課前三分鐘演講稿短篇(精選31篇)
課前三分鐘演講稿短篇 篇1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒人想改變自己!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。
柏拉圖告訴弟—子自己能夠移山,弟—子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡(jiǎn)單,山若不過來,我就過去!钡堋觽円黄瑖W然。
這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。”
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,他對(duì)父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。
是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里,英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變,F(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國(guó)家。再接下來,誰(shuí)又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。
人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對(duì)一切環(huán)境。
我的演講完畢,謝謝大家!
課前三分鐘演講稿短篇 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自軟件工程《英語(yǔ)》一班的余波,很榮幸有機(jī)會(huì)做為新成員代表來此發(fā)言。
首先,我覺得進(jìn)入雙創(chuàng)是我的一個(gè)機(jī)遇,她給我提供了一次很好的鍛煉機(jī)會(huì),同時(shí)她也是立在我面前的一個(gè)挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)我的毅力和信心。
作為大一新生,面對(duì)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)氛圍,我突然感覺,手足無措,甚至有點(diǎn)心悸適應(yīng)它,已讓我身心疲憊,但同時(shí)作為當(dāng)代青年的我,是不應(yīng)該在這一點(diǎn)挫折面前低頭的,我得勇于面對(duì)。七堇年說過;“要有意義的浪費(fèi)生活。"這句話給我感觸很深,我想,在大學(xué)這個(gè)舞臺(tái)上,我要不斷磨練自己發(fā)展自己的能力,提高自己的.素質(zhì),只要你能發(fā)出足夠的光芒,無論怎樣的黑夜,也無法將你掩蓋。所以我選擇來到雙創(chuàng)。雙創(chuàng)將會(huì)成為我成長(zhǎng)的一個(gè)搖籃。它也將磨礪著我,我會(huì)昂首迎接這一挑戰(zhàn)。
然后,據(jù)我所知,雙創(chuàng)是本著創(chuàng)新,創(chuàng)業(yè),這一理念的。而這一理念恰好正是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展所力求的。因此加入雙創(chuàng),也將為我們今后的工作帶來不可微估的作用。
誠(chéng)然,雙創(chuàng)的發(fā)展,強(qiáng)大是離不開我們所有成員的建設(shè)的。
也許此刻的我,我們這一批新的成員,還能不夠?yàn)殡p創(chuàng)做多大的貢獻(xiàn),但我相信,我們這一批新的血液的注入,會(huì)讓雙創(chuàng)變得更具活力,更具競(jìng)爭(zhēng)力。我亦相信,我們這批新人,會(huì)在各部長(zhǎng)的關(guān)心,帶領(lǐng)下,迅速成長(zhǎng),今日我以雙創(chuàng)為榮,明天雙創(chuàng)以我為傲。這句話有點(diǎn)老土,卻表現(xiàn)了我現(xiàn)在的心情,我希望能為雙創(chuàng)添光彩。
馬云說過一句話;“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但大多數(shù)人死在明天晚上,見不到后天的太陽(yáng)!痹诖耍易鳛樾鲁蓡T的代表,代表所有新成員。做出一個(gè)承諾;我們一定會(huì)見到后天燦爛的陽(yáng)光。請(qǐng)各位部長(zhǎng),各位領(lǐng)導(dǎo)相信,我們會(huì)在你們的帶領(lǐng)下,踏實(shí)工作,完成好每一項(xiàng)任務(wù)。
我亦相信,后天燦爛的陽(yáng)光,一定會(huì)涂滿我們喜悅的臉龐。
我的演講完畢
謝謝大家
課前三分鐘演講稿短篇 篇3
大家好!
“啦啦啦,啦啦啦”,聽著這悠揚(yáng)悅耳的歌聲,我的心情也在壓抑的多云天氣中漸漸好起來。
我從小就是個(gè)音樂迷。原因大概有兩個(gè)吧,一是:我的媽媽是一位音樂老師,我受她的遺傳也愛好音樂。二是:我從小就認(rèn)為音樂是一種調(diào)節(jié)心情的辦法了,所以就愛上了音樂。音樂的好處有很多,比如:調(diào)節(jié)心情,使人快樂等?傊覑酆靡魳肥怯星f(wàn)萬(wàn)的原因。我愛唱,愛聽,無論是現(xiàn)代歌曲,還是老歌,無論是搖滾還是優(yōu)雅我都聽得津津有味,美滋滋的享受著“音樂人生”。說起我愛音樂,還不僅讓我想起一件事呢!
那天,我正在帶著耳機(jī)入神的聽著音樂,一邊和唱著,一邊聽著。淘氣的妹妹在我身后準(zhǔn)備惡作劇,可我那么入神的聽著音樂那里還顧得上她呀!可是,這一個(gè)不小心就讓我得了大病。妹妹拿著水瓢,里面裝滿了水,她本想嚇嚇我,以為我會(huì)察覺到?晌胰康纳硇亩纪度氲搅嗣恳皇滓魳分校蜎]有感覺到這一切。我本想去倒一杯白開水,來潤(rùn)潤(rùn)嗓子,可哪里想到,就在我轉(zhuǎn)身的那一瞬間,我剛好碰到妹妹的胳膊,妹妹也沒拿住手中的水瓢。就這樣,還沒等我緩過神來,那一瓢水就劈頭蓋臉的灑了下來,只感覺到全身涼颼颼的。哎,就因?yàn)檫@件事,我大病了一場(chǎng),在家里躺了好幾天?傻任业牟∪耍舱諛游倚形宜,繼續(xù)做我的音樂迷!我永遠(yuǎn)是一位雷打不動(dòng)的音樂迷,希望哪一位我的知音,也和我一樣是音樂迷,就和我一起來聊一聊音樂吧!
謝謝。
課前三分鐘演講稿短篇 篇4
她是一個(gè)生長(zhǎng)在農(nóng)村的孩子,從小家里的經(jīng)濟(jì)條件就不是很好,父母每天早出晚歸的工作,換來的也僅僅是三餐的溫飽。生長(zhǎng)在這樣的家庭里,她從小就比同齡人更懂事,她不會(huì)像其他孩子哭著鬧著要洋娃娃,更不敢奢望由爸爸媽媽帶著,在每個(gè)天真的孩子都向往的游樂園快快樂樂的玩上一天。
指針,不可能逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。時(shí)光匆匆流逝,歲月早已在父母的臉上刻下深深的烙印,父母頭上日見斑白的頭發(fā)時(shí)刻告訴她:要努力學(xué)習(xí)。她意識(shí)到,也做到了。從小學(xué)到初中,甚至到現(xiàn)在,她的成績(jī)一直都是名列前茅的,但是,成功的光環(huán)下背負(fù)的重?fù)?dān),成功背后流淌的汗水又有誰(shuí)能看到。付出比別人多好幾倍的汗水也曾換來不成正比的失敗,那種苦又有誰(shuí)能夠真正體會(huì)。
上了高中以來,她覺得壓力壓得她喘不過氣來,雖說從小打下的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)讓她不至于倒下,可是,她很清楚自己并不是什么聰明人,高中快節(jié)奏的生活讓她不得不整天游走在班級(jí)——食堂——宿舍三點(diǎn)一線間,每個(gè)夜深人靜的晚上,當(dāng)舍友拋下沉甸甸的課本,躺在四角小床上夢(mèng)周公的時(shí)候,她依然在題海中徘徊,只有清冷的月光陪伴著她,她就像一條魚,一條游伐在題海中的魚,日復(fù)一日,她感到自己的呼吸被扼殺在無邊際的壓抑里,眼淚干涸在苦澀的海中,憂郁如泥沙般吞噬著她。多少次,她因抵擋不住夢(mèng)的誘惑,沉重的眼皮不顧反對(duì)地親密接觸,她——抱著課本,睡著了……
但是,這樣的努力付出換來的卻是這次期末考慘不忍睹的成績(jī),她無語(yǔ),望著成績(jī)單上“一瀉千里”的排名,目光呆滯。她不明白,也真的搞不懂,為什么付出與收獲不成正比?她很想安慰自己,對(duì)自己說:“這次的失敗只是偶然。”然而,她辦不到,眼前明晃晃的成績(jī)單將她徹底擊倒,她不知道要如何面對(duì)對(duì)她寄予厚望的父母,又該怎樣面對(duì)對(duì)她充滿信心的老師。她只是發(fā)了短信給老師和父母,向他們說了聲對(duì)不起。
然而,老師的回復(fù):“沒事的,老師相信你的實(shí)力。”如此簡(jiǎn)明,但那一刻,她哭了,不爭(zhēng)氣的眼淚止不住的落了下來。那一刻,她知道她并不孤單,一路走來,父母、老師一直都在背后默默支持著她。她確實(shí)付出了很多,但并不是最多,她的付出是有收獲的,只是還不夠。她要勇敢地站起來,她說,就從跌倒的地方。她選擇相信自己,她說她不能被自己打倒,她要為自己,也為所有相信她她的人而努力。
風(fēng)雨過后,眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。她說,她可以的。
擦干眼淚,她決定帶著自信重新出發(fā),她說:“她不做哭泣的天使,天使的眼淚如此苦澀。她,要帶著微笑迎接挑戰(zhàn)。”
課前三分鐘演講稿短篇 篇5
有人說,尊重是一壇上等的女兒紅,未飲其酒就已先聞其香;有人說,尊重是一株芝蘭,清香四溢,感染你我他;也有人說,尊重是一杯清茶,只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡,品出它深處的熱烈;我說,尊重就是空氣,無時(shí)無刻都不能逝去它。
但是,不知是從何時(shí)起,“尊重”這個(gè)詞竟一點(diǎn)一點(diǎn)地從我的腦海里消失了,直到有一天——
那天,我和幾個(gè)伙伴走在路上,說說笑笑,不亦樂乎,青春的朝氣在我們的舉手投足間蓬勃,陽(yáng)光灑在我身上,暖暖的,有點(diǎn)飄飄欲仙。然而,就在這時(shí),走來了一位環(huán)衛(wèi)工人,她看上去很年輕,頭戴一頂涼帽,身穿一套略有泥漿的桔紅色制服,手上戴一雙因污垢而有些發(fā)黑的白手套,拿著一只黑色塑料袋,在草叢中尋找著什么。我看著她,一臉不屑地大聲對(duì)伙伴們說道:“哼,看來還真得好好學(xué)習(xí)啊!要我到大街上撿垃圾,要是我的話我直接撞墻了!”!肮蔽铱鋸埖匦α似饋。
那位環(huán)衛(wèi)工人的手在空中停了一下,很快又垂了下去。她抬起頭盯著我,壓得低低的帽檐讓她的眼睛很深邃,仿佛永遠(yuǎn)也看不透。我也微微昂起頭,不甘示弱的盯著她,只見她的嘴唇稍稍動(dòng)了動(dòng),好想要說些什么,但是她什么也沒說,只是向我撇了撇嘴,意味深長(zhǎng)的看了我一眼,又低下頭,繼續(xù)尋找著垃圾的蹤影!昂摺蔽依湫α艘宦,心里卻覺得不是個(gè)滋味——我在她的眼神里,明顯看到了一種尖刻的諷刺。
我和伙伴們走在路上,眼前不斷地浮現(xiàn)著那位環(huán)衛(wèi)工人鄙夷的神情,頓時(shí)覺得胸口蒙蒙的,像有只臟兮兮的蒼蠅在胸腔里嗡嗡飛轉(zhuǎn),我突然感到后悔了,我后悔自己竟如此狂妄的將別人的尊嚴(yán)踩在腳下!
