青年奮進(jìn)三分鐘演講稿(精選35篇)
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇1
各位同學(xué):
大家好!
作為一個(gè)頂天立地的人,你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程?這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。
是碌碌無(wú)為,虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí),拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!
當(dāng)人們還沒(méi)省悟過(guò)來(lái)之時(shí),時(shí)間老人早已蹣跚地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間,奮斗進(jìn)取,拼搏出屬于自己的一片天地,那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的人。因?yàn)槟愕娜松?huà)卷是如此得空白,如此得缺乏光彩。本來(lái)應(yīng)該由你涂抹的畫(huà)卷,卻因?yàn)槟愕奶摱榷话装椎貤売。你自己說(shuō)到底可悲不可悲?
鑄劍師十年磨一劍,為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者,利也。漫長(zhǎng)的十年,在鑄劍師眼里是那樣短暫,因?yàn)樗缫褜q月忽略,遺忘,在自我構(gòu)筑的碉堡中精心研究鑄劍。可以這樣說(shuō),他沒(méi)有浪費(fèi)光陰,他可以自豪地說(shuō),“為了一劍活十年,我無(wú)怨無(wú)悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見(jiàn)張明接二連三跳槽,君不見(jiàn)李帆天長(zhǎng)日久搞網(wǎng)戀,君不見(jiàn)馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會(huì)形態(tài)下,他們能夠安心下來(lái),搞點(diǎn)事業(yè)也就不錯(cuò)了,怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!
“奮斗”二字,意蘊(yùn)無(wú)窮。為了理想,你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干,這是奮斗;為了父母家人,你拼搏職場(chǎng),身兼數(shù)職,這也是奮斗;為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園,你奔走呼告,游走街頭,這更是奮斗。與其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類(lèi)人的。
若干年后,當(dāng)步入暮年,你可以對(duì)自己說(shuō),“我的青春沒(méi)有虛度,我的人生終于有所成就,我高興,我自豪!边@是一個(gè)理想的結(jié)果,事實(shí)上許多人到老的時(shí)候,往往感到很失落,很無(wú)奈。青春無(wú)悔對(duì)他們來(lái)說(shuō)只能是個(gè)謊言。中年無(wú)所建樹(shù),讓他們后悔莫及。凡世沒(méi)有后悔藥,一錯(cuò)過(guò)成千古恨,再回首已百年身。人生之悔莫過(guò)于此。
人生若白駒過(guò)隙,忽然而已。歲月匆匆,無(wú)情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來(lái),抓住時(shí)間的尾巴,乘風(fēng)破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂(lè)趣。相信在離世的時(shí)候,我們能夠平靜地說(shuō),“我來(lái)過(guò),我無(wú)悔,我快樂(lè)。”不要將遺憾留下,抓緊時(shí)間奮斗吧!
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇2
尊敬的各位
大家好!
本人為1號(hào)選手,演講的題目是:“奮斗為己任的京信人”。
在京信中學(xué)A教學(xué)樓右邊的大門(mén)上,掛著這樣一幅對(duì)聯(lián):昂然奮進(jìn),萬(wàn)岳攀登;鰲里奪尊,千帆競(jìng)渡。此對(duì)聯(lián),盡顯豪情,占得先機(jī)。這個(gè)對(duì)聯(lián),是我們京信人特有的一種精神,那就是勇往直前。京信中學(xué)就是在這樣一種精神指引下,取得了一次又一次的中考高分。
以20xx屆學(xué)哥學(xué)姐們的輝煌戰(zhàn)績(jī)?yōu)槔麄冊(cè)诮衲甑闹锌紤?zhàn)中大放異彩。巴中一中——作為巴東縣的最高學(xué)府,我們?cè)诰┬诺膶W(xué)校招生人數(shù)竟然達(dá)到了205人。這個(gè)數(shù)字多么令人自豪。∽鳛榫┬诺膶W(xué)生們,我們?yōu)檫@輝煌的成就而歡欣鼓舞,我們?yōu)樽约菏蔷┬诺囊粏T而感到無(wú)比的驕傲!
同班同學(xué),這么高的分?jǐn)?shù),難道不流口水嗎?
它使我想起冰心的一首小詩(shī):“成功之花,人們只羨慕她現(xiàn)在的美麗!可是當(dāng)初她的芽,浸透了奮斗的淚,灑滿(mǎn)了犧牲的.血!
三月份的時(shí)候,九年級(jí)的百日沖刺誓言響徹耳邊:“奮戰(zhàn)一百天,當(dāng)勇士沖鋒在前!百戰(zhàn)百勝,好漢也該拼個(gè)你死我活!回憶起我們每天早晨走進(jìn)校園時(shí),教室里早已是書(shū)本聲,而走廊上早已有老師巡視的身影。下課后,操場(chǎng)上便響起了他們整齊的跑步聲、大喊大叫的口號(hào)聲、刷刷跳繩的聲音。體操教師詳細(xì)指導(dǎo)每一個(gè)細(xì)節(jié),甚至連呼吸都是按照規(guī)定進(jìn)行的。中午休息時(shí),整個(gè)B教學(xué)樓安靜下來(lái),同學(xué)們都在埋頭自習(xí),刷題。在辦公室,老師還在不停地給學(xué)生們講解和指導(dǎo)。九年級(jí)競(jìng)賽中的優(yōu)秀作文,在宣傳欄里被一撥又一撥…
是不是他們只知道奮斗,卻不知道疲勞?肯定不行這是因?yàn)樗麄冃闹杏心繕?biāo),有必須攻克的難關(guān)!她們認(rèn)為,“寶劍鋒從磨礪出,梅花自苦寒來(lái)”,奮斗了三年,一定要交上滿(mǎn)意的答卷!它們一定很出色,非常出色!這樣,才是京信精神的完美詮釋。
聽(tīng)著這,大家,你們心里是否有想要破土而出的奮斗之芽?
沒(méi)有奮斗的人生,就像一潭死水,漸行漸遠(yuǎn)。奮戰(zhàn)一生,猶如海闊憑魚(yú)躍。起起伏伏,都有精彩!您想選哪個(gè)?
潮平了,海闊天空!開(kāi)放的前程,我們的楷!獌(yōu)秀的京信畢業(yè)生,他們?cè)缫腰c(diǎn)亮了航標(biāo)。我們有領(lǐng)航員,也就是那些早就沖鋒陷陣的勤勞的老師們。還能有什么理由不乘風(fēng)破浪,奮戰(zhàn)到底?
恰巧同窗少年,風(fēng)華正茂,此時(shí)不奮斗,更待何時(shí)?--奮斗!京信和我一起來(lái)!感謝各位,我演講完畢!
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇3
尊敬的老師、同學(xué):
你們好!我是小學(xué)部四年級(jí)一班。
綻放著燦爛的笑臉,伴隨著春天的腳步,新的學(xué)期開(kāi)始了!在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表四(1)班全體同學(xué)衷心祝愿老師們工作順利,身體健康!同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!新學(xué)期,新開(kāi)始,新機(jī)會(huì),新挑戰(zhàn),新希望,新憧憬!我相信我們每一位同學(xué)在新的學(xué)期里,在老師的幫助下,一定能以勤奮為漿,刻苦為舟,行動(dòng)為帆,書(shū)寫(xiě)新的學(xué)期更加完美的新篇章!
下面我就與大家分享我去年的學(xué)習(xí)方法:
一、勾畫(huà)圈點(diǎn):以前,我雖然學(xué)習(xí)很努力,卻不知道該怎樣學(xué)習(xí)。后來(lái)張老師教給我們勾畫(huà)圈點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。于是,我按照老師教的方法。遇到不會(huì)的或者暫時(shí)有疑問(wèn)的內(nèi)容加“ ?”;自己認(rèn)為需要重讀視的地方在前面加“﹡”;有不同見(jiàn)解的在旁邊加批注……漸漸地,我覺(jué)得越來(lái)越順手,越來(lái)越方便,學(xué)習(xí)習(xí)慣好起來(lái)了。
二、跟讀:跟讀就是別人在讀書(shū)的時(shí)候,我會(huì)跟著默讀。跟讀的人也意識(shí)同學(xué),也可以是老師。一邊跟讀還可以一邊比較,看看別人那里讀得好,自己哪些方面需要改進(jìn)和提高。就這樣,我的朗讀水平慢慢地提高了,雖然現(xiàn)在也不是特別的好,但是我相信只要我堅(jiān)持下來(lái),我就會(huì)一天比一天讀得好!
三、“跟思”。每當(dāng)老師點(diǎn)別的同學(xué)回答問(wèn)題時(shí),我就會(huì)在心里迅速地默默地說(shuō)出自己的答案,看看我跟她(他)的答案是否一樣。如果是的話我就不會(huì)舉手,再想一想還有沒(méi)更好的的答案;如果我和她(他)的不一樣,那我就會(huì)馬上舉手。等我回答完后,我就會(huì)仔細(xì)地聽(tīng)老師對(duì)我的點(diǎn)評(píng)。老師教導(dǎo)我們要常常思考老師的答案、同學(xué)的答案、自己的答案有什么區(qū)別,該怎樣改進(jìn)。我經(jīng)常這樣做,因此受益匪淺!
四、規(guī)劃學(xué)習(xí):我們每周、每日學(xué)習(xí)的內(nèi)容都不同,各主要學(xué)科都要布置課外練習(xí),如果沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃,就會(huì)手忙腳亂,雜亂無(wú)章,影響學(xué)習(xí)效果。教師要讓我們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。我按照老師的要求,計(jì)劃制定了具體、明確、切實(shí)可行的計(jì)劃,同時(shí)又要充分的留有了余地。在具體的學(xué)習(xí)中又要根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整,學(xué)習(xí)更加切合實(shí)際,更加有效!
五、反思分享:我們學(xué)校倡導(dǎo)反思,老師也要求我們經(jīng)常反思,。反思是一面明鏡,讓我一清二楚地看到自身的缺點(diǎn),進(jìn)而促進(jìn)自己想辦法解決自身存在的問(wèn)題。而與老師同學(xué)分享,既能讓我享受到成長(zhǎng)道路上的喜怒哀樂(lè),又能綻放友誼之花!可謂一舉兩得。
回首過(guò)去,我百感交集!放眼未來(lái)我信心滿(mǎn)懷!我講以新的學(xué)期為新的起點(diǎn),繼續(xù)努力不必距離比努力,不比起點(diǎn)比終點(diǎn)。用勤奮的汗水來(lái)澆灌成長(zhǎng)的每一步!
同學(xué)們,讓我們伴隨著春天的腳步,繼續(xù)努力,讓我們放飛希望,打開(kāi)心靈,展開(kāi)歌喉,放聲歌唱 !以新的腳步走好每一步!以新的面貌迎接新的開(kāi)始!
謝謝!
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇4
大人們常說(shuō):人生如戲。我很疑惑,長(zhǎng)大漸漸發(fā)現(xiàn),我們只是這一場(chǎng)“游戲”的參與者,卻不是設(shè)計(jì)者。一旦走錯(cuò),將無(wú)法挽回。
過(guò)去的日子,我不曾悲傷,也不曾煩惱,因?yàn)槟切┤兆映錆M(mǎn)了快樂(lè)與歡笑。在那美好的日子里,我嘻嘻哈哈,愚昧的我曾以為這樣的日子會(huì)伴我一生……
夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!那段過(guò)去的日子時(shí)常浮現(xiàn)在腦海,短暫的快樂(lè)一旦過(guò)去,那些煩惱便會(huì)蜂擁而至!
只到小學(xué)畢業(yè),成績(jī)下來(lái),一串串的數(shù)字閃過(guò)眼中,成績(jī)已不再是成績(jī),稚嫩的臉上開(kāi)始學(xué)會(huì)戴上虛偽的面具,盡管臉上雖表現(xiàn)出十分悲痛欲絕,萬(wàn)分痛心疾首的模樣,但心中只是無(wú)所謂,只是添了些許點(diǎn)憂(yōu)郁而已。那些日子里,學(xué)習(xí)我根本不在乎。直到那一場(chǎng)夢(mèng)把我驚醒!
那天晚上,我早已沉睡在夢(mèng)中。我在夢(mèng)中自由自在地玩耍,突然在我面前出現(xiàn)了兩條路,而我就站在這個(gè)十字路口。路口豎立著一塊警示牌,上面寫(xiě)著:前面兩條路,一條通向成功,一條通向絕望。一旦走進(jìn),無(wú)法返回,請(qǐng)用心決定!
