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大學(xué)三分鐘演講的范文

發(fā)布時(shí)間:2023-02-01

大學(xué)三分鐘演講的范文(精選20篇)

大學(xué)三分鐘演講的范文 篇1

  下午好!我演講的題目是《信念的力量》。

  有這樣一種力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微不足道,無(wú)邊的艱險(xiǎn)不足為奇。這種力量,就叫信念。

  俄國(guó)的列賓曾經(jīng)說(shuō)過(guò):沒(méi)有原則的人是無(wú)用的人,沒(méi)有信念的人是空虛的廢物。就從我們古代說(shuō)起吧:兩千多年前的漢朝著名史學(xué)家司馬遷,因“李陵事件”下獄,受了宮刑。應(yīng)該說(shuō),人世間沒(méi)有比這更大的恥辱了?墒撬麤](méi)有消沉,忍辱含垢,披肝瀝膽,專(zhuān)心著述整整十一年,終于寫(xiě)成了《史記》那部五十二萬(wàn)字的鴻篇巨著。這需要多么大的毅力啊!假如他不是為了“究天下之際,通古今之變,成一家之言”,恐怕早就自盡身亡了。這就是信念的力量。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)近代,我們敬愛(ài)的周恩來(lái)。他是真正稱(chēng)得上,為他所信仰的共產(chǎn)主義事義奮斗一生的人。在他生命的最后時(shí)刻,他還要求身邊的工作人員為他播放《國(guó)際歌》。當(dāng)那磅礴的旋律盈滿(mǎn)一室時(shí),的嘴唇分明還在翕xi動(dòng),在吟唱!在連放三遍后,對(duì)守在身邊的鄧穎超同志說(shuō):“我堅(jiān)信全世界共產(chǎn)主義一定能實(shí)現(xiàn)。”雖然,講這個(gè)話(huà)的聲音很細(xì)微,卻給身邊的人震動(dòng)很大。已近彌留階段的他,最后唱這支歌,顯示了真正不移的信念。人生盡可信念不同,能夠?yàn)樾拍願(yuàn)^斗終身,奉獻(xiàn)一切,那么,就連他的敵人也會(huì)為他的人格肅然起敬。

  在座的各位團(tuán)員青年,聽(tīng)著這一個(gè)個(gè)鮮活的事例,您感到信念的力量了嗎?當(dāng)然,我們二十一世紀(jì)的青年,應(yīng)該比前人有更高的奮斗目標(biāo),更美好的理想,更堅(jiān)定的信念。我們應(yīng)該象他們那樣,完成時(shí)代賦予的使命,肩負(fù)起我們市政事業(yè)的未來(lái)。歷史是漫長(zhǎng)的,人生是短暫的。那么,朋友們,請(qǐng)用牢固的信念的桅桿,高高地?fù)P起你理想的風(fēng)帆吧,為了單位的振興發(fā)展,為了祖國(guó)的繁榮昌盛,乘風(fēng)破浪,一往無(wú)前!

  我的演講完畢,謝謝大家

大學(xué)三分鐘演講的范文 篇2

  大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō):“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話(huà),相信誰(shuí)都想不平凡。那么,怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義,怎樣做主自己的大學(xué)生活呢?我隨便談?wù)剛(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。

  首先是要確立目標(biāo)和計(jì)劃,放遠(yuǎn)目光。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,毛澤東也有“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”。沒(méi)有目標(biāo)便沒(méi)有前進(jìn)的努力方向,也毫無(wú)動(dòng)力可言。計(jì)劃目標(biāo),又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書(shū),這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識(shí),假期有什么實(shí)踐打算等等。遠(yuǎn)期的如:爭(zhēng)取畢業(yè)前拿到自考文憑,人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大,實(shí)踐能力應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等。而且,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)小怒表實(shí)現(xiàn)的連貫過(guò)程。

  第二,是要放遠(yuǎn)眼光,是指不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。如,不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來(lái)的滿(mǎn)足感所一直沉溺,孰不知,暫時(shí)滿(mǎn)足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì)。

  第三是樹(shù)立就業(yè)危機(jī)感。我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng),沒(méi)有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自己的意識(shí)上沒(méi)有清醒。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?又從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢(shì)的異常嚴(yán)峻,所以心里很是后怕。有人說(shuō)目前找工作:要么有關(guān)系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢?文憑,只是大專(zhuān);關(guān)系,相信在坐的大部都沒(méi)有什么關(guān)系。所以,我們唯一的出路便是要有什么才能。而這,就要問(wèn)問(wèn)自己:你學(xué)到了什么,你掌握了什么?現(xiàn)在的問(wèn)題不是我們不知道學(xué)什么,而是我們不想學(xué)。

  第四,是要學(xué)知識(shí)與發(fā)展能力并舉。以前是重知識(shí)而輕能力,但現(xiàn)在不同了,恰相反,由于社會(huì)上影響,文憑要求的適當(dāng)下降,所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的,那沒(méi)話(huà)說(shuō),反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務(wù)生工作,不惜請(qǐng)假曠顆,晚自習(xí)也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象,F(xiàn)在,出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮,就是,在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時(shí)間“充電”,而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì)兼職。我覺(jué)的應(yīng)該糾正這種思潮,歸位。

  此外,還有,就是,要多看看書(shū)和報(bào)紙雜志。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài),知曉國(guó)家大事,掌握第一時(shí)間的時(shí)政經(jīng)濟(jì)新聞……是的,這不僅對(duì)我們以后找工作容易有幫助,而且對(duì)我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學(xué)科,我們做為未來(lái)的廣告人,就應(yīng)該博學(xué),什么都應(yīng)該了解一下,并且要有重點(diǎn)地突出模些領(lǐng)域?qū)W科!

  好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話(huà):“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”是的,送給我自己,也與大家共勉!

大學(xué)三分鐘演講的范文 篇3

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是“小事求大善,小節(jié)立大德”。

  這天的這方舞臺(tái)只給了我百秒的時(shí)間,但是,大家必須都注意到了,剛才,我用了將近10秒的時(shí)間整理了我的衣裝,并十分鄭重地向大家鞠了一個(gè)躬。的確,我害怕超時(shí)帶走我的得分,但我更害怕不甚整齊的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時(shí)影響的是我的成績(jī),但有失禮節(jié)的表現(xiàn)則會(huì)影響我作為一名中學(xué)生的形象。我從來(lái)自信是一個(gè)雄辯的人,但這天,我選取了首先用行動(dòng)來(lái)證明——小事也要求大善,小節(jié)也能立大德。

  我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計(jì)算過(guò)程中寫(xiě)錯(cuò)的一個(gè)符號(hào)上,我們也都曾將煞費(fèi)苦心鋪排出的作文斷送在倉(cāng)促而就的一個(gè)錯(cuò)別字上,常常地,我們學(xué)會(huì)了*遠(yuǎn)矚,學(xué)會(huì)了從全局出發(fā),卻不能夠做到對(duì)每一件小事都精益求精,何謂真正的“大善”那就是挖掘小事中的小事,用全部的熱情和努力填補(bǔ)那些尚未完善的空缺,把小事的完美演繹到更好。就比如,下一次當(dāng)你和我一樣走上這方舞臺(tái)的時(shí)候,請(qǐng)你必須記得翻好你的衣領(lǐng)。

  我們銘記著那些真正的偉人,只因仰頭給人一個(gè)微笑,抬手放好一張座椅,就讓人們對(duì)他的敬意油然而生;我們也嘆息著那些一時(shí)的英雄,只因甩手一次揚(yáng)長(zhǎng)而去,下筆一段過(guò)激之詞,就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地,我們學(xué)會(huì)了忠孝仁愛(ài)禮義信,卻不能夠做到時(shí)刻記掛著每一個(gè)小節(jié)。何謂真正的“大德”那就是講究小節(jié)中的小節(jié),用全部的自律和自覺(jué)把握那些不被注意的細(xì)處,把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完全。就比如,一會(huì)兒,當(dāng)這場(chǎng)比賽結(jié)束的時(shí)候,請(qǐng)你必須記得謙讓周?chē)娜,有序地離開(kāi)。

  剛才,我的同學(xué)提醒我時(shí)間快要到了,那么,就讓我做好這最后大善的小事,成就這最后小節(jié)中的大德——

  謝謝大家。

大學(xué)三分鐘演講的范文 篇4

  《朝抵抗力最大的路徑走》,一篇寓意深刻的文章,讓人閱讀之后,感想良多。

  作者從一次自身作詩(shī)填詞的失敗中,明白“在立身處世的任何方面,貪婪取巧都不會(huì)有大成就,要有大成就,必定朝抵抗力最大的路徑走。”然后闡述了人的抵抗力,就是人的惰性;通過(guò)物與人的比較,說(shuō)明人可以以自己的意志力克服抵抗力。從簡(jiǎn)單的生活小事和孔子改革天下的偉大決心中,我們也明白了唯有朝抵抗力最大的路徑走,拋棄懶惰,才能成就大事。同理,對(duì)于民族,國(guó)家,也亦如此。

  作者由自己的錯(cuò)誤推及到他人,社會(huì),乃至民族與國(guó)家,作詩(shī)填詞“意境要經(jīng)過(guò)洗練,表現(xiàn)意境的詞句也要經(jīng)過(guò)推敲,才能脫去渣滓,達(dá)到精妙境界”,而我們的國(guó)家要改變腐敗的社會(huì)現(xiàn)象,就不要逃避挫折,迎難而上,不要朝抵抗力最低的路徑走——懶,要擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,才能使我們國(guó)家振興起來(lái)。

  通讀文章,作者所要談的道理顯而易見(jiàn),有如題目所講一樣。抵抗力,一般來(lái)說(shuō)就是做事情所遇到的困難,阻擾。作者在作詩(shī)填詞時(shí)的抵抗力是沒(méi)有下真功夫,認(rèn)真專(zhuān)研。對(duì)于一般人來(lái)講,抵抗力是惰性。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)講,抵抗力就是學(xué)習(xí)中的困難。我想很多人都有過(guò)許許多多面對(duì)困難的經(jīng)歷,然而怎么選擇,都有很多不同的答案。

  首先,我是很贊同作者的想法,任何人都會(huì)遇到困難,而且遇到的困難會(huì)有很多種,很復(fù)雜。如果想把事情做好,朝抵抗力最大的路徑走,是一個(gè)很好的選擇。先不說(shuō)事情是否會(huì)成功,在這個(gè)過(guò)程中你磨練了自己的意志力,鍛煉了自己的毅力,也是一種收獲。也許最終事情會(huì)失敗,但是比起選擇朝抵抗力最低的路徑走的人,你還是成功的,至少你比他們更有勇氣,更加堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)然,如果你成功了,相信也是對(duì)困難非常漂亮的一擊,你不但收獲了成功,以及精神上的提高,而且還會(huì)獲得別人的尊敬。不是每一個(gè)人都會(huì)選擇抵抗力最大的路徑,更別說(shuō)選擇了的每一個(gè)人都會(huì)成功。所以,你可以自信的告訴別人和自己,你是成功的!

  但是,有時(shí)候選擇抵抗力最大的路徑走,也未必是好事。有時(shí)候遇到的事情,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的方法就可以解決,也就沒(méi)有必要去選擇挑戰(zhàn)困難,特別是在時(shí)間限定的情況下。例如,你要過(guò)一條河,你可以坐船過(guò)去,也可以自己劃船過(guò)去,甚至可以自己游泳過(guò)去。過(guò)河的方法有很多,在平常的情況下,你選擇哪一種似乎都沒(méi)有問(wèn)題,你可以選擇抵抗力最大的一種方法。但是,如果你是有急事要到河對(duì)岸去完成,難道你還會(huì)選擇游泳過(guò)去嗎?還是選擇別的比游泳更具難度的方法?所以說(shuō),選擇抵抗力最大的路徑走,并不是時(shí)時(shí)都適用。雖然我舉的例子不太貼切,但是道理是一樣的。當(dāng)然并不是這么說(shuō),就給自己理由去選擇抵抗力最低的路徑。人應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息,挑戰(zhàn)極限,戰(zhàn)勝自我。“生命就是一種奮斗”,沒(méi)有奮斗,就沒(méi)有追求。就算你朝抵抗力最低的路徑走,就算你可以擺脫困難,那也只是一時(shí)的,而且會(huì)比別人得到的更少,甚至?xí)ァK说某晒κ菉^斗和汗水鑄成的,無(wú)堅(jiān)不摧,而你的或許就是無(wú)比脆弱了。你也失去了鍛煉自己身體心理的機(jī)會(huì),一旦再遇困難而無(wú)法逃避的時(shí)候,或許就崩潰了。

  世上無(wú)難事,只怕有心人。人們也常說(shuō),解決的方法總比問(wèn)題多。只在乎你如何選擇而已。絕大多數(shù)成功的人,都經(jīng)歷過(guò)許許多多的磨難。他們之所以被人們贊頌著,就是因?yàn)樗麄儜?zhàn)勝了許多常人無(wú)法想象也無(wú)法戰(zhàn)勝的困難,就是因?yàn)樗麄冞x擇了抵抗力最大的路徑,于是也走出了一條條通往成功的道路。相信我們都會(huì)明白,選擇怎樣的道路,會(huì)成就我們?cè)鯓拥娜松?/p>

