文明人演講稿2023(通用24篇)
文明人演講稿2023 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
古人云:“不學(xué)禮,無(wú)以立”,意思是,如果你不學(xué)習(xí)文明禮貌和美德,就無(wú)法在社會(huì)立足,現(xiàn)在又何嘗不是這樣的呢?
自古以來(lái),我們就是文明禮貌之邦,F(xiàn)在我更是時(shí)常感覺(jué)到文明就在我的身邊。
在我的身邊,到處都有講文明、懂禮貌的人。例如:在家里,我每次回奶奶家時(shí),妹妹大老遠(yuǎn)看到我,就會(huì)大聲地呼喚“姐姐!”并且拿出自己最喜愛(ài)的零食分給我。當(dāng)我離開奶奶家去上學(xué)時(shí),她總是到停車場(chǎng)送我,并搖著小手對(duì)我笑瞇瞇地說(shuō):“姐姐下次再來(lái)!”使我每次回奶奶家都過(guò)得很開心。
你來(lái)過(guò)綠蘿路小學(xué)嗎?但是我還是十分熱愛(ài)我們的學(xué)校。因?yàn)樗粌H有優(yōu)美的環(huán)境,更有講文明、講禮貌的師生。來(lái)到學(xué)!袄蠋熀!”“老師早!”“您好!”“同學(xué)們好!”的聲音總是不絕于耳。就算你遇到煩惱的事,當(dāng)聽(tīng)到這些問(wèn)候時(shí)煩惱也會(huì)隨風(fēng)而去了。如果你不信,請(qǐng)到我們學(xué)校來(lái)試試,說(shuō)不定“叔叔好”“阿姨好”……一聲聲問(wèn)侯會(huì)讓你頓時(shí)覺(jué)得你是世界上最受歡迎的人了。
我深深感到:我生長(zhǎng)在一個(gè)文明的家庭,文明的學(xué)校,文明的城市,文明時(shí)刻在我身邊!
文明人演講稿2023 篇2
尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我是四年10班薛亦婷,我今天演講的題目是《做個(gè)文明的人》。
要想做個(gè)文明的人,首先要知道文明的含義,文明是一種休養(yǎng),一種素質(zhì),一種精神,是受人尊敬的行為。
文明是我們寶貴的精神財(cái)富,它就存在在我們生活的細(xì)節(jié)中。
做文明人,就是要用文明語(yǔ),做文明事,文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是公交車上看老人小孩能讓座,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人做不文明事的時(shí)候主動(dòng)制止……
做文明人就是要懂禮貌,明事理,堅(jiān)決不做傷害和防礙自己、他人和社會(huì)的事情,要從小養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做個(gè)文明人,那么請(qǐng)我們每個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾,不打架斗毆,不損壞公共財(cái)物;管住我們的腳,不踐踏草坪……。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)該先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人。
中華民族是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓,是世世代代相傳的傳統(tǒng)美德,生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。
我們要做文明的人,把文明養(yǎng)成一種習(xí)慣,讓禮儀之邦的榮稱一代代傳承下去。
我的演講完畢,謝謝大家。
文明人演講稿2023 篇3
文明,我想這個(gè)詞大家都不陌生,文明,是一個(gè)人做人的準(zhǔn)則,是廣交朋友的條件,是財(cái)富之門的鑰匙,文明,替你抓住所有機(jī)會(huì)。
文明其實(shí)并不難,但有很多好處。隨手撿起垃圾,就是文明,上課認(rèn)真聽(tīng)講,這也是文明,不說(shuō)臟話,著更是文明,文明是無(wú)處不在的,只看你發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有。
有了文明,會(huì)有人們的稱贊,有了文明,會(huì)有良好的習(xí)慣,有了文明,會(huì)有美好的未來(lái),文明可以換來(lái)這么多好處,何樂(lè)而不為呢?
因?yàn)橛辛宋拿鳎澜缱兊暮椭C,因?yàn)橛辛宋拿,才有了?jiān)固的友誼,因?yàn)橛辛宋拿,才有了這世界突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。
文明涉及到許多方面:道德文明、藝術(shù)文明、交友文明……文明,是一個(gè)巨大的體系,文明是多么重要。如果沒(méi)了文明,世界沒(méi)有文化,各地戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,人們口中都是污言濁語(yǔ),世界會(huì)一團(tuán)糟。
文明是人類進(jìn)步的象征。文明最難,又最容易,最簡(jiǎn)單,又最復(fù)雜。文明讓我們和平相處,文明讓我們的友誼固若金湯。
文明沒(méi)有壞處,卻有好處,文明是不朽的,文明是永恒的!
文明人演講稿2023 篇4
初夏,朝陽(yáng)灑下的縷縷陽(yáng)光籠罩著大地,十分柔和,大地在汽車的鳴笛聲中,在賣牛奶的小販陣陣吆喝聲中漸漸蘇醒……
我迎著柔和的陽(yáng)光慢慢地小跑,忽然,在一個(gè)十字入口,我看到一位頭發(fā)花白的老奶奶焦急地看著對(duì)面的行人紅綠燈,老奶奶的手緊緊握著拐杖,關(guān)節(jié)處泛出淡淡的白色,眉頭微微地皺起,額頭泌出了顆顆汗珠,想過(guò)馬路,但怕有車輛。不知怎辦時(shí),一位戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員跑來(lái)了,看到老奶奶要過(guò)馬路,于是走來(lái)微笑著說(shuō):“老奶奶,請(qǐng)問(wèn)您需要幫忙么?”老奶奶回答:“小朋友,請(qǐng)你扶我過(guò)馬路好么?”少先隊(duì)員一邊扶著老奶奶,一邊看著車輛行人。老奶奶感激地連聲說(shuō)謝謝,謝謝。少先隊(duì)員不好意思地紅了紅臉,揮揮手:“不用謝!老奶奶,再見(jiàn)!”說(shuō)完,轉(zhuǎn)身走了。老奶奶笑著望著少先隊(duì)員的背影,心中涌起一陣暖流:這孩子真有禮貌啊!少先隊(duì)員胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾隨著他的跑動(dòng),一上一下,如同一只大紅蝴蝶在空中上下飛舞,幻出一道道優(yōu)美的弧線……
陽(yáng)光漸漸強(qiáng)烈起來(lái)。在回家的路上,一個(gè)大姐姐在樹蔭下準(zhǔn)備摘花,這時(shí),一位小妹妹前去拉住她:“大姐姐,這花那么美麗,你不能摘啊!”那位大姐姐臉紅了:“嗯,不能摘!這樣不文明!”兩張微笑的臉在樹蔭下顯得那么美麗……
我的嘴角掛著愉快的微笑:噢!文明在我們身邊!
