初三升旗儀式的演講稿(通用6篇)
初三升旗儀式的演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是初三四班的,今天,我很榮幸參加學校舉辦的“勵志之星”評選活動,也很高興站在這里為大家演講,我演講的題目是《挑戰(zhàn)自我,放飛夢想》。
記得小時候,媽媽常對我說“人不怕窮就怕沒夢想,沒追求”,從此我心中就有一個夢,也明白夢想的實現(xiàn)必須要付出辛勞,也要有堅定的信念,所以在追求夢想的道路上我努力學習,保證學習成績的同時,我更加注重德智體美勞全面發(fā)展,積極參加學校和社會組織的有益的活動,把自己鍛煉成不怕苦,不怕累,充滿愛心,樂觀、積極向上的學生。我始終堅信一句話:“低頭不是認輸是要看清自己的路,仰頭不是驕傲,是要看見自己的天空”。夢想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實就是腳下的土地,踏實而厚重的記錄行走的足跡。在人生的道路上,應是左邊種植夢想,右邊種植真實,隨時采擷,收獲希望。
初三勵志演講稿看著關心照顧我們一天天成長,而他們一天天變老的父母,看著辛勤為我們付出,嘔心瀝血而不求回報的老師,我更應該用堅定的信心,滿腹的豪情,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識的金鑰匙開啟成功的大門!
我相信,大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見輕松巍峨!我堅信,今天,我以融入成武一中而自豪;明天,成武一中定會因我而驕傲!我的演講完畢,謝謝大家!
初三升旗儀式的演講稿 篇2
大家好!
古往今來,沒有人能給青春規(guī)范一個準確的概念,也沒有人給年輕畫上一個嚴格的標點。青春,一個閃耀的字眼,令人羨慕,讓人留戀。青春,是人生旅途中的一個驛站,更是人生成長過程中的一個起點。青春,就象一顆流星劃過夜空,絢爛而美麗,驚艷又短暫。既然是驚鴻一瞥,我們就要抓住閃耀的瞬間;既然是曇花一現(xiàn),我們就要開得燦爛,香得幽遠;既然是星河浩瀚,我們就要充分燃燒,做一個驕傲的光源。
說到這里,我想起了詩人臧克家的一首詩,其中有這樣感悟人生的幾句“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著!憋@然,他詮釋的不僅僅是生命的簡單過程,而是生命存在的意義和價值觀念。當然,人不是為了單純活著而活著,而是因為有了夢想,才希望更好的活著;而是因為不懈的追求和無私的奉獻,才活得更燦爛!
人人都知道,迷人的彩虹來自暴風驟雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。沒有理想,就不會有追求;沒有目標,哪來勝利的招手。朋友,今天,我們正處在一個優(yōu)勝劣汰的激烈競爭時代,風口浪尖,萬里長空,有挑戰(zhàn),有風險,有誘惑,有迷戀,面對如此多的困難,我們不退步,不萎縮,不膽怯,因為我們是青年。
是的,我們是青年,象海燕一樣,穿云破霧,搏擊云天;
是的,我們是青年,象春花一樣,企盼結果,等待豐收,要開就開得燦爛……
只要我們?yōu)⑾虑趧诘暮顾,我們才會感到青春的珍貴。只要我們綻開青春驕妍的花朵,何愁等不到豐收的時候!
謝謝大家!
初三升旗儀式的演講稿 篇3
我是來自初三二班的劉紫涵,我演講的題目是《讓孝心成長為一種美麗的習慣》。
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!边@是大家耳熟能詳?shù)脑娖队巫右鳌贰S浀孟愀墼鲞^一次“我最喜愛的唐詩”的民意調查,《游子吟》高居榜首。那么,到底是什么原因,使得這首詩高居榜首呢?答案就是孝。是孝,讓百姓喜愛這首詩;是孝,讓我們銘記至情至孝的孟郊。
孝道是大中華民族的傳統(tǒng)美德。弘揚孝道是社會發(fā)展的需要,世世代代的需要。弘揚孝道是事關國家興衰、民族興亡、社會進步、人民幸福的大事。從古至今,從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人,有多少人給我們做了的榜樣!大家聽說過《二十事孝》中臥冰求鯉的故事嗎?在一個寒冷的冬季,后母讓王祥去捉魚給她吃。
面對后母的刁難要求,王祥卻毫無怨言。他毅然脫掉了衣服,希望用自己的體溫融化堅冰,獲得鯉魚。正在那個時候,突然冰自己裂開,竟然有兩條鯉魚躍了出來,凍的渾身發(fā)抖的王祥如愿以償。是什么力量,支撐著王祥這樣做呢?唯有一個“孝”字,也正是王祥的一顆純厚的孝心感動了后母。但是,有的同學也許會說,這個故事未必是真的。那么黃香九歲溫席,李密陳情報祖母,花木蘭替父從軍這一個個有著歷史見證的感恩故事難道還少嗎?
