關(guān)于青春的語文課前演講高中(精選17篇)
關(guān)于青春的語文課前演講高中 篇1
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
說起理想大家都不陌生,我從字典里查出對(duì)理想的解釋是理想,一個(gè)抽象概念,是由人所決定的,指人們希望達(dá)到的人生目標(biāo)和追求向往的奮斗情景。生活中沒有理想的人是可憐人。
理想在我們生活中怎么能用重要來形容呢?那是相當(dāng)重要。扼殺理想的人才是最兇惡的兇手。理想可以讓我們的生活不空虛,不放棄,他可以使我們的生活更充實(shí),理想可以使我們有一個(gè)明確的目標(biāo)并為之努力地奮斗。只有知道了通往今天的路,我們才能清楚而有志地規(guī)劃未來。倘若理想失去了,青春之花便凋零了,因?yàn)槔硐胧乔啻旱墓夂蜔。理想是反映美得心靈的眼睛。理想就是在那繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空中閃耀著異樣光芒為你指引方向的北極星;理想是雨過天晴后的那一抹絢麗的彩虹,搭成通往光明道路的橋梁;理想猶如太陽,吸引地球上所有的泥水。
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,在理想面前是不分貴賤的,應(yīng)該大膽樹立自己的理想,不要認(rèn)為自己一無是處,理想面前人人平等。不過,樹立遠(yuǎn)大的理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要我們?yōu)檫@個(gè)理想不懈奮斗!擁有同樣理想的人很多,但實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)卻是共同的一個(gè)。永遠(yuǎn)不要以為實(shí)現(xiàn)理想的過程是天上掉餡餅。努力實(shí)現(xiàn)不一定成功,但不努力就一定失敗!努力了不成功不要緊,學(xué)會(huì)享受實(shí)現(xiàn)理想過程中的樂趣與收獲。雖然,目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn),但理想是一個(gè)大方的人,追尋他的過程中他會(huì)給你許多禮物,如知識(shí),經(jīng)驗(yàn),能力。
理想是我們應(yīng)該具有的積極思想,理想并等同于理想化。理想化是我們憑借主觀對(duì)社會(huì)做出的一種利于自己的判斷,說白了就是幻想,所以我要強(qiáng)調(diào)的是對(duì)這個(gè)社會(huì)抱有理想而不是理想化。理想化不能為我們的未來做出任何指引,相反卻會(huì)使人過于樂觀,不能分辨事物的背后從而導(dǎo)致誤入泥譚!
理想是力量的源泉、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。讓理想的光芒如太陽一般溫暖地?fù)肀е悖还艿缆范嗝辞、不管希望多么渺茫、不管任何事都?duì)你公平,讓我們永遠(yuǎn)不要失去心頭的理想。
謝謝大家!
關(guān)于青春的語文課前演講高中 篇2
有一人,在他二十一歲時(shí),做生意失敗;二十二歲時(shí),角逐美國(guó)州議員落選;二十四歲時(shí),做生意再度失敗;二十六歲時(shí),的情人離開人間;二十七歲時(shí),一度精神崩潰;三十四歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦他參議員再度落選。然而,就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時(shí),當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)!
這個(gè)人就是林肯。
成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男。”在我們成長(zhǎng)的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí),荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦,就不愿伸手,那么?duì)于這種人來說,再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
青年人在生活中,難免會(huì)陷于一種困境而感到失望。一位哲人說,人生之路是由失望和希望串起來的一條項(xiàng)鏈,因此才多姿多彩。在失望時(shí)萌生希望,就會(huì)讓人驅(qū)散心中的濃霧,擁抱一片湛藍(lán)的晴空;讓人擺脫沉沉的陰影,去步入一個(gè)嶄新的天地。失望讓人壓抑、痛苦,倍受折磨;希望讓人振奮、欣喜,躍躍欲試。
生活不是一幅呆板的平面畫,而是一做立體的雕塑。所以說希望總與失望長(zhǎng)伴,它們是雙胞胎,幾乎從不分離。愚昧的人會(huì)被壓在失望的高山下感傷和嘆息;明智的人會(huì)從失望的山下向山上攀登,看到另一片天地。
人生之路是由失望和希望鋪筑而成的,不可能總是一帆風(fēng)順。因?yàn)槿瞬荒茉谌松飞咸,那是一種畸形的人生。希望是一種寶貴的金屬,常常要從失望里提煉出來。失望并不可怕,怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。
年輕人在希望中生活,在追求希望中成熟。青春之所以美好,是因?yàn)橄M悄愕腻\繡,是你燦爛的前程。
希望在前,我們能不斷向前。
關(guān)于青春的語文課前演講高中 篇3
有這樣一篇寓言故事:山腳下的一個(gè)村莊里,住著一位飽經(jīng)滄桑的老人。他老伴去世了,兩個(gè)兒女也相繼死去。他孤孤單單地生活著。疾病折磨著他,他的身體太弱了。依靠鄉(xiāng)親們的接濟(jì),老人才勉強(qiáng)活下來?墒牵髲(qiáng)的老人不愿接受人們的施舍,他要靠自己的力量生活。于是,他十分努力地干活。一天,老人拖著疲憊的身體上山砍柴。費(fèi)了很大的力氣,他才砍好一擔(dān)柴。老人艱難地挑著一擔(dān)柴往家走。天黑了,他實(shí)在挑不動(dòng)了。他放下柴,想休息一會(huì)兒。他想:生活為什么對(duì)我如此不公平呢?他想到了死,開始呼喚死神。死神問:“你為什么呼喚我?從來沒有人主動(dòng)找過我。這時(shí),老人忽然覺得生命是那樣的寶貴。于是,他編了個(gè)理由,讓死神走了。
這個(gè)寓言故事告訴人們,每個(gè)人的生活中都有很多困難和挫折,只要鼓足勇氣,勇敢面對(duì),就一定能夠戰(zhàn)勝它們。任何時(shí)候都不要選擇死亡。
人生的路或長(zhǎng)久或短暫,但沒有一個(gè)人的人生之路是一帆風(fēng)順的,也沒有一個(gè)人是十全十美的。記得奧斯特洛夫斯基曾說過,人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,他不因虛度年華的悔恨,也不因碌碌無為而羞恥……是的,沒有任何東西比生命更寶貴。有了生命,我們可以去聆聽世界上最美妙的聲音;有了生命,我們可以去觀賞大自然里與我們息息相關(guān)的各種動(dòng)植物;有了生命,我們可以聞到所有花的芬芳;有了生命,我們可以走遍世界的每一個(gè)角落……請(qǐng)珍惜我們的生命吧,哪怕只是短暫的,不要在快要死亡的時(shí)候才體會(huì)到生命的可貴,因?yàn),那就太晚?hellip;…
