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班級三分鐘話題演講

發(fā)布時間:2024-10-15

班級三分鐘話題演講(通用8篇)

班級三分鐘話題演講 篇1

  最初看到這個詞時,是在電腦里的某個地方.每當(dāng)電腦上出現(xiàn)這個詞時,我都會格外小心,生怕一個不小心刪除了一些不該刪除的東西,就連該刪除的東西在刪除過后我都會有一些莫名的悵惘.

  直到今天打開郵箱后,我才覺的,原來刪除一些不必要的東西是不必有所顧慮的.就像郵箱里塵封的被標(biāo)上“已讀過”的信件,上面標(biāo)明的日期已與現(xiàn)在間隔了好幾個月,再翻開看時,已覺得索然無味.它們除了占用空間以外,其他的一點用處也沒有,就像記憶里的一些該刪除的記憶.

  塵封的記憶,塵封的往事,有喜有憂有歡笑有流淚……記憶快樂的事,固然是一件幸福的事,但是記憶憂傷,記憶哀愁,都是一件痛苦的事,它們,就是那些該刪除的塵封郵件.

  記憶,永遠(yuǎn)是模糊的鏡中月,水中花,看不見,摸不著,只能用腦子去回想。愛恨情愁,都會在里面顯現(xiàn)。那些愛了的,刪除了記憶里的恨與愁;那些恨了的,刪除了記憶里愛于與情;那些愁了的,刪除了記憶里的所有,像一個游魂……

  刪除,永遠(yuǎn)顯得那么無情,在電腦上刪除一個文件還要問一下是否確定呢,可是,刪除,是沒有任何提示的?墒,我們會真真切切的完完全全的刪除我們腦中的記憶嗎?刪除,并不是必要的手段,只是,我們要學(xué)會的是慢慢遺忘。

  有時候我真希望我是一臺電腦,能永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的刪除一些不該遺留在腦子中的東西,可我做不到,因為我畢竟不是一臺電腦,我是一個人,一個有感情有記憶的人。

  刪除,也就意味著放棄。

  把手握緊,里面什么也沒有,把手放開,你擁有的是一切。

  當(dāng)我看到這句話后,我攤開了自己的手掌靜靜地看。我沒有看到我的擁有,只是看了手掌里的一些紋絡(luò),心想我們的命運是不是被這紋絡(luò)所控制了。

  而接著我又笑了,很傻的樣子。因為我想我是一個唯物主義者的,怎么叛變到宿命論那里去了?我們應(yīng)該反對宿命論,,反對唯心主義的,應(yīng)該一切從客觀實際出發(fā),堅持唯物主義……我又一次撇著嘴笑了,依然很傻的樣子,心想,我真是一個愛學(xué)習(xí)的孩子。

  想到這里,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)跑題了。我再一次認(rèn)真地將手握緊――真的,里面什么也沒有,連空氣也沒有。我又再一次認(rèn)真地將手?jǐn)傞_,手掌上依然什么也沒有,可我卻感覺到了一種東西,我想,我應(yīng)該叫它放開的感覺。

  是的,放開的感覺很好,似乎真的有一種擁有了世間的一切的感覺。

  突然想起了李圣杰的《手放開》,我記得我聽這首歌時我還很懵懂,F(xiàn)在我明白了,原來手放開是一種感覺,就是放棄,就是刪除。

  凡是到達(dá)了的地方,都屬于昨天,太深的流連,便成了一種羈絆,絆住的不僅僅是雙腳,還有未來。

  是的,記憶是模糊的歷史,是已逝殘陽,是隱忍的刺痛。

  鳥兒說,天空沒有留下我的痕跡,但我曾飛過。

  那些歷史、殘陽、刺痛,都是我們飛過而留下的看不見的痕跡。我們無須過分地去流連,只要記得我們曾經(jīng)飛過就行了。尤其是那些隱忍的刺痛,太深的流連會讓我們陷入充滿荊棘的深淵,到頭來只會把自己弄得遍體鱗傷。這時,記憶便成了一種羈絆,絆住的,不僅是雙腳,還有未來。

  佛曰:“一花一天堂,一草一世界,一樹一菩提,一土一如來,一方一凈土,一笑一塵緣,一念一清靜,心是蓮花開”

