人生演講稿（精選33篇）
人生演講稿 篇1
朋友，你怎樣看待督察人的工作、生活狀態(tài)？如果用一個(gè)詞來形容這樣的狀態(tài)，你會(huì)用哪一個(gè)？你還記得夸父逐日的故事么？當(dāng)我們?cè)谲囌局g穿梭，當(dāng)我們?cè)诘貕K之間奔波，你有沒有覺得，我們也是一群不斷奔跑的人？自從跨入督察行列，我們的腳步再也沒有停歇，“奔跑”是對(duì)這種姿態(tài)、狀態(tài)和心態(tài)的最好形容。奔跑，是我們學(xué)習(xí)追趕的腳步；奔跑，是我們連續(xù)作戰(zhàn)的身影；奔跑，是我們只爭(zhēng)朝夕的工作節(jié)奏。
四年來，我們一路奔跑，一路收獲。從“百日行動(dòng)”到“雙保工程”，從嚴(yán)查重大案件到護(hù)航土地調(diào)控政策，從一次次督察到一場(chǎng)場(chǎng)調(diào)研，處處活躍著督察人的身影。在奔跑的過程中，我們成長(zhǎng)為保衛(wèi)耕地紅線的生力軍，以堅(jiān)持原則、嚴(yán)督明察的形象，贏得了地方政府的尊重與認(rèn)可，顯示出在整個(gè)國(guó)土資源工作格局中的獨(dú)特作用。今年6月，總督察在蘭州例行督察現(xiàn)場(chǎng)說：督察工作“越打越有信心，越打工作越順，越打越有威望，越打越有地位，”這，正是對(duì)我們四年奔跑最好的總結(jié)和肯定。
在今年2月25日的新聞通氣會(huì)上，我們督察人自信地向媒體宣布：在過去的一年，我們?cè)谌珖?guó)150個(gè)縣區(qū)，開展了39項(xiàng)例行督察，發(fā)現(xiàn)違法違規(guī)問題8000多件。這一組組數(shù)據(jù)和成果，凝聚著全體督察人的心血和汗水。這一組組數(shù)據(jù)，是同志們一個(gè)一個(gè)卷宗啃出來的，一個(gè)一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)跑出來的，一個(gè)一個(gè)日夜熬出來的，一場(chǎng)一場(chǎng)戰(zhàn)役打下來的！其中的艱辛只有督察人自己能夠體會(huì)。去年11月，在一次例行督察中，當(dāng)?shù)剡B下幾場(chǎng)大雪，氣溫降到了零下10度，天寒地凍，雪厚路滑。但風(fēng)雪并沒有阻擋督察人的腳步。有一個(gè)下午，幾名同事到山上去核查圖斑，車子沿著積雪的盤山公路往上走。上山還不算難，可等核完圖斑下山時(shí)，天色已晚，路面全凍成了冰。汽車在冰面上行駛，坡大彎多，一側(cè)又是深溝，每前進(jìn)一步，都異常危險(xiǎn)！大家的心繃緊了，司機(jī)緊張得淌汗了。那真是一段驚心動(dòng)魄的路程��！二十多公里的山路，他們足足走了三個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)啊！當(dāng)晚上八點(diǎn)，他們的車子平安返回駐地，正在寒風(fēng)中焦急等待的專員急步迎了上去，緊緊握住了歸來同事的手，那一刻，大家的眼眶濕潤(rùn)了。不畏艱苦，敢打硬仗，不退縮、不懈怠，不正是我們督察干部的本色嗎？
在奔跑的人生里，有我們默默的堅(jiān)守，有我們勇敢的擔(dān)當(dāng)，更有多少督察干部家庭默默的支持和付出。我有一個(gè)女同事，她有一個(gè)七歲的女兒，名叫蘭蘭。女同事剛來督察局的半年，小蘭蘭經(jīng)�？蓿陔娫捓�，“媽媽，你什么時(shí)候回來呀？”“我想你啊，我要媽媽！”說著，哇地就哭起來。如今，她早已習(xí)慣一個(gè)人靜靜地寫作業(yè)，一個(gè)人靜靜地安睡。媽媽從5月參加西安例行督察起，就再也沒有停歇，接連去了蘭州、西寧、銀川，整整三個(gè)月在家只待過短短6天。小蘭蘭想媽媽了，就打電話，當(dāng)聽說媽媽正在開會(huì)或者加班時(shí)，她說一句“媽媽，我不打攪你了”，就把電話輕輕放下了。端午節(jié)的時(shí)候，仍在蘭州督察的媽媽給女兒打電話，女兒第一句話就是：“媽媽，你今天吃粽子了嗎？”爸爸媽媽都覺得蘭蘭漸漸懂事了。只是有一次，蘭蘭悄悄對(duì)爸爸說：“爸爸，我不想長(zhǎng)大�！卑职謫枮槭裁�，她說，“我小的時(shí)候，你和媽媽都陪著我；現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，媽媽卻總是離開�！迸率菑你y川督察現(xiàn)場(chǎng)匆匆趕來北戴河的，和女兒只相聚了半天。蘭蘭也懂得支持媽媽了，臨來北戴河前，小蘭蘭拖著和她一般大的皮箱來送媽媽，當(dāng)車子緩緩駛動(dòng)，小蘭蘭呼喊著媽媽，和汽車一同奔跑起來……這樣的故事，在我們督察干部身上很多、很平常。我們每個(gè)人都懷著對(duì)家人強(qiáng)烈的愛，可是，緊張的督察生活，讓我們把這份愛埋藏在內(nèi)心深處。在孩子留戀的目光里，我們又一次出發(fā)了。
奔跑，是我們不負(fù)重托、為國(guó)督察的責(zé)任感；奔跑，是我們雷厲風(fēng)行、永不懈怠的執(zhí)行力；奔跑，是我們召之即來、敢于攻堅(jiān)的鐵軍精神。奔跑，也是我們執(zhí)著的態(tài)度、奮進(jìn)的品格、向上的追求。奔跑吧，戰(zhàn)友們，和我們的青春一起奔跑，和土地督察事業(yè)一起奔跑！
青春在督察事業(yè)中閃光演講稿
人生演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《擁抱真善美，成就精彩人生》。
耶穌曾說："擁有真、善、美，是一生中最大的幸福，它使人生的每一天都燦爛。"
怎樣才能擁有一顆真善美的心靈呢?我想，也許是屢遭貶謫的遷客"一片冰心在玉壺"的灑脫;也許是戍守邊塞的征人"古來征戰(zhàn)幾人回"的豪放;也許是作客天涯的游子"斷腸人在天涯"的潸然淚下。當(dāng)心靈像水晶一樣純潔，那么繁亂的心緒被風(fēng)拂去，心靈也就變成了凈土。
20__年的跨年夜，上海外灘踩踏的事件中，《南都周刊》的記者用十幾秒的寶貴視頻記錄了這樣幾個(gè)男孩：他們?cè)谌巳鹤顡矶轮畷r(shí)，站在制高點(diǎn)，整齊地大喊著"向后退!向后退!向后退!"聲音雖已經(jīng)嘶啞，而這關(guān)鍵時(shí)刻的"站出來",挽救了不知多少年輕的生命。他們用自己的勇敢、善良、對(duì)生命的敬畏，對(duì)抗了這個(gè)圍觀時(shí)代的冷漠!
舉手之間，是善惡美丑;點(diǎn)滴之中，有是非榮辱�？档抡f過：一個(gè)人可以沒有知識(shí)，但不能沒有道德。人之所以為人，就是因?yàn)槿擞械赖�。什么最�?無私奉獻(xiàn)最美!助人為樂最美!堅(jiān)守善良最美!
馬拉拉·優(yōu)素福·扎伊，是一名17歲的女學(xué)生，20__年諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者。在她12歲時(shí)，在大多數(shù)中國(guó)孩子還在糾結(jié)于怎么完成老師安排的作業(yè)的時(shí)候，馬拉拉已經(jīng)開始撰寫博客，控訴塔_班統(tǒng)治下的暴行，并為巴基斯坦女孩爭(zhēng)取受教育的權(quán)利。曾經(jīng)在槍口下面對(duì)死亡威脅，頭部重創(chuàng)的馬拉拉有的只是膽量、見識(shí)和勇氣。她以最響亮的聲音說：她永不會(huì)在威脅中后退和倒下，一定要為弱勢(shì)孩童、特別是女孩發(fā)聲，爭(zhēng)取和實(shí)現(xiàn)平等教育權(quán)。馬拉拉，巴基斯坦一名普通的女學(xué)生，贏得了世界的尊重與敬仰。
但是，青少年的道路充滿交叉路口，年少的心靈也是脆弱的，容易在航行中迷失方向。20__年汶川地震時(shí)，初三學(xué)生雷楚年勇救7名同學(xué)，他所表現(xiàn)出來的勇敢、機(jī)智、冷靜，感動(dòng)了無數(shù)中國(guó)人。被評(píng)為"抗震救災(zāi)英雄少年".但是，隨著名氣越來越大，雷楚年漸漸迷失了方向。他不珍惜榮譽(yù)，荒廢學(xué)業(yè)，沉迷于高消費(fèi)，聲稱可以通過自己的"關(guān)系",幫人找空姐工作、就讀重點(diǎn)中學(xué)、購買駕照等。20__年，雷楚年因涉嫌詐騙罪等多項(xiàng)罪名被提起公訴。一個(gè)曾經(jīng)收獲榮譽(yù)和光環(huán)的英雄少年，短短六年，丟掉了內(nèi)心的純真和堅(jiān)守，變得虛榮、奢侈、輕浮。走入了犯罪的深淵，如拋物線般摔倒在人生的谷底!
同學(xué)們，如果你不能成為山頂?shù)囊豢盟�，就做一叢小樹生長(zhǎng)在山谷中，但須是溪邊最好的一叢。如果你不能成為大道，就做一條小路。如果你不能成為太陽，就做一顆星星。至真，至美，至善，是道德追求的最高境界。古人云："君子日三省吾身",我們也應(yīng)該在忙碌的學(xué)習(xí)中抽出一點(diǎn)時(shí)間來反省自己，將自己每天生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都加以總結(jié)和反思。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，不斷完善自己。
讓我們微笑著，去唱響生活的歌謠吧!就這樣，微笑著彈奏從容的弦樂，去品味真實(shí)，去戰(zhàn)勝虛假。善良，是一首樸素的歌，眼淚，要為別人的悲傷而流;仁慈，要為善良的心靈而發(fā);同情，給予不幸的朋友;關(guān)懷，溫暖鰥寡孤獨(dú)的凄涼。讓我們擁抱真善美，去成就精彩的人生!
