青春奉獻(xiàn)演講范文（精選32篇）
青春奉獻(xiàn)演講范文 篇1
漫游長(zhǎng)江，才知道什么是壯麗!登上昆侖，才知道什么是雄偉!走上工作崗位，才知道什么是奉獻(xiàn)!
每天早上，當(dāng)我穿上整潔的工作服，面帶微笑，來(lái)到秭歸支行城東分理處時(shí)，我的心情就顯得格外舒暢，這是因?yàn)?ldquo;城東”友好的環(huán)境，團(tuán)結(jié)的氛圍，就象是一個(gè)溫馨的大家庭!我在這里快樂(lè)并感動(dòng)著，更重要的是我在這里學(xué)會(huì)了如何工作、如何敬業(yè)、如何奉獻(xiàn)!
我剛進(jìn)行的時(shí)候，主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“中國(guó)銀行是一塊金字招牌，我們要象愛(ài)惜自己的眼睛一樣愛(ài)惜它，我們要用自己的行動(dòng)使它更加閃亮!”當(dāng)時(shí)我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？珊髞�(lái)發(fā)生的一件讓我終生難忘的事使我對(duì)這句話(huà)有了更深的認(rèn)識(shí)!
那是一個(gè)星期六的下午快下班的時(shí)候，一位儲(chǔ)戶(hù)來(lái)取一筆到期的教育儲(chǔ)蓄存款，為了不影響軋帳的時(shí)間，我刷刷刷飛快地辦完了業(yè)務(wù)，也沒(méi)有聽(tīng)從同事的提醒對(duì)利息進(jìn)行手工復(fù)核，就付款讓客戶(hù)走了。見(jiàn)此情形，一向工作認(rèn)真仔細(xì)的宋大姐默默地拿過(guò)憑證重新復(fù)核利息，算完后，她說(shuō)：“電腦少給客戶(hù)算了2角錢(qián)利息，應(yīng)該給客戶(hù)補(bǔ)上。”我不在乎地說(shuō)：“2角錢(qián)就算了吧!”但她說(shuō)：“不行!這可關(guān)系到信譽(yù)問(wèn)題。”下班后，宋大姐沒(méi)顧得上回家照看生病的女兒，而是陪我東問(wèn)西找，費(fèi)了兩個(gè)多小時(shí)，終于找到了那位儲(chǔ)戶(hù)，當(dāng)我們說(shuō)明事情的原委，那位儲(chǔ)戶(hù)握住我的手，連連說(shuō)到：“謝謝你們!中行真是不錯(cuò)!”那一刻，讓我感慨萬(wàn)千!我為自己浮躁的工作作風(fēng)而慚愧，同時(shí)為自己有這么好的同事而慶幸!更重要的是我終于明白了：中行這塊金字招牌的背后就是敬業(yè)和奉獻(xiàn)!
大家也許不知道，我所在的城東分理處營(yíng)業(yè)場(chǎng)所并不算大，僅有四十多平方米，人員配備并不算多，只有五位員工�？删驮谶@狹小的天地里，在這艱苦的環(huán)境中， “城東”卻打造出了一片廣闊的天空，它先后獲得了“三峽分行先進(jìn)單位”、“湖北省分行青年文明號(hào)” 、“總行青年文明號(hào)”，這里先后誕生了“三峽分行先進(jìn)工作者”、“湖北省分行青年崗位能手”、“總行文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵”。我為自己是這個(gè)光榮集體的一員而自豪，它激勵(lì)我在自己的崗位上努力工作，開(kāi)創(chuàng)“城東” 更加美好的未來(lái)!
現(xiàn)在，每當(dāng)我坐在柜臺(tái)前，我就告誡自己：我的工作是多么重要，我的一言一行代表了中行的形象!面對(duì)著形形色色的客戶(hù)、枯燥無(wú)味的數(shù)字、五顏六色的鈔票，我一點(diǎn)都不敢馬虎。我竭盡全力讓我的每一次微笑都是真誠(chéng)的，每一次交流都是溫馨的，每一次計(jì)算和清點(diǎn)都是準(zhǔn)確的，每一個(gè)行為都是合規(guī)的。
每當(dāng)身心疲憊的時(shí)候，我就想起了主任說(shuō)的那句話(huà)，我就想起了前面那個(gè)故事，渾身馬上就鼓足了干勁兒!去年冬天的一個(gè)早晨，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛，我因?yàn)榇蚯蚺四_，正在家休息，忽然一個(gè)客戶(hù)打電話(huà)來(lái)讓我去收營(yíng)業(yè)款，我當(dāng)時(shí)真的有些猶豫，但一想起我們“隨叫隨到”的承諾，一想起客戶(hù)對(duì)中行的信任和期待，我就什么也顧不上了，咬緊牙關(guān)出去完成了收款工作�？吹娇蛻�(hù)滿(mǎn)意的表情，聽(tīng)著客戶(hù)對(duì)中行贊賞的話(huà)語(yǔ)，我在在心里暗暗地說(shuō)：“我終于也能為中行這塊金字招牌增色添彩了!”我當(dāng)時(shí)真的很自豪!
時(shí)常有朋友問(wèn)我：“為什么要選擇中國(guó)銀行?” 我總是堅(jiān)定的說(shuō):“我愛(ài)中國(guó)銀行!中行是我事業(yè)的春天，是我人生價(jià)值的體現(xiàn)，是我無(wú)悔的選擇。”
古人云：凡事必做于細(xì)，大事必做于小。把細(xì)小的事做好本身就代表著一種偉大，我相信我在平凡的崗位上同樣可以做出不平凡的業(yè)績(jī)來(lái)。
如今，面對(duì)著中行股改上市這千載難逢的機(jī)遇，面對(duì)中行為我提供的寬大的人生舞臺(tái)，我將順勢(shì)而為，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，把我的青春和熱血獻(xiàn)給我忠愛(ài)的事業(yè)!
希望本文關(guān)于青春責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿5篇能幫到你。
青春奉獻(xiàn)演講范文 篇2
領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
作為老師的我們，當(dāng)面對(duì)孩子一雙求知若渴的眼睛時(shí)，當(dāng)目視孩子一張稚嫩可愛(ài)的面龐時(shí)，你想到了什么?民族的發(fā)展，祖國(guó)的昌盛，孩子的未來(lái)，毫無(wú)疑問(wèn)，這些都是應(yīng)該思索的。但每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我也堅(jiān)定了一個(gè)信念——要好好的擔(dān)負(fù)起自己肩上的責(zé)任和使命，要讓自己的青春在這里發(fā)亮、閃光!
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫(xiě)出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”;魯迅先生21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛(ài)的周19歲就寫(xiě)下了氣壯山河的詩(shī)句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)。他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠(yuǎn)不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄，是無(wú)數(shù)人心中的楷模!撫摸時(shí)代的豐碑，追尋英雄的足跡，我心潮澎湃，英模們那一顆顆愛(ài)國(guó)之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個(gè)字：奉獻(xiàn)!
十九歲那年，我踏上了講臺(tái)�？梢蕴拐\(chéng)地說(shuō)：初進(jìn)講壇，我猶豫過(guò)，我徘徊過(guò)，但我一次又一次說(shuō)服我自己：既來(lái)之，則安之。我也一次又一次警醒自己：不要做時(shí)代的淘汰者。在黨和人民的教育、期盼下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熏陶、鞭策下，我走過(guò)一年、兩年，十四個(gè)春秋過(guò)去了，我早已深深地愛(ài)上了這個(gè)神圣的三尺講臺(tái)，愛(ài)上了一批又一批我的孩子。在這十多年里，多少鏡頭歷歷在目，多少次感動(dòng)刻骨銘心。
記得一次，放學(xué)后到班上一個(gè)叫阿嬌女孩的家里家訪(fǎng)，剛踏進(jìn)一間破舊低矮的土房子里，被滿(mǎn)屋的濃煙嗆的我快要無(wú)法呼氣，使勁睜大眼睛，才看見(jiàn)只有8歲的阿嬌正在灶后面生火準(zhǔn)備做飯，我大聲地叫道：阿嬌，聽(tīng)到我的叫聲，阿嬌遲疑了片刻，一下子撲到我的懷里，哭了。看到小手小臉上沾滿(mǎn)了鍋底灰，穿著一身明顯不合身且破爛的衣裳，我的眼睛濕潤(rùn)了，我緊緊的把阿嬌攬?jiān)趹牙�，撫摸著她的頭，“孩子，你受苦了!”。了解了情況，此后在學(xué)校里，我時(shí)常注意她，關(guān)心她，盡最大努力讓一個(gè)留守兒童更多感覺(jué)到一些快樂(lè)和溫暖。
還記得我教過(guò)的一個(gè)叫小武的男孩，四年級(jí)從別的學(xué)校轉(zhuǎn)入我班，不僅成績(jī)差的要命，而且仗著家里經(jīng)濟(jì)條件好，老師同學(xué)從不放在眼里，三天兩頭跟同學(xué)打架，存在嚴(yán)重的暴力傾向。我知道對(duì)這樣的孩子一要有足夠的耐心，更要有特殊的管理辦法。經(jīng)過(guò)了解，我選擇了“要想改變他，必先感動(dòng)他”為突破口。于是，學(xué)習(xí)上我從最基礎(chǔ)的知識(shí)給他輔導(dǎo)，生活上經(jīng)常噓寒問(wèn)暖，課間和他一起打球、跑步、下棋。曉之以理，動(dòng)之以情，沒(méi)多久，我們成了好朋友，隨之他的各方面的缺點(diǎn)慢慢減少、漸漸改變，再加上我不斷的鼓勵(lì)和提醒，到六年級(jí)的時(shí)候，他竟然以每科都是90分以上的成績(jī)邁入了中學(xué)。
老師的工作就這樣，每天寫(xiě)教案、講課，批改作業(yè)，家訪(fǎng)、了解交心，和孩子們一起學(xué)習(xí)、一起吃飯、一起游戲，一個(gè)又一個(gè)的鏡頭、一幅又一幅的畫(huà)面，都是和孩子們交織在一起，讓我感動(dòng)、讓我充實(shí)、讓我的生活多姿多彩。
“生為我生、子為我子”。是一名人們教師對(duì)“愛(ài)”最純粹的詮釋?zhuān)悄切┝羰貎和�、�?wèn)題學(xué)生內(nèi)心的渴求，是黨和人民最樸實(shí)、最誠(chéng)摯的召喚。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，我既然選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當(dāng)一塊路碑，為迷途的旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露?
朋友們，奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)。然而青春是有限的，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們辟風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光!
青春奉獻(xiàn)演講范文 篇3
大家好!今天能站在這里跟大家交流，我感到非常的榮幸。首先做一下自我介紹：我叫陳雪梅，是段店鎮(zhèn)小楊村黨支部書(shū)記助理，今天我演講的題目是：點(diǎn)燃青春奉獻(xiàn)無(wú)悔。
到小楊村工作已經(jīng)有九個(gè)多月了，在這幾個(gè)月的工作生活中，段店鎮(zhèn)黨委、政府及小楊村村兩委給予我莫大的關(guān)懷和幫助。在他們的正確指引下，我始終牢記省、市、區(qū)委組織部領(lǐng)導(dǎo)的殷切教誨，努力轉(zhuǎn)變角色，主動(dòng)適應(yīng)農(nóng)村的工作和生活環(huán)境，積極參與各項(xiàng)工作，盡己所能，做好本職工作，努力為小楊村產(chǎn)業(yè)發(fā)展，文化建設(shè)，基層黨組織建設(shè)盡綿薄之力。通過(guò)走訪(fǎng)調(diào)研，我對(duì)農(nóng)村有了更深刻的了解，對(duì)農(nóng)民有了更深厚的感情。農(nóng)村條件比較艱苦，經(jīng)濟(jì)水平低下，要脫貧致富奔小康并非一朝一夕的事情，需要我們年輕人，在農(nóng)村這片廣闊的天地?fù)]灑青春，建功立業(yè)。下面我談以幾點(diǎn)體會(huì)：
一、堅(jiān)定信念，堅(jiān)忍不拔，下定決心克服困難。
80后的我雖初生牛犢不怕虎，但面對(duì)陌生的村官工作也難免底氣不足
首先，年齡不大，閱歷太淺，群眾難以信任。年紀(jì)輕輕，大學(xué)畢業(yè)工作幾個(gè)月，在很多人眼里，我可能只是個(gè)孩子，想取得群眾的信任并不簡(jiǎn)單。
其次，經(jīng)驗(yàn)不足，工作不好開(kāi)展。我不是出生在農(nóng)村，真正的面對(duì)農(nóng)村的人、農(nóng)村的事，去當(dāng)一名村干部的時(shí)候顯得有點(diǎn)措手不及。有一首歌謠這樣說(shuō)，“走出大學(xué)校園，步入農(nóng)家小院，不懂農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，不知干部咋當(dāng)，只知小米飯香，不曉產(chǎn)糧艱難”，說(shuō)的就是我們這些年青人。
重重困難擺在面前，我選擇面對(duì)，選擇堅(jiān)持。堅(jiān)持走訪(fǎng)農(nóng)戶(hù)，盡快熟悉了村里的情況，與群眾打成一片。我相信，只要有堅(jiān)忍不拔的決心，多與百姓交流，就能被接受和認(rèn)可;只要有堅(jiān)忍不拔的決心，多深入實(shí)踐，我一定能增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊視野;只要有堅(jiān)忍不拔的決心，多大膽嘗試，我一定能積累經(jīng)驗(yàn)，最終獲得成功。在領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)和自己的努力下，我的村官路有了一個(gè)良好的開(kāi)端，路上的風(fēng)景也越來(lái)越美。
二、端正態(tài)度，踏實(shí)肯干，在工作中成長(zhǎng)
工作伊始，我曾質(zhì)問(wèn)自己選擇“村官”這條路到底對(duì)不對(duì)。尤其是聽(tīng)到一起畢業(yè)的同學(xué)暢談他們多彩生活的時(shí)候，那種失落無(wú)法訴說(shuō)。當(dāng)我的同學(xué)如愿站上三尺講臺(tái)時(shí)，同為師范生的我只能把夢(mèng)想掩藏在秋收的忙碌中;當(dāng)我的同學(xué)享受城市的繁華時(shí)，那片寬闊平靜的玉清湖水卻成為我快樂(lè)的源泉;當(dāng)同學(xué)告訴我她的工作得到認(rèn)可成功轉(zhuǎn)正加薪時(shí)，我卻在那間很少見(jiàn)到陽(yáng)光的辦公室里忙些瑣事。激情與夢(mèng)想似乎在慢慢褪色，我失落過(guò)迷茫過(guò)，但還好我沒(méi)曾想過(guò)放棄。于是我開(kāi)始以我的方式去尋找那些遺失的快樂(lè)。慢慢地，我開(kāi)始喜歡每天到村里上班，街上的孩子們會(huì)大聲的叫我阿姨，年長(zhǎng)的村民會(huì)問(wèn)我吃飯了嗎還會(huì)邀請(qǐng)我去家里坐坐，雖然我的工作沒(méi)給村里帶來(lái)多大的變化，但至少現(xiàn)在大家知道我，知道村委里每天有人上班，在很多工作上我可以起到一定的作用，村民們對(duì)我不再陌生，甚至還會(huì)找我說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。在與村干部和村民的接觸中，我越來(lái)越淡定，務(wù)實(shí)，會(huì)以一個(gè)村民的角度思考問(wèn)題也會(huì)以一個(gè)參與決策者的立場(chǎng)衡量利弊，更深刻體會(huì)了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的內(nèi)涵，這是我在哲學(xué)課上學(xué)不到的。九個(gè)月里，我真的成長(zhǎng)了，甚至敢于向同學(xué)炫耀我的工作，我的小楊村。當(dāng)聽(tīng)到來(lái)看望我的同學(xué)將這里比做天堂時(shí)更發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是身在福中不知福啊!感謝我的堅(jiān)持，更感謝同伴的互相鼓勵(lì)讓我覺(jué)得不孤單。
今天，我可以底氣十足的說(shuō)：“來(lái)到這里我不后悔，只要今天努力就會(huì)有精彩的未來(lái)”既然選擇了這樣一個(gè)位置，今后不管有多苦，有多累，有多難，我會(huì)堅(jiān)持走下去。
三、砥礪精神，磨練意志，積極向上勤思考。
雪里梅花霜里菊，爐中寶劍火中鋼。這些日子，吃了以前不曾有的苦，但這點(diǎn)苦在我看來(lái)已經(jīng)不算什么。我堅(jiān)信在以后的人生旅途中，這點(diǎn)苦一定會(huì)成為我最寶貴的財(cái)富。一個(gè)剛跳出“校門(mén)”的大學(xué)生又到“農(nóng)門(mén)”，難免會(huì)有潑冷水的，嘲笑諷刺的人和事。這些苦都得吃進(jìn)嘴里，嚼碎了咽到肚子里消化掉，不可以被這種消極的言論所影響。我要勇往直前，再接再厲。奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中寫(xiě)到：“人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，我渴望燃燒起來(lái)�！比紵饋�(lái)，讓生命之光燃燒起來(lái)!信心永在，激情不止!我堅(jiān)信農(nóng)村是要有大發(fā)展的，就在這幾年，十幾年，幾十年。今天適逢槐蔭五年大變樣的歷史時(shí)刻，我來(lái)到了這片土地上，我滿(mǎn)懷的是信心，是對(duì)村官之路的不悔。
春天播種著希望的種子，春天創(chuàng)造著生命的奇跡，走進(jìn)春天的故事，我們躊躇滿(mǎn)志，意氣風(fēng)發(fā)。我正如一粒種子，帶者思想，帶著希望，將自己深深的埋在了農(nóng)村這片廣闊的田野中在肥沃的土壤里，我慢慢的成長(zhǎng)著。既然選擇了村官，走進(jìn)了希望的田野，就應(yīng)該有所作為。農(nóng)民是善良的，更是勤勞的，我們要學(xué)習(xí)他們與天斗，與地斗的時(shí)代精神，懂得他們勞作的甘苦，關(guān)心他們的衣食住行。農(nóng)村就是我們的工作單位、農(nóng)民就是我們的服務(wù)群體、農(nóng)業(yè)就是我們的事業(yè)。踏上了“村官”的崗位，我們也就成了一個(gè)農(nóng)民，一個(gè)帶著工資的特殊農(nóng)民，只有有了這些務(wù)實(shí)的定位，我們才能消除浮躁心理，踏實(shí)的工作，才能在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村工作中做出自己的成績(jī)。
希望我和我的同仁們都能以青春的昂揚(yáng)，以年少的銳氣，堅(jiān)守誠(chéng)信，守住本分，堅(jiān)守勤奮，守住理想，堅(jiān)守科學(xué)，守住信仰，堅(jiān)守信念，守住精神，用昂然銳氣在農(nóng)村這片廣闊的天地里建功立業(yè)!
