追逐青春夢(mèng)想演講稿（精選30篇）
追逐青春夢(mèng)想演講稿 篇1
今天我演講的主題是“追逐自己的青春夢(mèng)想”。
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)!
帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫和舔彩了!
人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱�，我們�(cè)?jīng)走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險(xiǎn)灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
在生活中，我們也許面對(duì)“占有”，也許面對(duì)“感悟”，但無(wú)論如何，我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為，它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階，每上一步，都會(huì)留下不同的印跡，這樣我們才會(huì)抒寫出不同的人生篇章!
讓我們打開美好的心靈，讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧，不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂(lè)章，我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿!青春夢(mèng)想演講稿啊!理想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!
讓青春與夢(mèng)想齊飛 也許你正掙扎于人生的得失，也許你正徘徊于痛苦的邊緣，也許你曾經(jīng)苦苦等待，也許你曾經(jīng)失敗，但請(qǐng)記住，其實(shí)這一切都部重要，重要的是我們擁有青春，我們擁是有夢(mèng)想!
擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)單快樂(lè)的，擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的，擁有夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!
來(lái)吧，用夢(mèng)想的翅膀承載起青春的心，讓青春與夢(mèng)想齊飛!
在極速發(fā)展的社會(huì)中，在事過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無(wú)常的生活中，在鋼筋水泥的建筑物里，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!
青春的心蠢蠢欲動(dòng)，讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航吧!縱使山高入云霄，縱使水深不見(jiàn)底，縱使鴻溝無(wú)邊際，青春的心有夢(mèng)想的乘載，年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀，跨越困難，飛越極限。青春的我們帶著夢(mèng)想，可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光，可以在水底觀看魚兒的嬉戲，可以在天際盡攬大地的神奇，是的，是夢(mèng)想讓不可能成為可能，是青春讓不現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)實(shí)!
其實(shí)在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間，只有那一層薄得可憐的黑紗，它殘忍的把夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)分開，只有有夢(mèng)的人才可以撕破它，讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合，碰撞出塵世間最璀璨的光輝。
其實(shí)在青春與衰老之間，只有一段少得可惜的時(shí)間，它無(wú)情的把人生成兩個(gè)階段，只有好好把握住青春的人才能與衰老抗?fàn)�，用�?jiān)定的信念叫衰老讓步。 夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只有一線之差，青春與衰老只是一步之遙，風(fēng)華正茂的我們難道不該把握住青春，讓夢(mèng)想飛越，讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)擦出火花嗎?
青春是船，夢(mèng)想是帆，搭乘青春之船，揚(yáng)起夢(mèng)想之帆，駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸;夢(mèng)想是路，青春是燈，踏上夢(mèng)想之路，點(diǎn)起青春之燈，邁向光明的康莊大道。 請(qǐng)不要害怕高處寒風(fēng)凜冽，青春的我們能看到風(fēng)光無(wú)限;請(qǐng)不要害怕天空烏云密布，擁有夢(mèng)想的我們能讓它彩光奪目;請(qǐng)不要害怕命途多舛，年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗(yàn);請(qǐng)不要害怕離現(xiàn)實(shí)萬(wàn)丈相隔，擁有夢(mèng)想的我們能跨越一切!
也許，青春的我們會(huì)迷茫，但夢(mèng)想一如既往! 也許，夢(mèng)想最后不會(huì)成真，但青春的心無(wú)怨無(wú)悔! 來(lái)吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢(mèng)想為我們導(dǎo)航，讓我們帶著夢(mèng)想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢(mèng)想齊飛吧!
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)。”的確小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)R22;R22;就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。
上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。
它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
追逐青春夢(mèng)想演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是八8班的張錫峰，相信很多同學(xué)應(yīng)該認(rèn)識(shí)我，在大家眼里，我扮演更多的通常是個(gè)諧星的角色，可是大家似乎忘記了，在我這看似狂野，實(shí)則狂野的外表下，(笑聲)也隱藏著一顆憧憬陽(yáng)光的心。
我站在這里與大家分享關(guān)于學(xué)習(xí)我的看法，我演講的主題是“青春與夢(mèng)想”。話說(shuō)這世間唯有青春與夢(mèng)想不可辜負(fù)，花開正好，微風(fēng)不燥，我們揚(yáng)帆，我們起航。
首先，青春。青春是什么顏色的?是五月的花海，燦爛無(wú)比;是海邊的浪花，永不停息;是仲夏的驕陽(yáng)，激情四射;青春在衡中，是絢爛多彩的。原來(lái)我常常想，別人尊重我，是因?yàn)槲液軆?yōu)秀;可是到了衡中才發(fā)現(xiàn)，別人尊重我，是因?yàn)閯e人很優(yōu)秀，這是衡中學(xué)子獨(dú)有的青春魅力。(掌聲)
同樣，正值青春，我們有犯錯(cuò)的權(quán)利。記得第一次交改錯(cuò)本，我問(wèn)老師“要改多少?”老師說(shuō)“根據(jù)個(gè)人情況，在精不在多�！迸�?是嗎?(笑聲)這可是您說(shuō)的，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我頓時(shí)綻放了耀眼的笑容。我心不在焉，草草了事，可是改錯(cuò)發(fā)下來(lái)的樣子，竟然是一片萬(wàn)紫千紅的樣子，上面有詳細(xì)的批注，評(píng)語(yǔ)是這樣的——這個(gè)改錯(cuò)改得不錯(cuò)啊，有些題改著改著就錯(cuò)了。(笑聲)我們老師青春活潑的力量，就這樣讓學(xué)習(xí)生活妙趣橫生。
其次，是這里青春的學(xué)習(xí)氣氛。當(dāng)你滿眼都是追求卓越的字眼時(shí)，便也沒(méi)理由落后了，連我這個(gè)被同學(xué)們譽(yù)為古娜拉黑暗之神的人，也早已在前往卓越的路上。我喜歡，在某個(gè)課間，琢磨那些優(yōu)雅的、美麗的數(shù)學(xué)題，“小東西，真別致”(掌聲);我喜歡，某天清晨頭昏腦脹時(shí)，回想剛剛學(xué)過(guò)的系統(tǒng)命名法，哇，這一瞬間有一百萬(wàn)個(gè)可能;我喜歡，在某天晚上，躺在床上回想背過(guò)的老子，“知人者智，自知者明，勝人者有力，自勝者強(qiáng)”，我好困啊。
第二，夢(mèng)想。有一條路，人煙稀少，寸步難行，但是我們卻不得不堅(jiān)持，因?yàn)樗谋M頭種著夢(mèng)想。同學(xué)們，你的夢(mèng)想是什么?相信很多人的回答都會(huì)是清北這樣的頂尖名校，我們選擇他們不僅僅因?yàn)樗麄兪敲�，還因?yàn)樗鼈冏涞某鞘校鼈兠利惖膫髡f(shuō)。對(duì)于癡迷于地理學(xué)科的我來(lái)說(shuō)，外面的世界、外面的城市就是我的夢(mèng)想。(指PPT背景)這里，廣東，對(duì)外開放的前沿，我把它做成卡貼隨身攜帶;這里，上海，全中國(guó)最大的城市，我把它拍成照片貼在課桌上;這里，西安，大唐不夜城，我做夢(mèng)都會(huì)想起他�？赐赀@些不知道同學(xué)們心里有什么感想，此刻你的心里是否充滿了對(duì)未來(lái)的渴望?
我問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)大家伸出右手，看，它像什么?像右手?同學(xué)們果然見(jiàn)多識(shí)廣啊(笑聲)。請(qǐng)大家五指并攏，放于腰間，慢慢高舉，舉過(guò)頭頂，張開，成功了嗎?那恭喜你，你給自己放了一個(gè)煙花(笑聲)�？墒�。煙花雖美，轉(zhuǎn)瞬即逝，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們伸出你的煙花，把它攥成拳，大家看它又像什么?(學(xué)生說(shuō)拳頭)好，我們不要再來(lái)了。請(qǐng)大家把你的右拳置于你的耳邊，如果你能聽(tīng)到脈搏的跳動(dòng)，那么我告訴你，這就是生命!我們的夢(mèng)想很美，很遠(yuǎn)大，但是只有把掌攥成拳，用盡全力，揮向生活(用力揮拳)，這樣才是青春路上該有的姿態(tài)。(掌聲)
同學(xué)們，你有沒(méi)有感到一種震撼，相信很多人都會(huì)跟我一樣，因?yàn)檫@是一種念想，一種發(fā)自內(nèi)心、由內(nèi)而外的，對(duì)城市、對(duì)未來(lái)的渴望。少年們?cè)缫巡幌刖心嘤谶@里，只能在所謂抖音、電影里去觀望別人的生活，可是為什么我們就只能做那個(gè)躲在陰暗的角落里，在新鮮的舞臺(tái)之上，光鮮亮麗的別人的那個(gè)卑微的人，這樣不行，一點(diǎn)都不好玩，我們會(huì)走出去，順境也好，逆境也好，人生本是一場(chǎng)與種種困難無(wú)休無(wú)盡的斗爭(zhēng)，一場(chǎng)敵眾我寡的斗爭(zhēng)。我曾把自己向往的大學(xué)、熱愛(ài)的城市拍成照片貼在課桌上，每當(dāng)我精疲力竭時(shí)，都要看看他，然后質(zhì)問(wèn)我自己“就這樣啦?你就這點(diǎn)東西?你真的真的到了最后歇斯底里不能堅(jiān)持的地步了嗎?”