我們可以送不起華美的裘衣,我們可以贈不出珍貴的寶石,但是我們不能缺少一顆金子般的孝心。一聲小心叮嚀,一句噓寒問暖,讓所有的東西在孝心面前,黯然失色。在日常的生活中,我們可以幫母親洗洗筷子、刷刷碗、掃掃地、整理整理房間在這些生活小事中,都能展現(xiàn)出我們的一片孝心。
孝是我們對父母養(yǎng)育之恩的回報,孝是對人類美好德行的追求,孝是我們對祖國、人民的忠貞。孝心給了我們陽光的明媚,孝心給了我們微笑的魅力,孝心給了我們世界上最感人的溫暖。同學們,讓孝心澎湃我們的血液吧,讓孝心成長為一種美麗的習慣吧。我的演講完畢,謝謝大家。
初三升旗儀式的演講稿 篇4
大家好!
時光流逝,不覺間我們已站在了普通高中與重點高中的岔路口——初三。在這期間,我們嘗試過酸甜苦辣,經歷過成功與挫折。在這條成長路上,有多少人曾在此迷茫過,走丟過,放棄過。
作為初三的我們,應該怎樣面對這條漫長的路,使它不那么曲折,在它面前時沒有那么迷茫。這個問題是非常令我們去深思的,記得有句名言說:“現(xiàn)實生活中,人人都有夢想,都渴望成功,都想找到一條成功的捷徑。其實,捷徑就在你的身邊,那就是勤于積累,腳踏實地,積極肯干!蔽矣X得說的不錯,我們總是在尋求一條直路,但最后我們卻繞了一個圈又回到原地,跟自己開了個十分滑稽的玩笑。面臨著這個初三,我們有不舍,不舍得那么一群朋友;我們有后悔,后悔沒有珍惜那三年的時光;我們有希望,希望能夠如愿以償。
讓我們做好我們作為初三學生所應該做的,讓我們做好我們這個年齡所能做的,這樣我們才會留下一份無遺憾的回憶,一個屬于我們的青春。
謝謝大家!
初三升旗儀式的演講稿 篇5
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好,今天我們學校在此舉行隆重的升旗儀式。我很榮幸地代表九三班全體學子在此發(fā)言,心情無比的激動,因為,或許這將是我最后一次能作為黨店一中九三班的學生代表在此發(fā)言了,因為,再過20天,再過20天我們這一屆九年級的莘莘學子就將與母校分別了!我怎能會再有機會在這樣的場合中發(fā)言呢!
時光如梭,與在場的各位領導、老師、同學們我們已經共同渡過了一年、兩年、甚或三年難忘的初中生活。20天后我們即將背起行囊,帶著母校對我們的期望,踏上人生新的征程。
我還記得,三年前,我們帶著純真的笑臉,求知的激情,成長的渴望,投入了黨店一中的懷抱。在一年前,我們懷著憧憬、渴望、忐忑、緊張、神秘、興奮等等復雜的心情,踏進九年級教室。在求學的過程中,我們和老師結下了深厚的師生情誼,和自己的同窗也儼然成了兄弟姐妹。似水流年,有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去,但對于老師來說,卻永遠忘不了我們青春的風采,執(zhí)著的追求,拼博的精神,忘不了我們共同體驗過的:成功和喜悅,失敗與難眠……
親愛的同學們,現(xiàn)在請讓我們深情的回望一眼陪伴我們一路走來的同學吧!是他們第一個發(fā)現(xiàn)你的喜怒哀樂,然后逼你招出真相;是他們在上課時和你頂風“做案”說悄悄話;是他們在老師提問你時,你不懂、他比你更著急;是他們在老班提問你時冒著殺頭危險趴在下面小聲提示你;是他們在你搗亂時,使勁錘你:“班主任來了”、“校長在看你呢”;也是他們在你遇到學習上的困難、生活上的挫折時,不假思索的給予力所能及的幫助,是他們陪伴你走過來你人生中最珍貴的三年;是他們和你體驗、分享了你成長中的風風雨雨,使學校生活充滿了兄弟姐妹般的的溫暖。在這個即將遠行的時刻,讓我們?yōu)槲覀兊目蓯鄣耐瑢W獻上熱烈的掌聲吧!
