升旗儀式教師演講稿（精選9篇）

升旗儀式教師演講稿 篇1

　　今天，在這樣一屬于我們自己的節(jié)日里，把以下“五一”作為節(jié)日禮物送給大家：

　　一口杯：假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被贊美、被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.

　　一塊手表：現(xiàn)在的社會是一講高質、重高效的社會，我們都應該走在時間的前面。

　　一架天平：我們應該常常自省、時時反思，將自己的思想意識、工作態(tài)度、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面發(fā)展。

　　一雙運動鞋：現(xiàn)在的社會是一充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會，要敢于接受挑戰(zhàn)，勇于面對競爭，我們就必須穿上“運動鞋”,系緊鞋帶，跑得比別人快。

　　一面哈哈鏡：“山不過來我過去。”改變不了環(huán)境但可以改變自己，改變不了事實但可以改度，改變不了過去但可以改變現(xiàn)在，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。

　　親愛的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長，在未來實幼發(fā)展的征程中，我一定會加倍努力工作，會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會倍加珍惜各級政府為實幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境，會倍加珍惜我們已經取得的成果，和大家一起構建新的生命狀態(tài)，做堅毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質教育的開拓者。

　　播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來，使我們的名字永恒而高尚;倡導真誠與服務，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出，使我們的收獲殷實而厚重。在秋天這收獲的季節(jié)，讓我們牢記《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學習，賦幼兒園內涵發(fā)展以陽光，賦教師主體價值以陽光，賦孩子生命成長以陽光，讓愛和責任永駐我園，共同譜寫實幼教幼更加燦爛的明天!

　　最后，祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂!

升旗儀式教師演講稿 篇2

　　各位老師，同學們，大家早上好：

　　我是高一年級的地理老師，也是二中班主任隊伍中的普通一員。非常有幸，在這三年中各帶了一個班級，讓我了解了更多的同學。在與你們相處的過程中我有所付出，更多的則是收獲。

　　我覺得班主任首先應該是一個示范者。善良、寬容、耐心、盡責這些可貴的品質在當今社會中似乎在減少，如果孩子們在老師身上都看不到這些的話，那么未來社會的道德底線將會不斷下滑。因此，當要求學生守時的時候，我們會早早來到班級，開始一天的工作;當叮囑學生嚴謹?shù)臅r候，我們總是細致入微，幫助學生改正微小的錯誤;當提倡學生全面發(fā)展的時候，我們也會活躍在校園的每個舞臺上;我們會撿起教室中的紙屑或是扶正歪斜的桌椅;我們會和同學耐心長談，鼓勵著每一個人。我想，老師的這些舉動會被學生看在眼里，也會在某些時候被模仿。教育，也就在這時應運而生，潛移默化了。

　　班主任又應該是一個引導者，在班級組建之時，我們引導班級形成良好的班風學風;在學校舉行各項活動時，班主任老師引導學生發(fā)揮才能，展示自我;九零后的獨生子女們有個性，有才華，也會有遵守規(guī)范時的不適應，也會有與人交往時的性格沖突，這都需要我們看在眼里，落于行動。正是有了日復一日的觀察和指導，我們的學生才會更好地向著博雅君子的目標前行。

　　班主任還是一個傾聽者，排遣著學生的煩惱;還會是等待者，等待著你們在未來取得更大的成就。在那時，如果你們回想起在二中得到的教育時，一定會在腦海中浮現(xiàn)出班主任的身影。

　　而我們，也在與學生的相處中不斷收獲和成長，因為示范而端正，因為引導而睿智，因為傾聽而細膩，因為等待而充滿希望。

　　作為教師的我是幸福的，在這個節(jié)日里我更真切感覺到這種幸福來自于我的學校，我的同事，還有我的學生們。

　　值此教師節(jié)之際，祝福高一的同學們規(guī)范明理，立志成才;祝福高二的同學們惜時博學，完善自我;祝福高三的同學們努力拼搏，美夢成真。祝福每一位老師節(jié)日快樂，桃李滿園，我們的辛勤工作賦予了這個節(jié)日真正的意義。

　　謝謝大家!

