我的青春歲月演講稿（通用31篇）
我的青春歲月演講稿 篇1
我們的青春自強不息演講稿：我們正年輕
在那樣一個熱血沸騰的年代，他們讓自己的青春歲月綻放出無盡的榮光，讓自己的歷程在歷史上留下濃墨重彩的一道刻痕。軀體如同蘆葦，脆弱不禁風吹;靈魂勝似江河，澎湃不可阻擋。在帝國這樣一個龐然大物面前，戲言中“百無一用”的書生用他們堪比江海的靈魂驅動脆弱的身體轉動了歷史的輪軸。
如今，歷史因我們的先烈而改變，我們享受了他們付出鮮血而換來的時代。作為一批正處于青春年華時的我們，不說每一個都像他們一樣名垂千古，留名史冊。但至少，我們可以盡自己的努力讓自己在年暮時回首往事說一聲無悔!抬頭仰望純凈的陽光，回想這一路走來我們所流淌的汗水 以及現在所面臨的困境。無需感到迷茫與無奈，只要我們深深告訴自己“我們正年輕，年輕當自強。"
有一位長者曾告訴我，在這個世界上機遇是不存在的，有的只是困難與挑戰(zhàn)，只有克服了他們他們就自然而然的變成了成功。這也許是一個比較新奇的觀點，在這個人人講求機緣，希望碰到合適的機會一展才華的時候，突然聽到這樣一個觀點，著實讓人心寒。但從另一方面想想，這其中卻有包含了一個哲理。我個人理解為破釜沉舟，自強不息。為什么這樣講，因為當一個人明白機遇是飄渺的，只有挑戰(zhàn)才能活下去，那么他一定會被激發(fā)出無窮的力量。但這又有一個前提，就是你必須有足夠的能力與知識，這樣才能一直走下去。這個基礎也許就是第一個挑戰(zhàn)，這樣一個人就會在一個循環(huán)中不斷學習，挑戰(zhàn)，進
步，再學習，再挑戰(zhàn)，再進步。所以，我說年輕當自強，自強永不息。
同樣的，我們的青春自然不能著眼與眼前。我們應該抬起頭看著遠方的高峰，這樣即使是腳下的小山也無法阻擋限制你的腳步。人看的高了，胸懷自然廣了，即使我們沒有真正到達那頂峰，但我們卻擁有了那份成熟。也許有人會說，人一旦成熟了，就失去了青年人的那種激情失去了那種無畏一切的斗志。但我想說，那種成熟只是中年人經歷多了以后的一種積淀。而我說的確實面對困難挫折一時失意的一種態(tài)度，面對目標未來萬般渴望的一種心聲。這種成熟可以讓我們受到冤枉，力爭而不心亂;遇到嘲諷，反駁而不慌張;乍逢喜事，高興而不癲狂;突遇悲愁，傷感而不絕望。說白了就是能夠讓你控制自己的感情，不多不少真正好。
我的青春歲月演講稿 篇2
各位領導，同事們：
大家好!
清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地，年輪中曾經青澀的時光向未來講述著美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待的志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春�！钡拇_如此，青春是人生最美好的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東升力量。青春的我們意氣風發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。
青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風景，是一道轉瞬即逝的彩虹，是一首用熱情奏響的樂章。所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是青春。青春既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，構成了一幅美麗的青春畫卷。
但驀然回首，你發(fā)現在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā)，時刻提醒著我們要永遠向前。生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，青春的痕跡告訴我們永遠努力奮斗。我們擁有青春，就如朝陽蓬勃向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
作為剛踏出校門不久的年輕人，我們雙手握著夢想，懷揣著美好的明天，帶著年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情，就這樣開始了我們人生的旅途跋涉。不過很幸運，我們成為了熱電公司的一分子，在這里我們成長了，將理論知識與實際工作得到了融會貫通，將個人的能力和特點在這個大舞臺上得到了充分的展現;在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭，什么是團結協作，什么是自我奉獻。
來到這里，我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻著自己的一點點微薄之力，為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關懷，讓自己的一點點光和熱去溫暖每個人的心靈。也許我們年輕人的工作做的不是很好，也許我們在工作中有過過錯和失誤，也許在前進的道路中有許多的坎坷和阻撓，但是我們從不氣餒，從不妥協，因為我們年輕，因為我們擁有青春，因為我們擁有遠大的理想和報復。跌倒了可以再爬起來繼續(xù)前進，在風雨雷電的洗禮中，只會讓我們更加成熟，更加勇敢，更加努力拼搏，為以后能更好的為即墨的熱電事業(yè)貢獻自己的青春和人生而奮斗著。
“人過留名，雁過留聲”，我們每一個年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著，青春就是我們前進的腳印，汗水就是我們奮斗的希望，老百姓的微笑就是我們勞動的成果和工作的動力。作為熱電部門的一份子，我們很驕傲，很自豪，但我們不高傲，不狂妄。
我們知道自己的渺小和平凡，我們會繼續(xù)將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻著，揮灑著，創(chuàng)新著……至少讓別人知道我們曾經在這里流過汗，出過力，作為新世紀的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶，讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中，讓即墨熱電，情暖萬家!
擁有拼搏的青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因為我們年輕，所以我們富有，因為我們年輕，所有我們不怕失敗，因為我們年輕，所以我們用拼搏描繪明天。學習在暴風驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們，讓我們高舉熱電的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的偉大事業(yè)，借著改革開放的東風，盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的赤誠之心，在自己的平凡的崗位上閃耀奪的光彩。
謝謝大家!
我的青春歲月演講稿 篇3
同學們好：
首先請允許我給大家講一個故事。
一位國王某日清晨獨自漫步于自己的花園中，竟發(fā)現了園中幾乎所有的花草樹木都一一枯萎凋殘了，花園成了一派死寂、毫無生機的花園。在萬般詫異戶，國王詢問園門口的一株橡樹為何落下這般景致。原來，橡樹因為抱怨自己沒有松樹挺拔高俊，頓生厭世之情，不愿活命了。
松樹呢，又怨恨自己不能像葡萄藤那樣結出豐腆的果實，也不愿再活下去了;而葡萄藤也準備自盡，因為它日夜葡甸在地上或別的樹上，自己不能直立于世，又不能像桃樹那樣，開放出鮮艷可人的花朵……幾乎所有的植物都在垂頭自怨，恨己不如人。
只有一株卑微的心安草例外。國王見到它的時候，它仍在不停地噴香吐綠，保持著自己固有的生命狀態(tài)。國王異常地高興，又一次在驚詫中用舒緩的語氣試探這株嬌小的生命：“心安草兒，看到你我真高興，在別的植物都悲觀沮喪、厭世嫉俗的時候，你卻如此堅強自立，看上去似乎不曾失落沮喪過�！�
“尊敬的國王啊，我確實不曾對自己失去信心，哪怕一絲一毫的灰心失望也不曾有過。我雖然卑微，卻知道如果您需要橡樹、松樹、葡萄藤或者桃樹，您都會分別去種植的，而且我也知道您對我的要求是：做好一棵微小而不懦弱的心安草。這樣，我才毫無厭意地做著我自己�！毙⌒〉男陌膊萜届o而認真地對國王說道。
心安草是睿智的。它沒有追風逐影，沒有過分地崇拜他人，沒有自怨自艾，更沒有奢求自己變成他人，所以它存在;它沒有在追尋他人的歷程中失掉自我、毀掉自己，它明白它只能成為它自己，所以它存在。
我想，我們每一個人都應當做一株可愛的心安草，我們要知道自己的誕生到底意味著什么，要知道我們如何得到健康的成長，要知道怎樣謀求獨立，要知道面對他人的優(yōu)點、面對自己的缺陷的正確方法，要明白做好一個真實上進的自己的重要。
每一個人都應該是為了其應具有的地位和應發(fā)揮的作用而誕生的;每一個人都是帶著自己的尊嚴、背負著自己的使命而降臨于天地之間的。我們沒有理由對自己失去信心，沒有理由自我墮落，也沒有理由成為他人的影子。我們應該做一個完整的自己，一個真實的自己，一個獨立的自己。
也許，我們身上有著這樣那樣的缺陷，以致因此而喪失了許多美麗的光環(huán)。但只要我們不讓這些固有的缺陷滋長，同時加固和充實自己的優(yōu)點，我們就一樣能以驕人的成就屹立于世。而當我們一味詛咒和埋怨自己而看不到自己的優(yōu)點的時候，我們就將連這些優(yōu)勢也喪失殆盡，一無是處，為人所鄙棄。
其實，在我們自怨自艾的時候，別人也在羨慕著我們自己的優(yōu)勢。松樹不是被橡樹羨慕嗎?葡萄藤不是被松樹羨慕嗎?桃樹不是被葡萄藤狡慕嗎?羨慕別人和被別人羨慕，本來也極正常，我們所有人身上的優(yōu)勢都與國王花園里的植物一樣，被別人羨慕著。
但不太正常的是，某些本來被別人羨慕的人卻在羨慕別人的過程中迷失了自己，使自己陷人了一種無盡的深淵而無法解脫、難以自拔。只有心安草，沒有自慚自損，沒有在盲目崇拜中要求自己成為別人，它只在履行自己生存的使命;它看到了別人的優(yōu)勢，但它更懂得別人有無數，而獨立的自己卻只有一個。于是，國王的花園中，萬物凋零，唯獨這株心安草還這么生氣勃勃地生長著，不斷地吐露著芬芳。
古人說，知足常樂。這種“知足”，蘊含著深邃廣博的人生哲理。認清自己、不菲薄自己、做好自己、走穩(wěn)自己的路，就是拯救自己、善待自己。如果每一個人都像一株心安草那樣，即便卑微，也能固守自己的使命，做一個永不言棄的真實的自己。那么，那位國王的花園將永遠不會荒蕪，這個世界也將是一個花香鳥語的世界!
