我的青春演講稿（精選34篇）
我的青春演講稿 篇1
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《我的青春我做主》。
終于跨過(guò)了童年，我已經(jīng)是個(gè)青少年啦。太多的事情也不用受到父母的擺布和干涉啦，也有了自己的一片天空。
我的青春我做主，我要讓七彩貫穿我的生活。我要讓火辣的紅色使我生活充滿熱情；我要讓溫馨的橙色使我生活充滿激情；我要讓靚麗的黃色使我生活陽(yáng)光十足；我要讓舒適的綠色使我生活更平靜；我要讓活潑的青色使我生活充滿活力；我要讓穩(wěn)重的紫色使我生活更平安。我要讓絢麗的'七色充滿我的世界里。我的青春我做主，我只要屬于我的小小空間！
謝謝大家！
我的青春演講稿 篇2
一提到“青春”這個(gè)既熟悉又陌生的字眼，我想大家一定會(huì)不禁想起自己青少年的時(shí)代不吧?
對(duì)，青春是人一生的大好時(shí)期。我們可以利用這個(gè)時(shí)期去學(xué)習(xí)、追求我們喜歡的東西。青春讓我們感受這世界的奇妙，青春讓我們對(duì)事物充滿好奇，青春也帶給我們活力。青春不但是人一生的大好時(shí)期，也是我們最美好的時(shí)期。為什么這樣說(shuō)呢?大家想一想啊，小時(shí)候我們太幼稚，太不懂事，經(jīng)常惹父母生氣，讓父母擔(dān)心，而且，還不能自立。長(zhǎng)大成人后，我們有了自己的工作，有了自己的責(zé)任，父母也老了，又得照顧父母，多麻煩啊!老了又不能像小孩一樣活蹦亂跳，行動(dòng)也不方便。
而現(xiàn)在呢，正直青春的我們既不會(huì)給父母添麻煩，也不用干活，更不像老人那樣，行動(dòng)不方便，多好呀!不過(guò)，有時(shí)我們也會(huì)被學(xué)習(xí)的壓力所逼迫。但是呢，只要你運(yùn)用恰當(dāng)，學(xué)習(xí)也是做游戲，學(xué)習(xí)也會(huì)讓你覺(jué)得快樂(lè)。我今年15歲了，有著花一般的年齡，也正直青春。在我的印象中，青春就是我們享受生活，感受世界的美麗的時(shí)候，青春就是盡情綻放出我們的特長(zhǎng)和潛力的時(shí)候，青春就是磨練和考驗(yàn)我們的時(shí)候�？傊�，只要是步入青春的時(shí)候，就是我們初出茅廬的時(shí)候。
我的青春演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春是一瓶神奇的藥水，可以使人放出無(wú)限的力量；青春是不敗的，讓人們?nèi)o(wú)限地創(chuàng)造；青春是陽(yáng)光下的一滴露珠，雖然沒(méi)有太陽(yáng)偉大，卻能反射出太陽(yáng)的光芒；青春是夜空中的星星，雖然很小，并且一閃一閃的，但在黑夜里仍然明亮。
青春的道路并不平坦，有很多坎坷和石頭，但青春的主任會(huì)跨過(guò)去，迎接陽(yáng)光。青春讓人突然間變得強(qiáng)大，達(dá)到一生中的極點(diǎn)，創(chuàng)造出難以相像的奇跡。
青春的歌兒沒(méi)有休止符，那歌聲不會(huì)停歇；青春是籠子里放出來(lái)的猛獸，當(dāng)籠子打開(kāi)時(shí)，他會(huì)釋放己所有的力量。
青春是一株四葉草，擁有他的人，將會(huì)得到無(wú)限的幸福和快樂(lè)。青春是一罐蜂蜜，沁人心脾，甜透了你的內(nèi)心。
青春可以帶來(lái)不可思議的魔力，使看來(lái)是不可能的事情變成可能，實(shí)現(xiàn)美好的愿望。所以人們說(shuō)青春是初升的太陽(yáng)，代表著希望。
青春是冬天里的火爐，讓寒冷的身軀感到無(wú)限的溫暖和快樂(lè)；青春使我們對(duì)未來(lái)更加期待，使我們?nèi)硬幌聦?duì)未來(lái)的好奇和希望；青春是一朵正在盛開(kāi)的百合花，有著美麗的容顏，散發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的香味。
青春如盛開(kāi)的櫻花，是夢(mèng)幻般的粉色世界；青春是怪味糖，集酸甜苦辣于一身；青春是充滿藍(lán)色的天空，讓人們看到他舊想要飛到那迷人的懷抱中。我景仰青春，崇拜青春，羨慕青春，贊美青春，因?yàn)�，青春美好，魅力無(wú)限！
青春是個(gè)復(fù)雜的詞匯，我一直不愿意讓我筆下的文字有任何沉重的意味。但很不幸，這就是我眼中我的青春。其實(shí)每個(gè)人的青春都有它各自不同的色彩，你的青春畫(huà)紙上所勾勒的色彩又是怎樣的呢？
我的青春演講稿3
從幼年起，我就是一個(gè)我行我素的小孩，小小的腦袋中溢滿了千奇百怪的夢(mèng)想，我時(shí)常無(wú)所謂他人對(duì)我的，只是為了一個(gè)個(gè)定下的屬于自己的目標(biāo)而努力。從在全日制幼兒園中要成為洗自己碗洗得最快疊被子疊得最好的小朋友到小學(xué)時(shí)學(xué)會(huì)騎三輪車(chē)載姥姥姥爺去市場(chǎng)買(mǎi)東西做飯，我都在為這些別人不屑一顧的各種小目標(biāo)努力，直至完成。
我本以為我會(huì)一直追逐自己的目標(biāo)，直至我的人生盡頭，可是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我周?chē)囊磺虚_(kāi)始脫離我的控制，我開(kāi)始做一些我并不想做的事情。參加各個(gè)學(xué)校的初中入學(xué)考試、成績(jī)上的爭(zhēng)奪、課外輔導(dǎo)班、一本本的練習(xí)冊(cè)……我有心反抗，卻無(wú)力對(duì)抗，只能任由這些東西將我淹沒(méi)，讓我變得麻木不仁。而“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，我開(kāi)始頻繁的失敗。從初三開(kāi)始，失敗便圍繞著我。父母開(kāi)始著急，未經(jīng)我同意，容不得我反抗，便將一把把的錢(qián)丟在補(bǔ)習(xí)班上，我無(wú)論怎樣都無(wú)法擺脫。我逐漸的感覺(jué)到我的青春已不再是我的了，它被父母握在掌中。長(zhǎng)久的失敗和陷入低谷的情緒讓我的心變得千瘡百孔，對(duì)自己的失望讓我的覺(jué)得我變成了父母手中的一只提線木偶，按照他們編排的劇本上演一出又一出發(fā)生在我身上卻不屬于我的青春故事。初中結(jié)束了，可是噩夢(mèng)一直在持續(xù)，我仿佛是中了一種叫“失敗”的蠱，中考失利，高一上學(xué)期幾次考試接連墊底。于是想要放棄的我開(kāi)始作繭自縛，做出了一個(gè)長(zhǎng)滿利刺的繭，將想深入了解我的父母深深傷害，同時(shí)也讓我自己陷入了黑暗的虛幻中。
本以為被、操縱的木偶沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有心，沒(méi)有眼淚。可是，高一的那個(gè)寒假，我哭了，哭得很徹底，仿佛想把以往的一切都洗去。我才明白，原來(lái)我的心中也有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)想要再次掌握自己青春的夢(mèng)想。于是我開(kāi)始嘗試撕破我的繭，可是多年沉積下的自卑和疏離讓我的繭變得堅(jiān)硬無(wú)比，鋒利的硬刺讓我渾身布滿傷痕。無(wú)數(shù)次想要放棄，但只要一想起我心中雪藏了許久的夢(mèng)想，我便咬咬牙，站起來(lái)，用自己微弱的'力量繼續(xù)努力。于是我開(kāi)始接受一切，接受一切可以讓我完成夢(mèng)想，撕破自己的繭的力量。我不再是與父母對(duì)抗，而是安靜地接受每一件事，他們給我安排的每一件可以讓我變得自信，擁有力量的事情。那不再是一味地妥協(xié)，而是為了自己的明天，為了自己的夢(mèng)想而努力。日復(fù)一日，無(wú)數(shù)次跌倒與爬起，無(wú)數(shù)次辛酸與眼淚，都無(wú)法阻擋我對(duì)明天的追尋。在汗水與淚水的浸泡下，我的繭終于開(kāi)始松動(dòng)，開(kāi)始軟化，尖刺開(kāi)始掉落。一束燦爛的陽(yáng)光撕破了我長(zhǎng)久以來(lái)所處的封閉的黑暗——我的繭破開(kāi)了一個(gè)小小的洞。就像這次的考試中我所取得的進(jìn)步，也許在他人看來(lái)，那只是微不足道的小進(jìn)步，但是只有我知道，我為了那樣的進(jìn)步付出了什么。我不會(huì)后悔，因?yàn)槲颐靼孜业那啻阂易约簛?lái)作主。我相信，總有一天，我會(huì)破繭成蝶，長(zhǎng)出一雙絢麗的翅膀，飛向?qū)儆谖易约旱膲?mèng)想。所以，我要掌控我自己的青春！
我的青春演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是“我的青春我做主”。眾人皆知，青春是快樂(lè)的象征，也是童年的象征。
青春是寶貴的，時(shí)光飛逝，光陰似箭，眨眼間我們已經(jīng)上初二了。以前的青春都是由父母掌握的，現(xiàn)在面對(duì)所剩無(wú)幾的青春歲月，我們應(yīng)毫不猶豫地從父母的手中“搶”來(lái)，自己做主。有句話說(shuō)得好，自古英雄出少年，下面讓我們談?wù)剟?chuàng)造豐功偉績(jī)的少年吧!
宗懿，出生于南北朝時(shí)期，曾十歲就立下“乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”的雄心壯志。年僅十歲就能有此番情懷，長(zhǎng)大了肯定成就不凡。果不其然，當(dāng)宗懿十四歲時(shí)，由于哥哥娶妻大擺筵席，舉辦的太過(guò)豪華，太過(guò)奢侈，引來(lái)了不少?gòu)?qiáng)盜，他們虎視眈眈的看著財(cái)寶，看準(zhǔn)機(jī)會(huì)一齊來(lái)劫。前來(lái)的人都膽戰(zhàn)心驚地躲在房間里，唯有宗懿，拿起大刀，用自己所學(xué)的武藝機(jī)智斗敵，拖延時(shí)間，才使聞?dòng)嵹s來(lái)的官兵將強(qiáng)盜繩之以法。之后不滿二十歲就當(dāng)上了大將軍，在與越南作戰(zhàn)時(shí)，以一假獅破敵大象陣，立下奇功，宗的事例告訴我們：要有勇氣去面對(duì)挫折，還要沉著冷靜。
霍去病，十四歲時(shí)就與舅舅衛(wèi)青征戰(zhàn)沙場(chǎng)，抗擊匈奴;十九歲時(shí)，因舅舅病重，擔(dān)任起兵馬大元帥的職責(zé)，曾一度創(chuàng)造出以二百士兵攻陷兩千余名敵兵。
同學(xué)們，青春是掌握在我們手中的，應(yīng)讓他發(fā)揮應(yīng)有的價(jià)值，讓我們抓住機(jī)遇，放飛理想吧!
我的青春演講稿 篇5
青春，是霧里看花終隔一層，是晨起的第一抹陽(yáng)光，夾雜著泥土的芬芳。還是暗流涌動(dòng)卻看似平靜的海，還是光鮮亮麗的面具后的未知的面容，還是.......
我覺(jué)得，都是。懵懂的我們，抱著對(duì)世間的憧憬，對(duì)事物的新奇，邁開(kāi)我們?nèi)松牡谝徊�。眼中充滿青春的活力，黝黑的發(fā)絲隨風(fēng)舞動(dòng)，向著霧那邊的花緩緩走去....
看啊!清晨的第一抹陽(yáng)光漸漸地露了出來(lái)，預(yù)示著太陽(yáng)又要開(kāi)始他嶄新輝煌的一天了，從清晨的懵懵懂懂，到中午的艷陽(yáng)高照，再到黃昏時(shí)分的夕陽(yáng)美景，總是這樣美.....
