15分鐘精彩演講稿（精選18篇）
15分鐘精彩演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒(méi)人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己的觀念。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)�！�
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打�。�
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
15分鐘精彩演講稿 篇2
今天，我們學(xué)校要舉行一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，可不幸的是今天正好下起了小雨，要不然運(yùn)動(dòng)會(huì)就更加活躍了。先開(kāi)始八字繩比賽，我們班有22位同學(xué)參加比賽。
我聽(tīng)到比賽要開(kāi)始了，就拿起雨傘快速下樓，到了比賽場(chǎng)地時(shí)，裁判就已經(jīng)宣布比賽開(kāi)始了，參賽同學(xué)好像都被注射了興奮劑似的，個(gè)個(gè)精神抖擻，像在雨中奮力向前沖的戰(zhàn)士，時(shí)間在飛快的流逝，當(dāng)裁判說(shuō)最后還有20秒時(shí)，我感覺(jué)手心在不斷地流汗，裁判開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了，大聲喊道：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1停，”當(dāng)裁判說(shuō)停時(shí)，甩繩的人立刻停止了甩動(dòng)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣歡呼聲，我問(wèn)了旁邊的同學(xué)才知道，我們班跳了201個(gè)，這可是前所未有的好成績(jī)啊!我開(kāi)心極了，雖然最后還是得了個(gè)第六名，但也已經(jīng)非常得努力了。
我的項(xiàng)目是足球射門(mén)、扔壘球和扔鉛球，只不過(guò)扔鉛球比賽是明天比的，而足球射門(mén)和扔壘球則是今天比的。
接下來(lái)是足球射門(mén)，我從教室跑到足球場(chǎng)，氣都喘不過(guò)來(lái)了，我們班參賽的學(xué)生全都到齊時(shí)，就已經(jīng)開(kāi)始了五年級(jí)段的比賽了。只用了幾分鐘的時(shí)間，其他班都已經(jīng)比完了，到我們時(shí)，我緊張的不得了，在我前面的幾個(gè)同學(xué)都弄的了不錯(cuò)的成績(jī)，到我時(shí)，我立刻調(diào)整了心情，弄好了角度，準(zhǔn)備踢，我把腳踢向了足球，用盡全身氣力去踢，可踢偏了，我又踢了第二次，踢進(jìn)了門(mén)，只得了一分，心想：下次再努力吧，等最后一名學(xué)生比完了，我們就回教室，等自己的下一項(xiàng)目的來(lái)臨。
15分鐘精彩演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
責(zé)任是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徽n。在社會(huì)中，我們每個(gè)人都在扮演著不同的角色，每個(gè)人也都在承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。責(zé)任像是一朵花，世界上每處都有花，世界上每處都有責(zé)任。
有位哲人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“如果一個(gè)人肩負(fù)責(zé)任，那么他必定是精神上的成功者�！狈吨傺偷摹跋忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的強(qiáng)烈責(zé)任感流傳至今。像范仲淹這樣有強(qiáng)烈責(zé)任心的人哪一個(gè)又沒(méi)有名留千古呢？責(zé)任是社會(huì)上必需的。
責(zé)任是一朵含苞欲放的花蕾，需要我們每個(gè)人的行動(dòng)去澆灌它，讓它開(kāi)滿(mǎn)全世界。
一位美國(guó)青年年少時(shí)期，在自己的不懈拼搏下，在一座城市里開(kāi)了一家小銀行，但是，過(guò)了不久，銀行遭遇搶劫，銀行損失慘重，各儲(chǔ)戶(hù)都紛紛上門(mén)要求賠償，不久后，法院批判，他不用賠償全部金額，然而事后，他挨個(gè)挨個(gè)地到儲(chǔ)戶(hù)那里賠禮道歉，并承諾他將賠償所有損失，于是他便開(kāi)始了他的還債生涯，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，最終在他50多歲時(shí)，還清了所有債務(wù)，這時(shí)，他松了一口氣，說(shuō)道：“現(xiàn)在心里的石塊終于落下了�！�
他的這種責(zé)任心無(wú)疑是讓人敬佩的。他既對(duì)他人負(fù)責(zé)，也可以說(shuō)是對(duì)自己負(fù)責(zé)。然而，如今社會(huì)中，那些偽劣商品制造商昧著良心制造一些對(duì)人類(lèi)有害的食品，肇事者的不理不睬……無(wú)疑都是對(duì)自己的人生不負(fù)責(zé)任，這種人是要被人們唾棄的，他們就像阻礙花兒的小蟲(chóng)一樣，盡早是要被消滅的。
作為社會(huì)上的每一個(gè)公民，負(fù)責(zé)任是我們每一個(gè)人都義不容辭的。責(zé)任就像是昏暗中的火把，能將人們從昏暗無(wú)知中解救出來(lái)，責(zé)任就像是一把堅(jiān)固的傘，為我們阻擋流言蜚語(yǔ)。
肩負(fù)責(zé)任，是我們對(duì)待自己人生的一種態(tài)度，有了責(zé)任心，我們便能在人生旅途的歧路中尋找到正確的方向。
世界每處都有含苞欲放的花蕾，讓我們用我們強(qiáng)大的實(shí)際行動(dòng)去讓每一朵責(zé)任之花都燦爛綻放吧！
15分鐘精彩演講稿 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
上午好，今日我要講的話(huà)題是“讓心靈沐浴書(shū)香”。
清楚的記得我上小學(xué)的時(shí)候，家里很窮，連飯都吃不飽，哪有錢(qián)買(mǎi)書(shū)看呢?不只是我，我們村上的所有孩子只認(rèn)識(shí)教科書(shū)，連課外書(shū)是什么樣兒，見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。直到我上初中一年級(jí)，老師派我去參加鄉(xiāng)里舉辦的作文大賽，比賽的前一天下午，老師借我一本沒(méi)有封面，內(nèi)頁(yè)有多處破損的又薄又發(fā)黃的書(shū)，老師還一遍又一遍的叮囑我，千萬(wàn)要保管好，不能弄丟。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)課外書(shū)與教科書(shū)長(zhǎng)得不一樣，心里想：哦，原來(lái)紙發(fā)黃又比較破爛的書(shū)叫課外書(shū)。同學(xué)們說(shuō)，是這樣的嗎?嗯，不是。因?yàn)槲倚r(shí)候處在那個(gè)時(shí)代，又生活在農(nóng)村，見(jiàn)的世面實(shí)在是太少太少，能讀到課外書(shū)的希望真是渺茫又渺茫。那時(shí)的我，能擁有這本書(shū)，心兒像插上了翅膀，感覺(jué)整個(gè)身子突然輕盈了，心里那個(gè)美呀，處在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的你們是無(wú)法想象的。
到了晚上，我在家點(diǎn)上煤油燈，小心翼翼的打開(kāi)書(shū)，生怕看漏了一個(gè)字，看了一頁(yè)又一頁(yè)，一點(diǎn)兒也不累，完全是一種享受哇。讀著那一段段文字，就像有一股股溫暖的氣流，牽動(dòng)著我的心，讓我在不知不覺(jué)中陶醉，在悄然無(wú)聲中領(lǐng)略她的魄力。
或許是我看書(shū)的時(shí)候太享受，或許是我感恩老師的愿望太強(qiáng)烈，或許是我媽媽的一句話(huà)太溫暖，那次作文競(jìng)賽我居然獲得了全鄉(xiāng)
