消防宣傳員三分鐘精彩演講稿(通用35篇)
消防宣傳員三分鐘精彩演講稿 篇1
各位同志們:
大家好!
我們的生活離不開火,它帶給我們無限的光明和無盡的溫暖,但是它也會給我們帶來許多災害。
日常生活中我們要小心用火,記得小時候有一次,隔壁鄰居住著一對爺爺奶奶,爺爺在廚房里燉著他們愛吃的紅燒肉,因為紅燒肉要燉久點才能入味,所以爺爺調了小火,來我家溜達一會兒,他跟爸爸聊得不亦樂乎,時間一分一秒的過去,這時才想起鍋里還燉著紅燒肉呢!急忙跑回家,走進廚房一股焦味撲鼻而來,一看不得了,廚房的鍋子著火了,鄰居爺爺大喊一聲:“著火了!”
爸爸聽到隔壁的喊聲,趕忙跑過去,第一時間切斷了煤氣,用鍋蓋蓋住了火苗,火熄滅了,鄰居爺爺自責自己的大意,正是爸爸的眼疾手快,才避免了一場火災的發(fā)生,經(jīng)過這次教訓,我們對火有更深的認識。
隨著我慢慢長大,也學會了更多的消防安全知識,一旦遇到火災,不要驚慌,要保持冷靜,要及時使用消防器材滅火,馬上報警,若被濃煙包圍時不要直立行走,用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離,以免被煙嗆到,當身上著火時,要趕快就地打滾,把火撲滅。
珍愛生命,做好防火工作,消防員是我崇拜的,我雖然不是消防員,但我要做一位小小消防員,去呼吁大家,安全用火,共創(chuàng)美好家園。
謝謝大家!
消防宣傳員三分鐘精彩演講稿 篇2
各位同志們:
大家好!
消防部隊是和平時期享譽較高的一支部隊,在人民群眾中有著很高的地位。消防官兵消除隱患、保護財產、拯救生命的感人事跡時時為人民群眾所宣揚傳唱,時時為人民群眾學習的英雄楷模。
消防部隊經(jīng)過幾十年的頑強拼搏,英勇作戰(zhàn),救民于水火之中,濟困于危難時刻,深得人民群眾擁護和愛戴,贏得了崇高的榮譽。
總之,安全是一切工作的前提,要抓好基層部隊的安全防事故工作必須堅持以人為本,認真抓好黨的路線、方針、政策的學習,抓好條例條令和各項規(guī)定的學習,從思想根源上打牢基礎,認真總結經(jīng)驗教訓,嚴格隊伍管理,才能有效地控制和預防各類事故的發(fā)生。
謝謝大家!
消防宣傳員三分鐘精彩演講稿 篇3
各位同志們:
大家好!
當家庭火災發(fā)生時,我們該做些什么呢?
1、發(fā)現(xiàn)著火要大聲呼喊并迅速撥打火警電話“119”,一定要講清地名、門牌號等,然后派人在路口迎侯消防車。
2、撲滅火苗要就地取材,如用毛毯、棉被罩住火焰,然后將火撲滅。也可以用臉盆,水桶等將火撲滅,或利用樓層內的滅火器材及時撲滅火苗。
3、個別物品著火,要直接把著火物搬到窗外滅火。
4、油鍋起火,切不可用水撲救,因為油的比重比水輕,浮于水面之上仍能繼續(xù)燃燒,水往別處流動,會把火勢蔓延;也不可用手端油鍋,以防止熱油爆濺,灼燒傷人和擴大火勢,直接蓋上鍋蓋滅火即可。
5、家用電器著火,要先切斷電源,然后用毛毯、棉被覆蓋滅火,如仍未熄滅,再用水澆。電視機著火用毛毯、棉被滅火時,人要站在側面,防止顯像管暴裂傷人。(切記要用濕毛巾或戴濕棉手套等,以免燙傷)。
同學們,發(fā)生火災時,千萬不要驚慌,要視火勢情況及時利用身邊的棉被衣服,滅火器等迅速滅火,如火勢蔓延增大,要及時報警、求救,并迅速用濕毛巾捂嘴,迅速彎腰或爬出火場,在有人被困的情況下要首先救人,救人時,要先重點搶救老人、兒童和受火勢威脅的人。
謝謝大家!
消防宣傳員三分鐘精彩演講稿 篇4
各位同志們:
大家好!
這次,我在國旗下講話的主題是“關注消防,共享平安”。大家都知道每年的11月9日,是我國一年一度的“119消防日”,因為11月9日的簡化寫法同火災報警電話號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動日,可以加深人們對“119”火災報警電話號碼的記憶,萬一發(fā)生火災,及時報警求助是最要緊的。
親愛的同學們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明,但是,火一旦失去控制就會造成災難,而往往這樣的災難都是源于一些細節(jié)上的疏忽:出門忘記關閉的電器、臨睡忘記關閉的燃氣開關、隨手亂扔的一個煙蒂以及為貪圖方便隨意亂拉的電線都可能引發(fā)一場火災。
在平時生活中,遇他處發(fā)生火情,同學們切勿圍觀。有的同學出去好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員搶險,也不利于同學們的安全。更重要的是不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。
我們的未來是那么美好,我們的前途是那么光明。但去實現(xiàn)這美好的人生,就要有生命作為前提。生命對于我們每個人都只有一次,防范勝于救災,讓我們一起關注消防,珍愛生命,共享平安!
謝謝大家!
消防宣傳員三分鐘精彩演講稿 篇5
各位同志們:
大家好!
今天我們xx年級舉行防火知識講座!一直以來,我們學校都把安全教育活動作為一項常規(guī)工作,“年年抓、月月抓、天天抓”,學校時常對學生進行安全教育,并與每位家長密切配合,希望各位家長按照相關要求,切實增強安全意識和監(jiān)護人責任意識。切實承擔起學生安全教育的責任。
今天,我重點說一下防火安全知識,翻閱眾多的火災案例,自救能力的缺乏是造成人員傷亡和嚴重經(jīng)濟損失的重要原因,自救能力不僅僅包括家庭防火常識和火場逃生技能,家庭火災的撲滅也是自救能力最重要的一環(huán),家庭起火,校園起火,往往具有燃燒猛烈,火勢蔓延迅速,煙霧彌漫快等特點,如果不及時撲滅,很容易造成人員傷亡,有時能使整棟樓或整個村莊遭受到火災危害,因此,了解和掌握一些滅火常識是十分重要的。
首先遇到火災時怎么辦,火口脫險有以下五個要點:
1、沉著冷靜,根據(jù)火勢實情選擇的自救方案,千萬不要慌亂。
2、防煙堵火:這是非常關鍵的,當火勢尚未蔓延到房間時,要緊閉門窗,堵塞孔隙,防止煙火竄入,若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱,說明大火逼近,這時千萬不要開窗、開門,可以用浸濕的棉被等堵封,并不斷澆水,同時用折成多層的濕毛巾捂住嘴、鼻,一時找不到濕毛巾可用其他棉織物代替,這樣可以濾去煙霧中10%—40%一氧化碳,增加生存的機會。
3、設法脫離險境:利用各種地形,設施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓,如果沒有起火,或火勢不大,可以裹上一件雨衣,或用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后,快速從樓梯沖下去。如果樓梯脫險已不可能,可利用墻外排水管下滑功用繩子,順繩而下,二樓可將棉被、床墊墊等扔到窗外,然后跳在這些墊子上。跳時可先爬到窗外,雙手拉住窗臺,再跳,這樣可減少下落高度,還可保持頭朝上體位,減少損傷,特別是頭顱損傷。
4、顯示求救信號。發(fā)生火災,呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn),可以用竹竿撐起鮮艷衣物,不斷搖晃,紅色、黃色、白色也可以,或打手電,或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品,或敲擊面盆、鍋、碗等。
5、不要因財物而貽誤逃生良機,一旦發(fā)生火災則應因火制宜,在可能情況下,顧及財物,但危急火勢下,切不可舍命救物。
同學們,你們是國家的棟梁,是21世紀的主人,愿同學們樹立自我保護意識,增強自我保護能力,機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險!鞍踩褪切腋,生命就是財富”,擁有生命,才會擁有幸福,讓我們珍愛生命,用全身心的愛,去擁抱美好的明天。
謝謝大家!
消防宣傳員三分鐘精彩演講稿 篇6
各位同志們:
大家好!
冬季已經(jīng)來臨,而冬季是各種火災的多發(fā)時期,因此,冬季防火工作是一年之中消防工作的重點。為了進一步深化冬季防火安全工作,普及消防法規(guī)和消防知識,增強全體師生的安全意識,為建設“平安”創(chuàng)造良好的安全環(huán)境,現(xiàn)將有關注意事項告知如下:
一、全體教師要重視教育學生養(yǎng)成注意防火的習慣,教會消防知識,對校園內的各種電器開關、電源線都要加以保護,切勿損壞。
二、在日常的生活中,對生活用火要特別小心,在火源附近千萬不要放置可燃、易燃的物品,萬一發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應當迅速關閉閥門,同時打開窗戶,切勿觸動電器開關和使用明火,以免引起爆炸。
三、各位教師在離開辦公室時,應當及時地關閉電源,禁止在辦公室內使用電飯鍋、電磁爐等大功率電器,吸煙的老師不要亂擲煙蒂和火種,嚴防火災的發(fā)生。
四、在日常生活中,一旦遇到火災襲來時,應當撥打“119”電話迅速報警,有濃煙產生時,應當用浸濕的衣服捂著口、鼻貼近地面逃生,千萬不要貪戀財物,因為生命是第一位的。
五、在冬季,應當注意室內空氣的流通,特別在取暖洗澡時更應當開窗通風,嚴防煤氣和一氧化碳中毒,歷史的教訓是慘重的。
各位老師、各位同學,讓我們行動起來,時時處處提高憂患意識,做到居安思危,使我們能在一個安全、舒適、祥和的環(huán)境中工作和學習。
謝謝大家!
消防宣傳員三分鐘精彩演講稿 篇7
各位同志們:
大家好!