你的理想是詩(shī)，理想是夢(mèng)，理想是遠(yuǎn)方的田野，理想是穿越世界的旅行。但現(xiàn)在你能做的所有，只是把手握緊，厚積薄發(fā)，你只有付出，付出你的時(shí)間，賭上你的尊嚴(yán)，拿出你的全部，你的every thing。當(dāng)別人打游戲時(shí)，你在學(xué)習(xí);當(dāng)別人睡懶覺(jué)時(shí)，你在學(xué)習(xí);你含著淚在深夜里舞蹈，在回憶里奔跑，沒(méi)有人在年少時(shí)想成為一個(gè)普通人。盡管生活它會(huì)剝奪你的所愛(ài)，踐踏你的尊嚴(yán)，把你踩在腳下，遍體鱗傷，但你，怎能倒下!你的身后，是摯愛(ài)的人。
掌聲)我也有夢(mèng)想啊，我告訴自己，總有一天，我會(huì)站在金色的舞臺(tái)上，聚光燈打向我，攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)我，所有的目光注視著我，我能站在臺(tái)上侃侃而談，此刻世界只有我一人，我要讓平日里輕蔑我的對(duì)手知道，我要讓他們親口說(shuō)出那三個(gè)字——“你贏了”。(掌聲)
如果說(shuō)，青春是足跡，那夢(mèng)想一定叫遠(yuǎn)方，請(qǐng)同學(xué)們相信，生活明朗，萬(wàn)物可愛(ài)，人間值得，未來(lái)可期。(掌聲)
追逐青春夢(mèng)想演講稿 篇3
世界上最美妙的東西是什么?是七色的彩虹，是幽深的大海，還是無(wú)垠的天空?不，都不是，是夢(mèng)想。夢(mèng)想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊;它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜;它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。夢(mèng)想，是每個(gè)人心中一盞不滅的燈，自從我來(lái)到這個(gè)世界上，它就一直照亮我前方的路，夢(mèng)想，給予我勇氣和力量，在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。夢(mèng)想，驅(qū)使我不斷的前進(jìn)，讓我對(duì)未來(lái)的路充滿希望。
蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想奮斗。”我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名人民教師。
在我很小的時(shí)候，就聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)：“老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。”于是，在我很小的時(shí)候心中就種下了一顆種子——當(dāng)一名人民教師。
作為一名老師，雖不偉大，卻總是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，讓人不禁而生出敬慕之意。老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒(méi)有怨言，沒(méi)有豪言，沒(méi)有壯語(yǔ)，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。老師就是人類靈魂的工程師，默默的教導(dǎo)著我們。
可是，夢(mèng)想畢竟只是夢(mèng)想，如果我們不努力去實(shí)現(xiàn)它，夢(mèng)想就會(huì)泡沫般消逝。
如果說(shuō)“夢(mèng)想”是一葉小舟，那我現(xiàn)在就要行駛，駛?cè)胍粋�(gè)名叫“老師”的彼岸。
夢(mèng)想是位絕代佳人，她擁有幽深的眼眸，讓我們看到了未來(lái)的希望;她擁有甜美的聲音，告訴我們?nèi)绾巫吆米约旱穆?她擁有纖巧的雙手，給予我們無(wú)私的幫助;她擁有博愛(ài)的心靈，永遠(yuǎn)含笑相伴你身旁。請(qǐng)你也尋到一位屬于你的佳人，將她擁在懷中，在月色下回憶她的美妙，承諾對(duì)她的付出，在她的指引下走向成功。
追逐青春夢(mèng)想演講稿 篇4
夢(mèng)想,翱翔的翅膀。
——題記
世上沒(méi)有什么是完美的，世上沒(méi)有什么是絕對(duì)的，但世上沒(méi)有夢(mèng)想的人就是一個(gè)空殼。
夢(mèng)想是抵達(dá)成功的階梯，它指引著你去攀登、去奮斗;夢(mèng)想是紅熱的火焰，是你奔向目標(biāo)的原動(dòng)力。
追求快樂(lè)是我的夢(mèng)想。
細(xì)品陶淵明：“采集東籬下，悠然見(jiàn)南山。”的千古名句，我的心久久不能平靜。寧?kù)o的天堂。即使是“晨興理荒穢，帶日荷鋤歸，”的艱辛勞作，在不善農(nóng)耕的詩(shī)人看來(lái)，也是一種人生的享受。
陶淵明的快樂(lè)之源何在?在于心靈的回歸;在于對(duì)夢(mèng)想的勇敢追求。沒(méi)有夢(mèng)想的軀殼，即使沉浸在幸福之中，也不能感受到真正的快樂(lè)。不僅陶淵明如此，饑腸轆轆的莊子亦然，飄零江湖的李白先生更是這樣。與那么丟失夢(mèng)想的空殼相比較。這些人才是永恒的智者，只因他們的夢(mèng)想中沒(méi)有落下快樂(lè)。
我因追求夢(mèng)想而快樂(lè)。
我雖然沒(méi)有陶淵明歸園田居的偉大決心，但我希望擁有像他一樣的快樂(lè)之心，感染同在攀登的人們，堅(jiān)強(qiáng)地笑到最后，夢(mèng)想就在前方。
雖然這個(gè)夢(mèng)想是很小，但只要我心存夢(mèng)想，自然而然就會(huì)為之奮斗，不斷前進(jìn)，直到到達(dá)目標(biāo)之地。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，我的天空變永遠(yuǎn)沒(méi)有陰天……
隨著我的不斷追尋，日子漸漸過(guò)去，我追求的夢(mèng)想不斷增多。一個(gè)個(gè)連接起來(lái)成了我的夢(mèng)想世界!
快樂(lè)不是毛毛雨，夢(mèng)想也不是紅蜻蜓，自己的夢(mèng)想應(yīng)該自己去追求。
追逐青春夢(mèng)想演講稿 篇5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，教師，醫(yī)生——許許多多的職業(yè)供我們選擇，但適合我們自己的職業(yè)只有一個(gè)，選對(duì)子，就一生無(wú)憂，選錯(cuò)了那就呆能付出一生。
夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離——古龍。
夢(mèng)想，是堅(jiān)信自己信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅(jiān)持。是每一個(gè)擁有它的人是最大的的財(cái)富。(任初七)
每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想;有的想當(dāng)一名光榮的軍人;有的人還想當(dāng)一名流傳百世的畫家;有的想當(dāng)白衣天使。但我想做一名考古學(xué)家。
為什么我會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢?是因?yàn)槲铱吹诫娨暤臅r(shí)候，看見(jiàn)了有一些考古學(xué)家在地下挖出了不少的古代文物，和大量瓷器，而且還發(fā)現(xiàn)了古代君五的墓地。在有文物的現(xiàn)場(chǎng)，考古學(xué)家總是第一個(gè)進(jìn)入的，千萬(wàn)個(gè)迷總是被他們解開。他們是多么偉大啊!他們知道地殼的秘密，恐龍化石，上下五千年的文字等等。就是這些深深的吸引我，所以我十分想當(dāng)偉大的考古學(xué)家。
我還因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想鬧了一個(gè)笑話呢!由于我太想當(dāng)一名考古學(xué)家的心情太迫切了。一天我?guī)еF鍬去我家院子里挖文物，我東挖一個(gè)坑，西挖一個(gè)坑就是沒(méi)有挖到什么文物，媽媽笑著說(shuō)：“傻瓜，這個(gè)要用儀器測(cè)過(guò)才知道哪兒有文物。就你亂挖一通就找到文物拉。”
總之一句，我是不會(huì)放棄追尋自己的夢(mèng)想的。
一定能實(shí)現(xiàn)的。
追逐青春夢(mèng)想演講稿 篇6
人人都有自己的夢(mèng)想，都在為自己的夢(mèng)想，努力拼搏著。
曾經(jīng)有人問(wèn)你，你的夢(mèng)想是什么，可你無(wú)法回答，許久后，人們又問(wèn)你夢(mèng)想是什么，“……”，其實(shí)人人都有一個(gè)夢(mèng)，當(dāng)流星從天際劃過(guò)，告訴自己那不是掃把星，那里乘著每個(gè)人的夢(mèng)想，那不是白日夢(mèng)，只是比自己想像的要晚一點(diǎn)成為現(xiàn)實(shí)。
要像美夢(mèng)成真，就得從夢(mèng)蘇醒，努力向前，鋼琴家貝多芬曾經(jīng)不是經(jīng)厲了重重困難成為一代音樂(lè)家嗎?而當(dāng)初外國(guó)敵人侵入我國(guó)，人人不是懷著重振中華的夢(mèng)想，跟敵人視死如歸的拼搏嗎?
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”只要心里有夢(mèng)，有所追求，才能追求，才能擁有上進(jìn)的動(dòng)力，在街上來(lái)往穿梭的人，他們不是普通人，說(shuō)不定將會(huì)是不久后的一代新星。
不要認(rèn)為小小的成功不能夸張的歡笑，渺小的成功就是我們?cè)谌松鹋芫�邁出的一大步，不要把別人的冷潮熱諷放在心上，可以它們的話理解為，羨慕吧，一小步，一小步，賬后累月回頭望去，我們的人生道上以留下我們太多太多的暗面，看著別人頭上的光環(huán)，應(yīng)把他當(dāng)做自己的人生目標(biāo)，應(yīng)為喜歡找人陰暗面的人，常常把人當(dāng)做自己的榜樣，而失敗的人，我們也應(yīng)該伸一伸手，拉扯起，扶起它的手，往往幫助別人的人，相當(dāng)于主動(dòng)找人幫助自己。
只有擁有夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想，才能夢(mèng)想成真，我的未來(lái)不是夢(mèng)，流星劃過(guò)，座落于天際的另一方，告訴自己曾有一個(gè)普通的小女生，為自己的夢(mèng)想努力著。
追逐青春夢(mèng)想演講稿 篇7
尊敬的各位老師，同學(xué):
歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大三了，沒(méi)有了大一初到的欣喜與迷茫，沒(méi)有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。
青春的大學(xué)里，我們都在努力奮斗著，多彩的舞臺(tái)上，我們都在奮力的拼搏著。我，來(lái)自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，也許是因?yàn)樯谪毧嚅L(zhǎng)在貧苦，所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水，收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長(zhǎng)大后能扎上飛翔的翅膀，翔騁在屬于自己的海洋。
確實(shí)，困難磨礪人生，上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀，學(xué)會(huì)了自信，鍛造出堅(jiān)韌的意志，不拔的信念，而一直支持著我的是一份責(zé)任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必須努力!一年前，抹下悔恨的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車，我來(lái)到這里，來(lái)到這么一個(gè)大家庭。我當(dāng)時(shí)告訴自己，當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆，不能絕望，彼岸還在!當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。沒(méi)有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，又一個(gè)起點(diǎn)，在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù)，團(tuán)度的協(xié)作。付出了很多，也學(xué)會(huì)了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活，也許多年以后回想起來(lái)，這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星.
老師們，同學(xué)們，朋友們，彩虹總在風(fēng)雨后，秋實(shí)總在春花后，含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲，在未來(lái)風(fēng)雨兼程的路上，走過(guò)荒蕪，走過(guò)闌珊，走在青春里，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)雨冷，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影!
我的演講結(jié)束，謝謝!
