課前三分鐘演講稿自信高中（精選33篇）
課前三分鐘演講稿自信高中 篇1
自信，就是要自己相信自己。自信，往往可以事半功倍。我就是一個(gè)充滿自信的孩子。
這學(xué)期開學(xué)的第二周，老師宣布要競選班干部，要求參加競選的同學(xué)都要在講臺上發(fā)表競選演說。我思忖著，二年級時(shí)擔(dān)任過中隊(duì)長，三、四年級時(shí)當(dāng)過大隊(duì)委，五年級時(shí)當(dāng)班長。我對照著中隊(duì)長的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的能力和素質(zhì)，認(rèn)為自己有條件當(dāng)選中隊(duì)長。我對自己競選班委有了一份自信。
回到家里，我開始認(rèn)真準(zhǔn)備。我先在腦子里構(gòu)思出競選的演講稿，一遍一遍地改，改到了每一個(gè)詞;一遍一遍地說，說到了每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)的停頓、語氣的變化。周日的晚上，我把爸爸、媽媽當(dāng)成觀眾，對著他們正式地演說了一遍。聽完演講，爸爸堅(jiān)定地對我說：“一份耕耘就有一份收獲。你下了這么大的功夫，我相信你一定能成功!”我應(yīng)道：“是呀，你看我競選什么時(shí)候緊張過?像這種事對我來說是小菜一碟。”我對自己競選班委又有了一份自信。
這是一個(gè)周一的早晨，陽光明媚，我邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室，聽見同學(xué)們在嘰嘰喳喳地議論著什么。我湊過去，他們告訴我，今天有好幾位同學(xué)競選中隊(duì)長。聽了這番話，我知道這幾位競選對手的實(shí)力與我不相上下。但是我并不緊張，我對自己充滿信心。
競選開始了，老師提過要求后，就讓我們自己上臺演講。教室里忽然安靜了下來，靜得鴉雀無聲，靜得好像可以聽見每一位競選者的呼吸聲。大家你看看我，我看看你，誰也不敢上臺。一時(shí)間，班里出現(xiàn)了冷場。我想：班里肯定沒有同學(xué)上臺，我一定要上去。我穩(wěn)了穩(wěn)情緒，沉著地從位子上站了起來，大步走上講臺，迅速轉(zhuǎn)過身來。我環(huán)顧四周，只見同學(xué)們向我投來期待的目光。“老師，同學(xué)們，大家好!”說完，我深深地鞠了一躬。我看見站在一旁的老師對我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我放松了許多。同學(xué)們的信任、老師的鼓勵，更增強(qiáng)了我的信心。我用洪亮的聲音，抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，配合著堅(jiān)定有力的手勢，發(fā)表著競選演說。同學(xué)們聚精會神地聽著，有的還不時(shí)地點(diǎn)頭稱是。“請同學(xué)們投我保貴的一票吧!謝謝大家!”我的演講完畢了，大家還沉浸在精彩的演講內(nèi)容中，猛地回過神來，“嘩”，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。我依舊鎮(zhèn)定自若地走下講臺，回到位子上。
投票的間隙，同學(xué)們七嘴八舌地議論著，都說我演講得最好，無論是演講的內(nèi)容，還是語言的表達(dá)，都很不錯。
暢票完畢，老師宣布：“中隊(duì)長，周樂群。”全班同學(xué)再次報(bào)以熱烈的掌聲。我感到自己成功了，我如愿以償。
成功就是這么簡單，從我做起，從每一件小事做起，如果今天比昨天進(jìn)步了，就要為自己鼓掌，為自己喝彩，為自己加油!只要相信自己，讓自己有自信，那么勝利的曙光、美麗的彩虹一定屬于你。
課前三分鐘演講稿自信高中 篇2
同學(xué)們，老師們：
大家好！
你見過洶涌澎湃的大海嗎？你可知道它是由無數(shù)條支流匯聚而成的？
你吃過醉人的花蜜嗎？你是否知道它是由小蜜蜂采集萬朵鮮花釀成的？
同樣的道理，知識也不是通過一兩天的學(xué)習(xí)就能得到的，而是由人們通過長期的辛勤的學(xué)習(xí)積累起來的�？v觀世界博學(xué)之士，他們的知識無一不是靠積累而得。
現(xiàn)在，我們正處于知識爆炸的年代，我們學(xué)習(xí)知識，不僅不勤于積累，而且要善于積累。
舉世聞名的萬里長城，是由無數(shù)塊巨石規(guī)規(guī)則則壘積而成的。如果你不甘于做知識的叫花子而愿做知識的百萬富翁的話，那么，就請您從勤于積累，善于積累開始吧！
我的演講完了，謝謝大家！
課前三分鐘演講稿自信高中 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天給大家講一個(gè)故事叫：一面鏡子
一個(gè)年輕人正值人生巔峰時(shí)卻被查出患了白血病，無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心，他覺得生活已經(jīng)沒有任何意義了，拒絕接受任何治療。
一個(gè)深秋的午后，他從醫(yī)院里逃出來，漫無目的地在街上游蕩。忽然，一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠(yuǎn)處，一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂器，向著寥落的人流動情地彈奏著。還有一點(diǎn)引人注目的是，盲人的懷中掛著一面鏡子!年輕人好奇地上前，趁盲人一曲彈奏完畢時(shí)問道：“對不起，打擾了，請問這鏡子是你的嗎?”
“是的，我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西，我常�？窟@個(gè)自娛自樂，可以感到生活是多么的美好”“可這面鏡子對你有什么意義呢?”他迫不及待地問。
盲人微微一笑，說：“我希望有一天出現(xiàn)奇跡，并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉，因此不管到哪兒，不管什么時(shí)候我都帶著它。”白血病患者的心一下子被震撼了：一個(gè)盲人尚且如此熱愛生活，而我他突然徹悟了，又坦然地回到醫(yī)院接受治療，盡管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚，但從那以后他再也沒有逃跑過。
他堅(jiān)強(qiáng)地忍受痛苦的治療，終于出現(xiàn)了奇跡，他恢復(fù)了健康。從此，他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝：積極樂觀的心態(tài)和屹立不倒的信念。想把握好自己的人生和命運(yùn)的人，一定要有樂觀和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，因?yàn)闃酚^和堅(jiān)強(qiáng)是掌管人生航向的舵手，是把握命運(yùn)之船的動力槳。
課前三分鐘演講稿自信高中 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
不忘初心，信念長存
在初一初二時(shí)老是有人問我：你的理想是什么或者你長大想要干什么，我總是睜著茫然的眼睛搖搖頭，然后他們就語重心長地跟我說”你怎么能沒有理想呢?這么大了，總有自己的思想吧，沒有一個(gè)目標(biāo)哪會有信念，沒有信念哪來的動力呢”我每次都渾渾噩噩地點(diǎn)點(diǎn)頭;直到現(xiàn)在才知道原來信念是多么重要，她能讓我們前進(jìn)的動力更大因?yàn)樾拍罘路鹗切闹械男叛�，讓我們的心有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓我們更加堅(jiān)定不移的向目標(biāo)前進(jìn)。
不忘初心，堅(jiān)持不懈
再堅(jiān)定自己的信念如果不堅(jiān)持也只是幻想。夢想離我們是遙遠(yuǎn)的。初一的時(shí)候我成績還不錯，可是我這個(gè)人比較懶散，總是不能堅(jiān)持，喜新厭舊，對我自己感興趣的事會干勁很足，對我自己不感興趣的事就兩三下完事，還有一種就是憑新鮮感做事，有些事情剛開始我興趣會特別大但是可能過個(gè)幾個(gè)月我就會失去興趣，中途放棄。比如學(xué)習(xí)鋼琴，剛開始學(xué)的時(shí)候我天天練天天練而且彈琴的時(shí)候身心會特別舒暢，但是學(xué)了兩三個(gè)月后我就開始逃避鋼琴課，每次上課都愁眉苦臉，手機(jī)給老師的備注都是“煩人老師”。到了最后，我的鋼琴就荒廢了上面蒙了一層灰。現(xiàn)在想起來真是放棄了一門特長啊!所以說心中不僅要有理想有目標(biāo)，還要朝著那個(gè)方向不斷前進(jìn)，堅(jiān)持不懈才能達(dá)到夢想的彼岸。
不忘初心，腳踏實(shí)地
在追逐夢想的途中，難免會浮躁，浮躁會像蒼蠅一樣纏著你，但你千萬不能被他干擾，妄想一步登天，而要將路一步一步走好否則會一個(gè)“健步”就掉下了懸崖。如果只是心中有想法而行動上慢半拍，那就只是好高騖遠(yuǎn)而不是有夢想。我有一個(gè)小學(xué)同學(xué)，她非常心中的目標(biāo)非常高，但總是好想懶做。她總是跟我們說她以后要考品牌大學(xué)，但是事實(shí)上她總是不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，整天游手好閑，上課老是跟別人打鬧，成績自然不好。我當(dāng)時(shí)就在想：就她這樣下去別說考大學(xué)了，考高中都有困難。果不其然，這個(gè)女孩畢業(yè)考試考得特別差。這難道不是好高騖遠(yuǎn)嗎?你看，如果你保持一顆浮躁的心，心中有宏偉的理想?yún)s不腳踏實(shí)地地去努力整日活在浮躁中，那夢想也只是夢想永遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方，不會成為現(xiàn)實(shí)。
我們都一樣，都是心中有理想的追夢人，一起向著那閃耀的光芒不斷奔跑，但在奔跑過程中只有睜開你的眼睛勿忘初心才能找到那條通向光明的道路;只有心存信念勿忘初心才能不中途放棄，有一路動力;只有堅(jiān)持不懈勿忘初心才能直奔夢想;只有腳踏實(shí)地勿忘初心才能安心的走到那個(gè)光明的世界。不忘初心，一切從現(xiàn)在開始。
課前三分鐘演講稿自信高中 篇5
大家好，我叫，今年九歲了。我要給大家分享一個(gè)寓言故事——好心幫忙的笨熊。
有一位富人和一頭熊交上了朋友。
一天，熊和富人出來散步。熊對富人說：“朋友，你到樹蔭下面休息吧。我會保證你的安全的�！�
于是，富人安心地睡去了。這時(shí)，一只蒼蠅落到了富人的鼻子上。熊找了一塊大石頭，對準(zhǔn)蒼蠅猛砸下去。
結(jié)果，蒼蠅飛走了，富人卻被砸死了。
這個(gè)故事說明：有時(shí)候，傻瓜的幫助比敵人更可怕。
我的演講完畢，謝謝大家!
