關(guān)于永不言棄演講稿三分鐘(精選7篇)
關(guān)于永不言棄演講稿三分鐘 篇1
有一次無意聽到大人們聽說了一件事例,是說一個(gè)騎出租三輪車的嬸嬸去探索時(shí),因?yàn)槁烦毯苓h(yuǎn),下公交車附近就有三輪車,嬸嬸招了一輛人力三輪車,司機(jī)是個(gè)男的,大約40多歲吧!嬸嬸坐了上去,車夫一邊蹬車,一邊和嬸嬸拉家常。
車行了一小段路,嬸嬸覺得不對(duì)勁,上好的公路,車身卻微微顛簸,不像坐其他他三輪那么平穩(wěn),而且車不是滑行向前,而是向前一沖片刻的停頓之后,再向前一沖,我正覺得我奇怪,嬸嬸后來接著講,原來蹬車的人只有一條腿!
嬸嬸猛然間覺得很不是滋味,眼光直直地蹬著他的斷腿,瞪著那懸在空中前后搖擺的那截黃黃的褲管,嬸嬸覺得很不安心,他叫住司機(jī)說:“我要下車”司機(jī)卻說離目的地就快到了,嬸嬸的一番話讓我恍然大悟,一位有著殘疾的車夫,都能這樣堅(jiān)持,我為什么不行呢?我懂得了只要永不言棄就一定能夠成功!
關(guān)于永不言棄演講稿三分鐘 篇2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
意大利著名男高音歌唱家帕瓦羅蒂生在一個(gè)平民家庭,父母都是工廠的普通工人,但他們都熱愛歌唱,帕瓦羅蒂從小耳濡目染,也喜歡歌唱,并且他的嗓音極好,在父母的教導(dǎo)下,帕瓦羅蒂以優(yōu)異成績(jī)從高中畢業(yè),這時(shí),帕瓦羅蒂卻面臨一個(gè)兩難抉擇,他喜歡歌唱,也喜歡教書,可他只能選一樣,帕瓦羅蒂以驗(yàn)證來決定,于是去詢問父親,父親告訴他:“歌唱和教書就像兩把椅子,你不可能同時(shí)坐上去。如果想要同時(shí)坐上去,就會(huì)從中間摔下來。”聽了父親的話,帕瓦羅蒂?zèng)Q定專攻唱歌事業(yè),經(jīng)過數(shù)十年奮斗,他終成歌壇中的一顆明星,用他的嗓音感染了千萬人。
帕瓦羅蒂放下了作為一名教師的誘惑,致力于歌唱事業(yè),最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生夢(mèng)想,實(shí)在讓人敬佩。
放下包袱,輕裝上陣,才能收獲幸福。
博迪是一名法國(guó)記者,他出了嚴(yán)重車禍,身體恢復(fù)后只有右眼可以動(dòng),可博迪仍不放棄生的希望,在助手的幫助下,付出常人難以想象的努力完成了他的著作《蝴蝶與潛水員》。
是的,博迪放下了殘障的包袱,不放棄對(duì)幸福的追求,最終才收獲了幸福。
生命的確如此,要是人們都像瓦倫達(dá)那樣顧慮重重,放不下思想包袱,也必會(huì)像他一樣墜入生命的谷底,留給自己與世人無限遺憾。
放下心靈的包袱吧!那樣,將沒有任何事物能夠阻擋我們前進(jìn)的步伐,成功就在不遠(yuǎn)處!
關(guān)于永不言棄演講稿三分鐘 篇3
就在我懂事的那一年,正是那時(shí)開始讓我意識(shí)到:人本身就充滿了愛,如果一個(gè)人心中沒有愛,那么他的生活將毫無意義;但也要學(xué)會(huì)感受別人的愛。
就在我上“初一”的那一年,那是我正是在家鄉(xiāng)里讀書,可不幸的是:剛開學(xué)不久因騎車把腳扭傷了,因此棄學(xué)在家里養(yǎng)病,不久爸爸媽媽在外地知道我的病情,顯得非常著急,說要趕回來看我,但是我再三反對(duì),不想讓爸爸媽媽丟下工作,路程又那么遙遠(yuǎn),說是家里有奶奶照顧就好了,最后媽媽終于被我說服了。雖然我嘴上是這么說的,但是我是多么渴望一家人能夠聚一聚啊?