  凡事簡單就好,記憶也要刪繁就簡。讓世界成為一草一世界,一花一天堂。而這一切,只需要我們心似蓮花開。

班級三分鐘話題演講 篇2

  花兒開在我們眼里,我們便把它深深地鍥刻在心中;花兒凋謝,我們便不免多了一份傷感與惆悵。人生在世,世事變遷,正如花開花落,何不將它想象成一個必然的季節(jié)。過去的已淡遠(yuǎn),留下的僅有回憶,不如牢記它曾經(jīng)的美麗,忘卻它凋殘時的孤寂。在體味著歡樂與甜蜜中,人生在前行,在尋覓,不經(jīng)意間地一回頭,才發(fā)現(xiàn)花滿枝頭……

  席慕容曾說過:“記憶是無花的薔薇,永遠(yuǎn)不會敗落。”這個世界有太多值得我們留戀的東西,也許我們留不住一縱即逝的光陰,不能讓所有美麗不再凋零,但我們能讓這一切定格在永遠(yuǎn)的記憶?催^的書,聽過的音樂,喜歡過的人,感動過的故事,這些也許被埋藏在腦海深處,但只要一想起,卻總不會徹底忘記。在無常生活中執(zhí)一顆平常心,看云卷云舒,潮起潮落,把這些平凡而真摯的情感,如歲月般在我們腦海中流過。

  一個微笑,一句贊美,一聲道別,都足以讓我們疲憊的心靈得到慰藉,牢記生活中的感動,牢記別人的恩惠,我們就會發(fā)現(xiàn)生活真的太美。還記得《紅樓夢》中那位憨厚老實的莊稼老婦,那位惹得大家噴飯的笑話大王,那位在賈家敗落時挺身而出救出巧姐的好心人。只不過是為了報答鳳姐當(dāng)年無心地救濟(jì),她毅然出錢贖出了鳳姐的女兒巧姐出“火爐”,還讓她成了自己的孫媳婦,讓她平平安安地度過了一生。試想,如果劉姥姥早將當(dāng)年的小恩小德拋得一干二凈,那么《紅樓夢》中又多了一位令人嘆惋的薄命女子,而《紅樓夢》本身也將少了一份感恩的情懷。

  雨果曾經(jīng)說過:“如果人類不能忘卻仇恨,那么將會有無止盡的戰(zhàn)爭。”人生也有太多陰暗的一面,仇恨、痛苦、苦難、失敗,這些都如同鐵釘般,也刻在人生的足跡上。也許你無法改變已過去的事實,也許你無法掩蓋心中的隱痛,但你可以試著去忘卻,用微笑來帶過。伍子胥,一個身負(fù)父兄被殺之仇的復(fù)仇者。為了報仇,他離開了楚國,輾轉(zhuǎn)于各國之間,最后行乞于吳市。終于他被吳太子發(fā)現(xiàn),他幫助吳太登上了王位,這便是吳王闔閭。他也得以位極人臣,他多次鼓動吳王攻楚,最終爆發(fā)了吳楚的戰(zhàn)爭,當(dāng)看著吳軍如潮水般涌入楚都郢,戰(zhàn)火迷漫著曾經(jīng)的故土,我想,連他自己也說不出這是怎樣的感覺。掘墓、鞭尸,伍子胥用最極端的方式發(fā)泄他的憤怒,當(dāng)鐵鞭鞭向那具無知的尸骨,也鞭苔著他那顆被復(fù)仇之火燒得崩潰的心。接下來的故事便是吳越戰(zhàn)爭,越王勾踐的臥薪嘗膽,及之后越國的反間計,伍子胥被吳王夫差賜劍自刎。伍子胥的一生因仇恨而起,亦因仇恨而亡,他的一生被仇恨燒灼得荒蕪萋萋。如果伍子胥當(dāng)年選擇忘卻那些痛苦、仇恨,忘卻心中的復(fù)仇夢,也許他的痛苦和仇恨就不會在一次次的掙扎中放在,以至于無法自拔。選擇忘卻,忘卻生命中難以忍受的痛,為自己的心靈減負(fù),人生的包袱已經(jīng)太重,何必再帶上滿腔怨憤上路?或許我們不能決定是否受傷害,不能讓前方的路變得更平坦,人生太多的不如意,不能改變,就選擇忘卻。忘卻不是逃避,忘卻不是大意,忘卻只是消除痛苦的一種方式,一種從容淡定的心境,一種為人處世的智慧。牢記與忘卻,這兩個看似對立的詞語其實在本質(zhì)上卻是統(tǒng)一的——都是為了尋得人生的幸福。只不過一個做