當(dāng)我們?nèi)纹诮Y(jié)束時(shí)，回首這段時(shí)光心中一定無(wú)悔!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家
青春奉獻(xiàn)演講范文 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同志們：
大家好，這天我演講的題目是《青春因奉獻(xiàn)而美麗》。
當(dāng)你注視著五星紅旗冉冉升起時(shí)，當(dāng)你聆聽(tīng)著雄壯有力的國(guó)歌聲時(shí)，當(dāng)你滿(mǎn)懷激情高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，你想到了什么――烈士的鮮血、民族的發(fā)展、祖國(guó)的昌盛……毫無(wú)疑問(wèn)，這些都是就應(yīng)思索的。
但此時(shí)此刻，你是否還想到了你自己，想到了你自己肩上的歷史職責(zé)與使命;你是否想到如何為國(guó)旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀(guān)!
青春是迷人的，青春是人生的花季，是最美麗的時(shí)節(jié)。多少人在青春年華里就譜寫(xiě)出了輝煌燦爛的人生。石油人王進(jìn)喜就是其中之一。
1960年春，我國(guó)石油戰(zhàn)線(xiàn)傳來(lái)喜訊―――發(fā)現(xiàn)大慶油田，一場(chǎng)規(guī)�？涨暗氖痛髸�(huì)戰(zhàn)隨即在大慶展開(kāi)。王進(jìn)喜從西北的玉門(mén)油田率領(lǐng)1205鉆井隊(duì)趕來(lái)，加入了這場(chǎng)石油大會(huì)戰(zhàn)。一到大慶，呈此刻王進(jìn)喜面前的是許多難以想象的困難：沒(méi)有公路，車(chē)輛不足，吃和住都成問(wèn)題。但王進(jìn)喜和他的同事下定決心：有天大的困難也要高速度、高水平地拿下大油田。在困難面前，王進(jìn)喜帶領(lǐng)全隊(duì)靠人拉肩扛，把鉆井設(shè)備運(yùn)到工地，以“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的頑強(qiáng)意志和沖天干勁，苦干5天5夜，打出了大慶第一口噴油井。
在隨后的10個(gè)月里，王進(jìn)喜率領(lǐng)1205鉆井隊(duì)和1202鉆井隊(duì)，在極端困苦的狀況下，克服重重困難，雙雙到達(dá)了年進(jìn)尺10萬(wàn)米的奇跡。在那些日子里，王進(jìn)喜身患重病也顧不得到醫(yī)院去看;鉆井砸傷了腳，他拄著雙拐指揮;油井發(fā)生井噴，他奮不顧身跳進(jìn)泥漿池，用身體攪拌重晶石粉，被人們譽(yù)為“鐵人”。
在大慶油田工作的10年中，王進(jìn)喜為我國(guó)石油事業(yè)立下了汗馬功勞，曾獲“全國(guó)勞動(dòng)模范”等光榮稱(chēng)號(hào)。王進(jìn)喜身上體現(xiàn)出來(lái)的“鐵人精神”，激勵(lì)了一代代的石油工人。
王進(jìn)喜的青春是極為美麗的，他的青春之所以美麗，是因?yàn)樗瞰I(xiàn)了青春，他把青春年華奉獻(xiàn)給了社會(huì)、祖國(guó)和人民。他為祖國(guó)和人民的利益付出了汗水、心血。他充分發(fā)揮了青春的潛能，并讓這種潛能在為社會(huì)為祖國(guó)作奉獻(xiàn)的舞臺(tái)上盡情地施展。試問(wèn)，倘若沒(méi)有為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)出青春、贏得榮譽(yù)，青春能會(huì)如此閃光、美麗嗎?
青春對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，它讓每個(gè)人都擁有。但每個(gè)人的青春價(jià)值卻是不同的，每個(gè)人的青春亮度也是大不一樣的。有的人雖然擁有美麗青春的外表，但無(wú)青春熱力的底蘊(yùn)，自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪，而使青春暗淡無(wú)光。
有的人雖然擁有響亮的青春年齡，但未能創(chuàng)造應(yīng)有的業(yè)績(jī)，胸?zé)o大志、碌碌無(wú)為、虛度年華、浪費(fèi)時(shí)光，而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄，但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁，而使青春披上一層灰暗的面紗。
這些人的青春能夠說(shuō)是可悲的、渺小的。而這種可悲與渺小，不在于別的原因，而在于他們的青春缺少了奉獻(xiàn)，只明白滿(mǎn)足一已私欲，膨脹自己的惡習(xí)，而不能為社會(huì)、國(guó)家、民族作出有益的奉獻(xiàn)。
此刻，我們正處在人生青春時(shí)節(jié)，我們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩，我們應(yīng)讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此，我們就務(wù)必懂得“奉獻(xiàn)”。奉獻(xiàn)才是青春真正的內(nèi)涵，離開(kāi)奉獻(xiàn)的青春就不是真正的青春，離開(kāi)奉獻(xiàn)的青春就無(wú)異于將青春斷送。
“奉獻(xiàn)青春”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，它應(yīng)包含兩層好處：一方面是指珍惜青春時(shí)光，如饑似渴地汲取青春能量，使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間，用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與_，用自己的青春智慧去營(yíng)造嶄新的世界。
這天，我們講奉獻(xiàn)青春，就要做好三件事：
首先，要強(qiáng)化奉獻(xiàn)青春的意識(shí)。革命先驅(qū)李大釗說(shuō)得好：“為世界進(jìn)禮貌，為人類(lèi)造幸福，以青春之我，建立青春之家庭、青春之國(guó)家、青春之民族、青春之人類(lèi)、青春之地球、青春之宇宙，資以樂(lè)其無(wú)涯之生�！崩畲筢撨@樣說(shuō)，也是這樣做的，他以強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)青春之意識(shí)，激勵(lì)自己為祖國(guó)、為民族、為人類(lèi)的進(jìn)步與光明而不懈地斗爭(zhēng)，不斷地奉獻(xiàn)，直至奉獻(xiàn)出寶貴的生命。也正是因?yàn)樗姆瞰I(xiàn)，才使他的青春美麗奪目。
時(shí)代在變化，歷史在發(fā)展，這天的我們，更就應(yīng)強(qiáng)化青春的奉獻(xiàn)精神。其次，要造就奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。奉獻(xiàn)青春也是有條件的，這個(gè)條件就是具有奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。有些人想奉獻(xiàn)青春，讓青春美麗，但沒(méi)有本領(lǐng)，或本領(lǐng)不大，因而也就難以如愿。
在科教興國(guó)的這天，沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)和勞動(dòng)技能，為祖國(guó)為人民奉獻(xiàn)青春只能是一句空話(huà)。無(wú)論在生活里、工作中、生產(chǎn)上，當(dāng)人們需要你用知識(shí)的力量去戰(zhàn)勝困難、解決困難時(shí)而你滿(mǎn)腦空空、一無(wú)所知，還能談得上“奉獻(xiàn)”嗎為此，我們應(yīng)充分利用能夠利用的時(shí)間去刻苦學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，培養(yǎng)技能。
再次，要實(shí)踐奉獻(xiàn)青春之行動(dòng)。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者的話(huà)。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。就像螢火一般，也能夠在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。”雖然時(shí)代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們這天。
奉獻(xiàn)青春不是一句空話(huà)，也不是高不可攀的大話(huà)，更不是只停留在嘴上動(dòng)聽(tīng)的美話(huà)。奉獻(xiàn)青春，就是要從一點(diǎn)一滴的小事做起，從此刻做起：當(dāng)你的同事、老師、父母，一切你認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人們需要你的幫忙時(shí)，你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫忙，去獻(xiàn)出你的愛(ài)心，而不冷漠無(wú)情。
當(dāng)你的單位和我們的家鄉(xiāng)、祖國(guó)需要你貢獻(xiàn)力量時(shí)，你應(yīng)毫不猶豫地、用心主動(dòng)地去為之添磚加瓦，去施展你的才華，而不斤斤計(jì)較個(gè)人得失。當(dāng)你遇到任何不義之舉時(shí)，要用你的青春力量和智慧去戰(zhàn)勝它，而不怯懦和萎縮。當(dāng)你擁有“空余”的點(diǎn)滴青春時(shí)光時(shí)，你要告誡自己：珍惜時(shí)間去汲取知識(shí)的養(yǎng)分、陶冶高尚情操、鍛煉健康體魄。
青春有限，有限的青春正向我們走來(lái);青春美麗，美麗的青春正企盼著我們的奉獻(xiàn);青春將由于我們的奉獻(xiàn)而更加燦爛、輝煌和美麗!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
青春奉獻(xiàn)演講范文 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位來(lái)賓：
大家好！我是來(lái)自計(jì)量中心的。今天我演講的題目是《珍惜所有，讓青春在奮斗中閃光》。
眾所周知，以企業(yè)為家，是大多數(shù)企業(yè)對(duì)員工的要求。目前公司開(kāi)展的“主人翁意識(shí)教育”活動(dòng)已經(jīng)日漸深入人心，努力營(yíng)造家庭式溫馨氛圍，促進(jìn)企業(yè)各項(xiàng)工作的正常有序地開(kāi)展，已成為我們每個(gè)人的共識(shí)�！爸魅宋桃庾R(shí)教育”倡導(dǎo)的是每位員工要把自己當(dāng)成企業(yè)的主人，既享受主人應(yīng)有的權(quán)利，也要盡自己的義務(wù)。
我很幸運(yùn)，從學(xué)校畢業(yè)后能成為計(jì)量中心的一員。企業(yè)選擇我們，可能是由于我們的能力，也可能僅僅是因?yàn)槲覀兣錾狭艘粋�(gè)好機(jī)遇，并不是天生就該如此。不管怎么說(shuō)，我們是幸運(yùn)的。因?yàn)椴⒉皇敲恳粋�(gè)有能力的人都能成為公司的一員，當(dāng)幸運(yùn)的我們?cè)趦?yōu)越的工作環(huán)境中享受著良好的工作待遇時(shí)，我們應(yīng)該看到社會(huì)上有許多比我們更優(yōu)秀的人才還在為尋找一個(gè)滿(mǎn)意的工作而奔波。所以首先我們要珍惜自己所擁有的這份工作，而不是抱著無(wú)所謂的態(tài)度，每天渾渾噩噩地混日子。
作為企業(yè)的主人翁，懂得珍惜只是第一步。既然要以企業(yè)為家，自然就應(yīng)該像經(jīng)營(yíng)家一樣去對(duì)待工作中的每一件事，要像對(duì)待親人一樣去處理同事之間的關(guān)系。真正做到了這兩點(diǎn)，自然也就提升了員工對(duì)工作的“主人翁”意識(shí)和責(zé)任感，提升了對(duì)企業(yè)的熱愛(ài)之情；同時(shí)也增強(qiáng)了集體凝聚力。
隨著電力系統(tǒng)改革和行業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，我們的工作環(huán)境比以前任何時(shí)候都要優(yōu)越，所面對(duì)的客戶(hù)的維權(quán)意識(shí)也在不斷地增強(qiáng)，我們只有及時(shí)更新思想觀(guān)念，調(diào)整工作思路，轉(zhuǎn)變工作方式，才能適應(yīng)公司新形勢(shì)的發(fā)展變化。只有不斷提高各項(xiàng)基本素質(zhì)以及工作能力，明白一個(gè)崗位就是一份責(zé)任，愛(ài)崗敬業(yè)，干好本職工作，努力提高工作質(zhì)量和工作效率，才能把工作做好。通過(guò)“主人翁”教育活動(dòng)，我想我們都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作對(duì)企業(yè)生存和發(fā)展的重要性。要想我們的企業(yè)能夠長(zhǎng)期健康穩(wěn)定地運(yùn)轉(zhuǎn)，我們就應(yīng)該立足規(guī)范自身，嚴(yán)格遵守國(guó)網(wǎng)公司員工“十個(gè)不準(zhǔn)”及供電服務(wù)“十項(xiàng)承諾”；強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，方便客戶(hù)。試想一個(gè)企業(yè)的員工沒(méi)有牢固樹(shù)立起“主人翁”意識(shí)，沒(méi)有時(shí)刻牢記自己是企業(yè)的主人，沒(méi)有對(duì)企業(yè)高度的責(zé)任感，他怎么會(huì)有關(guān)心“家”的想法？更談不上對(duì)“別人”的關(guān)心了。我想做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，首先應(yīng)從關(guān)心“家”開(kāi)始，多一份關(guān)心，我們的“家”就會(huì)多一點(diǎn)成長(zhǎng)；多一份責(zé)任感，我們的“家”就會(huì)多一點(diǎn)發(fā)展。
俗話(huà)說(shuō)“家和萬(wàn)事興”，對(duì)于我們的企業(yè)也是如此，我們也要建設(shè)和諧企業(yè)。我認(rèn)為作為一名生產(chǎn)一線(xiàn)的員工，首先，要有強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)。主人翁意識(shí)不是與生俱來(lái)的，當(dāng)我們認(rèn)識(shí)不到自己與企業(yè)之間是一榮俱榮、一損俱損的關(guān)系時(shí)，我們自然不會(huì)產(chǎn)生主人翁意識(shí)，尤其是當(dāng)前強(qiáng)調(diào)個(gè)人利益越來(lái)越“理直氣壯”的時(shí)候，個(gè)人與企業(yè)的潛在沖突便會(huì)有愈演愈烈的趨勢(shì)。應(yīng)該加強(qiáng)培養(yǎng)，樹(shù)立企業(yè)人文關(guān)懷意識(shí)，建立企業(yè)人文關(guān)懷機(jī)制。營(yíng)造企業(yè)上下相互信賴(lài)、合作的良好氛圍。強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)具體體現(xiàn)在責(zé)任感、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)精神、團(tuán)隊(duì)精神上。
作為我們計(jì)量中心，要保證計(jì)量的準(zhǔn)確性，這關(guān)系到我們供電企業(yè)的信譽(yù)。我們既要對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)也要對(duì)客戶(hù)負(fù)責(zé)。如何嚴(yán)格把好電能計(jì)量這桿秤呢？首先我們要轉(zhuǎn)變服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。作為營(yíng)銷(xiāo)人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行“兩個(gè)十條”，表計(jì)校驗(yàn)規(guī)范認(rèn)真，要查找工作中的“短板”，在規(guī)范的基礎(chǔ)上細(xì)化管理。在規(guī)范的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)細(xì)化管理。如表計(jì)管理是否規(guī)范細(xì)致、現(xiàn)場(chǎng)校驗(yàn)是否都有臺(tái)帳等。我們每一個(gè)員工都要樹(shù)立“主人翁”意識(shí)，對(duì)一些細(xì)節(jié)主動(dòng)地去挖掘，檢定工作中運(yùn)行設(shè)備的每一個(gè)疑點(diǎn)，都不能放過(guò)。
青春奉獻(xiàn)演講范文 篇6
青春是一團(tuán)火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚(yáng)，汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂(lè)章。拼搏，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
我們正處在人生青春時(shí)節(jié)，我們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩，我們應(yīng)讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此，我們就務(wù)必懂得“奉獻(xiàn)”。奉獻(xiàn)才是青春真正的，離開(kāi)奉獻(xiàn)的青春就不是真正的青春，離開(kāi)奉獻(xiàn)的青春就無(wú)異于將青春斷送。“奉獻(xiàn)青春”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，它應(yīng)包含兩層好處：一方面是指珍惜青春時(shí)光，如饑似渴地汲取青春能量，包括德、能、才、學(xué)、識(shí)、體等諸養(yǎng)分，使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間，用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡，用自己的青春智慧去營(yíng)造嶄新的世界。
為此，我們講奉獻(xiàn)青春，就要做好三件事：
首先，要強(qiáng)化奉獻(xiàn)青春的意識(shí)。革命先驅(qū)李大釗說(shuō)得好：“為世界進(jìn)禮貌，為人類(lèi)造幸福，以青春之我，建立青春之家庭、青春之國(guó)家、青春之民族、青春之人類(lèi)、青春之地球、青春之宇宙，資以樂(lè)其無(wú)涯之生。”李大釗這樣說(shuō)，也是這樣做的，他以強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)青春之意識(shí)，激勵(lì)自己為祖國(guó)、為民族、為人類(lèi)的進(jìn)步與光明而不懈地斗爭(zhēng)，不斷地奉獻(xiàn)，直至奉獻(xiàn)出寶貴的生命。也正是因?yàn)樗姆瞰I(xiàn)，才使他的青春美麗奪目。時(shí)代在變化，歷史在發(fā)展，這天的我們，已不是在黑暗的統(tǒng)治時(shí)代，而是處在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的歷史新時(shí)期。為此，“要為祖國(guó)的四化偉業(yè)，要為國(guó)家的物質(zhì)禮貌和精神禮貌建設(shè)奉獻(xiàn)自己的青春”就應(yīng)成為同學(xué)們一種強(qiáng)烈的意識(shí)，并在腦海中打下深深的烙印。只有這樣，才能為自己奉獻(xiàn)青春掃清思想障礙。
其次，要造就奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。奉獻(xiàn)青春也是有條件的，這個(gè)條件就是具有奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。有些人想奉獻(xiàn)青春，讓青春美麗，但沒(méi)有本領(lǐng)，或本領(lǐng)不大，因而也就難以如愿。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)主要應(yīng)包括三大方面：第一，要有高尚的思想道德品質(zhì)。有了高尚的思想道德品質(zhì)才會(huì)更加堅(jiān)定奉獻(xiàn)青春的意識(shí)，才會(huì)自覺(jué)、自主地奉獻(xiàn)青春，關(guān)鍵時(shí)刻還能挺身而出奉獻(xiàn)自己的生命。因此我們要加強(qiáng)修養(yǎng)，使自己成為具有高尚道德品質(zhì)的人。第二，要有科學(xué)文化知識(shí)和實(shí)踐技能。在科技飛速發(fā)展，科技競(jìng)爭(zhēng)成為國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)的時(shí)代，在科教興國(guó)的這天，沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)和勞動(dòng)技能，為祖國(guó)為人民奉獻(xiàn)青春只能是一句空話(huà)。無(wú)論在生活里、工作中、生產(chǎn)上，當(dāng)人們需要你用知識(shí)的力量去戰(zhàn)勝困難、解決困難時(shí)而你滿(mǎn)腦空空、一無(wú)所知，還能談得上“奉獻(xiàn)”嗎為此，我們應(yīng)充分利用能夠利用的時(shí)間去刻苦學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，培養(yǎng)技能。第三，要具有健康的體魄。作奉獻(xiàn)需要付出精力與體力，沒(méi)有良好的身體素質(zhì)就很難作奉獻(xiàn)。因此，鍛煉身體，讓青春更健美就不是一般的好處�？傊�、識(shí)、才、學(xué)、體正使筑青春烈焰的燃料，離開(kāi)了這些燃料，青春就難以發(fā)光、發(fā)熱，青春就不會(huì)美麗!
