青春無悔陽光成長演講稿（精選34篇）
青春無悔陽光成長演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
在座的各位，或許正是二八年華，或許正經歷著十七歲的雨季，亦或許已跨了那個成年與未成年的邊界線。然而，不論我們踩在哪個時間點上，都應該要：讓青春無悔!
親愛的朋友，你還記得佐賀阿嬤的那句話嗎?人不能拘泥于過去。是啊，過去已是無法再更改的腳印。在逝去的無數個日夜里，我們曾經惶恐不安，曾經孤獨無助，曾經幾近放棄，但那一絲光亮讓人感受到溫暖，你的朋友，他們給你慰，借你依靠，任你傾訴，帶你走出黑暗的峽谷�，F在，請你溫柔地對待身邊的人，那些陪你一同走過最美的年華的人。
親近的朋友，你還記得那句諺語嗎?追逐大象的獵人不會停下來打鳥。十七歲的少男少女，總會不自學地被那些花花綠綠的文字、個性張揚的歌曲吸引住目光。然而在芝麻和西瓜的抉擇中，你會毫不猶豫地選擇后者吧!大大的西瓜雖然沉重，卻有著令人意想不到的甘甜。所以，聰明的你，不要任自己淹沒在無數的芝麻里，抱著西瓜，出發(fā)吧!
親愛的朋友，你感受到了那飛逝的光陰嗎?時間似乎無情，永遠不肯為誰停留。它改變了你，也改變了我�，F在，請試著召喚一下一年前、二年前的你吧。曾經的自己，你好嗎?我很好。你好嗎?我很好，現在的我很好。現在的我明月時不我待;現在的我，不會把希望寄托在別人身上，因為自己是唯一能做出改變的;現在的我，不會再叫苦叫累，就像白巖松說的，痛并快樂著。雖然痛苦，卻依然要快樂，并相信未來。
卑微到塵埃里，為了你所愛的、為了你夢寐追尋的東西，投注你所有的熱情吧!
風呼嘯而過，你我已來不及回頭。前進吧，少年!執(zhí)著吧，少年!向上吧，少年!
謝謝大家!
青春無悔陽光成長演講稿 篇2
尊敬的各位，各位評委老師，在座的朋友們：
大家上午好，我是來自霍城中心小學的宋金玲，今天我演講的題目是《忠誠擔當 青春無悔》。
有一種信仰叫忠誠。它丈量不出生命的長短，卻能稱出信念的輕重。
有一種高貴叫干凈。它延續(xù)不了生命的長度，卻能升華人生的高度。
有一種境界叫擔當。它增加不了生命的光彩，卻能彰顯務實的作風。
生活賦予我們每個人一種無限珍貴的禮物，那就是青春。青春是一道絢麗的風景，是一串跳動的音符，我的青春，融進了太陽底下最光輝的職業(yè)——教師。
古人云“人無忠信，不可立于世”，可見自古以來它一直被人們視為美德。直到今天它依然年輕，依然那么神圣，依然被我們所珍視�！皩χ艺\”、“永不叛” 入宣誓時的莊嚴承諾仍時常在耳邊回響。不同的時期我們對忠誠有著不同的詮釋。在血雨腥風革命年代，忠誠就是生與死的考驗。但在安定發(fā)展和平時期，忠誠就是為了國家的富強而愛崗敬業(yè)、拼搏奉獻的，更是一個人內心深處對和人民的情
感。作為一名教師，對忠誠，愛崗敬業(yè)是最基本的道德規(guī)范。
陶行知老先生說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這就是一種至高無上的忠誠！教師愛崗敬業(yè)，盡職盡責，一切為了學生，其動力就來源于對工作的忠誠。
教師是園丁，在育人的奉獻中，體味著對事業(yè)的忠誠！
我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道“十年樹木，百年樹人”的任重道遠；我要感謝我的職業(yè)，是它讓我懂得教育的使命如此崇高；我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道，教育原來是如此美麗。
“學高為師，身正為范。”走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。教師要用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。
“桃李不言，下自成蹊�！敝挥兄艺\于教育事業(yè)的的教師才能塑造出優(yōu)秀的學生。
作為教師，我想說我們的責任在于：立足崗位，盡心盡責，教書育人。教師只有在愛崗敬業(yè)，把學校的發(fā)展、國家的強盛和自己的命運緊密聯系在一起時，才能兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻，淡泊名利，默默的耕耘在三尺講臺之上，而且以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇。才能領悟從師的樂趣，才能以從師為榮，以從師為自豪。在“愛崗敬業(yè)”這種責任感的支配下，教師也不會視平凡的工作為平凡，不會視瑣碎的工作為
瑣碎，而是會認真對待教育教學過程的每一個環(huán)節(jié)。于細微處顯，于小事上下工夫，在簡單卻又偉大的教育工作中豐盈人生的價值。
教育無小事，把細小的事做得很到位，大事自然就做好做好了，這就是不簡單！什么叫不平凡，就是把平凡的事做好了，就是不平凡。作為教師要從小事做起，小事中看責任，責任中無小事，對于一位有責任心的人，小就是大！對待工作，就要大聲說：這是我的責任！
青春是美好的，也是平凡的�！皾櫸锛殶o聲”的細雨看似平凡，可它奉獻的是一片熱情，一片不求回報的熱情。讓我們對這樣一份任重而道遠的工作投入百分百的熱情，共同奏響教師青春夢想的樂章，用勇氣和力量，揚起理想的風帆，拋棄迷帆，拋棄迷茫和彷徨，把握勝利的航向，奏出最華美的青春音符。教師興則教育興，教育興則民族興。鐵肩擔道義，愛心鑄師魂。老師們，讓我們用熱忱、執(zhí)著與堅定，用對和人民教育事業(yè)的無限忠誠，書寫天底下最美麗的章吧！
青春無悔陽光成長演講稿 篇3
各位老師，同學們，
早上好!
我演講的題目是《珍愛生命，青春無悔》。
和大多數同學一樣，我們都是懷揣著很多的夢想，承載著父母的希望，通過各種渠道進入了這所在萬州令我們父母引以為豪的學校。都想通過這里三年的學習，打好基礎。通過學習，改變人生。學習是人生中重要的事，但生命比學習更重要。一個人如果沒有了生命，又何談學習，又何談改變人生。
對于生命這個嚴肅的話題，任何人都不得兒戲，它值得我們去思索，去珍惜。有位哲人說過：生命就像一朵花，花開總有花落時�；ㄩ_不是為了凋謝，而是為了結果，結果也不是為了終結，而是為了更生。
人的生命究竟有多長?誰也無法預料。醫(yī)生只能測量肉體健康的程度，缺難以預言生命的長度。人生而老，老而病，病而死。這生老病死是自然規(guī)律。不論達官顯赫，不論平民百姓，不論七尺大漢，不論纖纖女子，自古以來，誰都逃脫不了這條鐵定的規(guī)律。
但我們深知，人地生命只有一次。當你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，一個生命降落人間，這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關注著你，期望著你快快長大，成材成器。你不但屬于家庭，父母，說到底你是屬于社會，國家。所以也可這樣說：生命誠可貴，人生價更高，只有生命的存在，才能去實現更高的人生價值。所以珍愛生命，安全第一，是我們社會永恒話題。
人的生命是最可寶貴的，只有生命才能創(chuàng)造財富，才能使世界變得更美好。只有同學們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴，責任心不強，把生命當兒戲，那么造成的后果不堪設想。
為了我們的夢想，為了父母的希望，更為了這個社會的和諧。我們都應當在這三年的學校生活中把握好自己，讓我們的青春無悔!
青春無悔陽光成長演講稿 篇4
各位老師，大家好，我今天演講的題目是《青春無悔，成長有跡》。
記得我上三年級的一天，稚嫩幼小的我坐在并不敞亮的教室里專心致志地聽講，上課內容是什么已記不清了，但那一天讓我記憶猶新的是，老師問了同學們一個問題：“誰長大了以后想當老師?”這時，我毫不猶豫地舉起了手，而意外的是全班只有我一個人把小手舉得高高的。我的老師，他微笑地看著我說：“我相信你一定會成為一名老師的。”說完輕輕地拍拍我的頭。當時，我的臉 “轟”地一下子變紅了，但是我的內心無比激動。從那以后，我的人生理想就再沒有變過，就是成為一名人民教師。
20xx年，這一年對我來說是非常重要，這一年走進了實驗小學，第一次踏上了屬于自己的三尺講臺。也是在這一年發(fā)生的一件事情讓我深刻地感受到自己作為老師經驗上的不足。一年級時我們班有個叫小鑫小男孩，他長得機靈乖巧，但行為卻像個小魔王。上課很少遵守課堂紀律，講話，在作業(yè)本上亂涂亂畫，甚至在上課時發(fā)出各種奇怪的聲音。我想了各種辦法，不管是批評表揚、還是恐嚇利誘，甚至多次與家長溝通均不見成效，最后我把他安排和小班長坐在一起，希望在小班長的監(jiān)督管理下，他能有所收斂，但沒想到他卻變本加厲，把口水吐在小班長桌子上。這讓我忍無可忍了，給家長打電話也無人接聽，又急又氣之下，把小鑫不遵守課堂紀律情況放到微信群里。我想家長看到后一定會好好教育他，下午我到辦公室沒多久，孩子的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也來到到辦公室。看到他們鐵青的臉色，我開始意識到事情或許并不是我想的那樣。果然，還沒等我說話，孩子的奶奶就張口質問：“李老師，你怎么能把這種事情發(fā)到群里呢!這樣孩子多尷尬，我們家長多沒面子!”其他三人也大聲質問我，當時我一下子就懵了，也忘記了自己老師的身份，與他們大聲辯解起來。在其他老師的勸解下，家長離開了，但我覺得既尷尬又委屈。后來，歐老師開導我說：“新新，這件事你一開始就辦錯了，你是一位老師，孩子再調皮，你都要有耐心、有愛心，學會寬容、原諒，如果每個孩子都那么優(yōu)秀還要我們老師干嘛呢?”聽了歐老師的話我才恍然大悟，這件事我做錯了。教師這個職業(yè)注定了他要比別人把更多的時間和精力傾注在孩子身上。我應該學會寬容，努力讓自己變得心胸開闊，我應該知道寬容也是愛，只有愛孩子，才能教育孩子。
無獨有偶，在剛過去的國慶期間，班里又發(fā)生了一件棘手的事情。9.30的晚上，涵涵媽媽在群里發(fā)了幾張涵涵手臂上留下牙印的照片，這時我才意識到事情的嚴重性。我連忙給兩位媽媽打了電話，了解事情的原委。原來下午放學走路隊時涵涵和濤濤發(fā)生了摩擦，濤濤咬了涵涵的手臂一口，留下了牙印。由于涵涵的胳膊受過傷，而且涵涵的父母又不能常陪在孩子的身邊，所以涵涵的媽媽看到孩子受傷就心疼了，她私下與濤濤的媽媽溝通，但濤濤不承認咬了涵涵，這才有了把照片發(fā)到微信群里的事情，而濤濤媽媽對于把照片發(fā)到微信群里的做法也十分生氣，兩位家長之間有了不愉快。我了解情況后，連忙跟濤濤媽媽溝通，把涵涵手臂受過傷的情況說給濤濤媽媽聽，濤濤也承認利潤要過涵涵。濤濤媽媽為孩子錯誤的行為道了歉，涵涵媽媽也認識到發(fā)照片到群里的行為也是哦不理智的。雙方媽媽內心的郁結解開了，冰釋前嫌，我也長長地舒了口氣。
這件事后我想到了小鑫事件，這兩件事情截然不同的結果讓我思考良多。愛心、寬容是老師必備的，經驗對我們來說更重要。經過這一年的歷練，我在不知不覺中成長了，比原來知道如何去處理問題，這不就是我這一年收獲到的最大財富嗎?我們年輕，但也正因為年輕，我們有激情、有活力、有教學熱情;因為年輕，學生都愿意和我們接近;因為年輕，我們善于學習，易接受新事物;因為年輕，我們虛心好學，不恥下問。這些都是我們年輕人的優(yōu)勢。
我們在人生道路上前行，盡管腳下的路崎嶇艱難，但我們仍不停止腳步;盡管路上布滿荊棘，我們仍會勇往直前。年輕的我們有著勇往無懼的精神，是任何烏云也擋不住的一縷陽光;年輕的我們有著奔向光明的執(zhí)著，是黑夜遮不住光亮的一顆啟明星。我光榮，我是人民教師!我自豪，我是年輕的人民教師!