青春同時(shí)也是一個(gè)暗流涌動(dòng)的時(shí)期，一不小心就會(huì)觸礁，‘低俗的言情，黑暗的ktv，可怕的煙酒，毒品。等等，都在時(shí)時(shí)刻刻的威脅著我們，這個(gè)好奇，懵懂的時(shí)代，一定要把好指南針，掌好方向盤(pán)，駛向?qū)儆谧约旱暮Ｓ?....
‘完美的世界是致命的毒藥’看似光鮮的背后是無(wú)盡的恐怖，是你始料不及的危險(xiǎn)，‘列車(chē)上的飲料，從天而降的餡餅...’誰(shuí)知到那背后的用意，擦亮你的雙眼，去認(rèn)真的識(shí)別，去揣測(cè)，那面具后的是些什么.
青春，是霧里看花終隔一層，是晨起的第一抹陽(yáng)光，夾雜著泥土的芬芳。還是暗流涌動(dòng)卻看似平靜的海。青春，讓我們一起度過(guò)這人生中最美好的時(shí)光吧!!
我的青春演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我為大家演講的題目是《我的青春我的夢(mèng)》。
青春是值得我們懷念的，人生的路途不可能一片光明，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。當(dāng)我們遇到一定的困難時(shí)，應(yīng)該堅(jiān)持不懈地去突破它，而不是去逃避，只有這樣，我們才能夠見(jiàn)到勝利的光芒。
時(shí)間如流水般消釋?zhuān)饺肭啻浩诘奈覀冸y免會(huì)有些煩躁，做事風(fēng)風(fēng)火火，不經(jīng)過(guò)大腦思考，嫌這嫌那。
記得我小時(shí)侯有一個(gè)夢(mèng)想，然而學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)壓彎了我的肩膀，使我已經(jīng)沒(méi)有空閑的時(shí)間去完成我的夢(mèng)想了。
記得小時(shí)侯我最喜歡畫(huà)畫(huà)了，很多時(shí)侯我手中拿著畫(huà)筆，想象著我將來(lái)成為畫(huà)家時(shí)的樣子，不禁笑了起來(lái)。可是現(xiàn)在的我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去畫(huà)畫(huà)了，盡管它曾經(jīng)是我手中的“珍寶”。
有的時(shí)候，我會(huì)拿出小時(shí)侯的畫(huà)坐在床上一張張的看下去，我也在想，要放棄么?那是我第一個(gè)夢(mèng)想啊!我記得我的第一支畫(huà)筆，老師的第一次夸獎(jiǎng)，我第一次完成的畫(huà)，我真的很舍不得。
然而，我沒(méi)有放棄我的夢(mèng)想，我也不能放棄，既然我不知道我整天忙碌有何意義，那不如放下手中的重?fù)?dān)，讓肩膀放松一下，然后重新拿起手中的畫(huà)筆，就像神筆馬良一樣為自己的人生重新畫(huà)上色彩。
是啊!一個(gè)人，如果連夢(mèng)想都失去了，那他就失去了人生的意義，所以我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在所擁有的，這樣，你才能真正體會(huì)到人生的意義。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
我的青春演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我為大家演講的題目是《我的青春我的夢(mèng)》。
少年狂，志氣破山河。夢(mèng)無(wú)限，朝氣蓬勃空未來(lái)。青春是我們特有的羽翼，我便要長(zhǎng)出這有著無(wú)限美好的羽翼，翱翔在夢(mèng)想的藍(lán)天。
小時(shí)候，夢(mèng)想是迷惑的，人云亦云，覺(jué)得科學(xué)家最偉大。
稍大些，夢(mèng)想是溫暖的，天真活潑，想家庭永遠(yuǎn)幸福美滿。
再大些，夢(mèng)想是炫麗的，不為自己，一心只想給他人看。
此時(shí)的我，夢(mèng)想是輝煌，是野心。為的只是一句：“不相當(dāng)將軍的兵，不是好士兵。”我要當(dāng)將軍，一人之下，萬(wàn)人之上，我要為自己爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光，為親人爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光!
憑什么說(shuō)中國(guó)人跑步不行，劉翔不就破了記錄嗎?憑什么說(shuō)中國(guó)窮，說(shuō)不定某個(gè)中國(guó)人就把比爾。蓋茨“踹”到富人排行榜第二了呢?憑什么樣說(shuō)我不行，說(shuō)不定把比爾。蓋茨“踹”到第二的那個(gè)人就是我呢?
少年不怕失敗，有的是機(jī)會(huì)，有的是希望，夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的，要立長(zhǎng)志。失敗了，我可以一次次爬起，精神是永遠(yuǎn)打不倒的。
青春的夢(mèng)想不是鬧著玩的，也不是簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)就算了，而是如長(zhǎng)江一去而不可收回的。
洶涌而起，夢(mèng)想無(wú)所懼怕，誰(shuí)敢說(shuō)不立大志者能成才?
我要成功，尋找我偉大的夢(mèng)，出海遠(yuǎn)行，向著新生的太陽(yáng)全力駛?cè)ァ?/p>
青春的夢(mèng)想已在我心里扎了根，結(jié)了果，那就是成功與輝煌，我要為歷史添上燦爛的一筆!
我的青春演講稿 篇8
如果我問(wèn)在座的各位，你們的青春誰(shuí)做主?你們一定會(huì)說(shuō)：我的青春，我做主。不錯(cuò)，我們的青春是有我們做主。但我想說(shuō)的是，我們的青春該怎樣做主。是在游戲的世界里廝殺還是整天用QQ聊天，抑或是每天睡到十二點(diǎn)。我的青春，我做主，不是叫你揮霍青春，如果每天都在游戲里廝殺，你的青春就不在是你做主了，而是游戲在做主你的青春。我們通過(guò)十二年或十三年的寒窗苦讀，來(lái)到大學(xué)，或許沒(méi)有考上我們的理想的大學(xué)，或許沒(méi)有選擇到我們自己喜歡的專(zhuān)業(yè)。這不是我們墮落的理由，更不是我們揮霍青春的理由。我的青春，我做主。不是要我們揮霍我們的青春，虛度我們的年華。而是要做主，我們奮斗的青春，激揚(yáng)文字的青春。
我的青春演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是“我的青春我做主”。眾人皆知，青春是快樂(lè)的象征，也是童年的象征。
青春是寶貴的，時(shí)光飛逝，光陰似箭，眨眼間我們已經(jīng)上初二了。以前的青春都是由父母掌握的，現(xiàn)在面對(duì)所剩無(wú)幾的青春歲月，我們應(yīng)毫不猶豫地從父母的手中“搶”來(lái)，自己做主。有句話說(shuō)得好，自古英雄出少年，下面讓我們談?wù)剟?chuàng)造豐功偉績(jī)的少年吧！
宗懿，出生于南北朝時(shí)期，曾十歲就立下“乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”的雄心壯志。年僅十歲就能有此番情懷，長(zhǎng)大了肯定成就不凡。果不其然，當(dāng)宗懿十四歲時(shí)，由于哥哥娶妻大擺筵席，舉辦的太過(guò)豪華，太過(guò)奢侈，引來(lái)了不少?gòu)?qiáng)盜，他們虎視眈眈的看著財(cái)寶，看準(zhǔn)機(jī)會(huì)一齊來(lái)劫。前來(lái)的人都膽戰(zhàn)心驚地躲在房間里，唯有宗懿，拿起大刀，用自己所學(xué)的武藝機(jī)智斗敵，拖延時(shí)間，才使聞?dòng)嵹s來(lái)的官兵將強(qiáng)盜繩之以法。之后不滿二十歲就當(dāng)上了大將軍，在與越南作戰(zhàn)時(shí)，以一假獅破敵大象陣，立下奇功，宗的事例告訴我們：要有勇氣去面對(duì)挫折，還要沉著冷靜。
霍去病，十四歲時(shí)就與舅舅衛(wèi)青征戰(zhàn)沙場(chǎng)，抗擊匈奴；十九歲時(shí)，因舅舅病重，擔(dān)任起兵馬大元帥的職責(zé)，曾一度創(chuàng)造出以二百士兵攻陷兩千余名敵兵。
同學(xué)們，青春是掌握在我們手中的，應(yīng)讓他發(fā)揮應(yīng)有的價(jià)值，讓我們抓住機(jī)遇，放飛理想吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
我的青春演講稿 篇10
青春，我不喜歡用秀美的詞藻來(lái)修飾他，團(tuán)，我也不想說(shuō)做了多少團(tuán)的工作，我只知道，抓住了青春的本質(zhì)，把握住積極進(jìn)取的意義，我們就可以是一名優(yōu)秀的團(tuán)員，或許這些理論只是愚見(jiàn)，但是我認(rèn)為成功做好另一個(gè)身份的前提是做好自己。如果自己都沒(méi)有做好，青春的意義都沒(méi)有抓住的話，何談做好一個(gè)團(tuán)員。
青春就像大海一般磅礴而充滿生機(jī)與活力，青春在有些人筆下的是甜美的，在有些人筆下是夢(mèng)幻的，甚至是充滿著淡淡憂傷的過(guò)往，但我更喜歡散發(fā)著一種豪邁的充斥著嚴(yán)謹(jǐn)和進(jìn)取的青春，就像五四一般，聽(tīng)著就讓人血脈賁張，仿佛可以體會(huì)到他們當(dāng)時(shí)為了自己的信念而不斷努力的激情。青春似火，激情而熱烈；青春似光，耀眼而溫暖；青春似鐵，堅(jiān)韌而剛強(qiáng)
孩提是春，青春是夏，不似春天般的，點(diǎn)點(diǎn)新綠在經(jīng)過(guò)冬日的洗禮后，撐開(kāi)那厚厚的土壤，冒出尖尖小頭來(lái)，大地被鵝黃般的新綠所覆蓋，青翠而可愛(ài)。處于炎炎夏日的青春，則是深深的綠，密密的葉，彰顯出略微的成熟和蓬勃頑強(qiáng)的生命。如果說(shuō)孩提是玉，光潔無(wú)暇
青春則應(yīng)該是瓦，并不是說(shuō)青春很廉價(jià)，只因那片片的瓦歷經(jīng)了風(fēng)雨的洗禮，更加的厚重，具有了一種別具的美。
春天的雨是溫柔的，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”這讓人魂斷的小雨滋潤(rùn)著大地，輕撫著嫩芽，孕育著生命。夏日的雨則是暴戾的，看狂風(fēng)咆哮著，暴雨傾瀉著，高大的樹(shù)木，因?yàn)檫@狂風(fēng)暴雨的洗禮，枝干變得更加粗壯，根基更加是牢固。而我們的青春不是也該如此嗎？在艱難困苦面前直起我們是腰身，迎接這一次有一次的挑戰(zhàn)，在這一次有一次的歷練中將我們的精神歷練成鋼，將我們的胸襟開(kāi)拓成海，我們可以再風(fēng)暴中微笑而不是蜷縮在一個(gè)小角落里哭泣，我們可以在大海中勇往直前而不是一輩子躲藏在海邊遙望著同伴搏擊風(fēng)浪的煞爽的英姿。我們可以在珠穆朗瑪上觀看壯麗的日出而不是在一個(gè)小小的土丘上做著自己的小小幻想，可以，可以，我們有太多的可以不是嗎？可是那些可以卻只是存在在某些人的夢(mèng)境中，存在于那些明日復(fù)明日的計(jì)劃中，這不是很可悲嗎？本來(lái)是些觸手可及的東西，可是我們卻把他們活生生的拉入永不見(jiàn)天日的夢(mèng)中，很悲哀是不是，可是我們每天不是一件一件的重復(fù)著這一件一件令人悲哀的事情嗎？
韶逝，青春難留，我們大把大把的浪費(fèi)著我們寶貴的青春，浪費(fèi)著我們寶貴的生命，有些人窮其一生，也沒(méi)有跨出幾步，滯留在原地，給未來(lái)留下深深的悔，哀哀的怨，當(dāng)日子如風(fēng)般飄遠(yuǎn)，細(xì)密的皺紋堆滿眼角，腳步由輕快變得深沉?xí)r，我們回首自己的往事那又是怎樣的惆悵呢。
年輕的時(shí)候我們揮霍著，卻不知道青春是多少人想要得到卻有永遠(yuǎn)不會(huì)再次擁有的珍寶，我們擁有時(shí)如果不珍惜，難道要等到自己失去的那一刻才后悔嗎？前人的借鑒還不夠喚醒我們的覺(jué)悟嗎？同時(shí)，我認(rèn)為青春是波濤洶涌的大海而不是平靜的小溪，生命在于前進(jìn)，在于開(kāi)拓，活在安逸當(dāng)中的生命中只會(huì)不斷的縮水，我們只有不斷去接觸新事物創(chuàng)造新事物，生命才會(huì)變得飽滿，變得有價(jià)值，所以，展開(kāi)我們的視角，關(guān)注我們的生活，讓我們?nèi)谌肷钪卸皇菃螁蔚娜谌胱约旱膫�(gè)人空間里。
其實(shí)我覺(jué)得做一名好的團(tuán)員不難，繼承充滿著進(jìn)取色彩的五四精神，做好自己，把握好自己的青春，讓自己的人生散發(fā)出積極的色彩，那就是做好了團(tuán)員的工作，團(tuán)其實(shí)離我們不遠(yuǎn)，只是我們自己沒(méi)有好好的去發(fā)現(xiàn)去體會(huì)罷了。
我的青春演講稿 篇11
“雨淋濕了天空毀得很講究……”我一個(gè)人在路上打著雨傘邊走邊唱。
剛剛來(lái)到新的班級(jí)，因?yàn)槲业膫�(gè)性比較內(nèi)向，不喜歡主動(dòng)打招呼，所以沒(méi)有交到什么朋友，而原來(lái)的朋友因?yàn)橛行碌呐笥眩晕揖筒淮驍_她，或許只是一種借口……總之，我在逃避新的環(huán)境。
我的朋友也知道我膽小，于是，她給我介紹了一個(gè)朋友。她給我的第一個(gè)印象就是小小矮矮的，有些頑皮、可愛(ài)。我因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)與人打交道，所以不知說(shuō)什么。但活潑的她的話像一個(gè)噴泉一樣，讓原本死氣沉沉的氣氛一下子活躍起來(lái)了�！澳憬惺裁�?”“裴菲雅”“我叫王曉燕”不等我問(wèn)她就回答了。于是，在初中我有了第一個(gè)新的朋友。
風(fēng)到這里就是粘，粘住過(guò)客的思念。雨到了這里纏成線，纏著我們留戀人世間。你在身邊就是緣，緣分寫(xiě)在三圣石上面……”。我走在路上唱著。只不過(guò)，這次不是我一個(gè)人在唱，而是跟王曉燕一起唱。因?yàn)榧叶甲≡阢~花山莊，所以有時(shí)放學(xué)一起走。兩人走在路上說(shuō)說(shuō)笑笑的。我想：新環(huán)境也沒(méi)有這么壞嘛。
讓開(kāi)心先過(guò)，轉(zhuǎn)彎想想搜尋好結(jié)果哦~向前向后轉(zhuǎn)身再向左，脫掉煩惱誰(shuí)得分最多。”我在路上對(duì)朋友們唱著。我因?yàn)橛辛诵碌耐�，又有了朋友，所以每天放學(xué)就不再孤單，大部分心情都很好。我想：有朋友真好。
天空是綿綿的糖，就算塌下來(lái)又怎樣。雨下再大又怎樣，彩虹是微笑的臉，悲傷byebye快樂(lè)不需要理由!”我開(kāi)始主動(dòng)向他人打招呼，交朋友。原來(lái)，交朋友很簡(jiǎn)單。我心想。我的努力也獲得了回報(bào)，我交到了許多的朋友。每天都開(kāi)開(kāi)心心的。
我的舞臺(tái)我自己建造，要讓全世界看到。我的劇本我自己寫(xiě)好，相信自己永遠(yuǎn)是個(gè)主角。我的魅力我自己創(chuàng)造，出乎每個(gè)人意料。我的未來(lái)我自己照耀，每個(gè)明天把我擁抱�！边@是我現(xiàn)在最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌。有一首歌有高潮，有低潮，有歡樂(lè)，有憂郁。這首歌不屬于他人，只屬于我自己的歌。
我的青春演講稿 篇12
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在青春日復(fù)一日的流逝中，我度過(guò)了初中輕松的生活，敲開(kāi)了充滿壓力的高中大門(mén)，最后邁進(jìn)了大學(xué)的搖籃。在這里，我懷揣自己的夢(mèng)想，迎著風(fēng)浪起航。
青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。 讓我們一起揚(yáng)帆起航，飄過(guò)遼闊的海洋，去追尋彼此的青春夢(mèng)想！