朋友，青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財(cái)富，請(qǐng)你千萬(wàn)不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天!
青春奉獻(xiàn)演講范文 篇7
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。從古至今，人生的意義在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，是一種美德。奉獻(xiàn)是一種境界。奉獻(xiàn)是一種情感。
什么是奉獻(xiàn)?奉獻(xiàn)是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的獻(xiàn)身精神。奉獻(xiàn)是“浩蕩離愁白日斜吟鞭，東指即天涯”的默默無(wú)聞。奉獻(xiàn)是“采得百花蜂成后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”的高尚品質(zhì)。奉獻(xiàn)是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的默默無(wú)私。如果你是一棵大樹(shù)，你可以為世界灑下一片陰涼;如果你是一株小草，你可以為世界增添一分綠意。這就是奉獻(xiàn)。簡(jiǎn)單又復(fù)雜。
魯迅先生，“俯首甘為孺子�！�，周總理，鞠躬盡瘁，死而后已，孔繁森將自己的一生。奉獻(xiàn)于阿里。他們以無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。為社會(huì)進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn)，被世人稱(chēng)頌。這就是奉獻(xiàn)。一種美德。
奉獻(xiàn)是積極主動(dòng)，就像寓言中的露珠。他將自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)又一個(gè)的生命，這是他最大的快樂(lè)和幸福。默默無(wú)聞，無(wú)怨無(wú)悔。我們?yōu)槿艘朴诜瞰I(xiàn)。只有奉獻(xiàn)了，付出了，才會(huì)領(lǐng)悟到其中的樂(lè)趣。一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)而不奢求回報(bào)，那么，他的境界就上升了一個(gè)層次。一個(gè)人學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，就等于他掌握了一種自我提高的方法，這就是奉獻(xiàn)。一種境界。
現(xiàn)在大批的作家，文藝工作者、思想家。他們也在奉獻(xiàn)著自己的思維，奉獻(xiàn)著自己的精神力量。我國(guó)處于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期。在大力發(fā)展物質(zhì)文明的同時(shí)，更需要提倡精神文明。這正是精神文明為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了精神動(dòng)力和智力支撐。由此可見(jiàn)，精神力量的奉獻(xiàn)，不可忽視。
我們常把老師的奉獻(xiàn)比作，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。人間偉大的奉獻(xiàn)也在于此。教師將自己所學(xué)的知識(shí)無(wú)私傳授給學(xué)生。一批批的學(xué)生成為國(guó)家棟梁。而奔赴社會(huì)主義建設(shè)的洪流。學(xué)生最該感謝的人就是老師。這就是奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)不是為了索取。奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺(jué)自愿的。從現(xiàn)在起從現(xiàn)在做起讓從現(xiàn)在做起，讓奉獻(xiàn)之樹(shù)常青。
青春奉獻(xiàn)演講范文 篇8
奉獻(xiàn)是一種高尚的品德，奉獻(xiàn)是一種忘我的境界，奉獻(xiàn)是一種無(wú)私的關(guān)懷。而那些具有奉獻(xiàn)精神的人，最美。
20__年感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的叢飛，就是一位把金錢(qián)和愛(ài)都無(wú)私奉獻(xiàn)給了山區(qū)孩子的英雄。他作為一名業(yè)余歌手，并不多么富裕，但他把全部的收入都用來(lái)資助那些貧困的孩童，身為170多個(gè)孩子的“爸爸”，他奉獻(xiàn)的太多太多了。他雖然離去了，但他的名字將永遠(yuǎn)刻在人們心中，他的精神會(huì)在社會(huì)上流傳。叢飛最美，因?yàn)�，奉獻(xiàn)最美!
奉獻(xiàn)精神，沒(méi)有國(guó)界，展示著最美。
世界首富比爾·蓋茨，擁有億萬(wàn)家產(chǎn)，但如果僅僅是世界首富，也許更多的人向他投去的只是羨慕的眼光。但是，你可知道，他還是世界捐款最多的人，蓋茨基金會(huì)已成為世界最大規(guī)模的基金會(huì)，他拿出自己的錢(qián)，無(wú)償?shù)亟o世界上的窮人提供教育和醫(yī)療等方面的援助。如今，當(dāng)你再看到他那張充滿(mǎn)智慧并略帶羞澀的笑臉時(shí)，你不覺(jué)得那是最美的神情嗎?比爾·蓋茨最美，因?yàn)椋瞰I(xiàn)最美!
不僅僅是付出了金錢(qián)才叫做奉獻(xiàn)。援藏干部孔繁森，離開(kāi)舒適的工作環(huán)境，拋家別母，義無(wú)返顧地踏上了那片神圣而貧窮的高原。工作期間，雨天他掛念的是敬老院是否漏水，冷天他惦記的是藏族阿媽衣著的單薄，看到貧寒的老人，他脫下自己身上的外衣給老人御寒……他把青春奉獻(xiàn)給了西藏人民，他也贏得了全國(guó)人民的愛(ài)戴。他的奉獻(xiàn)，如一朵花兒，永遠(yuǎn)在人們的心中綻放最美。
相比起來(lái)，那些不懂奉獻(xiàn)，只知索取，大肆貪污受賄的，其貪婪的嘴臉只會(huì)讓人們覺(jué)得丑陋不堪，外表再光鮮，言辭再華美，也無(wú)法與真正的美聯(lián)系起來(lái)。
只有我們的生活中具有奉獻(xiàn)精神的人越來(lái)越多，我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧美好。
蠟燭奉獻(xiàn)了自己，給別人帶來(lái)光明;太陽(yáng)奉獻(xiàn)了自己，給大地帶來(lái)溫暖;雨水奉獻(xiàn)了自己，給莊稼帶來(lái)收獲……
如果你問(wèn)我：世間什么最美?我會(huì)說(shuō)：奉獻(xiàn)，最美!
青春奉獻(xiàn)演講范文 篇9
立足崗位，是盡自己的責(zé)任去做好一份工作;將自己的工作做好，奉獻(xiàn)自己的青春。
八月，是我最懷念的一個(gè)季節(jié)。
夏末秋現(xiàn)，太陽(yáng)仍是那么火辣，空氣依就炎熱。背著行囊，拉著皮箱，懷揣對(duì)未來(lái)美好的期待，我來(lái)到了首鋼礦業(yè)物資公司這個(gè)親切而又陌生的地方。
初到這里，眼前沒(méi)有林立的高樓，沒(méi)有繁華的街道，也沒(méi)有如茵的綠草。我不止一次在心里問(wèn)自己：這里難道就是我們青春舞步繼續(xù)前行的舞臺(tái)?難道就是我們揮灑青春汗水的戰(zhàn)場(chǎng)?難道這就是我們學(xué)有所用、大有作為的廣闊天地?
融入礦業(yè)，我的答案是肯定的，選擇礦業(yè)，我們不曾后悔!這里雖然沒(méi)有都市的繁華，沒(méi)有風(fēng)景如畫(huà)。但是，這個(gè)舞臺(tái)讓人感到是那么的踏實(shí)、穩(wěn)健，她可以讓我們?nèi)我鈸]灑汗水，享受奮斗的快樂(lè)。這里雖然沒(méi)有一個(gè)親人，但領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和師傅們的愛(ài)護(hù)、幫助，讓我們感到家的溫馨。這里雖然沒(méi)有高額的薪酬、舒適的工作條件，但它從未阻礙過(guò)任何一名礦業(yè)人奮發(fā)向上的勁頭。
態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。一段時(shí)間來(lái)的工作，使我認(rèn)識(shí)到從一個(gè)環(huán)境到另一個(gè)環(huán)境所需要實(shí)現(xiàn)的轉(zhuǎn)變。我們身處的是一個(gè)集體之中，只有整個(gè)團(tuán)體在工作中的成績(jī)得到了肯定，自己所做的才能得到證明。加強(qiáng)自身的集體主義觀(guān)念，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是非常重要的。工作所涉及的方方面面，需要集體中的每個(gè)人去完善其細(xì)節(jié)，所以我們必須做好自己的本職工作，站好自己的這班崗，為礦業(yè)的穩(wěn)步向前奉獻(xiàn)自己的一份力量。
同時(shí)，工作和學(xué)習(xí)是密不可分的，雖然離開(kāi)了校園，但是學(xué)習(xí)卻不能停止，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。還有就是學(xué)習(xí)的必要性，工作方式方法的學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)、思想認(rèn)識(shí)上的學(xué)習(xí)。這是對(duì)自身素質(zhì)提高的要求，也是在面對(duì)工作中遇到解決不了的難題時(shí)的一種需要，同時(shí)也是立足崗位，更好的適應(yīng)礦業(yè)發(fā)展的一種需要。
很幸運(yùn)我們選擇了礦山，在這里我們要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一項(xiàng)工作，在礦山的輝煌進(jìn)程中：我們要不斷的自我超越，因?yàn)榈V業(yè)在不斷的進(jìn)步、發(fā)展。我們要不斷地放飛夢(mèng)想，因?yàn)樵诘V業(yè)的帶領(lǐng)下，我們夢(mèng)想終將實(shí)現(xiàn)。我們要不斷的樹(shù)立人生的新目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人愿景與企業(yè)目標(biāo)的雙贏。
為了這些目標(biāo)，我們必須手拉著手，踏著堅(jiān)定的腳步，一步一步的往前走，羊崖山、尾礦壩、灤河岸邊、龍山腳下，都將會(huì)布滿(mǎn)我們奮斗的足跡。
“一業(yè)多地、跨國(guó)發(fā)展”的理念，“數(shù)字化管理，全員性創(chuàng)新”，“四化一加強(qiáng)”，“打造百年礦業(yè)”的戰(zhàn)略決策，深深地震撼著我的心靈。使我認(rèn)識(shí)到，我們要走路還很長(zhǎng)，我們要做的還很多。
最后，在公司各級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們將認(rèn)清形勢(shì)，解放思想，用我們的勤奮與踏實(shí)，讓物資公司神采飛揚(yáng);用我們的執(zhí)著與豪情，讓百年礦業(yè)不再是夢(mèng)想。
青春奉獻(xiàn)演講范文 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們：
大家好!我叫，這天我要演講的題目是《燃燒青春，甘于奉獻(xiàn)》。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的期望，充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我十分欣賞《烈火青春》里面的這段話(huà)，并一向用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就就應(yīng)燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。說(shuō)到那里，我想起了這樣一句話(huà)：”有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著�！鄙暮锰幵谟诨钪�，那么活著的好處又是什么呢當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!和平年代，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在我們身邊，心系百姓的彭楚政，熱愛(ài)人民的龍清秀，他們把自己有限的青春，獻(xiàn)給了貧困地區(qū)的老百姓們，獻(xiàn)給了黨的忠誠(chéng)事業(yè)，他們是最平凡最無(wú)私也是最偉大的人，是我們青年永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣。
正是這樣一批批優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員在改革的大潮中，帶領(lǐng)著家鄉(xiāng)的人民用自己的雙手、勤勞和智慧，使家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，看到這一切，我們心中是無(wú)比自豪，無(wú)比驕傲。但是，和發(fā)達(dá)城市相比，那里的貧困地方還有待于進(jìn)一步治理，那里的整體經(jīng)濟(jì)還有待于進(jìn)一步的騰飛。我們，作為新時(shí)代的青年，首先感覺(jué)到是什么是職責(zé)，就應(yīng)是職責(zé)�！鄙覀兊氖沁@片土地，養(yǎng)我們是這片土地�！蔽覀儛�(ài)著腳下的這片熱土，我們就要承擔(dān)起建設(shè)家鄉(xiāng)，繁榮家鄉(xiāng)的職責(zé)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，三年前，我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離以前的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。但是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己：“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的應(yīng)對(duì)生活、應(yīng)對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得�！甭仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū)，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
我們選取了黨的事業(yè)，從某種好處上來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)選取了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華，城市的喧囂，沉淀了情緒，在那里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西，但我們沒(méi)有失去最為寶貴的青春。我們也沒(méi)有辜負(fù)自己的青春，我們正用汗水見(jiàn)證著成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。在這片熱土上，一批又一批的新同志變成了老同志，一個(gè)又一個(gè)的”民心工程”是他們創(chuàng)造的新生命，閃亮著青春之花的人們?cè)谀抢锞`放，永不凋零。因?yàn)槟切┗▋阂呀?jīng)變成了果實(shí)，成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們吧，獻(xiàn)給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言，吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角，讓她成為我們?nèi)俚幕�、前進(jìn)的動(dòng)力。
曾子曰：“士不能夠不弘毅，任重而道遠(yuǎn)�！白鳛榍嗄耆�，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的期望所在，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那么此刻就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前，我們家鄉(xiāng)正處于一個(gè)承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓，有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿�，我們要做的還有很多很多。縱使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構(gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)需要我們大家一齊付出。親愛(ài)的朋友們，青春是美麗的，工作著是美麗的，讓我們的青春像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰、一輪輪滾燙的太陽(yáng)，為家鄉(xiāng)、為人民發(fā)出最大的光和熱。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
青春奉獻(xiàn)演講范文 篇11
尊敬各位評(píng)委、各位朋友：
大家好!我叫張彩霞來(lái)自松林小學(xué)今天我演講題目是《青春在奉獻(xiàn)中閃光》
一年年春華秋實(shí)一載載桃李芬芳在這草長(zhǎng)鶯飛、生機(jī)盎然美麗季節(jié)在博愛(ài)教育蒸蒸日上、跨越發(fā)展今天我作為博愛(ài)教育戰(zhàn)線(xiàn)上普通一員心情無(wú)比激動(dòng)“捧著一顆心來(lái)不帶半根草去”在如詩(shī)如歌教育歲月里我和我同事們醉心于三尺講臺(tái)徜徉于課堂之間以教書(shū)育人為榮以愛(ài)崗敬業(yè)為樂(lè)付出真情奉獻(xiàn)愛(ài)心播撒希望收獲感動(dòng)用青春與熱血譜寫(xiě)無(wú)悔贊歌
松林小學(xué)是我工作成長(zhǎng)地方更是孩子們心儀精神家園這里有優(yōu)秀群體到處是愛(ài)校如家愛(ài)生如子楷�！白非笫侨松鷦�(dòng)力強(qiáng)烈事業(yè)心、高度責(zé)任感是成功基礎(chǔ)”這是我校校長(zhǎng)張景財(cái)多年來(lái)恪守不渝座右銘他常說(shuō)：“家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校把家庭全部希望托付給了學(xué)校肩上責(zé)任重大!讓每個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步為學(xué)生一生發(fā)展奠基是永恒追求!”他每天伴著晨曦而來(lái)踏著星光而去不辭辛苦無(wú)怨無(wú)悔他堅(jiān)持在人品道德、學(xué)識(shí)修養(yǎng)等為作出榜樣：地上有了垃圾他不厭其煩地彎腰撿起;下水道偶爾被堵他挽起袖子及時(shí)疏通;遇到教學(xué)上疑難他身先士卒查閱資料與共闖難關(guān)他還時(shí)刻把學(xué)生吃住、安全等問(wèn)題放在心頭堅(jiān)持24小時(shí)值班制無(wú)論誰(shuí)當(dāng)班他總是每天晚上按時(shí)查夜遇到刮風(fēng)下雨總要多查幾遍看學(xué)生被子是否蓋嚴(yán)實(shí)看學(xué)生睡得是否安穩(wěn)都情不自禁地說(shuō)：張校長(zhǎng)學(xué)校您家!您學(xué)校守護(hù)神吶!”他聽(tīng)了只是微微一笑說(shuō)：為每位學(xué)生負(fù)責(zé)是義不容辭責(zé)任
