青春演講稿怎么寫(通用8篇)
青春演講稿怎么寫 篇1
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《珍惜青春》。
大家有沒有聽過這樣一個故事:一個游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光的飛逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人,等他醒悟到自己一生渾渾噩噩時,卻已是悔之晚矣!于是他痛苦地仰天大喊:“青春!回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把青年從夢中驚醒,他暗自慶幸自己還沒有淪落到那種地步,自此便奮發(fā)圖強。
這則故事告訴我們:每個人都要珍惜青春,因為,青春逝去不再來!
同學們,我們即將或已年滿17歲,可以自豪地稱自己為青年。但自豪之余,我們難道不該想想要對這火紅的青春負些責任嗎?須知,青年是新世紀的朝陽。我們的任務,就是勇敢地接受新世紀的挑戰(zhàn),去貢獻自己的青春,而不是驕傲自滿地虛度光陰,耗費青春!
當我們再次回想歷史的時候,那一幅幅悲壯的畫卷又一一呈現(xiàn)在面前。想當年,有多少年輕戰(zhàn)士把熱血和青春凝固在血與火的'戰(zhàn)爭中!為了心中對光明的信念,他們的一切包括年輕的生命都被殘酷的戰(zhàn)爭所剝奪!他們?yōu)榱嗣褡宓淖詮,國家的興盛,義無反顧的拋棄一切,在所不惜的犧牲青春,而我們,只是在幸福時代接過建設者的任務,貢獻自己的微薄之力,又有什么理由蹉跎歲月呢?
同學們,我們既然被稱為新世紀的朝陽,又擁有光彩照人的青春,就理應珍惜青春!在這輝煌的歲月,我們需要勤奮自強,用汗水,用信念,譜寫出壯麗的青春之歌,編織出五彩的青春之夢!
青春演講稿怎么寫 篇2
如果童年是天藍色的——因為它純潔而清澈;如果暮光是黑色的,那就是漫長生命的終結。那么青春是什么顏色呢?
青春是粉紅色的。因為在青春里,有太多的希望和夢想,是粉紅色的夢——浪漫、清新、瑰麗。那個夢想歷經(jīng)風雨,沒有滄桑和深刻,沒有世界歷史長河的成熟和理性,沒有歲月無情的羈絆和羈絆。只是那鮮艷奔放的粉紅色。果戈理曾經(jīng)說過:“你不說別的,就有未來,年輕人就夠幸福了!比欢覀冞@些享受青春的人似乎并不感到如此幸福。很多人只是把青春的資本沉浸在青春的夢想中,而不是為這些夢想而奮斗,甚至這些夢想就像肥皂泡一樣,隨著青春的流逝而消失得無影無蹤。
青春是綠色的。你見過在明媚的春天里生長的新綠苗嗎?你見過在春風跳舞的樹芽嗎?青春的綠是春天的苗芽綠,生機勃勃。李大釗說:“青春,生命,生命的春天,生命的光輝!庇锢韺W家麥克斯韋15歲發(fā)表了他的第一篇科學論文;17歲時,王維寫了一首流行的詩,像《九月九日憶山東兄弟》;恩格斯17歲時學了25門外語.是這個青年的播種和培育,是這個青年的綠色激情造就了這些科學家、作家和政治家的偉大人生。
青春也是灰色的。因為我們?nèi)狈硇,一點收獲就沾沾自喜;我們一次又一次地犯錯;在十字路口,我們常常會動搖……當然,上帝允許年輕人犯錯,因為是一次又一次的犯錯,我們學習,成熟,理智。
其實每個人的青春色都是這三種顏色的混合體。因為三種顏色的成分不同,可以產(chǎn)生不同的顏色。這是生活中特有的色彩。怎么能視而不見,不珍惜呢?
有這樣一句詩:“不要等到太陽高掛才進入今天;不要等到花凋謝了才珍惜;不要等機會不在了,才氣死。等等。只會等著我們年輕的頭;等等。只會讓我們錯過播種和收獲的季節(jié)……”
我想補充一句:不要等青春過去,只要睜開眼睛,尋找青春的顏色;等等,只會讓我們浪費一生,后悔莫及。
青春演講稿怎么寫 篇3
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
幾乎每個人都曾度過青春;蚴菐е鴰追痔鹈;或是帶著幾分淡淡的苦澀;或是充滿青春的活力或是有著幾分難以言喻的艱辛。
《青春舞曲》是大家耳熟能詳?shù)母枇。其中一段充分體現(xiàn)出青春的寶貴:太陽下山明朝依舊爬上來,花兒謝了明年還是一樣的開。美麗小鳥一去無影蹤,我的青春小鳥一樣不回來。是呀,我們的青春不正像美麗的小鳥一樣一去卻再也不回來了嗎?