今天我演講的題目是《珍愛生命,關注消防》。
人的生命只有一次,當你來到這個世界上的時候,你是幸運的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程,因為生命不可以輪回!生命對于每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。
“119”這個數(shù)字讓我們想起了火警電話,所以,我們也把這一天作為消防安全的教育日。提到“消防”二字,我們必然會聯(lián)想到“火災”,腦海里便會出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景。有人在火場死里逃生,有人葬身火海……
縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災事故,有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命,追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛,對生命的珍惜。
當然,假如真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產。
在消防安全教育周來臨之際,希望大家能夠關注消防安全,珍愛生命,不要玩火,學會保護自己和尊重他人的生命。
我的演講完畢,謝謝大家!
消防宣傳員三分鐘精彩演講稿 篇8
各位同志們:
大家好!
每逢進入冬季,氣候變的很干燥,受到干燥環(huán)境的影響,這個季節(jié)就容易引發(fā)火災。因此,為了增加全民的消防安全意識,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國消防日,而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,這既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳。
提到消防,同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字;,帶給人們光明,賦予人們溫暖,但火災也曾奪去了無數(shù)的生命,留下了累累傷痕。
我們每個人都要努力學習消防知識,自覺遵守消防法規(guī)。在平時應當做到以下幾點:
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的`重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災,馬上能夠投入使用。
3、有的同學在到功能室上課或到運動場上體育課時,由于疏忽忘了隨手關掉電源,教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著,存在消防隱患,一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此,老師應嚴格要求同學在今后能養(yǎng)成隨手關電源的好習慣。
4、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方,然后打119報警;馂臒o情,一旦發(fā)生火災,要保持清醒的頭腦,爭分奪秒,快速離開。萬一被火圍困,更要隨機應變,設法脫險。
謝謝大家!
消防宣傳員三分鐘精彩演講稿 篇9
各位同志們:
大家好!
。1)當發(fā)現(xiàn)樓內失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探明著火方位,確定風向,并在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。
(2)起火時,如果樓道被煙火封死,應該立即關閉房門和室內通風孔,防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將身上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區(qū)。
。3)千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
。4)發(fā)生火災時,不能乘電梯,因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞;應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;當有被火圍困在室內的危險時,只要火勢不是很猛,就必須用濕毛巾、濕被子等物裹好整個身體后向外沖出。
我們要提高警惕,如果遇見火情,要能夠按照正確的方法處理逃生。
謝謝大家!
消防宣傳員三分鐘精彩演講稿 篇10
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
早上好!
今天我國旗下的題目是《冬季鍛煉,強身健體》!
冬季的到來,給南方的天氣增加了幾分寒意,這個季節(jié),沒有了夏日的驕陽,正是鍛煉身體的好時機。參加冬季體育活動,不僅能鍛煉身體,增強體質,而且還能鍛煉不怕嚴寒的堅強意志,提高身體的抗寒能力,增強抵抗各種疾病的能力。
冬季體育鍛煉,由于肌肉不斷收縮,呼吸加快,新陳代謝旺盛,身體產生的熱量增加。同時還增強了大腦皮層的興奮性,使體溫調節(jié)中樞靈敏、準確地調節(jié)體溫,提高人們的御寒能力。所以,堅持冬季鍛煉的人,抗寒能力比一般增強8-10倍。
冬季體育鍛煉,接受陽光的照射,彌補陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對人體有消毒作用。還能促進身體對鈣、磷的吸收作用,有助于骨骼的生長發(fā)育。尤其對正在長身體的青少年來說,多參加戶外鍛煉更為重要。
冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加了大腦氧氣的供應量,這對消除大腦長期工作帶來的疲勞,增強記憶力,提高學習效率,都有積極的作用。
冬季鍛煉好處很多,冬季鍛煉的項目也很多。一般多采用長跑、球類、跳繩、踢毽子等項目。這完全可以根據(jù)個人愛好,選擇不同的項目,靈活掌握。如我們四(5)班的王滔、陳燦、葉菲、周艷紅等同學酷愛鍛煉,不但身手敏捷,在體育運動上也是出類拔萃。
那么,冬季體育鍛煉又要注意什么呢?
1、冬季天氣比較冷,參加鍛煉之前一定要做好準備活動。準備活動可以提高身體各器官的運作水平,改善肌肉、關節(jié)的靈活性,防止肌肉拉傷,關節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。
2、冬季鍛煉要注意預防感冒。冬季天氣比較冷,鍛煉著裝要合理,鍛煉后要做適當?shù)幕顒,及時穿衣保暖,以防感冒。
3、參加冬季鍛煉,要有循序漸進的過程,更要有頑強的毅力、持之以恒的,才能收到良好的效果,切不可“三天打魚,兩天曬”。
同學們,身體是知識的載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質,才能更好地工作和學習,才能應付各種困難和挑戰(zhàn)。
最后,請讓我以奧林匹克運動的創(chuàng)始人顧拜旦先生的名言結束我的:“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請運動吧!”
我今天的國旗下到此結束,謝謝大家!
消防宣傳員三分鐘精彩演講稿 篇11
各位老師、同學們:
大家好!
現(xiàn)在社會生活中,火災已經(jīng)成為威脅公共安全,危害人們生命財產的一種多發(fā)性災害。據(jù)統(tǒng)計,全世界每天發(fā)生火災10000起左右,死亡多人,傷3000—4000人,造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產造成巨大損失。年的2月15日這一天,我國就發(fā)生了兩起特大的火災事故。
一起是發(fā)生在吉林省的第一百貨商店。這天,二樓商場上突然冒出了火,火勢很猛,經(jīng)過消防隊員四個小時的奮力撲救,才把大火撲滅。但是在清理現(xiàn)場時,卻發(fā)現(xiàn)53個人被燒死了:有年輕人、小孩、老人,有男的,有女的,有些人燒得像木炭一樣,認都認不出來,真是慘不忍睹。同一天,發(fā)生在浙江海寧,有一伙老人,搞迷信活動,在一個違章建筑里面點火,結果火燒起來了,40個人被燒死。一天里面兩起火災,一南一北,燒死了93人。真的是很慘痛的教訓。
縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災事故,有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命,追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛,對生命的珍惜。
同學們,人的生命只有一次,當你來到這個世界上的是時候,你是幸運的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。
當然,假若真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒,蹲下身子,通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時,必須保持冷靜清醒的頭腦,準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況;若火已及身,切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風勢,加速氧氣補充,促旺火勢。當外衣著火時,應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。
在消防安全教育周來臨之際,老師希能夠關注消防安全,珍愛生命,不要玩火,學會保護自己。
我的完了,謝謝大家!
消防宣傳員三分鐘精彩演講稿 篇12
幸福是“鋤禾日當午,汗滴禾下土”的收獲,幸福是“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的親情,幸福是“小娃撐小艇,偷采白蓮回”的自由。在我眼里,生活中充滿著幸福。
幸福發(fā)生在我們全家一起包餃子的時候,每到這個時候,媽媽總會提前把皮和肉買好,我們便全家動員,開始包餃子。媽媽喜歡包小餃子,爸爸則會包大餃子,我不太會包,便一會兒學媽媽包,一會兒學爸爸包。我們一邊包一邊談笑風生,把幸福融入了餃子里。我看著載著幸福的餃子墜入水里,當它煮熟時,我們便邊笑邊吃,互相贊美,幸福感油然而生。
另一種幸福是在你無助的時候,有人給你雪中送炭。在上次數(shù)學考試時,我奮筆疾書,突然發(fā)現(xiàn)寫錯了一題,我連忙開始找消字筆,可是它好像和我對著干,偏不出現(xiàn)。我焦急萬分,希望某個“好心人”能幫助我。這時,我的動作引起了我同桌的注意,他用手勢問我怎么了。我心中大喜,總算有人發(fā)現(xiàn)我了,我指了指他的消字筆,他立馬心領神會,把消字筆遞給我,才解了我燃眉之急。在這時,我被朋友幫助而感到幸福。
我覺得幸?偸桥c痛苦而行。在這周三的下午,我們班和其他班舉行了一場足球賽,結果我在旁邊觀戰(zhàn)時不幸受傷,對方狠狠往這踢了一腳,剛好踢中我的肚子,我頓時喘不過氣,肚子發(fā)痛,這應該就是災禍吧!我心里想著。就在這時,我的好朋友跑了過來,不停問:“你沒事吧?受傷了嗎?你現(xiàn)在肚子疼不疼?要不要帶你去醫(yī)務室?”在他的問候下我的肚子逐漸不疼了,我想這就是關心創(chuàng)造出的幸福吧!
有一只小狗問他的媽媽:“幸福在哪里?”他的媽媽說:“幸福一直在你的尾巴上!闭f得多好哇!幸福就在微不足道的小事中,怎么甩也甩不掉。
消防宣傳員三分鐘精彩演講稿 篇13
尊敬的同學們:
今天,我們隆重召開初三年級中考誓師大會。此時,同學們一定和我一樣,豪情滿懷,信心百倍。因為再過100天,你們就將帶著老師殷切的希望,帶著父母深情的叮嚀,跨進中考的考場,去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆,去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。
同學們,三年前你們由父母牽著你,滿懷希望地來到這陌生而又新奇的學校,今天看到你們朝氣蓬勃、學有所成,即將接受祖國的挑眩我不由得驚嘆你們的成長。你們在柏舍中學生活了將近三年,灑下了辛勤的汗水。多少個月上中天的夜晚,教室的燈光依然映照著你們奮力拼搏的身影。你們以青春的熱情,驅走了三九嚴寒,你們以對明天的憧憬,送走了一個個如火驕陽。你們勤奮學習,認真思考,深入探究;你們吃苦耐勞、積極進取,蓬勃向上。你們收獲過勝利的歡笑,也體味過失敗的痛苦……“一分耕耘,一分收獲”
同學們,我相信你們在今年的中考中一定能創(chuàng)造出輝煌的成績!因為你們的身后站著全力支持、傾心關愛你們的全體初三老師;他們盡心盡力、為你們奉獻出全部的愛心;他們敬業(yè)愛崗、無私奉獻,贏得了我們在座的每一位同學的尊敬和愛戴。
我相信,我們初三的全體學生都將本著“為自己負責”的態(tài)度,以飽滿的學習熱情,運用合理的學習方法,認真地把握好最后的100天。當然,中考畢競是一場嚴肅的考試,對于我們每位同學來說,中考都是人生道路上的第一場嚴峻的考驗。這就要求我們既要堅定信心,又要認真對待。你們正在老師的帶領下,有條不紊地投入我們的復習,
聽好每一節(jié)課,做好每一道題,走好每一步路,把全部的時間、精力、熱情、智慧投入到學習中去。
九年寒窗苦讀猶如是一場漫長的馬拉松,現(xiàn)在我們已進入到?jīng)Q戰(zhàn)的緊要關頭。母校初中三年的陽光哺育,風雨磨礪,早已鍛造了你們虬勁的枝干,風茂的花蕾,無數(shù)次書海沉浮,早已賦予了你們無窮的力量,必勝的信念。發(fā)條早已被牢牢上緊,彎弓早已被滿滿拉開,你們唯一差的,就是這最后100天的努力,最后100天的揮汗如雨。100個日升日落,載滿了100個沉甸甸的希望;100次仰望星空,鐫刻著100個鑄就輝煌的可能;100天揮灑的汗水,可以滋潤一片沃土,催開成功之花;100天頑強的拼搏,可以換來一生的無怨無悔……同學們,讓我們奮斗100天,智慧與夢想就能在六月盡情綻放;奮斗100天,未來與希望就能在六月美麗奪目;奮斗100天,汗水與淚水就能在六月結晶閃光;奮斗100天,在柏舍中學20xx年中考中書寫最壯麗的一筆。為自己、為母校、為社會交上一份滿意的答卷!