張校長(zhǎng)用崇高師德影響并感動(dòng)著身邊每人;用無(wú)聲語(yǔ)言帶出了一支業(yè)務(wù)精湛、敢打敢拼教師團(tuán)隊(duì)迎朝霞送夕陽(yáng)歲歲年年;頂嚴(yán)寒冒酷暑風(fēng)雨兼程建校十年來(lái)我常常被老師們工作熱情所感動(dòng)：感動(dòng)于老師們那拼搏向上干勁;感動(dòng)于老師們和賽跑執(zhí)著;感動(dòng)于老師們無(wú)私奉獻(xiàn)精神;感動(dòng)于學(xué)校團(tuán)隊(duì)無(wú)窮榜樣力量
冰心曾說(shuō)過(guò)“愛(ài)在左責(zé)任在右”把太多愛(ài)給了學(xué)生卻在孩子最需要時(shí)候含著眼淚離開(kāi)劉琳老師常年擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)年幼孩子發(fā)高燒輸液而劉老師依然在三尺講臺(tái)上快樂(lè)著學(xué)生快樂(lè)、幸福著學(xué)生幸福她班級(jí)形成了高度凝聚力被評(píng)為“省級(jí)文明班級(jí)”張艷紅老師聲帶小節(jié)可剛剛恢復(fù)就重返校園堅(jiān)持給學(xué)生改作業(yè)、上晚自習(xí);晁西兮老師急學(xué)生所急想學(xué)生所想用心呵護(hù)學(xué)生心靈孩子們“第二位父母”孫麗娜、趙玲玲老師把學(xué)生當(dāng)成孩子精心呵護(hù)倍加關(guān)懷被學(xué)生親切地稱(chēng)呼為“老師媽媽”;皇趁霞、侯玉仙老師放棄節(jié)假日休息組織學(xué)生排練英語(yǔ)短劇多次在省英語(yǔ)短劇展評(píng)中榮獲一等獎(jiǎng);體育教師王小艷、喬忠義不是頂著炎炎烈日冒著刺骨嚴(yán)寒帶領(lǐng)學(xué)校田徑隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練他們堅(jiān)信:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”當(dāng)獲得縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第一名消息傳來(lái),孩子們都流下了幸福眼淚一樁樁一件件不勝枚舉我同仁們用她們責(zé)任與堅(jiān)守詮釋著松林人博愛(ài)與追求
披星戴月寒來(lái)暑往一干十年辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)信任：全國(guó)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省教育變革榜樣學(xué)校多項(xiàng)榮譽(yù)記載了走過(guò)不平凡路20余次全縣教學(xué)質(zhì)檢名列第一佳績(jī)最好見(jiàn)證1600余次教師獲獎(jiǎng)是蒼天不負(fù)有心人回報(bào)1500名學(xué)生奪魁是辛勤耕耘豐碩成果不懈地努力不懈地奮斗松林小學(xué)在最短內(nèi)就以“高質(zhì)量、有特色”博愛(ài)教育乃至省市教育一面旗幟
一晃走上講臺(tái)已十六年作為一名青年教師我有著淺嘗甘霖欣喜、也有著屢遭挫折痛楚是學(xué)生清純眼神給了我力量是同事?tīng)N爛微笑給了我鼓勵(lì)是家長(zhǎng)無(wú)言信任給了我勇氣讓我義無(wú)反顧地去戰(zhàn)勝困難去體驗(yàn)教育真諦清晨拋開(kāi)熟睡孩子奔向?qū)W校;晚上伴著璀璨星光回家咆哮狂風(fēng)、滂沱大雨、寒冷冰雪阻擋不了我邁向?qū)W校腳步付出是辛勤與汗水收獲是幸福與甜蜜——忘不了調(diào)皮哇王奇冒雨遮蓋我自行車(chē)忘不了平日舍不得花一角錢(qián)吳耀輝遞給我熱乎乎烤腸更忘不了58名孩子共同為我唱響生日歌謠
“為我眼里常含淚水/我對(duì)這片土地愛(ài)得深沉”放眼物欲橫流世界三尺講臺(tái)承載了多少薪火相傳道德與責(zé)任風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣為人師者種.種滋味都已嘗遍,也已經(jīng)明白:那間教室里放飛是希望,守巢是;那塊黑板上寫(xiě)下是真理,擦去是功利,那根粉筆畫(huà)出是彩虹,流下是淚滴
悠悠歲月生命如歌行者無(wú)疆繼往開(kāi)來(lái)“立師德鑄師魂練師功樹(shù)師表”是這個(gè)時(shí)代召喚我將用雙手和我同仁一道默默耕耘,辛勤工作：用慈愛(ài)呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈;用希冀放飛理想,以百倍努力創(chuàng)特色、辦名校打造優(yōu)質(zhì)教育資源辦人民滿(mǎn)意教育再鑄博愛(ài)教育新輝煌
青春奉獻(xiàn)演講范文 篇12
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人長(zhǎng)得越大丟失的東西就越多。的確我也把最初的自己弄丟了，并且沿著成長(zhǎng)這條路的旅途一路成長(zhǎng)一路丟。
曾站在鏡子前，看著鏡子里的自己依然是昔日的那張臉，卻少了昔日的拼搏和努力。像在逆風(fēng)的方向，本想讓自己學(xué)會(huì)飛翔，卻被自己的膽小和懦弱打敗，選擇了投降。
雖然知道逆風(fēng)的方向更適合飛翔，可被自己的懦弱阻擋。夜里看著無(wú)限天空，點(diǎn)點(diǎn)的星光，暗暗許下愿望：一定要讓自己的羽翼自由的翱翔，享受快樂(lè)幸福的時(shí)光。
是誰(shuí)矯情的說(shuō)少年不識(shí)愁滋味?我看并非如此，在這個(gè)追夢(mèng)的花季，追隨獨(dú)立與自由，也是一個(gè)叛逆的花季，崇尚著自由的個(gè)性。
有人曾說(shuō)，青春是一道明媚的憂(yōu)傷，明媚在于它的激情昂揚(yáng)，叛逆與輕狂卻寫(xiě)進(jìn)了它的憂(yōu)傷。成長(zhǎng)總是這樣，像水流的太急，沒(méi)等我有了勇氣面對(duì)的時(shí)候，它就走遠(yuǎn)了。有時(shí)也因?yàn)榉N種原因，猶猶豫豫，唯唯諾諾。最終還是選擇放棄，懦弱也最終將青春的光環(huán)打掉。
如果成長(zhǎng)的旅途沒(méi)有敗給懦弱，或許就不會(huì)執(zhí)著的走下去，就像失敗是成功之母�；蛟S我也不會(huì)頑強(qiáng)拼搏著爭(zhēng)取自己想要的東西。亦或許我已擁有了自己想要的光環(huán)。有時(shí)總是欺騙著自己，一句智不如人，敷衍掉了多少斗志，敷衍掉了多少青春。
時(shí)光荏苒，這一路匆匆的路途中，我忘記了太多，丟掉了太多�？蓞s永遠(yuǎn)記得那些年經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，見(jiàn)過(guò)的人，做過(guò)的事，走過(guò)的路，吃過(guò)的苦。有過(guò)的堅(jiān)強(qiáng)與自信執(zhí)著，有過(guò)的拼搏。
或許我應(yīng)該撥開(kāi)層層云，看天有多藍(lán)。吹散層層迷霧看路究竟有多遠(yuǎn)……
青春奉獻(xiàn)演講范文 篇13
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
青春是人生的花朵，競(jìng)相開(kāi)放;青春是生命的春天，生機(jī)勃勃;青春是時(shí)代的精神，象征創(chuàng)新。孩子們唱出盼望青春的歌兒，老人們喚出青春的記憶。青春絢麗多彩，有待我們慢慢品味。
青春的我們，有著一顆懵懂的心;青春的我們，有著一個(gè)甜蜜的夢(mèng)。它像一個(gè)個(gè)音符，在我們手中組成了一首浪漫之歌。在我們心中一遍又一遍的回響著，成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。
曾幾何時(shí)，我們是一只活潑的小鳥(niǎo)。在藍(lán)天上盡情飛翔，在樹(shù)上貪婪的睡著。面對(duì)青春我們不再活潑，不再自由，只是在書(shū)海中遨游。這是青春便給我們帶來(lái)了煩惱，它變成了一首沉重的歌。
青春是一個(gè)過(guò)渡期，在這期間也許我們做出了一些可笑的行為。但是我們不得不承認(rèn)，這些后悔的事情也許有一天，在我們病入膏肓?xí)r，閉上眼睛，這一幕幕，不再可笑而是可愛(ài)。
青春恰似一首歌，不管悅耳或是刺耳，它都是由我們自己選擇，最終它終是我們腦海中美妙的一首歌;青春恰似一首歌，不管是浪漫還是悲傷，它都是有我們自己創(chuàng)造，最終它終是我們記憶里甜蜜的一首歌。青春，它就是一首歌，或浪漫，或悲傷，或悅耳，或刺耳�？偠灾啻鹤屛覀冇兄崽鹂嗬钡牟煌w驗(yàn)。
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春奉獻(xiàn)演講范文 篇14
我是一位普通而平凡的幼兒教師，普通得像大草原上的一株小草，普通得像百花園中的一朵小花，普通得像大海中一滴水，但人民卻稱(chēng)我們?yōu)槿祟?lèi)靈魂的工程師。高爾基說(shuō)：“教育兒童的事業(yè)是要求對(duì)兒童有偉大愛(ài)撫的事業(yè)。”對(duì)于一名年輕的幼兒園老師來(lái)說(shuō)，要真正愛(ài)上許許多多與自己沒(méi)有任何血緣關(guān)系的孩子，且要愛(ài)得公平、愛(ài)得得法，那是不容易的。愛(ài)是做好工作的前提，是打開(kāi)幼兒心靈之窗的一把鑰匙。我做為一名班主任，在平凡的崗位上默默無(wú)聞地描繪著一個(gè)生機(jī)勃勃的世界。
一、用一顆寬容之心、平常心去對(duì)待孩子成長(zhǎng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。
我班的郝小朋友是大班年級(jí)組乃至全園出了名的 “肇事王”，每天都有關(guān)于他調(diào)皮搗蛋的一些新聞。每當(dāng)其他孩子吃東西、做游戲、玩玩具時(shí)，他就悄悄地靠近他們，趁其不備便伸手去搶他們的東西，甚至伸出拳頭打向同伴，而且他特別會(huì)為自己辯解，總之，受傷的總是別人。由于他愛(ài)打人，同伴們都不愿與他一起玩，還不斷地向我告狀，告狀聲越多，他越孤單，拳頭也就越多地伸向別人。
通過(guò)觀(guān)察，我想，行為一定與家庭環(huán)境和教育有關(guān)。通過(guò)家訪(fǎng)和與來(lái)接送的家長(zhǎng)交談，我了解到他一直都是爺爺、奶奶帶大的。爸爸、媽媽都在外打工，根本照顧不到他。奶奶對(duì)百依百順，從不對(duì)他提出任何要求。而爸爸、媽媽都是難得回家一次，一見(jiàn)面也是疼愛(ài)有加。久而久之，在“隔代父母綜合癥”的教育下，使形成了以自我為中心，主觀(guān)意愿獨(dú)斷，不管是誰(shuí)都得聽(tīng)他的。據(jù)觀(guān)察，在幼兒園非常想和別人交流，可因?yàn)楸磉_(dá)的方式與眾不同，小朋友都不愿與他一起玩。于是，我就對(duì)他采取了以下的教育方法：
1、家園合作。我與他的家長(zhǎng)共同要求遇到問(wèn)題時(shí)，先把想法說(shuō)出來(lái)，不能隨便動(dòng)手打人。要求做到這一點(diǎn)的前提，是要求他的奶奶在任何情況下都不能偏袒，并做到循循善誘，以理服人，不要遷就孩子；同時(shí)要求父母每個(gè)周末盡量能抽時(shí)間打電話(huà)回來(lái)陪孩子多說(shuō)話(huà)，郵寄一些小禮物以作為對(duì)他進(jìn)步的獎(jiǎng)勵(lì)。我也向家長(zhǎng)保證，在任何情況下，不摻雜對(duì)成見(jiàn)和偏見(jiàn)，公正而耐心地對(duì)待他。當(dāng)動(dòng)手打人時(shí)，我一定都先弄清楚原因，不先去責(zé)怪或處罰他。平時(shí)，我還要求家長(zhǎng)多了解閃光點(diǎn)。我們發(fā)現(xiàn)，雖然很好動(dòng)、調(diào)皮、還喜歡打人，但他很喜歡聽(tīng)故事，更喜歡講故事。因?yàn)橹邪嘞聦W(xué)期，幼兒要學(xué)會(huì)組織語(yǔ)言自行講述。所以，我平時(shí)會(huì)在自由活動(dòng)的時(shí)間里，讓幼兒自行上來(lái)講故事。每次他都是第一個(gè)舉手上來(lái)。他的詞匯量很豐富，思維有條理，會(huì)把學(xué)到的《我們一起玩》、《孔融讓梨》、《小雷鋒的故事》等故事完整地講述給伙伴們聽(tīng)。借此，我從中引導(dǎo)他待人要有禮貌，要和小朋友友好相處，懂得愛(ài)護(hù)公物，做什么事情都要有始有終，做錯(cuò)了事要說(shuō)“對(duì)不起”�，F(xiàn)在的小孩了解世界的面很廣，所以思維邏輯也很活躍。他不但在聽(tīng)的時(shí)候表現(xiàn)出很懂的樣子，而且在日常生活中也表現(xiàn)得不錯(cuò)。有一次，我組織小朋友到草地上撿落葉，這時(shí)說(shuō)：“我也要學(xué)雷鋒，去撿落葉�！蔽倚χf(shuō)：“好吧，小雷鋒，去撿吧�！彼吒吲d興地去了，而且表現(xiàn)很不錯(cuò)。
2、將功補(bǔ)過(guò)。小朋友雖然與同伴交往能力差，解決問(wèn)題的能力差，但他性格卻很倔強(qiáng)。經(jīng)過(guò)多次觀(guān)察，我發(fā)現(xiàn)他每次犯了錯(cuò)誤后，就是不愿意主動(dòng)承認(rèn)，就算老師讓他去跟小伙伴道歉，他都很倔強(qiáng)，不愿意去。但是，有一次我換了一種方式教育引導(dǎo)他，發(fā)現(xiàn)他的態(tài)度相當(dāng)好。那次有小朋友來(lái)告訴我，把茶桶的水給弄翻了——，當(dāng)時(shí)他根本沒(méi)有認(rèn)識(shí)到是自己的錯(cuò)，還說(shuō)：“小朋友們都沒(méi)有水喝，才好呢�！蔽耶�(dāng)時(shí)真的很生氣，便反問(wèn)他：“那你喝什么呢？”他說(shuō)：“我才不喝幼兒園的水呢。”當(dāng)時(shí)我很憤怒，心想：“才幾歲的孩子就能說(shuō)出這樣的話(huà)�！蔽胰套×耍�?yàn)槲抑�，如果此刻發(fā)怒，那前面的努力就白費(fèi)了，幼兒一個(gè)良好習(xí)慣的行成需要很長(zhǎng)的時(shí)間，我相信他會(huì)做到的。我轉(zhuǎn)身去拿拖把準(zhǔn)備收拾地面，發(fā)現(xiàn)走廊上的吊飾被風(fēng)吹到了一樓，我當(dāng)全班小朋友的面問(wèn)：“小朋友，愿不愿意給一次改正的機(jī)會(huì)？”“愿意！”所有的幼兒異口同聲�！澳呛茫绻聵侨屠蠋煱训躏椖蒙蟻�(lái)，我們就原諒他。”我話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，小家伙已經(jīng)一溜煙似的跑到樓下拿起了吊飾，上樓的時(shí)候很自豪地說(shuō)：“小朋友們看，我總算找到我們班的吊飾了。”所有的小朋友都說(shuō)：“，你真棒！”這個(gè)小家伙不好意思地臉紅了。我借此又引導(dǎo)他，發(fā)現(xiàn)他原來(lái)早就意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，可又放不下面子。經(jīng)過(guò)我的開(kāi)導(dǎo)，他終于認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，改正了錯(cuò)誤。
以后我們班有什么難題或是哪個(gè)小朋友表現(xiàn)不好，都請(qǐng)他來(lái)解決。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我們驚異地發(fā)現(xiàn)打人的行為明顯減少了，與同伴的關(guān)系也開(kāi)始變得融洽起來(lái)了。
現(xiàn)在的雖然還是有些缺點(diǎn)，但他向同伴伸出的不再是拳頭，而是一雙合作和友好的手。
二、用崇高的思想，把每個(gè)孩子陶冶成一首最美的詩(shī)
我把教室變?yōu)榕嘤绺咚枷氲膱?chǎng)所，作為一名幼兒教師，我努力把我的學(xué)生陶冶成一首最美的詩(shī)。我要讓愛(ài)之旋律永遠(yuǎn)留在他們身上。我懂得幼兒教師良好的行為本身就是一種無(wú)形的教育力量，因此，為人師表是我的全部工作。身為大（一）班的班主任，積極協(xié)調(diào)帶領(lǐng)本班老師開(kāi)展班級(jí)工作，我班兩位老師不分份內(nèi)份外，有事?lián)屩�，有活搶著干，從不�?jì)較個(gè)人得失。我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，使班級(jí)工作開(kāi)展的有聲有色，給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)溫馨和諧的成長(zhǎng)氛圍。
三、積極參加教研活動(dòng)、汲取有益的教育經(jīng)驗(yàn)。
在搞好工作的同時(shí)，我從未放松過(guò)學(xué)習(xí)。為了提高自己的理論水平，我訂閱多種幼教雜志書(shū)刊，學(xué)習(xí)最前沿的幼教理論，不斷充實(shí)自己。在工作中為了提高自身業(yè)務(wù)能力，積極參加教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及觀(guān)摩課的評(píng)議、優(yōu)秀園所的參觀(guān)等活動(dòng)，汲取有益的教育經(jīng)驗(yàn)。所謂“不積跬步列以至千里，不積細(xì)流無(wú)以成江河”，我很注重平時(shí)的積累，將日常工作中的反思、收獲和點(diǎn)滴啟示記錄下來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)水平的提高。
四、盡職盡責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)，是我對(duì)幼教事業(yè)的深情眷戀。
一分耕耘，一分收獲，由于自己的努力工作，我多次被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教育工作者。近二年獲省級(jí)論文十幾篇，成績(jī)永遠(yuǎn)是屬于過(guò)去的，我將在自己的工作崗位上不斷改進(jìn)，不斷創(chuàng)新，使自己真正走進(jìn)童心世界。
“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切�！彪m然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛(ài)迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛(ài)迪生”在我們的手中埋沒(méi)。常有孩子對(duì)我說(shuō)：“邵老師。你知道嗎？你的微笑好美啊�！笔前�，起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫(xiě)照。但是，我既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。讓我們的青春在愛(ài)的奉獻(xiàn)中更加閃光！
青春奉獻(xiàn)演講范文 篇15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同志們：
大家好，這天我演講的題目是《青春因奉獻(xiàn)而美麗》。
當(dāng)你注視著五星紅旗冉冉升起時(shí)，當(dāng)你聆聽(tīng)著雄壯有力的國(guó)歌聲時(shí)，當(dāng)你滿(mǎn)懷激情高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，你想到了什么――烈士的鮮血、民族的發(fā)展、祖國(guó)的昌盛……毫無(wú)疑問(wèn)，這些都是就應(yīng)思索的。但此時(shí)此刻，你是否還想到了你自己，想到了你自己肩上的歷史職責(zé)與使命;你是否想到如何為國(guó)旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀(guān)!
