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關(guān)于元旦的三分鐘精彩演講稿范文

發(fā)布時(shí)間:2024-06-19

關(guān)于元旦的三分鐘精彩演講稿范文(精選30篇)

關(guān)于元旦的三分鐘精彩演講稿范文 篇1

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  20xx年是個(gè)嶄新的開(kāi)始,無(wú)論過(guò)去怎么樣就都讓它過(guò)去吧,有什么遺憾就讓它成為歷史,塵封在一個(gè)不為人知的角落里;有什么心結(jié)也讓它成為歷史,封存在一個(gè)永遠(yuǎn)也打不開(kāi)的地洞里。我們只有現(xiàn)在,只有現(xiàn)在可以把握,那些傷神費(fèi)時(shí)的東西浪費(fèi)了我們太多太多。拋棄吧,不要再撿拾回來(lái),沒(méi)有什么可以輕易把人打動(dòng),除了前進(jìn)的號(hào)角。當(dāng)你面對(duì)無(wú)休無(wú)止的習(xí)題;當(dāng)你面對(duì)沒(méi)完沒(méi)了的排名;當(dāng)你面對(duì)無(wú)可避免的足以影響你們一生的高考時(shí),你就明白,前進(jìn)需要多少代價(jià),前進(jìn)需要多少勇氣。

  對(duì)xx年要有好的憧憬,走好自己的路,別后悔,別放棄,無(wú)論發(fā)生了什么。有一種力量,正從你的指尖悄悄襲來(lái),有一種關(guān)懷正從父母老師的眼中輕輕流出。在這個(gè)時(shí)刻,我們無(wú)言以對(duì),惟有祝福讓無(wú)力者有力,讓悲觀者前行,總有一種力量讓我們淚流滿(mǎn)面,那是爹娘的期望,總有一種力量讓我們抖擻精神,那是理想的未來(lái)。為什么我們總是眼含淚珠,因?yàn)橛H情是那么深沉,為什么我們總是精神抖擻,因?yàn)槔硐胧悄敲凑T人,為什么我們總在不斷拼搏,因?yàn)槲覀儚牟涣?xí)慣匍匐在別人的腳下。那么在這新年的開(kāi)始,

  我祝福你,親愛(ài)的弟子們,愿你的夢(mèng)想一路遠(yuǎn)行!

  最后祝大家新的一年陽(yáng)光打在臉上,溫暖留在心里!謝謝大家!

關(guān)于元旦的三分鐘精彩演講稿范文 篇2

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!真的很高興,xx年九月我迎來(lái)了可愛(ài)的你們。

  轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期馬上要結(jié)束,在這近四個(gè)月里,我們從相識(shí)到相知,師生一起為班級(jí)的和諧進(jìn)步努力著。有第一次月考成功的喜悅,匯操比賽的特等獎(jiǎng),籃球場(chǎng)上的揮汗如雨,連續(xù)幾次的班級(jí)量化最優(yōu),生日晚會(huì)的笑聲……也有軍訓(xùn)匯操的遺憾,期中、第三次月考的彷徨……在成功和失敗中我們?nèi)諔M長(zhǎng)大,也知道了任何個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順的,就像人生不只是鮮花盛開(kāi)的春夏,也有寒風(fēng)凜冽的冬秋。但無(wú)論前進(jìn)道路多么崎嶇,我們成材之夢(mèng)沒(méi)變,同學(xué)們的友誼沒(méi)變,師生的感情沒(méi)變,我們對(duì)班級(jí)強(qiáng)大的渴望沒(méi)變。

  我們又迎來(lái)了嶄新的xx年,春節(jié)也在眼前。

  在新的一年里,我們相信一(3)班會(huì)越來(lái)越好,溫暖如家,每名同學(xué)也會(huì)日慚成熟。我們會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)民主治班進(jìn)程,自己管理好自己,由“以法治班”上升至“以文治班”。我是你們中的一員,是你們的特殊朋友。我們將時(shí)刻把學(xué)業(yè)放在第一位,并進(jìn)行適量的課外活動(dòng),爭(zhēng)取“7+1>8”。你們將會(huì)更深切地感覺(jué)到在3班是多么的幸福。

  期末考試在即,我們將用成績(jī)證明我們的優(yōu)秀。我們相信:只要足夠努力,一切皆有可能!

  跟你們?cè)谝黄鹗俏易畲蟮男腋!Vx謝大家!

關(guān)于元旦的三分鐘精彩演講稿范文 篇3

  親愛(ài)的來(lái)賓,家長(zhǎng)朋友們,親愛(ài)的孩子們:

  大家下午好!

  新的一年,新的祝福,新的期待!值此辭舊迎新之際,我謹(jǐn)代表快樂(lè)幼兒園全體教職工,提前向您致以新年的祝福!祝大家新年快樂(lè),闔家幸福!

  日月穿梭,夏冬交替,悠悠歲月的年輪不經(jīng)意間畫(huà)出了另一個(gè)圓。在一起度過(guò)的365天里,我們一起經(jīng)歷了春天的溫暖,夏天的火熱,秋天的豐富,冬天的美好。衷心感謝家長(zhǎng)朋友對(duì)我園的支持和信任!同時(shí),我非常感謝大家不顧嚴(yán)寒前來(lái)參加我們的活動(dòng)。再次表示衷心的感謝!

  回首往事,我感到欣慰和自豪。在過(guò)去的一年里,在家長(zhǎng)的大力支持和全體教職員工的共同努力下,孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。伴隨著孩子們的歡聲笑語(yǔ),我們的好消息頻頻傳出,取得了豐碩的成果。

  為了讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng),我們的園成為了第一家幼兒園,一切為了孩子,一切為了孩子的服務(wù)精神,成為了。

  為快樂(lè)幼兒園寶貴的精神財(cái)富,成為推動(dòng)幼兒園可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。

  為了更好地滿(mǎn)足廣大家長(zhǎng)的要求,下學(xué)期我園將擴(kuò)大招生規(guī)模,努力完善辦學(xué)條件,提高保教質(zhì)量,為了體現(xiàn)我園的辦園特色,從下學(xué)期起,我們將給每位幼兒建立成長(zhǎng)檔案,記錄孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。相信您的孩子在我們的精心培養(yǎng)下,一定會(huì)更健康!更快樂(lè)。

  家長(zhǎng)朋友們,新年的鐘聲越來(lái)越近了,愿新年的快樂(lè)帶給您吉祥健康、帶給您順利平安!祝大家在新的一年里身體健康,合家歡樂(lè),萬(wàn)事如意!謝謝大家!

關(guān)于元旦的三分鐘精彩演講稿范文 篇4

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  白駒過(guò)隙般,20xx匆匆從指縫的罅隙中溜走,匆忙的讓我們來(lái)不及細(xì)數(shù)腳步,匆忙的來(lái)不及讓我們駐足聆聽(tīng)。清點(diǎn)一下自己的20xx,有痛苦,有歡笑,五味雜陳。在碎玻璃般的時(shí)光片段中,處處溢滿(mǎn)了你們的身影。懷著一顆感恩的心,我用文字將這些記錄下來(lái),我明白,這都是我人生中寶貴的財(cái)富。

  20xx年注定是不平凡的一年,整個(gè)行業(yè)的低潮讓許多人迷茫徘徊,可你們依然堅(jiān)定的選擇了我們,這讓我們感動(dòng)不已。風(fēng)風(fēng)雨雨,我們共同進(jìn)退;酸甜苦辣,我們榮辱與共。感謝各位對(duì)控股集團(tuán)的信任和支持,我們也必將不辜負(fù)諸位的期望與重托,盡的努力健全我們的制度,完善我們的服務(wù),讓您更加的放心,更加的省心。

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。20xx,面對(duì)更加激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),我們將一如既往,信心倍增,激情滿(mǎn)懷。我們明白,我們要走的路還很長(zhǎng),而這段路,離不開(kāi)你們的扶持。我們是朋友,更是親人,沒(méi)有你們,也就沒(méi)有我們今天輝煌的成果;沒(méi)有你們,更沒(méi)有我們明天光明的前方;是你們,讓過(guò)去的20xx更加豐富多彩,更加的充滿(mǎn)血肉和真實(shí)感;是你們,讓我們更加堅(jiān)定前進(jìn)的路,更加的積極進(jìn)取,無(wú)懼風(fēng)雨。

  新的一年,新的征程,嶄新的控股會(huì)已全新的姿態(tài),為您奉上更為貼心的服務(wù)。

  因?yàn)橛心,我們不?huì)彷徨!因?yàn)橛心悖覀冇峦鼻埃?/p>

  在此,謹(jǐn)代表控股集團(tuán)全體員工,向各位送去新年的祝福,祝各位在新的一年中,事業(yè)獲得更大的成功!

  謝謝大家!

關(guān)于元旦的三分鐘精彩演講稿范文 篇5

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  光陰似箭,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間,我們即將揮別了難忘而輝煌的20xx年,邁進(jìn)更加令我們期待和憧憬的20xx年。

  回首20xx年,我們每個(gè)人都不免心潮澎湃,感慨萬(wàn)千。在這個(gè)學(xué)期里,老師們辛勤的工作著,同學(xué)們刻苦的學(xué)習(xí)著。我們都曾高興過(guò),因?yàn)槲覀兪斋@了成績(jī),品嘗到了成功的喜悅;我們也曾失落過(guò),那是因?yàn)槲覀優(yōu)楦冻雠c回報(bào)不成比例而難過(guò),為學(xué)習(xí)和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋??其實(shí),這就是生活吧,天有陰晴圓缺,人有悲歡離合,成敗榮辱,酸甜苦辣??把我們的生活裝扮的有滋有味。

  也許,在平日里我們忙于應(yīng)付自己的眾多問(wèn)題而忽視了與周?chē)说慕涣,但這并不會(huì)影響我們與朋友的相聚,這次的“元旦文藝會(huì)演”,就是學(xué)校為我們提供的一個(gè)很好的交流、溝通的機(jī)會(huì),也為我們創(chuàng)造了展示自我的平臺(tái)。在舞臺(tái)上,我們將會(huì)收獲很多的驚喜,會(huì)有被釋放的歡樂(lè)笑聲,會(huì)有感動(dòng)人心的閃光盈盈,畢竟,這個(gè)重要的節(jié)日是屬于我們每一個(gè)人的。

  正當(dāng)你沉浸于元旦文藝匯演的歡樂(lè)之中時(shí),請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試,更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo),新的人生起點(diǎn)。20xx年的那張白紙正等著你的繪畫(huà),不要讓畫(huà)紙上留有你悔恨的一筆。

  各位同學(xué),青春,書(shū)聲瑯瑯,歌聲飛翔;青春,生機(jī)勃勃,歡呼爭(zhēng)強(qiáng);青春,綠草如蔭,充滿(mǎn)陽(yáng)光;看哪,這就是青春,這就是我們楊林學(xué)子的風(fēng)采。與時(shí)俱進(jìn),是我們的追求;隨風(fēng)奔跑,自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。

  本學(xué)期剩下不多的時(shí)間,由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它,駕御它!

  最后,祝同學(xué)們有一個(gè)愉快的元旦聯(lián)歡,個(gè)個(gè)都能笑逐顏開(kāi)!

關(guān)于元旦的三分鐘精彩演講稿范文 篇6

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我代表xx學(xué)校學(xué)生講話(huà)。

  光陰似箭,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間,我們即將揮別難忘而輝煌的xx年,邁進(jìn)更加令我們期待和憧憬的20xx年。

  在新的一年開(kāi)始之際,回望20xx年,我們每個(gè)人心里充滿(mǎn)的是激情,是自豪,是刻骨銘心的記憶和留戀。在這一年里,我們學(xué)校取得了廣大社會(huì)人民及家長(zhǎng)的榮譽(yù)。這些榮譽(yù)凝聚著老師和同學(xué)們的智慧和汗水,這些榮譽(yù)歸功于每一位熱愛(ài)我校的老師和同學(xué)們,這些榮譽(yù)將成為我們前進(jìn)征程上新的動(dòng)力;赝20xx年,我們深情滿(mǎn)懷!邁進(jìn)20xx年,我們更加精神豪邁!新的一年,新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn)。20xx年,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存;20xx年,困難與榮譽(yù)同在。新的一年,我們更需要全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),立志成才,全面發(fā)展,用優(yōu)異成績(jī)回報(bào)親人師長(zhǎng)、祖國(guó)的期待!機(jī)遇蘊(yùn)含精彩,創(chuàng)新成就偉業(yè),新的一年開(kāi)啟新的希望,新的歷程承載新的夢(mèng)想;當(dāng)我們滿(mǎn)懷憧憬擁抱20xx年的第一縷陽(yáng)光時(shí),就深切地感受到那無(wú)限的責(zé)任已擔(dān)在肩;讓我們攜手共進(jìn),同心同德,辛勤耕耘,銳意進(jìn)取,共創(chuàng)新的輝煌。讓我們拿出玫瑰的熱情,糖果的芳香,星星的閃亮,為了夢(mèng)想,披星戴月,為了承諾,勇往直前。

  祝老師們?cè)┛鞓?lè),身體健康,闔家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng),成績(jī)優(yōu)異!

  謝謝大家!