追逐青春夢(mèng)想演講稿 篇8
有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水，是流淚時(shí)的微笑，是簡(jiǎn)單的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話……每個(gè)人對(duì)青春都有自我的詮釋，每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(zhǎng)這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自我的道路，去探尋屬于自我的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金以前說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭(zhēng)”。所以我們就應(yīng)珍惜青春，乘著自我還年輕，盡自我所能，在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)!就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自我耀眼的光芒。
在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了，在這段時(shí)期內(nèi)，我深刻地感受到——原先職高內(nèi)的生活也能營(yíng)造得如普高內(nèi)一般緊湊，也有充分展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)。造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維潛力和行為潛力，還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。那么我們?yōu)槭裁礇](méi)不抓住機(jī)遇，盡情地展現(xiàn)自我呢其實(shí)我們能夠在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自我扎實(shí)的基礎(chǔ)和出的成績(jī)，在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)自我過(guò)人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自我靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現(xiàn)自我輕脆的歌喉和精湛的舞臺(tái)表演……
或許，有些自卑的人會(huì)說(shuō)：“我不行”。但是機(jī)遇是人生的翅膀，抓住它，就能夠帶你飛的很高很高。它偏愛(ài)于強(qiáng)者，因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備，它往往逃避弱者，因?yàn)樗鼰o(wú)法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說(shuō)過(guò)：“百分之九十所謂失敗者，其實(shí)不是被打敗而是自我放下了機(jī)遇和成功的期望”抓住機(jī)遇試一試，怎樣就明白自我不行呢鄧建軍就是一個(gè)很好的例子，他和我們一樣，在職高學(xué)習(xí)，由學(xué)校分配工作，但是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機(jī)遇，最終實(shí)現(xiàn)了自我的人生價(jià)值。
當(dāng)然要想把自我最好的一面展此刻大眾面前，剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而需要對(duì)自我有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。
自信心是個(gè)體對(duì)自我認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信，居里夫人說(shuō)：“我們就應(yīng)對(duì)自我有信心，我們要相信，我們的天賦是用來(lái)做某件事情的，無(wú)論什么代價(jià)，都要把這件事做好。這是自信心對(duì)于我們的重要性。”拿破侖也有一句名言“應(yīng)為我做每件事都很自信，所以帆我做過(guò)的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是：成功人士往往的最用心的思考，最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自我的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過(guò)去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節(jié)，對(duì)自我充滿信心，將自我的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問(wèn)題的潛力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內(nèi)不一樣的東西。同樣的水滸，普通人燒出的來(lái)是開水，而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī)。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發(fā)明了鋸，同樣是看到蘋果從樹上掉下來(lái)，果民見(jiàn)了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè)：就是瓦特，魯班牛頓對(duì)每件事都從不一樣角度去觀察去了解。我們也就應(yīng)在青春這一超七蓬勃的日子里，激發(fā)自我的創(chuàng)新理念，發(fā)揮自我豐富的想象，讓世界變得煥然一新。
青春是無(wú)價(jià)而短暫的，展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物，我們就應(yīng)最大限度地挖掘自我的才能，讓青春盡情飛揚(yáng)，讓展現(xiàn)自我成為我們一生中最重要的課程。
多謝大家，我的演講完畢。
追逐青春夢(mèng)想演講稿 篇9
生命如風(fēng)。
好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來(lái)也匆匆，去也匆匆，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：
陽(yáng)光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花;
赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無(wú)窮碧，映日別樣紅的荷花;
碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊;
寒風(fēng)凜冽的冬天，我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許，生命本是一場(chǎng)追求，成長(zhǎng)的足跡浸沒(méi)了追尋的汗水。
兒時(shí)，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總希望夜幕的降臨，我和全家人一起坐在院中，一起“輕羅小扇撲流螢”，一起“坐看牛郎織女星”。
漸漸地步入學(xué)堂，我不再局限于自然的滿足，而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志;我渴望“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的灑脫悠閑;我尋覓“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。
如今六月來(lái)臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強(qiáng)烈。曾經(jīng)失意過(guò)，但不曾放棄過(guò)努力，如今又坐在這久違的“沙場(chǎng)”上，思緒在馳騁，心兒在飛揚(yáng)，高中的大門似乎已在敞開。
成長(zhǎng)與追求是一棵樹上的并蒂果，誰(shuí)也分不開誰(shuí)，如果分開只會(huì)兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉，潤(rùn)出天街綠意;我們追尋滿園春色，然后從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。
成長(zhǎng)是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長(zhǎng)平分秋色。
在成長(zhǎng)的石碑上我們鐫刻：
銘記追求!
追逐青春夢(mèng)想演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在自己的青春路上，我走自己的舞步，伴著和諧的曲調(diào)，欣賞風(fēng)景，隨風(fēng)起舞，風(fēng)化夢(mèng)想。
日復(fù)一日，初中的我過(guò)著輕松快樂(lè)的生活。踏入高中的大門，在這里，我?guī)е鴫?mèng)想乘風(fēng)破浪起航！現(xiàn)實(shí)中的高中是“90后班”。我有點(diǎn)迷茫。在“英雄一池”的課堂上，“多元化發(fā)展”不再是大學(xué)的搖籃，而是E時(shí)代的延伸。
然而，我的夢(mèng)想和他們的不同。于是我追隨夢(mèng)想，隨風(fēng)起航。在這里，我們不再依靠老師的力量前進(jìn)，而是依靠自己，努力獲得回報(bào)。
我在校園的老樹間跳著自己的舞步，尋求自由。摔倒了，但是摔出來(lái)的'是幸福。邁著自信的舞步，尋求前進(jìn)的力量，摔倒了，摔倒的是經(jīng)驗(yàn)。
我對(duì)未來(lái)充滿了豐富多彩的想象，但希望和失望是不平衡的。高中，全是各種訓(xùn)練。充滿打擊和挑戰(zhàn)的青春之夢(mèng)，不能隨風(fēng)而飛。雖然我希望像風(fēng)一樣自由，但在高中無(wú)形的墻壁里，我努力爭(zhēng)取高分，努力在老師熱愛(ài)的領(lǐng)域脫穎而出。
在青春的道路上，放下夢(mèng)想，背負(fù)沉重的負(fù)擔(dān)，以犧牲精神和體力為代價(jià)，向前飛去，努力在天空中翱翔，飛向夢(mèng)想。
我在這里舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想。
追逐青春夢(mèng)想演講稿 篇11
尊敬的評(píng)委、敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來(lái)自的，今天，我演講的題目是《丟棄惰性，奮斗夢(mèng)想》!
說(shuō)實(shí)話，當(dāng)初報(bào)名參加這個(gè)演講比賽的初衷只是為了鍛煉一下自己的能力，根本就沒(méi)有考究這次比賽該講什么?而當(dāng)我真正知道演講的題目是“放飛夢(mèng)想，暢響自強(qiáng)”的時(shí)候，我茫然了。因?yàn)槲腋揪陀洸黄鹱约旱膲?mèng)想是什么?
回憶當(dāng)初，高考失利后無(wú)奈只能選擇一所三本學(xué)校就讀的時(shí)候，我就暗暗發(fā)誓，我必須在大學(xué)里好好努力，一定要把高考留下的遺憾給補(bǔ)回來(lái)，一定要?jiǎng)?chuàng)出屬于自己的一片天地。
可是上了大學(xué)后的我卻在大學(xué)寬松自由的環(huán)境中變得墮落頹廢，早上賴床睡懶覺(jué)，晚上臥談到深夜，一有空余時(shí)間就往網(wǎng)吧里鉆，學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)似乎成了一件奢侈品，現(xiàn)在的我也早已習(xí)慣了自由懶散，我的內(nèi)心也已經(jīng)麻木了，根本不知道理想是怎么回事了。
然而這次演講的主題深深地觸動(dòng)了我，也深深的把我給激醒，在準(zhǔn)備這次演講的過(guò)程中，我似乎明白了許多，成長(zhǎng)了許多。人的一生很短暫，如果一個(gè)人活在世上的目的就是平庸地活下去，那么這個(gè)人就是在世上流浪了一輩子。一個(gè)人只有樹立遠(yuǎn)大的理想，并且為了這個(gè)理想而不為挫折，堅(jiān)持不懈得奮斗下去，才能完成一個(gè)人應(yīng)該完成的事。
有些人或許在懷疑自己是否有這個(gè)能力，質(zhì)疑自己的資質(zhì)。而我想說(shuō)的就是發(fā)光并不是太陽(yáng)的專利，我們同樣可以，要想別人看的起自己，首先得自己看的起自己。每個(gè)人都有自己潛在的能量，只是很容易就被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨。所以我們必須樹立起自己的夢(mèng)想一步一步的往前走，終究會(huì)觸及夢(mèng)想的邊緣的。河大工商學(xué)院曾和我一樣落魄迷茫的朋友們站起來(lái)吧!夢(mèng)想總是為愿意奮斗的人準(zhǔn)備的，讓我們都從一個(gè)微不足道的開始而為自己的夢(mèng)想而努力吧!
也許在這過(guò)程中，我們會(huì)遇到許多坎坷，但我們都得明白“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”挫折是必定會(huì)有的，但我們不應(yīng)該有所畏懼，因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想在前方，我們有著一雙可以為夢(mèng)想而努力的雙腳，就算倒下了，我們也要毫不猶豫的站起來(lái)繼續(xù)走下去，用《亮劍》里面李云龍的一句話就是“死，也要死在沖鋒的路上”。我們都要“是人當(dāng)自強(qiáng)”，說(shuō)到“自強(qiáng)”這個(gè)詞，我曾刻意地查過(guò)它的含義，字典上的解釋就是：自己努力向上。不要在乎自己站在哪個(gè)位置，只要堅(jiān)持自己夢(mèng)想的方向，自強(qiáng)不息，時(shí)刻鞭策自己激勵(lì)自己，那么最后我們也同樣會(huì)站在輝煌的至高點(diǎn)，并且有可能我們會(huì)比別人站得更高，因?yàn)槲覀円恢痹谂ο蛏�。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，我們只要積極努力向上，不斷地超越自己，我們就可以驕傲的對(duì)著天空說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)槲覀円恢痹谧鲆粋�(gè)努力向上，不斷超越的自強(qiáng)之人。
同學(xué)們，雖然我們現(xiàn)在的起點(diǎn)會(huì)比別人低，雖然我們看起來(lái)不如別人，但是，我堅(jiān)信，總有一天我們會(huì)爬上高峰，跟起點(diǎn)高的人同一高度，因?yàn)椋灰袎?mèng)想，只要有一個(gè)為夢(mèng)想而發(fā)憤圖強(qiáng)的心，我們的未來(lái)都不是夢(mèng)。那么，同學(xué)們，讓我們玩起手來(lái)，讓我們從今天開始告別昨日的墮落，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而努力奮斗吧!
