青春理想的演講三分鐘(通用3篇)
青春理想的演講三分鐘 篇1
人人都有一個夢想,有的遠(yuǎn)大,有的渺小。而人只有有了夢想,才會有了美好的生活,因為人有了夢想,就會以夢想為目標(biāo),向著目標(biāo)所前進(jìn),為了目標(biāo)而努力,而只有努力,才會有更美好的生活,而我的夢想是成為一個舞蹈家。
雖然這個夢想遙不可及,但我一直在朝著夢想前進(jìn),我崇拜在世界上都赫赫有名的舞蹈家——楊麗萍。她沒經(jīng)過正規(guī)的教育,卻比那些從小接受高等教育的人取得的成績更多,她憑借自己仔細(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)了與原來孔雀舞中不同的東西,從而跳出了自己的風(fēng)格。在舞蹈與家庭之間選擇,她選擇了舞蹈,這使我震驚!而這就是一個鮮明的例子,這表現(xiàn)了她對夢想的熱愛?赡苡腥藭f:“夢想這回事,太虛假了!彪m然當(dāng)夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的那一刻,也許我們會失敗,但我們努力過就好,最起碼比那些只會循規(guī)蹈矩的人厲害許多,因為她們害怕失敗,所以不敢為自己的夢想而努力,然而你們沒嘗試過,怎么會知道就一定會失敗呢?只要努力過,就可能會遇到自己的伯樂。就好比我寫了這篇文章,雖然我的文筆不是的,但我勇于表達(dá)我對舞蹈的熱愛,雖然我沒有在這里提過我的事例,因為我認(rèn)為,面對那些偉人,我實(shí)在是太微不足道了。其實(shí)每個人都是一個平凡的人,他難道知道自己后來會當(dāng)上我們中國的主席?不可能。而戰(zhàn)爭時期,他完全可以不成立共產(chǎn)黨,那樣也許他還會安全點(diǎn),而他并沒有這樣,在那么危險的時期,你能做到嗎?因為他有與常人不同的一些地方,所以他才會取得那么大的成績。
在我們身邊應(yīng)該有不少這樣的例子吧,所以我們應(yīng)該跟自己比賽,超越自己,完成夢想的人才是真正的王者!
青春理想的演講三分鐘 篇2
清晨,陽光柔和的穿過窗戶,照在桌子上,筆上……窗戶略有小縫,溫暖的春風(fēng)四處彌漫,帶著土香,新生枝芽訴說著一個有一個新生的故事。窗外的新葉還留著昨晚月的痕跡,晶瑩的幾顆露珠在幼葉上搖搖欲墜,他們似乎還想貪婪的喝個夠,媽媽抱著胖胖的我,拿著我胖胖的手,為我指著這新生世界,我用天真的視野,裝下這奇幻的世界,我在媽媽的懷抱中親吻露珠,她告訴我——萌發(fā)
我穿上媽媽剛縫補(bǔ)好的衣服,一下子就竄出去了,和幾個小伙伴,又跑又跳,和風(fēng)奏著有趣的我們,為我們寫下優(yōu)美的樂章。我指著樹上的鳥窩,驚奇的叫著。我和小伙伴你推我,我推你,爭先恐后的往上爬,“撕拉…”衣服又劃破了了個大洞,我卻毫不在意的繼續(xù)爬,突然有個小伙伴驚呼:“我拿到鳥窩了!!比缓笠浑p手,一雙手地遞下來。里面幾只鳥好可愛啊,“嘰嘰”地叫著,用新奇的眼看著我們,我們也用新奇的眼看著他們,我好想感悟到什么,大聲說:“讓他們回到自己媽媽身邊吧!币痪湓捦褶D(zhuǎn)地奏出了——成長.
