六年級升旗演講稿（精選17篇）
六年級升旗演講稿 篇1
各位老師、同學(xué)們：
早上好！今天我升旗演講的題目是《讓我們從新開始》。
我們不知不覺度過了愉快的寒假，又開始了新的學(xué)習(xí)。鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起，我們健康的成長在國旗下，成長在文苑小學(xué)而感到驕傲。我們的進(jìn)步離不開老師們的精心呵護與諄諄教誨，正是我們的老師，才有我們的健康成長。
同學(xué)們，求學(xué)階段對于我們每一個人來說，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，散發(fā)著油墨的清香，蘊含著很多待開發(fā)的秘密，需要我們?nèi)ヌ剿�，“言行�?guī)范，健康發(fā)展，快樂成長”是學(xué)校對我們的要求。因此，正如今天一樣，邁進(jìn)校門的那一刻起，我們要說新的一天，要從遵守紀(jì)律做起，俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”紀(jì)律是做好一切事情的保障，沒有紀(jì)律的約束是什么事情也做不好的。
所以，我們要從現(xiàn)在做起，從課堂上、課間、做操、路隊等等做起，只要我們以小學(xué)生日常規(guī)范、校規(guī)去嚴(yán)格規(guī)范自己，那我們一定會成為一名合格的小學(xué)生，我們一定會記住開學(xué)典禮上的宣誓，也一定會去實行。同學(xué)們，遵守紀(jì)律是一種尊重，遵守紀(jì)律是一種美德，遵守紀(jì)律更是一種責(zé)任，同學(xué)們，當(dāng)我們獲得成就和榮譽時，當(dāng)我們獲得成功和勝利時，你是否想過，也正是有了紀(jì)律這位嚴(yán)肅的朋友從早到晚伴隨著我們，正是因為它的魔力，我們的秩序才更加井然，我們的學(xué)習(xí)才有了進(jìn)步，我們的攀登腳步才更加堅實，與紀(jì)律同行，讓我們?nèi)崿F(xiàn)我們的愿望吧。后祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，老師身體健康，學(xué)校蓬勃發(fā)展。
我的演講完畢，謝謝大家的聆聽。
六年級升旗演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
上午好！
今天我國旗下講話的題目是：愛自己。
迷茫、失落、無助、痛苦、犯罪等我們生活中遭遇所有的問題追根溯源都是缺乏愛。我們曾經(jīng)尋求別人的贊賞和愛，但是不管如何盡心盡力，都有可能不被欣賞，總有人認(rèn)為我們不夠好。所以愛自己才是我們可以做到并最有效的方式。那么什么是愛呢？愛就是無條件地接納、寬容、原諒、理解、尊重等。我們對自己誠實的程度、覺察自己的程度，也就是我們能夠愛自己的程度。同時，內(nèi)心里我們需要知道：不管在何種情況下，我們永遠(yuǎn)是值得愛的。要學(xué)會愛自己，我們需要樹立起愛自己的目標(biāo)。
如果我們要過一種清醒的生活或想變得幸福，我們必須愛自己。學(xué)會用自己的雙腳在這土地上占據(jù)一個位置，無論是踩在泥濘里，還是荊棘上，都比成為別人的或者自己的一個幻想要來得踏實，那才是真實的你所值得的世界。
老師們，同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們誠實地面對自己，原諒自己，寬容自己，好好地愛自己：揮揮手，告別過去，放眼未來，幸福，沒有終點站，一切，從現(xiàn)在開始。謝謝大家！
六年級升旗演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天我升旗演講的題目是：《提高復(fù)習(xí)效率，迎接期末考試》。
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，大家都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的`手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對知識的理解和運用，如何有效利用時間？如何提高復(fù)習(xí)效率？在這里提出我個人的觀點，供同學(xué)們參考。
一、制定合理的復(fù)習(xí)計劃。
離期末考試還有幾天的時間，同學(xué)們一定要根據(jù)自己的實際情況，制訂好復(fù)習(xí)計劃，按計劃有條不紊地進(jìn)行全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)，查漏補缺，打好扎實的基礎(chǔ)。
二、講究方法，適當(dāng)做題。
不同的方法也許適用于不同的人，我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。當(dāng)然復(fù)習(xí)時適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的，可以選做不同類型的題目，在練習(xí)中使知識點得到了鞏固，運用能力得到了提高。