老師說過:不要去無知地嘲弄?jiǎng)e人,不要去膚淺地歧視別人。一個(gè)人若總是送給他人奚落,終將失去自己的尊嚴(yán)。是啊,一個(gè)不懂得尊重他人的人,要么是因?yàn)闊o知,要么就是缺乏教養(yǎng),想想看,究竟是誰(shuí)失掉了寶貴的尊嚴(yán)?是我,幼稚的我。
康延說:尊嚴(yán)是山,尊嚴(yán)是水。我總叫囂著要得到尊重,要有尊嚴(yán),卻沒有發(fā)現(xiàn)只有尊重才能換來尊重;只有自己不笑別人,別人也不笑自己才叫做有尊嚴(yán)。
我突然好想向那位環(huán)衛(wèi)工人道歉,我要告訴她:“謝謝,因?yàn)槟,我明白了什么是尊重……”尊重是相互的,你付出多少,別人就給你多少,就好像空氣,吸進(jìn)去了還要再吐出來。從那天起,我真正的學(xué)會(huì)了尊重。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
課前三分鐘演講稿短篇 篇6
夜晚的星空是多么的美麗、迷人。我總愛眺望那誘人的星空。
瞧,晴朗的夜空上繁星點(diǎn)點(diǎn),像一顆顆珍貴的寶石點(diǎn)綴著淡而無光的夜空,這些繁星使得黑乎乎的夜空變的亮堂堂的。我看著這繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空想:那些還未歸去的鳥兒們,是不是在為月亮公主送去珍貴的寶石---星星。
瞧,陰云密布的夜空上空無一星,沒有月亮,沒有星星的夜空顯得冷冷清清。我望著本應(yīng)是熱熱鬧鬧的夜空想:這些星星和月亮是不是睡了?還是因?yàn)樗鼈兒π卟桓页鰜砟? 眾多繁星組成了許許多多的星座。在這些星座中我最喜歡北斗星,因?yàn)樗谝雇砝餅槊月返娜藗冎赋隽朔较。北斗星好似一把勺子,我真想把它從天上取下,嘗嘗用它盛的銀河水,甜不甜,好不好喝。仔細(xì)看,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)由十三顆星星組成的天馬座。天馬座猶如一匹正揚(yáng)蹄昂首的白馬,威武極了。
啊,天上的星星那么多,那么美,我數(shù)也數(shù)不清,看也看不夠······我仰望星空產(chǎn)生了無限遐思,要是我也能變成一顆星星該多好啊!在沒有月亮的晚上,我可以趕忙從藍(lán)色屏幕后和伙伴們一塊兒蹦出來,為路人照亮前進(jìn)的道路。累了,在云層里舒舒服服地睡上一覺;渴了,在銀河邊痛痛快快地喝個(gè)飽。我們要讓世界充滿光明。 夜晚的星空是最美麗的。
課前三分鐘演講稿短篇 篇7
民國(guó)年間,軍閥韓復(fù)渠斗大的字不識(shí)一升。但他在任山東省主席時(shí),卻愛冒充斯文,到處發(fā)表"講演"。他在齊魯大學(xué)的一次演講,就是一篇難得的奇文:
諸位、各位、在齊位:今天是什么天氣,今天就是演講的天氣。來賓十分茂盛,敝人也實(shí)在感冒。今天來的人不少咧,看樣子大體有8/5啦,來到的不說,沒來的把手舉起來!很好,都來了!
今天兄弟召集大家來訓(xùn)一訓(xùn),兄弟有說得不對(duì)的,大家應(yīng)該相互原諒。你們是文化人,都是大學(xué)生、中學(xué)生、留洋生。你們這些烏合之眾是科學(xué)科的,化學(xué)化的,都懂得七八國(guó)英文,兄弟我是大老粗,連中國(guó)的英文都不懂。你們大家都是筆桿子里爬出來的,我是炮筒子里鉆出來的。今天來這里講話,真使我蓬蓽生輝,感恩戴德。其實(shí),我沒有資格給你們講話,講起來嘛,就像對(duì)牛彈琴,也可以說是鶴立雞群了。
今天,不準(zhǔn)備多講,先講三個(gè)綱目。蔣委員長(zhǎng)的新生活運(yùn)動(dòng),兄弟我舉雙手贊成。就一條,行人靠右走,著實(shí)不妥。大家想想,行人都靠右走,那左邊留給誰(shuí)呢?還有件事,兄弟我想不通。外國(guó)人在北京東交民巷都建立了大使館,就缺我們中國(guó)的。我們中國(guó)為什么不在那兒建個(gè)大使館呢?說來說去,中國(guó)人真是太軟弱了。第三個(gè)綱目,學(xué)生籃球賽,肯定是總務(wù)長(zhǎng)貪污了。那學(xué)校為什么會(huì)那么窮酸?十來個(gè)人穿著褲衩搶一個(gè)球,像什么樣?多不雅觀。明天到我公館領(lǐng)筆錢,多買幾個(gè)球,一人發(fā)一個(gè),省得再你爭(zhēng)我搶的。
今天這里沒有外人,也沒有壞人,所以我想告訴大家三個(gè)機(jī)密:第一個(gè)機(jī)密暫時(shí)不能告訴大家,第二個(gè)機(jī)密的內(nèi)容跟第一個(gè)機(jī)密一個(gè)樣,第三個(gè)機(jī)密前面兩點(diǎn)已經(jīng)講了,今天的演講就到這里,謝謝諸位。
課前三分鐘演講稿短篇 篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
當(dāng)新的學(xué)期來臨時(shí),每位同學(xué)都滿信心與決心,但經(jīng)過一次考試后,有的同學(xué)由于成績(jī)不太理想,因此而失去信心,有的甚至于還放棄學(xué)習(xí),結(jié)果成績(jī)是一團(tuán)糟。成功與失敗往往只有一步之遙,堅(jiān)持到底就會(huì)成功,半途而廢往往失敗,只有堅(jiān)持到底的人才能綻放出最燦爛的笑容。因?yàn)閳?jiān)持,李時(shí)珍用時(shí)間完成《本草綱目》;因?yàn)閳?jiān)持,司馬遷用時(shí)間著成《史記》;因?yàn)閳?jiān)持,愛因斯坦創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;還是因?yàn)閳?jiān)持,貝多芬創(chuàng)作出非同凡響的音樂交響曲。他們的精神無不令我們折服!
我想在場(chǎng)的每位同學(xué)都有自己的夢(mèng)想,有的同學(xué)正在為自己的夢(mèng)想奮斗,我想對(duì)這些同學(xué)說:“加油,堅(jiān)持就是勝利,勝利的曙光已為我們鋪升一條寬敞的大道,指引我們成功!边有些同學(xué)可能因?yàn)槟承┰蚍艞壛伺,我想?duì)這部分同學(xué)說:“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤!
有人說:世界上最容易的事是堅(jiān)持,最困難的事也是堅(jiān)持。說容易,是因?yàn)椴还苁钦l(shuí),無論他的條件怎么樣,只要他愿意去做,都可以做;說困難,是因?yàn)檎嬲軌蜷L(zhǎng)期堅(jiān)持下去的人,畢竟只有少數(shù)。就如毛主席曾有過一個(gè)英明的論斷:“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事!钡拇_,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的.。古今中外,有多少這樣的例子不用枚舉。就如大家所熟悉并十分關(guān)注的跨欄飛人劉翔,八歲開始了他的運(yùn)動(dòng)生涯,最早開始練跳高,后來轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中,每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日,年復(fù)一年,這對(duì)于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說,是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅(jiān)持下來了,十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練,成就了劉翔,雅典奧運(yùn)會(huì)上,一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!