眼前一片喧嚷,我站在運(yùn)動會的跑道上,感受著將要奔跑的心跳,最后的決賽將要開始,我想對手有好的微微笑。槍聲一響,隨著震耳欲聾的歡呼,一時間,仿佛什么都是虛無,只有奔跑的激情和終點(diǎn)的渴望。跑道印下了我一個有一個的足印,那一時間的留影穿梭,留下了幾個人的夢想和對生命的挑戰(zhàn),一個個腳印告訴我——朝氣
雨天,我和他第一次共稱一把傘。傘不大,可傘下的世界卻很溫馨。手牽手,透過三,一個個精靈般的雨,滴幻成一幅美妙的樂章,那余地就是跳動的音符。陰云遮蔽了天空,天使都看不家人間了吧。眼下,一個全身濕透的老人出現(xiàn)在眼前。他緊緊了我手,把手中的傘毅然送給了老人,待我走近雨幕,滴滴雨水,異常溫暖,他們告訴我——成熟
我終于老了,不再親吻露珠,不再爬樹找鳥窩,不再賽跑,不再淋雨,我只能靜靜的坐在搖椅上,帶著回憶的老花鏡,品一杯濃厚的茶,細(xì)微當(dāng)年。孩子們讓嚷嚷的跑來,不由分說地把糖塞進(jìn)我嘴里……
我細(xì)味這糖的滋味:萌發(fā)、成長、朝氣、成熟,這是我的青春。
青春理想的演講三分鐘 篇3
人們常說“安全責(zé)任重于泰山,安全事故兇于猛虎!边@充分說明安全在我們?nèi)粘5墓ぷ骱蜕钪械闹匾。那么,如何?qiáng)化安全生產(chǎn)管理,履行好安全管理職能,切實(shí)抓好安全生產(chǎn)工作,根據(jù)自己多年來一直在生產(chǎn)一線從事安全生產(chǎn)管理工作的經(jīng)驗,從七個方面淺談自己的看法。
一、強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)
要全面落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任。要強(qiáng)化安全生產(chǎn)的主動意識;由過去被動抓安全變?yōu)樽晕抑鲃幼グ踩,牢固樹立“以人為本、安全第一”的安全生產(chǎn)理念,充分認(rèn)識企業(yè)的安全主體責(zé)任,建立縱向到底,橫向到邊的各類人員的崗位責(zé)任制,從高層管理人員到項目經(jīng)理人員、現(xiàn)場操作人員,把安全責(zé)任落實(shí)到生產(chǎn)過程的每一個崗位和每一個環(huán)節(jié),形成人人抓安全的局面。企業(yè)各級安全管理機(jī)構(gòu)要認(rèn)真履行其監(jiān)管職責(zé);項目經(jīng)理是施工現(xiàn)場安全的第一責(zé)任人,是落實(shí)主體責(zé)任的具體組織者;項目技術(shù)負(fù)責(zé)人、工長和安全員是施工現(xiàn)場安全措施的制定者,對作業(yè)人員進(jìn)行安全技術(shù)交底。施工現(xiàn)場僅靠幾個安全員管理安全是不夠的,必須充分調(diào)動廣大職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性,發(fā)動廣大職工參與現(xiàn)場管理。
二、做好安全教育培訓(xùn)
嚴(yán)格執(zhí)行“三級”安全教育,做到崗前有安全教育和技術(shù)交底;工前有班前會,班后有總結(jié)和評比。人是安全生產(chǎn)的主體,人的不安全行為是事故發(fā)生的最大隱患,只有加強(qiáng)對人的安全教育,不斷強(qiáng)化人的安全意識,提高人的安全文化素質(zhì),增強(qiáng)人的防范意識,規(guī)范和提高從業(yè)人員的安全行為,才能筑起牢固的安全生產(chǎn)的防線。根據(jù)施工特點(diǎn)進(jìn)行安全教育,針對不同工種和不同部位,告知他們本崗位存在哪些危險及危害因素,如何消除隱患,控制不安全行為,減少人為失誤。
三、強(qiáng)化施工現(xiàn)場管理
各種操作規(guī)范和安全管理制度、警示牌按崗懸掛就位。要結(jié)合施工現(xiàn)場環(huán)境,合理布置施工設(shè)備、確保機(jī)械設(shè)備安全運(yùn)行,確保各項安全防護(hù)和用電設(shè)施到位,做到施工標(biāo)牌化,材料堆放標(biāo)準(zhǔn)化、安全標(biāo)志規(guī)范化、環(huán)境防治意識化、作業(yè)過程有序化,對施工機(jī)具和人的各種不安全行為等進(jìn)行全面檢查,及時發(fā)現(xiàn)設(shè)備隱患,及時整改,認(rèn)真排除物的不安全狀態(tài)。對于檢查出的問題,必須按照“三定”原則(定人、定時、定措施)進(jìn)行整改,及時消除事故隱患。