大學(xué)三分鐘演講的范文 篇5

  人生是什么?得意者說(shuō)它是美酒;失意者說(shuō)它是苦水;成功者說(shuō)它是彩虹;失敗者說(shuō)它是陰云。大仲馬說(shuō)人生就是不斷遭受挫折與追求希望。

  人的一生不可能總是平平坦坦,風(fēng)平浪靜,在這條漫長(zhǎng)的旅途中,我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。沒(méi)有河床的沖涮,便沒(méi)有鉆石的璀璨;沒(méi)有挫折的考驗(yàn),也便沒(méi)有不屈的人格。正因?yàn)橛写煺,才有勇士與懦夫之分。記住“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。”巴爾扎克說(shuō):“挫折和不幸,是天才的進(jìn)身之階;信徒的洗禮之水;能人的無(wú)價(jià)之寶;弱者的無(wú)底深淵。”

  生活中的失敗挫折既有不可避免的一面;又有正向和負(fù)向功能。既可使人走向成熟、取得成就,也可能破壞個(gè)人的前途,關(guān)鍵在于你怎樣面對(duì)挫折。

  適度的挫折具有一定的積極意義,它可以幫助人們驅(qū)走惰性,促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò):“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的。”遭受挫折不可怕,可怕的是沒(méi)有遭受過(guò)挫折。因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò),才懂得如何去面對(duì),才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅。

  首先,挫折幫助你成長(zhǎng)。人的成長(zhǎng)過(guò)程是適應(yīng)社會(huì)要求的過(guò)程,如果適應(yīng)得好,就覺(jué)得寬心和諧;如果不適應(yīng),就覺(jué)得別扭、失意。而適應(yīng)就要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的動(dòng)機(jī)、追求和行為。一個(gè)人出生時(shí);根本不知道什么是對(duì),什么是錯(cuò),正是通過(guò)鼓勵(lì)、制止、允許、反對(duì)、獎(jiǎng)勵(lì)、處罰、引導(dǎo)、勸說(shuō),甚至身體上的體罰與限制才學(xué)得舉止與行為的適應(yīng)和得當(dāng),學(xué)會(huì)在不同環(huán)境、不同時(shí)間、不同對(duì)象、不同規(guī)范條件下調(diào)整行為。反之,從小無(wú)法無(wú)天的孩子,一旦獨(dú)立生活就會(huì)被淹沒(méi)在矛盾和挫折之中。

  其次,挫折增強(qiáng)你的意志力,F(xiàn)在的青少年長(zhǎng)期生活在被服務(wù)的環(huán)境中,從進(jìn)小學(xué)到讀大學(xué),直到工作選擇,都由父母去承受壓力,因而他們對(duì)各種困難體驗(yàn)都不深,缺乏忍耐力,沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志,一且遇到挫折就被擊垮了。實(shí)際上生活中許多輕度挫折,是意志力的“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”,當(dāng)你大汗淋漓地跑完全程,克服了生活的挫折,就會(huì)獲得愉快的體驗(yàn)。心理學(xué)家把輕度的挫折比作“精神補(bǔ)品”,因?yàn)槊繎?zhàn)勝一次挫折,都強(qiáng)化了自身的力量,為下一次應(yīng)付挫折提供了“精神力量”。

  面對(duì)苦難和挫折,你要抬起頭來(lái),笑對(duì)它,相信“這一切都會(huì)過(guò)去,今后會(huì)好起來(lái)的”。希望是不幸者的第二靈魂。向往美好的未來(lái),是困難時(shí)最好的自我安慰。在多難而漫長(zhǎng)的人生路上,我們需要一顆健康的心,需要絢爛的笑容?嚯y是一所沒(méi)人愿意上的大學(xué),但從那里畢業(yè)的,都是強(qiáng)者。

  當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我知道如何將眼中的色板調(diào)暖。生活是多姿多彩的,它是一本書(shū),封面和封底是別人設(shè)計(jì)的,而里面的內(nèi)容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書(shū)寫(xiě)。挫折也只是書(shū)中短小篇幅中的一頁(yè),更多的是勝利的汗水與微笑。

  當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我對(duì)自己說(shuō):“永不放棄”。太陽(yáng)正是因?yàn)橛啦环艞墸抛罱K沖破地平線(xiàn)光耀萬(wàn)里;小草正是因?yàn)橛啦环艞,才不?jì)星星點(diǎn)點(diǎn),最終綠滿(mǎn)大地。

  當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我不會(huì)哭泣。生活如此美好,為什么要讓淚水成為它的戰(zhàn)俘呢?21歲的花季不相信眼淚,與其讓它隨挫折而落下,不如化作將來(lái)那勝利微笑中閃光的淚花。

  當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我會(huì)用一顆快樂(lè)的心平靜地面對(duì)。快樂(lè)是我最寶貴的財(cái)富,它教會(huì)我如何去面對(duì)每一次挫折所給我?guī)?lái)的痛苦,“痛苦并快樂(lè)著”恰如其分的概括了我們的生活,有誰(shuí)不是在痛苦中尋找快樂(lè)呢!有誰(shuí)不是一邊受傷,一邊學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)呢!懂得了這一點(diǎn),挫折中的痛苦才顯得更有意義,我們才會(huì)更好地珍惜生活中的快樂(lè)。

  當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,只有一句話(huà)在鼓勵(lì)著我,“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”我想說(shuō)“我愛(ài)挫折,我喜歡與挫折面對(duì)面。”

  挫折告訴我太多太多……總之,挫折只不過(guò)是人生漫長(zhǎng)旅途中的一塊小小的拌腳石,摔倒后只要能堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái),前途就將會(huì)是一片光明!

  挫折像風(fēng),它也許會(huì)吹迷你的雙眼,讓你看不清航向,遠(yuǎn)離了明天擁抱太陽(yáng)的航線(xiàn);它也許會(huì)鼓起你的風(fēng)帆,使你乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸。

  挫折像雨,它也許會(huì)打濕你艱難跋涉時(shí)背負(fù)的行囊,使你腳下的路泥濘不堪,讓你舉步維艱,再也無(wú)意前行;也許落在面頰上冰冷的雨點(diǎn)會(huì)使你清醒,讓你思考究竟如何勇往直前。

  人生是一次遠(yuǎn)征,征途曲折坎坷。當(dāng)你絕境失望的深淵時(shí),別放棄,因?yàn)樘痤^來(lái),是一片最美的星空!

  如果把生命比做一把披荊斬棘的“刀”,那么,挫折就是一塊不可缺少的“頑石”。為了使青春的“刀”更鋒利,讓我們勇敢地面對(duì)挫折的磨礪吧!

大學(xué)三分鐘演講的范文 篇6

  多少年以后,當(dāng)你認(rèn)為完成了人生的使命,靜靜地等待最后一輪夕陽(yáng)的沉默時(shí),或許,你將不會(huì)再?lài)@服西楚霸王“力拔山兮氣蓋世”的剽悍,不會(huì)再被秦始皇滅亡諸侯,問(wèn)鼎天下,君臨四海的霸氣所震傷,不會(huì)再贊嘆拿破侖東征西戰(zhàn)囊括宇內(nèi)的豪壯,更不會(huì)為曾經(jīng)戰(zhàn)勝過(guò)強(qiáng)大的敵人而沾沾自喜……

  但是,在逝亡邊緣的生命卻總是試圖抓住最令人感動(dòng)的一剎那,這就是為什么親人的一杯熱水會(huì)也令你永世回味的原因。

  詩(shī)人的意志總能把情感的碎片揀起加以修飾裝潢,成就最華美的詩(shī)篇:于是才有了謝靈運(yùn)這自然的詠?lái)炚,李太白成了豪邁人生熱衷者,“人生不相見(jiàn),動(dòng)如參與商”又成了離別與苦難的化身。真的文人能夠把傾吐情感當(dāng)成一種痛快的給予,那么著書(shū)之說(shuō)就不應(yīng)該是堆砌辭藻豪華駢文現(xiàn)世的驚天動(dòng)地,而應(yīng)該是收藏更多感悟,鑄就文學(xué)千秋堡壘的辟地開(kāi)天,情感鑄就的精神是可以勝過(guò)華美文辭的。

  感謝史鐵生的母親,在災(zāi)難墜落兒子身上時(shí)仍用至純的親情挽救了絕望的生命,慘淡的人生即便無(wú)色彩,也決不在親情的熏陶下再次輸給命運(yùn)!循著地壇中的車(chē)轍,史鐵生成就了輝煌的人生,成就了一朵傲視命運(yùn)的奇葩。

  海子絕望了,那一對(duì)鐵軌仿佛讓人嘆息人生末路的軌跡原來(lái)如此簡(jiǎn)單,情感上的寂寞與封閉促使了一個(gè)孤獨(dú)靈魂的泯滅。一個(gè)靈魂的泯滅就是一個(gè)世界的消亡!

  一個(gè)老人天年將盡,但在未見(jiàn)到親生兒子之前絕不離開(kāi)這個(gè)世界,因此老人竟在垂死的邊緣與冥王搏斗了整整四個(gè)小時(shí)——四小時(shí)是在等待親人,更是在蔑視死神,什么力量可能奪天地造化,遏止時(shí)間。

  殊不知人的歷史原本就是一部純粹的情感史,從鐘子期到卓文君,從李后主到林覺(jué)民,歷史的長(zhǎng)河總是被情感這場(chǎng)甘霖澆灌推動(dòng),才有力量穿梭時(shí)空,才有力量演化人類(lèi)。情感的力量不像自然能夠催發(fā)百里火海,能堆起千仞高峰,能泛起萬(wàn)里汪洋,也不像戰(zhàn)爭(zhēng)能將軍隊(duì)路過(guò)的地方變成廢墟。感情是一張刁鉆古怪的琴,能在潛移默化中彈出世間最離奇詭異的曲調(diào)。

  不能不說(shuō)是真情讓人有力量與自然搏斗,讓清心寡欲摒棄萬(wàn)世榮辱,任秦王如何驕橫跋扈,怎敵得董鄂妃深情款款可以凝固鴻蒙?任文辭如何華美,怎敵得真情吐露暢快淋漓,能讓人怦然心動(dòng)?任自然神奇詭異,怎敵得意識(shí)情感創(chuàng)造種種奇跡?情感像一支無(wú)形的手,隱藏在萬(wàn)物的背后推動(dòng)著歷史的發(fā)展,是他主宰了意識(shí)的世界,即使滄海桑田,世事變遷,牛郎織女絕不悔恨被隔在天河兩岸,管仲鮑叔牙絕不冷漠千秋的友誼。那鐫刻在意識(shí)深處的力量永不減弱,無(wú)論什么時(shí)代,人類(lèi)的真情都會(huì)像電閃雷鳴一般既裝點(diǎn)了無(wú)邊的心靈穹蒼更撼動(dòng)著河山!

  雄鷹之所以能在高空自由翱翔,是因?yàn)樗幸浑p健壯有力的翅膀。

  大河之所以能激流浩蕩,是因?yàn)樗畜@濤拍岸的神奇力量。

  生命之樹(shù)之所以成為參天棟梁,是緣于它破土而發(fā)那一刻有撼人心靈的力量。

  不同的輝煌背后總有不同的堅(jiān)強(qiáng),不同的堅(jiān)強(qiáng)背后總閃爍著震天動(dòng)地的力量,縱然那只是一米清爽的陽(yáng)光,縱然那只是一縷黑暗中獨(dú)綴夜空的光芒,縱然它只是生命中的一絲微渺,縱然……然而,它終是燃燒起了燦爛的夢(mèng)想和希望。

大學(xué)三分鐘演講的范文 篇7

  記得周日的時(shí)候,想想周一要軍訓(xùn),心里興奮得不得了,忙著收拾東西,還不時(shí)的向家里人說(shuō)著:“明天就要去軍訓(xùn)了,你們一禮拜都見(jiàn)不到我了哦!”那時(shí)的我怎也不會(huì)想到軍訓(xùn)會(huì)是這個(gè)樣子。

  第二天一早,我就懷著無(wú)比高興的心情,等待著出發(fā)。

  坐著車(chē),我們到達(dá)了訓(xùn)練基地“西安民兵訓(xùn)練基地”。懷著崇敬的心情,我下了車(chē)。

  聽(tīng)著教官的指揮,我們推推搡搡地來(lái)到了宿舍。把包放下,好奇的我們左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),仔細(xì)地觀察著這個(gè)可以說(shuō)得上并不算好的宿舍。

  晚上,教官吹哨集合,早已換好“迷彩服”的我們跌跌撞撞地跑下樓去,等人群站好,5分鐘已經(jīng)過(guò)去了。

  那時(shí),聽(tīng)著教官在臺(tái)上嘮叨,我很不耐煩,心想:不就軍個(gè)訓(xùn)嘛,有必要這么啰嗦嗎?