第一名，整個(gè)村子的人驚喜不已。老師親自為我戴上大紅花，村干部特地派人敲鑼打鼓送我去鄉(xiāng)里的中心校領(lǐng)獎(jiǎng)，發(fā)言。當(dāng)時(shí)中心校的一位領(lǐng)導(dǎo)接過(guò)我的發(fā)言稿激動(dòng)的說(shuō)，你是個(gè)好苗子啊，認(rèn)真學(xué)吧，一定能考上大學(xué)的。后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)我的那篇作文鉛印了好多份，分發(fā)到鄉(xiāng)里的每一所學(xué)校，讓老師們組織初中生學(xué)習(xí)。
這樣的經(jīng)歷對(duì)你們而言實(shí)在是微不足道。可對(duì)我來(lái)說(shuō)，意義非同一般。我想，如果沒(méi)有那本書(shū)，或許我就沒(méi)有這樣的經(jīng)歷，如果我沒(méi)有這樣的經(jīng)歷，或許我就沒(méi)有信心和決心考大學(xué)，如果我沒(méi)有上大學(xué)，也就失去了與各位老師和同學(xué)們相識(shí)的這份緣分。
我想，如果沒(méi)有書(shū)香滋潤(rùn)，我的生命將是何等乏味與孱弱。
莎士比亞說(shuō)，書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀�？梢�(jiàn)，書(shū)籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，何其重要。一個(gè)人的成長(zhǎng)，離不開(kāi)書(shū)籍;一個(gè)人的自我完善，也離不開(kāi)書(shū)籍。
同學(xué)們應(yīng)該有體會(huì)，走進(jìn)書(shū)里去，與書(shū)中的人物相識(shí)，你永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單，他們會(huì)給你智慧、勇氣、力量。在《水滸傳》里，你能結(jié)識(shí)忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里，你能認(rèn)識(shí)足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)里，你能汲取戰(zhàn)勝困難的力量!通過(guò)體會(huì)書(shū)中人物的語(yǔ)言和情懷，感悟書(shū)中人物的可貴品質(zhì)，會(huì)讓我們的生命變得特別開(kāi)闊、靈動(dòng)、樂(lè)觀、曠達(dá)、鮮亮;會(huì)使我們的感情特別豐富和細(xì)膩，特別飽滿(mǎn)和高貴;會(huì)使我們不斷進(jìn)取、大膽創(chuàng)新。
是啊，一本好書(shū)，能凈化我們的心靈，讓我們變得文明而富有愛(ài)心;一本好書(shū)，能激發(fā)我們的斗志，讓我們擁有向上的動(dòng)力;一本好書(shū)，更能夠給我們啟迪，讓我們獲得無(wú)窮的智慧。
最后讓我借用教育家魏書(shū)生集中精力讀書(shū)的四個(gè)字送給各位，
15分鐘精彩演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
水是生命之源，是萬(wàn)事萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎(chǔ)。長(zhǎng)期以來(lái)，人們認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，沒(méi)有意識(shí)到節(jié)約用水的重要性。事實(shí)上，全世界的淡水只占所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個(gè)國(guó)家正面臨著水危機(jī)，發(fā)展中國(guó)家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒(méi)有良好的衛(wèi)生設(shè)施，每年約有2500萬(wàn)人死于飲用不清潔的水。
我國(guó)人均水資源擁有量?jī)H為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國(guó)家。目前全國(guó)2/3的大中城市面臨缺水。在中國(guó)的北方，尤其是西北水資源奇缺，沙漠化、半沙漠化的趨勢(shì)越來(lái)越明顯，水危機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重制約了人類(lèi)的可持續(xù)發(fā)展。~~市雖有~~城之譽(yù)，但也屬水資源緊缺的城市之一，水資源不足始終困繞著美麗的~~城，節(jié)水保~~無(wú)時(shí)不牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。
為積極建設(shè)節(jié)約型校園，提高節(jié)水、保水意識(shí)，我們向全體教職員工和廣大同學(xué)發(fā)出倡議：
一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性，提高節(jié)水意識(shí)，大力宣傳節(jié)約用水對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性，在全院形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。
二、樹(shù)立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。
三、用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭，避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。
四、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時(shí)間。堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備，鼓勵(lì)職工對(duì)節(jié)水技術(shù)、節(jié)水器具進(jìn)行研究改進(jìn)。對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，將水耗降至最低。
五、依靠科學(xué)提高對(duì)水資源的充分、反復(fù)的利用率。
六、遇到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，及時(shí)制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映。
老師們、同學(xué)們，節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè)、國(guó)家前途和人類(lèi)的發(fā)展。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，時(shí)時(shí)、處處、人人節(jié)約用水，積極開(kāi)展節(jié)水活動(dòng)，保護(hù)好水資源。
謝謝大家!
15分鐘精彩演講稿 篇6
春姑娘踏著輕盈地步伐悄悄地來(lái)到了人間，柳樹(shù)姑娘抽出了新的柳芽，仿佛一頭茂密油亮的秀發(fā)在空中飄來(lái)飄去，桃花也露出了一朵朵粉嫩嫩的小笑臉。燕群紛紛從南方飛回來(lái)，有一對(duì)燕子夫婦打算在小紅家的屋檐下，安居筑巢，養(yǎng)兒育女。
小紅聽(tīng)奶奶說(shuō)：前幾天，燕子夫婦孵化出四只可愛(ài)的小燕子。小紅聽(tīng)到了這個(gè)好消息，顯得十分興奮，撒腿就跑向燕巢，燕子夫婦好像外出覓食去了，巢里只剩下四只小家伙。它們相互依偎在一起，樣子既可愛(ài)又親密。小紅站在屋檐下，呆呆地望著它們，太陽(yáng)懶洋洋地照著大地，一切都顯得那么平靜而美好。就在這時(shí)，不知從哪里刮來(lái)了一陣疾風(fēng)，把最弱小的那只從巢穴中筆直地刮了出來(lái)，重重地摔在了地上。另外三只小燕看到了，慌亂地嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)，仿佛在急切地說(shuō)：爸爸、媽媽?zhuān)妹盟は氯チ�，你們快回�?lái)呀!