關(guān)于元旦的三分鐘精彩演講稿范文 篇7

  各位老師、同學(xué)們:

  大家上午好!今天我演講的主題是:《迎元旦》

  在本周的日歷上,有一個(gè)光輝的日子——1月1日, 1月1日又稱(chēng)元旦,“元”是開(kāi)始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開(kāi)始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。

  東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是跨世紀(jì)的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),成事業(yè)于新紀(jì)元,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí),榮幸又艱巨。讀書(shū),是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無(wú)愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。

  時(shí)間的列車(chē)已經(jīng)帶著我們走向了新的一站——20xx年就要過(guò)去了。同學(xué)們,我們正滿(mǎn)懷著希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門(mén)。生活是那樣豐富和廣闊,有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实,有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?huà)……在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!

  我的講話(huà)到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于元旦的三分鐘精彩演講稿范文 篇8

  看到題目,也許你會(huì)問(wèn):“你和足球怎么啦?”告訴你吧,我喜歡足球,足球是我的最?lèi)?ài)!

  每當(dāng)看到關(guān)于足球的海報(bào)賣(mài)時(shí),我都會(huì)不顧一切地去買(mǎi);每當(dāng)電視上播放足球比賽時(shí),我都會(huì)不顧一切地去看;每當(dāng)有關(guān)于足球和足球明星的新聞時(shí),我都會(huì)不顧一切地去聽(tīng)……

  “今年阿森納絕對(duì)得冠軍!”我對(duì)著舅舅大嚷道,我的舅舅也是個(gè)十足的足球迷。每次我們見(jiàn)面,足球是我們必定談?wù)摰脑?huà)題。而阿森納隊(duì)是否得冠軍,也是我們爭(zhēng)論的內(nèi)容之一。

  說(shuō)起結(jié)識(shí)足球,那要從20__年足球杯說(shuō)起。其實(shí)我對(duì)足球感情的起源是家里人培養(yǎng)起來(lái)的。在20__年世界杯直播的時(shí)候,爸爸、姨夫、舅舅天天都看足球賽事,有時(shí)甚至到了廢寢忘食的地步,經(jīng)常半夜還能聽(tīng)到我爸爸大叫“過(guò)人……傳球……射門(mén)!”的聲音。我就想為什么足球會(huì)使他們?nèi)绱睡偪、如此癡迷呢?所以我也就忍不住跟著他們一起看。就這樣,我的心從此也就給這小小的足球給俘虜了。

  在學(xué)校里,我們班有個(gè)“足球大隊(duì)”。每當(dāng)?shù)搅诵瞧谖逑挛绲臅r(shí)候,我們這些“足球大隊(duì)”的成員們也就高興得不得了,因?yàn)榻K于可以好好地過(guò)把足球“癮”了。我是六年級(jí)的學(xué)生,平時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)比較多,上課也很緊張,但是到了下課的時(shí)間,“足球”就是我們的熱門(mén)話(huà)題。

  20__年的一個(gè)星期六24點(diǎn)鐘直播阿森納——德?tīng)査贡さ谋荣。我很想看這場(chǎng)比賽,但是媽媽不讓看。晚上我在床上翻來(lái)覆去,怎么也睡不著,思來(lái)想去,還是決定看。于是,我輕輕地下了床,躡手躡腳地走到客廳,控制住自己的手勁打開(kāi)電視機(jī),生怕用力過(guò)大會(huì)讓爸媽聽(tīng)到開(kāi)電視機(jī)的聲音。我把音量調(diào)到最小,轉(zhuǎn)到CCTV5頻道,比賽已經(jīng)開(kāi)始了。上半場(chǎng)阿森納連進(jìn)3球,我高興極了,但又不敢出聲,只好使勁揮動(dòng)著拳頭來(lái)宣泄我心中的狂喜。在上半場(chǎng)很快就要結(jié)束時(shí),亨利一腳外圍遠(yuǎn)射,球在空中畫(huà)了一個(gè)漂亮的弧線(xiàn)后,落在對(duì)方的網(wǎng)內(nèi),我情不自禁地從沙發(fā)上跳起,大叫一聲“耶”。得,就這一聲,把我爸我媽給叫醒了,于是,我在媽媽的責(zé)怪聲中灰溜溜地鉆進(jìn)了被窩。

  我為足球喜!我為足球憂(yōu)!我為足球狂!我是小小的足球迷。

關(guān)于元旦的三分鐘精彩演講稿范文 篇9

  大家好!

  今天我演講的題目是《自信,讓你成功》。

  人生的旅途上處處長(zhǎng)滿(mǎn)了荊棘,鼓起你的勇氣,大步向前。請(qǐng)相信,路是人踏出來(lái)的,別說(shuō)“不行”,自信讓你成功。

  誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì)走路、會(huì)寫(xiě)字?知識(shí)靠積累,勇氣靠磨煉。別再紅著臉,靦腆地說(shuō):“我不行。”

  課堂上,有問(wèn)題時(shí)只管站起來(lái)發(fā)言,不必緊張,不必害怕。勇敢發(fā)表自己的見(jiàn)解,即使未必正確,沒(méi)有人會(huì)譏諷你;即使說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴,投向你的只會(huì)是敬佩的目光,同學(xué)們也會(huì)在心里為你鼓掌。因?yàn)槟氵h(yuǎn)比只敢在課桌上點(diǎn)點(diǎn)評(píng)評(píng)、竊竊私語(yǔ)的人了不起。別說(shuō)“我不行”。一個(gè)生活的勇士,是敢于在別人面前展露自己的缺點(diǎn)的。

  萬(wàn)事總是開(kāi)頭難,義無(wú)反顧地面對(duì)挑戰(zhàn)邁出決定性的第一步,緊接著會(huì)有第二步、第三步,別說(shuō)“我不行”。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,請(qǐng)邁開(kāi)步伐去拼搏、奮斗吧,別因?yàn)樯眢w孱弱而退縮。經(jīng)不起波浪的魚(yú)兒永遠(yuǎn)不能躍出水面;只會(huì)躲在安樂(lè)窩中的雛鷹終究無(wú)法在蒼穹中翱翔。不要害怕跌倒,它只會(huì)使你的腳步更踏實(shí)、矯健;不必?fù)?dān)心失敗,失敗乃是成功之母。通往勝利的路上充滿(mǎn)著坎坷,愛(ài)迪生為發(fā)明電燈曾試驗(yàn)過(guò)1000多種燈絲,每次失敗,他都不氣餒,當(dāng)有人嘲笑時(shí),他卻自豪地說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)了1000多種物質(zhì)不適合做燈絲。”這是怎樣的勇氣和自信啊!朋友,困難在強(qiáng)者面前只能是紙老虎。當(dāng)你成功時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn):“這并不難,我行。”

  不要讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過(guò)去,等到醒悟時(shí),雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無(wú)為,舉步踏入長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘也充滿(mǎn)陽(yáng)光的大路,讓生命散發(fā)光和熱。

  朋友,請(qǐng)別說(shuō)“不行”。自信,會(huì)讓你成功。

關(guān)于元旦的三分鐘精彩演講稿范文 篇10

  每一絲希望,都在綠色中萌芽,每一顆種子,都渴望綠色。環(huán)境,有多么重要,希望的種子,就此播下。

  綠色是生機(jī),是活蹦亂跳的精靈,而現(xiàn)在,綠色早已不復(fù)存在,白色垃圾布滿(mǎn)了曾經(jīng)綠色的土地。

  東營(yíng)仙河鎮(zhèn)的硫化氫泄露,許多人的健康受到了嚴(yán)重的威脅,每天,去醫(yī)院的人絡(luò)繹不絕,這樣下去早晚有一天,我們創(chuàng)造的美好家園,又將被我們毀去。我經(jīng)常聽(tīng)媽媽講她小時(shí)候的春天,打開(kāi)門(mén)窗就是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,深深的吸氣就會(huì)渾身舒暢?墒,現(xiàn)在我打開(kāi)窗戶(hù),媽媽就會(huì)說(shuō)外面空氣太臟了,讓我快關(guān)上。我和媽媽每天養(yǎng)成看天氣預(yù)報(bào)的習(xí)慣,只有PM2。5小于10才是安全的,我們中國(guó)華北、華中、華東全部高于50接近80,所以每天上學(xué)之前媽媽總是叮囑我出門(mén)一定戴口罩,為此,我的口袋里書(shū)包里都放著口罩,隨時(shí)可以戴上,因此,口罩變得和紅領(lǐng)巾一樣重要。街上,越來(lái)越多的汽車(chē),道路也變得越來(lái)越擁堵,每一輛汽車(chē)的排氣管都在突突冒著白煙。看到這一幕幕我想,再下去幾年、幾十年我們的地球會(huì)變成什么樣子,難道要呼吸新鮮的空氣,將會(huì)變成奢侈嗎?

  我建議,環(huán)保為先。希望在街上,看見(jiàn)的是新能源型汽車(chē),又方便又環(huán)保,何樂(lè)而不為呢?不要等到3月12,只要愿意,每天都可以種樹(shù),樹(shù)不僅可以釋放氧氣,還可以吸收二氧化碳。想一想,每天眼睛里滿(mǎn)是綠色,該多好!綠色是護(hù)眼專(zhuān)家,在藍(lán)天白云的襯托下,綠會(huì)越來(lái)越茂盛,人們也會(huì)越來(lái)越健康。注意了,扔垃圾時(shí),不要亂扔,比如電池,在土里無(wú)數(shù)年都無(wú)法化為泥土。總之一句話(huà),這個(gè)世界都是大家的,地球需要人人來(lái)保護(hù)。這樣地球媽媽才會(huì)開(kāi)心,才會(huì)有更美的未來(lái)!

  因此,為了藍(lán)天,為了白云,為了每一絲希望在綠色中萌芽,環(huán)保,從我做起,從小事做起。人類(lèi),環(huán)保吧,等到那一天真正到來(lái)時(shí),你會(huì)后悔,認(rèn)錯(cuò)已經(jīng)無(wú)用了,因?yàn)楹蠡诒旧砭褪且环N錯(cuò)誤!

關(guān)于元旦的三分鐘精彩演講稿范文 篇11

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  中考的日子一天天地近了,我們即將迎來(lái)人生征途中最激動(dòng)人心的一場(chǎng)賽事,它對(duì)翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。今天的大會(huì)既是對(duì)此次月考的總結(jié)大會(huì),也是我們初三年級(jí)的中考沖刺誓師大會(huì)。再過(guò)100天,我們就要整裝上陣,踏上神圣莊嚴(yán)的中考賽場(chǎng)。如果把初中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬(wàn)米長(zhǎng)跑,那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道,距離終點(diǎn)僅有百米之遙。如今,我們別無(wú)選擇,只有鼓起勇氣,攜手并肩,一起走過(guò)這人生中最艱難、最重要的100天。這樣才能在滿(mǎn)載希望的六月,打一場(chǎng)漂亮的勝仗,收獲我們的夢(mèng)想。

  展望即將到來(lái)的中考,我們對(duì)本屆初三同學(xué)充滿(mǎn)信心,我們堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)為母校創(chuàng)造新的輝煌。我們的信心來(lái)自于我們的實(shí)力和優(yōu)勢(shì)。我們有一支能吃苦、肯奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。我們還有一群有著遠(yuǎn)大人生理想、肯學(xué)善學(xué)的學(xué)生。我相信在全體同學(xué)的不懈努力下,我們?cè)诹乱欢軇?chuàng)造新的輝煌。

  同學(xué)們,初三后期是對(duì)同學(xué)們毅力、恒心、耐力、細(xì)心的考驗(yàn)。在這里,我還想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:

  1、要全身心地投入。

  距中考僅有100天了,同學(xué)們要有緊迫感和危機(jī)感,要一門(mén)心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力用到學(xué)習(xí)上。從現(xiàn)在開(kāi)始,戒除一切與學(xué)習(xí)、與中考無(wú)關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,高效率地過(guò)好每一天、用好每一分鐘。100天,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),實(shí)在太短,因?yàn)槲覀冞有很多事沒(méi)有做好;可是,100天,對(duì)于有心人來(lái)說(shuō),卻又很長(zhǎng),因?yàn)橹灰蚣?xì)算,科學(xué)安排,就完全來(lái)得及彌補(bǔ)過(guò)去的漏洞和不足。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事留到明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印默F(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),如果我們?cè)儆兴t疑,成功就會(huì)與我們失之交臂,永遠(yuǎn)棄我們而去。

  2、要有堅(jiān)持到底和永不言棄的精神。

  初三已經(jīng)過(guò)去了一大半,在這段時(shí)間里,同學(xué)們起早貪黑,付出了十分艱苦的努力,我們看在眼里,疼在心里。有些同學(xué)付出了很多,卻沒(méi)有得到自己所期望的回報(bào),有了放棄的念頭;還有些同學(xué)在歷次考試中發(fā)揮得很好,覺(jué)得自己已經(jīng)具備了相當(dāng)?shù)乃胶湍芰Α_@是兩種極端錯(cuò)誤的想法,中考中的不確定因素很多,如果現(xiàn)在就開(kāi)始松勁和泄氣,那你肯定不會(huì)成功。沒(méi)有人永遠(yuǎn)成功,也沒(méi)有人永遠(yuǎn)失敗,卻有人永遠(yuǎn)進(jìn)取。只要你努力,就有可能成功。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,絕不放松,永不放棄,絕不能輸在終點(diǎn)線(xiàn)前。

  3、要培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),正確看待每一次考試。

  考試七分靠水平,三分靠心理素質(zhì)。這句話(huà)是有一定道理的,心理素質(zhì)的好壞,決定了考試中我們的水平能否正常發(fā)揮。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作中考,認(rèn)真對(duì)待。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調(diào)整好心態(tài),投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平?荚嚥焕硐,對(duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),不完全是壞事,因?yàn)樽约涸诳荚囍斜┞冻鰜?lái)的問(wèn)題,更能夠引起我們的注意,正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來(lái)對(duì)待考試成績(jī)。

  同學(xué)們,人生匆匆,人生能有幾回搏?只要我們努力奮斗,成功一定屬于我們!讓我們擰成一股繩,揮灑我們的青春,讓我們堅(jiān)實(shí)的腳步踏平前進(jìn)路上的坎坷,讓我們的汗水見(jiàn)證我們的輝煌!