人生演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)們：
大家好！
我是，非常榮幸能夠來這里參加主題演講比賽，我演講的題目是《把握早晨，控制人生》。古人有云：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。
這句話是在提醒我們要珍惜光陰，對(duì)于一年來說春天就是開始，對(duì)于一天來說早晨就是開始，尤其我們現(xiàn)在正值春天美好時(shí)節(jié)，我們要從珍惜時(shí)間，珍惜早晨開始，把握好早晨才能夠控制好人生。
時(shí)間真的就如恍然之間就逝去的流水，試問在座的各位同學(xué)，現(xiàn)在春天馬上就要過去了，大家是否有所驚覺呢？時(shí)間真的太快太快了，仿佛我們還未從春節(jié)的熱鬧中緩過來，一年的三分之一就要結(jié)束了，轉(zhuǎn)眼之間六月一過半年的光陰就成了往事。在我們?nèi)杂X時(shí)間還來得及的時(shí)候，其實(shí)時(shí)間早已經(jīng)離我們而去。
有人曾說：“能控制早晨的人，方可控制人生�！笨赡艽蠹視�(huì)覺得這句話過分絕對(duì)，其實(shí)不然，一天中最寶貴的時(shí)間就是早晨，我們當(dāng)學(xué)生的尤其知道早晨的重要性，如果某一天我們?cè)缙鹆�，我們�?huì)覺得一天的時(shí)間好像變長(zhǎng)了，能做許多的事情，但如果我們?cè)谫嚧仓卸冗^美好的早晨，也許再起來就是中午了。能夠控制早晨的人往往自控力更強(qiáng)，所以才能夠更加珍惜時(shí)間，創(chuàng)造出比別人更高的效益，從而控制自己的人生。我們?nèi)巳硕贾涝绯康闹匾�，都明白珍惜時(shí)間的重要意義，但好像真正地做到的卻是寥寥無幾。
不知道大家是否有過這樣的情況，在前一天晚上入睡時(shí)下定決心第二天一定早起，也設(shè)定好了好幾個(gè)鬧鐘，但真的到了第二天，鬧鐘會(huì)被無情的關(guān)掉，美好的早晨就在回籠覺中悄然度過。其實(shí)，我們并不是不懂得珍惜時(shí)間，而是我們做不到去珍惜時(shí)間。
以前我有一個(gè)朋友，她下定決心要考到理想的學(xué)校，于是她每天都給自己制定合理的計(jì)劃，每天早晨都會(huì)在固定時(shí)間起床，有時(shí)候鬧鐘還未響就已經(jīng)醒來了，有時(shí)候我們轟然大睡，無情摁掉鬧鐘，只有她一人能夠起來，雷打不動(dòng)一直堅(jiān)持到考試，當(dāng)然了，最終她以優(yōu)異的成績(jī)考到了理想學(xué)校。過后，我們談起來她，大家都十分敬佩她，并非是她的優(yōu)異成績(jī)，而是敬佩她那毫無例外能堅(jiān)持下來的起床！舉這個(gè)例子就是想要告訴大家，早晨的時(shí)光何其好，我們也應(yīng)該把握好早晨大好時(shí)光，堅(jiān)持下來，相信會(huì)有意想不到的收獲。
早晨的太陽會(huì)更美，早晨的空氣也很新鮮，愿在座的各位都能夠把握好早晨的時(shí)光，才能夠控制好自己的人生，堅(jiān)決杜絕三天打魚兩天曬網(wǎng)的應(yīng)付。真正成功的人不是必須有多聰明，而是肯下功夫還自律！
同學(xué)們，愿我們都能夠做早起的鳥兒，把握每一個(gè)早晨，控制自己的人生，創(chuàng)造非凡的成就！
謝謝大家。我的演講完畢。
人生演講稿 篇4
大家好!
選擇是一盞路燈，它指引著你找到回家的歸途;選擇是一條小船，船槳在你手上，方向有你選擇;選擇更是人生路上的指向標(biāo)，一個(gè)通往黑暗，一個(gè)通往光明。
我曾記得佛羅斯特說過的一句話“在建圍墻之前，我先要弄清楚把什么圍在里面，把什么圍在外面�！比松媾R的選擇無數(shù)，但是我久久不能忘懷的是這樣一次選擇。
那是暑假里的一次培優(yōu)考試，我小心翼翼地答完試卷，檢查了2遍后，懷著忐忑不安的心情將試卷交了上去。兩天后，試卷的分?jǐn)?shù)已經(jīng)批改出來。我的心又因緊張?jiān)俅物w快的跳動(dòng)起來，似乎覺得心臟已經(jīng)到了喉嚨，我用手捂住嘴巴，生怕它會(huì)跳出來，眼看著老師已經(jīng)抱著試卷朝我們教室走來。完了完了，要不找個(gè)借口離開教室出去躲躲，等報(bào)完分?jǐn)?shù)再回來?不不不，遲早是要知道的，還不如勇敢的去面對(duì)。我咽了咽口水，深深吸氣，心臟似乎回到了原來的位置。糾結(jié)中，老師已經(jīng)開始喊我的名字了。拿到卷子，先將眼睛張開一條縫，還好，96分，第二名，“轟”地一聲，心中的石頭落地了。
這時(shí)老師開始講卷子了，錯(cuò)誤的地方都仔細(xì)地改正。突然，我發(fā)現(xiàn)有一道選擇題，詩的作者本是唐朝人，而這里寫著宋朝，而我在后面大了個(gè)勾，老師閱卷卻沒有發(fā)現(xiàn)……頓時(shí)我的腦袋一片空白了，怎么辦，怎么辦?要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生才是好學(xué)生，這是千古不變的真諦，可是這是一個(gè)2分題呀!這2分一口掉，我就立馬從第二名落到第七名了，何況老師一直以來的“冰川”臉也在那時(shí)舒展了許多。怎么辦，去還是不去說?思考中，下課了，老師走到我跟前微笑著說：“你還有什么不懂的么?”終于，我深吸一口氣說：“老師，這一題你改錯(cuò)了……”
事后，我感到異常的輕松愉快，雖然這只是一道普通的選擇題，而我卻是在懦弱和勇敢，逃避和面對(duì)中全都選擇了后者。雖然那道選擇題我做錯(cuò)了，但是在我人生的選擇題中已經(jīng)留下了完美的勾!
人生演講稿 篇5
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
請(qǐng)問同學(xué)們，你們對(duì)自己的人生是持以怎樣的態(tài)度的呢？好，不管怎樣，我今天要講的主題是“樂觀看人生”。
同學(xué)們，不要把人類想象得那樣復(fù)雜，因?yàn)槭苓^某人一次陰險(xiǎn)的欺騙，就說這世界到處充滿了陷阱；聽過某人一次帶刺的閑言，就覺得這世界太缺少溫暖；看過某人一次冷漠的表情，就覺得這個(gè)世界充滿了冷酷，把虛偽自私和丑陋看成是人類的天性，從此郁郁寡歡，把自己的心封閉起來孤立起來，冷漠地看待這個(gè)世界。
同學(xué)們，不要把生活想象得過于糟糕，不要因一時(shí)的榮辱得失而煩惱，生活就是這個(gè)樣子，有它美麗的一面，也有讓人感覺遺憾的地方。生活并不簡(jiǎn)單，生活紛繁復(fù)雜，真善美交織著假惡丑，生活中也總有許多的是非恩怨磕磕碰碰，心靈也會(huì)時(shí)常受到傷害的打擊，即使這樣，我們也不必有太多抱怨，不必因此對(duì)善良麻木，對(duì)真誠(chéng)冷漠，對(duì)生活失望。
同學(xué)們，樂觀看人生，既然生活著，就要學(xué)會(huì)從容于這個(gè)不完美的世界，過好每一個(gè)平淡的日子，享受每一段美好的時(shí)光，在心情的平和與從宥□□一份亮色來。不要輕易在浮躁的生活中沉淪，不要因短暫的安逸而失去永遠(yuǎn)的快樂，不要因肆虐的風(fēng)雨而放棄希望，更不要因短暫的失意而倒下心中信念的旗。不要在不如意的現(xiàn)實(shí)中慨嘆或指責(zé)身邊的一切吧！不論這時(shí)代如何的崇拜金錢崇拜權(quán)力，如何的物欲膨脹，人與人之間最可貴的仍然是一份真情。我們唯一需要做的就是，用自己的真誠(chéng)與熱忱，去影響我們身邊的人，給生活帶來美好。一生的時(shí)間不長(zhǎng)，不能讓日子在失望的抱怨中度過。有缺憾的生活才是真正的生活，不完美的人生才是美麗的人生。
所以，請(qǐng)同學(xué)們樂觀看待自己的人生，好嗎？?
人生演講稿 篇6
大家好！
有了目標(biāo)，人生就變的充滿意義，一切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
追憶歷史，任何年代，任何國(guó)家，社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近一種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有一小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財(cái)富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜�，曾�?jīng)也處在底部，是一個(gè)默默無聞、普普通通的人，一步一步地攀上了金字塔的頂部。
細(xì)心觀察一下，社會(huì)上絕大多數(shù)人的一生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求，別人的約束，使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。
有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生�；蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中，認(rèn)真做好人生定位，明確奮斗目標(biāo)，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有一天你會(huì)如愿以償，獲得成功。
謝謝。
人生演講稿 篇7
大家好！
夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人的成功起著至關(guān)重要的的作用。囊螢夜讀的若是沒有夢(mèng)想，最終也就不會(huì)成為一代思想家；被元軍俘虜?shù)奈奶煜槿羰菦]有夢(mèng)想，也就不會(huì)有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今；越王勾踐若是沒有夢(mèng)想，就不會(huì)有“臥薪嘗膽滅吳國(guó)”的傳奇……可見，一代偉人們的成就，源自于他們的夢(mèng)想，他們用夢(mèng)想譜寫了人生的輝煌，用夢(mèng)想點(diǎn)亮了他們的人生！
作為一名學(xué)生，我們所處的正是如花般的年紀(jì)，正是樹立遠(yuǎn)大夢(mèng)想的時(shí)候。讓我們給自己點(diǎn)上一盞夢(mèng)想之燈吧，當(dāng)我們找不到方向的時(shí)候，當(dāng)我們?yōu)槭《纯嗟臅r(shí)候，當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候，就想一想這盞夢(mèng)想之燈吧，它會(huì)驅(qū)走眼前的黑暗，點(diǎn)亮我們的人生！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
人生演講稿 篇8
大家好！
在人生的每一個(gè)漂流中，可能會(huì)遠(yuǎn)離我們的人生坐標(biāo)。問題在于，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在遠(yuǎn)離目標(biāo)的時(shí)侯，去創(chuàng)造條件，接近目標(biāo)。所謂創(chuàng)造條件，本身就是一種進(jìn)取，一種求索，一種心向即定目標(biāo)的執(zhí)著，一種堅(jiān)韌不拔的追求。
人的一生是漫長(zhǎng)的，更是變動(dòng)的。國(guó)家政策的調(diào)整，外在條件的變化，家境的變遷，突發(fā)事件的出現(xiàn)，都會(huì)使我們的境遇變得困難起來。在艱難困苦面前，我們要以樂觀豁達(dá)的心情直面人生；以艱韌不拔的毅力支撐自我；以正確的價(jià)值取向占據(jù)靈魂。把艱難困苦當(dāng)成是一種磨煉，一種積墊和一種成熟。
謝謝。
人生演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
幸福，就像一顆奶糖，含在嘴里，甜甜的；幸福，就像一朵鮮花，開在枝頭，美美的；幸福，就像一盞明燈，照在眼前，亮亮的；幸福，就像一件棉衣，穿在身上，暖暖的。幸福，就像一個(gè)淘氣鬼，躲在暗處，靜靜地看著你，偷偷地關(guān)注你，默默地跟隨你，悄悄地愛著你……
春天里，幸福是媽媽的叮囑。當(dāng)我與好友一起興高采烈地出去春游時(shí)，媽媽的叮囑會(huì)在耳旁溫柔地響起：注意安全呀，孩子；當(dāng)我奔跑得汗流浹背想要減衣時(shí)，媽媽的叮囑會(huì)在耳旁溫柔地響起：注意保暖呀，孩子；當(dāng)我背著書包喜笑顏開地走向?qū)W校時(shí)，媽媽的叮囑會(huì)在耳旁溫柔地響起：努力學(xué)習(xí)呀，孩子……春天里，花兒朵朵，叮囑聲聲，幸福陣陣環(huán)繞著我。