堅(jiān)持是成功的基礎(chǔ),我們最愛的籃球明星姚明,他在NBA的年薪是1560萬(wàn)美金,在全明星排行榜上也位居第一,他的成功也是源自他堅(jiān)持不懈的努力,他在去年打常規(guī)賽時(shí),腳不幸扭傷,但他仍堅(jiān)持每天坐在輪椅上練習(xí)投球。還有臺(tái)球神童丁俊暉,在去年的溫布利大賽中,丁俊暉打出驚人的147分,也是他的第一桿滿分,他的成功讓我們羨慕,我們又是否知道他從10歲開始練球,每天都堅(jiān)持,每次都是風(fēng)雨無阻雷厲風(fēng)行,這當(dāng)中不知付出了多少艱辛。所以成功桂冠不會(huì)從天上掉下來,而是靠我們的汗水去組成天國(guó)階梯,腳踏實(shí)地走上去奪取。同學(xué)們,回想一下,在你們剛踏進(jìn)校門的時(shí)候,有誰(shuí)沒有立下過“努力學(xué)習(xí),朝著自己夢(mèng)想不斷前進(jìn)!”的雄心壯志。時(shí)間飛逝,一個(gè)月,一個(gè)學(xué)期,一個(gè)學(xué)年很快就過去了,經(jīng)過一次考試,有喜有憂。于是很多同學(xué)開始總結(jié)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)不足,然后決定發(fā)奮讀書,開始制定詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃,具體的時(shí)間安排,一系列的實(shí)施方案;或許還曾經(jīng)聞雞起舞,夢(mèng)里挑燈,上書山,游學(xué)海;也曾經(jīng)上課聚精會(huì)神,作業(yè)一絲不茍,自習(xí)用心專一?墒牵恢苤,一月之后,半學(xué)期之后,你堅(jiān)持了多久,實(shí)施了多少,收獲了多少。為什么每個(gè)人的學(xué)業(yè)成績(jī)、實(shí)踐能力、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)會(huì)有那么大的差異呢?原因就在“堅(jiān)持”二字上。誰(shuí)堅(jiān)持了,誰(shuí)就成了成功者;誰(shuí)半途而廢,誰(shuí)就將以失敗而告終。
只要堅(jiān)持,你就取得了成功的一半。球王那高超的球技從何而來?是一腳一腳踢出來的。黃河那驚人的氣勢(shì)從何而來?是從人跡罕至的青藏高原流出,歷經(jīng)無數(shù)石塊的打擊而形成的。事物的變遷,都需要一系列的堅(jiān)持。在這個(gè)艱難的過程中,只有堅(jiān)持到最后的才會(huì)勝利。我們學(xué)習(xí)也是這樣。有人說,求學(xué)是一個(gè)化蝶的過程,須經(jīng)歷破繭時(shí)劇烈的陣痛,但只要你耐心的堅(jiān)持,終能自由飛舞于天空。每個(gè)學(xué)生都希望有一個(gè)理想的成績(jī),都在追求成功,但成功需要堅(jiān)持。何謂堅(jiān)持?它不是口頭上的豪言壯語(yǔ),而是要付諸行動(dòng),從一點(diǎn)一滴做起,正如劉翔、姚明的勝利是經(jīng)歷了一次次艱苦的訓(xùn)練。同學(xué)們,不要因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而沮喪,不要因?yàn)橐粋(gè)英語(yǔ)單詞而懊惱。只要你找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,堅(jiān)持下去,困難就會(huì)一個(gè)個(gè)離你而去,成功就會(huì)慢慢向你走來。正如英國(guó)作家雪萊的名言:“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
在這個(gè)世界上只有雄鷹和蝸牛能夠到達(dá)金字塔的頂峰,蝸牛之所以能到達(dá)金字塔,有的只是堅(jiān)持到底的恒心,如果你自以為不是雄鷹,又想到達(dá)金字塔的頂峰,那你就做好當(dāng)蝸牛的準(zhǔn)備吧。
謝謝大家!
課前三分鐘演講稿短篇 篇9
一把沙子扔在海灘上,左右形狀、顏色大致相近的同類比比皆是,難以分辨無法找尋。不過是一把沙子,不能發(fā)光發(fā)熱,沒有科技含量,又創(chuàng)造不了多大經(jīng)濟(jì)價(jià)值,何必去找?
一顆色澤明麗光彩閃耀的珍珠,能夠最大限度地鼓動(dòng)眼睛的視覺功能,轉(zhuǎn)瞬之間就躍入視線把它找到。珍珠既有藥用價(jià)值能養(yǎng)顏?zhàn)o(hù)膚,又是名貴的裝飾品。沒有理由遺棄海灘遭遇冷落,有必要把它找到。
是做沙子,還是做珍珠?毫無疑問,誰(shuí)都會(huì)選擇后者。
暫且把沒有內(nèi)在聯(lián)系的沙子和珍珠,設(shè)定為事業(yè)成功的起點(diǎn)與終點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)由量的積累到質(zhì)的飛躍,即沙子蛻變成珍珠獲得事業(yè)成功,需要一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過程。
收獲成果要經(jīng)歷春種秋收;金榜題名需要十年寒窗;作家莫言自發(fā)表第一篇小說,到步入文學(xué)圣殿獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),歷時(shí)三十年;數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),為了破解哥德巴赫猜想摘得數(shù)學(xué)王冠上的明珠,窮盡一生。成功不可能一蹴而就,急于做珍珠的年輕人弄不好會(huì)適得其反,要想事業(yè)有成得先做沙子。
做沙子得尊重客觀現(xiàn)實(shí),承認(rèn)自己渺小。
茫茫海灘上數(shù)不清的沙粒,分不出縱橫經(jīng)緯沒有組織團(tuán)體,任憑海水沖刷被動(dòng)地鋪在岸邊。置身于如此環(huán)境的一顆沙粒,小得不能再小,當(dāng)然無足輕重。認(rèn)識(shí)到自己的不足,才能平衡心態(tài),為日后的奮進(jìn)修身養(yǎng)性。
海灘上的一顆沙粒,沒有可能奢望遙遠(yuǎn)的綠樹,花園里燦爛的鮮花對(duì)它做沙子需要忍受孤獨(dú)寂寞。來說也是遙不可及,就連隨和的小草也很少光顧海灘。只有又苦又澀的海水,日日與它為伴。
一顆沙粒誰(shuí)會(huì)理睬。面對(duì)蒼天吶喊,聽不到回聲;用盡全身力氣向大海揮手,也招不來供它搭載的航船。可憐的沙粒,得不到溫暖和愛撫。矗立海邊無所建樹的礁石,撇著嘴嘲笑:“那么小的一粒沙子!”
忍受孤獨(dú),耐得住寂寞,是成功之路上必不可少的磨練。
做沙子甘心被人踩踏。
寂寞的海灘,默默無聞的一顆沙粒缺少獨(dú)擋一面的資質(zhì)。不僅應(yīng)該留守海灘,而且還得心甘情愿地被人踩踏。哪怕被前來看海的人踩成腳窩,深陷淤泥永世不見藍(lán)天,也沒有借口抱怨。潮漲潮落被洶涌的海水卷入汪洋,隨波逐流不知所終,這樣悲慘的結(jié)局也得咬牙承擔(dān)。
做一顆沙粒,承認(rèn)自己渺小,忍受孤獨(dú)和寂寞屈居別人腳下,并非在事業(yè)無成中沉淪,而是腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印兒朝著成功的方向挺進(jìn)。時(shí)刻向前走,每天都在縮短沙子與珍珠之間的距離,那么成功一定不會(huì)辜負(fù)有心人。經(jīng)過漫長(zhǎng)而艱辛的跋涉,沙子蛻變成珍珠,成功懸掛在炙手可得的終點(diǎn)。
千里之行始于足下,要成就一番事業(yè)做得到眾人認(rèn)可的珍珠,得先做一顆沙粒。
課前三分鐘演講稿短篇 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《用智慧開啟智慧之門 用勤奮開辟成功之路》。
同學(xué)們,你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識(shí)海洋! 我們的學(xué)校,是知識(shí)的寶庫(kù),是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。同學(xué)們,在這寶庫(kù)中 、走廊上 、樂府里,沐著晨光,你是否想過,今天該干些什么?踏著夕陽(yáng),你是否問過,今天有多少收獲?
狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的。”每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學(xué)習(xí),歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名.匡衡為了學(xué)習(xí),"鑿壁偷光";車胤為了學(xué)習(xí),"囊螢映雪";楊時(shí)為了學(xué)習(xí),"程門立雪"等等.他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識(shí)改變命運(yùn),真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識(shí),提高你的才能,改變你的人生?
正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。 也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí)。比如對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來說,八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;同學(xué)們,無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰 ,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知 當(dāng)初它的芽?jī),曾浸透了?zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好年華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!
同學(xué)們,只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí),不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
課前三分鐘演講稿短篇 篇11
一粒沙子就是一個(gè)世界,一滴露珠能夠反映出太陽(yáng)的光輝。請(qǐng)你走近《智慧背囊》,她為你開啟智慧的天窗。一則小故事蘊(yùn)含著大道理,一段小經(jīng)歷濃縮著生命的真諦。請(qǐng)你走近《智慧背囊》,她讓你感受心靈的陽(yáng)光。一段平凡的對(duì)話意味著偉大,一組生活的特寫造就了永恒。請(qǐng)你走近《智慧背囊》,她引你步入生活的殿堂。
短孝靈動(dòng)、真切、睿智、感人,是《智慧背囊》的特色;青春、活潑、真摯、真情、直爽,是《智慧背囊》的感懷。走近心靈,請(qǐng)傾聽心靈的跳動(dòng);走近情感,請(qǐng)感覺情感的熾熱;走近尊嚴(yán),請(qǐng)?bào)w驗(yàn)尊嚴(yán)的高貴;走近寬容,請(qǐng)?bào)w會(huì)寬容的博大。
關(guān)注小草,請(qǐng)?bào)w味小草的執(zhí)著;關(guān)注小魚,請(qǐng)?bào)w悟小魚的呼喊;關(guān)注生命,請(qǐng)咀嚼生命的坎坷;關(guān)注歷史,請(qǐng)思考?xì)v史的靜默。走近《智慧背囊》,就如同走進(jìn)人生的旅程;走近《智慧背囊》,就如同走進(jìn)時(shí)空的隧道。
佛家講:一葉一菩提。農(nóng)夫講:一花一世界。但愿這葉這花,這草這樹,給你送去心的度量,美的向往。
數(shù)學(xué)課前三分鐘演講稿(四)
感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)!
俗話說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”如果一個(gè)人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的
每一個(gè)人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存,千辛萬(wàn)苦,冒著可能失去生命的危險(xiǎn),經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量,證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
課前三分鐘演講稿短篇 篇12
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
金秋十二月,在這暖暖的陽(yáng)光下,我們迎來了實(shí)驗(yàn)二小的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們的老師說過,運(yùn)動(dòng)是生命的組成,是成就未來事業(yè)的基礎(chǔ),因此我們緊跟著時(shí)代的步伐,開展了“校園吉尼斯”活動(dòng)。在一項(xiàng)項(xiàng)高潮迭起的活動(dòng)中,師生熱情高漲,在“吉尼斯”里贏得了優(yōu)異的比賽成績(jī),站上了光榮的主席臺(tái)。
在這里,我謹(jǐn)代表貴陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。
謝謝。
課前三分鐘演講稿短篇 篇13
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有一顆自己的種子,小心翼翼地呵護(hù)它、培育它,期望它有一天能綻放令所有人為之羨慕的光彩?墒怯械臅r(shí)候暴風(fēng)雨就在不經(jīng)意間。
也許我不夠美麗,可是我足夠自信;也許我不夠出色,可是我足夠努力;自艾自憐的人生是人們的借口,如果上帝愿借我一束陽(yáng)光,我必將還他一片綠蔭。我們能夠生長(zhǎng)的空間還很多不是嗎?有夢(mèng)想為旗,有青春作伴,又何須神傷寂寞孤單?!