  一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,教官說(shuō)得唾沫橫飛,而我卻聽(tīng)得昏昏欲睡,等教官說(shuō)上樓回宿舍時(shí),我如釋重負(fù),爬上了樓梯,匆匆洗漱完,上床睡了個(gè)好覺(jué)。

  “6點(diǎn)了,起吧。”正在睡夢(mèng)中的我一聽(tīng)到這個(gè)聲音,一個(gè)激靈,坐了起來(lái),只見(jiàn)范梓萱在我床邊,悄聲給我說(shuō)道。

  “艾嘉!艾嘉!”我小聲叫到,“起床啦!”見(jiàn)艾嘉沒(méi)反應(yīng),我輕輕地拍了拍她的腦袋,她一骨碌坐起來(lái),開(kāi)始穿起衣服。

  晨練完,回到宿舍,拿起飯盒就往門(mén)外跑。

  在嘈雜聲中,我坐在了飯桌旁,老師把我安排在了四班的桌子上。面對(duì)這一個(gè)個(gè)陌生的面孔,我有些拘束。

  吃了飯,回到宿舍,整理好內(nèi)務(wù),就要訓(xùn)練了。

  到了訓(xùn)練場(chǎng),教官高聲叫道:“全體都有,立正—”

  “都給我站好了,看你們一個(gè)個(gè)的,都是七八十歲的老頭老太太啊!”教官不滿(mǎn)地說(shuō),“稍息!哎呀,看看你們。要像我這樣——”隨即,他做起了示范。“你們要把腳跺響!聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有!!!”

  這樣,一天下來(lái),我的腰也酸了,腿也麻了,晚上躺在床上,一動(dòng)也不想動(dòng)。“唉,艾嘉,一想到明天的訓(xùn)練,我就發(fā)怵······”我想艾嘉抱怨道。“嗯,是呢······”

  熄燈了,眼前一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指,夜,一直蔓延,蔓延······我們就這樣睡著了。

  到了周三,枯燥的生活終于有了一些改變。

  “今天,我們學(xué)拳,好不好呀?”“好!”我們高聲回答,畢竟整日練基本動(dòng)作太無(wú)聊了。

  “大家看好,第一個(gè)動(dòng)作——當(dāng)我說(shuō)‘準(zhǔn)備格斗’的時(shí)候,大家就這樣——”說(shuō)著,做了一個(gè)示范。

  幾天不見(jiàn),每個(gè)人的內(nèi)心都在想念著爸爸媽媽。

  周三中午——

  當(dāng)時(shí)正在午休,我們躺在床上聊天、吃東西,愜意極了。

  突然,“吱呀——”一下,門(mén)開(kāi)了,從門(mén)里探進(jìn)來(lái)一個(gè)頭,還沒(méi)等我看清,一個(gè)人已然溜了進(jìn)來(lái),“······康老師!”我們發(fā)出一聲歡呼,紛紛坐起來(lái),與康老師握手,好像見(jiàn)到了我們的媽媽。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,短短五天的軍訓(xùn)生活已經(jīng)過(guò)了四天。

  “明天,我們就要匯操了,今天,我們就練習(xí)一下上臺(tái)。”

  當(dāng)晚,我們躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著,大家等教官走了之后,立即活泛了起來(lái),你分一點(diǎn)吃的,我分一點(diǎn)吃的,開(kāi)了一場(chǎng)十足的“吃貨party”,我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地聊天,一起打著手電筒玩耍、嬉鬧,開(kāi)心極了。

  背好背包,我們準(zhǔn)備走了。

  那時(shí)的我,發(fā)現(xiàn),我也已開(kāi)始懷念飯?zhí)玫臅r(shí)光。雖然,和我一起吃飯的都是一個(gè)個(gè)陌生的面孔,但她們永遠(yuǎn)對(duì)我微笑,這對(duì)我是莫大的鼓勵(lì)。

  站在操場(chǎng)上,身邊的同學(xué)都哭了,都舍不得這個(gè)地方,舍不得這里的宿舍、飯?zhí),?dāng)然還有在這里與大家一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。

  我沒(méi)有哭,一直微笑著,但又有誰(shuí)知道,我的內(nèi)心在流淚。我不能哭,我要把我最美的笑容留給這里,這個(gè)我們生活了五天的地方。

  這次軍訓(xùn),讓我感受到了同學(xué)們間的關(guān)懷與溫暖,離開(kāi)父母與家人,自己照顧自己,自理能力明顯提高,學(xué)會(huì)了服從命令,這真的讓我長(zhǎng)大很多,這是我成長(zhǎng)的一次蛻變。

  僅有五天的軍訓(xùn),真的讓我學(xué)會(huì)了很多。

  笑笑,那五天生活,讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)。

  面對(duì)獨(dú)自一人,生病了沒(méi)人照顧,哭泣了沒(méi)有媽媽溫暖的懷抱,黑黑的夜里,我獨(dú)自想念著我的母親,淚水,順著我的臉龐滑過(guò)。

  我們的生活就像旅行,思想是導(dǎo)游者。充實(shí)的人生并不全在于所遭遇的事與人,而在于思想的風(fēng)暴能夠永遠(yuǎn)橫掃我們的腦際。孤獨(dú)并不可怕,欣賞孤獨(dú)、善于孤獨(dú),恰恰可以在心靈上構(gòu)筑一座“世外桃源”,駕馭孤獨(dú)的人,往往能夠承受生活的沖擊和磨難。離群索居、漂泊異鄉(xiāng),因?yàn)槟吧h(huán)境可以留有孤獨(dú)的空間,可以盡享孤獨(dú)的快樂(lè)!

  曾經(jīng)沒(méi)有過(guò)轟轟烈烈的壯舉,覺(jué)得渺小,覺(jué)得平庸,似乎生活過(guò)于簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單得讓人感覺(jué)煩躁。沒(méi)有大言不慚地說(shuō)過(guò)將來(lái),只是比較現(xiàn)實(shí)地握住了現(xiàn)在,我想,這是一條路,每個(gè)人所必須踏上的一次旅程,曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話(huà):成長(zhǎng)的過(guò)程漫長(zhǎng)卻充實(shí),自毀的過(guò)程短暫卻留下一生痛苦,人生可以說(shuō)是一次考驗(yàn),何去何從取決于自我。

  生活就像一片海洋,生活中的小故事就是一朵朵波瀾壯闊的浪花;生活就像一片孤舟,在行駛的路上多了朋友的陪伴才不會(huì)孤單;生活就像一個(gè)五味瓶,裝滿(mǎn)了酸甜苦辣咸;生活就像一只風(fēng)箏,在藍(lán)天上自由翱翔!

  打開(kāi)失敗旁邊的窗戶(hù),也許你就看到了希望。

  人能走多遠(yuǎn),這話(huà)不要問(wèn)雙腳,而要問(wèn)志向;人能攀登多高,這話(huà)不能問(wèn)身軀,而要問(wèn)意志;人能創(chuàng)造多久,這句話(huà)不要問(wèn)雙手,要問(wèn)智慧。

  坐在自己的床上,黑暗里,我想起了同學(xué)們的溫暖笑容,天真、明媚,照亮了天和地。如同暖暖的和煦春風(fēng),在輕輕地吹拂我的面龐,好似喝了些許葡萄酒,微醺在其中。

  淡淡地勾起唇角,淺淺的笑容掛在嘴邊,我,要把我明媚的笑容、清脆的笑聲,留下來(lái)······

大學(xué)三分鐘演講的范文 篇8

  在沒(méi)有人類(lèi)、植物甚至地球和宇宙的時(shí)候,就有了自然,不知它是何時(shí)產(chǎn)生的,這里我說(shuō)的是廣義的自然。慢慢地,有宇宙、地球、植物最后是人類(lèi)的出現(xiàn),人就將自然縮小到,我們所接觸的無(wú)機(jī)環(huán)境中去,那我們就從這里說(shuō)起。

  當(dāng)人一從母親的腹中落胎出生,他的身體就開(kāi)始衰老,這是無(wú)庸質(zhì)疑的事情,即使到了像我們的花季年歲,也是一樣。有時(shí),不得不這么說(shuō),人是一種矛盾的動(dòng)物,從出生就有的矛盾貫穿始終。在身體衰老的過(guò)程中,恰恰思想在生長(zhǎng),等到那一天,身體太虛弱衰老時(shí),正是思想完全成熟的時(shí)候,但身體還是去世了,于是人們就說(shuō)這是“死”,而我說(shuō),這是身體的死,真正的根源在這里,載著人一生的思想,最終歸于自然。這令我不禁想到,人從母親腹中落生,受母親照顧,長(zhǎng)大成人,等到那一天,母親衰弱的時(shí)候,人又會(huì)回來(lái)照顧她、關(guān)心她,正像她以前那樣對(duì)待自己一樣,到人暮年,又會(huì)想到自己的母親;游子遠(yuǎn)離祖國(guó)母親,但當(dāng)祖國(guó)衰微破敗,他會(huì)站起來(lái)為祖國(guó)說(shuō)話(huà),當(dāng)他年逾古稀,他還是要回到祖國(guó),落葉歸根。這些完全是和生命的歷程一樣!人類(lèi)從自然中繁衍進(jìn)化,最終身體歸于塵土,思想合于自然。所以,我就能看出來(lái),人的至親是母親,人類(lèi)乃至無(wú)機(jī)環(huán)境的至親是自然。

  人的一生,不是為了修飾自己的身體,更重要的是將自己的思想修煉至與自然相統(tǒng)一。每個(gè)人,在很小的時(shí)候就都有理想與人生的計(jì)劃,這些都可以成為現(xiàn)實(shí),但過(guò)程卻需要人們自己補(bǔ)充。這就像是做FLASH動(dòng)畫(huà),只要把幾個(gè)大動(dòng)作預(yù)設(shè),軟件就會(huì)隨機(jī)填補(bǔ)中間的過(guò)程。而對(duì)于人來(lái)說(shuō),這中間的過(guò)程極為重要。不管怎樣,在失敗幾次之后,有人便放棄了,那么他中間的過(guò)程,并沒(méi)有添滿(mǎn);但是,還有的人努力之后仍然是失敗,反復(fù)多次也是一樣,那么他中間的過(guò)程固然充實(shí),但是卻距離大事件太遠(yuǎn),也就是計(jì)劃高于行動(dòng)。既然這樣,不如與你的至親互相商量,因?yàn)閮蓚(gè)“母親”之間的感情想必是相通的,用母親的角度,慈愛(ài)地幫助你,修正你所犯的錯(cuò)誤,是為了使你的思想與自然相和諧。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),誰(shuí)又能說(shuō)母親不重要呢?她不僅幫助你身體的生活,還幫助你思想的維系,重要性可想而知。

  可是,誰(shuí)的生命進(jìn)程會(huì)是一帆風(fēng)順呢?答案絕對(duì)是沒(méi)有,有的人家境優(yōu)秀但家人不和;有的人家幸福團(tuán)圓,卻貧困寒酸。太多的事情就是這樣,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”去年的汶川大地震,無(wú)情地剝奪了很多人的生命,這又怎么辦呢?面對(duì)這樣的災(zāi)難,的確涌現(xiàn)了不少英雄。一位年輕的母親將自己的骨肉放在身下,自己像鷹一樣遮在他上面,而自己卻仙逝故里——這,我說(shuō)觀點(diǎn)獨(dú)特她是英雄,因?yàn)樗緛?lái)該有很好的生活,為了孩子,明明知道會(huì)死還是去死了,這便是一種無(wú)言的英雄,感天動(dòng)地。一位樸素的農(nóng)民母親,她的孩子、丈夫都因地震去世,但是在這一年當(dāng)中,她默默地奉獻(xiàn),幫助別人,甚至還很會(huì)生活。當(dāng)記者采訪(fǎng)她時(shí)說(shuō),你為什么不為孩子丈夫難過(guò)時(shí),她淡淡地說(shuō):“我并不認(rèn)為他們是離開(kāi)我了,他們的心與我同在,所以我不會(huì)傷心。”——這,她也是英雄,她能夠在災(zāi)難面前,理解它,感悟到人歸于自然的魅力,這對(duì)于這樣一位母親,平凡得很,但卻著實(shí)很偉大。放棄自己幸福的生活,來(lái)到災(zāi)區(qū)救助的英雄層出不窮;在平靜的生活中,將生死置之度外的人同樣也是英雄。這四種英雄到底是什么呢?在死亡面前,知道是險(xiǎn)境,敢于前行的人是英雄;死亡已至,淡然面對(duì)的人是英雄;放棄自己的生命挽救別人的生命的人,是英雄;在正常生活中,對(duì)死亡不懼怕的人更是英雄。于是,他們有的是人中的母親,但最終雖然身體消亡,思想?yún)s永不消退在歷史之中,在自然之中也是不滅的、永生的。

  有時(shí),就想到古代的君王,總想得到永生,但卻總也得不到,因?yàn)樗乃枷胫杏刑珡?qiáng)的欲望,不能與自然相統(tǒng)一。而孔孟不求長(zhǎng)生,但思想?yún)s與自然和諧,達(dá)到“天人感應(yīng)”,正是這個(gè)原因。自然母親孕育出無(wú)機(jī)萬(wàn)物和人類(lèi),或許有目的,最有可能的就是統(tǒng)一、和平。人在他們的母親協(xié)調(diào)下一起靜悟,是可以合于自然母親的懷抱的,這才是永生的最高境界。沒(méi)必要總說(shuō),永生是神仙的事,永生人也可以達(dá)到。