夏天里，幸福是爸爸的蒲扇。當(dāng)我滿頭大汗地跑回家時(shí)，爸爸的蒲扇輕輕揚(yáng)起，為我送來習(xí)習(xí)涼風(fēng)，我頓時(shí)神清氣爽；當(dāng)我為一道難題焦頭爛額時(shí)，爸爸的蒲扇輕輕揚(yáng)起，為我送來習(xí)習(xí)涼風(fēng)，我頓時(shí)豁然開朗；當(dāng)我睡在床上燥熱得輾轉(zhuǎn)反側(cè)時(shí)，爸爸的蒲扇輕輕揚(yáng)起，為我送來習(xí)習(xí)涼風(fēng)，我頓時(shí)心平氣和……夏天里，烈日炎炎，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，幸福陣陣吹拂著我。
秋天里，幸福是老師的教誨。當(dāng)我犯下錯(cuò)誤，不知所措的時(shí)候，老師的教誨鏗鏘有力，穿透心扉：知錯(cuò)能改，善莫大焉；當(dāng)我考試失敗，灰心喪氣的時(shí)候，老師的教誨鏗鏘有力，穿透心扉：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹；當(dāng)我取得成功，驕傲自滿的時(shí)候，老師的教誨鏗鏘有力，穿透心扉：謙受益，滿招損……秋天里，碩果累累，教誨聲聲，幸福陣陣包裹著我。
冬天里，幸福是好友的關(guān)愛。當(dāng)氣溫驟降，我冷得瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候，好友會(huì)慷慨地給我圍巾，幫我御寒；當(dāng)我寂寞孤獨(dú)，百般聊奈的時(shí)候，好友會(huì)熱心地陪我聊天，逗我玩樂；當(dāng)我學(xué)習(xí)退步，無計(jì)可施的時(shí)候，好友會(huì)真誠(chéng)地施以援手，為我出謀劃策……冬天里，白雪飄飄，關(guān)愛沉沉，幸福陣陣溫暖著我。
不必慨嘆煩惱的存在，不必害怕困難的挑戰(zhàn)，不必?fù)?dān)心失敗的困擾，不必畏懼寒冷的侵襲，因?yàn)樾腋＞驮诿恳惶�，就在我的身邊，與我不離不棄。
謝謝大家！
人生演講稿 篇10
從實(shí)際出發(fā)，走好人生之路
什么樣的人生才有意義？什么樣的人生才有價(jià)值？什么樣的人生之路才能通向成功？什么樣的人生之路才能通向光明？
在這里，我只想談?wù)勛约旱目捶�，這就是：從實(shí)際出發(fā)，走好人生之路。
那么，什么是從實(shí)際出發(fā)呢？
一般來講，實(shí)際包括社會(huì)實(shí)際和自身實(shí)際兩方面。社會(huì)實(shí)際又包括國(guó)家的實(shí)際情況和社會(huì)的實(shí)際需要；自身實(shí)際是指自己的身體素質(zhì)、思想素質(zhì)和文化素質(zhì)。
我國(guó)當(dāng)前正在進(jìn)行的以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，自然很需要管理人才和技術(shù)人才，同時(shí)還需要和平環(huán)境的保衛(wèi)者，這就是中國(guó)人民解放軍，當(dāng)然，也同樣需要教育人才、文化人才。因?yàn)槲覀儾粌H搞物質(zhì)文明建設(shè)，而且還要搞精神文明建設(shè)。我們必須根據(jù)社會(huì)的實(shí)際需要來選擇自己的道路，比如國(guó)家需要大批的高精尖技術(shù)人才，需要大批的專家、教授，我們都去干行嗎？這顯然是行不通的。須知社會(huì)需要各方面的人才，既需要搞原子彈的，又需要賣茶葉蛋的；既需要拿手術(shù)刀的，又需要拿剃頭刀的，三百六十行，行行出狀元，你究竟選擇哪一行呢？這些必須根據(jù)自己的實(shí)際隋況來定。
假如你自己一聽講外語，就感到頭痛.那么，你肯定當(dāng)不了外交官；假如你一碰到上作文課，就只會(huì)咬筆桿、皺眉頭，那么，你的作家夢(mèng)將永遠(yuǎn)是個(gè)夢(mèng)；假如你本身是個(gè)殘疾青年，那么你就別去向往那片國(guó)防綠……只有將自身的實(shí)際情況和國(guó)家的實(shí)際需要掛起鉤來，才是正確的選擇。
青年作家陳啟文，是我縣江南鄉(xiāng)人。他高考落榜后，利用自身的有利條件―文字功夫，涉足文壇，幾年來在湖南乃至全國(guó)已嶄露頭角，出版了一部舉世矚目的力作《宋美齡》。他的生命之花為何開得如此紅火？就因?yàn)樗菑膶?shí)際出發(fā)走人生之路的。他一方面了解到社會(huì)的需要，人們渴望讀到宋美齡的傳記作品，于是他千方百計(jì)搜集資料；另一方面他又有比較扎實(shí)的文字功底和嚴(yán)肅認(rèn)真的創(chuàng)作態(tài)度，所以他成功了。諸如張海迪、陳景潤(rùn)等人的成功都是這個(gè)道理。
那種只憑自己的主觀愿望想千什么就干什么的做法，只會(huì)竹籃打水―一場(chǎng)空。選擇人生之路，首先應(yīng)考慮到國(guó)家，個(gè)人利益應(yīng)服從國(guó)家利益，而不能把自己凌駕于國(guó)家之上，不服從國(guó)家的需要。實(shí)際上，個(gè)人利益與國(guó)家利益是一致的，即使有矛盾，也是暫時(shí)的。試想國(guó)家把我們培養(yǎng)成有用人才花費(fèi)了多少心血，我們還有什么理由不去報(bào)效國(guó)家呢？
同學(xué)們.我們正值豆荔年華，理應(yīng)學(xué)好知識(shí)，練好身體，提高覺悟，在人生的旅途上，只要我們能從實(shí)際出發(fā)，那么我們就會(huì)成功，就會(huì)有光明的前途。
人生演講稿 篇11
大家好！
莫利亞克說：“我們的人生隨我們花費(fèi)多少努力而具有多少價(jià)值�！蔽阌怪靡�，我們大家活在這個(gè)世界上都有自我的價(jià)值。
一將功成萬骨枯，一個(gè)分子無數(shù)分母。成長(zhǎng)中的每一天，我們都在渴望成功，渴望實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，也許注定會(huì)失敗，你也不曾被浪費(fèi)。此刻社會(huì)上流行的心靈雞湯告訴我們一個(gè)道理，只要你堅(jiān)持，只要你玩命，是一定會(huì)成功的，萬一不成功，每個(gè)人對(duì)成功的標(biāo)準(zhǔn)不一樣，只要心有靈的滿足，那也算是一種成功。那么，我也常常會(huì)問我自我：什么是價(jià)值，我們的價(jià)值是如何體現(xiàn)出來的，如何實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值？
不斷嘗試方可實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，少一些“一日看盡長(zhǎng)安花”的浮躁，多一份”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的豪情。
不斷堅(jiān)持方可實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，少一些“將軍白發(fā)征夫淚”的抱怨，多一份“蠟炬成灰淚始干”的作為。
在泰國(guó)有一句諺語：“生命的價(jià)值在于使用生命�！痹谌松@出戲里，我只是所有人人生中的龍?zhí)�，但我是我自我人生的主角。在我失敗之時(shí)，我一個(gè)人也能繼續(xù)唱下去，去實(shí)現(xiàn)我的人生的價(jià)值。人生價(jià)值無需轟轟烈烈的做什么大事，只需要適合于自我的工作場(chǎng)所，盡善盡美做出自我的事情，結(jié)出豐碩的果。無悔吾心。
一個(gè)人，不去嘗試，不去努力，不去堅(jiān)持，他有什么資格說自我能夠?qū)崿F(xiàn)人生價(jià)值。但你不一樣，做過夢(mèng)，發(fā)過瘋，哭過，笑過，奮斗過，愛過，恨過，也后悔過，蕓蕓眾生中那么普通的一個(gè)你，卻拼盡全力去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
20xx年我在博客中寫下《有夢(mèng)想的孩子》：“我是帶著夢(mèng)想來讀書的，也許我此刻并不明白未來的自我想要什么生活，可不能夠?qū)崿F(xiàn)人生的價(jià)值，但總有一個(gè)完美的憧憬……”
啊，朋友，我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過，留下了什么呢？你有想過怎樣去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值嗎？
謝謝大家！
人生演講稿 篇12
同志們，朋友們：
“廢人”這個(gè)詞匯在《辭海》里是指“無用的人”，我這個(gè)研究生就曾被人認(rèn)為是“廢人”。要問這是為什么，不得不從我的童年講起。
我曾經(jīng)有過無憂無慮的童年。雖然我生在農(nóng)村，家境貧寒，但四歲之前我和其他健康兒童一樣天真活潑。我母親說，那時(shí)候的我是個(gè)很淘氣的小男孩。天有不測(cè)風(fēng)云，一場(chǎng)大病，使本來活蹦亂跳的我躺在了炕上，多方求醫(yī)，也沒有使我站起來。父親看著終日躺在炕上的我，說我是“廢人”，意思是我已和廢棄的物品一樣毫無價(jià)值了。這個(gè)可怕的字眼從父親嘴中說出來，表明我的父母對(duì)我的未來已不抱希望。
那時(shí)候我還不懂得什么叫人生，不懂得什么叫挫折，更不知道父親把“廢人”這兩個(gè)字賦予我究竟意味著什么，只知道每天躺在炕上很難受。我多么想站起來，走到藍(lán)天白云之下，去感受春風(fēng)的撫摸？多么想和伙伴兒們?nèi)ネ嫒ニ�？我必須站起來，必須重新學(xué)會(huì)走路！于是，我先是在炕上挪，而后用雙手扶住窗臺(tái)，試著站起來。一次，二次……頭被窗臺(tái)碰破了一次又一次，我終于站起來了，繼而又邁出了一步，兩步……父親給我做了一輛四輪小木車，扶手正好齊到我的腰。在我扶著窗臺(tái)練習(xí)了半年邁步之后，我可以推著小木車在炕上走了……當(dāng)我扔掉小木車能徒步走到院中時(shí)，我幼小的心靈里終于體驗(yàn)了能走路是一件多么好的事情。
然而，這并沒改變世人對(duì)我的看法。在好多人眼中，我仍然是個(gè)“廢人”。一向?qū)W習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的我初中畢業(yè)被剝奪了上高中的權(quán)利。我不甘心升學(xué)機(jī)會(huì)就這樣喪失，去縣文教局討公道，我問：我這樣的人該不該上高中？一位副局長(zhǎng)告訴我，殘疾人能認(rèn)識(shí)自己的名字，會(huì)算帳就本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章不錯(cuò)了，就算上了高中又有什么用？一句“又有什么用”表明在這位局長(zhǎng)大人的心中，我是個(gè)“廢物”。他的不冷不熱的話讓我想起了我的一個(gè)鄰居特地向我請(qǐng)教的一個(gè)問題。他問我：“你說，大騾子大馬殘廢了可以殺肉吃，人要?dú)垙U了怎么辦？”意思是說人要?dú)垙U了什么用處也沒有。真沒想到文教局的副局長(zhǎng)和我的鄰居有著驚人相似的看法，因?yàn)榫珠L(zhǎng)的這種看法，我最終沒有上成高中，但我第一次向自己提出了這個(gè)問題：你是“廢人”嗎？
不，我不是“廢人”！我要用行動(dòng)，用事實(shí)證明這一點(diǎn)。不是不讓我上高中嗎？我照樣可以掌握更多的知識(shí)。十五歲的我，拖著殘疾的腿到生產(chǎn)隊(duì)參加力不從心的繁重的體力勞動(dòng)，勞動(dòng)一天無論多么累，我都堅(jiān)持自學(xué)到深夜。那時(shí)，我獨(dú)自住在地震后蓋起的簡(jiǎn)易茅草屋中，小屋四面透風(fēng)，買不起煤，生不了火，嚴(yán)冬的季節(jié)里，我肌肉萎縮的胳膊腿都生了凍瘡，有的地方露出了鮮紅的嫩肉和白骨。我翻爛了幾十本書，演算了幾千道習(xí)題。幾年的時(shí)間，我自學(xué)了高中所有課程和大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)的必修課�；謴�(fù)高校統(tǒng)一招生考試制度后，只有初中畢業(yè)文憑的我以同等學(xué)力報(bào)考了大學(xué)理科。不少人用奇怪的目光看著我，他們不相信初中生也能考上大學(xué)。我那位鄰居又用他那套“大騾子大馬”理論開導(dǎo)我：“小兔子能拉車，誰還買大騾子大馬？”不過這次他沒把我當(dāng)成“廢物”，只是看成不能和大騾子大馬相提并論但畢竟可以殺肉吃的小兔子。我的鄰居和那些用奇怪目光看我的鄉(xiāng)親們都沒想到，全公社幾十名報(bào)考者，只有我這初中生上了初選線。消息傳開，好多人看我的目光都變了，說我腦瓜聰明，從小就有志氣，將來一定有出息。當(dāng)我沒過去體檢關(guān)時(shí)，這些人又來了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎：“早就說瘸子上不了大學(xué)，他要是能上大學(xué)，中國(guó)人還不都成了大學(xué)生？”有些人就是這樣，你成功了他夸你，你失敗了他貶你，如果為這些言論所左右，那你就永無成功之日。我不聽邪，第二次、第三次上了考場(chǎng)，成績(jī)一次比一次好，可失敗得也一次比一次慘。身為國(guó)家干部的兄長(zhǎng)向父親下了最后通牒，說他本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章不會(huì)再往家里交一分錢，因?yàn)樗荒馨彦X讓我這個(gè)“白吃飽”浪費(fèi)在買書上。本來就把我當(dāng)成“廢人”的父親不得不勸我放棄考學(xué)的努力，他說我家祖墳上沒有上大學(xué)那棵蒿子，殘疾人別想得太高，莊稼活兒干著吃力，該趁年輕時(shí)學(xué)點(diǎn)手藝。哥弟們都指望不上，當(dāng)?shù)?dāng)媽的不能陪我一輩子，自己的路還得自己走。