我想,咱們大家都讀過課外書,領(lǐng)會(huì)過課外書的魅力吧!是的,除了課本之外,咱們還應(yīng)該多讀課外的好書。課本教給咱們知識(shí),而課外書則可以在咱們足不出戶的情況下展現(xiàn)給咱們多姿多彩的世界,從而教給咱們做人的知識(shí),是咱們的良師益友。
我,讀過一些課外書。課外書就像朋友一樣教會(huì)我課本上沒有的東西。我從《魯賓遜漂流記》中學(xué)到了在面臨困難處境時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)勇敢;在《愛的教誨》中學(xué)到了仁愛和愛;在《海底兩萬里》中,我游逛了神秘的海洋,并學(xué)會(huì)了像摩尼船長(zhǎng)那樣愛恨分明;在《激流三部曲》中,我學(xué)到了改革舊思想,懂得不做守舊的人;在《飄》中,我了解了美國(guó)的南北戰(zhàn)役的歷史,學(xué)到了郝思嘉自信、不屈不撓的精神。讀了《根鳥》,我懂患了要做一個(gè)意志果斷的人;讀了《老人與!肺叶剂“人可以被打倒,但不可以被打敗”的硬漢精神;讀了《寒夜》,我看到了一個(gè)懦弱的小公務(wù)員是如何成為舊思想的犧牲品的悲慘命運(yùn);讀了《紅樓夢(mèng)》,我看到了兩個(gè)追求真正愛情而敢于打破封建軌制的年輕人————林黛玉和賈寶玉最終被無情拆散的悲劇,從而懂患了封建社會(huì)的罪惡;讀了《青銅器葵花》,我領(lǐng)會(huì)到了青銅器和葵花之間不是兄妹勝似兄妹的真情,懂患了人性的美好,讀了《山羊不吃天界草》,我懂得一小我私家不干自己不應(yīng)干的事情,就像山羊不吃天界草一樣,寧愿活活餓死,也要正直而清白。。。。。。我還讀過《平凡的世界》《雷雨》《哈姆萊特》等等文學(xué)書籍,它們都給了我豐富的精神營(yíng)養(yǎng)。
也許有同學(xué)認(rèn)為課外書不重要,跟進(jìn)修一點(diǎn)關(guān)系都沒有。是的,這些書看似跟咱們此刻的進(jìn)修是沒有多大的關(guān)系,可是當(dāng)咱們完成學(xué)業(yè),進(jìn)入社會(huì)時(shí),沒有閱覽課外書習(xí)慣的人,也許會(huì)覺得精神空虛,工作之余,除了上網(wǎng)、看電視外,會(huì)無所事事,而有閱覽習(xí)慣的人,會(huì)在閱覽中得到歡愉和充實(shí),正如咱們語文課本熬頭課《為你打開一扇門》中所說的:“親近文學(xué),閱覽優(yōu)秀的文學(xué)作品,是一個(gè)文心地光明的人增加知識(shí),提高修養(yǎng),豐富感情的極為重要的途徑。”
同學(xué)們,讓咱們做一個(gè)文心地光明的人吧!從這個(gè)時(shí)候起刻開始,多讀文學(xué)課外書吧!它可以陶冶咱們的情操,開拓咱們的視野,是咱們的良師益友。
關(guān)于青春的語文課前演講高中 篇4
人,以誠(chéng)為本,以信為天。社會(huì)需要誠(chéng)信,我們少年兒童更需要誠(chéng)信。
朋友,也許你只是路旁一株普通的小草,無法如鮮花般燦爛迷人;也許你只是山澗一條不為人知的清泉,無法如大海般浩瀚奔騰;也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人,無法如偉人般驚天動(dòng)地舉世矚目……朋友,你可以如此普通、平常、默默無聞,但絕不可以丟掉誠(chéng)信這做人之本、立事之根,要讓誠(chéng)信與你同行。
那么,就讓誠(chéng)實(shí)變成清晨一縷溫暖的陽光,讓誠(chéng)實(shí)成為小鳥在耳畔的請(qǐng)?zhí),讓誠(chéng)信成為寒冷時(shí)身邊的烘烘爐火,讓誠(chéng)信變成烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭,時(shí)刻伴隨你和我,與我們同行。如果春天沒有七彩的陽光,就不會(huì)有蝶兒的滿山翻飛;如果人間沒有誠(chéng)信,那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠(chéng)信,如同一輪明月,曾普照大地,以它的清輝驅(qū)盡人間的陰影,她散發(fā)出了光輝,可是,她并沒有失去什么,仍然那么皎潔明麗。誠(chéng)信待人,付出的是真誠(chéng)和信任,贏得的是友誼和尊重;誠(chéng)信如一束玫瑰的芬芳,能打動(dòng)有情人的心。無論時(shí)空如何變幻,都閃爍著誘人的光芒。有了她,生活就有了芬芳,有了她,人生就有了追求!
在中華民族五千年的歷史中,流傳著無數(shù)感人的美德故事。他們追求“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的道德境界,他們恪守誠(chéng)信,與人為善……今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著誠(chéng)信上路,將踏出一路風(fēng)光。俗話說:“人無信不立,國(guó)無信不國(guó)。”沒有誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,沒有誠(chéng)信的民族是民族的悲哀。誠(chéng)信,是中國(guó)古代社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶,也是人際關(guān)系的最高原則,是我們中華民族傳統(tǒng)文化的寶貴財(cái)富。翻開中華民族五千年厚重的文明史就會(huì)發(fā)現(xiàn),中華民族歷來都把“誠(chéng)信”作為一種美德,一種修養(yǎng),一種文明,人人追而求之,歌而頌之。誠(chéng)信的故事俯拾即是。商鞅立木取信,獲得百姓信任,從而推行了新法;臾駢不負(fù)信,獲得世人尊敬;季扎掛劍了卻徐國(guó)國(guó)君的心愿,傳為千古佳話。同時(shí),我們也看到,商紂失誠(chéng)信,加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信,不但忘了國(guó),還使一代賢臣飲恨汨羅江……故我們不但看過謳歌誠(chéng)實(shí)鞭打無信的故事,我們還傳頌著“寧可窮而有志,不可富而無信”之類的民間諺語。不難理解,誠(chéng)信是人們立身、修德、處事的根本。擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋。相信誠(chéng)信的力量,它可以點(diǎn)石成金,觸木為玉。
同學(xué)們,讓我們手挽手,真心幫助每一個(gè)需要幫助的同學(xué),讓誠(chéng)信遍布學(xué)校的每個(gè)角落,同學(xué)之間互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,拒絕考試作弊等不良習(xí)氣,讓誠(chéng)信扎根我們的心靈,銘記國(guó)旗下的誓言:努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”讓我們帶著誠(chéng)信,與誠(chéng)信同行吧,當(dāng)我們真正擁有誠(chéng)信時(shí),才能告訴自己:因?yàn)槲艺\(chéng)信,所以我美麗:因?yàn)槲颐利,所以我自?!
關(guān)于青春的語文課前演講高中 篇5
親愛的媽媽:
記憶里,媽媽有一雙貼心的手,喜歡捏我的鼻子牽著我走;記憶里,媽媽有一雙恐怖的手,總是打我的屁股敲我的頭。如今,我無法感受到她的冷暖,只能看到她的肥瘦。媽媽,請(qǐng)?jiān)徫业囊磺胁欢掳?三八節(jié),我好想握一握你的手!