升旗儀式教師演講稿 篇3

　　老師們，同學們，大家好!

　　今天，我們在這里舉行莊嚴的升旗儀式，我代表濰坊市中小學生示范性綜合實踐基地，對廣文中學師生們的到來，表示熱烈的歡迎。

　　昨天，同學們懷著興奮與激動的心情來到實踐基地，給基地帶來了廣文中學的優(yōu)秀校風與杰出品質;一天來，在入校課程上、課堂中、就餐、衛(wèi)生清掃、以及內務整理等，同學們用實際行動，展現(xiàn)了廣文優(yōu)秀學子的精神。

　　還記得去年的此時，同學們的學哥學姐們，為廣文中學、為實踐基地、乃至為濰坊這座美麗城市展現(xiàn)了廣文精神。那周恰逢趕上濰坊市創(chuàng)建中國人居環(huán)境獎來基地現(xiàn)場考察，基地因廣文優(yōu)秀學子而更加美麗，也正是每個濰坊人的共同努力，濰坊市被評為中國人居環(huán)境獎的冠軍;

　　還記得XX年，時任國務委員陳至立在當時教育部長的陪同下，來實踐基地視察濰坊教育，同樣是廣文的優(yōu)秀學子們，代表了濰坊的中學生，展現(xiàn)出了濰坊教育的精神。

　　是啊，人就該有點精神!摘錄去年老師們對廣文的學生在基地的評價：自主性強、榮譽感強、有凝聚力、團結、融洽、個性鮮明、真實、熱情大方、活潑開朗、執(zhí)著、忍耐、有底氣、不媚俗等。

　　這周，同學們更要表現(xiàn)出屬于我們這一屆學生的精神!

　　實踐基地豐富有趣的課程背后，隱藏著無數(shù)的精神讓大家挖掘。

　　風箏扎制，學會的不僅是扎制與放飛，更是繼承濰坊國際風箏都的傳統(tǒng)精神;

　　生活化學，學會的不僅是自制彩虹雞尾酒，更是不斷探索科學、勇攀高峰的精神;k’bot創(chuàng)意構建，學會的不僅是拼裝與構建，更是從無到有的創(chuàng)造精神;拓展訓練，學會的不僅是強健體魄與團隊合作，更是面對困難與挑戰(zhàn)不服輸?shù)木��?無線電測向，學會的不僅是捕捉電臺與信號，更是增強人類與世界同步和諧的精神;交通安全，學會的不僅是模擬駕駛與安全交通，更是珍惜自我與關愛他人的人文精神。生活德育課程，學會的不僅是自我管理與同伴互助，更是承擔與履行責任的精神。

　　人就該有點精神，這種精神屬于自己獨有的那片天空，屬于自己的執(zhí)著與堅持。有點自己的傲氣，有點自己的豪氣，有對別人的寬容與尊重，有對目標的奮力追求。

　　我期盼著明年的這個時侯，同樣在這里，國旗下，面對下一屆的廣文學子們，給他們講各位發(fā)生在實踐基地的故事，講這周各位表現(xiàn)出的精神。

　　同學們，加油!

升旗儀式教師演講稿 篇4

　　同學們：

　　溫暖的春風帶來了萬物的生機，蔥郁的樹木，綻放的花朵，青青的小草，都在向我們展示著向上的活力。在這美好的時光，我們是否也應充滿斗志，努力拼搏呢？

　　運動會上，我們揮灑的汗水書寫了對班級體的熱愛；體操比賽時，我們的每個動作展示了我們青春的風采。那么，學習路上，我們也應用認真的態(tài)度，拼搏的精神，書寫我們的輝煌吧！

　　我們的努力應該落實在每一堂課上，每一次作業(yè)中，每一次展現(xiàn)自我的機會中。課堂上我們的積極發(fā)言，勢必會帶來我們自信的提高，實現(xiàn)我們能力的增強；作業(yè)時的認真態(tài)度，一定會換來老師欣慰的笑容，贏得我們知識的積淀；每次展現(xiàn)自我的機會，我們的拼盡全力，我們的自信大方，定會促進我們知識的成長，靈魂的提升！