小紅十分心疼，正想把它送回巢穴中，不料，一只大花貓搶先一步跳到了小燕子身旁，它瞪起了那滾圓的眼睛發(fā)出綠幽幽又貪婪的光芒。小燕子從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這龐然大物，害怕得打起了哆嗦。大花貓一步步向小家燕逼近，它弓起背，露出了白亮亮的尖牙，馬上就要向小燕子撲過(guò)去了。就在千鈞一發(fā)之際，一聲響亮的鳥(niǎo)鳴打破了這緊張的氣氛：小紅、大花貓、小燕子同時(shí)向空中望去，原來(lái)是燕子?jì)寢尰貋?lái)。它見(jiàn)此景，丟棄了好不容易才抓到的小蟲(chóng)子，一個(gè)快速地俯沖，直沖到大花貓面前，它使勁地用嘴啄大花貓的腦袋，把大花貓啄了個(gè)措手不及，嚇得趕快落荒而逃。
小紅被燕子?jì)寢尩男袨檎痼@到了，小小的家燕母親為了自己的寶寶竟然那么勇敢，那么無(wú)畏無(wú)懼。小紅輕輕地捧起小燕子，把它送回巢中。它們一家又快樂(lè)地團(tuán)圓在一起了，小紅也開(kāi)心的笑了。
15分鐘精彩演講稿 篇7
大家好!
什么東西比石頭還硬，或比水還軟?然而軟水卻穿透了硬石，堅(jiān)持不懈而已，那么在生活中，我們?nèi)鄙俚囊彩沁@種精神。
有個(gè)年輕人去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒(méi)有刊登過(guò)招聘廣告。見(jiàn)總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語(yǔ)解釋說(shuō)自己是碰巧路過(guò)這里，就貿(mào)然進(jìn)來(lái)了。總經(jīng)理感覺(jué)很新鮮，破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)糟糕。他對(duì)總經(jīng)理的解釋是事先沒(méi)有準(zhǔn)備，總經(jīng)理以為他不過(guò)是找個(gè)托詞下臺(tái)階，就隨口應(yīng)道：“等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試吧”。
當(dāng)一個(gè)星期以后，年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門(mén)，這次他依然沒(méi)有成功。但比起第一次，他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣：“等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試。”就這樣，這個(gè)青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門(mén)，最終被公司錄用，成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。
也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生;也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見(jiàn)柳暗花明;也許，我們前行的步履總是沉重、蹣跚;也許，我們需要在黑暗中摸索很長(zhǎng)時(shí)間，才能找尋到光明。
也許我們虔誠(chéng)的信念會(huì)被世俗的塵霧纏繞，而不能自由翱翔;也許，我們高貴的靈魂暫時(shí)在現(xiàn)實(shí)中找不到寄放的凈土……那么，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄�，�?jiān)定而自信地對(duì)自己說(shuō)一聲“再試一次!”
遇到挫折的時(shí)候，不要放棄，在堅(jiān)持一下，你就有可能達(dá)到成功的彼岸!
15分鐘精彩演講稿 篇8
古人云：索無(wú)于暗室者，莫良于火;索道于當(dāng)世者，莫良于誠(chéng)。誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼，生命搖擺不定，放上它，天平立即穩(wěn)穩(wěn)地傾向一端。而在當(dāng)今社會(huì)，誠(chéng)信只能被抽象的塵封在政治課本的某個(gè)角落里，或只是敷在表面的一種形式化。在潛移默化之中，所謂的為人之本——“誠(chéng)信”二字早已被那些擁有現(xiàn)代化文明的人們拋之腦后，而把美貌、健康、才學(xué)、榮譽(yù)放在首位。
還記得羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生的大海上，風(fēng)高浪急，你須自恃扁舟，方能到達(dá)彼岸。”倘若生命的小舟要裝載負(fù)荷的很多，那不知失掉了誠(chéng)信的人哪，能否繼續(xù)駕馭生命之舟?你是否還記得當(dāng)時(shí)“風(fēng)迷一時(shí)”的毒奶粉事件?那些只被金錢(qián)和眼前的利益迷了心竅的商家，伸出邪惡之手,用剛出生的嬰兒的無(wú)辜生命來(lái)?yè)Q取“沾滿(mǎn)銅臭的黑心錢(qián)”。放眼看看，諸如此類(lèi)的行為在市場(chǎng)上并不新鮮了。為了撈幾個(gè)錢(qián)，弄虛作假似乎已是家常便飯了。就在之前的央視“焦點(diǎn)訪談”中，某地一美容門(mén)診水平明明有限,卻推出風(fēng)險(xiǎn)較高的“增高”手術(shù)，害的許多人幾乎成了殘廢。這既關(guān)系到人的健康乃至生命，也看出了商家毫無(wú)誠(chéng)信。——由此讓我想起：“健康的紅暈變成了死亡的慘白，金色的沙龍變成了棺木和尸衣，只是一眨眼、一吐納之間。”人類(lèi)何必如此驕傲呢?時(shí)間是永恒的見(jiàn)證，當(dāng)時(shí)間的瀚海吞沒(méi)了美貌，吞沒(méi)了金錢(qián)與榮譽(yù)，狡詐的文明人啊，患得患失的文明人哪，你還剩下什么呢?