自幼就愛粘著母親,仿佛她的后背就是我豁達(dá)的天堂;ㄩ_,蟬鳴,葉落,雪飄,帶著我穿過大街小巷,領(lǐng)著我趟過天真年華,讓我的心隨落霞與孤鷺齊飛,讓我的情與秋水共長(zhǎng)一色。為那曾經(jīng)的我保駕護(hù)航。
“媽,快點(diǎn)啦,動(dòng)畫片都開始了!”我坐在母親身后,顯得焦急無奈,看著十字路口車來車往如走馬觀花,一輛接著一輛,毫無斷口,不知何時(shí)到頭,恐怕,只有那翱翔于藍(lán)天的燕兒,才用過它的翅膀,丈量過這車隊(duì)的寬廣……
終于,迎來了久違的“華容小道”,如蛇般的車隊(duì)終于被打開了一個(gè)七寸缺口,母親下意識(shí)的推著車子前進(jìn),不是的東張西望,又踮起腳尖,向遠(yuǎn)處看看,我沒好氣地叫道:“慢騰騰的,快點(diǎn)啦!”母親戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地開始推動(dòng)車子,才不到半個(gè)輪子的距離,一輛小轎車又“御風(fēng)”而來。我已經(jīng)記不得那車子的品牌顏色,只記得是位年輕的姐姐,她的車一點(diǎn)點(diǎn)地變大,車速好像也有所放慢,直到經(jīng)過母親面前,已經(jīng)慢如蝸牛,她不好意思地向母親笑了笑,是示為感謝吧!母親也笑了,是客氣吧……對(duì)此,我有好長(zhǎng)一段時(shí)間沒讓母親接送我,而讓平時(shí)無話可談的父親送了我頗久。只是,躲得過初一,躲不過十五,終于,母親又一次來接我回家。
和平時(shí)一樣,到了十字路口,我早已料到在這會(huì)耽擱很久,不過,這一次是應(yīng)該是母親急了吧……“嘿嘿,你倒是趕啊,再不過去電視劇就晚點(diǎn)咯!”我偷著樂,一味地以為母親會(huì)英勇地沖破“火線”,我悠然的哼起了歌,顯得漫不經(jīng)心。望著一輛輛汽車井然有序的飛馳而過,我盼望的那個(gè)缺口終于來了,母親回頭看了看我,說了幾句雞毛蒜皮的家常,仿佛沒看見那口子似的……
隨后的幾天,我都會(huì)問母親為什么不過那條路,母親不語,再去問父親,哪知平日里說話隨意地父親竟然說了一句讓那個(gè)幼小的我困惑好久的話“世界上最遼闊的是大海,比大海遼闊的是天空,比天空遼闊的是你媽的心胸。”
時(shí)光緘默,我肚子尋覓。等待,一切塵埃落定……多少年后,當(dāng)我的作文上出現(xiàn)這句話并得獎(jiǎng)后,我才知道,那句話是法國(guó)著名作家雨果說的,至于是什么意思,我想,歲月已經(jīng)給了我太多太多的答案……
花落無痕,雁過無聲,時(shí)間將記憶化作意思飛沫,但是卻永遠(yuǎn)留在我的心里,成為我最堅(jiān)強(qiáng)的力量。
我的母親,一個(gè)平凡又不平凡的女子,拋棄清高的外衣卻絕不流入庸俗來詮釋她的人生智慧,母親,我想牽起你的手,風(fēng)吹起,如花般破碎的流年,而你的笑容,星星點(diǎn)點(diǎn),成為我生命旅途中最美麗的點(diǎn)綴。我就這樣,牽著你的手,閉著眼睛走,我不會(huì)迷路,因?yàn)橛心阍谖疑磉?hellip;…對(duì)于世界,她只是滄海一粟,對(duì)于我,她是陽光,照亮我的似水年華;是風(fēng),清風(fēng)拂面是百花盛開;是雨,潛入心田,潤(rùn)物無聲;是……說不盡母親的萬千,但不變的是母親對(duì)我的守護(hù)。
關(guān)于青春的語文課前演講高中 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
前不久,我讀了一則童話故事,它是英國(guó)作家王爾德寫的《偉人的花園》。故事講的是一個(gè)偉人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里頑耍,很生氣,他在花園四周筑起了高墻,將孩子們拒于墻外。從此以后,園里花不開,鳥不語,一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永久留在這里。一天,孩子們從墻洞爬進(jìn)來,春天也就隨著孩子們來了,園里立即變得生機(jī)勃勃。當(dāng)他把孩子們?cè)俅乌s出花園以后,花園又被冰雪覆蓋了。后來,在小男孩的啟發(fā)下,偉人覺悟了,隨即撤除了圍墻,花園成了孩子們的樂園,偉人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到非常地幸福
王爾德的這個(gè)快樂故事,讓我的心久久不能平靜,那個(gè)偉人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪冷冬,讓孩子們失往歡樂的同時(shí),他自己也一樣孤單孤單,更享受不到花園里明媚的風(fēng)景!我們常說:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。實(shí)在,快樂也一樣,給他人快樂,自己也快樂。
我還記得這樣幾句名言:把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會(huì)減少一半;把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍。是啊,分享快樂不會(huì)使自己損失甚么,卻能讓這個(gè)世界布滿溫情。相反,有了快樂,一個(gè)人獨(dú)樂,終究也不會(huì)快樂。
與他人一起分享快樂是一種美德,由于快樂能夠傳染。實(shí)在很多時(shí)候,與他人分享快樂,既是給了他人一個(gè)機(jī)會(huì),也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì);既給了他人一個(gè)好心情,自己也留下了一份好心情。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于青春的語文課前演講高中 篇7
“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”一聽到這首振奮人心的歌曲,一看到鮮艷的五星紅旗在祖國(guó)的上空迎風(fēng)飄揚(yáng),我不禁肅然起敬。
我的祖國(guó)——中華人民共和國(guó),它是一個(gè)擁有五千年歷史的華夏民族,是世界四大古國(guó)之一。它經(jīng)歷了多少滄桑、多少風(fēng)風(fēng)雨雨。終于變成了今天這輝煌、燦爛的篇章,在此我想說:“我愛我的祖國(guó)!”