青春如煙,飄忽不定;青春如塵,轉瞬即逝;青春如同天邊五彩的云霞;青春如同清晨初升的太陽;青春如同茁壯成長的小樹,遇到挫折,依然頑強。
“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”岳飛花了三十年的時間重整河山,卻毀于一旦。我曾經(jīng)讀過《滿江紅》卻不懂其中的奧義,F(xiàn)在,我懂了。三十年的寶貴青春,就這樣白白浪費掉了,換了誰,會不痛心呢?《滿江紅》不是閑適之作,而是對青春白白流失的血與淚的控訴!
說青春寶貴,不單單是易逝去的緣故。當青春還停留在你身邊時,你沒有兒童時期的幼稚,沒有三十而立的苦惱,更沒有老年時代的力不從心。此時的你,是最有青春活力的時候了。
珍惜你的青春吧,就趁你還擁有它的時候。不要等到失去時才知道珍惜,不要在擁有它的時候彷徨。讓我們展開青春雄健的翅膀,在天空中自由地翱翔吧!
青春演講稿怎么寫 篇4
親愛的老師、同學們:
大家好!
青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,熾熱的情感。是生命的源泉在不息地涌動。厄爾曼這樣定義青春。如今,年少的我們正值大好年華,正是勇敢攀登,追求夢想的時候,怎能讓時光在平凡和庸碌中悄然而去。
青春無價而短暫,它是上蒼贈予我們珍貴的禮物,我們應該最大限度地挖掘自我潛能,讓青春盡情地飛揚,讓展現(xiàn)自我成為我們一生中重要的課程.傳說有一種鳥,一生都在風中飛翔,累了就睡在風里。它的一生只有一次落地,就是它死的時候。這鳥在風雨中盡情的飛翔,極盡生命之美,而我們最美的青春,是否也該有一次濃烈而絢爛的熾燃。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍.如今荒廢的每分每秒都將成為明日的悔恨。在你所處的位置,用你所有的資源,去做有意義的事情,無非是更好的選擇。自主課堂是教學的特色,而能否把握機會,勇于發(fā)言,是否援疑質理,學有所得則是你的選擇;自習課堂是學習的要地,而能否遵守紀律,入定入神,能否認真研習,鞏固發(fā)展則是你的選擇;高中三年是勤懇學習,奮力拼搏的時候,而選擇滯留淘汰抑或成長發(fā)展則由你決定。穿梭歲月的峰頭,走過歷史的云煙,一代代出色青年用青春樹立起一面一面的旗幟,他們心中始終深藏著一個精神、堅持著一份信念、鑄煉成一種魂魄———一種燃燒激情、力爭上游的魂魄。青年啊你的名字叫奮斗!青春因執(zhí)著的奮斗而倍顯精彩。
在我們過往的人生中,上演了無數(shù)悲歡。輾轉中的快樂,在百轉千回中,碎成一地琉璃。我們站在風中默默的把他們掃進心底的角落。從此學會了堅強,學會了隱忍。面對挫折,會堅強地挺起胸膛,即使不幸,也會昂起額頭對人微笑。學習上的困難和挫折不能使我們畏懼,因為我們還有青春,還有夢想,還有直面失敗,逆風飛翔的勇氣。只要青春還在,你就不要悲哀,縱使黑夜吞噬了一切,太陽還可以重新回來,只要青春還在,你就不要悲哀,縱使陷身茫茫沙漠,還有希望的綠洲存在!
今日青春似火,今日夢想如花,在熠熠的陽光之下,我們應該做的,不是含苞待放,而是勇敢怒放。少年們,謹以青春的名義,請在逐夢的路上奮力奔跑,讓汗水澆灌生命的花朵,愈開愈盛,愈開愈香。
青春演講稿怎么寫 篇5
尊敬的老師、同學們:
大家好!
