(guò)上幸?鞓(lè)的生活;我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家,能繪出整個(gè)國(guó)家的波瀾壯闊;我的夢(mèng)想是當(dāng)一名書(shū)法家,能成為讓世人敬愛(ài)的千古名人……我小時(shí)候的夢(mèng)想是數(shù)不盡的,因?yàn)槲蚁肟鞓?lè),想做我認(rèn)為正確的事,想做任何別人做不到的事,因?yàn)槲覐男【驼J(rèn)為“我能行”,我認(rèn)為我做什么事都能比別人做的更好。

  一直到長(zhǎng)大,我成為了一名優(yōu)秀的初中生,但同時(shí)我發(fā)現(xiàn),我變了,我不再是以前那個(gè)無(wú)知的小孩,總認(rèn)為自己最棒;也不再像以前那么天真認(rèn)為自己什么都能做好,做得比別人更好,F(xiàn)在,我才知道什么叫做“人外有人,天外有天”!我改變了我的夢(mèng)想,因?yàn)槲抑,我并不比別人好,甚至有很多人要比我更好,我的夢(mèng)想由此成為了要當(dāng)一名軍人。是的,我要當(dāng)一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人。

  從這一刻起,我有了我的夢(mèng)想,我還有很長(zhǎng)一段時(shí)間去準(zhǔn)備迎接、戰(zhàn)勝、實(shí)現(xiàn)它,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還處在人生的春天,俗話(huà)說(shuō)“一年之季在于春”,這是我青春時(shí)期的夢(mèng)想,為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)努力、努力、再努力,沒(méi)有最好,只有更好,超越自己,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  讓我們一起為青春夢(mèng)想奮斗吧!

青春夢(mèng)想演講稿集合 篇30

  各位老師,各位同學(xué):

  我們小時(shí)候都有很多夢(mèng)想,大部分都想成為科學(xué)家?赡苄r(shí)候的夢(mèng)想太天真了吧。隨著我們年齡的變化,我們的夢(mèng)想也在變化。

  青春是人生美麗燦爛的舞臺(tái)。在青春里,難道不應(yīng)該訴說(shuō)自己美好的夢(mèng)想嗎?每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,等待實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想雖然美好,但不努力是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),夢(mèng)想似乎太遙遠(yuǎn)了。但有時(shí)我伸手可及。我一直在追求自己的夢(mèng)想,總想著有一天會(huì)實(shí)現(xiàn),不斷的幻想,卻忘了自己該做什么。從此,我的夢(mèng)想似乎更遙遠(yuǎn)了。

  長(zhǎng)大后,我知道我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想沒(méi)有別人的廣,但也包含了很多學(xué)者的聲音。我先思考未來(lái),再慢慢思考。每次達(dá)成一個(gè)夢(mèng)想,我都會(huì)做出下一個(gè)。

  青春是一個(gè)想象的世界,敞開(kāi)自己的`胸懷,享受陽(yáng)光。當(dāng)你早上站在樓頂,看著新的太陽(yáng)從東方放射出溫暖的陽(yáng)光,它拋向大地,從不向人類(lèi)索取什么,只是一味的付出。這就是我們想要的。每天新的開(kāi)始會(huì)讓我對(duì)新事物充滿(mǎn)熱情。每天我都朝著我的夢(mèng)想出發(fā)。無(wú)論失敗還是成功,我都會(huì)微笑著對(duì)自己說(shuō),加油,不要放棄。是我的夢(mèng)想讓我每天精力充沛,無(wú)論是早上還是晚上。

  人分不清青春的顏色。有人說(shuō)青春是紅的,火熱的心在燃燒。有人說(shuō)青春是藍(lán)色的,展翅在藍(lán)天自由飛翔。還有人說(shuō)青春是紫色的,還有各種新奇的東西。所有這些不同的論點(diǎn)都給了我答案。青春其實(shí)就是色彩。而且有錢(qián)。

  我想我已經(jīng)了解了青春,這是我夢(mèng)想的起點(diǎn),F(xiàn)在是黃金時(shí)代。我們應(yīng)該珍惜它,夢(mèng)想,讓我們打開(kāi)青春之門(mén),自由飛翔!