課前三分鐘演講稿自信高中 篇6
沒有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分，勤奮將天分變?yōu)樘觳拧?/p>
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書，對一篇文章重復(fù)不知道多少遍了，還在朗讀，因?yàn)�，他還沒有背下來。這時(shí)候他家來了一個(gè)賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處�？墒堑劝〉龋褪遣灰娝X，還是翻來復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來說，“這種水平讀什么書?”然后將那文章背誦一遍，揚(yáng)長而去!
賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為毛澤東主席都?xì)J佩的人：“近代最有大本夫源的人。”
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”那賊的記憶力真好，聽過幾遍的文章都能背下來，而且很勇敢，見別人不睡覺居然可以跳出來“大怒”，教訓(xùn)曾先生之后，還要背書，揚(yáng)長而去。但是遺憾的是，他名不經(jīng)傳，曾先生后來啟用了一大批人才，按說這位賊人與曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天賦沒有加上勤奮，變得不知所終。
課前三分鐘演講稿自信高中 篇7
沒有人能只依靠天分成功，上帝給予了天分，勤奮將天分變?yōu)樘觳�。有這么一句話：天才是百分之一的天分加上百分之九十九的努力。
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書，對一篇文章重復(fù)不知道多少遍了，還在朗讀，因?yàn)�，他還沒有背下來。這時(shí)候他家來了一個(gè)賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處�？墒沁@個(gè)賊等了好久，就是沒等到曾國藩睡覺，還是翻來復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來說，“這種水平讀什么書？”然后將那文章背誦一遍，揚(yáng)長而去！
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”那賊的記憶力真好，聽過幾遍的文章都能背下來，而且很勇敢，見別人不睡覺居然可以跳出來“大怒”，教訓(xùn)曾先生之后，還要背書，揚(yáng)長而去。但是遺憾的是，他名不經(jīng)傳，曾先生后來啟用了一大批人才，按說這位賊人與曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天賦沒有加上勤奮，變得不知所終。
從這個(gè)故事我們可以看出，偉大的成功與辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。
課前三分鐘演講稿自信高中 篇8
親愛的老師、同學(xué)們：
一年一度的端午節(jié)又到了，我們都很開心。屈原投河的故事流傳至今，大家還是比較熟悉的。而我又因?yàn)閮?nèi)心的期待，迫不及待的去迎接端午節(jié)。
屈原投河的'故事，據(jù)說是因?yàn)楣糯袀�(gè)皇帝很喜歡屈原，他的一個(gè)大臣嫉妒他。那大臣不斷向皇帝說屈原的壞話，要求他驅(qū)逐屈原。屈原傷心欲絕，于農(nóng)歷五月初五中午投河自盡。屈原投河的故事，自古流傳，源遠(yuǎn)流長。這個(gè)故事一直深深的印在我的心里。
端午節(jié)的前一天，也就是農(nóng)歷五月初四，我和媽媽一邊聊天一邊包餃子，已經(jīng)是晚上了。親戚朋友都在我家，大家都在享受家庭幸福。玩累了，大家決定留下來玩一晚。第二天，一年一度的端午節(jié)。一大早，大家七嘴八舌地聊起今天的行程。經(jīng)過一番討論，他們終于得出一個(gè)結(jié)論：中午去看龍舟比賽，下午去小溪玩水，晚上吃當(dāng)?shù)匦〕�。爸爸說：“既然已經(jīng)決定了，就什么都不要說了，快去吧！”就這樣，開始了一天的旅行。早上，我們開了一個(gè)小時(shí)的車。我們到達(dá)時(shí)，正好是中午12點(diǎn)。我們坐在湖邊看龍舟比賽。我聽見龍船畫師在喊：“加油！加油！”非常努力。我要感謝龍舟畫家給我們展示了如此精彩和美麗的龍舟比賽。接下來，是時(shí)候弄清楚溪邊的風(fēng)景是什么樣子了。對小溪來說，它是美麗的風(fēng)景和清澈的水。這里讓我們身心放松，好好休息。我和表哥和斯通一起玩了“水漂的兒子”，非常有趣！為了好玩，現(xiàn)在是晚上。我們一起去夜市吃零食，肚子一直咕咕叫。一桌子好吃的擺在我面前，我恨不得狼吞虎咽，大家都津津有味的吃了起來。吃完之后我們一起去夜市逛街，一起拍照，給今天和今年的端午節(jié)留下了美好的結(jié)局。
這個(gè)端午節(jié)讓我很開心。希望下次能像這個(gè)端午節(jié)一樣快樂。
課前三分鐘演講稿自信高中 篇9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!
五歲的漢克和爸爸媽媽哥哥一起到森林干活，突然間下起雨來，可是他們只帶了一快雨披。爸爸將雨披給了媽媽，媽媽給了哥哥，哥哥給了漢克，漢克問道：“為什么爸爸給了媽媽，媽媽給了哥哥，哥哥又給了我呢?”爸爸回答道：“因?yàn)榘职直葖寢審?qiáng)大，媽媽比哥哥強(qiáng)大，哥哥又比你強(qiáng)大呀。我們都會保護(hù)比較弱小的人�！睗h克左右看了看，跑去將雨披撐開擋在了一朵風(fēng)雨中飄搖的嬌弱的小花上面。
這個(gè)故事告訴我們，真正的強(qiáng)者不一定是多有力，或者多有錢，而是他對別人多有幫助。
我認(rèn)為責(zé)任可以讓我們將事做完整，愛可以讓我們將事情做更好。
課前三分鐘演講稿自信高中 篇10
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《20xx我創(chuàng)造的幸�！�。
幸福沒有解釋，似乎是一個(gè)簡簡單單卻遙不可及的詞語!我要什么沒什么，但我幸福。許多人都問著：幸福是什么?
幸福是需要我們大家自己去創(chuàng)造出來的。
在一個(gè)煙雨淅瀝的午后，獨(dú)自來到陽臺上，看著那與露珠跳舞的花草們，聽著屋檐上水滴滑落的聲音，這不是一場優(yōu)美、動人的音樂會嗎?
不知從哪里飄來一張紙，上面有著我喜歡聽的歌的歌詞。死光的腦細(xì)胞瞬間恢復(fù)了，音樂會怎能少得了個(gè)去呢!我快速奔下樓，拿來手機(jī)播放這首歌。
聽著，聽著，我想起了與四檔之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁跟著哼起來。漸漸地，我能看著歌詞一字不漏的唱出來了：“……是你的雙眼折射思戀，用微笑欺騙……我放開了手，卻張不開口，是你的微笑讓我沉默接受……lovingyoubabyletisgo)……”這首歌的名字叫《想陪你一起走到終點(diǎn)》我和死黨都特別的喜歡。
一首喜歡的歌，一幅美麗、動人的畫面，有歌有舞，讓我沉浸在歡樂之中，淅瀝的雨后不會見到彩虹，但它是快樂的，自由的。我能夠是自己感受到快樂，這也是一種幸福。
每個(gè)人對幸福的定義大不相同，其實(shí)只要我們用心感受、用心體會、用心聆聽、用心創(chuàng)造，你就會發(fā)現(xiàn)：我沒身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福!
課前三分鐘演講稿自信高中 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
本次課前三分鐘由我演講，我給大家介紹的是貝多芬！
提起音樂家的名字，沒有比貝多芬更莊嚴(yán)更響亮的了，他是音樂的英雄，更是人類的英雄！路德維希。凡。貝多芬，是德國偉大音樂家和鋼琴家。1770年12月17日，貝多芬出生在德國波恩的貧窮家庭。父親是當(dāng)?shù)刂哪懈咭�，母親是一名倍受生活折磨的宮廷大廚師的女兒。在父親的嚴(yán)格訓(xùn)練下，貝多芬顯露出音樂上的才華，但貝多芬常常遭到父親的打罵，所以，貝多芬4歲時(shí)就會彈奏羽管鍵琴，并獲得了音樂神童的美譽(yù)。但好景終究不長。貝多芬在五歲時(shí)患上耳炎，年幼的他，不但戰(zhàn)勝病魔，在音樂方面更是勝籌一略！常常讓人們贊嘆不已！
貝多芬一生坎坷，沒有建立家庭！二十六歲時(shí)聽力下降，晚年失聰，只能通過談話冊與人交談，但寂寞的生活并沒有使他沉默和隱退！
一直以來，有一個(gè)關(guān)于貝多芬的故事激勵著我，下面，就請聽我慢慢道來吧！貝多芬的父親，常常將孩子拽到鍵盤前，讓他在那里艱苦地練上許多小時(shí)，每當(dāng)彈錯的時(shí)候就打他耳光。領(lǐng)居們常常聽見這個(gè)孩子由于疲倦抽泣著睡去。不久，一個(gè)沒有什么水平的旅行音樂家來到這個(gè)市鎮(zhèn)，被帶到貝多芬家，他常常和貝多芬的爸爸到小酒館喝酒，很晚才回到家，然后把貝多芬拖到床下開始上課，這一課要天亮才能上完。貝多芬在這樣的環(huán)境里成長，直到二十五歲那年！
當(dāng)他真切的感到自己的耳朵越來越聾，他幾乎絕望了，人生似乎不值得活下去了；他放棄到各王宮去聽他如此喜愛的音樂會，他怕人們注意到他的耳聾，以為一個(gè)聽不見聲音的音樂家不可能作出好的作品來！貝多芬說過的一句話一直流傳于今“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”。這句話不僅使貝多芬重新對音樂產(chǎn)生信心，更是激勵一代又一代的后人！
詳細(xì)了解過貝多芬的傳奇故事，我深深的感悟到：困難并不是我們成功路上的絆腳石，只有在逆境中磨練出來的才是最終的王者！時(shí)代在進(jìn)展，社會為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們更有條件實(shí)現(xiàn)我們的夢想，也許，在這條路上我們會困難重重，但我想對大家說人生路上，如果一帆風(fēng)順，那不就已經(jīng)掛了嗎？所以，同學(xué)們，讓我們從此刻做起，為美好明天付出不懈努力！
我的課前三分鐘到此結(jié)束，謝謝大家！
課前三分鐘演講稿自信高中 篇12
語文課前三分鐘演講今天是語文課。我也想說說語文。語文是中華民族國語的基礎(chǔ)，是我們學(xué)會文字表達(dá)的工具，也是我們認(rèn)識世界、面向世界、改造世界的武器。
我想起了魯迅先生，他是上世紀(jì)初中國文化的旗手。面對貧窮落后的祖國，他立志報(bào)國，遠(yuǎn)渡東洋求醫(yī)。學(xué)成回國后，他發(fā)現(xiàn)：中國落后的原因不是疾病，而是文化的落后，他棄醫(yī)從文，拿起筆桿子，發(fā)表很多雜文隨感，抨擊黑暗落后，喚醒了大眾。
我想起了毛澤東，在抗日戰(zhàn)爭勝利后到重慶與蔣*石談判，期間發(fā)表一首著名的詩篇：《沁園春.雪》，讓蔣*石大怒，匯集很多詩人編詩，要搶占鰲頭，卻一敗涂地。毛澤東以激昂文字，指點(diǎn)江山，奪得了中國革命的勝利!在這里，我想告訴大家的是，我對語文的學(xué)習(xí)，也有一個(gè)認(rèn)知的過程。開始我以為語文不用學(xué)，誰不會說中國話?在學(xué)習(xí)中，我開始認(rèn)識到學(xué)語文的重要性。我在語文課中，不僅學(xué)到了寫作、閱讀、分析，好學(xué)到了很多道理。我愛語文課了!