我的演講完畢，謝謝大家
追逐青春夢(mèng)想演講稿 篇12
各位老師同學(xué)：
上午好!我是來(lái)自初二(4)班的丁潔同學(xué)，今日我演講的題目是 揚(yáng)理想的風(fēng)帆，鑄清潔的靈魂 從亙古以來(lái)，許多的官員都成了貪河中的一粒砂，當(dāng)了數(shù)十百千的石頭中的一枚。偶爾有幾個(gè)被人們知曉，然而卻被掛上了千古罪人的罪名，從此臭名昭著，生活在人們的唾罵聲中。即便是死了，也會(huì)被別人唾罵，像什么八輩子不得好死諸如此類的話，他們的靈魂也不會(huì)得到永久的安息。
然而有黑暗的存在，就必定會(huì)有光明的啟示，正義之士會(huì)舉起手中的利劍，向敵人的要害狠狠地刺下去，為人們伸張正義。
在與我們失之交臂的04年中，出現(xiàn)了這樣一位值得令人欽佩的，英勇的女騎士。盡管是位女將，但巾幗不讓須眉。作為警察的她，以自己的忠誠(chéng)，才干和輝煌業(yè)績(jī)，先后榮獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞腿珖?guó)三八國(guó)旗手，中國(guó)十大女杰，全國(guó)青年崗位能手，全國(guó)人民優(yōu)秀警察等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。這些難道還不足以證明她的廉潔，奉公 她在她短暫而又充實(shí)的生命中認(rèn)真執(zhí)行著每一個(gè)她應(yīng)履行的義務(wù)。
事實(shí)上，現(xiàn)在人們身上散發(fā)出來(lái)的廉潔香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯，一身為官清廉，而在他年幼時(shí)就已立志要為國(guó)家出力，竭死忠義。海瑞，他對(duì)任何事情都公正對(duì)待，鐵面無(wú)私，即使是對(duì)一直有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時(shí)，也早對(duì)社會(huì)問(wèn)題表現(xiàn)出了極大的關(guān)注，也立志要做個(gè)為百姓伸冤的好官。
清廉正直的官員們?cè)谛〉臅r(shí)候就開始有著遠(yuǎn)大的理想，在他們筑夢(mèng)的同時(shí)也造就了一身的正氣與傲骨。或許我們并不會(huì)經(jīng)歷他們的路程，但是我們社會(huì)存在的黑勢(shì)力是相同的，那為何不從現(xiàn)在開始就學(xué)會(huì)清廉，了解清廉，也成為清廉的人呢 我想你不會(huì)希望在貪官錄中會(huì)出現(xiàn)你的名字，使你的子孫后代無(wú)顏面可存吧!那從現(xiàn)在開始，就為自己樹立一個(gè)正確的人生目標(biāo)，擁有堅(jiān)勁挺拔的人格，為名留青史打下厚實(shí)的基礎(chǔ)，為遠(yuǎn)航的小帆闖出別有一番天地! 這些偉人的故事同樣告訴我們隨時(shí)要讓自己保持優(yōu)秀的靈魂，使自己有出淤泥而不染，濯清漣而不妖的蓮花般高潔的品質(zhì)。我們雖然生活在混沌的世事之中，穿行在世俗的塵囂之中，但我們更要保持我們的心靈，讓它纖塵不染。使自己被拂拭的心靈告訴我們永遠(yuǎn)清清白白做事，干干凈凈做人，享受我們生命中的每一天。
(天下人如果都能出于公心，那么天下便會(huì)太平無(wú)事。如果人人都謀私求利，那么天下就會(huì)陷入混亂，所我們要公心對(duì)待別人，對(duì)待工作。在我們以后的生活中，我們應(yīng)做一個(gè)鞠躬盡瘁，死而后已意志堅(jiān)強(qiáng)，一心為公的人。應(yīng)做那出淤泥而不染的潔凈蓮花。)
追逐青春夢(mèng)想演講稿 篇13
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好!
風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶，天空中漂浮著的悠悠白云。它如詩(shī)一般的境界，如夢(mèng)一般的醉人，它是你所要追尋的夢(mèng)嗎?
此刻，窗前正端坐著一位亭亭的少女，她的臉上夾帶著一絲絲的愁意。那是因?yàn)樗男闹袘延幸粋�(gè)美麗的夢(mèng)想，她期待夢(mèng)想能夠成為現(xiàn)實(shí)�？墒乾F(xiàn)實(shí)的生活的艱難卻使她的夢(mèng)想難以成真。
陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)了夢(mèng)想的種子，七彩之花在為夢(mèng)想而綻放，面對(duì)著藍(lán)天白云，她在訴說(shuō)著自己追夢(mèng)的心語(yǔ)。
年幼時(shí)的她，曾因?yàn)橐环嫺淖兞俗约旱拿\(yùn)，由于一位美術(shù)老師的鼓勵(lì)，一顆夢(mèng)想的種子埋在了她的心靈深處，她想要成為一名優(yōu)秀的藝術(shù)家。夢(mèng)想的力量催促著她前行。
但是，她所處的環(huán)境是不允許的，一個(gè)在農(nóng)村里生活的孩子，本來(lái)家里并不寬裕，所以，她不可能受到良好的教育。哪怕是一個(gè)專業(yè)的美術(shù)老師都不可能。
難道。她就這樣輕言放棄了嗎?她就這么容易屈服嗎?不，放棄這絕不可能。沒(méi)有良好的環(huán)境可以努力去創(chuàng)造，沒(méi)有好的老師可以自學(xué)成才，但絕不能放棄，因?yàn)檫@是她的夢(mèng)想。
隨著時(shí)間的流逝，漸漸的，她畫畫技巧越來(lái)越嫻熟，就在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，學(xué)校開展的優(yōu)秀作品選拔賽中，她的作品不但得到了好評(píng)，而且幸運(yùn)的貼在校內(nèi)的宣傳欄里。這種小小的榮耀足以滿足她那純潔的心靈。
每天清晨，旭日東升，她懷有一個(gè)好心情面對(duì)生活，面對(duì)嶄新的世界，窗外的草兒已長(zhǎng)得十分茂盛，花兒開的格外鮮艷。風(fēng)兒吹過(guò)來(lái)，混合花香和草香吹卷到她的窗前，仿佛是自然的活力在催使著她一般，讓她要為自己的夢(mèng)想努力和堅(jiān)持不懈的奮斗。
她是一個(gè)平凡的女孩，但因有了夢(mèng)想而變得不平凡。她擁有一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想，她要為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的奮斗，付出艱辛去追求，夢(mèng)想的道路使她變得更堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，她相信，有夢(mèng)才有未來(lái)，有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方。
其實(shí)，故事中那個(gè)正在夢(mèng)想道路上徘徊的女孩就是我，夢(mèng)想的旅途中，我仿佛是沉睡在搖籃里漸漸長(zhǎng)大的孩子，每成長(zhǎng)到一個(gè)階段，我就感到夢(mèng)想離我越近。
太陽(yáng)總在有夢(mèng)想的地方升起，月亮總在有夢(mèng)想的地方皎潔。在夢(mèng)想的道路上，我要以持之以恒的信念去奮斗，因?yàn)閴?mèng)想是我走向成功的動(dòng)力。
我的夢(mèng)想之路是遙遠(yuǎn)的，我必須把它走下去，現(xiàn)在，夢(mèng)想成了我旅途的伙伴，我因夢(mèng)想而奮斗，為夢(mèng)想而努力，為了一個(gè)夢(mèng)想，更是為了自己，我常告訴自己“不要害怕走前面的路，不要害怕冒前面的險(xiǎn)”，要為自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持、而奮斗。因?yàn)橹灰覉?jiān)持到成功的那一刻，驀然回首，那么一切艱辛都隨淚水逝去，一切的悲傷都隨喜悅帶走。
為了我的夢(mèng)想，我愿放棄嬉戲，玩樂(lè)。夢(mèng)想的征途雖然很漫長(zhǎng)，但是只要我堅(jiān)持不懈，我相信絢麗的成功之花，定會(huì)綻放在我夢(mèng)想的路上。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
追逐青春夢(mèng)想演講稿 篇14
大家上午好！
今天我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。 青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心，以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)，將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀，那么，有著青春與夢(mèng)想的你和我不要再猶豫，不要再退縮，勇敢地面對(duì)未來(lái)和自己的挑戰(zhàn)，為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗，讓青春譜寫一曲無(wú)悔的歌。 不要說(shuō)，你沒(méi)有夢(mèng)想。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么浪費(fèi)青春？你又有什么理由放棄夢(mèng)想？ 然而有些人不是沒(méi)有夢(mèng)想，恰好相反，他們有著這偉大的夢(mèng)想，但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實(shí)而踟躕不前，他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒(méi)有出現(xiàn)的未來(lái)路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊，任憑夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。
韓寒說(shuō)：“讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來(lái)�！彼裕瑢W(xué)們是時(shí)候醒一醒了，是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回，是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé)，是時(shí)候?yàn)樽约旱拿魈於鴳?zhàn)斗了！以前一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的學(xué)習(xí)，對(duì)夢(mèng)想什么的總是不置一詞，抱著船到橋頭自然直的態(tài)度。現(xiàn)在，既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路，那么我便會(huì)努力的走下去，自己選的路，無(wú)論有多難走，即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的`過(guò)程。我相信，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。就像錢小樣說(shuō)的：“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過(guò)去�！薄扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒�！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，夢(mèng)想就在我們心中，命運(yùn)就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，
我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧！
追逐青春夢(mèng)想演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機(jī)會(huì)都不給它，這樣，夢(mèng)想怎么會(huì)開出絢麗芬芳的花兒呢?
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，或是一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。
我認(rèn)為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng)，明事理的好孩子;是老師，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)，力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露，澆開學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。
如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學(xué)生指明方向，使學(xué)生明確自己的方向。
所以，我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候，我有過(guò)許多夢(mèng)想，有美麗的文學(xué)夢(mèng)，有繽紛的明星夢(mèng)，也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。
長(zhǎng)大后，我從不斷的學(xué)習(xí)中，找到了我真正的夢(mèng)想，找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想，那就是當(dāng)老師。
我想，以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ)，想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，在課前做好預(yù)習(xí)，課堂中認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書，也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。
我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。所以，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信，夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去，行動(dòng)起來(lái)，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!
