青年奮進(jìn)三分鐘演講稿（精選35篇）
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇1
各位同學(xué)：
大家好!
作為一個(gè)頂天立地的人，你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程?這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。
是碌碌無(wú)為，虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!
當(dāng)人們還沒(méi)省悟過(guò)來(lái)之時(shí)，時(shí)間老人早已蹣跚地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間，奮斗進(jìn)取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的人。因?yàn)槟愕娜松?huà)卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。本來(lái)應(yīng)該由你涂抹的畫(huà)卷，卻因?yàn)槟愕奶摱榷话装椎貤売�。你自己說(shuō)到底可悲不可悲?
鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者，利也。漫長(zhǎng)的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因?yàn)樗缫褜q月忽略，遺忘，在自我構(gòu)筑的碉堡中精心研究鑄劍。可以這樣說(shuō)，他沒(méi)有浪費(fèi)光陰，他可以自豪地說(shuō)，“為了一劍活十年，我無(wú)怨無(wú)悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見(jiàn)張明接二連三跳槽，君不見(jiàn)李帆天長(zhǎng)日久搞網(wǎng)戀，君不見(jiàn)馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會(huì)形態(tài)下，他們能夠安心下來(lái)，搞點(diǎn)事業(yè)也就不錯(cuò)了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!
“奮斗”二字，意蘊(yùn)無(wú)窮。為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是奮斗;為了父母家人，你拼搏職場(chǎng)，身兼數(shù)職，這也是奮斗;為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類(lèi)人的。
若干年后，當(dāng)步入暮年，你可以對(duì)自己說(shuō)，“我的青春沒(méi)有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪�！边@是一個(gè)理想的結(jié)果，事實(shí)上許多人到老的時(shí)候，往往感到很失落，很無(wú)奈。青春無(wú)悔對(duì)他們來(lái)說(shuō)只能是個(gè)謊言。中年無(wú)所建樹(shù)，讓他們后悔莫及。凡世沒(méi)有后悔藥，一錯(cuò)過(guò)成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過(guò)于此。
人生若白駒過(guò)隙，忽然而已。歲月匆匆，無(wú)情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來(lái)，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂(lè)趣。相信在離世的時(shí)候，我們能夠平靜地說(shuō)，“我來(lái)過(guò)，我無(wú)悔，我快樂(lè)。”不要將遺憾留下，抓緊時(shí)間奮斗吧!
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇2
尊敬的各位
大家好！
本人為1號(hào)選手，演講的題目是：“奮斗為己任的京信人”。
在京信中學(xué)A教學(xué)樓右邊的大門(mén)上，掛著這樣一幅對(duì)聯(lián)：昂然奮進(jìn)，萬(wàn)岳攀登；鰲里奪尊，千帆競(jìng)渡。此對(duì)聯(lián)，盡顯豪情，占得先機(jī)。這個(gè)對(duì)聯(lián)，是我們京信人特有的一種精神，那就是勇往直前。京信中學(xué)就是在這樣一種精神指引下，取得了一次又一次的中考高分。
以20xx屆學(xué)哥學(xué)姐們的輝煌戰(zhàn)績(jī)?yōu)槔麄冊(cè)诮衲甑闹锌紤?zhàn)中大放異彩。巴中一中——作為巴東縣的最高學(xué)府，我們?cè)诰┬诺膶W(xué)校招生人數(shù)竟然達(dá)到了205人。這個(gè)數(shù)字多么令人自豪�。∽鳛榫┬诺膶W(xué)生們，我們?yōu)檫@輝煌的成就而歡欣鼓舞，我們?yōu)樽约菏蔷┬诺囊粏T而感到無(wú)比的驕傲！
同班同學(xué)，這么高的分?jǐn)?shù)，難道不流口水嗎？
它使我想起冰心的一首小詩(shī)：“成功之花，人們只羨慕她現(xiàn)在的美麗！可是當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚，灑滿(mǎn)了犧牲的.血�！�
三月份的時(shí)候，九年級(jí)的百日沖刺誓言響徹耳邊：“奮戰(zhàn)一百天，當(dāng)勇士沖鋒在前！百戰(zhàn)百勝，好漢也該拼個(gè)你死我活！回憶起我們每天早晨走進(jìn)校園時(shí)，教室里早已是書(shū)本聲，而走廊上早已有老師巡視的身影。下課后，操場(chǎng)上便響起了他們整齊的跑步聲、大喊大叫的口號(hào)聲、刷刷跳繩的聲音。體操教師詳細(xì)指導(dǎo)每一個(gè)細(xì)節(jié)，甚至連呼吸都是按照規(guī)定進(jìn)行的。中午休息時(shí)，整個(gè)B教學(xué)樓安靜下來(lái)，同學(xué)們都在埋頭自習(xí)，刷題。在辦公室，老師還在不停地給學(xué)生們講解和指導(dǎo)。九年級(jí)競(jìng)賽中的優(yōu)秀作文，在宣傳欄里被一撥又一撥…
是不是他們只知道奮斗，卻不知道疲勞？肯定不行這是因?yàn)樗麄冃闹杏心繕?biāo)，有必須攻克的難關(guān)！她們認(rèn)為，“寶劍鋒從磨礪出，梅花自苦寒來(lái)”，奮斗了三年，一定要交上滿(mǎn)意的答卷！它們一定很出色，非常出色！這樣，才是京信精神的完美詮釋。
聽(tīng)著這，大家，你們心里是否有想要破土而出的奮斗之芽？
沒(méi)有奮斗的人生，就像一潭死水，漸行漸遠(yuǎn)。奮戰(zhàn)一生，猶如海闊憑魚(yú)躍。起起伏伏，都有精彩！您想選哪個(gè)？
潮平了，海闊天空！開(kāi)放的前程，我們的楷�！獌�(yōu)秀的京信畢業(yè)生，他們?cè)缫腰c(diǎn)亮了航標(biāo)。我們有領(lǐng)航員，也就是那些早就沖鋒陷陣的勤勞的老師們。還能有什么理由不乘風(fēng)破浪，奮戰(zhàn)到底？
恰巧同窗少年，風(fēng)華正茂，此時(shí)不奮斗，更待何時(shí)？--奮斗！京信和我一起來(lái)！感謝各位，我演講完畢！
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇3
尊敬的老師、同學(xué)：
你們好!我是小學(xué)部四年級(jí)一班。
綻放著燦爛的笑臉，伴隨著春天的腳步，新的學(xué)期開(kāi)始了!在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表四(1)班全體同學(xué)衷心祝愿老師們工作順利，身體健康!同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!新學(xué)期，新開(kāi)始，新機(jī)會(huì)，新挑戰(zhàn)，新希望，新憧憬!我相信我們每一位同學(xué)在新的學(xué)期里，在老師的幫助下，一定能以勤奮為漿，刻苦為舟，行動(dòng)為帆，書(shū)寫(xiě)新的學(xué)期更加完美的新篇章!
下面我就與大家分享我去年的學(xué)習(xí)方法：
一、勾畫(huà)圈點(diǎn)：以前，我雖然學(xué)習(xí)很努力，卻不知道該怎樣學(xué)習(xí)。后來(lái)張老師教給我們勾畫(huà)圈點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。于是，我按照老師教的方法。遇到不會(huì)的或者暫時(shí)有疑問(wèn)的內(nèi)容加“ ?”;自己認(rèn)為需要重讀視的地方在前面加“﹡”;有不同見(jiàn)解的在旁邊加批注……漸漸地，我覺(jué)得越來(lái)越順手，越來(lái)越方便，學(xué)習(xí)習(xí)慣好起來(lái)了。
二、跟讀：跟讀就是別人在讀書(shū)的時(shí)候，我會(huì)跟著默讀。跟讀的人也意識(shí)同學(xué)，也可以是老師。一邊跟讀還可以一邊比較，看看別人那里讀得好，自己哪些方面需要改進(jìn)和提高。就這樣，我的朗讀水平慢慢地提高了，雖然現(xiàn)在也不是特別的好，但是我相信只要我堅(jiān)持下來(lái)，我就會(huì)一天比一天讀得好!
三、“跟思”。每當(dāng)老師點(diǎn)別的同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)，我就會(huì)在心里迅速地默默地說(shuō)出自己的答案，看看我跟她(他)的答案是否一樣。如果是的話我就不會(huì)舉手，再想一想還有沒(méi)更好的的答案;如果我和她(他)的不一樣，那我就會(huì)馬上舉手。等我回答完后，我就會(huì)仔細(xì)地聽(tīng)老師對(duì)我的點(diǎn)評(píng)。老師教導(dǎo)我們要常常思考老師的答案、同學(xué)的答案、自己的答案有什么區(qū)別，該怎樣改進(jìn)。我經(jīng)常這樣做，因此受益匪淺!
四、規(guī)劃學(xué)習(xí)：我們每周、每日學(xué)習(xí)的內(nèi)容都不同，各主要學(xué)科都要布置課外練習(xí)，如果沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃，就會(huì)手忙腳亂，雜亂無(wú)章，影響學(xué)習(xí)效果。教師要讓我們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。我按照老師的要求，計(jì)劃制定了具體、明確、切實(shí)可行的計(jì)劃，同時(shí)又要充分的留有了余地。在具體的學(xué)習(xí)中又要根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整，學(xué)習(xí)更加切合實(shí)際，更加有效!
五、反思分享：我們學(xué)校倡導(dǎo)反思，老師也要求我們經(jīng)常反思，。反思是一面明鏡，讓我一清二楚地看到自身的缺點(diǎn)，進(jìn)而促進(jìn)自己想辦法解決自身存在的問(wèn)題。而與老師同學(xué)分享，既能讓我享受到成長(zhǎng)道路上的喜怒哀樂(lè)，又能綻放友誼之花!可謂一舉兩得。
回首過(guò)去，我百感交集!放眼未來(lái)我信心滿(mǎn)懷!我講以新的學(xué)期為新的起點(diǎn)，繼續(xù)努力不必距離比努力，不比起點(diǎn)比終點(diǎn)。用勤奮的汗水來(lái)澆灌成長(zhǎng)的每一步!
同學(xué)們，讓我們伴隨著春天的腳步，繼續(xù)努力，讓我們放飛希望，打開(kāi)心靈，展開(kāi)歌喉，放聲歌唱 !以新的腳步走好每一步!以新的面貌迎接新的開(kāi)始!
謝謝!
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇4
大人們常說(shuō)：人生如戲。我很疑惑，長(zhǎng)大漸漸發(fā)現(xiàn)，我們只是這一場(chǎng)“游戲”的參與者，卻不是設(shè)計(jì)者。一旦走錯(cuò)，將無(wú)法挽回。
過(guò)去的日子，我不曾悲傷，也不曾煩惱，因?yàn)槟切┤兆映錆M(mǎn)了快樂(lè)與歡笑。在那美好的日子里，我嘻嘻哈哈，愚昧的我曾以為這樣的日子會(huì)伴我一生……
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏!那段過(guò)去的日子時(shí)常浮現(xiàn)在腦海，短暫的快樂(lè)一旦過(guò)去，那些煩惱便會(huì)蜂擁而至!
只到小學(xué)畢業(yè)，成績(jī)下來(lái)，一串串的數(shù)字閃過(guò)眼中，成績(jī)已不再是成績(jī)，稚嫩的臉上開(kāi)始學(xué)會(huì)戴上虛偽的面具，盡管臉上雖表現(xiàn)出十分悲痛欲絕，萬(wàn)分痛心疾首的模樣，但心中只是無(wú)所謂，只是添了些許點(diǎn)憂(yōu)郁而已。那些日子里，學(xué)習(xí)我根本不在乎。直到那一場(chǎng)夢(mèng)把我驚醒!
那天晚上，我早已沉睡在夢(mèng)中。我在夢(mèng)中自由自在地玩耍，突然在我面前出現(xiàn)了兩條路，而我就站在這個(gè)十字路口。路口豎立著一塊警示牌，上面寫(xiě)著：前面兩條路，一條通向成功，一條通向絕望。一旦走進(jìn)，無(wú)法返回，請(qǐng)用心決定!