關(guān)于元旦的三分鐘精彩演講稿范文 篇12

  大家好!

  自信與自卑、自負(fù),雖然只有一字之差,但精神境界根本不同,結(jié)果也大相徑庭。

  自信是成功的第一秘訣,它不僅是對(duì)自己能力的信任,更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國(guó)革命處于低潮時(shí),毛澤東堅(jiān)信“星星之火,可以燎原”;當(dāng)敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時(shí),他滿(mǎn)懷自信,高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”,“人間開(kāi)遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學(xué)家門(mén)捷列夫說(shuō)得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說(shuō):“一個(gè)人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”總之,自信是指向勝利的導(dǎo)航塔,是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

  自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過(guò)多、過(guò)重,而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足,只覺(jué)得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,使他們坐失成功的良機(jī),最終一事無(wú)成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽(yáng)天!無(wú)論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》,演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn),?zhàn)勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛(ài)?梢(jiàn),戰(zhàn)勝自卑,培養(yǎng)自信,是我們必然的選擇。

  自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理,自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭(zhēng)時(shí),項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用,但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù),自封“霸王”,結(jié)果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場(chǎng)。三國(guó)時(shí)的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見(jiàn),正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處和成績(jī),正視自己的短處和不足,劃清自信與自負(fù)的界限,對(duì)一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要。

  怎樣看待自信、自卑、自負(fù),其中充滿(mǎn)辯證法。我們要相信自己,卻不自負(fù);要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰(zhàn)勝自卑,遠(yuǎn)離自負(fù),這是新世紀(jì)的要求,是追求完美人格的要求。“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,毛澤東充滿(mǎn)自信的名言,將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。

  謝謝大家!

關(guān)于元旦的三分鐘精彩演講稿范文 篇13

  如果你每天存十元,然后捐出來(lái),那你就可以拯救一個(gè)貧窮的孩子;如果你能像慈濟(jì)的人一樣,到遙遠(yuǎn)的地方照顧、關(guān)心需要幫助的人;如果你可以把一些你穿不下的衣物,捐給孤兒院的孤兒穿,那你一定有相當(dāng)?shù)母?bào)!

  我曾經(jīng)看過(guò)一則新聞,看見(jiàn)全球的人捐給慈濟(jì)的發(fā)票被小偷偷了,令我感到十分憤怒,因?yàn)槟遣粌H可以幫助貧窮家庭;也可以幫助缺少父母憐惜的孤兒,所以我決定把一些發(fā)票和金錢(qián)捐給慈濟(jì),像慈濟(jì)人一樣與人為善。如果沒(méi)有了我們的幫助,他們可能會(huì)無(wú)法度過(guò)難關(guān);如果他們因?yàn)槲覀兊膸椭,而解決難題,他們可能會(huì)回饋社會(huì)大眾,而這樣的循環(huán),就能一代傳一代了!

  我有很多完整且漂亮的衣物,但是我卻已經(jīng)穿不下了,令我十分懊惱,而我的腦子突然靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)很好的點(diǎn)子,就是--拿到舊衣回收筒。不一會(huì)兒,我整理了一大袋的衣服,馬上送到了公園那的舊衣回收筒,我猜想,他可能幾天后就會(huì)把這些衣服送去給孤兒,或是拿去給貧窮的人,他們也會(huì)體會(huì)到我們對(duì)他們的關(guān)懷吧!

  我終于了解到”助人為快樂(lè)之本”這句諺語(yǔ)的意義了!就是當(dāng)你幫助別人時(shí),同時(shí),你也會(huì)有幸福洋溢的滋味,也會(huì)感到快樂(lè)。我也希望我能抱著”但知行好事,莫要問(wèn)前程”的心情是行善!

關(guān)于元旦的三分鐘精彩演講稿范文 篇14

  只見(jiàn)那男孩飛起一腳,足球自轉(zhuǎn)著,挨著我的頭劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)?墒俏业谋砬榇蚱屏嗣,因?yàn)槲艺龤夂艉舻氐芍,樣子似乎帶著一絲絲猙獰。而他卻正在遠(yuǎn)處呆呆地對(duì)我笑呢!

  “哼,以為會(huì)踢球就了不起啊!钡珜(duì)他那種表情,我也不能說(shuō)什么,只能生氣地一腳把球踢飛,害他追了許久!敖心泔@擺!蔽以谛睦锇蛋档叵胫,F(xiàn)在再回憶那件事,已經(jīng)過(guò)去一年多了。我雖然還是很不喜歡足球,卻發(fā)現(xiàn)了小小的足球會(huì)帶給許多同學(xué)快樂(lè)。我也試著和足球做一些快樂(lè)的事情,和它一起做一些小游戲,發(fā)現(xiàn)很好玩也很有趣。

  雖然我與足球現(xiàn)在還存在著許多矛盾,但總是很快會(huì)化解,我無(wú)時(shí)不刻地在認(rèn)識(shí)這位朋友,它不僅帶給我們強(qiáng)壯的體魄,還帶給我們快樂(lè)的心情。這就是我與足球之間的一個(gè)小故事。

關(guān)于元旦的三分鐘精彩演講稿范文 篇15

  親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!又到了一年一度初三備戰(zhàn)中考的時(shí)候了,很榮幸和大家一起面對(duì)20xx年的中考。近幾年我們學(xué)校在中考取得了不錯(cuò)的成績(jī),在此,我談?wù)勎覀冇紡?fù)習(xí)策略的制定與落實(shí)中的一些做法,拋磚引玉,與大家交流互補(bǔ),迎戰(zhàn)中考。

  復(fù)習(xí)是每一屆初三的必修課。扎實(shí)有效的復(fù)習(xí)是取得中考勝利的必由之路。

  (一)迎考復(fù)習(xí)總設(shè)想

  1.導(dǎo)向引路:要在深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說(shuō)明、教材、以及學(xué)生實(shí)際的基礎(chǔ)上,從內(nèi)容到方法,體現(xiàn)正確的復(fù)習(xí)方向。并在復(fù)習(xí)的內(nèi)容,學(xué)習(xí)的方法,解題的思路和方法上,對(duì)學(xué)生給予正確的指導(dǎo),最終提高學(xué)生的中考成績(jī)。

  2.整理歸類(lèi):以課標(biāo)為依據(jù),幫助學(xué)生對(duì)語(yǔ)文教材中所牽涉到的知識(shí)加以分類(lèi)整理,以掌握知識(shí)的體系和知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,把知識(shí)系統(tǒng)化,條理化,簡(jiǎn)單化.

  3.訓(xùn)練能力:通過(guò)復(fù)習(xí)全面提高學(xué)生的識(shí)記能力,理解能力,寫(xiě)作能力和實(shí)際應(yīng)試答題遷移能力.

  (二)主要措施與方法

  1.狠抓語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練。在復(fù)習(xí)過(guò)程中讓學(xué)生明確基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn)的范圍,始終以考試說(shuō)明作為復(fù)習(xí)指南,對(duì)于中考中的基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用這一塊力爭(zhēng)考滿(mǎn)分。如古詩(shī)文的背誦理解默寫(xiě),充分利用早讀的時(shí)間來(lái)背誦。

  2.重點(diǎn)搞好閱讀理解的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)以課本為典型示例,教給學(xué)生閱讀的要領(lǐng)和方法,以著力提高學(xué)生的舉一反三的遷移能力和應(yīng)試答題能力,重視文言文的閱讀訓(xùn)練,對(duì)重要文言文篇目要求學(xué)生都要過(guò)關(guān),重點(diǎn)要求學(xué)生能默寫(xiě)一些重要的名段,名句,懂得文言實(shí)、虛詞的釋義,翻譯句子和能了解其主要內(nèi)容及其寫(xiě)法。課內(nèi)文言文復(fù)習(xí)則采用任務(wù)型教學(xué),以?xún)?cè)為單元,做一課一測(cè),課課過(guò)關(guān)。

  文言文注意知識(shí)遷移至課外古文部分,而看到某個(gè)字應(yīng)能聯(lián)系到課內(nèi)相關(guān)的字,這就要求對(duì)課文內(nèi)容必須熟悉,F(xiàn)代文則應(yīng)能明確各篇文章的文體,注重方法的歸納和指導(dǎo),通過(guò)講評(píng)試卷中所遇到的題型進(jìn)行歸納總結(jié),進(jìn)而上升為方法。如將其分為記敘文、議論文、說(shuō)明文,小說(shuō)、散文等。然后按各種文體的知識(shí)點(diǎn)給予歸納,如說(shuō)明文——介紹(某一事物)的某一方面怎樣,安排說(shuō)明順序,運(yùn)用說(shuō)明方法,注意說(shuō)明文用詞的準(zhǔn)確性等,以一種文體來(lái)推及相關(guān)的.其他文體。又可推及說(shuō)明文—副詞—準(zhǔn)確性,記敘文,品析句子,小說(shuō)—?jiǎng)釉~—生動(dòng)形象理解句子由此不斷地反復(fù)練以及鞏固。

  3.對(duì)于作文的復(fù)習(xí)要以抓學(xué)生的思維訓(xùn)練為中心,要把作文的分解訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練結(jié)合起來(lái),每周都要布置專(zhuān)題作文讓學(xué)生訓(xùn)練,并要加強(qiáng)作文的指導(dǎo)和講評(píng)工作,特別要做好話(huà)題作文、半命題作文等開(kāi)放性作文的強(qiáng)化訓(xùn)練。

  4.強(qiáng)化集體備課,既分工又合作,發(fā)揮集體的智慧,備課組堅(jiān)持每周至少集體備課一次,討論一周的復(fù)習(xí)安排,有計(jì)劃,有步驟的展開(kāi)。堅(jiān)持互相聽(tīng)課,互相學(xué)習(xí),共同提高。

  5.要求每位教師深入研究學(xué)業(yè)考試大綱并根據(jù)自已的理解出一份中考模擬試卷,這樣才能使在自己的教學(xué)中目的明確,更有實(shí)效。

  (三)初三迎考復(fù)習(xí)進(jìn)度與計(jì)劃:

  第一輪復(fù)習(xí):課本為主,按冊(cè)復(fù)習(xí)。2月中旬到4月中旬為止,著重于從課本入手,依標(biāo)扣本,在字,詞,句,篇中夯實(shí)基礎(chǔ),特別是古詩(shī)詞和文言文全面鋪開(kāi)。按照“知識(shí)點(diǎn)梳理——重難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)——練習(xí)題鞏固——做錯(cuò)題強(qiáng)化”的步驟進(jìn)行,采用文言文與現(xiàn)代文穿插、閱讀與寫(xiě)作穿插、識(shí)記與理解穿插、知識(shí)與能力穿插的方法進(jìn)行復(fù)習(xí),以提高語(yǔ)文復(fù)習(xí)的目的性和實(shí)效性。寫(xiě)作訓(xùn)練與指導(dǎo)貫穿整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程。

  在第一輪復(fù)習(xí)中要做到:明確考點(diǎn)(邊引導(dǎo)學(xué)生明確考點(diǎn)范圍,邊進(jìn)行板塊復(fù)習(xí),避免無(wú)效勞動(dòng));夯實(shí)基礎(chǔ)(立足課本,扎實(shí)掌握課本文言文知識(shí));鞏固根本(緊抓閱讀和寫(xiě)作不放松);歸納方法(對(duì)文言文釋義和翻譯、精讀以及不同的作文形式邊訓(xùn)練邊梳理方法);強(qiáng)調(diào)規(guī)范(強(qiáng)調(diào)審題、思考分析和表達(dá)的規(guī)范,避免無(wú)謂失分);點(diǎn)面結(jié)合(以專(zhuān)題訓(xùn)練為主,試題模擬作輔助,專(zhuān)題吃準(zhǔn)考點(diǎn),試題反饋診斷)。具體做法是將六冊(cè)的古文歸納,讓學(xué)生記、背,再輔以小測(cè)。我們把第一輪的復(fù)習(xí)稱(chēng)為“拉網(wǎng)式復(fù)習(xí)”,“地毯式轟炸”。

  第二輪復(fù)習(xí):專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,強(qiáng)化重點(diǎn)。4月中旬到5月中旬為止,應(yīng)該進(jìn)入專(zhuān)題復(fù)習(xí)階段,即根據(jù)《考試說(shuō)明》和中考命題規(guī)律,打破學(xué)科原有順序,將知識(shí)結(jié)構(gòu)分門(mén)分類(lèi)地進(jìn)行整理并強(qiáng)化訓(xùn)練。按照“相關(guān)知識(shí)整合——相關(guān)練習(xí)強(qiáng)化——相關(guān)錯(cuò)題點(diǎn)評(píng)”的步

關(guān)于元旦的三分鐘精彩演講稿范文 篇16

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我叫朱常青。我是一個(gè)平凡而又不甘平庸,陽(yáng)光且熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩。在我的求學(xué)生涯中,我沒(méi)能像很多人一樣,能夠順利地從小學(xué),初中,高中,大學(xué),一步步地走完。在讀初中的時(shí)候,因?yàn)楦改干∽≡,我沒(méi)能如愿讀上高中,繼續(xù)我熱愛(ài)的學(xué)習(xí)生涯。夢(mèng)碎了,我質(zhì)問(wèn)上天,為什么要待我的父母,要待我如此不公?但看到家里日漸拮據(jù),父母的病也未見(jiàn)好轉(zhuǎn),我覺(jué)得我該長(zhǎng)大了,我不能再這樣怨天尤人,該為家里減輕點(diǎn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),成熟起來(lái),不要讓父母為我擔(dān)心了。

  08年,15歲的我,帶著遺憾,擔(dān)心,不甘和對(duì)這常聽(tīng)說(shuō)的“社會(huì)”的稀奇,我找到了第一份工作,在批發(fā)市場(chǎng)上班。打掃衛(wèi)生,做飯,看店,送貨,學(xué)習(xí)維修電器……很多看似本不應(yīng)該是一個(gè)小女孩做的事情,我也得做。由于店里產(chǎn)品的特性,每當(dāng)天氣最炎熱最寒冷的時(shí)候,無(wú)論是炎炎夏日還是刮風(fēng)下雨,我都得騎著電瓶車(chē)在外面送貨,搬貨,忙完回到店里我還得繼續(xù)著我的工作,做飯,洗碗,看店……有的時(shí)候真的覺(jué)得好辛苦,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我會(huì)想到我的父母,在家受著病痛的折磨,我就暗自下定決心,無(wú)論再苦再累也要堅(jiān)持下去,正所謂吃得苦中苦,方為人上人。但是長(zhǎng)時(shí)間這樣下去,看著馬路上忙碌的人們兒,面對(duì)這日益嚴(yán)峻的就業(yè)形式和日新月異的社會(huì),我迷茫了:難道我就得一輩子做這個(gè)?不,我的未來(lái)不應(yīng)該是這樣的!