問(wèn)世間什么最美麗，是明媚的陽(yáng)光？是靈動(dòng)的山川？還是微風(fēng)吹拂著的波瀾？我說(shuō)：最美麗的是我們跳躍的青春！對(duì)于我們，青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著課本，背著書(shū)包，青春的臉盤(pán)上洋溢著陽(yáng)光的氣息，青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。
青春的夢(mèng)想是石，敲出星星之火；是燈，照亮前行的道路；是火，點(diǎn)燃希望的燈；是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng)，我們將一事無(wú)成，就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔，能夠指引著前進(jìn)的方向，而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍，任何理想，只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活�！芭R淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)”，“合抱之木，生于毫未，九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下，”這些都是古人的語(yǔ)言，告訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起，把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。
當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的，面對(duì)挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，面對(duì)成績(jī)，則不能沾沾自喜，不思進(jìn)取，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功，因?yàn)椋啻赫谫x予著我們激情、力量，我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費(fèi)它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚(yáng)！
正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志；正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈；正是青春的奮斗，成就著遠(yuǎn)大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現(xiàn)實(shí)！
放飛我們的理想，相信你有改變的力量！放飛我們的理想，心手相通一齊努力的方向！放飛我們的理想，讓大海掀起巨浪！讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航！
我的青春演講稿 篇13
點(diǎn)點(diǎn)的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚(yáng)的青春，用歌聲唱響十六歲的灼熱年華，我的青春，我做主�！}記
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無(wú)邪已定格在過(guò)去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
沒(méi)有期待中的那份驚喜，沒(méi)有童話中可以讓灰姑娘變成公主的，沒(méi)有那可以接受無(wú)數(shù)鮮花與掌聲的舞臺(tái)。我們平凡如舊，我們有的，只是那顆般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒(méi)有取得那通向自由的通行證，于是，我選擇了現(xiàn)實(shí)，畢竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì)永不凋謝，永遠(yuǎn)珍藏在我們的回憶里，那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢(mèng)。
我們歌唱青春。其實(shí)，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫(xiě)自己的淡淡青春。
在這十六歲的灼熱年華，我們獨(dú)自享受著快樂(lè)、憂愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這里，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點(diǎn)什么，這就是最真實(shí)的我們，要將青春把握在自己手中，去創(chuàng)造無(wú)悔的青春。
在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都已，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的.創(chuàng)造者，我們抱著夢(mèng)想踏入青春，帶著感動(dòng)度過(guò)青春，帶著希望邁出青春、走向未來(lái)。
在青春的歲月里，我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒；在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬于我們的純真；在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲，雖然內(nèi)容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。
不需要掩飾，不需要躲避，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。
我的青春演講稿 篇14
各位老師，同學(xué)們：
你們好！
若問(wèn)青春是什么——汗?jié)窳说那蛞�，叮�?dāng)作響的首飾，怎么找也找不到的四葉草，想說(shuō)卻從未說(shuō)出口的話，與壓在抽屜底下一疊無(wú)從知曉的心事，也許便是。
“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”說(shuō)的不正是我們？然，又是誰(shuí)在雨夜前替我們摘下那枝本該由自己折下的花枝？待到雨露初歇，大地明亮，回首時(shí)卻發(fā)現(xiàn)枝頭空零落。
青春的事，本不該經(jīng)由他人之手。只是大人們不懂得這些，他們見(jiàn)風(fēng)雨蠢蠢欲動(dòng)，便再也按捺不住的想要伸出手去護(hù)住那花枝。干脆點(diǎn)的，便將她折下，于翌日清晨裝飾在孩子的窗口。只是他們從來(lái)也不知被他們悉心保護(hù)著孩子在看到同是被大人們悉心保護(hù)著的花朵時(shí)心中的那份苦澀。
何須他人插手？我們總是希望著擁有自己的青春。縱使父母為我們安排好了一切，為我們鋪平了道路，我們所向往的，卻始終都是壓死在柏油之下的花草，以及深淺不一的腳印。
不需要父母生搬硬套的大道理，我們可以自己閱讀晦澀難懂的字句；不需要睡前溫柔的搖籃曲，我們已學(xué)會(huì)欣賞震天憾地的搖滾樂(lè)；不需要手把手的教授，我們已能夠憑自己的力量接受新生事物。
可是這些話，我們往往沒(méi)有勇氣說(shuō)出口，因?yàn)樾闹@番話語(yǔ)會(huì)在父母心中掀起巨浪。于是我們小心翼翼的維護(hù)著自己還是稚嫩的幼童的假象，如此的日復(fù)一日，直到連自己也忘記了自己的初衷，心安理得的生活在父母的庇護(hù)之下。
大人們就這樣一點(diǎn)一滴的，以不可阻擋之勢(shì)，主宰了我們的青春。
但我相信終有一天我們會(huì)在又一個(gè)花季的輪回中醒悟，在雨季來(lái)臨之前親手折下青春的花枝。畢竟夢(mèng)想是自己的，青春是自己的，再多的坎坷，再多的甘苦也該是自己的。為什么要對(duì)他人言聽(tīng)計(jì)從，而不能自己選擇未來(lái)的道路？為什么不靠自己的雙手，描摹一份未來(lái)的壯美藍(lán)圖？
人生若是一張白紙，就讓我們執(zhí)筆揮毫，盡書(shū)青春情仇；人生若是一座花園，就讓我們親手栽植，遍賞滿園旖旎。人總是要為自己做上一兩件事，或大或小，只要到了終點(diǎn)時(shí)再憶起，自覺(jué)問(wèn)心無(wú)愧便可。
在青春日復(fù)一日的流逝中，我度過(guò)了初中輕松的生活，敲開(kāi)了充滿壓力的高中大門(mén)，最后邁進(jìn)了大學(xué)的搖籃。在這里，我懷揣自己的夢(mèng)想，迎著風(fēng)浪起航。
青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。讓我們一起揚(yáng)帆起航，飄過(guò)遼闊的海洋，去追尋彼此的青春夢(mèng)想！
問(wèn)世間什么最美麗，是明媚的陽(yáng)光？是靈動(dòng)的山川？還是微風(fēng)吹拂著的波瀾？我說(shuō)：最美麗的是我們跳躍的青春！對(duì)于我們，青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著課本，背著書(shū)包，青春的臉盤(pán)上洋溢著陽(yáng)光的氣息，青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。
青春的夢(mèng)想是石，敲出星星之火；是燈，照亮前行的道路；是火，點(diǎn)燃希望的燈；是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng)，我們將一事無(wú)成，就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔，能夠指引著前進(jìn)的方向，而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍，任何理想，只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”，“合抱之木，生于毫未，九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下，”這些都是古人的語(yǔ)言，告訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起，把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。
當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對(duì)挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，面對(duì)成績(jī)，則不能沾沾自喜，不思進(jìn)取，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功，因?yàn)�，青春正在賦予著我們激情、力量，我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費(fèi)它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚(yáng)！
正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志；正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈；正是青春的奮斗，成就著遠(yuǎn)大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現(xiàn)實(shí)！
放飛我們的理想，相信你有改變的力量！放飛我們的理想，心手相通一齊努力的方向！放飛我們的理想，讓大海掀起巨浪！讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航！
我的青春演講稿 篇15
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
詩(shī)歌讓青春多彩，讓青春成熟。"荷葉無(wú)限綠，荷花顏色各異."讓我想象一下夏天西湖的不同風(fēng)情：晴天荷葉荷花五顏六色，其間可能有魚(yú)兒嬉戲，也可能有蜻蜓親吻荷花.大自然的美就在我們面前�！靶邞M而去，回頭看門(mén)，卻聞青梅�！薄吧倌瓴恢钗丁焙汀盀橘�(zèng)新詞而言愁”，撥動(dòng)著我的心弦，我的青春憂傷與幾千年前名叫李清照、辛棄疾的人詭異地聯(lián)系在一起，情感的共鳴讓我無(wú)法流連。當(dāng)席慕蓉的《含淚》看了一遍又一遍，卻不得不承認(rèn)青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)當(dāng)我進(jìn)入視野時(shí)，我對(duì)青春有了更深刻的理解，青春轉(zhuǎn)瞬即逝，讓我明白，人生必須把握住自己的青春，才能有所作為。
詩(shī)歌使靈魂堅(jiān)韌不屈。當(dāng)幾何的煙霧充斥我的雙眼，讓我?guī)缀跻艞壍臅r(shí)候，“怎樣才能讓梅花香而不凍寒”這幾個(gè)字閃過(guò)我的腦海，獎(jiǎng)勵(lì)我，催促我。我要做一朵霜雪傲的梅花。在風(fēng)云變幻中，我傲然站在它的枝頭，笑語(yǔ)花香，感嘆滄桑。當(dāng)考試失敗的陰影籠罩著我的時(shí)候，我想起了沉船的情形，幾百場(chǎng)戰(zhàn)役，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)在病樹(shù)前爭(zhēng)春，告訴自己不要因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而錯(cuò)過(guò)了它后面更明亮的星星。
詩(shī)歌激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷。我們祖先的作品，蘊(yùn)含著中華民族自強(qiáng)不息的精神和熾熱的愛(ài)國(guó)情懷。讀《離騷》，仿佛看到了屈原，雖然枯了枯了，卻在吟誦“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索�！痹�(shī)獨(dú)行；讀《江城子密州出獵》，仿佛看到了一個(gè)拿著弓開(kāi)槍的英雄形象，英勇豪邁，精神超凡；看《十一月四日風(fēng)雨大作》，仿佛看到沉睡的村莊里，念念不忘收復(fù)失地的陸游，輾轉(zhuǎn)反側(cè)……中華民族經(jīng)歷了流血，但中國(guó)人民對(duì)祖國(guó)的愛(ài)卻成了一首歌，跳動(dòng)著我的心臟。作為21世紀(jì)的接班人，我們沒(méi)有理由讓中國(guó)沉淪。我們一定會(huì)讓她在東方屹立不倒，變得輝煌。
……
青春的路上，有詩(shī)為伴，騷韻讓青春飛揚(yáng)！
如夢(mèng)，詩(shī)情畫(huà)意的青春
晴朗的午后，琴弦依舊是一個(gè)人在撫摸。唐風(fēng)的宋韻透徹，隨著時(shí)間的推移而靜靜地流淌。沒(méi)有詩(shī)，沒(méi)有詩(shī)，飛翔的青春想要什么？
我的青春演講稿 篇16
朝氣蓬勃，陽(yáng)光明媚的清晨，一陣?yán)世实淖x書(shū)聲回縈著，制造著一個(gè)夢(mèng)境般的校園景觀。
我們的青春在美好的校園生活中度過(guò)，有激昂斗志的文學(xué)教課，有情深似海的同學(xué)友情，有切合實(shí)際生活的社會(huì)實(shí)踐，有它們的陪伴，讓我們的青春美輪美奐。
文學(xué)教課，是現(xiàn)代的科學(xué)文明。老師則是文明的傳播者。她們默默的奉獻(xiàn)只為了讓精神教育更好地發(fā)展。我們想剛出茅廬的小鳥(niǎo)，渴望在知識(shí)的天空中翱翔。迷人的文字是我們展開(kāi)翅膀的誘惑;難解的試題是我們高飛的鍛煉;滿意的成績(jī)是我們自由飛翔的見(jiàn)證……我們?cè)谧缘闷錁?lè)，堅(jiān)強(qiáng)地奮發(fā)向上!