我站在那路口久久佇立。雖然有兩條路，但是從路口直望去的景色卻迥然不同。一條是充滿(mǎn)快樂(lè)，美好的向往;另一條卻相反，它十分孤寂，顯得很是恐怖，使我恐懼。面對(duì)兩條路的選擇，我最后毫不猶豫地選擇了那條充滿(mǎn)美好向往的路，它卻改變了我的一切……
在這條路上，我無(wú)論怎么走也無(wú)法走出去。越是想往回走，越是要往前走，似乎有一種不可控制的“超能力”讓我不能回頭，只能一直往前走。
時(shí)間飛駛過(guò)去，夢(mèng)中的夜色十分美麗。忽然，這條路漸漸改變了它的面貌，再也沒(méi)有歡樂(lè)和美好，它變成了一個(gè)深深的泥潭。我在這泥潭中拼命掙扎，生怕它把我吞噬下去，越是掙扎，越是陷得越深。隨著時(shí)間的流逝，體力也飛快流失。最后因體力不足，這個(gè)泥潭如饑似渴地吧我給吞噬下去。最后，我的最后一絲氣息消失在深深的泥潭中……。
“不要!”我被這噩夢(mèng)驚醒了。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，它令我膽戰(zhàn)心驚。它讓我看到了兒時(shí)的歡樂(lè)和未來(lái)的煩惱、痛苦，還有那曾經(jīng)荒廢的小學(xué)時(shí)光。
我知道，這雖然是一場(chǎng)夢(mèng)。但是我再不改變，那和夢(mèng)中的我沒(méi)兩樣。此時(shí)，心中已是平靜，臉上露出了笑容，我不由地說(shuō)了句“謝謝你!”……
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自xx班的。
“蜜蜂從花中啜蜜，離開(kāi)時(shí)嚶嚶地道謝，蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的�！睙o(wú)疑，蜜蜂是懂得感恩的。
一位哲人說(shuō)過(guò)：“學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人成熟的標(biāo)志�！备卸魇且环N美好的品德，我們應(yīng)常懷感恩之心，深刻銘記“投之以桃李，報(bào)之以瓊瑤”的我們應(yīng)感恩自然無(wú)私的饋贈(zèng)，感恩父母給我們生命，感恩老師的諄諄教導(dǎo)，感恩那些幫助過(guò)我們的人……
如果一個(gè)人可以影響另外一個(gè)人，那么一個(gè)一個(gè)地去影響他人，一定可以起到積極的效果。感恩不是口號(hào)，不是作秀，只有從今天做起，從我做起，讓感恩成為一種品行，才是真的感恩。
感謝生命有你們的參與，感謝生命有你們的付出，請(qǐng)笑納我真誠(chéng)的感謝。曲終雖人散，卻留下永不改變的旋律。同學(xué)們，讓我們銘記感恩，學(xué)會(huì)感恩。讓感恩之花在校園盛開(kāi)！
謝謝大家。
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在哪里，在哪里見(jiàn)過(guò)你，夢(mèng)里夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)你，是你，是你，就是你!一天又一年，無(wú)數(shù)磨難后，我發(fā)現(xiàn)我仍然愛(ài)著你。
你擁有最美的風(fēng)景，你來(lái)自青松幽谷，賴(lài)布自然的音樂(lè)，輕懷草意和花青，溫慰我幽獨(dú)的靈魂。
我曾沉湎于悲哀，耽樂(lè)于悲哀。我常遲徊于夢(mèng)境，迷戀于夢(mèng)境。在夢(mèng)里，我看到繁星夜，明月夜，春花茂，秋草敗，蒸雙棲，子規(guī)啼，蝶戀花，蜂收蕊。我迷戀這夢(mèng)鄉(xiāng)，追逐這夢(mèng)想。
我聽(tīng)，我聽(tīng)，聽(tīng)到了我內(nèi)心的聲音。枝頭宿鳥(niǎo)休驚，我們已心心相印。你是希望，你是光明，你是我永不止步的方向。你是我精神的先覺(jué)，你是我思想藝術(shù)的集成。你是精神困窮的慈善翁，你展覽真善美的萬(wàn)丈虹，你居住在我真生命的最高峰。
我追求一切美好的精神和物質(zhì)，我更向往你，追求你的波心。我常在沉靜的境界中徘徊，在凝神地傾聽(tīng)，聽(tīng)出無(wú)數(shù)夢(mèng)魂的匆跡。
你頰上的笑容，定是天上帶來(lái)的，可惜世界太庸俗，少有人能欣賞你的美。你的顏色，是我視覺(jué)的醇醪，我走近你，欣常你的美。
你的美是你的使命，我走近你，迷醉你的色香，你征服了一個(gè)靈魂——我是你的俘虜!
你是我的戀人，我是你的知已。我本是一個(gè)無(wú)依無(wú)伴的小孩，無(wú)意孤獨(dú)的徘徊!我曾沉湎于悲哀，耽樂(lè)于孤寂。你欲給我信心，告別這悲哀，遠(yuǎn)離這孤寂。我心何嘗不熱奮震顫，答應(yīng)這春春的呼喚，點(diǎn)燃著希望和燦爛，夢(mèng)啊!你在我懷抱中也!休道我芳心思，我為你曾吞聲。休道我淡漠，我心里，滿(mǎn)蘊(yùn)著熱戀的火星。
我愛(ài)你，你是我的戀人，我是你的知已。我常獨(dú)自慢步在夜空下，我常同小溪吟唱，傾聽(tīng)大自然和諧的聲音。我在靜謐中，聽(tīng)出宇宙進(jìn)行的多息，黑夜的脈博與呼吸，聽(tīng)出無(wú)數(shù)夢(mèng)魂匆忙蹤跡。也聽(tīng)出自己的幻想，感受神秘沖動(dòng)。
我曾擁有滿(mǎn)腔的抑郁，一海一淚，可憐不自由的靈魂在風(fēng)中。是你，你的微笑帶我走進(jìn)你的夢(mèng)，我們的夢(mèng)。你帶我走出迷芒，告別彷徨，尋找真生命。你為我扯開(kāi)滿(mǎn)天云幕，化散遲重霧氣。我愛(ài)你，不忘初心，追逐你，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。你帶給我希望和方向，你是光明，你是我永不止步的方向。
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!今天，我演講的題目是，盡孝。
寒假里，我們幸�；▓@中隊(duì)的同學(xué)們一起去舉水月山村看望了那里的幾位年齡很大的老爺爺和老奶奶。
基本上的爺爺奶奶都兒孫繞膝，享受天倫之樂(lè)，也有個(gè)別爺爺奶奶孤寡獨(dú)處，家徒四壁。我看著很不是滋味，非常慶幸自己給爺爺奶奶送來(lái)了一絲絲的溫暖。我知道“老吾老以及人之老”，這也算是我對(duì)爺爺奶奶盡的一點(diǎn)孝道吧!
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。中國(guó)的孝道倡導(dǎo)的就是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的孝順，像“烏鴉反哺，羊羔跪恩“一樣。我們必須記得是誰(shuí)教會(huì)了我們吖吖學(xué)語(yǔ)?
是誰(shuí)用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們?
還有夏天那一盤(pán)冰爽的西瓜，冬天那一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，學(xué)習(xí)時(shí)那一句關(guān)心的問(wèn)候，玩耍時(shí)那一聲小心的叮嚀，父母總是在暗處默默地做我們成長(zhǎng)的基石，多少苦累，卻從未說(shuō)過(guò)一次。對(duì)于如此莫大的恩情，我們?cè)跄懿唤o予回報(bào)呢?
相信大家都看過(guò)一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當(dāng)年幼的孩子看見(jiàn)媽媽正在為奶奶洗腳時(shí)，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說(shuō)：“媽媽我也為你洗腳”。這一場(chǎng)景令我非常感動(dòng)，也讓我深省，我們到底為父母都做過(guò)些什么?我們能記住父母的生日嗎?知道父母最喜歡吃的東西嗎?父母的鞋碼是多少呢?這些看似微不足道的事情，卻表現(xiàn)著我們是否對(duì)父母有一份孝心。
孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，是孝;好好學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，也是孝。放學(xué)回家為勞累一天的父母泡一杯濃茶，這是一種孝;在父母疲憊時(shí)，為他們捶捶背、揉揉肩，這也是一種孝。
恪守孝道，或許不會(huì)像王祥一樣臥冰求鯉，或許不會(huì)像楊香一樣扼虎救父，但我們可以從身邊的小事做起，懷有一顆感恩的心。
恪守孝道，無(wú)需驚天動(dòng)地，點(diǎn)滴之意，皆是盡孝!
我的演講完了，謝謝大家!