謝謝大家!
我的青春歲月演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天，我國旗下演講的題目是<青春無悔>。
奏響雄壯的國歌，揚起鮮紅的國旗，我們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。鮮艷的國旗冉冉升起，在我們的凝視中獵獵招展。她凝聚著民族之魂，振奮著我們的精神。時光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。回首往昔，我們無怨無悔，展望明天，我們信心十足。走進了中學，我們的生活不再如以前一般輕松;走進了中學，我們的日子也多了一絲疲憊。但是，面對自己的將來，我們仍將披荊斬棘，
新學期已經開始，我們帶著希望，又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫，新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。
也許，你曾擁有昨天的輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許，你曾遭受昨天的挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘記于心。讓我們把學習作為每日的挑戰(zhàn)，作為生活對我們的磨練，讓我們懷著樂觀與自信迎接戰(zhàn)斗!
同學們，學習的確是一件艱苦的事情，但是，請不要再抱怨我們的家長和老師們!雄鷹只有在風雨中才能練就堅實的翅膀，梅花也只有在嚴寒中才能綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代，我們不會畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競爭中學會生存，在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說:對于凌駕于命運之上的人，信心是命運的主宰!
人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。
同學們，讓我們邁開輕松的步代，迎著涼爽的晨風，努力奮發(fā)!瑯瑯書聲 是我們獻給太陽的禮贊，晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。
任前方荊棘叢生，我們終將持之以恒。茫茫學海中，我們甘做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程�！扒啻旱哪_步如流水，青春的歲月容不得半點浪費。 臨淵羨魚，不如退而結網。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音!
我的青春歲月演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
青春和夢想永遠都是現代人津津樂道的主題。少年盼望青春，規(guī)劃夢想;正值青春的人贊美青春，成就夢想;年老者回憶青春，感悟夢想;詩詞歌賦歌頌青春，贊美夢想。青春是熱情奔放的，而夢想卻是神圣迷茫的。
青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿生機，溢滿活力。青春時代是人生最具夢想的時代。在這階段，我們激情四射，有著火一樣的熱情;在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌云沖九霄;在這階段，我們勇敢無畏，用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。
青春與夢想齊飛 !
如果
你向往高遠的藍天
那么,生長吧
不知不覺
你會發(fā)現自己已是棵堪稱棟梁的大樹
或是一簇為世界帶來芬芳和美麗的鮮花
即使你長成了一株小草
你也會看見
正因為有了千萬個你的存在
才有了這綠滿山崗!
對于青春，我們曾說，要惜時如金，青春勵志，要努力奮斗，成就夢想�？墒聦嵣�，現實中的我們都認識到了，做到了嗎?
作為新時代的我們風華正茂，有著斗厚的知識與學識。雷鋒曾說：“青春啊，永遠是美好的�？烧嬲那啻褐粚儆谀切┯肋h力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人�！卑盐涨啻�，才能成就夢想。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。請不要做無聊的訴說者，認為“我們什么也沒有，我們只有青春”，當你擁有青春的同時卻在浪費青春，而沒有把握好青春，那么，你仍然一無所有。讓我們漫步在青春的大道上，用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生;讓我們用行動去珍惜青春�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行�！睕]有行動的支持，就無法真正把握住青春，所有的夢想都將成為泡影!
少年智則國智，少年強則國強。青年的一代是國家的希望，更
是祖國的脊梁!我們必須把握住青春，才能成就夢想!
讓我們用行動作為青春的號角，向著夢想，前進——! 謝謝大家!
我的青春歲月演講稿 篇6
美麗的青春在歲月的奔波中走的很遠很遠，青春無悔的故事變的有些惋惜，有些悠遠。時間奪去了一切，換來的卻是無可替代的內疚，我得到了什么?失去了什么?青春終究要散場。青春散場，散去了美妙。
散去了幸福，躲在一個黑暗的角落，內心只有無人知道的憂傷，默默地我知道，美麗的青春歲月真的不是永遠屬于我，而是在不經意之間，它會慢慢的遺失，就想水一樣，在人世間蒸發(fā)了，所以憂傷也好，可怕也好，真正屬于我的只是腦海里遙遠的回憶。
在那些暗淡的歲月，有著時間差的烘托，我?guī)缀鯇⒔怂械囊磺�，任何屬于我的歲月，我都堅強而執(zhí)著的努力度過，我希望它能真正的屬于我，而不是內心永久的思念。可是，那些美麗青春歲月并不是我想象的那樣，它雖然帶給我快樂，帶給我希望，但是我無法將它深切的融化，無法將它含在心里，所以那些歲月變的有些凄慘，變的讓我充滿質疑。
我時常都在問自己，難道我那么努力而執(zhí)著的尋找，注定就是青春歲月的奔波者嗎?我為之倍感憂慮。我走在擁擠的大街，陽光灑在我的臉上，這個世界充滿著好奇，充滿著希望。在繁瑣的大街上我時常流連忘返的佇足瞻望，看著人來人去的潮流，看著那一對對如花似玉的戀人，看著這美麗的世界，我心情滿懷，激情萬丈。內心有說不出的喜悅和感慨。感謝這個世界給予我生命，感謝你讓我自由的成長。
我被這個美好而祥和的世界而打動，所以我無法自拔，只有用心去愛這個多姿多彩的世界。有時候，我迷失在路的拐角處，不知道歸路，但愿這一刻充滿著希望，希望我能早點找到歸路，尋找到真正屬于我的青春歲月的美麗方向。
我愛這人間大地，更愛這世界充滿屬于我的理想，我被清晨的陽光喚醒在每一個早晨，就像愛一樣，陪伴著我。溫柔的清晨肆意著它的涼爽，如同水中花，無比的清新，我渴望著我的青春歲月，如同陽光的清晨，如同水中的花朵，能讓我的內心盛開著生命之火。我努力的召喚著它，渴望著它，渴望著它能時刻的牽絆著我，渴望內心迸發(fā)的激情會更加強烈。因為我太想愛我走過的青春，太想愛青春帶給我的活力，自由和幸福!
我的青春歲月演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春這是那最耀眼的一抹光彩。如果說人生是動靜交融的，那么青春則是最活力四射的那一束光芒。
伴著匆忙的腳步，我來到了這個青春開始的地方，結識了與我志同道合的伙伴，開始了我們追逐夢的旅程。我的青春歲月便悄悄的留下了腳印。
又是一周一度的班會，這可愁壞我了。對于我來說，班會不是對班干部的工作總結，而是我的遇難日。對于班里同學尤其是那些經常搗亂的，我是能躲則躲，可班主任偏要讓我們揪出來，站在講臺上，我望著一個個“豺狼虎豹”不驚打了一個寒戰(zhàn)，在一雙雙怒目圓睜的眼的逼迫下，我清了清嗓子：“最近班里秩序還不錯，尤其期中考試將至，同學們都在緊張的學習呢�！币活D慷慨激昂的講話，終于結束了我的遇難日。唉，真是惹不起啊!
第一次月考之后，感慨萬千，一時興起，大作此篇：字不在多，寫了就行，題不在對，做作就成，吾乃差生，受盡嘲諷。做題全做錯，答案太難蒙。舊時又相逢，笑問識幾了?有抽屆之亂耳，無失眠之勞形。課上睡的香，課下鬧哄哄，師怒曰：“還要不要文憑?”