　　珍惜時間吧！別讓時間在我們上課走神時溜走，別讓時間在我們的嬉笑玩耍中溜走，別讓時間在我們懈怠的對待作業(yè)中溜走……

　　珍惜老師對我們的諄諄教導吧！別讓老師語重心長的話語成為我們的耳旁風！別讓老師的良苦用心付諸東流水！別讓老師那殷切的希望換來的是百般失望……

　　珍惜同學們給予我們的友誼吧！別讓同學之間的友誼因為一句過失的話語、一個錯誤的舉動、一次謊言受到傷害甚至瀕臨破滅……

　　讓我們珍惜這美好的時光，珍惜這美好的所有，用心，用行動去營造更加美好的未來吧！

升旗儀式教師演講稿 篇5

　　尊敬的各位領導、各位家長、親愛的老師們、同學們：

　　大家下午好!

　　秋高氣爽，丹桂飄香，在這個收獲的季節(jié)里 ，我很榮幸能站在這里代表教師講話。首先我要感謝星灣給我們教師一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺，我為是星灣大家庭中的一員而感到高興和自豪。

　　星灣學校是一所設施先進、理念新穎、現(xiàn)代化程度非常高的學校。我們的育人目標是“培養(yǎng)追求卓越的園區(qū)人，培養(yǎng)充滿睿智的現(xiàn)代人，培養(yǎng)放眼世界的國際人”; 我們的教育理想是“讓每個孩子帶著微笑走進校園，帶著自信走向成功”。

　　作為星灣的教師，我們在校長“高、實、新”的目標引領下，嚴格要求自己，提高自身水平，不斷進取、愛崗敬業(yè)、厚德愛生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻給學生，真誠的為每一個學生的成長和發(fā)展服務。讓自己在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值。

　　為了讓學生每節(jié)課都學有所獲，我們總是反復推敲精心準備;為了及時了解學生的學習情況，我們伏首案頭，精細批改學生的每一本作業(yè);為了了解學生的思想狀況，我們總是不厭其煩、循循善誘。校園里灑滿我們辛勤的汗水，留下我們忙碌的身影。為人師表，我們每一位教師都時刻用自己的言行影響并教育著學生。讓他們學會求知、學會生存、學會感恩、學會做人。讓他們在學校生活好，學習好，為他們將來的成功奠定堅實的基礎。

　　新學期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學期里，我們依然會本著“對學生盡責，對家長負責”的宗旨，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取;用豐富多彩的教學手段激發(fā)學生的興趣，向課堂教學要效率、要質量，加強與家長的溝通，架起家校間的七彩橋梁。

　　“人間春色本無價，筆底耕耘總有情。甘將心血化時雨，潤出桃花片片紅。”作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾盡所有，全力以赴，一切為了孩子，為了孩子的一切!星灣的學子們，你們是幸福的，我們才是快樂的;你們是進步的，我們才是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。這是星灣老師們的共同心聲。

　　同學們，“人生有路千萬條，條條都通幽深處。”我們都擁有過去，無論曾經痛苦還是喜悅，但過去都已成為不可更改的歷史;我們也都擁有將來，將來的種種美好卻需要堅實的基礎;同學們，我們更加真實地擁有現(xiàn)在，新學期在我們每個人面前鋪開了一張白紙，我們將如何描繪人生的畫卷呢?如果你選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;如果你選擇了紀律和約束，也就選擇了理智與自由;如果你選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達與成熟;如果你選擇了拼搏和超越，也就選擇了成功與輝煌!

　　在新的一年里，我們心中都充滿了期待，期待更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待下一個秋天依舊豐收累累碩果。讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住寶貴的今天，去創(chuàng)造美好的明天!

　　最后深深地祝福星灣的全體師生們，在新的學期里工作順利、學習進步;祝福星灣的家長們家庭幸福、心想事成;祝福我們星灣的教育事業(yè)蒸蒸日上，相信我們星灣的明天一定會更美好!