最后祝同學們在20xx年中考頻傳捷報!謝謝大家。
消防宣傳員三分鐘精彩演講稿 篇14
各位員工:
你們好!
今天,我們公司這里舉辦根河板業(yè)男子籃球比賽,慶祝“國際體育運動年”,紀念中華人民共和國《體育法》和《全民健身計劃綱要》,進一步推動全民健身活動的廣泛開展,提高公司籃球運動的水平,在此,我代表公司委、公司對這次活動的開展表示良好的祝愿。同志們,體育活動是職工群眾文化生活的重要組成部分,也是我們公司綜合實力和文明進步的重要體現(xiàn)。公司委、公司一貫重視職工群眾的文體生活,希望公司廣大職工能夠積極參加全民健身運動,強健體魄,提高身體素質,磨練意志品質,這次由公司工會、公司體協(xié)舉辦的根河板業(yè)男子籃球比賽,是我們企業(yè)職工文體生活的一次生動展示,也是表現(xiàn)我們板業(yè)人良好風貌的一次盛大活動。我相信,在組織單位和全體運動員、教練員、裁判員和工作人員的共同努力下,此次籃球比賽一定能辦成組織工作協(xié)調有序,賽風賽紀文明規(guī)范,比賽成績鼓舞人心的一次體育比賽活動,對于進一步活躍我公司統(tǒng)職工群眾的文體生活,不斷增強隊伍凝聚力,促進板業(yè)公司綜合實力的提高,加強兩個文明建設必將起到積極的推動作用。
在這里,我衷心地期望全體運動員發(fā)揚友誼第一,比賽第二的,不屈不撓,頑強拼搏,賽出成績,賽出風格。期望全體裁判員同志們發(fā)揚艱苦奮斗,公正無私的,把這次活動辦好,為公司添彩。最后,預祝比賽圓滿成功!
消防宣傳員三分鐘精彩演講稿 篇15
大家好!
今天我演講的題目是:我有一個夢想。
夢想存在于我們每個人的心中,每個人都有不同的夢想,在大多數(shù)人的生活中,夢想這兩個詞越來越成為笑料,一些持消極態(tài)度的人總是抱怨,夢想只能通過夢境來實現(xiàn)。
我覺得這種消極的心態(tài)是不可取的,在我們這個年紀,我們應該持有夢想,一個偉大的夢想,我們必須有為夢想而奮斗的勇氣。
誰沒有夢想,誰沒有追求,夢想能否實現(xiàn)取決于做夢的人。
在我們身邊有各種各樣的夢想,但不管什么樣的夢想,我認為它都是值得我們尊重的,我們應該尊重每個人的夢想,我也相信每個人都有夢想,只是追求不同。
夢想沒有年齡限制,年紀大的人也可以有夢想,曾讀過一條新聞:一位八十多歲的老人,仍然堅持每天鍛煉,健步如飛,80歲的他仍然在學習。
記者問他,這么大年紀了,為什么還這么拼?
老人回答說:“我和別人不一樣,正因為老了,不運動肌肉就會萎縮,只剩下骨頭了!
“現(xiàn)在這個時代如果不學習,就會脫離時代,我不想成為一個脫離時代的人,別看我80多歲了,但我還有夢想去實現(xiàn)的,所以要好好學習!”
聽這句鼓舞人心的話,我們還有什么理由不想學習?我們都有自己的夢想,無論什么樣的夢想,我們都要以正確的眼光去看看,和老人持有同樣的精神,應該為自己的夢想去戰(zhàn)斗、去拼搏、去努力!
如果大家都有一個夢想,但不敢說出來,害怕別人笑話自己,那么現(xiàn)在就可以大聲的說出自己的夢想,讓我們?yōu)閴粝雲(yún)群暗穆曇羯w過一切嘲笑,正視夢想,為夢想行動,我們能做到!
我的演講到此結束。
謝謝大家!
消防宣傳員三分鐘精彩演講稿 篇16
尊敬的領導、老師:
晚上好。
日月穿梭,寒暑交迭,倏然間歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一個圈。在我們共同度過的這365個日子里,我們一同體驗了春的溫暖,夏的火熱,秋的豐碩和冬的美麗,并以期盼的心情滿懷喜悅地迎來了充滿希望的20xx年,在這辭舊迎新之際,我謹代表園委會全體成員和我本人向全園教職工及其家屬表示誠摯的問候和美好的祝愿!
回憶已逝歲月,倍感自豪欣慰。過去的一年,在全園教職工的共同努力下,幼兒園的各項工作得到了長足發(fā)展,可愛的寶寶們在老師的精心培育下,得以健康、快樂、幸福、全面、和諧的成長。幼兒的特色教育活動開展得有聲有色,慶六一、教師節(jié)、督導、視導及古詩文誦讀等大型活動在市、縣評比中均取得了優(yōu)異成績。優(yōu)美的環(huán)境、熱情的服務、色香味俱全的飯菜、優(yōu)質的保教質量,贏得了家長的滿意放心和社會各界的認可。
尊敬的老師們,群星競相閃爍,方有夜空的美麗;百川齊心東流,才有滄海的壯觀;正是你們的拼搏奮進,鑄就了我們今天的輝煌。正是你們關注每一個寶寶的成長,開發(fā)寶寶的每一份潛能,努力讓每個寶寶都成人成才,才唱響了實驗幼兒園良好的社會品牌。你們敬業(yè)愛崗、埋頭苦干的奉獻精神,精于保教、自強自勵的進取精神,同心同德、攜手共進的協(xié)作精神,追求真知、勇于探索的科學精神,熱情周到、愛生如子的服務精神,已成為實驗幼兒園寶貴的精神財富,成為推動實驗幼兒園可持續(xù)發(fā)展的不竭動力。
在此佳節(jié)來臨之際,我衷心地祝愿大家在新的一年里以自己的努力譜寫更新的篇章,在新的一年里身體健康,合家歡樂,萬事如意!謝謝!
消防宣傳員三分鐘精彩演講稿 篇17
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
這是20xx年新年的第一個升旗儀式,在這個憧憬未來、祝福明天的美好時刻,我們的心情都有新的感受和希望。過去的一年,羅湖中學每一點新的進步都帶給我們喜悅和快樂,這些收獲來自全體羅湖中學人的辛勤勞動。
因此,在這個時刻,請允許我代表校委會向辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意和新年的祝福,面對紛繁復雜的世界,是每一位可親可敬的老師,嘔心瀝血、教書育人,引導著同學們不斷提高自身的文化知識素養(yǎng)。不斷提升精神境界,不斷開拓理性視野,逐漸領略到文化科學知識的璀璨風光。
我也要向在管理和服務崗位上勤勉工作的教職員工表示誠摯的問候,是你們扎扎實實、耐心、細致、周到、創(chuàng)造性的工作,為羅湖中學在新階段的發(fā)展,營造了和諧穩(wěn)定發(fā)展的氛圍和環(huán)境。
我更要以最飽滿的熱情,向我們充滿朝氣活力的同學們致以新年的問候。你們身上表現(xiàn)出來的奮發(fā)進取、立志成才的精神、你們肩上承載著的對自己、對家庭、對社會的責任,你們在奮進中展現(xiàn)出來的為實現(xiàn)理想而頑強拼搏的意志,正是我校"做人、求知、成才、報國"校訓的內涵,也是羅西學生優(yōu)秀的傳統(tǒng)作風。我們有理由相信,在新的一年里,你們會有新的進步,在未來的歲月里,你們會成為社會的有用人才。
老師們,同學們,20xx年對于我們來說是辛苦的一年,曲折的一年,成功的一年。
過去的20xx年,在上級領導關心下,經(jīng)過全校師生團結奮斗、共同努力,我校教學、管理、服務各個方面保持良好的發(fā)展勢頭,取得了一系列令人振奮的成績。完成了區(qū)教育局《教育工作年度目標》所確定的各項任務,高質量、高標準地通過了省教育示范區(qū)的驗收,教學質量明顯提高,中考升學率突破歷史最高水平,高分學生明顯增多,教研和"名師"工程成績顯著,有16名教師獲省教科研獎,38篇論文在省市區(qū)級獲獎。5名教師在市區(qū)講課比賽中獲獎,劉海霞老師代表市參加了省講課比賽,19名教師在各類輔導和課件評比中獲獎,6名教師獲區(qū)"人民滿意、學生愛戴"教師稱號,6名教師被評為區(qū)教書育人標兵,5位教師被評為區(qū)級優(yōu)秀班主任,11名教師分別獲骨干教師、教學新秀稱號,8名教師獲區(qū)級以上榮譽獎勵,學校被臨沂市政府授予"花園式單位";被區(qū)委授予"先進基層黨支部";被區(qū)教育局評為"師德建設先進單位教學先進單位辦學水平二等獎獲得者"。過去的一年工作條件得到改善,新的教學樓落成、啟用。室內安上了有線廣播、消防設備得到更新,教學設備增加,宿舍得到初步改造。校容校貌得到明顯改變,學生自我管理意識得到加強,學校的形象和聲譽越來越好。
老師們、同學們,成績來之不易,奮斗伴隨艱辛;仨^去的20xx年,我們心潮激蕩,展望新的一年,我們的任務更加艱巨。春風吹放花千樹,務實創(chuàng)造新未來。我們不能再頻頻回首往日的輝煌,更不能盲目陶醉對未來的憧憬,最為緊要的當是進一步更新觀念,真抓實干,以堅定的信念和執(zhí)著的追求,迎接新的挑戰(zhàn)。尤其要搞好當前期末復習,做好區(qū)督導評估的各項工作,在新的一年里,黃岡天有高中將進入新一輪發(fā)展建設階段,學校將緊緊圍繞搞好校園文化建設和開展有效性教育教學研究和實踐,改善師生生活條件,把我們學校辦成教學一流、管理一流、環(huán)境一流的學校這個中心,進一步加強師資隊伍建設,強化教學改革,優(yōu)化育人環(huán)境,不斷提高學生的培養(yǎng)質量,將進一步提高管理和服務水平。面對迅猛發(fā)展的教育形勢,我們有信心把握機遇,戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn),在前進的道路上實現(xiàn)新的超越。
老師們,同學們,新年的鐘聲即將敲響,讓我們以謙虛的態(tài)度把20xx年的成績拋在一邊,以勇敢和頑強的精神迎接20xx年的挑戰(zhàn)。一個美好的年輪呈現(xiàn)在我們面前,讓我們邁著踏實的步伐,把真誠的祝福獻給我們偉大的祖國,獻給我們熱愛的學校。讓我們共同祝愿我們的祖國更加繁榮富強,祝愿我們的學校在創(chuàng)建一流學校的道路上勇往直前,取得更大的成績!祝愿老師們工作順利、幸?鞓,祝愿同學們健康成長、學習進步。
老師們,同學們,此時此刻請接受學校深深的祝福,祝你們及你們的親人在新的一年里健健康康,順順利利,愉愉快快!