都說(shuō)祖國(guó)的希望是少年。就如現(xiàn)在我們學(xué)生時(shí)代的許多謊言，往往是對(duì)自己過(guò)失最本能的掩飾。說(shuō)到這兒不由讓我想起：曾經(jīng)有一位同學(xué)，自認(rèn)為聰明，連默寫(xiě)之類(lèi)也動(dòng)歪腦筋，但從未被發(fā)現(xiàn)，因此嘗到了這種“不勞而獲”的甜頭，可好景不長(zhǎng)，終究還是被發(fā)現(xiàn)了，可在證據(jù)面前，他竟然還死活不承認(rèn)，怕吃虧。俗話(huà)說(shuō)得好：“占小便宜吃大虧”，知錯(cuò)能改，善莫大焉!一旦錯(cuò)誤已經(jīng)鑄成，說(shuō)謊掩飾只是徒勞的，它只會(huì)讓你錯(cuò)上加錯(cuò)，從而還丟失了一樣最可貴的東西。在當(dāng)前，如果一個(gè)中學(xué)生連最起碼的“誠(chéng)信”都丟失了，滿(mǎn)腦子只剩下分，分，分，榮譽(yù)和虛假的光彩，這還有意義嗎?真是枉被稱(chēng)為祖國(guó)的棟梁。商家們的鬼迷心竅，到了最后不僅害的是自己，更是顧客，他們的行為終究會(huì)受到法律的制裁。而學(xué)生的這種種行為，到最后還不是害了自己?jiǎn)?何必去做這種“搬起石頭砸自己的腳”的蠢事呢?相反，誠(chéng)信去面對(duì)或許有一時(shí)的不快，但更多的是日后的坦然和他人對(duì)自己的尊重，同時(shí)還正確樹(shù)立了誠(chéng)信的理念，培養(yǎng)了誠(chéng)信的品格。做一個(gè)誠(chéng)信對(duì)人，誠(chéng)信對(duì)已，事事講誠(chéng)信的好少年。
誠(chéng)信是人生存之本，誠(chéng)信是一輪金色朗朗的圓月，唯有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)生命的真正態(tài)度;誠(chéng)信是高山之巔的水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)，留下啟悟心靈的妙語(yǔ)。勸告那些一不小心入此道者，做人總要有個(gè)底線，賺錢(qián)做事也要講個(gè)良心，清清白白，堂堂正正，問(wèn)心無(wú)愧，不好嗎?作為學(xué)生也不例外，反而應(yīng)該做的更好，讓誠(chéng)信陪伴我，也陪伴每一個(gè)人!
15分鐘精彩演講稿 篇9
世上有一種愛(ài)最偉大，那就是母愛(ài)!世上有一個(gè)人最值得我們報(bào)答，那就是媽媽!
我的媽媽也是我的語(yǔ)文老師，她很漂亮，也愛(ài)臭美,還動(dòng)不動(dòng)就把自己稱(chēng)為公主�？粗且桓闭J(rèn)真的樣子，我覺(jué)得媽媽真可愛(ài)。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)八歲了，在這八年的時(shí)間里，媽媽為我付出很多很多。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，我三歲以前體質(zhì)很差，經(jīng)常感冒發(fā)燒，而且多數(shù)是在半夜。每當(dāng)我一發(fā)燒，媽媽就連忙起床，然后坐在我的身邊，不停地用涼水毛巾擦我的額頭、手心，每隔一會(huì)兒檢查一次體溫，就這樣直到我的燒退了才安心躺下，而這時(shí)候天也快亮了。第二天媽媽還要帶著疲倦的面容和通紅的雙眼去上班，每每聽(tīng)到這些，我的心里都很難過(guò)。
媽媽不但在生活上關(guān)心我，而且還教會(huì)我怎么做人。教會(huì)我向困難挑戰(zhàn)，在困難面前不低頭。
一年級(jí)六一運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，班主任老師參加跳繩比賽，這是我第一次參加比賽項(xiàng)目，所以我很害怕，怕自己跳不好�；丶液�，媽媽看到我悶悶不樂(lè)的樣子，就問(wèn)我原因。于是我把這件事告訴了媽媽?zhuān)⒄f(shuō)我想?yún)⒓颖荣悾褪桥伦约禾缓�。媽媽�?tīng)后安慰我說(shuō)：“別怕，老師既然選你當(dāng)，說(shuō)明老師相信你有這個(gè)能力。再說(shuō)這也是個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，要相信自己，只要有信心一定能做好。”從這以后，媽媽每天都給我訓(xùn)練跳繩，果然在比賽時(shí)獲得了第一名的好成績(jī)。
啊!媽媽?zhuān)拖褚槐�，一生一世飲的都是您點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，是您絲絲的柔情。媽媽?zhuān)乙欢?tīng)您的話(huà)好好學(xué)習(xí)天天向上，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之材，我知道，這就是對(duì)您最好的報(bào)答!
15分鐘精彩演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
從前有一只小老鼠，總覺(jué)得自己了不起，對(duì)別人很不禮貌。
一次他去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái)，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說(shuō)：“小不點(diǎn)兒，滾開(kāi)，別擋我的路!”小老鼠說(shuō)著一腳踢了過(guò)去，把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。
還有一次，小老鼠到河邊喝水，覺(jué)得河里的一條小魚(yú)妨礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過(guò)去。小魚(yú)受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說(shuō)：“知道我的厲害了吧!”
一天晚上，小老鼠在回家的路上看見(jiàn)一只小豬躺在路邊，就趾高氣昂地說(shuō)：“誰(shuí)給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路!”說(shuō)著，一腳踢了過(guò)去。“嘭”地一聲，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒(méi)什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來(lái)，原來(lái)他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來(lái)對(duì)小老鼠說(shuō)：“你對(duì)別人傲慢無(wú)禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人，才能獲得別人的尊重。”小老鼠看著受傷的腳，羞愧地低下了頭。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，講文明，知禮儀是多么重要啊!文明就是一粒最有生命的種子，只要在心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果，那么我們的生活就會(huì)更加美好，我們的校園就會(huì)更加和諧。讓我們一起把文明之花撒在我們的身邊。
謝謝大家!
15分鐘精彩演講稿 篇11
親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)
大家好!
同學(xué)們，生命是什么?讓我來(lái)告訴你吧!生命只有一次，生命是要經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間，和時(shí)間做朋友，和時(shí)間一起旅行!