我愛我的祖國(guó),我愛它的大好河山。我的祖國(guó)遼闊無垠,鳥語花香、風(fēng)景秀麗。它有著九百六十萬平方公里的廣闊疆土,有金碧輝煌的北京故宮,有無與倫比的蘇州園林,有怪石屹立的安徽黃山,有波瀾壯闊的黃果樹瀑布,有人間天堂杭州西湖,有氣勢(shì)雄偉的滾滾長(zhǎng)江,有世界第八大奇跡秦始皇陵兵馬俑,還有綿延起伏的萬里長(zhǎng)城……
我愛我的祖國(guó),我愛它悠久的歷史。從公元記載的夏、商、周到近代元、明、清,共經(jīng)歷了上下五千年。瞧,我的祖國(guó)有火藥、指南針、造紙術(shù)、活字印刷術(shù)四大發(fā)明,歷史上涌現(xiàn)出了李廣、衛(wèi)青、岳飛等名將,蕭何、諸葛亮、劉基等謀士,韓信、魯達(dá)、武松等好漢,更有嬴政、康熙、成吉思漢等政治領(lǐng)袖,是他們渲染了中國(guó),讓我們看到了如此精彩的中國(guó)歷史。
我愛我的祖國(guó),我愛它燦爛的文化。剛勁端莊的漢字,誰不說這是中國(guó)一個(gè)美麗的奇葩?內(nèi)涵豐富的唐詩宋詞,誰不說這是中國(guó)對(duì)世界的一個(gè)巨大貢獻(xiàn)?引人入勝的京劇,誰能抵擋得住國(guó)劇的無窮魅力?流芳百世的神奇中醫(yī),誰沒有被其功效折服?剪紙、武術(shù)、國(guó)畫、二胡……這些迷人的花朵裝點(diǎn)了中國(guó),誰能不熱愛這燦爛的中國(guó)文化?
如今,日本又來與我們爭(zhēng)奪釣魚島,我們豈能罷休!保釣行動(dòng)正在如火如荼的進(jìn)行中,沒人知道中日是否即將開戰(zhàn),可是我們堅(jiān)信中國(guó)會(huì)保證領(lǐng)土完整。因?yàn)橹袊?guó)有燦爛的文化、悠久的歷史,再加上我們先輩的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,我更加確信:釣魚島是我們的!
啊!親愛的祖國(guó)母親,您是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,您給了我們溫馨美好的童年,如今我們已長(zhǎng)大,而我們就是您明天的希望。所以,我們要去創(chuàng)造明天的輝煌,讓中國(guó)繼續(xù)屹立在世界的東方!
最后,我要說一句:“我愛我的祖國(guó)!”
關(guān)于青春的語文課前演講高中 篇8
老師、同學(xué)們:
大家早上好!
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分,F(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔,難道他們不是死的太冤枉了嗎?俗話說:“退一步海闊天空。”它是文明的起碼要求,在交通方面則表現(xiàn)為“一慢二看三通過”。
同樣是通過十字路口,有的人忘記了安全,不管信號(hào),不聽協(xié)管員的哨聲,“翻過障礙”,“闖過難關(guān)”,很有點(diǎn)“飛人”劉翔的架勢(shì);而有的人卻在安心地等信號(hào),雖然著急,也能把“文明安全”牢記心頭。這兩種表現(xiàn)存在著巨大反差,一種是文明美麗的使者,另一種則是不雅丑陋的代表。很多看似很不起眼的行為,它的背后都隱含著血的代價(jià),那些觸目驚心、令人發(fā)指的事故警示牌就足以說明問題。我們經(jīng)常能在道路兩旁看到“寧停一分鐘,不搶一秒鐘”的警示標(biāo)語,這“一秒鐘”看似短暫,也許那就是一條生命,F(xiàn)在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星,因?yàn)槲覈?guó)交通事故死傷率居世界第一。
所以,無論交警在不在場(chǎng),我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如:過馬路要看清信號(hào)燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,帶給你幸福。讓我們爭(zhēng)做文明守法的好青年吧。
關(guān)于青春的語文課前演講高中 篇9
青春總是承載了太多的傷痛,但這些傷痛都是冰做的,最終都融化在那熾誠(chéng)的愛中。
陰霾的天空下,我獨(dú)自奔跑著,頭發(fā)凌亂,兩只腳丫子也腫起來了。我死死地捂住那半邊紅起來的臉,心中只有一個(gè)念頭,跑,使勁跑,跑到?jīng)]有人認(rèn)識(shí)我的地方。路旁行人的打量讓我覺得難堪,不要看,為什看?我的心抽縮的疼痛著。
凜冽的寒風(fēng)無情的吹刮著,窗戶被刮的呼呼作響,窗外的落葉也飄落了一地。天,變陰沉了。父親像木頭似的站在窗前,拳頭緊緊的攥著,似乎血肉都被他狠狠掐住了。母親看著這情景,無奈地嘆氣,走向父親,極有耐心地把父親的手指頭一根一根扳開,把大傘放在父親手上,焦急的說:“這孩子怕打雷呢。”父親的眉頭松動(dòng)了一下,帶著傘向門外奔去了。
烏云成群成群地叫囂著,一中年男子拿著把大傘瘋狂地叫著,跑著。胸腔也因這而劇烈地抖動(dòng)著,猩紅的雙眼緊緊盯住身邊每一個(gè)角落,絲毫不在意行人奇怪的目光;蛟S他早已忘了一切,只記得那個(gè)不知跑到哪兒舔傷口的女兒吧。