  凡是要有計(jì)劃,有了計(jì)劃,自己才不會(huì)亂了陣腳,有了計(jì)劃,人生才有目標(biāo),有了目標(biāo),才不會(huì)讓自己感到迷茫。我了解到隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在社會(huì)的不同領(lǐng)域都發(fā)揮著重要的作用。計(jì)算機(jī)在我們的生活,工作,商業(yè)中無(wú)處不在。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),在未來(lái),有非常好的發(fā)展前景。同時(shí),我對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)也非常感興趣。所以,我毅然來(lái)到新華電腦學(xué)院,重返校園,這里的氣息讓我倍感親切,仿佛又回到了三年前,我在校園和我可愛(ài)的同學(xué)們努力學(xué)習(xí),暢談理想,F(xiàn)在,我?guī)е鴮?duì)過(guò)去的遺憾和未來(lái)的憧憬,在這努力地學(xué)習(xí),為我再出社會(huì)之際打好扎實(shí)的基礎(chǔ),能讓自己在十年后,二十年后,或三十年后有所作為。對(duì)此,我對(duì)自己的未來(lái)有了規(guī)劃:

  一:掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí),在扎實(shí)的基礎(chǔ)上,提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。我也不會(huì)好高騖遠(yuǎn),堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。繼而努力學(xué)好老師教授給我們的每項(xiàng)課程。

  二:明確未來(lái)的工作方向,著重學(xué)習(xí)自己感興趣的課程。興趣就好比是我們工作的調(diào)味劑,一個(gè)人如果為了工作而工作,那很多時(shí)候會(huì)覺(jué)得枯燥乏味,但一個(gè)人在自己感興趣的工作上工作,我相信,他將在工作中找到快樂(lè),對(duì)工作充滿(mǎn)激情。

  三:必要的資格認(rèn)證。對(duì)于計(jì)算機(jī)行業(yè)來(lái)說(shuō),認(rèn)證是對(duì)一個(gè)人的能力的象征,要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的人才市場(chǎng)中取得應(yīng)有的職位,計(jì)算機(jī)的各種資格認(rèn)證是必須要有的。

  四:培養(yǎng)自身的素質(zhì)和文化修養(yǎng)。無(wú)論是在生活,還是工作中,一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)都是很重要的,它能為你贏來(lái)很多掌聲。

  今后,在奔赴成功的這條坎坷的道路上,我都將為之努力,當(dāng)我成功了,我相信我的臉上定會(huì)有開(kāi)心的笑容。假如我失敗了,我也不氣餒,不放棄,只要我不懈努力,我堅(jiān)信,成功一定會(huì)屬于我。現(xiàn)在,請(qǐng)容許我大聲喊出我們的口號(hào):努力就有收獲,人人都能成功!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于元旦的三分鐘精彩演講稿范文 篇17

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!又是一個(gè)櫻花爛漫的時(shí)節(jié),在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光和暖意的日子里,我們迎來(lái)了第101個(gè)三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。能在屬于自己而又特別的日子里抒發(fā)情懷是一種幸福,此時(shí)此刻我感到很溫暖,也感到無(wú)比的激動(dòng)。

  我是來(lái)自教育培訓(xùn)處的,我演講的題目是《用理想澆灌三農(nóng)事業(yè)以行動(dòng)實(shí)現(xiàn)絢麗人生》。當(dāng)歷史的車(chē)輪駛過(guò)二十一世紀(jì)的第一個(gè)十年,當(dāng)我們站在發(fā)展的最后關(guān)口回眸,當(dāng)我們展望發(fā)展前景的時(shí)候,各位朋友們,你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我們農(nóng)科院的一切都在悄然發(fā)生著深刻的變化?走過(guò)三十多年的風(fēng)雨歷程,我們農(nóng)科院已發(fā)展成為全省一個(gè)多學(xué)科、綜合性、公益性農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu),我們?nèi)〉昧死劾鄞T果。

  回顧過(guò)去,我們充滿(mǎn)自豪;展望未來(lái),美好遠(yuǎn)景催人奮進(jìn)……在看到花卉所五一巾幗標(biāo)兵崗廣大女職工的先進(jìn)事跡,聽(tīng)到納西族維和女警和志虹在海地地震中遇難的消息,感受到冬奧會(huì)中國(guó)女隊(duì)隊(duì)員奮勇拼搏摘金奪銀的精神時(shí),我被深深地震撼了!我懂得了作為一個(gè)現(xiàn)代農(nóng)科女工應(yīng)有的精神風(fēng)貌!我要做一個(gè)有理想有信念有行動(dòng)的現(xiàn)代女性!托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活”,堅(jiān)定的理想信念是我們投身事業(yè)的精神支柱和動(dòng)力源泉。

  作為農(nóng)科院的一員,我們不需要要到海外面臨生死考驗(yàn),不需要去賽場(chǎng)爭(zhēng)金奪銀,我們需要的是腳踏大地,志存高遠(yuǎn),把自己的理想統(tǒng)一到院的發(fā)展規(guī)劃上來(lái),統(tǒng)一到祖國(guó)“三農(nóng)”事業(yè)的發(fā)展上來(lái)。光有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,知識(shí)是實(shí)現(xiàn)理想的必由之路。在這個(gè)知識(shí)信息日新月異的時(shí)代,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村向我們提出了更高的要求。肩負(fù)歷史使命,我們要緊跟時(shí)代的步伐。切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)“三農(nóng)”、服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng),提高應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。

  在今天這個(gè)追求互利共贏的時(shí)代,我們還要以學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī),注重群體智慧和能量的挖掘與發(fā)揮,不斷開(kāi)闊視野,擴(kuò)大知識(shí)面,優(yōu)化知識(shí)能力結(jié)構(gòu),進(jìn)一步提高應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)的能力。大膽實(shí)踐,不斷創(chuàng)新是人類(lèi)社會(huì)不斷進(jìn)步的`根本。創(chuàng)新成就偉業(yè),創(chuàng)新開(kāi)辟未來(lái)。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、全面實(shí)現(xiàn)我院規(guī)劃是一項(xiàng)新興事業(yè),它需要我們?nèi)ゲ粩嗟靥剿、不斷地?shí)踐。只有堅(jiān)持勇于實(shí)踐、大膽創(chuàng)新,才能把這一事業(yè)不斷推向前進(jìn)。身處和平盛世,置于平凡的崗位,我從事著普通的工作。

  從職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名教師到教育培訓(xùn)處的一名普通職工,我始終堅(jiān)持認(rèn)為:一個(gè)人的價(jià)值不在于它得到了什么,而在于它奉獻(xiàn)了什么,這并不是唱高調(diào),挖掘自身潛力的過(guò)程也就是對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的過(guò)程;崗位不存在重要不重要,而在于立足該崗位的人是否賦予它價(jià)值和使命,是否將它激活。如果我們能夠站在服務(wù)全院中心工作的高度來(lái)思考如何作好本質(zhì)工作,能站在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的高度來(lái)看待從事的崗位工作,就會(huì)發(fā)出對(duì)工作的責(zé)任感和使命感,就能催生出一股工作的動(dòng)力和激情,視野自然就會(huì)開(kāi)闊。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、鍛煉、實(shí)踐,我的專(zhuān)業(yè)技能、業(yè)務(wù)水平、綜合素質(zhì)有了明顯的提高,在服務(wù)農(nóng)業(yè)科研和學(xué)術(shù)學(xué)科團(tuán)隊(duì)的平凡的崗位上,我取得了進(jìn)步、獲得了一份份沉甸甸的榮譽(yù)。時(shí)光荏苒更替著春夏,歲月匆匆迎送著秋冬。

  20xx,是我人生的又一個(gè)新起點(diǎn),通過(guò)自己的努力,在組織的關(guān)心信任、同事的幫助支持下,我兼任了院工委副主任一職,在這里,我看到了一支強(qiáng)大的女工隊(duì)伍,其中有很多的優(yōu)秀女性已成為各項(xiàng)工作的骨干,獨(dú)擋一面;而越來(lái)越多的優(yōu)秀女性不斷走上了領(lǐng)導(dǎo)干部的重要崗位,其中就有我們雷厲風(fēng)行、激情飛揚(yáng)、熱情洋溢、神采奕奕的和秀康老師、有才華橫溢、博學(xué)多識(shí)的鄭雯老師、有和藹可親、平易近人的張寶秀老師等等。。。她們帶領(lǐng)廣大女工堅(jiān)守在服務(wù)工作一線(xiàn),為女工維權(quán)、為女工傳知識(shí)、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、引領(lǐng)女工建功立業(yè),創(chuàng)平臺(tái)、展風(fēng)采,她們甘為人做通往成功道路上的鋪路石;她們是排頭兵、是領(lǐng)頭羊,她們?cè)谀瑹o(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)著,在行政管理領(lǐng)域的平凡崗位上散發(fā)著各自獨(dú)特的魅力。

  我,是幸運(yùn)的,一路走來(lái),我深受著黨組織的恩澤,我在和風(fēng)沐浴、雨露滋潤(rùn)中健康成長(zhǎng)。每當(dāng)我認(rèn)真地處理一份文稿、投入一次次的文體活動(dòng)時(shí),我就想,盡管我的成績(jī)微不足道,盡管我不能奮戰(zhàn)在科研第一線(xiàn)、不能耕作在田間地頭,但我同樣可以在教育培訓(xùn)的崗位上,在院女工工作中用自己的行動(dòng)和方式發(fā)出自己的一份光和熱,身邊的模范、榜樣、老師們時(shí)刻激勵(lì)著我全力以赴地投入到工作中,以院為家、以院為榮、超越自我。我要以自己的綿薄之力為科研服務(wù)、為“三農(nóng)”服務(wù),為祖國(guó)的美好明天奉獻(xiàn)青春熱血。根扎得越深,樹(shù)長(zhǎng)得越高綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)原文地址;步踏得越實(shí),路行得越遠(yuǎn)。年輕的我們必須腳踏實(shí)地、艱苦創(chuàng)業(yè),切忌心浮氣躁、好高騖遠(yuǎn)。奮斗鑄就輝煌。

  今天,我們要建設(shè)云南省社會(huì)主義新農(nóng)村,要全面完成我院,規(guī)劃謀劃好必然又要經(jīng)歷幾番風(fēng)雨。我們正等待著磨練和挑戰(zhàn),我們的生命將在共同的家園綻放出更加絢麗的光彩。時(shí)代向我們發(fā)出了召喚,前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,我院新一輪大發(fā)展就在眼前,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),用我們的青春、智慧和汗水澆筑農(nóng)科院的美好明天,澆筑我們絢麗多姿的人生!看!無(wú)情的旱魔正在云南大地肆虐,楚雄的地震又給黎民帶來(lái)新的創(chuàng)傷。還等什么!讓我們高舉理想的大旗,一起行動(dòng)起來(lái),眾志成城,走向希望!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于元旦的三分鐘精彩演講稿范文 篇18

  研究是指在每節(jié)課前用三到五分鐘時(shí)間,通過(guò)演講的形式探索語(yǔ)文教學(xué)的新途徑,以達(dá)到提高學(xué)生語(yǔ)文能力、鍛煉膽魄、增長(zhǎng)知識(shí)、發(fā)展健康個(gè)性、形成健全人格的目的,探索一種教師樂(lè)教、學(xué)生樂(lè)學(xué)的切實(shí)可行、行之有效的教學(xué)方法。