同學(xué)友情，是我們的依靠。在失敗時(shí)，總有那么一種聲音”加油，我永遠(yuǎn)支持你“。在成功時(shí)，總有那么一種眼神”你是最棒的“。友誼是建立在相互尊重，相互關(guān)愛(ài)，相互信賴的基礎(chǔ)上的，我們都要好好對(duì)待身邊的知己。所以我堅(jiān)信朋友是一生也是一輩子最好的伴侶。略人無(wú)數(shù)，逢一知己難求。因此我們的友情是至高無(wú)上的，也是校園生活中最大的收獲!
社會(huì)實(shí)踐，是除校園課程外的另一門(mén)功課。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中學(xué)到了成長(zhǎng)的最佳途徑。走正義的陽(yáng)光大道，做誠(chéng)信、善良的人，學(xué)健康、優(yōu)秀的技術(shù)。這是現(xiàn)實(shí)社會(huì)給我們上的最深刻的一堂課，是指引了人生前進(jìn)的方向。
我們?cè)谛@生活里追逐打鬧，勤奮苦讀，時(shí)光漸漸地在我們的身上打下了印記，讓我們每個(gè)人都能回味起著青春的記憶。
在激昂文字的年代，我們奮發(fā)圖強(qiáng)!
在青春燦爛的時(shí)代，我們放飛著夢(mèng)想!
我的青春演講稿 篇17
我希望我的青春如火一般燃燒，也愿我的夢(mèng)如火一般炙熱。
我的青春，我的夢(mèng)。我的青春是上天對(duì)我整個(gè)生命中最好的饋贈(zèng)，而我的夢(mèng)是對(duì)這青春最好的詮釋。
如果我是一個(gè)歌者，我愿用我最后的一絲聲音唱出青春的贊歌。
如果我是一個(gè)舞者，我愿用我最后的一點(diǎn)力量舞動(dòng)出青春的張揚(yáng)。
如果我是一個(gè)詩(shī)人，我愿用我僅剩下一縷的靈魂書(shū)寫(xiě)青春的放肆。
我想，我是一個(gè)帶著行囊走在青春路上的行者你，從不曾停下。因?yàn)槲业膲?mèng)在這青春路上。我愛(ài)我的夢(mèng)，我更愛(ài)我的青春，青春是盛開(kāi)的生命，不管青春多么短暫，我依然會(huì)用我最赤誠(chéng)的心躲過(guò)每一分每一秒。哪怕，哪怕，有一天我在這青春路上摔得遍體鱗傷，甚至什么都沒(méi)有得到�？墒牵墒�，我還是會(huì)告訴自己：你努力過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，思考過(guò)，感受過(guò)，回憶過(guò)，這就足夠了。
雖然失敗的苦痛讓我遍體鱗傷，可是我依然相信未來(lái)會(huì)給我一雙夢(mèng)想的翅膀。我的大學(xué)，我夢(mèng)開(kāi)始的地方。
我們因青春而存在，我們因夢(mèng)想而美麗。親愛(ài)的朋友。還記得馬云的話：“給人生一個(gè)夢(mèng)，給夢(mèng)一條路，給路一個(gè)方向。跌倒了要學(xué)會(huì)自己爬起來(lái)，受傷了要學(xué)會(huì)自己療傷；生命只有干出來(lái)的精彩，沒(méi)有等待出來(lái)的輝煌。
朋友，別再用你的懦弱去為自己脫罪，也別再用你的年齡去掩蓋你的無(wú)知。那是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)純潔青春的玷污。
朋友，讓我們共同記�。�
我要用手指那涌向天邊的排浪
我要用手掌那托起明天的大海
我要用孩子的筆體
在青春路上寫(xiě)下：相信未來(lái)
如果有一天，如果有那么一天，如果可以有那么一天，上帝來(lái)到我面前對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在只有兩條路，一條是無(wú)數(shù)人羨慕的永生，一條是只有幾年的青春，而你只能選擇其中的一條�！�
我會(huì)毫不猶豫的帶著蔑視的眼神告訴他：“我選擇短暫卻如火的青春�！�
我的青春演講稿 篇18
尊敬的各位評(píng)委，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
踏在海大這片凈土上，我品嘗到了許多以前未曾所及的滋味。.如今站在這里猛然間，停住飛奔的腳步，在一片寧?kù)o中回首，我?guī)е啻旱臒崆槎鴣?lái)，猶如浩蕩的春風(fēng)；我?guī)е啻旱呐涯娑鴣?lái)，沖破高三的桎梏，開(kāi)始新的征程。我的心，如波濤般的洶涌，如驚濤拍岸般的激烈……211！是一多么耀眼的字眼。海大繼往開(kāi)來(lái)，奮發(fā)進(jìn)取，努力為我們營(yíng)造一個(gè)特色鮮明而又綜合實(shí)力強(qiáng)的人才基地，使我的大學(xué)成為一個(gè)絢麗的舞臺(tái)，就像一雙紅舞鞋下襯托出來(lái)的美麗，優(yōu)雅而溫馨，充實(shí)而忙碌。而我便在這里，在這里陶冶自己，錘煉自己。
在這里我們是主人，是勇士，是繼往開(kāi)來(lái)的開(kāi)拓者，是品味生活美酒的幸運(yùn)兒，更是虔誠(chéng)的夢(mèng)想的追隨者。發(fā)掘智慧，積聚智慧，尋找自己的方向，在奮斗中體現(xiàn)于自我價(jià)值�？v然我們一生都未能達(dá)到心目中的高峰，可只要我們努力過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，思考過(guò)，感受過(guò)，回憶過(guò)，那我們的存在便有意義。作為一個(gè)大學(xué)生，面對(duì)自己的未來(lái)，面對(duì)前人的希望與后人的責(zé)任，我們更要做一個(gè)有理想的人，有責(zé)任心的人，能夠在苦難中不斷奮斗的人。
盛開(kāi)的生命，不管其如何短暫，依然燦爛輝煌；蹉跎的歲月，只因?yàn)樗娜唛L(zhǎng)而加倍空虛！而身在海大的我們又怎么樣呢？有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方，朝氣蓬勃的大學(xué)生怎能不對(duì)未來(lái)充滿希望？我們因夢(mèng)想而充實(shí)，因夢(mèng)想而美麗。我們?cè)诖禾旌惋L(fēng)里或冬日的爐火邊做著那些美妙的夢(mèng)，灌溉自己的夢(mèng)想。在顛沛困頓的日子里培養(yǎng)信心，在一朝又一日中，在溫馨祥和的陽(yáng)光下漫步輕松自得，在荊棘叢生的山麓中開(kāi)辟道路則需要付出血與汗的代價(jià)！”
做一個(gè)有責(zé)任心和使命感的大學(xué)生是幸福的，就像花心曾經(jīng)破碎，但綻放的鮮花讓它幸福；就像天空曾受暴雨的沖擊，但雨后？美麗的彩虹讓它幸福；就像種子曾被泥土埋沒(méi)，但破土而出的嫩牙讓它幸�！犻_(kāi)久閉的雙眼吧，整個(gè)世界都將屬于我們：完美，合格的大學(xué)生！棄燕雀之小志，幕鴻鵠從高翔，感謝生命讓我們?cè)诤４笙嘤�，在海大放飛理想，選擇我們所愛(ài)的，愛(ài)我們所選擇的。有人說(shuō)：從絕望中尋找希望，人生終將輝煌，每個(gè)人的人生樂(lè)章，都需要用心去譜寫(xiě).我的人生，我想用自己的雙手去創(chuàng)造.我的大學(xué)生活，我想用自己的方式去活出精彩.我想用拼搏與汗水去贏得一片片掌聲！
不要把熱情深埋于大地之中，不要把青春丟進(jìn)爛漫的花叢，我們一起去攀登人生的頂峰。讓我們把背影留給古老的青冢，讓我們把足跡踏向云中的孤松，因?yàn)榍啻菏秋L(fēng)，人生有夢(mèng)。我的大學(xué)就是我的青春、我的夢(mèng)！
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束！
我的青春演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在初中的時(shí)總覺(jué)得高中離我是幾百里后的事情，卻不料時(shí)間過(guò)得太快，我還來(lái)不及珍惜初中那三年的時(shí)間，那三年的友誼就進(jìn)入了高中。
如果說(shuō)小學(xué)年少太無(wú)知不懂世界那么大也不知道未來(lái)會(huì)有那么多的煩惱，相信著世界有潮人這一類(lèi)人，那么我認(rèn)為小學(xué)是暖色的，因?yàn)樗俏仪啻寒?dāng)中最天真的時(shí)期；如果說(shuō)初中是剛剛進(jìn)入青春期，我們都是十三四歲的少男少女還不太會(huì)為自己的前途未來(lái)所迷茫，走投無(wú)路那么我認(rèn)為初中是彩色的，因?yàn)樗休d我青春中抹不掉的時(shí)期；如果說(shuō)高中是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)槟阍摓槟愕膶?lái)做打算，那么我認(rèn)為高中是黑與彩所結(jié)合的，因?yàn)樗碇覀儾辉偈切『⒍沁~向大人的重要一步。
初中時(shí)期的好朋友很多個(gè)，下課的總是三五結(jié)伴地說(shuō)著有的沒(méi)的。初中時(shí)很討厭學(xué)校，討厭食堂卻不曾想到中考真正結(jié)束的那一天卻發(fā)現(xiàn)自己竟那么喜歡那個(gè)曾叫做“地獄”的學(xué)校還有那個(gè)班級(jí)。當(dāng)時(shí)對(duì)未來(lái)還是迷茫的，不知自己讀哪所學(xué)校如同迷路的兒童等待著一個(gè)人牽引他回家。
剛進(jìn)入高中，曾很迷茫一切都和初中不一樣了，好朋友也就那么一兩個(gè)，接觸的人和事物都發(fā)生了翻天覆地的變化。再后來(lái)發(fā)現(xiàn)是自己成長(zhǎng)了，以前交朋友如果能夠一起玩就是好朋友了，而現(xiàn)在要的不僅是能玩得起來(lái)，還要真心交談的人�！芭笥巡磺蠼坏枚�，但求教得精”這句話真的說(shuō)到我心底兒去了。你的朋友再多，但你要相信真正在你落魄時(shí)候伸出援手的才是真的摯友，而在你風(fēng)光時(shí)討好你的只是狐朋狗友。狐朋狗友再多也抵不過(guò)一個(gè)摯友。朋友是你青春當(dāng)中的一味添加劑，他會(huì)給你的人生畫(huà)紙上增添出紅、黃、藍(lán)、黑，她會(huì)成為你離開(kāi)家后堅(jiān)強(qiáng)的后盾。未來(lái)的十幾年中，你的朋友會(huì)越來(lái)越少你人生的色彩也將變得單一，在你還未老去時(shí)請(qǐng)保持住自己青春的顏色！“青春”？
這一詞是無(wú)形的，但它總會(huì)出現(xiàn)在有形當(dāng)中。比如當(dāng)你聽(tīng)到別人說(shuō)你居然長(zhǎng)這么大了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真的已長(zhǎng)大了。
我的青春演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春，總是在不經(jīng)意間從指縫中偷偷溜走，猶如一道劃過(guò)天際的流星，當(dāng)你回首、凝望的時(shí)候，它卻有如受太子丹之托刺殺秦王的荊柯一般，一去不復(fù)返……
人人都感嘆光陰一去不復(fù)返，殊不知青春與那光陰卻是攜手飛逝。升至初中，本希望可以享受一番“煮泉品茗，焚蘭聽(tīng)蟬”的瀟脫與飄逸，可偏偏有老師的諄諄教誨與父母的殷切企盼不期而至。
青春，我們?cè)诳嘀樧x王勃的《騰王閣序》；皺著眉背范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》；撓著頭揣摩李白的《春夜宴桃李園序》……我特地朝外望望，躡手躡腳地打開(kāi)了電視機(jī)，飛快將音量調(diào)至最低，心中不斷盤(pán)算著這幾篇該死的古文何日才能滾瓜爛熟，信手拈來(lái)，運(yùn)用自如！
明日復(fù)明日，明日何其多！
青春，我一直以為似和平鴿離自己很近，硝煙和戰(zhàn)爭(zhēng)已被和平鴿所驅(qū)逐。當(dāng)看著史冊(cè)書(shū)上譚嗣同的悲劇，不禁有些小小沖動(dòng)，如果我生在那個(gè)愁云慘淡的年代，會(huì)不會(huì)也可以吟出“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪情呢？
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏！