青春是迷人的，青春是人生的花季，是最美麗的時(shí)節(jié)。多少人在青春年華里就譜寫(xiě)出了輝煌燦爛的人生。石油人王進(jìn)喜就是其中之一。1960年春，我國(guó)石油戰(zhàn)線(xiàn)傳來(lái)喜訊―――發(fā)現(xiàn)大慶油田，一場(chǎng)規(guī)�？涨暗氖痛髸�(huì)戰(zhàn)隨即在大慶展開(kāi)。王進(jìn)喜從西北的玉門(mén)油田率領(lǐng)1205鉆井隊(duì)趕來(lái)，加入了這場(chǎng)石油大會(huì)戰(zhàn)。一到大慶，呈此刻王進(jìn)喜面前的是許多難以想象的困難：沒(méi)有公路，車(chē)輛不足，吃和住都成問(wèn)題。但王進(jìn)喜和他的同事下定決心：有天大的困難也要高速度、高水平地拿下大油田。在困難面前，王進(jìn)喜帶領(lǐng)全隊(duì)靠人拉肩扛，把鉆井設(shè)備運(yùn)到工地，以“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的頑強(qiáng)意志和沖天干勁，苦干5天5夜，打出了大慶第一口噴油井。在隨后的10個(gè)月里，王進(jìn)喜率領(lǐng)1205鉆井隊(duì)和1202鉆井隊(duì)，在極端困苦的狀況下，克服重重困難，雙雙到達(dá)了年進(jìn)尺10萬(wàn)米的奇跡。在那些日子里，王進(jìn)喜身患重病也顧不得到醫(yī)院去看;鉆井砸傷了腳，他拄著雙拐指揮;油井發(fā)生井噴，他奮不顧身跳進(jìn)泥漿池，用身體攪拌重晶石粉，被人們譽(yù)為“鐵人”。在大慶油田工作的20xx年中，王進(jìn)喜為我國(guó)石油事業(yè)立下了汗馬功勞，曾獲“全國(guó)勞動(dòng)模范”等光榮稱(chēng)號(hào)。王進(jìn)喜身上體現(xiàn)出來(lái)的“鐵人精神”，激勵(lì)了一代代的石油工人。
王進(jìn)喜的青春是極為美麗的，他的青春之所以美麗，是因?yàn)樗瞰I(xiàn)了青春，他把青春年華奉獻(xiàn)給了社會(huì)、祖國(guó)和人民。他為祖國(guó)和人民的利益付出了汗水、心血。他充分發(fā)揮了青春的潛能，并讓這種潛能在為社會(huì)為祖國(guó)作奉獻(xiàn)的舞臺(tái)上盡情地施展。試問(wèn)，倘若沒(méi)有為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)出青春、贏得榮譽(yù)，青春能會(huì)如此閃光、美麗嗎
青春對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都詩(shī)平的，它讓每個(gè)人都擁有。但每個(gè)人的青春價(jià)值卻是不同的，每個(gè)人的青春亮度也是大不一樣的。有的人雖然擁有美麗青春的外表，但無(wú)青春熱力的底蘊(yùn)，自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪，而使青春暗淡無(wú)光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡，但未能創(chuàng)造應(yīng)有的業(yè)績(jī)，胸?zé)o大志、碌碌無(wú)為、虛度年華、浪費(fèi)時(shí)光，而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄，但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁，而使青春披上一層灰暗的面紗。這些人的青春能夠說(shuō)是可悲的、渺小的。而這種可悲與渺小，不在于別的原因，而在于他們的青春缺少了奉獻(xiàn)，只明白滿(mǎn)足一已私欲，膨脹自己的惡習(xí)，而不能為社會(huì)、國(guó)家、民族作出有益的奉獻(xiàn)。
此刻，我們正處在人生青春時(shí)節(jié)，我們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩，我們應(yīng)讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此，我們就務(wù)必懂得“奉獻(xiàn)”。奉獻(xiàn)才是青春真正的，離開(kāi)奉獻(xiàn)的青春就不是真正的青春，離開(kāi)奉獻(xiàn)的青春就無(wú)異于將青春斷送。“奉獻(xiàn)青春”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，它應(yīng)包含兩層好處：一方面是指珍惜青春時(shí)光，如饑似渴地汲取青春能量，使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間，用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡，用自己的青春智慧去營(yíng)造嶄新的世界。
這天，我們講奉獻(xiàn)青春，就要做好三件事：
首先，要強(qiáng)化奉獻(xiàn)青春的意識(shí)。革命先驅(qū)李大釗說(shuō)得好：“為世界進(jìn)禮貌，為人類(lèi)造幸福，以青春之我，建立青春之家庭、青春之國(guó)家、青春之民族、青春之人類(lèi)、青春之地球、青春之宇宙，資以樂(lè)其無(wú)涯之生。”李大釗這樣說(shuō)，也是這樣做的，他以強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)青春之意識(shí)，激勵(lì)自己為祖國(guó)、為民族、為人類(lèi)的進(jìn)步與光明而不懈地斗爭(zhēng)，不斷地奉獻(xiàn)，直至奉獻(xiàn)出寶貴的生命。也正是因?yàn)樗姆瞰I(xiàn)，才使他的青春美麗奪目。時(shí)代在變化，歷史在發(fā)展，這天的我們，更就應(yīng)強(qiáng)化青春的奉獻(xiàn)精神。其次，要造就奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。奉獻(xiàn)青春也是有條件的，這個(gè)條件就是具有奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。有些人想奉獻(xiàn)青春，讓青春美麗，但沒(méi)有本領(lǐng)，或本領(lǐng)不大，因而也就難以如愿。在科教興國(guó)的這天，沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)和勞動(dòng)技能，為祖國(guó)為人民奉獻(xiàn)青春只能是一句空話(huà)。無(wú)論在生活里、工作中、生產(chǎn)上，當(dāng)人們需要你用知識(shí)的力量去戰(zhàn)勝困難、解決困難時(shí)而你滿(mǎn)腦空空、一無(wú)所知，還能談得上“奉獻(xiàn)”嗎為此，我們應(yīng)充分利用能夠利用的時(shí)間去刻苦學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，培養(yǎng)技能。再次，要實(shí)踐奉獻(xiàn)青春之行動(dòng)。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者的話(huà)。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。就像螢火一般，也能
夠在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。”雖然時(shí)代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們這天。奉獻(xiàn)青春不是一句空話(huà)，也不是高不可攀的大話(huà)，更不是只停留在嘴上動(dòng)聽(tīng)的美話(huà)。奉獻(xiàn)青春，就是要從一點(diǎn)一滴的小事做起，從此刻做起：當(dāng)你的同事、老師、父母，一切你認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人們需要你的幫忙時(shí)，你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫忙，去獻(xiàn)出你的愛(ài)心，而不冷漠無(wú)情。當(dāng)你的單位和我們的家鄉(xiāng)、祖國(guó)需要你貢獻(xiàn)力量時(shí)，你應(yīng)毫不猶豫地、用心主動(dòng)地去為之添磚加瓦，去施展你的才華，而不斤斤計(jì)較個(gè)人得失。當(dāng)你遇到任何不義之舉時(shí)，要用你的青春力量和智慧去戰(zhàn)勝它，而不怯懦和萎縮。當(dāng)你擁有“空余”的點(diǎn)滴青春時(shí)光時(shí)，你要告誡自己：珍惜時(shí)間去汲取知識(shí)的養(yǎng)分、陶冶高尚情操、鍛煉健康體魄。
青春有限，有限的青春正向我們走來(lái);青春美麗，美麗的青春正企盼著我們的奉獻(xiàn);青春將由于我們的奉獻(xiàn)而更加燦爛、輝煌和美麗!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
青春奉獻(xiàn)演講范文 篇16
生活賦予我們一種巨大和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春。它可以是桃紅柳綠中的溫馨漫步或者是時(shí)尚的泡吧蹦迪；也可以是充滿(mǎn)了期待，志愿求知和斗爭(zhēng)的志向，更可以是充滿(mǎn)了希望的信心。我們的青春到底是什么模樣？李大釗曾告訴我們：“必然應(yīng)該以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類(lèi)，青春之宇宙。”
“以天下為己任，懷揣一腔熱血，齊心協(xié)力讓民族騰飛。”應(yīng)該是每位有志青年義不容辭的責(zé)任和使命。但是，要把平凡的工作變成卓越的事業(yè)并不是人人都能做到的，甚至現(xiàn)在有的人，在繽紛的經(jīng)濟(jì)大潮面前顯的坐臥不安，蠢蠢欲動(dòng)，他們開(kāi)始嫌棄，君子固窮，淡泊名利的思想。開(kāi)始艷羨“寶馬雕車(chē)香滿(mǎn)路”的氣派與享受。在物質(zhì)誘惑面前，他們似乎忘記了“真水無(wú)香，大愛(ài)無(wú)言”是一種崇高。甚至覺(jué)得紅燭、園丁、春蠶、鋪路石、是一種傷感悲壯的比喻。
世上有很多東西給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多，那就是愛(ài)。愛(ài)，不是索取，不是等價(jià)交換，而是付出，是給予，是辛勤勞動(dòng)，是自我犧牲，是服務(wù)人民�！芭踔活w心來(lái)不帶半根草去”，這就是我們?nèi)嗣窠處�。沒(méi)有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，沒(méi)有顯赫一時(shí)的聲名和榮譽(yù)，也沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸。因此，作為一名人民教師，就必須具有對(duì)社會(huì)主義教育事業(yè)的熱愛(ài)和忠誠(chéng)，必須用新時(shí)期的“八榮”來(lái)武裝自己，具有將自己的知識(shí)，才華、青春和生命奉獻(xiàn)給這一事業(yè)的信念和決心。
剛踏上工作崗位時(shí)，我也曾經(jīng)疑惑于自己的選擇，這就是自己夢(mèng)寐以求的職業(yè)嗎？理想和現(xiàn)實(shí)的差距讓我有一絲的退卻。但是短短一年半來(lái)，我卻目睹了太多太多敬業(yè)與奉獻(xiàn)的忙碌身影，聆聽(tīng)了太多太多不畏艱苦，孜孜不倦的感人事跡。
當(dāng)我登上那講臺(tái)，不，應(yīng)當(dāng)是舞臺(tái)，我似乎覺(jué)的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開(kāi)。最富有生氣的戲劇就要開(kāi)始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們！這戲劇也許是世間最長(zhǎng)的了，為此，我愿做一名熱情的報(bào)幕員，向觀(guān)眾宣布：x x 班的戲劇開(kāi)始了！我想，我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿(mǎn)時(shí)代氣息的戲劇來(lái)：團(tuán)結(jié)，緊張，嚴(yán)肅，活潑是它的主調(diào)；理解，友愛(ài)，開(kāi)拓，創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容；愛(ài)著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛(ài)著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的情節(jié)，典型的角色，迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量為主角服務(wù)、效勞。不僅如此，我還要做一名最虔誠(chéng)的觀(guān)眾，為演員們精誠(chéng)的演出微笑，流淚，鼓掌，吹呼。
生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒(méi)有戰(zhàn)士誰(shuí)也當(dāng)不了將軍；沒(méi)有水手，誰(shuí)也當(dāng)不了船長(zhǎng)；沒(méi)有多行多業(yè)的分工，就不存在國(guó)家和民族。
教育不是犧牲，而是享受；不是重復(fù)，而是創(chuàng)造；不是謀生手段，而是生活的本身！
教師讓生命的光和熱長(zhǎng)久不息，讓人間的真情在不斷的演繹，讓博愛(ài)之心不停的傳遞，這種基因的內(nèi)涵和社會(huì)文明的進(jìn)步深深地震撼著地球上的每一個(gè)人，也深深地感動(dòng)著我……
我曾捫心自問(wèn)：“如果我是一滴水，我是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果我是一縷陽(yáng)光，我是否照亮了一份黑暗？如果我是一顆螺絲釘，我是否固守著我的崗位？點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲縷縷，匯聚起來(lái)，灌溉的是良田萬(wàn)傾，照亮的是錦繡中華，哺育的是新的生命，撐起的是偉大的祖國(guó)。
奉獻(xiàn)是一首美妙的詩(shī)，奉獻(xiàn)是一曲動(dòng)人的歌，在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)中，我體會(huì)到了工作的樂(lè)趣，生活的多彩，青春的亮麗，事業(yè)的輝煌；偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)，可親可愛(ài)的孩子們需要我們奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)我們的青春，奉獻(xiàn)我們的智慧，奉獻(xiàn)我們的汗水。在奉獻(xiàn)中完善自己的生命，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦蕩。我愿把青春無(wú)私的奉獻(xiàn)，獻(xiàn)給我偉大的教育事業(yè)。
我的演講完了，謝謝大家！
青春奉獻(xiàn)演講范文 篇17
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：
每當(dāng)面對(duì)學(xué)生求知若渴的眼睛時(shí)，目視孩子們天真可愛(ài)的面龐時(shí)，每當(dāng)走上神圣的講臺(tái)時(shí)，我不禁想到――民族的發(fā)展，祖國(guó)的昌盛，孩子的未來(lái)，想到了自己肩上的歷史責(zé)任和使命。想到了如何讓自己的青春更加美麗?
有人說(shuō)青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫(xiě)出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛(ài)的周總理19歲就寫(xiě)下了氣壯山河的詩(shī)句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠(yuǎn)不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄，是無(wú)數(shù)人心中的楷模!
撫摸時(shí)代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃，人們不難發(fā)現(xiàn)，英模們那一顆顆愛(ài)國(guó)之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個(gè)字：奉獻(xiàn)!各位朋友，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，教師既然選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn)。踏入老師這個(gè)行業(yè)已經(jīng)七年了,從剛來(lái)時(shí)的懵懵懂懂到現(xiàn)在的駕輕就熟,在成長(zhǎng)的過(guò)程中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與同事給了我太多的支持與幫助,還有包容,包容我的倔強(qiáng)與任性,支持鼓勵(lì)我去干好每一項(xiàng)工作。幾年來(lái)，同事們帶給我太多的感動(dòng)與不可思議，永遠(yuǎn)忘不了學(xué)校的一些老師帶病堅(jiān)持工作，不到萬(wàn)不得已的時(shí)候，她們從來(lái)都不請(qǐng)假，那種無(wú)私敬業(yè)的精神時(shí)刻感染著我。還有就是在這個(gè)集體里感受著大家庭的幸福。
記得在上個(gè)學(xué)期期中考試的前一天，輪到我去各班巡堂，當(dāng)我走到403班的時(shí)候看到張老師正用手撫著肚子，臉色蒼白，一副很痛苦的表情，班上的學(xué)生正在埋頭寫(xiě)作業(yè)，我急忙跑過(guò)去一把扶住她并問(wèn)她：張老師，怎么啦?哪里不舒服?張老師卻強(qiáng)忍著疼痛笑著說(shuō)，沒(méi)事，可能是老毛病胃病又犯了，“那你請(qǐng)假回去休息一下吧，這里我?guī)湍憧粗��！薄八懔�，明天就要期中考試了，我還有二道習(xí)題沒(méi)有講解，這種類(lèi)型的題同學(xué)們掌握得還不牢固，我想利用這個(gè)時(shí)間給孩子們?cè)僦v講。聽(tīng)了張老師這句平凡得不能在平凡的話(huà)，我的心卻怎么也平靜不下來(lái)，這不正體現(xiàn)了老師對(duì)學(xué)生的無(wú)私的愛(ài)嗎?這不正體現(xiàn)了老師這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神嗎?我覺(jué)得老師這一職業(yè)是以“愛(ài)”為主題的職業(yè)，只要無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，就一定會(huì)收獲更多的愛(ài)，同時(shí)也體會(huì)到：付出也是一種幸福。
其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當(dāng)一塊路碑，為迷途的旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)、無(wú)私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把，是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉，是長(zhǎng)年的流淌，是不計(jì)名利的付出。 我們的奉獻(xiàn)，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄的話(huà)。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲
有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。”雖然時(shí)代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。
朋友們，奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn);石排跨越式發(fā)展需要我們的奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)。朋友們，憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情，伸出你年輕的雙手!給力石排發(fā)展、給力教育工作、給力美好和諧生活!讓我們擎起希望的火炬，辟風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。
此致
敬禮
青春奉獻(xiàn)演講范文 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
首先，我非常感謝縣局黨組為我們的成長(zhǎng)創(chuàng)造了一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，提供了讓青年干部經(jīng)受實(shí)際工作鍛煉的機(jī)會(huì)。
我是稅務(wù)戰(zhàn)線(xiàn)上一名普普通通的稅務(wù)干部，從基層稅務(wù)所的普通工作人員干起的。8年來(lái)，我是憑著對(duì)稅收工作的摯愛(ài)和不懈追求，憑著老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)干事的人生信條，一步一個(gè)腳印，從基層所到縣局，由普通工作人員到局中層負(fù)責(zé)人的。我當(dāng)過(guò)農(nóng)村專(zhuān)管員、稽查干部，曾在最貧困、最艱苦的大山深處收過(guò)稅，飽嘗過(guò)農(nóng)村稅務(wù)干部的甜酸苦澀。20xx年參加競(jìng)爭(zhēng)上崗，擔(dān)任縣局辦公室副主任，從事政務(wù)信息宣傳工作。多年的基層工作經(jīng)歷和艱苦環(huán)境的磨煉，造就了我自強(qiáng)不息、勤奮向上的性格。在我擔(dān)任縣局辦公室副主任兩年期間，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和其它科室的幫助下，編輯出版稿件400余篇，先后在省市縣級(jí)報(bào)刊或系統(tǒng)內(nèi)簡(jiǎn)報(bào)上刊登信息稿件70余篇，我局連續(xù)兩年獲得全市國(guó)稅系統(tǒng)信息工作先進(jìn)單位，為縣局的信息宣傳工作在全市爭(zhēng)取了地位，我除了做好本職工作外，還努力完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。我用自己辛勤的勞動(dòng)和不懈追求贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的充分肯定。本人也連續(xù)兩年被評(píng)為全市國(guó)稅系統(tǒng)信息工作先進(jìn)個(gè)人。
8年來(lái)，我取得的每一點(diǎn)成績(jī)，每一次進(jìn)步都凝聚著領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)、期望和支持，凝聚著同志們的鼓勵(lì)、信任和幫助，也凝聚著我自己的艱辛、汗水和奉獻(xiàn)。
我這次競(jìng)爭(zhēng)的職位是辦公室主任。我之所以選擇這一崗位，是因?yàn)槲疑钪k公室工作在稅收工作中的重要地位和作用;我之所以選擇這一崗位，是因?yàn)檗k公室工作天地廣闊，任重道遠(yuǎn)，大有可為;我之所以競(jìng)爭(zhēng)這一職位，還因?yàn)槲矣行判�、有決心、有能力、有優(yōu)勢(shì)干好這一工作。
我認(rèn)為，選擇這一職位，我有三個(gè)明顯優(yōu)勢(shì)。
優(yōu)勢(shì)之一，我多年從事政務(wù)信息和內(nèi)務(wù)工作，對(duì)信息宣傳工作，有一定的.政策理論水平和文字功底。
優(yōu)勢(shì)之二，我有較長(zhǎng)時(shí)間的基層工作經(jīng)驗(yàn)和內(nèi)勤、內(nèi)務(wù)，稽查、辦公室等多崗位的工作經(jīng)歷。尤其是兩年多辦公室副主任的工作使我熟悉了辦公室工作職責(zé)、工作程序和工作方式。
優(yōu)勢(shì)之三：多年的基層工作經(jīng)歷養(yǎng)成了我勤奮好學(xué)、吃苦耐勞、樂(lè)于奉獻(xiàn)的品質(zhì)，成為我干一行、愛(ài)一行、鉆一行的內(nèi)在動(dòng)力。這是我做好這一極富挑戰(zhàn)性工作的最大優(yōu)勢(shì)。
如果我競(jìng)爭(zhēng)上了辦公室主任這一崗位，我將盡快進(jìn)入角色，積極履行職責(zé)，堅(jiān)決不辱使命。具體講，要發(fā)揮四個(gè)作用，處理好四個(gè)方面的關(guān)系，做好四個(gè)方面的具體工作。
發(fā)揮四個(gè)作用：
一要在履職過(guò)程中為領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù)，發(fā)揮助手作用;
二要在領(lǐng)導(dǎo)決策過(guò)程中力求超前思考，發(fā)揮參謀作用;
三要在管理過(guò)程中發(fā)揮各方面的協(xié)調(diào)作用;
四要在落實(shí)過(guò)程中發(fā)揮督辦作用，確保高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
處理好四個(gè)方面的關(guān)系：
一要正確處理好領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，自覺(jué)服從領(lǐng)導(dǎo);
二要正確處理好正職與副職的關(guān)系，協(xié)調(diào)管理支持副職抓好工作落實(shí);
三要正確處理好管事與干事的關(guān)系，既管事又干事;
四要處理好律己與待人的關(guān)系，嚴(yán)于律已，寬以待人。
我認(rèn)為要做好辦公室工作，必須在四個(gè)方面下功夫：
一是抓宣傳，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)決策，創(chuàng)造輿論氛圍;
二是抓基礎(chǔ)，務(wù)實(shí)管理、準(zhǔn)確上傳下達(dá)，全面協(xié)調(diào)發(fā)展;
三是抓機(jī)制，堅(jiān)持以人為本，發(fā)揮人的主觀(guān)能動(dòng)性;
四是抓基層，搞好調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，我是以平常之心對(duì)待這次競(jìng)爭(zhēng)上崗的，參加競(jìng)爭(zhēng)上崗，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，重在過(guò)程，不在結(jié)果;重在耕耘，不在收獲。如果我條件成熟，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心地給我投贊成票，我將把領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望化作工作的無(wú)窮動(dòng)力，激勵(lì)我拼搏奮斗。如果這次我競(jìng)爭(zhēng)失敗，無(wú)論什么原因，我都不會(huì)后悔我參與競(jìng)爭(zhēng)的選擇。我將一如既往，安安心心地做好本職工作，在競(jìng)爭(zhēng)中經(jīng)受鍛煉，在挫折中接受考驗(yàn)，向競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勝者學(xué)習(xí)，在本職工作崗位上，求真知，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，學(xué)本領(lǐng)，做貢獻(xiàn)，立足崗位成才。
謝謝大家!