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇8
尊敬的：
“朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂……”每當(dāng)周華健的歌聲《朋友》在耳畔縈繞時(shí)，我的眼前總是浮現(xiàn)出一張可愛(ài)的笑臉，不知為什么，她總是讓我激動(dòng)，又讓我心動(dòng)。上學(xué)這八年，該是一段不算短暫的旅程吧！其中，我收獲過(guò)成功與進(jìn)步，也經(jīng)歷過(guò)不少的失敗和挫折，而正是她，給予了我信心，給予了我勇氣，她就是——我的好朋友。
是一個(gè)比我只小二十八天的小姑娘，我一直認(rèn)為我比她大，我要擔(dān)起當(dāng)姐姐的責(zé)任和義務(wù)，可誰(shuí)又想到，她竟當(dāng)了我的“大姐姐”，論成熟，我慚愧；論學(xué)識(shí)，我臉紅；論懂事，我擺手；論安靜，我投降！雖然我們兩個(gè)性格差異很大，但我就是喜歡和她在一起。
上學(xué)時(shí)，由于我們兩個(gè)子矮，都坐在了第一排，成了同桌，可我兩的學(xué)習(xí)成績(jī)卻并不在同一排，成績(jī)名列前茅，而我總是徘徊在二三十名。我十分的沮喪，正是她總是不斷的鼓勵(lì)我，幫助我，讓我在學(xué)習(xí)上，不要放棄，努力，再努力。終于在期末考試中，我名列全班十二，記得發(fā)通知那天，看我進(jìn)步了，她甚至比我還高興。
藍(lán)天白云悠悠，紅蜻蜓游在天地間，兩顆年輕火熱的心，帶著永遠(yuǎn)燃燒不盡的激情，一起去追逐共同的夢(mèng)。從此，兩個(gè)人，一起理解，一起幫助，一起努力！朋友像一股清爽舒心的微風(fēng)，拂去我憂(yōu)傷的煩惱；朋友像一顆璀璨的祖母綠，閃耀在我童年的道路上；他們猶如一首動(dòng)聽(tīng)的幻想曲，給我心靈的清洗。
是�。∨笥�，就是我們傷心時(shí)可以依偎的肩膀，又是我們飛翔時(shí)那一對(duì)有力的翅膀！真正的友情，讓我們溫暖，讓我們堅(jiān)強(qiáng)。感謝朋友，給予了我好多好多，感謝朋友，讓我勇敢的走向遠(yuǎn)方……
謝謝大家！
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇9
大家好，我是來(lái)自xx班的。今天我國(guó)旗下演講的題目是《參與我們，弘揚(yáng)公益精神》。
伴隨著和暖的春風(fēng)，我們又迎來(lái)了3月，一年一度的學(xué)雷鋒月。遠(yuǎn)離時(shí)代先鋒雷鋒已有載春秋的我們，只能在傳頌中認(rèn)識(shí)他、在日常生活中踐行歷久彌新的雷鋒精神。
在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)沖擊下瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，物質(zhì)生活的豐富使得社會(huì)對(duì)精神層面的追求日益多元化，學(xué)校也為我們青少年參與公益活動(dòng)提供了各種途徑。自上個(gè)學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校便組織班級(jí)輪流探訪羅湖社會(huì)福利中心。我們給老人們帶去小小的心意，展示集體的才藝，陪他們聊聊天，拉拉家常。與此同時(shí)，社工老師帶領(lǐng)下的春風(fēng)義工隊(duì)也不曾停下公益的步伐，定期組織學(xué)生利用周末時(shí)間輔助社區(qū)小學(xué)生做功課。
作為校紅十字會(huì)的一員，我有幸與小伙伴們一起策劃過(guò)一些公益活動(dòng)。這一年任期以來(lái)，從最初的特殊兒童康復(fù)中心及老人院探訪活動(dòng)，到在校內(nèi)為環(huán)衛(wèi)工人組織的募捐活動(dòng)，再到后來(lái)的為流浪動(dòng)物開(kāi)展的義賣(mài)活動(dòng)，說(shuō)實(shí)話，一開(kāi)始涉足這方面活動(dòng)，是抱有完成任務(wù)的心態(tài)的。但當(dāng)?shù)谝淮�，身體有缺陷的小孩蜷縮在你的懷抱中，疲倦的趴在你的肩頭，渴望與這個(gè)社會(huì)有更多的交集，渴望不孤獨(dú)；第一次，看見(jiàn)兒女不在身旁的老人，天南海北的向你訴說(shuō)自己的曾經(jīng)，聽(tīng)你講述你的青蔥歲月，內(nèi)心突然變得格外溫柔；第一次，看見(jiàn)左前腿截肢的流浪小狗在陽(yáng)光下自信堅(jiān)定的奔跑……就好像突然明白了這一切的意義所在。原來(lái)每個(gè)生命之間都是依靠愛(ài)的紐帶相互聯(lián)結(jié)，它讓人性中的美好與溫存得以傳遞，讓這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)變得溫暖。做公益，不是單方面的給予，也是一個(gè)收獲的過(guò)程。它們?cè)谀阈牡自烁�，讓你的生活充滿(mǎn)責(zé)任，讓你的每一天，都活得比前一天更遼闊。
與此同時(shí)，也要避免公益活動(dòng)流于形式化。做一些沒(méi)有實(shí)質(zhì)意義的所謂公益活動(dòng)，來(lái)搏得名義上的噱頭，是極不負(fù)責(zé)任的做法。
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。參與我們吧，弘揚(yáng)公益精神。讓愛(ài)與感動(dòng)充斥這世界的每個(gè)角落，讓雷鋒精神代代相傳。
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
我來(lái)自xx市x小學(xué)，我叫，。我從事美術(shù)教育工作。
三月，油菜花綻放的季節(jié)啊，我們青羊的第一批支教老師到來(lái)了。肩負(fù)青羊教委的殷切期望，攜著青羊教師的風(fēng)采，我們來(lái)了。
踏上二小的土地就受到了二小領(lǐng)導(dǎo)和師生們的夾道歡迎！
掌聲里、歡呼聲里，我感動(dòng)了。教師，是一個(gè)神圣的字眼，而支教更是無(wú)比光榮的，在接下來(lái)的一段時(shí)間里，我們付出再多也是應(yīng)該的，再苦再累也值得�？粗矍暗目蓯�(ài)的孩子們，一次次的責(zé)任感與使命感，若潮水般撞擊著心靈！我能做什么呢？我又能為孩子們做些什么呢？
從車(chē)上搬下行李后，二小的x校長(zhǎng)、x主任、大隊(duì)輔導(dǎo)x老師，x老師和x老師，熱心的他們就不停歇地為我們忙活著，親切得就跟一家人似的。作為外地支教教師，我們?cè)诙∮辛俗约旱乃奚�。粉刷一新的套房雖說(shuō)不大，但足夠我倆住的了，我跟張馨一人一間臥室。臥室里，新購(gòu)置的衣柜等生活日用品幾乎一應(yīng)俱全了，真地要感謝二小的領(lǐng)導(dǎo)們。最令人意外的是在宿舍里竟然可以上網(wǎng)，有了這個(gè)保證，我們就可以及時(shí)的利用網(wǎng)絡(luò)資源備課及吸收新的營(yíng)養(yǎng)，真把我倆給樂(lè)壞了呃！生怕我們對(duì)住宿條件不滿(mǎn)意，二小的領(lǐng)導(dǎo)們還一個(gè)勁地問(wèn)我們還需要些什么，還說(shuō)缺什么東西就跟劉老師講，不用客氣的……
第一次到外鄉(xiāng)工作，這份熱情讓我們對(duì)這次出外工作充滿(mǎn)了期待。
每天都被這里的人們感動(dòng)著，收獲著豐足的自信與快樂(lè)！
工作之余，行走在鎮(zhèn)上，體味那份樸質(zhì)與平和，心里暖暖的。一邊走，我一邊想：壽安二小的領(lǐng)導(dǎo)和師生們，在這樣的三月，依水有緣與你們工作生活在一起，真是榮幸啊。
我們與二小大隊(duì)部共同開(kāi)展的活動(dòng)之一是——唱響《感恩的心》
與校工會(huì)一起策劃了三八婦女節(jié)的活動(dòng)之二是——愛(ài)在我心中
肩負(fù)重任，作為支教老師，在教學(xué)方面我們也正在努力打造一個(gè)快樂(lè)而有成效的課堂氛圍。我們深知，孩子就像一張白紙一樣，你怎么涂，他便是什么樣子。正因?yàn)檫@樣，在進(jìn)行美術(shù)課堂教學(xué)時(shí)，我總能全面鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)起來(lái)，畫(huà)上去。不讓一個(gè)孩子有畏難情緒，不讓一個(gè)孩子被團(tuán)隊(duì)拋棄。同時(shí)也能尊重孩子的愿望，潛移默化地進(jìn)行審美教育，把美的種子撒播在孩子們空曠的心田里。當(dāng)然，因?yàn)槟芰τ邢蓿覀兊墓ぷ鲬?yīng)該還存在許多問(wèn)題，希望在以后的工作中，能得到蒲江教育局領(lǐng)導(dǎo)與二小同事的指點(diǎn)與幫助。初來(lái)乍到，比照原先教育的孩子，我發(fā)現(xiàn)了兩校之間的不同，所以我就教學(xué)方面提兩個(gè)建議：
1、需要拓寬孩子的視野。
我和張馨老師都有同樣的感受：蒲江的孩子們?cè)诎l(fā)言的時(shí)候，缺乏一種勇氣與自信。究其原因，城里的孩子可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍、電視、與身邊的人交往、對(duì)話，發(fā)展自己的語(yǔ)言能力，開(kāi)拓視野。而蒲江的孩子認(rèn)知社會(huì)的機(jī)會(huì)與途徑遠(yuǎn)沒(méi)有成都的孩子多。所以，希望在培養(yǎng)孩子與人交往、對(duì)話、語(yǔ)言能力方面下一些功夫。如有可能，學(xué)校可以開(kāi)展書(shū)香校園建設(shè)活動(dòng)。
2、加強(qiáng)普通話訓(xùn)練
課堂上，低段孩子在聽(tīng)課時(shí)因?yàn)檎Z(yǔ)言方面的問(wèn)題，理解不透徹，接受有困難。例如：最簡(jiǎn)單的直線和折線問(wèn)題，要反復(fù)重復(fù)很多遍才能讀清楚，平翹舌音分不清楚，全部讀成平舌音，需要反復(fù)領(lǐng)讀很多遍。日常對(duì)話，如“1，2，3，請(qǐng)坐端”會(huì)被他們讀作“1，2，3，請(qǐng)坐‘單’”。
所以，希望開(kāi)展普通話教學(xué)，迫在眉睫。同時(shí)也希望老師們?cè)谛@內(nèi)都說(shuō)普通話，為孩子們營(yíng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。盡管我們說(shuō)的可能不太好，但是，我們相信：只要行動(dòng)，就有收獲。
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
作家張潔在散文《我的四季》中這樣寫(xiě)道：“在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有一塊必得由他自己耕種的土地�！边@話告訴我們：一個(gè)人既要有夢(mèng)想，更要有對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)守到底、永不退縮的信念和勇氣!對(duì)我來(lái)說(shuō)，這塊“必得由自己耕種的土地”便是深深扎根在我心里的“教育夢(mèng)”。
我不是山東人，我來(lái)自湖北。十八歲報(bào)考大學(xué)，我義無(wú)反顧地選擇了師范專(zhuān)業(yè)。二十二歲當(dāng)教師，我來(lái)到山東泗水，成為了一中一名最普通的高中語(yǔ)文教師。我的夢(mèng)想談不上偉大，我只想用青春在教育的畫(huà)卷上繪出最絢麗的色彩，寫(xiě)下最燦爛的詩(shī)句。從踏上講臺(tái)的第一天起，我就告誡自己，這不僅是一份工作，更是一種責(zé)任�！ �
光陰如梭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在泗水的教育戰(zhàn)線上度過(guò)了十一個(gè)春秋。十一年里，我從一個(gè)不敢直視學(xué)生眼睛的教學(xué)新手，歷練成為如今倍受好評(píng)的業(yè)務(wù)骨干。我的年齡在變，能力在變，心態(tài)在變，唯獨(dú)不變的，是我對(duì)最初懷抱的教育夢(mèng)想的執(zhí)著守望。
猶記得生命中不堪回首的20_年，就在那一年，我遠(yuǎn)在湖北老家的父親被確診晚期肺癌，而我正帶領(lǐng)學(xué)生奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng)。我放不下父親，子欲養(yǎng)而親不待的痛苦讓我心若刀絞;我也放不下學(xué)生，肩上的重?fù)?dān)、一百多個(gè)學(xué)生的前途，讓我無(wú)法在高考即將到來(lái)的時(shí)候舍他們而去�！ �
老實(shí)說(shuō)，我也曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地想要請(qǐng)長(zhǎng)假回湖北，可每當(dāng)我在電話里說(shuō)出這想法時(shí)，父親總說(shuō)自己有母親照顧，叫我不要隨便請(qǐng)假，耽誤學(xué)生。往往說(shuō)到最后，他生起氣來(lái)，引起一陣猛烈的咳嗽，我不敢多說(shuō)，只能作罷。最后的最后，父親把“不要耽誤工作”的叮囑帶到了棺材里——他連最后去世的日子都選在了我的暑假。從頭到尾，我竟然沒(méi)有因?yàn)樗碾x世請(qǐng)過(guò)一天的假! 父親臨終時(shí)，留下了一句不是遺言的遺言，他說(shuō)：“這輩子該做的事，我都做完了�！敝钡浇裉�，我仍記得當(dāng)時(shí)的情景，記得他說(shuō)的這句話。我更愿意把它當(dāng)作父親對(duì)我最后的鞭策和我此生的座右銘。當(dāng)我工作得累了倦了的時(shí)候，當(dāng)我被玩劣的學(xué)生氣得煩了躁了的時(shí)候，當(dāng)我掙扎在家庭與事業(yè)的夾縫中痛了哭了的時(shí)候，我總會(huì)問(wèn)問(wèn)我自己：“該做的事都做完了嗎?”要么桃李天下，要么誤人子弟，當(dāng)老師的，從來(lái)都是一個(gè)良心活�！ �
“起始于辛勞，收歸于平淡�！蔽覀兯鶑氖碌穆殬I(yè)從來(lái)都不會(huì)驚天動(dòng)地，只能夠潤(rùn)物無(wú)聲;我們所肩負(fù)的使命從來(lái)都被抬到太陽(yáng)和靈魂的高度，但絕大多數(shù)一輩子辛勤工作的老師卻絕無(wú)可能像太陽(yáng)那樣受到萬(wàn)人景仰，像靈魂那樣令眾生匍匐�？赡怯秩绾�?日復(fù)一日、年復(fù)一年地為別人的孩子辛苦操勞，誰(shuí)又能說(shuō)這不是另一種偉大呢?
流年有聲，歲月無(wú)痕。我的“教育夢(mèng)”在山東、在泗水、在一中，經(jīng)過(guò)十一年的`沉淀，終于變得更加深沉而厚重、真實(shí)而純粹。我承認(rèn)，剛參加工作的熱情會(huì)隨著年歲的日增、家庭的瑣事、生活的重創(chuàng)而漸漸消磨，但夢(mèng)想的力量就在于，當(dāng)你歷盡了生活的破碎與絕望后，它還能夠讓你重新抬起頭來(lái)，仰望頭頂上那片燦爛的星空!