追逐青春夢(mèng)想演講稿 篇16
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是六年級(jí)(1)班的_薇，我演講的題目是：為了夢(mèng)想而努力。
金秋送爽，丹桂飄香。暑假的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的學(xué)期又如期而至，校園也因我們的歸來(lái)而呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)。
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想。作為一名六年級(jí)的學(xué)生，我的夢(mèng)想就是以優(yōu)異的成績(jī)考入康縣一中!這也是父母和老師對(duì)我們共同的期望。千里之行，始于足下。在新的學(xué)期里，為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我們?cè)撊绾稳プ瞿?我想從以下三個(gè)方面做起。
一是做一個(gè)文明守紀(jì)的好孩子。學(xué)做事首先要學(xué)做人。我要以一名少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做到語(yǔ)言文明，舉止端莊，衣著整潔，行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人;上課專心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，勤于思考，認(rèn)真完成作業(yè);遵守校紀(jì)校規(guī)，有事請(qǐng)假，不遲到不早退不曠課;在家愛(ài)父母，愛(ài)勞動(dòng)，在校愛(ài)集體，愛(ài)公物。做一名文明守紀(jì)、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
二是做一名勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生�！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我要發(fā)揚(yáng)“人一之，我十之，人十之，我百之”的精神，刻苦努力，繼續(xù)堅(jiān)持“課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)”的“三部曲”學(xué)習(xí)法，勞逸結(jié)合，注重效果，力求各門功課都有較大進(jìn)步。
三是做一名一專多能的現(xiàn)代少年。我要在學(xué)好各門功課的基礎(chǔ)上，踴躍參加學(xué)�；蚩h上舉辦的各種文體活動(dòng)，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，積極參加力所能及的舞蹈、繪畫、音樂(lè)等興趣小組和各種競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)業(yè)余愛(ài)好，鍛煉充實(shí)自己，不斷提高自己的基礎(chǔ)素質(zhì)，使自己成為一名多才多藝的現(xiàn)代少年。
明年，就是我們書寫輝煌的時(shí)候，是我們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光的時(shí)候，也是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候!老師，請(qǐng)相信，我們不會(huì)讓你們失望!同學(xué)們，努力吧!初中生活已在向我們招手!明年的今天，我們將會(huì)到新的學(xué)校學(xué)習(xí)，開始為期三年的初中生活。同學(xué)們，從現(xiàn)在起，讓我們以更加堅(jiān)定的信心、更加飽滿的熱情，以嶄新的姿態(tài)去抒寫小學(xué)生涯中最華美的篇章吧!
謝謝大家!
追逐青春夢(mèng)想演講稿 篇17
老師，同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自xx學(xué)院，xx班的xx同學(xué)，今天我為大家演講的題目是《花開半夏，青春無(wú)悔》。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“時(shí)間會(huì)刺破青春表面的彩飾，會(huì)在美人的額上掘深溝淺槽；會(huì)吃掉稀世之珍！天生麗質(zhì)，什么都逃不過(guò)他那橫掃的鐮刀�！痹跊](méi)上大學(xué)前，我聽(tīng)過(guò)有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說(shuō)的都是正確的，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷，他們才會(huì)那么說(shuō)，這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué)，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。
眨眼之間大學(xué)我們已經(jīng)過(guò)去一半，有的同學(xué)碌碌無(wú)為，有的同學(xué)風(fēng)生水起，同樣是一樣的年紀(jì)，一樣的青春，可是過(guò)程卻千差萬(wàn)別。人的一生很短暫，如果一個(gè)人活在世上的目的就是平庸地活下去，那么這個(gè)人就是在世上流浪一輩子。一個(gè)人只有樹立遠(yuǎn)大的理想，并且為這個(gè)理想而不為挫折，堅(jiān)持不懈得奮斗下去，才能完成一個(gè)人應(yīng)該完成的事。
當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說(shuō)到這里，我想起這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死；有的人死，他還活著�！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當(dāng)然不是為活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)！我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息，我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就不朽的人生，在這里我來(lái)不及一一列舉�？墒牵幸粋�(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家知道他是誰(shuí)嗎？這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！”
也許在這過(guò)程中，我們會(huì)遇到許多坎坷，但我們都得明白“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！贝煺凼潜囟〞�(huì)有的，但我們不應(yīng)該有所畏懼，因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想在前方，青春在向我們招手。生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立，振興國(guó)家，匹夫有責(zé)，向上吧少年，不要在耄耋之年仍在追憶被你荒廢的青春。
追逐青春夢(mèng)想演講稿 篇18
“假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。”我想：“青春夢(mèng)”如果插上飛翔的翅膀，一定會(huì)振翅翱翔，鳥瞰江河，飛越千里。談到“青春夢(mèng)”你一定很少想到這樣一些人，他們都是年輕女性，戴著管護(hù)員袖標(biāo)，巡護(hù)在規(guī)定的路段上。只要你再稍微留意一些，你就能看到一個(gè)個(gè)管護(hù)員，他們相互銜接、相互呼應(yīng)，在山腳下形成了一道道亮麗的風(fēng)景線。冬天，他們有時(shí)在路段上小跑，抵抗寒冷;夏天，他們從來(lái)沒(méi)有躲避過(guò)風(fēng)吹雨淋。有人說(shuō)他們是防火的宣傳員，森林資源的管護(hù)員，我說(shuō)：他們是把資源管起來(lái)，讓百姓富起來(lái)的“守護(hù)神”!
談到“青春夢(mèng)”你一定很少想到這樣一些人，他們都是男性，他們都穿著迷彩服，翻山越嶺爬冰臥雪撲打山火，餓了，啃上幾口干糧;渴了，喝上幾口控山水。有人說(shuō)他們是打火的，我說(shuō)：他們是保家衛(wèi)國(guó)的主力軍。
談到“青春夢(mèng)”你一定很少想到這樣一些人，他們放棄等、靠、要思想，自主經(jīng)營(yíng)，發(fā)展黑木耳、養(yǎng)殖森林雞，很多人在觀望與等待中，他們由小商販變成了大老板。如今，只要你稍微留意，就能看到他們駕車忙碌的身影，只要你稍微留意，就能看到他們?nèi)找鎵汛蟮牡赇�。有人不屑地說(shuō)他們?cè)瓉?lái)是清林的、是瓦匠工，我說(shuō)：他們是脫貧致富的代表，是快步奔小康的領(lǐng)軍人!
談到“青春夢(mèng)，你一定很少想到這樣一些人，他們打造了礦產(chǎn)開發(fā)基地，全面推進(jìn)棚戶區(qū)改造工程和集中供暖工程，讓小鎮(zhèn)斑斕璀璨、日新月異。有人說(shuō)這里發(fā)展太慢，我說(shuō)：他們建造了中國(guó)最低炭的小鎮(zhèn)。因此，我說(shuō)“青春夢(mèng)”不是群情激昂的表達(dá)，不是花前月下的散步，不是網(wǎng)絡(luò)里虛幻的概念，更不是KTV里瘋狂的舞步……“青春夢(mèng)”是愛(ài)崗敬業(yè)的贊歌，[蓮山 課~件]是只爭(zhēng)朝夕、執(zhí)著前行的腳步!
多少人的青春選擇了逃跑與回避，多少人的青春選擇了沉淪與叛逆，記得有一首詩(shī)這樣寫到：“君不見(jiàn)，火車站臺(tái)舉家南下的告別，往日的激情啊只能化作淚水千行……”青春只給了我們健康強(qiáng)壯的體魄，青春只給了我們無(wú)所畏懼的決心，青春只給了我們陽(yáng)光燦爛的笑容，如果你沒(méi)有了夢(mèng)想，把青春埋在游戲里，把工作掛在QQ上，那體魄、決心和笑容便會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，最終把無(wú)價(jià)的青春拋到身后，留下的只有嘆息與無(wú)奈。
天保工程的實(shí)施，讓家庭致富工程融入了百姓的生活，讓林下經(jīng)濟(jì)登上了快速發(fā)展的列車，讓我們的“青春夢(mèng)”豐富多彩……五月的興安春意盎然，我想，山林是不是因?yàn)槠砼未禾斓牡絹?lái)，才用很多很多的時(shí)間醞釀那么豐富的內(nèi)容呢?作為林區(qū)人，作為青年人，我們是不是也要用很多很多的時(shí)間來(lái)編織我們的“青春夢(mèng)”呢? “世上本來(lái)沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路”， 青年朋友們，讓我們用心、用正能量、用誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)，為我們的“青年夢(mèng)”插上飛翔的翅膀，在大山里飛翔，在大山里實(shí)現(xiàn)我們的“青春夢(mèng)”!
追逐青春夢(mèng)想演講稿 篇19
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我演講的題目是《夢(mèng)想》。
你有你的夢(mèng)，我有我的夢(mèng)。有夢(mèng)想才會(huì)有美好的未來(lái)，才會(huì)有追求的動(dòng)力。想成就一番大事業(yè)，是夢(mèng)想，想擁有一張新書桌也是夢(mèng)想。大夢(mèng)想有大夢(mèng)想的價(jià)值，小夢(mèng)想有小夢(mèng)想的意義。沒(méi)有夢(mèng)想的人生貧乏，沒(méi)有夢(mèng)想的人就永遠(yuǎn)停留在原處，擁有夢(mèng)想的人生充實(shí)，守望夢(mèng)想就是守望未來(lái)和希望，心若在，夢(mèng)就在。
人天真是擁有的夢(mèng)想是單純的，只是你心中所期望的未來(lái)的雛形，成熟時(shí)擁有的夢(mèng)想是偉大的，它不同于理想，只是一種心靈的呼喚，是一個(gè)期望去成為的模樣，即使達(dá)不到，它也給了我們奔跑的動(dòng)力，讓我們熱愛(ài)生活，悲觀的人會(huì)沉溺在達(dá)不到他的失落中，而樂(lè)觀的人則會(huì)看清現(xiàn)實(shí)，守望夢(mèng)想且繼續(xù)前行，夢(mèng)想，是了望塔，是肩上蝶，是啟明星，是生命的意義，是生命的指南針，我的夢(mèng)想，是不管多久以后，身在何處，能時(shí)刻聽(tīng)從自己內(nèi)心的聲音，跟著自己的內(nèi)心走，從心底最柔軟的地方去愛(ài)，去看潮起潮落，去傾聽(tīng)花開花謝。
夢(mèng)想有什么意義呢?想過(guò)這個(gè)問(wèn)題但毫無(wú)疑問(wèn)它是我前進(jìn)的動(dòng)力，我的夢(mèng)想就是能夠在學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)，學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在必須的任務(wù)，然而在其中得到快樂(lè)，才是最重要的，沒(méi)有快樂(lè)，學(xué)習(xí)也只是枯燥無(wú)味的苦工。在我心中，快樂(lè)大于一切。這個(gè)夢(mèng)想也許難以堅(jiān)持，但現(xiàn)在，我不會(huì)放棄。讓我們共同守望夢(mèng)想，共同實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，共同見(jiàn)證夢(mèng)想之果的花開花落。
我的演講完畢，謝謝大家!