之后,媽媽就寄了一些錢給我療病。我此時(shí)還只能躺在床上,就這樣日子一天一天“離”我而去,我感到此刻的我似乎只有軀體沒有靈魂了,我感到寂寞,多么渴望和同學(xué)們一起坐在教室學(xué)習(xí)呀!我也堅(jiān)信會(huì)有那一天的!
奶奶見我很沉默,于是給我講故事,一聽到講故事,我就興奮起來,從小我最喜歡聽奶奶講故事了,奶奶一邊著,一邊做著手式?看著慈祥的臉龐上爬滿了皺紋,心想:將來我一定會(huì)讓奶奶過上更好的日子?每天都是這樣過著,爸爸每天都從百忙之中抽出時(shí)間打電話回家,之所以在家里奶奶給我講故事是我唯一感到欣慰的?
正是因?yàn)槟棠淘谝粋(gè)月的細(xì)心照顧,我的病狀終于恢復(fù)了;氐綄W(xué)校第一眼看見同學(xué)似乎感到有點(diǎn)陌生,現(xiàn)在上課的時(shí)候就是一副無精打采的樣子,成績(jī)也大不如以前了,甚至似乎有種不想學(xué)的念頭,就在我孤獨(dú)與絕望之際,是強(qiáng)烈的愛讓我有了新生。老師把我叫到辦公室,語重心長(zhǎng)地說:“不要輕言放棄。否則對(duì)不起自己”聽了老師的一番話使我豁然開朗。老師和同學(xué)為了讓我重新站起來:同學(xué)們幫助我把以前的筆記重新的整理了一遍,下課的時(shí)候,老師親自輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),在這其間老師和同學(xué)給了我無私的關(guān)愛?
正是因?yàn)槿绱藷霟岬年P(guān)愛,我的成績(jī)直往上升,只在兩個(gè)星期里,我的成績(jī)甚至比起以前更好了,我完全恢復(fù)了信心,心想著:能夠和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)是多么榮幸的一件事啊!從這一刻起,我在生活和學(xué)習(xí)中更加努力,因?yàn)槲冶仨氂脤?shí)際行動(dòng)去回報(bào)大家對(duì)我的愛。
也正是從那一刻開始,我學(xué)會(huì)享受愛與奉獻(xiàn)愛。我深深愛著我的父母,因?yàn)槲业纳粌H是他們所賜予的,更是他們愛心的延續(xù)?
生活是美好的,因?yàn)槲业纳畛錆M了愛!
關(guān)于永不言棄演講稿三分鐘 篇4
任時(shí)光匆匆飛逝,我在乎的,我在乎的只是夢(mèng)中的天堂
夢(mèng)中,我翱翔在天際,我是一只鷹,不容侵犯。猝不及防的防,一支利劍不知從何處騰空而起。我掙扎著,卻還是如秋葉凋零般墜落,身后是云蒸霞蔚的天空。
林中,那些枯死的秋葉似乎復(fù)活一般,撩撥著我的血羽不斷翻轉(zhuǎn)流竄,當(dāng)那插著劍的斷翅躍入眼簾,我似乎聽到了哀樂在遠(yuǎn)處奏響。盡管我拼命地拍打著翅膀,卻還是重重地摔在地上,我很清楚,我還活著,但最大的傷還在心中,我不能飛了,不能飛就不再是鷹。
獨(dú)自走在林間,翅膀和心一起流血,消耗著僅剩的體力,我爬上了巉巖,站在巢里,最后一次俯瞰我的山林。我不愿是那段輝煌的終結(jié)者,拼盡最后一絲氣力,我抽出了那支利劍,眼前的世界在漸漸模糊,我卻在微笑,我沒有被征服,我創(chuàng)造了一段傳說。
那不是夢(mèng),涅磐重生后的我,依舊拒絕低頭,我決不會(huì)茍活。不管前路是怎樣的艱辛,我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地走下去,任憑風(fēng)雨的洗禮,我也決不退縮。做人,總要有自己的骨氣,我可以被超越,但決不會(huì)被征服;我可以被打敗,但決不會(huì)低頭。流汗、流淚、流血,心中的夢(mèng)不會(huì)碎,追夢(mèng)的腳步不會(huì)停止。