三、要勤學(xué)好問。
在復(fù)習(xí)過程中，不放過任何一個疑難問題，有疑問，就要主動向老師或同學(xué)請教，俗話說：“勤能補拙，熟能生巧”，帶著問題上考場是無法取得好成績的。
四、珍惜時間，提高效率。
離期末考試的時間已經(jīng)不多了，每一位同學(xué)都要珍惜分分秒秒，并提高復(fù)習(xí)效率，不要將時間空耗在無聊的玩耍和打鬧之中。
我相信：只要我們?nèi)Ω冻�，就一定會取得好的成績，向家長、老師交出滿意的答卷！預(yù)祝同學(xué)們都能考出好成績！
我的演講完了。謝謝大家！
六年級升旗演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
隨著我們嘹亮的國歌響起，國旗迎著朝陽冉冉升起，心中油然而生一種莫名的感動。歌聲里滿含著我們每一位學(xué)子對祖國的熱愛對國旗的尊重，齊刷刷的隊伍、齊刷刷的眼神，那一刻的莊嚴(yán)肅穆，那一刻的驕傲與自豪，是不言而喻的。
每一次抬頭仰望迎風(fēng)招展的五星紅旗，就有一股無形的力量在激勵著我。
升國旗儀式不僅是一種儀式，更是一種愛國教育。鮮艷的五星紅旗高高飄揚，燃起我們心中的愛國熱情和奮斗的激情，我們會在五星紅旗的感召下奮勇前進(jìn)，一往無前。
謝謝。
六年級升旗演講稿 篇5
大家好！
你們可能時常聽說這樣的事：有些人在網(wǎng)吧長時間使用網(wǎng)絡(luò)、玩網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)е滤难劬σ暳Υ蠓认陆�，學(xué)習(xí)成績一落千丈。我們應(yīng)該如何正確使用網(wǎng)絡(luò)呢？首先，當(dāng)你每次打開電腦之前就應(yīng)該想好自己打開網(wǎng)絡(luò)干什么。如果你在網(wǎng)絡(luò)看見不良信息時，就應(yīng)該馬上關(guān)閉此網(wǎng)頁。其次，上網(wǎng)時看見某些評論，不應(yīng)該完全去相信它，要對它進(jìn)行辯證地分析，對網(wǎng)絡(luò)隨時都要保持警惕性。最后，我要告訴大家每次上網(wǎng)時間最多不能超過一小時。
接下來，我想來跟大家分享一下我如何正確使用網(wǎng)絡(luò)的經(jīng)歷。有一次，科學(xué)張老師給我布置了一項向上網(wǎng)作業(yè)。于是，我快速地打開了電腦。打開360瀏覽器點擊向上網(wǎng)。進(jìn)入向上網(wǎng)以后，我沒有去看別的同學(xué)發(fā)的信息或留言，而是直接點擊張老師布置的作業(yè)。做完作業(yè)以后，我立刻關(guān)閉了電腦。然后，閉目養(yǎng)神。我想告訴大家：“我們不能長時間使用網(wǎng)絡(luò)，否則對身體、學(xué)習(xí)都有害。要學(xué)會正確使用網(wǎng)絡(luò)，讓它成為對我們有用的資源、有益的助手�！弊詈�，我來告訴大家網(wǎng)絡(luò)的好處和壞處。網(wǎng)絡(luò)的好處是：能讓我們的生活、工作、與學(xué)習(xí)更加方便、便捷。網(wǎng)絡(luò)的壞處是：能使對網(wǎng)絡(luò)沒有抵抗性的人走向失敗的無底深淵。
請大家正確使用網(wǎng)絡(luò)吧！我的演講完畢，謝謝大家。
六年級升旗演講稿 篇6
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
今天我有幸代表全體學(xué)生在國旗下作莊嚴(yán)的講話，內(nèi)心感到無比的自豪，今天我演講的題目是：《感恩從身邊做起》。
“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，說的正是一種感恩。細(xì)想生活，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼郏瑺敔斈棠痰膶�，老師同學(xué)的關(guān)心，甚至是每天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工……這一件件在我們身邊司空見慣的小事，都值得我們用心去回報，去感恩。那么，作為一名學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢？我認(rèn)為，我們應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實際行動來表達(dá)我們的感激之情。
當(dāng)爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個微笑，說上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩；課堂上，一個凝神的目光，一個輕輕的點頭，證明我們?nèi)硇牡赝度�，我們在專心聽講，這是感恩；下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩；教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境，這是感恩。因為在這些點滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與尊重。