  加法,一個做減法,最終讓生命充滿歡樂和感動,而心靈也因此多了一份寧靜,少了一份浮躁。就在這牢記與忘卻之間,生命得以升華!,

班級三分鐘話題演講 篇3

  人人都知道,眼睛是心靈的窗戶,而打開心靈的窗戶,呈現(xiàn)在眼前的是一個紛繁的世界。而紛繁的世界在每個人的心里的定義是不同的,在有些人的眼里,紛繁的世界是多姿多彩的,里面的人們個個都和樂容容,熱心的幫助每一個需要我們幫助的人,向他們伸出自己的援助之手;而還有些人,面對的這個紛繁的世界心如死灰,在他們的眼里世界是灰暗的,他們的心里就從來都沒有勾畫過天是蔚藍(lán)的,草是碧綠的,在他們的世界里,是階級和階級之間的斗爭,天天拼個你死我活,利用他們的權(quán)利和地位打倒一個個弱小的人們,在人于人之間沒有和氣,從來就沒有我關(guān)心你,你關(guān)心我的熱潮,一副高貴在上的面孔,甚至你去求他,他都不一定會幫助你,這就是他們之間的灰暗,而如今的世界,在如今的生活中,幾乎沒有了這種現(xiàn)象,對于那些需要幫助的人我們都伸出了自己的援助之手,個個都把自己的錢捐給了希望工程等一些貧困的地方,現(xiàn)在的大人,甚至一直都在資助那些需要幫助的孩子,而你們都長大了,是否做了有用的工作,是否在為自己的祖國做出了自己的一份貢獻(xiàn),是否在想盡辦法尋找自己的恩人,想報答他們,俗話說的好:滴水之情,涌泉相報。更何況他們幫助的還不止這一些。記。旱灭埲颂幥茵埲恕

  用美好的心靈看世界,總是用樂觀的精神面對人生,多一份自信,少一份失望;用美好的心靈看世界,總是用積極的態(tài)度面對生活,多一份感激,少一份抱怨;用美好的心靈看世界,總是用頑強(qiáng)的意志面對困難和挫折,多一份勇敢,少一份怯懦;用美好的心靈看世界,總是尋找別人最好的東西,多一份肯定,少一份挑剔。

  用美好的心靈看世界

  打開窗戶,眼前便是紛繁的世界。

  用什么樣的眼光欣賞世界,世界就會給你什么樣的回報;用什么樣的心靈看待世界,就會決定你將擁有什么樣的人生。

  用美好的心靈看世界,就是用樂觀的精神面對人生,多一份自信,少一份失望。樂觀是生活的本意,自信是力量的源泉。凡事都換個角度想一想,煩惱也許會立刻煙消云散。曾聽說有一位老人,他有兩個兒子,大兒子曬鹽,二兒子賣傘,因此老人便天天憂慮。因為天晴時,二兒子怎么賣傘呢?天下雨了,大兒子又怎么曬鹽呢?老人郁郁寡歡,身體憔悴。后來,一位哲人對他說:“老人家,你好福氣啊,天晴時好曬鹽,你應(yīng)為大兒子高興;天下雨時好賣傘,你又該為二兒子高興啊。”老人豁然開朗,從此便擺脫了煩惱。用美好的心靈看世界,樂觀的精神會給你帶來快樂的人生。