  我在窗前等了很久,思緒忍不住帶著青春的夢(mèng)飄走了…

青春夢(mèng)想演講稿集合 篇31

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是,我演講的主題是:青春夢(mèng)想。

  夢(mèng)想之于我們,是在荊棘路上的戰(zhàn)刀?還是在我們白日夢(mèng)中的一葉扁舟?年少是我們的資本,也可能成為我們懈怠的'理由。

  高考前,我們挑燈夜戰(zhàn)、聞雞起舞,為著自己的大學(xué)努力、拼搏。老師說(shuō)這是我們?nèi)松凶钪匾囊粦?zhàn),勝利,我們擁有無(wú)限美好的未來(lái);失敗,我們品嘗艱酸悔恨的苦果。是這句話(huà)給了我們動(dòng)力嗎?還是我們的夢(mèng)想激勵(lì)著我們?

  曾有一僧侶初入佛門(mén),在佛祖像前許諾:“若我未成為主持,今生不再歸故鄉(xiāng)。”懷抱夢(mèng)想,小僧進(jìn)入佛門(mén)學(xué)習(xí),久而久之,他享受這寺內(nèi)的清閑日子,當(dāng)初的諾言也被他遺忘,每天跟著眾徒敲木魚(yú),做早課。常對(duì)香客說(shuō):“青春年少,如此辛苦,何苦來(lái)哉?”最終,小僧侶還是一名普通的僧侶,老死于寺內(nèi),未能歸故鄉(xiāng)。

  我們起初在幻想里彷徨,留得自我的夢(mèng)想禁錮在孤寂的心房。年少的我們?cè)诹魃嘲愕臅r(shí)光里,無(wú)奈的消磨著一段段美好的曙光,我們向往大學(xué)的自由,向往大學(xué)中的青春。在年少的時(shí)間中,我們享受自由,認(rèn)為那些燈紅酒綠是我們夢(mèng)想的終點(diǎn),認(rèn)為那些與自己一起吃喝玩樂(lè)的人是我們的摯友,認(rèn)為那位與自己一起翹課、游玩的人是今生的伴侶,我們不再努力,不再前進(jìn),我們迷失在這溫柔的時(shí)空中。我們只道青春年少,無(wú)畏時(shí)間流失,只愿享受大學(xué)的自由與安逸,但沒(méi)有一代人的青春是容易的。缺乏努力的青春是荒.唐的青春,缺乏夢(mèng)想的青春是空洞的青春。當(dāng)青春之河呼嘯而去,我們?nèi)绦某蔀榘哆叺目莶輪?青春的血液從未曾低沉過(guò),但青春的我們卻消沉了自我,這是青春年少的代價(jià),還是青春成長(zhǎng)的劇痛。今朝且吟且聞,明日且聽(tīng)且悟,只道青春年少,夢(mèng)之方向未了。

  夢(mèng)想與青春是我們說(shuō)不完的話(huà)題,在青春里說(shuō)夢(mèng)想,在夢(mèng)想中嘆青春。

  謝謝大家。

青春夢(mèng)想演講稿集合 篇32

  尊敬的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。

  青春是人生最美好的時(shí)光,夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光,為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心,以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅,裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié),將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀,那么,有著青春與夢(mèng)想的你和我不要再猶豫,不要再退縮,勇敢地面對(duì)未來(lái)和自己的挑戰(zhàn),為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗,讓青春譜寫(xiě)一曲無(wú)悔的歌。

  不要說(shuō),你沒(méi)有夢(mèng)想。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器,所以,你憑什么浪費(fèi)青春?你又有什么理由放棄夢(mèng)想?然而有些人不是沒(méi)有夢(mèng)想,恰好相反,他們有著這偉大的夢(mèng)想,但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實(shí)而踟躕不前,他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒(méi)有出現(xiàn)的未來(lái)路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊,任憑夢(mèng)想在時(shí)間的'掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說(shuō):“讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來(lái)!彼,同學(xué)們是時(shí)候醒一醒了,是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回,是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé),是時(shí)候?yàn)樽约旱拿魈於鴳?zhàn)斗了!