突然,天下起瓢潑大雨,豆大的雨滴,冰冷的,堅(jiān)硬的,往我身上砸。真狼狽,我自嘲著。仰起頭,45度仰望天空,眼淚就不會(huì)掉下來,記得有人曾這樣說過?墒牵F(xiàn)在我就算低著頭,也不會(huì)有人看見我的眼淚,因?yàn)檫@場(chǎng)大雨會(huì)隱沒我的眼淚,保護(hù)我的脆弱不被公之于眾。我就這樣站在大雨中,洗刷傷痛。不期然的,我看見一雙焦急的眼眸。心下一顫,向前跑去,父親在背后追著我。一場(chǎng)大雨中,兩個(gè)追逐的人兒只顧向前跑著,一個(gè)只想逃離,一個(gè)只想追逐。我大聲地哭泣,似乎年少的我,要把這青春的傷痛放大無數(shù)倍來裹滿自己。過了許久,我慢慢地停了下來,“不要過來”絕情的話語傳入了父親的耳里,父親的腳步頓了頓,停了下來。我走一步,父親就走一步,似乎這50米的距離不會(huì)被打破。父親沒有打傘、父親的目光停留在我身上、父親的鞋已經(jīng)被污泥侵略了、父親夾雜著白發(fā)的頭發(fā)全濕了、父親很狼狽。這些我都知道,我的心里竟然有種報(bào)復(fù)的快感?晌也恢赖氖且幌驁(jiān)強(qiáng)如斯的父親,落淚了。可我注定不會(huì)看到,因?yàn)檫@場(chǎng)雨。我回過頭看他,恍然覺得他似乎蒼老了許多。他那飽含寵溺,心疼和焦急的眸子竟讓我無所遁形,之前那報(bào)復(fù)的快感瞬間逝去,取而代之的是那如針尖般的疼痛心酸。此時(shí)此刻,我不知所措了。父親嘆息了一聲,不知是不是我的錯(cuò)覺。父親慢慢的向我走來,一步,再一步……我該后退一步嗎?不知為什么,我的腳似乎失去知覺了,動(dòng)不了,是心不允許嗎?父親走到我面前,上前擁我入懷,嘶啞著說:“孩子,對(duì)不起。“聽完父親的話,我的心轟然塌陷,緊緊地抱住了父親,任淚水流淌,因?yàn)檫@是釋懷的,喜悅的淚水。
雨漸漸地停了,一中年男子背著他的女兒穿行在這條街上,那遠(yuǎn)去的背影竟如此和諧。天氣如此寒冷,可他們的心卻如此溫暖。女兒緊緊摟住父親的脖子,甜甜的笑了……
關(guān)于青春的語文課前演講高中 篇10
大自然,你這無語的情人,把你所有的妖艷,所有的嫵媚,以及所有促發(fā)生命的熱力,持久地默默地以一種沉靜的方式綻放出來,幽幽的給人美的思索:大音希聲,大美不言。我揣著你的風(fēng)韻和妖艷,拿出調(diào)色盤中最美得藍(lán)最美的綠,喧囂也罷,張揚(yáng)也罷,放浪也罷,仍描繪不出心中那一抹疊彩。面對(duì)你這無語的情人,我惆悵而失落。所以,跳動(dòng)在紙上的畫筆一路顛顛簸簸,像一只守巢的候鳥,燕燕于飛,下上其音。
大自然,你這無語的情人,帶給了我無盡的遐想和懷念。童年時(shí),在父親的肩頭看綿綿朦朧的山峰,只覺得好玩。后來,在無數(shù)個(gè)困頓的日子里,開始懂得家鄉(xiāng)山的表情。她始終用僅有的一種表情看我,好像是一位慈祥的老人默默地看著一個(gè)小孩漸漸地長(zhǎng)大,又仿佛是一位年輕力壯的小伙子,時(shí)刻托起一片藍(lán)天,承擔(dān)著一份厚重的責(zé)任。
大自然,你這無語的情人,賦予了我的生命,恩賜給了我靈魂。你促使了我的誕生,饋贈(zèng)給了我自由,而我的自由是執(zhí)意愛上一棵樹,并和她一同呼吸。她說我是她的唯一,我說她是我生命的色彩。于是,我便在這喧囂燈火通明的城市里,把情抒發(fā),把愛進(jìn)行到底!這是無悔的愛啊,我寧愿失去自我,迷失在山水之間,唱春天的花開,踏秋天的落葉。!而我的出生,給黑瘦干枯的老屋帶來了喜氣,帶來了光榮,帶來了希望。我在她身邊玩耍的時(shí)候,她慈祥地注視著我,微微顫動(dòng),仿佛是在逗我玩。這一切,都是大自然,你這無語的情人恩賜給我的最美好的禮物!
大自然,你這無語的情人,帶給了我無盡情思和纏綿的微笑。春天的時(shí)候,我可以在云端中漫步,登高而賦詩;夏天的時(shí)候,我可以盡情游蕩,讓自己的心花釋放;秋日里,我可以撒著夕陽,在秋風(fēng)中漫溯;冬日里,我可以飽覽群山的凋零,懂得生命輪回的意義。
大自然,我對(duì)著你微笑,對(duì)著你訴請(qǐng),但有時(shí)我們有著打不開的情結(jié)。我開始發(fā)問自己,從什么時(shí)候起,城市里不再有關(guān)于月亮的傳說?從什么時(shí)候起,人們沒有贊美月亮的句子?也許這是幼稚的發(fā)問,但我無時(shí)無刻不這樣想。
大自然,你這無語的情人,帶給了我無盡的動(dòng)力和追求,使我不會(huì)再有“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候”的自我寬慰情懷。從此,我的每一天,都是春天的情景,給人以希望。如果把我的時(shí)光比作春天,那么我就不會(huì)因虛度一分鐘而感到無所謂。如果把我的青年比作春天,那么我就不會(huì)感到哀傷而頹廢。既然春天是最好的季節(jié),春天是一篇一篇想入非非的日記,那么我為何還因?yàn)橐稽c(diǎn)失敗而感到絕望呢?
大自然,你這無語的情人,是攀援空氣的魂,日夜演奏我們的精神——樂觀,進(jìn)取,奮斗!大自然,你是我最好的老師,也是最好的朋友,你教會(huì)了我們?nèi)绾稳?zhàn)勝困難,迎接挑戰(zhàn)!羅蘭曾說,“開朗的性格不僅可以使自己經(jīng)常保持心情的愉快,而且可以感染你周圍的人們,使他們也覺得人生充滿了和諧與光明。”因此,我也立志做黑夜的啟明星,照亮前進(jìn)的路!也許我們?cè)?jīng)為歡樂而斗爭(zhēng),但現(xiàn)在我們也要為歡樂而死。我大聲呼喊∶“悲哀永遠(yuǎn)不要同我們的名字連在一起。”因?yàn)槲覉?jiān)信“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”!!
恍然間,海岸邊,大自然,你溫柔地把手搭在我的肩上,示意著我揚(yáng)起風(fēng)帆,穿越茫茫的海洋!大自然,你是我無語的情人!!