一起相處了三年的同窗，轉眼間就要離別了，心中不免有些傷感，來時我們帶著希望，即將離校我們碩果累累，我們不僅收獲知識，同樣收獲了一段段友情�；叵肫鹑晡覀冎g有過爭吵，有過一起瘋的日子，雖然時間不長，但是留給對方心中那記憶是永遠不可以被磨滅的。所以，珍重成了此時最無言的告別。
不要責怪自己曾經的輕狂，因為那是青春最明亮的標志。不要自卑自己的淺薄，經過歲月的打磨，你會得到滿載的智慧和經驗。但不要放縱自己的欲望，那將如一個漩渦，會將你卷入無底深淵，真正的青春應該要會掌握方向。
我的青春歲月演講稿 篇8
人生中最美好的事就是在最美好的時光遇見了最美好的你，那是你最開始的模樣，單純、善良、率真的你。
最開始知道你，是因為你的身高，比同齡人高出一個頭的你。站在一群剛剛發(fā)育的初中生中顯得尤為顯眼，聽別人說，你喜歡打籃球，身高也是打籃球才長起來的，這個使我慢慢對你關注起來了，聽別人說到你的名字，都會不自覺地豎起耳朵仔細聽，慢慢地，也不知怎么的，看到你都會心跳加速，剛開始我不知道我怎么了，然后我在小說中了解到了，這種感覺叫做“喜歡"。不知道到第上天注定還是怎么了。
在初二開學那天，班主任神神秘秘地對我們說，班上要來一位新同學，說我們都應該熟悉的新同學，這個就吊足了我們的胃口，大家都在邊上談論著，直到班主任叫我們靜下來，說新同學來了，要大家鼓掌歡迎。然后，你進來了，我本來要鼓掌的手停在了空中，我整個人都呆了，大腦簡直是一片空白，直到你做完自我介紹，在我身邊隔著一條過道的座位坐下來時，我才清醒地意識過來，我是多么的緊張不安，兩只手都不知怎么放才好。當我偷偷瞄你時，剛好轉過頭來的你，不知有沒有注意到呢?我想應該是沒有吧，要不然當初的你怎么會朝我友好地笑了一下呢，那么明媚的笑容，現在都能清晰地在我腦海浮現。但是那時的我被你這個笑嚇到了，剛好下課鈴在這時候響起，我抓起書包就跑出了教室，就留下了覺得莫名其妙的你在位子上撓著腦袋在那里滿是疑惑。
經過開學那段小小的插曲，我和你的關系莫名地轉好，漸漸地發(fā)展成了好朋友，我們會在課間嬉戲，在課上打鬧，沒少被老師批評，可我們依舊如此，老師也沒轍，只好睜一只眼閉一只眼。你說，我是你最好的哥們，我只能強忍歡笑，你向你喜歡的女孩子表白被拒，我只能半開玩笑地說：“你不是還有我嗎!”其實，說真的，我多么希望我也能說出真正的心里話，但是，我知道，有些話說出來，我們之間的友誼將不復存在，我只能將這份心意深埋心底，直至初三畢業(yè)也沒對任何人說過。
如今，我們在不同的高中，偶爾會聯系，但在也沒有以前那么熟悉了，我們終究背道而馳了，走上了屬于我們各自的道路。我很慶幸當初的自己什么也沒說，青春啊，就像一杯咖啡，無論才入口是多么苦，你總會體會到它的香醇。
我的青春歲月演講稿 篇9
我的青春我做主
尊敬的各位老師，親愛的各位同學們，大家好!
今天我演講的題目是我的青春我做主。
花一樣的絢爛，火一樣的激情，鷹一樣的抱負，這就是我們的青春。歲月的年輪帶走了我們的天真與稚氣，卻贈予我們一份穩(wěn)重與成熟。然而在風華正茂、揮斥方遒的青春年少，誰當中流?在充滿叛逆、昂揚斗志的青春歲月，誰主沉浮?在這里，我要堅定地告訴大家，答案是我的青春我做主!
青春是我們人生的一段別樣體驗，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果，是我們人生歲月里的一段美麗而充實的旅行。在青春的歲月里，我曾遇到過人生的十字路口，究竟是選擇哪個方向，沒有人能替我決定，因為自己的人生需要自己做主。記得20__年初夏，我很幸運地被二中直升班錄取了，全家人都為我感到驕傲，我也很興奮，終于可以提早結束初三這惡魔般的生活。然而喜悅之余，我又有些猶豫，難道我真的要放棄中考選擇直升班，然后踏入浙師大，一輩子都呆在金華。一想到這兒，我突然覺得自己的青春太沒激情了，才初三就可以看到未來的人生軌跡。當初的我真的很是矛盾，究竟是要繼續(xù)中考還是選擇直升班?記得媽媽當初和我說：“這條路由你自己走，無論你做什么決定我們都支持你�！笨吹轿医裉煺驹谶@兒，想必大家就應該知道我當初所做的決定了。雖然也有人生中沒有中考和高考的遺憾，但我并不后悔當初的選擇。成為一名人民教師一直是我兒時的夢想，在作出決定的那一刻，我就明確了自己將來的職業(yè)，明確了大學要進漢語言文學專業(yè)。因此在高中三年也一直為這一目標努力。直升班讓我收獲了一段與你們不同的人生經歷。自己選擇的道路就要堅定不移地走下去，這也是對自己的青春負責，待到四年大學畢業(yè)時，我們沒有遺憾的青春。
青春本是美好的，但未經過奮斗的青春只能是一潭死水，毫無生機。高爾基說過：“青春是一個普通的名稱，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦的磨練�！鼻啻盒枰で榕c勇氣，也需要奮斗與磨煉。為了體驗教師這一角色，我在周末就干起了家教的兼職，在大一的`暑假里，我抱著嘗試的勇氣在鎮(zhèn)上辦了個暑期輔導班，雖然一切都處在嘗試、探索、積累經驗的階段，但我覺得這樣的鍛煉非常有意義，從中我體會到了青春的滋味，明白了青春歲月的確需要我們一份獨立自主的能力，無論成功與失敗，那都是一段充實的人生經歷。
在我的青春歲月中，充滿了激情與挑戰(zhàn)，在我人生道路上的一個個決定，都在詮釋著：我的青春我做主。同學們，行動起來吧!不要等到光陰荏苒，時光流逝，才獨自嘆息青春的短暫。作為新時代的青年，我們的人生，我們的青春應當由我們自己主宰，我們要用實際行動去點亮青春的美麗，奏響青春的號角，請相信：我們的青春自己做主，我們的未來不是夢!
我的演講完畢，謝謝大家!
我的青春歲月演講稿 篇10
如果我問在座的各位，你們的青春誰做主?你們一定會說：我的青春，我做主。不錯，我們的青春是有我們做主。但我想說的是，我們的青春該怎樣做主。是在游戲的世界里廝殺還是整天用QQ聊天，抑或是每天睡到十二點。我的青春，我做主，不是叫你揮霍青春，如果每天都在游戲里廝殺，你的青春就不在是你做主了，而是游戲在做主你的青春。我們通過十二年或十三年的寒窗苦讀，來到大學，或許沒有考上我們的理想的大學，或許沒有選擇到我們自己喜歡的專業(yè)。這不是我們墮落的理由，更不是我們揮霍青春的理由。我的青春，我做主。不是要我們揮霍我們的青春，虛度我們的年華。而是要做主，我們奮斗的青春，激揚文字的青春。
我的青春歲月演講稿 篇11
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經的叛逆與瘋狂，曾經的辛酸與眼淚，曾經的感動與夢想，都已隨風而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。
仍記得那次幾個同學一起趁老師不注意，偷偷溜出學校出去玩，盡管最后被發(fā)現了，還挨了頓批，可誰在乎那個?玩的痛苦不就得了，想想也對，那是該叛逆的時代嘛!
仍記得那次期末考試快結束時，我們寢室的同學在一起談了很晚，談了以后的理想，也說了分別的傷感的話。這是同學們在一起最后的一次相聚，每想到這，我的鼻子總是酸酸的，曾經朝夕相伴的同學就要走了，怎么能不傷感呢?
仍記得那次考試退步很大，事后老班跟我談了很久，他對我說：“現在的社會競爭力太大了，稍不留神就會落在別人后邊，更別說不注意了，一定不能輕視啊!”晚上回到寢室，我也想了很多關于未來的事情，想到了曾經的夢想，不禁為過去的放任痛悔淚流。是啊，該努力了!
我們都是夢想的創(chuàng)造者，我們抱著夢想踏入青春，帶著感動度過青春，帶著希望邁出青春、走向未來。
人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個屬于自己的人生。我的青春，我做主。
我的青春歲月演講稿 篇12
站在這金色的演講臺上，我涌動的是欣喜、是激動、是感慨。我自豪，因為我是郵政這一光榮團隊中的一員;我欣喜，因為郵政騰飛的號角已經吹響。
一履步伐踏出一條鄉(xiāng)路、一個希望、一份真情;一行車輪壓實一條大道、一個追求、一份商機，實現心與心的交流，成就夢與夢的溝通，這就是我們?yōu)橹畩^斗的事業(yè)———郵政事業(yè)!我們的事業(yè)是光榮的，我們的使命是艱巨的，“郵送真情，傳遞商機”，簡單的幾個字，卻書寫出不簡單的一段歷程，一份報紙，一個郵包，或翻山越嶺，或跨洋過洲,為了誠信至上，郵政人無愿無悔，這就叫奉獻!