讓我們時刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活學(xué)習(xí)中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
六年級升旗演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
相信各位同學(xué)都有自己的理想，有些同學(xué)是想當(dāng)影星，有些同學(xué)是想當(dāng)老師，還有些同學(xué)是想當(dāng)工程師……正因如此，也使我們的這顆小小的心靈中，也寄托了一個更令我們向往的理想，這個理想伴隨著我們學(xué)習(xí)和成長，在我們的心中生根發(fā)芽長葉……朋友們，你們想知道我的理想是什么嗎？就讓我來告訴你吧，親愛的朋友，我的理想就是當(dāng)一名令人羨慕的天文學(xué)家，為人類探索宇宙的奧秘。
宇宙以他神秘的魅力吸引著我，我每次來到書店，只要看到有關(guān)天文學(xué)的書或雜志都會翻一翻，內(nèi)容如果非常新穎，我還會買下。每當(dāng)我從報上、新聞看到有流星雨、彗星到來的消息，我都會興奮不已，有可能的話就想親自看過過癮，不行的話就看報刊。這些書使我受益匪淺，了解了以前不知道的知識。
也許，實現(xiàn)這一切很難很難，不過，我敢肯定，不管遇到什么困難、什么磨難，我都一定不會放棄的！就算是傷痕累累，也沒有關(guān)系。理想給了我一雙隱形的翅膀，我一定可以展翅飛翔！理想，指引我未知的前方……
我的演講完畢，謝謝大家。
六年級升旗演講稿 篇8
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！今天我升旗演講的題目是《做誠實的人》。
同學(xué)們，你可曾想過，文明不只是不打架，不罵人，其實誠實也是文明的一種表現(xiàn)呢？為人處世，要誠實守信，這個道理大家都懂�？烧\實守信的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？或許有人認(rèn)為，只要對他人言而有信，不假不欺，就是一個誠實的人。我認(rèn)為，這個標(biāo)準(zhǔn)不夠完整。一個誠實的人，應(yīng)該要內(nèi)不欺己，外不欺人。外不欺人，就是在和別人打交道的過程中，看到什么，就說什么；心里怎么想的，就讓它怎么表現(xiàn)出來，這個道理好理解。一個人一輩子，總要和別人打交道。外不欺人，就是對人真誠、誠實守信，不因為別人的無知疏忽而欺騙別人，不因為一己之私而蒙蔽別人。
自古以來，誠實守信一直都是治國安邦，待人接物的前提。秦孝公即位時，商鞅任宰相，欲行新法。為取信于民，商鞅立三丈之木于國都市南門。招募百姓中有能把此木移到北門的，賞五十金。有人移動了這塊木頭，商鞅馬上給了他五十金，表明誠信不欺。百姓也終于確信了新法是可行的，商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信，從此被傳為千古美談。由此可見，誠實守信能獲得大家的信任。同樣的，欺騙也會失掉大家的信任，好的佐證就是那個家喻戶曉的故事：《狼來了》。
當(dāng)今社會是一個誠信的社會。任何國家，企業(yè)，個人，只要不講誠信，就會被社會排斥在外。作為一個講誠信的人，我們要以正確的人生觀，價值觀規(guī)范自己的行為。不說自己沒把握的話，不做出不切實際的，這樣，才能在社會上立足，在眾人中立威，做一個誠實的人，文明的人。
謝謝大家的聆聽，我的演講完畢。
六年級升旗演講稿 篇9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
春寒料峭，吹不去心中的理想；陽光明媚，方顯出進(jìn)取的激情，我們又迎來充滿希望的春季。有句諺語說的好：“一年之際在于春，一日之際在于晨”，現(xiàn)在正值春意盎然，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我們踏著時代的步伐，奏響拼搏中考的主旋律，老師相信每一位同學(xué)，你能行。
今天，在鮮艷的國旗下，我代表全體師生向大家致以美好的祝愿和衷心的祝福。
新的一年里，爸爸媽媽早已帶著新的生活目標(biāo)返回工作崗位，我校全體教師也早已做好準(zhǔn)備，將繼續(xù)開拓創(chuàng)新，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，希望同學(xué)們尊重他們，熱愛他們，感謝他們，以他們?yōu)闃s！真正做到“孝親尊師”！本學(xué)期，我校除了繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革之外，還為促進(jìn)同學(xué)們的全面發(fā)展組織了許多同學(xué)們熱衷喜愛的活動：書法比賽、“孝親尊師”演講比賽、詩歌朗誦會，各位同學(xué)一定要積極參加！
