關(guān)于人生演講稿(通用25篇)
關(guān)于人生演講稿 篇1
大家好!
人生如畫,靠我們用勤勞的雙手描繪斑斕的畫面;人生如戲,讓我們用嘹亮的嗓音演繹生活的喜悲。生活短暫,讓我們載著夢想遠(yuǎn)航,朝著成功奮斗。
16歲的我是一個(gè)風(fēng)華正茂的少年,對(duì)未來充滿著想象,憧憬明天永遠(yuǎn)是朗朗晴天;ㄒ粯拥哪耆A,詩一般的雨季,夾雜著青春的悸動(dòng),一切朦朦朧朧、站在人生的岔口,我無處抉擇,到底下一站該停在哪里?我到哪里去尋夢?16年的人生體驗(yàn),16年的喜怒哀樂。摹然回首,打開記憶的閘門,我看到我首次站在眾目睽睽的演講臺(tái)上開始演講的情景,而那一次卻含淚而歸。但我不是一個(gè)自甘失敗的女孩,我不想自己的第一個(gè)奮斗史就這樣被無情的撕掉,老師鼓勵(lì)的目光,同學(xué)們親切的安慰,經(jīng)過一次次失敗的考驗(yàn),終于又出現(xiàn)了彩虹。我感謝老師一次又一次給我機(jī)會(huì),這使我成熟了很多,不在只會(huì)哭泣。終于,那一次我找到了夢,并下定決心要為它奮斗。人生有夢才精彩,夢因人生而圓滿。
讓我們帶著理想上路,彼岸路途遙遠(yuǎn),也許有黑暗羈絆,但請(qǐng)相信:只要用理想照明,一路都是晴天。
謝謝。
關(guān)于人生演講稿 篇2
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
請(qǐng)問同學(xué)們,你們對(duì)自己的人生是持以怎樣的態(tài)度的呢?好,不管怎樣,我今天要講的主題是“樂觀看人生”。
同學(xué)們,不要把人類想象得那樣復(fù)雜,因?yàn)槭苓^某人一次陰險(xiǎn)的欺騙,就說這世界到處充滿了陷阱;聽過某人一次帶刺的閑言,就覺得這世界太缺少溫暖;看過某人一次冷漠的表情,就覺得這個(gè)世界充滿了冷酷,把虛偽自私和丑陋看成是人類的天性,從此郁郁寡歡,把自己的心封閉起來孤立起來,冷漠地看待這個(gè)世界。
同學(xué)們,不要把生活想象得過于糟糕,不要因一時(shí)的榮辱得失而煩惱,生活就是這個(gè)樣子,有它美麗的一面,也有讓人感覺遺憾的地方。生活并不簡單,生活紛繁復(fù)雜,真善美交織著假惡丑,生活中也總有許多的是非恩怨磕磕碰碰,心靈也會(huì)時(shí)常受到傷害的打擊,即使這樣,我們也不必有太多抱怨,不必因此對(duì)善良麻木,對(duì)真誠冷漠,對(duì)生活失望。
同學(xué)們,樂觀看人生,既然生活著,就要學(xué)會(huì)從容于這個(gè)不完美的世界,過好每一個(gè)平淡的日子,享受每一段美好的時(shí)光,在心情的平和與從宥□□一份亮色來。不要輕易在浮躁的生活中沉淪,不要因短暫的安逸而失去永遠(yuǎn)的快樂,不要因肆虐的風(fēng)雨而放棄希望,更不要因短暫的失意而倒下心中信念的旗。不要在不如意的現(xiàn)實(shí)中慨嘆或指責(zé)身邊的一切吧!不論這時(shí)代如何的崇拜金錢崇拜權(quán)力,如何的物欲膨脹,人與人之間最可貴的仍然是一份真情。我們唯一需要做的就是,用自己的真誠與熱忱,去影響我們身邊的人,給生活帶來美好。一生的時(shí)間不長,不能讓日子在失望的抱怨中度過。有缺憾的生活才是真正的生活,不完美的人生才是美麗的人生。
所以,請(qǐng)同學(xué)們樂觀看待自己的人生,好嗎??
關(guān)于人生演講稿 篇3
大家好!
人生目標(biāo)可分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果一個(gè)人沒有長遠(yuǎn)目標(biāo),那么他的人生將是盲目的,一切的努力都將是無用功。但如果一個(gè)人沒有短期的目標(biāo),他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成一個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn),就成了每一個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo),仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同一個(gè)方向,為長遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ),這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行,始于足下”。即使有了目標(biāo),實(shí)現(xiàn)它也需要一個(gè)過程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅(jiān)定。他們懂得一切的成功都不是一蹴而就的,都需要通過艱苦卓絕的努力,不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足,而會(huì)要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。
希望我們每一個(gè)人從現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo),從點(diǎn)滴做起,落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,激發(fā)自己的閃光點(diǎn),相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理,不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻,終究會(huì)取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開始。
我的演講完畢,謝謝大家。
關(guān)于人生演講稿 篇4
大家好!
沒完沒了的抱怨換來了浪費(fèi)的時(shí)間,樂觀的態(tài)度換來了美好的生活。是一棵小草給地球帶來了一封綠色的信。做一朵野花,向大地散發(fā)芬芳。當(dāng)蠟燭給世界帶來光明。不同的態(tài)度決定不同的生活!
樂觀的生活態(tài)度總有一天會(huì)為你打開成功的大門。生活中總會(huì)有一些失望。當(dāng)你無法改變生活環(huán)境時(shí),你必須做的就是改變自己,樂觀地面對(duì)一切!
然而,悲觀會(huì)毀掉一個(gè)人。心情太沉重,對(duì)事情的抱怨沒完沒了,這一切無疑會(huì)對(duì)心靈造成極大的傷害,帶來沉重的負(fù)擔(dān)。當(dāng)你的心太沮喪,當(dāng)你失去青春的活力,當(dāng)積極的能量被黑暗和背光埋沒,當(dāng)一個(gè)人沒有向上的激情,那么他剩下的時(shí)間就是平庸。成為茫茫人海中的過客,隨著生命的流逝,這個(gè)名字最終會(huì)變成云煙。
所以態(tài)度決定了你的生活。無論你的環(huán)境是好是壞,無論你的心情是沉重還是輕松,你都應(yīng)該保持積極的態(tài)度,樂觀地面對(duì)一切。即使你遭受痛苦、面臨挑戰(zhàn)或承受難以想象的負(fù)擔(dān),樂觀應(yīng)該是你堅(jiān)定的選擇。無論你是平凡的還是偉大的,樂觀的態(tài)度總能讓你光芒四射。用樂觀代替抱怨,努力創(chuàng)造輝煌!
摧毀一個(gè)人的不是糟糕的環(huán)境,而是懦弱的心。停止無休止的抱怨,拒絕浪費(fèi)你的時(shí)間,選擇樂觀的態(tài)度,創(chuàng)造輝煌的生活!