眾所周知，郵件押運工作條件是十分艱苦的，不僅要長年累月工作在外，而且車上休息飲食又沒有規(guī)律。由于要趕著裝卸郵件，往往沒有固定的吃飯時間，有時一包方便面也就對付了一頓;到了夏天，車廂悶熱蚊蟲又多，我們的押運員常常是被叮得渾身是包;再看看他們的雙手，由于長期搬卸郵袋，有的指甲縫已經裂開，道道的傷疤、厚厚的老繭，誰看了都會感到震撼，都會產生敬仰之情。在這種艱苦的環(huán)境里，他們沒有埋怨，沒有后悔，而是團結一心，相互協作。當你試問他們苦不苦、累不累時，他們都會這樣微笑著跟你說：“沒什么，工作需要嘛!”一句簡單的言語，道出的卻是一名郵政員工赤誠的心。
正因為這種精神，也因為有我們這些勤勞可愛的郵政人，郵政取得了驕人的成績。幾年來，郵政緊緊圍繞國家局提出的“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，年年超額完成上級下達的各項計劃任務指標，率先實現在中部崛起;隨著各市縣局的經營優(yōu)化及南昌郵區(qū)中心局小蘭郵件處理中心投入現代化生產進程，郵政實物網已得到進一步完善，短短的幾年就見成效，并步入良性發(fā)展的軌道，成功地實現了她的第一次騰飛�？上驳某煽兪刮覀兦斑M的步伐更加堅定了，全國青年文明號的歸屬、兩子系統的順利上線，電子化支局的全面建設，標志著郵政已經踏上了“求真務實”第二次騰飛的征程，鮮花和掌聲肯定了我們的成績，肯定了郵政的成績。
年輕的心在這里驛動，創(chuàng)業(yè)的夢在這里飛揚。千千萬萬郵政人，在自己的平凡崗位上實現著人生價值，銘記服務真情、發(fā)展傾情、回報深情的企業(yè)核心價值觀。
行走在泥濘的鄉(xiāng)郵路上,鞋磨破了一雙又一雙;穿行大街小巷送郵件的腳踏車壞了一輛又一輛;搬運郵袋的雙手，老繭脫了一層又一層。我們?yōu)榱耸裁?看著中秋的月亮，聽著大年三十別家窗戶里傳出的歡笑聲時，而自己還在郵運車內整理著郵件執(zhí)行押運任務，這又為了什么?難道我們的母親就不需要兒子在身邊照顧、難道我們的妻子或丈夫就不需要愛人在身邊溫情、難道我們的子女就不需要在父母懷里撒嬌嗎?
此刻，我想起了茅盾先生的一句話：人類是偉大的，然而充滿了崇高精神的人類活動則是偉大中之尤其偉大者。這里我可以響亮地說，我們的員工就是這樣一群可敬、可親、可愛的偉大者。
這是一種崇高的職業(yè)責任感，一種對企業(yè)精神的忠誠，一種源自內心的對企業(yè)的熱愛。身邊故事感染著我，內心涌動著的是前所未有的愿為企業(yè)做出更大貢獻的激情。我是幸運的，愛與企業(yè)精神伴我成長。我們大家是幸運的，因為我們的企業(yè)充滿前景和希望，我們的企業(yè)懂得：人，是體現企業(yè)價值的基礎。我們的企業(yè)在發(fā)展的同時，還不遺余力地去培養(yǎng)人、造就人、激發(fā)人的價值。正是這樣一種精神形成的巨大合力在推動著郵政全速前進!攜著夢想與愛心，在“挑戰(zhàn)距離，超越成功”的企業(yè)精神指引下，我們?yōu)樽约菏青]政人而驕傲，我們就是企業(yè)的主人。
聽，前進的號角已經吹響，未來在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影，前進吧!讓我們釋放青春的能量，攜手前行，在企業(yè)精神的照耀下，奮起創(chuàng)業(yè)的翅膀，高揚郵政二次騰飛的風帆———遠航。
我的青春歲月演講稿 篇13
朝氣蓬勃，陽光明媚的清晨，一陣朗朗的讀書聲回縈著，制造著一個夢境般的校園景觀。
我們的青春在美好的校園生活中度過，有激昂斗志的文學教課，有情深似海的同學友情，有切合實際生活的社會實踐，有它們的陪伴，讓我們的青春美輪美奐。
文學教課，是現代的科學文明。老師則是文明的傳播者。她們默默的奉獻只為了讓精神教育更好地發(fā)展。我們想剛出茅廬的小鳥，渴望在知識的天空中翱翔。迷人的文字是我們展開翅膀的誘惑;難解的試題是我們高飛的鍛煉;滿意的成績是我們自由飛翔的見證……我們在自得其樂，堅強地奮發(fā)向上!
同學友情，是我們的依靠。在失敗時，總有那么一種聲音”加油，我永遠支持你“。在成功時，總有那么一種眼神”你是最棒的“。友誼是建立在相互尊重，相互關愛，相互信賴的基礎上的，我們都要好好對待身邊的知己。所以我堅信朋友是一生也是一輩子最好的伴侶。略人無數，逢一知己難求。因此我們的友情是至高無上的，也是校園生活中最大的收獲!
社會實踐，是除校園課程外的另一門功課。我們在現實中學到了成長的最佳途徑。走正義的陽光大道，做誠信、善良的人，學健康、優(yōu)秀的技術。這是現實社會給我們上的最深刻的一堂課，是指引了人生前進的方向。
我們在校園生活里追逐打鬧，勤奮苦讀，時光漸漸地在我們的身上打下了印記，讓我們每個人都能回味起著青春的記憶。
在激昂文字的年代，我們奮發(fā)圖強!
在青春燦爛的時代，我們放飛著夢想!
我的青春歲月演講稿 篇14
假如青春有消亡的那天，那么我會將它葬入大海。——題記
每個人最初的最初，都懷著自己對這片世界的無限憧憬而屹立在世界頂端，以一種誓要世界萬物為自己俯首稱臣的嬌縱姿態(tài)俯視著。仿佛自己的出現，會讓世界為之一顫!
踏上高三。
身上那份孤傲劍鋒早已被現實磨得愚鈍，身上僅存的那份茍延殘喘的青春也將緊隨著高考的臨近而走向墳墓。校門口LED電板上那仿佛用考生鮮血染得妖艷的“高考倒計時”正逐步走向歸零，跪倒在它面前的是一群被漆黑鎖鏈枷住的空蕩蕩身軀，他們的腦髓與最初填補內心空虛的夢想已被現實吸允得蕩然無存。圍繞在他們身旁的是絡繹不絕的考卷，是叮囑又叮囑的諫言，是乏味再乏味的分數。
每年的高考狀元榜恰似一塊紅色吊喪布，鮮艷的紅布上登載著前來吊喪青春的名人雅士。而那些未被提及的，則被扔入無邊的陰霾，等待著一下場吊喪典蒞臨。雖說再濃密的陰霾也遮不住閃光的身軀，可這可怕的陰霾可是會吞噬光亮的!
我希望能化身為一頭藍鯨，帶著夢想遨游在那篇淌著憂郁藍的大海，在空曠的大海里盡情地游曳。我愿將青春埋入大海，換我永世的自由!自由游曳在無際的滄海中。倘若你能聽見一頭藍鯨在呻吟，那時我在高呼：自由萬歲!