　　謝謝大家!

升旗儀式教師演講稿 篇6

　　尊敬的各位領導、各位班主任：

　　大家下午好，先跟大家拜個晚年，感謝你們對我們工作的指導、關心和支持。能堅持不懈的做班主任實屬不易，在此，向你們學習，向你們致敬。

　　下面，我從以下幾方面做一下說明。

　　一、關于衛(wèi)生方面的問題

　　這學期公地基本不變，還是高一二負責星期一至星期五，高三負責星期六和星期天。小小的變動已告知少數(shù)班主任。上學期，通過全體領導，全體班主任的共同努力，以及學生會的全方位督查，學生的衛(wèi)生意識有了很大的改變，班級衛(wèi)生基本能達到學校要求。在衛(wèi)生清掃方面，重點表揚以下班級，高一8班，高二3班�？偟膩碚f，我校環(huán)境衛(wèi)生工作效果良好，但個別班級打掃不及時，速度不夠快，占用上課時間，有的還不夠徹底。一個教室衛(wèi)生臟亂，課桌雜七雜八，這樣的班級會有凝聚力？。

　　講究方法，深抓班級衛(wèi)生。這學期要求：一是公區(qū)衛(wèi)生，教室衛(wèi)生，寢室衛(wèi)生，課桌擺放整齊，講臺衛(wèi)生，窗戶窗臺衛(wèi)生，陽臺走廊衛(wèi)生，清潔工具擺放有序，地面灰塵掃干凈，黑板擦干凈，瓷磚抹干凈，墻壁擦干凈，麻煩拜托各位班主任每天督促監(jiān)督同學把地面打掃干凈，每天都要嚴格的要求。二是每天掃地不許遲到，不得利用上課時間搞衛(wèi)生，不能以搞衛(wèi)生為由遲到，否則按課堂紀律處罰。

　　班級衛(wèi)生一直是我校的重頭戲，在每月的考核評比中所占份量較大。在梁校長的帶領下我校的衛(wèi)生面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，贏得了師生及社會各界的一致好評，各班主任也因此在這場聲勢浩大的運動中得到了鍛煉，我本人的收獲也不少，并積累了一定的經驗，下面我試將我的經驗奉獻給大家。

　　幾點建議：一是建議事前分工，周密安排。該項工作最好具體落實到人，分片到人，各司其責，采取專人包干的辦法，如委派專人負責灑水，掃地，擦洗瓷磚，窗臺的擦拭，講臺的清洗，黑板槽的清潔，天花板的打掃，衛(wèi)生工具的擺放，一些負責倒垃圾，負責教室、公區(qū)的保潔工作等。二是建議每個小組選一個小組長，負責檢查、觀察和記錄，勞動委員督促。如工作懈怠，不積極主動，誰出問題，誰承擔責任，被扣分者還要罰掃，被學�？鄯郑�小組長和勞動委員都要反思。三是建議不許學生在教室吃零食，為保持教室，公區(qū)的衛(wèi)生整潔，經常給同學們講不許亂丟亂吐，對有亂丟亂吐者，給他一周的衛(wèi)生監(jiān)督工作。四是建議及時反饋，定期評比。要求勞動委員在每天的早讀與下午放學之前檢查，檢查桌椅下面的干凈度，桌椅的擺放，整個教室的擺設，對表現(xiàn)不好的如實記錄，第二天進行公布。對做得不好的，或出差錯的，要求在下午放學時寫在黑板上，每周還對各組進行一次總結，對表現(xiàn)好的組進行考核加分獎勵，讓各組的小組長們自發(fā)地行動起來，加入檢查的行列。五是建議講究方法，經常指導，現(xiàn)在的學生在家基本上不做家務，可能還有學生不會掃地，他東一掃把，西一榔頭，總掃不干凈，請會勞動的同學做一些示范，講一些技巧，掃地時就不會粗枝大葉，有時還可以利用課堂時間給他們講一些衛(wèi)生常識，如衛(wèi)生的檢查很有講究，一個區(qū)域干凈不干凈，教室我只管看四個角落，走廊看兩邊，衛(wèi)生死角清潔不清潔，就可以下一個結論。六是建議堅持不懈，形成習慣，班主任每天的工作無非就是促進學生良好的學習與衛(wèi)生習慣，變被管為自管，大至班級衛(wèi)生小至個人衛(wèi)生，你們都要管要講，就是要把同學們不好的習慣糾正過來，讓那些好吃零食，垃圾亂扔，衣著不整者都有所收斂，使他們指甲勤剪，衣服常換，班級衛(wèi)生需要強化，形成了習慣，一切都不用再催促，有了上述一些制度，班級衛(wèi)生工作又有法可依，處罰起來就不會很盲目，大家都心照不宣地執(zhí)行，應該有效果。