與前世不同的是,這次我不再是孤單一人,有朋友知己伴我前進(jìn),青春的旅途中我夢(mèng)相互扶持,想著自己的理想而努力奔跑。共同承受挫折的打擊,共同欣賞風(fēng)雨后的彩虹,再多的磨難我們依然無怨無悔,總有一天會(huì)有自己的藍(lán)天。
悲涼的思緒糾纏著美麗的記憶,凝結(jié)成一種模糊的惆悵,仿佛夢(mèng)里的揮手別離……曾經(jīng)有過失意,曾經(jīng)有過迷茫,也曾經(jīng)想過放棄,但那已成為往事,而今,扇動(dòng)著日益堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,我不再軟弱。
野百合傲立于懸崖,依米花綻放于沙漠,不需要驚天動(dòng)地,不需要轟轟烈烈,只要堅(jiān)實(shí)地走好自己的腳步,我相信,平淡中孕育著奇跡,夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)。
關(guān)于永不言棄演講稿三分鐘 篇5
向前吧!要永不言棄!--語文老師
我知道,我是“不良學(xué)生”。因?yàn),我不知道他的名字?/p>
一直以來,我認(rèn)為他都有關(guān)注我。一開始,我知道我不負(fù)所望的取得好成績(jī)。逐漸的,愈加愚蠢的我,既然使他大失所望。因?yàn)槲衣犝n愈加的不認(rèn)真。我不知道,原來我已傷到他的心了,直到發(fā)現(xiàn)他不放棄的心,我才醒悟過來。噢!原來我都做錯(cuò)那么多了。
就在學(xué)習(xí)的緊要時(shí)期,我不顧原本復(fù)雜的心,拼命趕上別人的步伐,牢牢抓住老師的步驟。
我知道,現(xiàn)在趕上來得及。不然,我以后就沒戲了。
曾經(jīng),我深深地踩到別人設(shè)下的陷阱(上課講話)。這使得我茫然了。我也不知如何救自己(我管不住自己,對(duì)方--我對(duì)他有好感)。當(dāng)我看到他那銳利的目光,我知道我不能放棄自己。于是,我又拼命往上攀。盡管我雙手早被坑里那鋒利的石頭割得血肉模糊。但我一聞見他身上所付著“永不言棄”的味兒,我知道了,人生是奇妙的,它要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打。所以,那皮肉之痛也抵不上傷了他的那種心痛。
至此,我知道,我正在成功的道路上,向著光明的大門邁進(jìn)了一步又一步!從他的眼中,我看到了--美麗的彩虹正等著我。
向前吧!要永不言棄!--我的語文老師
現(xiàn)在,我漸漸明白你說的“永不言棄”的道理,只是沒能完全理解!終于,我是會(huì)明白的!
關(guān)于永不言棄演講稿三分鐘 篇6
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
秋。滿樹的黃花如一顆顆黃寶石綴滿了枝頭,陣陣微風(fēng)拂過,把那些搖搖欲墜的桂花夾帶在風(fēng)中,最終撒落在如一層金地毯的大地上,眼前頓時(shí)一片金黃。
可這樣的美景,也解不開我心中的解。
走在蜿蜒的田間小路,嗅著大自然的味道,沒有了油墨味,也少了忙碌的氣息。可學(xué)業(yè)的重壓、考試的失利、父母的期望重重?fù)?dān)負(fù)在我的肩上,已壓出了一道不淺的痕跡。正當(dāng)沮喪之時(shí),不經(jīng)意地抬頭,看到了泥濘中的一抹白。
走近,扯了扯衣服,蹲下。原來是一只黑白相間的蛺蝶,我看到的只是她翅尖的一星的白。顯然,她的翅膀受傷了,大概是頑皮的孩童所為。那孩子把她的翅膀撕成了三半,想必她是痛不欲生的。折磨之后,她就被扔在了這泥濘中,等待死神的命令。
她就靜靜地躺在那兒,一動(dòng)不動(dòng)。我心中正暗暗惋惜這可愛的精靈就這樣回歸上天時(shí),她的翅膀開始振動(dòng),頻率越來越高,我不禁一怔。這小小的生靈竟能如此堅(jiān)強(qiáng)!可這番努力也只是徒勞,她還是沒能飛起來,依舊憔悴地倒在泥濘中。她不再舞動(dòng)翅膀,我心想,這下真是無力回天了。