無數的莘莘學子在清明抱頭痛哭：自己的青春死無葬身之地。
四月的清明總會下雨，將本來陰郁的天空潤得潮濕。無數的雨滴滴下，如眼淚流在考生的嘴角。埋在試卷堆里的頭顱，靠著僅存的手臂上的酸痛感來證明自己活著。
清明時間淚紛紛，路上考生驚斷魂。
我的青春歲月演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
我終于長大了，成為了一個沉著穩(wěn)重，又時而活蹦亂跳的大姑娘，坐自己喜歡做的事，但又時而孤寂無依，落魄的樣子令自己都心疼，我是怎么了，不再那么活潑，來到這個陌生的城市，我害怕、擔心、思戀，我想回家。
但是我要活出自己的世界，活出自己的精彩，不會讓身邊的人瞧不起。我愛好音樂，更向往那種舞臺上的絢麗，我向往那種快樂又自由的世界，那才是真正的我；我不會放棄自己的學業(yè)，因為那是我夢想的基礎，我要學習，更要參加學校里的所有文藝活動，我愛跳愛鬧，不失自我，盡管我已經長大，在沒有家長的監(jiān)督下，我依然那么懶惰，那么調皮；盡管我長那么大，也已經成人，說話卻也不顧他人感受，只要自己想要表達出來，因為我愿意說；我的學習的心不是很強，確不會耽誤自己的學習。如今我們后知后覺，來到這個陌生的城市才覺得家才是我們自始至終的溫馨港灣，我們擁有我們的青春，但是自己的父母曾經也有自己的青春世界，回首，他們的青春是由不得自己做主的，所以才會無學識。
回首那段青春年華，有辛酸、有幸福、有無知，盡管如此，我們要活出自己的人生，讓今后的自己回憶起過去不后悔，所以青春是在自己的手里，由自己掌控的，青春擁有夢想，就要在激情的青春年華去實現這一切無知、天真、又現實的夢，盡管可能不會成功，都相信只有去做了，才不會讓今后的自己后悔。讓自己的青春無悔才是最好的回憶，但是除了實現自己的夢想意外的事還有什么呢？
我擁有一個自己的世界，擁有自己的青春，擁有這個生命，全都是誰給我的，全是父母給我的�。∷麄冇米约旱那啻簱Q來了我的生命，擁有自己的世界，而他們卻年老衰弱了，即使擁有夢想也不能實現了，所以，我不能只是實現自己的夢想，還要問問父母的夢想是什么他們年輕時候想要干什么在我的世界里不能留下任何遺憾，我要做一個真正的自己，實現一個全新的自己。
在我看來，在所有人看來，青春是自己的，青春更是陽光的，我們要擁有一個無悔的青春，做自己青春路上的主人，青春路上的花團錦簇中的一朵，努力的為自己的繁華綻放，為自己凋零前的時光鋪上一條無悔之路。
我的青春歲月演講稿 篇16
記憶中，在我很小很小的時候，爸爸媽媽帶我去過一個美麗空靈的山澗，當時風是柔軟的，天是湛藍的，遍地的菊花開得正艷，是一片絢麗奪目的金黃色，如同一個不可思議亦幻亦真的夢境。
媽媽告訴我，這里是金菊澗，是世界上最美最美的地方。站在這環(huán)境芬芳的金菊叢中，抬頭就可以看見大自然母親的笑容。
當時的我清晰地記住了這句話。我嬉戲轉輾于一片金黃之中，在大自然母親的笑容里，久久久久不愿離去。
那次之后，我常常想要再去金菊澗，再去尋找那定格在我心中最美的風景�？墒且惶煲惶斓亻L大，一日一日地忙碌，我的愿望一盼就是好幾年。
終于又到了菊花開的時候，樓下的阿姨種的鴛鴦菊已經飽滿馨香地盛開了。那種淡淡的幽香讓我迫切地想起了我的山灣，我的金菊澗。金菊澗!我多么多么地想再去，那個菊香四溢的世界。車子在路上疾馳，我的心激動地跳著，我怎么能不激動，我仿佛看見了大山，看見了一片片令人欣喜的金色，看見了天空中大自然母親慈祥的笑靨。
可是，當我登上那個曾經美不勝收的山澗，看到一片片裸露的土地，和幾張殘缺破舊的長凳時，我發(fā)現眼前的一切都被蒙上了一層土灰，我想要哭泣，想要吶喊，我的耳邊響起一首歌，反復榮繞回旋：
“菊花殘，滿地殤，你的笑容也泛黃······”
我抬頭看蒼穹是一種慘白的顏色，我找不到大自然母親的笑，一點也找不到。
誰來還我，還我滿地金黃的菊花，還我慈祥的笑靨，還我美麗的金菊澗，還我留在心底的風景!?
我的青春歲月演講稿 篇17
青春的代名詞有很多。
青春好像放在帛錦上的寶玉，或者冬日的初雪，又美好，又純潔。另外，它們都值得珍惜。因為美好，所以易逝。因為易逝，所以珍惜。
珍惜一些人，他們在你高興時陪你高興，在你落寞時陪你一起落寞的人;珍惜一些事，譬如自己第一次做飯，第一次數學拿滿分，抑或是第一次跟爸媽吵架;珍惜一些文字，自己寫的文章，甚至是小說上看到的句子。別忘記，或許這也是一份青春的回憶。
經常會在小說上看到一句話：在最美的時光遇見最美的你�？偸菚谇啻簳r光遇見幾個摯友，他們會與你同甘共苦，打不走，罵不散，無欺騙。
青春就那么幾年，所以說易逝。有人說十八歲之前不做一件瘋狂的事就不叫青春。瘋狂的事?是不做作業(yè)還是醉酒，抑或是半夜爬起來看恐怖電影?這些，好像都不太瘋狂。
可是呢，這些都不要緊。最重要的是，別在青春年華做出讓自己后悔的事才好。
因為青春無悔。
無悔的青春才完美。
可是我現在很后悔，因為沒有好好對待初二的老師們。相處了一年或者兩年的老師突然一下就換掉了，內心幾乎要崩潰了。我們愛了他們一兩年，甚至也討厭了他們一兩年。但是我們在一起哭了笑了，一起沉默了。我們一起為進步而歡呼，為退步而沮喪，他們出現在我們美好的世界里跟我們一起度過了一段最美好的初中歲月。我們一起經歷了太多太多，對他們，我放不下更割舍不了。他們是唯一的對我們最有耐心的，最理解我們的，最包容我們的，最信任我們的人，謝謝你們，我的摯愛。
在歲月流逝，人事變遷中，我們會遇見很多事，很多人。有些人熱情，有些人冷漠，有些人親和，而有些人是圖謀不軌的，甚至有些人是為達目的不惜一切手段的。在經歷這些人和事的過程中，我們學會了——成長。但是你漸漸地發(fā)現，你好像變了，變得跟以前不一樣了。直到，你變得連你自己都認不出來這個時候，你是不是就會想起，你那美好的，純潔的，易逝的，卻又無悔的青春?
青春如詩，淡淡的韻味縈繞耳邊;青春如畫，五顏六色;青春如歌，優(yōu)美而又憂傷的節(jié)奏;青春如紙，潔白無瑕;青春如玉，因為無價。
成長歲月，青春無悔。
我的青春歲月演講稿 篇18
夢想走進我的青春，我的青春因夢想而流光溢彩。
我是一個擁有夢想的女孩，追逐夢想時，讓我站得更高，看得更遠;讓我在遭受風雨時，依然堅持微笑;讓我不拘凡俗地活著，幡然頓悟，明白了那句極富詩意的話語：那可以平凡，但決不能平庸。相信，在我的青春路上，夢想會一直陪伴著我，讓我的青春之路更加不平凡。
當繁花似錦的春天來臨時，萬物復蘇，一切都呈現于欣欣向榮的景象。融化的雪水匯入小溪，叮叮咚咚的流走于煙華之路，寧致而美好;從南方歸來的燕子，興致勃勃的加入了這愉快熱情的氛圍之中，破土而出的小草會用可愛的眼神打量這新奇的世界。一切是那么美好，一切都是那么可愛。我陶醉其中，卻不忘播撒夢想的種子，不忘為夢想的成長奔勞、祈盼。
當烈日炎炎的夏天來臨時，一切都被火辣辣的太陽烘烤得心煩意亂，生機似乎也更加蔥蘢，更加盎然了。蟬兒依舊不厭其煩地高聲吟唱著只有自己和同類才能知曉的擾人音樂;河邊上的老水牛正拼命地咕咚咕咚地喝水，滋潤自己那早已干渴的嘴巴和新田，促進了下一次的新陳代謝。天空中的白云也懶得出來走動了，唯有的幾片也是無精打采的躺著，于是天幕中就空出了許多藍色的位子。仿佛一切都因太陽的炙烤而顯得沉悶，缺乏生氣。我在沉悶的天空下行走，走到夢想的遠方，也依然不為周遭的環(huán)境所影響，依然記得夢想的方向。就算追逐的心真的干涸了，也會喝點水，繼續(xù)上路，堅持來時的昂揚亢奮。
當蕭瑟肅殺的秋天來臨時，似乎所有的一切都被鍍上了憂傷，凄涼和頹廢的色彩。昔日茂盛生氣的大樹已完全失去了它的生命訊息，落葉紛飛，大概會是它對自己命運的唯一見證吧!蕭條的陰影籠罩在天空之下的事物，河水將凋零的蝴蝶運載，運載到一個不知名的遠方，隨著歲月的流逝，流逝……深秋的憂傷帶不走我那顆激情澎湃的心，即便偶爾多愁善感，抒發(fā)傷秋之言，不久之后，亦會回歸上路，回到夢想的軌道上。
秋天時，我不會放棄對夢想的追逐，因為我清楚的知道，人生的冬天還沒有到頭，我還需要積淀，為奮斗冬天做鋪墊，為成就人生的精彩埋伏筆。
春，要播撒夢想;夏，要追逐夢想;秋，要堅持夢想;冬，要為夢想奮戰(zhàn)。
夢想走進我青春，夢想伴我走過人生的春夏秋冬，走進一個人生的彼岸，照亮未來的彼岸……
我的青春歲月演講稿 篇19
青春如畫冊一樣絢麗，青春如流星一樣珍貴，青春是我們的見證，唯獨只有青春才能陪伴我們走過盛齡時期!
坐在床頭，認真的反省自己已經逝去的了多少的青春，這些逝去的青春又為我們見證了些什么?這些已逝的青春對我們的未來，意義又是什么?!我，認真而又深刻的反省了自己的過去，一幕幕曾經的生活鏡頭在腦海中又一次清晰的放映。也許，我應該對曾經感到驕傲;也許，我應該對曾經......感到深深的自責和無比的悲哀!究竟，以前的我是有多么的聰明，還是有多么的愚昧......我，只有一次享受青春的機會，只是想讓我的青春充滿了意義和快樂，可是，我卻做了些什么......