我站在那路口久久佇立。雖然有兩條路,但是從路口直望去的景色卻迥然不同。一條是充滿(mǎn)快樂(lè),美好的向往;另一條卻相反,它十分孤寂,顯得很是恐怖,使我恐懼。面對(duì)兩條路的選擇,我最后毫不猶豫地選擇了那條充滿(mǎn)美好向往的路,它卻改變了我的一切……
在這條路上,我無(wú)論怎么走也無(wú)法走出去。越是想往回走,越是要往前走,似乎有一種不可控制的“超能力”讓我不能回頭,只能一直往前走。
時(shí)間飛駛過(guò)去,夢(mèng)中的夜色十分美麗。忽然,這條路漸漸改變了它的面貌,再也沒(méi)有歡樂(lè)和美好,它變成了一個(gè)深深的泥潭。我在這泥潭中拼命掙扎,生怕它把我吞噬下去,越是掙扎,越是陷得越深。隨著時(shí)間的流逝,體力也飛快流失。最后因體力不足,這個(gè)泥潭如饑似渴地吧我給吞噬下去。最后,我的最后一絲氣息消失在深深的泥潭中……。
“不要!”我被這噩夢(mèng)驚醒了。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,它令我膽戰(zhàn)心驚。它讓我看到了兒時(shí)的歡樂(lè)和未來(lái)的煩惱、痛苦,還有那曾經(jīng)荒廢的小學(xué)時(shí)光。
我知道,這雖然是一場(chǎng)夢(mèng)。但是我再不改變,那和夢(mèng)中的我沒(méi)兩樣。此時(shí),心中已是平靜,臉上露出了笑容,我不由地說(shuō)了句“謝謝你!”……
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇5
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來(lái)自xx班的。
“蜜蜂從花中啜蜜,離開(kāi)時(shí)嚶嚶地道謝,蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的!睙o(wú)疑,蜜蜂是懂得感恩的。
一位哲人說(shuō)過(guò):“學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人成熟的標(biāo)志!备卸魇且环N美好的品德,我們應(yīng)常懷感恩之心,深刻銘記“投之以桃李,報(bào)之以瓊瑤”的我們應(yīng)感恩自然無(wú)私的饋贈(zèng),感恩父母給我們生命,感恩老師的諄諄教導(dǎo),感恩那些幫助過(guò)我們的人……
如果一個(gè)人可以影響另外一個(gè)人,那么一個(gè)一個(gè)地去影響他人,一定可以起到積極的效果。感恩不是口號(hào),不是作秀,只有從今天做起,從我做起,讓感恩成為一種品行,才是真的感恩。
感謝生命有你們的參與,感謝生命有你們的付出,請(qǐng)笑納我真誠(chéng)的感謝。曲終雖人散,卻留下永不改變的旋律。同學(xué)們,讓我們銘記感恩,學(xué)會(huì)感恩。讓感恩之花在校園盛開(kāi)!
謝謝大家。
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇6
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在哪里,在哪里見(jiàn)過(guò)你,夢(mèng)里夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)你,是你,是你,就是你!一天又一年,無(wú)數(shù)磨難后,我發(fā)現(xiàn)我仍然愛(ài)著你。
你擁有最美的風(fēng)景,你來(lái)自青松幽谷,賴(lài)布自然的音樂(lè),輕懷草意和花青,溫慰我幽獨(dú)的靈魂。
我曾沉湎于悲哀,耽樂(lè)于悲哀。我常遲徊于夢(mèng)境,迷戀于夢(mèng)境。在夢(mèng)里,我看到繁星夜,明月夜,春花茂,秋草敗,蒸雙棲,子規(guī)啼,蝶戀花,蜂收蕊。我迷戀這夢(mèng)鄉(xiāng),追逐這夢(mèng)想。
我聽(tīng),我聽(tīng),聽(tīng)到了我內(nèi)心的聲音。枝頭宿鳥(niǎo)休驚,我們已心心相印。你是希望,你是光明,你是我永不止步的方向。你是我精神的先覺(jué),你是我思想藝術(shù)的集成。你是精神困窮的慈善翁,你展覽真善美的萬(wàn)丈虹,你居住在我真生命的最高峰。
我追求一切美好的精神和物質(zhì),我更向往你,追求你的波心。我常在沉靜的境界中徘徊,在凝神地傾聽(tīng),聽(tīng)出無(wú)數(shù)夢(mèng)魂的匆跡。
你頰上的笑容,定是天上帶來(lái)的,可惜世界太庸俗,少有人能欣賞你的美。你的顏色,是我視覺(jué)的醇醪,我走近你,欣常你的美。
你的美是你的使命,我走近你,迷醉你的色香,你征服了一個(gè)靈魂——我是你的俘虜!
你是我的戀人,我是你的知已。我本是一個(gè)無(wú)依無(wú)伴的小孩,無(wú)意孤獨(dú)的徘徊!我曾沉湎于悲哀,耽樂(lè)于孤寂。你欲給我信心,告別這悲哀,遠(yuǎn)離這孤寂。我心何嘗不熱奮震顫,答應(yīng)這春春的呼喚,點(diǎn)燃著希望和燦爛,夢(mèng)啊!你在我懷抱中也!休道我芳心思,我為你曾吞聲。休道我淡漠,我心里,滿(mǎn)蘊(yùn)著熱戀的火星。
我愛(ài)你,你是我的戀人,我是你的知已。我常獨(dú)自慢步在夜空下,我常同小溪吟唱,傾聽(tīng)大自然和諧的聲音。我在靜謐中,聽(tīng)出宇宙進(jìn)行的多息,黑夜的脈博與呼吸,聽(tīng)出無(wú)數(shù)夢(mèng)魂匆忙蹤跡。也聽(tīng)出自己的幻想,感受神秘沖動(dòng)。
我曾擁有滿(mǎn)腔的抑郁,一海一淚,可憐不自由的靈魂在風(fēng)中。是你,你的微笑帶我走進(jìn)你的夢(mèng),我們的夢(mèng)。你帶我走出迷芒,告別彷徨,尋找真生命。你為我扯開(kāi)滿(mǎn)天云幕,化散遲重霧氣。我愛(ài)你,不忘初心,追逐你,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。你帶給我希望和方向,你是光明,你是我永不止步的方向。
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!今天,我演講的題目是,盡孝。
寒假里,我們幸;▓@中隊(duì)的同學(xué)們一起去舉水月山村看望了那里的幾位年齡很大的老爺爺和老奶奶。
基本上的爺爺奶奶都兒孫繞膝,享受天倫之樂(lè),也有個(gè)別爺爺奶奶孤寡獨(dú)處,家徒四壁。我看著很不是滋味,非常慶幸自己給爺爺奶奶送來(lái)了一絲絲的溫暖。我知道“老吾老以及人之老”,這也算是我對(duì)爺爺奶奶盡的一點(diǎn)孝道吧!
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。中國(guó)的孝道倡導(dǎo)的就是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的孝順,像“烏鴉反哺,羊羔跪恩“一樣。我們必須記得是誰(shuí)教會(huì)了我們吖吖學(xué)語(yǔ)?
是誰(shuí)用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們?
還有夏天那一盤(pán)冰爽的西瓜,冬天那一杯溫?zé)岬呐D,學(xué)習(xí)時(shí)那一句關(guān)心的問(wèn)候,玩耍時(shí)那一聲小心的叮嚀,父母總是在暗處默默地做我們成長(zhǎng)的基石,多少苦累,卻從未說(shuō)過(guò)一次。對(duì)于如此莫大的恩情,我們?cè)跄懿唤o予回報(bào)呢?
相信大家都看過(guò)一則公益廣告,一位孝順的媳婦在忙碌了一天后,還為婆婆打好洗腳水,為婆婆洗腳,當(dāng)年幼的孩子看見(jiàn)媽媽正在為奶奶洗腳時(shí),自己也打好了洗腳水,一簸一簸的端到媽媽的面前說(shuō):“媽媽我也為你洗腳”。這一場(chǎng)景令我非常感動(dòng),也讓我深省,我們到底為父母都做過(guò)些什么?我們能記住父母的生日嗎?知道父母最喜歡吃的東西嗎?父母的鞋碼是多少呢?這些看似微不足道的事情,卻表現(xiàn)著我們是否對(duì)父母有一份孝心。
孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,是孝;好好學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),也是孝。放學(xué)回家為勞累一天的父母泡一杯濃茶,這是一種孝;在父母疲憊時(shí),為他們捶捶背、揉揉肩,這也是一種孝。
恪守孝道,或許不會(huì)像王祥一樣臥冰求鯉,或許不會(huì)像楊香一樣扼虎救父,但我們可以從身邊的小事做起,懷有一顆感恩的心。
恪守孝道,無(wú)需驚天動(dòng)地,點(diǎn)滴之意,皆是盡孝!
我的演講完了,謝謝大家!
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇8
尊敬的:
“朋友不曾孤單過(guò),一聲朋友你會(huì)懂……”每當(dāng)周華健的歌聲《朋友》在耳畔縈繞時(shí),我的眼前總是浮現(xiàn)出一張可愛(ài)的笑臉,不知為什么,她總是讓我激動(dòng),又讓我心動(dòng)。上學(xué)這八年,該是一段不算短暫的旅程吧!其中,我收獲過(guò)成功與進(jìn)步,也經(jīng)歷過(guò)不少的失敗和挫折,而正是她,給予了我信心,給予了我勇氣,她就是——我的好朋友。
是一個(gè)比我只小二十八天的小姑娘,我一直認(rèn)為我比她大,我要擔(dān)起當(dāng)姐姐的責(zé)任和義務(wù),可誰(shuí)又想到,她竟當(dāng)了我的“大姐姐”,論成熟,我慚愧;論學(xué)識(shí),我臉紅;論懂事,我擺手;論安靜,我投降!雖然我們兩個(gè)性格差異很大,但我就是喜歡和她在一起。
上學(xué)時(shí),由于我們兩個(gè)子矮,都坐在了第一排,成了同桌,可我兩的學(xué)習(xí)成績(jī)卻并不在同一排,成績(jī)名列前茅,而我總是徘徊在二三十名。我十分的沮喪,正是她總是不斷的鼓勵(lì)我,幫助我,讓我在學(xué)習(xí)上,不要放棄,努力,再努力。終于在期末考試中,我名列全班十二,記得發(fā)通知那天,看我進(jìn)步了,她甚至比我還高興。
藍(lán)天白云悠悠,紅蜻蜓游在天地間,兩顆年輕火熱的心,帶著永遠(yuǎn)燃燒不盡的激情,一起去追逐共同的夢(mèng)。從此,兩個(gè)人,一起理解,一起幫助,一起努力!朋友像一股清爽舒心的微風(fēng),拂去我憂(yōu)傷的煩惱;朋友像一顆璀璨的祖母綠,閃耀在我童年的道路上;他們猶如一首動(dòng)聽(tīng)的幻想曲,給我心靈的清洗。
是。∨笥,就是我們傷心時(shí)可以依偎的肩膀,又是我們飛翔時(shí)那一對(duì)有力的翅膀!真正的友情,讓我們溫暖,讓我們堅(jiān)強(qiáng)。感謝朋友,給予了我好多好多,感謝朋友,讓我勇敢的走向遠(yuǎn)方……
謝謝大家!