在平常的時(shí)候，你會(huì)感覺(jué)到時(shí)間特別多。據(jù)我的計(jì)算，一天有八萬(wàn)六千四百秒。你在上課的時(shí)候，總會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很慢，當(dāng)你在玩的時(shí)候，卻覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很快。因?yàn)樯险n時(shí)，你根本就是在認(rèn)真聽(tīng)講，沒(méi)注意時(shí)間。在玩的時(shí)候，你很在乎時(shí)間。
在這個(gè)世界上，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，只是有些人活的態(tài)度和看法不同罷了。
時(shí)間是要自己去珍惜的，時(shí)間是不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f(wàn)富翁而讓你多活一秒，也不會(huì)因?yàn)槟銢](méi)對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)而讓你少活一秒。時(shí)間是要靠自己的努力所珍惜的，而不是靠幾個(gè)錢(qián)就能買(mǎi)時(shí)間。俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”時(shí)間是買(mǎi)不來(lái)的。
作為一位學(xué)生，我們應(yīng)該怎么珍惜時(shí)間呢?很簡(jiǎn)單，只要你每天好好學(xué)習(xí)，天天向上，勤奮學(xué)習(xí)，不怕吃苦，不浪費(fèi)1分一秒。一回到家就做作業(yè)，不對(duì)著電腦，不對(duì)著電視，認(rèn)認(rèn)真真的做。一有作業(yè)就拿筆寫(xiě)，爭(zhēng)取在學(xué)校里就完成，這樣，在家里就可以復(fù)習(xí)了。
15分鐘精彩演講稿 篇12
“愛(ài)運(yùn)動(dòng)是一個(gè)人的天性”。記得一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)。我就是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子。在家只要一有空閑時(shí)間，我就像一個(gè)瘋子似的，迅速抱起足球，旋風(fēng)般地跑下樓，跟伙伴們踢足球。
記得暑假的一天下午，當(dāng)天計(jì)劃的作業(yè)完成了，趕忙呼朋喚友，飛奔下樓，來(lái)到我們的夢(mèng)幻天地——中庭花園，一場(chǎng)激烈的比賽就此展開(kāi)。
先是我方開(kāi)球，小林一個(gè)“高球”，球便高高躍起，直竄禁區(qū)，小趙“頭球”擺渡，我飛身“魚(yú)躍沖頂”，這球就像一條活蹦亂跳的魚(yú)，徑直飛入網(wǎng)底，小李側(cè)身一撲，球擦著他的指尖入網(wǎng)，隊(duì)友無(wú)不歡呼雀躍，為我精彩的表演而鼓掌。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我的爆發(fā)，才剛剛開(kāi)始。隨后，對(duì)方小蔣開(kāi)球，只見(jiàn)他一連晃過(guò)我們幾名防守隊(duì)員，只剩我和守門(mén)員了。我心想，他是直接射門(mén)，還是要盤(pán)帶過(guò)人呢?正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，難以做出判斷時(shí)，他已經(jīng)帶球到了我的身邊。啊!不好!“是要過(guò)人!”我大喊一聲，站在后方的守門(mén)員被我的喊叫驚得雙腿一顫，丈二和尚——摸不著頭腦。我當(dāng)機(jī)立斷，“鏟球”，當(dāng)這個(gè)念頭從我腦子閃過(guò)，趕緊調(diào)整好重心，腳一伸，用力地鏟了過(guò)去。只見(jiàn)球飛過(guò)了三位隊(duì)員，穩(wěn)穩(wěn)地落在了小張腳下。他帶球一路狂奔，突破到了邊路，我從后位插上，瞧，一個(gè)漂亮的下底傳中，借著身高優(yōu)勢(shì)，用右腳外腳背內(nèi)側(cè)搓出了一道完美的拋物線，奔向球門(mén)的左上角，守門(mén)員反應(yīng)不及，球應(yīng)聲入網(wǎng)。
比賽結(jié)束了，我們隊(duì)大比分勝出，隊(duì)友們高興地一蹦三尺高，相互擊掌慶祝勝利，我心里也美滋滋的。
瞧!這就是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我，我運(yùn)動(dòng)!我快樂(lè)!
15分鐘精彩演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
當(dāng)還是一個(gè)孩子的時(shí)候，我就知道教師是一個(gè)神圣而崇高的職業(yè)。數(shù)年以后，走上了講臺(tái)，成為千萬(wàn)名幼兒教師中的一員。在初次登上講臺(tái)的一剎那，一個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我心中：究竟怎樣做才是一名合格的幼兒教師?
經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到今天教師的職責(zé)是教會(huì)孩子學(xué)習(xí)，教會(huì)孩子做人，教會(huì)孩子生存。這就要求幼兒教師應(yīng)該是一個(gè)人，一個(gè)大寫(xiě)的人，一個(gè)愛(ài)崗、敬業(yè)、愛(ài)孩子的人，才是一名合格的幼兒教師。
但任何產(chǎn)品都有保質(zhì)期，教師呢?在21世紀(jì)——網(wǎng)絡(luò)普及、通訊發(fā)達(dá)、信息爆炸的今天，合格的教師不是終身的。以前是“不進(jìn)則退”，現(xiàn)在是“慢進(jìn)則退”，昨天的合格教師，今天不一定合格。只有與時(shí)俱進(jìn)，努力做一名終身學(xué)習(xí)型教師，才能成為一名合格的教師。
所謂終身學(xué)習(xí)型教師，就是要堅(jiān)持思考和學(xué)習(xí)，要不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，更新儲(chǔ)備知識(shí)，摸索教學(xué)方法，尤其要加強(qiáng)學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段。
時(shí)代的腳步已經(jīng)跨入了21世紀(jì)，教育觀念的轉(zhuǎn)變不容忽視。因此，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，一定要與時(shí)俱進(jìn)。通過(guò)不斷地思考和學(xué)習(xí)，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，以孩子為中心，以每個(gè)孩子為本，從實(shí)際出發(fā)，因材施教。
通過(guò)學(xué)習(xí)和思考，我發(fā)現(xiàn)在工作方法上“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的小雨可能比“雷霆萬(wàn)鈞”的暴風(fēng)驟雨效果更好。我正在嘗試以一個(gè)母親的眼光來(lái)看待每一個(gè)孩子。因?yàn)槟赣H的眼光有關(guān)注，有欣賞，有愛(ài)，也有寬容。每一個(gè)孩子都需要關(guān)注和欣賞，每一個(gè)孩子都需要愛(ài)，每一個(gè)孩子都需要寬容。有人說(shuō): 愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。愛(ài)自己的孩子從某種程度上體現(xiàn)了一種本能，而愛(ài)別人的孩子是一種超脫、飛躍，是一種升華。教師的愛(ài)是良好師生關(guān)系的潤(rùn)滑劑，教師的愛(ài)是教育工作的靈魂。有了愛(ài)，師生就可以無(wú)障礙地溝通;有了愛(ài)，在師生和諧的氛圍中，就可以開(kāi)展教學(xué)互動(dòng)，提高教育的實(shí)效性。