青春奉獻(xiàn)演講范文 篇19
一提起教師，大家肯定會(huì)很自然地聯(lián)想到許多贊美她的比喻：園丁、春雨、蠟燭、綠葉、渡船、人梯、鋪路石……是啊!古往今來(lái)，偉人、學(xué)者、戰(zhàn)將、豪杰，哪一個(gè)不是出自教師的熏陶;理論、學(xué)說(shuō)、發(fā)明、創(chuàng)造，哪一件不包含著教師的辛勞?他們身在三尺講臺(tái)，心懷莘莘學(xué)子，為人們啟迪蒙昧的心扉，拓開(kāi)智慧的泉流;“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！比嗣窠處熒砭佣肥覅s毫無(wú)怨言，生活儉樸卻誨人不倦。多少個(gè)潮起潮落?多少個(gè)不眠之夜?多少次早出晚歸?多少次嘔心瀝血?多少次酸甜苦辣?不知不覺(jué)中，粉筆染白了鬢發(fā)，鐘聲送走了青春……然而，每當(dāng)走進(jìn)教室，看到那一張張充滿(mǎn)無(wú)限憧憬的笑臉，看到那一雙雙閃爍著智慧光華的眼睛。我們的教師就是那么認(rèn)真，那么執(zhí)著，在這塊清貧而富有的園地上默默地耕耘。自從我選擇了教師這個(gè)職業(yè)，我就下定決心為培養(yǎng)祖國(guó)下一代而不辭勞苦，奮斗終身。參加工作后，我廢寢忘食，夜以繼日，全身心投入，付出了真摯的愛(ài)心和辛勤的汗水。這期間，有苦也有甜，有愁也有喜，有耕耘的勞累，也有收獲的喜悅。幾年來(lái)，我深深地體會(huì)到：教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰冷的感情也會(huì)消融。難忘那一次，我去看望一位生病的女學(xué)生，才發(fā)現(xiàn)她家是多么窮困啊!一間破舊的瓦房里，兩張用簡(jiǎn)單的木板支著的床，一張小方桌，幾件簡(jiǎn)單的生活用品零亂地?cái)[放著，一張床上躺著生病的學(xué)生，另一張床上躺著久病不治的奶奶，女學(xué)生的父親早已離開(kāi)了人世，失去了頂梁柱的一家四口就住在這樣的房子里�？粗矍暗倪@一切，我的眼睛濕潤(rùn)了。回家后，我坐在案前久久地思索……第二天，我征得校長(zhǎng)的同意，舉行了全校性的“同在藍(lán)天下，獻(xiàn)出你的愛(ài)”的師生捐款活動(dòng)。我?guī)ь^從微薄的工資里捐了100元。當(dāng)天，我給她家送去了四仟多元的捐款，還有一些學(xué)生陸續(xù)送去衣物等日常用品。她們一家四口都哭了，跟我一起去的學(xué)生也跟著哭了起來(lái)。“奉獻(xiàn)一份愛(ài)，回報(bào)以千百份愛(ài);奉獻(xiàn)一份真誠(chéng)，回報(bào)以千百份真誠(chéng)�！庇浀糜幸淮危捎诠ぷ鲃诶�，一場(chǎng)感冒后，我的嗓子嘶啞了，講起話(huà)來(lái)喉嚨隱隱作痛。但畢業(yè)會(huì)考馬上要到了，我堅(jiān)持講課。
那一天，我的講臺(tái)桌上放著一杯有冰糖的菊花茶，旁邊壓著一張紙條：“老師，你病了，我們都為你著急。喝了這杯茶，潤(rùn)潤(rùn)喉吧。”此時(shí)，我再也控制不住自己的感情，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，謝謝你們……”說(shuō)到這里，就再也說(shuō)不下去了，任憑幸福的眼淚涌出了眼眶。開(kāi)拓，總是在披荊斬棘中進(jìn)行;成績(jī)，只能在戰(zhàn)勝困難后取得。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我除了虛心向老教師請(qǐng)教外，還利用一切時(shí)間，如饑似渴地閱讀中外教育名人的著作，參加大專(zhuān)自考并很快取得了畢業(yè)證書(shū)。六年來(lái)，我不管個(gè)人碰到多大的困難，從未請(qǐng)過(guò)一天假。今年9月份，我新婚燕爾，公公婆婆和遠(yuǎn)在香港的姑姑建議我和愛(ài)人趁此機(jī)會(huì)到香港旅行，順便去看望在那兒居住的親戚，享受一下輕松甜蜜的時(shí)光。但我一想到班上五十多雙渴求知識(shí)的眼睛，我毅然放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)，只請(qǐng)假三天，處理了一些事務(wù)，第四天就返回到學(xué)校，回到了心愛(ài)的學(xué)生中間。
一分耕耘，一分收獲。我先后獲得了市“教學(xué)新秀”、市優(yōu)秀青年教師等榮譽(yù)，撰寫(xiě)的說(shuō)課稿獲中國(guó)嘗試教育研究會(huì)評(píng)選一等獎(jiǎng)。黨組織吸收我加入中國(guó)共產(chǎn)黨，提拔我為教導(dǎo)，副校長(zhǎng)，評(píng)選我為市、鎮(zhèn)先進(jìn)教育工作者，作為學(xué)區(qū)黨員代表參加黨代會(huì)，推薦我作為市委宣傳部的后備干部。我知道，這是對(duì)我的鼓勵(lì)，也是對(duì)我的鞭策。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！弊鳛橐幻伯a(chǎn)黨員，一位人民教師。我愛(ài)我的職業(yè)，我愛(ài)我的學(xué)生，我將在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責(zé)，以心換心，以愛(ài)博愛(ài)，傾我所有，去換取明天的桃李芬芳。
青春奉獻(xiàn)演講范文 篇20
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
朋友，你可曾想過(guò)，我們的青春該怎樣度過(guò)。不同的人有不同的回答——有人說(shuō)，趁著年輕，就該好好玩樂(lè);有人說(shuō)，趁著年輕，就該好好讀書(shū);有人說(shuō)，趁著年輕，要把身體鍛煉好;還有人說(shuō)，趁著年輕，我們就要奮斗!這里，我要大聲說(shuō)：我們年輕就要青春無(wú)悔!
我們是幸福的九零后，我們正值青春年華，我們的國(guó)家正在逐漸強(qiáng)大，中華民族的偉大復(fù)興正在一步步實(shí)現(xiàn)。然而，西方反華勢(shì)力時(shí)刻覬覦顛覆我們中國(guó)特色社會(huì)主義制度，大家說(shuō)，我們能答應(yīng)嗎?
我們生長(zhǎng)的這個(gè)時(shí)代，是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，是富于創(chuàng)新的時(shí)代，是充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，時(shí)代要求我們放眼全球，縱觀(guān)天下，我們將來(lái)能有多大作為，取決于我們今天的付出與選擇。作為一名高中生，人生已進(jìn)入十分重要的階段，將來(lái)能否有所作為，今天的行動(dòng)便具有決定性的作用。
曾幾何時(shí)，我們是那么的迷茫、幼稚、無(wú)知與荒.唐，我們沉迷于網(wǎng)游無(wú)盡的打斗，沉迷于互聯(lián)網(wǎng)勾魂的空間，在一片虛擬的翰海里，醉生夢(mèng)死，虛度韶華……
光陰似箭，日月如梭，時(shí)不待我。猛回頭，我為年少時(shí)虛度光陰而羞愧，為浪費(fèi)青春而悔恨。“為中華崛起而讀書(shū)”是開(kāi)國(guó)總理周恩來(lái)給予青年們的殷切希望。
站在新起點(diǎn)，踏上新征程。祖國(guó)在召喚，未來(lái)在召喚。我們青年一代，有責(zé)任、有義務(wù)好好學(xué)習(xí)，努力讀書(shū)，趁著年輕，多讀書(shū)，讀好書(shū)，以扎實(shí)的基礎(chǔ)、淵博的知識(shí)接受祖國(guó)的挑選。即使命運(yùn)不濟(jì)，拼搏三年未能如愿考入自己理想的大學(xué)，我也敢自豪地說(shuō)：我努力過(guò)、奮斗過(guò)、付出過(guò)，我要讓青春無(wú)悔!
青春奉獻(xiàn)演講范文 篇21
聆聽(tīng)著面前真實(shí)的世界之音，一切都在發(fā)生莫測(cè)的變化。當(dāng)然，青春也阻擋不了社會(huì)的公然操練，它安排我們相逢了，我們都會(huì)使每一個(gè)驛站的風(fēng)華歌手，每天撥弄著各自不同的生活琴弦。
相逢是首歌，是淚流的幸福滾落，想要留住青春的河，卻沒(méi)料它已匆匆流過(guò)�；仡^望望我們的曾經(jīng)，一切一切的故事都在瞬間泯滅，展望命運(yùn)的神壇，青春卻在艱難攀登中閃著絲絲光焰，啟示真切的我們：我們是自己的神，自己的主，要做我們自己的主，夢(mèng)不能沒(méi)有輝煌，活著的質(zhì)量正是人的歷史的回望。
于是，我們喊：靜下來(lái)吧，我的心;凍成冰吧，我的輪廊!
曾經(jīng)記得，青春的標(biāo)志不是年齡，最堅(jiān)硬的東西不是物質(zhì)，與靈魂較勁，靈魂比劍更強(qiáng)。在我們靈魂的骨子里，有一種飛揚(yáng)的歌聲——奉獻(xiàn)，歌聲漸入云霄，由今天的奉獻(xiàn)能達(dá)到明天的理想嗎?年青的想象總是帶著風(fēng)的翅膀，那種淡泊而不遁世、寧?kù)o而不枯寂的心態(tài)，你是否擁有?
盯著真實(shí)的你我的眼，是啊，奉獻(xiàn)的青春全包含有等待與希望之中。
黎明，又一輪紅日，正勃勃地升起。
青春奉獻(xiàn)演講范文 篇22
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們，同學(xué)們，大家好：
我叫黃晨，是今年司法局下設(shè)事業(yè)單位社會(huì)矛盾糾紛調(diào)解服務(wù)中心新招錄的一名辦事員。
今天我能夠站在這里，與大家一起暢談“青春·奉獻(xiàn)”這個(gè)主題，我的心情無(wú)比激動(dòng)，感謝培訓(xùn)班各位領(lǐng)導(dǎo)，能夠給與我們這些年輕人展示自我、表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我演講的題目是《點(diǎn)亮青春，樂(lè)于奉獻(xiàn)》。
講到青春，我們都曾擁有過(guò)，并且在座的90后們正酣暢地享受著它。我們都不否認(rèn)，青春是令人陶醉的，是人生中最優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的一段旋律，是一幅灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景畫(huà)，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。同時(shí)，青春又是短暫的，所謂“人生易老”，所謂“如白駒過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。我常常在想，作為新時(shí)代的年輕人，我們?nèi)绾卧谟邢薜那啻豪�，展現(xiàn)更好的自己，如何用有限的生命譜寫(xiě)這最動(dòng)聽(tīng)的青春旋律呢?作為一名年輕的、剛走上工作崗位的新人，我又怎樣才能有所作為，無(wú)愧于我們的青春?
回溯我們的先輩，很多人在青春年華里就譜寫(xiě)了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛(ài)的周19歲就寫(xiě)下了氣壯山河的詩(shī)句“大江歌罷掉頭東”。偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒寫(xiě)的一段話(huà)：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位?”我想，這字里行間中孕育的深刻內(nèi)涵，就是我們年輕人“如何譜寫(xiě)青春旋律”的最佳答案，那就是愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。用我們有限的青春，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，在平凡的崗位上奉獻(xiàn)我們有限的青春，讓短暫的青春變得絢爛多彩，充實(shí)無(wú)悔。
有人說(shuō)得好，“人生可以平凡，但不可以平庸：人生不一定偉大，但一定要崇高”。我們年輕的80、90后們要在平凡的崗位上，任勞任怨，勤勤懇懇，以奉獻(xiàn)之心干工作，以誠(chéng)以友愛(ài)之心對(duì)他人。古人還曾說(shuō)過(guò)：“凡事必做于細(xì)，大事必做于小。”把細(xì)小的事做好本身就代表著一種偉大。對(duì)于剛走上工作崗位的我們，一定不能好高騖遠(yuǎn)，必須踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，即使是看上去不起眼的工作，我們也要百分百地用心做好。在座的各位和我以后工作面對(duì)的群體，大多是人民群眾。人民群眾的事情，就更沒(méi)有大小之分，所以我們得時(shí)刻牢記群眾利益無(wú)小事，時(shí)刻服務(wù)好人民群眾，時(shí)刻維護(hù)好人民群眾的根本利益。我相信，只要我們秉持著“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的理念，在平凡的崗位上同樣可以做出不平凡的業(yè)績(jī)來(lái)。
記得魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“愿中國(guó)青年都能擺脫冷氣，只是向前走，不必聽(tīng)自暴自棄的話(huà)。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。”因此，我們所要做，所能做的就是從此刻開(kāi)始，好好把握我們的青春，好好謀劃我們的青春，好好利用我們的青春，在自己的崗位上發(fā)光、發(fā)熱，即使不夠光亮，不夠熾烈，我們也要用實(shí)際行動(dòng)踐行我們無(wú)悔的青春，奉獻(xiàn)我們的青春年華。因?yàn)檫@種奉獻(xiàn)，是我們青春的體現(xiàn)，是赤誠(chéng)的、無(wú)私的。它像火把，是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒，是至死不渝的真情;像一泓清泉，是長(zhǎng)年的流淌，是不計(jì)名利的付出;更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的大地。
“仰望星空，尋夢(mèng)星空”這是理想主義的召喚。“腳踏實(shí)地，扎實(shí)工作”這是青春精神的根基。時(shí)代需要我們發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)精神”時(shí)代呼喚我們“點(diǎn)亮青春”。祖國(guó)的未來(lái)寄托在我們年輕一輩的身上，讓我們牢記自己的使命，牢記奉獻(xiàn)精神，用自己的積極行動(dòng)和不懈努力去塑造新一代的80、90后形象，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中熠熠生輝。
青春奉獻(xiàn)演講范文 篇23
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，微弱的光茫，雖然不比電燈那么明亮，雖然不比燈籠那樣各式各樣，五顏六色，五花八門(mén)，但它是每個(gè)人心里最閃亮的燈。潔白的身體，在火焰的催促下，慢慢的犧牲自己，直到生命結(jié)束的那一刻……那就是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭。
蠟燭是那么無(wú)私，在生活中也無(wú)處不在：一天晚上，我在津津有味的看著知識(shí)豐富的作文書(shū)。呼，電燈不亮了，原來(lái)停電了，我該怎么辦?明天就要考語(yǔ)文卷子了，真倒霉!正在我懊苦喪氣的時(shí)候，媽媽提著一盞“電燈”——蠟燭，一下子滿(mǎn)屋子亮堂堂的，我高興極了，我不用為明天的考試而苦惱了!
在生活中，雷鋒就如蠟燭一樣，為他人著想，樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)，在23年的人生旅途中，只想著一個(gè)信念：奉獻(xiàn)精神我精神的核心是為人民服務(wù)。多么堅(jiān)強(qiáng)的精神與信念!
蠟燭，簡(jiǎn)單的名字，簡(jiǎn)單的外貌，這里蘊(yùn)含著不可思議的精神與品質(zhì);雷鋒，我們生命中的一根蠟燭，犧牲自己，照亮別人，用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，走完不平凡的23年!
青春奉獻(xiàn)演講范文 篇24
奉獻(xiàn)，作為一個(gè)只為他人付出不求回報(bào)的精神的代言詞，它將雷鋒精神深深的載入了史冊(cè)，印在了每個(gè)中國(guó)人的心中，永遠(yuǎn)的要求每位中國(guó)人，要活的有價(jià)值，要活的有意義。
雷鋒同志，作為一名普通的解放軍戰(zhàn)士，在生前曾把每分鐘都利用在了為了能幫助別人一些而奉獻(xiàn)自己的時(shí)間與精力，甘愿幫助那些需要幫助的每個(gè)人去做一點(diǎn)事。
而生活在21世紀(jì)的我們。卻只能靠一些紀(jì)錄片來(lái)領(lǐng)會(huì)雷鋒同志的為人民服務(wù)和釘子一樣的精神。不僅是這樣，而且觀(guān)看紀(jì)錄片時(shí)，對(duì)于雷鋒同志免費(fèi)在車(chē)站給那些不認(rèn)識(shí)的人送水、指路等行為而感到不可思議，更有的則認(rèn)為只有傻子才這樣做。
由此，不得不讓我們從內(nèi)心深處譴責(zé)一下自己。為何時(shí)代在發(fā)展，而我們的思想也正在變的越來(lái)越低俗，越來(lái)越自私呢!雷鋒精神何處存，雷鋒精神何處行?
人生的價(jià)值有多種的體現(xiàn)方面，有的人為了真理而與謬論斗爭(zhēng)到底;有的人為了正義而與邪惡敵對(duì)到底;有的人為了奉獻(xiàn)自己方便別人而與自私自利抗戰(zhàn)到底;價(jià)值的實(shí)現(xiàn)不重要，重要的是勇于去爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)和向目標(biāo)進(jìn)步的條件。雷鋒同志，一名平凡而偉大的共產(chǎn)黨員，他僅用二十幾年的時(shí)間卻彰顯了共產(chǎn)黨員最高尚、最具影響力的先進(jìn)品質(zhì)，他僅用二十幾年的時(shí)間卻領(lǐng)悟并實(shí)現(xiàn)了別人五六十年也達(dá)到不了的價(jià)值巔峰。
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”早已成為一種永遠(yuǎn)在人們心中的不朽明燈，指引著我們向遠(yuǎn)處眺望，并且為通向勝利彼岸而打下基礎(chǔ)的指南針。
雷鋒精神，不僅值得讓神州大地上的億萬(wàn)兒女學(xué)習(xí)，而且更值得讓華夏子孫去延續(xù)，去傳誦!