  以前一直不知道自己想做什么,所以除了按部就班的學(xué)習(xí),對(duì)夢(mèng)想什么的總是不置一詞,抱著船到橋頭自然直的態(tài)度,F(xiàn)在,既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路,那么我便會(huì)努力的走下去,自己選的路,無(wú)論有多難走,即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間,而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。我相信,只要堅(jiān)持,就會(huì)成功。就像錢(qián)小樣說(shuō)的:“別人撞了南墻才回頭,而我撞了也不回頭,我要跨過(guò)去!

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒!闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿(mǎn)奮斗和激情而洋溢著美好,而今,青春正我在我們手中,夢(mèng)想就在我們心中,命運(yùn)就在我們手上,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中頹廢了青春,我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命,那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧!

  我的青春我的夢(mèng)演講稿二大家是否曾經(jīng)被問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題——青春是什么?夢(mèng)想是什么?不知道你們的回答是什么,但面對(duì)這個(gè)問(wèn)題時(shí),我思考很久,卻也不能想到一個(gè)確定的答案。是藍(lán)色,夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)哀傷?是白色,清新而脫俗?還是綠色,飽含生機(jī)?今天,自己終于找到答案,青春是紅色的,激揚(yáng)而富有生命!生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。

  然而,青春的紅,并不是一成不變的。兩年前的自己,這時(shí)候正在為高考而沒(méi)日沒(méi)夜的忙碌著。每天和教科書(shū)·資料書(shū)打著交道,對(duì)它們的感覺(jué)是又愛(ài)又恨。愛(ài),是因?yàn)樗鼈儗椭覍?shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,考一所理想的大學(xué);恨,是因?yàn)樗鼈冋加昧宋掖蟛糠值臅r(shí)間,讓我失去玩耍的愉悅。那時(shí)候,青春的紅變暗,成了暗紅色。夢(mèng)呢,卻是繽紛的,還有帶有一點(diǎn)點(diǎn)神秘。還記得一個(gè)人躲在網(wǎng)吧查詢(xún)高考成績(jī)時(shí)候的心情,害怕,恐懼,不敢面對(duì),因?yàn)檫@是我人生的第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折,我怕我輸不起!但最終還是跨出了那艱難的一步,勇敢面對(duì)。結(jié)果是分?jǐn)?shù)很低,雖然也預(yù)想過(guò),但也和平時(shí)相差的太遠(yuǎn)。頓時(shí)心情低落至極,青春的紅也變得暗淡無(wú)光,成了土紅色。美麗的夢(mèng)也隨之破碎。雖然沒(méi)能考到自己心中的大學(xué),還是選擇了一個(gè)比較適合的專(zhuān)業(yè),踏上我的大學(xué)征途。在這里,曾失意的心情逐漸明朗起來(lái),遇到了很多志同道合的朋友,也重新找到了屬于自己的人生目標(biāo)。

  青春的紅再次光亮起來(lái),成了火紅。此刻的夢(mèng)是彩色的,而且很真實(shí)!

  朋友們,青春是美好的,是富有激情和挑戰(zhàn)的,讓我們彩色的夢(mèng)在紅色的青春中自由飛揚(yáng)吧!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家。

青春夢(mèng)想演講稿集合 篇33

  每天都擦得锃亮,黑頭發(fā)青草一樣瘋長(zhǎng)

  每天都會(huì)拔節(jié),骨骼里爆出黃豆大的夢(mèng)想

  一些小心情開(kāi)始如一顆小米粒般不經(jīng)意地掉落在飯桌

  一些小腳印開(kāi)始蓋過(guò)一頭笨重的大象正費(fèi)力地行走

  站立一條剛剛翻修的老街,經(jīng)過(guò)一座每天改變著容顏的城市

  游弋在一條INTERMET的信息高速公路,當(dāng)心跳隨“嫦娥三號(hào)”奔往月球

  那個(gè)抓住冥王星“完美之心”心形光影的“新視野號(hào)”旋出太陽(yáng)系,突然

  我有一種沖動(dòng),想大聲喊:青春被加速了

  青春被加速了!釋放巨大動(dòng)能的加速度的青春

  我要大聲喊:爬上東方明珠468米高的塔尖上去喊,喊停黃埔江水

  坐在一列奔馳于世界屋脊的中國(guó)高鐵上去喊,喊醒古老的亞歐板塊

  對(duì)停不下來(lái)的流水線(xiàn)喊,對(duì)南來(lái)北往的滾滾人流喊

  清醒時(shí)喊,睡夢(mèng)中也喊

  青春被加速了!