在信息時(shí)代，孩子們接觸的信息來(lái)源很多，教師知識(shí)老化的周期很短，更新的速度很快。要面對(duì)孩子旺盛的求知欲，只有不斷學(xué)習(xí)，隨時(shí)更新儲(chǔ)備知識(shí)，才能成為一名合格的教師。“師者，所謂傳道授業(yè)解惑也。”要做到這幾點(diǎn)，教師應(yīng)具備廣博的知識(shí)作基礎(chǔ)。有道是,“根深才能葉茂”，“水厚方能負(fù)大舟”。教師并非人人都博學(xué)，但要通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)朝著博學(xué)的目標(biāo)去努力。因此，作為教師要有“終身學(xué)習(xí)”的思想，平常要多讀書(shū)，�？磮�(bào)，勤上網(wǎng)。總之，要做一只辛勤的蜜蜂，時(shí)時(shí)處處采摘知識(shí)的花粉，釀出合時(shí)的蜂蜜。
在教師不再是惟一的信息源的今天，一個(gè)好的教師，絕不應(yīng)該僅僅滿(mǎn)足于把自己滿(mǎn)腹的學(xué)識(shí)傳授給孩子，而更應(yīng)該著眼于教會(huì)孩子學(xué)習(xí)的方法。所謂授之以“魚(yú)”，不如授以“漁”是也。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是孩子今后走上社會(huì)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是孩子學(xué)習(xí)的最高目標(biāo)。因此我在工作中注重培養(yǎng)孩子聯(lián)想的習(xí)慣、培養(yǎng)孩子動(dòng)手實(shí)踐的習(xí)慣、培養(yǎng)孩子判斷、評(píng)價(jià)和批判的習(xí)慣，同時(shí)我要求自己首先做到這幾點(diǎn)，還應(yīng)該具有民主、平等、公正、創(chuàng)新的思想意識(shí)，給孩子一個(gè)自主發(fā)展的空間，使孩子學(xué)習(xí)的能力得到真正的提高。
教與學(xué)是一個(gè)雙向的交流，一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程。這些年，科技的進(jìn)步給教育領(lǐng)域也帶來(lái)了翻天覆地的巨變，新技術(shù)和新方法的使用使得教與學(xué)變得更加生動(dòng)，更加有趣。作為教師，應(yīng)該注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段，在教學(xué)時(shí)采用孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式方法，培養(yǎng)孩子的興趣，提高教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。
“桃李不言，下自成蹊。”我相信合格的教師塑造合格的孩子。只有終身學(xué)習(xí)，只有具備櫛風(fēng)沐雨，探幽發(fā)微的求索精神，才會(huì)厚積薄發(fā)，得心應(yīng)手，才會(huì)不負(fù)歷史的重任。
究竟怎樣做才是一名合格的教師?——我想我會(huì)用一生去思考，用一生去回答。
15分鐘精彩演講稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們，大家好：
首先做下自我介紹，我叫，是XX屆剛?cè)肼毜男氯�，我很珍惜有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里跟大家交流我的心得，能夠加入這個(gè)大家庭是我的榮幸，從入職到現(xiàn)在三個(gè)多月的時(shí)間里，作為一名剛?cè)肼殘?chǎng)的我，真切的感受到來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的溫暖關(guān)懷和同仁們的熱切的關(guān)心及誠(chéng)摯的幫助，讓我更快的適應(yīng)后學(xué)生時(shí)代的生活，在此我想說(shuō)句：感謝在座的每一位，感謝我們的，是你們給了我成長(zhǎng)的土壤，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，在此，我深深感謝，謝謝大家!
其實(shí)說(shuō)起跟淵源要追溯到去年11月份，當(dāng)時(shí)正值畢業(yè)之際，找工作的事情把自己搞的焦頭爛額，跑過(guò)大大小小多場(chǎng)招聘會(huì)及校園宣講會(huì)，投了好多份簡(jiǎn)歷都杳無(wú)音信，正逢此時(shí)，到學(xué)校來(lái)開(kāi)校園宣講會(huì)，說(shuō)實(shí)話(huà)當(dāng)時(shí)只抱著打醬油的心態(tài)投了份簡(jiǎn)歷，當(dāng)收到初試的電話(huà)通知，那時(shí)的心情可以說(shuō)摻雜的激動(dòng)與緊張，激動(dòng)是因?yàn)橛辛艘淮芜M(jìn)入大公司的機(jī)會(huì)，而緊張則是不懂面試的時(shí)候會(huì)遇到什么樣的難題。兩輪面試結(jié)束后，就回去等通知，在此期間，仍然奔走在各種宣講及招聘會(huì)中，當(dāng)接到錄用通知時(shí)，心情非常激動(dòng)，好像有種如釋重負(fù)的感覺(jué)，人瞬間輕松了許多，對(duì)于能夠進(jìn)入這樣的企業(yè)感覺(jué)無(wú)比的興奮和激動(dòng)。
光陰荏苒，歲月從指間悄然流逝，從參加招聘面試，到實(shí)習(xí)，然后正式進(jìn)入公司試用再到現(xiàn)在轉(zhuǎn)正，不知不覺(jué)過(guò)去了一年的時(shí)間，一開(kāi)始對(duì)朦朧的認(rèn)識(shí)，到現(xiàn)在有了更進(jìn)一步的了解，從陌生茫然到熟悉融入，慢慢發(fā)覺(jué)這個(gè)大家庭的和睦團(tuán)結(jié)，仿佛有種“家”的感覺(jué)，“歸屬感”油然而生，因此，對(duì)于，我有著赤子一樣的情懷，我感慨是給了我一個(gè)步入社會(huì)的平臺(tái)，從XX項(xiàng)目實(shí)習(xí)施工，到實(shí)習(xí)內(nèi)業(yè)，現(xiàn)在進(jìn)入工作，給了我一個(gè)了解建筑行業(yè)的機(jī)會(huì)，并更好的融入建筑這行中，對(duì)于這點(diǎn)我想我比有的剛畢業(yè)大學(xué)生是幸運(yùn)的，在學(xué)校里學(xué)習(xí)的理論知識(shí)可以運(yùn)用到實(shí)踐中去，這使我的視野變得更加的開(kāi)闊，也讓我進(jìn)入建筑行業(yè)有了更高的起點(diǎn)。給了我們新員工一個(gè)發(fā)展的舞臺(tái)，我們一定在這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)出自己的光彩，我決心要把自己的全部精力投入到
的工作中去，絕對(duì)不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任，同事對(duì)我們的支持，我們會(huì)更快、更好的成長(zhǎng)。