  用美好的心靈看世界,就是用積極的態(tài)度面對生活,多一份感謝,少一份抱怨。不要總埋怨上蒼的不公,不要總認(rèn)為自己擁有的太少,生命對于每個人都是公平的,擁有生命,快樂地生活,這已是上蒼最大的恩賜。一點一滴陽光雨露的滋潤,一點一滴人間真情的愛撫,溫暖燦爛的陽光,清幽皎潔的月光,鳥語花香的春,銀妝素裹的冬季……都是我們所擁有的最寶貴的財富。既然已經(jīng)擁有了這么多,生活,難道不值得我們用心去感謝嗎?“愛是我們共同的語言”,生活在無聲世界中的殘疾女孩邰麗華,用積極的態(tài)度面對生活,用感恩的心去對待人生,才造就了那舞臺上光輝燦爛大放異彩空前絕后震撼人心的“千手觀音”。“天不暗,陰云終會散;海不寬,此岸連彼岸;山不高,條條路可攀;路不遠(yuǎn),一切皆如愿。”用美好的心靈看世界,積極的態(tài)度會給你帶來偉大的人生。

  用美好的心靈看世界,就是用頑強(qiáng)的意志面對困難和挫折,多一份勇敢,少一份怯懦,多一份拼搏,少一份退縮。面對耳聾,貝多芬頑強(qiáng)拼搏,發(fā)出“我要扼住命運的咽喉”的吶喊,終成一代“樂圣”;面對失敗,愛迪生堅持不懈,發(fā)出“我已找到一千多種不適合做燈絲的材料”的樂觀心聲,終于用燈給人類帶來永遠(yuǎn)的光明;面對仕途坎坷,蘇東坡壯心不已,發(fā)出“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的昂揚曲調(diào),在挫折中逐步走向成熟;面對傷病疼痛,保爾勇往直前,發(fā)出“人生不應(yīng)虛度”的生命強(qiáng)音,在暴風(fēng)雨中鑄就鋼鐵般堅強(qiáng)的意志……幾多風(fēng)雨,幾多曲折,幾多坎坷,幾多磨難,頑強(qiáng)拼搏使他們終于迎來了雨后的彩虹。我們是初升的太陽,我們朝氣蓬勃,精力旺盛。年輕的我們又有什么理由不去拼搏,去奮斗,去直面困難與挫折,去創(chuàng)造精彩人生呢?用美好的心靈看世界,頑強(qiáng)的意志會給你帶來不平凡的人生。

  “酒入豪情,七分釀成月色,余下三分化為詩韻,秀口一吐,便是半個盛唐。”青蓮居士用美好的心靈看世界,鑄成了他豁達(dá)灑脫,無拘無束的人生。

  獵獵西風(fēng),啾啾馬鳴,身攜忠貞的寶劍,懷抱仁義的牌書,孔老夫子用美好的心靈看世界,造就了他仁明禮愛,無愧無悔的人生。

  用美好的心靈看世界,就是用樂觀的精神面對生活,多一份自信,少一份失望;用美好的心靈看世界,就是用積極的態(tài)度面對生活,多一份感謝,少一份抱怨;用美好的心靈看世界,就是用頑強(qiáng)的意志面對困難,多一份勇敢,少一份怯懦;用美好的心靈看世界,就是努力尋找別人最好的一面,多一份肯定,少一份挑剔;用美好的心靈看世界,世界便會因此而精彩,人生便會因此而美麗。

  用美好的心靈看世界

  獨自一人于房間里,四周一片的漆黑?偸且环菔,一份抱怨,一份怯懦,一份挑剔……為什么不打開窗戶?沒錯,只要打開窗戶,呈現(xiàn)在眼前的就將是一個紛繁的世界。

  如果你說你寂寞、孤單的話,那智者就會告訴你,只因你沒有打開心靈的窗戶,不懂得用美好的心靈看世界。

  就好像這兩兄弟——小憂和小樂:一天,小憂被父親帶到一間充滿著花香的房間里,里面有著許多各式各樣的玩具和美味的糖果。面對著這美麗的房間,小憂大聲地哭了。他的父親覺得很奇怪,便問:“小憂,這里有這么多好玩的和好吃的東西,為什么你還哭呢?”小憂抽泣著說:“父親,您是不是不要小憂了?要把我永遠(yuǎn)地丟棄在這里?”父親無奈地?fù)u了搖頭。接著,父親把小樂帶到一間滿是臭泥漿的房間。小樂見了,馬上興奮地朝泥漿里挖。他的父親十分地驚訝,便問:“小樂,你在挖什么?”小樂說:“父親,您把我?guī)У竭@兒,一定是要我把藏在泥漿里的好東西挖出來。”