青春，合上《水滸傳》，感嘆魯智深臨死竟然有“錢(qián)塘江上潮汛來(lái)，今日方知我是我”的覺(jué)悟的時(shí)候，驀然想到今日諸多作業(yè)尚未動(dòng)手，不禁魂飛魄散，趕忙翻開(kāi)作業(yè)本奮筆疾書(shū)。眼中映照出那一度被我視為“眼中釘”的圓珠筆，不禁有些幻想，若我如青蓮道長(zhǎng)所說(shuō)的那般“手可摘星辰”，何須藏在這山旮旯里，日日受這諸多作業(yè)的摧殘？
青春，課堂中，講臺(tái)上的老師在那兒天花亂墜、唾沫橫飛，我身為學(xué)生卻在課桌上昏昏欲睡。我不曾有曾國(guó)藩“天道酬勤”的信念，書(shū)在我眼中不過(guò)是一堆空有文字的臭皮囊罷了。我無(wú)法仿效辛棄疾登北固亭發(fā)出“千古興亡多少事”的感嘆，只想如東坡居士那般“酒困路長(zhǎng)惟欲睡，日高人渴漫思茶”的頓悟。
“莫等閑，白了少年閑，空悲切……”突然，我激靈靈打了個(gè)冷顫，抬起頭來(lái)，卻見(jiàn)老師嚴(yán)厲地注視著自己。
窗外，青山如海，殘陽(yáng)似血。青春啊，可否永駐！
我的青春演講稿 篇21
夜、深了。……
街、靜了�！�
獨(dú)自倚靠在窗臺(tái)上。冰冷的風(fēng)兒毫不留戀的趕向下一個(gè)地方，留下給我的，卻是莫名的悲哀。那是迷茫，發(fā)自我內(nèi)心深處的迷茫。
不知何時(shí)，我變得這么感傷，又是這么的麻木。我真的厭倦了帶著面具生活的日子。每天的我在不同的人面前，強(qiáng)迫自己做不喜歡的事。我不想在這所謂的花季迷失了自己的身影，我想做我自己!可是我沒(méi)有勇氣，一個(gè)聲音在提醒我——榮譽(yù)和自我不是同一個(gè)世界的產(chǎn)物。
也罷�；蛴谖乙膊皇沁@個(gè)世界所需要的吧。
可是。我的夢(mèng)想，你遺失在了哪個(gè)角落里呢?
仰望夜空，廖廖的幾顆星星傾訴著夜的空虛與寂寞。腦海中浮現(xiàn)出兒時(shí)那美好的歲月。那人、那景、那情讓我感到親切，卻又讓我感到遙遠(yuǎn)。強(qiáng)忍著眼淚，我告訴自己，這一切的一切都不會(huì)再回到我身邊了!永遠(yuǎn)不會(huì)!我要把那段美好的記憶永遠(yuǎn)冰封在內(nèi)心深處。既然是可望不可及，又何必去想它呢?夢(mèng)魘只會(huì)撕裂人的傷口。
難道，這就是被萬(wàn)千人歌頌的青春么?也許是它就像是一杯咖啡，雖然枯澀，但也香醇吧�？墒�，它在我眼中太苦澀了，我感受不到它的香醇。青春的土地難道只有被淚水澆灌過(guò)才能肥沃嗎?
閉上眼，一滴淚滑落。
我的青春演講稿 篇22
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我為大家演講的題目是《我的青春我的夢(mèng)》。
青春點(diǎn)燃希望，夢(mèng)想啟航，順著風(fēng)緩緩遠(yuǎn)航。
幻想的航船向我駛來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你在想什么?”我說(shuō)：“薰衣草。”
薰衣草，一種紫色的花，卻唯有在普羅旺斯，才能開(kāi)出最純正的紫色，最美麗的花蕾!
浪漫如它，有著唯美、炫爛的花語(yǔ);芬芳如它，有著迷人心扉的香氣;神秘如它，有著天使般，恍若珍珠的傳說(shuō);美麗如它，有著高貴、傲視群雄的顏色;純正如它，有著只有開(kāi)在故土才最美麗的傲骨!
如此完美的它，承載著我許多的幻想。
不是想成為著名的舞蹈家，只希望能在普羅旺斯的薰衣草花海里，隨著飛舞的紫蝶，翩翩起舞。不是想成為萬(wàn)眾矚目的紅歌星，只想在普羅旺斯的薰衣草花海里，伴著微風(fēng)，輕輕唱。
我幻想過(guò)自己是薰衣草仙子，穿著一身長(zhǎng)到腳踝的淡紫色長(zhǎng)裙，背上長(zhǎng)著一雙輕盈的紫色翅膀，在花叢里跳來(lái)跳去，感受陽(yáng)光輕輕地撒在花瓣上，然后透過(guò)花瓣柔柔地撒在我身上，那種感覺(jué)，好似踮起腳尖就觸到太陽(yáng)!
青春是美好的，也是短暫的，珍惜青春時(shí)光，用美好的心態(tài)，美好的幻想，坐上青春迎風(fēng)啟航的小船遠(yuǎn)航。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
我的青春演講稿 篇23
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好，今天我演講的題目是《我的青春我的中國(guó)夢(mèng)》
曾經(jīng)，我不明白什么是青春，什么是夢(mèng)想，得過(guò)且過(guò)是我的人生信條，我一度肆意地?fù)]霍著我的青春，我不懂青春有多么珍貴。在之后的日子里我雖成長(zhǎng)，但卻發(fā)現(xiàn)與青春卻漸行漸遠(yuǎn)……看著周邊的朋友用青春為夢(mèng)想而奮斗，在一次次的摔倒中爬起，在一次次的挫折中長(zhǎng)大，為了心中的目標(biāo)燃燒青春的那一刻我驚醒了，我一遍遍地拷問(wèn)自己這些年到底錯(cuò)失了什么？我要找到屬于自己的那個(gè)夢(mèng)，但卻不知我的夢(mèng)在哪里。
直到那一天，我學(xué)習(xí)了講話，提出了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的目標(biāo)，才是我明白了我的夢(mèng)想該是什么。 中國(guó)夢(mèng)”，是華夏兒女共同的夢(mèng)想，它猶如一陣春風(fēng)，吹開(kāi)了千里冰河；恰似一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了干枯幼苗。霎時(shí)間傳遍了大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外；是他凝聚起了華夏兒女的共同意志，是他承載了中華民族的美好期盼。
做為新世紀(jì)的青年，我們生活的時(shí)代，科技發(fā)展日新月異，生機(jī)勃勃；知識(shí)經(jīng)濟(jì)鋒芒初現(xiàn)，前程似錦。此時(shí)此刻的我們仿佛佇立于長(zhǎng)江入�？�，沒(méi)有云遮霧障的光環(huán)與靈氣，也沒(méi)有松石壁立的風(fēng)骨與氣節(jié)，只有水氣一色，浩蕩無(wú)垠的波濤，給中華兒女鋪開(kāi)“直掛云帆濟(jì)滄�！钡膫ゴ髩�(mèng)想。
憶往昔“雄關(guān)漫道真如鐵”，新中國(guó)經(jīng)歷了五十多年的崢嶸歲月，六十五年，可使一位襁褓中的嬰兒變成須發(fā)如銀的老人。在六十五年的征程上，勁厲的寒風(fēng)也曾在時(shí)斷時(shí)續(xù)的頹壁殘?jiān)g呼嘯；淡淡的夕照，荒涼的曠野也曾讓追溯歷史的我，觸目驚心。但，在追尋高遠(yuǎn)“夢(mèng)想”的歷史長(zhǎng)河中，中華民族的偉大精神更象一條涓涓細(xì)流，將奔騰不息的生命付諸遠(yuǎn)方大海的期盼；像一位鄉(xiāng)間母親，默默培養(yǎng)起一代又一代為生活、事業(yè)奮斗的孩子。也正是這些孩子，以他們的智慧和汗水在人生的琴鍵上彈奏出時(shí)代精神的最強(qiáng)音。
北京奧運(yùn)的壯樂(lè)繞梁未絕，抗震救災(zāi)的戰(zhàn)歌記憶猶新，那些為國(guó)爭(zhēng)光的勇士，那些為國(guó)捐軀的英烈都是我最好的榜樣�？茖W(xué)發(fā)展和十八大精神的目標(biāo)宏偉，追尋“中國(guó)夢(mèng)”的腳步已經(jīng)起航；在這萬(wàn)事俱備，也不欠東風(fēng)的時(shí)代，我們肯定能創(chuàng)造出無(wú)愧青春，無(wú)愧時(shí)代的嶄新樂(lè)章。那一刻，我的青春開(kāi)始沸騰，我的生命開(kāi)始燃燒，我找到了要為之而奮斗的那個(gè)夢(mèng)！我想為這個(gè)國(guó)家的未來(lái)做些什么
我作為一名普通的教師，也許我的愛(ài)和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽(yáng)光，但我會(huì)努力，我也相信，我和我的同伴們會(huì)用信心點(diǎn)亮火把，照亮前行的路。最后化身為晶瑩剔透的水滴，將太陽(yáng)的光輝映射到每一個(gè)孩子們的身上，讓他們?cè)趷?ài)的雨露和陽(yáng)光中，信心十足地走向未來(lái)。我的力量微薄，我能做的只有轉(zhuǎn)發(fā)一張張他們飽含淚花期盼的容顏，為他們募捐一些微薄的錢(qián)財(cái)，雖然我還不夠強(qiáng)大，但我會(huì)以我最誠(chéng)摯的心，盡我所能為他們做些什么，在未來(lái)，我會(huì)努力讓自己更加強(qiáng)大，守住他們最后的希望。
中國(guó)夢(mèng)是與中國(guó)每個(gè)人的夢(mèng)想緊密相連的，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)要靠全國(guó)每個(gè)人的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)，我們每一個(gè)人都要努力做好本職工作，發(fā)出自己的光和熱。作為教育工作的新兵，我深知自己肩上擔(dān)子的沉重。兒童是人民心中的花朵，是建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的棟梁，教育好他們，讓他們健康成長(zhǎng)，德才兼?zhèn)洌俏覀兞x不容辭的責(zé)任，為了提高教學(xué)質(zhì)量，我一定要虛心向經(jīng)驗(yàn)資深的教師請(qǐng)教，向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)，改革創(chuàng)新，腳踏實(shí)地，干好自己的本職工作，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和經(jīng)驗(yàn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，把每一堂課同早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，同實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)聯(lián)系起來(lái)，上好每一節(jié)課，改好每一本作業(yè)，在教學(xué)工作中，要把對(duì)學(xué)生的愛(ài)貫穿在每一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生的每一個(gè)眼神，每一個(gè)舉動(dòng)，每一句言辭，我們都要耐心體會(huì)，及時(shí)引導(dǎo)，自愛(ài)自信，活潑好學(xué)，趕走學(xué)生心靈中的每一塊陰霾，尊重學(xué)生，平等待人，每一個(gè)孩子都是祖國(guó)的未來(lái)。激勵(lì)優(yōu)生，表?yè)P(yáng)差生，循循善誘，耐心轉(zhuǎn)化，不能讓差生成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)，努力學(xué)習(xí)。勤奮工作，用自己的實(shí)際行動(dòng)為中國(guó)夢(mèng)加油，不能愧對(duì)“人類(lèi)靈魂工程師”的光榮稱(chēng)號(hào)。
我的青春演講稿 篇24
中學(xué)時(shí)代是我們一生中最純真，最美好，最難忘的時(shí)期。我們散下過(guò)拼搏的汗水，收獲過(guò)成功的喜悅，留下過(guò)青春的歡笑，也流下過(guò)不定期的眼淚。我們擁有很多很多那時(shí)的美好回憶。
我們正如初生的牛犢，不怕天也不怕地，更不怕虎!我們可以無(wú)所顧忌的坦誠(chéng)自己，可以盡情的豪言壯語(yǔ)流淌一地。
父母的期望，老師的期望，朋友的期望，組成一個(gè)期望的光環(huán)，成為我們生命得主體，我們?cè)谄谕猩睿谄谕谐砷L(zhǎng)。
日月輪回，晝夜更替，每天的我們跑啊，沖呀，打呀，拼呀，有成功亦有失敗，有喜悅亦有悲傷，有奮起亦有頹喪，有自信亦有失望。
我留戀青春的時(shí)光，青春有我拼搏的汗水，有我?jiàn)^起的足跡，有我成功的喜悅自豪，有屬于我們的輝煌!青春的我們很容易受到挫折，很容易放棄，所以我們要堅(jiān)持!