文明人演講稿2023 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們:
現(xiàn)在,我們的祖國(guó)正猶如巨龍騰飛,經(jīng)濟(jì)建設(shè)蒸蒸日上,對(duì)外交往日益頻繁。20xx年,北京將迎來(lái)奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì);20xx年,世界博覽會(huì)也將在上海舉行;我們的家鄉(xiāng)--南通最近也迎來(lái)了省第xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。這一個(gè)個(gè)對(duì)外交流的窗口猶如一面面鏡子,折射會(huì)我們廣大國(guó)民、市民的素質(zhì),每一個(gè)人的言行舉止展現(xiàn)出國(guó)家的風(fēng)貌,關(guān)系著民族的榮辱。然而,我們的日常生活中還依然存在種種不文明的現(xiàn)象:
明明眼前亮著紅燈,汽車還是毫無(wú)顧忌地疾馳而去,有些地方紅綠燈竟成了裝飾品;明明“小草微微笑,請(qǐng)您旁邊繞”或“足下留青”等富有詩(shī)情畫意的公共標(biāo)志就在眼前,有些人仍是熟視無(wú)睹地“大踏步前進(jìn)”“請(qǐng)勿大聲喧嘩”的牌子在電影院隨處可見(jiàn),可還是有人談笑風(fēng)生……
在我們學(xué)校,同樣也存在不文明之舉,校園里的紙屑、零食包裝袋隨地亂扔;校門口小攤上的肉串供不應(yīng)求,油乎乎的小棒扔得滿地都是;課堂上,有的同學(xué)目無(wú)尊長(zhǎng),當(dāng)面頂撞老師,影響了正常的教學(xué)秩序……
同學(xué)們,你們知道嗎?在外國(guó)的一些公共場(chǎng)所,警示牌不是用他們本國(guó)語(yǔ)言寫,而是用中文寫的!究其原因,是有些中國(guó)人的不文明之舉給外國(guó)人留下了惡劣的印象,給中國(guó)人抹了黑,丟了臉。這些寫著中文的、觸目驚心的指示牌正告誡著身居海外的中國(guó)人,也警示著全體華夏兒女:做一個(gè)文明人!
同學(xué)們,我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó),素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。早在春秋時(shí)期,《晏子春秋》上就有這樣的記載:“凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也。”現(xiàn)在科技發(fā)展了,我們更應(yīng)該提高自己的道德修養(yǎng),注意自己的一言一行:見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好;講究衛(wèi)生,不亂扔紙屑,愛(ài)護(hù)公物;保護(hù)綠化……
同學(xué)們!我們是祖國(guó)的未來(lái),肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。讓我們都做文明中國(guó)人,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,重塑“禮儀之邦”吧!
文明人演講稿2023 篇6
今天我閱讀了《弟子規(guī)》。
故事的名字是《代父從軍》,里面講述了花木蘭是位女子,一天,匈奴又要進(jìn)攻中國(guó),皇帝就頒布詔書,去中國(guó)各地發(fā)布消息讓以前的老兵上戰(zhàn)場(chǎng)打仗,花木蘭爸爸的腿受了重傷不可以打仗,但是,時(shí)間緊迫所以花木蘭只好女扮男裝混進(jìn)軍營(yíng),他在這支隊(duì)伍里戰(zhàn)了二十三年,都沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)他是一名女子;咎m面對(duì)名利從容淡泊,她只想回家照顧父母。她是一個(gè)勇敢、淳樸、有孝心的女子。
讀了這篇故事我懂得了要謙讓女孩子,也不能欺負(fù)女孩子,但是,女孩子也要勇敢,不可因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而退縮。
第二篇故事是《杜林與古文經(jīng)學(xué)》,這個(gè)故事講述了一位勤奮好學(xué)的小朋友,他叫杜林,他家很窮,但是有許多從別人家借來(lái)的書,還拜訪張竦為師,當(dāng)時(shí)的人稱他為“通儒”他知識(shí)淵博,去全國(guó)各地拜訪,他回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)人在自家院子里,其實(shí)他倆是來(lái)拜訪杜林為師,杜林怕那兩個(gè)人把他的秘籍寶典燒掉,就讓他倆每年來(lái)一次。
這個(gè)故事告訴我了一個(gè)道理,要勤奮好學(xué),愛(ài)護(hù)書籍,愛(ài)讀書,長(zhǎng)大才可以做對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。
文明人演講稿2023 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
古人說(shuō),“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō),你不學(xué)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì)中立身。那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。
文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國(guó)家的臉面。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
我們身在社會(huì)中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。這些無(wú)非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候,又是對(duì)隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,無(wú)論是工作上還是生活上的說(shuō)話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時(shí)候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來(lái)越高,就越來(lái)越希望得到理解、受到尊重。毫無(wú)疑問(wèn),在當(dāng)前的形勢(shì)下,禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求,而是全民所需。
火車跑得快,全憑車頭帶。在家里,如果家長(zhǎng)能夠帶好頭;在學(xué)校,如果師長(zhǎng)能夠帶好頭;在單位,領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭;在窗口單位,窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之,要在全中國(guó)推廣、普及文明禮儀,如果我們學(xué)校能夠帶好這個(gè)頭;如果我們每個(gè)人都能從我做起,從現(xiàn)在做起……
毫不疑問(wèn),我們的文明禮儀推廣和普及工作,就會(huì)更加容易。那么我們的精神文明建設(shè),就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,取得飛速發(fā)展。我們的精神面貌,必然會(huì)煥然一新,人們都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛(ài)、溫馨的社會(huì)氛圍中!
文明禮儀,強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人。那些陋習(xí),圖的是一時(shí)之快,丟的是自己的人格和尊嚴(yán)。一個(gè)連自己都不尊重的人,別人還會(huì)尊重你嗎?
謝謝大家!