  人們就該在自然母親那里反觀自己的生命,古代的人比當(dāng)今的人智慧的原因,沒(méi)有別的,就是善于養(yǎng)生和孝親。養(yǎng)生是為了調(diào)和自己的性情、思想,以合于自然,孝親是在于從母親那里感悟祖先的情懷,使自然與人相互融合,這樣心越發(fā)趨于高遠(yuǎn),身體的衰老也就不放在心上了。反而,現(xiàn)代人追名逐利,欲速則不達(dá),心還沒(méi)有純凈,就又被功名壓倒,養(yǎng)生、孝親逐漸被美容、愚教所代替,自己還要唉聲嘆氣、怨天尤人了。

  人們?cè)谧匀荒赣H那里反觀生命,與自己的母親一起。孝順?biāo)麄,為的是使思想最終可以回于自然,這好象剛剛是生命的盡頭,可又是新的開(kāi)始,循環(huán)往復(fù),周而復(fù)始。

  人們?cè)谧匀荒赣H那里反觀生命,不至于使人們,過(guò)多地迷失。既不會(huì)過(guò)多地沉迷于現(xiàn)在,也不會(huì)過(guò)分地追憶過(guò)去。當(dāng)斯人已逝,就會(huì)想到,那是身體的消亡,而他的音行卻留在這里的萬(wàn)物之中。

  既然已經(jīng)在自然母親那里看過(guò)了生命,就應(yīng)該明白,萬(wàn)事歸于自然,淡然就好。在人的災(zāi)難面前,有母親幫助;在汶川地震災(zāi)前,有祖國(guó)母親幫助;在人類(lèi)的能源危機(jī)面前,有自然母親在幫助。所以,我們?cè)跄苷f(shuō)母親不重要、不好呢?她們才是最理解我們的人。

大學(xué)三分鐘演講的范文 篇9

  因?yàn)橐活w心而活著,心因?yàn)橛蟹较蚨鴪?zhí)著,方向又因?yàn)橛形绎w翔。我就是——夢(mèng)。

  我是生命的動(dòng)力,我為科學(xué)家創(chuàng)造奇跡,我為詩(shī)人喚起靈感,我是幸福的祭奠。

  我是偉大愛(ài)情的前提,因?yàn)橛形,才有梁山伯與祝英臺(tái)化蝶的千古佳傳;我是奮斗者的堅(jiān)強(qiáng)后盾,因?yàn)橛形,才有無(wú)數(shù)偉大的詩(shī)人與成功者!不信你聽(tīng);一代梟雄曹操大聲對(duì)天吟唱“老驥伏櫪,志在千里:烈士暮年,壯心不已。”那是曹操的夢(mèng);“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”那是詩(shī)仙李白的夢(mèng);“寧肯枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中。”那是宋代詩(shī)人鄭思肖的夢(mèng)。是夢(mèng),鑄造了千千萬(wàn)萬(wàn)的偉人與千古佳傳!我是音樂(lè)家的創(chuàng)作源泉,因?yàn)橛形遥庞邢褙惗喾乙粯右孕撵`去感知音樂(lè)神奇魅力的恒心的成功者。我喚起詩(shī)人的靈感,因?yàn)橛形,才有超凡脫俗的桃花源與莊周夢(mèng)蝶的浪漫。我是汗水后的清涼,我是歡樂(lè)者的支持者,我是十年寒窗后的精神支柱,我是成功者的奮斗力量。一切的一切,讓我很光榮,但有時(shí)我也很傷心。我無(wú)法讓心死的人重新燃起對(duì)生命的渴望,我無(wú)法讓虛度光陰的人實(shí)現(xiàn)它偉大的幻想,我也無(wú)法讓沒(méi)有方向而四處逃竄的人找到回家的路。唉!原來(lái)我也有這么多的無(wú)奈。面對(duì)拋棄我的人,我已無(wú)力重新?lián)碛兴麄兊男模驗(yàn)樵谒麄兊纳镌缫褯](méi)有生命最初的那份美好與歡樂(lè)。沒(méi)有夢(mèng),他們將會(huì)失去人生的方向,失去信念的羅盤(pán)。也許當(dāng)他們忙忙碌碌的走完人生道路時(shí),才發(fā)現(xiàn)他們不該拋棄夢(mèng)。有夢(mèng),不一定會(huì)成功,但會(huì)讓你擁有一份生命的那份歡樂(lè)與希望。沒(méi)夢(mèng),那你注定會(huì)是一位失敗者,平凡者。黃色的樹(shù)林里分出兩條路,你是會(huì)站在這十字路口踽踽獨(dú)行還是會(huì)跟隨夢(mèng)之翼勇往直前?我想,智者會(huì)選擇后者,因?yàn)槟鞘侨松慕輳?我有一個(gè)夢(mèng)想我有一個(gè)夢(mèng)想,深深扎根于我的心中。那就是長(zhǎng)大后,我要成為一個(gè)科學(xué)家。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有嚴(yán)密的思維,也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈,只有?jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  以前,每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人,成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí),我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí),會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí),我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值,沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生,是沒(méi)有意義的人生。而我,至少有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。我有夢(mèng),中國(guó)也有夢(mèng)。我的夢(mèng)想,用自己的智慧站在時(shí)代的頂峰,中國(guó)的夢(mèng),用自己的勤勞,自立于世界之上!為了這個(gè)夢(mèng)想,他發(fā)奮,他圖強(qiáng),他忍受無(wú)法言語(yǔ)的苦難,只為自己可以挺起胸膛!地震來(lái)了,不怕,他有的是鐵一般的脊骨,洪水來(lái)了,不怕,他有的是山一般的胸膛!奧運(yùn)會(huì)來(lái)了,不怕,他有的是騰飛的翅膀!有夢(mèng)的人,才是真正的人,有夢(mèng)的國(guó),才是真正的國(guó)!我的夢(mèng)就是國(guó)的夢(mèng),我的夢(mèng),成為科學(xué)家,為國(guó)家盡力,國(guó)的夢(mèng),繁榮富強(qiáng),讓我們幸福!

大學(xué)三分鐘演講的范文 篇10

  打開(kāi)塵封的書(shū)柜,一股熟悉的氣息撲面而來(lái),翻開(kāi)早已泛黃的書(shū)頁(yè),情緒也隨這書(shū)上那一行行黑色的字忽起忽落……

  貧瘠厚重的黃土高原上曾經(jīng)有這樣一群苦難的人,他們機(jī)械式地生活,小心翼翼地生活著。今天一個(gè)政策可以塑造他們,明天一個(gè)決定也能夠摧毀他們。幸運(yùn)的人抓住一根救命稻草,也只能提心吊膽的生活著,不敢有一絲作為。他們樸實(shí)平凡的就像腳下的土地、風(fēng)中的塵埃,他們消化著紅豆角角老南瓜的身體里蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的力量。但他們守舊、落后、困倦、貧窮,就像煙波浩渺的海綿上隨波逐流的船只,沒(méi)有方向,沒(méi)有出路,人生只能任由命運(yùn)擺布。這種無(wú)助的感覺(jué)就如同青藤扎根在心里,越揪越緊,以致讓人窒息。

  但是,同樣在這塊苦難貧窮的黃土地上,也涌現(xiàn)出許多讓我震撼的人,擁有雄心壯志的孫少平,吃苦耐勞的孫少安,善解人意的田福年,善良多才的田曉霞。其中孫少平的人生經(jīng)歷深深的烙刻在我的身上,時(shí)常讓我潸然淚下。他對(duì)苦難有著深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)生活有著透徹的理解,對(duì)精神世界有著高度的追求。他有錚錚鐵骨,有巨大的勇氣,有強(qiáng)大的精神力量。從學(xué)生時(shí)代的“非洲人”到成年時(shí)代的“攬工漢”,他經(jīng)歷的是艱苦卓絕的奮斗人生,然而在痛苦與磨礪中,他形成了一種對(duì)苦難的驕傲感和崇高感。

  書(shū)上是這樣描述的“……是的,他是在社會(huì)的最底層掙扎,為了幾個(gè)錢(qián)而受盡折磨;但是他已經(jīng)不僅僅將此看作謀生、活命……他現(xiàn)在到很“熱愛(ài)”自己的苦難。通過(guò)這一段血火般的洗禮,他相信,自己經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦而釀造出來(lái)的生活之蜜,肯定比輕而易舉拿來(lái)的更有滋味——他自嘲地把自己的這種認(rèn)識(shí)叫做‘關(guān)于苦難的學(xué)說(shuō)’……”

  這是一種怎樣的認(rèn)識(shí)啊。每當(dāng)我們遇到困難、經(jīng)歷挫折的時(shí)候——也許這種困難與挫折只有孫少平所遭受的苦難的百萬(wàn)分之一,簡(jiǎn)直是微不足道,但我們從不曾有過(guò)這樣的認(rèn)識(shí)?就算哪天放學(xué)老師布置了較多的作業(yè),亦或是天氣有些悶熱而等不到車(chē),更甚者只要稍微有些不順心不如意,我們就會(huì)表現(xiàn)出許多的怨天尤人。難道這些也算得上苦難嗎?

  自從讀了《平凡的世界》,我就讀懂了“苦難的哲學(xué)”。苦難也是人生的老師。如果不是苦難,孫少平不會(huì)成為剛強(qiáng)鐵漢;如果不是苦難,孫蘭香就不會(huì)出類(lèi)拔萃;如果不是苦難,田潤(rùn)葉不會(huì)重新燃起生活的勇氣;如果不是苦難,故事里所有讓我牽掛讓我揪心的人們都不會(huì)有我期望的美好結(jié)局。

  同樣書(shū)上的“……我們出生于貧窮的農(nóng)民家庭——永遠(yuǎn)不要鄙薄我們的出身,它給我們帶來(lái)的好處將是我們一生受用不盡;但我們一定又要從我們出身的局限中解脫出來(lái),從意識(shí)上徹底背叛農(nóng)民的狹隘性,追求更高的生活意義……”這句話(huà)也深深刺痛著我的心。

  身為鄉(xiāng)村農(nóng)民后代的我們,總是為了沒(méi)有舒適的生活而自怨自艾,總是為了沒(méi)有光輝的前程而悲傷嘆息。我想說(shuō),請(qǐng)不要在為自己的普通而低沉,不要再為自己的平凡而失落,只要不懈的與命運(yùn)抗?fàn)、與生命搏斗,只要不斷的明確目標(biāo)、堅(jiān)定方向、執(zhí)著追求、頑強(qiáng)奮斗,就能譜寫(xiě)出與眾不同的“平凡”的史詩(shī)!相反,那種迷失在平凡的生活之中,眼前熟悉了平淡,思想上甘于平庸,生活上安于現(xiàn)狀的人,才是真正的平凡,就不配擁有不平凡的人生。幸福之花要用辛勤的汗水來(lái)澆灌,美好的前程要靠自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。我恍然大悟,原來(lái)這就是奮斗的意義。

  平凡的世界里,蒸騰著不平凡的人生!這是一部用生命譜寫(xiě)成的史詩(shī),在亙古的大地和蒼茫的宇宙間,仿佛有一種不平凡的聲音在回蕩。就像薩迦格言所說(shuō)“火把雖然下垂,火舌卻一直向上燃燒”一樣,即使再平凡的人也可以書(shū)寫(xiě)出蕩氣回腸的生活,即使作為一個(gè)平凡人,也會(huì)有平凡人的人生幸福之所在。

大學(xué)三分鐘演講的范文 篇11

  年齡大了,就會(huì)懷舊。所以在我們眼里父母常常背時(shí),老師往往保守。為什么會(huì)這樣呢?難道他們沒(méi)有年輕過(guò)、飛揚(yáng)過(guò)、沖動(dòng)過(guò)嗎?而當(dāng)我們成為父母的時(shí)候,我們會(huì)不會(huì)也變得那么背時(shí)保守?會(huì)不會(huì)也像現(xiàn)在我們煩他們一樣被我們的子女煩?頭腦冷靜的時(shí)候,想起會(huì)有這樣的結(jié)局不禁悚然一驚。

  記得德國(guó)人說(shuō)過(guò):一個(gè)人年輕時(shí)候不激進(jìn),是沒(méi)有良心;年老時(shí)候不保守,是沒(méi)有大腦。中國(guó)也有句諺語(yǔ):人不風(fēng)流枉少年。可見(jiàn)年齡改變性格是個(gè)規(guī)律。歲月流金,蒼茫的月下你看到明天的太陽(yáng),他回想昨夜的星辰,而你的明天是他的昨夜。秦時(shí)明月與今同,漢關(guān)萬(wàn)里成廢土。滄桑百變無(wú)可尋,只念當(dāng)年李將軍。一個(gè)人的魅力來(lái)自活力,也來(lái)自閱歷。一個(gè)民族的魅力來(lái)自強(qiáng)盛,也來(lái)自傳統(tǒng)。沒(méi)有長(zhǎng)城和故宮,北京無(wú)非是一塊風(fēng)揚(yáng)沙塵的黃土;沒(méi)有東坡和樂(lè)天,西湖就成為與其他湖沒(méi)有差別的一汪綠水。從歐洲回來(lái)的人每每感嘆人家保存得完美的小鎮(zhèn),古舊的石頭房子,清潔的鵝卵石路面,郁郁蔥蔥的老樹(shù),使人感覺(jué)到時(shí)光緩緩地流逝,美好的東西一點(diǎn)一點(diǎn)地沉淀,一層一層地積累。行走其間,發(fā)思古之幽情,想著我們的生命就這么在人類(lèi)中延續(xù)著,心里會(huì)陡然覺(jué)得自己的珍貴。