青春如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁憳?lè)的序曲，即使有困難，有曲折，有痛苦，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也是有益的經(jīng)歷，能使我們得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。青春讓我們充滿熱情，充滿朝氣，充滿希望!
在屬于我們的青春里，讓我們用笑聲，哭聲，快樂(lè)，悲傷，憂傷，譜一曲獨(dú)特的青春之歌，青春無(wú)悔，青春無(wú)怨，我們的青春，自己做主!
我的青春演講稿 篇25
年少的時(shí)光承載著生命之樹(shù)的熱情與奔放，每一顆年輕的心都懷揣著飄逸的夢(mèng)想，天真的向往與追求。用盡努力的拼搏與奮斗。盡管一次次地荊棘滿路，任憑歲月的風(fēng)霜無(wú)情的撫平我們身上的棱角，我們也從桀驁不馴的少年，一步步的成長(zhǎng)。
我的青春，我的夢(mèng)毅力，是為愛(ài)撐起一片藍(lán)天；奮斗，是為愛(ài)架起一道橋梁；堅(jiān)持，是為夢(mèng)鋪墊一片片碎花石；刻苦，是為夢(mèng)澆灌一滴滴營(yíng)養(yǎng)液。有些人，你把他當(dāng)成你的偶像，他是你的信仰人物；有些原則、要求，你愿意利用一生時(shí)間去執(zhí)行與堅(jiān)守；有些話，你把它當(dāng)成一種信仰，去相信，去踐行。
有人說(shuō)之所以會(huì)有偶像，是因?yàn)橐环N信仰的力量去帶動(dòng)他們崇拜與效仿他人。而有的人，沒(méi)有偶像，在他人大肆宣揚(yáng)與實(shí)踐夢(mèng)想的同時(shí)，他卻只想走一步算一步，毫無(wú)計(jì)劃，更不知如何思考自己的未來(lái)與夢(mèng)想�；蛟S有人認(rèn)為，他目光短淺，不知上進(jìn)。但我們應(yīng)該想想，倘若他給自己一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)，便一直追趕不上，那么，此時(shí)此刻的他，便會(huì)失望與麻木。
因此，我們?cè)谥贫▔?mèng)想與設(shè)定夢(mèng)想的同時(shí)，則應(yīng)腳踏實(shí)地，與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合。在青春時(shí)期，選定一個(gè)自己所崇拜的偶像，當(dāng)成一種敬仰，去奮斗，去努力。做好自己應(yīng)該做的事，成為的自己，那么，這便是最美的青春年華，的時(shí)光，最美的夢(mèng)。生活并不是沒(méi)有機(jī)遇，只是在于你有沒(méi)有抓住，并且為之努力。
即使機(jī)遇在你面前，你沒(méi)有把握，那么，成功的概率也就等于零。機(jī)不可失，失不再來(lái)，抓住機(jī)遇，而機(jī)遇往往只有一次。相反，如果機(jī)遇不來(lái)敲門(mén)，就創(chuàng)造一個(gè)機(jī)遇。當(dāng)然，也有奇跡出現(xiàn)的時(shí)候，但是你得為之拼命地努力。我們是自己命運(yùn)的主人，創(chuàng)造奇跡，改變命運(yùn)，走向光榮，走向成功。僅僅有這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要利用人的本能與青春時(shí)光。作家柳青說(shuō)：“人生的道路雖漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的是時(shí)候�！边@句話啟示我們青春是快樂(lè)的，我們沒(méi)有理由不快樂(lè)；青春是短暫的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)把握。畢竟我們的人生短暫，光陰似箭。
刻苦與毅力的源泉：源于現(xiàn)實(shí)的酸痛。自從上大學(xué)以后，回家的時(shí)間并不多，但關(guān)于你的一切，我依舊刻骨銘心。每次想起，心中不由得一陣酸痛�？吹浇钇ＡΡM的你從工地回來(lái)不小心傷了手，衛(wèi)生紙與砂布上浸滿了一層又一層的鮮血，看見(jiàn)你去醫(yī)院縫針的時(shí)候，似乎已經(jīng)凝固的鮮血已慢慢流淌，還有那閃閃發(fā)光的寒針映入眼簾。我聽(tīng)見(jiàn)你微微的氣息聲，仿佛感受到你的心跳，你堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，放心吧，我沒(méi)事，為了你的未來(lái)，很值得�！被丶液螅阌植煌５馗商锴f的活，直到傷口再次復(fù)發(fā)，你才肯停歇。奮斗與堅(jiān)持的營(yíng)養(yǎng)液：吮吸你的幫助與鼓勵(lì)。有種夢(mèng)想，叫做遙不可及；有種能力，叫做無(wú)能為力；有種無(wú)奈，叫做無(wú)可奈何；有種青春，叫做美好如初。
然而，正是因?yàn)橛心�，不用為父母，面朝黃土，背朝天，早出晚歸的情形太過(guò)操勞；正是因?yàn)橛心�，我才�?huì)有機(jī)會(huì)上大學(xué)，充實(shí)自己，提高能力，在大學(xué)里提高學(xué)歷，擴(kuò)展知識(shí)面，開(kāi)拓視野；正是因?yàn)橛心悖也艜?huì)得到我感興趣的相關(guān)書(shū)籍，而它就像一滴滴營(yíng)養(yǎng)液，帶動(dòng)我的，注入我的靈魂與品格。你不僅僅是你一個(gè)人，你還有全世界陪著你。你的無(wú)私奉獻(xiàn)，你對(duì)他人及我的幫助，造就了一個(gè)鋼刃的我。大學(xué)第一年，也許是我人生中最不平凡的日子。正值秋收佳月，花好月圓之日，不幸的事卻如霧霾一般來(lái)到我的身邊。而父母怕影響我的學(xué)習(xí)，則因此隱瞞許久。直到有一次，媽媽打電話叫我回家，說(shuō)我離家許久未歸，她心中難免有一絲絲想念�；氐郊抑校恢窍策�是悲，正所謂悲喜交加。喜的是終于回到家，看見(jiàn)想念已久的家人，悲的是家中便有許多苦難。
媽媽腿打著石膏，爸爸高燒不退，還要保存體力，盡心盡力地照顧媽媽和小孩。鄰居告訴我，媽媽是因?yàn)榕衩讜r(shí)，不小心讓農(nóng)具傷到腿部，在醫(yī)院已做手術(shù)。后來(lái)從媽媽那里打聽(tīng)到，哥哥和嫂子回家照顧了她一個(gè)月，便早已離開(kāi)。眼前的這一幕，心中不由得一陣酸痛。正所謂：“母女連心，女兒是媽媽的貼心小棉襖，”媽媽見(jiàn)到我，心中便有種舒心的意味。即使這一幕幕，讓我再感覺(jué)到心酸，但我還是在媽媽面前忍住了眼中的淚珠，我不能流淚，我要堅(jiān)強(qiáng)地陪父母去面對(duì)這一切，但一個(gè)人的時(shí)候，卻只能偷偷地哭，自己脆弱的方面也許太多太多。我要有樂(lè)觀的心態(tài)，去與苦難作斗爭(zhēng)，敢于與它作對(duì)抗。因?yàn)�，人只有在苦難中，才會(huì)學(xué)會(huì)如何成長(zhǎng)。苦難是人生的一種幸福，它是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必需品。只有苦難，才會(huì)滋養(yǎng)我們，只有苦難，才會(huì)迫使我們一點(diǎn)一點(diǎn)地去改變自己的命運(yùn)。返校后，諸多事便一點(diǎn)一點(diǎn)地積聚在我的腦海與心中，甚至它成為了我的心結(jié)，我無(wú)法打開(kāi)，當(dāng)然，各種各樣的壓力也隨之出現(xiàn)。學(xué)習(xí)，家庭，經(jīng)濟(jì)，就業(yè)，各種我都要考慮到，從此，便與臺(tái)燈下的那一縷縷微光作斗爭(zhēng)，它陪伴我許久，至此，過(guò)上了挑燈夜戰(zhàn)的生活。
一回首，一頓足，我以為只過(guò)了一天，哪知時(shí)光走了一年。那些消逝的時(shí)光，仿佛隔著一塊積著灰塵的玻璃，看得到，抓不著。我新鮮而燦爛的大一，熱情而緊張的大一，就這么過(guò)完了，成了敘事者和聽(tīng)敘事者們偶爾提及的傷痛。
人生之路，少不了苦難，但我會(huì)擁有一顆感恩的心，化苦難為幸福，感謝你給予我的一切。回饋的贈(zèng)禮：把感恩之心贈(zèng)與他人，把心中的溫暖帶給世界每一個(gè)角落，向世界灑滿陽(yáng)光，向草木灑滿甘露，向駱駝鋪滿綠州。青春時(shí)光需要努力，人生更是如此。人生之路，需要信心迎著朝陽(yáng)，懷有一顆感恩的心去書(shū)寫(xiě)青春的五線譜，用最美的眼睛去發(fā)現(xiàn)青春的美，去發(fā)現(xiàn)身邊的美。感謝學(xué)校給予我的你，感謝青春，感謝夢(mèng)想，來(lái)完善自己美好的人生，沿著向善的軌跡一路前行，一路走向最美的青春，走向最美的夢(mèng)
我的青春演講稿 篇26
各位老師，同學(xué)們：
你們好！
今天我為大家演講的題目是《我的青春我的夢(mèng)》。
少年狂，志氣破山河。夢(mèng)無(wú)限，朝氣蓬勃空未來(lái)。青春是我們特有的羽翼，我便要長(zhǎng)出這有著無(wú)限美好的羽翼，翱翔在夢(mèng)想的藍(lán)天。
小時(shí)候，夢(mèng)想是迷惑的，人云亦云，覺(jué)得科學(xué)家最偉大。
稍大些，夢(mèng)想是溫暖的，天真活潑，想家庭永遠(yuǎn)幸福美滿。
再大些，夢(mèng)想是炫麗的，不為自己，一心只想給他人看。
此時(shí)的我，夢(mèng)想是輝煌，是野心。為的只是一句："不相當(dāng)將軍的兵，不是好士兵。"我要當(dāng)將軍，一人之下，萬(wàn)人之上，我要為自己爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光，為親人爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光！
憑什么說(shuō)中國(guó)人跑步不行，劉翔不就破了記錄嗎？憑什么說(shuō)中國(guó)窮，說(shuō)不定某個(gè)中國(guó)人就把比爾蓋茨"踹"到富人排行榜第二了呢？憑什么樣說(shuō)我不行，說(shuō)不定把比爾蓋茨"踹"到第二的那個(gè)人就是我呢？
少年不怕失敗，有的是機(jī)會(huì)，有的是希望，夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的，要立長(zhǎng)志。失敗了，我可以一次次爬起，精神是永遠(yuǎn)打不倒的。
青春的夢(mèng)想不是鬧著玩的，也不是簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)就算了，而是如長(zhǎng)江一去而不可收回的。
洶涌而起，夢(mèng)想無(wú)所懼怕，誰(shuí)敢說(shuō)不立大志者能成才？
我要成功，尋找我偉大的夢(mèng)，出海遠(yuǎn)行，向著新生的太陽(yáng)全力駛?cè)ァ?/p>
青春的夢(mèng)想已在我心里扎了根，結(jié)了果，那就是成功與輝煌，我要為歷史添上燦爛的一筆！
我的青春演講稿 篇27
我的青春是否還在?我的夢(mèng)是否已醒?