關(guān)于青春的語文課前演講高中 篇11
坐在舒服的沙發(fā)上吹著風(fēng)扇,手中捧著一杯熱騰騰的清茶,翻出一本《全唐詩》或《全宋詞》,全身心地放松,在詩詞海洋中遨游。在茶繚繞不絕的蒸氣中,感受社會(huì)的多元,感受唐宋的人文風(fēng)情,感受詩人矛盾復(fù)雜的心理——一顆既歡喜而又泣血的心,在絲絲微風(fēng)中,燥熱的心漸漸平息下來,但不是一絲絲風(fēng)所能拂去——陣陣傷感襲上心頭。在陣陣傷感中,看見詩人放蕩不羈與傲骨氣節(jié)——這是中華女兒魂。
唐詩宋詞自古就是中華文化經(jīng)典。在萬余首唐詩中,占據(jù)主導(dǎo)地位的是抒發(fā)憂愁的詩,在多數(shù)宋詞中也是這般。“多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)!”是摯友離別的憂愁;“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘。”是夫妻之間的深情憂愁;“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”是對(duì)國(guó)家前景的擔(dān)憂。千愁萬怨凝結(jié)其中,組成一曲豪邁悲壯,鏗鏘有力的交響曲。讀其則“黯然銷魂”,思緒為之所牽。仕途被無情地否認(rèn),才華被世俗所冷落,這是大凡人所無法忍受的。但詩人詞人們卻頑強(qiáng)地支持下來,直到陰霾盡散,光明復(fù)返。這是詩人,詞人堅(jiān)毅的精神。
但是,浪漫主義在唐詩宋詞中也佼佼不群,脫穎而出,另辟新途,與現(xiàn)實(shí)主義形成了詩詞中的“絕代雙驕”。人們?cè)谒罨馃岬纳鐣?huì)中茍延殘喘,自然而然地生成了對(duì)美好生活向往的理想和追求。大凡詩人寄情山水自然,悠然自得,過著清貧的隱居生活。如東晉陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”,杜牧的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,賀知章的“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,杜牧的“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”。詩人們把滿腔柔情與贊頌都賦予了山水,同時(shí)也把自己的失意與憂愁全部發(fā)泄其中。風(fēng)雨過后仍然是個(gè)男子漢,貴在能摔倒就爬起,不屈不撓,行事無愧于心。其實(shí),浪漫背后深藏的是無盡的憂愁,傷恨,苦惱。
浪漫主義像一曲華麗的提琴曲,琴曲悠揚(yáng)而悅耳動(dòng)聽,若聽其則心曠神怡,寵辱偕忘,心情舒暢,思緒紛揚(yáng)。這是盛夏櫻花里的浪漫主義世界。在這里世界不在殘酷,沒有刀光血影的廝殺,只有母親般的愛撫與溫柔。
在漫長(zhǎng)的詩海中,最能警醒世人的莫過于詠史詩。如杜牧的《泊秦淮》《赤壁》,杜甫的《蜀相》《秋興》。詩人以史實(shí)告訴我們,必須摒棄舊念,開創(chuàng)新文學(xué),不拘泥于古老文獻(xiàn)的束縛。結(jié)果,一個(gè)輝煌的時(shí)代被開創(chuàng),獨(dú)具一格的唐詩出現(xiàn)。這是創(chuàng)新的力量,社會(huì)是慢慢走向進(jìn)步的,新陳代謝是不可避免的。從最初《詩經(jīng)》的四字句開創(chuàng)為五言,七言,乃至后來宋詞的無規(guī)律,也成了進(jìn)步之最。所以詠史詩的作用不僅在于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,還在于警醒世人。
在遭遇挫折時(shí),我們往往會(huì)想:天無絕人之路。若有同病相憐者,則會(huì)嘆道:“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)!”白居易遇琵琶女慨賦六百一十二言長(zhǎng)詩,帶序的《琵琶行》則是最好的例子。“我聞琵琶已嘆息,又聞此語重唧唧。”在琵琶女帶淚哭訴中,白居易更是心牽肚腸,留淚揮毫寫下千古名篇之一的《琵琶行》。可見,詩詞歌賦大抵是作者有感而發(fā),并非什么托假之辭。端的是作者的字字肺腑之言,一腔豪邁之情。
我喜歡唐詩宋詞,并非只是它語言優(yōu)美,辭藻華麗,更重要的是每每讀一首詩詞,便似與作者一會(huì)面。“熟讀唐詩三百首,不會(huì)做詩也會(huì)吟。”,大概我只是到“吟”的境界吧!“古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名。”,一盞清酒,一醉方休,同消萬古愁!但我又怕“舉杯銷愁愁更愁”,大概只有懵懂不醒,才能忘記現(xiàn)實(shí)生活中的殘酷與憂愁吧
關(guān)于青春的語文課前演講高中 篇12
風(fēng)夾著雨星像地上尋找似東頭西頭地亂撞著。
“下雨了。”一位同學(xué)喊著,只見窗外下著蒙蒙細(xì)雨,滴滴小雨點(diǎn)好像演奏著支小圓舞曲。我不禁被窗外世界所誘惑,天空不知疲倦地下著雨。朦朧雨霧中整個(gè)校園輕輕地遮掩了。雨萬條銀絲似從天而降,輕輕地打了窗戶上,形成了美麗珠簾。
放學(xué)時(shí)間我們來到了教學(xué)樓前廳,只見校門口花花綠綠、密密麻麻的家長(zhǎng)們舉著傘。我過五關(guān)斬六總算擠了爸爸車?yán)?hellip;…一會(huì)兒雨大了起來,仿佛要擋住每行路人……差不多晚上時(shí)候雨停了。
第二天早上綿綿春雨又下了起來,雨點(diǎn)像根根細(xì)細(xì)繡花針穿梭在每角落里,落在樹葉上,像珠子一樣亂轉(zhuǎn)。這時(shí)城市沉浸于寧靜,我心也由此而平靜下來。
場(chǎng)雨之楊柳青了碧綠草地上,各種各樣花兒雨盡情地綻放。玫瑰花,月季花,迎春花,百合花……們幾幾圍坐起,像比美,又像議論著樣人們展現(xiàn)出更美麗春天真好雨時(shí)節(jié)當(dāng)春乃發(fā)生隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛?xì)無聲啊!
雨柔弱世界上輕靈東西敲響厚重鋼筋水泥樓房而瓦屋則同雨滴上面叮叮當(dāng)當(dāng)立即發(fā)出悅耳聲音身小屋人也有了雨親近自福氣雨勢(shì)急驟聲音慷慨激越百馬齊鳴萬馬奔騰雨勢(shì)減緩聲音也弱下去輕柔地沁入心像暖春時(shí)節(jié)耳邊輕風(fēng)瓦片似乎專雨設(shè)置們盡職地演奏著聽雨人心便漫出盡情意。
人們喜歡當(dāng)心充滿懷念與感喟時(shí)人靜靜地坐下聽雨垂老志士有夜闌臥聽風(fēng)吹雨鐵馬冰河入夢(mèng)來抱負(fù);遲暮美人有雨黃葉樹燈下白頭人幽怨;相思情人有梧桐更兼細(xì)雨黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴索懷;多情詩人有小樓夜聽春雨深巷明朝賣杏花遐思。
雨成了人們修飾感情、寄托心愿使者。
閑暇之有幸回了自己曾經(jīng)聽雨地方恰逢天下小雨又聽熟悉而又陌生雨聲迷蒙之雨聲里透出種古怪情調(diào)久未溝通種拒我于千里之外向我表明對(duì)我陌生而我卻能從意識(shí)深處感受存氣息我有種從夢(mèng)猛醒暢快和歷經(jīng)迷茫滄桑感。
哦我雨聲相約竟已隔了時(shí)空自我講述我前切我彷徨了我問自己:我誰還從前我
有詞云:少年聽雨歌樓上紅燭昏羅帳壯年聽雨客舟江闊云低斷雁叫西風(fēng)人生境遇同聽雨感受也各異而聽雨卻都聽靈魂對(duì)聽真情奔瀉聽年華淙淙流淌雨聲所敲打除去歲月回響外還有昔日難再痛惜與欲語還休惆悵似乎只有瓦屋輕靈雨聲心靈才得喘息生命才得延續(xù)。
雨聲依響像我真實(shí)心跳……
關(guān)于青春的語文課前演講高中 篇13
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)”,每當(dāng)聽到這熟悉的的旋律,我的心中就有一些微微的激動(dòng),如今我們就像溫室里的花兒,幸福的生活著,但又能有幾個(gè)人想到,如今的幸福生活是從何而來的呢?