  小時(shí)候常常笑話(huà)祖母的一些落后舉動(dòng)。比如她會(huì)在每餐前打起一碗飯供著,說(shuō)是要感謝上天讓我們不餓著;她會(huì)細(xì)心地把有字的紙和垃圾分開(kāi),說(shuō)要敬惜文字,讓我們讀書(shū)有靈氣些。而現(xiàn)在,當(dāng)我們揮霍著糧食,疏離著文字的時(shí)候,上天就在不知不覺(jué)地懲罰著我們。每一條水系都被我們行走時(shí)揚(yáng)起的灰塵污染,藍(lán)天皓月果真只留存在唐宋的詩(shī)詞中,當(dāng)每一座城鎮(zhèn)都變成一式的水泥森林時(shí),我們還能辨認(rèn)出自己的家鄉(xiāng)嗎?我們是行走得太快了,為了輕松,丟棄了許多許多本該隨身攜帶的寶貝,疏忽了沿途的綠樹(shù)和清泉,最后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己這么著急地趕著,原來(lái)是走到了荒原。

  當(dāng)然,得與失總是相伴而行的。猴子抱著一堆玉米棒子,隨走隨丟,最后拿回家的只是那么幾根。猴子不會(huì)反省,人類(lèi)必須思考。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò),越謙卑,就越接近偉大;絼t說(shuō),如果不變成小孩,想進(jìn)天堂就好比駱駝要穿過(guò)針眼。西方有人認(rèn)為要拯救人類(lèi),藥方在三千年前的孔夫子那里。那一輪照著人類(lèi)行走了千萬(wàn)年的明月,你可知道我們得到了什么,又丟失了什么嗎?

大學(xué)三分鐘演講的范文 篇12

  尊敬的老師、同學(xué)們,大家下午好!

  首先,我非常地感謝老師給了我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),我也為能參加這次演講感到無(wú)比地自豪。今天,我所要演講的題目是“我的大學(xué)”。

  起先,我想談?wù)勛晕襾?lái)到大學(xué)之后的感觸與想法。

  剛進(jìn)入大學(xué)我們都參加了軍訓(xùn),那對(duì)于我來(lái)說(shuō)是第一次帶著苦澀與汗水的美好留戀,軍訓(xùn),讓我明白了什么是團(tuán)結(jié)與不懈,它在我的大學(xué)生活中平添了幾分自信與勇氣。伴隨著社團(tuán)的招新與一項(xiàng)項(xiàng)層出不窮的比賽,使原本就對(duì)大學(xué)充滿(mǎn)無(wú)限崇高理想和無(wú)比美好憧憬的我,對(duì)大學(xué)也就有了更近一步的定義。

  斗轉(zhuǎn)星移,歲月如梭,回首間,恍如昨日的一幕卻已相隔三年之久,時(shí)光總在人們不經(jīng)意間悄悄溜走。如今,站在這里,我更加地知道我的大學(xué)拉開(kāi)帷幕已經(jīng)很久了……。

  大學(xué),夢(mèng)想萌芽的地方,它可以是學(xué)習(xí)的殿堂,也可以是放縱的溫床,關(guān)鍵是看自己如何珍惜這個(gè)積累和鍛煉的機(jī)會(huì)。大學(xué),我要用我的熱情去營(yíng)造。他是競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái),是明天起跳的踏板。我的大學(xué),我將用絢爛的紅色激情去面對(duì)一切的挑戰(zhàn),用理性來(lái)灌溉我的夢(mèng)想。

  首先,規(guī)劃好自己的人生。

  大學(xué)生活的本質(zhì)也是見(jiàn)人見(jiàn)智的,但有些內(nèi)容卻是公認(rèn)的,那就是掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí),做好職業(yè)規(guī)劃。大學(xué)——人生的黃金時(shí)代,縱然有迷惘的時(shí)候,縱然有失落的時(shí)候,但積極向上乃是生活的主旋律。合理規(guī)劃好人生最美好的時(shí)光,把握自己,創(chuàng)造輝煌。大學(xué)里,應(yīng)該有兩件事是主導(dǎo)我們大學(xué)生涯。一個(gè)就是學(xué)習(xí),另一個(gè)就是社會(huì)工作,或者稱(chēng)是課余生活。大學(xué)的選擇可能就決定了整個(gè)人生的軌跡,不管是充實(shí)地度過(guò)大學(xué)生活還是為了走好人生的每一步,一個(gè)明確的計(jì)劃正確的規(guī)劃尤為重要。前路總是充滿(mǎn)著機(jī)遇與變數(shù),若是能夠及早的做好充分的思想準(zhǔn)備,應(yīng)付起來(lái)應(yīng)該會(huì)更加的從容淡定。大學(xué),時(shí)值風(fēng)華正茂,可謂寸陰寸金,浪費(fèi)不得。凡是預(yù)則立不預(yù)則廢,提前為自己的未來(lái)勾畫(huà)藍(lán)圖,有意識(shí)有重點(diǎn)的培養(yǎng)自己,終會(huì)踏實(shí)成穩(wěn)。其次,要懂得把握機(jī)遇,珍惜在校的美好時(shí)光。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。大學(xué)期間的每一次經(jīng)歷,每一滴汗水都將為自己的成功增加砝碼。大學(xué),不是天堂,也不是娛樂(lè)場(chǎng),而是步入職業(yè)前充電加油的場(chǎng)所,學(xué)校將我們送上通往成功的大道,但真正的成功只能依靠自己腳踏實(shí)地的努力。大學(xué)生,首先是學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的天職、重心和發(fā)展的根基。這句話(huà)應(yīng)該成為在校學(xué)子們的座右銘,送給我自己也與大家共勉。

  我的大學(xué),我的青春,我的色彩,我的懵懂,不浪費(fèi)在留戀處,不虛度在奢華中,不沉醉于甜夢(mèng)里,不錯(cuò)過(guò)于五指間,不貪圖享受,年輕的誓言不允許我們懈怠,付出才能期待回報(bào),不要吝嗇汗水,不要虛度年華,天道酬勤。大學(xué),就如萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,需要一段適應(yīng)期,之后大學(xué)就像是盛夏時(shí)節(jié),我們就像是多多花蕾在充足的陽(yáng)光與水分中貪婪地吸收著大地的養(yǎng)料盡情地綻放。大學(xué)畢業(yè),則如收獲的秋天,豐收了多少也就意味著我們?yōu)橹冻隽硕嗌。未雨綢繆,高瞻遠(yuǎn)矚,讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造美好的明天。第三:大學(xué)里。我們要學(xué)做最好的自己。

  曾幾何時(shí)記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)一句話(huà):“做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問(wèn)要不知足。大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn),今天的我已超過(guò)昨天的我,明天的我也必將超過(guò)今天”。是的,大學(xué)是我們練習(xí)振翅的地方,挑戰(zhàn)自我,突破自我的地方。大學(xué)里除了要學(xué)到一定的知識(shí)外,更重要的是學(xué)習(xí)獲得知識(shí)的能力,以及對(duì)事物的推理,對(duì)知識(shí)創(chuàng)新的能力。在大學(xué)里,我們可以失敗一千次一萬(wàn)次,但當(dāng)走上社會(huì)一次的失敗就會(huì)使我們很難再爬起來(lái),大學(xué)里的失敗就是為以后社會(huì)上的成功而積聚力量。藍(lán)色的“多瑙河”不過(guò)是大學(xué)生活中的小插曲吧了,在猶豫的日子里我總是告誡自己要堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò),不放棄,不哭泣,直到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天,我明白,只要自己能夠勇敢地踏出堅(jiān)實(shí)的一步,用自己的聰明才智,靠自己的真實(shí)本領(lǐng),才能做最真實(shí)的自己,做最好的自己。駐足現(xiàn)在,展望未來(lái),新的起點(diǎn),新的征程,大學(xué),讓我們踏入了新的天地。大學(xué),是學(xué)習(xí)的天堂,是成長(zhǎng)的殿堂,之收獲的禮堂,我們最寶貴的時(shí)光在這度過(guò),最珍貴的青春在這釋放,有太多的最在這里發(fā)生......在這片豐富的沃土上,我們只有用辛勤與努力來(lái)將至耕耘,唯有這樣,我們才能再回首往事的時(shí)候,用精彩來(lái)為她代言。

  大學(xué)是寶貴而又短暫的,每個(gè)人都有自己的人生路線(xiàn),讓我們認(rèn)定目標(biāo)勇往直前吧!

大學(xué)三分鐘演講的范文 篇13

  《鋼鐵是怎樣煉成的》,一個(gè)時(shí)代里不朽的沖鋒號(hào);保爾·柯察金,革命烈火中不屈的代名詞;在十月革命的清風(fēng)里,你用你嘹亮的歌聲,唱出這個(gè)季節(jié)的主旋律;在革命軍隊(duì)的鐵流中,你用你鋼鐵般的生命,向世界證明著一道歷史的難題:鋼鐵,就是這樣煉成的!

  隨著火車(chē)的飛馳的呼嘯,無(wú)論阿爾焦姆鐵塔般的身軀,還是冬妮婭似水的眼眸,抑或浸透你愛(ài)與恨的家鄉(xiāng),都留不住你年輕卻堅(jiān)定的背影。昨日雪一般純潔的友誼,明日火那樣熾熱的戰(zhàn)斗,在這別離的黎明糾纏著,美麗與神圣之間,英雄只能選擇一種背叛。友誼和親情,在少年熱血的心中,注定燃燒在早已悸動(dòng)著你青春胸膛的革命之火的熊熊烈焰中。

  戰(zhàn)火在充斥著硝煙的濃霧中終于吞噬了世界。你毅然投身了你心中向往的神圣。戰(zhàn)場(chǎng)上,到處是炮火無(wú)情的轟鳴,地獄的請(qǐng)柬在機(jī)槍無(wú)盡的掃射聲中四處紛揚(yáng)著它猙獰的面孔。在戰(zhàn)士們沖天的吶喊里,死亡的陰霾籠罩了腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)場(chǎng)。在瀕死者絕望的慟哭中,灑滿(mǎn)呻吟與無(wú)奈的大地一片血紅。濃煙滾滾里,脫去一身稚氣的你,已是一位英勇的布瓊尼騎兵。戰(zhàn)友撕心裂肺般的哀嚎觸痛了你。“砍死這群野獸!砍死這些波蘭小貴族!”你叫喊著,發(fā)瘋似地抽打著疲憊不堪的坐騎,不顧一切地向敵軍飛奔而來(lái),你的眼里所有你所痛恨的敵人,都是無(wú)惡不作的撒旦的魔鬼,復(fù)仇的狂暴支配著你手中緊握的大刀,你狠狠地砍殺奪走戰(zhàn)友生命的波蘭貴族,在腥紅四濺中,歷數(shù)著他們的罪惡。你不曾知道,那充溢鮮血的炮口,正向你瞄準(zhǔn)。我的心隨你跌宕。一聲霹靂在你耳畔炸開(kāi),你像稻草一般癱軟下去。。。。。。

  你終究不會(huì)向死神輕易低頭。重傷昏迷了三天的你,雖失了右眼,在朱赫來(lái)的幫助下,你在后方又有了你的一片天地。你揮灑著青春的希望,憧憬著未來(lái)的希望。逝去了年輕的斑斕,滋養(yǎng)了心中的圣地。我在你忙碌的工作里為你歡笑,在你無(wú)言的放棄中陪你茫然。在風(fēng)雪怒吼下你扛起了鐵鏟,在雪地里為你熱愛(ài)的同志筑起一條生命之路。你日夜忍受?chē)?yán)寒的疼痛,抵御匪幫的騷擾,卻不曾放下手里的鐵鏟。你愿意犧牲自己的健康,任肆虐的風(fēng)寒在你的血液里吮吸你的精力。或許你不曾料到。在那個(gè)寒冷的早晨,一身臟亂的你邂逅你所鐘愛(ài)的苦澀的初戀,昔日的戀人變成了今朝的貴婦,在那雙曾令你傾倒,現(xiàn)在卻泛著酸臭與輕蔑的眼里,你選擇了走出她的生命,任時(shí)光的流沙掩埋她心中的你,在漫天的傷痛中將回憶抹去。就像放棄自己所愛(ài)的麗達(dá)那樣,你不愿讓情感羈絆的柔情似水來(lái)?yè)錅缒阈闹械牧一,正如你所說(shuō):“對(duì)于我,做一個(gè)戰(zhàn)士是最大的幸福。”限期一天天逼近。在之后的每一天里,你手中揮舞的不再是冰冷的鐵鏟,而是你陽(yáng)光般鮮活的生命,是你繁花似錦的未來(lái)。你身體里的每一分的生機(jī),早已幻化成一條運(yùn)送溫暖的鐵路,向著你熱愛(ài)的城市輸去冬日暖陽(yáng)般春天的希望。而你卻如那紛揚(yáng)的雪花,隨著冬日的烈烈寒風(fēng),倒在那希望的鐵路上。