消防宣傳員三分鐘精彩演講稿 篇18
親愛的各位領導、各位老師:
大家好!今天我能代表全體初三教師來發(fā)言,感到非常榮幸!請允許我代表全體教師對各位領導說聲謝謝!謝謝你們對初三教學的重視,對初三工作的大力支持,眾所周知,班主任在班級管理中發(fā)揮著極為重要的作用,特別是初三班主任工作的成功與否,將直接影響著班級的形象,關系著中考的成敗,學生的未來,也關系到學校的形象。我覺得能成為一名初三班主任,是學校領導對我們的充分信任,也是我們的榮耀。在平時的班級管理工作中,我們都付出了巨大的努力,對學生傾注了自己的心血與汗水。在中考備考工作的關鍵時期,如何做好班級管理工作,教育好學生,意義更加重要。我們要倍加珍惜這個鍛煉自己、提升自己的機會。要全力實現(xiàn)學校的奮斗目標,要為學生的人生和學校的前途盡自己的責任與義務!下面我代表初三班主任做個表態(tài),把我們后期應該做好的工作和努力方向向各位領導和老師做出承諾。
第一,抓好后期班級管理工作一定要講奉獻。一份耕耘,一份收獲;一份付出、一份回報。我們要想有更大的收獲、更多的回報,首先要做的就是勤耕耘、多付出,用心經(jīng)營。奉獻學校、奉獻學生是我們每一個教師的職責所在,也是對我們每個班主任的基本要求。因此,我們堅決做到不計個人得失,全心全意為學生服務。
第二,多向他人學習,多思考,想方設法提高班級成績!皩W習和思考是人生的兩大法寶”。近三年來和幾位優(yōu)秀班主任共事,大大的提升了我的班級管理能力,在田龍勇和董學貴上我學會了把班級管理做精做細,在關成蓮和陳建武身上我學會了如何引領引導,在老教師王金國身上學會了嚴慈相濟。同時,針對班級情況多分析,找方法,想策略,抓住重難點。在奮斗初三剩余的時間里我們要千方百計的多跟學生在一起,把抓臨界生進行到底。臨界生考好了,我們就能打一個漂亮仗。
第三,抓好后期班級管理工作我們一定要注意細節(jié),抓好常規(guī)落實!疤煜麓笫,必做于細”,備戰(zhàn)中考、管理好班級也必須從細節(jié)入手,抓好常規(guī)管理。每天早上一到教室,看看教室地面衛(wèi)生、衛(wèi)生工具的擺放、講桌的整理,以保證同學們有一個良好的學習環(huán)境;然后目光掃視每一個學生,看是否有未到位的、看是否有沒有進入學習狀態(tài)的、看每一個學生的精神狀態(tài)如何,對于狀態(tài)反常的同學及時談話、了解情況、迅速解決。要從細節(jié)入手、關愛學生,所謂于細微處見真情。多問學生的衣食住行和身體狀況,防止班中出現(xiàn)大規(guī)模感冒。認真做好這些細節(jié),有時往往會產生巨大的效果。
第四,抓好后期班級管理工作一定要于各任課老師搞好協(xié)調配合。我們班主任每周要主動與各任課老師交流,了解各科的學習動態(tài),了解目標學生各科的學習狀態(tài),了解班級復習備考存在的問題。協(xié)調任課老師,確定具體的時間、方式來彌補班級弱科,實現(xiàn)各科均衡發(fā)展。
總之,作為班主任,我們一定會做到:特別能協(xié)調,特別勤鉆研,特別愛學生,特別講奉獻,努力耕耘、用心經(jīng)營,最終收獲豐厚的果實。
年年春花秋月,歲歲夏雨冬雪,中考的沖鋒號已經(jīng)吹響,我們的備考工作已進入了關鍵的時期。新的起點,新的任務更需要我們充滿新的激情。為此,我代表九年級班主任在此表態(tài),請校領導放心,我們一定嚴格要求自己,尊重領導,熱愛學校,熱愛學生,遵守職業(yè)道德和各項規(guī)章制度,以奮發(fā)向上的精神和扎實的工作作風,不斷更新思想,刻苦鉆研業(yè)務,以責任感和憂患意識積極投身到班級管理工作中去;自覺加強師德修養(yǎng),以腳踏實地、樂于奉獻、淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以高尚的人格魅力影響塑造學生。為爭取明年中考的勝利,推動我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展立新功,創(chuàng)佳績,實現(xiàn)期末質量檢測和初三升學位居全縣前十名的目標,給各位領導交一份滿意的答卷。最后,我以李校長在教師會上的一句話和各位教師共勉——“沒有最好,只有更好”。
謝謝大家!
消防宣傳員三分鐘精彩演講稿 篇19
各位員工們:
大家好!
新年的鐘聲即將敲墻,新的一年是我們充滿憧憬與期冀的一年,也是一個讓人振奮和激昂的一年。值此元旦佳節(jié)即將到來之際,請允許我代表公司,向每一位關心我們企業(yè)成長的朋友,向每一位支持企業(yè)發(fā)展的同事們真誠地道一聲:新年好,你們辛苦了!
即將過去的20xx年,是風風雨雨的一年,是執(zhí)著追求的一年,是鍥而不舍的一年,是成長輝煌的一年。雖然只有一年,但我們的變化是翻天覆地的,是有目共睹的。這一年來,面對內憂外患,面對風雨坎坷,我們在困難中前進,在迷茫中探索,承受了巨大的壓力,依然取得了長足的進步。我們的組織活力四射、充滿激情,我們員工愛崗敬業(yè)、任勞任怨,我們的領導英明果斷、雷厲風行,我們的產品品質種類多樣、日趨完美。我們擁有一批鐵桿骨干,一批技術精英,一批銷售干將,你們不計報酬,不辭辛勞,不分地域,不限時間,任勞任怨。在你們身上,我看到了高昂的激情,忘我的境界,堅定的信念,頑強的毅力,還有百折不撓的奮斗精神!
20xx來,我們堅持以發(fā)展為主線,一心一意謀發(fā)展,聚精會神搞建設,同時延伸產業(yè)鏈,積極尋求科技含量高的發(fā)展思路,加快集團化的經(jīng)營模式。堅持以人為本,推進制度改革,營造以美好事業(yè)留人、深厚感情留人、良好待遇留人的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。堅持科技興企、信息強企,積極推進企業(yè)信息化進程,整合物流、資金流、信息流,提升企業(yè)信息化水平和核心競爭力。堅持深化改革,破除落后的、固步自封的傳統(tǒng)思想,樹立先進的、與時俱進的新思維、新觀念;拋棄經(jīng)驗式的、粗放式的管理方式,采用科學的、現(xiàn)代化的管理方法。這一切的努力我們都是有目共睹的,面對這些,我們有什么理由不相信,在未來的20xx年,我們會做得更大更強,飛得更高更遠!
同志們,我們即將步入20xx年,即將跨進新的春天,我們的企業(yè)即將面臨全新的挑戰(zhàn)與考驗,展望我們的未來,激發(fā)雄心壯志,倍感任重道遠;面臨激情燃燒的歲月,我們必須永遠保持朝氣蓬勃的精神和堅韌不拔的意志,去競爭、去開拓、去創(chuàng)造、去尋找更豐富的人生;仡欁蛱,我們歡欣鼓舞;展望未來,我們豪情滿懷。值此辭舊迎新之際,我真誠祝愿你們新年快樂。最后,我還想贈送兩句話給你們,一句是:知識就是力量,文明就是魅力。另外一句是:習慣決定性格,性格決定命運。在我們成長的過程當中,我們會遇到很多的阻礙,碰到很多的困難,但是唯有知識會讓我們不斷進步,唯有奮斗才讓我們勇往直前。我相信,只要我們眾志成城,認準目標,義無反顧,戰(zhàn)勝自己,那么,勝利與成功就在我們的腳下。
我的講話結束,謝謝大家!