  一、指導(dǎo)思想

  (一)嚴(yán)格遵循教學(xué)規(guī)律,建立新型的師生雙邊關(guān)系

  在師生雙邊關(guān)系問(wèn)題上,我們?cè)?jīng)有過(guò)教師主宰一切的滿(mǎn)堂灌的教學(xué)模式,曾經(jīng)有過(guò)且現(xiàn)在正被提倡的以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的教學(xué)模式。但在信息技術(shù)突飛猛進(jìn)、知識(shí)呈幾何級(jí)遞增、提倡終身學(xué)習(xí)的今天,這些模式日益顯露其局限性!暗茏硬槐夭蝗鐜,師不必賢于弟子”這一古訓(xùn)在今天顯得尤為靈驗(yàn)。因此,在教學(xué)中探索以大綱為主導(dǎo)、以教材為主線(xiàn),師生雙方共同參與、共同提高的教學(xué)模式成了課堂三分鐘演講的指導(dǎo)思想之一。

  (二)寓教于樂(lè),創(chuàng)設(shè)最佳教學(xué)氛圍

  教和學(xué),本來(lái)無(wú)所謂苦樂(lè)。只是現(xiàn)在教什么和怎樣教,學(xué)什么和怎樣學(xué),不是自己的主觀意志所能決定的,教者與學(xué)者長(zhǎng)時(shí)間處在一種被動(dòng)狀態(tài),不免身心疲憊,終致厭倦。其實(shí),教和學(xué)完全可以變成一件快樂(lè)的事情。寓教于樂(lè)是千百年來(lái)教育界永恒的話(huà)題,在社會(huì)各界提出質(zhì)疑、語(yǔ)文教學(xué)出現(xiàn)危機(jī)的今天,我們著實(shí)有必要在寓教于樂(lè)、創(chuàng)設(shè)最佳教學(xué)氛圍方面探索一番。

  (三)競(jìng)爭(zhēng)中激發(fā)學(xué)生的求知欲、創(chuàng)造欲

  心理學(xué)告訴我們,任何一個(gè)正常的人都有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理,都有求異求新的欲望,而年青人在這一方面表現(xiàn)得尤為突出。開(kāi)展課前三分鐘演講及至把這一模式推及整個(gè)課堂教學(xué),正是利用了高中生這一心理特點(diǎn)。

  二、操作要點(diǎn)

  (一)演講順序按學(xué)號(hào)進(jìn)行,男女生輪流出場(chǎng)(每班學(xué)號(hào)均為女生在前男生在后)

  這樣安排便于學(xué)生掌握自己的出場(chǎng)時(shí)間,同時(shí)避免了乏味單調(diào)。學(xué)號(hào)的排列是隨機(jī)的,好中差也基本分散。即使偶有幾個(gè)水平較差的學(xué)生連續(xù)演講,用一位學(xué)生的話(huà)來(lái)說(shuō)也算是一種調(diào)節(jié),讓同學(xué)們看到了不足,為下一輪精彩的演講鋪墊蓄勢(shì)。

  (二)演講內(nèi)容不限,但要有感而發(fā),不無(wú)病呻吟

  演講內(nèi)容不限,能使學(xué)生自主性和創(chuàng)造力得到最大限度的發(fā)揮。當(dāng)然,內(nèi)容不限也并不排除根據(jù)班級(jí)和學(xué)生實(shí)際,偶爾來(lái)一次命題演講或即興演講,這樣可以調(diào)節(jié)氣氛,使演講更加豐富多彩,引人人勝。有人擔(dān)心內(nèi)容不限會(huì)不會(huì)導(dǎo)致觀點(diǎn)偏頗甚至錯(cuò)誤以至出現(xiàn)一些不健康的內(nèi)容。對(duì)于前一種情況,我認(rèn)為這正是求之不得的教育機(jī)緣。通過(guò)師生間的評(píng)論總結(jié),孰得

  孰非,一目了然。對(duì)于后一種情況,潤(rùn)物無(wú)聲般的良好氛圍,會(huì)保證演講沿著健康的軌道前行。

  (三)演講要脫稿,講評(píng)不可少

  嚴(yán)格要求學(xué)生演講時(shí)要脫稿,以求對(duì)所寫(xiě)內(nèi)容的消化吸收。那種任由學(xué)生低頭念稿、敷衍了事的做法,只能助長(zhǎng)演講走向形式主義。至于演講的形式等,則不作過(guò)多限制,以留給學(xué)生充分發(fā)揮的空間。演講后的評(píng)論是必不可少的,這樣可以起到辨明事理、畫(huà)龍點(diǎn)睛、給演講者以鼓勵(lì)等作用。

  (四)靈活掌握時(shí)間

  一般來(lái)說(shuō),演講只需三到五分鐘,用時(shí)過(guò)多則會(huì)影響正常的教學(xué)進(jìn)度。但在一些具有重大價(jià)值的問(wèn)題上,應(yīng)讓學(xué)生充分展開(kāi)討論,把問(wèn)題弄懂弄透。演講后的評(píng)論,甚至漸漸發(fā)展成的爭(zhēng)論,則將演講推向高潮。語(yǔ)文教學(xué)不僅要立足于課內(nèi),更要延伸到課外,“學(xué)作文,先學(xué)做人”,這種對(duì)于社會(huì)上的一些熱點(diǎn)問(wèn)題的爭(zhēng)論,不僅鍛煉了學(xué)生的口才、邏輯思維能力,同時(shí)又使學(xué)生辨別是非的能力有了提高。

  (五)講評(píng)重在鼓勵(lì)

  高中生的年齡特點(diǎn)決定了他們自尊心強(qiáng)、渴望受到鼓勵(lì)的心理特點(diǎn),所以教師在講評(píng)時(shí)一定要以鼓勵(lì)為主。教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生演講中的閃光點(diǎn),如一個(gè)別致新疑的題目、一段引人人勝的開(kāi)頭、一段發(fā)人深思的結(jié)尾、一張從飯店借來(lái)的招貼畫(huà)、一件自制的小道具、配樂(lè)演講、雙人合作,等等。這樣既可以使演講者受到鼓舞,又可以使聽(tīng)者深受啟發(fā),在以后的演講中把這些閃光點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大。

  (六)創(chuàng)造寬松氛圍,讓學(xué)生各顯其能

  在演講的內(nèi)容、形式以及其后的評(píng)論方面,教師都要極力創(chuàng)造寬松的氛圍,給學(xué)生充分展示才華的空間。允許出錯(cuò),鼓勵(lì)發(fā)表不同見(jiàn)解。老師以身作則,帶頭點(diǎn)評(píng),然后請(qǐng)兩位學(xué)生點(diǎn)評(píng),使學(xué)生不再有拘束的感覺(jué)。

  三、效果分析

  經(jīng)過(guò)兩年探索,課前三分鐘演講取得了始料不及的效果。在調(diào)查問(wèn)卷中,有98%的學(xué)生認(rèn)為課前三分鐘演講有趣味,其中68%的學(xué)生認(rèn)為很有收獲。課前演講能受到絕大多數(shù)學(xué)生的支持歡迎,是因?yàn)樗粌H在形式上生動(dòng)活潑,更重要的是在知識(shí)的豐富、能力的提高、完善人格的培養(yǎng)方面很有實(shí)效性。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  (一)提高了搜集整理信息的能力

  信息化社會(huì)要求當(dāng)今的受教育者有很高的搜集信息、整理信息的能力。課前三分鐘演講有效地鍛煉了學(xué)生這方面的能力。為了寫(xiě)一篇讓人耳目一新的演講稿,演講者往往要查閱很多資料,做一些卡片,有的還請(qǐng)教同學(xué)、老師、家長(zhǎng),甚至有關(guān)方面的專(zhuān)家。一個(gè)學(xué)生為了做關(guān)

  于中東問(wèn)題的演講,光摘抄的文字材料就有十幾頁(yè),而這本身也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。

  (二)增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)

  我們處在一個(gè)高速發(fā)展的社會(huì),激烈的競(jìng)爭(zhēng)是在所難免的,但競(jìng)爭(zhēng)中的合作也是必不可少的。在演講實(shí)踐中,學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)與合作的意識(shí)得到強(qiáng)化,能力不斷提高。演講前的相互切磋是合作,而演講效果孰優(yōu)孰劣則是競(jìng)爭(zhēng)。雙人相聲式的演講是合作,而演講后的唇槍舌劍又是競(jìng)爭(zhēng)。大家都仿佛在比賽,看誰(shuí)新穎,看誰(shuí)成功,都有“語(yǔ)不驚人誓不休”的韌勁兒。

  (三)培養(yǎng)了創(chuàng)新能力

  課前三分鐘演講,使學(xué)生的創(chuàng)造力得到了極大限度的發(fā)揮。從標(biāo)題擬定、題材翻新、主題升華,到一段小魔術(shù)、一個(gè)精心縫制的小道具、一段音樂(lè)伴奏,不管是內(nèi)容還是形式,學(xué)生們都表現(xiàn)出了非凡的創(chuàng)造力。體裁從議論文逐漸發(fā)展到相聲、小說(shuō)、科幻故事等。為了吸引聽(tīng)眾注意,各種各樣的小花招更是層出不窮,魔術(shù)、雜耍、“驚堂木”、配樂(lè),等等,令人耳目一新。

  (四)提高了評(píng)價(jià)、分析能力

  科學(xué)地分析問(wèn)題并做出準(zhǔn)確判斷、評(píng)價(jià),是高中生必備的素質(zhì)。但由于目前的高中生大都是獨(dú)生子女,心高氣傲,加上應(yīng)試教育的影響,普遍存在知識(shí)面狹窄的問(wèn)題,致使他們看問(wèn)題常常偏激,每每以偏概全,顧此失彼。針對(duì)這一弱點(diǎn),我在演講活動(dòng)中加強(qiáng)了分析、評(píng)價(jià)能力的訓(xùn)練。通過(guò)熱烈的討論,加上教師適時(shí)點(diǎn)撥,學(xué)生的思辨能力,分析、評(píng)價(jià)能力得以迅速提高,學(xué)生學(xué)會(huì)了通過(guò)一件很小的事去發(fā)掘一個(gè)很有用的道理,學(xué)會(huì)了辯證地去看待任何一個(gè)問(wèn)題。同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生作文審題的能力,作文切題率有較明顯的提高。在高三作文提高班選拔考試中,一道材料作文題難倒了很多學(xué)生,命題立意完全切合要求的僅占20%左右,而我任教的兩個(gè)班達(dá)35%以上。平均每班選拔3位學(xué)生,我任教的兩個(gè)班被選中10位。

  (五)鍛煉了發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解的膽魄

  在回答“演講對(duì)你各種能力的影響,請(qǐng)按由大到小的順序排列”問(wèn)卷題中,絕大部分學(xué)生把這一條放在前列。很多學(xué)生第一次上臺(tái)手足無(wú)措,語(yǔ)無(wú)倫次,經(jīng)過(guò)第二次、第三次鍛煉以后,都有不同程度的進(jìn)步。有一位女學(xué)生,第一次演講時(shí)慌亂異常,聲音小得幾乎無(wú)人能聽(tīng)得清。當(dāng)同學(xué)評(píng)價(jià)她的演講不知所云時(shí),她幾乎是哭著說(shuō):“不好意思,我太緊張了!彼陔S筆中寫(xiě)道:“盡管我花了近三個(gè)星期去背那篇稿子,但在演講時(shí)仍大段大段地忘記了,最后只得讀稿!倍褪沁@樣一位女同學(xué),后來(lái)卻做出了驚人之舉----主動(dòng)要求演講,且口齒伶俐,瀟灑從容。

  (六)培養(yǎng)了完善的人格

  語(yǔ)文學(xué)科是極具魅力的人文學(xué)科,語(yǔ)文的特點(diǎn)決定了演講訓(xùn)練必須把培養(yǎng)學(xué)生完善的人格作為出發(fā)點(diǎn)和歸宿。實(shí)踐證明,演講過(guò)程可以成為學(xué)生自我教育、自主發(fā)展、自我完善的過(guò)程。演講時(shí)間雖短,但多樣化的題材為學(xué)生展現(xiàn)了一個(gè)豐富多彩的世界。真善美和假惡丑在這里激烈碰撞,一場(chǎng)場(chǎng)不露聲色的人格教育課在這里悄然上演。在悲、喜、愛(ài)、恨、怒、罵之后,

  思想得以升華,靈魂得以?xún)艋烁竦靡赃M(jìn)一步完善。

  四、由演講引發(fā)的思考

  (一)要從根本上轉(zhuǎn)變教育觀念

  語(yǔ)文教學(xué)改革搞了幾十年,勁費(fèi)了不少,成效總不大,原因何在?我以為主要是觀念沒(méi)有徹底更新。語(yǔ)文課堂講風(fēng)太盛,很多老師還是熱衷于牽著學(xué)生的鼻子走,久而久之,學(xué)生變成了一架被動(dòng)接收知識(shí)的機(jī)器,毫無(wú)自主性、創(chuàng)造性,對(duì)語(yǔ)文越來(lái)越不感興趣。德國(guó)教育家第斯多惠說(shuō)過(guò):“我們認(rèn)為,教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于喚醒、激勵(lì)、鼓舞!(引自盧家楣著《情感教學(xué)心理學(xué)》)。在高中語(yǔ)文教學(xué)中,’我們是搞“填鴨式”還是讓學(xué)生吃“自助餐”?是以課本為中心還是以生活為中心?是要師道尊嚴(yán)還是要民主平等?是要高分低能還是要全面發(fā)展?這些問(wèn)題值得我們每一個(gè)語(yǔ)文教育工作者深思。