八十年前,在苦難深重的中國(guó),一個(gè)偉大的政黨誕生了。她就是中國(guó)共產(chǎn)黨,八十六年的風(fēng)雨歷程,八十六年的光輝燦爛,使我們的黨成為中國(guó)先進(jìn)的工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。
我們把黨比作母親,她用乳汁哺育我們長(zhǎng)大;她把幸福留給我們,把苦難留給自己。未了新中國(guó)的解放,為了能讓老百姓過上好日子,有那么多的黨的優(yōu)秀兒女,他們不惜拋頭顱灑熱血。獻(xiàn)出自己寶貴的生命。這種默默無聞的,無私奉獻(xiàn)的精神,不正是中國(guó)共產(chǎn)黨的的精神的濃縮嗎?共和國(guó)的旗幟,少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾正是因?yàn)橛辛怂麄兊臒嵫椭艺\(chéng)才更加鮮艷!!
在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中華人民共和國(guó)成立了,社會(huì)主義實(shí)現(xiàn)了改革開放成功了,全國(guó)的人民得到了真正的解放!
黨啊!你是一盞明燈!永遠(yuǎn)照亮著我們前進(jìn)的路;黨啊!你是一位偉大的母親,哺育著千千萬萬的中華兒女們。
黨啊!你偉大的功績(jī)將雕刻在歷史的豐碑上,將永遠(yuǎn)留在我的心中!
黨啊!在你光明神圣的領(lǐng)導(dǎo)下,我一定要努力學(xué)習(xí),發(fā)奮學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,以優(yōu)異的成績(jī),為黨爭(zhēng)光,為黨添彩!
我的講話到此結(jié)束!謝謝大家!
關(guān)于青春的語文課前演講高中 篇14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念,超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事:
浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎么辦?
隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝。”
沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)。看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說:“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。”
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!
誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
關(guān)于青春的語文課前演講高中 篇15
習(xí)慣了一個(gè)人在午夜在靜靜地走著,關(guān)上燈,打開窗,斟一小杯清茶,細(xì)細(xì)品嘗,傾聽風(fēng)聲,或者邀明月為伴,與陶淵明分享“采菊東籬下,悠然見南山”的美景;隨蘇軾分擔(dān)“人有悲歡離合,人有陰晴圓缺”的感嘆,或者,輕啟窗簾,傾聽雨滴敲打窗戶,“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”的傷感。午夜,隨心所欲,悠然自得,漸漸地,我的心情此時(shí)就會(huì)穿越時(shí)空。
我慢慢品茶,以一種三分的寬容之心,三分理智之心,三分高雅之心,一份納蘭德心情,夠成十分的愜意,慢慢感知生活中的往事,于清晰中期待未來一定更加美好。
茶的味道并不香濃得讓人厭膩,也不淺淡得讓人感到色味單調(diào),那是一種令人沉醉的幽香,喝它時(shí),就像在傾聽一個(gè)古老的傳說,悠遠(yuǎn)充滿了情趣,入口后,那玄妙的喉韻與舌感,又似古琴,在心中輕輕彈奏,凄涼婉轉(zhuǎn),縈繞于心。茶的幽香是平淡中蘊(yùn)含的獨(dú)特神韻,是紅塵中幽遠(yuǎn)的情思,是自然中優(yōu)美的意境,是飽經(jīng)滄桑有從容的鎮(zhèn)定。
茶道是深藏不露的,也并非三言兩語就能理解的,不過無所謂,“道非道,非常道”。一些奧妙往往就隱藏在平常心里。
不知何時(shí),聽到了蚊子的叫聲,只好在身邊點(diǎn)了一柱香,于是,茶禪一味,清除了塵污垢之心。拋開塵世之念,拋棄虛妄之理。喚醒出塵之想,我的靈魂與身體開始隔離,思想開始放牧。
抬頭觀望碧空之月,“今人不見古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人”的時(shí)間變遷,讓我想到了自己的過去。我的前世是什么?“舉杯邀明月,對(duì)影成三人。”一種寂寥的思緒在朦朧的夜里不斷拉長(zhǎng)。
我或許是通往彼岸的一座古橋,連接著兩岸;我或許是江南水鄉(xiāng)上的一艘小船,蕩漾在碧波粼粼的小河上;我或許是一名浪跡天涯的藝人,說唱著小鎮(zhèn)古老的傳說;我或許是自由的一條小魚,整日游戈在江南水鄉(xiāng)的清波里。我猜想,我的前世也許就在那里,那明月柳影的地方。“楊柳岸,曉風(fēng)殘夜”,那是一種凄壯美。
朦朧中,似乎聞到遠(yuǎn)處飄來一陣清香,以為奇事,仔細(xì)聞聞,原來那是一陣茉莉的清香,聞著淡淡的花的味道,我頓時(shí)感到無比的快樂,生活就是這么簡(jiǎn)單:我沒有崇高的地位,沒有過人的才華,沒有榮華富貴,但我有真誠(chéng)的心,有一段平穩(wěn)的感情,這足夠了。我不需要華麗的語言形容生活,也不用驚天地、泣鬼神的感人情節(jié)體會(huì)生活的激情,一切都是那么多的單純,我幸福著。
茶盡了,清茶的香味纏綿在心,久久不能散去,清茶有味似人間有味,午夜,我在品味著人生之茶。
沉浸在歷史的長(zhǎng)河里,我想起了岳飛,想起了令人唾罵的秦儈。秦儈,你為什么沒有想想以后呢?
午夜的思緒有點(diǎn)凌亂,但如此真實(shí),如此自在,午夜真好,有一杯令人回味無窮的清茶,有月相伴,有淡淡花的香——
關(guān)于青春的語文課前演講高中 篇16
巨大的災(zāi)難突然降臨,仿佛死神揮舞著鐮刀絕塵而來,黑袍掠過的地方只留廢墟與人們的淚水。呼嘯過后,繼而衍生使世界震撼的,美麗的平凡。
這輕輕一舉,是對(duì)愛的回報(bào),這輕輕一舉,是他勇敢堅(jiān)強(qiáng)的訊號(hào)。黑暗中的苦苦的等待。望穿秋水,終換得希望的曙光。一個(gè)小小的無畏的隊(duì)禮舉起了他無盡的謝意,金芒的襯托下是令人敬仰的堅(jiān)毅?墒沁@漂亮的一禮,只靠最后一絲氣力;這殘損的力臂必須忍痛失去!面對(duì)他緊鎖的眉宇,我愿用一生祈禱的力量托舉那只手臂。讓世人見到,他永遠(yuǎn)無畏的心靈。
陽光照耀下篤定的隊(duì)禮,用無比強(qiáng)大的力量,搖撼我內(nèi)心之靈府!
從未體會(huì)過的情感有心勃發(fā),使整個(gè)身體強(qiáng)烈地顫動(dòng),仿佛一個(gè)電流擊打胸腔,兩股淚水頓時(shí)奔涌而出。我感受到了心靈的酸楚與激勵(lì),像有什么拼命叩響門扉,為之一震。
忍受著劇烈的疼痛,那只受了重傷的手臂,是怎樣高高地舉起,在天空劃一道彩虹!那顆稚嫩的心,有何種剛強(qiáng)的勇氣,讓世界,為之怦然動(dòng)搖!這少先隊(duì)隊(duì)禮啊,明明就是一個(gè)無畏之禮,一個(gè)感謝之禮,一個(gè)生之禮!