憶往昔，如花歲月，碩果累累；展明天，自信自強，七彩陽光！新學(xué)期，面臨著新使命；新起點，孕育著新希望。讓我們在以吳校長為核心的校領(lǐng)導(dǎo)的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)一心，勤奮進(jìn)取，把我校建設(shè)成為“學(xué)生健康快樂，教師幸福滿足，社會敬慕向往”的樂土。
謝謝。
六年級升旗演講稿 篇10
同學(xué)們，老師們：
今天國旗下的講話，我講的題目是：和諧相處。
我們生活在這個世界上，我們相聚在x小學(xué)，一同學(xué)習(xí)、一同工作，就是一種幸運，一種難得的緣分，就像是乘座一輛公共汽車，大家同在這輛車上，一路同行，前往我們?nèi)松南乱徽�。人多擁擠，這就需要我們互諒互讓，和諧相處。
怎樣才能和諧相處呢？
一、學(xué)會微笑，真誠待人，你的微笑給別人溫馨，不要板著面孔，不要總?cè)ソ逃?xùn)別人。
二、學(xué)會說“謝謝”，哪怕對自己是一點點的關(guān)愛，也要把感謝說出來。
三、學(xué)會冷靜，學(xué)會說“對不起”，你在沖動的時候，要深呼吸，把聲音降低，把語速放慢，使脈搏變緩，使腦袋里沖上來的熱血降溫，稍安勿躁。
四、學(xué)會賞識別人，即使微不足道的，比你棒的地方，也要指出來，別人會非常高興你對他的夸獎。
五、學(xué)會多看自己不如人的地方，不要以自己的長處比別人的短處，而是要以自己的缺點比人家的優(yōu)點。這樣，無論多大的糾紛和矛盾，都可以化干戈為玉帛。
和諧相處，快樂生活。
我的話講完了，謝謝大家。
六年級升旗演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家好！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩我的老師。
老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細(xì)心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。
我感謝老師們辛勤的教育，感恩于他的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
同學(xué)們，縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親，最可敬的人！只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活才會在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。
謝謝。
六年級升旗演講稿 篇12
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我在國旗下發(fā)言的題目是《迎接期末考試》。
緊張的期末考試就要來臨，我相信同學(xué)們的信心是十足的。對于這次期末考試，老師一定教給了你們許多復(fù)習(xí)迎考的好方法，今天，在這里我想和大家談?wù)勱P(guān)于考試的心態(tài)。
三分放松，七分焦慮是考試的佳心態(tài)，是考試正常發(fā)揮的。必要前提�？荚嚽耙惶焱砩�，要準(zhǔn)備好筆、尺等應(yīng)考工具，早點休息�？荚嚂r要有正確合理的應(yīng)試策略。卷面書寫整潔，一塵不染。充分利用考前五分鐘，慢審題，快答題。先易后難，循序漸進(jìn)。會題不錯，生題敢做，難題善做。做完題要進(jìn)行全面檢查，檢查題目時要認(rèn)真仔細(xì)。不必太早交卷，也不要在考試時浪費時間。老師在送給大家一首小詩：臨場勿慌別緊張，增強信心仔細(xì)想，認(rèn)真讀題多思量，細(xì)心答題字漂亮。
同學(xué)們，請收拾好行裝，帶上我們銳利的頭腦，懷著我們純潔的心靈，努力吧！帶著我們的誠信和那顆永不言敗的心，走向考場，走向明天！
我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！
六年級升旗演講稿 篇13
大家好！
中國有句古語：“百善孝為先”。感恩父母，孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
東漢時的黃香，是歷公認(rèn)的“孝親”的典范。黃香小時候，家境困難，10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子驅(qū)趕蚊子，扇涼父親睡覺的床和枕頭，以便讓父親早一點入睡；寒冷的冬夜，他先鉆進(jìn)冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下；冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子，努力在家中營造一種歡樂的氣氛，好讓父親寬心，早日康復(fù)。