我們的國(guó)家由每一個(gè)具體的人構(gòu)成，而我們每個(gè)人心中那些或渺小、或偉大的夢(mèng)想最終匯聚成了整個(gè)國(guó)家的夢(mèng)想。只有當(dāng)我們每個(gè)人都不再錯(cuò)把欲望當(dāng)作夢(mèng)想，當(dāng)我們每個(gè)人都不讓夢(mèng)想漸漸地被遺忘于青春，當(dāng)我們每個(gè)人都能在自己的崗位上做完自己該做的事情，更重要的是，只有當(dāng)我們每一個(gè)人都能不忘初心，以夢(mèng)為馬，永遠(yuǎn)奔馳在尋夢(mèng)征途上的時(shí)候，我們才能夠自豪地說(shuō)，我有一個(gè)夢(mèng)想，它叫中國(guó)夢(mèng)!
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我來(lái)自浙江金華，五年前隨父母來(lái)到泉州，光榮地成為鯉城的一名小學(xué)生，我感到非常驕傲。雖然閩浙兩省相鄰，可是來(lái)泉州之前，我并不知道福建有個(gè)泉州，泉州有個(gè)鯉城。到此之后，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，這里原來(lái)是一座歷史悠久的古城，是一座多元文化的古城，是一座風(fēng)景秀麗的名城。
話說(shuō)剛來(lái)泉州那年，我們才把家安頓好，父親便忙著帶我去領(lǐng)略鯉城的景觀，我們穿大街，走小巷，留下的是腳印，帶走的卻是美景。涂門(mén)街上的清靜寺，南俊巷里的承天寺，城基路口的崇福寺，還有西街的開(kāi)元寺，泮宮里的文廟廣場(chǎng)，南門(mén)口的天后宮，鐘鼓樓下的禮拜堂……那些紅墻灰瓦的寺廟古剎讓我驚奇不已，那么多精美石雕、木雕、神像，讓我真切地感受到古建筑文化的燦爛和這座城市年代的久遠(yuǎn)。特別是開(kāi)元寺里那對(duì)高聳的東西塔，簡(jiǎn)直讓人過(guò)目不忘。當(dāng)我們徜徉在長(zhǎng)街深巷時(shí)，不由得吟誦起那副名聯(lián)：此地古稱(chēng)佛國(guó)，滿(mǎn)街都是圣人。有時(shí)想想，自己每天身處這座千年古城，生活在遠(yuǎn)近聞名的雙塔旁，是多么幸福啊!
來(lái)泉州學(xué)習(xí)生活，五年了，而在這短短的五年里，我又發(fā)覺(jué)這座古城漸漸變成了新城，一座充滿(mǎn)青春活力的新城。
啊，她變得越來(lái)越年輕，年輕得讓我都認(rèn)不出來(lái)了，近幾年的市政建設(shè)和大規(guī)模的舊城改造，一個(gè)嶄新的鯉城正展現(xiàn)在我們眼前：那富有民族傳統(tǒng)特色的紅磚白石大樓，與長(zhǎng)達(dá)千米的騎樓相互映襯，使長(zhǎng)龍似的樓群顯得更加壯觀;遍布市區(qū)的公園錯(cuò)落有致，中山公園，東湖公園，西湖公園，還有江濱公園和體育公園，真成了市民休閑的好去處;越來(lái)越好的城市衛(wèi)生環(huán)境，使我們體會(huì)到回歸大自然的韻味。寬闊平坦的道路兩旁，鑲嵌著圖案優(yōu)美的花圃，構(gòu)成一道道美麗的風(fēng)景線。啊，生活在這花園般的城市里，誰(shuí)會(huì)不感到愉快和自豪呢?
在改革開(kāi)放的熱潮中，鯉城敞開(kāi)她寬廣的胸懷，迎接來(lái)自五洲四海的商賈，優(yōu)秀的飲食文化也源源不斷地涌入這座古城。瞧，蘭州拉面、重慶火鍋、北京烤鴨、中國(guó)臺(tái)灣黑米竹筒飯、沙縣小吃，還有肯德基、麥當(dāng)勞和必勝客，等等，等等。俗話說(shuō)，民以食為天，只要你繞城一周，便可嘗遍大半個(gè)中國(guó)的美味佳肴，多愜意呀!
當(dāng)我們享受生活的美滿(mǎn)時(shí)，自然忘不了要感謝鯉城的領(lǐng)頭人和千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者，是他們傳承了文明，創(chuàng)建了新貌。
我愛(ài)鯉城，鯉城是我的第二故鄉(xiāng)，她像母親一樣養(yǎng)育著我，激勵(lì)著我，我要努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，為將來(lái)建設(shè)古城奉獻(xiàn)聰明才智，為美化古城增光添彩。
謝謝大家!
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光像是一只飛走的風(fēng)箏，不管我們?cè)趺磽]手和吶喊，它都不會(huì)掉頭，更不會(huì)再次回到我們的手中。時(shí)間又到了一個(gè)新的節(jié)點(diǎn)，今天的我們迎來(lái)了元旦辭舊迎新的晚會(huì)，感謝今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的每一位老師領(lǐng)導(dǎo)以及同學(xué)們，讓我們一起沉浸在這個(gè)節(jié)日的快樂(lè)海洋之中吧！
回望過(guò)去的日子，仿佛一幕幕還在眼前不停地播放。但是定定神，再看看我們的現(xiàn)在就會(huì)發(fā)現(xiàn)。過(guò)去已經(jīng)成為了永恒，新的未來(lái)才是最應(yīng)該去盼望和觀望的。同學(xué)們，讓我們拋棄過(guò)去那些不開(kāi)心的瞬間，讓我們重新拾起信心和勇氣，往新的一年去出發(fā)，往新的日子去努力吧！
進(jìn)入大學(xué)之后，我們所有人的生活習(xí)慣和世界觀都在改變著。以前覺(jué)得自己還小，但是現(xiàn)在看一看自己的年紀(jì)，再看一看過(guò)去經(jīng)歷的歲月，你就知道你已經(jīng)長(zhǎng)大了。每當(dāng)我們面對(duì)這樣辭舊迎新的分叉路口時(shí)，我們便感慨萬(wàn)千，原來(lái)世界上的一切都在進(jìn)步，大家的腳步從來(lái)不會(huì)因?yàn)槟愣Ａ簟Ｎ覀円仓荒懿粩嗟耐吓蕩r，才能夠看到更加廣闊的天地，才能看到更加精彩的未來(lái)��！
同學(xué)們，在這個(gè)辭別過(guò)去，展望未來(lái)的日子里，讓我們帶著一個(gè)新的自己，努力的往前去沖，往前去進(jìn)步吧！時(shí)間盡可能讓我們感到不安，但是我相信我們有這樣的能力在未來(lái)的時(shí)光里去現(xiàn)實(shí)我們自己的價(jià)值。讓我們一起去努力吧！讓我們一起在這新的一歲里成就自我吧！
謝謝。
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇14
我們的校園是一個(gè)美麗的大花園，那里有著寬闊的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓，具有民族特色的文化墻……但我最喜歡的要數(shù)那一排挺立的香樟樹(shù)了!
在操場(chǎng)的北邊有幾棵香樟樹(shù)。香樟樹(shù)真高啊，每棵樹(shù)都在三米左右;香樟樹(shù)真粗啊，粗得要一兩個(gè)小朋友手拉著手才能把它抱住;香樟樹(shù)真壯啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們像一個(gè)威武的士兵，日日夜夜地守護(hù)著我們的學(xué)校;香樟樹(shù)真堅(jiān)硬啊，你死我活用勁地?fù)u搖，它只是輕輕地晃動(dòng)。
不僅香樟樹(shù)威武，粗壯，而且它的枝干、葉子、花和果實(shí)也一樣具有特點(diǎn)。
香樟樹(shù)的枝干粗壯而遒勁，卻不失瀟灑;香樟樹(shù)的葉子密密麻麻，卻不顯擁擠;香樟樹(shù)開(kāi)的小花，結(jié)的果實(shí)，散發(fā)出的香味沁人心脾，卻又不是刺鼻的花香。
香樟樹(shù)的作用可大呢!春天，細(xì)雨蒙蒙，香樟樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨;夏天，烈日炎炎，香樟樹(shù)就像一把綠絨大傘，為乘涼的人擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光，把炎熱留給自己，把涼爽送給人們;香樟樹(shù)也把自己的身軀送給鳥(niǎo)兒筑巢，鳥(niǎo)兒搭好了巢，又在樹(shù)上捉蟲(chóng)，喂養(yǎng)后代;香樟樹(shù)吸入人們呼出的二氧化碳，卻無(wú)私地供給人們生活所必需的氧氣。微風(fēng)習(xí)習(xí)，香樟樹(shù)那撲鼻的清香便隨著風(fēng)兒飄蕩到校園的每一個(gè)角落，使整個(gè)校園都芳香撲鼻。
我愛(ài)香樟樹(shù)，因?yàn)樗拿琅c人們?cè)旄Ｂ?lián)系在一起，美得并不空洞。叫人心中感到親切、舒服。
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇15
大家好!今天我演講的題目是《讓青春在奮斗中閃光》。
近兩周時(shí)間，經(jīng)同學(xué)們反映和政教處的檢查，學(xué)校出現(xiàn)了男女同學(xué)不正常交往現(xiàn)象，這些同學(xué)的行為已違反了校規(guī)校紀(jì)，甚至還出現(xiàn)了在餐廳里相互喂飯，在操場(chǎng)上拉拉扯扯的出格行為。當(dāng)然，對(duì)于這種已越過(guò)中學(xué)生規(guī)范的行為，學(xué)校的制度很明確：扣除個(gè)人考核分20分，回家反省兩周，嚴(yán)重違紀(jì)者，勸退離校。
有人曾說(shuō)，高中生活就像一列疾行的列車(chē)，載著你通往前方的向往的大學(xué)站點(diǎn)。列車(chē)外的風(fēng)景很美，讓人留戀，但如果你未能抵制這種誘惑而中途下車(chē)，那你就錯(cuò)過(guò)了按時(shí)到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，早戀就是一種誘惑。我們應(yīng)當(dāng)?shù)种七@種誘惑。
我們并不反對(duì)男女之間的正常交往，相互學(xué)習(xí)，相互欣賞，相互促進(jìn)，讓彼此比想象的更優(yōu)秀。正如網(wǎng)絡(luò)上所言：你可以喜歡某個(gè)同學(xué)的人淡如菊，熱情似火，但請(qǐng)你不要喜歡人淡如菊，熱情似火的某個(gè)同學(xué)，你可以喜歡一切美好的品性，但請(qǐng)不要讓別人的青春為你的不理智買(mǎi)單。有的同學(xué)振振有詞的說(shuō)“我們是純潔的友誼”，我們也更愿意相信這樣的，因?yàn)榧儩嵉挠颜x一定是行為坦蕩，光明磊落的。但如果你們總是在周六的晚上成雙結(jié)對(duì)地出現(xiàn)在操場(chǎng)黑暗的角落里，這樣的友誼還純潔嗎?這樣的交往還正常嗎?青春的種子只有順著陽(yáng)光方向才能茁壯成長(zhǎng)，陰暗角落里匍匐的只有不成器的苔蘚。
那么，這些不正常交往的同學(xué)錯(cuò)在了何處?我們說(shuō)，那是因?yàn)槟阍阱e(cuò)誤的時(shí)間、錯(cuò)誤的地點(diǎn)、做了錯(cuò)誤的事情。
為什么是錯(cuò)誤的時(shí)間?同學(xué)們!人生的每一個(gè)階段都有每一個(gè)階段的使命。高中三年，是人生中最重要的黃金學(xué)習(xí)期，這個(gè)階段最重要的任務(wù)是學(xué)知識(shí)、修品行，如果在這三年中你不能全身心地投入到緊張的學(xué)習(xí)中，而是在貪戀沿途風(fēng)景的誘惑，那你只能是錯(cuò)失人生。
年輕是資本，但別拿青春賭明天，你要用理智的頭腦做明智的選擇。
為什么是錯(cuò)誤的地點(diǎn)?中是學(xué)習(xí)的圣地，是育人的沃土，在這片神圣的校園中，我們絕不允許出現(xiàn)污染我們視覺(jué)的——男女同學(xué)間的過(guò)分舉動(dòng)!因?yàn)槭郎喜⒉恢挥心阋粋�(gè)人在生活，中也并非只有你一個(gè)人，校園是大家的校園，環(huán)境是大家的環(huán)境。當(dāng)周?chē)耐瑢W(xué)都在奮筆疾書(shū)，爭(zhēng)分奪秒時(shí)，你卻在做著過(guò)分的舉動(dòng)，這與校園環(huán)境是如此的格格不入，你是如此的另類(lèi)，難道你就沒(méi)有絲毫羞愧之心嗎?