青春的腳步離我越來越遠，我想要用青春的旋律跳完一只完美的舞蹈;我想要用青春的呼喚來個喚醒我沉睡已久的大腦......我的青春只屬于我自己，把握好自己的青春才能把握好自己的未來人生。學會傾聽自己，學會和另一個不一樣的自己交朋友，相信，那完美的青春才會回到自己的身邊，屬于自己的青春才會更完美!不要留戀過去，告訴自己：“曾經的青春一文不值，未來才是最珍貴的，一切都要向前看”。
我的青春只是屬于我的，容不得別人踐踏，更容不得它毫無意義的逝去...
聽我清春，做完美自己，我的青春我做主!
我的青春歲月演講稿 篇20
青春，我不喜歡用秀美的詞藻來修飾他，團，我也不想說做了多少團的工作，我只知道，抓住了青春的本質，把握住積極進取的意義，我們就可以是一名優(yōu)秀的團員，或許這些理論只是愚見，但是我認為成功做好另一個身份的前提是做好自己。如果自己都沒有做好，青春的意義都沒有抓住的話，何談做好一個團員。
青春就像大海一般磅礴而充滿生機與活力，青春在有些人筆下的是甜美的，在有些人筆下是夢幻的，甚至是充滿著淡淡憂傷的過往，但我更喜歡散發(fā)著一種豪邁的充斥著嚴謹和進取的青春，就像五四一般，聽著就讓人血脈賁張，仿佛可以體會到他們當時為了自己的信念而不斷努力的激情。青春似火，激情而熱烈；青春似光，耀眼而溫暖；青春似鐵，堅韌而剛強
孩提是春，青春是夏，不似春天般的，點點新綠在經過冬日的洗禮后，撐開那厚厚的土壤，冒出尖尖小頭來，大地被鵝黃般的新綠所覆蓋，青翠而可愛。處于炎炎夏日的青春，則是深深的綠，密密的葉，彰顯出略微的成熟和蓬勃頑強的生命。如果說孩提是玉，光潔無暇
青春則應該是瓦，并不是說青春很廉價，只因那片片的瓦歷經了風雨的洗禮，更加的厚重，具有了一種別具的美。
春天的雨是溫柔的，“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”這讓人魂斷的小雨滋潤著大地，輕撫著嫩芽，孕育著生命。夏日的雨則是暴戾的，看狂風咆哮著，暴雨傾瀉著，高大的樹木，因為這狂風暴雨的洗禮，枝干變得更加粗壯，根基更加是牢固。而我們的青春不是也該如此嗎？在艱難困苦面前直起我們是腰身，迎接這一次有一次的挑戰(zhàn)，在這一次有一次的歷練中將我們的精神歷練成鋼，將我們的胸襟開拓成海，我們可以再風暴中微笑而不是蜷縮在一個小角落里哭泣，我們可以在大海中勇往直前而不是一輩子躲藏在海邊遙望著同伴搏擊風浪的煞爽的英姿。我們可以在珠穆朗瑪上觀看壯麗的日出而不是在一個小小的土丘上做著自己的小小幻想，可以，可以，我們有太多的可以不是嗎？可是那些可以卻只是存在在某些人的夢境中，存在于那些明日復明日的計劃中，這不是很可悲嗎？本來是些觸手可及的東西，可是我們卻把他們活生生的拉入永不見天日的夢中，很悲哀是不是，可是我們每天不是一件一件的重復著這一件一件令人悲哀的事情嗎？
韶逝，青春難留，我們大把大把的浪費著我們寶貴的青春，浪費著我們寶貴的生命，有些人窮其一生，也沒有跨出幾步，滯留在原地，給未來留下深深的悔，哀哀的怨，當日子如風般飄遠，細密的皺紋堆滿眼角，腳步由輕快變得深沉時，我們回首自己的往事那又是怎樣的惆悵呢。
年輕的時候我們揮霍著，卻不知道青春是多少人想要得到卻有永遠不會再次擁有的珍寶，我們擁有時如果不珍惜，難道要等到自己失去的那一刻才后悔嗎？前人的借鑒還不夠喚醒我們的覺悟嗎？同時，我認為青春是波濤洶涌的大海而不是平靜的小溪，生命在于前進，在于開拓，活在安逸當中的生命中只會不斷的縮水，我們只有不斷去接觸新事物創(chuàng)造新事物，生命才會變得飽滿，變得有價值，所以，展開我們的視角，關注我們的生活，讓我們融入生活中而不是單單的融入自己的個人空間里。
其實我覺得做一名好的團員不難，繼承充滿著進取色彩的五四精神，做好自己，把握好自己的青春，讓自己的人生散發(fā)出積極的色彩，那就是做好了團員的工作，團其實離我們不遠，只是我們自己沒有好好的去發(fā)現去體會罷了。
我的青春歲月演講稿 篇21
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
把所有青蔥般的流年剝繭抽絲，用噴薄而發(fā)，由心而生的愛渲染勾勒，為未來編織出一件名為青春的華裳，披在你我肩上，化作羅衫曼曼。我們帶上青春，出發(fā)!
我們去看海吧!在青春的時光里手挽著手，肩并著肩出發(fā)。路經盛開與繁華，在青山后的一馬平川中，我們踏著海浪與朝陽的節(jié)奏眺望遠處那海天一線的深邃地方，吶喊。或在沙灘上踱步向前，或半倚于南國椰樹下，或用芭蕉葉送給自己一陣清涼。不管它當空的烈日，不顧它內心的悲傷，哪怕眼眶中淚水與海水一樣苦澀，亦要堅強抬起頭來仰望蒼穹，讓陽光蒸發(fā)淚水，奔跑!
14歲的青春，給予我的是海一樣的寬廣與堅強，和第一次的受挫。
我們去聽風吧!在忙里偷閑的舊時光里，偷偷踮起腳尖，小心翼翼地溜到溪流旁，輕輕坐在河堤上，感受那舒適的溫度，閉上雙眼，放空身體，讓四肢感受風的脈搏與韻律，并隨之起舞。放逐了思想，讓大腦與思維停止搖擺，換取一絲空閑。不想，不做，只是靜靜地去聽一次風，去聽那輕柔的歌聲，聽其那淡淡的芬芳。在堤岸，我們蕩空雙腳，像極了欲上青天的玄鳥鳳凰。
15歲的青春，給予我的是風一樣的自由與向往。我們哭著笑著追逐著，放下過去的悲傷，面對未來，揚帆起航。
我們去賞雪吧!在一個冰冷的夜晚來到北方。在那片結冰的湖邊，找一張老舊的藤椅。呵氣溫暖姜芽般紅嫩的手，相視一笑，用真情感化溫暖而寞然的夜，讓彼此的心忘卻那無法言說的感動，雪飄蕩在天地之間，高傲、勇敢、孤獨。
16歲的未來，暢想如雪般瑰麗，散發(fā)出引人注目的光芒。
我們出發(fā)吧!買上一張單程票，不問去處，亦不問歸路，只是一味向前走。在單調的線條上行駛的火車，伴隨灰色涂鴉般的雨點，采集芬芳，向前，向前!穿過黑暗的隧道，路過冰雪裝點的高山，渡過泥沙滾滾的黃河、洶涌澎湃的長江。一路駛去，我途徑了誰的盛放?
誰又路過了我的錦年?
青春的時光是蒹葭蒼蒼的風和日麗，讓我們把握青春，出發(fā)!