  或許是上蒼的恩典,在死亡線(xiàn)上搏擊的你沒(méi)有被傷寒帶走。大病未愈,你便掙扎著回到了屬于你的地方,你越發(fā)忙碌地工作,你像擠海綿一樣擠出每分每秒,拼命抓住從你指尖流過(guò)的每一瞬間。你是一臺(tái)永不停歇的機(jī)器,永遠(yuǎn)不懂得疲倦。你夜以繼日地忙碌著,在你的生命的字典里似乎只有“工作”,永遠(yuǎn)沒(méi)有“休息”的一隅。而你并不知曉,你每況日下的身體正悄無(wú)聲息地背叛你的意志。

  與貌似無(wú)盡的工作分別的日子到了。一紙無(wú)奈的殘疾證明猶如一道晴天霹靂,你戀戀不舍的離開(kāi)了你付出健康、青春、精力的崗位。拖著日漸癱瘓的軀殼,你曾迷茫過(guò),曾悲傷過(guò),但你沒(méi)有消沉過(guò),因?yàn)槟愕囊庵,你的頑強(qiáng)告訴你:在這世上,你沒(méi)有消沉的權(quán)利。你重又站起,靠堅(jiān)強(qiáng)和不屈為自己全力支撐起一片蔚藍(lán)的天空,命運(yùn)又奪走了你的視力,你的雙腿,你的右手,但對(duì)全新的你來(lái)說(shuō),這算不了什么。終于,在人生的失落里,你用筆砸碎了命運(yùn)強(qiáng)壓在你身上的的鐵環(huán),在那一本浸透心血的《暴風(fēng)雨所誕生的》里,你實(shí)現(xiàn)了人生的超然。

  你曾說(shuō)過(guò):人生最寶貴的是生命,生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。”在你的一生中,你經(jīng)歷過(guò)被遺棄和背叛的痛苦,被遺忘與欺辱的無(wú)助,但你的生活永遠(yuǎn)是積極的,有意義的,你發(fā)瘋似地愛(ài)著生活,愛(ài)著斗爭(zhēng),愛(ài)著你心目中的社會(huì)主義,愛(ài)著那新的更美好的未來(lái),似乎能使你離開(kāi)戰(zhàn)斗行列的,只有死亡的降臨。誠(chéng)然。癱瘓可以禁錮你堅(jiān)毅的雙眼,你健壯的雙腿,你不曾停歇的右手,可是它禁錮不了你眷戀著這個(gè)世界的靈魂,奪不走你的心,你用心去感受,用心去行走,用心去書(shū)寫(xiě)你未盡的人生。在這需要你的時(shí)代,你不會(huì)隨隨便便地死去,哪怕只有一點(diǎn)生存的機(jī)會(huì),你也不會(huì)放棄你所熱愛(ài)的同志,你所熱愛(ài)的祖國(guó),你所熱愛(ài)的生活。你用另一種方式,為你的曲折的人生展開(kāi)全新的一頁(yè),用堅(jiān)持繼續(xù)書(shū)寫(xiě)你鋼鐵般的生命。

  保爾的命運(yùn)是悲慘的,可他的生命是不屈的。在背叛了他的身軀里,他用鋼鐵般的生命告訴我:為了胸膛中所熱愛(ài)的、為之奮斗的祖國(guó),去做一個(gè)勇敢的人,一個(gè)人原本脆弱的生命,竟可以如此璀璨。

大學(xué)三分鐘演講的范文 篇14

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我演講的題目是《行健不息,止于至善》。

  我是一名大三的學(xué)生,在彌漫著的理想與追求的青春歲月中,在燃燒著熱情與活力的師院校園里,我已經(jīng)走過(guò)了近三載的歷程。

  回首我的大學(xué)生活,應(yīng)該說(shuō)是很充實(shí)的,有孜孜不倦的學(xué)習(xí),有勤勤懇懇的工作,有豐富多彩的課余生活。這是難忘的三年,更是成長(zhǎng)的三年。

  三年來(lái),鞭策我不斷成長(zhǎng)的除了有師長(zhǎng)的教誨,同窗的鼓勵(lì),還有重要的一點(diǎn)便是優(yōu)秀校友的榜樣激勵(lì)著我。

  今晚,借此機(jī)會(huì),我想與大家一同分享優(yōu)秀校友的事跡帶給我的思考與感悟。

  大學(xué)時(shí)光應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò),這是常說(shuō)常新的話(huà)題,不同的人會(huì)賦予它不同的答案,在得出屬于我自己的答案的過(guò)程中,我也曾困惑迷茫,也曾彷徨失落,因?yàn)槲以欢瓤床磺遄约旱姆较颉T谥厮茏晕、找尋方向的過(guò)程中,我慶幸有這么多優(yōu)秀的校友為我領(lǐng)航——

  還記得剛進(jìn)入師院時(shí),我終日緬懷過(guò)去,為最初的夢(mèng)想與殘酷的現(xiàn)實(shí)之間的巨大落差而憂(yōu)傷感懷,是中文系88級(jí)校友斯寒學(xué)姐的訪(fǎng)談錄上讓我尋找到了心靈的慰藉,同樣是陷入無(wú)邊的失落中,斯寒學(xué)姐卻從未放棄,她始終為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不懈努力,她的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀賦予了我的振作動(dòng)力。我決心不再留戀昨日的風(fēng)景,我要自己扶起自己,為了最初的夢(mèng)想,為了曾經(jīng)逐夢(mèng)的腳步。

  于是,我懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想開(kāi)始了新的旅程,然而通往夢(mèng)想的道路畢竟是曲折的。每天的忙碌似乎沒(méi)個(gè)盡頭,前行的路上也難免遭遇挫折與打擊。疲憊不堪時(shí),我會(huì)以政法系96級(jí)校友林莉?qū)W姐的話(huà)告戒自己:“在崎嶇的人生道路上,要把握自己前進(jìn)的方向,端正自己的目標(biāo),堅(jiān)定不移的走下去,成功就會(huì)在眼前!边@番話(huà)總能使我的心中增加幾縷陽(yáng)光。的確,怎能因?yàn)橐恍┦露b絆了追求夢(mèng)想的勇氣,我們沒(méi)有任何理由停止前行的步伐。

  走過(guò)了大一時(shí)的消沉與失落,經(jīng)歷了大二時(shí)的沖動(dòng),轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到了大三,是思索自己的發(fā)展方向的時(shí)候了。當(dāng)我游弋在時(shí)光的消磨中而茫然困頓的時(shí)候,我讀到了中文系8級(jí)校友嚴(yán)前海博士在不惑之年堅(jiān)持考研的事跡,他的鍥而為之,勇而為之的無(wú)悔追求深深地震撼了我,這是怎樣的一種堅(jiān)定與執(zhí)著!他讓我意識(shí)到身處在這個(gè)偉大的資訊時(shí)代,只有不斷地充實(shí)自己,提升自己,才能真正自由地飛翔,在飛翔中收獲人生的壯麗風(fēng)景。

  一段段經(jīng)歷,波瀾壯闊,激勵(lì)著我們;一種種精神,穿越時(shí)空,輝映著未來(lái)。

  成功者的風(fēng)采已在學(xué)子心中長(zhǎng)留。這,就是我們的優(yōu)秀校友。一次次的解讀,一次次的冥想;這是怎樣的一種追求呢?這種銳意進(jìn)取的姿態(tài)折射出了我院寬容博大的精神特質(zhì)和獨(dú)特的文化魅力;激勵(lì)著我們年輕的學(xué)子富于夢(mèng)想、開(kāi)拓創(chuàng)新;引導(dǎo)著我們用心去欣賞師院的每一個(gè)回蕩的聲音。

  雖然無(wú)緣與他們一同走過(guò)木棉花開(kāi),木棉花落;無(wú)緣面對(duì)面地領(lǐng)略他們對(duì)大學(xué)對(duì)人生的領(lǐng)悟與感懷,然而僅僅透過(guò)鉛字,我就已經(jīng)滿(mǎn)載了一份美好而激越的情懷。這份情懷指引著我在不斷的前行中凈化自己的心境、升華自己的品格;這份收獲和體會(huì)也將伴隨我走過(guò)更長(zhǎng)的路,迎向更遠(yuǎn)的未來(lái)。

大學(xué)三分鐘演講的范文 篇15

  探險(xiǎn),又是一種冒險(xiǎn)。探險(xiǎn),既是對(duì)人類(lèi)未知的探尋,又是對(duì)自身的挑戰(zhàn)。探險(xiǎn)家們上天入地,走南闖北,為我們打開(kāi)了自然界一扇有一扇緊密的窗戶(hù),讓我們知道了世界上的許多秘密。 探險(xiǎn)家就是我們的探路者,在那條未知的道路上,留下一串串人類(lèi)的足跡,雖然每一部都看起來(lái)是那么的渺小,但是對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)那每一腳步卻都是一大步。他們用汗水和艱辛為我們今天習(xí)以為常的事物做出了巨大的努力。

  也因此,世界各地都需要探險(xiǎn)家。他們那堅(jiān)強(qiáng)的身影遍布世界各地,不論成與敗,都探索著前進(jìn)的道路。

  例如,阿蒙森是最早飛越北極的兩位探險(xiǎn)家之一,創(chuàng)造了世界上的兩個(gè)奇跡-第一個(gè)航行于西北航道;第一個(gè)到達(dá)南極。麥哲倫是葡萄牙著名的航海家和探險(xiǎn)家,他發(fā)現(xiàn)了麥哲倫海峽,然后橫渡太平洋,被認(rèn)為是第一個(gè)環(huán)球航行的人。馬可·波羅出身于旅行世家,從小就喜歡幻想和探險(xiǎn),因經(jīng)商來(lái)到了中國(guó),受到了元世祖的信任,被遣派遠(yuǎn)行中國(guó)各地。他是最早考察中國(guó)的歐洲人之一。

  我國(guó)也有不少探險(xiǎn)者。公元前139年,漢武帝派張騫前往大月氏國(guó)。他不畏艱難險(xiǎn)阻,完成了使命。張騫是我國(guó)第一位穿越阿富汗旅行的中國(guó)人。開(kāi)辟了著名的絲綢之路。玄奘是一位前往佛教發(fā)源地印度取經(jīng)的和尚。他從中國(guó)出發(fā),旅途歷時(shí)20xx年,在旅途中多次遇險(xiǎn)。古奇人徐霞客一生鐘情于神州山水。在“學(xué)而優(yōu)則仕”的舊封建時(shí)代,他克服難以想象的困難,從二十二歲開(kāi)始,周游全國(guó)。

  探險(xiǎn)家在探險(xiǎn)的過(guò)程中,也為我們的科學(xué)世界做出了很大的貢獻(xiàn),豐富了我們的視野。阿蒙森的探險(xiǎn)讓我們知道了北極,可以研究北極來(lái)制造我們需要的東西。麥哲倫的航行證明了地球是圓的,驗(yàn)證了這一永遠(yuǎn)不變的真理。被漢武帝派往大月氏國(guó)的張騫為后來(lái)的商人開(kāi)辟了嶄新的道路,這條路線(xiàn)后來(lái)被稱(chēng)為著名的“絲綢之路”。

  由此可見(jiàn),探險(xiǎn)家的探險(xiǎn)過(guò)程也與我們的生活緊密相連。他們做出的貢獻(xiàn)不僅為我們的現(xiàn)代生活開(kāi)辟了捷徑,還讓人類(lèi)那不服輸?shù)木癖椴剂耸澜绲慕锹洹?/p>

  為我們開(kāi)辟捷徑的張騫,字子文,他是中國(guó)漢代卓越的探險(xiǎn)家、旅行家與外交家。漢武帝想聯(lián)合大月氏攻擊匈奴,便派張騫出使西域。但經(jīng)匈奴,被俘。十年后逃脫,張騫冒著被殺的危險(xiǎn)終于完成了任務(wù)。他開(kāi)拓了漢朝通往西域的南北道路,并從西域諸國(guó)引進(jìn)了汗血馬和我們吃的葡萄、石榴、胡桃、胡麻等等。

  西天取經(jīng)的玄奘的腳步也邁向了西域。他從長(zhǎng)安城出發(fā),途中,他在一次喝水時(shí)差點(diǎn)被箭射死,后來(lái),他為了逃生,又差點(diǎn)被凍死。玄奘以非凡的毅力堅(jiān)持了下來(lái)。終于,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才來(lái)到了向往的天竺求經(jīng)。玄奘邊出關(guān)邊觀察佛祖留下的遺記。終至東印度的那爛陀寺。貞觀十七年(643年),玄奘啟程?hào)|歸。他為佛教做出了重要的貢獻(xiàn),他的求經(jīng)過(guò)程被弟子寫(xiě)成著名的《大唐西域記》,帶回了上百部真經(jīng),整個(gè)朝廷都為之轟動(dòng)。