我正嘆息著,準(zhǔn)備起身。突然,那黑白相間的精靈搖搖顫顫地升了起來。我吃驚地愣著。原來,剛剛的放棄并不是放棄,而是一次充滿力量的蓄力,正是這次蓄力,她才能重新飛起。我怔怔地望著起初,她好幾次都快搖搖欲墜,就在那危機(jī)時(shí)刻,她就更加奮力地舞動(dòng)翅膀,漸漸地,她就能穩(wěn)穩(wěn)地在空中翩飛了。很快,她就消失在了田野間。
我呆立在原地,我不敢相信我所看到的一切,不敢相信這小小的生命卻擁有如此之大的力量。等我緩過神來,我才發(fā)現(xiàn)自己的懦弱無能,有些可笑。一只受傷的蛺蝶都可以奮力一搏,改寫自己的命運(yùn),而我呢?整日找各種理由來蒙蔽自己,其實(shí)只是自己的不愿面對(duì),自己的膽怯、畏難心理。
我走上歸途,望著夕陽將一切染成橙紅,回想著蛺蝶的奮斗,我突然醒悟,終于明白:身體上的創(chuàng)傷是可以恢復(fù)的,可以借助藥物;而內(nèi)心的創(chuàng)傷只有靠自己的精神藥物,只要有強(qiáng)大的精神后盾,那創(chuàng)傷都小得微不足道。治愈了心靈,肉體也會(huì)愈合。
此刻的我,也是恢復(fù)了一切。再想到蛺蝶,我總會(huì)說句:“啊,原來如此!”
關(guān)于永不言棄演講稿三分鐘 篇7
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人生何其漫長(zhǎng)!人生又何其坎坷!失意失敗的陰霾乃是家常菜,山大的困難問題就似飯后餐?耧L(fēng)怒號(hào)無須畏,驟雨將至無須懼,驚濤猛拍無足退,駭浪疾打無足縮。懷著一顆堅(jiān)持的心,去乘風(fēng)破浪!
《潛確類書》卷六十:李白少讀書,未成,棄去。道逢老嫗?zāi)ヨ,白問其故。曰:‘欲作針!赘衅溲,遂卒業(yè)。”因?yàn)閳?jiān)持,才有后來斗酒詩百篇的“詩仙”;戰(zhàn)國(guó)時(shí)期洛陽人蘇秦游說秦王沒有成功,糧食資金全部用盡,只好狼狽回到故鄉(xiāng),被家人取笑。于是半夜找書,擺開幾十只書箱,找到了姜太公的兵書,埋頭誦讀,反復(fù)選擇、熟習(xí)、研究、體會(huì)。讀到昏昏欲睡時(shí),就拿針刺自己的大腿,鮮血一直流到腳跟,并自言自語說:“哪有去游說國(guó)君,而不能讓他拿出金玉錦繡,取得卿相之尊的人呢?”滿一年,研究成功,說:“這下真的可以去游說當(dāng)代國(guó)君了!”于是就登上名為燕烏集的宮闕,在宮殿之下謁見并游說趙王,拍著手掌侃侃而談,趙王封蘇秦為武安君。從此他大展宏圖,游說五國(guó)齊抗秦。因?yàn)閳?jiān)持,才有一人掛五國(guó)宰相印的傳奇;“發(fā)明大王”托馬斯·愛迪生小時(shí)候被人稱為“低能兒”“弱智”,可他毫不放棄,堅(jiān)持努力,終于創(chuàng)下了一人二千多項(xiàng)專利的奇跡。不論古今中外,類似的事例不勝枚舉。
人類如此,自然界亦然。從前,一個(gè)海島上生活著一種老鼠,島上不僅食物短缺,而且天敵很多。迫于生計(jì),它們不得不到對(duì)面的一個(gè)島上生存,可是它們不會(huì)游泳又不會(huì)飛,怎么辦?于是,它們家族上演了一臺(tái)驚天地泣鬼神的表演——一只只老鼠從幾十丈高的懸崖上跳下,在空中拼命地?fù)]舞著雙臂,然后“嗖”的一聲墜入深谷,一只,兩只,三只……終于,在祖祖輩輩的努力下,一種新的生物誕生了——蝙蝠。它們通過努力,終于脫離荒島,獲得新生。詩人說:梅花香自苦寒來。我看亦是如此,就算“十年磨一劍”也值得。
沒有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的堅(jiān)持,怎會(huì)有“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。