父親的話把我從夢(mèng)幻中喚回現(xiàn)實(shí)來。22歲的我，是得考慮生計(jì)問題了。理想不能當(dāng)飯吃，伸手向別人要求施舍的人才是真正的“廢人”。腿殘疾了，我還有雙手和大腦，還可以干很多事情。那一年我走上了謀生之路。為了生存，我自學(xué)了服裝裁剪、無線電修理；在東北干過臨時(shí)工，當(dāng)過鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校教師、鄉(xiāng)文化站站長(zhǎng)……什么樣的諷刺話都聽過，什么樣的白眼都看過，我真正體會(huì)到了一個(gè)殘疾人自立于世的艱難。
1985年，國(guó)家放寬了高等學(xué)校招生體檢標(biāo)準(zhǔn)，又一次點(diǎn)燃了我求學(xué)深造的希望之火。為把失去的時(shí)間補(bǔ)回來，我決定直接報(bào)考研究生。當(dāng)時(shí)我在鄉(xiāng)里當(dāng)文化站站長(zhǎng)，白天工作，晚上自學(xué)英語和大學(xué)經(jīng)濟(jì)類課程。1987年，我報(bào)考陜西財(cái)經(jīng)學(xué)院財(cái)政系碩士研究生，英語考了40分，成績(jī)通知單是別人給我拆開的，他們沒有理會(huì)我的總成績(jī)，只是注意到了成績(jī)通知單上的四個(gè)字：不能錄�。∫灰怪g在我們家鄉(xiāng)冒出不少自命“通曉世事”的人。他們高論滿腹，什么“初中生考研究生，自古沒聽說過”，什么“林子大了什么鳥兒都有”，什么“人貴有自知之明，有的人就是沒有自知之明”之類的諷刺嘲笑話一起向我飄來。我走在大街上，會(huì)有人戲稱我為“博士”。我的同事問我對(duì)別人的議論有什么想法，我告訴他：“于無聲處”。他一笑，勸我別白費(fèi)功夫，還是好好在文化站干，省得領(lǐng)導(dǎo)有看法。老了以后，往西邊一挪了事。文化站的西院是鄉(xiāng)幸福院，專門收養(yǎng)無依無靠喪失勞動(dòng)能力的老年人。我的同事把我的歸宿都想好了，他認(rèn)定我這一生不會(huì)有什么作為，年老之后只能進(jìn)幸福院。我對(duì)別人怎么看我從沒往心里去，但我堅(jiān)信我自己不是個(gè)“廢人”。1988年7月5日，我終于收到了中央財(cái)政金融學(xué)院錄取我為碩士研究生的通知書。以成敗論英雄的鄉(xiāng)親們對(duì)我換了一副面孔。那一段時(shí)間，我著實(shí)風(fēng)光了一番：給中學(xué)生做報(bào)告、上電視、上報(bào)紙……臨到北京報(bào)到的前一天，我把同事們請(qǐng)到家中聚餐。席間，勸我年老后入幸福院的那個(gè)哥兒們對(duì)我說：“這一來你用不著入幸福院了�！�
我舉起杯，對(duì)我的同事們說：“來，為幾十年后幸福院為我節(jié)省一大筆開支而干杯！”
“請(qǐng)相信，我不是‘廢人’！”這是我對(duì)自己常說的一句話。今天，我把這句話送給和我同樣不幸且仍處在逆境中的朋友們。
謝謝大家！
人生演講稿 篇13
什么是職業(yè)的技能?這是人才的幾本素質(zhì)，是辦事的能力。這種能力包括幾個(gè)方面：
第一種就是快速學(xué)習(xí)并掌握知識(shí)的能力，當(dāng)你到了工作崗位以后，一天你的主管拿來一個(gè)項(xiàng)目交給你，要你編程，但是指定的編程語言你以前沒有學(xué)習(xí)過?怎么辦?你對(duì)老總說：老總，我去買本書，半年以后就能完全掌握這門語言，然后我開始編程……如果我是老總，不把廢紙簍扣你頭上才怪，大家都你這么書呆子樣，公司去喝西北風(fēng)啊?所以項(xiàng)目一拿到手，最多你只有一個(gè)周的時(shí)間去熟悉語言，這就是快速學(xué)習(xí)并掌握知識(shí)的能力，這種能力不是要等到工作以后才學(xué)習(xí)的，如果這樣你的競(jìng)爭(zhēng)力就太差了，這種能力是要你在上大學(xué)期間就要學(xué)會(huì)的，怎么掌握這種能力?就是要拿那些沒有實(shí)用價(jià)值的課程做練習(xí)，第一次實(shí)驗(yàn)不及格沒有關(guān)系，可以補(bǔ)考嗎!當(dāng)這種能力掌握以后，你基本上就能猜到這門考試會(huì)出什么考試題了。雖然新東方的老師沒這么推薦過，但別以為這是我胡亂說，沒有借鑒價(jià)值。這是微軟中國(guó)區(qū)總裁唐駿在北郵講座的時(shí)候推薦的學(xué)習(xí)方法。
第二，同積極的人在一起，要不斷的尋找你的私人教練的指導(dǎo)，組成自己的軍師團(tuán)，這個(gè)軍師團(tuán)需要由不同的年齡層的人，不同行業(yè)的人來組成。你的人生規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃是需要他們的指導(dǎo)，從而不斷修正自己的方向。物以類聚，人以群分，隨著你的不斷進(jìn)步，你會(huì)接觸并認(rèn)識(shí)到更高層次的人，同他們的交流絕對(duì)比總和幾個(gè)狐朋狗友在一起講葷笑話來得超值。絕對(duì)不同的體驗(yàn)，絕對(duì)不同的快感。當(dāng)然也不能人云亦云，你需要消化吸收形成自己有特色的觀點(diǎn)，而不是和大家相同。有句話叫做，你想出類拔萃，就要與眾不同。
第三，要不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，一切為了職業(yè)技能服務(wù)，如果大學(xué)里沒有培養(yǎng)你所需要的一種能力的課程，你就需要自己去找資料豐富自己，不要總等著老師來喂你，很多成功的經(jīng)驗(yàn)和高競(jìng)爭(zhēng)力的技能不是喂出來的，是需要你在浩瀚的只是海洋里尋找出來的。實(shí)際上你會(huì)發(fā)現(xiàn)職業(yè)技能里有85%甚至更多的技能是大學(xué)里沒有教授的，都需要你自己去探索。如果這個(gè)探索是有計(jì)劃的而不是工作以后臨時(shí)抱佛腳，你肯定會(huì)成功的。那些職場(chǎng)失敗的人絕大多數(shù)是沒有認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題的。為什么很多人去了一次招聘會(huì)回來就垂頭喪氣?就是因?yàn)榇髮W(xué)里只學(xué)課程而沒有去全面的培養(yǎng)自己的能力。為了追一個(gè)自己仰慕的mm，你會(huì)投其所好搏其歡心，達(dá)到mm對(duì)寶馬王子的要求。你知道現(xiàn)在的mm都比較現(xiàn)實(shí)的，更喜歡寶馬而不是白馬。求職也是如此，用人單位自然不會(huì)看上與自己要求相差太遠(yuǎn)的人。用人單位要求什么呢?學(xué)歷只是你獲得面試機(jī)會(huì)的門票而已，大多數(shù)用人單位不看中這個(gè)的，但是大多數(shù)學(xué)生卻錯(cuò)誤的認(rèn)為學(xué)歷是決定能否被聘用的關(guān)鍵因素。學(xué)生素質(zhì)最缺乏什么?大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為是英語和計(jì)算機(jī)，但5%單位持這種觀點(diǎn)，單位需要的是實(shí)干和綜合素質(zhì)，但只有12%的大學(xué)生知道這種觀點(diǎn)，但是這12%雖然知道但卻未必具有這種素質(zhì)。所以這個(gè)社會(huì)上，大學(xué)生叫嚷求職難，用人單位訴說找人難。
人生演講稿 篇14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：書寫人生新篇章。
告別輕松、愉悅的假期生活，再回到拼搏奮斗的學(xué)校，我的人生再次揭開新的篇章，我該如何書寫這新的篇章呢？我想我應(yīng)該這樣做：
第一、要有清晰的目標(biāo)來指引。
俗話說的好，有目標(biāo)的生活叫航行，沒有目標(biāo)的生活叫流浪，而我的目標(biāo)就是考上軍校。我知道，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路上充滿了坎坷和磨難。但我不怕，我要努力！我要奮斗！我要考上軍校！
所以，在平時(shí)，我就要遵規(guī)守紀(jì)，不說臟話，不打架，我在課堂上，要認(rèn)真聽講，不強(qiáng)詞奪理，虛心聽從老師教誨，我要尊敬師長(zhǎng)，見到老師或長(zhǎng)輩要主動(dòng)問好，做一個(gè)文明守紀(jì)的濟(jì)中人。
第二、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
"自我反省，自我完善，自我發(fā)展，"這是學(xué)校為我們制定的"三自管理".身邊的每一個(gè)人都是自己的鏡子，當(dāng)老師要批評(píng)他們時(shí)，我們就要想自己是否犯有同樣的錯(cuò)誤；當(dāng)老師表揚(yáng)他們時(shí)，我們就要想自己為什么沒有做到跟他們一樣好。每天迎著朝陽想一想，今天我該怎樣努力；踏著夕陽問一問，今天我收獲了多少，這樣不斷地反省自身，我們就會(huì)變得更加優(yōu)秀。
第三、做的自己。
我們不論做任何事，都要盡自己的努力做到，哪怕是件微不足道的小事，也要考慮全面，把事情做完、做好，做到極致。同時(shí)對(duì)自己一定要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，請(qǐng)相信，此時(shí)的苦澀一定會(huì)換來那時(shí)的幸福！
我們所有人都是新世紀(jì)的希望，新世紀(jì)的驕傲，我們要為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，成為祖國(guó)的棟梁。所以，同學(xué)們，我們必須努力拼搏，開拓進(jìn)取，認(rèn)真書寫自己燦爛輝煌的新篇章！
謝謝大家！
人生演講稿 篇15
目標(biāo)，其實(shí)每個(gè)人都有。只是在不同的時(shí)候都不同。
曾經(jīng)聽別人說過：一個(gè)人想在某個(gè)領(lǐng)域要有作為，首先就要找準(zhǔn)定位，找準(zhǔn)目標(biāo)!更重要是行動(dòng)!而我找到了嗎?我麻木中``現(xiàn)在離人生的第一大檻只有30幾天了，而我呢?還在幻想，沒有現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)，沒有實(shí)際的行動(dòng)。我似乎該醒過來了~
我想知道一個(gè)人，一生到底有多少道檻?我想都會(huì)說無數(shù)的檻。密密麻麻的檻。的確，人生就是在坎坷中跨越。而我目前就面臨人生的第一大檻--中考!我無法想象，我先前的目標(biāo)是國(guó)示高中。可是隨著我的變化，我的成績(jī)也變的不聽使喚，直線下降!所以我只有把我的人生目標(biāo)放低一道檻，讀縣級(jí)高中!我十分的后悔。但是就算我現(xiàn)在醒悟，努力復(fù)習(xí)，也不可能考上國(guó)示了!可我不氣餒，我不妥協(xié)，我不放棄。依然努力走好這條路!我許諾：我一定要以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入縣級(jí)高中的小尖班!只有這樣我才對(duì)的起自己，對(duì)的起家人，對(duì)的起老師!