謝謝。
關(guān)于人生演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
書籍,可以凈化靈魂、升化人格。于是有人說,讀書會(huì)改變?nèi)说臍赓|(zhì),讀書會(huì)讓人脫俗……
讀書,使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng),在書中,我找到了工作的自信。讀古今中外的名著,我了解了歷史的興衰,人生的悲歡離合,我變得樂觀、豁達(dá)、心胸開闊。讀名師的書,看他們成長的足跡,奮斗的艱辛,追求的快樂,我激勵(lì)自己奮發(fā)有為。讀《論語》,我懂得了處人事、求學(xué)問的原則。讀《簡愛》,我感受到了善良、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格。讀《鄧稼先傳》我讀懂了什么是默默無聞、無私奉獻(xiàn),什么是鞠躬盡瘁,死而后己。讀一本好書,就如同邂逅一位偉大的老師,可以和亞歷山大大帝一起遠(yuǎn)征,向蘇格拉底請(qǐng)教哲學(xué)奧秘……
你能說這不是一筆永恒的財(cái)富嗎?不了解這份喜悅,是多么可惜!而一旦體驗(yàn)過這種喜悅,人就會(huì)不由自主地去主動(dòng)品味和汲取人類的精神財(cái)產(chǎn),并且逐漸內(nèi)化,以至運(yùn)用自如,這種人會(huì)成為“心靈巨富”,如果用物質(zhì)的現(xiàn)金來比喻的話,就好像擁有好幾家銀行一樣,需要多少就提取多少。大家不妨看一看蘇霍姆林斯基的“財(cái)富”,書中這樣寫到:“我私人的圖書館,在幾間房子和走廊里,從地板直到天花板都擺上了書架……有成千上萬的書……每天不讀上幾頁,有時(shí)不讀上幾行,我是無法活下去的……”
古人云:“至樂莫過于讀書”前蘇聯(lián)作家高爾基也說過:“誰要沒被一本好書俘虜過,那將是最大的遺憾。”讀書能夠使你從無知變得聰明,從幼稚走向成熟,使你的內(nèi)心從貧瘠變得豐富,從枯燥走到寧靜。讀書長智;讀書厚德;讀書怡情;讀書,能讓你的生活變得輕松;讀書,能讓你了解紛繁復(fù)雜的世界;讀書,他會(huì)教導(dǎo)你尊重別人,從而獲得別人的尊重。多讀書,讀好書,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,將使我們受益無窮。讀書是快樂的,讀書是美麗的……
令人遺憾的是,我們目前的社會(huì)并沒有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。根據(jù)一次聯(lián)合國教科文組織的統(tǒng)計(jì),我國國民一年的閱讀書量是0。7本,而臨近的韓國是7本,日本則有近40個(gè)人里每20人擁有一套《普希金全集》。韓國還以書柜代替酒柜。去年聯(lián)合國在500強(qiáng)企業(yè)家的讀書調(diào)查中,日本企業(yè)家一年讀50本,而中國企業(yè)家讀0。5本。難道外國人就不忙?就沒有壓力?不是的,關(guān)鍵是讀書的心態(tài)。所以,工作再忙也要讀書,工資再低也要買書,交情再淺也要送書,屋子再小也要藏書。讀書讓我變得淡泊、變得博學(xué)、變得睿智。
我在學(xué)習(xí)中成長,在成長中自強(qiáng)。成長也是一種美麗,它的美麗就在于我們不斷地吐故納新,在于它新陳代謝中孕育出艷麗的花朵、燦爛的笑容與收獲的碩果。我在成長中激勵(lì)自己,乘風(fēng)破浪,勇往直前!
我在學(xué)習(xí)中成熟自己,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。謝謝大家!
關(guān)于人生演講稿 篇6
何為理想?理想是對(duì)未來事物有根據(jù)的合理想象。理想是美好的,充滿著每個(gè)人對(duì)將來美好的期望,同時(shí)也是對(duì)自己人生的美好規(guī)劃。蒼茫的人生路上理想指引著我們的前進(jìn)的方向。前行,向著理想的方向。奮斗過后,回首望去漫漫長路上酸甜苦辣,細(xì)細(xì)回憶沒有遺憾,有此人生,此生無憾。
理想點(diǎn)亮人生,則理想首先要是正確的,積極地,對(duì)個(gè)人,對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的。理想必須有意義,有對(duì)人生積極的追求。作為一名大學(xué)生,我們更應(yīng)該樹立好自己的理想,立志要長遠(yuǎn),不要常立志。樹立自己人生的燈塔何其重要,莫要兒戲,認(rèn)真對(duì)待。仔細(xì)的思考自己所求,精細(xì)的規(guī)劃邁向理想人生的每一步。有這樣理想的大學(xué)生更能為建設(shè)社會(huì)主義貢獻(xiàn)力量。這也是時(shí)代的要求,時(shí)代對(duì)我們新一代大學(xué)生的要求。
在理想中前行,必定不是一帆風(fēng)順的。孤獨(dú),寂寞,挫折,打擊更是可能伴隨你左右。《孟子·二章》中寫到“天將降大任于斯人也,必先苦其心志餓其筋骨,勞其體膚,曾益其所不能”。沒有血的歷練不能成為真正的將軍。同樣沒有各種苦難的磨練又怎么能有能力的提升。一顆堅(jiān)定的,勇往直前的,無所畏懼的心,能夠支持你披荊斬棘,走向成功的終點(diǎn)。理想給人以信念,堅(jiān)定不移的信念能讓你在人生路上走的更好,當(dāng)你離理想更近一步,你對(duì)理想的信念更加的強(qiáng)烈,兩者相互促進(jìn),相輔相成。
追逐理想才能有大的成就;赝腥A五千年歷史文化,能被人們所記住的人物,那個(gè)不是有理想有抱負(fù)的。古有車胤囊螢映雪,今有周總理為中華之崛起讀書。他們開始時(shí)是和眾人一樣的,但是當(dāng) “千里之行,始于足下”開始很重要,空有理想又有何用。去奮斗,去努力,去實(shí)現(xiàn),才有價(jià)值;蛟S現(xiàn)在的你還沒有開始,但是現(xiàn)在開始還不算晚。希望每一個(gè)人都能規(guī)劃自己的人生,明確自己的理想,為拋棄平庸而努力奮斗。激發(fā)自己的潛力,讓自己的人生價(jià)值得到最大化的發(fā)展。
最后祝在座的各位能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
關(guān)于人生演講稿 篇7
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
這一次,我演講的主題是《人生》。
泰戈?duì)栐f過,“飛鳥劃過天際,卻沒留下任何痕跡!笔前!也許人生正是如此,像那天空一樣,讓所有鳥兒都有一個(gè)飛過去的過程,但是,天空有晴有陰,誰又能確定鳥兒飛過的,不會(huì)是一個(gè)烏云密布的雨天呢?
也許,有很多人會(huì)認(rèn)為,人生的美麗是有個(gè)好的家庭,并且為它努力拼搏而幸福自由的活著。就好似一間被大家公認(rèn)的小房子,簡單又漂亮,按著它來給自己規(guī)劃人生,就多了許多人羨慕的目光。可我能不能跳出這間讓我感覺到循規(guī)蹈矩的生活,去追求不一樣的人生呢?去追求一個(gè)不一樣的我呢?讓我不再因?yàn)榛钤趬衾,活在未知中而頹廢,盡管人生是沒有痕跡的。
日月穿梭,光陰似箭,在這含有人生色彩的天空中,我好像一朵凝望天空的花,我努力著,但卻沒有保留下我付出的汗水的痕跡。宇宙終還是宇宙,它能目睹人類一代一代的傳承,但我終究是我啊,在宇宙中就是一粒都還算不上灰塵的灰塵,我好像從無存活過。在歲月面前,我的一生相當(dāng)于一秒般的疾速,轉(zhuǎn)眼間就逝去了,那么我到底該怎么做,才不算浪費(fèi)我的一生呢?