第
青春無悔陽光成長演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《青春無悔》。
“青春”這兩個字眼對我們而言，并不陌生。它是我們活力的象征，是我們那股頑強不屈的拼勁。
青春像一只展翅高飛高飛的雄鷹，不知疲憊，向著云海上的一個個高度前進。
青春這個特殊的年齡，告訴我們學海無涯，學無止境。讓我們背著智慧的行囊，與伙伴們攜手共進，一路引吭高歌!即使前方道路坎坷不平，我們也不畏風雨勇往直前。
孝敬父母是我的責任，同樣，花季般的年齡，我們在享受青春，八歲的孟佩杰早已承擔起侍奉癱瘓養(yǎng)母的重任，十二年來，任勞任怨，不離不棄�！吨伦蠲赖呐ⅰ分羞@樣寫道：“他們說你是一個柔弱的女孩，有著瘦弱卻有力的肩。年少的你，是母親的手，是母親的腿，是母親頭上的那片天。他們所說的那間陋室，四壁空空，只有真愛環(huán)繞在里面。年少的你，是黑夜里母親床前的那盞燈，是寒風中母親心頭的那份暖……”
從孟佩杰的實際中讓我感受到，孝敬父母是重中之重。
他們今天的付出，是為了我們明天的輝煌。我們明天的輝煌，也是為了看到滿面的笑容。
如今，作為高中生我的夢想就是考上大學。這也是千千萬萬奮斗在高中學子們的夢想。
威爾遜曾說過：“我們因夢想而偉大，所有的成功者都是大夢想家。在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢想著未來。有些人讓夢想悄然絕滅，有些人則細心培育維護，知道它安然度過困境�！�
當我們?yōu)橐淮慰荚囀ЮЩ曷淦菚r，不要灰心不要放棄，不要因為一次失敗就放棄你決心想要達到的目的。夢想只要能持久，就能成為現實。我們不就是生活在夢想中的嗎?
夢是一種欲望，想是一種行動，夢想是夢與想的結晶。
當有人問我：“你認為你的夢想能實現嗎?”我會很堅定地回答：“Yes,Ican.”
少年，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。少年，明確自己的目標去奮斗吧!
魯迅的成功，有一個很重要的秘訣，就是珍惜時間，少年魯迅在紹興城讀私塾的時候，父親正患著重病。年少的魯迅承擔起了家庭的重任。他說過：“時間就像海綿里的水，只要你擠，總是會有的�！钡蚁�，時間就是性命，倘若無端耗費別人時間，無異于謀財害命。
同學們青春是短暫的，讓我們在有限的青春里，盡到無限的責任，為了自己長久的夢想打下夯實的基礎。
多年后，回首過去。讓我們可以驕傲的說出：“青春無悔!”
我的演講完畢，謝謝大家!
青春無悔陽光成長演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我很榮幸能代表初三(2)班全體同學在這發(fā)言，今天我演講的題目是《拼搏初三，讓我們的青春無悔》。
青春是一團火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚，汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強勁的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時，泉水叮咚，綿綿訴說著青春的故事;激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情。青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。
青春是如此的美好，但青春年少的我們能否問心無愧地說：“我沒有辜負青春”?
花開花落，春去秋來，十年的求學生涯轉眼即過。一路走來，我們終于迎來了初三這既令人緊張又讓人激動的時刻。有人說初三的天空中時常有電閃雷鳴，初三的河流總會有驚濤駭浪，初三的道路上必定是荊棘叢生，正是這些合成了驚心動魄的初三交響樂。初三是對一個學生意志的檢驗，對恝性的錘煉和精神的升華。沒有不屈的意志、堅強的恝性和契而不舍的精神，是無法真正體會到初三的意義的。
馬克思、恩格斯說：“在科學的入口處，正像在地獄的入口處一樣……” 我們要想創(chuàng)造人生的輝煌，要想實現生命的價值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰(zhàn)。須知，經受得住暴風雪的撲打，松柏才會更加青翠;經受得住嚴寒的磨煉，百花才會分外嬌艷;學子經受得住初三的砥礪，生命之樹才會郁郁蔥蔥。
期中考試已過去，這也意味著初三的生活過去了四分之一。而我們還有不少的同學仍然在迷惘，在徘徊，不知道如何真正的融入到初三的生活，不知道怎么才能闖過險象環(huán)生的初三。
在這里，我想談談我自己的一點看法和體會。
首先也是最重要的是要有一個良好的心態(tài)，在學習和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖，我們沒有辦法改變;而心情的優(yōu)劣，我們可以調控。讓心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會退避三舍。
有位老師說得好：“其實，一生都是在路上。擁有一顆快樂的心，再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境，漫長的路上可以是一道道燦爛的風景。”
給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會更喜歡出發(fā)。其實，人生就是一次次出發(fā)。從小學出發(fā)，我們的目的地是初中;從初中出發(fā)，我們的目的地是初中;從初中出發(fā)，我們的目的地是高等學府……人生無窮盡，出發(fā)無止境。
一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊，心胸的豁達，生命的提升。是的，我們在趕路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后會發(fā)現清冽甘甜的溪流，寂寞后會發(fā)現妙趣橫生的境地，艱辛后會得到心曠神怡的享受。那個神秘莫測的風景具有不可抗拒的磁力;那個步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來，再從出發(fā)中走過，讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。
其次是要有自信心，自信心是戰(zhàn)勝一切的法寶。初三總會有數不盡的機遇和挑戰(zhàn)，難免會遭受失敗與挫折。不要讓挫折和失敗輕而易舉地打敗了你擊潰了你。失利了，要有重整山河的勇氣;遇到了挫折，要及時調整好自己的心態(tài)，要義無反顧、一往無前地向前邁進。
不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒。失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實現超越的信號。通往凱旋門的路途，是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊含著成功的基因。
我相信只要不認輸，我們就會有東山再起、重整河山的豪情壯志，我們就會很快贏得勝利;只要我們認真總結教訓，承認失敗，正視失敗，改正錯誤，我們就能夠迎來滿天的朝霞。
同學們，朋友們，青春是一筆不耐花銷的財富，請你千萬不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水，歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚起你理想的風帆，駛向你輝煌的明天!拼搏吧，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
最后，用一幅對聯來和大家共勉：憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關。
我的演講完了，謝謝大家!
青春無悔陽光成長演講稿 篇7
星光還黯淡在墨色的帷幕里
貪早的鈴聲已在耳畔瀠洄
霓虹燈也點亮了黎明惺忪的睡意
青春又被一簾好夢喚醒
“唰唰唰”“噔噔噔″
似雨驟弦急
書簽散發(fā)的馨香彌漫了整個教室
蕩漾在瑯瑯的讀書聲里
尋覓光與熱丶靈與性的足跡
拜讀明清的章回宋代的詞
元朝的散曲唐代的詩
青春需要文化滋養(yǎng)
為未來的底蘊和內涵奠基
窄窄的走廊
留下我們最多的恣意豪放
躁動和叛逆成了小菜一碟的家常
那是不留空白的盡情瘋狂
教鞭舉起又輕放
攝像頭偷窺了一臉的無奈和迷惘
長長的秀發(fā)隨風飄揚
夕陽下的微風輕撫那傲慢的臉龐
那是老師的語重情長
曾經的驕傲與偏執(zhí)不再高昂
個性和獨特落得幼稚獨白的下場
青春，難忘師恩點撥供養(yǎng)
身累了，去小花園閑逛
心乏了，繞林間小路徜徉
春賞青青楊柳
秋看枝枝枯黃
又添幾縷黯然神傷
偶見小花初開又微漾
只是紅霞染了面龐
嫉妒招惹了譏謗
少年識得愁滋味
千千闕歌更又何妨
莫怨日暮疏星冷
漫走小徑羊腸
念年少輕狂
犯錯絕不會被歲月原諒
別再念恬靜的臉龐
不要想可愛帥氣陽光
正把思緒拉長
鈴聲脆響
斬斷萬般兒女情長
青春，無需把懵懂的情愫掩藏
別樣的風景韻味悠長
紅色的跑道
是靈魂自由的疆場
哪怕風烈霜重灼灼炎光
任腳步放蕩讓心靈張揚
籃球場 跌傷后的疼痛
爬起來的執(zhí)著和剛強
點燃了夢的希望
跑道上
一路路揮灑的汗水
孕育著夢的理想
整個運動場
都把女排精神傳揚
那是中華民族的脊梁
怎能忘 更要讓
世界版圖上的雄雞
飛得更高
跑得更遠
變得更強
青春，練就一身強健的體魄
百煉成鋼，讓祖國氣吐眉揚
青春，讓我們拋卻苦澀和迷惘
青春，讓我們丟棄迷失后的彷徨
青春，讓我們一路高歌
青春無悔陽光成長演講稿 篇8
各位教師(同學):
大家好!
我今日演講的題目是《青春的價值》青春，流露著濃濃的詩情畫意;青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。對擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自我的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。
不明白大家有沒有聽過這樣一則故事：一個平時游手好閑的年輕人夢見自我隨著時光流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自我一生碌碌無為時，卻已經后悔的太晚了。于是他痛苦地仰天大喊：“青春!回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把他從夢中驚醒，他暗自慶幸自我還沒有淪落到那種地步，從此便奮發(fā)圖強了。這則故事告訴我們：每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去就不再回來了，等到你后悔的時候，已經無法挽回。
每個人都經歷過青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的�？墒�，你是否能夠毫不猶豫的說：我沒有辜負青春!我想那并不是一件簡單的事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時代的我們，該怎樣辦呢?是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒開拓奮進?我想，只要稍有頭腦的人，誰都會選擇后者。誠然，人生能有幾回搏?也許有人會這樣想：花有重開日，人無再少年。此生難得有這個好機會，何不無牽無掛地歡樂一陣子，來個“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想過：一失足成千古恨，再回頭已百年身。
奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著期望和信心的青春。
青春猶如繁星爍爍，瞧!它正訴說著一個動人的故事：_年，中國發(fā)生一場非同尋常的戰(zhàn)斗——自然與人類的戰(zhàn)斗!在戰(zhàn)斗中，人民的子弟兵——被譽為最可愛的人，他們大多處于如花似錦的青春時代，為了祖國人民，他們奮不顧身、毫不猶豫地將人生最寶貴的生命奉獻給人民，使青春煥發(fā)異樣的光彩。
當然，他們的青春是短暫的，是值得贊美的。我們也為此更加了解青春的珍貴。正如北宋文學家歐陽修說過：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升�！奔热凰麄�?yōu)榱俗鎳恼Q生能夠在所不惜地拋棄一切，能夠義無反顧地犧牲青春，而我們，只是在幸福年代接過建設者的任務，貢獻自我的微薄之力，又有什么理由能夠蹉跎歲月呢?
人人都明白：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。朋友，今日我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時代，前有師長掌航，后有父母加油，可謂“天時地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學習上永不知足。應對挑戰(zhàn)，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好地把握住青春，學那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風雨;學那高大挺拔的青松去經霜傲雪。僅有如此，才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。
同學們，我們既被稱為朝陽，就理應擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請愛惜青春吧，別讓它過早流逝;為它自豪吧，切不要虛度光陰，它畢竟是我們一生中最光輝的時刻!我的演講完了，多謝!