和我一起,讓夢(mèng)想綻放。我們不需要借口,我們需要勇敢,我們不需要膽怯,我們需要團(tuán)結(jié),我們不需要徘徊,我們需要堅(jiān)定。有夢(mèng)想的人生不必為失敗而停留,有期待的明天不必為挫折而破滅。踏著步子,我們仿佛可以數(shù)著“一二一,一二一”像淌小河般的輕快自在。寵辱不驚,看庭前花開花落,望天上云卷云舒。把生命當(dāng)成一份禮物,把青春當(dāng)做一份驚喜,要相信失敗是必然的,否則,成功豈不是要成了沒媽的孩子?!
我們都是一粒種子,和自己有過約定,尋找方向的迷茫,向夢(mèng)想飛舞的艱辛,都將是創(chuàng)造奇跡的土壤!
我的演講完畢,謝謝大家!
課前三分鐘演講稿短篇 篇14
親愛的各位老師,各位同學(xué),大家好。我是工商管理學(xué)院09級(jí)1班的劉釗。今天我演講的內(nèi)容是關(guān)于我的家鄉(xiāng),也是大家現(xiàn)在生活的城市——開封。對(duì)于開封我可能會(huì)有一些夸張的贊美,但也不會(huì)逃避它發(fā)展中的不足,更不會(huì)去攻擊別的地區(qū),畢竟我又不叫“劉立波”嘛。
說到開封,人們總愛在前面加上“七朝古都”四個(gè)字。開封確實(shí)很古,自建城以來已經(jīng)有了2700多年的歷史,由于開封地勢(shì)平坦,河湖縱橫,氣候溫和,交通便利,所以是中國(guó)最早開發(fā)的地區(qū)之一。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的魏國(guó),五代時(shí)期的后梁、后晉、后漢、后周以及北宋和金七個(gè)王朝曾先后在這里建都,其中最為輝煌的就是在北宋時(shí)期:趙匡胤、趙光義兄弟用了二十年時(shí)間結(jié)束了五代十國(guó)的封建割據(jù)局面,將開封打造成了當(dāng)時(shí)世界上最為繁華富庶的城市。也將宋朝打造成了中國(guó)有史以來經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá),科技最發(fā)達(dá),城市化率最高,人民生活水平最高,將歐洲距離拉的最大的朝代,總之,不是一個(gè)公-款吃喝、行賄受賄、官匪結(jié)合十分嚴(yán)重但仍自稱亞克西的朝代。一千年前的中國(guó)的在第一第二第三產(chǎn)業(yè)都是世界第一,其gdp占到了世界的50%。這些在諸多文獻(xiàn)中都有著明確的記載,如果非要說無圖無真-相的話,那張擇端大師的《清明上河圖》應(yīng)該就是對(duì)開封當(dāng)時(shí)繁華的最好詮釋。
開封有著悠久的歷史,璀璨的文明,但開封人并不怎么文明。他們隨便、粗俗,還有一些蠻橫。開封人還有一個(gè)普遍的詬病就是像我剛才一樣只會(huì)吹噓曾經(jīng)的輝煌。隨著李自成攻打開封、黃河決堤等一系列的天災(zāi)和人禍后,開封逐漸落寞并一蹶不振,時(shí)間將它沖刷成了一座落后的小城。盡管開封再也不像以前光鮮亮麗,但開封人民對(duì)生活樂觀的態(tài)度卻從未改變。他們自命不凡,依舊把開封當(dāng)做皇城,把自己當(dāng)做天之驕子;他們可愛,生活的并不好但總能找到快樂的理由;他們小市民,沒見過大世面卻還愛吹牛;他們無奈,因?yàn)榇祦泶等タ梢怨┧麄兇档呐V挥心敲磶最^。開封像是遲暮的英雄,雖然年老體衰卻還不停地向別人夸耀自己曾經(jīng)的氣貫長(zhǎng)虹;她又像是過了氣的名角兒,雖然人老珠黃卻還津津樂道于自己當(dāng)年的花樣年華。
嘗口包子,聽段豫劇,去趟鼓樓。聽聽耳邊鏗鏘有致的開封話,看看身邊淳樸可愛的開封人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的開封是一個(gè)很適合人們生活的地方,這里沒有高樓大廈、紅燈綠酒,也沒有表情麻木的白領(lǐng),勢(shì)利虛偽的闊太太;但有紅磚黃瓦,寺廟園林,也有活力四射的年輕人,勤勞殷實(shí)的勞動(dòng)者。開封人實(shí)在是一群擅于享樂的家伙,不論男女,在飲食上都絲毫將就不得,男人們熱衷于泡澡堂,女人們熱衷于聊家常,人人知足常樂,熱愛生活,認(rèn)真地做著自己分內(nèi)的事,從不奢求得到太多的東西。傍晚走在開封繁鬧但不繁華的夜市,你會(huì)深刻感受到開封的隨性、真實(shí)和易于滿足。不論房?jī)r(jià)油價(jià)如何放肆的上漲,國(guó)家出臺(tái)怎樣靠譜或不靠譜的政策,開封人總會(huì)守著這古老的一畝三分地?zé)o憂無慮的生活著;開封也總會(huì)安詳?shù)貞袘械靥稍邳S河下游,深情地默默地望著這片飛速發(fā)展中的神州大地。
我愛開封,我愛開封,我愛開封。開封可能不發(fā)達(dá),開封可能不繁華,她沉默、孤寂、與世無爭(zhēng),有著說不完道不盡的滄桑。我希望通過我短短的演講能讓大家認(rèn)識(shí)、了解、熱愛這座將至少陪伴你們四年的城市。最后,我代表開封,代表開封人,歡迎大家來到這座古樸有味兒的城市讀一所同樣古樸有味兒的大學(xué)。謝謝。
課前三分鐘演講稿短篇 篇15
要成功就要堅(jiān)持的演講稿
尊敬的:
今天我很高興又搶到了麥能和大家一起分享,今晚要和大家分享的是八大心態(tài)里的堅(jiān)持的心態(tài)。
大家都知道成功的唯一途徑是堅(jiān)持不懈,要堅(jiān)持提升自己,勝者為王。堅(jiān)持的心態(tài)是在遇到坎坷的時(shí)候反映出來的心態(tài),而不是順利的堅(jiān)持。遇到瓶頸的時(shí)候還要堅(jiān)持,直到突破瓶頸達(dá)到新的高峰。要堅(jiān)持到底不要輸給自己成功者永不抱怨永不放棄,堅(jiān)持到底決不放棄。不是沒有陽(yáng)光,是因?yàn)槟銏?jiān)持不到天亮,不是沒有綠洲因?yàn)槟阈闹兄皇且黄衬。成功貴在堅(jiān)持,要取得成功就要堅(jiān)持不懈地努力,飽嘗了許多次的失敗之后才能成功,即所謂的失敗乃成功之母,成功也就是勝利的標(biāo)志,也可以這樣說,堅(jiān)持就是勝利。因此你是可以成功的。
商會(huì)商務(wù)運(yùn)作是一種個(gè)人創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)意味著挑戰(zhàn),濃縮幾年的人生悲哀,用以出人頭地,創(chuàng)業(yè)就要遇到很多意想不到的困難,但為了老人、孩子、家庭、社會(huì),為了一個(gè)好的結(jié)果,困難一點(diǎn)又算什么?你給別人打工,領(lǐng)導(dǎo),老板只能給你位子。而商會(huì)商務(wù)運(yùn)作給你一份事業(yè),經(jīng)過努力就會(huì)得到時(shí)間的自由、空間的自由、財(cái)富的自由。商會(huì)商務(wù)運(yùn)作事業(yè)是由多勞多得,到最后的少勞少得,享受非凡自由的發(fā)展過程,在這個(gè)過程中一定要有創(chuàng)業(yè)者的堅(jiān)持心態(tài),創(chuàng)業(yè)是艱苦的,在商會(huì)商務(wù)運(yùn)作這個(gè)事業(yè)的開始階段,你可能收入不會(huì)很多,要有勇氣面對(duì)困難和挑戰(zhàn),要有積極樂觀的心態(tài),要為成功找方法,而絕不能為失敗找理由。
古往今來,許許多多的名人不都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的嗎?
《史記》的作者司馬遷,在遭受了腐刑之后,發(fā)憤繼續(xù)撰寫《史記》,并且終于完成了這部光輝著作。
他靠的是什么?還不是靠堅(jiān)持而已,要是他在遭受了腐刑以后就對(duì)自己失去信心,不堅(jiān)持寫《史記》,那么我們現(xiàn)在就再也看不到這本巨著,吸收不了他的思想精華,所以他的成功,他的勝利,最主要的還是靠堅(jiān)持。外國(guó)名人杰克·倫敦,他的成功也是建立在堅(jiān)持之上的。他堅(jiān)持把好的字句抄在紙片上,有的插在鏡子縫里,有的別在曬衣繩上,有的放在衣袋里,以便隨時(shí)記誦。終于他成功了,他勝利地成為了一代名人,然而他所付出的代價(jià)也比其他人多好幾倍,甚至幾十倍,同樣,堅(jiān)持也是他成功的保障。
荀子說:“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。”這也正充分地說明了堅(jiān)持的重要性,駿馬雖然比較強(qiáng)壯,腿力比較強(qiáng)健,然而它只跳一下,最多也不能超過十步,這就是不堅(jiān)持所造成的后果;相反,一匹劣馬雖然不如駿馬強(qiáng)壯,然而若它能堅(jiān)持不懈地拉車走十天,照樣也能走得很遠(yuǎn),它的成功在于走個(gè)不停,也就是堅(jiān)持不懈,這也就像似龜兔賽跑:兔子腿長(zhǎng)跑起來比烏龜快得多,照理說,也應(yīng)該是兔子贏得這場(chǎng)比賽,然而結(jié)果恰恰相反,烏龜卻贏了這場(chǎng)比賽,這是什么緣故呢?這正是因?yàn)橥米硬粓?jiān)持到底,它恃自己腿長(zhǎng),跑得快,跑了一會(huì)兒就在路邊睡大覺,似乎是穩(wěn)操勝券,然而烏龜則不同了,他沒有因?yàn)樽约旱耐榷,爬得慢而氣餒,反而,它卻更加鍥而不舍地堅(jiān)持爬到底。堅(jiān)持就是勝利,它勝利了,最終贏得了比賽。
“水滴石穿,繩鋸木斷”,這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得,然而為什么對(duì)石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?說透了,這還是堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的,然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭,就能形成巨大的力量,最終把石頭沖穿。同樣道理,繩子才能把木鋸斷。功到自然成,成功之前難免有失敗,然而只要能克服困難,堅(jiān)持不懈地努力,那么,成功就在眼前。
在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中,一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能取得成功,所以說,堅(jiān)持就是勝利。
謝謝大家!