  用美好的心靈看世界,你將得到的是多一份的自信,多一份的感激,多一份的肯定……

  所謂“心靈好,一切都美好”,打開心靈窗戶,并不會被人偷竊,只會擁有更多。

班級三分鐘話題演講 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  花草樹木為感恩雨露和風(fēng)的照料,因此茁壯發(fā)芽成長,快快長大,為這個環(huán)境貢獻(xiàn)出更大的生機(jī)。小狗為感恩每日堅守門前等候主人的'歸來。這些小小的事物里都存在著這份深沉的感情,是多么讓人感慨。而我們作為一個人,也理所當(dāng)然去感恩身邊的事物,去感恩,也是去收獲感恩的禮物。

  母親,是我心里最偉大的人,她像是一個溫暖的港灣,總是為我們承擔(dān)苦痛,也總是擔(dān)心著我們的安危。長大之后,父親為了我們的生活忙碌奔波,我很多次看見父親滿頭大汗回來,我也見他在暴曬下為大棚里的菜苗澆水,那一段辛苦的時光我都見證了。隨著慢慢長大,我越來越懂得了父母的不易,他們用自己的血水和汗水換來了現(xiàn)在幸福的我們。他們默默付出卻不曾像我們討一句道謝,只是因為我們是他們的孩子,他們無限的包容著我們,愛著我們。所以,同學(xué)們,此時此刻,你是否有了很多感慨呢?對于父母,對于現(xiàn)在的我們,我們能夠真正給予他們什么?只有感恩。

  我希望通過自己的這一席話,能夠讓同學(xué)們感受到自己生命的來之不易,是我們的父母為我們筑起一層保護(hù)球,給我們生命,給我們幸福的生活。我們現(xiàn)在總是覺得很輕松很幸福,殊不知那是因為有人在為我們負(fù)重前行罷了。所以我想在這里呼吁大家和我一起,在今后的生活中感恩我們的父母,也感恩父母給予我們生命的辛苦,更是感謝我們和父母的這一場父子母女之緣!

  謝謝。

班級三分鐘話題演講 篇5

  大家好!

  夢?什么又是夢想?夢是期待,而夢想是堅強(qiáng)——是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對自己負(fù)責(zé)的境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。

  我們的夢想,是一個簡單的信念,是一份對自己未來與生命的責(zé)任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的“可能”,無數(shù)的“希望”,因為我們的青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落里芬芳彌漫。

  親愛的朋友們,回眸自己的一路成長,還記得每一個夢想帶來的悸動,在生命中留下了怎樣的足跡么?為了修身養(yǎng)性,母親讓我6歲開始學(xué)習(xí)書法;因為還沒斷奶就會說話,母親又?jǐn)喽宋矣姓Z言天賦,從小安排大量的語言訓(xùn)練;又因為母親年輕時的“作家夢”,我從8歲開始接受正規(guī)的寫作輔導(dǎo)。就像一塊機(jī)械的海綿,瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識,外語課、電腦課、家政財經(jīng)課。凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的,那就是我的義務(wù)。

  無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!

  落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的夢想。

  謝謝。

班級三分鐘話題演講 篇6

  大家好!

  “愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光。就像螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點光,不必等候炬火!彪m然時代不同了,但這種精神依然適用于我們今天。奉獻(xiàn)青春不是一句空話,也不是高不可攀的大話,更不是只停留在嘴上動聽的美話。同學(xué)們奉獻(xiàn)青春,就是要從一點一滴的小事做起,從現(xiàn)在做起:當(dāng)你的同學(xué)、老師、父母,一切你認(rèn)識或不認(rèn)識的人們需要你的幫助時,你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助,去獻(xiàn)出你的愛心,而不冷漠無情。當(dāng)你的班級和我們的學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國需要你貢獻(xiàn)力量時,你應(yīng)毫不猶豫地、積極主動地去為之添磚加瓦,去施展你的才華,而不斤斤計較個人得失。

  當(dāng)你遇到任何不義之舉時,要用你的青春力量和智慧去戰(zhàn)勝它,而不怯懦和萎縮。當(dāng)你擁有“空余”的點滴青春時光時,你要告誡自己:珍惜時間去汲取知識的養(yǎng)分、陶冶高尚情操、鍛煉健康體魄。

  同學(xué)們,青春有限,有限的青春正向你走來;青春美麗,美麗的青春正企盼著你的奉獻(xiàn);青春將由于你的奉獻(xiàn)而更加燦爛、輝煌和美麗。

  謝謝。

班級三分鐘話題演講 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,

  大家早上好!