消防宣傳員三分鐘精彩演講稿 篇20
親愛的同學們:
我們離中考決戰(zhàn)還有90天,90天就是90次沖鋒,90天就是90次搏擊!
中考時你們人生旅途的第一個加油站,他意味著你們的希望,你們的前途,甚至是命運和未來,如何在中考中脫穎而出,考出理想的分數(shù),我認為要有明確的目標,正確的學習方法,端正的態(tài)度,良好的心理素質和對中考形勢的.正確分析,我們要以頑強拼搏的精神去迎接挑戰(zhàn),我們的現(xiàn)實是機遇和挑戰(zhàn)并存。
我們有很好的機遇:
一是學校上下精誠團結,校風校貌空前嚴整,為我們提供了前所未有的環(huán)境氣候;
二是我們遇上了一支愛崗敬業(yè)、業(yè)務能力極強的教師隊伍;
三是我們有教育意識空前的家長的鼎力支持;四是我們有320名遵守紀律,勤奮學習,成績優(yōu)秀的你們;
四是我們制定了一系列行之有效的應考措施。
我們面臨的形勢:
一是中考競爭依然激烈;
二是家長和社會的期望值較高;
三是時間緊、任務重,同學們要在不到100天的時間里完成七門課的復習和梳理。
同學們:九年魔劍、六月試鋒我們需直面現(xiàn)實,挑戰(zhàn)現(xiàn)實,挑戰(zhàn)人生,利用好每一分鐘,每一次考試不斷完善自己的知識和能力。為此,我提出一下復習備考要求:
1.樹立目標。我們的學習非為現(xiàn)在,而為將來。梳理明確目標擁有積極心態(tài),是我們走向成功的不竭動力。
2.充滿信心。我自信,我能行。相信自己做得到,你就一定能做到。
3.堅決服從。不要自以為是!中考就是一場戰(zhàn)爭,唯一沒有硝煙。在戰(zhàn)場上不折不扣地執(zhí)行命令是克敵制勝的基礎,在備戰(zhàn)中考的最后時刻,我要告訴同學們的是:不折不扣聽取老師的每一節(jié)課的講解,不折不扣地質學老師提出的每一個要求,不折不扣地完成老師交給的每一個任務,唯有如此,我們才能確保中考勝利,道理很簡單,老師比同學們擁有更為豐富的中考經(jīng)驗,是中考戰(zhàn)場的指揮官,服存老師的安排比我行我素要強千百倍。
消防宣傳員三分鐘精彩演講稿 篇21
親愛的老師,同學們:
大家好,今天我要演講的題目是《大學我來了》。
金秋九月,碩果累累的收獲季節(jié)里,我?guī)еH朋好友的祝福,帶著父老鄉(xiāng)親的期望,告別了美麗富饒的家鄉(xiāng),帶著理想和夢想踏進了西藏民族學院,有一些激動,有一些感慨,這里即將是我實現(xiàn)夢想的搖籃。
無論是在同年的時候,還是在風華正茂的大學時代,無論是在花季的時候,還是在雨季的時候,每個階段,每個人都有自己的夢想,可是離我們最近的是屬于我們的大學時代,因為這個時候才是我們真正去追求夢想的起點。
在我的高中時代,我夢中的大學就是學業(yè)無比輕松,但入學以來,聽學長們提起他們眼中的大學時,我才明白原來大學并非如我之前所想像的那樣,[第一課 件 ]我們我們必須要端正自己的態(tài)度,博學多識,開闊視野,認真實踐,古人說的好:“學海無涯苦作舟”,我曾經(jīng)有一個夢想,而當時的那個夢想被實踐證明是不現(xiàn)實的,用夢想裝飾我們眼中的現(xiàn)實,用現(xiàn)實豐富自己的夢想,但我還是心甘情愿地付出,即使痛苦也始終保持微笑.........,因為我相信生活總有陽光;因為我相信經(jīng)歷會豐富我的生活;因為我相信我將會走向輝煌的明天,我想說我們走過了風雨,我們還怕什么呢?
一張稚氣未脫的臉,卻難掩蓋心中的喜悅邁著輕快的腳步踏入大學校門,同年時的大學夢想終于實現(xiàn)了,未來的夢想將在這里繼續(xù),我想說:“只要你相信自己,你就是最優(yōu)秀的,唯有你相信自己,你才是最優(yōu)秀的!”。
回頭看看走過的歲月,你會發(fā)現(xiàn)時間的迅疾,光陰的飛逝,當可親可愛的親人們期待著用我的翅膀點綴藍天時,眼前的大學生活無限向往,無限憧憬,我相信西藏民族學院將會成為我夢想的搖籃,這里是我實現(xiàn)理想的起點。
明天未知,明天肯定美好;未來未知,未來值得憧憬;今后的大學生活未知,大學生活要用心體味。
消防宣傳員三分鐘精彩演講稿 篇22
親愛的同學們:
大家好!
沐浴著三月的春風,江南草長,萬物蓬勃之時,我們迎來了百合三中初三年級迎中考百日動員大會。我很高興能代表九年級074班全體同學做中考發(fā)言。面對日益臨近的中考,相信大家一定和我一樣,豪情滿懷,信心百倍。
大家都知道今天距離中考還有100天,那你們想過100天意味著什么嗎?它意味著我們的初中生活即將結束,意味著高中的大門正在敞開,意味著沖鋒的號角已經(jīng)吹響,從這一秒開始,我們要進入戰(zhàn)斗狀態(tài),心無雜念,勇往直前,100天說短不短,每天掌握一個知識點,100天后就是100個,100天說長不長,不知珍惜,稍縱即逝,所以我們更要分秒必爭,積少成多,爭取100天后有一個質的飛躍。
回想九年來,我們早起晚睡,我們寒窗苦讀,這都是為了什么?不就是為了實現(xiàn)我們的考上好的高中理想,再考上大學,不斷用知識完善自己,使人生更加靚麗嗎?
農村這片天地太小,我們一定要走出去,領略外面世界的精彩,破繭成蝶的時刻已經(jīng)來臨,我仿佛看到理想的高中在向我們呼喚,在向我們招手,我們難道置之不理嗎?當然不是。但是我們要記住,理想不是空想,要靠我們的拼搏和奮斗實現(xiàn),沒有拼搏和奮斗,就沒有理想。
當我們懈怠時,不妨想想,桃花謝了,有再開的時候,燕子走了,有再來的時候,時間溜了,我們還能將它喚回嗎?九年的辛苦,最終付諸流水,落個兩手空空嗎?我們甘心嗎?我們要再拼這100天,讓我們的所有辛苦終有所得,我們再想想家中的父母,他們兩鬢的白發(fā)中凝著多少汗水?他們日漸昏花的眼睛中藏著多少期待?你忍心看到他們的滿心期待被無情的失落所替代嗎?誰都不忍心。那么就不要再猶豫,不要再遲疑,再拼這100天吧。
永遠記。簷C遇只垂青于那些有準備的人。在距中考還有100天的日子里我們堅定地相信,勤奮刻苦,嚴謹求實的我們一定不會辜負老師、家長的深情厚望,因為在我們身后站著全力支持、傾心關愛我們的學校領導,站著團結合作、盡心盡力為我們大家奉獻出全部愛心的老師。還站著默默無聞,充滿期待的親愛的爸爸媽媽。同學們,“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考,我們就沒有理由要退縮,中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時刻!讓我們倍加珍惜這最后的100天,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;調動起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,為100天后的中考而奮力沖刺,讓我們的青春,在這臨近中考的最后100天中閃耀出最美麗的光彩!
在這神圣的時刻,我用青春的名義宣誓:今天之后,讓夢想煥發(fā)燦爛的光芒!
我發(fā)誓:不負父母的期盼不負恩師的厚望,不負天賜的智慧。
我承諾:不作懦弱的退縮,不作無益的彷徨。
我將帶著從容的微笑,去贏得我志在必得的輝煌。
消防宣傳員三分鐘精彩演講稿 篇23
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我們度過了一個愉快的寒假,隨著時間飛逝,新的學期又開始了,中考沖鋒的號角已經(jīng)響起了,我們不能再沉迷于假期的玩樂中,我們要迅速的打起精神,進入備戰(zhàn)狀態(tài)了。同學們,我們知道,春季是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動播下希望的種子,才會有滿意的收獲。俗話說:“栽什么樹苗結什么果,撒什么種子開什么花!蹦敲凑垎栍H愛的同學,在這個春季里,你打算播下什么樣的種子呢?
回顧上個學期,我們播種過希望、我們曾有過收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣獲得優(yōu)秀的成績,彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。
同學們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想,本學期是我們初中生活的最后一段時光,在各個方面都要為其他年級的學弟學妹們做出榜樣,給學校留下好的印象。我們本期的任務特別重,要用最短的時間完成新課的學習,同時還要進行必要的綜合復習,因為我們不但要面臨中考,有些同學可能要提前接受一些高級學校的選拔考試。因此,我們更要珍惜一分一秒的時間,把更多的精力投入到學習之中。成功一定屬于勤奮的人們!成功一定屬于有準備的人!
同學們,讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神,取得各自滿意的成績,成功的通過我們人生的第一個轉折點,發(fā)揚我們實中人勤奮好學拼搏的精神;貓罄蠋煂ξ覀冃燎诘慕虒В貓笥H人對我們深情的期望!
謝謝大家!