孝敬父母是做人的根本，不只是在心里想著，口里念著，更重要的是要付諸于行動。其實，對于我們小孩子來說，孝敬父母，回報父母，不必做一番驚天動地、轟轟烈烈的大事情。我們只要在平時多注意從自身做起，從一點一滴的小事做起，就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。如：我們每天幫父母做一些力所能及的家務(wù)，掃地、洗碗、洗衣服等；好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸媽對我們的期望。特別節(jié)日時，如：三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、爸媽過生日時，我們?yōu)樗麄兙臏?zhǔn)備一份親手制作的禮物，讓他們開心。只要我們對父母真正擁有一顆感恩之心，我們就一定能做得更好。其實孝敬父母就這么簡單。如此容易做到的事情，就能讓爸媽欣慰，高興和快樂。那我們又何了而不為呢？
謝謝。
六年級升旗演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次，國旗依舊鮮艷、國歌依舊莊嚴(yán)，一切都顯得那么平常，但對我們六年級的全體同學(xué)來說卻有著特殊的意義，因為再過一個星期我們就要奔赴畢業(yè)考試的考場，即將光榮畢業(yè)了。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級畢業(yè)生，向為了同學(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意! 又是一個金色的六月，伴著似火的驕陽，滿載六年的收獲，幾天后，我們就要告別辛勤培育我們的老師，離開六年溫馨熟悉的校園，結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活，邁入中學(xué)那全新的學(xué)習(xí)征程。此時此刻，看著我們胸前飄揚的領(lǐng)巾，在同學(xué)們一張張朝氣蓬勃的笑臉映襯下，更顯輕靈紅艷，還記得入校時，老師們手把手教會我們?nèi)绾闻宕�，還記得入隊時，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級畢業(yè)生，向為了同學(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意! 又是一個金色的六月，伴著似火的驕陽，滿載六年的收獲，幾天后，我們就要告別辛勤培育我們的老師，離開六年溫馨熟悉的校園，結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活，邁入中學(xué)那全新的學(xué)習(xí)征程。此時此刻，看著我們胸前飄揚的領(lǐng)巾，在同學(xué)們一張張朝氣蓬勃的笑臉映襯下，更顯輕靈紅艷，還記得入校時，老師們手把手教會我們?nèi)绾闻宕�，還記得入隊時，同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的歡欣激動，如今，我們即將把它摘下，但就像這六年來的美好回憶一樣，它們都將被我們珍藏在心底，伴隨著我們的不斷成長，成為我們生命中永不磨滅的印記。
六年的歲月，漫長而又短暫。朝夕相處間，那一幕幕溫馨感動猶在眼前。難忘課堂上，老師那清流晨露的諄諄教誨;難忘放學(xué)后，老師那和風(fēng)細(xì)雨的耐心輔導(dǎo);難忘考試前，老師的叮嚀期待;難忘考試后，老師的舒眉展顏;難忘操場上，同學(xué)們的奮力拼搏，難忘活動中，師長們的喜悅自豪。六年過去，河小已不僅僅是我們獲取知識的地方，更成為了我們心靈成長的殿堂，在這里，我要代表所有六年級的畢業(yè)生和他們的家長，深深地感謝河背街小學(xué)——這所培育我們成長的搖籃;深深地感謝河小的領(lǐng)導(dǎo)和老師——我們?nèi)松念I(lǐng)路人，是你們用知識的甘露澆灌了我們萌動的'心田，更用自己對教育事業(yè)的忠誠和執(zhí)著，教會了我們?nèi)绾巫鋈耍鲆粋�勇敢、堅強、奮發(fā)向上的人。
河小，我親愛的母校，是您給了我們今天的一切，很快，我們就要和您道別，在此，我要大聲對您說：我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們一定會從容應(yīng)考，用一份滿意的答卷來回報為我們傾注全部心血的老師們。今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育，我們永遠(yuǎn)都是河小人，我們一定不會辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來走向社會，成為一名對國家、對人民有用的人才。
最后，請允許我代表河小六年級全體畢業(yè)生同學(xué)，再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意! 祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂成長! 祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌! 謝謝大家!