我的青春歲月演講稿 篇22
青春是個耐人尋味的詞匯，青春是道人生亮麗的風景線，青春的路上，我們有太多的夢想。
就像朝陽剛盛開的花朵，我們還未長大成熟，就像黃昏翱翔的雄鷹，我們已經褪下稚氣，這個迷茫的年齡里，我有夢想。
青春里，我有叛逆。不再是小時候磨破了皮就向父母哭訴的孩子，對于煩惱，青春期的我更愿意把心事寫在屬于自己的日記里。有時面對父母的責罵，甚至會想離開這個束縛的家。在這個倔強的少年眼中，教育是死板�？墒敲慨斂匆娔赣H廚房里忙碌的身影，父親在外奔波勞累而鬢邊長出的絲絲銀發(fā)，我的心里會波瀾起伏甚至內疚。青春告訴我，做錯事必須低下頭承認，這不是失去自尊，即使多嚴厲的父母背后也是藏著一顆大愛的心。所以，學會感恩是我的夢。
我的青春歲月演講稿 篇23
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的主題是“我的青春我做主”。眾人皆知，青春是快樂的象征，也是童年的象征。
青春是寶貴的，時光飛逝，光陰似箭，眨眼間我們已經上初二了。以前的青春都是由父母掌握的，現在面對所剩無幾的青春歲月，我們應毫不猶豫地從父母的手中“搶”來，自己做主。有句話說得好，自古英雄出少年，下面讓我們談談創(chuàng)造豐功偉績的少年吧！
宗懿，出生于南北朝時期，曾十歲就立下“乘長風破萬里浪”的雄心壯志。年僅十歲就能有此番情懷，長大了肯定成就不凡。果不其然，當宗懿十四歲時，由于哥哥娶妻大擺筵席，舉辦的太過豪華，太過奢侈，引來了不少強盜，他們虎視眈眈的看著財寶，看準機會一齊來劫。前來的人都膽戰(zhàn)心驚地躲在房間里，唯有宗懿，拿起大刀，用自己所學的武藝機智斗敵，拖延時間，才使聞訊趕來的官兵將強盜繩之以法。之后不滿二十歲就當上了大將軍，在與越南作戰(zhàn)時，以一假獅破敵大象陣，立下奇功，宗的事例告訴我們：要有勇氣去面對挫折，還要沉著冷靜。
霍去病，十四歲時就與舅舅衛(wèi)青征戰(zhàn)沙場，抗擊匈奴；十九歲時，因舅舅病重，擔任起兵馬大元帥的職責，曾一度創(chuàng)造出以二百士兵攻陷兩千余名敵兵。
同學們，青春是掌握在我們手中的，應讓他發(fā)揮應有的價值，讓我們抓住機遇，放飛理想吧！
我的演講結束，謝謝大家！
我的青春歲月演講稿 篇24
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好，我是食品1902班的鄭日俊，很高興能夠進入復試。今天我演講的題目是：我的青春不后悔！
人的一生，從少年，青年，老年一路走來。少年時我們天真無邪，青年的我們朝氣蓬勃，老年時的我們必然是寧靜安詳。在不知不覺中，我們已踏入青春，然而作為青春代言人的我，卻時常自問：青春是什么？是汗還是淚，是給與還是收獲？我駐足沉思……初中時，我覺得青春是快樂，因為可以和女生無憂無慮的玩；高中時，我覺得青春是辛苦，因為有高過我的卷子要做；到了大學，才發(fā)現青春是有苦有樂，百味交織的旅程。
而今，旅程中的我，問自己：我的青春是哪般？
就在上臺前我還看到，學長很投入的打著英雄聯盟，什么上單，什么打野，什么扭曲叢林.....小樹林里也有情侶在忘我地纏綿，什么情，什么愛，什么天荒地老……難道我也會這樣？我問自己，不，我不能這樣！莎士比亞曾說過：青春不該浪費在留戀處，不該虛度在奢華中，也不該沉醉于甜夢里，更不該錯過于五指間！
我想我的的青春要充滿熱情，充滿活力，充滿理想，滿溢我的激情，我的自信。即使我曾經迷茫，即使曾經彷徨，即使曾經我也像他們一樣糊涂。但未來，我必將充滿朝氣！愛默生曾對我們年輕人說：當一個人年輕時，誰沒有幻想過？想入非非是青春的標志，但是我年輕的盆友們，請記住，人總歸要長大的！天如此廣闊，世界如此美好，等待我們的不僅僅是需要一雙幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實實的腳��！看人愛默生說的多好��！ 韓紅這樣形容青春：風在歌唱，唱他曾去過的地方，在黑暗中有風一樣的青春，吹者的卻是不同的人。有的人，為夢想腳踏實地，最后收獲了成功的喜悅。有的人，只顧年輕時的享受，到了蹉跎歲月，換回的只是懊悔，最終一事無成。我想做前者，我要給青春的是奮斗，是自豪，是累累碩果！我要追求的，是暮年之后幸福的回憶！
我相信，我會給力；我相信，我有勇氣；我相信，我的青春不會后悔！
我的演講完畢，謝謝大家!
我的青春歲月演講稿 篇25
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
青春是一片樹葉的門，從淡黃的葉尖凝成青翠的一片，迎著季節(jié)成長，終須面對生活的希翼與夢想。當我仰起頭，迎著冬日里的陽光，看著晴朗的天空，睜開雙眼，面對生活和青春，只有靠自己做主。
偶爾翻翻以前的東西，總會涌上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，久經不散。同樣，翻開小時候的相冊，又有許多浮現在我的眼前。我想，不光是我，每個人小時候都是這般天真爛漫吧！幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質。每一筆，無言中都勾畫出童年時，我們心中的那一幅藍圖——多么的美好�。∶恳环字傻膱D畫，正是我們一顆顆純潔，天真無邪的心��！
讓青春的烈火燃燒永恒，讓生命的閃電劃過夜空；我們向浩瀚的星空許下諾言，讓年輕的心永不改變；用我們所有的熱情換取時間，讓年輕的夢想永無終點！我們要自己的的青春，我們要美好的未來！人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個屬于自己的人生。
我的演講結束，謝謝大家！
我的青春歲月演講稿 篇26
我的青春是否還在?我的夢是否已醒?
——題記
清晨，當第一縷陽光灑在我的窗前，我睜開了惺忪的睡眼。起身，走到鏡子旁坐下，仔細端詳鏡子中的我。
而我看到的是一個臉上爬滿皺紋的老人，面無表情，直勾勾的盯著我看，我很害怕，抬起手模我的臉。有一瞬間，我看到了自己的手，同樣爬滿皺紋，不敢相信，原本光滑的皮膚已變的像枯柴那么粗糙。我看到鏡子里的老人哭了，然后就感到一絲冰涼落在手背上，我無法相信那個衰老的人是我，我還那么年輕，青春呢?難道她真的離我而去?
聽著指針“嘀嗒”走過，我開始回想以前，搜索關于我的青春。我想到了學校的老師，想到了和我玩耍的同學，想到了一起談心的朋友。可我想不起本應飽經風霜的中年，想不起我為什么這么蒼老。
突然覺得我真的太老了，老的連過去都能忘記，可是，我的青春呢?似乎還未來得及為她上色。時間就這么從指縫中溜走，終是誰使弦斷?花落肩頭，恍惚迷離，飲罷飛雪，茫然又一年歲。
我的青春歲月演講稿 篇27
每個人最初的最初，都懷著自己對這片世界的無限憧憬而屹立在世界頂端，以一種誓要世界萬物為自己俯首稱臣的嬌縱姿態(tài)俯視著。仿佛自己的出現，會讓世界為之一顫！踏上高三。
身上那份孤傲劍鋒早已被現實磨得愚鈍，身上僅存的那份茍延殘喘的青春也將緊隨著高考的臨近而走向墳墓。校門口LED電板上那仿佛用考生鮮血染得妖艷的“高考倒計時”正逐步走向歸零，跪倒在它面前的是一群被漆黑鎖鏈枷住的空蕩蕩身軀，他們的腦髓與最初填補內心空虛的夢想已被現實吸允得蕩然無存。圍繞在他們身旁的是絡繹不絕的考卷，是叮囑又叮囑的諫言，是乏味再乏味的分數。
每年的高考狀元榜恰似一塊紅色吊喪布，鮮艷的紅布上登載著前來吊喪青春的名人雅士。而那些未被提及的，則被扔入無邊的陰霾，等待著一下場吊喪典蒞臨。雖說再濃密的陰霾也遮不住閃光的`身軀，可這可怕的陰霾可是會吞噬光亮的！我希望能化身為一頭藍鯨，帶著夢想遨游在那篇淌著憂郁藍的大海，在空曠的大海里盡情地游曳。我愿將青春埋入大海，換我永世的自由！自由游曳在無際的滄海中。倘若你能聽見一頭藍鯨在呻吟，那時我在高呼：自由萬歲！無數的莘莘學子在清明抱頭痛哭：自己的青春死無葬身之地。四月的清明總會下雨，將本來陰郁的天空潤得潮濕。無數的4第/共7
雨滴滴下，如眼淚流在考生的嘴角。埋在試卷堆里的頭顱，靠著僅存的手臂上的酸痛感來證明自己活著。清明時間淚紛紛，路上考生驚斷魂。
我的青春歲月演講稿 篇28
第一次走進師院，是被一位學長領著進來的。當時正值中午，可以看到的都看到了。我沒有看到足夠大的籃球場、沒有幾千人座的看臺、更沒有好大好大的校園樹林，這就是我的大學。當時的失落無法言說，我感到真的很無言，很無助，我真的想哭。我打給父母的第一個電話第一句就是：“我要回家，這地方什么都沒有。”而我的淚水已經流下。