課前三分鐘演講稿短篇 篇16
尊敬的:
當(dāng)新的學(xué)期來臨時(shí),每位同學(xué)都滿信心與決心,但經(jīng)過一次考試后,有的同學(xué)由于成績(jī)不太理想,因此而失去信心,有的甚至于還放棄學(xué)習(xí),結(jié)果成績(jī)是一團(tuán)糟。成功與失敗往往只有一步之遙,堅(jiān)持到底就會(huì)成功,半途而廢往往失敗,只有堅(jiān)持到底的人才能綻放出最燦爛的笑容。因?yàn)閳?jiān)持,李時(shí)珍用20xx年時(shí)間完成《本草綱目》;因?yàn)閳?jiān)持,司馬遷用20xx年時(shí)間著成《史記》;因?yàn)閳?jiān)持,愛因斯坦創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;還是因?yàn)閳?jiān)持,貝多芬創(chuàng)作出非同凡響的音樂交響曲。他們的精神無不令我們折服!
我想在場(chǎng)的每位同學(xué)都有自己的夢(mèng)想,有的同學(xué)正在為自己的夢(mèng)想奮斗,我想對(duì)這些同學(xué)說:“加油,堅(jiān)持就是勝利,勝利的曙光已為我們鋪升一條寬敞的大道,指引我們成功。”還有些同學(xué)可能因?yàn)槟承┰蚍艞壛伺,我想?duì)這部分同學(xué)說:“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤。”
有人說:世界上最容易的事是堅(jiān)持,最困難的事也是堅(jiān)持。說容易,是因?yàn)椴还苁钦l(shuí),無論他的條件怎么樣,只要他愿意去做,都可以做;說困難,是因?yàn)檎嬲軌蜷L(zhǎng)期堅(jiān)持下去的人,畢竟只有少數(shù)。就如毛主席曾有過一個(gè)英明的論斷:“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事。”的確,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不用枚舉。就如大家所熟悉并十分關(guān)注的跨欄飛人劉翔,八歲開始了他的運(yùn)動(dòng)生涯,最早開始練跳高,后來轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中,每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日,年復(fù)一年,這對(duì)于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說,是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅(jiān)持下來了,十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練,成就了劉翔,雅典奧運(yùn)會(huì)上,一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!
堅(jiān)持是成功的基礎(chǔ),我們最愛的籃球明星姚明,他在NBA的年薪是1560萬(wàn)美金,在全明星排行榜上也位居第一,他的成功也是源自他堅(jiān)持不懈的努力,他在去年打常規(guī)賽時(shí),腳不幸扭傷,但他仍堅(jiān)持每天坐在輪椅上練習(xí)投球。還有臺(tái)球神童丁俊暉,在去年的溫布利大賽中,丁俊暉打出驚人的147分,也是他的第一桿滿分,他的成功讓我們羨慕,我們又是否知道他從10歲開始練球,每天都堅(jiān)持,每次都是風(fēng)雨無阻雷厲風(fēng)行,這當(dāng)中不知付出了多少艱辛。所以成功桂冠不會(huì)從天上掉下來,而是靠我們的汗水去組成天國(guó)階梯,腳踏實(shí)地走上去奪取。同學(xué)們,回想一下,在你們剛踏進(jìn)校門的時(shí)候,有誰(shuí)沒有立下過“努力學(xué)習(xí),朝著自己夢(mèng)想不斷前進(jìn)!”的雄心壯志。時(shí)間飛逝,一個(gè)月,一個(gè)學(xué)期,一個(gè)學(xué)年很快就過去了,經(jīng)過一次考試,有喜有憂。于是很多同學(xué)開始總結(jié)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)不足,然后決定發(fā)奮讀書,開始制定詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃,具體的時(shí)間安排,一系列的實(shí)施方案;或許還曾經(jīng)聞雞起舞,夢(mèng)里挑燈,上書山,游學(xué)海;也曾經(jīng)上課聚精會(huì)神,作業(yè)一絲不茍,自習(xí)用心專一?墒牵恢苤,一月之后,半學(xué)期之后,你堅(jiān)持了多久,實(shí)施了多少,收獲了多少。為什么每個(gè)人的學(xué)業(yè)成績(jī)、實(shí)踐能力、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)會(huì)有那么大的差異呢?原因就在“堅(jiān)持”二字上。誰(shuí)堅(jiān)持了,誰(shuí)就成了成功者;誰(shuí)半途而廢,誰(shuí)就將以失敗而告終。
只要堅(jiān)持,你就取得了成功的一半。球王那高超的球技從何而來?是一腳一腳踢出來的。黃河那驚人的氣勢(shì)從何而來?是從人跡罕至的青藏高原流出,歷經(jīng)無數(shù)石塊的打擊而形成的。事物的變遷,都需要一系列的堅(jiān)持。在這個(gè)艱難的過程中,只有堅(jiān)持到最后的才會(huì)勝利。我們學(xué)習(xí)也是這樣。有人說,求學(xué)是一個(gè)化蝶的過程,須經(jīng)歷破繭時(shí)劇烈的陣痛,但只要你耐心的堅(jiān)持,終能自由飛舞于天空。每個(gè)學(xué)生都希望有一個(gè)理想的成績(jī),都在追求成功,但成功需要堅(jiān)持。何謂堅(jiān)持?它不是口頭上的豪言壯語(yǔ),而是要付諸行動(dòng),從一點(diǎn)一滴做起,正如劉翔、姚明的勝利是經(jīng)歷了一次次艱苦的訓(xùn)練。同學(xué)們,不要因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而沮喪,不要因?yàn)橐粋(gè)英語(yǔ)單詞而懊惱。只要你找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,堅(jiān)持下去,困難就會(huì)一個(gè)個(gè)離你而去,成功就會(huì)慢慢向你走來。正如英國(guó)作家雪萊的名言:“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
在這個(gè)世界上只有雄鷹和蝸牛能夠到達(dá)金字塔的頂峰,蝸牛之所以能到達(dá)金字塔,有的只是堅(jiān)持到底的恒心,如果你自以為不是雄鷹,又想到達(dá)金字塔的頂峰,那你就做好當(dāng)蝸牛的準(zhǔn)備吧。
謝謝大家!
課前三分鐘演講稿短篇 篇17
巾幗不讓須眉演講
親愛的同學(xué)們
大家好!
我想大家也許都知道,在當(dāng)今的社會(huì)上,有這樣一種現(xiàn)象:有著同樣文憑、同樣能力的兩名男女大學(xué)生,同時(shí)到一家公司去應(yīng)聘,男大學(xué)生順利被聘用,而女大學(xué)生卻被拒之門外,無人理睬。
這種現(xiàn)象真的讓我很難理解,難道女大學(xué)生真的就不行嗎?這個(gè)觀念至今仍統(tǒng)治著相當(dāng)一部分人的頭腦,我的身邊就有這樣一位父親,自己也是知書達(dá)理的人,他的女兒和兒子在同一所大學(xué)讀書,可女兒上了大二,成績(jī)比上大一時(shí)降了幾分,于是,他便哀嘆起來,:“唉,這女大學(xué)生到底是不行!”
親愛的女大學(xué)生們,這話你們聽了能不難過嗎?作為一名女大學(xué)生,我難過,但難過以后是思索。
誰(shuí)說女大學(xué)生不行!這無疑是一種無知。或許他們以為名聞天下的瑪麗亞·居里竟是位男性科學(xué)家?而寫了“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”這一名句的李清照則是個(gè)有胡子的人了吧!至于那位曾是美國(guó)物理學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的榮譽(yù)博士吳健雄——這位出生于我們家鄉(xiāng)的美籍華人,直到她回到家鄉(xiāng)鉆出小轎車,不少人才大吃一驚,竟是位女先生!
女大學(xué)生們,請(qǐng)暫且把煩惱擱起,你我她面對(duì)這些女中豪杰的成就,難道就不羨慕、不欽佩、不著急嗎?
你們可否看過中國(guó)女排的訓(xùn)練?有人說:“中國(guó)體育不行!”好啊,不行?來呀,苦練!狠打!拼搏!怎么樣!還不行嗎?桂冠一次又一次的捧回來,國(guó)際聲威大振,國(guó)內(nèi)歡欣鼓舞,這些還不這是那些女孩子們拼搏來的?
事實(shí)勝于雄辯,行!真行!女大學(xué)生們,首要的是我們應(yīng)擺脫世俗偏見的束縛,比如,有的女大學(xué)生因考試不順利,就怨自己:“我真笨,唉,誰(shuí)叫我是個(gè)女孩子呢!”那言外之意是說男孩子就該比女孩子聰明。
可笑嗎?親愛的女大學(xué)生們,你們是否也承認(rèn)自己笨呢?黑格爾說過:“自卑往往伴隨著怠惰……這樣一種謙遜是一文不值的。”為什么自卑,僅僅因?yàn)樽约菏莻(gè)女孩子嗎?自卑的結(jié)果便是消極、迷惘,而消極、迷惘才是不行的真正病根,病魔纏身的輪椅姑娘張海迪,她自卑嗎?在改革洪流中涌現(xiàn)的一大批女縣長(zhǎng)、女廠長(zhǎng)、三八紅旗手……她們迷惘嗎?她們的成就告訴我們:女大學(xué)生們,快快擦干眼淚,把自卑、自賤統(tǒng)統(tǒng)丟到太平洋去,自強(qiáng)奮進(jìn),用我們自己的行動(dòng)向世俗偏見宣戰(zhàn)吧!