為什么是錯(cuò)誤的事情!中教導(dǎo)我們：學(xué)生不學(xué)習(xí)是最大的錯(cuò)誤。學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，特別是在高中三年，你承載著父母的期望，家庭的重托來(lái)到中，沒(méi)有人希望你在高中就解決你的終身大事，你的責(zé)任就是端正品行，專(zhuān)心學(xué)習(xí)，你的職責(zé)是為自己光輝前程而努力奮斗，實(shí)現(xiàn)人生更高遠(yuǎn)的目標(biāo)。
我們身在中，我們是xx中學(xué)子，我們要在這個(gè)特定的人生階段做正確的事，我們每天高喊著的“追求卓越，擔(dān)當(dāng)責(zé)任”的中精神，不應(yīng)只是一句口號(hào)，更應(yīng)是一種品格。所以要告誡那些有早戀行為的同學(xué)，請(qǐng)你靜下燥動(dòng)不安的心，規(guī)范自己的出格的行為，擔(dān)當(dāng)起肩上的責(zé)任，不讓青春在沼澤中迷路，要讓青春在奮斗中閃光!
我的演講到此結(jié)束。
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇16
大家早上好！
多少人悲嘆青春，詩(shī)意的歲月，火熱的歲月！
青春，充滿(mǎn)夢(mèng)想，夢(mèng)想，連接未來(lái)。做夢(mèng)，怎么能不做夢(mèng)呢？沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有奮斗的目標(biāo)；沒(méi)有夢(mèng)想，生活平淡如水。
作為高一新生，這是一個(gè)全新的開(kāi)始。昨天的輝煌已經(jīng)過(guò)去，明天的輝煌還需要今天的奮斗。進(jìn)入高中也意味著即將高考。好的開(kāi)始是成功的一半，要夯實(shí)基礎(chǔ)，探索自己的學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們，無(wú)論你現(xiàn)在的成就如何，無(wú)論你現(xiàn)在的基礎(chǔ)如何，只要堅(jiān)定信念，超越自己，你就有了奮斗的方向，有了奮斗的目標(biāo)，有了生活的動(dòng)力，有了成功的希望。
面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓夢(mèng)想在這里飛翔，青春才會(huì)變得豐富多彩！青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)光不逝。怎么才能拿回來(lái)？青春是人生中不可磨滅的插曲，注定“不平凡”。它需要我們用靈魂和智慧去解讀它，它需要我們用勇氣和信心去充實(shí)它。
在這里，讓我們一起喚起青春，一起放飛夢(mèng)想！
謝謝！
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，女士們，先生們：
大家晚上好！
律回春暉漸，萬(wàn)象始更新。值此辭舊迎新、繼往開(kāi)來(lái)之際，我謹(jǐn)代表院領(lǐng)導(dǎo)向關(guān)心和支持醫(yī)院發(fā)展與建設(shè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全體干部職工致以崇高的敬意，向辛勤耕耘的全體同仁表示最誠(chéng)摯的感謝！
過(guò)去的一年，我院在上級(jí)主管部門(mén)及公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全體員工的共同努力，醫(yī)院本著“以人為本，服務(wù)社會(huì)”的工作理念，緊緊圍繞“以病人為中心，視質(zhì)量如生命，打造文明、和諧、平安醫(yī)院”這一主題，深化改革，強(qiáng)化管理，為創(chuàng)建等級(jí)優(yōu)秀醫(yī)院，不斷完善管理體系；狠抓質(zhì)量建設(shè)，拓展醫(yī)療前沿技術(shù)，注重內(nèi)涵建設(shè)，更新服務(wù)理念、完善服務(wù)功能，使醫(yī)院各項(xiàng)工作取得長(zhǎng)足發(fā)展，醫(yī)療質(zhì)量得到了全面提升，取得了兩個(gè)效益的雙豐收，年終順利通過(guò)管理評(píng)審，獲得了等級(jí)優(yōu)秀醫(yī)院。
同志們，回首我們走過(guò)的8760個(gè)小時(shí)，成績(jī)斐然。你們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧�，以院為家，�?ài)崗敬業(yè)；勤勤懇懇，任勞任怨；開(kāi)拓進(jìn)取，負(fù)重拼搏；恪盡職守，無(wú)私奉獻(xiàn)；為醫(yī)院的發(fā)展和建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。今天的輝煌是全院干部職工團(tuán)結(jié)奮斗、奮力拼搏的結(jié)果。凝聚著你們的辛勞與汗水，展示了四醫(yī)院?jiǎn)T工勇于創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取的時(shí)代風(fēng)貌。一路走來(lái)，你們辛苦了，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表院領(lǐng)導(dǎo)向全體員工表示衷心地感謝并致以最崇高的真摯謝意！
舊歲已展千重錦，新年更進(jìn)百尺桿。讓我們攜起手來(lái)，緊緊團(tuán)結(jié)在以詹總為首的院領(lǐng)導(dǎo)周?chē)�，以嶄新的精神面貌和昂揚(yáng)的斗志，投入到即將敲響的。我堅(jiān)信，有各級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全體員工的同舟共濟(jì)，有各方朋友的鼎力支持，四醫(yī)院的明天會(huì)更美好，讓我們共祝四醫(yī)院x年激情飛揚(yáng)，再創(chuàng)輝煌！
最后祝各位同仁共享良宵盛會(huì)，共渡美好佳節(jié)！借此機(jī)會(huì)我代表院領(lǐng)導(dǎo)向到會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及我院的全體員工拜個(gè)早年，祝大家在新的一年里身體健康、工作順利、闔家歡樂(lè)、萬(wàn)事順意、心想事成、xx年發(fā)大財(cái)！
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇18
我懷著激動(dòng)的心情讀完了《窮人》一課。文中漁夫的妻子桑娜不顧家庭的貧困，生活的艱難，在丈夫不知情的情況下，毅然抱來(lái)了死去鄰居西蒙的兩個(gè)孩子，給本來(lái)貧困的家庭增添了更多的負(fù)擔(dān)。在自己于西蒙遺孤中，桑娜選擇了與她沒(méi)有任何血緣關(guān)系的遺孤。寧愿自己被丈夫責(zé)罰，也不愿丟棄西蒙的孩子。讀著讀著，一股敬意油然而生，桑娜善良的、富有愛(ài)心的心靈深深的令我折服，在丈夫生死未卜的情況下，還能想到生病的女鄰居，難道這不是善良嗎?
善良其實(shí)就在身邊，但有多少人能做到像桑娜那樣，盡自己最大的努力去幫助別人，不惜讓自己的生活過(guò)得更艱難，不惜用自己的一生去撫養(yǎng)孩子呢?讀著課文、我腦海里又浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)像桑娜一樣善良的人：一生做好事無(wú)數(shù)，不求回報(bào)的雷鋒;在地震中為了保護(hù)學(xué)生而犧牲的譚千秋老師;在奧運(yùn)會(huì)上無(wú)私奉獻(xiàn)，卻默默無(wú)聞的志愿者們。他們都以無(wú)私的品格和舍己為人的精神，激勵(lì)這每一個(gè)人用美好無(wú)私的心靈讓世界變得更美好!
俗話說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。在公路上，撿起地上的垃圾，這叫善良;在公交車(chē)上，為他人讓座，這叫善良;看見(jiàn)有人踐踏草坪，上前阻止，這也叫善良，善良其實(shí)就在身邊，雖然只是一些小事，但也能體現(xiàn)出一個(gè)人的品格與精神。惡往往是于善相反，不要以為只是一些小事，就可以任意妄為，其實(shí)惡不分大小，每當(dāng)你作出一件壞事的時(shí)候，你總會(huì)抱著僥幸的心理做出一件件驚天動(dòng)地的犯罪行為。
其實(shí)每一個(gè)人最初都是善良的“人之初，性本善”這句話就說(shuō)的很對(duì)，但每一個(gè)人對(duì)每一件事的感受與經(jīng)歷不同，性格也有所改變，“如，家庭貧困，偷盜改變命運(yùn)”。人只要出現(xiàn)這些邪念，就一定會(huì)引他們走向歧途，然后進(jìn)行犯罪。
《窮人》這篇課文將成為我人生的航標(biāo)，使我明白了：人要有善心，要時(shí)時(shí)刻刻為他人著想，為集體奉獻(xiàn)做起。桑娜將永遠(yuǎn)激勵(lì)我做一個(gè)有善心的人!