文明人演講稿2023 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,很榮幸在這里能與大家共同探討‘如何做文明有禮的中國(guó)人’這個(gè)問(wèn)題。
“人,一撇一捺,寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常思考,我在做什么,我做得怎么樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,這個(gè)問(wèn)題會(huì)有很多的答案,但是這些答案的背后都有一個(gè)基本點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
眾所周知,我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦,“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)于律己。
在我們的身邊,有一部分同學(xué)還有一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)比如樓梯上經(jīng)常會(huì)看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑,教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見(jiàn),甚至有些同學(xué)認(rèn)為反正有值日生和清潔工打掃,扔在地上是沒(méi)有關(guān)系的。再例如,有些同學(xué)經(jīng)常在學(xué)校的走廊里追逐打鬧,走路推推搡搡,還有一部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意破壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化放在首位,而忽視了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們應(yīng)該注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中的言談、行為舉止,自覺(jué)履行我們應(yīng)帶遵守的文明禮儀。文明禮儀說(shuō)起來(lái)容易,要真正做起來(lái)并不容易,原因就在于我們?cè)谄綍r(shí)生活中對(duì)文明禮儀并不怎么重視,從而我們會(huì)忽略文明。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的情切,是平時(shí)遇到師長(zhǎng)時(shí)的主動(dòng)問(wèn)好,是一不小心碰到對(duì)方后的一聲對(duì)不起,是自覺(jué)地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰后的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是被大家廣泛推崇的一種道德行為。
做文明人就要文明用語(yǔ),文明做事。中國(guó)素有禮儀之邦的美稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為新時(shí)代中學(xué)生的我們?nèi)绻荒芾^承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德,就不能成為一個(gè)合格的中學(xué)生,不能做一個(gè)文明的人。“良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。”文明禮貌是很容易做到的事情,同時(shí)也是生活中最重要的事情,我們應(yīng)當(dāng)遵照中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范,嚴(yán)格的要求自己,只要我們從平時(shí)的一言一行做起,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),文明用語(yǔ),我們就會(huì)成為新時(shí)期文明的中學(xué)生。
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槟氵有明天;
如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槟闳松膬r(jià)值不在于金錢;
如果你失去了文明,你將是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
讓我們攜起手來(lái),從我做起,從小事做起,從良好的行為習(xí)慣做起,做一個(gè)講文明、講禮貌的朝陽(yáng)中學(xué)生。讓文明之花,禮儀之花,開滿校園。
文明人演講稿2023 篇9
我們生活在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,綠色環(huán)保的城市里?墒,總有這么一些人,就愛(ài)“高空拋物”。
高空拋物不僅造成了環(huán)境的危害,還會(huì)傷到他人。一年前,小區(qū)電梯里登了一個(gè)有關(guān)杜絕“高空拋物”的宣傳標(biāo)語(yǔ),每天上學(xué)或放學(xué),只要乘坐著電梯,我都會(huì)把這個(gè)宣傳標(biāo)語(yǔ)看一遍。這個(gè)宣傳標(biāo)語(yǔ)上的話,雖然很普通,但是,只要有人看了,都會(huì)覺(jué)得“高空拋物”是個(gè)不好的現(xiàn)象。這句話是:如果一個(gè)雞蛋從8樓掉下來(lái),能使一個(gè)人的頭皮破裂;一個(gè)鐵釘從18樓墜下,可能會(huì)扎進(jìn)人的腦袋;一塊西瓜皮從25樓拋下可能會(huì)讓人當(dāng)場(chǎng)失去生命。這句話的意思是:如果高空拋物,將會(huì)造成他人受傷、死亡的現(xiàn)象。
有一次,我去我的一個(gè)朋友家。我們?cè)诳蛷d玩的時(shí)候,突然看見(jiàn)衣服被燒了一個(gè)小洞,我們來(lái)到陽(yáng)臺(tái)口,看見(jiàn)有一根香煙頭,要不是衣服還沒(méi)干,地上又有水的原因,肯定會(huì)發(fā)生一場(chǎng)火災(zāi)……
幾天過(guò)后,小區(qū)了貼滿了有關(guān)杜絕“高空拋物“的溫馨提示,有的有關(guān)請(qǐng)勿從高空扔香煙頭,有的有關(guān)請(qǐng)勿從高空扔紙屑,有的有關(guān)請(qǐng)勿從高空扔易拉罐……總而言之,就是告訴我們不要高空拋物。
杜絕“高空拋物”這種現(xiàn)象吧!文明不是一件商品,它是不能用金錢來(lái)衡量的,它是一種素質(zhì)。一份文明就是一份力量,無(wú)數(shù)文明在一起就會(huì)長(zhǎng)生一種無(wú)與倫比的力量,這種力量如破土的小苗,在每一個(gè)人心里萌發(fā),一份文明好像一滴水,許多文明就是一片海。一份文明好像一盞燈照亮一份熱情,許多文明就可點(diǎn)燃無(wú)數(shù)的熱情。
文明人演講稿2023 篇10
自古以來(lái),人們都說(shuō)要做個(gè)文明人,可是,你們有曾想過(guò)文明是什么呢?小時(shí)候,我總聽(tīng)大家說(shuō)要有文明,有素質(zhì)。年幼的我懷著好奇的心情,向爸爸提出疑問(wèn):“文明是什么呢?”爸爸本能地一張嘴,可是立刻卡殼了!皩(duì)啊,文明是什么呢?”爸爸也問(wèn)道。我的好奇心更重了:“這個(gè)連爸爸都不知道的文明是什么呢?”我十分的迷茫。
之后,我四處打探文明是什么。每當(dāng)我聽(tīng)到“文明”這兩個(gè)字眼,立刻豎起耳朵仔細(xì)地聽(tīng)。有一次,我坐車的時(shí)候,看到有兩個(gè)人在大聲吵架,這時(shí),我聽(tīng)到旁邊的人說(shuō):“這兩人在公共場(chǎng)地大聲喧嘩,真不文明!蔽倚盐蜻^(guò)來(lái),原來(lái),文明是在公共場(chǎng)地不喧鬧;在課堂上,數(shù)學(xué)老師讓我們自由討論,我們像麻雀一樣嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。數(shù)學(xué)老師說(shuō):“我們要做個(gè)文明人,得小聲的談話!蔽抑懒,文明是小聲的談話;在下課的時(shí)候有同學(xué)在走廊上橫沖直撞,立刻被老師制止了,“你怎么能這樣呢?這是很不文明的,要是撞到同學(xué)怎么辦!”我明白了,文明是不橫沖直撞……
我懂得了文明的意義,就決心做一個(gè)文明人。我經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō)外國(guó)人哪里好哪里好,主要就是有文明,有素質(zhì)。我聽(tīng)了很不服氣,我們中國(guó)人也能像外國(guó)人一樣好。就讓我們變的文明。凡事從小事做起,現(xiàn)在我學(xué)習(xí)外國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣,以及各種人的文明素質(zhì),希望我能影響大家一起學(xué)做一個(gè)文明人。
人人都可以有文明。我相信,只要我們努力,就能擁有文明,創(chuàng)造文明。
文明人演講稿2023 篇11
設(shè)想:你獨(dú)自行走在一個(gè)沒(méi)有其他任何行人車輛、完全沒(méi)必要擔(dān)心出交通事故的十字路口,剛好紅燈亮了,你是停下來(lái)等紅燈熄滅,還是觀察情況后繼續(xù)前行?
在許多發(fā)達(dá)國(guó)家,公民有等紅燈的習(xí)慣,即使四周空蕩蕩的,紅燈一亮,老百姓都老老實(shí)實(shí)地等著;蛟S按照我們中國(guó)人的常規(guī)思維,這老外確實(shí)呆板傻氣,對(duì)某些人為的規(guī)章制度不知靈活地變通。在自己認(rèn)為合情合理或四周無(wú)人的情況下可以違反規(guī)定,這似乎成為我們的一種習(xí)慣。于是紅綠燈常常成為街頭的一道華而不實(shí)的裝飾。
追溯歷史的源頭,我們驕傲,因?yàn)槲覀冇薪z路花雨、四大發(fā)明、貞觀之治、康乾盛世……文明的倩影曾與我們的祖先如影隨形,“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”曾是世界授予華夏民族的頭銜。
但是,當(dāng)我們踏著經(jīng)濟(jì)騰飛的步伐,盡情享受物質(zhì)文明帶給我們的便利繁華的今天,您可曾留意過(guò)國(guó)外的公共標(biāo)語(yǔ)?大部分標(biāo)語(yǔ)用英文書寫,但 “不隨地吐痰”“不亂扔垃圾”“便后請(qǐng)立即沖水”等文明告示卻用中文書寫。許許多多的老外對(duì)我們中國(guó)人的評(píng)價(jià)是“臟亂吵不守規(guī)則”。面對(duì)國(guó)人習(xí)俗在國(guó)際的惡劣影響,我們還能自我陶醉嗎?