其實(shí)人生哪里沒有不如意呢!?只有勇敢的面對(duì)才會(huì)有最后的成功。(當(dāng)然更重要的是要行動(dòng))而你就此氣餒，那你的人生只會(huì)是“曇花一現(xiàn)”，不絢麗!我相信我自己，可以30幾天后劃出美麗的弧線。
讓我感到寬慰的是我的父母并沒有因?yàn)槲业哪繕?biāo)而低看我，更多的是鼓勵(lì)我，為我加油打氣!我相信世界上最善良，最無私的就是自己的父母!因?yàn)椴还芪覀冏鲥e(cuò)了啥，他們都是愛的教育。不管我們選擇啥，他們都會(huì)永遠(yuǎn)的支持我們。父母就是我們最可靠，最安全的港灣!
父母讓我懂得太多。最讓我值得驕傲的是他們讓我懂得了放棄依然是一種美，我放棄了考國(guó)示高中，而選擇了縣級(jí)高中!這正是一種切合實(shí)際的選擇。不會(huì)讓我后悔!是父母指引我們走向正確的路，他們是偉大的!
相信自己在父母的指引下，在30天后會(huì)在考場(chǎng)劃出美麗的弧線!
人生演講稿 篇16
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《習(xí)慣，成就人生》。
因?yàn)榱?xí)慣于失敗后的崛起，愛迪生用電燈照亮了世界;因?yàn)榱?xí)慣于被否定后的努力，達(dá)芬奇用色彩震撼了人類;因?yàn)榱?xí)慣于追究“不知道”背后的秘密，牛頓用萬有引力解釋了地球存在的意義。有人說偉人的例子最具有說服力，我說我們也可以。如果問上一句為什么，那么我會(huì)說：“因?yàn)榱?xí)慣成就人生。”
良好的行為習(xí)慣是我們一生學(xué)習(xí)、生活和工作得以成功的基礎(chǔ)。有一位哲學(xué)家曾說過這樣的話：播下一個(gè)行為，你將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。
事實(shí)的確是這樣，好習(xí)慣不僅會(huì)使你在學(xué)習(xí)生活中不斷進(jìn)步，更會(huì)為你日后在社會(huì)上生存奠定基石，因?yàn)樯鐣?huì)、國(guó)家、世界越來越需要人才，而一個(gè)擁有良好習(xí)慣的人則更容易成才，從而推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，站在社會(huì)發(fā)展的風(fēng)頭浪尖。而且，相信我們每一個(gè)人都不甘庸庸碌碌的度過這一生，也都想要證明自我存在的價(jià)值。我們是祖國(guó)未來的挑擔(dān)者和駕馭者，我們有權(quán)利更有義務(wù)承擔(dān)起這一切，真正做到讓世界因我們而精彩!
可是，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們身上卻有很多不良習(xí)慣，它們像揮之不去的夢(mèng)魘，讓我們不自覺地做出一些錯(cuò)誤的事情，像走廊墻壁上的手印、腳印，操場(chǎng)上的果皮紙屑，體無完膚的桌椅，這一切都是由我們的不良行為習(xí)慣造成的，也許有的同學(xué)會(huì)說，養(yǎng)成良好習(xí)慣談何容易，那么請(qǐng)讓我告訴你：當(dāng)初是怎樣一步步染上惡習(xí)，現(xiàn)在就怎樣一步步克服它，養(yǎng)成良好的習(xí)慣并不難，關(guān)鍵在于你是否有這份勇氣和決心。
同學(xué)們，你們知道嗎?培養(yǎng)習(xí)慣重在一個(gè)月，關(guān)鍵在頭三天，它就像一根纜繩，每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破!讓我們從現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，堅(jiān)持下去，堅(jiān)持才有習(xí)慣，習(xí)慣在于堅(jiān)持，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，才能成就我們璀璨的人生!
人生演講稿 篇17
大家好！
一天，因?yàn)樾那椴缓�，一個(gè)年輕人走出家門，漫無目的地閑逛。不知不覺，他來到了森林深處。在這里，他聽到了悠揚(yáng)的鳥鳴，看到了美麗的花草，心情逐漸好轉(zhuǎn)。他走來走去，感受著生活的美好和幸福。
突然，他周圍有呼呼的風(fēng)，回頭一看，嚇得魂不附體。原來，一只兇猛的老虎正張牙舞爪地沖過來。他開始跑，跑到一棵大樹下，看到樹下有一個(gè)大洞。一根粗大的樹藤從樹上深深地扎進(jìn)了洞里。他想都沒想，抓起樹藤就滑了下去。他想，也許這是避免災(zāi)難最安全的地方。
他松了一口氣，雙手緊握著樹藤，聽著外面的動(dòng)靜，不時(shí)往外看。老虎在周圍踱來踱去，久久不肯離去。年輕人懸著的心又緊張了。他不安地抬起頭，看到這一幕，他吃了一驚。一只牙齒鋒利的松鼠不停地咬樹藤。雖然樹藤很厚，但它能忍受松鼠咬多久？他下意識(shí)的低頭看著洞底，太神奇了！洞里有四條大蛇，一直盯著眼睛，嘴里滾動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的字母。
恐懼來自四面八方，他是那么悲觀。有老虎爬出來，有蛇跳下來，不上不下，卻有松鼠咬樹藤，他甚至聽到過樹藤被咬的地方卡巴快要斷的聲音。
故事是這樣的。朋友們可能已經(jīng)意識(shí)到，這個(gè)故事不是生活的特例，也不是具體的生活現(xiàn)實(shí)主義，而是對(duì)生活情境的隱喻。佛經(jīng)上解釋，虎無非無常；那只松鼠就是時(shí)間；那四條蛇是生命無法逃脫的生老病死。那棵藤蔓是我們的生命線。
毫無疑問，老虎存在于這個(gè)世界上，就像災(zāi)難，就像煩惱，就像從外面飛來的災(zāi)難。這些事故總會(huì)降臨人間。來找你或者找他，見一次面或者經(jīng)常見面，可能都是偶然。
佛說這就是無常。生而有生，老而有病，死而無憾，這是誰也逃不掉的命運(yùn)，從王侯到卒，誰也擺脫不了。也有擺脫不了的時(shí)候。表面上看，時(shí)間對(duì)生命并不構(gòu)成威脅，甚至我們認(rèn)為它是承載生命的免費(fèi)列車。但真正給我們致命一擊的是時(shí)間，時(shí)間無時(shí)無刻不在啃噬著我們生命的藤蔓。
其實(shí)人生就是這么一個(gè)苦坑。當(dāng)人們被趕出他們的母親時(shí)，他們就被趕到這個(gè)洞里。人生除了生老病死的悲慘，還有很多意想不到的挫折和打擊。也許你經(jīng)常被苦難緊緊注視。那你怎么辦？
好了，讓我們讀完這個(gè)年輕人的故事。
年輕人想：不可能不掛，樹藤已經(jīng)讓你不掛了；沒有辦法跳，是死路一條，連個(gè)逃生的地方都沒有；但是外面，有可怕的老虎，但也有鳥和花。年輕人都在想，這是人生的宿命嗎？突然，他聽到一個(gè)聲音喊道：別害怕，快跑。
于是他停止了無謂的思考，一個(gè)個(gè)爬了上去。他終于爬到了地上，看到樹下的老虎閉上了眼睛(是的，苦難有時(shí)會(huì)閉上眼睛)。他抓住機(jī)會(huì)，瘋狂地跑著，終于擺脫了老虎，回家了。
也許我們的能力真的有限，也許我們擺脫不了自己的霉運(yùn)，但我們不必絕望，我們逃避不了生老病死，我們逃避不了有限的歲月，但我們可以逃避老虎，逃避生活中面對(duì)的災(zāi)難。面對(duì)不幸、挫折和打擊，我們可以奔跑和奮斗。羚羊擺脫獅子的方法是跑得比獅子快。這是他們活下去的機(jī)會(huì)。所謂活下去的機(jī)會(huì)，就是生活的方式。
這個(gè)故事看似簡(jiǎn)單，但寓意深刻。它想給我們的是無畏的精神和深刻的理解。換句話說，我們必須學(xué)會(huì)控制自己的生活。不要被隨時(shí)到來的各種威脅嚇倒。先怕狼后怕虎不是做人的道理。做一個(gè)真正的男人的道理，就是要懂得并靈活運(yùn)用自己的智慧，排除一切危險(xiǎn)。讓自己知道如何創(chuàng)造新的生活方式。
人生演講稿 篇18
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
人活的快樂，就必須要有一個(gè)好心態(tài)。人生路上，要學(xué)會(huì)善待他人，也要懂得善待自己。善待他人，可以讓人生走得更遠(yuǎn)；善待自己，可以讓生命活得滋潤(rùn)。無論是善待誰，其實(shí)都是溫暖在流轉(zhuǎn)，都是愛在延宕，最終，施及別人，惠澤自身。在順境的時(shí)候，想著去善待他人。己順，示人以平和；己達(dá)，示人以謙恭；己喜，示人以沉靜。即使沒有那么高的境界，至少可以做到不張狂，不招搖，不炫耀。善待，有時(shí)候，就是一個(gè)親切的姿態(tài)，就是一種溫和的態(tài)度。心胸寬廣，不是指能裝得下幾個(gè)自己，而是指可以盛得下多少個(gè)他人。
處于逆境的時(shí)候，要懂得善待自己。既然現(xiàn)實(shí)無法改變，誰都會(huì)遭逢坎坷，生命這條長(zhǎng)河，有些暗礁和險(xiǎn)灘，是繞不過去的。但無論發(fā)生什么，都要記住，如果這個(gè)世界沒人疼惜你，你要疼惜自己，沒有人看得上你，你要看得上自己。是的，若能懂得始終對(duì)自己好，生命就永遠(yuǎn)沒有失敗。善待，本質(zhì)上就是一種心疼。本質(zhì)決定一個(gè)人的品行，一個(gè)人，心疼了別人，也會(huì)被這個(gè)世界心疼。
我的演講完畢。
謝謝大家！
人生演講稿 篇19
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
人活的快樂，就必須要有一個(gè)好心態(tài)。人生路上，要學(xué)會(huì)善待他人，也要懂得善待自己。善待他人，可以讓人生走得更遠(yuǎn)；善待自己，可以讓生命活得滋潤(rùn)。無論是善待誰，其實(shí)都是溫暖在流轉(zhuǎn)，都是愛在延宕，最終，施及別人，惠澤自身。在順境的時(shí)候，想著去善待他人。己順，示人以平和；己達(dá)，示人以謙恭；己喜，示人以沉靜。即使沒有那么高的境界，至少可以做到不張狂，不招搖，不炫耀。善待，有時(shí)候，就是一個(gè)親切的姿態(tài)，就是一種溫和的態(tài)度。心胸寬廣，不是指能裝得下幾個(gè)自己，而是指可以盛得下多少個(gè)他人。
處于逆境的時(shí)候，要懂得善待自己。既然現(xiàn)實(shí)無法改變，誰都會(huì)遭逢坎坷，生命這條長(zhǎng)河，有些暗礁和險(xiǎn)灘，是繞不過去的。但無論發(fā)生什么，都要記住，如果這個(gè)世界沒人疼惜你，你要疼惜自己，沒有人看得上你，你要看得上自己。是的，若能懂得始終對(duì)自己好，生命就永遠(yuǎn)沒有失敗。善待，本質(zhì)上就是一種心疼。本質(zhì)決定一個(gè)人的品行，一個(gè)人，心疼了別人，也會(huì)被這個(gè)世界心疼。
我的演講完畢。
人生演講稿 篇20