青春奉獻(xiàn)演講范文 篇25
“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!”我十分喜歡《烈火青春》里面的這段話(huà)，青春就就應(yīng)燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)!
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的期望，充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚、浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
有這樣一首詩(shī)：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。”生命的好處在于活著，那么活著的好處又是什么呢當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們能夠設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的好處。雷鋒說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是完美的，但是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!”我相信在座的每一位都能夠成為這樣的人。
每個(gè)人有過(guò)失落和茫然，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離以前的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。但是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我們不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐。
曾子曰：“士不能夠不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。”作為青年人，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的期望所在，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那么此刻就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候�？v使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行�；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄�，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，�?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)需要我們大家一齊付出。而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)不分大小，沒(méi)有先后。我們的青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。
青春奉獻(xiàn)演講范文 篇26
在我的生活里總有那么一兩個(gè)愛(ài)嘮叨的人，這其中就有我那愛(ài)嘮叨的老媽。
每天早上當(dāng)我還縮在被窩里睡覺(jué)時(shí)，媽媽的嘮叨就鉆進(jìn)了我的耳朵：“真真該起床了，六點(diǎn)四十了�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“再睡一小會(huì)兒。”媽媽回道：“一小會(huì)兒也不行!必須起來(lái)!”于是我慢悠悠地從被窩里爬起來(lái)，準(zhǔn)備洗漱。
正當(dāng)我要刷牙時(shí)，媽媽說(shuō)：“先漱口，再刷牙。”正當(dāng)我準(zhǔn)備洗臉時(shí)，媽媽又說(shuō)：“好好洗臉，別抹幾把就完了�！毕词炅�，媽媽繼續(xù)說(shuō)：“快點(diǎn)吃飯，趕快上學(xué)�！碑�(dāng)我把事情都搞定了，出了門(mén)才松了一口氣，以為媽媽不再?lài)Z叨了，哪知道又來(lái)了“把紅領(lǐng)巾系好，衣服整理好�！蔽疫B忙照做。
上了車(chē)，沒(méi)想到那嘮叨聲又隨著西北風(fēng)刮進(jìn)了我的耳朵：“今天到的早，先去接點(diǎn)溫水喝�！薄坝涀�，要多喝幾杯�！薄岸炝�，注意保溫�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，往學(xué)校走去。
晚上，我回到家里，媽媽馬上來(lái)一句“先脫鞋”，我立刻換了拖鞋。媽媽把飯菜放在桌子上，全是好吃的，正當(dāng)我拿著筷子快要夾到嘴邊時(shí)，媽媽又說(shuō)：“洗了手才能吃�！蔽荫R上跑到衛(wèi)生間洗了個(gè)手，然后盛了碗飯。我看到一碗土豆，馬上站起來(lái)想去夾菜，媽媽的嘮叨嘴又發(fā)話(huà)了：“不要站著夾菜，多不文明啊�！蔽抑缓米聛�(lái)慢慢吃。
終于有一天老媽出差了，我差點(diǎn)興奮地叫出來(lái)。但隨后就意識(shí)到了沒(méi)有老媽的壞處。早上，鬧鐘定過(guò)了頭，趕緊起床，頭隨便扎了一下，早飯也沒(méi)吃，心急忙慌地到了學(xué)校，馬上被蔣相樽攔住了“沒(méi)帶紅領(lǐng)巾”，我只好站在教室里寫(xiě)完了作業(yè)。
更慘的是我穿的少，下午還下起了小雪，這可慘了，我又不能向別人借衣服，只能忍一步是一步了。我心里想：要是媽媽在該多好啊!我忍著寒冷回到了家，結(jié)束了這倒霉的一天。
通過(guò)這次的經(jīng)歷我明白了，其實(shí)媽媽不時(shí)的嘮叨、不時(shí)的叮囑都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是――愛(ài)，我從生活中的每件小事體會(huì)到媽媽無(wú)微不至的愛(ài)，而這也正是生活中對(duì)奉獻(xiàn)的一種詮釋。
青春奉獻(xiàn)演講范文 篇27
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我發(fā)言的題目是<用智慧開(kāi)啟智慧之門(mén)用勤奮開(kāi)辟成功之路>。
同學(xué)們，你可還記得第一次背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門(mén)的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!我們的學(xué)校，是知識(shí)的寶庫(kù)，是文化的走廊，是師生的樂(lè)府，更是人才的搖籃。同學(xué)們，在這寶庫(kù)中、走廊上、樂(lè)府里，沐著晨光，你是否想過(guò)，今天該干些什么?踏著夕陽(yáng)，你是否問(wèn)過(guò)，今天有多少收獲?
狄更斯說(shuō)過(guò)，“我所收獲的，是我種下的�！泵總�(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮，才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)，歷史上不是有無(wú)數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話(huà)的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事，留下了千古學(xué)習(xí)的美名�？锖鉃榱藢W(xué)習(xí)，"鑿壁偷光";車(chē)胤為了學(xué)習(xí)，"囊螢映雪";楊時(shí)為了學(xué)習(xí)，"程門(mén)立雪"等等。他們無(wú)一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識(shí)改變命運(yùn)，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識(shí)，提高你的才能，改變你的人生?
正如郭沫若先生所說(shuō)：“勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話(huà)，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō)，中招考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己;而七年級(jí)的我們也千萬(wàn)不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。
正如冰心所說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)�，曾浸透了�?zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就無(wú)法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!同學(xué)們，只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書(shū)寫(xiě)
青春奉獻(xiàn)演講范文 篇28
秋風(fēng)送爽，天高云淡，在這個(gè)金穗飄香的季節(jié)里，我們迎來(lái)了祖國(guó)的_華誕，這個(gè)舉國(guó)同慶的節(jié)日!
每當(dāng)回想起中國(guó)人民為了救亡圖存、振興中華而奮斗的日子飄動(dòng)的旗幟、緊握的拳頭、沖鋒的身影、激昂的呼喊，都已經(jīng)定格在了歷史的畫(huà)卷里。
我不是歌手，但我愿用最真摯的情感，謳歌這些平凡而又偉大的先輩們，是他們，以愛(ài)當(dāng)音符，演繹著人生的瑰麗;
我不是詩(shī)人，但我愿用最樸實(shí)的筆觸，贊美這些平凡而又偉大的先輩們，是他們，以情為文字，譜寫(xiě)著中華民族的無(wú)私無(wú)畏;
我不是畫(huà)家，但我愿用最深刻的畫(huà)筆，勾勒這些平凡而又偉大的先輩們，是他們，以血做顏料，描繪著人類(lèi)壯麗事業(yè)的蓬勃朝陽(yáng)。
農(nóng)村需要人才，也為有志氣的青年提供了施展才華的舞臺(tái)。作為祖國(guó)辛苦培養(yǎng)的大學(xué)生，我們應(yīng)該把青春奉獻(xiàn)在祖國(guó)最需要的地方，在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的熱土上，奏出我們大學(xué)畢業(yè)后的第一個(gè)動(dòng)人篇章。記得初到社區(qū)工作時(shí)，也許因?yàn)閯倓傋叱鲂ｉT(mén)，一時(shí)難以適應(yīng)，總覺(jué)得現(xiàn)實(shí)離理想有太大的差距，這讓我一度陷入了困惑。然而，在一年多的基層工作中，我逐漸發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)心中描繪的那份美好，并不是依靠空想就能實(shí)現(xiàn)的。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在不斷的學(xué)習(xí)工作中，我收獲了工作的經(jīng)驗(yàn)，生活的快樂(lè)，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，朋友的關(guān)心，成功的喜悅，失敗的教訓(xùn)……我漸漸懂得，奉獻(xiàn)青春才是我們的價(jià)值所在!選擇農(nóng)村，我無(wú)怨無(wú)悔!我相信，只要是金子，就能放光;只要斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，就一定會(huì)有收獲!
青春，沒(méi)有失敗;青春，充滿(mǎn)色彩;青春，孕育未來(lái)。看到祖國(guó)繁榮的今天，我相信：我的未來(lái)不是夢(mèng)!我要在祖國(guó)新農(nóng)村的建設(shè)中，頑強(qiáng)拼搏、感恩祖國(guó)、奉獻(xiàn)青春!最后，讓我用《烈火青春》里面的一句話(huà)作為我演講的結(jié)尾，希望能與大家共勉�！白屒啻毫一鹑紵篮悖屔W電劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!”
青春奉獻(xiàn)演講范文 篇29
大家好!我叫，今天我要演講的題目是《燃燒青春，甘于奉獻(xiàn)》。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話(huà)，并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話(huà)：”有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!和平年代，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在我們身邊，心系百姓的彭楚政，熱愛(ài)人民的龍清秀，他們把自己有限的青春，獻(xiàn)給了貧困地區(qū)的老百姓們，獻(xiàn)給了黨的忠誠(chéng)事業(yè)，他們是最平凡最無(wú)私也是最偉大的人，是我們青年永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣。
正是這樣一批批優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員在改革的大潮中，帶領(lǐng)著家鄉(xiāng)的人民用自己的雙手、勤勞和智慧，使家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，看到這一切，我們心中是無(wú)比自豪，無(wú)比驕傲。但是，和發(fā)達(dá)城市相比，這里的貧困地方還有待于進(jìn)一步治理，這里的整體經(jīng)濟(jì)還有待于進(jìn)一步的騰飛。我們，作為新時(shí)代的青年，首先感覺(jué)到是什么?是責(zé)任，應(yīng)該是責(zé)任。”生我們的是這片土地，養(yǎng)我們是這片土地。”我們愛(ài)著腳下的這片熱土，我們就要承擔(dān)起建設(shè)家鄉(xiāng)，繁榮家鄉(xiāng)的責(zé)任。
說(shuō)實(shí)話(huà)，三年前，我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己：“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū)，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
我們選擇了黨的事業(yè)，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華，城市的喧囂，沉淀了心情，在這里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西，但我們沒(méi)有失去最為寶貴的青春。我們也沒(méi)有辜負(fù)自己的青春，我們正用汗水見(jiàn)證著成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。在這片熱土上，一批又一批的新同志變成了老同志，一個(gè)又一個(gè)的”民心工程”是他們創(chuàng)造的新生命，閃亮著青春之花的人們?cè)谶@里綻放，永不凋零。因?yàn)槟切┗▋阂呀?jīng)變成了果實(shí)，成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們吧，獻(xiàn)給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角，讓她成為我們?nèi)俚幕�、前進(jìn)的動(dòng)力。
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。“作為青年人，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望所在，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前，我們家鄉(xiāng)正處于一個(gè)承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓，有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳎覀円龅倪�有很多很多。縱使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構(gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)需要我們大家一起付出。親愛(ài)的朋友們，青春是美麗的，工作著是美麗的，讓我們的青春像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰、一輪輪滾燙的太陽(yáng)，為家鄉(xiāng)、為人民發(fā)出最大的光和熱。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
青春奉獻(xiàn)演講范文 篇30
各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的各位同事：
上午好!
我叫____，是永壽超限運(yùn)輸檢測(cè)站一名普通的超限檢測(cè)員。今天，我報(bào)告的題目是：讓青春在治超崗位上閃光。
我是20____年4月進(jìn)入永壽超限運(yùn)輸檢測(cè)站工作的。四年來(lái)，在治超崗位上，我始終用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著“以人為本、以車(chē)為本、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)”的行業(yè)理念，為維護(hù)312國(guó)道這條陜西通往西北的大動(dòng)脈的安全、暢通，奉獻(xiàn)著自己的青春和力量。我通過(guò)自身的認(rèn)真工作、不懈努力，得到了組織的認(rèn)可，20____年度被局評(píng)為“十佳檢測(cè)員”。在此，我感謝組織對(duì)我的信任和鼓勵(lì)，也感謝在座各位同事對(duì)我無(wú)私的幫助和支持。
(站起來(lái)敬禮)
20____年7月，我從咸陽(yáng)公路技術(shù)學(xué)校畢業(yè)，被分配到____縣收費(fèi)站工作，20____年4月調(diào)入永壽超限運(yùn)輸檢測(cè)站。我一個(gè)剛走出學(xué)校的學(xué)生，一個(gè)剛加入治超隊(duì)伍的新成員，面對(duì)治超這個(gè)新鮮事物，面對(duì)氣勢(shì)龐大的滾滾車(chē)流，面對(duì)司駕人員的無(wú)理取鬧、謾罵、甚至毆打，我思想上、精神上有過(guò)很大的壓力，我不止一次地問(wèn)自己，剛參加工作的我能勝任這份艱苦的工作嗎?在條件這樣艱苦、環(huán)境這樣惡劣、工作強(qiáng)度這樣大的治超崗位上我能堅(jiān)持多久呢?眾所周知，治理超限是一個(gè)比較特殊的職業(yè)，超限車(chē)輛的司駕人員是那些追求利潤(rùn)最大化者，有些甚至把錢(qián)看得比自己的生命還重要，要向他們罰款、卸貨，這其間蘊(yùn)藏著的各種困難、矛盾和壓力就可想而知了。要面對(duì)工作中的各種壓力和困難，治超人員必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的斗志，要有敢于克服各種困難、勇于面對(duì)各種危險(xiǎn)的勇氣和膽識(shí)。曾一度，困難、壓力充斥著我的思想，但看到身邊同事以堅(jiān)強(qiáng)的毅力，頑強(qiáng)的斗志在同超限車(chē)輛做“斗爭(zhēng)”的一幕幕感人事跡后，我被深深地感動(dòng)了。我不止一次地反思自己，既然選擇這樣的工作，就要對(duì)得起組織的信任、同事的關(guān)心，對(duì)得起這身彰顯正氣，讓我精神振奮的路政制服。于是，在工作中，我嚴(yán)格按照超限檢測(cè)人員“十條禁令”要求自己，做到文明執(zhí)法、盡心盡職、愛(ài)崗敬業(yè)、努力提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。平時(shí)，我利用一切空余時(shí)間刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，經(jīng)常將《公路法》《陜西省路政管理?xiàng)l例》及交通部關(guān)于《超限車(chē)輛行駛公路管理規(guī)定》等法律法規(guī)的相關(guān)規(guī)定及重要條款記錄下來(lái)，一有閑暇就翻開(kāi)來(lái)看，每次遇到難點(diǎn)、疑點(diǎn)就虛心向站上的其他同事現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)教。正是由于我的勤學(xué)好問(wèn)、勤于鉆研，同事們無(wú)私的幫助和教導(dǎo)，很快，我勝任了這份不平凡的工作，能準(zhǔn)確地解答司機(jī)和車(chē)主的疑惑和詢(xún)問(wèn)，能夠熟練地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種任務(wù)，能夠比較嫻熟地應(yīng)對(duì)工作中遇到的各種問(wèn)題。這使我倍受鼓舞，干勁倍增，也使得我養(yǎng)成了工作中一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，并將全部精力都投入到治超工作中去的敬業(yè)精神。
由于我是在處理室工作，主要負(fù)責(zé)超限車(chē)輛的認(rèn)定及處罰工作，可以說(shuō)是處在與超限司駕人員發(fā)生沖突的最前沿。在認(rèn)定及處罰過(guò)程中，我不僅要向司機(jī)、貨主講解治超政策，還要得到他們的認(rèn)同，接受處罰并卸掉超限貨物，工作難度很大，司機(jī)、貨主的不理解、爭(zhēng)吵、辱罵，甚至毆打在所難免。但我認(rèn)為，面對(duì)這些問(wèn)題，首先要以身作則，始終做到有理、有據(jù)、有節(jié)、有度，態(tài)度誠(chéng)懇，要耐心、認(rèn)真負(fù)責(zé)地宣傳、講解最新的治超法規(guī)政策，并堅(jiān)持用一絲不茍的工作態(tài)度，滿(mǎn)腔的工作熱情打動(dòng)司駕人員，讓他們從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到超限運(yùn)輸是一種違法行為，是對(duì)公路掠奪式的破壞，并自覺(jué)自愿地接受處罰及卸貨處理。
記得20____年6月的一天，一位來(lái)自寧夏的駕駛員在過(guò)磅后，看到過(guò)磅單時(shí)發(fā)現(xiàn)超限，當(dāng)我告知他要交罰款和卸掉超限部分貨物時(shí)，這名駕駛員沖我大聲呵斥，甚至情緒有些失控：“媽的，你這檢測(cè)儀器有問(wèn)題，你給我重新過(guò)磅，否則這事沒(méi)完。”面對(duì)車(chē)主窮兇的來(lái)勢(shì)和不容回絕的要求，為了穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)秩序，取得讓他們折服的結(jié)果，我按規(guī)定程序迅速辦理好復(fù)磅手續(xù)，引導(dǎo)這輛車(chē)復(fù)了磅。復(fù)磅的結(jié)果自然還是超限。原以為他就可認(rèn)罰，卻未曾預(yù)料到重新復(fù)磅的結(jié)果使得他更加氣憤，并指著我大聲辱罵：“你們這些路霸，我根本不超，這都是你們?nèi)盏墓�，你們的檢測(cè)磅絕對(duì)有問(wèn)題�！比铝T，這名寧夏駕駛員更加肆無(wú)忌憚地?zé)o理取鬧，并將車(chē)停在檢測(cè)磅上，鎖上車(chē)門(mén)，怒氣沖沖地離開(kāi)了。眼看著后邊待檢的車(chē)輛越聚越多，等待的車(chē)主和司機(jī)情緒更加激動(dòng)，旁邊圍觀(guān)了不少待處理的超限車(chē)司駕人員，他們也跟著開(kāi)始起哄。形勢(shì)極為不利，激化的情形正在一步步加劇。
此刻，說(shuō)句實(shí)話(huà)，血?dú)夥絼偟奈以跄懿幻壬环N沖動(dòng)—沖上去，揪住他理論一番。轉(zhuǎn)眼看看自己身上的這身路政服，帽子上熠熠生輝的國(guó)徽，我知道我是一名檢測(cè)員，代表著路政執(zhí)法人員的形象，如果那樣，我豈不是和這些人一般見(jiàn)識(shí)了么?我只好一次次地用理智戰(zhàn)勝了自己的沖動(dòng)。盡管我感到既緊張又無(wú)奈，但我深知問(wèn)題必須盡快得到解決，穩(wěn)定大局才是關(guān)鍵。我也知道，我只有放下自己的尊嚴(yán)，陪上笑臉，動(dòng)之以情，曉之以理，明之以害，以軟磨硬才是解決問(wèn)題的有效之策。于是我拿著兩次過(guò)磅單，迅速跑到這名駕駛員身邊，面帶微笑叫了一聲“大叔”，耐心地講解政策，并設(shè)身處地地向他講解了堵路的嚴(yán)重后果及可能給他帶來(lái)的巨大損失。經(jīng)過(guò)十多分鐘的耐心勸說(shuō)、講解，這位司機(jī)最終被我堅(jiān)韌的耐心，誠(chéng)懇的態(tài)度、不卑的作風(fēng)所打動(dòng)，接受了罰款及卸貨的處理。全場(chǎng)的檢測(cè)工作才隨之恢復(fù)了正常。
如果說(shuō)超限檢測(cè)站的職工流血流汗又流淚，肯定有好多人不會(huì)相信，但我要說(shuō)這一切的一切都是真的，流血流淚的事情隨時(shí)會(huì)降臨在我們的身上。
最讓我刻骨銘心的是去年8月14日中午12時(shí)，和我同上早班的幾個(gè)同事像往常一樣輪換著去吃中午飯，只有我和李小強(qiáng)兩個(gè)人在磅房值班，上午待處理的七八個(gè)超限車(chē)司機(jī)的都在抽屜里。就在這時(shí)，一名超限最多的寧夏司機(jī)和他的兒子，乘機(jī)帶領(lǐng)五六名待處理的司駕人員瘋狂地撞開(kāi)磅房的門(mén)，妄想拉開(kāi)我和李小強(qiáng)，在抽屜里翻他們的證件。我和李小強(qiáng)被突如其來(lái)的一幕幕驚呆了，一個(gè)閃念，隨之又明白過(guò)來(lái)，我倆立即撲上去阻攔，他們幾個(gè)人迅速將李小強(qiáng)轟出了磅房。我眼疾手快緊緊抓住了抽屜，死死地護(hù)著抽屜里的證件。但由于他們?nèi)硕鄤?shì)眾，無(wú)所顧忌，領(lǐng)頭的寧夏司機(jī)對(duì)我迎面就是兩拳，頓時(shí)，我眼冒金星，鼻梁生疼，血流不止，我一松手，抽屜被扒開(kāi)了，他們象瘋了似的搶著自己的證件，我忍著疼痛，順勢(shì)抓了兩本證件塞在自己的口袋里。領(lǐng)頭的寧夏司機(jī)的兒子為了搶走證件，又一拳打?qū)⑦^(guò)來(lái)，打在了我的左眼睛上，立時(shí)什么也看不清了，我一手捂著自己的口袋，一手死死的拽住領(lǐng)頭的寧夏司機(jī)，半窩在了地上，其他證件已被一搶而空。僅僅幾分鐘的功夫，當(dāng)駐站的公安干警聞?dòng)嵹s來(lái)時(shí)，我的左眼球全部淤血，看不清一丁點(diǎn)亮光，眼角、鼻梁浮腫，血淋得我的身上、磅房的地上、桌椅上到處都是。那時(shí)那刻，我猶如一頭被激怒的獅子，拳頭握得關(guān)節(jié)直響，然而卻因?yàn)槲沂且幻麢z測(cè)員，穿著這身路政服，不能還手，憋屈得我無(wú)所適從……屈辱、憤怒縈繞著我的心頭，淚水不由自主地漱漱落下，狂躁的我唯一想做的就是大聲狂喊幾聲……這是我從小到大唯一一次挨打，也是被打得最慘的一次，更是讓全家人最傷心的一次，因?yàn)榇撕笠贿B十多天，我的眼睛腫脹，淤血不能消退，家人都在為我是否失明而提心吊膽。然而，想想全省為治超工作獻(xiàn)出寶貴生命的路政員范永強(qiáng)、王小彤，檢測(cè)員熊禮博，我這點(diǎn)傷又算得了什么?