“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身。”雖然我們不是太陽(yáng),不可能將整個(gè)社會(huì)照耀,但是我們可以做一只小小的螢火蟲,用微光將自身點(diǎn)亮。我們可以努力加強(qiáng)自身的文明修養(yǎng),嚴(yán)守個(gè)人的道德底線,為轉(zhuǎn)變種種不良行為作出點(diǎn)滴貢獻(xiàn)。我們的祖先講究自我修身,提倡“慎獨(dú)”,意思是在獨(dú)自一人、無(wú)人監(jiān)督時(shí),要時(shí)時(shí)處處謹(jǐn)慎自覺(jué)地約束自己,不能因?yàn)闊o(wú)人知曉就放松自我要求,做出有違道義的事情。例如不能因路上無(wú)人就隨地吐痰丟垃圾闖紅燈。
況且,文明的行為舉止其實(shí)只是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。文明是什么呢?文明是清晨問(wèn)候他人時(shí)的那抹祥和的微笑,文明是檢起垃圾時(shí)的那個(gè)美麗的彎腰,文明是面對(duì)紅燈時(shí)溫文爾雅的停步,文明是看見(jiàn)老人上車后溫情熱忱的讓座,文明是看到有人破壞環(huán)境時(shí)善意的提醒,文明是一方有難時(shí)熱情慷慨的伸手,文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”……
因此,完善自己的文明修養(yǎng)并不是要有什么了不起的舉措,只需要我們?cè)谂e手投足之間時(shí)時(shí)處處心系文明。只需要我們能管好自己的嘴,不講粗話,不大聲喧嘩,不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)合抽煙;只需要我們能管好自己的手,不亂扔亂丟,不打架斗毆,不把車輛亂停亂靠,不把廣告隨意張貼,不破壞公共設(shè)施;只需要我們能管好自己的腳,不插隊(duì)擁擠,不闖紅燈,不踐踏草坪花木……只要我們敢于向不文明行為說(shuō)“不”,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起。
著名作家梁曉聲在中央電視臺(tái)講過(guò)一段經(jīng)歷:一個(gè)美國(guó)老太太在左右并沒(méi)有車輛的情況下,安安靜靜等紅燈,老太太說(shuō):“也許,我們身后那棟房子里,會(huì)有一個(gè)小孩正在看街景。如果他看見(jiàn)我們走過(guò)去,以后照我們的樣子橫穿馬路,也許就會(huì)出事。”
所以,我的朋友們,為了我們出入平安順暢,為了自己的身心健康,為了他人的安危,讓我們心系文明,自覺(jué)地慎獨(dú)修身,并且身體力行督促自家老小。在960萬(wàn)平方公里的土地上,只要我們眾志成城、執(zhí)著地尊重維護(hù)公共環(huán)境,定能共創(chuàng)和諧文明的新家園。
朋友們, 聽(tīng), 奧運(yùn)的腳步已經(jīng)臨近,讓我們積極攜手行動(dòng)起來(lái),讓全世界一起見(jiàn)證我們的新時(shí)期文明!
文明人演講稿2023 篇12
從20xx年開始,每年9月為“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”。團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神,是我們中華民族不屈的脊梁,是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。更是我們每一個(gè)中國(guó)人自信、自強(qiáng)、自愛(ài)的精神之源。
“多難興邦”。這一飽含哲理的話語(yǔ),是中華民族發(fā)展歷史的寫照。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái),西方列強(qiáng)以堅(jiān)船利炮敲開了中國(guó)的大門。腐朽的滿清政府簽下一個(gè)又一個(gè)喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約。黃河在哭泣、長(zhǎng)城在哭泣、虎門的炮塔在哭泣。然而,偉大的中華民族沒(méi)有屈服,三元里、義和團(tuán),孫中山、毛澤東,一代又一代,前赴后繼,百折不撓。最終,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們推翻了“三座大山”,重新屹立于世界民族之林。東方巨龍從千年的沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。在偉大的民族精神激勵(lì)下,我們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,戰(zhàn)勝了一次又一次的挑戰(zhàn),涌現(xiàn)了一批又一批的優(yōu)秀兒女?谷諔(zhàn)爭(zhēng)勝利,兩彈一星爭(zhēng)先。三峽大壩蓄水,神舟五號(hào)飛天。從林則徐到楊靖宇、從鄧稼先到楊利偉,民族精神薪火相傳,民族的脊梁始終挺拔不屈。
1998年夏天,長(zhǎng)江告急、松花江告急、嫩江告急,咆哮的洪水像脫韁的野馬,踐踏著受災(zāi)人民的生命財(cái)產(chǎn)。危難時(shí)刻,全國(guó)人民伸出了援助之手,子弟兵從四面八方趕來(lái)了,救災(zāi)物資從四面八方運(yùn)來(lái)了。一雙雙有力的大手握在一起,扼住了洪魔的咽喉,挽救了人們的生命。他們?cè)谒c火,生與死的考驗(yàn)中,傳承著中華民族的偉大精神,譜寫了一首首壯麗的青春之歌。
去年的非典疫情,又是一場(chǎng)嚴(yán)重的災(zāi)難。在災(zāi)難面前,黨和政府沒(méi)有退縮;白衣天使沒(méi)有退縮;廣大群眾沒(méi)有退縮?箵舴堑涞亩窢(zhēng),像一座熔爐,錘煉著堅(jiān)忍不拔、不屈不撓的品格,使人們的精神境界得到新的升華。“萬(wàn)眾一心、眾志成城”,中華民族強(qiáng)大的凝聚力再一次得到了體現(xiàn)。一個(gè)偉大的民族,越是在困難的時(shí)候,越是表現(xiàn)出他的堅(jiān)強(qiáng)和不屈,在抗擊非典斗爭(zhēng)中涌現(xiàn)出的可歌可泣的英雄事跡,為偉大的民族精神增添了新的光彩。
一座不垮的大廈,必定有挺拔的棟梁;一個(gè)不倒的巨人,必定有剛直的脊梁。偉大的中國(guó)就是一座不垮的大廈,偉大的中華民族就是一個(gè)不倒的巨人。千百年來(lái),中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰,飽嘗艱辛而不屈,千錘百煉而愈加堅(jiān)強(qiáng),靠的就是這種威力無(wú)比的民族精神。我們是炎黃的子孫,是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌,長(zhǎng)城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng),“神舟”使我們的天地?zé)o限寬廣,傳承了五千年的民族精神,正等待我們?nèi)ジ形蛩、繼承它、弘揚(yáng)它,使我們的民族迎來(lái)更加輝煌的明天。
文明人演講稿2023 篇13