  (二)為學(xué)生創(chuàng)造寬松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍

  語(yǔ)文教學(xué)具有實(shí)踐性,這一特點(diǎn)決定了語(yǔ)文教學(xué)離不開(kāi)以學(xué)生為主體的實(shí)踐活動(dòng)。在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生始終應(yīng)該處于主動(dòng)參與、積極活動(dòng)的狀態(tài)。教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系是民主的、開(kāi)放的合作關(guān)系。可以說(shuō),這是語(yǔ)文教學(xué)的最高境界。而語(yǔ)文課前演講基本上達(dá)到了這一境界。反觀當(dāng)今的高中語(yǔ)文教學(xué),學(xué)生主動(dòng)參與、積極活動(dòng)的狀態(tài)已不多見(jiàn)。原因何在?關(guān)鍵是受應(yīng)試教育的影響。把生動(dòng)活潑的演講形式引入語(yǔ)文課堂教學(xué),創(chuàng)造一種寬松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生樂(lè)于參與其中,從而提高語(yǔ)文教學(xué)的效率,應(yīng)該成為廣大語(yǔ)文教育工作者努力的方向。畢竟“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”。

  (三)建立全面的、有利于學(xué)生發(fā)揮潛能的評(píng)價(jià)機(jī)制

  當(dāng)前的語(yǔ)文教學(xué),依然是一張?jiān)嚲矶ńK身,重結(jié)果而不重過(guò)程。新大綱提出“教學(xué)過(guò)程和教學(xué)結(jié)果并重”的新視角,從而將語(yǔ)文教師的教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)質(zhì)量置于一種動(dòng)態(tài)背景下予以全面完整的科學(xué)關(guān)照。新大綱提出的對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),則立足于“三個(gè)有利于”:“有利于促進(jìn)不同學(xué)生語(yǔ)文能力的發(fā)展,有利于學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造能力,有利于提高學(xué)生的人文素養(yǎng)!边@一調(diào)整,將有助于引導(dǎo)語(yǔ)文教育去發(fā)展學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等運(yùn)用能力,進(jìn)而促進(jìn)他們摒除維持性和復(fù)制性學(xué)習(xí),張揚(yáng)個(gè)體最可寶貴的創(chuàng)造力,使其審美情趣、文化晶位、道德素養(yǎng)和思維品格都得到和諧、健康、全面的升華,形成一種無(wú)愧于承擔(dān)中華民族現(xiàn)代化歷史使命的人格體系。高中語(yǔ)文課前三分鐘演講的實(shí)踐證明,過(guò)程和結(jié)果并重的評(píng)價(jià)機(jī)制可以更加全面評(píng)價(jià)學(xué)生,更加有利于學(xué)生潛能的發(fā)揮。

關(guān)于元旦的三分鐘精彩演講稿范文 篇19

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  你們肯定都熟悉“街頭籃球”吧!“街頭籃球”又名“街球”,是基于正規(guī)籃球的基礎(chǔ)之上,又不同于正規(guī)籃球的一種籃球打法。

  “街頭籃球”起源于20世紀(jì)50年代的美國(guó)。那時(shí)候,美國(guó)黑人只是在自家的后院搭建一個(gè)簡(jiǎn)陋的籃球架,用不知是何種材料制成的籃球,作為無(wú)所事事時(shí)的消遣。到了20世紀(jì)70年代,由于生活的窘迫和對(duì)政府的不滿(mǎn)再加上與生俱來(lái)的音樂(lè)天賦,―種被稱(chēng)為HIP HOP的自由、創(chuàng)意的風(fēng)格逐漸形成,街頭籃球迅速?gòu)暮谌素毭駞^(qū)向整個(gè)美國(guó)散播開(kāi)來(lái)。

  街頭籃球?qū)?chǎng)地和人員的要求不高,可以是三人對(duì)三人,也可以是四人對(duì)四人。比賽并不需要在正規(guī)的籃球場(chǎng)上進(jìn)行,在城市廣場(chǎng)或街邊開(kāi)闊地劃出半個(gè)籃球場(chǎng)大小的平坦硬地,樹(shù)立一個(gè)籃球架,即可進(jìn)行比賽。每個(gè)優(yōu)秀的街球玩家都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和技巧來(lái)贏得觀眾的贊賞和尊重,他們使街頭籃球更具有觀賞性與娛樂(lè)性。如果你能親眼看他們打球你就會(huì)真正明白街頭籃球不僅僅是一種運(yùn)動(dòng),而是一種藝術(shù)。因?yàn)榻诸^籃球是“街頭文化”的一部分,和說(shuō)唱與街舞一樣,街球很明顯的一個(gè)特征就是參與者的形象——寬大的衣褲、夸張的頭飾和發(fā)型,配上嚼著口香糖的、一副無(wú)所謂的表情。

  美國(guó)紐約的曼哈頓區(qū)和哈林區(qū)造就了許多街頭籃球的英雄與神話(huà)。山羊便是一個(gè)傳奇,他可以輕易地在籃板頂取下25美分的硬幣,還有那快速的運(yùn)球與切入,令對(duì)手防不勝防。身高只有6尺2的他可以輕易地將身高7尺2的NBA巨星卡里姆·阿卜杜爾·賈巴爾打敗,從此山羊被人們稱(chēng)為是“未曾參加NBA的最偉大的球員”。由于美國(guó)街頭的黑道勢(shì)力和毒品的影響,許多街頭球員即使有再好的實(shí)力也不能加入NBA,只能在街頭完成自己的籃球生涯。因?yàn)檫@樣,街頭籃球才一代代地傳了下來(lái)。

  只享受將籃球“玩”在股掌間的樂(lè)趣,這就是街頭籃球。

  謝謝大家!

關(guān)于元旦的三分鐘精彩演講稿范文 篇20

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我講話(huà)的主題是《喜迎新年,展望未來(lái)》。

  轉(zhuǎn)眼間,我們即將揮別難忘的20xx年,邁進(jìn)令我們期待和憧憬的20xx年。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向全體老師和親愛(ài)的同學(xué)們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂(lè)中啟航。同時(shí),在這新舊交替之際,本周我校又將舉辦元旦文藝匯演迎接一個(gè)嶄新的春天。老師們、同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),積極參與元旦文藝匯演。你我共同攜手,讓節(jié)日的氣氛更加濃烈,讓團(tuán)隊(duì)的力量更加強(qiáng)大,讓校園的生活更加精彩!

  回首20xx年,我們每個(gè)人都不免心潮澎湃,感慨萬(wàn)千。在這個(gè)學(xué)期里,同學(xué)們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績(jī)。快樂(lè)與悲傷、成功與失敗,都化作成長(zhǎng)中的寶貴財(cái)富。有人說(shuō):人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得,人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,不會(huì)珍惜今天的人,既不會(huì)珍惜昨天,也不會(huì)憧憬明天。

  同學(xué)們,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?著名詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。你們正值青春年少,正是生命中的春天,你們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的新一代。

  新一年,新氣象。新,就是變化;新,就是進(jìn);新,就是發(fā)展;新,就是創(chuàng)造。

  新一年,新氣象。在新的一年,我們要不斷求變化,求進(jìn)取,求發(fā)展,求創(chuàng)造。

  愿同學(xué)們能以自己滿(mǎn)意的成績(jī)、出色的表現(xiàn),為自己本學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。最后,祝大家新年快樂(lè)!

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

關(guān)于元旦的三分鐘精彩演講稿范文 篇21

  以前,我總為我的父親不滿(mǎn)意,別人的父親是個(gè)大企業(yè)家,大老板,有學(xué)問(wèn)有才華的人,而我的爸爸卻是做裝修的。

  可從那一天開(kāi)始,我對(duì)我的爸爸徹底改變了看法,他比那些個(gè)大企業(yè)家,大老板,有學(xué)問(wèn)有才華的人還要優(yōu)秀。來(lái)自:作文大全有一天,我們一家人正在吃飯。鄰居的阿姨焦急的跑來(lái),對(duì)我爸爸說(shuō):“周師傅,我家的水龍頭里的水流不止,能不能幫我們修一下?”爸爸二話(huà)不說(shuō)放下筷子,那拿著工具箱,跟那個(gè)阿姨上去了,過(guò)了半個(gè)小時(shí)才回來(lái),飯也涼了,我很郁悶,就問(wèn)爸爸,你為什么那么急的去幫那個(gè)阿姨,為什么不說(shuō)吃飽了再去呢?爸爸笑瞇瞇地說(shuō):“助人為樂(lè),是為人之本。而且人家更著急啊,再說(shuō)現(xiàn)在中國(guó)是個(gè)缺水的國(guó)家,我們要節(jié)約水資源啊!边^(guò)了一會(huì)兒,那位阿姨又過(guò)來(lái)了,對(duì)爸爸說(shuō):“周師傅,要多少錢(qián)!卑职钟中χf(shuō):“舉手之勞,舉手之勞!蹦莻(gè)阿姨說(shuō):“周師傅你真會(huì)說(shuō)笑!币(jiàn)揪不過(guò)爸爸只好向在我家買(mǎi)了一些東西就走了。父親節(jié)的演講稿

  爸爸不光樂(lè)于助人,而且什么都會(huì)做,上回科技課要做實(shí)驗(yàn),我花了半天做了那個(gè)實(shí)驗(yàn),卻怎么也做不出來(lái),正在我灰心喪氣的時(shí)候看到爸爸,就仿佛見(jiàn)到了救心,便請(qǐng)教爸爸,爸爸便耐心地指導(dǎo)我。后來(lái),我做的是我們四人小組中做的最好的。這還要?dú)w功與爸爸呢。

  別看我爸爸是個(gè)五大粗,可是爸爸他閑的時(shí)候都幫媽媽做家務(wù),他炒的菜可是一流的,做的是色香味俱全。

  自從大伯來(lái)之后,有空的時(shí)候還和大伯吟詩(shī)作對(duì),我為此對(duì)爸爸刮目相看。啊,我為有這樣的爸爸而感的自豪。

關(guān)于元旦的三分鐘精彩演講稿范文 篇22

  各位老師、同學(xué):

  大家好!

  人生因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。校園因什么而文明?

  校園因你、我的文明而文明。

  我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會(huì)有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。

  文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。

  文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿(mǎn)懷憧憬,我們充滿(mǎn)激情,我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大,在這個(gè)過(guò)程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。

  謝謝。

關(guān)于元旦的三分鐘精彩演講稿范文 篇23

  尊敬的同學(xué)們:

  今天,我們?cè)谇f嚴(yán)的五星紅旗下隆重召開(kāi)房寺中學(xué)20xx年中考百日沖刺誓師大會(huì)。目的非常簡(jiǎn)單,就是鼓舞同學(xué)們的斗志,在中考時(shí)取得優(yōu)異的成績(jī),對(duì)得起父母、對(duì)得起老師,也要對(duì)得起自己。

  今天,我們離中考僅有100天的時(shí)間,你的一生中有無(wú)數(shù)個(gè)一百天,而從現(xiàn)在到中考的這100天對(duì)你的一生卻至關(guān)重要。中考是你們?nèi)松猛镜牡谝粋(gè)加油站,它意味著你們的希望,你們的前途,甚至是命運(yùn),挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)命運(yùn)和未來(lái)。因此,對(duì)這100天我們要珍惜,更要高效率的運(yùn)用。我想在接下來(lái)的一百天時(shí)間中,大家應(yīng)該從以下幾個(gè)方面去努力。

  第一,要確立奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是我們奮斗的方向,它給我們的動(dòng)力。目標(biāo)的確立必須符合每個(gè)人的實(shí)際,既不能太高,也不能太低。合適的目標(biāo)會(huì)使我信心倍增,干勁更大。它會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗,在奮斗中我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  第二、樹(shù)立必勝的信心。充滿(mǎn)信心,是決戰(zhàn)中考的前提,是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的機(jī)遇、相信自己的前途,相信自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái),要堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門(mén)功課。同學(xué)們,你們要確信自己是優(yōu)秀的,并把全部精力都集中起來(lái)去證明它,你們一定會(huì)成功的。

  第三、樹(shù)立積極端正的態(tài)度。我們說(shuō)“態(tài)度決定一切”,積極端正的態(tài)度,是決戰(zhàn)中考的保障。我真誠(chéng)地希望你們,平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活只能從中考角度著眼,所作所為都要有利于中考,與中考無(wú)關(guān)的念頭不要想,與中考無(wú)關(guān)的事不要做,要把全部精力都投入到緊張的復(fù)習(xí)中去。但是,現(xiàn)在還有部分同學(xué)并不珍惜眼前的機(jī)會(huì),顯得精神不佳、作風(fēng)散漫、作業(yè)拖拉,遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)。如果不加以改正,這些同學(xué)只能收獲失敗。所以,我們必須以積極端正的態(tài)度投入到中考備戰(zhàn)中去。

  第四、注重基礎(chǔ),提高能力。扎實(shí)的功底,強(qiáng)有力的實(shí)力,是決戰(zhàn)中考最有力的武器。在復(fù)習(xí)中,要夯實(shí)基礎(chǔ),在練習(xí)和月考不斷找出不足,及時(shí)彌補(bǔ)。在練習(xí)和月考中不斷提高對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。使我們的基礎(chǔ)更加扎實(shí),能力更加完善。我們將以更好的狀態(tài)迎接中考的挑戰(zhàn),并在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝。

  現(xiàn)在,距離中考只有100天,這一百天,你們將要為一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)而努力備戰(zhàn),而這種備戰(zhàn)本身也是一次激戰(zhàn)。這一百天,將會(huì)有繁重的復(fù)習(xí)課程和作業(yè)任務(wù)等著你們?nèi)スタ,?huì)有很多次的模擬考試來(lái)檢驗(yàn)?zāi)銈兊膫鋺?zhàn)狀況。這一百天,也許你們會(huì)感到壓力山大,也許會(huì)有很多的煩惱或產(chǎn)生怨戰(zhàn)的情緒,甚至還會(huì)產(chǎn)生畏懼逃避的心理。但是孩子們,你們應(yīng)該懂得,這一百天,對(duì)于實(shí)現(xiàn)你們自己的目標(biāo)來(lái)說(shuō)是何等的重要,這一百天,每天都是一次沖鋒,而每一次沖鋒都會(huì)讓你更接近目標(biāo),也就更接近成功。孩子們,人的一生會(huì)面臨很多次抉擇,當(dāng)面對(duì)中考大戰(zhàn)在即之時(shí),你是選擇臨陣退縮,還是選擇臨陣磨槍呢?你是在關(guān)鍵時(shí)刻踟躕不前,還是朝著目標(biāo)奮勇向前呢?中考是你們無(wú)法繞開(kāi)的一個(gè)高地,一座山峰,一處壁壘,是你們必須面對(duì)的人生歷程,在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,不同的選擇將會(huì)決定你們不一樣的人生。該何去何從呢?狹路相逢勇者勝,相信你們都能夠在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)做出正確的選擇!