青春是最飛揚的心,青春是最絢麗的舞臺,青春是最美麗的花朵,青春是最動人的詩歌。朋友們,當我們正處在人生的春天時、正處在我們最美好的時光時,曾經(jīng)有過多少次贊美青春,也曾經(jīng)偶爾埋怨過青春。
讓我們把希望和憂愁統(tǒng)統(tǒng)放飛吧!把所有的快樂和憂傷都交給時光來收藏。我要說的是:“讓青春插上翅膀自由的飛翔吧!我的青春我做主!
如果雄鷹擁有一片天空,就能展翅翱翔。如花兒擁有一片天空,就會更加絢麗。如果我們擁有一片天空,就會快樂成長。父母的約法多章,把我們變得像一個個囚犯,把我們壓得喘不過氣來。沒有自由,更沒有快樂。
要鼓勵自己,奮斗吧!努力吧!想干什么就大膽的干吧!要擁有自己的一片天空,要回我們的自由,讓青春插上翅膀自由的飛翔吧!我的青春我做主!
約束過后就是自由,憂傷過后就是快樂。讓青春插上翅膀自由的飛翔吧!我的青春我做主!
讓我們懷著希望播種青春的夢想。讓它發(fā)芽、開花、結果,讓他茁壯成長。我的青春我做主!
青春演講稿怎么寫 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
有人問我,青春是什么?我回答說:青春,是初升的太陽,容光煥發(fā),光芒萬丈;青春,是奔涌的江河,激情澎湃,一瀉汪洋;青春,是展翅的雄鷹,搏擊蒼穹,舞動生命的旋律;青春,是如椽的巨筆,濃墨重彩,書寫最華麗的篇章。
有人把青春比作一輛五彩的車,風雨我們都會照坐不誤,也有人把青春比作一杯美酒,不管什么滋味我們都照單全收,也在這杯酒里,我們品到了辣與香的完美結合。
青春是我們?nèi)松囊欢蝿e樣體驗,是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果,是我們?nèi)松鷼q月里的一段美麗而充實的旅行。青春的生活,在匆忙中孕育著早春的生機,在堅持中展現(xiàn)著盛夏的熱烈,在拼搏中蘊藏著金秋的豐碩,在競爭中昭示著寒冬的希望。她是詩意的,卻不乏拼搏的激情;她是時尚的,而又飽含奮斗的艱辛。等到再回首這段崢嶸歲月時,我們會發(fā)現(xiàn),她會在我們一生的歷練中,折射出耀眼的光芒!
青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊,來到了保定,來到了河軟,青春就該由我們來抒寫和添彩了!
也許有人會說:校園束縛了我們的手和腳,截斷了我們飛行的翅膀,這簡直是浪費青春!假如你也這樣想,請你盡早收心吧。因為青春需要我們獨立自主的品質,更需要我們以苦為樂的豪情!學會用左手溫暖右手,學會把學習當做快樂,并且享受這種快樂。生命本身就是一片廣袤的沙漠,只要你努力在自己的沙漠上打一眼深井,使思想之水源源不斷地涌出,就可以把沙漠變成綠洲!
同學們,行動起來吧!不要等到光陰荏苒,年華漸逝,才獨自嘆息;不要等到花季不再,雨季已過,才內(nèi)心凄涼。與其說,在人生的黃昏,無奈地擦拭過去的歲月,不如恰在這蓬勃的季節(jié),無悔地锃亮青春的容顏。行動起來吧,給我們的青春做主!
讓我們來主宰自己的青春,主宰自己的人生。畫一條青春的弧線,鑲一片七彩的陽光,攜一串歡悅的音符,愿生活多姿多彩而又美好真誠!
讓青春的烈火燃燒永恒,讓生命的閃電劃過天空;向浩瀚星空許下諾言,讓年輕的心永不改變;用所有的熱情換取時間,讓年輕的夢想永無終點。請相我的未來不是夢!
青春演講稿怎么寫 篇7
尊敬的老師、同學們:
大家好!