“身有傷,貽親憂;德有傷,貽親羞”是《弟子規(guī)》中的一句話,意思是說(shuō):“萬(wàn)一我們的身體受到傷害,一定會(huì)給父母帶來(lái)憂愁。我們的品德有了缺失,會(huì)讓父母親感到羞辱沒(méi)有面子!边@句話給我的感悟最深,回想起自己的所作所為,我總會(huì)深深地自責(zé),因?yàn)槲叶昧私o父母帶來(lái)憂愁、讓父母沒(méi)面子就是對(duì)父母的大不敬。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我不顧父母的反對(duì),堅(jiān)持去野外玩,爬山的過(guò)程中我不小心被一塊玻璃片扎傷了腳,幸好有大同學(xué)幫忙把我背到了醫(yī)院,并通知我的爸爸媽媽,等爸媽趕到醫(yī)院時(shí),已經(jīng)包扎好了?吹轿覞B血的腳,媽媽急得哭了起來(lái),一邊哭一邊問(wèn)我疼不疼,我看到媽媽那么著急,咬著牙故做輕松地說(shuō):“媽爸,沒(méi)事的,一點(diǎn)都不疼!”大夫也安慰媽媽說(shuō):“只是扎了一個(gè)口子,不礙事的,注意不要讓她的腳著地,這樣好得快些。”媽媽抹著眼淚答應(yīng)著。
回到家里,媽媽心疼地看著我的腳說(shuō):“丫頭,真的不疼嗎?”還憂心忡忡地說(shuō):“唉!這得什么時(shí)候才能好啊?”為了減輕我的疼痛,媽媽不肯讓我下床。不但抱著我大小便,而且親自喂我吃飯。閑坐無(wú)事的時(shí)候,媽媽怕我的傷口疼,還用扇子對(duì)著我的腳輕輕地扇風(fēng)。在爸爸、媽媽的精心照料下,我的腳很快地好起來(lái)了。但是經(jīng)過(guò)幾天的折騰,媽媽圓圓的臉卻明顯得消瘦了。如果不是因?yàn)槲覜](méi)有聽(tīng)媽媽的話執(zhí)意出去玩,如果不是因?yàn)槲覜](méi)有照顧好自己,媽媽也不會(huì)如此擔(dān)心,如此憂愁,現(xiàn)在想來(lái),我真是不該啊!
我的腳康復(fù)后,由于落下許多課,媽媽不得不把我送到了補(bǔ)習(xí)班。因?yàn)槲也幌矚g補(bǔ)習(xí)班的老師,我時(shí)常故意在補(bǔ)習(xí)班里大聲說(shuō)話,補(bǔ)習(xí)班里的老師說(shuō)我,我就會(huì)大聲得頂撞他,老師忍無(wú)可忍,給媽媽打電話讓媽媽把我領(lǐng)回去,媽媽氣喘吁吁地趕來(lái),馬上面紅耳赤地道歉:“老師,真對(duì)不起!我一定好好教訓(xùn)她,求您千萬(wàn)別讓我把她領(lǐng)回去!”老師不肯,媽媽又說(shuō):“求你了老師,我再給您多加點(diǎn)錢好嗎?”老師不耐煩地說(shuō):“也求求你了,放過(guò)我吧,我把你交的學(xué)費(fèi)退給你吧!”媽媽說(shuō)了很多好話,老師執(zhí)意不肯留我,媽媽只好羞慚地領(lǐng)我回家了;氐郊液,媽媽什么話也沒(méi)說(shuō),只是坐在椅子上哭了起來(lái)。看到媽媽哭了,我的心里也很不是 滋味。
現(xiàn)在想來(lái),媽媽做的一切都是為了我好,而我卻因?yàn)槠返碌娜笔,不但讓媽媽丟了面子,而且傷了媽媽的心。想到媽媽低三下四地為我求老師的樣子,想到媽媽淚流滿面的樣子,我后悔得不得了,我真是一個(gè)不孝女啊!
感謝《弟子規(guī)》,它讓我明白,如果你心疼自己的父母,那就要保護(hù)好自己的身體,不要讓它受到損傷,免得父母為你擔(dān)心;如果你孝敬自己的父母,就要注意言行,培養(yǎng)良好的品德,免得父母因你蒙羞。
文明人演講稿2023 篇14
一個(gè)站在新的歷史起點(diǎn)上的民族,需要引領(lǐng)時(shí)代的新風(fēng)尚;一座處在發(fā)展關(guān)鍵階段的城市,需要提升文明道德的精神支撐。
以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,為上海進(jìn)一步推進(jìn)精神文明建設(shè),弘揚(yáng)和實(shí)踐城市精神,著力提高市民綜合素質(zhì),塑造城市文明形象,確立了鮮明的價(jià)值取向和行為規(guī)范。樹立社會(huì)主義榮辱觀,是上海加快自身發(fā)展的需要,也是全面增強(qiáng)城市國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)在要求。建設(shè)和諧社會(huì),實(shí)現(xiàn)又快又好發(fā)展,我們理當(dāng)在全社會(huì)率先踐行社會(huì)主義榮辱觀,為形成和發(fā)展良好社會(huì)風(fēng)氣作出不懈努力。
近些年來(lái),上海的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步取得的成就有目共睹。與此同時(shí),在市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,上海的政治文明和精神文明建設(shè)同步推進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展。加強(qiáng)思想道德建設(shè),大力倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)守信、見(jiàn)義勇為、尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德;加快先進(jìn)文化發(fā)展,樹立艱苦奮斗、敢為人先、海納百川、崇尚科學(xué)的精神風(fēng)貌;加強(qiáng)輿論引導(dǎo),努力弘揚(yáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,形成積極向上的良好社會(huì)風(fēng)氣。毫無(wú)疑義,所有這些創(chuàng)新精神文明建設(shè)的做法,伴隨上海經(jīng)濟(jì)社會(huì)的歷史性變革,使上海這座城市和全市人民的“精、氣、神”得到了極大提升。
然而,落實(shí)“四個(gè)率先”要求和建設(shè)“四個(gè)中心”的國(guó)家戰(zhàn)略,呼喚更高的道德境界和文明程度。瞄準(zhǔn)為之奮斗的宏偉目標(biāo),無(wú)論城市文明還是市民素質(zhì)都有待進(jìn)一步提高,特別在“八榮八恥”樹起社會(huì)主義道德建設(shè)新標(biāo)桿的今天,我們深感還有很大差距,務(wù)必看到問(wèn)題、對(duì)照不足,以更大努力帶頭爭(zhēng)做知榮辱、明是非的可愛(ài)的上海人。
做可愛(ài)的上海人,就要人人知榮而為之、個(gè)個(gè)知恥而不為,全市上下齊推為榮之事、同斥為辱之行。如果說(shuō)正確的榮辱觀可以讓每一個(gè)社會(huì)成員生活得更有尊嚴(yán),那么,只有當(dāng)全體市民都自覺(jué)踐行“八榮八恥”,我們的城市才能牢固奠定道德基石,進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)和諧有序發(fā)展。以樹立社會(huì)主義榮辱觀為標(biāo)桿,每一個(gè)生活、學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)業(yè)在上海的人,無(wú)論來(lái)自哪里、處在什么崗位、從事何種職業(yè),都應(yīng)當(dāng)以主人翁態(tài)度,從自我做起、從現(xiàn)在做起,從日常生活做起、從平凡小事做起,身體力行弘揚(yáng)社會(huì)正氣,帶頭破除不文明行為,為營(yíng)造揚(yáng)榮抑恥的濃厚輿論氛圍積極行動(dòng)起來(lái)。
城市魅力源于城市精神,城市精神的發(fā)展有賴于城市文明和市民素質(zhì)的同步提升。站在新的發(fā)展起點(diǎn)上的上海人民,從未像今天這樣感到踐行社會(huì)主義榮辱觀的重要性和緊迫性。只要各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線達(dá)成共識(shí)、形成合力、努力踐行,“八榮八恥”就一定能在申城早日蔚然成風(fēng)!