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇9
大家好,我是來(lái)自xx班的。今天我國(guó)旗下演講的題目是《參與我們,弘揚(yáng)公益精神》。
伴隨著和暖的春風(fēng),我們又迎來(lái)了3月,一年一度的學(xué)雷鋒月。遠(yuǎn)離時(shí)代先鋒雷鋒已有載春秋的我們,只能在傳頌中認(rèn)識(shí)他、在日常生活中踐行歷久彌新的雷鋒精神。
在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)沖擊下瞬息萬(wàn)變的時(shí)代,物質(zhì)生活的豐富使得社會(huì)對(duì)精神層面的追求日益多元化,學(xué)校也為我們青少年參與公益活動(dòng)提供了各種途徑。自上個(gè)學(xué)期開(kāi)始,學(xué)校便組織班級(jí)輪流探訪羅湖社會(huì)福利中心。我們給老人們帶去小小的心意,展示集體的才藝,陪他們聊聊天,拉拉家常。與此同時(shí),社工老師帶領(lǐng)下的春風(fēng)義工隊(duì)也不曾停下公益的步伐,定期組織學(xué)生利用周末時(shí)間輔助社區(qū)小學(xué)生做功課。
作為校紅十字會(huì)的一員,我有幸與小伙伴們一起策劃過(guò)一些公益活動(dòng)。這一年任期以來(lái),從最初的特殊兒童康復(fù)中心及老人院探訪活動(dòng),到在校內(nèi)為環(huán)衛(wèi)工人組織的募捐活動(dòng),再到后來(lái)的為流浪動(dòng)物開(kāi)展的義賣(mài)活動(dòng),說(shuō)實(shí)話,一開(kāi)始涉足這方面活動(dòng),是抱有完成任務(wù)的心態(tài)的。但當(dāng)?shù)谝淮,身體有缺陷的小孩蜷縮在你的懷抱中,疲倦的趴在你的肩頭,渴望與這個(gè)社會(huì)有更多的交集,渴望不孤獨(dú);第一次,看見(jiàn)兒女不在身旁的老人,天南海北的向你訴說(shuō)自己的曾經(jīng),聽(tīng)你講述你的青蔥歲月,內(nèi)心突然變得格外溫柔;第一次,看見(jiàn)左前腿截肢的流浪小狗在陽(yáng)光下自信堅(jiān)定的奔跑……就好像突然明白了這一切的意義所在。原來(lái)每個(gè)生命之間都是依靠愛(ài)的紐帶相互聯(lián)結(jié),它讓人性中的美好與溫存得以傳遞,讓這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)變得溫暖。做公益,不是單方面的給予,也是一個(gè)收獲的過(guò)程。它們?cè)谀阈牡自烁,讓你的生活充滿(mǎn)責(zé)任,讓你的每一天,都活得比前一天更遼闊。
與此同時(shí),也要避免公益活動(dòng)流于形式化。做一些沒(méi)有實(shí)質(zhì)意義的所謂公益活動(dòng),來(lái)搏得名義上的噱頭,是極不負(fù)責(zé)任的做法。
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò):故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。參與我們吧,弘揚(yáng)公益精神。讓愛(ài)與感動(dòng)充斥這世界的每個(gè)角落,讓雷鋒精神代代相傳。
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
我來(lái)自xx市x小學(xué),我叫,。我從事美術(shù)教育工作。
三月,油菜花綻放的季節(jié)啊,我們青羊的第一批支教老師到來(lái)了。肩負(fù)青羊教委的殷切期望,攜著青羊教師的風(fēng)采,我們來(lái)了。
踏上二小的土地就受到了二小領(lǐng)導(dǎo)和師生們的夾道歡迎!
掌聲里、歡呼聲里,我感動(dòng)了。教師,是一個(gè)神圣的字眼,而支教更是無(wú)比光榮的,在接下來(lái)的一段時(shí)間里,我們付出再多也是應(yīng)該的,再苦再累也值得?粗矍暗目蓯(ài)的孩子們,一次次的責(zé)任感與使命感,若潮水般撞擊著心靈!我能做什么呢?我又能為孩子們做些什么呢?
從車(chē)上搬下行李后,二小的x校長(zhǎng)、x主任、大隊(duì)輔導(dǎo)x老師,x老師和x老師,熱心的他們就不停歇地為我們忙活著,親切得就跟一家人似的。作為外地支教教師,我們?cè)诙∮辛俗约旱乃奚。粉刷一新的套房雖說(shuō)不大,但足夠我倆住的了,我跟張馨一人一間臥室。臥室里,新購(gòu)置的衣柜等生活日用品幾乎一應(yīng)俱全了,真地要感謝二小的領(lǐng)導(dǎo)們。最令人意外的是在宿舍里竟然可以上網(wǎng),有了這個(gè)保證,我們就可以及時(shí)的利用網(wǎng)絡(luò)資源備課及吸收新的營(yíng)養(yǎng),真把我倆給樂(lè)壞了呃!生怕我們對(duì)住宿條件不滿(mǎn)意,二小的領(lǐng)導(dǎo)們還一個(gè)勁地問(wèn)我們還需要些什么,還說(shuō)缺什么東西就跟劉老師講,不用客氣的……
第一次到外鄉(xiāng)工作,這份熱情讓我們對(duì)這次出外工作充滿(mǎn)了期待。
每天都被這里的人們感動(dòng)著,收獲著豐足的自信與快樂(lè)!
工作之余,行走在鎮(zhèn)上,體味那份樸質(zhì)與平和,心里暖暖的。一邊走,我一邊想:壽安二小的領(lǐng)導(dǎo)和師生們,在這樣的三月,依水有緣與你們工作生活在一起,真是榮幸啊。
我們與二小大隊(duì)部共同開(kāi)展的活動(dòng)之一是——唱響《感恩的心》
與校工會(huì)一起策劃了三八婦女節(jié)的活動(dòng)之二是——愛(ài)在我心中
肩負(fù)重任,作為支教老師,在教學(xué)方面我們也正在努力打造一個(gè)快樂(lè)而有成效的課堂氛圍。我們深知,孩子就像一張白紙一樣,你怎么涂,他便是什么樣子。正因?yàn)檫@樣,在進(jìn)行美術(shù)課堂教學(xué)時(shí),我總能全面鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)起來(lái),畫(huà)上去。不讓一個(gè)孩子有畏難情緒,不讓一個(gè)孩子被團(tuán)隊(duì)拋棄。同時(shí)也能尊重孩子的愿望,潛移默化地進(jìn)行審美教育,把美的種子撒播在孩子們空曠的心田里。當(dāng)然,因?yàn)槟芰τ邢蓿覀兊墓ぷ鲬?yīng)該還存在許多問(wèn)題,希望在以后的工作中,能得到蒲江教育局領(lǐng)導(dǎo)與二小同事的指點(diǎn)與幫助。初來(lái)乍到,比照原先教育的孩子,我發(fā)現(xiàn)了兩校之間的不同,所以我就教學(xué)方面提兩個(gè)建議:
1、需要拓寬孩子的視野。
我和張馨老師都有同樣的感受:蒲江的孩子們?cè)诎l(fā)言的時(shí)候,缺乏一種勇氣與自信。究其原因,城里的孩子可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍、電視、與身邊的人交往、對(duì)話,發(fā)展自己的語(yǔ)言能力,開(kāi)拓視野。而蒲江的孩子認(rèn)知社會(huì)的機(jī)會(huì)與途徑遠(yuǎn)沒(méi)有成都的孩子多。所以,希望在培養(yǎng)孩子與人交往、對(duì)話、語(yǔ)言能力方面下一些功夫。如有可能,學(xué)校可以開(kāi)展書(shū)香校園建設(shè)活動(dòng)。
2、加強(qiáng)普通話訓(xùn)練
課堂上,低段孩子在聽(tīng)課時(shí)因?yàn)檎Z(yǔ)言方面的問(wèn)題,理解不透徹,接受有困難。例如:最簡(jiǎn)單的直線和折線問(wèn)題,要反復(fù)重復(fù)很多遍才能讀清楚,平翹舌音分不清楚,全部讀成平舌音,需要反復(fù)領(lǐng)讀很多遍。日常對(duì)話,如“1,2,3,請(qǐng)坐端”會(huì)被他們讀作“1,2,3,請(qǐng)坐‘單’”。
所以,希望開(kāi)展普通話教學(xué),迫在眉睫。同時(shí)也希望老師們?cè)谛@內(nèi)都說(shuō)普通話,為孩子們營(yíng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。盡管我們說(shuō)的可能不太好,但是,我們相信:只要行動(dòng),就有收獲。
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
作家張潔在散文《我的四季》中這樣寫(xiě)道:“在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有一塊必得由他自己耕種的土地!边@話告訴我們:一個(gè)人既要有夢(mèng)想,更要有對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)守到底、永不退縮的信念和勇氣!對(duì)我來(lái)說(shuō),這塊“必得由自己耕種的土地”便是深深扎根在我心里的“教育夢(mèng)”。
我不是山東人,我來(lái)自湖北。十八歲報(bào)考大學(xué),我義無(wú)反顧地選擇了師范專(zhuān)業(yè)。二十二歲當(dāng)教師,我來(lái)到山東泗水,成為了一中一名最普通的高中語(yǔ)文教師。我的夢(mèng)想談不上偉大,我只想用青春在教育的畫(huà)卷上繪出最絢麗的色彩,寫(xiě)下最燦爛的詩(shī)句。從踏上講臺(tái)的第一天起,我就告誡自己,這不僅是一份工作,更是一種責(zé)任!
光陰如梭,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在泗水的教育戰(zhàn)線上度過(guò)了十一個(gè)春秋。十一年里,我從一個(gè)不敢直視學(xué)生眼睛的教學(xué)新手,歷練成為如今倍受好評(píng)的業(yè)務(wù)骨干。我的年齡在變,能力在變,心態(tài)在變,唯獨(dú)不變的,是我對(duì)最初懷抱的教育夢(mèng)想的執(zhí)著守望。
猶記得生命中不堪回首的20_年,就在那一年,我遠(yuǎn)在湖北老家的父親被確診晚期肺癌,而我正帶領(lǐng)學(xué)生奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng)。我放不下父親,子欲養(yǎng)而親不待的痛苦讓我心若刀絞;我也放不下學(xué)生,肩上的重?fù)?dān)、一百多個(gè)學(xué)生的前途,讓我無(wú)法在高考即將到來(lái)的時(shí)候舍他們而去!
老實(shí)說(shuō),我也曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地想要請(qǐng)長(zhǎng)假回湖北,可每當(dāng)我在電話里說(shuō)出這想法時(shí),父親總說(shuō)自己有母親照顧,叫我不要隨便請(qǐng)假,耽誤學(xué)生。往往說(shuō)到最后,他生起氣來(lái),引起一陣猛烈的咳嗽,我不敢多說(shuō),只能作罷。最后的最后,父親把“不要耽誤工作”的叮囑帶到了棺材里——他連最后去世的日子都選在了我的暑假。從頭到尾,我竟然沒(méi)有因?yàn)樗碾x世請(qǐng)過(guò)一天的假! 父親臨終時(shí),留下了一句不是遺言的遺言,他說(shuō):“這輩子該做的事,我都做完了!敝钡浇裉,我仍記得當(dāng)時(shí)的情景,記得他說(shuō)的這句話。我更愿意把它當(dāng)作父親對(duì)我最后的鞭策和我此生的座右銘。當(dāng)我工作得累了倦了的時(shí)候,當(dāng)我被玩劣的學(xué)生氣得煩了躁了的時(shí)候,當(dāng)我掙扎在家庭與事業(yè)的夾縫中痛了哭了的時(shí)候,我總會(huì)問(wèn)問(wèn)我自己:“該做的事都做完了嗎?”要么桃李天下,要么誤人子弟,當(dāng)老師的,從來(lái)都是一個(gè)良心活!
“起始于辛勞,收歸于平淡!蔽覀兯鶑氖碌穆殬I(yè)從來(lái)都不會(huì)驚天動(dòng)地,只能夠潤(rùn)物無(wú)聲;我們所肩負(fù)的使命從來(lái)都被抬到太陽(yáng)和靈魂的高度,但絕大多數(shù)一輩子辛勤工作的老師卻絕無(wú)可能像太陽(yáng)那樣受到萬(wàn)人景仰,像靈魂那樣令眾生匍匐?赡怯秩绾?日復(fù)一日、年復(fù)一年地為別人的孩子辛苦操勞,誰(shuí)又能說(shuō)這不是另一種偉大呢?
流年有聲,歲月無(wú)痕。我的“教育夢(mèng)”在山東、在泗水、在一中,經(jīng)過(guò)十一年的`沉淀,終于變得更加深沉而厚重、真實(shí)而純粹。我承認(rèn),剛參加工作的熱情會(huì)隨著年歲的日增、家庭的瑣事、生活的重創(chuàng)而漸漸消磨,但夢(mèng)想的力量就在于,當(dāng)你歷盡了生活的破碎與絕望后,它還能夠讓你重新抬起頭來(lái),仰望頭頂上那片燦爛的星空!