六年級升旗演講稿 篇15
大家好!
邁著輕盈的步伐，沐浴3月的陽光，在這播種的的季節(jié)里，我們又迎來了播種希望的新學(xué)年。
也許，昨天的你擁有許多輝煌，但那已成為了一段甜蜜的回憶;也許，過去的你遇到無數(shù)挫折，但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕。讓我們忘記從前的成功與失敗，只把收獲的寶貴經(jīng)驗與教訓(xùn)銘刻在心。正如面對一個盛著半杯水的杯子，悲觀的人永遠(yuǎn)說它是半空的，而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的'心態(tài)決定了我們對待生活，對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。新學(xué)年，換一種心態(tài)，學(xué)習(xí)生活將是一方艷陽天。 業(yè)精于勤荒于嬉。同學(xué)們，我們要想取得好成績，勤奮是必不可少的，也是最為重要的。魯迅先生曾說過：“哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”孔子晚年看《周易》時，穿書簡的皮繩不知磨斷了多少次!唐代詩人白居易幼年好學(xué)，勤奮不懈，年僅16歲就寫出了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生“的千古絕句。勤奮不一定會成功，但成功肯定以勤奮為基礎(chǔ)�，槵槙暿俏覀儷I(xiàn)給太陽的禮贊，晶瑩露珠是我們迎接日出的問候。不斷追求心中的夢想，不斷振奮克服困難的勇氣和決心，經(jīng)受風(fēng)雨，勇往直前，只有這樣，我們才能夠響亮地回答：我們沒有虛度時光。
六年級升旗演講稿 篇16
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:
大家好!今天，我國旗下演講的題目是《勞動最光榮》。
同學(xué)們，我們上周五放假，大家知道它到底是什么節(jié)日嗎?為什么要放假?舉國歡慶呢?“五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動節(jié)，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。是勞動，使我們過上今天美好的`生活;是勞動，使我們的家園更加美麗;是勞動，創(chuàng)造了世界的千千萬萬。
勞動之所以偉大，是因為勞動引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造，推動了社會生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步和物質(zhì)財富的極大豐富，使人類大踏步，從必然王國向自由王國邁進(jìn)。
勞動之所以崇高，是因為勞動是財富之母，人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無一不是勞動的產(chǎn)物。
同學(xué)們，歷史賦予了你們重要的使命。因此，你們從小就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，做好學(xué)生的本職工作。你們要培養(yǎng)勞動情感，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。對于每一次值日、大掃除，都要積極參與，認(rèn)真、仔細(xì)完成。做到腦力勞動與體力勞動相結(jié)合。同時也可以從做簡單家務(wù)開始，多參加勞動，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。
以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥，批評那些不積極奮斗的人，不論貧富，不論貴賤，不論身世如何，贊美那些曾經(jīng)辛勞過，或現(xiàn)在正在奮斗的人們，只要你熱愛勞動、努力過，那么你--就是最光榮，最值得稱贊的!