文明人演講稿2023 篇15
這幅漫畫寫了,一天,明明和花花一起結(jié)伴回家,走到一半,忽然,看見(jiàn)前面有一大堆垃圾,可分明旁邊有一個(gè)垃圾桶,而里面卻空空如也,兩個(gè)人見(jiàn)此場(chǎng)景,非常詫異,花花俯下身,趕緊撿起垃圾往桶里放,并對(duì)明明說(shuō):“我在這兒撿,你也趕緊想想辦法,別讓大家繼續(xù)這樣扔下去了,有筒的,干嘛都扔在外面呀?”明明若有有所思,一個(gè)勁兒地想起來(lái),不一會(huì)兒,他拿出筆和紙,寫下了一幅字“文明只差一步”,并立刻貼到了垃圾桶上。這時(shí),花花也已經(jīng)把垃圾全部撿完了,看了明明的字,她豎起大拇指,連連稱贊他。
看完這幅漫畫,我不覺(jué)聯(lián)想起生活中許多這樣的事,每次我跟爸爸媽媽開車出去的時(shí)候,都會(huì)看見(jiàn)一些人從車窗內(nèi)把垃圾扔出去,有時(shí)是一個(gè)瓶子,有時(shí)是一個(gè)垃圾袋……每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就特別氣憤,因?yàn)檫@樣不僅擾亂了環(huán)境,還給旁邊的車輛帶來(lái)危險(xiǎn),極其容易發(fā)生交通事故,我就想,這樣的人品質(zhì)怎么這么差,道德怎么這么壞?垃圾可以下車再扔,干嘛這么不文明,在行駛途中隨意亂扔? 如果可以,真想上去訓(xùn)斥他們一番……
而讓我印象最深刻的還有一件事,那就是,記得有一次,在我們小區(qū),我剛下車,正巧前面一輛車的人也下來(lái),只見(jiàn)他手里拿了一疊紙,然后一絲絲地在撕起來(lái),橫七,豎八,撕得粉碎粉碎,然后拋入空中,就像天女散花,洋洋灑灑,飄得到處都是,我憤怒到極點(diǎn),氣得牙癢癢,怎么會(huì)有如此惡劣,丑陋的人?地上是那么干凈,整潔,難道他一點(diǎn)都看不見(jiàn)的嗎,難道他就沒(méi)有一點(diǎn)良知和道德心嗎?他是怎么下得了手做出如此舉措的,碎碎的紙屑漫天飛舞,地上到處都是,把原本“一塵不染”的地面弄得零亂無(wú)比,這種行為簡(jiǎn)直太惡劣了!如果我們每個(gè)人都像他這樣,我們的環(huán)境還能好嗎,長(zhǎng)此以往,我們還能有美麗的家園嗎,到最后,最受害的還不是我們自己……
所以,請(qǐng)做一個(gè)文明的人,一個(gè)有修養(yǎng),有道德的人,只有這樣,我們才能擁有美麗的家園,幸福,快樂(lè)!
文明人演講稿2023 篇16
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好,今天我國(guó)旗下演講的題目是《做文明人,讓校園更和諧》。
同學(xué)們,一頭牛餓了,它會(huì)在本能驅(qū)使下尋找食物:遇上青草就大嚼一通,即使是人家的莊稼,甚至名貴的花草,只要可口,都會(huì)照吃不誤。而人就不同了。我們饑腸轆轆時(shí),盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺,但如果囊中羞澀,也不敢有非分之想。為什么呢?道德規(guī)范的約束!在我們?nèi)粘I钪,道德觀念時(shí)時(shí)提醒我們做一個(gè)文明的人,做一個(gè)遵守社會(huì)規(guī)范、校紀(jì)校規(guī)的人。
有同學(xué)就說(shuō),我肯定不會(huì)去偷扒搶劫。是的,你肯定不會(huì);但是你能肯定地說(shuō),我是一個(gè)文明人,我時(shí)時(shí)刻刻講文明?看,有人不做聲了。不久前,學(xué)校開展了一項(xiàng)校園十大不文明行為的評(píng)選活動(dòng),想必大家都看了或聽(tīng)了評(píng)選結(jié)果,同學(xué)們最憎惡的這十大行為難道不是我們自己的杰作?我們難道不應(yīng)反躬自省,做到有則改之無(wú)則加勉?
做一個(gè)文明的人,要說(shuō)話文明。澳大利亞一位霍克與一位老人就一問(wèn)題爭(zhēng)執(zhí)時(shí),他沖動(dòng)的罵了那位老人:“愚蠢的老家伙。”老人因此把他告上法院。雖然后來(lái)霍克就自己不文明的言語(yǔ)向老人道了歉,但確實(shí)給澳洲國(guó)人留下過(guò)一個(gè)不文明的印象。平日里,你公共場(chǎng)合高聲叫嚷,你脫口而出的一句粗話不也會(huì)讓你的形象大打折扣,不也會(huì)讓你所在的班集體和學(xué)校名譽(yù)受損?