我們的國(guó)家由每一個(gè)具體的人構(gòu)成,而我們每個(gè)人心中那些或渺小、或偉大的夢(mèng)想最終匯聚成了整個(gè)國(guó)家的夢(mèng)想。只有當(dāng)我們每個(gè)人都不再錯(cuò)把欲望當(dāng)作夢(mèng)想,當(dāng)我們每個(gè)人都不讓夢(mèng)想漸漸地被遺忘于青春,當(dāng)我們每個(gè)人都能在自己的崗位上做完自己該做的事情,更重要的是,只有當(dāng)我們每一個(gè)人都能不忘初心,以夢(mèng)為馬,永遠(yuǎn)奔馳在尋夢(mèng)征途上的時(shí)候,我們才能夠自豪地說(shuō),我有一個(gè)夢(mèng)想,它叫中國(guó)夢(mèng)!
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我來(lái)自浙江金華,五年前隨父母來(lái)到泉州,光榮地成為鯉城的一名小學(xué)生,我感到非常驕傲。雖然閩浙兩省相鄰,可是來(lái)泉州之前,我并不知道福建有個(gè)泉州,泉州有個(gè)鯉城。到此之后,我漸漸地發(fā)現(xiàn),這里原來(lái)是一座歷史悠久的古城,是一座多元文化的古城,是一座風(fēng)景秀麗的名城。
話說(shuō)剛來(lái)泉州那年,我們才把家安頓好,父親便忙著帶我去領(lǐng)略鯉城的景觀,我們穿大街,走小巷,留下的是腳印,帶走的卻是美景。涂門(mén)街上的清靜寺,南俊巷里的承天寺,城基路口的崇福寺,還有西街的開(kāi)元寺,泮宮里的文廟廣場(chǎng),南門(mén)口的天后宮,鐘鼓樓下的禮拜堂……那些紅墻灰瓦的寺廟古剎讓我驚奇不已,那么多精美石雕、木雕、神像,讓我真切地感受到古建筑文化的燦爛和這座城市年代的久遠(yuǎn)。特別是開(kāi)元寺里那對(duì)高聳的東西塔,簡(jiǎn)直讓人過(guò)目不忘。當(dāng)我們徜徉在長(zhǎng)街深巷時(shí),不由得吟誦起那副名聯(lián):此地古稱(chēng)佛國(guó),滿(mǎn)街都是圣人。有時(shí)想想,自己每天身處這座千年古城,生活在遠(yuǎn)近聞名的雙塔旁,是多么幸福啊!
來(lái)泉州學(xué)習(xí)生活,五年了,而在這短短的五年里,我又發(fā)覺(jué)這座古城漸漸變成了新城,一座充滿(mǎn)青春活力的新城。
啊,她變得越來(lái)越年輕,年輕得讓我都認(rèn)不出來(lái)了,近幾年的市政建設(shè)和大規(guī)模的舊城改造,一個(gè)嶄新的鯉城正展現(xiàn)在我們眼前:那富有民族傳統(tǒng)特色的紅磚白石大樓,與長(zhǎng)達(dá)千米的騎樓相互映襯,使長(zhǎng)龍似的樓群顯得更加壯觀;遍布市區(qū)的公園錯(cuò)落有致,中山公園,東湖公園,西湖公園,還有江濱公園和體育公園,真成了市民休閑的好去處;越來(lái)越好的城市衛(wèi)生環(huán)境,使我們體會(huì)到回歸大自然的韻味。寬闊平坦的道路兩旁,鑲嵌著圖案優(yōu)美的花圃,構(gòu)成一道道美麗的風(fēng)景線。啊,生活在這花園般的城市里,誰(shuí)會(huì)不感到愉快和自豪呢?
在改革開(kāi)放的熱潮中,鯉城敞開(kāi)她寬廣的胸懷,迎接來(lái)自五洲四海的商賈,優(yōu)秀的飲食文化也源源不斷地涌入這座古城。瞧,蘭州拉面、重慶火鍋、北京烤鴨、中國(guó)臺(tái)灣黑米竹筒飯、沙縣小吃,還有肯德基、麥當(dāng)勞和必勝客,等等,等等。俗話說(shuō),民以食為天,只要你繞城一周,便可嘗遍大半個(gè)中國(guó)的美味佳肴,多愜意呀!
當(dāng)我們享受生活的美滿(mǎn)時(shí),自然忘不了要感謝鯉城的領(lǐng)頭人和千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者,是他們傳承了文明,創(chuàng)建了新貌。
我愛(ài)鯉城,鯉城是我的第二故鄉(xiāng),她像母親一樣養(yǎng)育著我,激勵(lì)著我,我要努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),為將來(lái)建設(shè)古城奉獻(xiàn)聰明才智,為美化古城增光添彩。
謝謝大家!
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光像是一只飛走的風(fēng)箏,不管我們?cè)趺磽]手和吶喊,它都不會(huì)掉頭,更不會(huì)再次回到我們的手中。時(shí)間又到了一個(gè)新的節(jié)點(diǎn),今天的我們迎來(lái)了元旦辭舊迎新的晚會(huì),感謝今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的每一位老師領(lǐng)導(dǎo)以及同學(xué)們,讓我們一起沉浸在這個(gè)節(jié)日的快樂(lè)海洋之中吧!
回望過(guò)去的日子,仿佛一幕幕還在眼前不停地播放。但是定定神,再看看我們的現(xiàn)在就會(huì)發(fā)現(xiàn)。過(guò)去已經(jīng)成為了永恒,新的未來(lái)才是最應(yīng)該去盼望和觀望的。同學(xué)們,讓我們拋棄過(guò)去那些不開(kāi)心的瞬間,讓我們重新拾起信心和勇氣,往新的一年去出發(fā),往新的日子去努力吧!
進(jìn)入大學(xué)之后,我們所有人的生活習(xí)慣和世界觀都在改變著。以前覺(jué)得自己還小,但是現(xiàn)在看一看自己的年紀(jì),再看一看過(guò)去經(jīng)歷的歲月,你就知道你已經(jīng)長(zhǎng)大了。每當(dāng)我們面對(duì)這樣辭舊迎新的分叉路口時(shí),我們便感慨萬(wàn)千,原來(lái)世界上的一切都在進(jìn)步,大家的腳步從來(lái)不會(huì)因?yàn)槟愣A簟N覀円仓荒懿粩嗟耐吓蕩r,才能夠看到更加廣闊的天地,才能看到更加精彩的未來(lái)!
同學(xué)們,在這個(gè)辭別過(guò)去,展望未來(lái)的日子里,讓我們帶著一個(gè)新的自己,努力的往前去沖,往前去進(jìn)步吧!時(shí)間盡可能讓我們感到不安,但是我相信我們有這樣的能力在未來(lái)的時(shí)光里去現(xiàn)實(shí)我們自己的價(jià)值。讓我們一起去努力吧!讓我們一起在這新的一歲里成就自我吧!
謝謝。
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇14
我們的校園是一個(gè)美麗的大花園,那里有著寬闊的操場(chǎng),高大的教學(xué)樓,具有民族特色的文化墻……但我最喜歡的要數(shù)那一排挺立的香樟樹(shù)了!
在操場(chǎng)的北邊有幾棵香樟樹(shù)。香樟樹(shù)真高啊,每棵樹(shù)都在三米左右;香樟樹(shù)真粗啊,粗得要一兩個(gè)小朋友手拉著手才能把它抱住;香樟樹(shù)真壯啊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們像一個(gè)威武的士兵,日日夜夜地守護(hù)著我們的學(xué)校;香樟樹(shù)真堅(jiān)硬啊,你死我活用勁地?fù)u搖,它只是輕輕地晃動(dòng)。
不僅香樟樹(shù)威武,粗壯,而且它的枝干、葉子、花和果實(shí)也一樣具有特點(diǎn)。
香樟樹(shù)的枝干粗壯而遒勁,卻不失瀟灑;香樟樹(shù)的葉子密密麻麻,卻不顯擁擠;香樟樹(shù)開(kāi)的小花,結(jié)的果實(shí),散發(fā)出的香味沁人心脾,卻又不是刺鼻的花香。
香樟樹(shù)的作用可大呢!春天,細(xì)雨蒙蒙,香樟樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨;夏天,烈日炎炎,香樟樹(shù)就像一把綠絨大傘,為乘涼的人擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光,把炎熱留給自己,把涼爽送給人們;香樟樹(shù)也把自己的身軀送給鳥(niǎo)兒筑巢,鳥(niǎo)兒搭好了巢,又在樹(shù)上捉蟲(chóng),喂養(yǎng)后代;香樟樹(shù)吸入人們呼出的二氧化碳,卻無(wú)私地供給人們生活所必需的氧氣。微風(fēng)習(xí)習(xí),香樟樹(shù)那撲鼻的清香便隨著風(fēng)兒飄蕩到校園的每一個(gè)角落,使整個(gè)校園都芳香撲鼻。
我愛(ài)香樟樹(shù),因?yàn)樗拿琅c人們?cè)旄B?lián)系在一起,美得并不空洞。叫人心中感到親切、舒服。
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇15
大家好!今天我演講的題目是《讓青春在奮斗中閃光》。
近兩周時(shí)間,經(jīng)同學(xué)們反映和政教處的檢查,學(xué)校出現(xiàn)了男女同學(xué)不正常交往現(xiàn)象,這些同學(xué)的行為已違反了校規(guī)校紀(jì),甚至還出現(xiàn)了在餐廳里相互喂飯,在操場(chǎng)上拉拉扯扯的出格行為。當(dāng)然,對(duì)于這種已越過(guò)中學(xué)生規(guī)范的行為,學(xué)校的制度很明確:扣除個(gè)人考核分20分,回家反省兩周,嚴(yán)重違紀(jì)者,勸退離校。
有人曾說(shuō),高中生活就像一列疾行的列車(chē),載著你通往前方的向往的大學(xué)站點(diǎn)。列車(chē)外的風(fēng)景很美,讓人留戀,但如果你未能抵制這種誘惑而中途下車(chē),那你就錯(cuò)過(guò)了按時(shí)到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),早戀就是一種誘惑。我們應(yīng)當(dāng)?shù)种七@種誘惑。
我們并不反對(duì)男女之間的正常交往,相互學(xué)習(xí),相互欣賞,相互促進(jìn),讓彼此比想象的更優(yōu)秀。正如網(wǎng)絡(luò)上所言:你可以喜歡某個(gè)同學(xué)的人淡如菊,熱情似火,但請(qǐng)你不要喜歡人淡如菊,熱情似火的某個(gè)同學(xué),你可以喜歡一切美好的品性,但請(qǐng)不要讓別人的青春為你的不理智買(mǎi)單。有的同學(xué)振振有詞的說(shuō)“我們是純潔的友誼”,我們也更愿意相信這樣的,因?yàn)榧儩嵉挠颜x一定是行為坦蕩,光明磊落的。但如果你們總是在周六的晚上成雙結(jié)對(duì)地出現(xiàn)在操場(chǎng)黑暗的角落里,這樣的友誼還純潔嗎?這樣的交往還正常嗎?青春的種子只有順著陽(yáng)光方向才能茁壯成長(zhǎng),陰暗角落里匍匐的只有不成器的苔蘚。
那么,這些不正常交往的同學(xué)錯(cuò)在了何處?我們說(shuō),那是因?yàn)槟阍阱e(cuò)誤的時(shí)間、錯(cuò)誤的地點(diǎn)、做了錯(cuò)誤的事情。
為什么是錯(cuò)誤的時(shí)間?同學(xué)們!人生的每一個(gè)階段都有每一個(gè)階段的使命。高中三年,是人生中最重要的黃金學(xué)習(xí)期,這個(gè)階段最重要的任務(wù)是學(xué)知識(shí)、修品行,如果在這三年中你不能全身心地投入到緊張的學(xué)習(xí)中,而是在貪戀沿途風(fēng)景的誘惑,那你只能是錯(cuò)失人生。
年輕是資本,但別拿青春賭明天,你要用理智的頭腦做明智的選擇。
為什么是錯(cuò)誤的地點(diǎn)?中是學(xué)習(xí)的圣地,是育人的沃土,在這片神圣的校園中,我們絕不允許出現(xiàn)污染我們視覺(jué)的——男女同學(xué)間的過(guò)分舉動(dòng)!因?yàn)槭郎喜⒉恢挥心阋粋(gè)人在生活,中也并非只有你一個(gè)人,校園是大家的校園,環(huán)境是大家的環(huán)境。當(dāng)周?chē)耐瑢W(xué)都在奮筆疾書(shū),爭(zhēng)分奪秒時(shí),你卻在做著過(guò)分的舉動(dòng),這與校園環(huán)境是如此的格格不入,你是如此的另類(lèi),難道你就沒(méi)有絲毫羞愧之心嗎?