十六歲的花季、雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季、雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。我有權利來做主屬于自己的青春。
懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
青春,是撲面而來的春風。她帶來的是大地萬物復蘇,只要輕輕拂過,就會留下彩虹般的七色光的美景。青春的風是透明的,兒時的縱情淘氣,調(diào)皮早已過去,風兒正朝著一個目標掠過,她在追求著完美。
青春,是刷刷的夏雨,來得速,來得猛烈。擁有青春的我們,有著無限的活力。青春,是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。秋天,畢竟也有更可愛的一面。紅楓,紅得自然,紅得純正。這就是青春給人的無限的向往和追求。她帶來的是生氣,讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們,更增添了奔向理想的信心。
青春,也是冬日的太陽。和煦的陽光普照大地,伸開雙臂,在隆冬的早晨深吸一口氣,是那樣的清新。你會發(fā)現(xiàn),每天的太陽都是新的。
或許,我在青春生活中也會遇到一些挫折,但是,我有一顆堅強勇敢的心。巴爾扎克曾經(jīng)說過:挫折就像一塊石頭,對于弱者來說,他是絆腳石,讓你卻步不前;對于強者來說,他是墊腳石,讓你站得更高,看得更遠。我定然選擇后者,我要做強者。我的青春我做主!也許人生就是一張白紙,未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆,去創(chuàng)造一個屬于自己的人生。我的青春,應該由我來做主。
青春演講稿怎么寫 篇8
敬愛的老師,親愛的同學:
青春的腳步叩響了歲月的風鈴,歲月的犁鏵留下了我們的奮斗足跡。在青春正茂的時候,請讓朝氣蓬勃的我們懷著遠大的夢想,過著充實的大學生活,留下美好的青春時光吧!青春不是一個虛有名詞。它是盛開的鮮花,用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路。然而,青春易逝,時光難倒。
薄伽丘曾說:人生的悲痛莫過于辜負青春。童年是播種的年華,在追求和憧憬中長大;青年是耕耘的歲月,在思索和開拓中成熟。皆因青年人是最富有創(chuàng)造偉大的精神和活躍的思維,那就應在青年時期就好好奮斗,創(chuàng)下一番事業(yè)。
讓消縱即逝的青春,在飛流的傾瀉中閃光。而不是讓青春虛度在昨天創(chuàng)傷的呻吟中,和把希望寄托在明天的幻想上。其實一個人可以碌碌無為地在人世間虛度光陰,也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。試問誰敢說我的青春不是我做主。青春不是一個虛有名詞。它是美妙的樂章,用它跳躍的音符譜寫人生的旋律。然而,青春無價,流水年華。時光永不停息地穿梭著,漸行漸遠的青春年華,總有一種懷念卻永遠鐫刻在我們的心中。青春妙齡,正是金子一樣的年華,它就像一朵彩云,升起在你生命的早晨,珍惜它,你就可以擁有一片廣闊的蔚藍。
也正如高爾基曾說:要愛惜自己的青春!世界上沒有比青春更美好的了,沒有再比青春更珍貴的了。白日莫閑過,青春不再來。我們可以在豁達的青春時期養(yǎng)成豁達的性格,培養(yǎng)樂觀的人生態(tài)度。譜寫青春之歌,試問誰敢說我的青春不是我做主。青春不是一個虛有名詞。它是翱翔的雄鷹,用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇。然而,青春短暫,歲月不居。在世事中最難得的是踏上青春之路懷揣最初的夢想,一直為之奮斗。尼采曾說:我羨慕勤奮者的勤奮,他的日子金光燦燦地流去,又金燦燦地流回來。
回首昨天,課堂里,有知識的甘露滋潤我們,有思維的天空任我們翱翔,有智慧的寶庫等待著我們開啟,無情歲月鏡里逝,有為人生勤中求。青春虛度無所成,白首銜悲補何及!
滑過指尖的芬芳歲月,確實是讓人無限懷念。畢竟曾經(jīng)的艱苦奮斗日子,換來了今天美好的生活。青春猶如是陽光,照亮了我們追求的方向,讓我們認準了目標,展翅奮飛,為給未來增添一片美麗的華光而努力。試問誰敢說我的青春不是我做主。
青春的可貴,在于學習;青春的活力,在于進步;青春的健美,在于珍惜;青春的永存,在于回憶。青春,人生之花的蓓蕾,它是需要勤奮者的耕耘,汗水的澆灌,陽光的照射,只有這樣,它才能笑迎風風雨雨,昂首怒放,香氣四溢,沁人心脾。
青青校園里,一起翻閱過多少詩詞段落,一起在操場上追逐過多少次球點的起落,一起在寬敞的校道上往返了多少時光,多少指尖的青春無聲流瀉。既有歡喜也有愁啊!時光匆匆,一逝不復。留下的也僅有昔日的美好回億罷了。