我也曾經(jīng)親身體會(huì)過地震啊。夜晚獨(dú)自在房間寫文章,突然就感受到突遭的搖晃和震動(dòng),書桌像要蓄勢(shì)跳起來一般。我立刻感覺這不是普通的震動(dòng),內(nèi)心的驚惶無以復(fù)加,雙目瞪得滾圓,用力扶住桌子觀察局勢(shì)。好在震動(dòng)只有幾秒便安靜下來,可是仍然驚魂未定,至今記憶起來恍惚昨日。但那與這次災(zāi)難相比,簡(jiǎn)直說是微乎其微。內(nèi)心的恐懼也如鴻毛。可是在災(zāi)難中遭受罹難的人們的心如此無畏剛強(qiáng);令人驚詫。
我知道地震帶來的恐懼,是足以完全毀滅身體與心靈的。因?yàn)槿祟愘囈陨娴拇蟮卦趧?dòng)搖,我們的依靠在動(dòng)搖!沒有人知道下一秒將發(fā)生什么。
在這樣驚恐下的無畏之人,剛毅之人實(shí)際真正令人震撼的勇者。他們向傷者行禮,向救者行禮,向施恩者行禮,向生命行禮,勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),幫助自己,幫助他人,懂得感恩,學(xué)會(huì)微笑!他們的力量,來自內(nèi)心突出圍困進(jìn)而廣播天下,讓所有的人為之吶喊,為之流淚。
地震使大地動(dòng)搖,而災(zāi)難中一個(gè)個(gè)鮮活又平凡的生命同樣震撼人類的心靈。看曙光初現(xiàn),廢墟上綻放出明眼的花朵,升騰起美妙的新生。
讓我們對(duì)這個(gè)在災(zāi)難中涅盤的生命,敬一個(gè),生之禮!
關(guān)于青春的語文課前演講高中 篇17
自然的聲音,是一卷綺麗的畫軸。或清新如幽蘭,或濃郁如油畫,或明媚如陽光。
——題記
聲音一:溪聲潺潺,小提琴般明快
在寧靜的山谷里漫步,入目全是一片蒼翠疏密的葉子,清風(fēng)一攔,飄忽得眼前所有的綠都在輕輕晃動(dòng)。在這極富韻律感的綠色的雀躍中,我毫無目的地閑散地走著。分花拂柳的心情也沒有,只靜靜地在一片耀目的綠色中開出一條小路。
忽地,淙淙的流水聲悄然傳來,混合著眼前深深淺淺的極富生命力的綠,組成一曲絕妙的樂章。我循著溪聲,來到這清澈的小溪邊。
溪水一汪如明鏡,晶瑩清澈無雜質(zhì)。仿佛是一塊渾然天成的璞玉般,溪水靜靜地流淌著,流著流著,仿佛流進(jìn)了我的心里,沖刷走了心里所有的憂愁煩悶。
倒映在泛著細(xì)小漣漪的溪水上的,是我眉頭緊蹙的臉。因?yàn)榭荚嚊]考好而心情不佳的我,在這個(gè)中秋三天小假期里心情堵塞郁悶,無奈之下才到森林里踏青游玩,想像柳宗元一樣寄情于山水中排遣心中的愁煩苦悶。然而卻如一塊大石壓在心頭般沉甸甸地,令人喘不過氣來。
我郁悶至極地蹲在溪水邊,伸出雙手掬起一捧清澈甘甜的溪流,觸手時(shí)只感覺一片溫潤(rùn)。我微微一怔,好奇地把雙手托得高高的,在高處把水流倒進(jìn)溪中。濺起一串玉珠般的水紋,伴隨著清脆無比的“滴滴答答”的聲音。小提琴般音質(zhì)清麗,讓人頓覺悠揚(yáng)。煩悶心事一掃而光。
我彎了彎唇角,忽然感覺舒服了許多。
聲音二:風(fēng)聲沙沙,低音貝司般渾厚
林子里靜靜地刮著風(fēng),我百無聊賴地沿著小溪散步。初秋的天氣有些涼意,微風(fēng)輕輕搖曳著樹梢,帶起一陣簌簌的輕響。沙沙地,卻奇異地好聽。仿佛帶了絲迷人的醉意。
微風(fēng)輕輕地吹拂著,撩動(dòng)樹上的綠葉,相互間碰撞摩擦所產(chǎn)生沙沙的聲響,有些沙啞,有些渾厚。宛如管弦樂隊(duì)里的低音貝司所發(fā)出的聲音,厚重卻不失好聽。許多奇異的聲線交織在一起,融匯成了現(xiàn)在我所聽見的似乎還散發(fā)著濃郁氣息的沙沙聲。
林子里出奇地安靜,因而這不知疲倦的樂音便成了唯一的亮點(diǎn)。仿佛模糊了時(shí)間般,我就一直倚在樹干邊,聆聽著平日里淹沒在喧囂浮華的都市里的最自然的聲音。幾天前的考試似乎已經(jīng)被我拋卻在腦后——至少,此刻的我,是寧靜而放松的;至少,我現(xiàn)在并沒有在為那一摞尚未完成的假期作業(yè)而焦頭爛額,煩惱重重。
聲音三:鳥鳴啾啾,長(zhǎng)笛般清麗
走出樹林時(shí),已經(jīng)是晌午。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣,準(zhǔn)備拔腿回家好好犒勞一下一上午什么都沒吃的自己。
此刻的環(huán)境不同于林子里萬籟俱寂的安靜,隱約可以聽到遠(yuǎn)處馬路上汽車?guó)Q笛聲、小販叫賣聲,以及都市里特有的喧鬧聲。
啾。啾啾。
驀地,極其輕微的鳥鳴聲并不強(qiáng)烈卻清晰地傳入了我的耳朵,柔柔的聲響卻很清脆,仿佛初升的朝陽那般蘊(yùn)滿活力。我愣了愣,發(fā)現(xiàn)聲音的來源是樹椏上的鳥窩。剛剛出生不久的雛鳥正唧唧喳喳地探出身子張望著外面的世界。而那微弱的鳥鳴聲在這個(gè)僻靜的地方顯得格外清楚,一下一下,清麗的音質(zhì)仿若長(zhǎng)笛一般和諧清脆。那里面,包含著生命的欣喜、渴望、希冀、憧憬……是最樸拙無華的聲音。
原本急于回家的我仿佛突然間明白了什么——考試成績(jī)不好有什么關(guān)系?還有下一次。作業(yè)太多有什么關(guān)系?我還有大把的時(shí)間。最重要的是,我還可以拼搏努力,為自己的前途奮斗,這比什么都重要。
我微微笑著抬頭——此時(shí)的陽光光華流轉(zhuǎn),柔和的光線并不刺眼,但是明媚的氣息照的我心里暖暖的。
我往家中走去,耳畔似乎依然盤旋著那些明快、渾厚、清麗的聲音,漸漸地,交匯成,大自然的聲音。
自然的聲音,并不復(fù)雜,只要用心去領(lǐng)略,就能感受到它最美的一面。