軍訓是大學生的必修課，可以這么說，沒有經過軍訓的大學，不叫上大學。我們早上6:00起床，6:50集合完畢。早上8:00到中午11:30，我們都處在訓練之中，從最簡單的稍息立正、跨立練起，一個個簡單的動作由稀里嘩啦訓練到整齊有素，就這樣一次一次的訓練，在一次次中提高。這其中的辛苦是不能說的，因為大家都在努力。讓人至今記憶有新的便是分列式了，齊步換正步，正步換齊步。在九月的陽光下，我們一個一個頭頂烈日，一次次的踢，過來，回去；再過來，再回去。直至擺臂成一條線，落腳成一個音，這其中擺腿時肌肉的痛，砸地時腳掌的疼，只有我們自己明白�？鄽w苦，我們終于挺了過來，我想在大學生活的精彩片段中，軍訓必占有重要的一席！
軍訓后不久，我的大學學習生活就正式開始了。這兒和家里不一樣。日子很慢，也很快。有時候一下午，會空虛而無聊，把飛信、qq全掛著，甚至想張羅著學打三國殺；有時候也會一天九節(jié)課，晚上上課上到十點，回到宿舍還要趕著復習和預習。有時候，時間不知道怎么就過去了，就像誰說的一句很經典的話：時間很瘦，指縫很寬。
我會在不經意間發(fā)現專業(yè)課又上了好幾課，高等代數和數學分析作業(yè)上交的截至時間又快到了，圖書館借來的書還沒怎么翻又該去還了。
在大學，我才發(fā)現一切的一切，都靠自己。不管你曾經怎么樣，不管你將來會怎么樣，這個大學這個社會，他只看著你的現在，仿佛很不公平。我也不能想像，自己是一個人熬過生病的日子；是怎么在晚自習下課后自己一個人走夜路；是怎么在不太會用電腦的情況下，用了一個多小時完成了一篇英語作文；是怎么奔波在遙遠的教室和宿舍之間
但是我確實做到了。大學仿佛一個催熟劑，已經慢慢浸透在我的思想里。我學會了獨處，也學會了不讓自己孤單。我不知道自己是怎么變得這么隨和，不過心情不好的時候知道不能隨便對誰發(fā)脾氣，回到宿舍的時候知道要考慮另外5個人的感受。
現在的我沒有了起初來到師院時的排斥和失落。我到這里，很開心的過。但是，我難過的時候卻沒有哭。國慶期間，宿舍同學都回家和家人團圓，和原來同學一起玩，并到7號才回來時，我一個人在宿舍也很難過；第一次競選班委失敗，雖然沒有什么關系，可是還是影響了我的心情。但是，我開始知道大學，到了大學，一切歸零。
曾經我矛盾了很久，為什么要來X學院，為什么呢？突然覺得高中時的付出都不值得。一些想法很幼稚、也很可笑�？墒�，我始終明白，自己選的路跪著也要走完不是嗎？
后來，在我苦惱著摸索著前進的道路時，老師，學長學姐都很幫助我，學長，總是說出一大段一大段很殘酷卻又很深刻的話，讓我一個人去體會；學姐，卻總是在幫我處理很細節(jié)的東西，一直微笑著給我力量。尤其我要感謝的是我們師院的一位老師，他為讓我找到了前進的動力。我猛地才發(fā)現，我的大學，充滿了人情味。
現在的我終于明白，路還很長，我要做的還很多。
我的大學，正青春！我的青春，不怕輸！
我的青春歲月演講稿 篇29
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
詩歌讓青春多彩，讓青春成熟。"荷葉無限綠，荷花顏色各異."讓我想象一下夏天西湖的不同風情：晴天荷葉荷花五顏六色，其間可能有魚兒嬉戲，也可能有蜻蜓親吻荷花.大自然的美就在我們面前�！靶邞M而去，回頭看門，卻聞青梅。”“少年不知愁味”和“為贈新詞而言愁”，撥動著我的心弦，我的青春憂傷與幾千年前名叫李清照、辛棄疾的人詭異地聯系在一起，情感的共鳴讓我無法流連。當席慕蓉的《含淚》看了一遍又一遍，卻不得不承認青春是一本太倉促的書當我進入視野時，我對青春有了更深刻的理解，青春轉瞬即逝，讓我明白，人生必須把握住自己的青春，才能有所作為。
詩歌使靈魂堅韌不屈。當幾何的煙霧充斥我的雙眼，讓我?guī)缀跻艞壍臅r候，“怎樣才能讓梅花香而不凍寒”這幾個字閃過我的腦海，獎勵我，催促我。我要做一朵霜雪傲的梅花。在風云變幻中，我傲然站在它的枝頭，笑語花香，感嘆滄桑。當考試失敗的陰影籠罩著我的時候，我想起了沉船的情形，幾百場戰(zhàn)役，千樹萬樹在病樹前爭春，告訴自己不要因為錯過了太陽而錯過了它后面更明亮的星星。
詩歌激發(fā)愛國情懷。我們祖先的作品，蘊含著中華民族自強不息的精神和熾熱的愛國情懷。讀《離騷》，仿佛看到了屈原，雖然枯了枯了，卻在吟誦“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索�！痹姫毿�；讀《江城子密州出獵》，仿佛看到了一個拿著弓開槍的英雄形象，英勇豪邁，精神超凡；看《十一月四日風雨大作》，仿佛看到沉睡的村莊里，念念不忘收復失地的陸游，輾轉反側……中華民族經歷了流血，但中國人民對祖國的愛卻成了一首歌，跳動著我的心臟。作為21世紀的接班人，我們沒有理由讓中國沉淪。我們一定會讓她在東方屹立不倒，變得輝煌。
……
青春的路上，有詩為伴，騷韻讓青春飛揚！
如夢，詩情畫意的青春
晴朗的午后，琴弦依舊是一個人在撫摸。唐風的宋韻透徹，隨著時間的推移而靜靜地流淌。沒有詩，沒有詩，飛翔的青春想要什么？
我的青春歲月演講稿 篇30
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，今天我演講的目是——我的青春!
首先，我想問大家一那個問題，請問各位同學，青春是什么?
一定有很多種不同的回答。我的回答是，花一樣的絢爛，火一樣的激情，鷹一樣的抱負，這就是我們的青春。青春，多么耀眼的文字。一年又四季，同樣，人生也有四季。青春就猶如一年四季里的春天，是播種的季節(jié)，只是春天去了來年還會再來，而青春一去不復返。青春是奮斗的季節(jié)而不是可以揮霍鬧著玩的年華。因為青春是那樣的短暫，有時還沒來得及回憶，已經隨風而逝。我們的青春經不起揮霍，我們的青春因奮斗而美麗。
我的青春歲月演講稿 篇31
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
不是每個童話故事都有完美的結局，不是每個人的童年都有樂園和風車的“伴隨”，在某本小說里看到這句話，只是意外的一瞥，我便沒由來的愛上了這寥寥十幾個字，卻發(fā)出另類的光芒，投注了非一般的感受……我的童年，一切都很美好，美好的像一場夢，在那里，有個迪士尼樂園，有奇妙的米老鼠，還有一群傻子般可愛的朋友;記憶的殘片里，有一段一段童年的精彩，只是漸漸地地、漸漸地，一切都被往后的煩囂所侵蝕掉，越來越弱……終于有一天，它已在無聲中泯滅。
不知道從什么時候開始在現實中學習成長，慢慢地，領略過成長的激情，體會過成長的落寞，獨享了成長的寂靜……偶爾會性情幽悠，對任何事都喜歡感悟一番，唏噓不已;有時又對什么都無動于衷……感覺自己在不知不覺中變成一個冷漠的人，猜不透的人。沒有人想到，或根本沒有人注意，這個看似平靜的女孩居然有如此凌亂的心。
討厭那些裝模作樣帶著面具卻可以討好其他人的人，也許他們是被現實逼的，轉念自己，其實自己不也這樣嗎?討厭那些嘴上說自己不怎么樣的人，其實這不是一種變相的炫耀嗎?討厭那種夸其大道理，指著鼻子教訓人自己卻還沒做好的人，在教訓人之前自己有以身作則嗎?討厭那種蒼白無力滿是華麗詞藻的所謂滿分作文，看見時只會惹人低頭一笑，但忘記了不經意間自己也曾如此。猛然間會想到，想到那么多是為何，想多了心煩，想通了心痛，但若沒有這些，我還有什么?然后體溫低到能把自己完全冰化。
我曾多次思考，這是不是叫虛偽，在家人面前：我是一個文靜，識禮，不挑事端的好孩子，總是一副天下太平的樣子;在摯友面前，會像瘋子一般，肆無忌憚，沒心沒肺地大笑、大哭，或許笑著笑著便有液體滑過臉頰;哭著哭著嘴角又揚起了個弧度，“這群傻子”，我們的話少了，但會為一句話笑壞肚子，也為一個眼神不爭氣地落下眼淚，卻固作堅強，告訴全世界的人，我很好，一切都很好，不明白哪個才是真正的自己，或許兩個都不是，或許有一個正戴著面具示人。
打開衣櫥，看見里面藍白相間的校服，打開書包，看見里面安詳地躺著課本，推好書桌，看著橫七豎八的尺子、橡皮擦、筆……也許他們還在說什么不為人知的秘密，太陽跑上青空，畫出一片又一片閃影，秒針在安靜的環(huán)境下發(fā)出恐怖的跳動，一秒一秒，時間很無情，從來不等人，是否需要說聲“再見”。
我知道我該醒了，我們都該醒了，拿起重重的書包、厚厚的復習資料，自哀自嘆自憐不過是一種情感，醒了，青春年華，我們該努力、該奮斗、該拼搏、該勇敢、該站起來、倔強地站到暴風雨中，或去接受烈火的考驗，然后轉化為力量，轉化為動力，發(fā)出屬于自己的熾光。
在青春的迷霧中醒覺，走出迷惑的歲月，迎來青春之光，我的青春我做主，好好演繹，青春將會為我們而更精彩，世界將會為我們而更激揚。