青春無悔陽光成長演講稿 篇9
青春是一個朝氣蓬勃的年代，青春是個賦有詩意的年代，青春是你無悔的鏡屏，擁有青春就等于擁有資本，擁有青春就等于擁有財富。
因為年輕，可以幻想，不要放棄你的幻想。當幻想沒有了以后，你還可以生存，但是你雖生猶死�？梢糟裤�，可以在心中勾畫美好的未來，可以有遠大的理想與抱負，人生重要的事情就是確定一個偉大的目標，并決心實現它。 可以為此作許許多多美麗的夢，還可以有充足的時間去奮斗、去努力、去實現自己的理想。
冬天來了，春天還會遠嗎？要樹立遠大的理想。理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活；年輕就敢想、敢說、敢做，敢愛敢恨，所以說，你們現在擁有人生中最美好的一段年華。
因為年輕，在你們面前就有很長一段路要走，這條路并不平坦，困難坎坷是我們的生活的教科書。你會跌倒，但要爬起來；人生苦短，若虛度年華，則短暫的人生就太長了。 你會在人生的路途中遇到許多岔路口，在岔路口，只要你能很快找準了方向，沿著正確的道路走向光輝的未來；如果你找不清方向而迷茫、不知所措，你也可能會選錯了路而一路錯下去，到你想回頭時已為時已晚。那時的你就沒有那么樂觀了吧！不要只因一次失敗，就放棄你原來決心想達到的目的。
要注重知識的多元化學習，學習歷史可以使人明智；學習詩詞使人靈秀；學習數學使人周密；學習自然哲學使人深刻；學習倫理使人莊重；學習邏輯修辭學使人善辨。
同學們，勝利是不會向我們走來的，我們必須自己走向勝利，國際上的恐怖小說大師斯美國的蒂芬金，經歷十分坎坷，他曾經潦倒得連電話費都交不起，電話公司因此而掐斷了他的電話線。如今，他算是的大富翁了。斯蒂芬金成功的秘訣很簡單，只有兩個字：勤奮。一年之中，他只有三天的時間是例外的，不寫作。也就是說，他只有三天的休息時間。這三天是：生日、圣誕節(jié)、美國獨立日（國慶日）。
勤奮給他帶來的好處是永不枯竭的靈感。學術大家季羨林老先生曾經說過：“勤奮出靈感。”繆斯女神對那些勤奮的人總是格外青睞的，她會源源不斷給這些人送去靈感。做一個勤奮的人，陽光每一天的第一個吻觸，肯定是先落在勤奮者的臉頰上的。
看完金的故事后，我感慨良深，勤奮是人生的基石。勤奮是真知的來源，勤奮人生是美麗的人生。同學們，或許你現在很勤奮，又或許不太勤奮，但是你可要認識到懶惰的人不會受到成功女神的親睞的。
你們有想一下，斯蒂芬金，如果在貧困的潦倒中一振不蹶，能有今天的成就嗎？守株待兔的故事大家都很熟悉吧，那待兔人得到的是是什么呢？是兩手空空和荒廢的沃土，失去了機遇，也虛度年華，很可悲。一分勞動一分收獲呀，你們可不要做“待兔人”呀，沒有播下勤奮的種子，怎能換得金秋十月的豐收呢？
冬天，你們想在被窩里多睡一會，但別人就在你還在夢鄉(xiāng)里前進了，你一天天的就落后了，天才就會誕生，與常人的區(qū)別就在勤奮的程度與學習的方法。這一點要注意學習效率問題，花的時間多并不等于成績就好，有時時間和成績是成反比的，關鍵你會不會學習。
“精誠所至，金石為開。”“業(yè)精于勤，荒于嬉�！彼宰鰝�勤奮的人吧，勤奮每一天，收獲每一天，成功在等著你們。
青春無悔陽光成長演講稿 篇10
各位、評委、朋友們：
大家好！很榮幸有的機會參加今天的演講比賽。我叫楊虎，來自釀造一車間。我今天演講的題目是青春無悔。
踏著青春的步伐我們來到一個永恒的春天，欣賞著伊甸園里永遠盛開的鮮花，也期盼著一次不朽的誓言，青春無悔！
當我站在高高的大罐上，體味著和煦的清風，呼吸著清新的空氣，沐浴著清晨溫暖的陽光，俯視著全廠壯麗的景色，很難想象這就是20年前名不見經轉的小廠，二十年跳躍式的發(fā)展，鑄就了屹立于神州大地的啤酒四強。
一代金星人用青春在這里譜寫出令人震驚的詩。
記得第一次來到車間，筆直、光亮的管道，整潔、和諧的設備布局，工人師傅高效、認真的工作，嚴謹、務實的作風都深深的感染了我。這里有壯觀的三鍋兩槽，有巍然聳立的大罐，更有平均三十一歲的全線員工，這里是地道的青春線，年輕人的各種交織在一起迸射出激情的火花，整個車間，處處洋溢著青春的活力。
在車間，炎炎夏日，四十二度的高溫、炙烤著糖化員工的意志，在這個站著都一身汗水的環(huán)境中，我們在屬于自己的舞臺上盡情揮灑著汗水，用自己的青春去實踐那句不朽的誓言。為了保證生產合理高效的進行，車間開展了修舊利廢活動。在這場活動中，機修人員的績效考核納入日常管理，誰修好了這個閥門，誰利用了那個廢品，誰維護的設備無故障運行時間長……都會出現在宣傳欄中，那一顆顆金燦燦的星星代表了大家的智慧和心血，更道出了金星人挑戰(zhàn)極限的決心。日常的工作是忙碌的，為了不影響正常生產，塑造輕松愉快地工作環(huán)境，車間還開展了志愿者活動，大家利用業(yè)余時間的裝飾著自己的家園，掏下水道、擦設備、刷油漆，大家爭著干，比著干，在這場你追我趕的比賽中，賽出了智慧，賽出了勇氣，更賽出了車間七十二名員工上下一心，奪高產，保質量，爭效益的決心，也正用事實證明了大家青春無悔的諾言。
當我站在高高的大罐頂上，拂去一天的疲勞，品味著空氣中淡淡的酒香，享受著大自然的恩賜，思索著人生的軌跡，究竟什么是真正的金星？思考了很久，一個企業(yè)的崛起不是一句話所能概括描述的，這也許正是金星的魅力所在。生命的調色板上，人人都希望自己是一個卓越的畫家，能調出萬紫千紅的色彩，但是更多的則是平凡。也許我們不能移動大山，但是可以運用自己；也許我們不能左右天氣，但是可以把握心情；也許我們不能預知未來，但是可以利用現在；也許我們不能阻止生命的終結，但是可以決定生命的價值�，F實會因我們的努力而發(fā)生改變，世界會因我們的成功而精彩。
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但它在劃過夜空的剎那間，已經點燃了最美的青春。讓我們肩負起金星騰飛的歷史使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆璀璨的流星！
哭過，笑過，彷徨過
輸過，贏過，拼搏過
揚起嘴角，燦爛的執(zhí)著
揮手告別，曾經的惘惑
鏗鏘的說一句，
明天，金星英雄榜上。
有你，有我。
我的演講完了，謝謝大家！
青春無悔陽光成長演講稿 篇11
尊敬的評委，親愛的朋友們
大家好，我是，今天我演講的題目是“拼搏讓青春無悔”。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望!充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，美麗浪漫而又飽含奮斗的艱辛!
青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人，為夢想永遠忘我拼搏、奮斗的人。人生 夢想 奮斗 拼搏。雖然只是幾個簡單的詞語，但卻是我一生的追求。一個擁有青春的年輕人的生活目標。
時光如白駒過隙，稍縱即逝，當有些同學還沉浸在大學活動的精彩紛呈中時，當有些朋友還沒來得及跟象牙塔說再見時，時光已從我們手中悄然而逝，我們也即將踏入職場，而接下來應該怎樣去做，值得深思。
對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有遠大的理想和堅定的信念。人類最初的夢想是天真的�？匆婙B兒在空中飛翔，于是有了飛機�？匆婔~兒在水里游弋，于是有了船舶 夢想牽引著一代又一代的人的心。理想使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現實。海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠大的理想，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
沒有夢想的人，活著就是行尸走肉，不為夢想拼搏的人就是放任生活擺布的人，如此活著雖生尤死。
愛默生告誡我們：“當一個人年輕時，誰沒有空想過?誰沒有幻想過?想入非非是青春的標志。但是，我的朋友們，請記住，人總歸是要長大的。天地如此廣闊，世界如此美好，等待我們的不僅僅是需要一對幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實實的腳1
紀伯倫說：“我寧愿為夢想而死，也不愿百無聊賴而生。”人生就是一個不斷追求不斷超越的過程，追求存在以外的東西，超越自身局限的更高境界。為了夢想，有的人腳踏實地、努力奮斗、超越自我，最終如愿以償;而有的人只是臨淵羨魚，蹉跎歲月，最終一事無成。
大學時代，我們朝氣蓬勃，幻想著美好，憧憬著未來，但我們被賦予了太多的自由，有時候我們會惰性大發(fā)，遲到早退，甚至逃課，即使上課了，也是大拇指忙個不停，不知不覺就把大學當成了養(yǎng)老院。于是，努力的人，嘗到了夢想的饋贈，而躺在夢想的搖籃里昏昏欲睡的人們，虛度光陰，換回的只是追悔和遺憾。
當然，誰都知道通往夢想的道路不可能一馬平川，在大學的時光中，許多同學都有“春風得意馬蹄疾”的光耀，也有“山雨欲來風滿樓”的人生低谷，但生活的迷人之處就在于它是一個未知的變量。沒有跌宕起伏的生活，就沒有峰回路轉的驚喜，富有挑戰(zhàn)的人生才能享受過關斬將的喜悅。我們要時刻記住泰戈爾的至理名言“只有流過血的手指，才能彈出世間絕唱;只有經受過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。”在人生這場考驗毅力的馬拉松比賽中，我們理應如此，即使前路坎坷，荊棘遍地，我們也要勇往直前，堅持不懈，向著自己的目標，百折不撓的拼搏，這樣你才會成為那笑到最后的人。
是海倫 凱勒教會了我們要有夢想，是愛默生教會了我們要腳踏實地，是紀伯倫告訴我們要超越自我，是五月天告訴我們，每個人的一生都是由無數的夢想組成，逆風的方向，更適合飛翔，再不去闖，夢想永遠只會是夢想。
人生在世，如天地一蜉蝣，滄海這一栗。我們是渺小的，但也可以是偉大的，能讓我們偉大的便是那遠方的夢想，只要我們制定更高的目標，采取更快的行動力，具有更強的忍耐力，我們就一定能夠實現夢想，擁有天高海闊的人生。天下事有難易乎?為之則難者亦易矣，不為則易者亦難矣!沒有實現不了的夢想，只有不愿拼搏的人!愛拼才會贏!
謝謝大家!
青春無悔陽光成長演講稿 篇12
各位老師、同學們：
19__年，年少氣盛的我滿懷著對未來的美好憧憬意氣風發(fā)地奔赴我教師生涯的第一站——__小學。當我甩甩被龍馬車顛得七暈八素的腦袋，揉揉被風沙迷的模模糊糊的雙眼，看清我夢中向往的圣地，竟然象文學家筆下的貧民窟般的閉塞、破敗時，初為人師的喜悅，滿腔的宏圖大略，似一縷輕煙從心頭溜走了。一股失落茫然之感油然而生：我的青春難道就注定湮沒在這片貧瘠的土地上?
一次，漫不經心地瀏覽著一份雜志，上面的一則報道深深地震撼了我的心靈：一個山村老教師，當他還是風華正茂的青年時，就扎根在一個偏遠而又貧瘠的小山村，面對小山村的貧窮愚昧他選擇了堅守崗位，默默耕耘。這一干就是三十年，當他逝世之時，村民們自發(fā)組成的送葬隊伍長達兩里多路。人群泣不成聲，一片嗚咽。他們手挽巨大條幅，上書：一支粉筆，一盞油燈，一顆愛心，桃李滿天下;兩間茅屋，兩排教室，兩袖清風，忠心獻祖國!一個平凡的人民的教師，能得到純樸的人民如此真誠的愛戴，此生足矣!
我對自己說：定下心來吧，這兒需要我，這兒的人民需要我和他們一起艱苦奮斗，需要我去傳承文明，洗滌蒙昧!于是，小山村溫柔的晨曦中，有我領著孩子們放聲朗讀的朝氣，美麗的夕陽里，有我給孩子輔導功課的無私付出。一次次聞雞起舞，一次次挑燈夜戰(zhàn)，在那堪稱艱苦的歲月里，我收到了生活給我的豐厚饋贈：一份沉甸甸的大專畢業(yè)證書，無數次上級給予的表彰與獎勵，還有道不完的來自那善良村民的感激與敬意。
“一分耕耘一分收獲”，當看到孩子們拿著高中錄取通知書時的喜悅笑容。當揭曉我班聯招上線52人的驕人成績，當聽到家長們真誠而理解地道一聲：盧老師，您辛苦了!我發(fā)自內心的感慨：如果非要問我們想圖個啥，我就圖無愧天地，就圖心安理得!
今天，起那段孤寂但不無聊艱辛但不苦澀的青春歲月，我的心間似有一股清泉流過，我坦然地說：“因為付出過，所以青春無悔!”
謝謝大家!