做一個(gè)文明的人,要行為文明。當(dāng)你輸卡就餐取水時(shí)遵守秩序;當(dāng)你小跑兩步把果皮紙屑包裝袋送入垃圾桶;當(dāng)你用完愛(ài)心傘小心收好掛好;當(dāng)你打完籃球不任它在操場(chǎng)“流浪”……那么,這時(shí)候,你離演講開頭所說(shuō)的“牛”越來(lái)越遠(yuǎn),離文明越來(lái)越近。
做一個(gè)文明的人,還要特別注意尊重、欣賞他人。尊重他人就是尊重自己;欣賞他人就是勉勵(lì)自己。他人發(fā)言時(shí),我耐心傾聽(tīng);他人提出建議時(shí),我虛心接受;他人難堪困窘時(shí),我善意微笑;他人成功時(shí),我衷心祝賀;他人有精彩表現(xiàn)時(shí),我不吝贊美。尊重欣賞別人,不會(huì)放大你的失敗,反而能彰顯你的素質(zhì),體現(xiàn)你的文明。
然而,在我看來(lái),對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),做一個(gè)文明的人,最重要的是學(xué)會(huì)讀書,認(rèn)真讀書。哲人說(shuō):“不讀書的人生是淺層次和不完美的”;古埃及有位帝王稱書籍是“靈魂的藥劑”。是的,當(dāng)你徜徉在厚厚薄薄的書籍中,會(huì)有一種無(wú)形的力量影響你的思想和心態(tài),使你明辨是非,知曉善惡,陶冶你的性情,使你溫文爾雅。同學(xué)們,我們沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不愛(ài)美,既然容貌是天生的,我們不能改變,那么優(yōu)雅的氣質(zhì)是可以靠我們自己后天養(yǎng)成的。古詩(shī)云:“腹有詩(shī)書氣自華。”當(dāng)你修養(yǎng)精湛,表現(xiàn)在外的是從容的氣度,出俗的談吐,臉上洋溢的是自信、灼人的光華。認(rèn)真讀書吧,在人生最美麗的年華不勤奮讀書,你不知道終有一天你會(huì)有怎樣的后悔。
同學(xué)們,文明可以是一個(gè)表情,一個(gè)動(dòng)作;可以是一種態(tài)度,一種境界。如果我們?nèi)巳藢W(xué)會(huì)讀書,學(xué)會(huì)做人,言談舉止做到文明,那么我們不是生活在一個(gè)十分文明、十分和諧的校園中嗎?讓我們一起努力吧!
文明人演講稿2023 篇17
同學(xué)們,最近一段時(shí)間,在我們美麗的家鄉(xiāng)——高郵,一件大事在我們的身邊發(fā)生,這就是全市上下積極創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng),現(xiàn)在創(chuàng)建工作已經(jīng)到了最關(guān)鍵的時(shí)刻了。本周專家驗(yàn)收組就要進(jìn)駐高郵、明查暗訪校園,對(duì)高郵進(jìn)行綜合評(píng)估。作為家鄉(xiāng)成員的一分子,作為新時(shí)代的一名追求上進(jìn)的小學(xué)生,你是否養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣呢?能否經(jīng)得住考驗(yàn)?zāi)?讓我們一起來(lái)做一個(gè)文明體檢。
上下樓梯,靠右行走,不推拉擁擠。課間玩文明游戲,無(wú)老師監(jiān)護(hù)不玩體育器材。這些文明的行為不僅反映了你心里想著別人,更說(shuō)明了你將安全牢記在心里,學(xué)會(huì)了遵守規(guī)則。
見(jiàn)到老師或同學(xué)你會(huì)主動(dòng)問(wèn)好嗎?主動(dòng)問(wèn)好,不僅說(shuō)明了你文明友善,你的善于表達(dá),還見(jiàn)證著你的自信。使用禮貌用語(yǔ),總會(huì)悄悄地給別人留下好的印象。
不亂扔亂拋,對(duì)自己的產(chǎn)生的垃圾負(fù)責(zé)。不破壞學(xué)校的花草樹木和公物,不亂涂亂畫,這是學(xué)校一慣強(qiáng)調(diào)的。每個(gè)同學(xué)都必須要做到。發(fā)現(xiàn)有亂扔亂拋紙屑雜物的不文明行為,同學(xué)們應(yīng)立即制止。本周我們將派出15名監(jiān)督崗?fù)瑢W(xué)對(duì)同學(xué)們的文明行為進(jìn)行監(jiān)督檢查。抓到不光扣班級(jí)分,還將嚴(yán)肅處理。
文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。一個(gè)文明學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)文明家庭。我們不光在校園要
講文明,在校外我們也要做一個(gè)文明的高郵人。走路要走人行道;過(guò)馬路要走斑馬線,騎車不能逆向行駛等,不要闖紅燈,這些基本的交通規(guī)則必須遵守。在公共場(chǎng)所要遵守公共秩序,講普通話,言行舉止要有禮貌,絕不隨地吐痰或者亂扔垃圾。不僅自己要做到這些,還要勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止,如果你的家人不遵守交通規(guī)則或者亂扔垃圾,你應(yīng)該用禮貌的語(yǔ)言加以制止。家長(zhǎng)身上的這些陋習(xí),不文明行為,最好的老師就是我們同學(xué),同學(xué)們,要向家里爸爸、媽媽、爺爺、奶奶認(rèn)真宣傳文明禮儀,做一個(gè)文明的高郵人。 同學(xué)們,文明禮儀就在我們的日常生活之中,就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí),重視禮儀。希望班主任和各位老師要以創(chuàng)建文明城為契機(jī),加大對(duì)學(xué)生的教育力度,確保學(xué)校在創(chuàng)建工作中圓滿完成創(chuàng)建任務(wù),出色地展現(xiàn)秦郵實(shí)小師生文明素質(zhì),為提升學(xué)校的美譽(yù)度而不懈努力。老師們,同學(xué)們,就讓你我一起參與進(jìn)來(lái),通過(guò)創(chuàng)建全國(guó)文明城市,讓文明禮儀的和諧之風(fēng)吹遍校園、高郵的每一個(gè)角落,共享文明幸福的城市生活!
文明人演講稿2023 篇18
記得中央電視臺(tái)的一個(gè)有關(guān)講文明的公益廣告,一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖,快?lè)了別人也滿意了自己。人最基本的素質(zhì)是講文明,懂禮儀。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是風(fēng),它可以吹起每個(gè)人心中幸福的漣漪;禮儀如花,它能將我們的生活裝扮得更加絢麗。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng)。文明比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。每個(gè)人是否具有良好的禮儀風(fēng)范,對(duì)個(gè)人而言是一種外在的美;對(duì)一個(gè)民族而言,他是構(gòu)成整個(gè)民族風(fēng)貌的不可缺少的組成部分。在現(xiàn)代社會(huì)生活中,文明禮儀不僅給社會(huì)、他人帶來(lái)愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境,給自己帶來(lái)快樂(lè)、帶來(lái)溫馨。
回顧燦爛歷史長(zhǎng)河,我們?cè)鴵碛械尿湴潦恰爸v文明,懂禮儀”,它締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。今天我們積極倡導(dǎo)文明禮儀,這是對(duì)歷史的回顧,是對(duì)文化的感悟,更是對(duì)現(xiàn)實(shí)的反思。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,價(jià)值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天,我們沒(méi)有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和優(yōu)良的傳統(tǒng)束之高閣,因?yàn)樵谖覀兊奈幕,在我們的血液里,浸染著的、流淌著的是“講文明,懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。本學(xué)期開學(xué)以來(lái),我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔,每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容
儀表、高雅向上的情感追求,共同營(yíng)造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信,我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個(gè)有修養(yǎng)的人,有品質(zhì)的人,守規(guī)范、懂禮儀、講文明的人,這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容得以實(shí)現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證,這是值得我們驕傲和稱道的地方。
然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們?cè)谛@內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)或者清潔工人打掃,扔了又何妨;再例如課間、放學(xué)后隨處可見(jiàn)有些同學(xué)在教室走廊上起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,損壞公物;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)隨意攀爬學(xué)校墻頭、大門。也自己降低了自己的素質(zhì),與文明漸行漸遠(yuǎn)!