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，朋友們：
大家好！
能參加今天的演講，我感到萬(wàn)分榮幸！
在我的身邊有這樣一群人，他們雖沒(méi)有閃光耀眼的名字，卻在各自的崗位上默默耕耘；他們雖沒(méi)有華麗動(dòng)人的外表，卻有著一顆顆真誠(chéng)火熱的心；他們雖沒(méi)有驚天動(dòng)地的優(yōu)秀事跡，卻以不懈的努力書(shū)寫(xiě)著城建歷史的輝煌。他們就是建設(shè)局的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，他們正滿(mǎn)懷熱情，為我縣“擴(kuò)容提質(zhì)”的宏偉目標(biāo)而努力奮斗。
這是一支紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年?duì)伍。記得我剛到建設(shè)局工作時(shí)，印象最深刻的就是辦公環(huán)境整潔優(yōu)雅，每一個(gè)地方都是那么一塵不染；工作同事和藹可親，每一句話都是那么貼心溫暖，也許你認(rèn)為這些事情根本不值得一提，但俗話說(shuō)得好，“小中見(jiàn)大”，正是這些小事，讓我真切的感受到了他們嚴(yán)格的管理和熱情的服務(wù)。
到了這里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們良好的工作作風(fēng)不是體現(xiàn)在規(guī)章制度里，而是實(shí)實(shí)在在地表現(xiàn)在每個(gè)同志的言談舉止里。
謝謝。
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇20
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
濃濃的年味彌漫在空氣中，融化在人們心中，蕩漾在每個(gè)人的笑臉上。我喜歡這種濃濃的新年味道。農(nóng)歷的最后一天是除夕，也就是除夕。這一天，全家人都起得很早，因?yàn)槌舜驋叻孔�，我們還應(yīng)該在新年前好好洗一洗，這是為了洗去舊年的霉運(yùn)和不快，以全新的姿態(tài)迎接新的一年。完成后，我們將吃年夜飯。湖南人除夕會(huì)吃雞、鴨、魚(yú)、肉、豬肘，而且一定是大魚(yú)大肉。不同的菜象征著不同的含義。豐盛的菜肴擺滿(mǎn)了一桌子。在這段時(shí)間里，到處都會(huì)聽(tīng)到鞭炮聲，這意味著一家人已經(jīng)開(kāi)始吃年夜飯了。吃飯時(shí)間不確定，但必須在12點(diǎn)前開(kāi)始。在開(kāi)始年夜飯之前，我們應(yīng)該先請(qǐng)祖先吃飯，并背誦祝福的話語(yǔ)。這時(shí)，一家人不能坐在餐桌旁吃飯。吃團(tuán)圓飯是每個(gè)家庭聚在一起最熱鬧的時(shí)候。圍坐在桌前一起吃飯，難以形容。我們不僅享受了滿(mǎn)桌的美味佳肴，還享受了歡樂(lè)的氣氛。我們喝酒，互相問(wèn)候。
一年中最濃的味道就是放鞭炮。除夕夜，你可以盡情地玩煙花。過(guò)年不放煙花，就沒(méi)有過(guò)年。晚上我陪哥哥放煙花，空中都是五顏六色的煙花，耳朵傳來(lái)此起彼伏的鞭炮聲，渲染著新年的氛圍。我們要等到12點(diǎn)的時(shí)候放禮花，也就是守歲。中途可以看春晚、聊天、玩手機(jī)等。在春晚倒計(jì)時(shí)的時(shí)候，就可以燃放禮花，震耳欲聾的鞭炮聲讓人格外激動(dòng)，伴隨著鞭炮聲，舊的一年過(guò)去了，迎接的是新的一年。
全家人團(tuán)聚一起吃團(tuán)年飯，互相說(shuō)祝福語(yǔ)，一起放煙花，也許，這就是年味，濃濃的年味。
謝謝大家！
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇21
尊敬的：
古往今來(lái)，沒(méi)有人能給青春規(guī)范一個(gè)準(zhǔn)確的概念，也沒(méi)有人給年輕畫(huà)上一個(gè)嚴(yán)格的標(biāo)點(diǎn)。青春，一個(gè)閃耀的字眼，令人羨慕，讓人留戀。青春，是人生旅途中的一個(gè)驛站，更是人生成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)起點(diǎn)。青春，就像一顆流星劃過(guò)夜空，絢爛而美麗，驚艷又短暫。既然是驚鴻一瞥，我們就要抓住閃耀的瞬間；既然是曇花一現(xiàn)，我們就要開(kāi)得燦爛，香得幽遠(yuǎn)；既然是星河浩瀚，我們就要充分燃燒，做一個(gè)驕傲的光源。說(shuō)到這里，我想起了詩(shī)人一首詩(shī)，其中有這樣感悟人生的幾句，“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。”顯然，他詮釋的不僅僅是生命的簡(jiǎn)單過(guò)程，而是生命存在的意義和價(jià)值觀念。當(dāng)然，人不是為了單純活著而活著，而是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才希望更好的活著；而是因?yàn)椴恍傅淖非蠛蜔o(wú)私的奉獻(xiàn)，才活得更燦爛！
青春，可以是潛心研究，可以是扎根邊疆，可以是勤勞的汗水，可以是沸騰的熱血。青春，是一座富饒的礦藏，等待開(kāi)采，等待挖掘，等待釋放。一個(gè)崗位，說(shuō)平凡，其實(shí)不簡(jiǎn)單；一種事業(yè)，說(shuō)偉大，細(xì)想也太平常；一種工作，說(shuō)崇高，才能掂清真實(shí)的份量。有人追求山川，像蘊(yùn)含礦產(chǎn)一樣富有；有人追求河流，不到目標(biāo)不罷休；有人崇尚科學(xué)，潛心鉆研，一絲不茍；有人甘當(dāng)一顆螺絲釘，有人愿做鋪路的石子，別看他們?nèi)绱嗣煨�，那么卑微，但是只要把他它們放在合適的位置上，它們一定會(huì)發(fā)揮得淋漓盡致，盡善盡美！
人人都知道，迷人的彩虹來(lái)自暴風(fēng)驟雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。沒(méi)有理想，就不會(huì)有追求；沒(méi)有目標(biāo)，哪來(lái)勝利的招手。朋友，今天，我們正處在一個(gè)優(yōu)勝劣汰的激烈競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，風(fēng)口浪尖，萬(wàn)里長(zhǎng)空，有挑戰(zhàn)，有風(fēng)險(xiǎn)，有誘惑，有迷戀，面對(duì)如此多的困難，我們不退步，不畏縮，不膽怯，因?yàn)槲覀兪乔嗄�。是的，我們是青年，像海燕一樣，穿云破霧，搏擊云天；是的，我們是青年，像春花一樣，企盼結(jié)果，等待豐收，要開(kāi)就開(kāi)得燦爛……只要我們?yōu)⑾虑趧诘暮顾�，我們才�?huì)感到青春的珍貴。只要我們綻開(kāi)青春嬌艷的花朵，何愁等不到豐收的時(shí)候！
謝謝大家！
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇22
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
過(guò)年，在中國(guó)人眼里是一件平凡又重要的事情，在我眼里，是我在一整年中最盼望的日子。
我們家過(guò)年總會(huì)很熱鬧。大年三十晚上，我舅舅、阿姨、叔叔都會(huì)到我們家來(lái)。奶奶也會(huì)早早準(zhǔn)備年夜飯，下午一點(diǎn)，奶奶的身影就出沒(méi)在廚房和餐桌旁，連從不進(jìn)廚房的大姨，也會(huì)幫奶奶打下手。我和哥哥、姐姐在一旁試味，看這道菜是淡了還是咸了，辣了還是甜了。有時(shí)我們會(huì)因?yàn)橐坏啦硕臣埽贿^(guò)都是想在年夜飯上，讓大家對(duì)每道菜都是好評(píng)。年夜飯要一直準(zhǔn)備到傍晚七點(diǎn)左右。
吃過(guò)年夜飯，我們兄妹三人就拖著舅舅玩斗地主。我不好，便在一旁懲罰輸了的人、拍照。玩斗地主輸了的一方要用眼線筆在臉上畫(huà)一筆。大年三十晚上，我硬是頂著被哥哥打的風(fēng)險(xiǎn)在他臉上畫(huà)了一只烏龜，在舅舅臉上畫(huà)了一顆美人痣，在姐姐兩眉之間畫(huà)了一朵小花。
過(guò)年，也許我家的方式與你家一樣，但每個(gè)人的感覺(jué)是不一樣的吧。
謝謝。
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇23
我的一生始終持續(xù)著這樣的一個(gè)信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是理解，也不是在于爭(zhēng)取巴金。
的確，像這位偉大的作家所說(shuō)的，生命的意義是在與付出和給予，而不是理解和爭(zhēng)取。但是我們也要熱愛(ài)生命，珍惜生命，這也是我們?cè)谝簧?dāng)中務(wù)必做到的。比如說(shuō)，一只蚊子，一只蒼蠅的生命十分的短暫，但是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候，它們卻飛走了。我覺(jué)得，它們很熱愛(ài)生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒(méi)有不想活著的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛(ài)生命，那我們?nèi)四?
在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望;樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去
每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的;從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì)跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
在那里，我要提醒那些人，熱愛(ài)生命吧，生命如時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了，所以我們就應(yīng)珍惜生命，珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí)!
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇24
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
早上好！
讓我們想一想，自從人類(lèi)誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。
然而，就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境，卻總是被人類(lèi)自己所破壞。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟?lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開(kāi)始生長(zhǎng)，我們可以積極參與植樹(shù)節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外，我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。
我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國(guó)更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任。
我的演講完畢。
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇25
早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)尊重他人》。在演講的主題之前，我先在這里給你們講一個(gè)小小的故事。
從前有一只小老鼠，總覺(jué)得自己了不起，對(duì)別人很不禮貌。
一次他去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái)，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說(shuō)：“小不點(diǎn)兒，滾開(kāi)，別擋我的路!”小老鼠說(shuō)著一腳踢了過(guò)去，把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。
有一次，小老鼠到河邊喝水，覺(jué)得河里的一條小魚(yú)妨礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過(guò)去。小魚(yú)受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說(shuō)：“知道我的厲害了吧!”。
一天晚上，小老鼠在回家的路上看見(jiàn)一只小豬躺在路邊，就趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“誰(shuí)給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路!”說(shuō)著，一腳踢了過(guò)去。“嘭”地一聲，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒(méi)什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來(lái)，原來(lái)他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來(lái)對(duì)小老鼠說(shuō)：“你對(duì)別人傲慢無(wú)禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人，才能獲得別人的尊重�！毙±鲜罂粗軅哪_，羞愧地低下了頭。
同學(xué)們，你們看這只小老鼠起先一定認(rèn)為自己很了不得，人人都得讓著他，都得遷就他的喜好，簡(jiǎn)直可以說(shuō)目中無(wú)人，唯有他自己。他最終嘗到這樣的舉動(dòng)給自己帶來(lái)的苦果。而小豬面對(duì)小老鼠無(wú)禮霸道的舉動(dòng)，沒(méi)有采取所謂的“以牙還牙”的方式，立即還手，而是選擇了寬容，并真誠(chéng)地指出了小老鼠的錯(cuò)誤。
我們生活的周?chē)懈魃鳂拥娜�，我們始終都要和不同的人進(jìn)行交往。善于與人交流，友好相處，是我們很重要的人生課程。同學(xué)們，在任何時(shí)候，我們都要記住，不能用自己的想法替代別人的想法，不要將自己的不良情緒發(fā)泄到別人身上，更不要故意傷害別人。今天，老師想告訴你們一個(gè)快樂(lè)地與人相處的秘訣就是：學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)體諒他人。當(dāng)你，這樣去做后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的人欣賞你，愿意成為你的朋友，而你的生活將會(huì)擁有更多的快樂(lè)。我的話講完了。謝謝大家!