追逐青春夢(mèng)想演講稿 篇20
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我們都曾有過(guò)夢(mèng)，有過(guò)美好的夢(mèng)想，夢(mèng)想是天上的星星，但又是我們生命的航標(biāo)。夢(mèng)想是理想的翅膀，是待起航的航船。擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有未來(lái)。任何一個(gè)天才，都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想。
夢(mèng)想，有一種虛無(wú)，似乎深不可測(cè)，但卻近在咫尺。夢(mèng)想不是一個(gè)貶義詞，我們現(xiàn)在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎。我們正當(dāng)年輕，沒(méi)有挫折的失意，世界的一切對(duì)我們來(lái)講都是充滿機(jī)遇的，我們不甘平凡，就必定會(huì)發(fā)出不同凡想的聲音，走出別人沒(méi)有走過(guò)的路，超越自我，激情迸發(fā)。我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。
小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧耐瑢W(xué)們，誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。
它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
兒時(shí)，我擁有絢麗多姿的夢(mèng)想，不同的人問(wèn)我會(huì)在我這里得到不同的答案，所有這些夢(mèng)想，如天際流星，雖然不切實(shí)際，但卻透著童真。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白，人必須立長(zhǎng)志，而不能常立志。
初中畢業(yè)后，我來(lái)到了這個(gè)美麗的星城長(zhǎng)沙，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。當(dāng)我坐在電腦前，潮水般的信息迎面向我撲來(lái)，當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)就是神奇，神奇過(guò)后我被它征服了。從此我對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我對(duì)自己默默說(shuō)：它征服了我，我必須征服它。我深知在我的將來(lái)它將會(huì)成為我生活中不可缺少的一部份，與此同時(shí)，我的夢(mèng)想和奮斗目標(biāo)也隨之誕生，那就是能成為一名“出色的軟件工程師，掌握最尖端的計(jì)算機(jī)技術(shù)”。因此我在學(xué)校抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，但是計(jì)算機(jī)技術(shù)就像一個(gè)無(wú)底洞，永遠(yuǎn)找不到邊。時(shí)間過(guò)得很快，三年時(shí)間一晃而過(guò)，即將畢業(yè)的我，對(duì)自己非常失望，認(rèn)為當(dāng)初所謂的夢(mèng)想將會(huì)成為泡影。就在此時(shí)，一個(gè)朋友告訴我“北大青鳥—牛耳軟件培訓(xùn)”正在招生。為了實(shí)現(xiàn)自己對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的夢(mèng)想，所以我選擇來(lái)牛耳求學(xué)，雖然才短短兩個(gè)多月，但我已感覺(jué)到，牛耳是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。
學(xué)員們，讓我們以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神，點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來(lái)，我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
最后，我想邀請(qǐng)所有的學(xué)員，請(qǐng)伸出你們的雙手，讓我們共同為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的明天鼓掌喝彩吧!
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
追逐青春夢(mèng)想演講稿 篇21
親愛(ài)的同學(xué)們你們好：
大家好，我是李雨晴，我演講的主題是：青春夢(mèng)想。
夢(mèng)想之于我們，是在荊棘路上的戰(zhàn)刀?還是在我們白日夢(mèng)中的一葉扁舟?年少是我們的資本，也可能成為我們懈怠的理由。
高考前，我們挑燈夜戰(zhàn)、聞雞起舞，為著自己的大學(xué)努力、拼搏。老師說(shuō)這是我們?nèi)松凶钪匾囊粦?zhàn)，勝利，我們擁有無(wú)限美好的未來(lái);失敗，我們品嘗艱酸悔恨的苦果。是這句話給了我們動(dòng)力嗎?還是我們的夢(mèng)想激勵(lì)著我們?
曾有一僧侶初入佛門，在佛祖像前許諾：“若我未成為主持，今生不再歸故鄉(xiāng)�！睉驯�(mèng)想，小僧進(jìn)入佛門學(xué)習(xí)，久而久之，他享受這寺內(nèi)的清閑日子，當(dāng)初的諾言也被他遺忘，每天跟著眾徒敲木魚，做早課。常對(duì)香客說(shuō)：“青春年少，如此辛苦，何苦來(lái)哉?”最終，小僧侶還是一名普通的僧侶，老死于寺內(nèi)，未能歸故鄉(xiāng)。
我們起初在幻想里彷徨，留得自我的夢(mèng)想禁錮在孤寂的心房。年少的我們?cè)诹魃嘲愕臅r(shí)光里，無(wú)奈的消磨著一段段美好的曙光，我們向往大學(xué)的自由，向往大學(xué)中的青春。在年少的時(shí)間中，我們享受自由，認(rèn)為那些燈紅酒綠是我們夢(mèng)想的終點(diǎn)，認(rèn)為那些與自己一起吃喝玩樂(lè)的人是我們的摯友，認(rèn)為那位與自己一起翹課、游玩的人是今生的伴侶，我們不再努力，不再前進(jìn)，我們迷失在這溫柔的時(shí)空中。我們只道青春年少，無(wú)畏時(shí)間流失，只愿享受大學(xué)的自由與安逸，但沒(méi)有一代人的青春是容易的。缺乏努力的青春是荒唐的青春，缺乏夢(mèng)想的青春是空洞的青春。當(dāng)青春之河呼嘯而去，我們?nèi)绦某蔀榘哆叺目莶輪?青春的血液從未曾低沉過(guò)，但青春的我們卻消沉了自我，這是青春年少的代價(jià)，還是青春成長(zhǎng)的劇痛。今朝且吟且聞，明日且聽(tīng)且悟，只道青春年少，夢(mèng)之方向未了。
夢(mèng)想與青春是我們說(shuō)不完的話題，在青春里說(shuō)夢(mèng)想，在夢(mèng)想中嘆青春。
謝謝大家。
追逐青春夢(mèng)想演講稿 篇22
鳥兒的夢(mèng)想是飛上藍(lán)天，魚兒的夢(mèng)想是遨游大海，花兒的夢(mèng)想是在春天開放，草兒的夢(mèng)想是破土而出，而我的夢(mèng)想又是什么?
小時(shí)候，我就有許多夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，為國(guó)家培育出更多的人才;我的夢(mèng)想是當(dāng)一位企業(yè)家，讓家人能過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活;我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，能繪出整個(gè)國(guó)家的波瀾壯闊;我的夢(mèng)想是當(dāng)一名書法家，能成為讓世人敬愛(ài)的千古名人……我小時(shí)候的夢(mèng)想是數(shù)不盡的，因?yàn)槲蚁肟鞓?lè)，想做我認(rèn)為正確的事，想做任何別人做不到的事，因?yàn)槲覐男【驼J(rèn)為“我能行”，我認(rèn)為我做什么事都能比別人做的更好。
一直到長(zhǎng)大，我成為了一名優(yōu)秀的初中生，但同時(shí)我發(fā)現(xiàn)，我變了，我不再是以前那個(gè)無(wú)知的小孩，總認(rèn)為自己最棒;也不再像以前那么天真認(rèn)為自己什么都能做好，做得比別人更好。現(xiàn)在，我才知道什么叫做“人外有人，天外有天”!我改變了我的夢(mèng)想，因?yàn)槲抑�，我并不比別人好，甚至有很多人要比我更好，我的夢(mèng)想由此成為了要當(dāng)一名軍人。是的，我要當(dāng)一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人。
從這一刻起，我有了我的夢(mèng)想，我還有很長(zhǎng)一段時(shí)間去準(zhǔn)備迎接、戰(zhàn)勝、實(shí)現(xiàn)它，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還處在人生的春天，俗話說(shuō)“一年之季在于春”，這是我青春時(shí)期的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力、努力、再努力，沒(méi)有最好，只有更好，超越自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
讓我們一起為青春夢(mèng)想奮斗吧!