  既然埋葬過(guò)無(wú)數(shù)青春的一塊土地沉寂太久

  既然搬運(yùn)過(guò)無(wú)數(shù)青春的一條長(zhǎng)河變得湍急

  既然無(wú)數(shù)的青春一路走來(lái),都在壘砌一個(gè)高高飄揚(yáng)在上的夢(mèng)想

  我們就應(yīng)該有足夠的理由慶幸:

  這是一個(gè)最好的年代,因?yàn)槲覀兊那啻罕患铀倭?

青春夢(mèng)想演講稿集合 篇34

  大家好,我演講的題目是:青春夢(mèng)想。

  青春,是夢(mèng)想的翅膀;夢(mèng)想,是青春的贊歌。

  什么是青春?青春是魯迅筆下的吶喊,青春是小平口中的自強(qiáng);钪,就要熱烈而美麗,而青春,就是明日升起的太陽(yáng),給予我們無(wú)限活力與期望。在人的一生中,青春,不是曇花一現(xiàn)的風(fēng)景,不是過(guò)往云煙的浮華,是真切地存在于每一個(gè)人生命中的記憶,是我們腳下鳳凰花開(kāi)的旅途!叭松鸁o(wú)再少”,是的,青春是一場(chǎng)盛大而不可重復(fù)的夢(mèng),而我們,不能在消極中沉淪,而應(yīng)在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的地平線(xiàn)上起跑。也許我們不能在星輝斑斕里放歌,也許我們不能在夜闌月光下淺唱,但請(qǐng)別在悸動(dòng)里彷徨,我們?nèi)阅軌蛟诿髅年?yáng)光下吶喊,在生命的春天里怒放。青春,是夢(mèng)想的翅膀。

  什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想是鄧稼先眼前緩緩升起的蘑菇云,夢(mèng)想是陳景潤(rùn)紙上無(wú)休止的“1+1”。夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)生活的希冀,夢(mèng)想是對(duì)人生追求的渴望。夢(mèng)想讓我們不因短暫的生命而悲傷,不因人生的平凡而苦惱,他是我們心中的桃花源,是我們精神的烏托邦,讓我們?cè)诶щy面前不低頭,卻繼續(xù)堅(jiān)定地望向琥珀色遠(yuǎn)方的曙光。夢(mèng)想不拘泥于現(xiàn)實(shí),不固定在當(dāng)下,存在于我們每一個(gè)人的內(nèi)心。有了夢(mèng)想,我們敢于逆流直上;有了夢(mèng)想,我們能夠創(chuàng)造奇跡。因?yàn)閴?mèng)想,我們意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng);因?yàn)閴?mèng)想,我們自強(qiáng)不息,奮發(fā)向上。夢(mèng)想在熾熱的青春里放飛,在澎湃的浪潮下起航。夢(mèng)想,是青春的贊歌。

  青春在夢(mèng)想里升華,夢(mèng)想在青春里釋放。我們正值完美的青春,就應(yīng)勇于去擁有夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。它不是口頭上的承諾,不是心理上的應(yīng)允,它的一切都建立在實(shí)踐探索之上,而青春,就是一切開(kāi)始的地方。我們的夢(mèng)想如今已不局限于自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn),而承載著祖國(guó)未來(lái)的繁榮富強(qiáng)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!僅有我們把個(gè)人夢(mèng)想融入到共同夢(mèng)想之中,將個(gè)人發(fā)張納入到國(guó)家的發(fā)展之中,把個(gè)人奮斗同實(shí)現(xiàn)共同夢(mèng)想的奮斗結(jié)合起來(lái),我們才可能編織出美麗的承載著中國(guó)夢(mèng)的青春之夢(mèng),才可能將充滿(mǎn)活力的青春譜寫(xiě)成夢(mèng)想的贊歌。