有句歌詞唱的好，‘感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。父母的養(yǎng)育之恩、老師的教育之恩、領(lǐng)導(dǎo)的知遇之恩、公司的待遇之恩、社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩�？吹降南氲降�，我們沒(méi)有理由不去做一個(gè)感恩的人。因此，我們要以一顆感恩的心去回報(bào)給予我們恩惠的人。當(dāng)前，正處于一個(gè)十年戰(zhàn)略規(guī)劃大發(fā)展的時(shí)期，從XX年改制以來(lái)，正處于產(chǎn)業(yè)的騰飛和產(chǎn)業(yè)多元化、跨地域開(kāi)發(fā)，承上啟下的重要時(shí)期。俗話(huà)說(shuō)的好，知遇之恩必當(dāng)涌泉相報(bào)，古人總結(jié)的道理我們后人應(yīng)該有更深的體會(huì)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有知遇之恩，我們必須努力回報(bào)，未來(lái)的發(fā)展需要我們員工們的共同努力，無(wú)數(shù)的水滴匯集成一起能夠成就浩瀚的大海，企業(yè)是我們幸福生存的家園，我們每個(gè)人在為企業(yè)奉獻(xiàn)著青春和智慧的同時(shí)，企業(yè)也在為我們提供自我發(fā)展的空間和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上，我們?cè)谠鲩L(zhǎng)著閱歷，豐富著自我，實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值;在這個(gè)平臺(tái)上，我們用激情點(diǎn)燃著理想，用薪酬支配著生活。因此，我們應(yīng)該感謝企業(yè)，感謝企業(yè)培養(yǎng)我們，感謝企業(yè)讓我們成長(zhǎng)，感謝企業(yè)給予我們一片展示自我的天地。用感恩之情轉(zhuǎn)化為忠誠(chéng)企業(yè)的具體行動(dòng)。
讓我們珍惜現(xiàn)在的崗位，珍惜自己的工作機(jī)會(huì)，踏踏實(shí)實(shí)，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，充分用好自己在崗位上的每一天，刻苦鉆研，奮發(fā)圖強(qiáng)，來(lái)回報(bào)養(yǎng)育我的父母、回報(bào)信任我關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)，回報(bào)支持我?guī)椭业耐�。感謝給了我工作的機(jī)會(huì)，讓我能夠在這里創(chuàng)造價(jià)值、服務(wù)他人、快樂(lè)自己。
謝謝大家!
15分鐘精彩演講稿 篇15
大家好!
今天我演講的題目是《自信，讓你成功》。
人生的旅途上處處長(zhǎng)滿(mǎn)了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前。請(qǐng)相信，路是人踏出來(lái)的，別說(shuō)“不行”，自信讓你成功。
誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì)走路、會(huì)寫(xiě)字?知識(shí)靠積累，勇氣靠磨煉。別再紅著臉，靦腆地說(shuō)：“我不行。”
課堂上，有問(wèn)題時(shí)只管站起來(lái)發(fā)言，不必緊張，不必害怕。勇敢發(fā)表自己的見(jiàn)解，即使未必正確，沒(méi)有人會(huì)譏諷你;即使說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴，投向你的只會(huì)是敬佩的目光，同學(xué)們也會(huì)在心里為你鼓掌。因?yàn)槟氵h(yuǎn)比只敢在課桌上點(diǎn)點(diǎn)評(píng)評(píng)、竊竊私語(yǔ)的人了不起。別說(shuō)“我不行”。一個(gè)生活的勇士，是敢于在別人面前展露自己的缺點(diǎn)的。
萬(wàn)事總是開(kāi)頭難，義無(wú)反顧地面對(duì)挑戰(zhàn)邁出決定性的第一步，緊接著會(huì)有第二步、第三步，別說(shuō)“我不行”。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，請(qǐng)邁開(kāi)步伐去拼搏、奮斗吧，別因?yàn)樯眢w孱弱而退縮。經(jīng)不起波浪的魚(yú)兒永遠(yuǎn)不能躍出水面;只會(huì)躲在安樂(lè)窩中的雛鷹終究無(wú)法在蒼穹中翱翔。不要害怕跌倒，它只會(huì)使你的腳步更踏實(shí)、矯健;不必?fù)?dān)心失敗，失敗乃是成功之母。通往勝利的路上充滿(mǎn)著坎坷，愛(ài)迪生為發(fā)明電燈曾試驗(yàn)過(guò)1000多種燈絲，每次失敗，他都不氣餒，當(dāng)有人嘲笑時(shí)，他卻自豪地說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了1000多種物質(zhì)不適合做燈絲。”這是怎樣的勇氣和自信啊!朋友，困難在強(qiáng)者面前只能是紙老虎。當(dāng)你成功時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：“這并不難，我行。”
不要讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過(guò)去，等到醒悟時(shí)，雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無(wú)為，舉步踏入長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘也充滿(mǎn)陽(yáng)光的大路，讓生命散發(fā)光和熱。
朋友，請(qǐng)別說(shuō)“不行”。自信，會(huì)讓你成功。
15分鐘精彩演講稿 篇16
同學(xué)們，老師們：
大家好!
我今天演講的題目是“我熱愛(ài)籃球”。
我們學(xué)校是一所籃球特色學(xué)校。安徽省體育教學(xué)研討活動(dòng)在我們學(xué)校隆重舉行，我們班不僅上了一節(jié)成功的公開(kāi)課《棒棒樂(lè)》，而且還在閉幕式上展示大課間籃球活動(dòng)。
這天下午，我們高舉著心愛(ài)的籃球，隨著一聲歡快的“喔喔”聲，我們100名同學(xué)跑進(jìn)操場(chǎng)。這一聲發(fā)自我們以及全體山南同學(xué)內(nèi)心深處對(duì)籃球的熱愛(ài)。
傳球、運(yùn)球……手中的籃球像一只只可愛(ài)的小精靈，跳來(lái)跳去，發(fā)出一陣陣驚天動(dòng)地、頗有氣勢(shì)的“咚咚”聲。
到了S形運(yùn)球，我們每一個(gè)組必須配合默契，要是有一個(gè)人慢了一點(diǎn)點(diǎn)，就“毀”了整個(gè)組。平時(shí)我們經(jīng)常練，所以對(duì)籃球了如指掌，這還不是小菜一碟嗎!我們每個(gè)人都保持冷靜，快速地繞過(guò)一個(gè)又一個(gè)同學(xué)。不料，我一時(shí)失手，球碰到了別的隊(duì)員，改變了線路，我連忙來(lái)了一招——飛人接球，輕身一跨，迅速接住了球，真是“化險(xiǎn)為夷”!回到位子上，我馬上和其他同學(xué)一起為運(yùn)球的隊(duì)員加油，仿佛想把千言萬(wàn)語(yǔ)，形成一股無(wú)窮的力量，注入他們的體內(nèi)，助他們一臂之力!