　　校園衛(wèi)生代表的是學校形象，更是陶冶同學們心靈的窗口，搞好班級衛(wèi)生是造福于學生與學校的一項重要工作。同學們的衛(wèi)生習慣也不是一天二天能轉化過來的，靠的是你們的說教，持之以恒的監(jiān)督與制度約束。請各位班主任嚴格要求，加強督促，檢查到位，發(fā)現(xiàn)問題即使彌補，力爭不扣分。

　　二、關于學生說臟話的問題

　　上學期自始至終在抓說臟話的問題，應該說成效顯著，現(xiàn)在許多同學都能見到老師問好，這是我們各位領導、班主任大力支持配合，也是部分同學相互監(jiān)督的結果，這學期還望各位繼續(xù)嚴格教育學生，使他們變成講文明、重禮儀的人，塑好學校的形象，千萬不要胡言亂語，滿嘴臟話，讓其他同學瞧不起，自找難看，影響班級榮譽。

　　三、關于班級文化建設的問題

　　一個充滿青春活力，充滿人情味，充滿昂揚向上，積極進取的班級對于促進學生的身心健康發(fā)展具有極其重要的意義。其實桌椅的擺放，墻面的布置，黑板的利用等，實際上就是一種靜態(tài)文化。學生觸景生情，因美生愛，提高班級凝聚力。搞好靜態(tài)文化，精心設計班級名片，如給班級定個名稱、目標、口號，另外，班主任來點寄語，師生合力打造墻壁文化，真正讓墻壁會"說話"。布置好教室衛(wèi)生角。要求：衛(wèi)生工具歸類擺放，整齊，垃圾存放到垃圾桶里。經常教育學生講究衛(wèi)生，除每天搞好班級及公共區(qū)衛(wèi)生以外，還定時清洗班級，定期擦洗桌子，以保障班級環(huán)境干凈整潔，培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣。用好"班務公開欄"，主要用于課程表，作息時間表及值日表等內容。教室后墻黑板，用作黑板報，按學�；蚰昙壗M的布置實施，其余時間班級安排，定期出專欄。

　　與靜態(tài)文化相對應，動態(tài)文化是指緊緊圍繞教育教學工作而適時開展的各項主題活動。措施主要有：

　　①課堂文化是班級文化的主要組成部分。首先必須讓學生熱愛文化學習，經常參與文化活動。②上好每周的班會課。完成學校的要求，然后根據班級實際情況安排班會主題。

　　③堅持一天閱讀半小時，養(yǎng)成讀書習慣，鼓勵寫讀書筆記，掌握正確的讀書方法。

　　④鼓勵學生多參加體育，文藝，美術等課外興趣小組活動，活躍班級氛圍，促使學生全面發(fā)展。

　�、莩浞职l(fā)揮學生的聰明智慧，調動學生自主性和積極性，讓學生參與到班級文化建設中來，放手讓學生去做，教師只作點撥與指導。

　　總之，根據學校及各班實際，結合時代特點和形勢需要，有效豐富班級文化，開闊同學們的視野，鍛煉提高他們，讓他們在濃厚的文化氛圍中快樂地成長。以提高他們的思想道德修養(yǎng)和整體素質。

升旗儀式教師演講稿 篇7

　　尊敬的各位老師、員工，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　帶著幾許新奇，幾許期待，同學們已邁入一所新的校園，你們完成了從小學生向中學生的跨越，美好的初中畫卷已然展開。今天，這座歷史悠久的校園迎來她重新改造后新的主人——20xx級全體師生。歡迎你們，祝賀你們!