——題記
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在我的窗前，我睜開(kāi)了惺忪的睡眼。起身，走到鏡子旁坐下，仔細(xì)端詳鏡子中的我。
而我看到的是一個(gè)臉上爬滿皺紋的老人，面無(wú)表情，直勾勾的盯著我看，我很害怕，抬起手模我的臉。有一瞬間，我看到了自己的手，同樣爬滿皺紋，不敢相信，原本光滑的皮膚已變的像枯柴那么粗糙。我看到鏡子里的老人哭了，然后就感到一絲冰涼落在手背上，我無(wú)法相信那個(gè)衰老的人是我，我還那么年輕，青春呢?難道她真的離我而去?
聽(tīng)著指針“嘀嗒”走過(guò)，我開(kāi)始回想以前，搜索關(guān)于我的青春。我想到了學(xué)校的老師，想到了和我玩耍的同學(xué)，想到了一起談心的朋友。可我想不起本應(yīng)飽經(jīng)風(fēng)霜的中年，想不起我為什么這么蒼老。
突然覺(jué)得我真的太老了，老的連過(guò)去都能忘記，可是，我的青春呢?似乎還未來(lái)得及為她上色。時(shí)間就這么從指縫中溜走，終是誰(shuí)使弦斷?花落肩頭，恍惚迷離，飲罷飛雪，茫然又一年歲。
看著鏡中的自己，眼淚止不住往下流，像是要將這個(gè)枯竭生命的最后一滴水抽盡。。。感覺(jué)臉龐冰涼，努力睜開(kāi)眼，一縷刺眼的陽(yáng)光扯開(kāi)了黑暗，才發(fā)現(xiàn)，剛才一切都是夢(mèng)，伸手摸臉，全是流過(guò)的淚，慌忙拿起鏡子，鏡中的我，不再那么衰老，光滑的皮膚泛著青春的光，我開(kāi)心的笑了。
終于明白，我的幸福就是我所擁有的青春，雖然我終究會(huì)老，但至少在我老了之后，可以清楚的知道我曾經(jīng)那么真切的擁有青春，那將多么幸福。于是——
我的青春還在，夢(mèng)已起航!
我的青春演講稿 篇28
站在這金色的演講臺(tái)上，我涌動(dòng)的是欣喜、是激動(dòng)、是感慨。我自豪，因?yàn)槲沂青]政這一光榮團(tuán)隊(duì)中的一員;我欣喜，因?yàn)猷]政騰飛的號(hào)角已經(jīng)吹響。
一履步伐踏出一條鄉(xiāng)路、一個(gè)希望、一份真情;一行車(chē)輪壓實(shí)一條大道、一個(gè)追求、一份商機(jī)，實(shí)現(xiàn)心與心的交流，成就夢(mèng)與夢(mèng)的溝通，這就是我們?yōu)橹畩^斗的事業(yè)———郵政事業(yè)!我們的事業(yè)是光榮的，我們的使命是艱巨的，“郵送真情，傳遞商機(jī)”，簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，卻書(shū)寫(xiě)出不簡(jiǎn)單的一段歷程，一份報(bào)紙，一個(gè)郵包，或翻山越嶺，或跨洋過(guò)洲,為了誠(chéng)信至上，郵政人無(wú)愿無(wú)悔，這就叫奉獻(xiàn)!
眾所周知，郵件押運(yùn)工作條件是十分艱苦的，不僅要長(zhǎng)年累月工作在外，而且車(chē)上休息飲食又沒(méi)有規(guī)律。由于要趕著裝卸郵件，往往沒(méi)有固定的吃飯時(shí)間，有時(shí)一包方便面也就對(duì)付了一頓;到了夏天，車(chē)廂悶熱蚊蟲(chóng)又多，我們的押運(yùn)員常常是被叮得渾身是包;再看看他們的雙手，由于長(zhǎng)期搬卸郵袋，有的指甲縫已經(jīng)裂開(kāi)，道道的傷疤、厚厚的老繭，誰(shuí)看了都會(huì)感到震撼，都會(huì)產(chǎn)生敬仰之情。在這種艱苦的環(huán)境里，他們沒(méi)有埋怨，沒(méi)有后悔，而是團(tuán)結(jié)一心，相互協(xié)作。當(dāng)你試問(wèn)他們苦不苦、累不累時(shí)，他們都會(huì)這樣微笑著跟你說(shuō)：“沒(méi)什么，工作需要嘛!”一句簡(jiǎn)單的言語(yǔ)，道出的卻是一名郵政員工赤誠(chéng)的心。
正因?yàn)檫@種精神，也因?yàn)橛形覀冞@些勤勞可愛(ài)的郵政人，郵政取得了驕人的成績(jī)。幾年來(lái)，郵政緊緊圍繞國(guó)家局提出的“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，年年超額完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)計(jì)劃任務(wù)指標(biāo)，率先實(shí)現(xiàn)在中部崛起;隨著各市縣局的經(jīng)營(yíng)優(yōu)化及南昌郵區(qū)中心局小蘭郵件處理中心投入現(xiàn)代化生產(chǎn)進(jìn)程，郵政實(shí)物網(wǎng)已得到進(jìn)一步完善，短短的幾年就見(jiàn)成效，并步入良性發(fā)展的軌道，成功地實(shí)現(xiàn)了她的第一次騰飛�？上驳某煽�(jī)使我們前進(jìn)的步伐更加堅(jiān)定了，全國(guó)青年文明號(hào)的歸屬、兩子系統(tǒng)的順利上線，電子化支局的全面建設(shè)，標(biāo)志著郵政已經(jīng)踏上了“求真務(wù)實(shí)”第二次騰飛的征程，鮮花和掌聲肯定了我們的成績(jī)，肯定了郵政的成績(jī)。
年輕的心在這里驛動(dòng)，創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)在這里飛揚(yáng)。千千萬(wàn)萬(wàn)郵政人，在自己的平凡崗位上實(shí)現(xiàn)著人生價(jià)值，銘記服務(wù)真情、發(fā)展傾情、回報(bào)深情的企業(yè)核心價(jià)值觀。
行走在泥濘的鄉(xiāng)郵路上,鞋磨破了一雙又一雙;穿行大街小巷送郵件的腳踏車(chē)壞了一輛又一輛;搬運(yùn)郵袋的雙手，老繭脫了一層又一層。我們?yōu)榱耸裁?看著中秋的月亮，聽(tīng)著大年三十別家窗戶里傳出的歡笑聲時(shí)，而自己還在郵運(yùn)車(chē)內(nèi)整理著郵件執(zhí)行押運(yùn)任務(wù)，這又為了什么?難道我們的母親就不需要兒子在身邊照顧、難道我們的妻子或丈夫就不需要愛(ài)人在身邊溫情、難道我們的子女就不需要在父母懷里撒嬌嗎?
此刻，我想起了茅盾先生的一句話：人類(lèi)是偉大的，然而充滿了崇高精神的人類(lèi)活動(dòng)則是偉大中之尤其偉大者。這里我可以響亮地說(shuō)，我們的員工就是這樣一群可敬、可親、可愛(ài)的偉大者。
這是一種崇高的職業(yè)責(zé)任感，一種對(duì)企業(yè)精神的忠誠(chéng)，一種源自內(nèi)心的對(duì)企業(yè)的熱愛(ài)。身邊故事感染著我，內(nèi)心涌動(dòng)著的是前所未有的愿為企業(yè)做出更大貢獻(xiàn)的激情。我是幸運(yùn)的，愛(ài)與企業(yè)精神伴我成長(zhǎng)。我們大家是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兊钠髽I(yè)充滿前景和希望，我們的企業(yè)懂得：人，是體現(xiàn)企業(yè)價(jià)值的基礎(chǔ)。我們的企業(yè)在發(fā)展的同時(shí)，還不遺余力地去培養(yǎng)人、造就人、激發(fā)人的價(jià)值。正是這樣一種精神形成的巨大合力在推動(dòng)著郵政全速前進(jìn)!攜著夢(mèng)想與愛(ài)心，在“挑戰(zhàn)距離，超越成功”的企業(yè)精神指引下，我們?yōu)樽约菏青]政人而驕傲，我們就是企業(yè)的主人。
聽(tīng)，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，未來(lái)在向我們召喚，歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影，前進(jìn)吧!讓我們釋放青春的能量，攜手前行，在企業(yè)精神的照耀下，奮起創(chuàng)業(yè)的翅膀，高揚(yáng)郵政二次騰飛的風(fēng)帆———遠(yuǎn)航。
我的青春演講稿 篇29
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是食品1902班的鄭日俊，很高興能夠進(jìn)入復(fù)試。今天我演講的題目是：我的青春不后悔！
人的一生，從少年，青年，老年一路走來(lái)。少年時(shí)我們天真無(wú)邪，青年的我們朝氣蓬勃，老年時(shí)的我們必然是寧?kù)o安詳。在不知不覺(jué)中，我們已踏入青春，然而作為青春代言人的我，卻時(shí)常自問(wèn)：青春是什么？是汗還是淚，是給與還是收獲？我駐足沉思……初中時(shí)，我覺(jué)得青春是快樂(lè)，因?yàn)榭梢院团鸁o(wú)憂無(wú)慮的玩；高中時(shí)，我覺(jué)得青春是辛苦，因?yàn)橛懈哌^(guò)我的卷子要做；到了大學(xué)，才發(fā)現(xiàn)青春是有苦有樂(lè)，百味交織的旅程。
而今，旅程中的我，問(wèn)自己：我的青春是哪般？
就在上臺(tái)前我還看到，學(xué)長(zhǎng)很投入的打著英雄聯(lián)盟，什么上單，什么打野，什么扭曲叢林.....小樹(shù)林里也有情侶在忘我地纏綿，什么情，什么愛(ài)，什么天荒地老……難道我也會(huì)這樣？我問(wèn)自己，不，我不能這樣！莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：青春不該浪費(fèi)在留戀處，不該虛度在奢華中，也不該沉醉于甜夢(mèng)里，更不該錯(cuò)過(guò)于五指間！
我想我的的青春要充滿熱情，充滿活力，充滿理想，滿溢我的激情，我的自信。即使我曾經(jīng)迷茫，即使曾經(jīng)彷徨，即使曾經(jīng)我也像他們一樣糊涂。但未來(lái)，我必將充滿朝氣！愛(ài)默生曾對(duì)我們年輕人說(shuō)：當(dāng)一個(gè)人年輕時(shí)，誰(shuí)沒(méi)有幻想過(guò)？想入非非是青春的標(biāo)志，但是我年輕的盆友們，請(qǐng)記住，人總歸要長(zhǎng)大的！天如此廣闊，世界如此美好，等待我們的不僅僅是需要一雙幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳��！看人愛(ài)默生說(shuō)的多好啊！ 韓紅這樣形容青春：風(fēng)在歌唱，唱他曾去過(guò)的地方，在黑暗中有風(fēng)一樣的青春，吹者的卻是不同的人。有的人，為夢(mèng)想腳踏實(shí)地，最后收獲了成功的喜悅。有的人，只顧年輕時(shí)的享受，到了蹉跎歲月，換回的只是懊悔，最終一事無(wú)成。我想做前者，我要給青春的是奮斗，是自豪，是累累碩果！我要追求的，是暮年之后幸福的回憶！
我相信，我會(huì)給力；我相信，我有勇氣；我相信，我的青春不會(huì)后悔！
我的演講完畢，謝謝大家!