消防宣傳員三分鐘精彩演講稿 篇24
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
初夏的五月,帶著幾分青澀。多彩的季節(jié)迸發(fā)出活力與活力。懷著對未來完美的憧憬,我無怨無悔。
青春是人一生中最耀眼的光環(huán),去追求感情、友情、親情……去追求夢想,挑戰(zhàn)的不僅僅是自我,更是青春。
風華正茂的年齡,充滿好奇,充滿無限的活力,在風靡大陸的流行音樂時,有多少帥哥美女跳著街舞,舞出他們的人生,舞出他們的青春,讓街舞在他們眼中綻放光彩。只要有夢想,去拼,去奮斗,青春才能無悔,才不會留下遺憾。
看過了《正青春》,讓我真正感受到了青春的酸甜苦辣,愛的青澀,明白到了青春真正的意義。
謝謝。
消防宣傳員三分鐘精彩演講稿 篇25
我想每個人都應該有一個目標,就像抉擇一樣。也許是想要盡快發(fā)財、也許是當領導、也許……無論是什么樣的目標,我們都要付出實際行動,而不要憑空想象,只有真正的奮斗過,認證的聆聽過,才能真正的踏上成功的道路。
人們說:從前有一個充滿智慧的教授和一位文盲相鄰而居,他們的學歷、地位和性格相差的太大,但是他們有一個共同的目標:如何盡快富裕起來。每天,教授都會傲慢的向文盲講他的致富經(jīng),而文盲在一旁認真的聆聽著,他非常欽佩教授,并且開始依著教授的致富設想去實現(xiàn)。若干年后,文盲成了一個百萬富翁,而教授還在空談它的致富理論。
一個人要想走向成功就要勇于設想,認真的聆聽別人的經(jīng)驗,最重要的是要付出實際行動。如果這些你都做到了,那你就已經(jīng)在成功的道路上邁出了一大步。
張海迪這個偉大的人物,她高位截癱,但她并沒有失去對生活的信心,失去斗志。雖然是一位殘疾人,但她內心比正常人還要堅強。因此她被譽為“當代保爾”。面對殘酷的命運時,她并沒有選擇退縮,而是發(fā)出挑戰(zhàn),她對生活充滿信心。她沒有像正常孩子一樣,進入校園,她在家自學了小學及初中的全部課程,還自學了許多種外語,并攻讀了大學碩士和研究生的學位。還翻譯了許多作品,她才是一個真正的偉大的人物’。
張海迪與文盲的故事,讓我深受啟發(fā),一個人如果有了遠大的目標,就一定要為之奮斗,不要光說不做,要行動起來。如果心里只想:我要成功,我要成功,卻不付出實際行動,那就永遠也不會成功。
消防宣傳員三分鐘精彩演講稿 篇26
大家好!
她很愛嘮叨,也總愛嘮叨我,即使是相同的言語,而這也早就成了我們母女兩賭氣的原因。五月的第二個周日是母親節(jié),正當其他孩子都在向母親們表達自己的感恩之情時,我卻陷入了窘迫。
或許是家庭環(huán)境,又或許是性格的緣故,也不知從何起,我不是很喜歡把自己的情緒表達出來,也不知道該用適合我的方法表達出來,我不像其他的女孩子,有一顆細膩的心,也過不出她們那種精致的模樣,我有太多顧及。就連說一句“母親節(jié)快樂”都覺得蹩腳,但好像除了這句誰都會的祝福外,好像再也想不出什么詞句了。
我與她的接觸也不太多,除去懵懂時期的依賴,近段時間來,一次讓我記憶猶新的也就是學校那次期中頒獎典禮上的擁抱,而已?粗]箱頁面上的僅有的幾行字被我刪了又打,打了又刪,我真的有太多顧忌了,這樣說,顯得太嬌氣了,那樣說,又顯得我太敷衍了,沒誠意,到頭來也最終只能寫出還看的過去的文字。
做過太多閱讀理解,也理解過許多作者的情感,但卻對關于你和我的故事交不出一份滿意的答卷。
母親,母親節(jié)快樂!
謝謝。
消防宣傳員三分鐘精彩演講稿 篇27
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
寒假里的一天,陽光明媚,晴空萬里,雖然風不大,但仍然充滿寒意,不過這已經(jīng)是冬天里的天氣了。在這個好天氣里,出門游玩是一個不錯的選擇。我便和爺爺奶奶去了丹楓廣場。
我玩得正高興,無意間問了一句:“爺爺奶奶,你們小時候都玩什么游戲呀?”沒想到我的一句話,勾起了他們的回憶,奶奶想了一會兒,告訴我:“我們小時候最喜歡玩寫‘格’字游戲!本褪钦?guī)讐K石頭,每人在地上畫一個方格,然后拿起石頭向遠處扔,看看誰扔的遠,扔的遠的那個人在方格里寫‘格’字的一筆,寫完后再扔,誰先寫完‘格’字誰贏。于是,我和爺爺奶奶試了一局,這一局爺爺贏了。別看爺爺雖然老了,但身子骨非常硬朗。我們玩了一局又一居,仍然意猶未盡,爺爺奶奶仿佛又回到了他們的童年。
爺爺說:“以前雖然沒有電腦,但我們依然很快樂。再教你一個游戲吧,名字叫做拖鞋搭小屋!蔽腋吲d的使勁點了點頭。
就是幾個小伙伴每人拿出一只鞋,鞋尖對鞋尖,像三角寶塔一樣支起來。然后每人都拿著另一只鞋背對著擲向寶塔,誰擲倒得鞋多誰贏。在外面沒法玩兒,一回到家里我就迫不及待地找出了幾雙拖鞋,“三角塔”搭成了。我是第一個,可是用勁太大,沒打著。經(jīng)過一次又一次的嘗試,我掌握了技巧:首先要確定好大概位置,然后再適當用力,根據(jù)感覺擲向“三角塔”。我們玩得非常開心,家里傳出了爽朗的笑聲……
這讓我想起了我們現(xiàn)在很多同學迷戀于網(wǎng)絡游戲,甚至學會了撒謊就為騙父母的錢。不僅浪費了金錢,也耽誤了學業(yè)。而以前的游戲既豐富了課余生活,增進了和伙伴之間的友誼,又不影響學習,何樂而不為呢?
消防宣傳員三分鐘精彩演講稿 篇28
尊敬的:
讀完《丑小鴨》這篇文章后,我懂得了“不能以貌取人”,不能嘲笑別人。
雖然有些人小時候長的難看,但她的心底善良、有智慧,長大也能變成一只美麗的“白天鵝”。也有些人小時候長的挺漂亮,像公主一樣,可是她的內心惡毒,愛嘲笑別人,等到過一段日子,她就會一個朋友也沒有,越長越難看,小時候的“白天鵝”也會變成“丑小鴨”。
外表的美與丑只是人生很小的一部分。
我覺得雖然這篇文章的丑小鴨沒有信心,但它還是很堅強的,它知道自己長的很丑,它知道朋友們不喜歡它,但是它沒有想:“既然我自己長的那樣的丑,既然朋友們都不喜歡我,我活在這個世界上還有什么用!”要是我是文章中的丑小鴨,那些小鴨子、小狗、小貓再嘲笑我,我會對它們說“:雖然我長的難看,但是我心底善良,堅強,總會有人喜歡我的!
我們要向文章中的丑小鴨學習,不管別人說什么,你都要堅強,不要輕言放棄,我們也要懂得一個道理“一個人的美丑不在外表,美麗的真諦在于擁有一顆純潔的心靈。”
謝謝大家!
消防宣傳員三分鐘精彩演講稿 篇29
研究是指在每節(jié)課前用三到五分鐘時間,通過演講的形式探索語文教學的新途徑,以達到提高學生語文能力、鍛煉膽魄、增長知識、發(fā)展健康個性、形成健全人格的目的,探索一種教師樂教、學生樂學的切實可行、行之有效的教學方法。
一、指導思想
(一)嚴格遵循教學規(guī)律,建立新型的師生雙邊關系
在師生雙邊關系問題上,我們曾經(jīng)有過教師主宰一切的滿堂灌的教學模式,曾經(jīng)有過且現(xiàn)在正被提倡的以教師為主導、學生為主體的教學模式。但在信息技術突飛猛進、知識呈幾何級遞增、提倡終身學習的今天,這些模式日益顯露其局限性!暗茏硬槐夭蝗鐜,師不必賢于弟子”這一古訓在今天顯得尤為靈驗。因此,在教學中探索以大綱為主導、以教材為主線,師生雙方共同參與、共同提高的教學模式成了課堂三分鐘演講的指導思想之一。
(二)寓教于樂,創(chuàng)設最佳教學氛圍
教和學,本來無所謂苦樂。只是現(xiàn)在教什么和怎樣教,學什么和怎樣學,不是自己的主觀意志所能決定的,教者與學者長時間處在一種被動狀態(tài),不免身心疲憊,終致厭倦。其實,教和學完全可以變成一件快樂的事情。寓教于樂是千百年來教育界永恒的話題,在社會各界提出質疑、語文教學出現(xiàn)危機的今天,我們著實有必要在寓教于樂、創(chuàng)設最佳教學氛圍方面探索一番。
(三)競爭中激發(fā)學生的求知欲、創(chuàng)造欲
心理學告訴我們,任何一個正常的人都有爭強好勝的心理,都有求異求新的欲望,而年青人在這一方面表現(xiàn)得尤為突出。開展課前三分鐘演講及至把這一模式推及整個課堂教學,正是利用了高中生這一心理特點。
二、操作要點
(一)演講順序按學號進行,男女生輪流出場(每班學號均為女生在前男生在后)
這樣安排便于學生掌握自己的出場時間,同時避免了乏味單調。學號的排列是隨機的,好中差也基本分散。即使偶有幾個水平較差的學生連續(xù)演講,用一位學生的話來說也算是一種調節(jié),讓同學們看到了不足,為下一輪精彩的演講鋪墊蓄勢。
(二)演講內容不限,但要有感而發(fā),不無病呻吟
演講內容不限,能使學生自主性和創(chuàng)造力得到最大限度的發(fā)揮。當然,內容不限也并不排除根據(jù)班級和學生實際,偶爾來一次命題演講或即興演講,這樣可以調節(jié)氣氛,使演講更加豐富多彩,引人人勝。有人擔心內容不限會不會導致觀點偏頗甚至錯誤以至出現(xiàn)一些不健康的內容。對于前一種情況,我認為這正是求之不得的教育機緣。通過師生間的評論總結,孰得
孰非,一目了然。對于后一種情況,潤物無聲般的良好氛圍,會保證演講沿著健康的軌道前行。
(三)演講要脫稿,講評不可少
嚴格要求學生演講時要脫稿,以求對所寫內容的消化吸收。那種任由學生低頭念稿、敷衍了事的做法,只能助長演講走向形式主義。至于演講的形式等,則不作過多限制,以留給學生充分發(fā)揮的空間。演講后的評論是必不可少的,這樣可以起到辨明事理、畫龍點睛、給演講者以鼓勵等作用。