當(dāng)然,女孩子發(fā)育階段,由于生理上的原因,體力和智力可能受到某些影響,但假如我們都像女排姑娘那樣有主心骨,再加上一大批袁偉民那樣的好教練的扶持,還有什么攔路虎不能打掉呢?還有誰(shuí)不相信“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”是至理名言呢?記得,在渤海大學(xué)讀書的一個(gè)同學(xué),上學(xué)期她其它學(xué)科成績(jī)都不錯(cuò),就是數(shù)學(xué)不太好,有人說:“女大學(xué)生,有點(diǎn)成績(jī)就差不多了!笨伤筒恍判,抓住薄弱環(huán)節(jié),刻苦鉆研,辛勒的汗水終于換來了豐碩的成果,在今年三月份的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,她終于拿了獎(jiǎng),私下里她高興地對(duì)我說:“哼!我就不信男大學(xué)生一定比我行!”
好了,我們真該搞個(gè)女大學(xué)生誓師大會(huì),向那些至今仍有偏見的人們高聲宣布:瞧瞧吧,女大學(xué)生真的不行嗎?將來呀,你我她誰(shuí)是工程師?誰(shuí)是科學(xué)家?誰(shuí)是文學(xué)家?巾幗敢與須眉爭(zhēng)高下!讓咱們比比看吧!
女大學(xué)生們,奮進(jìn)吧!
謝謝大家!
課前三分鐘演講稿短篇 篇18
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的題目是《我的家鄉(xiāng)》。
我們家門前有一個(gè)小院,美麗而幽靜。
春天,當(dāng)你踏進(jìn)小院時(shí),就感到一陣微風(fēng)習(xí)習(xí)吹來。走在路上,小院里的一群千年矮緊挨在一起,像一群安靜的孩子,幾棵桂花樹顯的那般自然、妥帖。
夏天清晨,小院里飄出一陣輕快的音樂,一看,老人們正在做操舞劍,我們也進(jìn)去,跟著他們耍幾招。下午,夕陽(yáng)撒滿了整個(gè)小院,像是披上了一層薄紗,大樹被天邊的晚霞映紅了。人們正好吃完了晚飯,都跑出來,享受夏天帶給人的喜悅。這無疑是小孩最快樂的時(shí)候,他們?cè)谛≡豪锉M情的玩耍,騎車、跳房子、踢毽子。再怎么瘋呀,鬧的大人也不會(huì)管。在玩的滿頭大汗的時(shí)候還能吃上一兩根香甜的冰糕。這時(shí),小孩仿佛成了世界上最幸福的人了。
秋天,第一讓你感到清香無比的無疑是桂花了。小院的桂花香沒有一個(gè)人會(huì)拒絕,它那純樸的暗香往往留下一絲絲讓人流連往返的感覺,人們恨不得摘下一朵朵淡黃的桂花放進(jìn)嘴里大口大口的嚼,那種平淡而又難忘的質(zhì)感讓人深深的陶醉在這小院的暗香之中。
冬天,在最冷的時(shí)候,人們都躲在屋中不肯出去。而小院依然那么平靜,一陣凜冽的寒風(fēng)刮過,樹總是搖搖晃晃,好象一不小心就會(huì)掉下來似的。石鋪的小路上流動(dòng)著一兩個(gè)人,小院失去了昔日的歡歌笑語(yǔ),但他依然那么的美麗動(dòng)人。我不禁深深的愛上了它的一草一木,它雖不是什么名勝古跡,也不是什么天方夜潭。而我,卻被它那種樸素所感動(dòng)。
而今,小院依舊年年美。
課前三分鐘演講稿短篇 篇19
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年興旺則國(guó)興旺,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”少年夢(mèng)則是中國(guó)夢(mèng)。
那么,中國(guó)夢(mèng)是什么呢?主席說:“每個(gè)人都有理想和追求,都有自己的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。”這一個(gè)夢(mèng),它既是你的夢(mèng),也是我的夢(mèng),它是萬(wàn)千中華兒女共同的心愿,那就是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
人世間的美好夢(mèng)想,只有付出相應(yīng)的代價(jià)才能實(shí)現(xiàn)。岳飛在《滿江紅》里傾泄著滿腔熱血,他背刺“精忠報(bào)國(guó)”的情懷深深地打動(dòng)著我們。“人生自古誰(shuí)無死,留取丹心照汗青”的文天祥,還有“家祭無忘告乃翁”的陸游等等,他們都懷著一份激熱的愛國(guó)情懷,這是他們共同的夢(mèng)想,決不允許祖國(guó)受到一點(diǎn)的褻瀆和傷害。雖然這些人物都已作古,但卻引導(dǎo)著我們這些后人做一個(gè)堅(jiān)貞不渝的愛國(guó)者。每一個(gè)熱血中國(guó)人都會(huì)把祖國(guó)的榮譽(yù)視為自己的榮譽(yù)。
每個(gè)人的夢(mèng)都是中國(guó)夢(mèng)的組成部分,我的夢(mèng)亦如此。從小我就喜歡舞蹈,只要聽見音樂我就會(huì)情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來,但追夢(mèng)的過程是艱辛的,它是汗水的結(jié)晶,正所謂梅花香自苦寒來。記得剛被老師選進(jìn)舞蹈班的時(shí)候,我哭過,因?yàn)榭,因(yàn)槔,因(yàn)閯?dòng)作沒做到位時(shí)老師的批評(píng),同學(xué)的譏笑,我產(chǎn)生了深深的失落感,有的時(shí)候想放棄,但想到“只要有恒心,鐵杵磨成針”我就會(huì)付出自己最大的努力,課后加倍練習(xí),使自己成為最好的。在堅(jiān)持中,我體驗(yàn)到了跳舞的快樂,有了媽媽的陪伴和老師的鼓勵(lì),我更多的時(shí)候是笑,開心的笑。我想只要我有恒心就會(huì)成為舞蹈家,這一夢(mèng)想就像是生命的一雙無形的翅膀,這一力量激勵(lì)和激發(fā)著我的生命,克服了人性的弱點(diǎn),使我不輕言放棄,努力的拼搏,一分耕耘,一分收獲,我多次參加區(qū)以及學(xué)校的各種文藝表演活動(dòng),受到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。舞蹈已成為我生活中不可或缺的一部分,成為一名舞蹈家是我的夢(mèng)想,我會(huì)為之不斷的努力付出。
除了跳舞,我還是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,因?yàn)槲疑钌钪,要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,將來真正能夠報(bào)效祖國(guó),把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),我還必須認(rèn)真學(xué)習(xí),打好堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ),在班級(jí)里我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)積極性高,成績(jī)優(yōu)異,在家我看報(bào),看電視新聞,了解國(guó)家大事,在看到雅安發(fā)生7。0級(jí)地震后,看到鮮活的生命就這樣在瞬間逝去時(shí),我的心情沉重與哀痛,我讓媽媽替我把零花錢捐給他們,我為他們祈福,此時(shí)我們的心與雅安同在,我們與雅安人民一起共度難關(guān)。上五年級(jí)的我每學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為校“三好學(xué)生”,我正在努力爭(zhēng)做市“四好少年”。
“中國(guó)夢(mèng)”是一個(gè)追求的目標(biāo),是我們中國(guó)人民共同的目標(biāo),不懈追求與頑強(qiáng)拼搏將實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R聚成中國(guó)夢(mèng),所以說:中國(guó)夢(mèng),就是我的夢(mèng)。
課前三分鐘演講稿短篇 篇20
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是《獻(xiàn)給父親節(jié)的愛》。
親愛的同學(xué)們今年的6月17日市父親節(jié),也就是每年的六月份的第三個(gè)星期日。這個(gè)由外國(guó)人率先設(shè)立的節(jié)日,他同樣符合我們中國(guó)人的國(guó)情。我們每個(gè)人都是在母親和父親的關(guān)懷呵護(hù)下健康成長(zhǎng)的。
相對(duì)于溫柔親切的母愛而言,父愛是深沉的。如果說母愛是清冽的甘泉的話,那父愛就是巍峨的高山。父親用堅(jiān)實(shí)的臂膀挑起了家的重?fù)?dān),挑起了一個(gè)男人的尊嚴(yán)的`同時(shí),也把沉甸甸的父愛挑了起來。
每次聽到劉和剛演唱《父親》的時(shí)候,我的眼里就閃著激動(dòng)的淚花:我的老父親,我最疼愛的人,人間的甘甜有十分,你只嘗了三分。再苦再累你的臉上掛著溫馨……這充滿著溫情的歌詞里,哪句沒有留下我們父親的身影呢?是的,也許我們的父親還沒有老,皺紋還沒有爬上他們的額角,但是隨著歲月的流逝,我們的父親也終將衰老,可是無論歲月怎么溜走,不變的是父親對(duì)我們的愛永遠(yuǎn)都在,而且是永恒的復(fù)加!
我們還小,在父親的呵護(hù)下學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),應(yīng)該把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)好了,守紀(jì)律了,這就是對(duì)父親的報(bào)答。
在今天這個(gè)特殊的日子里,讓我們懷著感恩的心,對(duì)自己的父親說聲:親愛的爸爸,您辛苦了。如果寸草心不能報(bào)答三春暉,我們自然也無法報(bào)答父愛的千萬(wàn)分之一,但是只要心中有理想,就會(huì)付出行動(dòng),做一個(gè)讓父親驕傲的好孩子。
謝謝大家!