人生,不像是許多人眼里擁有的成功,世界上存在著那么多的生命,但對(duì)于人生的勝敗,只有是否會(huì)浪費(fèi)與是否有價(jià)值。是啊!人生轉(zhuǎn)瞬即逝,布滿荊棘,所以,我們立下了毫無遺憾的人生方向,同時(shí)又不屈服地進(jìn)行著,那么不管完成那美好的目標(biāo)需要多少年,我們也要在獨(dú)特的方式下感知人生,完成那對(duì)人生的價(jià)值,對(duì)生命的追求!
人生,雖然沒有痕跡,但卻能在美麗的星空下,留下一段燦爛而又短暫的花火。
謝謝大家!
關(guān)于人生演講稿 篇8
大家好!
人生如夢,夢卻不隨人愿。歲月如歌,歌,唱得再響亮,也會(huì)有冷場。每個(gè)人都有自己的難題要解,一些人,想留,留不;一些事,想躲,躲不開。希望的,常常得不到;失望的,往往能碰到。生活中,理解你的,許多時(shí)候,都能給你支持;誤解你的,好多時(shí)候,還會(huì)對(duì)你質(zhì)疑。有些事,已不愿做,因?yàn)榻Y(jié)果早就蒼白;有些路,已不想走,因?yàn)楸M頭沒有等待;有些人,已不必見,因?yàn)橹\面只能傷懷。有些旅途,只適合一個(gè)人的孤獨(dú);有些風(fēng)景,能治愈一顆心的憔悴。路不在于走多久,只有經(jīng)歷過繁華與蒼涼,才能慢慢地靜默與成熟。
人若為惡,昧心做事,禍雖然未至,福卻已漸離。
善行多施,好心為人,生活才輕松,生命才豐厚。
走過一生,難免要越過急流與高山,走過荒蕪與沙漠,經(jīng)歷迷茫與彷徨,遇到困難與挫折,經(jīng)歷難免有溝有坎,生活肯定有喜有憂,好的是人生幸運(yùn),壞的是生活經(jīng)歷。人生之事很難完滿,生活之路很難如意,一生難免會(huì)有一些遺憾會(huì)留給歲月,更難免帶著不舍戀戀不忘離開塵世。
人做事要把握好尺度,守住善心的底線。為人處事也要心存善行,待人接物要真情實(shí)意,凡事得有個(gè)尺度,做事得出于公心,話不可以說得太盡,事不可以做得太絕,要知道冥冥中會(huì)因果輪回,人世間難免福禍相隨,生命中往往更是變幻莫測。
善有善終,惡有惡報(bào)。人行善,猶如春天之草,入眼雖不見其長,卻日有所增;人作惡,好比磨刀之石,短暫不見其損,實(shí)為日有所虧。
人作惡之可怕,不完全都是害怕被人發(fā)現(xiàn),而最 根本在于自己時(shí)刻忐忑難寐、擔(dān)驚受怕;行善之可嘉,不一定都是希望得到別人夸獎(jiǎng),而最 重要在于自己生活心安理得、快樂常伴。
做人可以不輝煌,應(yīng)求人生無悔。也許路走過了才知有滾石有陡彎,河趟過了才知道有急流有險(xiǎn)灘,事經(jīng)過了才知道有悲涼有磨難。無論何時(shí)、無論何地、無論如何,什么都可以輸?shù),但不可以丟掉自己的良心,什么都可以舍去,不可以忘了自己的真誠,一定要善惡分明,一定要好壞分清。
做事一定要實(shí)在,做人應(yīng)該知足。善于用平視的眼光看世界,世界就會(huì)處處顯現(xiàn)繽紛;善于用坦蕩的方式去生活,生活就會(huì)處處充滿微笑;善于用平常的心態(tài)待得失,人生就會(huì)處處輕松愉悅。只有這樣,人生才能跨越更遠(yuǎn)的山川,領(lǐng)略更美的景致,相望更高的抵達(dá),結(jié)交更好的知己,收獲成功的喜悅,活出多彩的人生。
謝謝大家!
關(guān)于人生演講稿 篇9
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天我演講的題目是《勤奮,成就人生》。
轉(zhuǎn)眼間期末即將來臨,不知你是否經(jīng)常問自己:我做到勤奮學(xué)習(xí)了嗎?今天我就想跟大家說說勤奮。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!边@句話告訴我們學(xué)習(xí)需要勤奮、刻苦。唐朝大文學(xué)家韓愈就曾說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉!币簿褪钦f,學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者,才能在無邊的知識(shí)海洋里汲取到真才實(shí)學(xué),才能不斷地開拓知識(shí)領(lǐng)域,獲得知識(shí)的報(bào)酬,成為一個(gè)睿智的人。
傳說古希臘有個(gè)叫德摩斯梯尼的演說家,因小時(shí)口吃,登臺(tái)演講時(shí),聲音渾濁,發(fā)音不準(zhǔn),常常被雄辯的對(duì)手壓倒。但他并不灰心,為了克服這個(gè)弱點(diǎn),他便每天口含石子,面向大海朗誦。不管春夏秋冬,五十年如一日。最終,他成為了全希臘最有名氣的演說家。我國宋代學(xué)者朱熹也講過這樣一個(gè)故事:福州有個(gè)叫陳正之的人,一小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟,但他不懶不怠,勤學(xué)苦練,知識(shí)與日俱增,后來終于“無書不讀”,成為博學(xué)之士。
勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的奠基石,是通向成功彼岸的橋梁,是人生航道上的燈塔。因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;古人才給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。
親愛的同學(xué)們,時(shí)間在不知不覺中度過,我們將馬上迎來期末考試,經(jīng)過了一學(xué)期的學(xué)習(xí),你們一定收獲了不少知識(shí)!希望同學(xué)們?cè)谶@段時(shí)間里倍加努力,在自己即將長大一歲時(shí)交給自己一份滿意的答卷。同學(xué)們,勤奮讀書吧!
關(guān)于人生演講稿 篇10
大家好!
我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)確定怎樣的人生觀呢?
第一、我們應(yīng)當(dāng)明確自己的生活目的,科學(xué)規(guī)劃自己的人生。俗話說“想法決定活法,定位決定地位”,人生目的就是人生的航標(biāo)和燈塔,它會(huì)指引我們不迷途。而人生的規(guī)劃必須結(jié)合自身?xiàng)l件和現(xiàn)實(shí)狀況。
第二、我們應(yīng)當(dāng)端正自己的人生態(tài)度,俗話說態(tài)度決定高度,思路決定出路。端正的人生態(tài)度能使我們淡定執(zhí)著,有助于我們抵御人生風(fēng)雨,戰(zhàn)勝重重困難。正如課本所講,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待人生,不可游戲人生,正如孔子所講:“既來之,則安之”。莫空度人生,一無所成。人生須務(wù)實(shí),莫好高騖遠(yuǎn),脫離實(shí)際徒留嗟嘆。要樂觀向上積極進(jìn)取。相信天生我才必有用。學(xué)習(xí)偉人豪氣:數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝,像自信樂觀的李白:仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。
第三、樹立科學(xué)的人生價(jià)值觀。
樹立為人民服務(wù)意識(shí),對(duì)社會(huì)的責(zé)任意識(shí),反對(duì)拜金主義、享樂主義和個(gè)人主義。
人生是寶貴的,也是精彩的,如何度過自己的美好人生,希望廣大同學(xué)慎思之,明辨之,確定自己的人生航向!