同學(xué)們：讓我們學(xué)好語文，感受到語言的魅力，為今后的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧!
課前三分鐘演講稿自信高中 篇13
同學(xué)們大家好！
今天輪到我做課前三分鐘的演講了。
在一陣掌聲中，我走上了講臺，開始了激昂的演講。一開始心中不免有些緊張，后來我的心才漸漸恢復(fù)平靜。在這樣一個(gè)特定的時(shí)刻站在這三尺講臺上，就是有一種不同尋常的感覺。我看著臺下那一張張熟悉的臉，再看看平日里只有老師上課站的講臺而今天是屬于我的舞臺，心中就充滿了喜悅。雖然只有那么短暫的三分鐘，但足以讓我的心得到滿足。
一直以來，我都是很重視課前三分鐘的演講的。因?yàn)槲矣X得課前三分鐘可以幫我們積累知識和寫作素材。因?yàn)槠饺绽镂覀兛隙ú粫⒅亻喿x，就算是讀了也印象不深刻，但是課前三分鐘可以做到兩全其美，既可以聽故事，又可以用聆聽的方式去積累知識，并且加深印象。
由這個(gè)課前三分鐘，我不禁想起了人生。一個(gè)人的一生是短暫的，所以我們就要珍惜時(shí)間。不是有一位大師說過嗎，“我們無法延伸生命的長度，但我們可以拓展生命的寬度�！边@句名言對于我們這些年少的學(xué)生來說，是非常有啟發(fā)的，我們不可以奢望能活多久，但我們至少可以做到在有限的生命中做許多有意義的事。
所以親愛的同學(xué)們，請不要放棄每一個(gè)看似渺小的時(shí)間，或許這就是你價(jià)值體現(xiàn)的時(shí)刻。
謝謝。
課前三分鐘演講稿自信高中 篇14
大家好！
我演講的題目是。
一位少年公爵將一塊寶石獻(xiàn)給了女王。在年幼的他眼中這僅是一塊很漂亮的石頭。多年以后，昔日的少年已經(jīng)長大，明白了那塊稀世寶石的意義。當(dāng)他再次見到女王時(shí)，他請求能夠欣賞一下寶石。女王欣然同意。公爵在欣賞完畢后，恭敬地將寶石舉過頭頂，單膝跪下向女王說道：“今天，我已不再是懵懂小兒，完全了解了這塊寶石的價(jià)值。請?jiān)试S我再次把它獻(xiàn)給您，不作為兒童的玩物，而是作為一件稀世之寶，只有這樣才能配得上我對您的感激和尊重”。
同是一塊寶石，在孩子眼中它僅是好看的玩物，在大人眼里卻是稀世珍寶。由于在人們心中位置的不同，使它具有了兩個(gè)相差無數(shù)倍的價(jià)值。而后者才是它真正應(yīng)該擁有的'價(jià)值。由此可見，事物的價(jià)值往往因其所處位置的不同而發(fā)生變化。
其實(shí)不僅事物的價(jià)值決定于所處位置，人亦如此。盡管常言道“三個(gè)臭皮匠頂?shù)蒙弦粋�(gè)諸葛亮”，可是要真讓孔明成了鞋匠。而鞋匠成了軍師，恐怕要出大亂。由于所處位置的不同，孔明不太可能成為—個(gè)優(yōu)秀的鞋匠，而鞋匠帶兵打仗也只會以失敗而告終。歷史上有很多不適合君王這個(gè)位置的人被推上了舞臺，結(jié)果使得國家滅亡、民不聊生，
如文學(xué)家李煜、書畫家宋徽宗等等。無疑，作為政治家的他們是失敗的，而在其它位置上呢？他們卻有著令人難以企及的成就。
無數(shù)鮮活的事例在告訴我們：正確的位置能使我們實(shí)現(xiàn)價(jià)值。而現(xiàn)實(shí)生活中我們往往會遇到這樣或那樣的面具從而迷惑了我們的眼睛，此時(shí)我們需要的正是執(zhí)著地揭開它尋找到屬于自己的位置。 “天生我材必有用”，處于正確位置的我們才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
謝謝大家！
課前三分鐘演講稿自信高中 篇15
我愛祖國巍峨雄偉的珠穆朗瑪峰，我愛祖國綿延萬里的長城，我愛祖國滔滔的長江，我愛祖國奔流的黃河，她穿越五千年悠悠歲月，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)成一股心聲：祖國母親，我愛你!從小我就聽說了圓明園的故事，我恨那些侵略圓明園的人!圓明園的故事是這樣的：1860年10月5日，英法聯(lián)軍兵臨北京城下。根據(jù)俄國外交官伊格納提耶夫提供的情報(bào)：清朝守軍集中在東城，北城是最薄弱的地方，應(yīng)先攻取;并聽說中國清朝皇帝正在西北郊的圓明園。于是，英法聯(lián)軍繞抄安定門、德勝門，進(jìn)犯圓明園，并將圓明園洗劫一空，制造了震驚中外的“火燒圓明園”事件。
圓明園位于北京西北郊，建于明朝。1720xx年，清朝康熙帝把該園賜給四子胤禎(后來的雍正帝)，并賜名圓明園。經(jīng)雍正、乾隆、嘉慶、道光、咸豐五位皇帝150多年的經(jīng)營，集中了大批物力，役使了無數(shù)能工巧匠，傾注了千百萬勞動人民的血汗，把它精心營造成一座規(guī)模宏偉、景色秀麗的離宮。
清朝皇帝每到盛夏就來到這里避暑、聽政，處理軍政事務(wù)，因此也稱“夏宮”。圓明園周圍連綿10公里，由圓明園、萬春園、長春園組成，而以圓明園最大，故統(tǒng)稱圓明園(亦稱圓明三園)。此外，還有許多屬園，分布在圓明園的東、西、南三面，其中有香山的靜宜園、玉泉山的靜明園、清漪園(后來的頤和園就是在此基礎(chǔ)上建造起來的)等，全園面積合計(jì)5000多畝。
圓明園不僅匯集了江南若干名園勝景，還創(chuàng)造性地移植了西方園林建筑，集當(dāng)時(shí)古今中外造園藝術(shù)之大成。園中有宏偉的宮殿，有輕巧玲瓏的樓閣亭臺;有象征熱鬧街市的“買賣街”，有象征農(nóng)村景色的“山莊”;有仿照杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照，有仿照蘇州獅子林的風(fēng)景名勝;還有仿照古代詩人、畫家的詩情畫意建造的，如蓬萊瑤臺、武陵春色等�？梢哉f，圓明園是中國勞動人民智慧和血汗的結(jié)晶，也是中國人民建
筑藝術(shù)和文化的典范。不僅如此，圓明園內(nèi)還珍藏了無數(shù)的各種式樣的無價(jià)之寶，極為罕見的歷史典籍和豐富珍貴的歷史文物，如歷代書畫、金銀珠寶、宋元瓷器等，堪稱人類文化的寶庫之一，也可以這樣說，它是世界上一座最大的博物館。10月6日，英法聯(lián)軍闖進(jìn)圓明園，立即瘋狂地進(jìn)行搶劫。
首先闖入圓明園的是法國侵略軍，他們見物就搶，每個(gè)法國士兵口袋里裝進(jìn)的珍品，價(jià)值三四萬法郎。他們空手而進(jìn)，滿載而歸。在法國軍營里，堆積著珍奇的鐘表、五光十色的綾羅綢緞，以及珍貴的藝術(shù)品，價(jià)值達(dá)3000萬法郎。英國侵略軍雖然來遲了一步，但金銀財(cái)寶也裝滿口袋。更可惡的是，對那些搬不走的大瓷器和琺瑯瓶，他們打得粉碎。
英法侵略軍把圓明園搶劫一空之后，為了消贓滅跡，掩蓋罪行，英國全權(quán)大臣額爾金在英國首相帕麥斯頓的支持下，竟下令燒毀圓明園。大規(guī)模的焚燒共兩次，第一次是10月7日至9日，主要焚燒圓明園，大火連燒3晝夜，使這座世界名園化為一片焦土。這場浩劫，正如法國著名作家雨果所描繪和抨擊的那樣：有一天，兩個(gè)強(qiáng)盜闖進(jìn)了夏宮，一個(gè)進(jìn)行搶劫，另一個(gè)放火焚燒。勝利原來可以成為強(qiáng)盜。
圓明園就是最好的例子，我恨那些打劫圓明園的人!以后我們要保護(hù)祖國，愛護(hù)祖國，為祖國報(bào)仇!!