  “花有重開(kāi)時(shí),人無(wú)再少年”,奮斗才能贏得未來(lái)。孩子們,你們正是青春激揚(yáng)的年紀(jì),此時(shí)不搏更待何時(shí)?珍惜當(dāng)下,努力拼搏吧!不負(fù)韶華方能無(wú)悔青春!

  最后,祝全體同學(xué):腳下有路,榜上有名!

關(guān)于元旦的三分鐘精彩演講稿范文 篇24

  “愛(ài)運(yùn)動(dòng)是一個(gè)人的天性”。記得一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)。我就是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子。在家只要一有空閑時(shí)間,我就像一個(gè)瘋子似的,迅速抱起足球,旋風(fēng)般地跑下樓,跟伙伴們踢足球。

  記得暑假的一天下午,當(dāng)天計(jì)劃的作業(yè)完成了,趕忙呼朋喚友,飛奔下樓,來(lái)到我們的夢(mèng)幻天地——中庭花園,一場(chǎng)激烈的比賽就此展開(kāi)。

  先是我方開(kāi)球,小林一個(gè)“高球”,球便高高躍起,直竄禁區(qū),小趙“頭球”擺渡,我飛身“魚(yú)躍沖頂”,這球就像一條活蹦亂跳的魚(yú),徑直飛入網(wǎng)底,小李側(cè)身一撲,球擦著他的指尖入網(wǎng),隊(duì)友無(wú)不歡呼雀躍,為我精彩的表演而鼓掌?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我的爆發(fā),才剛剛開(kāi)始。隨后,對(duì)方小蔣開(kāi)球,只見(jiàn)他一連晃過(guò)我們幾名防守隊(duì)員,只剩我和守門(mén)員了。我心想,他是直接射門(mén),還是要盤(pán)帶過(guò)人呢?正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,難以做出判斷時(shí),他已經(jīng)帶球到了我的身邊。啊!不好!“是要過(guò)人!”我大喊一聲,站在后方的守門(mén)員被我的喊叫驚得雙腿一顫,丈二和尚——摸不著頭腦。我當(dāng)機(jī)立斷,“鏟球”,當(dāng)這個(gè)念頭從我腦子閃過(guò),趕緊調(diào)整好重心,腳一伸,用力地鏟了過(guò)去。只見(jiàn)球飛過(guò)了三位隊(duì)員,穩(wěn)穩(wěn)地落在了小張腳下。他帶球一路狂奔,突破到了邊路,我從后位插上,瞧,一個(gè)漂亮的下底傳中,借著身高優(yōu)勢(shì),用右腳外腳背內(nèi)側(cè)搓出了一道完美的拋物線(xiàn),奔向球門(mén)的左上角,守門(mén)員反應(yīng)不及,球應(yīng)聲入網(wǎng)。

  比賽結(jié)束了,我們隊(duì)大比分勝出,隊(duì)友們高興地一蹦三尺高,相互擊掌慶祝勝利,我心里也美滋滋的。

  瞧!這就是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我,我運(yùn)動(dòng)!我快樂(lè)!

關(guān)于元旦的三分鐘精彩演講稿范文 篇25

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我國(guó)旗下講話(huà)的主題是“珍惜時(shí)間”,這是一個(gè)古老而永恒的話(huà)題。古人言:時(shí)光似箭,一去不返。我們也經(jīng)常把“珍惜時(shí)間”掛在嘴邊,可時(shí)間在我們的心里有地位么?

  時(shí)間老人對(duì)我們每個(gè)人都是公平的,不會(huì)多給任何人一分一秒。但人們對(duì)時(shí)間的態(tài)度不同,結(jié)果也就不同。珍惜時(shí)間的人總會(huì)得到“勝利的果實(shí)”,而不把時(shí)間看在眼里的人,最終也一事無(wú)成。

  文學(xué)家魯迅就把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。這是多么可怕的事啊!有人問(wèn)他為什么用“魯迅”作筆名,他說(shuō)是取“墨魯”和“迅速”之意。他認(rèn)為自己比較笨拙,只有更加勤勉,笨鳥(niǎo)先飛,才能在一定時(shí)間內(nèi),收到和別人一樣的效果,甚至超過(guò)別人。如果同學(xué)們也想成材,那就勉勵(lì)自己,珍惜時(shí)間吧!

  朱自清曾說(shuō)過(guò):洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察它去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),它又從遮挽著的手邊過(guò)去。當(dāng)你沉迷于電腦游戲時(shí),你想過(guò)時(shí)間從你身邊悄悄溜走了么?當(dāng)你津津有味的看著電視時(shí),你想過(guò)時(shí)間已從你身邊擦過(guò)了么?當(dāng)你讀著漫畫(huà)哈哈大笑時(shí),你想過(guò)時(shí)間已從你身邊劃過(guò)了么?

  新的一天又開(kāi)始了,有同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽(yáng),大聲背誦、朗讀;有同學(xué)卻顯得無(wú)所事事;有同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志,心無(wú)旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物;有同學(xué)在作業(yè),復(fù)習(xí)中,書(shū)寫(xiě)自己的刻苦;有同學(xué)卻身在教室、心在別處。

  就說(shuō)現(xiàn)在,我在演講,你在干什么,是在心不在焉的想著別的事,還是在聚精會(huì)神的思考,無(wú)論怎樣,這一秒就過(guò)去了,這一秒就再也回不來(lái)了!

  列寧說(shuō)過(guò):“贏得了時(shí)間就贏得了一切!”當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍菁菁校園的時(shí)候,同學(xué)們,請(qǐng)從現(xiàn)在做起,珍惜每一分每一秒,珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  謝謝大家!

關(guān)于元旦的三分鐘精彩演講稿范文 篇26

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  你們好!

  人生需要有一個(gè)信仰,一個(gè)堅(jiān)如磐石的信念,在任何變化下都毫不動(dòng)搖的一種堅(jiān)定。無(wú)論是曝霜雪、臨荊棘,還是處太平、居甘安,心都永向光明,這便是信仰。這是一種志氣,一個(gè)目標(biāo)。在任何時(shí)候都不失向前的動(dòng)力,所謂心向光明。誠(chéng)如顧成所說(shuō):“黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我卻用它尋找光明”,擁有一個(gè)信仰無(wú)論什么時(shí)候都不會(huì)失去方向,擁有一個(gè)信仰人生才充實(shí)才有意義。

  為新中國(guó)立下汗馬功勞的共產(chǎn)黨員們,在物質(zhì)那樣匱乏、艱苦的條件下,在那硝煙四起的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,他們對(duì)自己的信仰,對(duì)共產(chǎn)黨都始終堅(jiān)貞不渝。艱苦的生活沒(méi)能消磨他們的斗志,慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)能打消他們讓中國(guó)雄起的信念,因?yàn)樗麄兪冀K堅(jiān)守信仰,始終心向光明。

  司馬遷,這個(gè)很少有中國(guó)人不知道的人物,不管是“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》,還是“死有重于泰山”的名言,都足以振聾發(fā)聵攝人心魄。這位皇帝身邊的人,有著永不背離的信仰,有著超乎尋常的為信仰而堅(jiān)韌的品性。所以他成功了,他名震史家,名垂千古。與眾多成功者一樣,成功于信仰的不泯滅。

  人生還需要有一個(gè)目標(biāo)來(lái)給將來(lái)的自己定位。青春年少,正是立志目標(biāo)的好時(shí)機(jī)。

  蘇軾,在他20歲左右就立志要“讀盡天下書(shū),識(shí)遍天下字”,青春志狂,傲雪凌霜。然而他做到了,他成了北宋文壇上的領(lǐng)袖,連歐陽(yáng)修都自愧不如。他詩(shī)、文、書(shū)、畫(huà)、樂(lè)無(wú)一不通無(wú)一不精,他有一個(gè)目標(biāo),他有一個(gè)敢于超越前人的大膽想似。所謂心懷廣宇,志存高遠(yuǎn)。一個(gè)人只有擁有一個(gè)信仰一個(gè)目標(biāo),才能處世不驚臨危不亂。

  目標(biāo)就是方向,就是動(dòng)力。沒(méi)有目標(biāo)的人生活的會(huì)很茫然無(wú)措,似霧里行走。似圍圈放牧永遠(yuǎn)走不出自己的井底世界。

  鑿壁偷光,囊瑩映雪,他們都有一個(gè)目標(biāo)一個(gè)遠(yuǎn)大的志向。然而光有一個(gè)目標(biāo)還不行,空想建不成社會(huì)主義。還需付出實(shí)踐付出努力付出艱辛,三更燈火,夜半讀書(shū),“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。在這一過(guò)程中要有一種寂寞精神,吃苦精神。不拋棄不放棄。

  給自己立一個(gè)目標(biāo)吧,讓人生不至于迷路!弟子規(guī)》中說(shuō):“朝起早夜眠遲老易至惜此時(shí)”,只有立足當(dāng)下奮發(fā)圖強(qiáng)努力拼搏,才能展望美好未來(lái)。

關(guān)于元旦的三分鐘精彩演講稿范文 篇27

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,快樂(lè)的寒假生活即將結(jié)束,回顧整個(gè)寒假,我覺(jué)得我過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè)。

  剛放寒假不久,我們?nèi)襾?lái)了一次大掃除,那天一大早,我們就開(kāi)始分工:爸爸擦柜子,媽媽擦地板,我擦玻璃。

  說(shuō)行動(dòng)就行動(dòng),我先拿報(bào)紙將玻璃仔細(xì)地擦了一遍,然后找來(lái)了“好幫手”“一擦凈”。我把里面的兩塊海棉弄濕,將“一擦凈”的一半放在里面,另一半放在外面,緊貼著玻璃,“啪”吸膠吸住了,我用線(xiàn)牽住外面的一半,然后有順序地一上一下移動(dòng)。我一口氣擦了

  五扇窗,擦過(guò)的窗戶(hù)干凈極了,甚至讓爸爸看外面時(shí),撞起了一個(gè)包。

  為了獎(jiǎng)勵(lì)我,爸爸答應(yīng)去釣魚(yú)的時(shí)候也帶上我,但前提是我不能發(fā)出聲音。我連連答應(yīng)。幾天后,爸爸帶我來(lái)到野外的一個(gè)大池塘,拿出釣魚(yú)竿,幫我放上蚯蚓,我選了一個(gè)地方,把它甩下去,然后靜靜地等著魚(yú)上鉤。等了半天,一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,我?guī)缀跸肴酉箩烎~(yú)竿去玩了,可一看爸爸的桶里已經(jīng)有好幾條魚(yú)了,又不甘心輸給他,就只好拿著魚(yú)竿干等,眼睛直勾勾的盯著浮標(biāo),忽然浮標(biāo)微微顫動(dòng)了一下,我揉揉眼睛,它又動(dòng)了一下,我確信魚(yú)上鉤,就一把將魚(yú)竿提起,哈哈,一條大魚(yú),我朝爸爸昂了昂頭,爸爸也用驚訝的目光看著我,我真是太開(kāi)心了!

  有了一個(gè)好的開(kāi)頭,我自信了,不再輕易想放棄了。于是,幸運(yùn)女神降臨到了我頭上,大魚(yú)小魚(yú)都來(lái)吃魚(yú)餌,我來(lái)了一次大豐收。回到家,爸爸媽媽都不得不向我豎起大拇指,我也好佩服自己。

  你的寒假過(guò)得怎么樣,是不是也像我一樣充實(shí)而又快樂(lè)呢?

關(guān)于元旦的三分鐘精彩演講稿范文 篇28

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很高興站在這里發(fā)言!

  今天,我們隆重舉行20xx年校園美食節(jié)開(kāi)幕式大會(huì)暨動(dòng)員大會(huì),在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)生會(huì)生管會(huì),對(duì)各位嘉賓和同學(xué)們的帶來(lái)表示感謝!