謝謝大家!
關(guān)于人生演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。我是五年級(jí)(2)班的學(xué)生,我叫。今天演講的題目是“做一個(gè)誠實(shí)守信的好學(xué)生”。
做人,在不同的國家,同一國家的不同歷史時(shí)期,都被賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此,學(xué)會(huì)做人,離不開現(xiàn)實(shí)社會(huì)。用和來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求,從小養(yǎng)成良好的品德,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),鍛煉強(qiáng)健的體魄,培養(yǎng)高尚的審美情趣,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好少年。正如所說:“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”。
誠信,就是誠實(shí)守信用。是公民的社會(huì)公德,作為學(xué)生,只有做到誠信,才能把知識(shí)和技能掌握扎實(shí),適應(yīng)時(shí)代、社會(huì)的需要,社會(huì)的各行各業(yè),都需要誠信作為保障,才能有遠(yuǎn)大的前途。它是我們立人之本,成功之本,快樂之本。只要人人都講誠信,文明之花就會(huì)開遍全社會(huì)。那么我們小學(xué)生應(yīng)該怎么做呢?
我希望同學(xué)們從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴、一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法,勤儉節(jié)約,熱愛勞動(dòng)的好品德。
同學(xué)們,你能做到嗎?說得到做得到!今天,就是檢驗(yàn)我們行動(dòng)的大好時(shí)機(jī)。讓我們?nèi)w行動(dòng)起來,比一比,誰才是真正的說到做到的文明誠實(shí)守信的好學(xué)生。
謝謝。
關(guān)于人生演講稿 篇12
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
生活是萬花筒,它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界,那里的一切都讓我著迷。但最讓我著迷的,莫過于讀書了。
記得那天,我寫完作業(yè)正沒事干的時(shí)候,忽然眼前一亮,書架上擺著一本新書《世界上下五千年》,我迅速抽下來翻閱。這本書上記錄了許多未解之謎。當(dāng)我看到《圖坦卡蒙的詛咒》這一章時(shí),我隱隱約約地聽見有人喊我,我哪里管是誰在喊我,只顧自己看書?吹秸嬗腥四劳鲞@一節(jié)時(shí),我好像聽見又有人喊我,我繼續(xù)看我的書,假裝未聽見。終于把這一章節(jié)看完了,我走進(jìn)廚房喝了口水,準(zhǔn)備繼續(xù)看下一篇文章。沒成想,已經(jīng)下午一點(diǎn)多了,我居然看了兩個(gè)多小時(shí)的書,連肚子也唱起了“空城記”,咕咕地叫,也沒想到要去吃飯。媽媽說:“你爸爸喊了你兩次吃飯,你都沒反應(yīng),看你那么聚精會(huì)神,我們就先吃了”。沒想到,讀書也能讓人著迷!
“一本書,每看一遍都會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)”,書會(huì)給你帶來無窮的知識(shí)。記得有一次做練習(xí)題,有一題說閃電是怎么形成的,我一拍腦袋,想起在《十萬個(gè)為什么》上看到過,我很快就把答案寫出來了。書就像一個(gè)無所不知的“百事通”,不斷地幫我渡過一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
“走遍天下書為侶,作者環(huán)游世界,什么都不帶,只帶一本書,因?yàn)橹挥袝粫?huì)使他感到厭煩”,這就是書給人們的吸引力,讀書真讓我著迷,我要與書為友,因?yàn)闀梢宰鲆粋(gè)人一生的朋友。
關(guān)于人生演講稿 篇13
大家好!
一天,因?yàn)樾那椴缓,一個(gè)年輕人走出家門,漫無目的地閑逛。不知不覺,他來到了森林深處。在這里,他聽到了悠揚(yáng)的鳥鳴,看到了美麗的花草,心情逐漸好轉(zhuǎn)。他走來走去,感受著生活的美好和幸福。
突然,他周圍有呼呼的風(fēng),回頭一看,嚇得魂不附體。原來,一只兇猛的老虎正張牙舞爪地沖過來。他開始跑,跑到一棵大樹下,看到樹下有一個(gè)大洞。一根粗大的樹藤從樹上深深地扎進(jìn)了洞里。他想都沒想,抓起樹藤就滑了下去。他想,也許這是避免災(zāi)難最安全的地方。
他松了一口氣,雙手緊握著樹藤,聽著外面的動(dòng)靜,不時(shí)往外看。老虎在周圍踱來踱去,久久不肯離去。年輕人懸著的心又緊張了。他不安地抬起頭,看到這一幕,他吃了一驚。一只牙齒鋒利的松鼠不停地咬樹藤。雖然樹藤很厚,但它能忍受松鼠咬多久?他下意識(shí)的低頭看著洞底,太神奇了!洞里有四條大蛇,一直盯著眼睛,嘴里滾動(dòng)著長長的字母。
恐懼來自四面八方,他是那么悲觀。有老虎爬出來,有蛇跳下來,不上不下,卻有松鼠咬樹藤,他甚至聽到過樹藤被咬的地方卡巴快要斷的聲音。
故事是這樣的。朋友們可能已經(jīng)意識(shí)到,這個(gè)故事不是生活的特例,也不是具體的生活現(xiàn)實(shí)主義,而是對(duì)生活情境的隱喻。佛經(jīng)上解釋,虎無非無常;那只松鼠就是時(shí)間;那四條蛇是生命無法逃脫的生老病死。那棵藤蔓是我們的生命線。
毫無疑問,老虎存在于這個(gè)世界上,就像災(zāi)難,就像煩惱,就像從外面飛來的災(zāi)難。這些事故總會(huì)降臨人間。來找你或者找他,見一次面或者經(jīng)常見面,可能都是偶然。
佛說這就是無常。生而有生,老而有病,死而無憾,這是誰也逃不掉的命運(yùn),從王侯到卒,誰也擺脫不了。也有擺脫不了的時(shí)候。表面上看,時(shí)間對(duì)生命并不構(gòu)成威脅,甚至我們認(rèn)為它是承載生命的免費(fèi)列車。但真正給我們致命一擊的是時(shí)間,時(shí)間無時(shí)無刻不在啃噬著我們生命的藤蔓。
其實(shí)人生就是這么一個(gè)苦坑。當(dāng)人們被趕出他們的母親時(shí),他們就被趕到這個(gè)洞里。人生除了生老病死的悲慘,還有很多意想不到的挫折和打擊。也許你經(jīng)常被苦難緊緊注視。那你怎么辦?