課前三分鐘演講稿自信高中 篇16
音樂老師讓大家在上課前5分鐘有一個(gè)和音樂有關(guān)的演講，希望大家踴躍參加。已經(jīng)有大約十個(gè)同學(xué)演講過了，內(nèi)容大多是一些著名音樂家如貝多芬之類的，當(dāng)然素材都是家長給弄的。作為音樂社社長的我當(dāng)然也不能落后，演講什么題目呢?再講音樂家也沒有什么意思，而且我確實(shí)也不了解，還不如講講我們的搖滾樂，講講我們的黃家駒。
也許是長大了，還是其他一些什么原因，感情變得很脆弱，提筆一寫關(guān)于家駒的事情我的眼淚就止不住的流，都過了這么多年了，好像淚水永遠(yuǎn)都在為他而流。
由于演講的時(shí)間只有3到5分鐘，所以字?jǐn)?shù)要在800字左右，但這么少的字確實(shí)寫不出什么東西來，家駒的故事又豈是八千字能寫好的。
搖滾巨人—黃家駒
課前三分鐘演講稿自信高中 篇17
對于善良一詞，是很多人青睞的一種美德，人都說有一顆善心可以讓自己懂得美麗，這就是女孩子們的一個(gè)過人之處;她們可以用善良打動你，那一個(gè)眼神，帶著可以融化一切的力量來撫摩你的心靈。
――――題記
有一個(gè)女孩曾經(jīng)對我說：你應(yīng)該送給你自己一份善良，因?yàn)椋蚁嘈胚@個(gè)世界是善良的。
她說，如果我一個(gè)人在黑夜里步行，我是不會懼怕的，因?yàn)樗嘈�，這個(gè)世界是善良的化身。我看書里的描述說，女孩子最怕的就是黑暗，她們是世上感情最脆弱的動物，所以說她們的心是水凝聚而成的。
說起她，可以說讓我明白了對善良的另一種看法，故事的大概是這樣的：
那夜很美!我說要送她回去，可她卻是對著我笑了一下，后來就說了那句讓我很感動的話。她的語言透漏出善良是一種性格、和諧、平安，甚至是美麗。
(一)
送給自己的“善良”
我相信自己天生的善良性格，家人也都是這么認(rèn)可的，不過時(shí)而會有些殘忍!
因?yàn)閷芏嗍碌牟幌矏郏?ldquo;脾氣”二字經(jīng)常會出現(xiàn)在“小事物”上;善良對以往的我來講是不太重視的一種行為，光用嘴說自己善良還不行，也只有靠事物來體現(xiàn)，這樣，虛偽的作為總會纏繞我的頭腦;
其實(shí)，我更希望自己能更善良些，因?yàn)槲冶旧砭秃芟矚g善良的人，曾經(jīng)有位朋友告訴我，人必須得善良，否則他就是邪惡的;這樣的話自己就可以琢磨出，不過朋友說出后，我倒是覺得比我想的更有道理!———不是圖聽著新鮮;
動物是最先讓我懂得點(diǎn)善良的意義的，不是它們的樣子感動了我，而是他們本身就是這樣;看見動物的時(shí)候就會想起善良，那也許是自己太過于喜歡小動物吧!小時(shí)候我最喜歡的動物是犬——現(xiàn)在也依舊，尤其是家犬;無論多大的我都會愛上他，小狗會更受歡迎些，大一點(diǎn)的我卻喜歡它的性子;
所以我想通過對動物的愛送給自己一種“善良”的心，來補(bǔ)充自己多年來對很多事的不尊重，也許善良可以激化他們僵硬的傷口。
我會讓自己更美麗，送給我自己的善良是最好的字體表達(dá)方式了，我愛上了善良的身體，如果說我能代替它的話，我會讓這世界更純真的。
(二)
相信這個(gè)世界是善良的。
時(shí)間須臾飛過我這片善良的天空，她送給我的這句話，我是考慮了許久，真的是這樣。
我始終以為善良只是自己向往的一種境界罷了，許多時(shí)間里，我都在想，如果這個(gè)世界真的是善良的，那為什么還有那么多的懼怕呢?或許這樣的想法太過與天真了，可事實(shí)也是被大多數(shù)人所知的，卻原來這個(gè)世界還是美麗的。
其實(shí)仔細(xì)觀察這個(gè)社會確實(shí)是和平的，時(shí)而我們覺得我們所生存的環(huán)境是被十面埋伏，可現(xiàn)在覺得卻不以為然，自從那個(gè)女孩告訴過我后，我真的相信了這個(gè)世界是善良的。也許只是聽了她甜甜的聲音而服從了，但我還是找出了可以相信的證據(jù);如果每天清晨你都去晨練，你可以發(fā)現(xiàn)有很多人群在一旁“唱著和平之曲”，無論是孩童的聲音，還是老人們的晚年趣味，那一種歡喜與慈祥會很溫暖你的心田;或者，在一次無意間的談話中你可以感覺到某人真的是很好，如果你能感受得到，那么你已經(jīng)相信了這個(gè)世界是善良的。
所以說，我相信這個(gè)世界，我相信它是善良的;
這個(gè)時(shí)候再想起那個(gè)女孩，我更加感嘆了，我卻覺得她像個(gè)天使，因?yàn)樗粌H僅可以讓我看到她的內(nèi)心深處，還讓我讀懂了屬于自己的那一份善良。
我的想法只不過是讓人知道，我們生存的環(huán)境依然存在善良，那種力量可以打敗一切邪惡。
課前三分鐘演講稿自信高中 篇18
前言:聽到大家的掌聲，我感到非常幸福，我想，大家聽了我的演講，也會感到非常幸福，因?yàn)榻裉煳已葜v的主題是‘幸福’。談到幸福，大家都深有體會，但我覺得很多幸福是在比較中產(chǎn)生的，有時(shí)看到別人穿得衣服比我名牌，我會感覺到那人比我幸福;有時(shí)看到別人的專業(yè)水平比我高，我會感覺那人比我幸福;有時(shí)自己生活費(fèi)快花完時(shí)，卻還要陪同學(xué)去取款機(jī)取他生活費(fèi)時(shí)，我覺得朋友太幸福啦。往往我們總是徘徊在別人很幸福之中，而忽視了自己的幸福，其實(shí)幸福從來沒有離開過你，只是你沒有去注意它，幸福其實(shí)很簡單。在這里我想以我親身經(jīng)歷的幾件事來詮釋幸福。
一、母愛
大概在我三、四歲在上幼兒園的時(shí)候，每天媽媽都要騎著自行車，帶著我走很長一段路才能到達(dá)我的學(xué)校。我還清晰地記得那令我難忘的一天。那天媽媽一如既往的騎車帶我去學(xué)校，就在快到學(xué)校的時(shí)候，突然從后方駛來一輛超速行駛的摩托車，摩托車的后輪，掛住了自行車的前輪，帶動著自行車一起快速行駛，當(dāng)時(shí)自行車已經(jīng)完全不受控制了，在隨后在不到幾秒鐘的時(shí)間我們的自行車被甩了出去，在落地的那一瞬間，媽媽緊緊的抓住我的衣服，結(jié)果我只是頭部受了點(diǎn)擦傷，而媽媽卻昏倒在地。在最危急的時(shí)刻，母親選擇了保護(hù)我，而忽略了自己的安全。我想說，還有什么，能讓其連自己的生命都可以不顧，這，就是偉大的母愛。想想現(xiàn)在我們的媽媽，我們有時(shí)會覺得她太過于嘮叨，覺得她煩人，但仔細(xì)想想我們媽媽對我們的關(guān)愛與付出，我想每一個(gè)人的腦海里都會有一份感動和幸福。
二、愛情
愛情的幸福讓人著迷，我感覺在座的不是晚熟的同學(xué)們都深有體會。但愛情的真諦是什么，我覺得我們還體會不到，因?yàn)閻矍槭切枰獣r(shí)間作為考驗(yàn)的。我今天想講的是我們爺爺奶奶那一輩的愛情。我的爺爺和奶奶都是出身農(nóng)村，爺爺愛吹牛，而奶奶比較踏實(shí)保守的，所以兩人總愛爭吵。后來爺爺奶奶都到了城市里住，生活各方面都有所改變，但是在一起的爭吵卻沒見少。在我高二的那一年，爺爺突發(fā)心臟病去世了，當(dāng)我到奶奶家的時(shí)候，我看到我的奶奶哭的很傷心，現(xiàn)在我還清晰地記得奶奶那時(shí)說的一句話：老頭子，你為什么走在我的前面。聽到這句話，我流淚了，我震撼了，平靜的話語，讓我無比震撼。我恍然明白了很多，愛情并非一定要轟轟烈烈瀟瀟灑灑，很多時(shí)候平平淡淡白頭偕老同樣是一種幸福。
三、命運(yùn)
命運(yùn)始終是由自己掌控的，一個(gè)人幸福不幸福，跟他的命運(yùn)是息息相關(guān)的，這里我想談?wù)勎业母呖冀?jīng)歷。在高中時(shí)期的三年里，我把自己劃分成了三個(gè)階段：高一時(shí)期是‘放任自流’，除了學(xué)習(xí)，什么都干;高二時(shí)期是‘游手好閑’，映像中，我只記得我做過兩件事，睡覺和吃飯;高三時(shí)期是‘如夢方醒’，終于知道自己應(yīng)該做什么，自己應(yīng)該做什么樣的人。在高一高二玩傻的我，在高三時(shí)，迫于高考的壓力和父母的壓力，我選擇了一個(gè)正確的目標(biāo)——走入高等教育的殿堂——大學(xué)。通過高三的拼命努力，我高考文化課與專業(yè)課都順利通過，專業(yè)成績在全省13000多音樂生中，排1500多名。在填報(bào)志愿中，我第一志愿填報(bào)了我最意向的南昌航空大學(xué)，可惜的是，我的文化成績以兩分之差落榜。但上帝總會眷顧付出過努力的人，戲劇的事情發(fā)生了，我在征集志愿中填報(bào)了沈陽師范大學(xué)，并且榮幸的被其錄取。在得到錄取消息之后，我并沒有像大多數(shù)人那樣興奮與激動，而是把一個(gè)深刻的領(lǐng)悟，刻在了心里——我的選擇，決定我的命運(yùn)。在高考成功后，我感到前所未有幸福，我感謝沈師大還我一個(gè)大學(xué)夢想。有時(shí)我也為我高考第一次報(bào)志愿的落榜感到慶幸，正是因?yàn)檫@樣,我才有機(jī)會和在座的每一位同學(xué)共座同一教室，共同聽我們的范穎老師為我的講課，我覺得這也是一種幸福。
哈佛有句名言：你想成為什么樣的人，你就能成為什么樣的人。我們今后幸福生活的創(chuàng)造，從大學(xué)開始。在大學(xué)的生活中，我們應(yīng)該樹立敢于嘗試，敢于突破自己的思維，這也是我最需要做到的。在生活中，我們要敢于嘗試，不必害怕失敗，失敗也是一種幸福，它意味著離成功又近了一步。NBA巨星邁克爾喬丹說過，我總是在失敗失敗再失敗，這就是我的成功秘訣。大學(xué)四年中，切記不可
玩物喪志，人生的道路很長,但關(guān)鍵的就那幾步,荒廢關(guān)鍵的幾步路，就可能荒廢你的一生。我想在座很多同學(xué)都用的是iphone手機(jī)，大家都認(rèn)為它好，玩游戲很爽，但大家有沒有了解過它的創(chuàng)造人喬布斯，他的想象，他的創(chuàng)新，給我們帶來了幸福。我覺得每一個(gè)為我們的生活，創(chuàng)造幸福的人，都應(yīng)該值得我們的敬畏，同時(shí)我希望大家每一個(gè)人，不僅會享受幸福，還要去創(chuàng)造幸福�？傊幌霝樽约簞�(chuàng)造幸福的人，他很難幸福;總想為集體創(chuàng)造幸福的人，他會很幸福;總想為世界創(chuàng)造幸福的人，世界會為他感到幸福。最后，我想以喬布斯當(dāng)年在斯坦福大學(xué)演講的結(jié)束語來作為我今天演講的結(jié)束，同時(shí)把它獻(xiàn)給那些為未來的幸福正在不斷奮斗的同學(xué)們：stay hungry ,stay foolish.(保持饑餓，保持愚蠢) 謝謝!!!