  如今,巨龍正在騰飛,它用充滿(mǎn)期望的眼神關(guān)注著我們,渴望被注入一股新的力量。中國(guó)夢(mèng)讓“嫦娥”遨游太空,讓“蛟龍”深入海底,讓幾千年的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),讓科技的跨越已不再是幻想。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時(shí),我們看見(jiàn)了青年的力量。陳歐為自我代言,聚美優(yōu)品立在了紐約證券交易所的排行榜上,當(dāng)然還有一系列數(shù)不清的名字:新浪微博,華為集團(tuán),阿里巴巴……在民族的自豪里,我們的青春,我們的夢(mèng)想,得到了最完整的詮釋?zhuān)瑢?shí)現(xiàn)了最飽滿(mǎn)的價(jià)值,為整個(gè)社會(huì)乃至整個(gè)世界傳送著正能量。把個(gè)體夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng),是延續(xù)百年追夢(mèng)與民族自強(qiáng),用青春吶喊,用夢(mèng)想讓生命怒放。

  是的,青春,是夢(mèng)想的翅膀;夢(mèng)想,是青春的贊歌。將美麗的青春投入無(wú)盡的中國(guó)夢(mèng),我們能夠看見(jiàn)名日火紅的太陽(yáng)與熾熱的期望。“莫等閑,白了少年頭”,讓我們用青春去在夢(mèng)想中印刻自我的名字,去釋放屬于自我的光亮,讓我們用一顆真誠(chéng)的心去放飛青春夢(mèng)想!

  多謝大家!

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    現(xiàn)在的孩子,誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng),誰(shuí)不做夢(mèng),夢(mèng)想完全占據(jù)了我們的時(shí)間,但有的是美夢(mèng),有的只是做夢(mèng),做得好無(wú)意義的夢(mèng),做的空虛無(wú)味的夢(mèng),那是因?yàn),他們不懂什么是?mèng)想,說(shuō)我們九零后的是幻想型,不錯(cuò),我們愛(ài)幻想,我們愛(ài)做夢(mèng)。...

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    大家好!我是同班同學(xué)。今天我要給大家講的題目是《校園青春頌》。青春是活力的代表,是青春的象征。青春給世界帶來(lái)文明,給人類(lèi)帶來(lái)幸福。創(chuàng)造一個(gè)青春的校園,一個(gè)青春的國(guó)度,一個(gè)青春的人。...

  • 青春夢(mèng)想演講稿400字(精選33篇)

    夢(mèng)想,是春天的第一朵鮮花;夢(mèng)想,是夏天的第一束灼陽(yáng);夢(mèng)想,是秋天的第一顆果實(shí);夢(mèng)想,是冬天的第一片雪花;夢(mèng)想,是沙漠里的綠洲;夢(mèng)想,是吹響生命的號(hào)角山溪的夢(mèng)想是大海,囚鳥(niǎo)的夢(mèng)想是藍(lán)天,樹(shù)木的夢(mèng)想是大地。...

  • 青春夢(mèng)想演講稿300字(通用35篇)

    雅典奧運(yùn)會(huì)的圣火緩緩熄滅,我們中國(guó)以32枚金牌名列金牌榜的第二位,創(chuàng)造了奧運(yùn)史上的新成績(jī)。我為此高興得跳了起來(lái)!我為征戰(zhàn)雅典奧運(yùn)的大哥哥大姐姐們?nèi)〉玫某煽?jī)而高興,我為我們的祖國(guó)成為體育強(qiáng)國(guó)而自豪!我是個(gè)小學(xué)三年級(jí)小孩,我十分...