好了,讓我們讀完這個(gè)年輕人的故事。
年輕人想:不可能不掛,樹藤已經(jīng)讓你不掛了;沒有辦法跳,是死路一條,連個(gè)逃生的地方都沒有;但是外面,有可怕的老虎,但也有鳥和花。年輕人都在想,這是人生的宿命嗎?突然,他聽到一個(gè)聲音喊道:別害怕,快跑。
于是他停止了無謂的思考,一個(gè)個(gè)爬了上去。他終于爬到了地上,看到樹下的老虎閉上了眼睛(是的,苦難有時(shí)會(huì)閉上眼睛)。他抓住機(jī)會(huì),瘋狂地跑著,終于擺脫了老虎,回家了。
也許我們的能力真的有限,也許我們擺脫不了自己的霉運(yùn),但我們不必絕望,我們逃避不了生老病死,我們逃避不了有限的歲月,但我們可以逃避老虎,逃避生活中面對(duì)的災(zāi)難。面對(duì)不幸、挫折和打擊,我們可以奔跑和奮斗。羚羊擺脫獅子的方法是跑得比獅子快。這是他們活下去的機(jī)會(huì)。所謂活下去的機(jī)會(huì),就是生活的方式。
這個(gè)故事看似簡單,但寓意深刻。它想給我們的是無畏的精神和深刻的理解。換句話說,我們必須學(xué)會(huì)控制自己的生活。不要被隨時(shí)到來的各種威脅嚇倒。先怕狼后怕虎不是做人的道理。做一個(gè)真正的男人的道理,就是要懂得并靈活運(yùn)用自己的智慧,排除一切危險(xiǎn)。讓自己知道如何創(chuàng)造新的生活方式。
關(guān)于人生演講稿 篇14
夜深了,點(diǎn)亮臺(tái)燈,從書柜里拿一本書,在漆黑的夜晚挑燈夜讀。我時(shí)不時(shí)開懷大笑,時(shí)不時(shí)小聲抽泣,沉浸在神奇的國度里無法自拔。
在這神奇的國度里,我與李白相遇,我喜歡“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的友情。我與王昌齡相遇,我欽佩“黃金百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的英雄氣概。我與賀知章相遇,我感慨“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”的歲月滄桑。
在這神奇的國度里,我與孫悟空相逢,一起蹦出五指山,一起三借芭蕉扇,一起在無底洞陷入困境,一起經(jīng)歷九九八十一難。一路坎坷,我喜歡他的愛憎分明,我羨慕他的卓絕才智,我敬佩他的忠誠善良。
在這神奇的國度里,我與梁山好漢相逢,魯智深傾聽金家父女對(duì)鄭屠控訴作文后,怒不可遏拳打鄭屠,他愛憎分明。林沖救李小二免吃官司,他救弱濟(jì)貧。宋江扶人之困,吳用遠(yuǎn)見卓識(shí),柴進(jìn)仗義疏財(cái),楊志忠肝義膽。他抑或他們,豪邁、拼搏,在感嘆中行俠。
在這神奇的國度里,我與保爾相見,在監(jiān)獄中,保爾經(jīng)受住拷打,堅(jiān)強(qiáng)不屈,最終被放了出來。他意志堅(jiān)強(qiáng),在頭部受了重傷后,戰(zhàn)勝了死神。我與冉阿讓相見,我跟隨著他感受社會(huì)的真善美,那顆冰冷的心感受到了久違的溫暖。在飽受種種打擊后,他被主教感化,重新做人。他樂于助人,他見義勇為,他善良美好,讓一切不太美好的事物黯然失色,變成了會(huì)發(fā)光的金子!
放下手里的書,平靜一下內(nèi)心的波瀾,故事情節(jié)令人無法忘懷。如果可以,我愿意奮不顧身地?fù)湎驎氖澜纭?/p>
關(guān)于人生演講稿 篇15
在這個(gè)夏末秋初的季節(jié),懷揣著熾熱夢想和追求的我,來到了心中期盼已久的夢想天堂。從這一刻開始,我的內(nèi)心在歡呼:“我終于可以像別人那樣行走在大學(xué)的天堂里,用我智慧的頭腦和勤勞的雙手去繪制一片藍(lán)圖,為我人生的征程增添上我想要的色彩!
歲月如梭,回首間,腦海中那一幕幕清晰的回憶如同昨日,卻以相隔良久。時(shí)光永遠(yuǎn)是一個(gè)長不大的孩子,總是喜歡與我們捉迷藏,在我們看不見的時(shí)候,悄悄地從眼前溜走。
如今,站在這里,我知道我的大學(xué)生活已經(jīng)拉開了帷幕。猛然間停住飛奔的腳步,在一片寧靜中回首,我?guī)е啻旱臒崆楹团涯娑鴣,沖破高三的桎梏,開始了我新的征程。
大學(xué),是夢萌芽的地方。大學(xué),是用熱情營造的地方。大學(xué),更是一個(gè)需要不斷探索的地方。
有時(shí)我們會(huì)有一種莫名的困惑,那就是寂寞,大學(xué)是天堂,可是在天堂的角落里卻隱藏著一種可怕的東西,那就是寂寞。寂寞是柔軟的,像溫水,像清風(fēng),你感覺不到它,但的確存在。寂寞也許微不足道,然而寂寞本身卻是敏感的,。它像一汪清泉似的,不經(jīng)意地清潤著你的身體,當(dāng)你內(nèi)心發(fā)出一聲嘆息的時(shí)候,你才意識(shí)到寂寞已無可挽回地侵占了你的精神世界。寂寞的柔軟
又如毒藥,如果你一味地順從它,沿著它劃定的曲線走,你就會(huì)掉進(jìn)它的陷阱,在那里,寂寞獨(dú)特的壓抑組織成一張密不透風(fēng)的網(wǎng),你無法沖破它,從而被殺死。寂寞一旦抓住了誰,誰就會(huì)慢慢改變自己,直到面目全非。
但是寂寞并不會(huì)屬于某一個(gè)人,至少寂寞不會(huì)屬于我,也不應(yīng)
該屬于你們。寂寞只會(huì)屬于那些對(duì)于未來沒有理想、沒有目標(biāo)的人,而絕不會(huì)屬于那些對(duì)未來充滿期望的我們;寂寞只會(huì)屬于那些徘徊于憂郁之中的人,而絕不會(huì)屬于那些朝著夢想飛奔的我們;寂寞只會(huì)屬于那些甘于平庸的人,而絕不會(huì)屬于那些不平凡的我們。
青春的我們是把剛剛躊好的劍,鋒利無比。不會(huì)被寂寞慢慢的氧化,失去光澤。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),是奮斗的歲月。青春的夢,不會(huì)被寂寞阻止我們前進(jìn)的步伐。寂寞不屬于我們,寂寞不屬于大學(xué)天堂里的每一個(gè)人。
青春是風(fēng),人生有夢,美麗的夢想不會(huì)讓我寂寞。我用我滿腔熱情去營造我一生向往的地方,我的大學(xué)不會(huì)讓我寂寞。
朋友們:放心去飛,勇敢地去追吧!有夢的地方,總會(huì)有我們的存在,我們的大學(xué),我們綠色的夢想也將會(huì)隨我們而動(dòng)。雖然我們來自不同的地方,有著不同的夢想。但我們擁有著一個(gè)共同的家,大學(xué)。在這里我們不會(huì)感到寂寞,在這里我們信守同樣的奮斗精神,寫下同樣的承諾,擁有著同樣的壯美青春。
這是一次演講,更是一次告白,當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那一刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠地邀請(qǐng)你們一同分享。 至此:我今天的演講將到此為止。
最后,只上一句話:
風(fēng)蕭蕭兮易水寒,
路漫漫兮太艱難。
這僅僅是四年大學(xué)生活的一角, 我們需要探尋的還很多。 然而:青松是不會(huì)彎腰, 真正的英雄是不會(huì)寂寞。 讓我們昂首向前,
伴著那美麗的朝陽
一同叩響那時(shí)代的洪鐘......