為什么是錯(cuò)誤的事情!中教導(dǎo)我們:學(xué)生不學(xué)習(xí)是最大的錯(cuò)誤。學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),特別是在高中三年,你承載著父母的期望,家庭的重托來(lái)到中,沒(méi)有人希望你在高中就解決你的終身大事,你的責(zé)任就是端正品行,專(zhuān)心學(xué)習(xí),你的職責(zé)是為自己光輝前程而努力奮斗,實(shí)現(xiàn)人生更高遠(yuǎn)的目標(biāo)。
我們身在中,我們是xx中學(xué)子,我們要在這個(gè)特定的人生階段做正確的事,我們每天高喊著的“追求卓越,擔(dān)當(dāng)責(zé)任”的中精神,不應(yīng)只是一句口號(hào),更應(yīng)是一種品格。所以要告誡那些有早戀行為的同學(xué),請(qǐng)你靜下燥動(dòng)不安的心,規(guī)范自己的出格的行為,擔(dān)當(dāng)起肩上的責(zé)任,不讓青春在沼澤中迷路,要讓青春在奮斗中閃光!
我的演講到此結(jié)束。
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇16
大家早上好!
多少人悲嘆青春,詩(shī)意的歲月,火熱的歲月!
青春,充滿(mǎn)夢(mèng)想,夢(mèng)想,連接未來(lái)。做夢(mèng),怎么能不做夢(mèng)呢?沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有奮斗的目標(biāo);沒(méi)有夢(mèng)想,生活平淡如水。
作為高一新生,這是一個(gè)全新的開(kāi)始。昨天的輝煌已經(jīng)過(guò)去,明天的輝煌還需要今天的奮斗。進(jìn)入高中也意味著即將高考。好的開(kāi)始是成功的一半,要夯實(shí)基礎(chǔ),探索自己的學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們,無(wú)論你現(xiàn)在的成就如何,無(wú)論你現(xiàn)在的基礎(chǔ)如何,只要堅(jiān)定信念,超越自己,你就有了奮斗的方向,有了奮斗的目標(biāo),有了生活的動(dòng)力,有了成功的希望。
面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓夢(mèng)想在這里飛翔,青春才會(huì)變得豐富多彩!青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)光不逝。怎么才能拿回來(lái)?青春是人生中不可磨滅的插曲,注定“不平凡”。它需要我們用靈魂和智慧去解讀它,它需要我們用勇氣和信心去充實(shí)它。
在這里,讓我們一起喚起青春,一起放飛夢(mèng)想!
謝謝!
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,女士們,先生們:
大家晚上好!
律回春暉漸,萬(wàn)象始更新。值此辭舊迎新、繼往開(kāi)來(lái)之際,我謹(jǐn)代表院領(lǐng)導(dǎo)向關(guān)心和支持醫(yī)院發(fā)展與建設(shè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全體干部職工致以崇高的敬意,向辛勤耕耘的全體同仁表示最誠(chéng)摯的感謝!
過(guò)去的一年,我院在上級(jí)主管部門(mén)及公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全體員工的共同努力,醫(yī)院本著“以人為本,服務(wù)社會(huì)”的工作理念,緊緊圍繞“以病人為中心,視質(zhì)量如生命,打造文明、和諧、平安醫(yī)院”這一主題,深化改革,強(qiáng)化管理,為創(chuàng)建等級(jí)優(yōu)秀醫(yī)院,不斷完善管理體系;狠抓質(zhì)量建設(shè),拓展醫(yī)療前沿技術(shù),注重內(nèi)涵建設(shè),更新服務(wù)理念、完善服務(wù)功能,使醫(yī)院各項(xiàng)工作取得長(zhǎng)足發(fā)展,醫(yī)療質(zhì)量得到了全面提升,取得了兩個(gè)效益的雙豐收,年終順利通過(guò)管理評(píng)審,獲得了等級(jí)優(yōu)秀醫(yī)院。
同志們,回首我們走過(guò)的8760個(gè)小時(shí),成績(jī)斐然。你們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧,以院為家,?ài)崗敬業(yè);勤勤懇懇,任勞任怨;開(kāi)拓進(jìn)取,負(fù)重拼搏;恪盡職守,無(wú)私奉獻(xiàn);為醫(yī)院的發(fā)展和建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。今天的輝煌是全院干部職工團(tuán)結(jié)奮斗、奮力拼搏的結(jié)果。凝聚著你們的辛勞與汗水,展示了四醫(yī)院?jiǎn)T工勇于創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取的時(shí)代風(fēng)貌。一路走來(lái),你們辛苦了,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表院領(lǐng)導(dǎo)向全體員工表示衷心地感謝并致以最崇高的真摯謝意!
舊歲已展千重錦,新年更進(jìn)百尺桿。讓我們攜起手來(lái),緊緊團(tuán)結(jié)在以詹總為首的院領(lǐng)導(dǎo)周?chē),以嶄新的精神面貌和昂揚(yáng)的斗志,投入到即將敲響的。我堅(jiān)信,有各級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo),有全體員工的同舟共濟(jì),有各方朋友的鼎力支持,四醫(yī)院的明天會(huì)更美好,讓我們共祝四醫(yī)院x年激情飛揚(yáng),再創(chuàng)輝煌!
最后祝各位同仁共享良宵盛會(huì),共渡美好佳節(jié)!借此機(jī)會(huì)我代表院領(lǐng)導(dǎo)向到會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及我院的全體員工拜個(gè)早年,祝大家在新的一年里身體健康、工作順利、闔家歡樂(lè)、萬(wàn)事順意、心想事成、xx年發(fā)大財(cái)!
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇18
我懷著激動(dòng)的心情讀完了《窮人》一課。文中漁夫的妻子桑娜不顧家庭的貧困,生活的艱難,在丈夫不知情的情況下,毅然抱來(lái)了死去鄰居西蒙的兩個(gè)孩子,給本來(lái)貧困的家庭增添了更多的負(fù)擔(dān)。在自己于西蒙遺孤中,桑娜選擇了與她沒(méi)有任何血緣關(guān)系的遺孤。寧愿自己被丈夫責(zé)罰,也不愿丟棄西蒙的孩子。讀著讀著,一股敬意油然而生,桑娜善良的、富有愛(ài)心的心靈深深的令我折服,在丈夫生死未卜的情況下,還能想到生病的女鄰居,難道這不是善良嗎?
善良其實(shí)就在身邊,但有多少人能做到像桑娜那樣,盡自己最大的努力去幫助別人,不惜讓自己的生活過(guò)得更艱難,不惜用自己的一生去撫養(yǎng)孩子呢?讀著課文、我腦海里又浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)像桑娜一樣善良的人:一生做好事無(wú)數(shù),不求回報(bào)的雷鋒;在地震中為了保護(hù)學(xué)生而犧牲的譚千秋老師;在奧運(yùn)會(huì)上無(wú)私奉獻(xiàn),卻默默無(wú)聞的志愿者們。他們都以無(wú)私的品格和舍己為人的精神,激勵(lì)這每一個(gè)人用美好無(wú)私的心靈讓世界變得更美好!
俗話說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。在公路上,撿起地上的垃圾,這叫善良;在公交車(chē)上,為他人讓座,這叫善良;看見(jiàn)有人踐踏草坪,上前阻止,這也叫善良,善良其實(shí)就在身邊,雖然只是一些小事,但也能體現(xiàn)出一個(gè)人的品格與精神。惡往往是于善相反,不要以為只是一些小事,就可以任意妄為,其實(shí)惡不分大小,每當(dāng)你作出一件壞事的時(shí)候,你總會(huì)抱著僥幸的心理做出一件件驚天動(dòng)地的犯罪行為。
其實(shí)每一個(gè)人最初都是善良的“人之初,性本善”這句話就說(shuō)的很對(duì),但每一個(gè)人對(duì)每一件事的感受與經(jīng)歷不同,性格也有所改變,“如,家庭貧困,偷盜改變命運(yùn)”。人只要出現(xiàn)這些邪念,就一定會(huì)引他們走向歧途,然后進(jìn)行犯罪。
《窮人》這篇課文將成為我人生的航標(biāo),使我明白了:人要有善心,要時(shí)時(shí)刻刻為他人著想,為集體奉獻(xiàn)做起。桑娜將永遠(yuǎn)激勵(lì)我做一個(gè)有善心的人!
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,朋友們:
大家好!
能參加今天的演講,我感到萬(wàn)分榮幸!
在我的身邊有這樣一群人,他們雖沒(méi)有閃光耀眼的名字,卻在各自的崗位上默默耕耘;他們雖沒(méi)有華麗動(dòng)人的外表,卻有著一顆顆真誠(chéng)火熱的心;他們雖沒(méi)有驚天動(dòng)地的優(yōu)秀事跡,卻以不懈的努力書(shū)寫(xiě)著城建歷史的輝煌。他們就是建設(shè)局的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,他們正滿(mǎn)懷熱情,為我縣“擴(kuò)容提質(zhì)”的宏偉目標(biāo)而努力奮斗。
這是一支紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年?duì)伍。記得我剛到建設(shè)局工作時(shí),印象最深刻的就是辦公環(huán)境整潔優(yōu)雅,每一個(gè)地方都是那么一塵不染;工作同事和藹可親,每一句話都是那么貼心溫暖,也許你認(rèn)為這些事情根本不值得一提,但俗話說(shuō)得好,“小中見(jiàn)大”,正是這些小事,讓我真切的感受到了他們嚴(yán)格的管理和熱情的服務(wù)。
到了這里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們良好的工作作風(fēng)不是體現(xiàn)在規(guī)章制度里,而是實(shí)實(shí)在在地表現(xiàn)在每個(gè)同志的言談舉止里。
謝謝。
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇20
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
濃濃的年味彌漫在空氣中,融化在人們心中,蕩漾在每個(gè)人的笑臉上。我喜歡這種濃濃的新年味道。農(nóng)歷的最后一天是除夕,也就是除夕。這一天,全家人都起得很早,因?yàn)槌舜驋叻孔,我們還應(yīng)該在新年前好好洗一洗,這是為了洗去舊年的霉運(yùn)和不快,以全新的姿態(tài)迎接新的一年。完成后,我們將吃年夜飯。湖南人除夕會(huì)吃雞、鴨、魚(yú)、肉、豬肘,而且一定是大魚(yú)大肉。不同的菜象征著不同的含義。豐盛的菜肴擺滿(mǎn)了一桌子。在這段時(shí)間里,到處都會(huì)聽(tīng)到鞭炮聲,這意味著一家人已經(jīng)開(kāi)始吃年夜飯了。吃飯時(shí)間不確定,但必須在12點(diǎn)前開(kāi)始。在開(kāi)始年夜飯之前,我們應(yīng)該先請(qǐng)祖先吃飯,并背誦祝福的話語(yǔ)。這時(shí),一家人不能坐在餐桌旁吃飯。吃團(tuán)圓飯是每個(gè)家庭聚在一起最熱鬧的時(shí)候。圍坐在桌前一起吃飯,難以形容。我們不僅享受了滿(mǎn)桌的美味佳肴,還享受了歡樂(lè)的氣氛。我們喝酒,互相問(wèn)候。
一年中最濃的味道就是放鞭炮。除夕夜,你可以盡情地玩煙花。過(guò)年不放煙花,就沒(méi)有過(guò)年。晚上我陪哥哥放煙花,空中都是五顏六色的煙花,耳朵傳來(lái)此起彼伏的鞭炮聲,渲染著新年的氛圍。我們要等到12點(diǎn)的時(shí)候放禮花,也就是守歲。中途可以看春晚、聊天、玩手機(jī)等。在春晚倒計(jì)時(shí)的時(shí)候,就可以燃放禮花,震耳欲聾的鞭炮聲讓人格外激動(dòng),伴隨著鞭炮聲,舊的一年過(guò)去了,迎接的是新的一年。
全家人團(tuán)聚一起吃團(tuán)年飯,互相說(shuō)祝福語(yǔ),一起放煙花,也許,這就是年味,濃濃的年味。
謝謝大家!