  高校飲食文化是校園文化的重要組成部分。加強(qiáng)高校飲食文化的建設(shè),有利于推進(jìn)校園文化的建設(shè)。美食節(jié)的舉辦,意在讓每一位同學(xué)在豐富多彩的文化大背景下感受飲食文化的魅力。

  “美食溝通你我,共享快樂(lè)生活”杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院一分院“我食我show”校園美食節(jié)已經(jīng)開(kāi)始舉辦了。

  “倉(cāng)廩足而知稟賦,衣食足而知榮辱。”中國(guó)幾千年來(lái),飲食文化就與本土文化緊密相連,世代相傳。自古以來(lái),良辰、美景與佳肴便為文人墨客們不懈追求。大自然的美景,可以使人心曠神怡;可口的佳肴,能夠令人難以忘懷;而“美食溝通你我,共享快樂(lè)生活”的場(chǎng)景,更值得大家翹首以待……

  今天,信息工程學(xué)院一分院美食節(jié)開(kāi)幕了,此次活動(dòng)由院學(xué)生會(huì)生管會(huì)主辦,后勤餐飲部協(xié)辦,面向我院同學(xué)開(kāi)展,本次活動(dòng)我們倡導(dǎo)均衡、健康、安全、環(huán)保飲食!本著“和諧美食,健康飲食”的觀念,活動(dòng)將飲食文化知識(shí)貫穿始終,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,力爭(zhēng)在全院范圍內(nèi)掀起“傳承文化,品味食尚”的浪潮,最終將“健康與文化”帶進(jìn)校園、帶進(jìn)生活、帶到大家的身邊,實(shí)現(xiàn)“健康與你我同行”的目標(biāo)。

  挑動(dòng)你的神經(jīng),觸動(dòng)你的味覺(jué)!讓我們傳承文化,品味食尚!

  生管會(huì)一個(gè)半多學(xué)期以來(lái),在食堂方面開(kāi)展過(guò)很多活動(dòng),包括關(guān)于餐廳飲食和服務(wù)的問(wèn)卷調(diào)查、八方菜研究和參觀食堂活動(dòng)等,其中,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,搜集同學(xué)們的建議和意見(jiàn),跟食堂進(jìn)行溝通,搭建雙方的橋梁。針對(duì)調(diào)查匯總反映的“一些同學(xué)認(rèn)為食堂應(yīng)該增加菜的樣式”的情況,我們開(kāi)展了八方菜研究活動(dòng),征集浙江各地的家鄉(xiāng)菜和特色菜,根據(jù)同學(xué)們征集表上填寫(xiě)的菜式材料和烹飪方式,提煉出其中切實(shí)可行的菜式,并邀請(qǐng)入圍同學(xué)進(jìn)食堂和廚師長(zhǎng)進(jìn)行交流和實(shí)踐。參觀食堂活動(dòng)中,我們邀請(qǐng)各班代表,分批帶隊(duì)進(jìn)行食堂的參觀,項(xiàng)目包括餐盤(pán)的清洗程序、毛菜的加工制作程序、切配程序、員工佩戴口罩手套的要求和面包房的參觀等等。讓同學(xué)們能夠走近食堂,感受食堂,了解食堂,信任食堂。

  此屆美食節(jié),我們生管會(huì)有信心做好!我們宣誓:“我們堅(jiān)持“以愛(ài)心服務(wù)同學(xué)以熱心溫暖校園”的宗旨,秉承愛(ài)心、熱心、細(xì)心、耐心和決心,以服務(wù)同學(xué)為己任,踏實(shí)、認(rèn)真地做好我們的工作。我們有信心,一定會(huì)把美食節(jié)辦好!!!”

  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

關(guān)于元旦的三分鐘精彩演講稿范文 篇29

  一片樹(shù)葉又輕輕地徐徐的飄落,這是它的達(dá)到它生命的沸點(diǎn)。那它的出發(fā)點(diǎn)在哪?那樹(shù)上一定有和這片樹(shù)葉一起出發(fā)地,可那一片樹(shù)葉為什么沒(méi)有飄下來(lái)?它們喝著同樣的露水,照著同樣的陽(yáng)光,吸取著同樣的營(yíng)養(yǎng),可它沒(méi)為什么不同的時(shí)間飄下?也許它們的性格不同,別人對(duì)它們的看法不同,對(duì)比來(lái)劣的被那棵樹(shù)的世界淘汰了,我們?nèi)撕螞r不是這樣了。

  一個(gè)人自從來(lái)到了這個(gè)世界,便快樂(lè)的度過(guò)了上小學(xué)以前的這段美好的時(shí)光。開(kāi)始上小學(xué)了。他便走上了人生的道路。開(kāi)始只是一個(gè)人在走,后來(lái),漸漸的長(zhǎng)大了。那時(shí),他就明白了許多的事物:道理、羞辱等等,甚至知道了一句話(huà)的好壞。這時(shí)他便要帶一樣?xùn)|西,成為他人生道路上自己的根本,而我在“世界”組成的貨柜中選擇了真誠(chéng)。

  真誠(chéng)是我們生活中的補(bǔ)給品。生活中如果沒(méi)有真誠(chéng)。生活猶如一串佛珠,但是沒(méi)有那一根連串珠子的線(xiàn);生活中如果沒(méi)有真誠(chéng)。生活猶如一幅水彩畫(huà),但是沒(méi)有色彩;生活中如果沒(méi)有真誠(chéng)。生活猶如一棵綠樹(shù),但是沒(méi)有碧綠的樹(shù)葉。所以真誠(chéng)在我們生活中必不可少。真誠(chéng)是我們?yōu)槿说幕驹瓌t,我們要用真誠(chéng)去感化他人,你對(duì)他真誠(chéng),他就會(huì)對(duì)你真誠(chéng)。所以,真誠(chéng)是我們成為朋友的基本條件。

  在這個(gè)世界上,有很多富商。但其中有幾個(gè)是通過(guò)真誠(chéng)而致富的呢?在這個(gè)世界上,有很多人認(rèn)為真誠(chéng)沒(méi)有用,又不能吃、又不能喝的要他干啥,還不如把它給“當(dāng)”了。但是他們想過(guò)沒(méi)有。人與人之間是怎樣成為朋友的,還不是互相信任,信任不就是誠(chéng)信嗎?誠(chéng)信不就是真誠(chéng)嗎?而且,真誠(chéng)的利益是不可估計(jì)的,它的利益是長(zhǎng)久的。而某些人看到的只是暫時(shí)的。真誠(chéng)首先要付出,對(duì)他人真誠(chéng),他人會(huì)被你的誠(chéng)心所感動(dòng)。而今后,對(duì)你也真誠(chéng)。這樣如既往來(lái),它就會(huì)給你很多報(bào)酬,而未來(lái)也是一樣的。也許你會(huì)問(wèn)我,那么富商他們?yōu)槭裁淳蜎](méi)有呢?其實(shí)這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,真誠(chéng)的'條件是什么?——付出。沒(méi)有付出,哪來(lái)的回報(bào)呀!就像你往池塘里扔石頭一樣,你用你越大,回聲就越響。但是,你是為了利益而真誠(chéng),這樣你是無(wú)回報(bào)的。

  行動(dòng)吧,讓我們?yōu)榱苏嬲\(chéng),為了這個(gè)世界的美好,去呼喚真誠(chéng)吧。

關(guān)于元旦的三分鐘精彩演講稿范文 篇30

  什么是幸福?幸福就是做令自己舒服的事。

  有一次暑假,爸爸媽媽因有急事出門(mén),臨走前對(duì)我說(shuō):“無(wú)論誰(shuí)敲門(mén)都不能開(kāi)門(mén)!”“好!”我答應(yīng)得好好的。等爸爸媽媽走了,我心里便一陣狂喜。我飛也似的沖到新買(mǎi)的電腦旁,輸入密碼,打開(kāi)就是狂玩。就在那時(shí),我感到無(wú)比幸福。玩著玩著,爸爸媽媽就回來(lái)了。我立馬關(guān)掉電腦,沖到爸爸媽媽面前,說(shuō)了聲:“你們回來(lái)啦!”就一溜煙跑了。

  還有一次,終于等到了周末。早晨,我被鬧鐘吵醒,醒來(lái)一看,才6:40!我關(guān)掉鬧鐘,一下子倒在床上,繼續(xù)呼呼大睡。睡到8點(diǎn)鐘,才醒過(guò)來(lái)。我穿好衣服,在家里面左晃晃,右晃晃,就這樣消磨著時(shí)間,無(wú)聊了就看看書(shū)。磨到中午,迎接我的是香噴噴的米飯,美味的紅燒肉,好吃的絲瓜炒肉。天吶,這才叫生活!

  當(dāng)然,在學(xué)校也有在學(xué)校的幸福。每當(dāng)星期五,上午都會(huì)有一節(jié)電腦課。這是同學(xué)們的“天堂課”。當(dāng)下課鈴“叮鈴鈴”地響起時(shí),全班都?xì)g呼了起來(lái),沖向電腦室。電腦課的陳老師正在教室等待我們。我們開(kāi)心地在教室玩電腦,都覺(jué)得,這就是幸福。即使有同學(xué)不開(kāi)心,當(dāng)他玩到電腦時(shí),也會(huì)開(kāi)心起來(lái)。

  小時(shí)候,我住在農(nóng)村的一座小屋里。小屋的后面有一條清澈的小溪,小溪里有許多活靈活現(xiàn)的小魚(yú)。每當(dāng)爸媽睡著了。我都會(huì)約上幾個(gè)小朋友到小溪那里玩。我們一人拿著一個(gè)小叉子,看到魚(yú)就叉,每次都能叉到好多大魚(yú),足夠燒兩三次。和朋友一起叉魚(yú),這,就是幸福。

  小時(shí)候,和幾個(gè)朋友跳皮筋,就能使我感到滿(mǎn)足。我們輪流跳。我記得陸宇成第一個(gè)跳,生疏的線(xiàn)條使她不知所措,結(jié)果她就摔倒了。我立馬上去拉了她一把,我、陸宇成、劉小燕哈哈大笑起來(lái)。我覺(jué)得,和朋友在一起,就是幸福。

  我的童年,有許多美好的回憶。我的童年是幸福的。

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    時(shí)間能改變一切時(shí)間,是一個(gè)神奇的詞語(yǔ)。它成為了人們不能解釋時(shí)的唯一借口,它成為了不能回頭,不能倒退的代表。多少經(jīng)不起它考驗(yàn)的情感只能深深的沉入谷底,消失。因?yàn)闀r(shí)間的無(wú)情和冷酷,讓多少人心生畏懼。...

  • 精選三分鐘精彩即興演講稿(精選35篇)

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們:大家下午好!作為一名新人,來(lái)到外高也已經(jīng)三個(gè)多月了,今天我能夠站到這個(gè)講臺(tái)上,首先要感謝學(xué)校能夠給我提供這樣一次展示自我的機(jī)會(huì),青年教師教學(xué)基本功大賽演講稿。...

  • 回望過(guò)去展望未來(lái)班會(huì)三分鐘精彩演講稿范文(通用35篇)

    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天我講話(huà)的題目是:喜迎新年,暢想未來(lái)。寒風(fēng)料峭,冬意濃濃,圣誕老人還沒(méi)來(lái)得及把他的長(zhǎng)襪收起,我們的耳畔又傳來(lái)了元旦的腳步聲。...

  • 班級(jí)展望未來(lái)三分鐘精彩演講稿范文(精選35篇)

    尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué):你們好!我今天要演講的題目是《暢談理想展望未來(lái)》。理想就像階梯,它幫助我們向著光明的未來(lái)攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。...

  • 辭舊迎新展望未來(lái)三分鐘精彩演講稿范文(精選31篇)

    親愛(ài)的朋友們:大家好!雪花飄飄灑灑,像是在訴說(shuō)著什么?是問(wèn)候、是祝福,還是寄語(yǔ)?置身滿(mǎn)天飛雪中,心中思索著答案。新年,又是新的一年!新年有許多想說(shuō)的話(huà),對(duì)自己、對(duì)朋友、對(duì)家人、對(duì)所有。...

  • 真誠(chéng)三分鐘精彩演講稿(精選34篇)

    一片樹(shù)葉又輕輕地徐徐的飄落,這是它的達(dá)到它生命的沸點(diǎn)。那它的出發(fā)點(diǎn)在哪?那樹(shù)上一定有和這片樹(shù)葉一起出發(fā)地,可那一片樹(shù)葉為什么沒(méi)有飄下來(lái)?它們喝著同樣的露水,照著同樣的陽(yáng)光,吸取著同樣的營(yíng)養(yǎng),可它沒(méi)為什么不同的時(shí)間飄下?也...

  • 關(guān)于元旦的三分鐘精彩演講稿(精選32篇)

    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!白駒過(guò)隙般,20xx匆匆從指縫的罅隙中溜走,匆忙的讓我們來(lái)不及細(xì)數(shù)腳步,匆忙的來(lái)不及讓我們駐足聆聽(tīng)。清點(diǎn)一下自己的20xx,有痛苦,有歡笑,五味雜陳。...

  • 中考加油三分鐘精彩演講稿(精選32篇)

    尊敬的同學(xué)們:今天,我們?cè)谇f嚴(yán)的五星紅旗下隆重召開(kāi)房寺中學(xué)20xx年中考百日沖刺誓師大會(huì)。目的非常簡(jiǎn)單,就是鼓舞同學(xué)們的斗志,在中考時(shí)取得優(yōu)異的成績(jī),對(duì)得起父母、對(duì)得起老師,也要對(duì)得起自己。...

  • 消防少年說(shuō)三分鐘精彩演講稿范文(精選30篇)

    尊敬的各位老師們、孩子們:大家上午好!為了普及重大災(zāi)害來(lái)臨時(shí)的逃生能力和消防安全常識(shí),提高全園師生在災(zāi)害突然來(lái)臨時(shí)應(yīng)急防護(hù)與逃生自救能力。...

  • 三分鐘演講稿