追逐青春夢(mèng)想演講稿 篇23
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
此時(shí)此刻，我感到非常欣慰，很榮幸能在此揮灑豪情，暢談青春與祖國(guó)。
科技是第一生產(chǎn)力，知識(shí)就是力量，年輕就是資本。我們年輕，我們驕傲，我們自豪，我們更自信，但我們也必須認(rèn)識(shí)到：我們處于知識(shí)爆炸的年代，社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，不進(jìn)則退，別來(lái)無(wú)恙，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地干，把青春獻(xiàn)給祖國(guó)，為中華的騰飛不懈追求，奮力拼搏，做時(shí)代的弄潮兒。
五十八年的風(fēng)風(fēng)雨雨，五十八年的艱苦歷程，共和國(guó)有本賬，人民不會(huì)忘記。從1949年10月1日中華人民共和國(guó)成立到1964年第一顆原子彈爆炸成功，從1978年十一屆三中全會(huì)改革開放到20__年加入世貿(mào)組織，祖國(guó)的綜合國(guó)力在不斷增強(qiáng)，在國(guó)際上的地位不斷提升，人民生活水平高了，骨頭更硬了，腰更直了。五星紅旗，高高飄揚(yáng)，祖國(guó)在歡暢，世界在矚目。
世間自有公道，付出總有回報(bào)。祖國(guó)今天欣欣向榮，不知有多少像雷鋒、歐陽(yáng)海等一大批優(yōu)秀青年楷模人物，牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，默默無(wú)聞地工作著，把青春獻(xiàn)給祖國(guó)，為我們樹立了榜樣。
吃得苦中苦，方為人上人。獻(xiàn)身祖國(guó)，學(xué)會(huì)吃苦，從小事做起，從身邊做起，從今天做起，帶著感情，帶著責(zé)任為民辦好事，辦實(shí)事，為黨增光輝，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化祖國(guó)添磚加瓦。美哉，我青年中國(guó);壯哉，我中國(guó)少年。
姑息，是一種守舊;挑戰(zhàn)，是一種創(chuàng)新。
人生在世，事業(yè)為重;一息尚存，絕不松勁;東風(fēng)得勢(shì)，時(shí)代更新;趨此時(shí)機(jī)，奮勇前進(jìn)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。正視自我，挑戰(zhàn)自我，完善自我，樹雄心，立壯志，把青春獻(xiàn)給祖國(guó)，把愛(ài)奉獻(xiàn)給人民，響青春主旋律，讓神州山更青，水更秀，天更藍(lán)，華廈更輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
追逐青春夢(mèng)想演講稿 篇24
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有人說(shuō)：青春是一道絢麗的風(fēng)景，還有人說(shuō)：一串跳動(dòng)的音符。每一個(gè)人都有一段青春，青春是躁動(dòng)的，青澀的，青春也是熱情的，生動(dòng)的。而我們，正是處于青春期，青春的我們，是時(shí)代的精英，是事業(yè)的精兵，是宏偉藍(lán)圖的繪制者，也是為國(guó)奉獻(xiàn)的普通一兵。立足在平凡的崗位上，我們迎接了更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們盡情的展現(xiàn)著自己的才能與激情。
詩(shī)人艾青說(shuō)過(guò)：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉�！笔堑模覀円矏�(ài)這土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們，無(wú)怨無(wú)悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地。
我們，用青春守護(hù)著這賴以生存的家園。作為一名國(guó)土人，耕地保護(hù)、土地規(guī)劃、地籍測(cè)繪、國(guó)土資源調(diào)查、遙感動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，一個(gè)個(gè)美妙而生動(dòng)的詞匯，就這樣溶入我們的生命，我們的青春，與國(guó)土事業(yè)緊緊相連。深入實(shí)際，是我們良好的開篇：調(diào)查研究，是我們工作的起點(diǎn)。愛(ài)崗敬業(yè)，是我們理智的抉擇;勤奮忘我，是我們的工作準(zhǔn)則。
無(wú)數(shù)個(gè)日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠(chéng)去開墾這片沃土，播下一個(gè)個(gè)綠色的希望，不祈望湛藍(lán)的天空能飄過(guò)七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤(rùn)干涸的麥田。
因?yàn)槟贻p，也許，我們尚顯稚嫩，也許，我們不夠成熟;也正因?yàn)槟贻p，我們?cè)诟母锩媲坝小瓣J勁”，困難面前有“韌勁”，業(yè)務(wù)面前有“干勁”，學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。青春的我們，認(rèn)真而不敷衍，踏實(shí)而不輕浮，奉獻(xiàn)而不索取，真實(shí)而不虛偽。面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn)，我們決不退縮;面對(duì)繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的激情，富有神奇的構(gòu)想，我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感，去感知時(shí)代的脈搏，去體現(xiàn)新時(shí)代的特征。
挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。在春天，我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著——這就是我們!擰在一起，我們就是一道閃電，就是一堵火墻;聚在一起，我們就是整個(gè)星空，就是一輪金光四射的太陽(yáng)!這太陽(yáng)就是我們青春的力量!
就讓我們將青春的力量聚集起來(lái)，朝著更高的藍(lán)天去展翅飛翔吧。
我的演講完畢，謝謝大家!
追逐青春夢(mèng)想演講稿 篇25
各位老師，各位同學(xué)：
當(dāng)清晨的一縷陽(yáng)光照亮了我們困倦的雙眼，當(dāng)午后的一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨灑進(jìn)我們塵封的心靈，當(dāng)夜晚的五顏六色的鐵銹點(diǎn)綴著我明天發(fā)霉的畫作，我們幸福地感到，我們正捧著青春的特權(quán)，在青春的路上展示著自己獨(dú)特的魅力。走在青春的路上，我們一路成長(zhǎng)。
我在父親的嚴(yán)厲批評(píng)中有過(guò)一些煩惱，尋找叛逆的原因；我有點(diǎn)難過(guò)，就不再說(shuō)“媽媽說(shuō)”，我們說(shuō)“我明白”，我們說(shuō)“你很煩”，我們說(shuō)“我們張開翅膀自己飛吧”。然而，當(dāng)我們?cè)谇啻旱穆飞鲜軅麜r(shí)，爸爸媽媽仍然毫不猶豫地把自己當(dāng)成雨傘，引導(dǎo)我們健康成長(zhǎng)。
走在青春的路上，我們一路磨礪。我有過(guò)對(duì)考試的焦慮，有過(guò)感情上的困擾，在日記里讀到過(guò)一堆秘密和回憶。我們發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)，但結(jié)果并不令人滿意。我們不太笨，但不夠努力。上課，人心在一處，下課，忘了學(xué)習(xí)。
親愛(ài)的朋友們，不要忘記一寸光陰一寸金。我們是春天的花朵，在幻想中受風(fēng)雨洗禮，品味春天的氣息。但是，親愛(ài)的朋友，我勸你，再漂亮的花，在春天也結(jié)不出甜美的果實(shí)，但可以作為美好的回憶冷藏在心底。走在青春的路上，我們一路分享。
父親下班后我學(xué)會(huì)了倒一杯水，母親累了我學(xué)會(huì)了接過(guò)母親手中的工作。看到親人幸福的笑容，我們也讀懂了他們的心。朋友遇到困難，我們學(xué)會(huì)耐心傾聽(tīng)，拍拍他的肩膀，鼓勵(lì)他打：沒(méi)關(guān)系，一切都會(huì)好的。當(dāng)他嘗到成功的喜悅時(shí)，我們會(huì)開心地祝賀他，送上真誠(chéng)的祝福。這時(shí)候，我們學(xué)會(huì)了分享和分享，和別人分享一片廣闊的藍(lán)天，快樂(lè)和滿足。走在青春的路上，我們一路唱著歌。
一次次摔倒，一次次失敗，一次次總結(jié)，一次次努力。最后，抱著用淚水和汗水換來(lái)的成功，我向世界宣布：“我能”。然而在成功的背后，我們也想過(guò)放棄。失敗讓我們難過(guò)，痛苦折磨著我們。當(dāng)有一天，溫暖的青春梳理我們的思緒，晨星照亮我們前進(jìn)的道路，我們不再沉淪，我們會(huì)戰(zhàn)勝自己，開始一步一步走向成功。朋友們，我們正走在青春的路上，夢(mèng)想的航程已經(jīng)開始。也許，沿途的風(fēng)景很迷人，但我們不能沉迷其中，浪費(fèi)時(shí)間。時(shí)代的聲音已經(jīng)響起。你有沒(méi)有揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向夢(mèng)想的彼岸？
追逐青春夢(mèng)想演講稿 篇26
80后青年更需要奮斗！最近又看了《奮斗》，感覺(jué)成熟了很多。80后的我們，靈活，解放，張揚(yáng)。我們都希望通過(guò)自己的努力取得成功。
陸濤是我最喜歡的角色。他是一個(gè)有才華、有激情、勤奮的年輕人，但有時(shí)也有點(diǎn)脆弱。他離我很近，他有一種最可貴的，就是不斷奮斗。雖然遇到很多挫折，但他總是積極向上，自強(qiáng)不息，不屈不撓。
夏琳最終成為了陸濤的女朋友，因?yàn)樗纳钍欠e極的，她的感情是真誠(chéng)的。他們的愛(ài)情可以代表我們很多人的愛(ài)情狀態(tài)：瘋狂、大膽、自我。
《奮斗》讓我看到了社會(huì)的殘酷和愛(ài)情的不穩(wěn)定。即便如此，我們也要在失敗中成長(zhǎng)。我們這一代什么都趕上了，擴(kuò)招，三本，畢業(yè)沒(méi)工作，房?jī)r(jià)飛漲，失業(yè)，失戀。這些都說(shuō)明，不奮斗，就是垮掉的一代。
理想的奮斗體現(xiàn)了大家的追求。為了理想，我們不迷失自己，大度的活著。其實(shí)有個(gè)過(guò)程就夠了。如果我們過(guò)于強(qiáng)調(diào)結(jié)果，我們將采取一切手段�！秺^斗》最喜歡的是不按常理出牌，只是體現(xiàn)了我們這一代人活得瀟灑，卻要面對(duì)生活的殘酷。
追逐青春夢(mèng)想演講稿 篇27
深秋，夢(mèng)想將從這里啟航
激情將在這里燃燒
一群來(lái)自全國(guó)的青年體育健兒
相聚福州，將青春在這里綻放
青春夢(mèng)想，海水激昂
榕樹招手，茉莉飄香
榕城，海上絲綢之路的起點(diǎn)
歷史悠久，海納百川
鄭和從這里駕船下西洋
則徐從這里開眼看世界
福州，海峽西岸邊上的明珠
氣候宜人，風(fēng)光旖旎
改革的春風(fēng)是從這里吹響