  • 青春夢(mèng)想使命主題演講稿(精選3篇)

    朋友,你知道虎門(mén)嗎?你到過(guò)虎門(mén)嗎?那你一定看過(guò)大型歷史故事片《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》吧?你更不會(huì)忘記那一個(gè)震撼人心的場(chǎng)面吧?公元一八三九年六月三日,一聲巨響,中國(guó)廣東省虎門(mén)海灘的上空騰起了一團(tuán)團(tuán)白色的濃煙,緊接著,通向大海的涵洞被打開(kāi)了...

  • 追逐青春夢(mèng)想演講稿優(yōu)秀(通用33篇)

    世界上最美妙的東西是什么?是七色的彩虹,是幽深的大海,還是無(wú)垠的天空?不,都不是,是夢(mèng)想。夢(mèng)想比彩虹更絢麗,比大海更深沉,比天空更廣闊;它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜;它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。...

  • 有關(guān)青春夢(mèng)想的演講稿(精選32篇)

    親愛(ài)的老師和同學(xué)們:大家好!海倫.凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話(huà):“當(dāng)一個(gè)人感到高飛的沖動(dòng)時(shí),他將在再也不會(huì)滿(mǎn)足于在地上爬!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有了一種信念,她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。...

  • 青春夢(mèng)想演講稿400(精選35篇)

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!每個(gè)人都有理想和追求,都有自己的夢(mèng)想。青春飛揚(yáng)的我們,更是如此,我們堅(jiān)信,十年苦讀,不言放棄,正是為著心中那五彩斑斕的夢(mèng)。春選擇小草,因?yàn)樗逍伦匀唬欢x擇白雪,因?yàn)樗哐偶儩崱?..

  • 青春夢(mèng)想勵(lì)志演講稿(精選26篇)

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!青春是一支韻味十足的歌,把豐滿(mǎn)的理想和骨感的現(xiàn)實(shí)交織在一起,動(dòng)人心弦。青春是一顆枝繁葉茂的樹(shù),用嶄新的綠色澆灌著含苞欲放的花朵,感人肺腑。...

  • 追逐青春夢(mèng)想演講稿(通用32篇)

    有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水,是流淚時(shí)的微笑,是簡(jiǎn)單的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話(huà)每個(gè)人對(duì)青春都有自...

  • 關(guān)于青春夢(mèng)想的演講稿(通用35篇)

    青春夢(mèng)想演說(shuō)材料范文各位老師、家長(zhǎng)、大記者、小記者們:大家上午好!青春因夢(mèng)想而激揚(yáng),我們展示個(gè)性,張揚(yáng),用我們的文字講述我們的時(shí)代。很高興,今天我能夠有機(jī)會(huì)站在這個(gè)演講臺(tái)上,和大家一起分享這一年來(lái)當(dāng)記者的快樂(lè)生活。...

  • 青春夢(mèng)想演講稿例文(精選34篇)

    親愛(ài)的同學(xué)們你們好:今天是一個(gè)特別的節(jié)日,是我們青年人為之自豪的節(jié)日。五四青年節(jié),是我們青年為之歡呼的節(jié)日,是我們?yōu)橹畢群暗墓?jié)日。曾經(jīng)的我,懷惴著青春的夢(mèng)想,在一個(gè)寒冷的冬天的夜晚,踏上了北方的列車(chē),從此我就有了從軍的歷...

  • 責(zé)任青春夢(mèng)想的演講稿(精選33篇)

    青春是用來(lái)奮斗的。而我們正值青春年少。有人說(shuō),青春是歌,演繹著歡樂(lè)美妙的旋律;有人說(shuō),青春是畫(huà),鑲嵌著瑰麗浪漫的色彩。我們的團(tuán)歌《光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)》這樣寫(xiě)道:我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃...

  • 關(guān)于青春夢(mèng)想的演講稿(精選33篇)

    夢(mèng)是期待,夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)! 問(wèn)世間什么最美麗,是明媚的陽(yáng)光?是靈動(dòng)的山川?還是微風(fēng)吹拂著的波瀾?我說(shuō):最 美麗的是我們跳躍的青春!對(duì)于我們,青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園,大家活躍在這 美麗的校園中,拿著課本,背著書(shū)包,青春的臉盤(pán)...

  • 青春演講稿