  他們的故事充滿(mǎn)著傳奇般的色彩,他們的精神激勵(lì)著后人對(duì)大自然的探險(xiǎn),去激勵(lì)著后人不畏艱險(xiǎn)地去探險(xiǎn)那些未知的世界。

  中國(guó)第一位探險(xiǎn)家劉雨田,面對(duì)外國(guó)人的挑戰(zhàn),1984年5月,他毅然舍棄一切,開(kāi)始徒步萬(wàn)里長(zhǎng)城。經(jīng)過(guò)一年多的艱苦跋涉完成壯舉,成為世界上第一位徒步萬(wàn)里長(zhǎng)城的人。之后,他又徒步絲綢之路、黃土高原、攀登昆侖雪山、三次穿越殧之海塔克拉瑪干等地。至今他已經(jīng)完成四十三個(gè)考察旅行探險(xiǎn)項(xiàng)目。足跡遍及祖國(guó)大陸的山山水水,人稱(chēng)他為“二十世紀(jì)世界罕見(jiàn)的旅行家、探險(xiǎn)家。

  余純順有”中國(guó)的托馬斯“、”當(dāng)代徐霞客“之稱(chēng)。他確實(shí)是一位罕見(jiàn)的傳奇人物。他孤身徒步走訪(fǎng)全中國(guó),八年間克服千難萬(wàn)險(xiǎn),,風(fēng)餐露宿,跋山涉水,總行程已達(dá)8。4萬(wàn)華里。創(chuàng)下人類(lèi)史上第一個(gè)孤身徒步考察”世界第三極“——青藏高原的紀(jì)錄而震驚海內(nèi)外。

  還有許多人都在不停的探索,人們并沒(méi)有因?yàn)橐淮未蔚厥【屯W×颂剿鞯哪_步。

  人們?cè)诎l(fā)射火箭的過(guò)程中,從失敗中吸取一定的經(jīng)驗(yàn)。我國(guó)從長(zhǎng)征一號(hào)火箭成功發(fā)射東方紅衛(wèi)星開(kāi)始,揭開(kāi)了我國(guó)航天事業(yè)的序幕。長(zhǎng)征二號(hào)的第一次發(fā)射失敗,在其他三次發(fā)射時(shí)均發(fā)射成功。長(zhǎng)征二號(hào)的發(fā)射成功,使我國(guó)成為繼美國(guó)和前蘇聯(lián)之后的第三個(gè)掌握衛(wèi)星返回技術(shù)和航天遙感技術(shù)的國(guó)家。

  擁有良好的精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),再加上堅(jiān)定的目標(biāo)是每個(gè)探險(xiǎn)者必不可少的重要的精神”食糧“。只有這樣才能經(jīng)得起大自然的種種考驗(yàn),才能鼓起勇氣,去探索未知的天地。

  魏格納是丹麥探險(xiǎn)隊(duì)中的一員。他為了找到有關(guān)氣象和冰川的調(diào)查,他率領(lǐng)了一支探險(xiǎn)隊(duì)。迎著北極的暴風(fēng)雪,第4次登上格陵蘭島進(jìn)行考察,在零下65度的酷寒下,大多數(shù)人失去了勇氣,只有他和另外兩個(gè)追隨者繼續(xù)前進(jìn),終于勝利地到達(dá)了中部的愛(ài)斯密特基地。11月1日,他在慶祝自己50歲的生日后冒險(xiǎn)返回西海岸基地。在白茫茫的冰天雪地里,他失去了蹤跡。

  我發(fā)現(xiàn),不論古今中外的探險(xiǎn)家都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是他們?cè)谔诫U(xiǎn)時(shí)的追蹤的過(guò)程中都敢于嘗試,都有驚人的勇氣去試一試,即便失敗了上百次,仍不氣餒。他們的事跡令我們震驚,他們的開(kāi)拓創(chuàng)新精神和堅(jiān)忍不拔的良好的意志品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

  通過(guò)這一次的學(xué)習(xí)探究,使我明白了人類(lèi)的進(jìn)步是靠著那些不畏艱險(xiǎn)的探險(xiǎn)者,為我們探路,尋找前進(jìn)的方向,才有今天的生活。他們的探險(xiǎn)出的碩果,為廣大人民積極所用,即便失敗,也為后人的探索成功積累了經(jīng)驗(yàn),他們的精神仍值得學(xué)習(xí),這些都成為了我們生活中的一些必不可少的財(cái)富。只有敢于探險(xiǎn),才能使人類(lèi)進(jìn)步。

大學(xué)三分鐘演講的范文 篇16

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  如果說(shuō)我是一條波光粼粼的小河,那么祖國(guó)便是遼闊無(wú)邊的大海:如果說(shuō)我是精神抖擻的小樹(shù),那么祖國(guó)便是“緑色”的海洋:如果說(shuō)我是一顆晶瑩剔透的珍珠,那么祖國(guó)便是無(wú)盡的寶藏……

  我想說(shuō)又不愿說(shuō),我曾看到過(guò)祖國(guó)的孱弱——在圓明園燒焦的廢墟上,我仿佛看到了幾百年前的畫(huà)面,外國(guó)人燒殺搶悅的圖像:在北京拍賣(mài)會(huì)上,中國(guó)人高價(jià)購(gòu)買(mǎi)了屬于中華人民的銅牛頭和銅猴頭,但當(dāng)時(shí)的中華人民卻無(wú)能力訴說(shuō)……

  我雖然看到了祖國(guó)的孱弱,但是我也看到了祖國(guó)的美麗!

  我看到了祖國(guó)的長(zhǎng)江,滾滾河水帶著中華人民的雄心流向遠(yuǎn)方:我看到了中華人民引以為傲的萬(wàn)里長(zhǎng)城,它的一磚一瓦都代表著中華人民的汗水與智慧:我看到了中華人民自豪的頤和園,它那精妙絕倫的雕刻都代表著中國(guó)雕刻師技術(shù)的精湛……

  我還看見(jiàn)了許多許多……

  啊!祖國(guó)在我心中永遠(yuǎn)是最美麗的,這是永遠(yuǎn)也不磨滅的!為了明天的祖國(guó)更加美好,我們作為祖國(guó)的棟梁,讓我們一起去努力吧!

  謝謝大家!

大學(xué)三分鐘演講的范文 篇17

  做學(xué)問(wèn)是不能一蹴而就的,只有通過(guò)刻苦有恒的學(xué)習(xí),才能吸取人類(lèi)創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富,來(lái)豐富自己的頭腦,也只有這樣,才能在科學(xué)上、藝術(shù)上取得成就。不難理解,如果達(dá)?芬奇不從畫(huà)蛋入手,苦練基本功,日復(fù)一日,久而不怠,他會(huì)有那么高的藝術(shù)成就嗎?

  “人貴有志,學(xué)貴有恒。”這個(gè)道理是千百年來(lái)人類(lèi)在實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的。它深刻地闡明:人最可貴的是有志向,學(xué)習(xí)上最難得的是有持之以恒的精神。

  世界上不是有許多具有這種精神的學(xué)者嗎?馬克思的才能是驚人的,這是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)上有持久精神和堅(jiān)韌性格。他說(shuō):“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭的山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”魯迅的文學(xué)修養(yǎng)是出眾的,這是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)上有刻苦的精神,有恒心。他曾經(jīng)說(shuō):“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了,把握時(shí)間就等于延長(zhǎng)生命。”貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂(lè)家,是因他有持之以恒、不畏勞苦的精神。正如他說(shuō)的那樣:“沒(méi)有一天不動(dòng)筆,如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡,也只是為了使它醒了以后更加興奮。”

  然而有些人,他們不懂得“學(xué)貴有恒”的道理。他們認(rèn)為天天學(xué)習(xí)太單調(diào)乏味。還有些人,他們的理想十分遠(yuǎn)大,但由于沒(méi)有恒心而未能實(shí)現(xiàn)。法國(guó)作家喬治?桑的小說(shuō)《賀拉斯》中生動(dòng)地刻畫(huà)了這樣一個(gè)典型人物:他有理想,說(shuō)了不少豪言壯語(yǔ),甚至在夢(mèng)中也在追求豐功偉績(jī),可一旦動(dòng)手實(shí)行,就在困難面前一籌莫展;遇到挫折就垂頭喪氣,一蹶不振;在學(xué)習(xí)上則是一曝十寒,最后落得年華虛度、一事無(wú)成的下場(chǎng),成為人們的笑柄。事實(shí)證明,只有把想和做結(jié)合起來(lái),腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈,才能獲得成功。荀子云:“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折。”說(shuō)的也是這個(gè)道理。

  學(xué)習(xí)過(guò)程就是不斷克服困難、解決矛盾的過(guò)程。它就像兩軍陣前的交鋒,不堅(jiān)持到最后一刻,就會(huì)前功盡棄,一敗涂地?茖W(xué)知識(shí)就像是光輝燦爛、琳瑯滿(mǎn)目的大寶庫(kù),它需要人們不斷地探索,吸收其養(yǎng)料。無(wú)數(shù)事實(shí)證明:做學(xué)問(wèn)是不能一蹴而就的,只有通過(guò)刻苦有恒的學(xué)習(xí),才能吸取人類(lèi)創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富,來(lái)豐富自己的頭腦,也只有這樣,才能在科學(xué)上、藝術(shù)上取得成就。不難理解,如果達(dá)?芬奇不從畫(huà)蛋入手,苦練基本功,日復(fù)一日,久而不怠,他會(huì)有那么高的藝術(shù)成就嗎?

  以前我對(duì)“學(xué)貴有恒”并沒(méi)有體會(huì),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)敗兵,做過(guò)俘虜。就拿學(xué)習(xí)外語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧,我想學(xué)外語(yǔ),學(xué)好了它,將來(lái)就能成為溝通中外關(guān)系的使者。初學(xué)時(shí),我的心就像是凌空高飛的大雁,但一落實(shí)到行動(dòng)上,就總是忽冷忽熱,結(jié)果一無(wú)所得。失敗教訓(xùn)了我,我開(kāi)始下定決心,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),不向困難低頭。通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)實(shí)踐,我的外語(yǔ)成績(jī)不斷上升,我也對(duì)“學(xué)貴有恒”的道理體會(huì)得更加深刻。我深深地認(rèn)識(shí)到:成功的航船只能航行于汗水的海洋,成功者的最大奧秘在于持之以恒。

  光輝的目標(biāo),偉大的勝利,是從自己的腳下升起的。一個(gè)人在事業(yè)上沒(méi)有“鍥而不舍”的精神,怎么會(huì)有“金石可鏤”的壯舉呢?生活就是這樣公正,勝利從來(lái)都是屬于那些勤奮刻苦、持之以恒的人的。

大學(xué)三分鐘演講的范文 篇18

  曇花雖美,卻只綻放一夜;牡丹雖美,卻華而不實(shí);維納斯雖美,卻沒(méi)有雙臂。世界上的許多事物,完美與缺陷往往共存。

  每個(gè)人的一生都是在不斷地追求自己理想中的完美,而伴隨他一生的卻是一個(gè)又一個(gè)遺憾,一個(gè)又一個(gè)缺陷。完美是人生的奮斗目標(biāo),是理想的寄托點(diǎn),然而理想中的完美往往有些虛無(wú)飄渺,只有缺陷才是真實(shí)的。

  在我們生活的地球上,有春暖花開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,也有雷電轟鳴,狂風(fēng)怒吼。有美麗怡人的夏威夷,風(fēng)光無(wú)限的威尼斯,也有冰天雪地的兩極,不斷噴發(fā)的火山,驚心動(dòng)魄的海嘯和地震。完美總是與缺陷共存。

  也許會(huì)有人說(shuō):“世界并不完美,多么令人遺撼!”而我要說(shuō):“世界因缺陷而美麗!”盤(pán)古開(kāi)天辟地之時(shí),天地不分,渾沌一團(tuán),好似無(wú)懈可擊,而正是盤(pán)古那一斧辟出的缺陷,才辟出了人們賴(lài)以生存的世界;女?huà)z補(bǔ)天時(shí),尚有一塊沒(méi)有補(bǔ)全,而正是因?yàn)檫@一缺陷,讓大地有了四季之分和風(fēng)雪雷電;大地東傾,應(yīng)該也是個(gè)缺陷,但正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)缺陷,才有了百川入海,泉水叮咚,江河瀑布,才有了孔夫子“逝者如斯夫,不舍晝夜”的感嘆,才有了“奔流到海不復(fù)還”、“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的千古名句。同樣,曇花正是因?yàn)槎虝旱拈_(kāi)放,才顯得美妙絕倫。是的,世界因缺陷而美麗!