(四)靈活掌握時間
一般來說,演講只需三到五分鐘,用時過多則會影響正常的教學進度。但在一些具有重大價值的問題上,應讓學生充分展開討論,把問題弄懂弄透。演講后的評論,甚至漸漸發(fā)展成的爭論,則將演講推向高潮。語文教學不僅要立足于課內,更要延伸到課外,“學作文,先學做人”,這種對于社會上的一些熱點問題的爭論,不僅鍛煉了學生的口才、邏輯思維能力,同時又使學生辨別是非的能力有了提高。
(五)講評重在鼓勵
高中生的年齡特點決定了他們自尊心強、渴望受到鼓勵的心理特點,所以教師在講評時一定要以鼓勵為主。教師要善于發(fā)現(xiàn)學生演講中的閃光點,如一個別致新疑的題目、一段引人人勝的開頭、一段發(fā)人深思的結尾、一張從飯店借來的招貼畫、一件自制的小道具、配樂演講、雙人合作,等等。這樣既可以使演講者受到鼓舞,又可以使聽者深受啟發(fā),在以后的演講中把這些閃光點發(fā)揚光大。
(六)創(chuàng)造寬松氛圍,讓學生各顯其能
在演講的內容、形式以及其后的評論方面,教師都要極力創(chuàng)造寬松的氛圍,給學生充分展示才華的空間。允許出錯,鼓勵發(fā)表不同見解。老師以身作則,帶頭點評,然后請兩位學生點評,使學生不再有拘束的感覺。
三、效果分析
經(jīng)過兩年探索,課前三分鐘演講取得了始料不及的效果。在調查問卷中,有98%的學生認為課前三分鐘演講有趣味,其中68%的學生認為很有收獲。課前演講能受到絕大多數(shù)學生的支持歡迎,是因為它不僅在形式上生動活潑,更重要的是在知識的豐富、能力的提高、完善人格的培養(yǎng)方面很有實效性。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
(一)提高了搜集整理信息的能力
信息化社會要求當今的受教育者有很高的搜集信息、整理信息的能力。課前三分鐘演講有效地鍛煉了學生這方面的能力。為了寫一篇讓人耳目一新的演講稿,演講者往往要查閱很多資料,做一些卡片,有的還請教同學、老師、家長,甚至有關方面的專家。一個學生為了做關
于中東問題的演講,光摘抄的文字材料就有十幾頁,而這本身也是一個學習的過程。
(二)增強了競爭與合作意識
我們處在一個高速發(fā)展的社會,激烈的競爭是在所難免的,但競爭中的合作也是必不可少的。在演講實踐中,學生的競爭與合作的意識得到強化,能力不斷提高。演講前的相互切磋是合作,而演講效果孰優(yōu)孰劣則是競爭。雙人相聲式的演講是合作,而演講后的唇槍舌劍又是競爭。大家都仿佛在比賽,看誰新穎,看誰成功,都有“語不驚人誓不休”的韌勁兒。
(三)培養(yǎng)了創(chuàng)新能力
課前三分鐘演講,使學生的創(chuàng)造力得到了極大限度的發(fā)揮。從標題擬定、題材翻新、主題升華,到一段小魔術、一個精心縫制的小道具、一段音樂伴奏,不管是內容還是形式,學生們都表現(xiàn)出了非凡的創(chuàng)造力。體裁從議論文逐漸發(fā)展到相聲、小說、科幻故事等。為了吸引聽眾注意,各種各樣的小花招更是層出不窮,魔術、雜耍、“驚堂木”、配樂,等等,令人耳目一新。
(四)提高了評價、分析能力
科學地分析問題并做出準確判斷、評價,是高中生必備的素質。但由于目前的高中生大都是獨生子女,心高氣傲,加上應試教育的影響,普遍存在知識面狹窄的問題,致使他們看問題常常偏激,每每以偏概全,顧此失彼。針對這一弱點,我在演講活動中加強了分析、評價能力的訓練。通過熱烈的討論,加上教師適時點撥,學生的思辨能力,分析、評價能力得以迅速提高,學生學會了通過一件很小的事去發(fā)掘一個很有用的道理,學會了辯證地去看待任何一個問題。同時也增強了學生作文審題的能力,作文切題率有較明顯的提高。在高三作文提高班選拔考試中,一道材料作文題難倒了很多學生,命題立意完全切合要求的僅占20%左右,而我任教的兩個班達35%以上。平均每班選拔3位學生,我任教的兩個班被選中10位。
(五)鍛煉了發(fā)表個人見解的膽魄
在回答“演講對你各種能力的影響,請按由大到小的順序排列”問卷題中,絕大部分學生把這一條放在前列。很多學生第一次上臺手足無措,語無倫次,經(jīng)過第二次、第三次鍛煉以后,都有不同程度的進步。有一位女學生,第一次演講時慌亂異常,聲音小得幾乎無人能聽得清。當同學評價她的演講不知所云時,她幾乎是哭著說:“不好意思,我太緊張了。”她在隨筆中寫道:“盡管我花了近三個星期去背那篇稿子,但在演講時仍大段大段地忘記了,最后只得讀稿!倍褪沁@樣一位女同學,后來卻做出了驚人之舉----主動要求演講,且口齒伶俐,瀟灑從容。
(六)培養(yǎng)了完善的人格
語文學科是極具魅力的人文學科,語文的特點決定了演講訓練必須把培養(yǎng)學生完善的人格作為出發(fā)點和歸宿。實踐證明,演講過程可以成為學生自我教育、自主發(fā)展、自我完善的過程。演講時間雖短,但多樣化的題材為學生展現(xiàn)了一個豐富多彩的世界。真善美和假惡丑在這里激烈碰撞,一場場不露聲色的人格教育課在這里悄然上演。在悲、喜、愛、恨、怒、罵之后,
思想得以升華,靈魂得以凈化,人格得以進一步完善。
四、由演講引發(fā)的思考
(一)要從根本上轉變教育觀念
語文教學改革搞了幾十年,勁費了不少,成效總不大,原因何在?我以為主要是觀念沒有徹底更新。語文課堂講風太盛,很多老師還是熱衷于牽著學生的鼻子走,久而久之,學生變成了一架被動接收知識的機器,毫無自主性、創(chuàng)造性,對語文越來越不感興趣。德國教育家第斯多惠說過:“我們認為,教學的藝術不在于傳授的本領,而在于喚醒、激勵、鼓舞!(引自盧家楣著《情感教學心理學》)。在高中語文教學中,’我們是搞“填鴨式”還是讓學生吃“自助餐”?是以課本為中心還是以生活為中心?是要師道尊嚴還是要民主平等?是要高分低能還是要全面發(fā)展?這些問題值得我們每一個語文教育工作者深思。
(二)為學生創(chuàng)造寬松、和諧的學習氛圍
語文教學具有實踐性,這一特點決定了語文教學離不開以學生為主體的實踐活動。在語文教學過程中,學生始終應該處于主動參與、積極活動的狀態(tài)。教師與學生、學生與學生之間的關系是民主的、開放的合作關系。可以說,這是語文教學的最高境界。而語文課前演講基本上達到了這一境界。反觀當今的高中語文教學,學生主動參與、積極活動的狀態(tài)已不多見。原因何在?關鍵是受應試教育的影響。把生動活潑的演講形式引入語文課堂教學,創(chuàng)造一種寬松、和諧的學習氛圍,使學生樂于參與其中,從而提高語文教學的效率,應該成為廣大語文教育工作者努力的方向。畢竟“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。
(三)建立全面的、有利于學生發(fā)揮潛能的評價機制
當前的語文教學,依然是一張試卷定終身,重結果而不重過程。新大綱提出“教學過程和教學結果并重”的新視角,從而將語文教師的教學活動和教學質量置于一種動態(tài)背景下予以全面完整的科學關照。新大綱提出的對學生的評價,則立足于“三個有利于”:“有利于促進不同學生語文能力的發(fā)展,有利于學生發(fā)揮創(chuàng)造能力,有利于提高學生的人文素養(yǎng)。”這一調整,將有助于引導語文教育去發(fā)展學生聽說讀寫等運用能力,進而促進他們摒除維持性和復制性學習,張揚個體最可寶貴的創(chuàng)造力,使其審美情趣、文化晶位、道德素養(yǎng)和思維品格都得到和諧、健康、全面的升華,形成一種無愧于承擔中華民族現(xiàn)代化歷史使命的人格體系。高中語文課前三分鐘演講的實踐證明,過程和結果并重的評價機制可以更加全面評價學生,更加有利于學生潛能的發(fā)揮。
消防宣傳員三分鐘精彩演講稿 篇30
在每一個人的生活中,幸福無處不在。有人說:“幸福是家人無微不至的關愛!庇腥苏f:“幸福是世人友善的贊許。”有人說:“幸福是寒冷中的一杯熱咖啡。”我覺得幸福是同學之間無私的友誼。
記得有一次,我被一道非常復雜的數(shù)學題難住了,左思右想,就是做不出來。眼看同學們陸陸續(xù)續(xù)地出去上自由活動課了,更急得我抓耳撓腮,滿臉通紅。好朋友阿聞看到我還在埋頭“苦戰(zhàn)”,連忙走過來查看情況,看到我原來是被難題卡住了,便熱心地說:“我講給你聽吧!”我就像抓住了一根救命稻草,連連點點說:“好的,好的!庇谑,他立刻坐到我的旁邊耐心地給我講解,可是我還是不太理解。一會兒,教室里只剩下我和他兩個人,其他同學們都走光了,于是我讓他也先出去上活動課,自己再好好地想想?墒撬麍远ǖ卣f:“幫忙就要幫到底,你還沒理解,我怎能先去玩呢?你別著急,靜下心來,仔細地思考,你一定能弄明白的!甭犞参康脑挘业男牧⒖滩痪o張了,腦袋也靈活了許多。他又拿起筆耐心地在紙上一步一步地分析給我聽,我終于弄懂了。等我做完題準備向他道謝時,他的身影已經(jīng)消失在我的眼前。多好的同學啊,在我遇到困難時,主動伸出了友誼之手。在我要向他道謝時,他卻默默地離開了。頓時一股幸福的暖流流遍了我的全身。
看幸福就這么簡單,它就在我們每時每刻的呼吸中。讓我們在同學之間架起一座友誼的橋梁,在接受幸福的同時,也給予別人幸福吧!