青春無悔陽光成長演講稿 篇13
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是初三(1)班的狄。很榮幸能在升旗儀式上講話。入校兩年來，我在學習上喜歡多思多辯，也喜歡博覽群書，因此，在參加省市作文競賽中，榮獲省二等獎、市一等獎的佳績。除了作文上有斬獲，在各科學習中，我也當仁不讓，上學期期末成績名列通州區(qū)第五。在學習之余，我也積極參加興趣小組活動，上學期。我獲得了南通市機器人比賽的一等獎。
我今天演講的題目是《讓青春無悔，為實驗爭輝》。
夏去秋來，天地間彌漫著收獲的馨香，伴隨著秋高氣爽，新學年已經拉開了帷幕，又是一個新起點的沖刺，又是一段滿懷憧憬的跋涉。奮斗和收獲永遠屬于自豪的實驗人。尤其是我們這些備戰(zhàn)20xx年中考的戰(zhàn)士們，正是我們揚鞭起航，快意馳騁，收獲夢想的季節(jié)。實驗中學給了我們一個夢想的舞臺，我們將用青春、信念、汗水去捍衛(wèi)，去博取，去收獲，在20xx年的六月，我們將為人生綻放最艷麗的花朵，將為母校摘取最厚重的榮光!
兩年以來，我們在實驗中學的懷抱中快樂而自信地成長著�；厥咨砗竽且淮砷L的足跡，我們的學校、老師、家長給予了我們無盡的熱愛與關懷，讓我們從懵懂而明晰，從弱小而強大，從彷徨而堅定。這些伴隨著汗水和淚水的日子，已經成為一種精神的圖騰，讓我們不去想曾經的輝煌，不要羨慕別人的光芒。把握現在，活在當下，盡自己最大的努力，去追趕時間的腳步，將對過去的留戀，埋藏在心底深處，懷揣著美麗的夢想，走好初三的每一步。
我們深知，中考是必須面對的，我們不僅會積極面對，而且會用實驗中學給予我們的優(yōu)秀素養(yǎng)武裝自己，去打一場既贏得中考、成就自己又回報母校的干凈漂亮的戰(zhàn)役。我們準備好了，枕戈待旦，秣馬厲兵。我們不需要悲壯，只需要灑脫。因為我們是實驗學子。進入初三以來，我們堅定了信念，鼓足了干勁。開學典禮上領導、老師的鼓勵、教誨言猶在耳。進入畢業(yè)班的新氣象讓我們感動而振奮。我們相信，在學校師長的殷切關懷下，在家長親人的熱切期待下，在實驗精神的磨礪下，我們一定會成為佼佼者。
初一的同學們，走進了實驗中學，你們就走進了一個新的賽場，這里有著競爭與挑戰(zhàn)，你們完全有理由規(guī)劃好這三年。不管你以前怎樣，一切都還可以重來。也許你們會有很多不適應，但沒關系，每個人都要學會適應環(huán)境。同時，你們應養(yǎng)成認真踏實的學習習慣，學會有計劃的學習，合理支配時間，尤為重要的是要保持一種積極的心態(tài)。
初二的同學們，經過一年的成長，你們已經熟悉了實驗中學的學習生活。請記住“貴有恒，何必三更睡五更起;最無益，只怕一日曝十日寒�！背醵@一年是一個分水嶺，很多人會因為缺少堅持而落下了腳步，只能眼睜睜看著自己與成功失之交臂。所以，學會珍惜時間，更合理、更快樂地學習，為明年的初三沖刺奠基。
20xx年中考，學哥學姐們再一次創(chuàng)造了輝煌，現在奮斗的火炬已正式交接在我們手上，看，多么蓬勃的火焰，就像我們的斗志!如今該是我們書寫輝煌的時候，該是我們放飛夢想的時候!初三的同學們，拿起我們的信心與勇氣，在自己的心底刻上剛毅與堅強，我們要出發(fā)了。相信，經過風雨的洗禮，我們會更加珍惜這些成長。
讓我們一起做到：
靜心砥礪，腳踏實地，爭分奪秒凌絕頂，讓青春無悔;
拒絕蹉跎，志在高天，你追我趕展雄風，為實驗爭輝。
我的演講完畢!謝謝大家!
青春無悔陽光成長演講稿 篇14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我是一號選手，今天我演講的主題是《選擇的意義》。
選擇的意義在于激發(fā)我們潛在的能力，然后在最大程度上發(fā)揮自己的光芒，讓我們不斷地成長，不斷地完善。
其實，在我們的生活中，時時都會有選擇，小到今天午餐吃什么，大到人生的決策，常常都需要我們答選擇題。就正如我選擇站在了大家的面前，就是選擇了勇敢面對，選擇了大膽發(fā)聲，選擇戰(zhàn)勝恐懼，戰(zhàn)勝自己，就是選擇最大程度上發(fā)揮自己的光芒。所以，大家不給我一點掌聲嗎？（謝謝）
好了，我們回歸正題。大家都知道《朗讀者》這個節(jié)目吧，其中有一期的主題就是“選擇”，在節(jié)目里，令我印象最深刻的是耶魯村官秦玥飛，他是美國耶魯大學的優(yōu)秀畢業(yè)生，學成歸國后，選擇成為了中國湘西山村里的一名大學生“村官”。他本可以選擇舒適的高薪生活，但他卻選擇了把家安在貧困山區(qū)，這實在讓人覺得不可思議，在他的幫助下，村民搞起了專業(yè)合作社，種起了經濟作物，人均收入穩(wěn)定上升。很多人問秦玥飛：“是什么讓你選擇待在農村？”他說很簡單，“每人都有選擇追求美好生活的愿望，而我希望幫助更多的村民能夠實現�！睂硐胫髁x者來說，地上滿是“六便士”，秦玥飛卻抬頭看到了“月亮”，并選擇以此為珍貴。“選擇”是我們成長過程中的煩惱和喜悅，以至于到最后我們成為什么樣的人，除了努力，可能還而在于我們的選擇，這就是“選擇”對于人生的意義。
讓我算算，還有不到五個月的時間，我們即將就要成為初三的學生了，面對學業(yè)的壓力，亦或是生活上的煩惱，我們難免會產生焦慮的情緒，心里總會有許多的想法。這個時候，做出正確的選擇對于我們來說就有著猶為重要的意義，因為，我們的人生，也是一次次選擇的結果。
你是選擇隨波逐流，還是遵從自己的內心？
你是選擇落荒而逃，還是直面挑戰(zhàn)？
你是選擇止步不前，還是砥礪前行？
你是選擇倦鳥歸巢，還是搏擊長空？
我相信，在座的各位都會選擇后者，保持樂觀向上的人生態(tài)度，讓我們不斷地成長，不斷地完善是我們育英每一位學子最明智的選擇。
“選擇”是一次又一次自我重塑的過程，只要有目標，只要有信念，不要退縮，不要疑懼，更何況我們處于最青春的年紀。我相信，因為熱愛，所以選擇，讓我們的生命洋溢著無與倫比的果敢與美麗，便是關于青春最正確的選擇！這也是選擇的意義所在。
最后，希望大家人生中的每一個選擇都是無悔的，祝福大家！謝謝大家！
青春無悔陽光成長演講稿 篇15
青春是火，燃燒我們年輕的光華，青春是燈，照亮我們美麗的豆葵年華，青春是路，指引我們從青澀走向成熟。
青春是一首詩，它蘊含著我們的風華正茂，青春是一幅畫，它展現著我們的斗志高昂，青春是一壺酒，它釀造著我們的自信拼搏。十年寒窗，他日金榜題名，我們要用青春的雙手，譜寫出燦爛的篇章。
青春是寂靜的夜空劃過的流星，擁有著那一瞬間的輝煌，青春是雨后現身在蔚藍天空中的彩虹，擁有著那來之不易的激昂，青春是海天一線升起的太陽，擁有那即將爆發(fā)的光亮，青春是浩瀚澎湃的大海中飄蕩著的帆船，擁有著那沒有方向的飛揚。
青春無悔，無悔青春。
想起我?guī)捉涍^去的事情時，就已經不可能再挽回了。即使說我還沒有過完屬于我的青春……記得曾經有一個名人說過這樣一句話：“人的青春是短暫的，但是，如果卑劣的過著短暫的青春，就顯得太多了。”雖然是讀不懂這句話全部都是什么意思，但我知道：人的青春是短暫的!
我還有很長的一段關于青春的路要走，但是我很想念，想念那已經過去的許多青春那美好的事情。雖然都是一些普通的事情，而且我還有很長的一段青春路要走，需要通過我的努力來完成，我的青春才會無悔!我對我過去的青春我無盡的思念，曾今那美好的人、美好的事……那酸酸甜甜的回憶，在我的腦海中一幕幕一幕幕的回放著，五彩繽紛……
有些時候，常常會想，真想從走我的青春路，但是，這也只能是想想……
青春花季，每個人都是主角。年少輕狂，我們難免犯錯。然而，青春給予我們最大的權利就是可以犯錯。青春的樂園，我們要盡情地奔跑，不會怕跌倒，更無需怕受傷。從哪里跌倒，就在哪里把傷口撫平。
記得曾經有位老師這樣對我說過：‘青春就是不斷的失敗，然后不斷地吸取教訓。’
“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使，歌謠的歌謠，唱著童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去……”
歲月倉促，然而青春的理想卻不會因此而消褪，我們背負著對青春的承諾，一直都不曾停止腳步。風可以把一切都沉淀不見，卻永遠不能磨滅青春追夢的心。
似水流年，花開花落。我們站在歲月的河面上，映著的不是我的臉，而是我的心。
魏巍說：“青春是美麗的，但一個人的青春可以平庸無奇，也可以放射出英雄的火光，可以因虛度而懊惱，也可以用結結實實的步子走向輝煌壯麗的成年。”所以，請善待青春，把握青春吧!相信我們會譜寫出屬于自己的無悔青春。
歲月無悔，青春無悔。
青春無悔陽光成長演講稿 篇16
尊敬的各位領導、老師：
相信在坐的許多人都拜讀過網絡上流傳甚廣的一篇文章——《老師，請保重自己》。直到現在我依然清楚地記得其中的話語：“老師，請保重自己。不要祈望你的一己之力能夠凈化多少污濁的空氣。你沒有教唆你的學生走上歧路，你沒有放縱錯誤在空中飄逸，你沒有心存私欲損人利己，你沒有得過且過誤人子弟……在蒼�；煦绲奶斓兀愕纳碥|足夠偉岸；在物欲橫流的世界，你的品行足以超越聚光燈下那一陣陣卑瑣的呼吸�！�
的確，“老師不是救世主，也并非上帝，更沒有人逼迫我們來拯救這世風日下的世界�！比欢�，老師不來拯救誰來拯救？我不入地獄誰入地獄？魯訊先生曾經赴日學醫(yī)，又棄醫(yī)從文，不正是看到了想要拯救世界必先拯救人的靈魂這一顛撲不破的真理？因為教育本身就意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一顆靈魂喚醒另一顆靈魂。老師，不正是用自己的靈魂喚醒另一顆靈魂的工程師嗎？“人類靈魂的工程師”——這一神圣的稱謂，不僅僅是一句空泛的口號，也不僅僅代表著一種榮譽，一種肯定，它還深刻地詮釋了教育的真諦：傳播文明、驅趕無知！它還是我們肩上沉甸甸的責任，喚醒民眾，創(chuàng)造未來的重任！
有人說老師苦，也有人說老師累，還有人說思南八中的老師最苦最累！是啊，多少次夜深人靜，當別人正在麻將桌上“摸五杠六”的時候，當別人正在溫暖的家中欣賞精彩球賽的時候，我們還在教室里扯聲賣氣，我們還在辦公室批改作業(yè)，我們還在寢室檢查我們的學生睡沒睡著，蓋沒蓋好被子。又多少個凄風冷雨的早晨，當啟明星還眨巴著睡意朦朧的眼睛，當公雞還在沒完沒了地鳴啼，我們已經走出家門，奔向自己牽腸掛肚的校園。
然而，我選擇，我奉獻！我們選擇，我們奉獻！正是從領導到老師無數八中人兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的精神，正是這種“青石板上創(chuàng)高產”的的八中精神，代代相守、薪火相傳。我們才讓八中出身寒門而身價不寒，我們才用三流的生源，創(chuàng)造了全市一流的升學質量，我們才讓八中這面貴州農村教育的旗幟在龍底江畔高高飄揚。此刻，無須我多說什么，因為這已經是師德最好的注解，這已經是師德最有力的詮釋！
盡管我明白，我不是棟梁，但我明白我的事業(yè)是棟梁。所以，我選擇，我奉獻！盡管我們知道，我們不是未來，但我們知道我們的事業(yè)是未來。所以，我們選擇，我們奉獻！
青春無悔陽光成長演講稿 篇17
各位評委、親愛的同學們：
大家晚上好！
青春就像一張畫紙，等待我們用生活的畫筆來描繪，酸，甜，苦，辣則是描繪完美圖畫的顏料，在青春的畫卷上畫出精彩的人生。
青春就像一張唱片，等待我們用親身感受來試聽，痛苦，辛酸，欣慰，高興則是試聽青春唱片的耳線，在新的唱片中，試聽出悠美的青春旋律。
青春就像一張拼圖，等待我們用聰明與智慧來構思，辛苦，枯燥，不懈努力則是構思拼圖的靈感，在青春的拼圖中，構思出完美的未來。
青春就像一條跑道，等待我們用強壯的體魄與時間賽跑，汗水，淚水，努力奮斗，堅持不懈則是我們向前進的動力，在青春的跑道上，跑出完美的人生。
青春是一團火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律！青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入。
青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路，它時而展現青春盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草，它會為你指引一個光明的前景，也會設下陷阱使你墮落�？墒�，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準前進的目標，頭頂的陽光必須是燦爛的！
有人說：“青春是人生中最完美，最絢麗但又是最短暫的。”青春就像與時間賽跑，在人生的起跑線上，時間是我們最大的競爭對手，它不會等待我們。當人生的哨聲吹時，時間飛逝，趕上它是不可能了，僅有奮力去追逐，跌倒了，沒關系，爬起來，繼續(xù)跑。時間不會停下來，因為青春一去不復返。時間不會倒流，因為青春對每個人僅有一次。
同學們，朋友們，青春是一筆不耐花銷的財富，請你千萬不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水，歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自我，在青春的歲月里揚起你夢想的風帆，駛向你輝煌的明天！拼搏吧，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
青春無悔陽光成長演講稿 篇18
尊敬的各位領導、老師，大家晚上好!