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇26
大家好！
同學(xué)們，你見(jiàn)過(guò)樹(shù)嗎？不，你見(jiàn)過(guò)的是街道兩旁或公園里的樹(shù)，單調(diào)、乏味、黑不溜秋。你見(jiàn)到水嗎？不，你見(jiàn)過(guò)的是人工湖的水，渾濁、發(fā)臭、游人洗過(guò)腳的。你見(jiàn)過(guò)鳥(niǎo)嗎？不，那是籠中之鳥(niǎo)，呆呆的、只會(huì)要吃的。
“綠色是多么寶貴��！它是生命、是希望、是安慰、是快樂(lè)。”徐霞客也曾說(shuō)，遍及高山大川，迎風(fēng)沐雨，為的是“多識(shí)鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)之名”。前輩先哲的體驗(yàn)，都告訴我們大自然環(huán)境不僅能陶冶人的情操，凈化和撫慰人的心靈，而且有助于知識(shí)的積累和事業(yè)的成功。
朋友，當(dāng)你受到“白天寂寞”和“黑夜孤獨(dú)”煎熬的時(shí)候，當(dāng)你陷入挫折和失意的時(shí)候，當(dāng)你煩惱至及痛不欲生的時(shí)候，那么，你就走向大自然吧！那個(gè)時(shí)候你就會(huì)真正知道保護(hù)自然環(huán)境是何等重要。擁抱藍(lán)天綠水，吻一吻泥土的芳香，在靜靜的山林中坐一坐，在綠色的草叢中坐一坐，順手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌，都能使心緒漸漸平和，得到撫慰。你就會(huì)在大自然的真善美中，認(rèn)識(shí)到你有你年輕的生命，你擁有一段生命的里程，激發(fā)你以豐富的知識(shí)和堅(jiān)強(qiáng)的毅力去開(kāi)拓一個(gè)美好的世界。
我們即將跨入21世紀(jì)的大門(mén)，擔(dān)當(dāng)起主人的重任，我們能眼見(jiàn)著環(huán)境污染被破壞、而等閑視之嗎？不，決不能，這就要求我們必須對(duì)環(huán)境做出適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。
謝謝。
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇27
時(shí)至今日，我還一直牢牢銘記著大學(xué)時(shí)代的誓言:我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛(ài)祖國(guó)，忠于人民，我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔與榮譽(yù)，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終身!不需要驚天動(dòng)地的豪言，卻一定要腳踏實(shí)地的干，不需要望洋興嘆的感慨，卻要用滴水石穿的信念前行，這是我無(wú)悔的選擇。
進(jìn)入醫(yī)院以來(lái)，我一直在門(mén)診部擔(dān)任導(dǎo)醫(yī)工作。說(shuō)起來(lái)導(dǎo)醫(yī)，很多人都不會(huì)去注意她們的存在。來(lái)院看病，無(wú)非都是看重醫(yī)院的專(zhuān)家、技術(shù)之類(lèi)的。也許沒(méi)人會(huì)去關(guān)注她們，這群美麗心細(xì)的姑娘們，雖然不是醫(yī)生、不是專(zhuān)家。但她們的存在也是無(wú)可替代的。門(mén)診導(dǎo)醫(yī)禮儀隊(duì)，一群年輕的漂亮姑娘，每天都是笑容滿(mǎn)面，堅(jiān)守著自己的工作崗位。只要您一進(jìn)到醫(yī)院，就能感受到她們?nèi)玢宕猴L(fēng)般的微笑。我們每天都會(huì)為患者提供一流的導(dǎo)診服務(wù)，處理各種患者投訴，為大家提供最好的就診環(huán)境。患者擁擠時(shí)，協(xié)調(diào)各個(gè)部門(mén)增加窗口服務(wù)，減少患者的排隊(duì)等候時(shí)間;患者病情變化時(shí)，及時(shí)上前詢(xún)問(wèn)，為急危重患者開(kāi)通綠色通道;為老弱病殘?zhí)峁┤膛阍\服務(wù)等等。
作為一名導(dǎo)醫(yī)，不僅要服務(wù)到位，還必須熟練掌握各種搶救技能。因?yàn)樵陂T(mén)診大廳，每天有近4000人，隨時(shí)可能發(fā)生突發(fā)狀況，要熟練掌握各種應(yīng)急預(yù)案及急救技能，為患者提供及時(shí)的救助。3月12日，一患者在門(mén)診二樓突發(fā)疾病暈倒在地，聽(tīng)到呼救后，我和劉曉攀及時(shí)奔赴現(xiàn)場(chǎng)，推搶救車(chē)，查看患者，通知急診科。配合醫(yī)生采取各種急救措施，爭(zhēng)分奪秒，將患者從鬼門(mén)關(guān)口奪了回來(lái)。此時(shí)，我為我是一名導(dǎo)醫(yī)而感到驕傲。
殊不知，我們大都是年輕的90后，在大人們眼里我們或許都是做事沒(méi)耐心、浮躁的孩子，但我們卻能在門(mén)口一站站一天，也許我們的小腳早已經(jīng)麻木，也許我們瘦弱的身體已沒(méi)有起初的那么挺立，但是我們臉上依然洋溢著微笑，哪怕病人的一句“謝謝”，都會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。因?yàn)獒t(yī)院為我提供了這樣一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的平臺(tái)，而我所能做的就是奉獻(xiàn)我全部的光和熱，為醫(yī)院增光添彩。
導(dǎo)醫(yī)禮儀隊(duì)是我院的服務(wù)窗口，是將最美醫(yī)院人展現(xiàn)在社會(huì)面前的窗口之一。為了配合導(dǎo)醫(yī)品牌文化建設(shè)，作為一名導(dǎo)醫(yī)，不僅要為患者提供正確的分診，還要學(xué)習(xí)各種禮儀接待和信息講解工作，2020xx年底，正逢新社�？ㄉ暇�，省人社廳領(lǐng)導(dǎo)、市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)銀行領(lǐng)導(dǎo)一起來(lái)我院調(diào)研新社保卡運(yùn)行情況，作為導(dǎo)醫(yī)的我，全程陪同并為各個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)做了運(yùn)行情況的介紹，獲得了領(lǐng)導(dǎo)們的贊揚(yáng)。此時(shí)，我為我自己是一名導(dǎo)醫(yī)而感到驕傲。我可以在醫(yī)院給我提供的平臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱，用我的努力，為醫(yī)院增光添彩。
在去年迎接等級(jí)復(fù)審的工作中，門(mén)診辦李建仁和張璐兩位主任對(duì)我信任有加，讓我負(fù)責(zé)門(mén)診部的資料整理工作。在迎評(píng)工作開(kāi)始之初，我對(duì)于如何準(zhǔn)備等級(jí)評(píng)審、如何整理資料知之甚少，不時(shí)擔(dān)心自己能否完成任務(wù)。但兩位領(lǐng)導(dǎo)不厭其煩地給為我講解評(píng)審細(xì)則，帶我參加各種會(huì)議，給予了我極大的支持和鼓勵(lì)，他們不只讓我知道了如何去做，而且讓我知道了為何要這樣去做。在這同時(shí)，我也充分的發(fā)揮主觀能動(dòng)性，認(rèn)真學(xué)習(xí)細(xì)則條款，努力吃透標(biāo)準(zhǔn)精神，終于將所需的資料整理了出來(lái)。在評(píng)審時(shí)，評(píng)審專(zhuān)家組在門(mén)診部查閱了大量的資料，對(duì)資料表示非常滿(mǎn)意。我只是一名小小的導(dǎo)醫(yī)，但我可以在醫(yī)院給我提供的平臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱，用我的努力，為醫(yī)院增光添彩。
作為一名導(dǎo)醫(yī)，接觸最多的還是患者。當(dāng)前，一些患者在進(jìn)入醫(yī)院，面對(duì)紛亂的環(huán)境和復(fù)雜的各種就診檢查流程時(shí)，具有強(qiáng)烈的陌生感和恐懼感。為了方便患者就診、縮短就診時(shí)間，門(mén)診部引進(jìn)了“微導(dǎo)診”電子導(dǎo)診服務(wù)系統(tǒng)，在全市率先推出了“醫(yī)院微導(dǎo)診”服務(wù)，患者只需動(dòng)一動(dòng)手指，即可輕松看病，開(kāi)創(chuàng)了微信時(shí)代全新醫(yī)療服務(wù)平臺(tái)。微導(dǎo)診上線之初，許多患者還不會(huì)使用，我每天會(huì)為患者進(jìn)行講解，教會(huì)患者如何使用微導(dǎo)診，為患者提供一流的導(dǎo)診工作，讓患者看病成為享受。我只是一名小小的導(dǎo)醫(yī)，但我可以在醫(yī)院給我提供的平臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱，用我的努力，為醫(yī)院增光添彩。
小小導(dǎo)醫(yī)臺(tái)，人生大舞臺(tái)。我不是醫(yī)生，可以和病魔搏斗，也不是護(hù)士，可以守護(hù)患者生命，我只是一名小小的導(dǎo)醫(yī)，“有困難找導(dǎo)醫(yī)”是我們的服務(wù)宗旨，踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真工作，為病人服務(wù)好，讓老百姓滿(mǎn)意，這才是我最終的目的。我是醫(yī)院的一分子，醫(yī)院就是我的家，我愿為醫(yī)院的發(fā)展增光添彩，奉獻(xiàn)自己微薄的力量，希望醫(yī)院的明天更加美好!
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇28
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好：
我是-班的學(xué)生-，今天我演講的題目是《努力是成功的基石》。
人生是由無(wú)數(shù)的努力堆積起來(lái)的，努力并不百分之百的會(huì)成功，但不努力，是連百分之一的成功的幾率都沒(méi)有的。成功離不開(kāi)努力，努力是成功的秘訣、成功的基石。
我國(guó)當(dāng)代數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國(guó)內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦地看書(shū)學(xué)習(xí)，演算研究，最后取得了震驚世界的成就，成為最接近數(shù)學(xué)王冠上的明珠——哥德巴赫猜想的第一人。
大發(fā)明家愛(ài)迪生，為了研究出理想的白熾燈絲，進(jìn)行了上千次的實(shí)驗(yàn)，幾乎所有的金屬都被他試驗(yàn)過(guò)了，正是憑著這種努力刻苦的精神才取得了”白熾燈“的成功，成為世人仰慕的發(fā)明大王。
幾乎所有取得突出成就的人都有一部努力刻苦、奮斗競(jìng)爭(zhēng)的歷史，絕少有靠投機(jī)取巧取勝的�？梢�(jiàn)任何成就的取得都是與刻苦努力分不開(kāi)的。
現(xiàn)在，我們都站在同一個(gè)起跑線上。學(xué)校家庭給我們的學(xué)習(xí)環(huán)境也是再好不過(guò)的了�？蔀槭裁从械耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)好，而有的同學(xué)就學(xué)習(xí)不好呢?根本的問(wèn)題就是看誰(shuí)最努力，其次才是天份和方法。
誰(shuí)不希望自己能成為一個(gè)棟梁之才，那么，讓我告訴你：努力才是成功的基石，成才的階梯。
同學(xué)們，讓我們共同努力吧!為了我們的美好明天!
我的演講完畢。
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇29
尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的同事們：
大家好！
今天我與大家分享的話題就是：企業(yè)社會(huì)責(zé)任。
企業(yè)社會(huì)責(zé)任（Corporate social responsibility，簡(jiǎn)稱(chēng)CSR）是指企業(yè)在創(chuàng)造利潤(rùn)、對(duì)股東承擔(dān)法律責(zé)任的同時(shí)，還要承擔(dān)對(duì)員工、消費(fèi)者、社區(qū)和環(huán)境的責(zé)任。企業(yè)的社會(huì)責(zé)任要求企業(yè)必須超越把利潤(rùn)作為唯一目標(biāo)的傳統(tǒng)理念，強(qiáng)調(diào)要在生產(chǎn)過(guò)程中對(duì)人的價(jià)值的關(guān)注，強(qiáng)調(diào)對(duì)消費(fèi)者、對(duì)環(huán)境、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。
記得我們剛剛駐進(jìn)咱們這座大廈的時(shí)候，無(wú)論周末，或者是晚上10：00來(lái)公司，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)咱們這幛大樓總是燈火通明，明如白晝。當(dāng)時(shí)我就想，溫總理還在為他的每年單位GDP能耗降低4％的目標(biāo)而努力；而我們深夜無(wú)人的時(shí)候燈火通明，我們?yōu)槭裁淳筒荒転闇乜偫砟繕?biāo)做一些貢獻(xiàn)呢？
我思前想后，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，于是給高瑞彬總裁寫(xiě)了一封郵件，附上了這張照片，建議說(shuō)，我們應(yīng)該尋找更好的節(jié)電措施來(lái)為國(guó)家能耗降低做出我們的貢獻(xiàn)。高總在百忙之中看到我的郵件之后，迅速轉(zhuǎn)發(fā)給了相關(guān)的組織和同事。
大家想一想，在這之后有什么變化了嗎？
于是過(guò)不久，我看到每天晚9：00，10：00之后，在我們的大廈里會(huì)有物業(yè)的工作人員逐個(gè)檢查每個(gè)樓層，關(guān)閉電源。
再到今年的7月10日之后，我們的辦公區(qū)在晚上7：30之后照明就會(huì)全部自動(dòng)關(guān)閉。看到這些喜人的變化，我又給高總寫(xiě)了一封郵件，附上2張照片，一張是是晚上11：00之后我們Motorola大廈的照片；它顯示我們的照明電源已經(jīng)幾乎全部關(guān)閉了，與上一次的照片真是天朗之別。另一張照片是我們的鄰居，加拿大一家公司的大廈的照片；上面顯示他們的照明就像我們大廈一年前的那個(gè)樣子，明如白晝啊……
高總給我的回郵說(shuō)，CSR全稱(chēng)是Corporate Social Responsibility企業(yè)社會(huì)責(zé)任，不只是公司，也是我們每個(gè)員工的應(yīng)盡的責(zé)任。只有我們一起努力，我們的公司才會(huì)繼續(xù)秉承平等、開(kāi)放、包容、富有創(chuàng)新精神，在科技創(chuàng)新的道路上繼續(xù)前進(jìn)；我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧。
所以我下面要做的事情，是給北電有CEO寫(xiě)郵件，告訴他們要注意節(jié)通減排。希望在明年的這個(gè)時(shí)候，在這個(gè)地方，向大家匯報(bào)我的進(jìn)展。
謝謝各位！
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇30
達(dá)摩達(dá)拉說(shuō)：世界只有自由自在欣賞廣闊地平線的人，才是快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的郭小川也說(shuō)：但愿每次回憶，對(duì)生活都不產(chǎn)生負(fù)疚------其實(shí)兩位哲人，都是在向我們召喚：我們需要快樂(lè)，快樂(lè)屬于我們!
佛說(shuō)：一草一天堂，一花一世界。在多姿多彩，充滿(mǎn)生靈的世界�？鞓�(lè)不只屬于有思想，有智慧的人類(lèi)。它還屬于世界的每一隅，每一旮旯------小溪的快樂(lè)，就在于勇往直前，不怕阻攔，引吭高歌流向浩如煙海的汪洋。雄鷹的快樂(lè)，就在于展開(kāi)翼翮，翱翔鳴囀直沖藍(lán)天。荷花的快樂(lè)，就在于美麗圣潔，淤泥不染，含苞待放吐絮花蕊快樂(lè)不需要裝飾，也無(wú)須犀鈿它只屬我們的靈魂!