六年級升旗演講稿 篇17
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我想跟同學(xué)們談?wù)�，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成問題。
學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)過反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展，成為一種個體需要的自動化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性;有利于形成學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率;有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力;有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，使學(xué)生終身受益。以下介紹一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以供同學(xué)們參考：
1.主動學(xué)習(xí)、及時完成規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣
就是不用別人督促就能主動學(xué)習(xí)，一學(xué)習(xí)起來就要求自己立刻進(jìn)入狀態(tài)，力求高效率的利用每一分鐘，并能堅持始終，而且還在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2.各學(xué)科全面發(fā)展，不偏科的習(xí)慣
現(xiàn)代社會迫切需要的是發(fā)展全面的復(fù)合型人才，所以要求中學(xué)生要全面發(fā)展，不能偏科。這就要求中學(xué)生對自己不喜歡的學(xué)科更要努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷提高興趣。對不喜歡的學(xué)科或基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)科，可以適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)自己的實際情況，確立經(jīng)過努力完全可以實現(xiàn)的初期目標(biāo)、中期目標(biāo)、遠(yuǎn)期目標(biāo)，然后要求自己去完成。這是克服偏科現(xiàn)象的有效方法。
3.課前預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣
課前預(yù)習(xí)，可以提高課上學(xué)習(xí)效率，有助于培養(yǎng)自學(xué)能力。預(yù)習(xí)時應(yīng)對要學(xué)的內(nèi)容，認(rèn)真研讀，理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，對有關(guān)問題加以認(rèn)真思考，把不懂的問題做好標(biāo)記，以便課上有重點地去聽、去學(xué)、去練。上課時，老師不僅用語言傳遞信息，還會用動作、表情傳遞信息，用眼神與學(xué)生交流。因此，中學(xué)生上課必須盯著老師聽，跟著老師想，調(diào)動所有感覺器官參與學(xué)習(xí)。能否調(diào)動所有感覺器官學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)效率高低的關(guān)鍵性因素。上課要做到情緒飽滿，精力集中;抓住重點，弄清關(guān)鍵;主動參與，思考分析;大膽發(fā)言，展示思維。
4.上課主動回答問題，養(yǎng)成多思、善問、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣國旗下的講話演講稿中學(xué)生應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的主人，在課上要認(rèn)真思考每一個問題，積極回答問題可以促進(jìn)思考，加深理解，增強記憶，提高心理素質(zhì)，促進(jìn)創(chuàng)新意識的勃發(fā)�；卮饐栴}要主動，起立迅速，聲音宏亮，表述清楚。
學(xué)習(xí)要嚴(yán)肅認(rèn)真、多思善問。“多思”就是把知識要點、思路、方法、知識間的聯(lián)系、與生活實際的聯(lián)系等認(rèn)真思考，形成體系。“善問”不僅要多問自己幾個為什么，還要虛心向老師、同學(xué)及他人詢問，這樣才能提高自己。而且，還要在學(xué)習(xí)的過程中，注意發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，有所創(chuàng)造，敢于合理質(zhì)疑已有的
結(jié)論、說法，在尊重科學(xué)的前提下，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，要做到?jīng)Q不輕易放過任何一個問題。要知道“最愚蠢的問題是不問問題”，應(yīng)該養(yǎng)成向別人請教的習(xí)慣。
5.上課認(rèn)真記筆記、課后系統(tǒng)復(fù)習(xí)的習(xí)慣
在專心聽講的同時，要動筆做簡單記錄或記號。對重點內(nèi)容、疑難問題、關(guān)鍵語句進(jìn)行“圈、點、勾、畫”，把一些關(guān)鍵性的詞句記下來。有實驗表明：上課光聽不記，僅能掌握當(dāng)堂內(nèi)容的30%，一字不落的記也只能掌握50%，而上課時在書上勾畫重要內(nèi)容，在書上記有關(guān)要點的關(guān)鍵的語句，課下再去整理，則能掌握所學(xué)內(nèi)容的80%，課后不要急于做作業(yè)，一定要先對每一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的復(fù)習(xí)，歸納知識要點，找出知識之間的聯(lián)系，明確新舊知識之間的聯(lián)系，形成知識結(jié)構(gòu)或提要步驟式知識結(jié)構(gòu)。主動詢問，補上沒有學(xué)好的內(nèi)容。對不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容要注意進(jìn)行交替復(fù)習(xí)。