相信在坐的許多人都拜讀過網絡上流傳甚廣的一篇文章——《老師，請保重自己》。直到現在我依然清楚地記得其中的話語：“老師，請保重自己。不要祈望你的一己之力能夠凈化多少污濁的空氣。你沒有教唆你的學生走上歧路，你沒有放縱錯誤在空中飄逸，你沒有心存私欲損人利己，你沒有得過且過誤人子弟……在蒼茫混沌的天地，你的身軀足夠偉岸;在物欲橫流的世界，你的品行足以超越聚光燈下那一陣陣卑瑣的呼吸�！�
的確，“老師不是救世主，也并非上帝，更沒有人逼迫我們來拯救這世風日下的世界�！比欢�，老師不來拯救誰來拯救?我不入地獄誰入地獄?魯訊先生曾經赴日學醫(yī)，又棄醫(yī)從文，不正是看到了想要拯救世界必先拯救人的靈魂這一顛撲不破的真理?因為教育本身就意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一顆靈魂喚醒另一顆靈魂。老師，不正是用自己的靈魂喚醒另一顆靈魂的工程師嗎?“人類靈魂的工程師”——這一神圣的稱謂，不僅僅是一句空泛的口號，也不僅僅代表著一種榮譽，一種肯定，它還深刻地詮釋了教育的真諦：傳播文明、驅趕無知!它還是我們肩上沉甸甸的責任，喚醒民眾，創(chuàng)造未來的重任!
有人說老師苦，也有人說老師累，還有人說思南八中的老師最苦最累!是啊，多少次夜深人靜，當別人正在麻將桌上“摸五杠六”的時候，當別人正在溫暖的家中欣賞精彩球賽的時候，我們還在教室里扯聲賣氣，我們還在辦公室批改作業(yè)，我們還在寢室檢查我們的學生睡沒睡著，蓋沒蓋好被子。又多少個凄風冷雨的早晨，當啟明星還眨巴著睡意朦朧的眼睛，當公雞還在沒完沒了地鳴啼，我們已經走出家門，奔向自己牽腸掛肚的校園。
然而，我選擇，我奉獻!我們選擇，我們奉獻!正是從領導到老師無數八中人兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的精神，正是這種“青石板上創(chuàng)高產”的的八中精神，代代相守、薪火相傳。我們才讓八中出身寒門而身價不寒，我們才用三流的生源，創(chuàng)造了全市一流的升學質量，我們才讓八中這面貴州農村教育的旗幟在龍底江畔高高飄揚。此刻，無須我多說什么，因為這已經是師德最好的注解，這已經是師德最有力的詮釋!
盡管我明白，我不是棟梁，但我明白我的事業(yè)是棟梁。所以，我選擇，我奉獻!盡管我們知道，我們不是未來，但我們知道我們的事業(yè)是未來。所以，我們選擇，我們奉獻!
青春無悔陽光成長演講稿 篇19
親愛的同學們：
大家好！
陽光灑下，帶來了溫暖祥和，窗外的大樹長出了嫩綠的新芽，著裝的發(fā)展著，新的以往新的朝氣在升起，我們如同美麗的鮮花正當時。
來到學校的我們，很多都帶著父母的期望，也帶著自己的夢想，應為我們都是充滿朝氣的青少年，我們是未來的主人，也是青春時代的代表，在現在我們充滿了生機，也充滿了活力。學習是當前最重要的任務，更是我們必須要完成的任務，拼搏中學習，把每天的知識儲藏進入大腦。
在這個大好時代里，我們奮發(fā)圖強，我們展翅飛翔，用現在充裕的精力去學習好知識文化，不讓我們的青春留下遺憾，既然要精彩的活一生，就要在遇到困難的時候擊碎困難，任何疑難問題都不能成為我們的阻礙，我們應該以能夠戰(zhàn)勝困難為首要目標。
同學們永遠不要認為不如人，沒有天生優(yōu)越的人，或許有些同學比我們條件好，那是因為他們的祖輩奮力拼搏的原因，我們的祖輩雖然沒有給我們留下多少財富，但是卻給了我們一雙可以改變自己一生的雙手，送給了我們聰明的大腦，不能成為享受生活的人那我們就要成為拼搏開創(chuàng)的人。
我們年輕，可以承受失敗的打擊，我們充滿了力氣，可以面對很對考驗，機會在生活中，也在學習中，不指望他們降落到我們身上，但是我們可以主動去獲取。奮斗吧，在有限的時間里面奮斗，因為年輕，正是奮斗的好時機，因為我們年輕我們能夠失敗，當付出了努力留下了汗水，再回首，我們會看到一個全新的開始，一個不同的世界。
生活在于拼搏。不要浪費自己的時間，沒有多少時間一直處在青春時期，沒有多少時間可以供我們浪費，現在努力拼搏一把，以后我們可以少流淚，少沮喪，山最所以高，應為能夠承受風吹雨打，堅韌不拔的毅力早就了高山俯視，我們不要因為現在站在山腳下而沮喪，也不要因為現在的情況不好而氣餒。
不要向命運低頭，因為選擇低頭，那是選擇屈膝，這是懦弱的表現，知識逃避的選擇，我們要做那可以發(fā)光的火焰，哪怕知識綻放一時的光明也要在人生中做一段轟轟烈烈的事情，不負青春不負自己。朝著希望前進，選擇方向奔跑，做最執(zhí)著的前行者，做那令人敬佩的勇士，永不底下自己高傲的頭顱，讓青春不悔，用努力開創(chuàng)新局面。
謝謝大家！
青春無悔陽光成長演講稿 篇20
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天，我演講的題目是《拼搏，讓青春無悔》。
對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有遠大的理想和堅定的信念。人類最初的夢想是天真的�？匆婙B兒在空中飛翔，于是有了飛機�？匆婔~兒在水里游弋，于是有了船舶。夢想牽引著一代又一代的人的心。理想使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現實。海倫·凱勒有這樣一句非常形象而且生動的話：“當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠大的理想，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
愛默生告誡我們：“當一個人年輕時，誰沒有空想過?誰沒有幻想過?想入非非是青春的標志。但是，朋友們，請記住，人總歸是要長大的。天地如此廣闊，世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實實的腳1為了夢想，有的人腳踏實地、努力奮斗、超越自我，收獲美夢成真的喜悅;而有的人只是躺在夢想的搖籃苦苦等待，蹉跎歲月，換回的只是時間在臉上留下的悔恨，最終一事無成。
誰都知道通往夢想的道路不可能都是康莊大道，許多同學都有“春風得意馬蹄疾”的光耀，也有“八月秋高風怒號”的低谷，但我們要時刻記住泰戈爾的至理名言“只有流過血的手指，才能彈出世間
的絕唱;只有經歷過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。”在人生這場考驗毅力的馬拉松比賽中，我們理應如此，即使路途坎坷，荊棘滿地，我們也要義無反顧，堅持不懈，想著自己的目標，百折不撓的拼搏，這樣你才會成為那笑到最后的人。
同學們，朋友們，青春是一筆不耐花銷的財富，請你千萬不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水，歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚起你理想的風帆，駛向你輝煌的明天!拼搏吧，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
謝謝大家，我的演講到此結束。
青春無悔陽光成長演講稿 篇21
各位領導、評委、朋友們：
大家好!很榮幸有的機會參加今天的演講比賽。我叫楊虎，來自釀造一車間。我今天演講的題目是青春無悔。
踏著青春的步伐我們來到一個永恒的春天，欣賞著伊甸園里永遠盛開的鮮花，也期盼著一次不朽的誓言，青春無悔!
當我站在高高的大罐上，體味著和煦的清風，呼吸著清新的空氣，沐浴著清晨溫暖的陽光，俯視著全廠壯麗的景色，很難想象這就是_年前名不見經轉的小廠，_年跳躍式的發(fā)展，鑄就了屹立于神州大地的啤酒四強。
一代金星人用青春在這里譜寫出令人震驚的詩篇。
記得第一次來到車間，筆直、光亮的管道，整潔、和諧的設備布局，工人師傅高效、認真的工作，領導嚴謹、務實的作風都深深的感染了我。這里有壯觀的三鍋兩槽，有巍然聳立的大罐，更有平均三十一歲的全線員工，這里是地道的青春線，年輕人的各種思想交織在一起迸射出激情的火花，整個車間，處處洋溢著青春的活力。
在車間，炎炎夏日，四十二度的高溫、炙烤著糖化員工的意志，在這個站著都一身汗水的環(huán)境中，我們在屬于自己的舞臺上盡情揮灑著汗水，用自己的青春去實踐那句不朽的誓言。為了保證生產合理高效的進行，車間開展了修舊利廢活動。在這場活動中，機修人員的績效考核納入日常管理，誰修好了這個閥門，誰利用了那個廢品，誰維護的設備無故障運行時間長……都會出現在宣傳欄中，那一顆顆金燦燦的星星代表了大家的智慧和心血，更道出了金星人挑戰(zhàn)極限的決心。日常的工作是忙碌的，為了不影響正常生產，塑造輕松愉快地工作環(huán)境，車間還開展了志愿者活動，大家利用業(yè)余時間精心的裝飾著自己的家園，掏下水道、擦設備、刷油漆，大家爭著干，比著干，在這場你追我趕的比賽中，賽出了智慧，賽出了勇氣，更賽出了車間七十二名員工上下一心，奪高產，保質量，爭效益的決心，也正用事實證明了大家青春無悔的諾言。
當我站在高高的大罐頂上，拂去一天的疲勞，品味著空氣中淡淡的酒香，享受著大自然的恩賜，思索著人生的軌跡，究竟什么是真正的金星精神?思考了很久，一個企業(yè)的崛起不是一句話所能概括描述的，這也許正是金星的魅力所在。生命的調色板上，人人都希望自己是一個卓越的畫家，能調出萬紫千紅的色彩，但是更多的則是平凡。也許我們不能移動大山，但是可以運用自我;也許我們不能左右天氣，但是可以把握心情;也許我們不能預知未來，但是可以利用現在;也許我們不能阻止生命的終結，但是可以決定生命的價值�，F實會因我們的努力而發(fā)生改變，世界會因我們的成功而精彩。
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但它在劃過夜空的剎那間，已經點燃了最美的青春。讓我們肩負起金星騰飛的歷史使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆璀璨的流星!
哭過，笑過，彷徨過
輸過，贏過，拼搏過
揚起嘴角，燦爛的執(zhí)著
揮手告別，曾經的惘惑
鏗鏘的說一句，
明天，金星英雄榜上。
有你，有我。
我的演講完了，謝謝大家!
青春無悔陽光成長演講稿 篇22
各位領導，各位老師大家下午好!