我的青春演講稿 篇30
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃樱还苣悻F(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望。天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。
青春只會(huì)在奮斗中閃光!萬(wàn)里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長(zhǎng)安，我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長(zhǎng)城古樓，天涯海角，我們都要一一前往!
縱觀華夏五千年歷史，自古至今，從萬(wàn)里長(zhǎng)城、四大發(fā)明到三峽工程，無(wú)一不表現(xiàn)出中國(guó)人奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息的奮斗精神，這許許多多的事例都充分說(shuō)明了自強(qiáng)不息是成功和勝利的重要保證。
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)道路上沒(méi)有平坦的道路，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)�！边@形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利，就必須努力奮斗，自強(qiáng)不息。因?yàn)樗浅晒蛣倮谋ＷC，也只有這樣，青春才會(huì)永駐。
當(dāng)今世界，隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，世界競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，我們應(yīng)該努力拼搏，生命不息，奮斗不止，扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)事業(yè)的基礎(chǔ)，在人生奮斗的道路上邁出堅(jiān)定的步伐，為祖國(guó)更好的明天添磚加瓦!
現(xiàn)在請(qǐng)讓我用自己喜歡的三句話和所有的高三學(xué)子共勉——第一句是：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。第二句是：一萬(wàn)年太夕，只爭(zhēng)朝夕。第三句是：一切皆有可能。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，只有頑強(qiáng)奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。在不到六個(gè)月的時(shí)間里，讓我們用汗水去播種希望，用青春去詮釋無(wú)悔;讓青春在永不停息的奮斗中閃耀!
謝謝大家!
我的青春演講稿 篇31
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家上午好！
青春是什么？青春是人生最美好的時(shí)光，猶如一年之春、一日之晨，猶如噴薄欲出的朝陽(yáng)，猶如含苞待放的花朵。
青春是充滿希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢(mèng)想都要在青春編織。
有人說(shuō)，青春是一首雋永無(wú)瑕的詩(shī)，因?yàn)橛辛俗非�，有了�?mèng)，青春的這首長(zhǎng)詩(shī)才彌足珍貴。正因?yàn)槟菆?zhí)著的追求，人們才能在青春的路上才越走越“陽(yáng)光燦爛”。青春是一種令人羨慕的資本。憑著健康的體魄，你可以支撐起一片蔚藍(lán)的天空。憑著旺盛的精力，你可以開(kāi)墾出一方神奇的土地；憑著巨大的潛力，你可以變得出類(lèi)拔萃，讓人刮目相看。而青春也是幸福的保護(hù)傘，它是一切動(dòng)力的來(lái)源。
那正值青春年少的我們，是否更應(yīng)該珍惜這段寶貴的時(shí)間，來(lái)完成我們心中的理想，來(lái)創(chuàng)造屬于我們的奇跡呢？
是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身姿，汗水亦或是淚水流淌在稚嫩的臉頰上，雖敗猶榮；是靜謐的樹(shù)林中山坡上，下午溫?zé)岬年?yáng)光中，沉靜在優(yōu)美深邃的文學(xué)長(zhǎng)廊里那份專(zhuān)注的神情；是一份份的習(xí)題、一本本的參考書(shū)、一張張的試卷中緊鎖的眉頭或是舒展的笑臉……那時(shí)的青春很美很甜很單純，不用刻意的書(shū)寫(xiě)和雕刻。可那時(shí)我并不知道這些就是青春。三年寒窗，我熬進(jìn)了大學(xué)校園，走進(jìn)了當(dāng)時(shí)以為就是大學(xué)的大學(xué)，過(guò)起了當(dāng)時(shí)以為就是大學(xué)生活的大學(xué)生活。于是，迷茫、空虛、枯燥成為了那四年本應(yīng)是人生中最寶貴的也應(yīng)當(dāng)最精彩的時(shí)光的關(guān)鍵詞，想想我都干了什么：看電影，看韓劇，韓劇完了是臺(tái)��；聊QQ，打電話，不管是同學(xué)還是網(wǎng)友，總之有的是時(shí)間。還有什么，都已經(jīng)記不起來(lái)了。不過(guò)當(dāng)時(shí)我經(jīng)常問(wèn)我自己一個(gè)問(wèn)題：我為什么要上大學(xué)，這真的就是人們魂?duì)繅?mèng)繞的大學(xué)嗎？那時(shí)，青春不再被我提起，并不是我遺忘了它，是因?yàn)槲艺也坏角啻旱挠白恿�，因�(yàn)榍啻菏敲利惖�，是�?yáng)光的，而我的生活卻絲毫不美麗，不陽(yáng)光。
青春不止是朝陽(yáng)，它可以任何時(shí)段的太陽(yáng)，只要它充分的燃燒著自己的光和熱來(lái)哺育萬(wàn)物；青春不僅是含苞待放的花骨朵，它更是任何一朵傲立在枝頭的花朵，吞吐著芬芳炫耀著美麗醞釀著果實(shí)。青春就是這樣美好，這如金子般的時(shí)光，必是年暮重拾落葉時(shí)最美的一片。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
我的青春演講稿 篇32
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
曾經(jīng)聽(tīng)別人哼唱，自己也時(shí)常唱著，姜育恒的那曲《再回首》。惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真“這一句不愿認(rèn)同。平平淡淡是最真，不是在啟示人們要自甘無(wú)庸，自甘無(wú)為嗎？曾幾何時(shí)，我們這些攜著抱負(fù)，帶著理想，跨進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子們，也開(kāi)始高呼：平平淡淡是最真。失去了原有的激情和熱情，變得安于現(xiàn)狀，固步自封。是因?yàn)槲覀儧](méi)有了壓力，而少了動(dòng)力；是因?yàn)槲覀儧](méi)有了約束，而放縱了自己；是因?yàn)槲覀儧](méi)有了目標(biāo)，而不再奮斗不已；還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌昵啵坎�，都不是，主宰世界的是你，放棄世界的也是你�?/p>
在大學(xué)三年的每個(gè)日子里，都會(huì)傾注父母的關(guān)懷和溫暖。他們嘔心瀝血，義無(wú)返顧支持著兒女的選擇，唯一希望我們能夠踏平坎坷，走出自己的人生之路。用知識(shí)武裝自己，創(chuàng)造個(gè)美好的生活。同學(xué)們！在含辛茹苦把我們養(yǎng)大，費(fèi)盡心思把我們養(yǎng)育的父母面前，我們又有什么理由去認(rèn)為平平淡淡是最真呢？難道我們情愿，虛度自己的金色年華和揮灑父母的血汗來(lái)?yè)Q取一份平平淡淡嗎？
馬活馳騁，人活夢(mèng)想。人生的'意義在于不斷豐富自己，拓展自己，追求自我真實(shí)價(jià)值。生命的真諦也在于：在生活中不斷追求新的，美的，愉快的東西。我們要珍藏那份青春的美好和健康向上的向往，我們要保留那份執(zhí)著追求和熱烈激越的愿望，我們要堅(jiān)持夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛翔，迎上風(fēng)雨，奮力振翼！
時(shí)光老人步履匆匆，歷史巨浪洶涌澎湃。短短的三年，好像我們不能做什么，但三年中我們要做的實(shí)在是太多太多。雖然我們不能人人都像雄鷹一飛沖天，但我們可以學(xué)做蝸牛默默前行。是一滴綠，便能見(jiàn)證生命的存在；是一滴水，投身大海也將永不干涸！
三年中我們做了什么，密切關(guān)系著三年后我們能做什么。三年中我們的一舉一動(dòng)決定著三年后我們的一進(jìn)一退。同學(xué)們，讓我們一同奮起吧，讓青春飛揚(yáng)！珍惜美好的青春年華，棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高翔，攀登智慧之峰顛，去取得事業(yè)的成功！
我的青春演講稿 篇33
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的目是——我的青春!
首先，我想問(wèn)大家一那個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)問(wèn)各位同學(xué)，青春是什么?
一定有很多種不同的回答。我的回答是，花一樣的絢爛，火一樣的激情，鷹一樣的抱負(fù)，這就是我們的青春。青春，多么耀眼的文字。一年又四季，同樣，人生也有四季。青春就猶如一年四季里的春天，是播種的季節(jié)，只是春天去了來(lái)年還會(huì)再來(lái)，而青春一去不復(fù)返。青春是奮斗的季節(jié)而不是可以揮霍鬧著玩的年華。因?yàn)榍啻菏悄菢拥亩虝�，有時(shí)還沒(méi)來(lái)得及回憶，已經(jīng)隨風(fēng)而逝。我們的青春經(jīng)不起揮霍，我們的青春因奮斗而美麗。
我的青春演講稿 篇34
地壇體育場(chǎng)經(jīng)歷了多少春秋開(kāi)過(guò)多少次運(yùn)動(dòng)會(huì)記載了多少笑聲與汗水承載了多少光榮與夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)了多少成功與失敗見(jiàn)證了多少感動(dòng)與喜悅一路上途徑天下無(wú)敵，轟轟烈烈的青春這些收獲數(shù)不勝數(shù)。
一年一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們懂得很多很多……
一年一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在成長(zhǎng)，
一年一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，串連著青春，通向未來(lái)。
不顧形象的吶喊助威，張揚(yáng)放肆的笑聲，揮汗如雨的笑容，青春活力的身影，橫沖直撞的背影;為了短跑而在深秋穿起的短褲，為了跳遠(yuǎn)不惜沾滿土的褲子;跑道旁女生為男生準(zhǔn)備好的水和毛巾，看臺(tái)上各班同學(xué)一浪高過(guò)一浪的為運(yùn)動(dòng)員的加油吶喊聲。這一切的一切是年少的我們共同享受的青春。
我們班的接力出現(xiàn)了一個(gè)小小的失誤，秒數(shù)和韓國(guó)班的成績(jī)相差了0。03秒，轉(zhuǎn)而成為了高中組第二名，還記得那天身著紅色運(yùn)動(dòng)服的第四棒以光速?zèng)_過(guò)終點(diǎn)時(shí)，高二(2)班腳下的看臺(tái)震動(dòng)得都要坍塌了，本來(lái)信心十足的第一，但卻因?yàn)樾⌒〉囊馔舛膶?xiě)。我們的青春演講稿5篇。雖然有點(diǎn)淡淡的遺憾，但我們并不氣餒，人生是在不斷的意外中才得以發(fā)展的，意外的出現(xiàn)促進(jìn)我們努力地去創(chuàng)造人生的精彩，甚至我們能試著去打造意外，也可說(shuō)是奇跡。它讓我們下次會(huì)做的更好!
你看一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，在成功與失敗的背后，在光榮與夢(mèng)想的光環(huán)下，在汗水與喜悅中:我們背著夢(mèng)想，乘著青春飛翔，我們肆無(wú)忌憚的享受著陽(yáng)光，一路走來(lái)，一起成長(zhǎng)。