　　同學們，進入這所底蘊深厚、人才輩出的校園讀書是多少小學畢業(yè)生夢寐以求的愿望，從老寶中到實驗初中，這里走出的優(yōu)秀人才不計其數(shù)，有中國工程院院士，有共和國大使，還有我們實驗初中數(shù)十名考取清華北大的校友，上萬名優(yōu)秀畢業(yè)生，厚重的文化積淀、老寶中人和實中人書寫的輝煌、歷屆學子的進取精神，這是一份多么豐厚的饋贈，在一片有著豐富歷史的土地上成長，這是一生中多么值得驕傲的經歷。每次想起那些無緣入讀實中的孩子痛苦的眼神，想起他們的父母哀求的語言，我都為能夠成為實中學子的孩子感到幸運，所以，請你們珍惜這份幸運。作為主人的你們，有責任與義務續(xù)寫這所美麗校園的精彩，正如你們即將在新的操場上快樂奔跑(標準化的塑膠操場11月就可以投入使用)，希望你們在這座美麗的校園留下成長的鏗鏘足音，大家準備好了嗎?(準備好了!能不能再響亮一些?)，好，下面我送三句話給同學們。

　　第一句話：你的第一步很重要

　　今年清華大學在向新生寄送錄取通知書時，首次隨通知書寄出了《平凡的世界》這本書作為一份特殊的禮物，當然，我們并不需要理解清華大學此舉的所有深義，但我想，清華大學一定是希望他們的學生在成為清華學子的那一刻就能得到一種最好的引領，因為，在人生的每一階段都要謹慎地邁好第一步。而實驗初中送給你的第一份禮物就是《寶應實驗初中學生手冊》，當然，它沒有科普讀物那么有趣，也沒有文學作品那么生動，但它會讓你知道合格中學生需具備的基本素質，嚴于律己、誠實守信、禮貌待人，這是作為實中學生最起碼的要求。實驗初中是眾多小學畢業(yè)生夢寐以求的學校，而很多成功人士在回憶自己的經歷時，也會慶幸自己抓住了某次難得的機遇。如果說，你們少年時的人生軌跡在這個夏天與實中的足跡相遇也是人生的一份機遇，那就請你緊握這份機遇，像法國作家司湯達說的那樣：“入世之初就應該立即抓住第一次的戰(zhàn)斗機會。”所以，在你即將接受良好的教育時，請邁好自己的第一步，你的第一堂課、第一份作業(yè)、你交的第一個朋友、你的第一份學習計劃、你為班級做的第一件事情，你留給老師同學們的第一印象，這些就是你的戰(zhàn)斗機會。“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。”請為初中這篇文章寫下一個漂亮的開頭吧!

　　第二句話：堅持的力量最強大

　　擁有一個好的開頭固然重要，但還要有足夠的恒心與毅力將這份“好”延續(xù)下去，形成良好的習慣，積聚成強大的力量。每個同學都是一顆種子，帶著追求與夢想在實中這片沃土成長，三年后你會長成什么樣的姿態(tài)，這取決于你能否在這三年中努力向前，接受陽光沐浴，也準備風雨的洗禮，有足夠的耐心為一份漂亮的畢業(yè)答卷作準備。在實驗初中，有兩種樹木成為歷屆學子回憶中鮮明的印記，一是校園里的蒼松，無論風雨雷電，它都從容挺立，保持四季昂揚;還有就是銀杏，銀杏從栽種到結果要二十多年，幾十年后才能大量結果，在這漫長的日子里，它沒有一天停止吸收養(yǎng)分，停止生長，而當它以碩果累累驚艷世人時，誰能知道，它忍受了多少寂寞，以多么強大的定力迎來了輝煌的升華。也許，現(xiàn)在你才知道，為什么這兩種樹木會深深地駐扎于畢業(yè)同學的記憶中，就是因為它們是實中精神的象征，提煉了實中人身上最重要的品質：恒心與毅力。