消防宣傳員三分鐘精彩演講稿 篇31
尊敬的老師們,親愛的同學們:
開學了,大家又碰到了一起,三個一群,五個一伙的談論起了寒假生活。教室里不時還傳出同學們哈哈大笑的聲音。
“我給大家講個故事吧。從前有一個人,別人問他什么問題,他都說沒有,這個故事你聽過沒有?”話剛落音,一個同學就大聲說:“沒有”!肮蓖瑢W們捧腹大笑,搞得這個同學丈二和尚——摸不著頭腦,最后才知道自己上了他的當,在看看同學們,一個個笑得肚子都疼了,有的人甚至把剛喝進嘴里的水都吐了出來。
談完這個,大家又把話題轉向了春節(jié)聯(lián)歡晚會。大家紛紛談起了小品——《免費電話》。它告訴我們天下沒有免費的午餐,不要貪小便宜,否則吃虧的就是自己。接下來,盧琛婷又向大家講去了小品《咱村的事》,激動時竟還學著馮鞏的的樣子說:“喝這么多水,淹死我了!”逗得同學們哈哈大笑。
“你們看書了沒有?”不知哪個同學問了一聲。這么一問,教室里立刻沸騰了起來。有的同學說:“我看了《上尉的女兒》!庇械恼f:“我看了《智慧背囊》!庇械恼f:“我看了《上下五千年》!薄瑢W們越說越高興,有的同學甚至還學著小品里的人說上這么一兩句逗同學們開心的話。
談著談著,大家不知什么時候又談到了壓歲錢!澳闶盏蕉嗌賶簹q錢”?“我呀,收到了七百多塊呢!你呢”?“我也收到了七百多塊!”一位同學也參加了進來!拔页速I學習用品和書的錢,其余的錢都存入了銀行里面!薄罢娴膯?”同學們都用著羨慕的眼光看著她。
同學們談的話題越來越多,越來越廣,有的話題已經(jīng)重復來重復去,但同學們卻不覺得厭煩,仍然在滔滔不絕地講著。
我心里在想:明年的這個時候,我們會在什么地方,和誰在一起討論這多姿多彩的寒假生活呢?
消防宣傳員三分鐘精彩演講稿 篇32
細節(jié)、細節(jié),每個人都應該在日常生涯中注意細節(jié)。這是為什么?有一句名言總結得很好:細節(jié)決定成敗。
今天中午午休的時候,我回到班上發(fā)現(xiàn)我的椅子居然被推了進書桌,擺放得整整潔齊,心想必定是哪位善意的同窗幫我放好了的緣故吧!當我還在后悔本人不做好的時候,我發(fā)明另一位同學的椅子也沒放好,于是我急匆忙忙地走從前幫他放好椅子。我心里覺得一些的甜美。
在第一節(jié)課下課時,范老師望了望后門外的地位,又看了看我們。我順著老師的眼光,也轉頭往后門看。哦,本來是值日生搞完衛(wèi)生后沒有將掃把跟垃圾鏟放回指定的位置。在其余同學還沒反響過來的時候,我立刻跑過去把它們放好了。范老師笑著說:“真棒!這么快就反映過來,去洗手吧。”我笑顏滿面地答復:“嗯,這是我們應該做好的事情,這樣能力為班級增光嘛。”后來,范老師為這件事在班上表彰了我一番,全班同學都熱鬧地鼓掌慶祝,讓我無比激動!
這兩個例子都闡明了細節(jié)十分主要,咱們在做事情時應當多留心一些細節(jié)是否做好了,假如疏忽了它,往往就會把辦事的效力拖慢了,甚至可能把事件搞砸了。只有多留神細節(jié)的實現(xiàn),才干獲得更好的后果。
消防宣傳員三分鐘精彩演講稿 篇33
什么是幸福?幸福就是做令自己舒服的事。
有一次暑假,爸爸媽媽因有急事出門,臨走前對我說:“無論誰敲門都不能開門!”“好!”我答應得好好的。等爸爸媽媽走了,我心里便一陣狂喜。我飛也似的沖到新買的電腦旁,輸入密碼,打開就是狂玩。就在那時,我感到無比幸福。玩著玩著,爸爸媽媽就回來了。我立馬關掉電腦,沖到爸爸媽媽面前,說了聲:“你們回來啦!”就一溜煙跑了。
還有一次,終于等到了周末。早晨,我被鬧鐘吵醒,醒來一看,才6:40!我關掉鬧鐘,一下子倒在床上,繼續(xù)呼呼大睡。睡到8點鐘,才醒過來。我穿好衣服,在家里面左晃晃,右晃晃,就這樣消磨著時間,無聊了就看看書。磨到中午,迎接我的是香噴噴的米飯,美味的紅燒肉,好吃的絲瓜炒肉。天吶,這才叫生活!
當然,在學校也有在學校的幸福。每當星期五,上午都會有一節(jié)電腦課。這是同學們的“天堂課”。當下課鈴“叮鈴鈴”地響起時,全班都歡呼了起來,沖向電腦室。電腦課的陳老師正在教室等待我們。我們開心地在教室玩電腦,都覺得,這就是幸福。即使有同學不開心,當他玩到電腦時,也會開心起來。
小時候,我住在農村的一座小屋里。小屋的后面有一條清澈的小溪,小溪里有許多活靈活現(xiàn)的小魚。每當爸媽睡著了。我都會約上幾個小朋友到小溪那里玩。我們一人拿著一個小叉子,看到魚就叉,每次都能叉到好多大魚,足夠燒兩三次。和朋友一起叉魚,這,就是幸福。
小時候,和幾個朋友跳皮筋,就能使我感到滿足。我們輪流跳。我記得陸宇成第一個跳,生疏的線條使她不知所措,結果她就摔倒了。我立馬上去拉了她一把,我、陸宇成、劉小燕哈哈大笑起來。我覺得,和朋友在一起,就是幸福。
我的童年,有許多美好的回憶。我的童年是幸福的。
消防宣傳員三分鐘精彩演講稿 篇34
如果你每天存十元,然后捐出來,那你就可以拯救一個貧窮的孩子;如果你能像慈濟的人一樣,到遙遠的地方照顧、關心需要幫助的人;如果你可以把一些你穿不下的衣物,捐給孤兒院的孤兒穿,那你一定有相當?shù)母?
我曾經(jīng)看過一則新聞,看見全球的人捐給慈濟的發(fā)票被小偷偷了,令我感到十分憤怒,因為那不僅可以幫助貧窮家庭;也可以幫助缺少父母憐惜的孤兒,所以我決定把一些發(fā)票和金錢捐給慈濟,像慈濟人一樣與人為善。如果沒有了我們的幫助,他們可能會無法度過難關;如果他們因為我們的幫助,而解決難題,他們可能會回饋社會大眾,而這樣的循環(huán),就能一代傳一代了!
我有很多完整且漂亮的衣物,但是我卻已經(jīng)穿不下了,令我十分懊惱,而我的腦子突然靈機一動,想到了一個很好的點子,就是--拿到舊衣回收筒。不一會兒,我整理了一大袋的衣服,馬上送到了公園那的舊衣回收筒,我猜想,他可能幾天后就會把這些衣服送去給孤兒,或是拿去給貧窮的人,他們也會體會到我們對他們的關懷吧!
我終于了解到”助人為快樂之本”這句諺語的意義了!就是當你幫助別人時,同時,你也會有幸福洋溢的滋味,也會感到快樂。我也希望我能抱著”但知行好事,莫要問前程”的心情是行善!
消防宣傳員三分鐘精彩演講稿 篇35
親愛的老師們、小朋友們:
大家好!
今天我國旗下講話的題目是“新年新起點新進步”。
寒風凜冽,冬意濃濃。圣誕老人還沒來得及把他的長襪收起,我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲聲。迎著朝陽的光輝,我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著歲月的腳步,我們又迎來了20xx新春的明媚。在本月的日歷上,有一個光輝的日子——1月1日,這標志著華夏神州又增添了一道年輪,標志著時代的航船乘風破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。
歡聲笑語辭舊歲,鶯歌燕舞迎新年。在這里我向全體老師和小朋友們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。20xx年最美的祝福送給你——盛唐實驗幼兒園的寶貝們,元旦快樂!
在我們共同度過的這365個日子里,我們一同體驗了春的溫暖,夏的火熱,秋的豐碩和冬的美麗;這一年,孩子們,我們一起歡樂過、一起憧憬過;我們一同感動,一同歡笑,一同成長!也一起努力過,為我們在這一年里健康地成長而感到高興!
孩子們健康快樂的成長著,在孩子們快樂的笑臉中,我們找到了快樂的源泉,看到了奮斗的方向。在這里,向我們可愛的孩子們說一聲“謝謝”。新的一年里老師希望小朋友做一個講文明、懂禮儀的孩子,做一個健康、快樂的孩子,做一個勤動腦、愛合作的孩子。讓我們行動起來吧!
新的一年里,我們的小朋友們都長大一歲了,葉老師相信我們的小朋友,在新的一年里一定會做得更好。新的一年,新的起點,孕育著新的希望,我們應該有新的收獲!新的.成長!孩子們積極努力吧!學期末,我們會評出更多的特色寶寶,如“全優(yōu)之星、進步之星、陽光寶貝”等,小朋友們讓我們積極爭當值日生,爭當小小升旗手吧!
回望20xx,我們深情滿懷!邁進20xx,我們更加精神豪邁!新年,新起點新進步!祝寶貝們身體壯壯,學習棒棒!健康成長!開心快樂每一天!20xx夢想不變、目標不變、信念不變、使命再次背起雙肩,盛唐實幼的全體老師用拼搏和汗水,用智慧和奉獻,譜寫盛唐實幼美好明天!