課前三分鐘演講稿自信高中 篇19
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
感謝大家給我一個(gè)上臺的機(jī)會!
俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。如果一個(gè)人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的
每一個(gè)人的.才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于肯學(xué)和敢學(xué)。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險(xiǎn)，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準(zhǔn)確地測定了它的原子量，證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小肯學(xué)、敢學(xué)。
課前三分鐘演講稿自信高中 篇20
尊敬的：
在我們這個(gè)世界上，許許多多的人都認(rèn)為公平合理是生活中應(yīng)有的現(xiàn)象。我們經(jīng)常聽人說“這不公平!”或者“因?yàn)槲覜]有那樣做，你也沒有權(quán)利那樣做。”我們整天要求公平合理，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)公平不存在時(shí)，心里便不高興。應(yīng)當(dāng)說，要求公平并不是錯誤的心理，但是，如果因?yàn)椴荒塬@得公平，就產(chǎn)生一種消極的情緒，這個(gè)問題就要注意了。
實(shí)際上，絕對的公平并不存在，你尋找絕對公平就如同尋找神話傳說中的一樣，是永遠(yuǎn)也找不到的。這個(gè)世界不是根據(jù)公平的原則創(chuàng)造的。比如，鳥吃蟲子，對蟲子來說是不公平的;蜘蛛吃蒼蠅，對蒼蠅來說是不公平的;豹吃狼，狼吃獾，獾吃鼠，鼠又吃……只要看看大自然就可以明白，這個(gè)世界并沒有公平。颶風(fēng)、海嘯、地震等等都是不公平的。公平是神話中的概念。人們每天都過著不公平的生活，快樂或不快樂，是與公平無關(guān)的。
這并不是人類的悲哀，只是一種真實(shí)情況。
我們在生活中受到要求公平的心理影響，當(dāng)公平?jīng)]有出現(xiàn)時(shí)，我們會感到憤怒、憂慮。但是，過去不曾有過絕對的公平合理，今后也不會有。
文明社會一再呼吁公平，政客們在他們的競選演說中屢次提到這兩個(gè)字。比如，“我們對任何人都要一視同仁”。盡管如此，不公平的現(xiàn)象依然存在，在我們的社會里，貧窮、戰(zhàn)爭、疾病、犯罪、吸毒等等不平等的現(xiàn)象不是此起彼伏嗎?ok
人世間，不公平的事是無處不在的。所以總不能一味地沉陷于其中，可以運(yùn)用自己的智慧去調(diào)節(jié)不公平的現(xiàn)狀。
謝謝大家!
課前三分鐘演講稿自信高中 篇21
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的故事是《愛思考的“數(shù)學(xué)王子”高斯》。
在德國的一個(gè)農(nóng)村，有一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭。爸爸是小店的伙計(jì)，媽媽是石匠的女兒，他們的驕傲就是聰明的小高斯。小高斯從小就表現(xiàn)出數(shù)學(xué)天才。
有一次，父親幫老板算幾個(gè)工人的工資，忙得他滿頭大汗，才得出一個(gè)數(shù)字。誰知剛滿四歲的小高斯悄悄地告訴他數(shù)字算錯了。父親驚訝極了，重新驗(yàn)算后，果然是小高斯說得對。真奇怪，也沒人教他，他是從哪兒學(xué)來的呢?
小高斯上了小學(xué)，在這里有一位從城里來的算術(shù)老師。他不愿意大老遠(yuǎn)來教這群鄉(xiāng)下笨孩子，所以總是發(fā)脾氣，孩子們都特別地怕他。一天，他發(fā)完脾氣后，在黑板上寫下了一個(gè)長長的算式，邊寫邊說：“今天，你們給我算1+2+3+4……一直加到100的總和，算不好不準(zhǔn)回家吃飯，聽到了沒有?你們這些笨家伙!”“天哪，這道題真難，快算吧。要不回不了家了。”“1+2=3，3+3=6……”“咦，高斯，你怎么還不快算?”“哦，我知道，我在想一個(gè)更好的辦法。”“天哪，快，來不及了。”“唉，算到什么時(shí)候才能算完啊。”
此時(shí)的小高斯正用一只手托著腦袋，在細(xì)心地觀察著這個(gè)算式，他在開動腦筋，找它們的規(guī)律。突然，他眉開眼笑起來，“1+2+3……一直加到100，等于5050。”“老師，我算好了。答案是不是這個(gè)?”“去去去，這么快就能算好，肯定是錯的。”“老師，是不是5050?”“什么?你?你是怎么算出來的?”“老師，我仔細(xì)看了這個(gè)算式。在這100個(gè)數(shù)里，一頭一尾兩個(gè)數(shù)相加，都是101，這樣一共有50個(gè)101，也就是總數(shù)為5050，”“唉呀，我怎么就沒有想到?你叫什么名字?”“高斯!”“你從哪里學(xué)的數(shù)學(xué)?”“我自己!”“哦?是嘛，了不起!”從此，這位老師再也不對大家兇了。尤其是對高斯，更是精心指點(diǎn)，把他引入了神奇的數(shù)學(xué)王國。高斯小學(xué)畢業(yè)那年，發(fā)現(xiàn)了二項(xiàng)式定理，驚動了整個(gè)數(shù)學(xué)界。
19歲那年，他在大學(xué)讀書。一次，他的導(dǎo)師無意中把一道兩千多年來的難題夾在了他的作業(yè)紙中。他用了整整一夜的時(shí)間，終于成功地用圓規(guī)和直尺畫出了17邊形，解決了這個(gè)大難題。當(dāng)他的導(dǎo)師看到他的作業(yè)時(shí)，又驚又喜，激動地對他說：“你知不知道，你解開了一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案?阿基米德沒有解出來，牛頓沒有解出來，你竟然一個(gè)晚上就解出來了!你真是個(gè)天才!”