課前三分鐘演講稿短篇 篇21
我非常喜愛音樂,尤其是吹竹笛,非常幸運(yùn)的是我遇到了一位好老師——穆老師,他引導(dǎo)我走入了音樂的殿堂。
和穆老師相處中有很多事都讓我難忘,而元旦前的彩排尤其讓我記憶深刻。元旦前,學(xué)校讓我們吹竹笛的三個(gè)同學(xué)出一個(gè)節(jié)目,參加學(xué)校新年音樂會(huì)。聽到這個(gè)消息我激動(dòng)萬(wàn)分,但又內(nèi)心忐忑,因?yàn)楣Φ撞皇呛茉鷮?shí)的我實(shí)在沒有信心在那么多老師同學(xué)面前演出。
穆老師先是帶我們練習(xí)曲目,又將伴奏曲通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)給我們。經(jīng)過幾天練習(xí),我們雖然能夠完整地吹下來,但一直到演出前一天都感覺還是有些生澀,正在發(fā)愁時(shí),接到了穆老師的電話,他要犧牲晚上休息的時(shí)間帶我們加班排練。記得那天是圣誕節(jié)前一天,也就是平安夜,天氣也比較冷,吃過飯趕到學(xué)校,穆老師已經(jīng)從很遠(yuǎn)的市內(nèi)趕過來了。穆老師看出了我們的心思,說:“各位同學(xué),是不是練習(xí)中遇到了困難了?不要怕,讓我們一起來解決吧!”于是,穆老師帶著我們一段一段進(jìn)行練習(xí)講解,耐心地糾正著我們的不足。時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼就晚上9點(diǎn)多了,最后穆老師鼓勵(lì)我們說:“明天的演出記住不要緊張,就按今晚的表現(xiàn)來吹,老師相信你們會(huì)成功的!被丶液笪也艔膵寢屇莾旱弥,穆老師坐公交車趕回家估計(jì)要晚上11點(diǎn)了。
第2天的演出,就像穆老師預(yù)言的那樣,的確非常成功,聽著臺(tái)下觀眾熱烈的掌聲,我發(fā)自內(nèi)心地想對(duì)穆老師說一聲:“您是帶我走入音樂殿堂的引路人!
課前三分鐘演講稿短篇 篇22
只要心存相信,總有奇跡發(fā)生,希望雖然渺茫,但它永存人世。
美國(guó)作家歐;亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個(gè)故事:病房里,一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹,在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說:“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí),我也就要死了。”一位老畫家得知后,用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。
最后一片葉子始終沒掉下來。只因?yàn)樯械倪@片綠,病人竟奇跡般地活了下來。
人生可以沒有很多東西,卻唯獨(dú)不能沒有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處,生命就生生不息!
課前三分鐘演講稿短篇 篇23
今天站在這個(gè)臺(tái)上為大家發(fā)表演講我是既興奮又緊張,希望大家能多給我點(diǎn)鼓勵(lì)。我的發(fā)言稿題目是“快樂的學(xué)習(xí)”。
作為一個(gè)莘莘學(xué)子我想同學(xué)們的目的和我一樣,那就是學(xué)習(xí)。談到學(xué)習(xí)很多同學(xué)都覺得發(fā)怵甚至痛苦,認(rèn)為學(xué)習(xí)不是件快樂的事情。為什么會(huì)這樣呢?我想大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)都抱著功利目的,為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),為讀書而讀書,學(xué)習(xí)的目的就是為了應(yīng)付考試,求個(gè)好成績(jī),考個(gè)好學(xué)校將來有個(gè)好前程。在這樣的心態(tài)下學(xué)習(xí)壓力自然就會(huì)大了。這些壓力有自己給的也有家長(zhǎng)和社會(huì)環(huán)境給的,可想而知這樣的學(xué)習(xí)怎會(huì)快樂,又怎會(huì)快樂的去學(xué)習(xí)。
作為一個(gè)學(xué)生他的任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不為別的就為求知。在求知的過程中我們會(huì)漸漸體會(huì)到知識(shí)帶給我們的樂趣,他祛除了我們的愚昧擴(kuò)展了我們的視野寬闊了我們的心胸。只有在這不抱任何功利目的情況下求學(xué)我們才能靜下心來做到“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,才能體會(huì)到陶淵明所說的:讀書不求甚解,每有會(huì)意,必廢寢忘食的樂趣了。這就是學(xué)習(xí)的無尚樂趣,也只有學(xué)習(xí)能給予這種精神上的極大的滿足極大樂趣。同學(xué)們?nèi)绻覀円材軕阎笾男那槿W(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)看著一種自我完善自我認(rèn)知的過程,我想我們我們一定會(huì)覺得學(xué)習(xí)其實(shí)是一件很快樂的事情。
我的演講完了,謝謝大家。
最后祝大家:學(xué)習(xí)快樂。
課前三分鐘演講稿短篇 篇24
親愛的老師、同學(xué)們:
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。在鮮艷的五星紅旗下暢談理想。理想是一個(gè)既普通又神奇的詞,我們經(jīng)常能看到它、聽到它。隊(duì)歌里有“為著理想勇敢前進(jìn)……”的歌詞,鄧小平也給我們提出了“做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人!”的要求。校園的花壇中、大道旁,一塊塊做工精致的標(biāo)牌上也鐫刻著一句句催人奮進(jìn)的理想警句……這一切都讓我們感受到濃濃的找尋理想的文化氛圍。
翻開同學(xué)們的作文本,更是可以找到許多這樣的句子:我要做一名醫(yī)生,我會(huì)勇敢地站在抗擊非典的第一線;我要做一個(gè)科學(xué)家,發(fā)明各種各樣的機(jī)器,減輕人們的勞動(dòng);我要做一名關(guān)心熱愛學(xué)生的好老師,為祖國(guó)的后代默默奉獻(xiàn);我要做一位網(wǎng)上推銷員,把我國(guó)先進(jìn)的產(chǎn)品推向世界……
是呀,有了理想,就有了奮斗的目標(biāo),人生才會(huì)更有意義。這些遠(yuǎn)大的理想讓老師高興,也讓同學(xué)們有了積極向上、努力奮斗的目標(biāo)。有了它,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中有許多事情變得有意義起來,而另外一些事情則變得不那么重要了。這時(shí),你就會(huì)集中自己的力量,向著既定的目標(biāo)努力,而不會(huì)再讓自己毫無目標(biāo)的懶散下去了。
當(dāng)然,理想也絕不是轉(zhuǎn)眼之間便可以實(shí)現(xiàn)的。只有從基本的地方做起,循序漸進(jìn)地朝著目標(biāo)行進(jìn),才會(huì)慢慢地接近它、達(dá)到它。種子不經(jīng)過在泥土中的掙扎,奮斗,它將永遠(yuǎn)只是一粒種子,而不可能發(fā)芽、成長(zhǎng)為一棵大樹。通往理想之巔的道路不是一帆風(fēng)順的,也許會(huì)遇到很多挫折,歷經(jīng)不少磨難。
古語(yǔ)說:登高必自卑,行遠(yuǎn)必自邇。就如爬山,首先要做的,只能是認(rèn)真而有耐性地去攀登。在你付出相當(dāng)?shù)男羷冢竭_(dá)頂峰之后,回首來路,就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來自己已經(jīng)克服了許多困難,走過了不少險(xiǎn)路。這樣,一次次的小成功,慢慢才會(huì)累積成大的、更接近理想目標(biāo)的成功。
同學(xué)們,理想是絢麗的花朵,需要你用心去呵護(hù),在經(jīng)歷春的細(xì)雨,夏的驕陽(yáng),秋的霜打,冬的冰雪的重得考驗(yàn)后,理想之花才會(huì)綻放得更美麗。青青的草坪中,柔柔的陽(yáng)光下,一頭健壯的銅牛躍入我們的眼眸,它傲視著東南方,仿佛在告訴人們有理想才會(huì)有動(dòng)力。無論是學(xué)習(xí)、工作、生活,你們都要向著自己的理想邁進(jìn),正如巴金爺爺所希望的:“說真話,干實(shí)事,像牛一樣腳踏實(shí)地一步一步地向前,一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人!”
課前三分鐘演講稿短篇 篇25
音樂老師讓大家在上課前5分鐘有一個(gè)和音樂有關(guān)的演講,希望大家踴躍參加。已經(jīng)有大約十個(gè)同學(xué)演講過了,內(nèi)容大多是一些著名音樂家如貝多芬之類的,當(dāng)然素材都是家長(zhǎng)給弄的。作為音樂社社長(zhǎng)的我當(dāng)然也不能落后,演講什么題目呢?再講音樂家也沒有什么意思,而且我確實(shí)也不了解,還不如講講我們的搖滾樂,講講我們的黃家駒。
也許是長(zhǎng)大了,還是其他一些什么原因,感情變得很脆弱,提筆一寫關(guān)于家駒的事情我的眼淚就止不住的流,都過了這么多年了,好像淚水永遠(yuǎn)都在為他而流。
由于演講的時(shí)間只有3到5分鐘,所以字?jǐn)?shù)要在800字左右,但這么少的字確實(shí)寫不出什么東西來,家駒的故事又豈是八千字能寫好的。
搖滾巨人—黃家駒
課前三分鐘演講稿短篇 篇26
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
人們常說志向是一種遙遠(yuǎn)又難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,可是如果你連志向都沒有的話,那你的人生很悲慘吧,下頭就讓我來說一說自我的志向吧。
我的志向是此刻好好的讀書,長(zhǎng)大后能去當(dāng)軍人未祖國(guó)效力。教師和爸媽都說軍人即是高尚的職業(yè)又辛苦?墒,我覺得當(dāng)軍人是很光榮的,我看到電視上的軍人穿著軍服真是英姿颯爽!所以,我決定長(zhǎng)大以后就當(dāng)軍人。
軍人的身影無處不在。當(dāng)512汶川地震來臨的時(shí)候,軍人總能在第一時(shí)間來挖掘廢墟中掩埋的生命,當(dāng)洪水來臨的時(shí)候,軍人挺身而出,用汗水和辛勞換來人民的安全,當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時(shí)候,是軍人,他們?yōu)榱耸ド癫豢汕址傅淖鎳?guó),他們?cè)诤诎抵忻,在屈辱中抗(fàn)帯?/p>
今日,我們看到連綿不斷的萬(wàn)里長(zhǎng)城,巍峨峻拔的五岳雄山,宏偉浩大的故宮和莊嚴(yán)廣闊的北京天安門……這些都是我們偉大的祖國(guó)所擁有的,可有誰(shuí)明白這華麗的文物是以一個(gè)軍人的血液和身軀的奉獻(xiàn)而換來的。
軍人這種精神感動(dòng)了我,所以我長(zhǎng)大以后必須要成為軍人,保家衛(wèi)國(guó)。
課前三分鐘演講稿短篇 篇27
親愛的同學(xué)們:
大家好!