謝謝大家!
初三升旗儀式的演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《用毅力催生理想之花》。每個人都渴望成功,因為成功是美好的,有了成功人生才更有意義,但通往成功之路,卻是無比坎坷的,你一步步走向成功的過程,就像故事里那樣,你作為一個朝圣者,想要去一個遙遠的圣地,道路是崎嶇而漫長的,路上隱藏著無數(shù)的艱難險阻,像惡魔一樣虎視眈眈的盯著你,撲向你,試圖阻擋你前進的腳步,使你半途而廢,而你用什么來對付它們呢?那就用你隨身帶著的法寶吧,這些法寶是多姿多彩的,有勇敢,有勤奮,有自信,但其中一件爍爍發(fā)光,能使你戰(zhàn)勝一切困難的,那便是毅力。毅力是催生理想之花的春雨。
毅力并非與生俱來,也不會隨地產生。無緣無故的呆坐半天,與其說是鍛煉毅力,還不如說是浪費光陰,沒有理想和目標的蠻干是盲目的,要實現(xiàn)遠大的理想,就必須增強你的毅力。沒有毅力,理想也就無法實現(xiàn),當然沒有理想,毅力更是無從產生的。所以說,毅力是由理想催發(fā)的。
同學們,我相信最初的我們都是懷著美好的理想和為之奮斗的熱忱來到實驗高中的,但試問一下,現(xiàn)在的你是否還有最初的熱忱呢?是否還在固守著自己的堅持與方向呢?恐怕答案是莫衷一是的。那些已經放棄了理想與奮斗熱忱的同學恰恰是缺乏毅力的例證,他們做事往往三分鐘熱度,開始是天天撒網捕魚,不久便三天打魚,兩天曬網,最后索性將網扔進垃圾箱里,或者是因為某次考試失利而怯于面對。
因此半途而廢,失去了成功的機會。再看看我們周圍取得優(yōu)異成績的同學,哪個不是幾年如一日的勤奮、刻苦、拼搏與奮斗,而我們常常只看到成功者的榮耀與幸福,卻忽略了他們身上最閃亮也是我們最需要的寶貴的精神,那就是毅力。貝多芬的一生經歷了貧困疾病、失戀孤獨等種.種磨難,26時又不幸失去了聽覺,48歲時完全耳聾,種.種打擊把他逼迫到絕望的邊緣,甚至想結束自己的生命。
但貝多芬沒有屈服,他說“我要扼住命運的咽喉,它絕不能使我屈服!彼米煲е毦以感受鋼琴的震動來堅持作曲。在這樣的情況下,他仍然完成了《第三英雄交響曲》《第五英雄交響曲》《第六英雄交響曲》等不朽的傳世名作。他用毅力催生了自己的燦爛之花。
以馬拉松賽跑為例,能在賽跑中取得優(yōu)異成績的人無不具有堅持不懈的精神。就像著名體育電影《馬拉松四杰》中,最后的成功者,不是一開始跑在最前面的上屆冠軍,也不是在最后距離終點線100米倒下的種子選手,更不是那些中途退出的人,而是鞋子都跑掉了還一步步堅持的一名黑人選手,即使那些沒有取得名次的堅持者,他們相對于途中退出比賽的人也未嘗不是勝利者。
觀眾的掌聲往往是給那些決不放棄努力,憑著頑強毅力跑至終點的人。現(xiàn)在的我們正在自己人生的賽道上奔跑。為了明天會更好,讓我們用頑強的毅力來征服世界上任何一座高峰,用頑強的毅力去創(chuàng)造,去開拓,用頑強的毅力催生出燦爛的理想之花。
親愛的同學們,“板凳要坐十年冷,文章不寫半句空”,如果你有這份決心和勇氣,十年的堅持后,你的進步和成功會令所有人刮目相看。成功不是爭來要來的,不是考來比來的,它是勤奮和堅守之樹上結下的甘美之果,是你人生盛開的理想之花!所以,同學們,用你的毅力去堅持吧,成功屬于你!!我的演講結束,謝謝大家。