列夫.托爾斯泰曾說：“理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活”。 一個(gè)人活在世上，不能僅僅滿足于物質(zhì)上的享受和感官上的愉悅，更需要有崇高的精神寄托。崇高的理想、堅(jiān)定的信念，就是人生的精神支柱。人有了理想就如鳥有了翅膀，古往今來，因?yàn)橛羞h(yuǎn)大理想并為理想奮斗終身，取得輝煌的業(yè)績(jī)的人數(shù)不勝數(shù)。我們敬愛的周，他讀書時(shí)的那一句“為中華之崛起而讀書 ”曾讓許多人驚嘆。他一生中為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想奉獻(xiàn)的一切，也讓他的人生與眾不同，實(shí)現(xiàn)了至高的人生價(jià)值。 常言道，人各有志，現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都有自己的理想和追求。作為共產(chǎn)黨員，我們都有一個(gè)共同的理想：遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想;作稅務(wù)工作者，我們都有一個(gè)共同的追求：事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。個(gè)人理想和共同理想是相輔相成的，共同理想規(guī)劃和制約個(gè)人的理想方向和目標(biāo)。只有確立正確的人生方向，并堅(jiān)持自己的理想信念，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，到達(dá)理想的彼岸。 理想與信念是聯(lián)系在一起的，漫漫人生中光有理想遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,除了遠(yuǎn)大的理想外,我們還要有堅(jiān)定的信念。俗話說：人生如屋，信念是柱;柱折屋塌，柱堅(jiān)屋固。堅(jiān)定的信念是成功的根本,當(dāng)你擁有信念,就有迎難而上的決心和勇氣，就可能創(chuàng)造 “水滴石穿”的奇跡!我們要站穩(wěn)政治立場(chǎng)，在重大思想理論問題上劃清是非界限，澄清模糊認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決抵制各種錯(cuò)誤和腐朽思想影響，始終保持對(duì)馬克思主義、
對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義、對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的堅(jiān)定信念�！� 千錘萬鑿出深山， 烈火焚燒若等閑。 粉骨碎身渾不怕， 要留清白在人間”，于謙的這首詩表達(dá)了追求高尚情操的堅(jiān)定信念,我們也要有這種為理想甘愿犧牲一切的精神。 堅(jiān)持理想信念，就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。作為工作者，必須具備更廣博的知識(shí)、更過硬的能力，才能為不斷進(jìn)取積蓄能量、提供動(dòng)力，更好地實(shí)現(xiàn)“為國(guó)聚財(cái)、為民”。不僅要進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理，不斷深化對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的`認(rèn)識(shí)。更要立足實(shí)際工作，廣泛學(xué)習(xí)稅務(wù)工作各方面的業(yè)務(wù)知識(shí)，自覺在工作實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉才干，真正把學(xué)習(xí)作為一種工作責(zé)任、一種生活方式、一種精神追求。 堅(jiān)持理想信念，要有艱苦奮斗的精神，要耐得住寂寞。莎士比亞說過，“成就事業(yè)要能忍受時(shí)間的”。實(shí)現(xiàn)理想是一個(gè)長(zhǎng)期艱苦的過程，必須牢固樹立長(zhǎng)期奮斗的思想。在我們工作中，很多人幾年、十幾年在基層從事著平凡的工作，辛勤工作卻默默無聞，同時(shí)又面臨著外界諸多的誘惑。如果沒有奮斗的精神和耐心，或許會(huì)感到工作枯燥乏味，覺得“外面的世界更精彩”，最終失去理想和追求。這種情況下就更要約束自己、抵御誘惑，忠誠(chéng)于我們的事業(yè)，堅(jiān)持把奮斗、奉獻(xiàn)擺在首位，只有經(jīng)受住這些考驗(yàn)，才能朝著成功的目標(biāo)走下去。 堅(jiān)持理想信念，就要從本職工作做起。作為稅務(wù)工作者，立足本職工作就是要忠誠(chéng)踐行為民服務(wù)的宗旨，不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服
務(wù)能力，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)促進(jìn)納稅遵從。我們要從工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為建設(shè)“理想”這座大廈，一磚一瓦地往上壘，一點(diǎn)一滴地打基礎(chǔ)。有的人總想干一番大事業(yè)，卻鄙薄自己的本職工作，認(rèn)為自己的崗位太平凡。要知道，不積硅步，無以至千里，不積小流，無以成江海。如果一個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)自怨自嘆，大事干不了，小事不想干，那么，到頭來就是一場(chǎng)空。蒲松齡有副自勉聯(lián)：“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。相信只要我們恪盡職守，勤勉盡業(yè)，把崗位當(dāng)責(zé)任擔(dān)，把工作當(dāng)事業(yè)干，即使在平凡的崗位上也可以做出不平凡的業(yè)績(jī)!
人生演講稿 篇21
大家好！
蘇格拉底說過“世界上最 快樂的事，莫過于為理想而奮斗”，在我小的時(shí)候甚至高中我一直有夢(mèng)想，但是我沒有為它奮斗過，到了大學(xué)之后我才漸漸的明白要想取得一點(diǎn)成功必須要付出艱苦的努力。
人生的意義就在于自己的理想而奮斗，生活好比旅行，理想就是路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)。但是僅僅有理想是不夠的，我們不要耽于幻想，要有實(shí)際行動(dòng)，即使我把未來勾畫得再美好，但也只是空中樓閣罷了！
其實(shí)在我中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說大學(xué)生活是無聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許，后者更多一些。
是的，其實(shí)，他們說的都是正確的，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷，他們才會(huì)那么說，這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有的人確實(shí)過得很充實(shí)、很開心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。
也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最 終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。
記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì)感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學(xué)過得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己：人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
現(xiàn)在我已經(jīng)深入了大學(xué)生活差不多大半年啦！剛一開始的時(shí)候，我?guī)缀趺刻於际沁^著三點(diǎn)一線的生活，上課、吃飯、寢室上網(wǎng)，這讓我的大學(xué)生活毫無目的，我失去了以往的理想�？粗切⿷汛е鴮�(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來大學(xué)生的向往的同學(xué)，他們對(duì)每一堂課都很重視，都會(huì)爭(zhēng)取坐在第一排，希望能聽得更清楚，和老師更好的互動(dòng)。
我也開始不想荒廢我的大學(xué)生活！我必須在大學(xué)里面努力起來，我想知識(shí)是可以征服的，不能征服的只有自己，所以在后來的學(xué)習(xí)中一有時(shí)間我就在圖書館泡著，看書，在這期間感覺的自己的思想變得更加成熟！從這以后我更加堅(jiān)信，要想取得進(jìn)步，首先征服的是自己。知識(shí)和難題并不可怕，可怕的是懶惰。
人生的道路漫長(zhǎng)，有鋪滿鮮花的日子，也有陰雨連綿的時(shí)候，有掌聲和歡笑環(huán)繞的日子，也有獨(dú)自一人寂寞的時(shí)候，當(dāng)我們不可避免的遇到挫折和困惑，走到人生的低谷時(shí)，我們的辦法就是好好整理自己的心情，堅(jiān)定自己的理想和信念，繼續(xù)向前走。
謝謝大家！
人生演講稿 篇22
小時(shí)候，媽媽就讓我看看連環(huán)畫和漫畫書。翻閱著一幅幅有趣的圖畫，我時(shí)常情不自禁的哈哈大笑，什么饑渴、疲勞啊，早已拋到了九霄云外。那時(shí)的我已微微感到讀書的樂趣在于身心愉悅！
三年級(jí)時(shí)，我要開始寫作文了。語文老師鼓勵(lì)我們多閱讀作文書和一些課外書，媽媽挑了不少作文書給我，書中的每一篇作文，都教給我一點(diǎn)寫作技巧；每一個(gè)好詞好句，都使我的寶庫更加豐富；不知不覺間，我在作文里，體現(xiàn)著暢所欲言給我?guī)淼目鞓�。我感到讀書是可以提高寫作水平的。于是，我開始閱讀《中國(guó)少年知識(shí)文庫》、《十萬個(gè)為什么》等科普書籍。日久天長(zhǎng)，它既開闊了我的視野，又增長(zhǎng)了我的見識(shí)。你若是考我科普問題，只要是我曾經(jīng)看過的，我都會(huì)對(duì)答如流。我眼中的讀書，是可以開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)，所以我的思想成熟了，更多地了解了讀書的重要性。隨著時(shí)光的一天天飛逝，年齡的一天天長(zhǎng)大，書籍已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分，讀書也成了我的一種生活習(xí)慣。記得冰心奶奶曾說過“多讀書，讀好書，好讀書”，如今，我廢寢忘食地讀著各種書。并把好詞好句摘抄在筆記本中，對(duì)精彩的語段進(jìn)行點(diǎn)評(píng)……
讀書，使我知書達(dá)理;讀書，使我明辨是非；讀書，使我知道如何走好以后的人生路，這就是讀書帶給我的樂趣！
人生演講稿 篇23
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！闭裉K軾詞中所說的，人生苦短曲折，陰睛圓缺如月，并無永遠(yuǎn)的完美，也無永遠(yuǎn)的缺陷，絕大多數(shù)人生都是喜憂參半，苦苦甜甜交織。
回顧古往今來，有的人生是苦盡甘來，有的人生先是鼎盛一時(shí)之后王冠落地，有的人生是一生平鋪直敘;有多少人如梁祝一樣有情人未成眷屬，又有多少人比翼雙飛，正應(yīng)了那句，兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮。