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇21
尊敬的:
古往今來(lái),沒(méi)有人能給青春規(guī)范一個(gè)準(zhǔn)確的概念,也沒(méi)有人給年輕畫(huà)上一個(gè)嚴(yán)格的標(biāo)點(diǎn)。青春,一個(gè)閃耀的字眼,令人羨慕,讓人留戀。青春,是人生旅途中的一個(gè)驛站,更是人生成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)起點(diǎn)。青春,就像一顆流星劃過(guò)夜空,絢爛而美麗,驚艷又短暫。既然是驚鴻一瞥,我們就要抓住閃耀的瞬間;既然是曇花一現(xiàn),我們就要開(kāi)得燦爛,香得幽遠(yuǎn);既然是星河浩瀚,我們就要充分燃燒,做一個(gè)驕傲的光源。說(shuō)到這里,我想起了詩(shī)人一首詩(shī),其中有這樣感悟人生的幾句,“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”顯然,他詮釋的不僅僅是生命的簡(jiǎn)單過(guò)程,而是生命存在的意義和價(jià)值觀念。當(dāng)然,人不是為了單純活著而活著,而是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才希望更好的活著;而是因?yàn)椴恍傅淖非蠛蜔o(wú)私的奉獻(xiàn),才活得更燦爛!
青春,可以是潛心研究,可以是扎根邊疆,可以是勤勞的汗水,可以是沸騰的熱血。青春,是一座富饒的礦藏,等待開(kāi)采,等待挖掘,等待釋放。一個(gè)崗位,說(shuō)平凡,其實(shí)不簡(jiǎn)單;一種事業(yè),說(shuō)偉大,細(xì)想也太平常;一種工作,說(shuō)崇高,才能掂清真實(shí)的份量。有人追求山川,像蘊(yùn)含礦產(chǎn)一樣富有;有人追求河流,不到目標(biāo)不罷休;有人崇尚科學(xué),潛心鉆研,一絲不茍;有人甘當(dāng)一顆螺絲釘,有人愿做鋪路的石子,別看他們?nèi)绱嗣煨,那么卑微,但是只要把他它們放在合適的位置上,它們一定會(huì)發(fā)揮得淋漓盡致,盡善盡美!
人人都知道,迷人的彩虹來(lái)自暴風(fēng)驟雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。沒(méi)有理想,就不會(huì)有追求;沒(méi)有目標(biāo),哪來(lái)勝利的招手。朋友,今天,我們正處在一個(gè)優(yōu)勝劣汰的激烈競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,風(fēng)口浪尖,萬(wàn)里長(zhǎng)空,有挑戰(zhàn),有風(fēng)險(xiǎn),有誘惑,有迷戀,面對(duì)如此多的困難,我們不退步,不畏縮,不膽怯,因?yàn)槲覀兪乔嗄。是的,我們是青年,像海燕一樣,穿云破霧,搏擊云天;是的,我們是青年,像春花一樣,企盼結(jié)果,等待豐收,要開(kāi)就開(kāi)得燦爛……只要我們?yōu)⑾虑趧诘暮顾,我們才?huì)感到青春的珍貴。只要我們綻開(kāi)青春嬌艷的花朵,何愁等不到豐收的時(shí)候!
謝謝大家!
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇22
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
過(guò)年,在中國(guó)人眼里是一件平凡又重要的事情,在我眼里,是我在一整年中最盼望的日子。
我們家過(guò)年總會(huì)很熱鬧。大年三十晚上,我舅舅、阿姨、叔叔都會(huì)到我們家來(lái)。奶奶也會(huì)早早準(zhǔn)備年夜飯,下午一點(diǎn),奶奶的身影就出沒(méi)在廚房和餐桌旁,連從不進(jìn)廚房的大姨,也會(huì)幫奶奶打下手。我和哥哥、姐姐在一旁試味,看這道菜是淡了還是咸了,辣了還是甜了。有時(shí)我們會(huì)因?yàn)橐坏啦硕臣埽贿^(guò)都是想在年夜飯上,讓大家對(duì)每道菜都是好評(píng)。年夜飯要一直準(zhǔn)備到傍晚七點(diǎn)左右。
吃過(guò)年夜飯,我們兄妹三人就拖著舅舅玩斗地主。我不好,便在一旁懲罰輸了的人、拍照。玩斗地主輸了的一方要用眼線筆在臉上畫(huà)一筆。大年三十晚上,我硬是頂著被哥哥打的風(fēng)險(xiǎn)在他臉上畫(huà)了一只烏龜,在舅舅臉上畫(huà)了一顆美人痣,在姐姐兩眉之間畫(huà)了一朵小花。
過(guò)年,也許我家的方式與你家一樣,但每個(gè)人的感覺(jué)是不一樣的吧。
謝謝。
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇23
我的一生始終持續(xù)著這樣的一個(gè)信念:生命的意義在于付出,在于給予,而不是理解,也不是在于爭(zhēng)取巴金。
的確,像這位偉大的作家所說(shuō)的,生命的意義是在與付出和給予,而不是理解和爭(zhēng)取。但是我們也要熱愛(ài)生命,珍惜生命,這也是我們?cè)谝簧?dāng)中務(wù)必做到的。比如說(shuō),一只蚊子,一只蒼蠅的生命十分的短暫,但是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候,它們卻飛走了。我覺(jué)得,它們很熱愛(ài)生命,雖然它們的生命很短暫,但它沒(méi)有不想活著的心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛(ài)生命,那我們?nèi)四?
在學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去
每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會(huì)跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
在那里,我要提醒那些人,熱愛(ài)生命吧,生命如時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了,所以我們就應(yīng)珍惜生命,珍惜時(shí)間,熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí)!
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇24
親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:
早上好!
讓我們想一想,自從人類(lèi)誕生以來(lái),一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林,海洋、河流、土壤、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。
然而,就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境,卻總是被人類(lèi)自己所破壞。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟?lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿(mǎn)目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開(kāi)始生長(zhǎng),我們可以積極參與植樹(shù)節(jié),保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外,我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。
我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國(guó)更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任。
我的演講完畢。
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇25
早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)尊重他人》。在演講的主題之前,我先在這里給你們講一個(gè)小小的故事。
從前有一只小老鼠,總覺(jué)得自己了不起,對(duì)別人很不禮貌。
一次他去上學(xué),一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái),擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說(shuō):“小不點(diǎn)兒,滾開(kāi),別擋我的路!”小老鼠說(shuō)著一腳踢了過(guò)去,把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。
有一次,小老鼠到河邊喝水,覺(jué)得河里的一條小魚(yú)妨礙了他,于是,撿起一塊石頭就扔了過(guò)去。小魚(yú)受到襲擊,嚇了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說(shuō):“知道我的厲害了吧!”。
一天晚上,小老鼠在回家的路上看見(jiàn)一只小豬躺在路邊,就趾高氣揚(yáng)地說(shuō):“誰(shuí)給你這么大的膽子,竟敢擋住我的路!”說(shuō)著,一腳踢了過(guò)去。“嘭”地一聲,小老鼠正好踢到小豬的腳上,小豬倒沒(méi)什么事,小老鼠卻“唉呦,唉呦”地叫了起來(lái),原來(lái)他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來(lái)對(duì)小老鼠說(shuō):“你對(duì)別人傲慢無(wú)禮,不懂得尊重人,今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人,才能獲得別人的尊重!毙±鲜罂粗軅哪_,羞愧地低下了頭。
同學(xué)們,你們看這只小老鼠起先一定認(rèn)為自己很了不得,人人都得讓著他,都得遷就他的喜好,簡(jiǎn)直可以說(shuō)目中無(wú)人,唯有他自己。他最終嘗到這樣的舉動(dòng)給自己帶來(lái)的苦果。而小豬面對(duì)小老鼠無(wú)禮霸道的舉動(dòng),沒(méi)有采取所謂的“以牙還牙”的方式,立即還手,而是選擇了寬容,并真誠(chéng)地指出了小老鼠的錯(cuò)誤。
我們生活的周?chē)懈魃鳂拥娜,我們始終都要和不同的人進(jìn)行交往。善于與人交流,友好相處,是我們很重要的人生課程。同學(xué)們,在任何時(shí)候,我們都要記住,不能用自己的想法替代別人的想法,不要將自己的不良情緒發(fā)泄到別人身上,更不要故意傷害別人。今天,老師想告訴你們一個(gè)快樂(lè)地與人相處的秘訣就是:學(xué)會(huì)尊重他人,學(xué)會(huì)體諒他人。當(dāng)你,這樣去做后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的人欣賞你,愿意成為你的朋友,而你的生活將會(huì)擁有更多的快樂(lè)。我的話講完了。謝謝大家!
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇26
大家好!