開放的大門是從這里敞開
福州，一座美麗的海濱城市
海風(fēng)吹，海浪涌
我們是一艘揚(yáng)起的風(fēng)帆
將從這里遠(yuǎn)航，駛向蔚藍(lán)的海洋
福州，一座年輕的南國(guó)都市
陽(yáng)光、朝氣、活潑
我們是一群翱翔的燕鷗
將從這里起飛，飛向廣闊的藍(lán)天
追逐青春夢(mèng)想演講稿 篇28
青春是一張白紙，當(dāng)你揮灑之色彩時(shí)，他就有了一個(gè)名字叫夢(mèng)想。
“我想考大學(xué)”夏日燥熱的寧?kù)o被打破了。
他是一名初中生，成績(jī)不算太好，但在這個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)中，也不需學(xué)習(xí)太好，反正長(zhǎng)大后都要幫父母干農(nóng)活，這是這個(gè)村子中一貫的“習(xí)俗”所調(diào)的學(xué)校也不過(guò)是兒個(gè)不同大小的孩子在一間教室里上課，而所有的課程都是同一個(gè)老師罷了。
沒(méi)有人理會(huì)他，母親正坐在院子里洗衣服，父親和哥哥去地里干活了，而姐姐正忙著準(zhǔn)備午飯，所有人都忙碌著，似乎只有他一個(gè)人很閑，他默默的拿起書，蹲在角落里不吭聲了。
傍晚，太陽(yáng)收起最后一絲光輝，將整個(gè)村子帶入黑暗，但唯有一家，燈泡發(fā)出的昏弱的燈光在黑夜之中卻顯得格外的刺眼。
他，正在挑燈夜讀。直到母親過(guò)來(lái)催促他去睡覺(jué)并強(qiáng)行將燈關(guān)掉，他才不舍的放下書本。
偶爾一次的不一樣沒(méi)有人會(huì)在意，但時(shí)間久了，便會(huì)讓人覺(jué)得奇怪。
那天晚上，一家人團(tuán)坐在一起吃飯，母親正忙著給哥哥盛飯，姐姐正夾面前的青菜“你每天晚上都干嘛啊?點(diǎn)燈熬油的。”父親拿起酒杯，自斟自飲后說(shuō)道�！拔�，我想多學(xué)會(huì)兒”他的聲音很弱，附近的蟲鳴聲幾乎能將其掩蓋�！吧�?”父親皺起眉頭，黝黑的膚色使眼角和額頭的層層皺紋變得更加明顯，這與父親30幾歲的年齡極不相符，但，這是正常的。每天面朝黃土背朝天的干活，任誰(shuí)都會(huì)老得很快。“我想考大學(xué)”這次他底氣十足，幾乎使出了渾身的力氣喊了出來(lái)。所有人都愣住了，雖然考大學(xué)這種事在城市來(lái)說(shuō)很正常，但是在這樣一個(gè)貧窮落后的村子里，考大學(xué)就像揀著金子一樣不可能。
誰(shuí)能想到，一個(gè)大山里的孩子還有如此“野心”，“有夢(mèng)想就要努力”父親只說(shuō)了一句話，喝光面前的酒，轉(zhuǎn)身進(jìn)到了里屋。
他更加努力了，成績(jī)也變得非常優(yōu)異，父親的一句話，雖然簡(jiǎn)單卻蒼勁有力，每當(dāng)他累了，倦了，想放棄的時(shí)候，就會(huì)想起父親的“名言”，看似只是一句勉勵(lì)，但它卻似乎已經(jīng)成為他的使命。
“有夢(mèng)想就要努力”是他的使命，因?yàn)樗�，青春就是用�?lái)奮斗的時(shí)光。
追逐青春夢(mèng)想演講稿 篇29
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿生機(jī)，溢滿活力。青春時(shí)代是人生最具夢(mèng)想的時(shí)代。在這階段，我們激情四射，有著火一樣的熱情；在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌云沖九霄；在這階段，我們勇敢無(wú)畏，用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。然而，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，隨著某些國(guó)家不懷好意的文化入侵，我卻看到了與該有的青春大相徑庭的一幕。越來(lái)越多的青少年沉迷于色情，沉迷于網(wǎng)吧，沉迷于游戲，沉迷于那些腐蝕思想的事物。
你是否以為你的青春應(yīng)該是整天無(wú)病呻吟的訴說(shuō)？你是否以為你的青春應(yīng)該是lol打到最高級(jí)開啟排位賽？你是否以為你的青春是街頭混混的洗剪吹？不，你錯(cuò)了。你可知道岳鵬舉英勇抗金只為一句“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅”？你可知道魯迅年輕時(shí)棄醫(yī)從文只為挽救我大中華之復(fù)興？你可知道周恩來(lái)只為我中華之崛起而讀書？你可知道毛澤東“一唱雄雞天下白”的背后是光復(fù)我中華民族的土地？
你也曾想過(guò)，那些偉人是如何走到成功的一步？是啊你想過(guò)，可是想過(guò)之后你是否又是埋頭繼續(xù)你的一遍遍的微博刷新？讓我來(lái)告訴你，是夢(mèng)想，是只愿我民族安好的夢(mèng)想，是只愿我炎黃子孫不再受列強(qiáng)欺辱的夢(mèng)想，是推翻殖民統(tǒng)治的夢(mèng)想，是只愿我中華幾千年文化復(fù)興的夢(mèng)想。青春之火就是在他們的夢(mèng)想之光中點(diǎn)燃，青春之火就是在他們的夢(mèng)想之光中盛放，青春之火就是在他們的夢(mèng)想之光中繼續(xù)翱翔。
也許，你又在想，有幾人可成寥寥無(wú)幾的偉人，那樣遠(yuǎn)大的夢(mèng)想可現(xiàn)實(shí)否？你又錯(cuò)了，夢(mèng)想不在遠(yuǎn)大，在它能否帶著你沖向人生的巔峰，在它能否成為讓你明白青春之時(shí)不虛度光陰的導(dǎo)航。
為什么你的青春不是激情張揚(yáng)？為什么你的青春漸無(wú)夢(mèng)想？為什么你的青春夢(mèng)想被你漠然的拋棄在荒郊野嶺？你可知道被你拋棄的它在荒蕪的角落看著你時(shí)暗自垂淚。青春的`你啊，你怎可沒(méi)有夢(mèng)想？沒(méi)有夢(mèng)想的你，可知青春隨著你的墮落漸漸消失；沒(méi)有夢(mèng)想的你，可知莫等閑，白了少年頭，空悲切？
還記得小時(shí)候有一個(gè)夢(mèng)想，那就是讓比我不幸的人過(guò)的比我更幸福�？墒呛髞�(lái)，我變了，就是曾經(jīng)高中時(shí)候的我啊，網(wǎng)吧，吸煙，早戀，變成了整天無(wú)所事事的閑游者。我以為我在發(fā)揚(yáng)個(gè)性，我以為我在享受自我，我以為不去順從中國(guó)應(yīng)試教育就是最真實(shí)的我，可是有一天，當(dāng)我看到曾經(jīng)最拿手的英語(yǔ)從不及格，當(dāng)我看到曾經(jīng)讀過(guò)數(shù)遍的《紅樓夢(mèng)》再?zèng)]有我稚嫩的讀書筆記，當(dāng)我看到最愛(ài)的中國(guó)歷史我早已想不起是秦皇漢武還是秦漢武皇，當(dāng)我看到曾經(jīng)最認(rèn)真的我再?zèng)]有勇氣翻開最熱愛(ài)的哲學(xué)，我想我是真的流淚了，這哪里是最真實(shí)的我，這是墮落，這是墮落啊。
你們，也和我一樣嗎？當(dāng)你反思之后，你有難過(guò)嗎？你的青春是不是也和曾經(jīng)的我一樣，荒廢而度。你得青春是否和我一樣，拋棄夢(mèng)想。你還記得我們小時(shí)候那些大大的
夢(mèng)想嗎？飛行員，科學(xué)家，警察，那時(shí)候的我們是多么稚嫩啊，現(xiàn)實(shí)擊碎了我們?cè)?jīng)大大的夢(mèng)想，可是不能擊碎我們讓夢(mèng)想繼續(xù)幫助我們遠(yuǎn)航的心，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，青春的我們?yōu)楹螇櫬洌壳啻旱奈覀兒尾恢厥皦?mèng)想，繼續(xù)遠(yuǎn)航？
梁?jiǎn)⒊壬?jīng)講過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？你難道還在猶豫著要不要重拾夢(mèng)想？青春的我們，還在想什么？請(qǐng)立刻越過(guò)荊棘，讓青春之帆遠(yuǎn)航，讓夢(mèng)想之頭重新高昂！
追逐青春夢(mèng)想演講稿 篇30
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有了奮斗，我們的青春會(huì)怎樣?沒(méi)錯(cuò)，我們的青春將會(huì)因此變得絢麗奪目，也會(huì)因此變得“美麗”!
剛步入青春的我們，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在奮斗。走在回家的路上這才仔細(xì)一看，路邊的松樹綠了許多、柳樹也披上了薄薄的綠衣、就連小草也探出了頭。也許，這就是奮斗后的“美麗”吧
有了奮斗，我們的青春就添了一份色彩，如果沒(méi)了它，我們的生活會(huì)是如此單調(diào)、乏味!奮斗，我們?nèi)绻麚碛辛怂蜁?huì)是一種為了自己的目標(biāo)而去拼搏的詮釋，就比如化作蝴蝶，為了生存就必須去與繭拼搏，去奮斗。它會(huì)是點(diǎn)綴我們青春最絢麗的星輝，也將會(huì)是我們最美好的回憶。
我也曾為我的青春奮斗過(guò)，從未接觸過(guò)的演講比賽活生生的踏進(jìn)了我的青春生活，我也無(wú)能為力，只能去試著去接觸它，與它結(jié)為好友，一起去闖!結(jié)果雖然不理想，但我并沒(méi)有氣餒，我會(huì)繼續(xù)努力的!因?yàn)槲抑馈笆∈浅晒χ浮?走向青春這條路的盡頭，也許，我們會(huì)遇到磕磕絆絆，那么請(qǐng)不要?dú)怵H，至少我們?cè)?jīng)奮斗過(guò)，雖成少敗多，所以要繼續(xù)堅(jiān)持，切記，只有奮斗我們才能站起來(lái)，而不是一蹶不振。奮斗的青春才是最值得留戀的，才是最美麗的，不是嗎?
假如我們不去奮斗，這條路的前方將會(huì)失去光明。一味的妥協(xié)，放棄，那么贏來(lái)的最終也只有失敗、絕望。等我們以后回想起失去光明的這段路，難道我們就不會(huì)感到惋惜嗎?只有用奮斗去彌補(bǔ)我們那段空白的青春，才能顯現(xiàn)出它真正的價(jià)值，才能變得更“美麗”!
有的人遇到困難就退縮，那么我們?cè)撏聪チ四敲炊嗟臋C(jī)會(huì)，有人說(shuō)過(guò)：“不去奮斗，又怎么能知道奮斗的喜悅呢?”是啊，只有奮斗過(guò)，我們才能擁有最終的權(quán)利。失敗成為我們的老朋友，我相信你們也不愿看到吧!
不要畏懼，不要退縮，拋棄心中的雜念，去大膽奮斗吧!不要讓自己留下遺憾，因?yàn)閵^斗的青春最美麗!
偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而朋友，你是否探求、思索過(guò)，青春是什么呢?
青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動(dòng)人的.笑顏。
青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的!
然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮的生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p，確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡，告別無(wú)為，讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái)，激蕩起來(lái)!
讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子，愉快地歌唱;在花開的日子里，遨游知識(shí)海洋，一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響!