書山跋涉,須要用勤勞的步驟,在無邊的莽野中,踏出一條通向極峰的路途。
學(xué)海泛舟,須要不懈地努力去擎起理想高懸的帆船。
順?biāo)斓幕▋,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)海瑸M了血雨腥風(fēng),浸透了殘殺的淚泉!那是誰(shuí)伴它走過生射中那艱難的一段長(zhǎng)路?——勤勞!是勤勞擎著它五彩的帆船,把握著它生命的舵把,講述它膽小地走下去。只有在汗水匯聚的江河里,才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的翌日,是今日汗水,血水的交融!
那站在科學(xué)極峰上的偉人,向我們展示的不單是閃著金光的碩果,更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響,把那留在地平線上的背影向眾人訴說那烙在手中的繭痕,那充溢山岳的萍蹤,向人世折射的是“人生在勤”的真諦!21世編年輕而頗具后天的你們,請(qǐng)不要讓鉆營(yíng)之舟停泊在安好的港灣,讓我們乘著長(zhǎng)風(fēng)、揚(yáng)起理想的帆船去穿越海洋!
然則,配頭們你們要知道,離開勤勞的母土,后天的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的出路,你我的翌日都將是一粒埋在沃土中憔悴的種子,從我人生的宮殿,都將只是一排在風(fēng)中搖晃的危墻!此時(shí)此刻,你莫非還須要徘徨、猶豫嗎?動(dòng)起來!邁出我們勤勞的步驟,踏出那無邊的莽野,踏出一條屬于我們自身的金光大道!讓我們?cè)诠怅幇综诺拇叽傧,在勤勞的基石上?gòu)建人生宮殿的光芒!
我的演講完畢,謝謝大家!
課前三分鐘演講稿短篇 篇28
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的故事是《愛思考的“數(shù)學(xué)王子”高斯》。
在德國(guó)的一個(gè)農(nóng)村,有一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭。爸爸是小店的伙計(jì),媽媽是石匠的女兒,他們的驕傲就是聰明的小高斯。小高斯從小就表現(xiàn)出數(shù)學(xué)天才。
有一次,父親幫老板算幾個(gè)工人的工資,忙得他滿頭大汗,才得出一個(gè)數(shù)字。誰(shuí)知?jiǎng)倽M四歲的小高斯悄悄地告訴他數(shù)字算錯(cuò)了。父親驚訝極了,重新驗(yàn)算后,果然是小高斯說得對(duì)。真奇怪,也沒人教他,他是從哪兒學(xué)來的呢?
小高斯上了小學(xué),在這里有一位從城里來的算術(shù)老師。他不愿意大老遠(yuǎn)來教這群鄉(xiāng)下笨孩子,所以總是發(fā)脾氣,孩子們都特別地怕他。一天,他發(fā)完脾氣后,在黑板上寫下了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的算式,邊寫邊說:“今天,你們給我算1+2+3+4……一直加到100的總和,算不好不準(zhǔn)回家吃飯,聽到了沒有?你們這些笨家伙!”“天哪,這道題真難,快算吧。要不回不了家了!薄1+2=3,3+3=6……”“咦,高斯,你怎么還不快算?”“哦,我知道,我在想一個(gè)更好的.辦法。”“天哪,快,來不及了!薄鞍,算到什么時(shí)候才能算完呀。”
此時(shí)的小高斯正用一只手托著腦袋,在細(xì)心地觀察著這個(gè)算式,他在開動(dòng)腦筋,找它們地規(guī)律。突然,他眉開眼笑起來,“1+2+3……一直加到100,等于5050、”“老師,我算好了。答案是不是這個(gè)?”“去去去,這么快就能算好,肯定是錯(cuò)地!薄袄蠋煟遣皇5050?”“什么?你?你是怎么算出來地?”“老師,我仔細(xì)看了這個(gè)算式。在這100個(gè)數(shù)里,一頭一尾兩個(gè)數(shù)相加,都是101,這樣一共有50個(gè)101,也就是總數(shù)為5050,”“唉呀,我怎么就沒有想到?你叫什么名字?”“高斯!”“你從哪里學(xué)地?cái)?shù)學(xué)?”“我自己!”“哦?是嘛,了不起!”從此,這位老師再也不對(duì)大家兇了。尤其是對(duì)高斯,更是精心指點(diǎn),把他引入了神奇地?cái)?shù)學(xué)王國(guó)。高斯小學(xué)畢業(yè)那年,發(fā)現(xiàn)了二項(xiàng)式定理,驚動(dòng)了整個(gè)數(shù)學(xué)界。
19歲那年,他在大學(xué)讀書。一次,他的導(dǎo)師無意中把一道兩千多年來的難題夾在了他的作業(yè)紙中。他用了整整一夜的時(shí)間,終于成功地用圓規(guī)和直尺畫出了17邊形,解決了這個(gè)大難題。當(dāng)他的導(dǎo)師看到他的作業(yè)時(shí),又驚又喜,激動(dòng)地對(duì)他說:“你知不知道,你解開了一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案?阿基米德沒有解出來,牛頓沒有解出來,你竟然一個(gè)晚上就解出來了!你真是個(gè)天才!”
后來,為了紀(jì)念高斯,人們給他造了一座底部為17邊形的紀(jì)念碑。
同學(xué)們,世上無難事,只怕有心人。只要我們象高斯一樣地愛思考,相信我們也會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
同學(xué)們,只要我們從現(xiàn)在開始,熱愛數(shù)學(xué),鉆研數(shù)學(xué),相信不久的將來,我們也會(huì)成為祖國(guó)的棟梁!讓我們趕快行動(dòng)起來吧!
我的故事講完了,謝謝大家!
課前三分鐘演講稿短篇 篇29
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。
文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒人想改變自己!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。”
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,他對(duì)父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打。
人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對(duì)一切環(huán)境。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家的聆聽。
課前三分鐘演講稿短篇 篇30
大家好!
遠(yuǎn)方,一如這生命的藍(lán)色。有誰(shuí),感應(yīng)那陽(yáng)春的凋零,熱情這片飄寒的刻意?是生命。生命如風(fēng),一個(gè)亙古的比喻,需跋山涉水,在時(shí)空里淘盡沙礫,去尋找這個(gè)比喻的真諦;生命如水,一股奔騰的源泉,流經(jīng)的曲折最終會(huì)奔向大洋;生命如詩(shī),一片寫意的境域,用心丈量世界,用詩(shī)傾訴生命。
生命的張馳仿佛換來一季花香,沁人心脾:聆聽班得瑞的音樂,在陽(yáng)光的氣息中悟出生命的美妙,發(fā)現(xiàn)晴天。他用獨(dú)特的樂感孕育出一曲曲動(dòng)人的旋律,在森林中采擷一聲聲清脆鳥鳴,在河邊拾取一汩汩流水磬音……然后融合在一起,釋放出大自然的恬靜,生命的釋然,濯洗在喧囂中污濁的心房,呼喚在生命盡頭的靈魂,溫暖凍僵了的生命之花。不禁為那一聲聲問候而感動(dòng),為那一抹抹唯美而暢然,為那一朵朵笑臉而欣慰。嫻熟的手指在鋼琴的黑白之間演繹著生命與自然的凱歌。聆聽,自然物語(yǔ)訴說著珍愛生命的故事,那便是大自然給人類的啟示。
謝謝。
課前三分鐘演講稿短篇 篇31
親愛的老師、同學(xué)們:
一年一度的端午節(jié)又到了,我們都很開心。屈原投河的故事流傳至今,大家還是比較熟悉的。而我又因?yàn)閮?nèi)心的期待,迫不及待的去迎接端午節(jié)。
屈原投河的'故事,據(jù)說是因?yàn)楣糯袀(gè)皇帝很喜歡屈原,他的一個(gè)大臣嫉妒他。那大臣不斷向皇帝說屈原的壞話,要求他驅(qū)逐屈原。屈原傷心欲絕,于農(nóng)歷五月初五中午投河自盡。屈原投河的故事,自古流傳,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。這個(gè)故事一直深深的印在我的心里。
端午節(jié)的前一天,也就是農(nóng)歷五月初四,我和媽媽一邊聊天一邊包餃子,已經(jīng)是晚上了。親戚朋友都在我家,大家都在享受家庭幸福。玩累了,大家決定留下來玩一晚。第二天,一年一度的端午節(jié)。一大早,大家七嘴八舌地聊起今天的行程。經(jīng)過一番討論,他們終于得出一個(gè)結(jié)論:中午去看龍舟比賽,下午去小溪玩水,晚上吃當(dāng)?shù)匦〕。爸爸說:“既然已經(jīng)決定了,就什么都不要說了,快去吧!”就這樣,開始了一天的旅行。早上,我們開了一個(gè)小時(shí)的車。我們到達(dá)時(shí),正好是中午12點(diǎn)。我們坐在湖邊看龍舟比賽。我聽見龍船畫師在喊:“加油!加油!”非常努力。我要感謝龍舟畫家給我們展示了如此精彩和美麗的龍舟比賽。接下來,是時(shí)候弄清楚溪邊的風(fēng)景是什么樣子了。對(duì)小溪來說,它是美麗的風(fēng)景和清澈的水。這里讓我們身心放松,好好休息。我和表哥和斯通一起玩了“水漂的兒子”,非常有趣!為了好玩,現(xiàn)在是晚上。我們一起去夜市吃零食,肚子一直咕咕叫。一桌子好吃的擺在我面前,我恨不得狼吞虎咽,大家都津津有味的吃了起來。吃完之后我們一起去夜市逛街,一起拍照,給今天和今年的端午節(jié)留下了美好的結(jié)局。
這個(gè)端午節(jié)讓我很開心。希望下次能像這個(gè)端午節(jié)一樣快樂。