同學(xué)們,你見(jiàn)過(guò)樹(shù)嗎?不,你見(jiàn)過(guò)的是街道兩旁或公園里的樹(shù),單調(diào)、乏味、黑不溜秋。你見(jiàn)到水嗎?不,你見(jiàn)過(guò)的是人工湖的水,渾濁、發(fā)臭、游人洗過(guò)腳的。你見(jiàn)過(guò)鳥(niǎo)嗎?不,那是籠中之鳥(niǎo),呆呆的、只會(huì)要吃的。
“綠色是多么寶貴!它是生命、是希望、是安慰、是快樂(lè)。”徐霞客也曾說(shuō),遍及高山大川,迎風(fēng)沐雨,為的是“多識(shí)鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)之名”。前輩先哲的體驗(yàn),都告訴我們大自然環(huán)境不僅能陶冶人的情操,凈化和撫慰人的心靈,而且有助于知識(shí)的積累和事業(yè)的成功。
朋友,當(dāng)你受到“白天寂寞”和“黑夜孤獨(dú)”煎熬的時(shí)候,當(dāng)你陷入挫折和失意的時(shí)候,當(dāng)你煩惱至及痛不欲生的時(shí)候,那么,你就走向大自然吧!那個(gè)時(shí)候你就會(huì)真正知道保護(hù)自然環(huán)境是何等重要。擁抱藍(lán)天綠水,吻一吻泥土的芳香,在靜靜的山林中坐一坐,在綠色的草叢中坐一坐,順手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼,看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌,都能使心緒漸漸平和,得到撫慰。你就會(huì)在大自然的真善美中,認(rèn)識(shí)到你有你年輕的生命,你擁有一段生命的里程,激發(fā)你以豐富的知識(shí)和堅(jiān)強(qiáng)的毅力去開(kāi)拓一個(gè)美好的世界。
我們即將跨入21世紀(jì)的大門(mén),擔(dān)當(dāng)起主人的重任,我們能眼見(jiàn)著環(huán)境污染被破壞、而等閑視之嗎?不,決不能,這就要求我們必須對(duì)環(huán)境做出適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)。
謝謝。
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇27
時(shí)至今日,我還一直牢牢銘記著大學(xué)時(shí)代的誓言:我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛(ài)祖國(guó),忠于人民,我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔與榮譽(yù),為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終身!不需要驚天動(dòng)地的豪言,卻一定要腳踏實(shí)地的干,不需要望洋興嘆的感慨,卻要用滴水石穿的信念前行,這是我無(wú)悔的選擇。
進(jìn)入醫(yī)院以來(lái),我一直在門(mén)診部擔(dān)任導(dǎo)醫(yī)工作。說(shuō)起來(lái)導(dǎo)醫(yī),很多人都不會(huì)去注意她們的存在。來(lái)院看病,無(wú)非都是看重醫(yī)院的專(zhuān)家、技術(shù)之類(lèi)的。也許沒(méi)人會(huì)去關(guān)注她們,這群美麗心細(xì)的姑娘們,雖然不是醫(yī)生、不是專(zhuān)家。但她們的存在也是無(wú)可替代的。門(mén)診導(dǎo)醫(yī)禮儀隊(duì),一群年輕的漂亮姑娘,每天都是笑容滿(mǎn)面,堅(jiān)守著自己的工作崗位。只要您一進(jìn)到醫(yī)院,就能感受到她們?nèi)玢宕猴L(fēng)般的微笑。我們每天都會(huì)為患者提供一流的導(dǎo)診服務(wù),處理各種患者投訴,為大家提供最好的就診環(huán)境。患者擁擠時(shí),協(xié)調(diào)各個(gè)部門(mén)增加窗口服務(wù),減少患者的排隊(duì)等候時(shí)間;患者病情變化時(shí),及時(shí)上前詢(xún)問(wèn),為急危重患者開(kāi)通綠色通道;為老弱病殘?zhí)峁┤膛阍\服務(wù)等等。
作為一名導(dǎo)醫(yī),不僅要服務(wù)到位,還必須熟練掌握各種搶救技能。因?yàn)樵陂T(mén)診大廳,每天有近4000人,隨時(shí)可能發(fā)生突發(fā)狀況,要熟練掌握各種應(yīng)急預(yù)案及急救技能,為患者提供及時(shí)的救助。3月12日,一患者在門(mén)診二樓突發(fā)疾病暈倒在地,聽(tīng)到呼救后,我和劉曉攀及時(shí)奔赴現(xiàn)場(chǎng),推搶救車(chē),查看患者,通知急診科。配合醫(yī)生采取各種急救措施,爭(zhēng)分奪秒,將患者從鬼門(mén)關(guān)口奪了回來(lái)。此時(shí),我為我是一名導(dǎo)醫(yī)而感到驕傲。
殊不知,我們大都是年輕的90后,在大人們眼里我們或許都是做事沒(méi)耐心、浮躁的孩子,但我們卻能在門(mén)口一站站一天,也許我們的小腳早已經(jīng)麻木,也許我們瘦弱的身體已沒(méi)有起初的那么挺立,但是我們臉上依然洋溢著微笑,哪怕病人的一句“謝謝”,都會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。因?yàn)獒t(yī)院為我提供了這樣一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的平臺(tái),而我所能做的就是奉獻(xiàn)我全部的光和熱,為醫(yī)院增光添彩。
導(dǎo)醫(yī)禮儀隊(duì)是我院的服務(wù)窗口,是將最美醫(yī)院人展現(xiàn)在社會(huì)面前的窗口之一。為了配合導(dǎo)醫(yī)品牌文化建設(shè),作為一名導(dǎo)醫(yī),不僅要為患者提供正確的分診,還要學(xué)習(xí)各種禮儀接待和信息講解工作,2020xx年底,正逢新社?ㄉ暇,省人社廳領(lǐng)導(dǎo)、市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo),中國(guó)銀行領(lǐng)導(dǎo)一起來(lái)我院調(diào)研新社保卡運(yùn)行情況,作為導(dǎo)醫(yī)的我,全程陪同并為各個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)做了運(yùn)行情況的介紹,獲得了領(lǐng)導(dǎo)們的贊揚(yáng)。此時(shí),我為我自己是一名導(dǎo)醫(yī)而感到驕傲。我可以在醫(yī)院給我提供的平臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱,用我的努力,為醫(yī)院增光添彩。
在去年迎接等級(jí)復(fù)審的工作中,門(mén)診辦李建仁和張璐兩位主任對(duì)我信任有加,讓我負(fù)責(zé)門(mén)診部的資料整理工作。在迎評(píng)工作開(kāi)始之初,我對(duì)于如何準(zhǔn)備等級(jí)評(píng)審、如何整理資料知之甚少,不時(shí)擔(dān)心自己能否完成任務(wù)。但兩位領(lǐng)導(dǎo)不厭其煩地給為我講解評(píng)審細(xì)則,帶我參加各種會(huì)議,給予了我極大的支持和鼓勵(lì),他們不只讓我知道了如何去做,而且讓我知道了為何要這樣去做。在這同時(shí),我也充分的發(fā)揮主觀能動(dòng)性,認(rèn)真學(xué)習(xí)細(xì)則條款,努力吃透標(biāo)準(zhǔn)精神,終于將所需的資料整理了出來(lái)。在評(píng)審時(shí),評(píng)審專(zhuān)家組在門(mén)診部查閱了大量的資料,對(duì)資料表示非常滿(mǎn)意。我只是一名小小的導(dǎo)醫(yī),但我可以在醫(yī)院給我提供的平臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱,用我的努力,為醫(yī)院增光添彩。
作為一名導(dǎo)醫(yī),接觸最多的還是患者。當(dāng)前,一些患者在進(jìn)入醫(yī)院,面對(duì)紛亂的環(huán)境和復(fù)雜的各種就診檢查流程時(shí),具有強(qiáng)烈的陌生感和恐懼感。為了方便患者就診、縮短就診時(shí)間,門(mén)診部引進(jìn)了“微導(dǎo)診”電子導(dǎo)診服務(wù)系統(tǒng),在全市率先推出了“醫(yī)院微導(dǎo)診”服務(wù),患者只需動(dòng)一動(dòng)手指,即可輕松看病,開(kāi)創(chuàng)了微信時(shí)代全新醫(yī)療服務(wù)平臺(tái)。微導(dǎo)診上線之初,許多患者還不會(huì)使用,我每天會(huì)為患者進(jìn)行講解,教會(huì)患者如何使用微導(dǎo)診,為患者提供一流的導(dǎo)診工作,讓患者看病成為享受。我只是一名小小的導(dǎo)醫(yī),但我可以在醫(yī)院給我提供的平臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱,用我的努力,為醫(yī)院增光添彩。
小小導(dǎo)醫(yī)臺(tái),人生大舞臺(tái)。我不是醫(yī)生,可以和病魔搏斗,也不是護(hù)士,可以守護(hù)患者生命,我只是一名小小的導(dǎo)醫(yī),“有困難找導(dǎo)醫(yī)”是我們的服務(wù)宗旨,踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真工作,為病人服務(wù)好,讓老百姓滿(mǎn)意,這才是我最終的目的。我是醫(yī)院的一分子,醫(yī)院就是我的家,我愿為醫(yī)院的發(fā)展增光添彩,奉獻(xiàn)自己微薄的力量,希望醫(yī)院的明天更加美好!
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇28
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好:
我是-班的學(xué)生-,今天我演講的題目是《努力是成功的基石》。
人生是由無(wú)數(shù)的努力堆積起來(lái)的,努力并不百分之百的會(huì)成功,但不努力,是連百分之一的成功的幾率都沒(méi)有的。成功離不開(kāi)努力,努力是成功的秘訣、成功的基石。
我國(guó)當(dāng)代數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上,翻閱了國(guó)內(nèi)外上千本有關(guān)資料,通宵達(dá)旦地看書(shū)學(xué)習(xí),演算研究,最后取得了震驚世界的成就,成為最接近數(shù)學(xué)王冠上的明珠——哥德巴赫猜想的第一人。
大發(fā)明家愛(ài)迪生,為了研究出理想的白熾燈絲,進(jìn)行了上千次的實(shí)驗(yàn),幾乎所有的金屬都被他試驗(yàn)過(guò)了,正是憑著這種努力刻苦的精神才取得了”白熾燈“的成功,成為世人仰慕的發(fā)明大王。
幾乎所有取得突出成就的人都有一部努力刻苦、奮斗競(jìng)爭(zhēng)的歷史,絕少有靠投機(jī)取巧取勝的?梢(jiàn)任何成就的取得都是與刻苦努力分不開(kāi)的。
現(xiàn)在,我們都站在同一個(gè)起跑線上。學(xué)校家庭給我們的學(xué)習(xí)環(huán)境也是再好不過(guò)的了?蔀槭裁从械耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)好,而有的同學(xué)就學(xué)習(xí)不好呢?根本的問(wèn)題就是看誰(shuí)最努力,其次才是天份和方法。
誰(shuí)不希望自己能成為一個(gè)棟梁之才,那么,讓我告訴你:努力才是成功的基石,成才的階梯。
同學(xué)們,讓我們共同努力吧!為了我們的美好明天!
我的演講完畢。
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇29
尊敬的評(píng)委老師,親愛(ài)的同事們:
大家好!
今天我與大家分享的話題就是:企業(yè)社會(huì)責(zé)任。
企業(yè)社會(huì)責(zé)任(Corporate social responsibility,簡(jiǎn)稱(chēng)CSR)是指企業(yè)在創(chuàng)造利潤(rùn)、對(duì)股東承擔(dān)法律責(zé)任的同時(shí),還要承擔(dān)對(duì)員工、消費(fèi)者、社區(qū)和環(huán)境的責(zé)任。企業(yè)的社會(huì)責(zé)任要求企業(yè)必須超越把利潤(rùn)作為唯一目標(biāo)的傳統(tǒng)理念,強(qiáng)調(diào)要在生產(chǎn)過(guò)程中對(duì)人的價(jià)值的關(guān)注,強(qiáng)調(diào)對(duì)消費(fèi)者、對(duì)環(huán)境、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。
記得我們剛剛駐進(jìn)咱們這座大廈的時(shí)候,無(wú)論周末,或者是晚上10:00來(lái)公司,你都會(huì)發(fā)現(xiàn)咱們這幛大樓總是燈火通明,明如白晝。當(dāng)時(shí)我就想,溫總理還在為他的每年單位GDP能耗降低4%的目標(biāo)而努力;而我們深夜無(wú)人的時(shí)候燈火通明,我們?yōu)槭裁淳筒荒転闇乜偫砟繕?biāo)做一些貢獻(xiàn)呢?
我思前想后,輾轉(zhuǎn)反側(cè),于是給高瑞彬總裁寫(xiě)了一封郵件,附上了這張照片,建議說(shuō),我們應(yīng)該尋找更好的節(jié)電措施來(lái)為國(guó)家能耗降低做出我們的貢獻(xiàn)。高總在百忙之中看到我的郵件之后,迅速轉(zhuǎn)發(fā)給了相關(guān)的組織和同事。
大家想一想,在這之后有什么變化了嗎?
于是過(guò)不久,我看到每天晚9:00,10:00之后,在我們的大廈里會(huì)有物業(yè)的工作人員逐個(gè)檢查每個(gè)樓層,關(guān)閉電源。
再到今年的7月10日之后,我們的辦公區(qū)在晚上7:30之后照明就會(huì)全部自動(dòng)關(guān)閉。看到這些喜人的變化,我又給高總寫(xiě)了一封郵件,附上2張照片,一張是是晚上11:00之后我們Motorola大廈的照片;它顯示我們的照明電源已經(jīng)幾乎全部關(guān)閉了,與上一次的照片真是天朗之別。另一張照片是我們的鄰居,加拿大一家公司的大廈的照片;上面顯示他們的照明就像我們大廈一年前的那個(gè)樣子,明如白晝啊……
高總給我的回郵說(shuō),CSR全稱(chēng)是Corporate Social Responsibility企業(yè)社會(huì)責(zé)任,不只是公司,也是我們每個(gè)員工的應(yīng)盡的責(zé)任。只有我們一起努力,我們的公司才會(huì)繼續(xù)秉承平等、開(kāi)放、包容、富有創(chuàng)新精神,在科技創(chuàng)新的道路上繼續(xù)前進(jìn);我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧。
所以我下面要做的事情,是給北電有CEO寫(xiě)郵件,告訴他們要注意節(jié)通減排。希望在明年的這個(gè)時(shí)候,在這個(gè)地方,向大家匯報(bào)我的進(jìn)展。
謝謝各位!
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇30
達(dá)摩達(dá)拉說(shuō):世界只有自由自在欣賞廣闊地平線的人,才是快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的郭小川也說(shuō):但愿每次回憶,對(duì)生活都不產(chǎn)生負(fù)疚------其實(shí)兩位哲人,都是在向我們召喚:我們需要快樂(lè),快樂(lè)屬于我們!
佛說(shuō):一草一天堂,一花一世界。在多姿多彩,充滿(mǎn)生靈的世界?鞓(lè)不只屬于有思想,有智慧的人類(lèi)。它還屬于世界的每一隅,每一旮旯------小溪的快樂(lè),就在于勇往直前,不怕阻攔,引吭高歌流向浩如煙海的汪洋。雄鷹的快樂(lè),就在于展開(kāi)翼翮,翱翔鳴囀直沖藍(lán)天。荷花的快樂(lè),就在于美麗圣潔,淤泥不染,含苞待放吐絮花蕊快樂(lè)不需要裝飾,也無(wú)須犀鈿它只屬我們的靈魂!