  在這個世界上,時間是最珍貴的。金錢買不到它,權(quán)勢留不住它。我們的生命是一分一秒的時間組成的,所以珍惜今天,就是珍惜生命;反過來講,荒廢今天,就是荒廢生命。我們班的、等同學(xué)就做得很好,她們有的是學(xué)校管樂隊的隊員,有的是學(xué)校合唱小組的成員,而且她們的學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)秀。她們之所以取得這么好的成績,就是因為她們非常珍惜時間。

  花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再回的時刻;然而人的生命要是結(jié)束了,就再也沒有復(fù)活的機(jī)會了!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年”。同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

班級三分鐘話題演講 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  今天,隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,人們享受著生活的便利和速度,但由于人類的肆意破壞、污染和浪費,我們的生活環(huán)境變得岌岌可危。地震、干旱、沙塵暴、海嘯等災(zāi)害頻繁發(fā)生。我們多么希望天空是藍(lán)色的,空氣是新鮮的,河流是清澈的,環(huán)境是美麗的!

  因此,我建議北海小學(xué)的所有學(xué)生在學(xué)校和生活中都能做到以下幾點:

  1、學(xué)習(xí)環(huán)?茖W(xué)知識,積極增強(qiáng)環(huán)保意識,努力做一名環(huán)保宣傳員。

  2、不要隨地亂扔垃圾和吐痰,保持空氣新鮮。

  3、不要隨意踩踏或攀爬花草樹木,保護(hù)學(xué)校或社區(qū)的各種公共設(shè)施。

  4、節(jié)、水省電,方便關(guān)水龍頭。

  5、不要扔廢電池,少用一次性用品。

  6、保護(hù)水資源,不要往河里扔垃圾。

  7、與動物和平相處,不吃野生動物。

  8、使用節(jié)能電器,比如節(jié)能燈,節(jié)水馬桶。

  9、我們提倡在生活中購買綠色食品。

  10、讓爸爸媽媽開車,騎自行車或者走不到一天。

  讓我們一起宣傳環(huán)保知識,從我做起,從小事做起!讓天更藍(lán),水更清,地更綠!讓我們北海同學(xué)帶頭,行動起來,為保護(hù)環(huán)境盡自己的一份力量!

  謝謝。

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  • 保育員三分鐘演講稿(精選5篇)

    今天上午的師德培訓(xùn),是圍繞《我心中的好教師》進(jìn)行交流的,有三位優(yōu)秀教師談了自己對好教師的認(rèn)識。聽了他們的演講,我感慨很多,除了佩服,更多的是覺得自己要努力去做個好教師。好教師,要不斷學(xué)習(xí)。...

  • 普通話演講稿三分鐘(精選29篇)

    尊敬的各位評委們、同學(xué)們大家晚上好!我叫__,來自信工學(xué)院通信1班。我演講的題目是:普通話——情感的紐帶,溝通的橋梁。今天,在座的各位,可以說是來自天南地北,我們夾帶著南腔北調(diào)、方言鄉(xiāng)音相聚在這里,同學(xué)之間要想實現(xiàn)正常交流的...

  • 讀書使我進(jìn)步演講稿三分鐘(精選28篇)

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好,我是x,此時此刻,作為進(jìn)步學(xué)生代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表獲獎同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我...

  • 信任的演講稿三分鐘(精選31篇)

    尊敬的各位同事,領(lǐng)導(dǎo):大家好。我是_,今天站在這里想和大家分享一下信任營銷。培訓(xùn)項目中經(jīng)常會用到一種叫“信任背摔”的活動:一名隊員站在高處,背向隊友,閉上眼睛,雙手交叉放在胸前,整個身體向后倒下,依靠隊友將自己接住。...

  • 三分鐘演講稿