誠(chéng)然，人生如陰晴圓缺的月亮，人生如有時(shí)起有時(shí)落的海上波浪，人生如赤橙黃綠青藍(lán)紫的雞尾酒，人生如酸甜苦辣咸的五味子，人生如悲風(fēng)喜雨交加的天氣。尤其是在世道艱辛的年代，人鬼天地，萬金似慷慨，浮生若夢(mèng)，殤情暗徘徊。無奈何青春逝去，無奈何江山易改，無奈何路回星移，無奈何時(shí)運(yùn)他人宰。人生中有許多多的事是不近乎人意的，有時(shí)你想讓它向東它就偏向西，讓人致使不得，這時(shí)，人們通常會(huì)有兩種反映，一是怨天由人，抱怨上天對(duì)自我的不公，自暴自棄，二是認(rèn)為這是對(duì)自我的一種磨練，是對(duì)自我有好處的，然后再繼續(xù)努力�？墒菓�(yīng)對(duì)惡運(yùn)，我們不能象陶淵明一樣到世外桃源中去逃避現(xiàn)實(shí)，隱居山林，自暴自棄。如果你屬于前者，那就可要細(xì)心了，千萬別霧失樓臺(tái)，月迷津度，倘若你是后者，那就要恭喜你了，你那種“大風(fēng)過后，必見彩虹“的心，大家也感到十分傾佩呢!俗話說，三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏。應(yīng)對(duì)艱辛、應(yīng)對(duì)險(xiǎn)阻、應(yīng)對(duì)不平等的社會(huì)、應(yīng)對(duì)強(qiáng)權(quán)、應(yīng)對(duì)邪惡、應(yīng)對(duì)敵人，我們要象夸父，象齊天大圣，象劉邦項(xiàng)羽，象朱元璋，象馬恩列斯毛一樣，縱橫四海，笑傲天涯，永不后退，思緒飄飛帶著夢(mèng)想去追，我行我素，做人要敢作敢為，不氣不餒無懼無畏。做一翻翻天覆地的大事業(yè)。這才是進(jìn)取的人生觀，這就是人生的辯證法。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。正所謂風(fēng)華少年，我們放這大好時(shí)光不用，為什麼還在等待機(jī)遇是為有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的，不會(huì)為你主動(dòng)填補(bǔ)月缺的空白。男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。我們要樹立“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”決心，自我掌握自我，我們要用自我的力量與奮斗，讓陰暗的人生之月變成萬丈烈日。
人生演講稿 篇24
大家好！
人的一生有著特別的“四季”，它記錄了我們的一生，其中有歡樂，也有坎坷，是我們長(zhǎng)大的標(biāo)志。
“春”，它是溫暖，幸福的象征，它最可以代表我們的童年時(shí)期，從哇哇落地的那一刻，愛就體現(xiàn)了出來。愛是幸福的標(biāo)志，饑餓時(shí)，愛體現(xiàn)在母乳里，吮著它，香甜甜；上了幼兒園，愛體現(xiàn)在父母一聲聲輕輕的呼喚里，聽著它，心暖暖；上了小學(xué)，愛體現(xiàn)在母親一針一針的毛衣里，穿著它，暖和和。童年到處充滿了愛，充滿了幸福，有了它，何處不溫暖。
“夏”，充滿了火熱，是失敗的象征，它最可以代表我們的少年時(shí)期。失敗是每個(gè)人都要接受的，是必然的，一次考試的失敗，做一件事的失敗，經(jīng)歷后，“別灰心”，失敗乃成功之母，是失敗讓我們懂得了成功，可以說經(jīng)歷了失敗，就等于經(jīng)歷了成功。
“秋”，充滿了憂傷與悲涼，蘊(yùn)含了濃濃的.思鄉(xiāng)情，秋天就相當(dāng)于人生中的成年時(shí)刻，因?yàn)榇藭r(shí)的我們?cè)缫淹獬龉ぷ�，漂泊天涯了。九月九日，在這特別的節(jié)日里，人們給遠(yuǎn)在它方的家鄉(xiāng)插了幾株茱萸，難怪有著“每逢佳節(jié)倍思親”這樣的千古名句。秋季，令我們學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜身邊每一件事情，讓過去更值得回憶。
“冬”，充滿了艱辛與挫折，是人生一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這里我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)的真諦，這就相當(dāng)于我們的一整個(gè)人生。人生處處有磨難，有了磨難，才懂得努力，以致于成功。因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。經(jīng)歷挫折別灰心，“彩虹”就在之后。努力吧！為未來奮斗。
我愛四季，我更愛一生中的四個(gè)季節(jié)。
謝謝。
人生演講稿 篇25
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人生是一條河流，正如河流有其發(fā)端之稚嫩，中途之無畏，歸海之從容。人生亦有其童年之懵懂，青春之激昂，老年之沉穩(wěn)。童年的懵懂已遠(yuǎn)離我們而去，老年的沉穩(wěn)，我們鞭長(zhǎng)莫及。我們能把握的就是現(xiàn)在的青春，就是現(xiàn)在這無比寶貴的青春！
二十歲，一個(gè)充滿生機(jī)的年齡；二十歲，一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的年齡；二十歲，一個(gè)為理想而奮斗的年齡！是的，理想之于青春，不正像靈魂之于生命嗎？一個(gè)沒有靈魂的生命，就仿佛一口枯井，了無生機(jī)，而一個(gè)沒有理想的青春，它的殘酷性不亞于此！
很幸運(yùn)，我們依然停留在青春的驛站上，我們依然可以擁有我們的理想，我們依然有著雄厚的資本去經(jīng)營(yíng)它，去等待著它最后的成熟！
你看到了嗎？那夜空中閃耀的明星，不正是你追逐的理想嗎？它是多么奪人眼球，令人神往�。《覀兺ㄏ蛩耐ǖ�，便是青春這座橋，這座由奮斗與汗水堆砌而成的橋！
是的，理想的實(shí)現(xiàn)，離不開奮斗與汗水。很多人誤解了青春，他們年少輕狂，率性而為，無視它，揮霍它，終于，通往理想之星的橋無可挽回卻又必然的崩塌了。同樣，在這座橋上，無數(shù)人，憑借著堅(jiān)韌的毅力和不息的奮斗，一步一步地登上了那理想之星，成就了無悔人生！
啊，青春，我走近你，我贊美你！
青春是一首歌，唱著我們懵懂的心事，頌著我們熱情的追求。
青春是一首詩，說著我們?nèi)松捏w驗(yàn)，寫著我們無悔的信念。
而正因?yàn)榍啻河辛死硐耄覀兊娜松抛兊蒙世_紛，絢麗多姿。理想，在人生的跑道上馳騁，把心中曾經(jīng)的夢(mèng)幻刻在路邊的石碑旁，成為我們奮勇向前的勵(lì)志銘。我們的青春，也正因?yàn)橛辛死硐胫P的勾勒，才變得更有韻味，更豐富多彩！
如果說，青春是翱翔的鳥兒，那么理想就是那鼓起的羽翼，人生則是那一望無垠的天空。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。”青春的歲月里，不只有熱鬧和喧嘩，也有著獨(dú)處的充實(shí)。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！鼻啻旱臍q月里，不只有貪圖和享受，也有著無悔的追求。
“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！鼻啻旱臍q月里，不只有懵懂和輕率，更有著收獲的喜悅。
年輕，就沒有什么不可以！理想有多大，人生的舞臺(tái)，就有多大！
人生演講稿 篇26
大家好！
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。蘇東坡的這句名言，古往今來，讓多少人為之傾倒，為之惆悵。人生如茶，在和時(shí)間一起慢慢的浸泡，而我們，要慢慢的品嘗，慢慢的回味，體會(huì)其中的淡薄寧靜。
處在這物欲橫流，紙醉金迷的社會(huì)，很少能有人讓自己疲憊的心靈安靜下來，做到從容沉靜，物我兩忘，泰山崩于前而面不改。塵世的種種誘惑，誰能做到，懂得選擇，學(xué)會(huì)放棄，耐得住寂寞，禁得住誘惑？
生命中沒有永遠(yuǎn)的精彩，也沒有永遠(yuǎn)的哀傷。其實(shí)，我們不需要腰纏萬貫，僅僅一壺清茶，一群朋友，一張石桌，深處密竹，便能放下許多生活中的種種繁瑣，我們會(huì)慢慢的思索和感悟，洗滌污濁的心靈。
謝謝。
人生演講稿 篇27
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
這一次，我演講的主題是《人生》。
泰戈?duì)栐f過，“飛鳥劃過天際，卻沒留下任何痕跡。”是��！也許人生正是如此，像那天空一樣，讓所有鳥兒都有一個(gè)飛過去的過程，但是，天空有晴有陰，誰又能確定鳥兒飛過的，不會(huì)是一個(gè)烏云密布的雨天呢？
也許，有很多人會(huì)認(rèn)為，人生的美麗是有個(gè)好的家庭，并且為它努力拼搏而幸福自由的活著。就好似一間被大家公認(rèn)的小房子，簡(jiǎn)單又漂亮，按著它來給自己規(guī)劃人生，就多了許多人羨慕的目光�？晌夷懿荒芴鲞@間讓我感覺到循規(guī)蹈矩的生活，去追求不一樣的人生呢？去追求一個(gè)不一樣的我呢？讓我不再因?yàn)榛钤趬?mèng)里，活在未知中而頹廢，盡管人生是沒有痕跡的。
日月穿梭，光陰似箭，在這含有人生色彩的天空中，我好像一朵凝望天空的花，我努力著，但卻沒有保留下我付出的汗水的痕跡。宇宙終還是宇宙，它能目睹人類一代一代的傳承，但我終究是我啊，在宇宙中就是一粒都還算不上灰塵的灰塵，我好像從無存活過。在歲月面前，我的一生相當(dāng)于一秒般的疾速，轉(zhuǎn)眼間就逝去了，那么我到底該怎么做，才不算浪費(fèi)我的一生呢？
人生，不像是許多人眼里擁有的成功，世界上存在著那么多的生命，但對(duì)于人生的勝敗，只有是否會(huì)浪費(fèi)與是否有價(jià)值。是啊！人生轉(zhuǎn)瞬即逝，布滿荊棘，所以，我們立下了毫無遺憾的人生方向，同時(shí)又不屈服地進(jìn)行著，那么不管完成那美好的目標(biāo)需要多少年，我們也要在獨(dú)特的方式下感知人生，完成那對(duì)人生的價(jià)值，對(duì)生命的追求！
人生，雖然沒有痕跡，但卻能在美麗的星空下，留下一段燦爛而又短暫的花火。
謝謝大家！
人生演講稿 篇28
書籍點(diǎn)亮人生，書香飄逸生活。
在茫茫書海中，那誘人的芬芳時(shí)時(shí)沁人心脾，讓我忍不住陶醉在其中。
培根說：“書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。”是��！作為一名小學(xué)教師，要將學(xué)生引入書的海洋中，還需要不斷地吸取養(yǎng)分。
精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈。蘇霍姆林斯基的《要相信孩子》帶我走入了“教育圣地”，相信通向兒童心靈的道路，不是一條只需要教育者及時(shí)鏟除雜草的、平坦而潔凈的小道，而是一片肥沃的田地，兒童的各種優(yōu)秀品德像幼苗一樣，將在這塊土地上逐漸成長(zhǎng)。因此，教育工作者應(yīng)該成為一個(gè)精心的播種者和耕耘者，應(yīng)該去扶正那些正在成長(zhǎng)中的幼苗的脆弱的細(xì)根，去愛護(hù)每一片急需陽光的綠葉。蘇霍姆林斯基的教育理論指引著我前行，教育者不僅僅只是進(jìn)行文化的教育，還與德育密不可分。在人的一生中，教育起著多么重要的作用！
今年暑假，學(xué)校給每位教師發(fā)了一本教育手記—李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》，李老師的那份愛心深深地感動(dòng)了我。讓我更深刻的明白作為一名教師的不易，卻也更深重的明白肩上的重?fù)?dān)。而作為一名合格的老師，必須更多地去了解學(xué)生心理，真正意義地去愛。李老師多次提到以蘇霍姆林斯基的教育理論為基礎(chǔ)，高素質(zhì)的老師應(yīng)該是樂于將整個(gè)心靈交給孩子�！敖逃亲寣W(xué)生成為一個(gè)幸福的人�！逼綍r(shí)的一點(diǎn)一滴累積在教育生涯中，匯成一首美麗的樂章。讓我不禁沉醉在其中，感受這其中的苦與樂。
光有這些教學(xué)理論也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要深入兒童的內(nèi)心世界，感受他們的喜與悲，就要保持一顆童心。在《電話里的童話》、《蘋果樹上的外婆》、《了不起的狐貍爸爸》、《夏洛的網(wǎng)》這些兒童讀物中我更多的感受到了孩子們的內(nèi)心世界，對(duì)未知世界的一種渴望，對(duì)于感情的一種傾訴，渴望表達(dá)自己，認(rèn)同自己。繪本故事《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你》，深深地感動(dòng)了我，感動(dòng)著我的學(xué)生。慈母龍對(duì)養(yǎng)子霸王龍全心全意地付出詮釋著人類最真摯的情感。這是多么偉大的一種愛！當(dāng)我將這個(gè)故事讀給學(xué)生聽時(shí)，教室異常的安靜，孩子們眼里噙著淚花。我知道此刻我已經(jīng)在孩子們的心里播下了愛的種子。