類(lèi)似這樣的事情，我和同事們常常親身經(jīng)歷的又何嘗這些?我也常對(duì)身邊的同事說(shuō)：檢測(cè)工作面對(duì)的是不同層次的人，需要最大限度的忍耐，我們唯一能做的是從自身做起，努力干好自己的本職工作，向司駕人員提供人性化的服務(wù)，大力宣傳超限檢測(cè)政策、動(dòng)態(tài)和標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)與司駕人員的溝通，主動(dòng)化解矛盾，盡最大努力爭(zhēng)取他們的理解和支持。
勤于鉆研、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，是我始終奉行的職業(yè)準(zhǔn)則，愿將全部精力投入到我所熱愛(ài)的治超工作中去是我無(wú)悔的.追求。今天，我用自己的實(shí)際行動(dòng)點(diǎn)燃了我寶貴的青春年華，在治超崗位上實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值，同時(shí)也感染和帶動(dòng)了戰(zhàn)友們?yōu)橹纬ぷ鞣瞰I(xiàn)著自己的青春。當(dāng)前治超工作任重道遠(yuǎn)，面對(duì)新的形勢(shì)，新的壓力和不斷涌現(xiàn)的新問(wèn)題，我堅(jiān)信在局、站各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在治超戰(zhàn)線(xiàn)各位戰(zhàn)友的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，頑強(qiáng)拼搏下，就算有再大的困難，我們都有決心、有信心、有能力克服，讓我們無(wú)悔的青春在咸陽(yáng)公路事業(yè)又好又快發(fā)展的進(jìn)程中發(fā)出更加耀眼的光芒。
謝謝大家!
青春奉獻(xiàn)演講范文 篇31
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
隨著時(shí)間的悄悄流逝，眨眼間，我們已經(jīng)告別了童年，來(lái)到了所謂的青春。
在青春里，我們脫去了孩時(shí)的稚氣，而擁有更多的是成熟。
青春，如詩(shī)，如畫(huà)，如夢(mèng)，如幻，年輕的我們向往著美好的未來(lái)，更幻想著一個(gè)又一個(gè)的故事。
然而，青春時(shí)的我們，也會(huì)傷心，也會(huì)疼痛，也會(huì)流淚。
在某一天，也可能會(huì)失去一些人，也會(huì)有陰天;也可能會(huì)認(rèn)識(shí)并擁有一些人，天空也會(huì)變得晴朗。
世界上最美好的東西是青春。
在這里，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，青春并不十全十美，它也會(huì)讓年少的我們傷心，卻也讓我們學(xué)會(huì)在逆境中微笑，學(xué)會(huì)在微笑中堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)。
世界上最美好的東西是青春。
在這里，我懂得了堅(jiān)持，做一件事要堅(jiān)持，且要竭盡全力的去做，做到無(wú)愧于自己，這樣，我們才能擁有一個(gè)充實(shí)的青春。
世界上最美好的東西是青春。
在這里，我懂得了責(zé)任，曾經(jīng)的我，總是毛毛躁躁，從來(lái)都沒(méi)有那一份責(zé)任心，而現(xiàn)在，我懂得了無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)有一份自己應(yīng)盡的責(zé)任，一份到了青春才明白的責(zé)任，正因?yàn)橛辛素?zé)任作為壓力，我們才有了動(dòng)力。世界上最美好的東西是青春。在這里，我懂得了珍惜，珍惜每一分每一秒的時(shí)間，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，而知識(shí)卻是無(wú)限的，我們要用有限的時(shí)間，來(lái)學(xué)習(xí)無(wú)限的知識(shí)，為自己的美好未來(lái)打下一個(gè)牢固的基礎(chǔ)。
讓我們以堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持，責(zé)任，珍惜為對(duì)自己的基本要求來(lái)做事，譜寫(xiě)好我們青春的樂(lè)章，好好利用青春這筆寶貴的財(cái)富，創(chuàng)造出自己的美好未來(lái)。
那么，多年以后，我們便可以自豪的說(shuō)“我的童年無(wú)悔，我的年少無(wú)悔，我的青春無(wú)悔，讓青春無(wú)悔。”
青春奉獻(xiàn)演講范文 篇32
晨曦剛露，校園里一片寂靜。一個(gè)瘦弱嬌小的身影便忙碌穿梭于校園里，提著一桶桶清亮的蒙溪河水小心翼翼地澆灌校園里的花草，當(dāng)澆遍所有的花草，臉上流淌出溫潤(rùn)與愜意的紅色，此刻，早讀的鐘聲已然響起，她擦擦汗，撩撩頭發(fā)，徑直向教室走去……她，就是曾獲得“資中縣小學(xué)幼兒教育教學(xué)特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”的xx小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
出生于1964年5月，她恬淡嫻靜，而又靈性活潑，爽直痛快，她是一個(gè)享受教育的人，是一株開(kāi)在鄉(xiāng)野里的別樣的花朵。她從教二十九年來(lái)，曾輾轉(zhuǎn)了幾個(gè)山野小學(xué)，曾有過(guò)失敗的苦澀，更多的是獲得的甜蜜。在她的內(nèi)心深處，一直珍藏著初為人師的苦澀。
1981年3月，不滿(mǎn)17歲的她被內(nèi)招進(jìn)教師隊(duì)伍，僅有初中文化的她被分配到xx小學(xué)任教，知識(shí)的貧乏給她增添了不少壓力。她至今還記得第一次走上講臺(tái)的情景：學(xué)生面對(duì)一位瘦弱嬌小的陌生老師，有點(diǎn)肆無(wú)忌憚，整個(gè)教室一團(tuán)亂麻，盡管她使出渾身招數(shù)，學(xué)生們?nèi)匀晃倚形宜�，她是被學(xué)生氣得跑出了教室，滿(mǎn)腔熱情化為烏有，取而代之的是滿(mǎn)腔的委屈，這時(shí)候，同事們伸出了熱情的手，告訴她要有耐心，要有愛(ài)心，要親近學(xué)生，了解學(xué)生，和學(xué)生交朋友，于是她一有空就扎進(jìn)學(xué)生堆里，和學(xué)生們一起做游戲，一起唱歌、跳舞，時(shí)常幫助學(xué)生解疑難，與學(xué)生擺知心話(huà)，學(xué)生們佩服了，都親切的叫她“大姐姐”，她也親切的叫學(xué)生們“小弟弟、小妹妹”，課堂上不再是一團(tuán)亂麻，取而代之的是一個(gè)和諧而團(tuán)結(jié)的大家庭。
很多年后，在想到這一次經(jīng)歷時(shí)，她依然流露出苦澀。她說(shuō)，失敗于每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不重要，重要的是失敗之后的成功收獲，這種感覺(jué)其是美妙無(wú)比的。
正是源于這一次失敗之后的收獲，她對(duì)自己所從事的教育工作充滿(mǎn)了激情與期待。她學(xué)歷不達(dá)標(biāo)，知識(shí)貧乏，難免在教學(xué)中增添了困難，于是，她從書(shū)店里買(mǎi)回教育學(xué)、心理學(xué)，報(bào)名參加中師函授。她常常讀書(shū)到深夜，別人讀一遍就能理解的知識(shí)，她要讀幾遍，幾十遍才能理解，有時(shí)，為了一個(gè)難題，她不厭其煩的詢(xún)問(wèn)面授老師……求知對(duì)她來(lái)說(shuō)已近瘋狂，僅用幾年的時(shí)間于1988年6月取得了中師文憑，隨著教育的發(fā)展，對(duì)教師知識(shí)要求不斷提高，她又于20xx年6月取得了大學(xué)《漢語(yǔ)言文學(xué)教育》專(zhuān)科文憑，為自己所從事的事業(yè)充足了電。
充足了電的她，加上她的激情與勤奮，在她個(gè)人成長(zhǎng)歷程中有了質(zhì)的飛躍。
20xx年，新課程改革的風(fēng)已開(kāi)始吹進(jìn)山村小學(xué)，這于所有沿襲舊套路的老師們來(lái)說(shuō)，有些許的不習(xí)慣，有的甚至難以接受，當(dāng)時(shí)已調(diào)到xx小學(xué)任教的xx老師被派到縣上參加新課改理念的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)回來(lái)后，她深有感觸，她說(shuō)，課堂不再是老師獨(dú)自表演的場(chǎng)所，而是師生生命共同舒展的舞臺(tái)，她主動(dòng)向?qū)W校請(qǐng)纓，面向全體教師上一節(jié)探究課，她的膽識(shí)讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)折服。學(xué)校同意了她的請(qǐng)求，同時(shí)也為她捏了一把汗。一堂：“平均數(shù)”，聯(lián)系生活實(shí)際，飛揚(yáng)而靈活，師生互動(dòng)，課堂活躍，學(xué)生求知情緒高漲，充滿(mǎn)愉悅。到了下課時(shí)間，孩子們居然不想下課，臺(tái)下的領(lǐng)導(dǎo)和老師掌聲雷動(dòng)。<文章來(lái)源蓮~山 課件 >
一次嘗試，帶來(lái)了意想不到的成功，這于何老師來(lái)說(shuō)是幸福而滿(mǎn)足的，更增添了她勇于探求新課改的動(dòng)力。她潛心于新課改的探究，她努力學(xué)習(xí)新課程理念，潛心新課程探索，從課堂設(shè)計(jì)到課堂生成，從教法到學(xué)法，從專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)到課后輔導(dǎo)，每一個(gè)細(xì)節(jié)她都絕不放過(guò)，仔細(xì)琢磨，力求達(dá)到，每一節(jié)課后，她都要認(rèn)真總結(jié)，認(rèn)真反思，失敗與成功的經(jīng)念使她越來(lái)越老到成熟，在她的帶動(dòng)下，老教師開(kāi)始反思自己的教法，漸漸接軌新理念。一份耕耘自然就有一份豐碩的回報(bào)，20xx年撰寫(xiě)的論文---淺談學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，在資中縣集上交流，20xx年4月在資中縣首屆中小學(xué)課堂教學(xué)技能大賽中獲小學(xué)數(shù)學(xué)三等獎(jiǎng);20xx年9月榮獲資中縣第二屆小學(xué)教師、幼兒教育特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng); 20xx年12月她的教育論文獲資中縣第十屆教育科研、教改實(shí)驗(yàn)成果三等獎(jiǎng)，并在《少年報(bào)》發(fā)表;20xx年12月撰寫(xiě)的論文《x》獲資中縣小學(xué)數(shù)學(xué)第十一屆年會(huì)二等獎(jiǎng)。
或許源于對(duì)事業(yè)的勤奮與執(zhí)著，或許源于對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)的幸福感滋生的不竭動(dòng)力，xx老師已成為xx小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師，她20xx-20xx年所教班級(jí)參加全縣統(tǒng)一考試，在全鎮(zhèn)平行班中名列第二名，第一名,第二名,第三名。20xx- 20xx年所教的班級(jí)屢次獲得“資中縣先進(jìn)班集體”稱(chēng)號(hào)。20xx-20xx年年考核都是“優(yōu)秀”， 20xx年被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”， 20xx年被評(píng)為xx鎮(zhèn)團(tuán)隊(duì)、德育工作先進(jìn)個(gè)人，資中縣20xx年第五屆中小學(xué)生科技創(chuàng)新大賽輔導(dǎo)三等獎(jiǎng)，20xx年被團(tuán)資中縣委授予“優(yōu)秀團(tuán)干”稱(chēng)號(hào)，20xx年xx鎮(zhèn)首屆藝術(shù)節(jié)“小提包”“手機(jī)套”制作三等獎(jiǎng)。20xx年獲xx市骨干教師稱(chēng)號(hào)。
人們羨慕成功者的光環(huán)，卻往往忽略了她背后付出的巨大艱辛和超越常人的磨難。
二十九年來(lái)，xx老師始終輾轉(zhuǎn)堅(jiān)守在條件艱苦的鄉(xiāng)村小學(xué)。夫妻兩地相隔，周末才有小聚，上有公婆，下有兒子，自己身體又瘦弱多病，其間的辛苦與忙祿可想而知。最慘淡灰色的日子是丈夫突然下崗失業(yè)，兒子又考大學(xué)，她既要安慰失業(yè)的丈夫，又要籌錢(qián)讓兒子讀書(shū)，還要顧及她所從事的事業(yè)，她愛(ài)她的家，愛(ài)她的兒子，更愛(ài)她所從事的事業(yè)，而對(duì)這些，她是顯得那么的淡然與真實(shí)，她說(shuō)，她無(wú)法改變自己，但她要想方設(shè)法改變別人。事實(shí)上，她時(shí)時(shí)刻刻都在“用心”改變別人，以真愛(ài)走進(jìn)學(xué)生心靈深處，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)她認(rèn)為應(yīng)先“授之以魚(yú)”，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的滋味，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。然后再“授之以漁”，讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)方法，并通過(guò)反復(fù)練習(xí)讓學(xué)生熟練運(yùn)用方法。同時(shí)，特別注意鉆研后進(jìn)生的教育教學(xué)方法，能作好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作。如:班上有一位學(xué)生叫，學(xué)習(xí)差，調(diào)皮搗蛋，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒，特別是對(duì)數(shù)學(xué)，沒(méi)有數(shù)感，很是茫然。針對(duì)這種情況，她利用身邊實(shí)實(shí)在在的例子給孩子講學(xué)數(shù)學(xué)的重要性，并幫助孩子獲得較優(yōu)異的成績(jī)，以此促使孩子喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，把精力也轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上，趁熱打鐵，然后又引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)其他科目。她總是抓住孩子的每一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，不失時(shí)機(jī)地表?yè)P(yáng)他，把培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)自信心放在首位，當(dāng)孩子對(duì)自己的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了信心，看到了希望，解除了學(xué)習(xí)上的恐懼后。她又重在培養(yǎng)孩子的耐受力和堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓孩子適應(yīng)農(nóng)村艱苦的學(xué)習(xí)條件。
她總結(jié)出開(kāi)啟學(xué)生心靈的四把鑰匙：虛心、愛(ài)心、恒心、細(xì)心。在班級(jí)文化建設(shè)中，她堅(jiān)持民主尊重，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)積極性，依靠班科教師、家庭、社會(huì)的力量參與班級(jí)管理，充分發(fā)揮班委、中隊(duì)委作用，她帶領(lǐng)的班級(jí)體團(tuán)結(jié)協(xié)作，行為規(guī)范;既展現(xiàn)出集體榮譽(yù)風(fēng)范，又展現(xiàn)出學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng);多次榮獲資中縣“先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
她就是這樣，憑著對(duì)事業(yè)的癡心、對(duì)學(xué)生的愛(ài)心、對(duì)工作的熱心、對(duì)未來(lái)的信心，在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，她以一顆善良的心，贏得了學(xué)生們的擁戴，以刻苦鉆研的韌勁，讓同仁們頷首贊許，以創(chuàng)新發(fā)展的超前意識(shí)，探索教學(xué)新路子，以先進(jìn)教育思想的實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)著自己的人生美好價(jià)值。為了孩子，為了教育事業(yè)的明天，她還在耕耘著，開(kāi)拓著...
是山村教師中及其普通的一員，幾十年如一日的堅(jiān)守著山村的教育，她有過(guò)經(jīng)歷滄桑的愁容與沉重壓抑的心情，然而更多的是給學(xué)生撐開(kāi)一片晴空之后的快樂(lè)!她十七歲，青春可人，便踏上教育之路，如今已四十五歲，生理上的青春已然逝去，然而，事業(yè)上的青春卻在她所奉獻(xiàn)的工作中絢爛多彩的綻放!