快樂(lè)屬于舍棄的天堂
天地之大,江河之寬世間萬(wàn)物,總有許許多多,讓我們?nèi)绨V如迷,無(wú)法割舍------紅人明星,又會(huì)引起多少“粉絲“追捧與敬畏?旖旎桃園,巍峨高山。又會(huì)讓多少文人騷客駐足此地?珍貴黃金,神通金錢(qián),又能誘惑多少財(cái)迷心竅之人?然而當(dāng)這些,隨著秋風(fēng),化成枯枝敗葉,頹圮泥墻。又會(huì)有多少人,嘆息生命短暫,社會(huì)黑暗,塵世喧囂?又會(huì)有多少人,把曾經(jīng)的快樂(lè)烙印在心中?“幾曾隨逝水,豈必委芳?jí)m”人生在世。又何必在乎朝朝暮暮,生生死死,得得失失!我們不妨,學(xué)會(huì)舍棄。舍棄曾經(jīng)無(wú)法割舍的東西,因?yàn)榭鞓?lè)屬于舍棄的天堂!
快樂(lè)屬于擁有的圣地
阿達(dá)爾切夫說(shuō):生活如同一根燃燒的火柴,當(dāng)你四處巡視以確定自己的位置時(shí),它已經(jīng)燃燒完了。契訶夫也說(shuō):人生就好像一張白紙,我們渴望有更多的紙,來(lái)讓我們打草稿,但是人生只有一張。所以我們不必在自己的人生中,浪費(fèi)太多的時(shí)間------“春種一顆粟,秋收萬(wàn)粒籽”與其把一顆種子,埋沒(méi)在傷心,憂(yōu)愁,猖狷,踟躕的盒子里。我們?yōu)楹尾怀弥?ldquo;春天”給自己種下一顆種子。讓它吮吸圣地的乳汁,然后慢慢的生根,發(fā)芽,開(kāi)花,結(jié)果最后長(zhǎng)成一棵蒼天果樹(shù)或許它的果實(shí)很小,很酸,很多疙瘩但是它也是快樂(lè)的,因?yàn)榭鞓?lè)屬于擁有的圣地!
你是快樂(lè)的么?你會(huì)因?yàn)樯釛壟c擁有而快樂(lè)么?如果是恭喜你,你很快樂(lè)!
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇31
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
文明,這個(gè)詞大家都很熟悉。文明是一粒最有生命力的種子,它一旦生根發(fā)芽,我們的社會(huì)將變得更美好;文明是小小的酵母,它會(huì)從小面團(tuán)發(fā)泡成大面包,將會(huì)影響身邊的每一個(gè)人;文明是一朵美麗多彩的花,它將展示世界上的一切真、善、美。文明,是種子,是酵母,是美麗多彩的花!
大家知道嗎?文明是人類(lèi)的衣冠,著人們的修養(yǎng);文明是社會(huì)的溫度計(jì),測(cè)著大家人心的冷暖;文明更是國(guó)家的標(biāo)簽,讓人們看清一個(gè)社會(huì)國(guó)家風(fēng)氣。同學(xué)們,舉止文明是多么多么地重要,代表的是一個(gè)國(guó)家的形象,它需要大家的共同努力。
我們應(yīng)該怎么才能成為文明小天使呢?印度就有諺語(yǔ):播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
第一、品德要好,要有禮貌,尊敬長(zhǎng)輩,主動(dòng)問(wèn)好。幫爸爸媽媽打掃衛(wèi)生,給爺爺奶奶捶捶背,給別人讓座位。
第二、保護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾,看到紙屑就要撿起來(lái),不破壞公共財(cái)物。
第三、關(guān)心別人。當(dāng)同學(xué)傷心時(shí)要鼓勵(lì)他,當(dāng)同學(xué)取得進(jìn)步時(shí)要真誠(chéng)地祝福。開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天。
謝謝大家!
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇32
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
你們好!
今天我跟同學(xué)們交流的話題就是培養(yǎng)良好習(xí)慣,奠定美好人生。
習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。的確,習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
當(dāng)然,良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,這些基礎(chǔ)的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,都會(huì)奠定我們中學(xué)時(shí)代乃至一生的命運(yùn)!傲(xí)慣像一根纜繩,我們每天給他纏上一股新索,要不了多久,它就會(huì)變得牢不可破!
生活是一方沃土,你播種什么,就會(huì)收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。
同學(xué)們,讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,用良好的習(xí)慣去奠基,成就生命的精彩吧!
謝謝大家!
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇33
大家好!
成功是夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正是那遍及周?chē)尼槾?鞓?lè)是辛勤耕耘獲得的果實(shí),悲傷正是那成熟前的秕粒。
因?yàn)樘炜帐杖葜恳黄撇剩徽撈涿莱,所以天空寬闊無(wú)邊!
因?yàn)榇蟮負(fù)肀е恳淮缤恋,不論其貧富,所以大地廣袤無(wú)垠!
付出了,就一定會(huì)有收獲,收獲的,在于你付出多少。
告訴自己,堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng),自己已經(jīng)努力了,不管成功與失敗,成功了,流出歡喜的眼淚;失敗了,流出樂(lè)觀的眼淚。微笑著流淚,為自己,也為愛(ài)我和我愛(ài)的人!
人生在世,請(qǐng)為自己的心靈,為充實(shí)自己而努力吧!
謝謝大家。
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇34
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
生命是神圣的,它給我們帶來(lái)無(wú)限的震撼、驚喜與感動(dòng),生命的力量撥動(dòng)著我們每個(gè)人的心。
陽(yáng)光一如既往地從云層中傾瀉下來(lái),雪白的大地頓時(shí)金光彌漫。走在綠茵茵的街道,到處彌漫著淡淡的梅花香味。在我穿過(guò)的幾條馬路后,發(fā)現(xiàn)小街的一個(gè)角落與這香味格格不入,那盡頭靜靜的地放著一盒吊蘭,枝葉有氣無(wú)力地垂著,殘留著淡淡的綠意,我不愿拋下它,便捧了回去,也不知會(huì)不會(huì)救活。
回到家,在陽(yáng)臺(tái)上挪出一個(gè)最好的位置,掃去旁邊的積雪,為它澆了水。起初,還天天興致勃勃地去照料,可由于學(xué)業(yè)繁忙,便無(wú)暇照顧了。
時(shí)間匆匆流過(guò),一周之后的周末早晨,天空如重新洗刷過(guò)的藍(lán)色綢緞,空中飄著潔白的雪花,多美啊!忽地想起陽(yáng)臺(tái)外那盆吊蘭,連忙起身,向外走去。
我欣喜萬(wàn)分,好像是尋到寶藏一般被深深震撼了。它不再是暗淡無(wú)興,而是仰首挺胸,仿佛在告訴世人它已經(jīng)不再是以前那個(gè)軟弱無(wú)力的它了。原來(lái)枝干枯死的那層皮已經(jīng)蛻去,現(xiàn)在是一片嫩綠,那么細(xì)小玲瓏,清新淡雅,綠得發(fā)亮。有誰(shuí)會(huì)想到,它會(huì)在這白雪皚皚的冬季重新改變自己。雪白之中透出幾絲綠,甚至美麗。
太陽(yáng)出來(lái)了,將溫暖撒下大地,漸漸地,那一片片的雪花,化成了一顆顆晶瑩飽滿(mǎn)的水珠,掛在它那翠綠的葉子上,將它的綠放大了幾倍,微風(fēng)吹過(guò),它隨風(fēng)搖曳著,如此風(fēng)華絕代,水珠在陽(yáng)光的照耀下光彩奪目,折射出七彩的光輝,深深的印在我的眸子里,不能再移開(kāi)。
吊蘭,綠得悠閑自在,綠得賞心悅目,這是使人心里泛起漣漪的綠,正如在生活中多了一個(gè)伙伴,多了一份消遣,也能得到許多慰藉與感動(dòng)。它,是生命,是希望,是慰安,是快樂(lè),是不一樣的感動(dòng)。
小小的吊蘭,竟有如此頑強(qiáng)的生命力,在百花爭(zhēng)艷的春天,在人們贊美聲中,它選擇了沉默,甚至遭人唾棄,可到了寒冷的冬天,它自強(qiáng)不息,完成了自己美麗的蛻變,它雖然不起眼,但在冬天卻讓我享受到了歡快與喜悅,感受到生命和希望,也給我一份頑強(qiáng)、執(zhí)著的激情。吊蘭在最低劣的環(huán)境中能活得自在,在挫折中,我們又有什么理由不讓自己的生命努力綻放出最美的一面呢?
生命是短暫的,也是頑強(qiáng)的,在生命中永不放棄,竭盡全力綻放最美的自己,不向命運(yùn)低頭,舞出生命中不一樣的感動(dòng)。
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇35
好奇心,無(wú)疑是一顆希望知道自己所不知事物的心。如果只將眼光聚于此,那在我看來(lái),似乎古今中外男女老少大多都有這樣一顆“心”。
有一種“好奇心”在魯迅的文章中最為常見(jiàn);那驅(qū)使國(guó)民爭(zhēng)先恐后看“砍頭節(jié)目”的是好奇心;那驅(qū)使鄉(xiāng)鄰聽(tīng)祥林嫂哭訴的是好奇心;那驅(qū)使阿Q“革命”的亦是好奇心。但,也許這些都只能稱(chēng)為“好奇”罷了,“心”卻是失去了的。這樣的“好奇”,建立在對(duì)他人痛苦的窺探上,建立在“鐵屋子”一般黑暗的愚昧上,如果這也是真正意義上的“好奇心”,那么沒(méi)有,也罷。
那么放眼世界呢?這樣的“好奇而無(wú)心”也是比比皆是的;鹦讨系呢懙聺M(mǎn)足了中世紀(jì)人們的好奇心;怒吼的伽西莫多滿(mǎn)足了蕓蕓眾生的好奇心。這樣的“好奇心”似乎成了“赤子同心”的世界語(yǔ)言,在這樣的語(yǔ)言之中寫(xiě)的盡是愚昧,平庸,衰亡與了無(wú)生機(jī)。
試問(wèn):真正的好奇心又為何物呢?
真正的好奇心需要觀察。“一花一世界,一葉一乾坤”,世界上并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。用心觀察,即使最尋常的事物也會(huì)化為“神奇”。在遠(yuǎn)古時(shí)代,先人們仰望星空,探斗轉(zhuǎn)星移的奧秘,品云淡云聚的風(fēng)采;到現(xiàn)在,我們通過(guò)望遠(yuǎn)鏡與另一個(gè)星球招手,通過(guò)顯微鏡感知微觀宇宙?梢哉f(shuō),沒(méi)有觀察與幫助我們更好觀察的工具,好奇心也會(huì)閉上心房上的窗,落滿(mǎn)灰塵。
真正的好奇心需要思考。如果“我們頭上的燦爛星空”是供我們觀察的無(wú)限舞臺(tái),那么,“我們心中的道德法則”則是激發(fā)與約束我們將觀察成果深化的不二法門(mén)。如帕斯卡爾所言,“思維成就人的偉大,我們的一切尊嚴(yán)都在于思考――即使你只不過(guò)是強(qiáng)大自然下的葦草。”如果沒(méi)有這種“靈魂在場(chǎng)”之下的思考,那么無(wú)論多少個(gè)蘋(píng)果掉下來(lái),恐怕也砸不出“萬(wàn)有引力”的發(fā)現(xiàn);無(wú)論人類(lèi)是多么費(fèi)盡心思地觀察與學(xué)習(xí),也難有一絲一毫的創(chuàng)造與進(jìn)步。
真正的好奇心不是“獵奇”,它的存在不是為了以平庸或愚昧的心態(tài)去“發(fā)掘”別人的痛苦,去踐踏真理。它的存在,需要觀察的雙眼來(lái)定位,需要思者的頭腦來(lái)彰顯其價(jià)值。
有了這樣的好奇心,困難得以排解,就會(huì)得以進(jìn)步,人類(lèi)得以更好的生存并維護(hù)自己的尊嚴(yán)……
《哈姆雷特》中有言:“身處果殼之中,也自以為無(wú)限宇宙之王。”也許,正因?yàn)橛辛苏娴?ldquo;好奇心”在,我們才能以更有力的聲音爆發(fā)出這樣的吶喊。
更何況,因?yàn)橛辛撕闷娴男,我們的世界遠(yuǎn)比果殼廣闊得多。