　　第三句話：讓優(yōu)秀的積分越來越多

　　未來的世界屬于素質全面的人。 上屆初三有3名同學被南師附中航空實驗班錄取，他們從數(shù)千名競爭對手中脫穎而出，成為全省110個幸運者當中的成員。而他們需要經過體能、心理素質、文化考試、政審等若干環(huán)節(jié)的嚴格考查，一個環(huán)節(jié)不過關都要被殘酷地淘汰。當然，不是每個同學都要成為飛行員，但是請你告訴我，人品、體能、學識、能力，這些又有哪一樣不重要呢?最聰明的孩子不是那種整天想著新的花樣消磨時間的人，不是那種玩游戲輕松升級的人，聰明的孩子會努力讓自己優(yōu)秀的積分越來越多，為將來的成功積攢更多的砝碼，他會保持學習的熱情，讓自己擁有開闊的視野，積極參加社團活動，從細微處修煉個人品行，因為，那些脫穎而出的同學不只是在某方面優(yōu)秀，而是取得了綜合的勝利。當機遇到來的時候，誰知道哪一點會成為未來的短板?如果每個人的素質就是一個圓，沒有人可以360度的完美，但是當優(yōu)秀的面積越來越大的時候，不足、弱項就會越來越少。所以，你要做的就是讓自己擁有更多優(yōu)秀的機會。

　　今天，我們的老師也開啟了新學期的工作征程，不管你們是在實中工作了幾年甚至十幾年，還是剛剛走進實中這個大家庭，我相信老師們都深懷著對事業(yè)的忠誠與熱愛，也一定深知初一是中學的起始階段，在守護、陪伴與引領同學們成長的過程中，需要我們全身心的付出。相信這支精干隊伍中的每一名成員，都會以無私的精神、奮進的姿態(tài)和專注的品質去創(chuàng)造更美的業(yè)績。

　　老師們、同學們，十五年的耕耘，腳下的這片土地早已是豐沃美麗，生機勃勃，它承載著美好的傳統(tǒng)、豐厚的文化。作為留守本部的初一年級，相信你們有能力將所有的美好延續(xù)下去，因為，你們依然代表著實驗初中的整體形象，你們的好就是學校的好。同時，我也相信，每一次改變都是機遇的降臨，相信每個實中人都會珍惜機遇，力爭上游，與我們這座盛裝而行的校園共譜未來!

　　最后，祝同學們新學期學業(yè)進步，全面發(fā)展;祝老師員工身體健康，工作順利!

升旗儀式教師演講稿 篇8

　　各位老師、各位同學：

　　大家早上好!

　　在上次國旗下講話時，我特別強調了不亂扔垃圾，在德育辦的領導下，在全體師生的共同努力下，我校衛(wèi)生環(huán)境有所改觀，但還有些不盡人意之處，也許我們同學們都會發(fā)現(xiàn)，在走廊里，在公共場所內，在衛(wèi)生間的洗手處，甚至于在同學們夠不到的窗臺上，還有我們同學隨手亂扔的垃圾，曾有位教職工在打掃衛(wèi)生時，看見有同學亂扔垃圾，就說同學請你不要亂扔垃圾，而這位同學竟然大言不慚地說，學校里讓你來打掃衛(wèi)生，你管得也太多了，太多嘴了。我想這樣的同學是否太過份了。為了我們能有干凈整潔的校園，我希望每一位同學管住自己的手，不亂扔垃圾，當然，我更希望同學們看到垃圾能主動彎腰撿一下。