后來，為了紀(jì)念高斯，人們給他造了一座底部為17邊形的紀(jì)念碑。
同學(xué)們，世上無難事，只怕有心人。只要我們像高斯一樣地愛思考，相信我們也會有所發(fā)現(xiàn)。
同學(xué)們只要我們從現(xiàn)在開始熱愛數(shù)學(xué)鉆研數(shù)學(xué)相信不久的將來我們也會成為祖國的棟梁!讓我們趕快行動起來吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
課前三分鐘演講稿自信高中 篇22
同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是“談《孫子兵法》與三國”。
我要分析的戰(zhàn)例是官渡之戰(zhàn)。大家清楚地知道袁紹在此戰(zhàn)中是輸?shù)靡粩⊥康�。�?dāng)時(shí)他擁兵10萬，軍事力量明顯強(qiáng)于曹操，但曹操卻上演了以寡敵眾、以弱勝強(qiáng)的好戲，這是為什么呢?我認(rèn)為可以結(jié)合《孫子兵法》，從以下兩點(diǎn)進(jìn)行分析：
一、曹操在戰(zhàn)前善于計(jì)算。
戰(zhàn)前荀彧對曹操分析道：袁紹憑借“四世三公”的家族勢力，孤高自傲、沽名釣譽(yù)。而曹操卻以誠待人，不虛偽。執(zhí)法如山、令行禁止、賞罰分明，這在政治上明顯比袁紹開明。這是于“道”勝于袁紹。
他們也分析到了袁紹的為人，袁紹這個(gè)人表面上寬宏大量，實(shí)際上妒賢妒能，內(nèi)寬外忌。且他反映遲鈍，優(yōu)柔寡斷，治軍不嚴(yán)，而曹操無論在氣度上還是決策能力上都高于袁紹，這是于“將”勝于袁紹。
袁紹對于軍隊(duì)的編制，官吏的調(diào)度上也是一塌糊涂。用人失當(dāng)是他失敗的又一原因。顏良、文丑有勇，田豐、許莜有謀，沮授、郭圖多智，審配、逢紀(jì)盡忠，但他們都互相猜忌、主公面前針鋒相對，而袁紹用人不當(dāng)，被他們只言片語弄得十分糊涂，所以錯殺田豐、許莜叛逃、顏良和文丑丟了性命。這是袁紹在“法”上輸于曹操了。
二、曹操善于用兵。
《勢篇》中孫子曰：凡戰(zhàn)者，以正合，以奇勝。
《謀攻篇》中孫子曰：故用兵之法，十則圍之，五則攻之，倍則分之，敵則能戰(zhàn)之，少則能逃之，不若則能避之。故小敵之堅(jiān)，大敵之擒也。
曹操清楚的知道正面交鋒無異于以卵擊石，所以派出騎兵偷襲袁軍屯糧之處烏巢，重創(chuàng)袁軍后勤補(bǔ)給，而袁軍龐大的兵士沒了糧草，自然敗下陣來。這可以說也體現(xiàn)了《孫子兵法》中不戰(zhàn)而屈人之兵的思想。
綜上，袁紹必?cái) ?/p>
這就是我讀《孫子兵法》后對三國的一部分感受。
我的演講完了，謝謝大家。
課前三分鐘演講稿自信高中 篇23
有人說大自然是一本無字的百科全書，這話還真不假。如果你是生活的有心人，平實(shí)多留心觀察一下大自然，一定會獲得很多關(guān)于大自然的知識，收到許多啟示。
科學(xué)家們就很善于觀察和研究大自然中的事物。尤其是自然界中生物的奇特本領(lǐng)，常常引起他們的濃厚興趣�？茖W(xué)家通過對生物某些構(gòu)造和功能的研究，從中得到啟示并進(jìn)行模仿，研制出新的儀器、機(jī)械，于是產(chǎn)生了一門科學(xué)，就是仿生學(xué)。
飛機(jī)的出現(xiàn)，毫無疑問是來自飛行鳥類的直接模仿。現(xiàn)代飛機(jī)的垂直起飛，空中定懸，掉頭等多方面功能的實(shí)現(xiàn)，也深受飛鳥和蚊蟲的啟發(fā)。
青蛙我們最熟悉不過了，它的眼十分敏銳,卻對靜止的東西視而不見�？茖W(xué)家根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)發(fā)明了電子蛙眼。電子蛙眼在機(jī)場上能看到飛機(jī)的動態(tài)，還能分辨出真假導(dǎo)彈，并空中攔截，從而提高了空中防御措施。
你還知道哪些東西是受到動物特點(diǎn)的啟發(fā)而發(fā)明的嗎?向同學(xué)介紹介紹。
我知道響尾蛇導(dǎo)彈，就是模仿蛇的熱眼功能研制開發(fā)出來的現(xiàn)代化武器。要知道響尾蛇的視力幾乎為零，但其鼻子上的頰窩器官具有熱定位功能，即使爬蟲、小獸等在夜間入睡后，憑借它們身體所發(fā)出的熱能，響尾蛇都能感知并敏捷地前往捕食�？茖W(xué)家根據(jù)響尾蛇這一奇特功能，研制出現(xiàn)代夜視儀、空對空響尾蛇導(dǎo)彈，以及仿生紅外線探測器。
我還知道科學(xué)家通過對蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來了極大的益處。
哦，還有這么稀奇的事情?真令人感到好奇，能請你仔細(xì)地說說好嗎?
在二戰(zhàn)期間，蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬維奇根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對偽裝缺乏認(rèn)識的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，盡管德軍費(fèi)盡心機(jī)，但蘇聯(lián)的軍事基地仍安然無恙。根據(jù)同樣的原理，后來人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。
哦，原來是這樣的啊!看來生物真是人類的好老師啊! 是啊，科學(xué)家們正是通過對大自然的細(xì)心觀察和不斷研究，從動植物身上得到啟示，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。
我們也要向科學(xué)家那樣，留心觀察生活中的事物，做一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的有心人!
課前三分鐘演講稿自信高中 篇24
我始終認(rèn)為人沒有夢想，就像蝴蝶沒有翅膀。我的一生都是夢想，然后實(shí)現(xiàn)夢想。因?yàn)槲艺J(rèn)為一個(gè)人，要選擇自己最拿手，最喜歡的事物，然后全力以赴，把它做到極致，沒有不成功的。就算是賣一份米粉湯，或是做漫畫家、建筑師，都是一樣。人的意志力，人心里面的想法，是很重要。你可以用心告訴自己，使自己的身體執(zhí)行心的命令。其實(shí)無論是追一個(gè)女朋友，或讓一本書暢銷，或是拿亞洲橋牌冠軍，都一樣。你要告訴獎杯，說我要帶你回去，然后要乖。當(dāng)然在出發(fā)前，要先把獎杯拿回來擺的位置，先清理好。就像娶老婆，要先把新房準(zhǔn)備好。所以從一開始就像這樣設(shè)定。
我們在小事上都做得很好，但在大事上，就像人生，處理得很差。就像如果明天要去搭十點(diǎn)鐘的飛機(jī)，那從這里到首都機(jī)場需要一個(gè)鐘頭，所以一個(gè)鐘頭以前要抵達(dá)機(jī)場，那么八點(diǎn)要抵達(dá)機(jī)場，七點(diǎn)你要坐在車子上，輪子在動，六點(diǎn)你要起床，我們做任何小事都辦得到。但是一生好像沒有人這樣想過，我所有的事情都是從小就開始思考。三歲半到四歲半，我想了一整年，四歲半決定畫畫一輩子，九歲中國臺灣流行漫畫，所以我就立志成為職業(yè)漫畫家，15歲我就成為職業(yè)漫畫家。當(dāng)然這個(gè)需要父母配合。所以我能夠成為漫畫家，完全要感謝我活在對的地點(diǎn)，對的時(shí)間。因?yàn)槲页錾埃覀兊母改杆懒肆鶄�(gè)小孩，我是戰(zhàn)后出生的第一批小孩。所以父母沒有望子成龍，所以讓我可以選擇自己最喜歡的。
我在家里大概跟父母生活了十五年，我的印象中我們家里沒有問句。例如中秋節(jié)有人送了一盒月餅，我不需要問媽媽說，媽媽我可以吃一個(gè)月餅嗎?你把六個(gè)都吃了就是了。就像我還沒有上小學(xué)，只要跟父母說，媽媽我要去彰化看電影，就好了，不是問她可不可以，但是要天黑以前要回來，所以我們家所有的事情都是自己決定。就像我四歲半決定畫畫一輩子。十五歲我初中二年級，接到臺北出版社寄來的信，說我可以成為職業(yè)漫畫家，我就跟我媽媽說，我明天一大早要去臺北，她就說，你要跟你爸爸說一聲。我爸爸平常不太講話的，所以吃過晚飯，他坐在長廊的藤椅上，我走到他后面，說爸爸，我明天要去臺北。他就說去干嗎?我說去畫漫畫。他說找到工作了嗎?我說找到了。他就說那就去吧。我沒有走到他前面，他也沒有回頭看我。第二天一大早，我就拎著皮箱到臺北了。后來我得了十大杰出青年獎，我請他來觀禮，我上臺致詞辭的時(shí)候，就拿起獎杯，說今天會得到這個(gè)獎，完全要感謝我的爸爸，因?yàn)樗麤]有讓我去讀數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，沒有讓我去讀英文班，讓我可以選擇自己畫漫畫。謝謝爸爸。
我的父母選擇讓我自由做自己，選擇自己的職業(yè)，得到很大的好處，所以我也把這個(gè)傳給我的女兒。因?yàn)槊總�(gè)小孩是要住在明天的屋子，今天沒有能力造屋。就像我的父親在鄉(xiāng)下，他怎么能夠指導(dǎo)一個(gè)要在都市里面打拼的蔡志忠?就像我沒有去過美國，可是我知道要在美國念大學(xué)的我的女兒。所以能夠教的就是，家里永遠(yuǎn)支持你，跌倒自己站起來。像我的女兒英文考100分，美術(shù)考100分，數(shù)學(xué)考38分，我一點(diǎn)都不在乎。我說你在哭什么，我說不在乎。她就哭得更厲害。后來她數(shù)學(xué)還考0分。我就說“哇，真是太厲害了”，有選擇題、是非題，還能考0分，真的是不簡單。就像走過一公里地雷區(qū)，連一顆都沒踩中。她說不要笑我，不要笑我。我說怎么笑你?是偶像，所以我就請她吃牛排。我認(rèn)為一個(gè)
人不需要樣樣都學(xué)，你要很早就選擇自己一生的職業(yè)。就像李娜她打網(wǎng)球，最后英文也非常好。所以我們先選擇自己最拿手的事物，全力以赴。其他相關(guān)的，它自動會水到渠成。
我的女兒叫蔡欣怡，欣就是快樂的樣子，怡是快樂的心情。在我女兒很小的時(shí)候就問她，你以后想當(dāng)什么。她第一個(gè)決定就是，她一定不當(dāng)漫畫家，因?yàn)樗X得漫畫家非常無聊，每天都坐在書桌上畫畫。我說那你要當(dāng)什么?她說要當(dāng)設(shè)計(jì)師。我說那要設(shè)計(jì)什么?她說很多啊。我說舉例證明。然后她就說，為什么漢堡要圓的?為什么三明治要三角形的?然后我就說這樣很好，你要開始去搜集準(zhǔn)備的資料。所以她很小就很有想法，后來她要求要一個(gè)人環(huán)游半個(gè)地球。她媽媽不肯，但是我們家是自由投票，兩票對一票，通過。所以她從溫哥華，自己坐飛機(jī)到日本東京，沒有行程的，然后自己住飯店，自己做山手線、新干線，去迪斯尼樂園玩。然后去東京、淺草、日比谷，然后一個(gè)禮拜后再到中國臺灣，然后再到香港。我在香港打(橋牌)亞洲杯，然后再回到中國臺灣，再回到溫哥華。唯一的就是我在日本替她訂了飯店，其它都自己安排。所以從此她就非常的果敢。
而她十七歲去面試學(xué)校，有四個(gè)大學(xué)說通過，然后她還每個(gè)學(xué)校去看，是舊金山大學(xué)比較好，還是洛杉磯的學(xué)校，還是紐約的學(xué)校比較好。我跟她都一致同意在市區(qū)的學(xué)校最好，在山上的學(xué)校就是不好。所以后來她選擇了洛杉磯的一個(gè)學(xué)校。后來她又讀了，她花了五年念了兩個(gè)大學(xué)。所以我認(rèn)為父母要是望子成龍，望女成鳳，不是去要求他，而是去完成他的夢想。就像每個(gè)小孩都是箭，父母是弓，弓的責(zé)任就是幫助箭要去箭的地方。所以我不是放縱她。就像有的人問說，你這樣教養(yǎng)你的女兒，你知道將來會怎么樣?我說我不知道。不過我知道她一輩
子始終非�？鞓返刈鲎约�。像我每一年，從她兩三歲開始都告訴她，我說你是我的女兒，我是你的爸爸，無可選擇。就像她是我左手小拇指，我是她的全部 ，無可選擇。所以你無論做了什么事，要我處理，請第一時(shí)間告訴我，我一定是全球70億人最樂意幫助你的人。
我很早就開始看書，我跟別的漫畫家比較不一樣，我知道漫畫就是內(nèi)容，內(nèi)容就是王道。我認(rèn)為一個(gè)漫畫家一定要看書超過一般人的一百倍。我一生看過兩萬本書，其中當(dāng)然有八千本漫畫書。
我36歲銀行里面有220萬，有三棟房子，我就立志這輩子不要再切割任何一分一秒去換取任何錢，要把這一輩子拿來做有意義的事。所以我結(jié)束掉自己開了七年的動畫公司，一個(gè)人到日本畫諸子百家。在這里我要鼓勵各位同學(xué)，就是我們生命其實(shí)是有限的，我們要來這輩子不是要來換取名利，換取財(cái)富，這些都帶不走的。成功就是我們做出了什么事情，是讓多少人獲益，而這件事情使我們的名字附著在上面。例如王之渙寫了“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”王之渙的名字因?yàn)檫@一首詩而附著在一起，他已經(jīng)留名一千年，肯定可以留名一萬年。我現(xiàn)在立志就是要在有生之年，畫一百本英文翻譯的，當(dāng)然也有中文的漫畫。所以不要低估了自己的一生，人生是自我實(shí)現(xiàn)，完成自己的夢想。很多人又說，你這一輩子畫了很多，工作了很多，不會辛苦嗎?我說才怪。我一輩子雖然每天工作十六個(gè)鐘頭，其實(shí)我連一分鐘都沒有工作，我都是在享受。
所以總歸一句話，做自己真好。謝謝!