快樂(lè)屬于舍棄的天堂
天地之大，江河之寬世間萬(wàn)物，總有許許多多，讓我們?nèi)绨V如迷，無(wú)法割舍------紅人明星，又會(huì)引起多少“粉絲“追捧與敬畏?旖旎桃園，巍峨高山。又會(huì)讓多少文人騷客駐足此地?珍貴黃金，神通金錢(qián)，又能誘惑多少財(cái)迷心竅之人?然而當(dāng)這些，隨著秋風(fēng)，化成枯枝敗葉，頹圮泥墻。又會(huì)有多少人，嘆息生命短暫，社會(huì)黑暗，塵世喧囂?又會(huì)有多少人，把曾經(jīng)的快樂(lè)烙印在心中?“幾曾隨逝水，豈必委芳?jí)m”人生在世。又何必在乎朝朝暮暮，生生死死，得得失失!我們不妨，學(xué)會(huì)舍棄。舍棄曾經(jīng)無(wú)法割舍的東西，因?yàn)榭鞓?lè)屬于舍棄的天堂!
快樂(lè)屬于擁有的圣地
阿達(dá)爾切夫說(shuō)：生活如同一根燃燒的火柴，當(dāng)你四處巡視以確定自己的位置時(shí)，它已經(jīng)燃燒完了。契訶夫也說(shuō)：人生就好像一張白紙，我們渴望有更多的紙，來(lái)讓我們打草稿，但是人生只有一張。所以我們不必在自己的人生中，浪費(fèi)太多的時(shí)間------“春種一顆粟，秋收萬(wàn)粒籽”與其把一顆種子，埋沒(méi)在傷心，憂(yōu)愁，猖狷，踟躕的盒子里。我們?yōu)楹尾怀弥?ldquo;春天”給自己種下一顆種子。讓它吮吸圣地的乳汁，然后慢慢的生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果最后長(zhǎng)成一棵蒼天果樹(shù)或許它的果實(shí)很小，很酸，很多疙瘩但是它也是快樂(lè)的，因?yàn)榭鞓?lè)屬于擁有的圣地!
你是快樂(lè)的么?你會(huì)因?yàn)樯釛壟c擁有而快樂(lè)么?如果是恭喜你，你很快樂(lè)!
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇31
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
文明，這個(gè)詞大家都很熟悉。文明是一粒最有生命力的種子，它一旦生根發(fā)芽，我們的社會(huì)將變得更美好；文明是小小的酵母，它會(huì)從小面團(tuán)發(fā)泡成大面包，將會(huì)影響身邊的每一個(gè)人；文明是一朵美麗多彩的花，它將展示世界上的一切真、善、美。文明，是種子，是酵母，是美麗多彩的花！
大家知道嗎？文明是人類(lèi)的衣冠，著人們的修養(yǎng)；文明是社會(huì)的溫度計(jì)，測(cè)著大家人心的冷暖；文明更是國(guó)家的標(biāo)簽，讓人們看清一個(gè)社會(huì)國(guó)家風(fēng)氣。同學(xué)們，舉止文明是多么多么地重要，代表的是一個(gè)國(guó)家的形象，它需要大家的共同努力。
我們應(yīng)該怎么才能成為文明小天使呢？印度就有諺語(yǔ)：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
第一、品德要好，要有禮貌，尊敬長(zhǎng)輩，主動(dòng)問(wèn)好。幫爸爸媽媽打掃衛(wèi)生，給爺爺奶奶捶捶背，給別人讓座位。
第二、保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾，看到紙屑就要撿起來(lái)，不破壞公共財(cái)物。
第三、關(guān)心別人。當(dāng)同學(xué)傷心時(shí)要鼓勵(lì)他，當(dāng)同學(xué)取得進(jìn)步時(shí)要真誠(chéng)地祝福。開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天。
謝謝大家！
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇32
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
今天我跟同學(xué)們交流的話題就是培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠定美好人生。
習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。的確，習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
當(dāng)然，良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，這些基礎(chǔ)的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)時(shí)代乃至一生的命運(yùn)�！傲�(xí)慣像一根纜繩，我們每天給他纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破�！�
生活是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。
同學(xué)們，讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習(xí)慣去奠基，成就生命的精彩吧！
謝謝大家！
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇33
大家好！
成功是夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周?chē)尼槾��？鞓?lè)是辛勤耕耘獲得的果實(shí)，悲傷正是那成熟前的秕粒。
因?yàn)樘炜帐杖葜恳黄撇剩徽撈涿莱�，所以天空寬闊無(wú)邊！
因?yàn)榇蟮負(fù)肀е恳淮缤恋�，不論其貧富，所以大地廣袤無(wú)垠！
付出了，就一定會(huì)有收獲，收獲的，在于你付出多少。
告訴自己，堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)，自己已經(jīng)努力了，不管成功與失敗，成功了，流出歡喜的眼淚；失敗了，流出樂(lè)觀的眼淚。微笑著流淚，為自己，也為愛(ài)我和我愛(ài)的人！
人生在世，請(qǐng)為自己的心靈，為充實(shí)自己而努力吧！
謝謝大家。
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇34
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生命是神圣的，它給我們帶來(lái)無(wú)限的震撼、驚喜與感動(dòng)，生命的力量撥動(dòng)著我們每個(gè)人的心。
陽(yáng)光一如既往地從云層中傾瀉下來(lái)，雪白的大地頓時(shí)金光彌漫。走在綠茵茵的街道，到處彌漫著淡淡的梅花香味。在我穿過(guò)的幾條馬路后，發(fā)現(xiàn)小街的一個(gè)角落與這香味格格不入，那盡頭靜靜的地放著一盒吊蘭，枝葉有氣無(wú)力地垂著，殘留著淡淡的綠意，我不愿拋下它，便捧了回去，也不知會(huì)不會(huì)救活。
回到家，在陽(yáng)臺(tái)上挪出一個(gè)最好的位置，掃去旁邊的積雪，為它澆了水。起初，還天天興致勃勃地去照料，可由于學(xué)業(yè)繁忙，便無(wú)暇照顧了。
時(shí)間匆匆流過(guò)，一周之后的周末早晨，天空如重新洗刷過(guò)的藍(lán)色綢緞，空中飄著潔白的雪花，多美啊!忽地想起陽(yáng)臺(tái)外那盆吊蘭，連忙起身，向外走去。
我欣喜萬(wàn)分，好像是尋到寶藏一般被深深震撼了。它不再是暗淡無(wú)興，而是仰首挺胸，仿佛在告訴世人它已經(jīng)不再是以前那個(gè)軟弱無(wú)力的它了。原來(lái)枝干枯死的那層皮已經(jīng)蛻去，現(xiàn)在是一片嫩綠，那么細(xì)小玲瓏，清新淡雅，綠得發(fā)亮。有誰(shuí)會(huì)想到，它會(huì)在這白雪皚皚的冬季重新改變自己。雪白之中透出幾絲綠，甚至美麗。
太陽(yáng)出來(lái)了，將溫暖撒下大地，漸漸地，那一片片的雪花，化成了一顆顆晶瑩飽滿(mǎn)的水珠，掛在它那翠綠的葉子上，將它的綠放大了幾倍，微風(fēng)吹過(guò)，它隨風(fēng)搖曳著，如此風(fēng)華絕代，水珠在陽(yáng)光的照耀下光彩奪目，折射出七彩的光輝，深深的印在我的眸子里，不能再移開(kāi)。
吊蘭，綠得悠閑自在，綠得賞心悅目，這是使人心里泛起漣漪的綠，正如在生活中多了一個(gè)伙伴，多了一份消遣，也能得到許多慰藉與感動(dòng)。它，是生命，是希望，是慰安，是快樂(lè)，是不一樣的感動(dòng)。
小小的吊蘭，竟有如此頑強(qiáng)的生命力，在百花爭(zhēng)艷的春天，在人們贊美聲中，它選擇了沉默，甚至遭人唾棄，可到了寒冷的冬天，它自強(qiáng)不息，完成了自己美麗的蛻變，它雖然不起眼，但在冬天卻讓我享受到了歡快與喜悅，感受到生命和希望，也給我一份頑強(qiáng)、執(zhí)著的激情。吊蘭在最低劣的環(huán)境中能活得自在，在挫折中，我們又有什么理由不讓自己的生命努力綻放出最美的一面呢?
生命是短暫的，也是頑強(qiáng)的，在生命中永不放棄，竭盡全力綻放最美的自己，不向命運(yùn)低頭，舞出生命中不一樣的感動(dòng)。
青年奮進(jìn)三分鐘演講稿 篇35
好奇心，無(wú)疑是一顆希望知道自己所不知事物的心。如果只將眼光聚于此，那在我看來(lái)，似乎古今中外男女老少大多都有這樣一顆“心”。
有一種“好奇心”在魯迅的文章中最為常見(jiàn);那驅(qū)使國(guó)民爭(zhēng)先恐后看“砍頭節(jié)目”的是好奇心;那驅(qū)使鄉(xiāng)鄰聽(tīng)祥林嫂哭訴的是好奇心;那驅(qū)使阿Q“革命”的亦是好奇心。但，也許這些都只能稱(chēng)為“好奇”罷了，“心”卻是失去了的。這樣的“好奇”，建立在對(duì)他人痛苦的窺探上，建立在“鐵屋子”一般黑暗的愚昧上，如果這也是真正意義上的“好奇心”，那么沒(méi)有，也罷。
那么放眼世界呢?這樣的“好奇而無(wú)心”也是比比皆是的�；鹦讨系呢懙聺M(mǎn)足了中世紀(jì)人們的好奇心;怒吼的伽西莫多滿(mǎn)足了蕓蕓眾生的好奇心。這樣的“好奇心”似乎成了“赤子同心”的世界語(yǔ)言，在這樣的語(yǔ)言之中寫(xiě)的盡是愚昧，平庸，衰亡與了無(wú)生機(jī)。
試問(wèn)：真正的好奇心又為何物呢?
真正的好奇心需要觀察。“一花一世界，一葉一乾坤”，世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。用心觀察，即使最尋常的事物也會(huì)化為“神奇”。在遠(yuǎn)古時(shí)代，先人們仰望星空，探斗轉(zhuǎn)星移的奧秘，品云淡云聚的風(fēng)采;到現(xiàn)在，我們通過(guò)望遠(yuǎn)鏡與另一個(gè)星球招手，通過(guò)顯微鏡感知微觀宇宙�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有觀察與幫助我們更好觀察的工具，好奇心也會(huì)閉上心房上的窗，落滿(mǎn)灰塵。
真正的好奇心需要思考。如果“我們頭上的燦爛星空”是供我們觀察的無(wú)限舞臺(tái)，那么，“我們心中的道德法則”則是激發(fā)與約束我們將觀察成果深化的不二法門(mén)。如帕斯卡爾所言，“思維成就人的偉大，我們的一切尊嚴(yán)都在于思考――即使你只不過(guò)是強(qiáng)大自然下的葦草。”如果沒(méi)有這種“靈魂在場(chǎng)”之下的思考，那么無(wú)論多少個(gè)蘋(píng)果掉下來(lái)，恐怕也砸不出“萬(wàn)有引力”的發(fā)現(xiàn);無(wú)論人類(lèi)是多么費(fèi)盡心思地觀察與學(xué)習(xí)，也難有一絲一毫的創(chuàng)造與進(jìn)步。
真正的好奇心不是“獵奇”，它的存在不是為了以平庸或愚昧的心態(tài)去“發(fā)掘”別人的痛苦，去踐踏真理。它的存在，需要觀察的雙眼來(lái)定位，需要思者的頭腦來(lái)彰顯其價(jià)值。
有了這樣的好奇心，困難得以排解，就會(huì)得以進(jìn)步，人類(lèi)得以更好的生存并維護(hù)自己的尊嚴(yán)……
《哈姆雷特》中有言：“身處果殼之中，也自以為無(wú)限宇宙之王。”也許，正因?yàn)橛辛苏娴?ldquo;好奇心”在，我們才能以更有力的聲音爆發(fā)出這樣的吶喊。
更何況，因?yàn)橛辛撕闷娴男�，我們的世界遠(yuǎn)比果殼廣闊得多。