今天我演講的題目是：《無悔的青春》
不知大家聽沒聽過這樣一個美麗的寓言，說的是古時候有個國王舉行了一次最隆重的授獎典禮，全國所有的能工巧匠、英雄豪杰、詩人學者都云集到京城等待國王的授獎。畫家的畫比阿爾卑斯山的春天還要美麗;醫(yī)生的醫(yī)術高明，在流行的瘟疫中親手治好了無數的病人，連王妃的病都是他治好的;一個偉大的詩人向國王朗誦了一首贊美功德的頌歌，國王聽得如醉如癡�？蓢鯀s對他們說：“今天，我要獎賞的是對人類最有貢獻的人，而你們還不是。”于是又有好些認為對人類最有貢獻的人走上領獎臺，可又都空手而歸。最后，在一片金色的霞光里，一個小女孩挽著一位滿頭銀發(fā)的老教師來到了國王的跟前，國王馬上滿面春風的走下寶座，滿懷敬意的向老教師鞠了一個躬，然后把一只從阿爾卑斯山采下的艷紅的桃花別在了他的胸前說：“如果沒有您的辛勤勞動，既不會有詩人學者，也不會有畫師和園藝家……”廣場上，頓時響起了一陣雷鳴般的掌聲!
讀這個寓言還是在師范學校的時候。我曾用少女特有的浪漫去設計自己美好的未來,用自己火樣的熱情和赤誠去描繪自己未來的事業(yè)。畢業(yè)時，我把玫瑰色的夢幻捆進簡單的行囊，帶到工作崗位來尋求夢幻的人生!然而，現實并不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜。當一年級的班主任和語數教學的擔子沉沉的壓在我尚未完全成熟的肩頭的時候;當一個個不諳世事、淘氣調皮的.孩子站在你面前拌鬼臉、耍滑頭的時候;當涉世未深、對教育教學規(guī)律知之甚少、對困難艱辛估計不足的我卻要去教導那些稚氣未脫、幼小天真的一年級小朋友的時候，我才真正體驗到了教師平凡生活的滋味，體驗到了其中的艱辛和壓力。這時，我苦惱過、迷惘過，苦惱迷惘之后也曾動搖過、退卻過。
但有一件事深深的觸動了我，使我從迷惘中尋回了自我，在退卻時堅定了初衷。有一次，我的慢性咽喉炎又發(fā)作了，放學后到部隊門診去打吊瓶。
青春無悔陽光成長演講稿 篇23
暑假的時候，我看了北京青年，感觸也是非常多的。
愛情的情節(jié)先拋開不說，我想說是它對于我的啟示。
重走青春路---這是一個很大膽的決定，無非之中的正確與錯誤，主要是看它是否值得，而這其中的值與不值只有體驗過的人才知道，這個電視劇告訴了我很多。很多人，為了夢想，為了目標，受過傷得過挫，但是這才是真正的人生，有得有失才是真正的人生，不會有的人一生風平浪靜，也更不會有的人一生被傷挫裝滿，不論怎么樣，心中的理想是指南針，不論多少困難都還要繼續(xù)努力奮斗，這樣才對得起我們的青春。
誰都有理想破滅的時候，誰都有郁悶不順的時候，而我們需要做的，就是用微笑面對一切，繼續(xù)為自己的目標奮斗，我想這是這部劇對于我的最大的啟示。
但說起重走青春，我想也許當我到了一定的年齡，我也會有這種想法吧，我想要重新感受我的青春，友情親情，或是再是之后的愛情，也許這樣，很多讓我后悔的事情都還會再有一個挽回的機會。
重走青春，重走的也許并不是時間，重走的是我的心，我希望我的青春沒有后悔，我希望我的青春可以和別人不同，我希望我可愛的初心一直都可以保持著赤子般的純靜。
人生嘛，人們常常把它比喻成一條路，其實我想這個比喻不是很恰當吧，我覺得它是個十字路口，你想要走那條路要自己選擇，所以哪怕走這條路會遍體鱗傷也要走完，畢竟這是你自己的選擇。這，不是倔強，這是理性的執(zhí)著。
青春讓我明白，很多人就像旅途中美麗的風景，你能留下的只是他的剪影，而不可能把他一直留在自己的身邊，風景也好，人心也罷。
青春是個美麗的詞語，它是一場心的舍取，值與不值只有自己的心才知道，我，愛我的青春!
青春無悔陽光成長演講稿 篇24
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《放飛理想，青春無悔》。
在這片年輕的戰(zhàn)場上，我們渴望成功，追求成功，努力成為戰(zhàn)場上的勝利者。那么，什么是成功的武器呢？是我們風華正茂的年齡，是“立志博學修身報國”的理想和信念。請記住汪國真先生的一句話：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山！用青春的熱血給自己樹起一個高遠的目標吧！不僅是為了爭取一次成功，更是為了追求一種境界。目標實現了，即是成功，目標實現不了，亦是充實和經驗。
在這片年輕的戰(zhàn)場上，除了成為美麗光環(huán)下的勝利者，我們更要成為一名真正的強者！。然而這又談何容易！即使理想無比堅定，也會有脆弱，動搖的時候。面對學習成績的下降，我/也曾心力交瘁過。我彷徨過，動搖過，甚至/想過放棄！然而，當宿舍的電話鈴聲響起的時候，當媽媽用她那依然溫柔的聲音喊我乳名的時候，我的心堅定了。我想起了父母的期望，老師的鼓勵，同學的信任————還有什么理由再消沉下去呢？于是，我又重新拾起那最初的夢想和志向！人生無志，就如船行無舵。古人常講“三軍可以奪帥，匹夫不可奪志”“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”周總理年少時立下“為中華崛起而讀書”的大志，為黨和人民做出了巨大貢獻。愛國主義詩人屈原放逐途中仍不失志，他的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”更是激勵了許多后人。
在這片年輕的戰(zhàn)場上，我們從不懼失敗。因為年輕沒有失敗。，年輕又有什么不可以！就在去年，剛剛跨入二高中校門的我，我沒有一蹶不振。因為人的生命好似洪水奔騰，不遇到島嶼和暗礁，怎能激起美麗的浪花！。只要理想還在，只要志氣還在，我們仍可以重新出發(fā)，我們仍是這年輕的戰(zhàn)場上最強的戰(zhàn)士。
此時此刻，我的耳邊又回蕩起那首年輕的戰(zhàn)場：“今天我終于站上這年輕的戰(zhàn)場，請你為我驕傲為我鼓掌，今天我將要走上這挑戰(zhàn)的遠方，我要讓這世界為我激蕩”！
年輕的朋友們，你準備好了嗎？準備去迎接那片沒有硝煙卻只有激情與夢想的戰(zhàn)場了嗎？那么，就讓我們攜起手來，共同出發(fā)，讓青春飛揚，讓理想飛揚，成為那戰(zhàn)場上最具理想和志氣的戰(zhàn)士吧！
青春無悔陽光成長演講稿 篇25
各位同事
大家好！
前些年有首歌唱道：“我的爺爺對我說，中國很窮；我的媽媽對我說，中國很遼闊；我的老師對我說，長大了建設祖國。我愛我的祖國�！边@幾句歌詞雖然很質樸，卻道出了我的心聲，當時的我正值年少輕狂的季節(jié)，聽到時總是熱血沸騰。等到沉靜下來，想一想如何建設祖國，我能為祖國做些什么時，又茫然了。是要干些什么？
面對人生的抉擇，我搖擺不定：我神往于軍事家的叱咤風云，外交家的縱橫捭闔；我憧憬于旅游家的瀟灑自如，探險家的驚險刺激；我佩服律師的唇槍舌劍，醫(yī)生的箭膽琴心。但我惟獨沒想到的是自己卻似乎只能做工程師，而且是人類靈魂的工程師。其實即便這樣，當時的我依然想著以后有機會另謀出路。但有件事卻改變了我的人生軌跡。（請恕我在這里保留一點隱私）這件事使我終于懂得了：為什么那么多的老師在艱苦的條件下默默無聞的奉獻，因為那里有愛心在流動，因為有一種充實感，因為一顆顆渴求知識的心靈。
告別了青春年少的狂妄，我做出了成熟的選擇。不能做偉人的時候，我選擇了做偉人的老師。我走上了三尺講臺，做了一名中學老師，我覺得在這一方土地中有著廣闊的發(fā)展空間。幾年來，我兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，老師拜了一個個，汗水撒了一行行。終于在教書育人方面逐漸走出了屬于自己的一條路。
現在的我已不再迷惘，當我站在講臺上看著一雙雙求知的眼睛時；當我隨著同學們迎著朝陽出操時，當我握住來訪家長厚重的手掌時，當我教師節(jié)收到來自四面八方的祝福時……我更加明白了自己的責任，我更加無愧于自己的選擇。我感覺到了自己的充實，認清了自己的價值。人生的道路有千千萬，我選擇了這片黑土地。我的建設祖國的理想終于有了準確的定位。在教育這個廣闊的舞臺上，我發(fā)揮著自己的聰明才智，將為國家培養(yǎng)出一批又一批的青年才俊。今天，我站在這里，不是來說空話、大話的，熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，與其唱幾個高調，不如扎扎實實地干好工作。愛崗敬業(yè)才是我的選擇，我的追求。俗話說，賣什么的吆喝什么,我是一名教師，我就要讓更多的人了解我們的學校，支持我們的教育。因為這確實是一方值得奮斗的熱土，這里有一批業(yè)務過硬的教師隊伍。他們把自己的青春無悔的奉獻在這片土地上，他們?yōu)樽鎳囵B(yǎng)了大批有用之才，他們?yōu)槲铱h的教育事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻。
過兩天就是祖國60歲生日了，我想起了也同樣要過生日的母親，我的母親也曾經做過教師，她曾經那樣不計名分的默默耕耘�，F在，“長大后我就成了她”，我要為祖國培養(yǎng)更多的有用之才。對此，我無怨無悔，滿腔熱忱。我可以非常坦然而深情地說：我愛這土地。我愿在教育這條詩與思的河流中徜徉放歌，灑下一路的精彩！
青春無悔陽光成長演講稿 篇26
小時侯我仰慕你，長大后我成為你。
一年的朝六晚九，一年以圖書館為家我用努力實現了自己的夢，懷著對教師職業(yè)的憧憬與熱愛，21歲剛剛離開大學的我走進了這所充滿生機與活力的校園。憶當年初見，校不知、路茫然，大門隱、走道過，操場無、土丘見，以門當桌、以步當車，朝來夕往、奔奔波波兩地輾轉……在這里我第一次體會到何謂“創(chuàng)業(yè)艱難百事艱”。父母親人不在，一切只有靠自己，再回首，竟不知當年的自己是怎樣咬牙挺過。
當老師是我從小到大的夢想，我喜歡教師這份職業(yè)，我憧憬傳道、授業(yè)、解惑的生活，我甘愿為自己的夢想吃苦付出。20xx年九月十日教師節(jié)，剛從新鄭帶軍訓歸來的我，滿面的風塵尚未洗去，一個晴天霹靂向我襲來：崗位分工確定——我被分到了教務處做教務工作。教師的價值在講臺，教師的快樂源自學生。一個不能上臺的老師，一個沒有學生的老師，他的價值和快樂在哪里呢？在那一刻我聽到了夢碎的聲音。我不知道自己是怎樣度過人生中第一個教師節(jié)，只記得當時的天是灰色的……一年的努力還是太短太短，沉悶了一段時間之后我對自己說：“自己事已至此怨天尤人也無濟于事，就當重回招教考試，只是這次考試的考官只有我自己�！睆拇�，挑燈苦讀，手不輟書，一年時光，兩冊教案。還記得第一次給當時的七四班代課時的情景，那是我人生中第一次以教師的身份正式走向講臺，杜校長說：“我去聽你的課吧，你挑一節(jié)課”，當時的我是多么惶恐�。⊥鯙车摹洞伪惫躺较隆钒司湓�，四十個字，四千多字的教案，一字一句細細雕琢，臺上四十分鐘的一課是臺下數個晚上的挑燈夜戰(zhàn)！