課前三分鐘演講稿自信高中 篇25
大家下午好，今天我要講講安全出行。
生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁省Ｎ覀円湎�，無論是自己的，還是別人的。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)我國約每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬人，交通已成為“世界第一要害”。如今，作為新一代的我們，一定要遵守交通規(guī)則。
在科技飛躍進(jìn)展的當(dāng)今社會，車流量相當(dāng)?shù)亩�。可能只是一時(shí)疏忽，就將釀成大禍。記得四年級的時(shí)候，我們班的肖蕾就在十字路口上被一輛飛馳而過的面包車撞上。當(dāng)時(shí)，我雖然沒能目睹。但通過同學(xué)們的描述，這事有多可怕，她與幾個(gè)同學(xué)一起走來上學(xué)的途中，肖蕾沖在最前頭，在紅燈的時(shí)候沖向人行道后來，這時(shí)就發(fā)生了那慘烈的一幕。肖蕾因?yàn)檐嚨湆⒔肽隂]來上學(xué)。不幸中的萬幸是肖蕾只是骨折。但她也因此耽誤了學(xué)業(yè)。肖蕾的是告訴我們一定不能闖紅燈！同樣是闖紅燈，這位同學(xué)就沒那么幸運(yùn)了。放學(xué)時(shí)，一位孩子，與另外一個(gè)伙伴打鬧中不慎闖了紅燈，其中一位被開來的大貨車撞倒在地，司機(jī)沒有發(fā)現(xiàn)，從那個(gè)小孩的身上活生生地壓過去。導(dǎo)致兒童當(dāng)場斃命。
一幕幕悲慘的事件發(fā)生，一碗的數(shù)據(jù)觸目驚心。我不由感嘆：交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命�，F(xiàn)在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時(shí)交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則……
課前三分鐘演講稿自信高中 篇26
各位同學(xué)：
大家上午好！
今天的課前的三分鐘的演講輪到我了，今日我要向大家分享的演講是“沖刺期末考試”。那么在此感謝大家給的課前展示自我的機(jī)會，讓我在大家的面前展示自己。
馬上就要到期末了，一學(xué)期過的是非�？斓摹，F(xiàn)在我們都是高一學(xué)生，這一學(xué)期是我們踏入高中的第一個(gè)學(xué)期，我想大家心中對高中都有自己的一個(gè)體會了吧。高中的'知識更加的深奧，很多東西看似都學(xué)過，可是理解卻是不一樣的。面對即將要到來的期末，我想大家心中一定都有些躁動，畢竟我發(fā)現(xiàn)班上有許多的同學(xué)一直沒把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，覺得時(shí)間還長，所以就不急著努力。但是我覺得努力不能不著急，你以為高中時(shí)間很長嗎？高中時(shí)間很短的，只有三年不到，我們現(xiàn)在才高一，如果不去努力，那么后面你一定會吃很多苦。我們已經(jīng)經(jīng)歷過一個(gè)初中了，難道大家還沒有這種意識嗎？我希望大家在接下來的時(shí)間里能夠去沖刺一下，不要覺得期末不重要，成績或許只是一個(gè)考核自己一學(xué)期學(xué)的怎么樣，但是成績也能夠給我動力前進(jìn)啊。當(dāng)你看到自己的努力被肯定了，看到自己拿到良好的成績，你肯定是歡喜的，肯定會更加的想去學(xué)習(xí)。
其實(shí)很多同學(xué)之所以不想努力，不想在最后拼搏一下，就是因?yàn)橛X得自己努力沒有用，看到自己成績很差，就覺得自己沒有必要去努力了。不是的，同學(xué)們，期末是考量我們一學(xué)期以來的學(xué)習(xí)情況，我覺得要重視起來，只有重視期末考試，你才會去學(xué)習(xí)，不會放棄。期末就要來臨，大家不要放棄，只要能夠進(jìn)步一點(diǎn)，也是你努力的成功，那也是值得開心的事情。我相信你們只要愿意沖刺，我想最后的結(jié)果不會太差，成績至少不會下降吧。身為學(xué)生，學(xué)習(xí)本來就是我們的職責(zé)，如果你不想讓自己后悔，你就必須為期末做準(zhǔn)備，這樣學(xué)期結(jié)束后，你看到自己的成績不會失望，而因此失去對學(xué)習(xí)的興趣。我跟大家說，我是一個(gè)很希望進(jìn)步的人，實(shí)際上我也不是那種很聰明的人，可是當(dāng)我看到自己進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我都會覺得之前的努力是值得的，因?yàn)榕o了我回報(bào)，讓我一點(diǎn)點(diǎn)的重拾信心，并努力朝前走。所以，同學(xué)們，沖刺一下期末，你一定不會后悔，抓住時(shí)間努力吧。
謝謝大家！
課前三分鐘演講稿自信高中 篇27
眾觀中華5020xx年，馬革裹尸，紛亂不休，細(xì)瞧都不難發(fā)現(xiàn)若有若無都蘊(yùn)藏著“勇”;眾豪杰斗智斗勇演繹著傳奇佳話，或是流芳百世，抑或是遺臭萬年，細(xì)細(xì)品味都能牽連著痕跡發(fā)現(xiàn)他：“勇”……
項(xiàng)羽，匹夫之勇。“只知彎弓射大雕”，武藝超群，卻墨跡不沾衣袖，終日只知寵信愛妃，日日不理朝政，暴怒無比，商紂秦王相“媲美”，百姓民不聊生，咎由自取，致使四面楚歌、烏江自刎的殘局……
韓信，一時(shí)之勇。此人詭計(jì)多端，野心之大，難以形容。昔日，其奉劉邦之命，擊敗項(xiàng)羽，追其至烏江之際，竟不依劉邦“活捉項(xiàng)羽”之命，逞一時(shí)之勇、一時(shí)之快，處處欲置其于死地，迫使項(xiàng)羽自刎而去……一怒之下，劉邦揮淚斬韓信，而這淚則是為項(xiàng)羽而揮。“跨下之辱”抑能忍氣吞聲，而今日卻一時(shí)沖動，惹禍而命喪黃泉，其努力、野心繼而隨之付之東流……
諸葛孔明，大智大勇。“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”孔明就是這樣一位大英雄。自三顧茅廬出道以來，一舉一動無不向歷史展示著他的謀略，“草船借箭”可見其能，“暗渡陳倉”可見其智，“七擒孟獲”可見其決心……“空城退敵”可見其大智大勇……昔者，諸葛被馬謖逼于西城之內(nèi)。無奈之下，挺而走危，命眾人喬裝打扮，身披鶴氅，頭戴綸巾，于城樓之下扶琴自娛，左立童子手捧寶劍;右立童子手持拂塵。神情自若，怡然自得……馬謖素知孔明謹(jǐn)慎，從不涉險(xiǎn)，怕中其計(jì)，便引兵撤退……最終，諸葛得以安全引兵趕回漢中。諸葛之勇令人震撼，令人欽佩，而他之勇來源于其智，來源于他對人心的明晰，對事物的認(rèn)識……
手捧三國，心懷楚漢之爭，一時(shí)，雙眼茫然聚焦與一字之上：“勇”
課前三分鐘演講稿自信高中 篇28
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們
大家上午好!
今天我為大家演講的題目是《健康，是你自己的》。
也許大家都會覺得這個(gè)題目很老套，又或者會聯(lián)想到像霍金、張海迪這些身殘志堅(jiān)的大人物，但今天，我想講的是我自己。
大家都知道前幾天我的腳崴了，也聽到有不少同學(xué)“不用做操，不用上體育課，真好!”之類的“羨慕”的話語。其實(shí)受傷前我也是這樣想的，但想現(xiàn)在我就不這么覺得了。
首先是很痛，畢竟腳長在你自己身上，說不痛是假的。這幾天晚上我都痛得睡不著，早上早早的就痛醒了，精神也不大好。
其次是不好看，人人都有愛美之心，尤其是夏天，穿的很薄，看著腳上一大塊紗布裹著，走路還歪歪扭扭的，心里特別不是滋味。
可能過我的這一番話同學(xué)們并沒有真正聽進(jìn)去，但是意外是永遠(yuǎn)無法預(yù)料到，我們與其在受到傷害后痛苦，還不如在日常生活中保護(hù)好自己;與其哭泣，還不如歡笑!隨時(shí)保護(hù)好自己，是對自己的承諾最后，提醒大家：保護(hù)自己，捍衛(wèi)健康。給自己一個(gè)承諾，生命便會還你一片美麗!