關(guān)于人生演講稿 篇16
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我發(fā)言的主題是傳承詩歌意蘊(yùn),成就燦爛人生。
從小學(xué)以來,我們就開始誦讀詩歌,手中的唐詩三百首逐漸換成了宋詞精選,隨著年歲的不斷增長,詩歌似乎逐漸淡出了我們的生活,但我們的心仍然是那一顆充滿詩意的心。
詩歌豐富了我們的學(xué)識(shí),滿足了小時(shí)候的想象。它伴隨著我們走過了小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤的孩提時(shí)期,讓我們憧憬著日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)的江南美景。當(dāng)時(shí)仍然年幼的我們眼里看到的,嘴上念著的,心中誦讀的全都是詩?v然我們當(dāng)時(shí)年幼無知,但是詩歌也為我們打開了新世界的大門,鼓勵(lì)著我們用一顆好奇心來探索這個(gè)世界,永不停息。
我們?cè)匍L大了一些,詩歌又搖身一變,成為了一位學(xué)士淵博的老者,帶領(lǐng)著我們?cè)跉v史的長河中穿梭不息。這個(gè)世界并不像我們看到的那么美好,它會(huì)有獨(dú)愴然而涕下的悲呼,會(huì)有朱門酒肉臭,路有凍死骨的無奈,會(huì)有西貶朝陽路八千的失意,但是它同時(shí)也有一片丹心照汗青的錚錚鐵骨,化作春泥更護(hù)花的拳拳忠心。是詩歌教會(huì)了我們,這個(gè)世界并不全是一片純白,教會(huì)了我們什么是中華民族不斷的脊梁,詩歌的意蘊(yùn)伴隨了我們的少年時(shí)代。
但是同學(xué)們,詩歌并不只是留存在我們的記憶里——還記得疫情期間那一箱箱掛著青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)的標(biāo)識(shí)的物資嗎?還記得那一聲聲匯聚的豈曰無衣,與子同袍嗎?詩句在大難時(shí)期傳遞的人與人之間的幫助與愛,雖然詩句年代久遠(yuǎn),仍然歷久彌香。
親愛的同學(xué)們,我們已經(jīng)是高三的學(xué)生了,老大不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲的誦讀聲,依稀回蕩在我們的耳邊。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟的標(biāo)語,仍然掛在我們的眼前。在我們?nèi)松械倪@樣一個(gè)重要節(jié)點(diǎn),我們是時(shí)候應(yīng)該拿起我們的筆,向著未來而奮斗了!若是我們?nèi)耘f在空談,荒廢了自己的學(xué)習(xí),當(dāng)白頭時(shí)一定會(huì)為了自己當(dāng)初虛度光陰,碌碌無為而感到羞愧!既然如此,我們何不拿起自己手中的筆,一同奮斗,一同努力呢?
江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。李杜已經(jīng)成為了過去式,而我們便是新一代冉冉升起的新星!春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花,是我們的目標(biāo),而成為一個(gè)能夠?yàn)閲易鲐暙I(xiàn)的人,是我們光明燦爛爛的未來愿望!讓我們繼承詩中的意蘊(yùn),開啟自己的燦爛人生吧!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
關(guān)于人生演講稿 篇17
小時(shí)候,媽媽就讓我看看連環(huán)畫和漫畫書。翻閱著一幅幅有趣的圖畫,我時(shí)常情不自禁的哈哈大笑,什么饑渴、疲勞啊,早已拋到了九霄云外。那時(shí)的我已微微感到讀書的樂趣在于身心愉悅!
三年級(jí)時(shí),我要開始寫作文了。語文老師鼓勵(lì)我們多閱讀作文書和一些課外書,媽媽挑了不少作文書給我,書中的每一篇作文,都教給我一點(diǎn)寫作技巧;每一個(gè)好詞好句,都使我的寶庫更加豐富;不知不覺間,我在作文里,體現(xiàn)著暢所欲言給我?guī)淼目鞓。我感到讀書是可以提高寫作水平的。于是,我開始閱讀《中國少年知識(shí)文庫》、《十萬個(gè)為什么》等科普書籍。日久天長,它既開闊了我的視野,又增長了我的見識(shí)。你若是考我科普問題,只要是我曾經(jīng)看過的,我都會(huì)對(duì)答如流。我眼中的讀書,是可以開闊視野,增長見識(shí),所以我的思想成熟了,更多地了解了讀書的重要性。隨著時(shí)光的一天天飛逝,年齡的一天天長大,書籍已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分,讀書也成了我的一種生活習(xí)慣。記得冰心奶奶曾說過“多讀書,讀好書,好讀書”,如今,我廢寢忘食地讀著各種書。并把好詞好句摘抄在筆記本中,對(duì)精彩的語段進(jìn)行點(diǎn)評(píng)……
讀書,使我知書達(dá)理;讀書,使我明辨是非;讀書,使我知道如何走好以后的人生路,這就是讀書帶給我的樂趣!
關(guān)于人生演講稿 篇18
大家好!
從前,一對(duì)兄弟,哥哥14歲,弟弟13歲。
本身這是一對(duì)快樂而又幸福的兄弟。可惜,哥哥卻把弟弟送進(jìn)了戒毒所,為什么會(huì)出現(xiàn)這么一個(gè)結(jié)局呢?原因就在于他們交的朋友。
哥哥的朋友們是一群科技小制作的愛好者,他們?cè)谝黄鸾涣髦谱餍牡,技巧,哥哥在這么美好的環(huán)境中,積累了許多知識(shí)。但是弟弟卻和一群游手好閑的人們交了朋友,有一次,一個(gè)人拿了一些“白粉”讓他們?nèi)ノ,弟弟沒有拒絕,從此陷進(jìn)了毒品的深淵。
他們的命運(yùn)會(huì)如此的不同,就在于交友的選擇。由此可見,交友不慎會(huì)帶來多么嚴(yán)重的后果!
人的一生還有許多的選擇,最重要的選擇是在于朋友的選擇,愛好的選擇以及困難來臨時(shí)的選擇。
有這么一個(gè)故事,有一位美國的教育家,做了這么一個(gè)實(shí)驗(yàn):她選擇了3個(gè)中國的孩子,一個(gè)5歲的女孩,一個(gè)8歲的男孩和一個(gè)10歲的女孩。她拿了一個(gè)瓶子,然后給他們每人一個(gè)一頭栓了小球的繩子,對(duì)他們說:“假如現(xiàn)在這些繩子就是你們自己,這個(gè)瓶子就是一口井,現(xiàn)在漲水了,只有10秒鐘可以逃出去,而且一次只能出來一個(gè)人,你們會(huì)怎樣呢?”實(shí)驗(yàn)開始了,那個(gè)最小的女孩最先出來了,然后是8歲的男孩,最后是10歲的女孩。那個(gè)教育家十分感動(dòng),立刻問10歲的女孩為什么你最后一個(gè)出來呢?女孩回答因?yàn)槲野?我先要保證弟弟妹妹的生命安全!
那個(gè)教育家第一次成功了,以往在別的國家,她選的孩子們都是爭先恐后的出來,沒有一個(gè)是這樣的。今天終于成功了。
10歲的女孩,在面對(duì)這種危險(xiǎn)時(shí),竟會(huì)想著弟弟妹妹的安危,可見這是多么高尚。其實(shí)這就是選擇。假如當(dāng)時(shí)那個(gè)女孩選擇自己先走,那么真的遇到這種情況,她又會(huì)如何選擇?我想她還是會(huì)這么選擇吧。
人生存在著許許多多的選擇,我們到底選擇高尚還是自私,那就要看你自己了,但大多數(shù)人還是會(huì)選擇高尚吧!