20xx年開學的第一天，籌備開學典禮彼時學校開學表彰、課程安排均未確定，臨時接到上級通知，開學第一課必須做課標解讀，之前所設計的一切設計均需*重頭再來。一個人的課，兩個年級所有人的課，孰輕孰重？夜晚十一點制出兩個年級的課表，打開電腦開始備課，第二天早上六點打印課表審核通知；七點看課件，再做修改……我與學生的第一次見面以這樣的忙碌開端。上課鈴響了，我拔下u盤撒腿往教室跑，帶著軍訓的照片和期望，我走進了一班、二班，開始了一場師生的情緣。十月中途*，一時間心力憔悴。慶幸的是過去一年的積累使自己在教學工作中相對嫻熟，得以有更多的精力放在班級管理上。沒有經驗就去向書本學習，向同事學習，在實踐中不斷摸索探究。三個月的努力，到七年級上學期期末孩子們取得了平行班第2名的好成績。
到了下期，青春期的叛逆已經初現征兆，班級管理更加困難。屋漏偏逢連夜雨，那一年三月，我媽媽出車禍，重傷在床需要我回家照顧。臨行的前一天晚上，衛(wèi)生委員告訴我：：“值日的三個男生都跑了，班級衛(wèi)生無人打掃，您去看看吧？”看著滿是垃圾的地面，心里不知是何滋味，逐個給家長打電話，告知他們帶孩子到校整改衛(wèi)生，卻只有二個學生返校。那天晚上，我在教室里等待家長到八點半，聽著學生的話：“老師，你不用等了，他們知道你明天請假，是不會回來的……淚水奪眶而出，帶著這樣的心情第二天早上六點拖著行李箱奔赴老家醫(yī)院，開始了五天的奔波生活。歸來后，處理學生，繼續(xù)生活……當小孩屢教不改時，當自己頻頻因咳嗽流淚時，當氣得甩門而去時，我問自己：“值得嗎？”翻起舊時的東西，往昔清晰可見。教師節(jié)吳志博的許愿瓶、秦石亮的可愛小熊、張?zhí)熨n的千紙鶴、申偉通的祝�？ㄆ⑵叨嗟男男巫８�、八四班的教師節(jié)簽名祝福、八五班貼心的餅干牛奶；王小強的貼心提醒：“老師，你該吃藥了”，麻東敏、李園夢、劉曉娟的溫暖祝福：“老師，考試加油，你一定能過的”……便覺得溫暖如初，從中汲取力量背起行囊再次前行。
歲月荏苒，變了容顏，添了滄桑，不變的卻是心中的夢想與付出。夢想容易，付出卻難；一次付出易，百折不悔難。人生的道路總會有風雨坎坷，竹子用了四年的時間，僅僅長了3厘米，從第五年開始，以每天30厘米的速度瘋狂增長，僅僅用了六年的時間，就漲到了15米，其實在前面的四年里，竹子將根在土壤里延伸了數百平米，它在扎根。人生亦是如此，不用擔心你此時此刻的付出得不到回報，不要懷疑自己的付出是否值得，因為這些都是為了扎根。我始終相信：你所有的付出都是有用的，只是現在的你看不到而已，終將有一天它會以一種意外的方式讓你說一句：“原來如此”！
歲月正好，你我在最美好的年齡相遇，同行一程。不妨讓我們攜手同行，在最美的年華用汗水書寫無悔的青春！
青春無悔陽光成長演講稿 篇27
尊敬的各位領導、老師：
光陰似箭，日月如梭，多少個日日夜夜從我的生命中流逝，他們匯聚成了一條青春路，里面有多少個歡聲笑語，多少痛苦、挫折，多少成功與不悔。驀然回首，發(fā)現時間猶如流水，無情的從指間的縫隙流過，帶走了年少時的懵懂、無知與單純。留下來的，只是回憶……
“花有重開時，人無再少年”有人在青春時，揮霍時光，揮霍青春，到最后留下的是什么?只能一遍遍的回憶這條荒唐的青春路。落花不會再由當初的明艷與芳香，落葉不會再由當初的生機與清新。流水也不會再次歸來，就像時光一樣。
荒唐青春的人，最終都會被時光帶走容顏，卻留下一顆后悔的心。但，一切不會再重來。
“時間是公正的、無私的”時間不會多給人一絲時光，每個人的時光都是相等的，每天都是二十四小時，他不偏不倚。有人說時間冷血無情，我嘲諷他們不懂得珍惜，無義。有人說時間不公平，我反問他們一句，怎樣才算公平。有人說時間流逝的快，我對此只是淡淡地說，你們珍惜過么?容顏老去時，才想起回憶、珍惜。當初的你們在做什么?
“時間是曇花一現”有人數時間就像一朵盛開的曇花，絢麗多彩。卻只有一瞬的精彩時間。對此，我只是淡笑，曇花綻放的時間雖短，但卻記錄了它一生中最美的時刻，這一刻，她演繹了時間的美麗與無價。是它最輝煌而有精彩的瞬間。時間如此，生命又何嘗不是。
我以一個旁觀者的角度，去看待這些人的青春，他們的青春或許精彩，或許荒唐，或許平淡，或許后悔，或許……他們有些人想要重來，可再無青春，他們后悔。懊惱、傷心……卻換不回當初那段美好的青春，我們既然做出了選擇，就應該為自己的選擇承擔責任。我的青春并不是十全十美，但是我卻不后悔我做出的每一個選擇，每一個選擇都記錄了我的態(tài)度與思想，數千數萬個選擇構成一條青春路，一條只屬于我的青春路，一條無悔的青春路。
《無悔青春》：“愛是能量，愛是方向，跌跌撞撞，又有何妨，喜怒哀傷，感動淚光，與你一起分享……”韶華歲月，惟愿青春無悔，無悔青春路，只恨太匆匆。
青春無悔陽光成長演講稿 篇28
敬愛的老師，親愛的同學們：
人們常說，長得漂亮是優(yōu)勢，活得漂亮是本事。我是一個平凡的人，雖然不具有這樣的優(yōu)勢，但我依然能夠抬起頭走路，抬起頭說話，或許有的同學會瞧不起我，但我可以橫堅定的說，不要小瞧任何人，我雖然很平凡，但也有屬于自己的夢想。可以這樣說，我是一只毛毛蟲，但我也想化蛹為蝶，也許做毛毛蟲的時候會很快樂，很簡單，但最終我還是想成為一只蝴蝶，所以，我會一直向前走，就算是很痛苦，也要帶著微笑，勇敢地走下去，等我化蛹成蝶。我以前的學習也并不是太好，在學校也會有被別人看不起的時候，于是我就一遍一遍的改造著自己，經過一步步的努力才達到今天的目標。
在別人看來，或許會羨慕這樣的成績，但我覺得自己就像是一棵樹，自己把自己連根拔起，然后把跋涉了千山萬水，才然自己扎下跟來，可是也只有我自己才知道，在把自己連根拔起的時候，自己有多疼。每個人的人生路上都會遇到坎坷，而我要時刻提醒著自己‘smile at life，我不能夠時刻的抱怨，憂傷，因為我知道生活不是林黛玉，不會因為憂傷而風情萬種。因此我要靠我自己去奮斗。
我是以一個平凡的人，平凡到擁有一個平凡的家，平凡的家人，但我并不覺得自卑，也并不羨慕他人，因為我知道我的家中擁有幸福，不需要太多的錢太多的物質來充實。遇到困難我也會哭，但我同樣知道生命漫長就如同等待一朵花開的時間，在繁盛之前有時需要淚水的灌溉。我想說的是；我們都很平凡，不需要羨慕他人，不需要嫉妒他人，不需要鄙視他人，我們都在為夢想而努力的往前飛，我們都一樣精彩的活著。
人的一生，不管貴賤，最后一算分，都是一樣的。要時刻記得；別人可以替你開車，但不能替你走路；別人可以替你做事，但不能替你感受；人生的路要靠自己走，成功要靠自己去爭取，天助自助者，成功者自救，靠人不如靠己，讓我們?yōu)樽约旱膲粝肱蠎?zhàn)袍去沖吧，去粉碎那些擋在我們面前的石頭，用激情去戰(zhàn)斗吧，平凡的人要做不平凡的事，要做到青春無悔。
青春無悔陽光成長演講稿 篇29
青春是什么？青春是輕巧歡樂的小溪，青春是健康跳動的脈搏，青春是美妙生活的依靠，青春是事業(yè)勝利的盼望。如果你是一滴水，你是否潤澤了一方寸土？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗？假如你是一粒食糧，你是否哺育了有用的生命？不要輕看這一滴、一縷、一粒，正是這點點滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒，澆灌的是良田萬頃，照亮的是錦繡中華，哺養(yǎng)的是新的.生命，而綻開的恰是青春中最俏麗的花朵！
性命中最大的嘉獎并不是財產的積聚，而是奉獻帶來精神上的滿意！在我們的心目中，奉獻就是抗洪好漢的舍生忘死，是抗非典醫(yī)務工作者的置生死于度外，是老師們“春蠶到逝世絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的崇高情懷；奉獻是李素麗的不辭辛苦，是牛玉儒的二心為民，是王順友的愛崗敬業(yè)。奉獻就是一篇篇威風凜凜、可歌可泣的動聽詩篇！
奉獻既是一種高貴的情操，也是一種平凡的精力。更加蘊涵了我們青年一代在本職崗位上的恪瀆職守和愛崗敬業(yè)。
敬業(yè)是奉獻的基本，樂業(yè)是奉獻的條件，勤業(yè)是奉獻的基本，而青春則是激情奉獻的壯麗舞臺！
作為年青一代的郵政職工，我覺得無比的驕傲，由于在我的四周、在我們的行業(yè)中，一個個鮮活的事例和模范鼓勵和增進著我的成長，他們敬業(yè)愛崗，開辟翻新，無私奉獻，用自己的實際舉動譜寫著一曲曲動人的青春奉獻之歌。為了郵件可能順利的投遞，他們就義了多少個節(jié)假日；為了支局有能很好的實現義務，他們白天攬收，晚上挑燈夜戰(zhàn)；為了儲蓄余額的增加，他們到企業(yè)訪問，發(fā)展代發(fā)工資。正是因為有了他們無私的奉獻，才有了郵政輝煌的成就，才有了郵政欣欣向榮、一直發(fā)展！即便用盡所有的加減乘除，也算不盡他們所做的奉獻；即使吟遍所有的詩詞歌賦，也頌不完他們的敬業(yè)之歌！
友人們，讓咱們擎起“青春”的火把，吹響“豪情”的號角，高舉“貢獻”的旗號，在改造大潮中，劈波斬浪，一往無前，共創(chuàng)郵政事業(yè)殘暴光輝的來日！
青春無悔陽光成長演講稿 篇30
親愛的老師同學們：
青春，汲天地之精華，取萬物之靈氣，它是世間之最美，一切在青春面前都黯然失色。嬌艷的花朵，不能與青春相比較，無垠的草原不能與青春相對比，初升的太陽，不能與青春相媲美……悄然間，我也擁有了青春。我多了幾分成熟少了幾分稚嫩，也有了自己的理想——讓青春無悔。
遨游在知識的海洋里，與青春漫舞�？粗袊鴼v史長河，有多少璀璨篇章流芳百世，令無數文人墨客沉醉其中。讀杜甫的三吏、三別，體會他那壯志難酬、憂國憂民的胸襟，讓青春多幾絲偉大；品歐陽修的《醉翁亭記》，體會他那“醉翁之意不在酒，在于山水之間也”的歡樂，讓青春多幾分樂趣；賞陶潛的《飲酒》，體會他那“結廬在人境，而無車馬喧”的心境，讓青春多幾分悠然……文化長河，淵遠流淌，而我又能取幾瓢飲？惟有爭分奪秒，多讀些文章陶冶情操罷了。
閑游在音樂的天地中，與青春歌唱。
聆聽貝多芬，我感受到了《命運交響曲》的磅礴氣勢和貝多芬那不向命運低頭的精神，讓青春多幾分堅強；聆聽聶耳，我感受到了《義勇軍進行曲》的吶喊，讓青春多幾分斗志；聆聽光未然、冼星海的《黃河大合唱》，我感受到了祖國大好河山的雄偉，讓青春多幾分力量……音樂醉人，名家名曲數不勝數，而我又能賞幾曲？惟有惜時如金，讓青春充滿活力罷了。
青春無聲，青春無影，青春無形，只有用心感受，才能握緊青春的手。青春時節(jié)，勿消沉、勿憂傷、勿低靡，把握青春。
讓青春無悔，讓人生無憾！
青春無悔陽光成長演講稿 篇31
尊敬的各位領導、老師：
青春是什么?它是一塊磨刀石，磨礪我們這未開封的鈍刀。青春是什么?它是一條路，雖充滿荊棘，我們卻無悔的勇往直前。
每一次的筆總是停在上一秒，下一刻的奇跡不會發(fā)生;每一次的腳總是停在回頭處，下一步的路消失在記憶中;每一次的聲音都只是內心的聲音，總是無法回應在他人耳邊。
車上，我和同學把著扶手，窗外是銀白一片，輕柔而無聲的雪花被寒風搖的顛顛撞撞，無從落腳，無措而又慌張。該怎么辦?這是我和同學唯一一次獨自坐大巴車，決定不能丟臉!心中忐忑不安，我要不要喊站點?