我們?cè)谝魂嚺派降购５恼坡曋须x開(kāi)了操場(chǎng)，這掌聲更加激發(fā)了我們對(duì)籃球的熱愛(ài)!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
15分鐘精彩演講稿 篇17
嘿，大家好，我是30號(hào)。今天我演講的主題是：父親。
“一生要強(qiáng)的爸爸，雙手撐起我們的家”，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)父親這首歌時(shí)都會(huì)“頭低低眼濕濕(用白話(huà))”可是，盡管如此，我依舊聽(tīng)他千百遍，別人總是說(shuō)女孩子愛(ài)纏媽媽。可是我認(rèn)為爸爸同樣是我上輩子的情人這一輩子的親人。我和爸爸之間的故事很多很多，不要說(shuō)三天三夜，即使給我三年、一輩子，我也有說(shuō)不盡的感謝言不盡的尊敬。我一直為我有這么一個(gè)好父親而感到自豪。既然剛開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)就拿初三和高一的家長(zhǎng)會(huì)對(duì)比吧。上星期我像往常一樣去老師家玩，老師說(shuō)：嘿，你爸爸而家就開(kāi)心啦，個(gè)乖女又翻翻來(lái)啦。她說(shuō)，爸爸在初三畢業(yè)前的哪、那個(gè)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)她說(shuō)了一句令她哭笑不得的話(huà)。我爸說(shuō)：哎，呢個(gè)女某用噶啦，正廢材。原因是初三叛逆的我做了一件非常非常離譜的錯(cuò)事。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的洗禮，我發(fā)現(xiàn)我不再是以前的那個(gè)我。上星期的家長(zhǎng)會(huì)同樣是爸爸來(lái)參加。出乎意料的是，他遲到了。
這是--年來(lái)他第一次在我的家長(zhǎng)會(huì)上遲到。當(dāng)時(shí)的情景：9點(diǎn)：“喂，爸，你在哪?”“半個(gè)小時(shí)半個(gè)小時(shí)，爸還在新塘�！卑雮�(gè)小時(shí)后“喂，爸�！薄暗搅说搅�。五分鐘五分鐘�！碑�(dāng)時(shí)，我頓時(shí)萬(wàn)分無(wú)語(yǔ)。家長(zhǎng)會(huì)后，很慶幸我能夠活著回到家。爸對(duì)媽說(shuō)，明天一家人出去玩。媽說(shuō)，怎么了?考得很好?“小孩子，盡力就好，這次考試算什么，失敗乃是成功之母�！笔迥炅�，這是我嚴(yán)厲的父親第一次對(duì)我說(shuō)這樣的話(huà)。同時(shí)，讓我想起另外一件事：上兩個(gè)星期我在收拾回校的物品。突然電話(huà)響了，當(dāng)時(shí)很奇怪，好好地爸怎么打電話(huà)來(lái)了，不是有什么事吧。接了�！拔�，惠惠啊、，回到家了嗎?現(xiàn)在是在劉老師那還是回到家了?最近怎么樣?讀書(shū)辛苦不?是不是很累?如果太累書(shū)法就別去了，好不好?有什么需要就和爸爸說(shuō)。對(duì)不起啊，這個(gè)星期爸都沒(méi)空，一餐飯都沒(méi)在家吃，不要怪爸哈，待會(huì)去學(xué)校，學(xué)習(xí)努力點(diǎn)，認(rèn)真點(diǎn)。”掛了電話(huà)后，我哭了。這段通話(huà)比一切華麗的文章都要華麗。我嚴(yán)厲的父親何曾說(shuō)過(guò)對(duì)不起三字?父母是世界上最?lèi)?ài)我們的人，沒(méi)有之一。很多時(shí)候，我很想說(shuō)對(duì)不起，可是幼稚透頂?shù)淖宰鹦淖屛覠o(wú)法說(shuō)出口。這微不足道的“謝謝你”，爸，你收下吧。
15分鐘精彩演講稿 篇18
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們，大家好!今天我演講的題目是：祖國(guó)在我心中。
“祖國(guó)”在我看來(lái)是一個(gè)包容性很強(qiáng)的詞匯，祖國(guó)是世界地圖上昂首高歌的雄雞，祖國(guó)是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，祖國(guó)也是同學(xué)們唱出的激昂國(guó)歌……
這樣大的祖國(guó)，我們?cè)鯓訍?ài)她?有的同學(xué)說(shuō)，敬好每一個(gè)隊(duì)禮就是愛(ài)國(guó);有的同學(xué)說(shuō)，唱好每一次國(guó)歌就是愛(ài)國(guó);還有的同學(xué)說(shuō)，對(duì)國(guó)旗表示尊重就是愛(ài)國(guó)……這都是愛(ài)國(guó)，你認(rèn)為愛(ài)國(guó)是什么呢?
在我看來(lái)，我們小學(xué)生的愛(ài)國(guó)很簡(jiǎn)單。在集體中盡好自己的職責(zé)，做好自己的本職工作就是愛(ài)國(guó);在公共場(chǎng)所里，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)就是愛(ài)國(guó);在有人侮辱祖國(guó)的情況下，維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)就是愛(ài)國(guó);認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，這也是愛(ài)國(guó)。其實(shí)愛(ài)國(guó)就是做好身邊的每一件小事，不一定做哪些轟轟烈烈，艱巨的大事才是愛(ài)國(guó)，因?yàn)槲覀冞�小，在面臨危險(xiǎn)之時(shí)，我們能像成人一樣挺身而出嗎?我們沒(méi)有能力，所以，我們的愛(ài)國(guó)就是做好身邊的每一件小事。
作為龍的傳人、炎黃子孫，我愛(ài)祖國(guó)遼闊的疆土，悠久的歷史，豐富的文化。祖國(guó)有著眾多世界之最：最長(zhǎng)的古代防御工事——長(zhǎng)城，最高的山峰——珠穆拉馬峰，最低的盆地——吐魯番盆地，最高的咸水湖——納木錯(cuò)……這一切都刻印在我的心中。假期的時(shí)候，為了更多了解祖國(guó)，我游歷了祖國(guó)大江南北，我驚嘆，我們歷時(shí)16天的長(zhǎng)途旅行，連祖國(guó)的萬(wàn)分之一都沒(méi)有走到;我快樂(lè)，為了讓更多沒(méi)去過(guò)的人了解這些地方，我寫(xiě)成游記發(fā)布在網(wǎng)上;我學(xué)習(xí)，為了了解祖國(guó)的歷史，我天天都在看有關(guān)這方面的書(shū)籍，去分析，去學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。