四、加大安全投入
加大安全生產(chǎn)資金投入、改善安全生產(chǎn)硬件設(shè)施。單位每年都要投入資金,用于添加安全設(shè)備和開展安全教育、安全培訓(xùn)等,使安全資金為生產(chǎn)條件的改善和隱患治理提供重要保證。要預(yù)防和杜絕事故的發(fā)生,就必須持續(xù)有效地進(jìn)行安全投入。購買新設(shè)備時,必須同時購買與其配套的安全防護(hù)裝置,必須對安全設(shè)備進(jìn)行經(jīng)常性維護(hù)、保養(yǎng),并定期檢測,使之處于良好的技術(shù)狀態(tài)。維護(hù)、保養(yǎng)、檢測應(yīng)當(dāng)做好記錄。在有較大危險因素的生產(chǎn)經(jīng)營場所和有關(guān)設(shè)施、設(shè)備上,設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)志,提醒操作人員對不安全因素的注意,預(yù)防事故的發(fā)生。為員工提供符合國家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的勞動防護(hù)用品,并監(jiān)管教育從業(yè)人員按照使用規(guī)則佩戴、使用。工傷保險是勞動安全的“保護(hù)傘”,企業(yè)要依法參加工傷保險,保障員工的合法權(quán)益。
五、加大事故隱患的排查力度,防范各類事故的發(fā)生
安全生產(chǎn)預(yù)防工作一定要經(jīng)常化。要堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針,做好安全事故的隱患排查工作,在發(fā)揮專門機(jī)構(gòu)作用的同時,積極鼓勵職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患。要認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作。安全檢查是落實(shí)責(zé)任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進(jìn)隱患整改和減少“三違”的有效手段。通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態(tài),做到超前預(yù)防、超前控制。安全檢查要切忌走馬觀花、敷衍了事和形式主義。必須嚴(yán)肅認(rèn)真,要把檢查與整改、檢查與責(zé)任追究結(jié)合起來。在檢查中積極開展調(diào)查研究,針對安全生產(chǎn)工作中的新特點(diǎn)、新問題,抓薄弱環(huán)節(jié)、抓要害崗位、抓危險場所、抓事故多發(fā)地點(diǎn),提高檢查質(zhì)量及效果;要提高隱患整改的質(zhì)量和效率,對查出的問題和隱患不遷就,不護(hù)短,認(rèn)真整改,及時處理,使各項檢查和整改工作落到實(shí)處。
六、嚴(yán)格獎懲,增強(qiáng)員工愛崗敬業(yè)的責(zé)任心
安全生產(chǎn)同時建立獎罰機(jī)制,目的在于獎勤罰賴、獎優(yōu)罰劣。對那些提出重要建議,消除事故隱患、避免重大事故發(fā)生的,要給予獎勵。尤其對那些對認(rèn)認(rèn)真真、任勞任怨、在工地上正確履行安全生產(chǎn)監(jiān)督、管理責(zé)任的專兼職安全員,要給予必要的激勵和獎勵,使他們在安全管理的崗位干的更踏實(shí)、更有干勁。
七、安全管理無死角,層層抓落實(shí),責(zé)任全覆蓋
以往員工在施工中,因文化素質(zhì)教育的差異,“安全”兩字在他們腦海的概念是屬現(xiàn)場安全員應(yīng)做的范疇,與己無關(guān),我行我素成為了習(xí)慣,而今要讓不良習(xí)慣成為過去,就是要班組個人層層進(jìn)行安全責(zé)任簽約。約法三章,讓制度管人,人管事,形成一種良好的安全秩序和安全管理發(fā)展勢頭,結(jié)合處罰手段達(dá)到安全管理有序正常進(jìn)行。由于按部就班,有章可循,責(zé)任到位巡查督促到位,就能確保項目無事故的發(fā)生。