早上，我一遍遍不厭其煩地請求爸爸陪我一起，因為每次坐車父母都會如母雞護小雞般呵護我，車上總會有自己的“小天地”，在未發(fā)覺到站時就已下車�，F在該怎么辦?我有些興奮又恐懼�？粗瑢W那從容的臉龐和父親那凍紅的鼻子，想讓父親陪這句話無論如何也說不出口。無數心緒都被寒風吹散。
下一站就到了，這一站如一世紀般漫長，在每一次自信的聲音將破口而出時，心中那懦弱的手總會將它拉回，喉嚨深處的聲音無法逾越心里的門。鼓在心中不斷敲響，可卻力不從心。當我猶豫在三時，“站點’”身邊的同學那微弱卻格外清晰的聲音回蕩在我的耳邊。我不明白。為什么如此不自信的聲音卻被她說出，而我卻連嘗試的勇氣都沒有?
嘗試不一定會成功，但連嘗試的勇氣都沒有就一定會失敗。不!我的青春路上絕不能缺少勇氣，不能留有遺憾。
一天在無精打采中度過。返回的車上，這一道難題再一次絆住我的腳步，我一定要戰(zhàn)勝恐懼!空氣不斷施加壓力，看著身邊的人輕松地說出那不陌生的幾個字，我知道終點的腳步臨近了。我慢慢地收緊攥住扶手的手，另一邊的衣角抓的有些褶皺，兩只腳無措的站著，不敢舉步半分。抬頭可見的終點使我的心再一次泛起波瀾。我微微低下眼眸，等待著，等待著，一分一秒，我一遍一遍地對著自己說鎮(zhèn)靜。周圍的空氣似乎凝固了，我清楚的聽到自己心跳的“怦怦”聲。“站點!”當這一聲沖破桎梏，我反而多了些釋然，少了些沉重。原來這并不是一件很難的事，只要多一點點勇氣和自信就可以了。
還記得剛見到媽媽朋友時，我懦懦地叫了一聲“阿姨”，阿姨笑了笑，說真是一個靦腆的孩子，我只是躲在媽媽身后，看著其他孩子大方的打招呼，我感到的只有自卑。當同學們獨自上學而我還拉著媽媽的手不敢過馬路時，我在想為什么我不能擁有喊“天不怕，地不怕”時的勇氣，為什么不記得說’“我就是對的”時的自信，當這清脆的聲音穿破我內心壓抑的懦弱，我的青春路上已經披上自信和勇氣的衣衫。
原來，悲愁的來源并不是因為青春的易逝，而是因為在青春來臨時，我們錯過了太多美麗的風景。三毛說過“夜有它特別的氣息，寂靜有它自己的聲音�！倍啻阂灿忻篮�，如流星般流失，雖短暫，卻無悔，綻放出自己的光芒。為何不讓我們的青春多一些堅定，少一些迷惘。多一些美好，少一些遺憾。
珍惜我們的青春吧，走出一條無悔的青春路!
青春無悔陽光成長演講稿 篇32
各位同學：
你們好!我是，今天我為大家演講的題目是《用拼搏書寫一個無悔的青春》
同學們，你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!
我們的學校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。沒有遏抑、沒有權威、沒有功利，有的是鮮活的課程與思想，創(chuàng)造的沖動與執(zhí)著，不倦的探尋與思考……”同學們，在這寶庫中、走廊上、樂府里，沐著晨光，你是否想過，今天該干些什么?踏著夕陽，你是否問過，今天有多少收獲?狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學習，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生?在這里，我且用一首詩與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明艷，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學海因拼搏放飛夢想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音!
培根說過，精神上的各種缺陷，可以通過求知來改善——正如身體上的缺陷，可以通過適當的運動來改善一樣。在這個大千世界中，觀察，傾聽、思索與發(fā)問讓我們學會了求知并獲取一個又一個財富。求知不僅僅是一種生存的本能，謀生的需要，更應該是生活的享受。孟德斯鳩說過，喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。唯有求知，可以染綠內心的荒漠，唯有求知，才有望改變世界的荒涼!知識改變命運，真知影響人生，這是早已被無數成功事例、無數偉人證明了的道理。校園，本就是求知者的樂園。在這里，有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長路;在這里，我們乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，走近科學，走近成功的彼岸!
同學們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學習不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，打造書香校園，走好求學之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!
謝謝大家。
青春無悔陽光成長演講稿 篇33
青春是美麗的。但一個人的青春可以平庸無奇;也可以放出美麗的火花。可以因虛度而懊悔;也可以用結結實實的步子，走到輝煌壯麗的成年。這就是__老師的青春格言。正是在這條格言的指引下，她一路走來，身后留下的是一串串堅實的腳印，寫滿了勤奮、謙遜、嚴謹、求實……
她是勤奮謙遜的。從成為教師的第一天起，她就始終擁護黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)和本職工作，注意為人師表達式，謙潔從表。教書育人，關心集體，團結、尊重同事，恪盡職守，刻苦鉆研務，不斷提高政治思想、文化業(yè)務素質及教育管理水平。是一個品德優(yōu)良、思想健康、業(yè)務過硬的教育工作者。
在工作中，她勤懇敬業(yè)，踏踏實實地教書育人，認認真真地做好本職工作，不辜負領導對她的信任。教學上本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨，注重對學生能力的培養(yǎng)，不僅教他們學習知識，而且讓他們在學習過程中學會學習，學會做人。教學中注意分析學生的特點，根據不同學生的學習情況采用靈活多樣的教學方法，極力營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍。此外，她還注重自身素養(yǎng)的提高，經常閱讀各類專業(yè)書籍，學習別人先進的`教學方法和教學經驗，并適當加以改變運用在自己的教學工作中，做到學以致用。同時，她很注重與同組其他教師進行教學方法方面的交流，向他們虛心請教引導學生進行總結復習的方法策略，汲取他們的教學經驗以彌補自己的不足之處。教學之余，她也經常與同事一起探討教學科研方面的問題，了解教學改革的新動態(tài)，并以此指導自己的教學工作。她撰寫的教學論文獲得了市一等獎、區(qū)一等獎，與人合寫的教研論文獲得了省一等獎。她是嚴謹求實的。對自己嚴格要求，對工作一絲不茍，教學以實為本，育人從實際出發(fā)。她深信只要踏實肯干，定能贏得學生的認可，同事的認同。由于她常年如一的敬業(yè)、愛崗、教學成績突出，在每年一度的年終考評中，多次被同組教師們評為優(yōu)秀，而且基本上都是全票。以實際行動體現了一個人民教師、為年輕教師們樹立了愛崗敬業(yè)、無私奉獻的好榜樣。由于她的出色表現。她于20__到20__年間年終考核被評為優(yōu)秀。并在20__年秋的優(yōu)質大講賽中榮獲縣級教學能手獎。在成績面前，陳峰老師時刻保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風，時刻保持安教樂教、廉潔執(zhí)教的師德風范。她不愧為新時代青年科技創(chuàng)新標兵
日常生活方面，她對自己高標準、嚴要求，嚴格遵守國家法律法規(guī)，遵循學校的各項規(guī)章制度，樂于奉獻，任勞任怨，盡心竭力地做好領導交給自己的每一項任務。注重自身的師德修養(yǎng)，時刻牢記“學高為師，身正為范”，時時處處注意自己的言行舉止，在同事及學生面前做出表率，力爭成為一名大家公認的合格乃至優(yōu)秀的青年教師。
她又是不甘平庸，不斷進取的。在完成好教學工作的同時，她希望能挖掘展示出自己更大的潛力。我校近幾年發(fā)展較快，教學班級增長幅度較大，教師緊缺，做為一名骨干教師，學校要求她帶兩個班的數學。她欣然的接受。由于她長期超負荷工作，嚴重影響了她的健康，在上學期眼睛得了角膜潰瘍，但她為了不耽誤學校的教育教學工作，堅持到學期考試才到醫(yī)院檢查住院治療。直到假期別人都享受休假時，才躺在病床上接受手術。手術過后僅一個月，一開學，她又拖著虛弱的身體站在講臺上用最飽滿的精神為學生上課。
馬克思說，人活著是要有點精神追求的。她堅信這句名言。因此，在搞好本職工作的同時，她還渴望有更多的鍛煉自己的機會，不斷地完善自己，超越自己。所以從進入東關小學的第一天起，她就下定決心在搞好教學工作的同時，讓自己在東關的舞臺上能有所成就。
“別人站得遠，我們就走進，距離便會縮短;別人若冷漠，我們待以熱情，就會逐漸熱絡。唯有主動付出，才有豐盈的果實得以收獲�！笔篱g任何事，只要你傾注全部熱情，用心去做，總會有最豐厚的回報。這是她心中始終不變的信念。現在的她依然是那樣微笑著，那樣忙碌著，沒有嘆息，沒有抱怨，只是像一朵不經意間開放的小花，暗自吐露著淡淡的芳香。曾經問過她，你不懈追求的到底是什么。她莞爾一笑，面對如此可愛的學生，面對如此熱心的同事，面對如此美好的生活，夫復何求，用心去追求生活而已。聽著這樣樸實的話語，我們只能真誠地祝愿這朵悄悄綻放的小花，在陽光雨露的滋養(yǎng)下，盡情的開放，播灑出更馥郁的清香。
青春無悔陽光成長演講稿 篇34
各位領導，老師們：
大家好！今天我演講的題目是《點亮希望，無悔青春》。
詩人，用筆畫出美麗的花朵，戰(zhàn)士用熱血繪制江河，大雁展翅長空，鴻鵠一飛千里無不是壯美遼闊。三尺講臺，一根粉筆，握在手心里，我不斷的追問自己，拿什么擎起？細細思量，唯有青春而已。
雨果說過，我們所從事的事業(yè)是“花的事業(yè)”�！肮麑嵉氖聵I(yè)”。我們所面對的孩子們是花朵，是果實，是青春的最好的詮釋。所以我想，作為一名年輕的教師，我應該點亮孩子心中的希望之火，讓他們對未來充滿了期待和盼望。等他們長大的時候，回顧自己的童年，知識上飽滿豐盈，生活中青春無悔。
古往今來，有無數的優(yōu)秀教師，他們生在不同的年代，不同的地域，各有所長，但是，他們都有一個共同的特征，就是品行高潔。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。這時常讓我想起師范大學的校訓“敦品勵學，弘毅致遠，學高為師，身正為范”，參加工作以后，我時常想起這幾句話，我也常常的拷問自己，陳磊，你學高嗎？你身正嗎？“甘為人梯”，“春蠶吐絲”，“蠟炬成灰”這些詞語讓我敬畏，我不敢說我能做到，但是，把畢生獻給事業(yè)，獻給學生，帶著一顆火熱的心，時時的檢視自己，鞭策自己，已經成為了我的工作信條。
有人說，師德與師愛是分不開的。一名教師最高的品德就是對學生的愛。關愛每位學生。熱愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。前蘇聯著名教育學家蘇霍姆林斯基就曾花10年時間，將一名有偷竊習慣的學生培養(yǎng)成一名成功的農莊主席。
成為一名小學教師以后，我總覺得，我面前的不是我的學生，他們走路還不是很穩(wěn)當，跑著跑著還常常摔倒，受了委屈會哭著跑到我的身邊。這就是我的孩子啊。每一位學生都渴望得到老師的愛，就像每一個孩子都渴望媽媽的愛是一樣的。真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛，用母性的溫柔去幫助他們愛護他們，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。
付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我曾為學生不學習而大動肝火；曾為放學找不到學生而心焦如焚；曾為作通學生的思想工作而絞盡腦汁；曾為學生的不理解而心酸流淚。我猶豫過，消沉過，有時候問自己，和從事其他工作的同學比起來，自己是不是太累了。但是當看到學生們體會到老師的苦心奮起直追，成績進步時；當生病時看到學生關切的目光，聽到他們親切的問候時；當聽到他們驕傲的談起“我們老師......”時；當經過自己和同學們努力班級取得成績時，一種感動和自豪就會油然而生，原來付出就有收獲，愛的付出就有愛的回報。
人的一生有三天：昨天、今天還有明天。昨天是沉淀，今天是創(chuàng)造，明天是火紅的希望。當我老去，回首過往，我能夠無愧于黨和人民傳遞給我的這根粉筆，能夠無愧的面對自己的學生，在知識上老師傾其所有，在品格上，老師教會了你堂堂正正，在生活上，老師的教導在你人生的每時每刻都起到了一定的作用。我想這是我作為一名人民教師，這一生最大的成就。