  人的一生也一樣。每個(gè)人都存在著不同的、或大或小的缺陷。“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”,黛玉葬花是何等的凄涼。然而正是因?yàn)槟?ldquo;花飛花謝飛滿(mǎn)天”的景象和黛玉的悲劇,塑造了中國(guó)文學(xué)史上的敢人形像;貝多芬耳聾之后,音樂(lè)創(chuàng)作有了質(zhì)的飛越,譜寫(xiě)出了《命運(yùn)交響曲》這樣純屬精神的音樂(lè);英國(guó)的海倫、中國(guó)的張海迪,她們都有先天帶來(lái)的殘疾,而她們并沒(méi)有放棄自己,依靠自己的頑強(qiáng)意志奮斗拼搏,取得了令人矚目的成績(jī)。她們的身體是殘缺的,而她們的心靈、她們的精神是完美的。她們的人生因缺陷而美麗,因缺陷而輝煌!

  朋友,讓我們正視自己的缺陷,樹(shù)立起理想中的完美,并為之不懈努力吧!

  缺陷與完美

  月兒無(wú)法永圓不缺是缺陷,花開(kāi)無(wú)法永開(kāi)不敗是缺陷,天空不能永保湛藍(lán)亦是遺憾。但缺陷并不僅僅表示凋零、隕落,有時(shí)它是一種懾人心魄的美。

  比薩塔的傾斜是缺陷,圓明園的凄涼是缺陷,維納斯的斷臂亦是缺陷。但這種種缺陷不會(huì)給人以悲的感覺(jué),因?yàn)樗鼈兪菤v史的見(jiàn)證,是精神的化身。它們有一種震撼人心的美,美就美在它的不完整。

  有些缺陷是真正美麗的缺陷,因?yàn)樗鼈儾攀刮覀円淮未蔚臒嵫序v,一次次的熱淚盈眶;蛟S你會(huì)說(shuō)坦然地面對(duì)外物不難,但是面對(duì)自己或是周?chē)说娜毕菘赡蔷蜎](méi)有那么簡(jiǎn)單了。

  你會(huì)覺(jué)得世界很單調(diào),世界不再多姿多彩,也不會(huì)因此而美妙。

  缺陷既然已經(jīng)屬于你,你就應(yīng)該正確的面對(duì)它。善待缺陷,善待自己吧!如果擁有一顆晶瑩剔透、美麗善良的心,為什么還要奢求完美呢?

  不必太在意自身身體上的缺陷,努力地做好自己該做的事,使自己更充實(shí),更有內(nèi)涵,做一個(gè)開(kāi)朗、善良,并且積極進(jìn)取的人。我們無(wú)法使自己外貌完美,但我們絕對(duì)有能力使自己內(nèi)心完美,不會(huì)被缺陷和完美的種種所累!

  試著去做一個(gè)內(nèi)心無(wú)缺陷的人,細(xì)心地體味完美的滋味!

  從缺陷中領(lǐng)略完美

  每當(dāng)別人遇到傷心事而落淚時(shí),我們總會(huì)熱情地去開(kāi)導(dǎo)。而當(dāng)我們也同處困境時(shí),我們又怎樣呢?

  我也是有缺陷的人!而且還影響我一生!你們看我還不是很開(kāi)心!!

大學(xué)三分鐘演講的范文 篇19

  夢(mèng)是一顆種子,會(huì)生根、發(fā)芽。

  小時(shí)候,我集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身,爸爸媽媽夸我漂亮,爺爺奶奶夸我能干,鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親夸我懂事,老師朋友夸我聰明,我亦自信滿(mǎn)滿(mǎn),成為爸媽的驕傲,爺爺奶奶的心肝,小朋友的楷模,老師的得意,我更相信我的未來(lái),就像媽媽說(shuō)的一樣:好好學(xué)習(xí),將來(lái)上大學(xué),留在大城市。

  夢(mèng)是一株幼苗,結(jié)出許多花的蓓蕾。

  小升初,我是演繹的主角,但又是一個(gè)跟我無(wú)關(guān)的選擇,私立初中的電話(huà)來(lái)了,爸媽欣喜之余,憶起了那個(gè)不菲的學(xué)費(fèi),還有我——青春期的女孩,就這樣,我在鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中的重點(diǎn)班有了一席之地,兒時(shí)的玩伴在隔壁的普通班,每當(dāng)我去找她時(shí),她總是很忙,我感覺(jué)到了她的刻意遠(yuǎn)離;課程學(xué)習(xí)任務(wù)變得繁重,英語(yǔ)成了我的致命傷,我這時(shí)才知道聰明只是一道美麗的光環(huán),“山外有山,人外有人”才是血淋淋的現(xiàn)實(shí);身體部位的悄然變化,內(nèi)心對(duì)異性的莫名渴求,讓我惶恐,卻又無(wú)法說(shuō)出口,為什么媽媽的告誡與內(nèi)心的需求截然相反呢?借助網(wǎng)絡(luò),我宣泄著我的青春,我重新?lián)碛辛俗孕,我的偶像是韓寒,是郭敬明。

  夢(mèng)是一棵樹(shù),須經(jīng)受風(fēng)霜的洗禮。

  “忽如一夜東風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,這是對(duì)初中三年生活的描述,一陣臺(tái)風(fēng)襲過(guò),“滿(mǎn)地黃花堆積”,“守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑”,中考過(guò)后,夢(mèng)碎了。拿著中考成績(jī)單,面對(duì)著媽媽的責(zé)罵,我開(kāi)始沉默,我的自信杳無(wú)音訊,我的偶像望塵莫及;奶奶嘮叨著女子無(wú)才便是德,我的心開(kāi)始哭泣,我還是心肝寶貝嗎?爸爸張羅著籌錢(qián)買(mǎi)高中,我保持著沉默,內(nèi)心在滴血,我承受得起嗎?

  班主任給我留言,職校的對(duì)口單招班應(yīng)該很適合我,我的心開(kāi)始復(fù)蘇,真是“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。隨著深入的了解,信念的種子在潛意識(shí)中發(fā)芽、長(zhǎng)大,父母吧選擇的權(quán)利交給我,因?yàn)槲也辉谑倾露纳倌,我已長(zhǎng)大。

  夢(mèng)是人生的一部分,在騰飛中等待著重生。

  勤奮、踏實(shí)、上進(jìn),這是老班對(duì)一年級(jí)的我的評(píng)價(jià),我微微一笑,寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落,我深知上帝在為我關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),又為我打開(kāi)一扇門(mén),我要好好地珍惜。

  二年級(jí),按專(zhuān)業(yè)分班,換來(lái)一位女班主任,換了一幫新同學(xué),也換來(lái)幾位強(qiáng)勁對(duì)手,我?jiàn)^然前行著,執(zhí)著而倔強(qiáng)。老班信奉勤奮是到達(dá)成功的階梯,逼得我們每天早起晚歸,幸運(yùn)的是我跟英語(yǔ)老師很貼心,因?yàn)樗,我知道了沙子的希望是sandwich,兩只驢子在家里吃草的時(shí)候被射死了是assassinate;男友偏科厲害,成績(jī)起色不大,欣慰的是對(duì)我溫柔體貼,照顧有加;同學(xué)之間,雖有明爭(zhēng)暗斗,但總體而言,大伙處得倒也融洽。惟一值得一提的就是,老班對(duì)我恩愛(ài)有加,隔三差五耳提面命,其實(shí),作為一個(gè)女孩,我都懂,但雨季里的情感,那將是我永久的記憶,我用穩(wěn)健中的進(jìn)步來(lái)證實(shí)我的成長(zhǎng)。

  高三,屈指算來(lái),時(shí)間并不長(zhǎng),來(lái)年四月份就考試了,我準(zhǔn)備著,一而再的背誦,無(wú)休止的試卷,節(jié)假日的技能訓(xùn)練,我準(zhǔn)備好了,展開(kāi)雙翅,等待……我相信,振翅過(guò)后,肯定是“面朝大海,春暖花開(kāi)。”

  大學(xué)一直就是孩提的目標(biāo),卻從來(lái)不是終點(diǎn),而是起點(diǎn),我要像鳳凰一樣,振翅飛入大火的目標(biāo),追尋重生的起點(diǎn)。

大學(xué)三分鐘演講的范文 篇20

  德國(guó)詩(shī)人海涅說(shuō)過(guò):“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。”明禮誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為華夏子孫,龍的傳人,繼承它,弘揚(yáng)它,是民族的召喚,祖國(guó)的需要。

  中華上下五千年,有多少誠(chéng)信故事擺在我們面前:古代有孫臏,一諾千金;宋濂,連夜抄書(shū);現(xiàn)代,又有鄧穎超,冒雨赴約;周恩來(lái),按時(shí)歸還圖書(shū)。這么多的事例,這么多的榜樣。他們是歷史長(zhǎng)河中一顆顆璀璨的明珠,是人們心中永不泯滅的燈光?墒,時(shí)代進(jìn)步到今天,又有多少人真真正正做到“誠(chéng)信”?在社會(huì)上,小商小販貪小便宜,缺斤少兩;小偷小摸,不勞而獲,偷取別人財(cái)物;虛假?gòu)V告,謀財(cái)害命;有段時(shí)間,安徽的“劣質(zhì)奶粉”就害了多少無(wú)辜的幼兒。在學(xué)校里,有些同學(xué)作業(yè)抄襲,考試作弊,以虛假成績(jī),蒙騙父母老師;同學(xué)之間不守諾言,答應(yīng)人家卻又隨意改變。

  誠(chéng)信,這個(gè)字眼大家肯定很熟悉,但有人可能會(huì)覺(jué)得陌生,因?yàn)椴皇撬腥硕寄茏龅竭@個(gè)詞所含的意義。誠(chéng)信也就是講信用。誠(chéng)信是每個(gè)人必備的品德,一個(gè)人如果缺少了誠(chéng)信,那么他無(wú)論做什么事,都不會(huì)有人和他合作。反之,誠(chéng)信的人無(wú)論誰(shuí)都愿和他做朋友。下面我給大家講一個(gè)關(guān)于我和誠(chéng)信發(fā)生的一個(gè)小故事。

  這天天氣很好,姐姐拉著我去逛街,來(lái)到街上看到那么多的人我覺(jué)得很悶?粗鴿M(mǎn)街的人潮川流不息,慢慢地望著商店琳瑯的貨品實(shí)在無(wú)聊。這時(shí)姐姐開(kāi)口說(shuō):“我去一下那邊的洗手間,你在這等我。”我“哦”了一聲,看著姐姐鉆進(jìn)了人海,自己就坐到旁邊還難得有的空位子上。這時(shí)一位年輕的女士急匆匆地走過(guò)來(lái)向這著這邊著急的看了看,最后目光落在我的身上。我不自在的向周?chē)纯矗缓笳酒饋?lái)準(zhǔn)備給她讓座,看著她大包小包的我也總不能光看著吧,女士走到我身邊說(shuō):“對(duì)不起,我要去洗手間,可我手上東西太多,所以請(qǐng)你幫我看一下好嗎?”我看了她一眼見(jiàn)她額上的汗珠我便答應(yīng)了。她連聲“謝謝”的鉆進(jìn)了人群。我坐著看著著大包的東西慢慢地等著?粗鴷r(shí)光飛快的流走,我的耐心也一點(diǎn)點(diǎn)的消磨列殆盡,而人們卻不斷的涌現(xiàn),我的心情也變的更加的煩悶,看著身邊的人走了又來(lái),來(lái)了又走。我好想不管這些東西,但我本來(lái)就心軟,要是她的東西丟了她著急我也是不愿看到的,自己心里也會(huì)一直介懷。我又不好意思把東西給他人看管,只好焦急的搜尋著它的主人。終于在我心里千呼萬(wàn)喚的主人總算出來(lái)了,她還一臉無(wú)辜加抱歉的樣子走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起。有些事情耽擱了。”我笑了下說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我反正也沒(méi)什么事。”看看她拎起包離開(kāi),我心里的石頭落下了。

  姐姐不知何時(shí)從哪里鉆出來(lái)了,似乎很高興地樣子微笑著向著我走過(guò)來(lái)。“怎么樣?等的很著急吧。”姐姐一副很有深意的樣子看著我,我也微笑著說(shuō):“你不也陪我等著,不著急嗎?”姐姐愣了一下,又說(shuō):“那你找到身邊的誠(chéng)信了吧!”原來(lái)姐姐今天安排的一切不就是想讓我知道,誠(chéng)信就在我身邊,而且曾經(jīng)你或許做到過(guò),只是不記得了。“你陪我浪費(fèi)一天就是為了讓我明白誠(chéng)信其實(shí)早就在我讀過(guò)的書(shū)印入我心里了。”姐姐笑得更深了“看來(lái)我妹妹并不傻啊!今天不僅不浪費(fèi),還很值得。剛才等得很著急吧,而這就是誠(chéng)信給人的感覺(jué)。”“不,誠(chéng)信給人的感覺(jué)并不只是如此,還有一分心安,一點(diǎn)寬慰,只不過(guò)有時(shí)候被心中的著急所掩蓋而已。”“妹妹你終于長(zhǎng)大了。”其實(shí)姐姐我才佩服你,你的確聰明,從引我出家門(mén),到最后讓我清楚地知道自己的誠(chéng)信。

  夕陽(yáng)西下,我們踏著余輝,走進(jìn)夕陽(yáng)里!我們懷著誠(chéng)信,走進(jìn)心底里!

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