　　干凈的校園能使我們賞心悅目，和諧的校園更令我們心情舒暢，我們需要和諧的校園，我們呼喚和諧的.環(huán)境。然而，在我們美麗的校園，還存在一些不和諧的音符，如我們的校園這么大，同學之間難免有磕磕碰碰的時候，這時就需要有一顆寬容之心。然而我們卻不時聽見同學間相互漫罵，說粗話臟話來損人，給同學起不雅觀的綽號，這些與我們和諧的校園是極不相稱的。還有，不少同學看見老師視而不見，或者是遠遠躲開，雖然你可能覺得這并沒有什么，但是你的行為與我們學校提倡的和諧師生關系也是不相稱的，我們老師每天工作很辛苦，早上老早來校后，備課，上課，批作業(yè)，還要輔導學生等，中午還經常放棄休息時間來查看我們同學自學情況，放學后可能還有個別同學要輔導，一天下來，忙忙碌碌，勞心勞力，難道這樣的老師不值得我們同學尊敬嗎?尊敬老師，并不是讓我們每一個同學寫在紙上，而是希望我們每一位同學真正落到行動中去， “老師好”簡簡單單的三個字，卻是開啟和諧師生關系的一把鑰匙，也是師生關系融洽的潤滑劑。

　　不說粗話臟話，把“請，謝謝，對不起，沒關系，老師好”這十二個字常掛嘴邊，做到這些，不需要智慧，不需要勇氣，也不需要體力，它唯一需要的，就是你要有心。

　　我想借此機會，希望我們班主任老師在班內在強調一下，讓我們每個同學看見我們的老師，不管是任教老師還是學校中不認識的老師，都能主動說一聲，“老師好”，因為和諧、文明的校園需要我們每一個同學去創(chuàng)造，需要我們每一個同學用一言一行來構建。

　　我的講話完畢，謝謝大家!

升旗儀式教師演講稿 篇9

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　金菊含笑、秋風送爽，在這個美好的季節(jié)，我們新一屆學生會成立了。

　　學生會是在校領導的指導下獨立開展工作的學生組織，是切實為同學們服務的團體，新一屆學生會是承前啟后的一屆，更是開拓創(chuàng)新的一屆，我們深知肩上的重任。在繼承并發(fā)揚學生會優(yōu)良傳統(tǒng)的同時，我們更要在新的形勢下搭建新的舞臺、開創(chuàng)新的局面，使學生會提升到一個新的發(fā)展層次。為此，我代表新一屆學生會全體成員向大家匯報一下工作設想：

　　首先，我們要抓好基礎工作，壘筑堅實地基。深層的地基關系著高樓的命脈，我們日�？此破降�的基礎工作決定著學校全方位的運作。過去，我們的學長在學習、衛(wèi)生、體育、自律等各個方面均取得了輝煌的成績。第二，營造精神家園，豐富校園文化生活。努力豐富同學們的精神生活，創(chuàng)建廣大同學喜聞樂見的校園文化。使每一名同學在良好的校園文化氛圍中，奮發(fā)圖強，以健康向上的心態(tài)迎接每一天的挑戰(zhàn)。學生會是服務廣大同學的集體，是同學們的家，我們每一位學生會成員都是公仆，是志愿者。我們應該珍惜領導、老師和同學們?yōu)槲覀兲峁┑倪@一機會，“開弓沒有回頭箭”，胸懷為同學服務、為學生會的發(fā)展盡一份力的愿望，在廣大同學的支持下，只要我們精誠團結、相互合作、彼此鼓勵、倡導奉獻，矢志不移的面對壓力和挑戰(zhàn)，我們終會成就一番事業(yè)，開創(chuàng)一片天地，但愿明年的今天，當我們把學生會發(fā)展的接力棒交給下一屆的時候，我們會說：我們是成功的。

　　最后，我愿引用一句話來結束我的發(fā)言，“擰在一起，我們就是一道閃電;聚在一塊，我們就是整個太陽;站在一處，我們就是用心靈結成的信念，就像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁。”只要我們攜手同行，奮力拼搏，必定會使蓬勃發(fā)展的學生會綻放出更加奪目的光芒。請全體老師和同學們及時給予我們支持、幫助和監(jiān)督。

　　我的演講結束，謝謝大家!