課前三分鐘演講稿自信高中 篇29
早晨，聚在那鮮綠的葉子上的一顆顆小露珠，晶瑩透亮，像一顆顆璀璨的小珍珠撒在那翠綠的葉子上，葉片輕輕搖動了一下。幾顆小露珠就調(diào)皮地躲進(jìn)了草叢，再也尋不著它了。
太陽剛剛揭開層層的云被，露出金色的微笑，慈愛地注視著這熟睡了一夜的大地。清涼的晨風(fēng)中，小露珠仰起了圓圓的腦袋，向太陽微微地點(diǎn)頭。太陽那絢麗多彩的光映照在小露珠上，露珠上便呈現(xiàn)出一顆顆金燦燦的太陽。在溫柔的晨風(fēng)的吹拂下，它便在寬大的葉片上高興地打滾起來。
太陽越來越紅了，簡直紅得發(fā)亮。一會兒，小露珠不見了。
課前三分鐘演講稿自信高中 篇30
我不愿聽到別人說我是豬，那是我的真面目;我不愿聽到別人批評我那短小而粗的腿，那是我用馬皮極力掩蓋的遺憾;我不愿聽到別人說我很煩，那是我天生多愁善感的性格。
以前在豬欄里，對著一個(gè)個(gè)慵懶的、沒有上進(jìn)心的家伙，我便有個(gè)夢想，就是走出豬欄跟馬兒一起奔跑。于是我每天不懈怠地繞著豬欄跑步，為了把這身肥肉給甩掉。可惡的是，短小而粗的腿沒跑幾圈，就無力地四腳朝天，那些在悠哉悠哉嚼著東西的同類們昂起頭，看著我的狼狽樣，嘲笑我說：“你看馬兒，修長的腿，美麗的鬃毛，你哪兒都及不上別人。”我捂著耳朵，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，死硬都不讓它落下，索性轉(zhuǎn)頭，繼續(xù)艱難奔跑，我聽不到，聽不到，讓奔跑發(fā)泄我內(nèi)心的不滿。
年復(fù)一年，日復(fù)一日。沒有領(lǐng)略過外面的花綠世界，埋頭在狹小的地方奔跑，有顆心早想出去，與高大的馬兒享受乘風(fēng)般的快樂。慶幸的是，我又小又瘦，連農(nóng)場主都不選我去屠宰場，而同類們又白又胖。趁著農(nóng)場主在挑選壯豬時(shí)，我快速溜了出去，不停跑啊，我不愿被抓回去，我不愿再呆在那污濁的環(huán)境，我要出去，永遠(yuǎn)不要回頭望。
我停在一棵樹下休息，突然眼前一黑，噢，是一塊從天而降的馬皮蓋在我頭上。捧著有些破爛的馬皮，深深地望著它，這是上天給有心人的禮物呀，我跪下來，望著天，大聲喊道：“老天謝謝你!”接著磕了3個(gè)頭，披著馬皮上路。
到了傍晚，放馬人帶著一群馬在草地里覓食，我眼前突然一亮，那是我夢寐的景象，馬兒在悠哉吃著草。柔和的陽光灑在它們矯健的，挺拔的軀干。我高興地向他們奔跑去，在草地上裝做吃草的樣子，內(nèi)心是滿滿的幸福，馬兒回去時(shí)，我混在其中，放馬人也沒發(fā)現(xiàn)。我被分進(jìn)馬廄里，大而干凈的地方，沒有以前窄小污濁。
在馬廄，我到處亂竄，見到一只馬，就迫不及待問他的姓名，見到另一只，就跟它套近乎，真想全部馬都認(rèn)識了。
快樂的日子，總是過得那么快。放馬人要搞特訓(xùn)，每天讓馬兒去跑步，跑得最慢就得鞭打。嗚嗚嗚，我那短小而粗的腿好無掩蓋顯現(xiàn)出來的不足，我用力地跑，望著前方的馬兒，我想喊道你們別跑那么快，一塊石頭讓我失重地向前撲倒，兩只蹄子都擦傷流血了，而放馬人追上來，鞭策我起來，我用后面的蹄子撐起來，一拐一拐地走路，我似乎掉進(jìn)了地獄里，受著雙重煎熬，眼淚又忍不住地掉下來，沒人會注意，因?yàn)槲姨×恕?/p>
回到馬廄，躲在一個(gè)角落里，用馬皮把自己包裹得嚴(yán)實(shí)，多愁善感的我又在想馬兒們肯定在懷疑我，懷疑馬皮下的一頭豬，因?yàn)槲遗懿簧纤麄�，我極力用馬皮掩蓋我自己，看著受傷的蹄子，在黑暗獨(dú)自傷心。
課前三分鐘演講稿自信高中 篇31
同學(xué)們，老師們早上好。今天由我來為大家作自我介紹。大家對我介紹這個(gè)題目應(yīng)該會覺得很老土吧，希望我一下多的內(nèi)容不會讓大家覺得無聊。
我叫，今年13歲。我沒有什么興趣，只不過每樣?xùn)|西都會一點(diǎn)，但不精通。例如唱歌吧，我很喜歡唱流行歌，上街時(shí)候的我都會哼上一兩句。但不知道為什么，我每次場唱到高音時(shí)，總會走音。而且我最大的一個(gè)毛病是喜歡看電視，天天看，晚晚看。但我的媽媽是我的死對頭，每晚都要我復(fù)習(xí)。記得一天晚上，我趁媽媽上洗手間時(shí)，大概只有4—5分鐘。我一極快的速度跑到客廳，把電視機(jī)開了，還把音量調(diào)到最少。正當(dāng)我看得入迷時(shí)，我忽然覺得耳朵有一絲涼風(fēng)吹過。轉(zhuǎn)頭一看，媽媽用她那超級大電眼來盯著我看，然后跟我說："小朋友，你做完功課嗎?"那不陰不陽的語氣讓我覺得心驚膽顫，說時(shí)遲，那時(shí)快，媽媽一手抓起我的衣領(lǐng)，把我拖到了房間，叫我讀書。這還不算什么，最令我不爽的是，他居然知道我躲在被窩里看小說，然后冷冷的把我的小說給收了。人家常說寓娛樂工作，可是我家卻是將一切娛樂活動取消。
但站在父母親的立場來說，他們也許只是想我們讀多點(diǎn)書，以后我找份好工作。照我說，應(yīng)該讓娛樂和學(xué)習(xí)取得平衡，讓各自知道大家的好處，那不就行了嗎?
課前三分鐘演講稿自信高中 篇32
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是《獻(xiàn)給父親節(jié)的愛》。
親愛的同學(xué)們今年的6月17日市父親節(jié)，也就是每年的六月份的第三個(gè)星期日。這個(gè)由外國人率先設(shè)立的節(jié)日，他同樣符合我們中國人的國情。我們每個(gè)人都是在母親和父親的關(guān)懷呵護(hù)下健康成長的。
相對于溫柔親切的母愛而言，父愛是深沉的。如果說母愛是清冽的甘泉的話，那父愛就是巍峨的高山。父親用堅(jiān)實(shí)的臂膀挑起了家的重?fù)?dān)，挑起了一個(gè)男人的尊嚴(yán)的`同時(shí)，也把沉甸甸的父愛挑了起來。
每次聽到劉和剛演唱《父親》的時(shí)候，我的眼里就閃著激動的淚花：我的老父親，我最疼愛的人，人間的甘甜有十分，你只嘗了三分。再苦再累你的臉上掛著溫馨……這充滿著溫情的歌詞里，哪句沒有留下我們父親的身影呢？是的，也許我們的父親還沒有老，皺紋還沒有爬上他們的額角，但是隨著歲月的流逝，我們的父親也終將衰老，可是無論歲月怎么溜走，不變的是父親對我們的愛永遠(yuǎn)都在，而且是永恒的復(fù)加！
我們還小，在父親的呵護(hù)下學(xué)習(xí)和成長，應(yīng)該把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)好了，守紀(jì)律了，這就是對父親的報(bào)答。
在今天這個(gè)特殊的日子里，讓我們懷著感恩的心，對自己的父親說聲：親愛的爸爸，您辛苦了。如果寸草心不能報(bào)答三春暉，我們自然也無法報(bào)答父愛的千萬分之一，但是只要心中有理想，就會付出行動，做一個(gè)讓父親驕傲的好孩子。
謝謝大家！
課前三分鐘演講稿自信高中 篇33
親愛的老師、同學(xué)們：
在我的腦海中，有許多名言警句，令我印象最深的就是——“站在岸上學(xué)不會游泳�！边@句話語文老師經(jīng)常對我們說，從而希望我們多實(shí)踐，學(xué)到真本領(lǐng)。
是呀，只有親身實(shí)踐，才能學(xué)到真正的本領(lǐng)。哪有一個(gè)人生下來就會游泳的?哪有人學(xué)游泳不被水嗆到的?做任何事情不經(jīng)一番磨練是很難成功的，只要你認(rèn)定目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，成功源于一顆不屈不撓的心。
就拿我來說吧，有一年，我們?nèi)胰嗽诳礂铥惼及⒁烫奈璧浮度钢畱佟�，我瞬間被吸引住了。便和媽媽說：“媽媽，我也要學(xué)舞蹈�！币院笪姨焯煸卩止尽皩W(xué)舞蹈”“學(xué)舞蹈”，但一直沒有去真正練習(xí)過。當(dāng)我聽到老師說的“站在岸上學(xué)不會游泳”時(shí)，我央求媽媽給我報(bào)舞蹈班。之后，我與心儀的.舞蹈有了第一次接觸，雖然沒有我想象的那么簡單，就連壓腿這樣的基本功我曾經(jīng)流過淚，但我沒有放棄，經(jīng)過幾年的付出，我能登臺演出，并參加了許多比賽，成了名副其實(shí)的“小舞蹈家”了。
我看到電視上的鋼琴家彈鋼琴彈的悅耳動聽時(shí)，我也躍躍欲試，我報(bào)了鋼琴班。經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，我已經(jīng)能把曲子彈得美妙動聽。這一切，源于自己敢于嘗試得來的回報(bào)。
如今，“站在岸上學(xué)不會游泳”已經(jīng)成為我的座右銘，它將永遠(yuǎn)陪伴著我成長。