關(guān)于人生演講稿 篇19
炎炎夏日,是誰為您送去絲絲涼爽;臘月寒冬,是誰為您帶來溫暖陽光;蕭瑟秋日,是誰為您展現(xiàn)云高氣爽;乍暖初春,又是誰為您捎來鳥語花香?您悲傷時(shí),它撫平您心中的憂苦,您快樂時(shí),它與您攜手共舞。它就是書籍—人類進(jìn)步的階梯—生命的源泉—點(diǎn)亮我人生的精神食糧!
有句諺語說得好:生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就好像鳥兒沒有翅膀。童話是我兒時(shí)的親密伙伴。那時(shí)的我,羨慕白雪公主的美麗與善良、痛恨漁夫的貪婪,更欽佩大拇哥的勇敢……真、善、美成為我兒時(shí)世界中最美的回憶!
歲月悠悠,墨香濃濃,不經(jīng)意間我已經(jīng)成為財(cái)政戰(zhàn)線的一名老兵,聚財(cái)、興財(cái)、理財(cái)成為我工作和生活的主線,我深刻地體味到財(cái)政工作業(yè)務(wù)性較強(qiáng),更要通過不斷的讀書、學(xué)習(xí)來充實(shí)自己、完善自己。只有這樣才能使每元錢都發(fā)揮最大的作用、每角錢都產(chǎn)生最大的效能。工作中我深深地體會(huì)到光有滿腔的熱忱是不夠的,心中既要裝有百姓,行動(dòng)上又要有理論作指導(dǎo),胸中更要有為民的情懷……于是工作之余我再次捧起書本。重讀魯迅,在他棄醫(yī)從文的行為中我讀懂了“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡膱(jiān)定立場;再品范仲淹,我明白了身處江湖遠(yuǎn),貧病交加的老翁為什么會(huì)“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”……。
朋友們,你們聽過這樣一句話嗎?“讀書不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾。讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)!
多少次歷史變遷的經(jīng)驗(yàn),多少回朝代變換的教訓(xùn),使我更加明白:一個(gè)國家必須要有自己的國魂,一個(gè)民族必須要有自己的精神,中華民族幾千年來延續(xù)下來的愛國、敬業(yè)、勤儉、知禮正體現(xiàn)了我們中華民族的國魂和精神。而“知書達(dá)禮”更是我們遠(yuǎn)離浮躁,完善人格的最好行為。我走進(jìn)書海,廣獵群書。讀《詩經(jīng)》我感受到了勞動(dòng)人民的饑寒溫飽;讀《二十五史》我驚嘆古人超凡的軍事謀略;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了一個(gè)身殘志堅(jiān)把一生都獻(xiàn)給了共產(chǎn)主義事業(yè)的英雄那無窮的人格魅力......
如果有人問我,在你的人生歷程中,你最喜歡什么?我會(huì)不假思索地回答:是讀書!因?yàn)樗o了我認(rèn)知世界的雙眼和衡量自我的砝碼。與書為舞的時(shí)日,我感慨一滴水就是一片海,與書為舞的時(shí)日,我驚嘆人生就是一本永遠(yuǎn)也讀不厭的大書;與書為舞的時(shí)日,我一天天變得充實(shí),一天天懂得生活的真諦,一天天在實(shí)現(xiàn)著自我的價(jià)值!試想如果沒有了書香的滋潤,我們的生活將是何等的死板與無趣,我們的生命將是何等的乏味與無聊?
朋友們,讓我們一起來讀書吧!因?yàn)樽x書能開闊我們的視野,拓展我們的空間,更能讓我們體味到多彩的人生!
無論滄海怎樣變成桑田,也無論?莼蚴鞘癄,我癡心不改,依然喜愛讀書,因?yàn)槲抑溃荷,永遠(yuǎn)有我讀不完的書籍;人生,永遠(yuǎn)有我攀不完的階梯!
就讓讀書——永遠(yuǎn)點(diǎn)亮我的人生!
關(guān)于人生演講稿 篇20
親愛的朋友們:
最珍貴的是生命!吧鼘(duì)我們來說只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而后悔,也不會(huì)因?yàn)闊o所事事而羞愧。這樣,他死的時(shí)候就可以說:“我的一生,我的一切,都獻(xiàn)給了世界上最宏偉的事業(yè)!啊 pavel korchagin
保羅說了,做了。盡管對(duì)普通人來說這似乎是不可逾越的,但保羅以他超人的毅力實(shí)踐了他的人生誓言。他把自己的一生和全部精力都獻(xiàn)給了為全人類的解放而斗爭。一本書,《鋼鐵是怎樣煉成的》,講述了一切,我們也看到了向他學(xué)習(xí)的例子。Pavel korchagin,一個(gè)時(shí)代最可貴最美好的精神品質(zhì),凝聚在他身上!獮槔硐攵鴬^斗的精神,頑強(qiáng)奮斗的鋼鐵意志和崇高品質(zhì)。
也許我們不像保羅那樣有遠(yuǎn)大的志向,因?yàn)槲覀冎皇瞧胀ㄈ,不必為了?zhàn)爭而面對(duì)戰(zhàn)爭而犧牲,但我們也有理想,也要經(jīng)歷困難,所以我們要向保羅學(xué)習(xí)力量、勇氣和毅力,F(xiàn)在生活很穩(wěn)定,但千萬不要放縱自己。
人生需要一座燈塔,那就是“理想”。搜索之路漫長、艱難、曲折,但只要有一個(gè)理想的燈塔去指引。我們會(huì)有堅(jiān)定正確的方向,克服一切困難,迎來輝煌的人生。如果這盞燈因?yàn)榻?jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)而失去了原有的光輝,那么它就不可避免地會(huì)在漫漫長夜里,在充滿艱難險(xiǎn)阻的崎嶇“攀登”旅途中,蹣跚而行,迷失方向。
與保羅相比,我們是幸運(yùn)的。他雙目失明,雙耳失聰。在這樣一個(gè)無奈的世界里,在一個(gè)黑暗寂靜的世界里,他站了起來,努力工作,成為了一個(gè)偉大的作家,寫出了這部警世之作《鋼鐵是怎樣煉成的》。是他堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,讓他成為世界上第一個(gè)聾瞎一輩子的人,而不是啞巴無語。他的精神成就了他的偉大。
我們有明亮的眼睛和靈敏的耳朵,這是海倫所不能要求的。我們也有美麗的校園,寬敞明亮的教室,善良的老師,快樂友好的學(xué)生……這一切都那么美好,為什么我們不珍惜呢?如果我們都像海倫所寫的那樣“把我們生活的每一天都視為生命的最后一天”,我們將帶著對(duì)生活的巨大意義、活力和熱情度過每一天。如果我們的每一天都那么充實(shí),為什么要擔(dān)心只有三天的光明?因?yàn)槲覀兊男囊呀?jīng)取代了我們的眼睛!
意大利空想社會(huì)主義者托馬斯坎帕拉為祖國的解放而戰(zhàn)。被捕后,他在獄中度過了27年。每次被嚴(yán)刑拷打,他都會(huì)昏過去,但每次醒來,他的第一個(gè)信念就是“我能思考,我還活著!”憑著他的毅力,他做出了人類思想中最早的烏托邦社會(huì)主義作品之一,《太陽城》。歷史學(xué)家司馬遷雖然因?yàn)榈米餄h武帝而被“大清洗”,但他并沒有因此而放棄理想。他忍辱負(fù)重,終于寫出了被譽(yù)為“史家絕唱”的《史記》。
每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人都渴望成功。但是,前面的路不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有困難和挫折。那么多名人告訴我們?cè)撛趺醋觥K詮慕裉扉_始,不要浪費(fèi)時(shí)間,不要沉溺于昨天,不要等著看明天,一切從現(xiàn)在開始,從今天開始。
奮斗,從今天開始!