朋友，當(dāng)你走進(jìn)書香滿溢的書店，挑選一本好書孜孜不倦地讀著；當(dāng)你手捧一本喜愛的書，跟同伴交流書中的精彩共享讀書時(shí)光；當(dāng)你為自己準(zhǔn)備一個(gè)珍藏智慧的書屋，享受淌洋在知識(shí)海洋遨游的喜悅。你定會(huì)把讀書當(dāng)作一種責(zé)任，把讀書當(dāng)作豐富人生的一種養(yǎng)分，把讀書當(dāng)作一艘駛向理想彼岸的飛船。
上午的演講不夠理想，但是進(jìn)步了！和自己賽跑吧！一次比一次好！這就夠了！好好鍛煉下自己！
人生演講稿 篇29
大家好！
人生如一條曲線，蜿蜒坎坷；人生就像彩虹，沒有起點(diǎn)，沒有中間的努力，就達(dá)不到終點(diǎn)，就沒有完整的你；生活就像爬山。不努力怎么爬上山頂欣賞美景？
其實(shí)人生都在自己手里。付出100%的努力，才會(huì)有99%的收獲；只有流汗的時(shí)候，你如花般的笑容才會(huì)綻放；只有堅(jiān)持，才會(huì)變得更好！“持之以恒，持之以恒，永不氣餒”！如果這種信念已經(jīng)深入我們的內(nèi)心，那么我們的人生就會(huì)一步一步走向輝煌！
人生就是一個(gè)人的信仰加上自己的人生。一個(gè)人光有毅力是不夠的。謙虛也是人生的準(zhǔn)則。
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。一個(gè)驕傲自滿的人，即使是天才，終也會(huì)被別人超越；一個(gè)自大的人，遇到困難終究爬不起來；只有謙虛的'人才能在絕境中成長(zhǎng)，勇往直前，持之以恒，不斷進(jìn)步！人就像分?jǐn)?shù)，他的現(xiàn)實(shí)是分子，他對(duì)自己的評(píng)價(jià)是分母。分母越高，分?jǐn)?shù)越小。自始至終，謙虛的人往往比驕傲的人更努力，從而獲得更多的收獲！
事實(shí)上，生活就像一條軌道，我們必須慢慢到達(dá)生活的另一邊。
人生不可能一帆風(fēng)順，只有經(jīng)過磨練才能配得上一個(gè)輝煌的人！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家的聆聽。
人生演講稿 篇30
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我發(fā)言的主題是傳承詩歌意蘊(yùn)，成就燦爛人生。
從小學(xué)以來，我們就開始誦讀詩歌，手中的唐詩三百首逐漸換成了宋詞精選，隨著年歲的不斷增長(zhǎng)，詩歌似乎逐漸淡出了我們的生活，但我們的心仍然是那一顆充滿詩意的心。
詩歌豐富了我們的學(xué)識(shí)，滿足了小時(shí)候的想象。它伴隨著我們走過了小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤的孩提時(shí)期，讓我們憧憬著日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)的江南美景。當(dāng)時(shí)仍然年幼的我們眼里看到的，嘴上念著的，心中誦讀的全都是詩。縱然我們當(dāng)時(shí)年幼無知，但是詩歌也為我們打開了新世界的大門，鼓勵(lì)著我們用一顆好奇心來探索這個(gè)世界，永不停息。
我們?cè)匍L(zhǎng)大了一些，詩歌又搖身一變，成為了一位學(xué)士淵博的老者，帶領(lǐng)著我們?cè)跉v史的長(zhǎng)河中穿梭不息。這個(gè)世界并不像我們看到的那么美好，它會(huì)有獨(dú)愴然而涕下的悲呼，會(huì)有朱門酒肉臭，路有凍死骨的無奈，會(huì)有西貶朝陽路八千的失意，但是它同時(shí)也有一片丹心照汗青的錚錚鐵骨，化作春泥更護(hù)花的拳拳忠心。是詩歌教會(huì)了我們，這個(gè)世界并不全是一片純白，教會(huì)了我們什么是中華民族不斷的脊梁，詩歌的意蘊(yùn)伴隨了我們的少年時(shí)代。
但是同學(xué)們，詩歌并不只是留存在我們的記憶里——還記得疫情期間那一箱箱掛著青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)的標(biāo)識(shí)的物資嗎？還記得那一聲聲匯聚的豈曰無衣，與子同袍嗎？詩句在大難時(shí)期傳遞的人與人之間的幫助與愛，雖然詩句年代久遠(yuǎn)，仍然歷久彌香。
親愛的同學(xué)們，我們已經(jīng)是高三的學(xué)生了，老大不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲的誦讀聲，依稀回蕩在我們的耳邊。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟的標(biāo)語，仍然掛在我們的眼前。在我們?nèi)松械倪@樣一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，我們是時(shí)候應(yīng)該拿起我們的筆，向著未來而奮斗了！若是我們?nèi)耘f在空談，荒廢了自己的學(xué)習(xí)，當(dāng)白頭時(shí)一定會(huì)為了自己當(dāng)初虛度光陰，碌碌無為而感到羞愧！既然如此，我們何不拿起自己手中的筆，一同奮斗，一同努力呢？
江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。李杜已經(jīng)成為了過去式，而我們便是新一代冉冉升起的新星！春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花，是我們的目標(biāo)，而成為一個(gè)能夠?yàn)閲?guó)家做貢獻(xiàn)的人，是我們光明燦爛爛的未來愿望！讓我們繼承詩中的意蘊(yùn)，開啟自己的燦爛人生吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
人生演講稿 篇31
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是《人生能有幾回搏》。
今天是6月2日，再過半個(gè)月，我們初三的同學(xué)將面臨中考。初一初二的同學(xué)也將在月底進(jìn)行期終考試。當(dāng)我們驀然回首，初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰：考場(chǎng)上的努力拼搏，跑道上的英姿颯爽，大家奮勇爭(zhēng)先，成功與失敗、歡笑與淚水總是伴隨著你們的左右，圍繞在你們的身邊。競(jìng)爭(zhēng)與拼搏中，你們沒有氣餒、沒有逃避。面對(duì)滔滔洪水，98抗洪的勇士們用血肉之軀保住了我們賴以生存的家園；今天，面對(duì)非典這場(chǎng)人類的災(zāi)難，多少醫(yī)務(wù)工作者正前赴后繼、舍生忘死奮戰(zhàn)在抗非前線。人生是舞臺(tái)，人生更是戰(zhàn)場(chǎng)。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們響亮回答奮力拼搏！
人生能有幾回搏！每個(gè)人會(huì)有自己的理想。匯入大海，就應(yīng)該掀起波浪；掬一抔泥土，就要壘成高山。同學(xué)們，我們渴望摘取學(xué)習(xí)的碩果，我們渴望實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)，那么如何使我們的愿望不像肥皂泡那樣破滅呢？唯有一搏！
講到這里，也許有同學(xué)會(huì)說，我即使去拼搏了，也不一定能摘取王冠上的那顆明珠呀。同學(xué)們，要知道小草和勁松比，小草是柔弱的，可是她心靈的綠，仍是春天里的一絲微笑；鳥兒和雄鷹比，她是弱小的，但她窄薄的翅膀，仍在藍(lán)天中劃出一行生命的軌跡；小溪和大海比，小溪是渺小的，可是，她的琴弦，仍撥響著大海的音韻，滾動(dòng)著大海的希冀一個(gè)人的能力有大小，但在人生的道路上，在中考的關(guān)鍵時(shí)期，我們盡力了，我們拼搏了，我們就能找到屬于自己的那片蔚藍(lán)的天空，正如歌中唱到的：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹？
當(dāng)然，拼搏是痛苦的，在沖刺階段，我們可能要暫時(shí)告別NBA，要告別歌星偶像，我們要把自己融進(jìn)知識(shí)的海洋中，融進(jìn)文山題海中。但是，請(qǐng)相信天道酬勤，我們?cè)跒樽约旱某晒μ泶u加瓦。痛苦的熔爐的歷煉，煉去的只是心靈的陰影，煉去的只是懶惰的惡習(xí)�？梢灶A(yù)見，半個(gè)多月后，我們的校園將到處散發(fā)著勞動(dòng)果實(shí)的清香，到處洋溢著成功之后的喜悅。
謝謝大家！
人生演講稿 篇32
大家好！
我們每個(gè)人從“呱呱”墜地的那一刻起，選擇就變成了我們?nèi)松闹匾蝿?wù)。父母自然而然的也成為了我們第一個(gè)永遠(yuǎn)不變的選擇，也是他們幫我們開啟新的選擇之門。就此，我們開始了一次沒有返程車票的人生之旅。在不斷的摔跟頭，不斷的碰壁，不斷的頭破血流，又開始新的選擇中，走完這段神圣的旅行。
有人把人生比作一條不知通向何方的漫漫長(zhǎng)路，之所以這樣說就是因?yàn)檫@條長(zhǎng)路不可避免會(huì)有很多的岔路口，留待我們?nèi)ミx擇，而選擇的不同也會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果，大千世界中我們都是這結(jié)論的受眾。
其實(shí)，選擇沒有真正的好與壞，對(duì)與錯(cuò)，每個(gè)人都有自己的喜怒哀樂，都是獨(dú)一無二的，命運(yùn)掌握在自己的手里，把握好正確的人生航舵，在岔路口前做出明智的選擇，這樣的人生就是成功，就是豐富多彩的。
人生旅途，有許多路，站在不同的路，會(huì)看到不同的風(fēng)景，會(huì)有不同的收獲。但也要記住，若路已定，一路風(fēng)景，一路歌，我們要且歌且行，勇往直前。
選擇人生，人生選擇，世界會(huì)因有我們愉快的選擇而多姿多彩。
謝謝。
人生演講稿 篇33
大家好！
沒完沒了的抱怨換來了浪費(fèi)的時(shí)間，樂觀的態(tài)度換來了美好的生活。是一棵小草給地球帶來了一封綠色的信。做一朵野花，向大地散發(fā)芬芳。當(dāng)蠟燭給世界帶來光明。不同的態(tài)度決定不同的生活！
樂觀的生活態(tài)度總有一天會(huì)為你打開成功的大門。生活中總會(huì)有一些失望。當(dāng)你無法改變生活環(huán)境時(shí)，你必須做的就是改變自己，樂觀地面對(duì)一切！
然而，悲觀會(huì)毀掉一個(gè)人。心情太沉重，對(duì)事情的抱怨沒完沒了，這一切無疑會(huì)對(duì)心靈造成極大的傷害，帶來沉重的負(fù)擔(dān)。當(dāng)你的心太沮喪，當(dāng)你失去青春的活力，當(dāng)積極的能量被黑暗和背光埋沒，當(dāng)一個(gè)人沒有向上的激情，那么他剩下的時(shí)間就是平庸。成為茫茫人海中的過客，隨著生命的流逝，這個(gè)名字最終會(huì)變成云煙。
所以態(tài)度決定了你的生活。無論你的環(huán)境是好是壞，無論你的心情是沉重還是輕松，你都應(yīng)該保持積極的態(tài)度，樂觀地面對(duì)一切。即使你遭受痛苦、面臨挑戰(zhàn)或承受難以想象的負(fù)擔(dān)，樂觀應(yīng)該是你堅(jiān)定的選擇。無論你是平凡的還是偉大的，樂觀的態(tài)度總能讓你光芒四射。用樂觀代替抱怨，努力創(chuàng)造輝煌！
摧毀一個(gè)人的不是糟糕的環(huán)境，而是懦弱的心。停止無休止的抱怨，拒絕浪費(fèi)你的時(shí)間，選擇樂觀的態(tài)度，創(chuàng)造輝煌的生活！
謝謝。