關(guān)于人生演講稿 篇21
大家好!
有了目標(biāo),人生就變的充滿意義,一切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,為什么而做,為誰而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
追憶歷史,任何年代,任何國家,社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近一種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有一小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財(cái)富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂?shù)娜,曾?jīng)也處在底部,是一個(gè)默默無聞、普普通通的人,一步一步地攀上了金字塔的頂部。
細(xì)心觀察一下,社會(huì)上絕大多數(shù)人的一生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動(dòng),終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求,別人的約束,使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標(biāo)。
有什么樣的目標(biāo),就有什么樣的人生;蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中,認(rèn)真做好人生定位,明確奮斗目標(biāo),并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有一天你會(huì)如愿以償,獲得成功。
謝謝。
關(guān)于人生演講稿 篇22
大家好!
人生好比一次長長的旅行,在旅途中有快樂有煩惱,也有很多思想。曾經(jīng)有人把這一切記下來編成了書。讀書就是讀許許多多的書,許許多多的人生。生命雖短,卻要面臨那么多的挑戰(zhàn)、進(jìn)行那么多的嘗試,這力量從哪里來?就是讀書。
小時(shí)侯,在一本書中我看到這樣一句話:“人的一生沒有書會(huì)非常痛苦”,我當(dāng)時(shí),并不懂這話的意思,只想讀不讀書沒什么用,把課本里的知識(shí)學(xué)到就滿足了,其實(shí)這些還不夠。因?yàn)槲乙郧翱磿臅r(shí)候,只是讀那滿頁的文字,我還沒有能力透過文字的柵欄,看到作者的身影。而現(xiàn)在當(dāng)我重新去讀小時(shí)候的那些書刊的時(shí)候,就看到了一個(gè)個(gè)不同的、可敬又可愛的身影,是他們陪伴了我的童年,我會(huì)一生想念他們。
“讀書雖然不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾龋蛔x書雖然不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。”同意嗎?
最后我希望大家都能夠成為一個(gè)愛好讀書的人,也請(qǐng)你們堅(jiān)信:”讀書可以改變?nèi)松埃椅乙矆?jiān)信下一個(gè)因讀書而改變?nèi)松男疫\(yùn)兒就是你們。
謝謝。
關(guān)于人生演講稿 篇23
人生如一條曲線,蜿蜒坎坷;人生就像彩虹,沒有起點(diǎn),沒有中間的努力,就達(dá)不到終點(diǎn),就沒有完整的你;生活就像爬山。不努力怎么爬上山頂欣賞美景?
其實(shí)人生都在自己手里。付出100%的努力,才會(huì)有99%的收獲;只有流汗的時(shí)候,你如花般的笑容才會(huì)綻放;只有堅(jiān)持,才會(huì)變得更好!“持之以恒,持之以恒,永不氣餒”!如果這種信念已經(jīng)深入我們的內(nèi)心,那么我們的人生就會(huì)一步一步走向輝煌!
人生就是一個(gè)人的信仰加上自己的人生。一個(gè)人光有毅力是不夠的。謙虛也是人生的準(zhǔn)則。
“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。一個(gè)驕傲自滿的人,即使是天才,最終也會(huì)被別人超越;一個(gè)自大的人,遇到困難終究爬不起來;只有謙虛的人才能在絕境中成長,勇往直前,持之以恒,不斷進(jìn)步!人就像分?jǐn)?shù),他的現(xiàn)實(shí)是分子,他對(duì)自己的評(píng)價(jià)是分母。分母越高,分?jǐn)?shù)越小。自始至終,謙虛的人往往比驕傲的人更努力,從而獲得更多的收獲!
事實(shí)上,生活就像一條軌道,我們必須慢慢到達(dá)生活的另一邊。
人生不可能一帆風(fēng)順,只有經(jīng)過磨練才能配得上一個(gè)輝煌的人!
關(guān)于人生演講稿 篇24
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
茫茫世界,茫茫人海。在神秘的生活中,我們將永遠(yuǎn)面對(duì)千千的選擇。從我們來到這個(gè)世界的第一聲吶喊,就已經(jīng)開始了面對(duì)選擇的人生之路。這條路上有許多十字路口和許多危險(xiǎn)。這取決于我們能否在危險(xiǎn)的邊緣拉對(duì)紅燈,阻止我們迷茫的腳步。昨天,我面臨著一個(gè)重要的選擇。我開始迷茫,但在危險(xiǎn)的邊緣,我終于停止了無法控制的腳步。今天的陽光與過去不同。我有了新的人生目標(biāo)。從今天開始我要成為七年級(jí)學(xué)生會(huì)的宣傳員。這是我人生中最重要的坐標(biāo),因?yàn)閺慕裉扉_始我有自己的責(zé)任要承擔(dān)。
昨天這個(gè)時(shí)候,我的心一直在跳,因?yàn)槲冶焕蠋熯x為七年級(jí)學(xué)生會(huì)的宣傳員,但是腦子里有兩個(gè)小人一直在說話。一個(gè)小人興奮地說:“不要參加,不然以后會(huì)得罪很多人。為什么不為自己考慮呢?”另一個(gè)反派說:“一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。這是一個(gè)訓(xùn)練你克服困難,面對(duì)困難不放棄的機(jī)會(huì)。一定要抓住。”。我到底該怎么辦?我在心里問自己。這時(shí),我想起了愛因斯坦的一句話,“一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該取決于他貢獻(xiàn)了什么,而不是他取得了什么”。我猛然驚醒,我的心立刻被腦海中清晰的靈魂拉回。我決定我必須加入學(xué)生會(huì)為學(xué)生服務(wù)。
今天,我將開始履行我對(duì)學(xué)生和老師的承諾,盡我所能完成交給我的每一項(xiàng)任務(wù)。我會(huì)積極參加學(xué)生會(huì)的會(huì)議,堅(jiān)決永不放棄,永不放棄。
人生就像一盤未完成的棋,每一個(gè)選擇都決定了一盤棋的好壞。你不能犯錯(cuò)誤。如果你犯了錯(cuò)誤,你將全軍覆沒。但我相信我這次沒有犯錯(cuò),我也相信這將是一個(gè)我永遠(yuǎn)不會(huì)后悔的決定。
關(guān)于人生演講稿 篇25
大家好!
在人生的每一個(gè)漂流中,可能會(huì)遠(yuǎn)離我們的人生坐標(biāo)。問題在于,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在遠(yuǎn)離目標(biāo)的時(shí)侯,去創(chuàng)造條件,接近目標(biāo)。所謂創(chuàng)造條件,本身就是一種進(jìn)取,一種求索,一種心向即定目標(biāo)的執(zhí)著,一種堅(jiān)韌不拔的追求。
人的一生是漫長的,更是變動(dòng)的。國家政策的調(diào)整,外在條件的變化,家境的變遷,突發(fā)事件的出現(xiàn),都會(huì)使我們的境遇變得困難起來。在艱難困苦面前,我們要以樂觀豁達(dá)的心情直面人生;以艱韌不拔的毅力支撐自我;以正確的價(jià)值取向占據(jù)靈魂。把艱難困苦當(dāng)成是一種磨煉,一種積墊和一種成熟。
謝謝。