學(xué)校作為培育文明的場(chǎng)所,社會(huì)文明的窗口,更要求我們?nèi)w同學(xué)講文明,用禮儀。希望我們?nèi)w同學(xué)能從生活中的點(diǎn)滴做起,從學(xué)生日常行為規(guī)范做起:著裝得體、不求時(shí)尚;說(shuō)話文明、舉止大方;愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);遵守交通、不闖紅燈;講究衛(wèi)生,不扔紙屑等等。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線。 我們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者。校園文明建設(shè)是一個(gè)工程,一項(xiàng)事業(yè);同時(shí)也是一種文化,一種精神。從現(xiàn)在做起,讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!讓我們攜起手,講文明、知禮儀,做新時(shí)代的好少年,讓我們共同努力,使我們的學(xué)校處處開滿文明之花!使我們祖國(guó)更加美麗!
文明人演講稿2023 篇19
托起我的中國(guó)夢(mèng),做文明有禮的中國(guó)人
孔子有言曰:“不學(xué)禮,無(wú)以立。”
中國(guó),是眾所周知的文明古國(guó),幾千年來(lái)以其悠長(zhǎng)的歷史和資深的文化屹立在優(yōu)秀文明的行列中經(jīng)久不衰,貫穿這文化始終的,是中國(guó)人百折不撓,彬彬有禮的民族精神,這精神為中華兒女開天辟地,使他們昂首挺胸行走于天地間。直到今天,文明有禮仍在我們舉手投足間若隱若現(xiàn),是每一個(gè)中國(guó)人仍需懷揣的中國(guó)夢(mèng)。
提及古代的中國(guó)人,外人不免會(huì)用“書生氣”這個(gè)詞加以論述。這確實(shí)是中國(guó)古人的整體印象。他們雖然看起來(lái)文文弱弱,但溫文儒雅出落大方卻是不爭(zhēng)的事實(shí),再加上剛正不阿的凜冽風(fēng)骨,大有乘著蕭蕭風(fēng)聲,挺立在寒風(fēng)中的凜然之感。程門立雪,孔融讓梨?zhèn)鞒龅氖菄@贊不已的佳話。
現(xiàn)代社會(huì)與原始社會(huì)最根本的區(qū)別是它擁有了高度文明。凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也。一個(gè)人最傷心的事情無(wú)過(guò)于良心的死滅。行一件好事,心中泰然,做一件歹事,衾影抱愧。轉(zhuǎn)眼現(xiàn)代中國(guó),在講文明樹新風(fēng)的發(fā)展時(shí)期,仍有部分人反其道而行之,使得國(guó)外多處公共場(chǎng)所和旅游景區(qū)的提示牌專為中國(guó)人而立。這確確實(shí)實(shí)不是一件值得驕傲的事。“到此一游”的標(biāo)識(shí)此時(shí)在埃及神廟上也顯得如此的不堪入目。文明有禮是中華民族的傳統(tǒng)美德,它不應(yīng)該隨著時(shí)間的流逝離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),牢牢抓住道德準(zhǔn)則,讓它在我們的腳下亙古長(zhǎng)存。
海德格爾說(shuō):“精神乃是涌向天空,追逐上帝的狂飆。”靈魂是大地上的異鄉(xiāng)者,是文明,讓人轉(zhuǎn)而直立行走,擁抱炎炎烈日,是文明,讓人與人之間萌發(fā)愛(ài)的關(guān)懷,讓人性充盈芬芳,是文明,讓異鄉(xiāng)者深扎根基始終向上生長(zhǎng)。人對(duì)內(nèi)在生命無(wú)數(shù)次的重生與再造,是文明點(diǎn)燃了明亮的焰火把整個(gè)黑夜勾畫的出彩,是文明搭建了憨實(shí)的木舟,搖曳著駛向遙遠(yuǎn)的海岸。
做一個(gè)文明的中國(guó)人,把禮貌時(shí)刻放在心上。良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。說(shuō)文明語(yǔ),做文明事,懂禮貌,明事理,把中國(guó)人以禮待人的一面展現(xiàn)給外國(guó)友人看。注重個(gè)人的儀容儀表,儀態(tài)舉止,談吐著裝。處處包容,時(shí)時(shí)忍讓。生活如畫卷,讓我們執(zhí)起文明之筆,為它添上一份誠(chéng)摯的溫雅。
文明人演講稿2023 篇20
各位同學(xué)、老師:大家好!
今天我講話的主題是:做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧文明校園。話題很老,但不過(guò)時(shí)。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō),是一個(gè)永恒的話題。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會(huì)有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。
文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度,文明是告別作日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制,是人性戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝不符合社會(huì)、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望,是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來(lái),從心靈的戰(zhàn)爭(zhēng)中解放出來(lái),從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來(lái)……
我們同學(xué)成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí),需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展,環(huán)顧四同不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。
例如:語(yǔ)言不文明,有些同學(xué)出口成臟,打架罵人的事件還偶有發(fā)生;
例如:環(huán)境不整潔,伴隨著值日勞動(dòng)的是一些同學(xué)對(duì)環(huán)境的破壞,飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄,甚至不辭勞苦將這些東西到處藏,四處塞,垃圾不及時(shí)清理并倒入垃圾房,有的將垃圾偷偷掃近床底下,有的將整袋垃圾放在公共樓道上,有的將垃圾由2樓作“高空投擲”,我們還沒(méi)有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來(lái),這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識(shí)薄弱;
例如:財(cái)物損壞不少,在寒假中,我們的寢室門被踢翻很多;男寢走廊上的很多欄桿被踢斷;少數(shù)同學(xué)洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān),成噸的水短時(shí)間被放干,嚴(yán)重影響集體生活,這不只是浪費(fèi)的問(wèn)題,而是人性的缺失;
例如有同學(xué)過(guò)度消費(fèi),總在不應(yīng)該的時(shí)間進(jìn)小店……
可見(jiàn),文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的行動(dòng)。
文明的學(xué)生,一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨便買零食吃,因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生,一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫,更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。
文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大,在這個(gè)過(guò)程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。
演講結(jié)束,謝謝大家!
文明人演講稿2023 篇21
當(dāng)今這個(gè)社會(huì)人們都說(shuō):“講文明,樹新風(fēng)!”可真正講文明的能有幾個(gè)?
我可以這樣講一個(gè)故事:一個(gè)中國(guó)人到美國(guó)去在路上隨手扔了個(gè)垃圾袋,這時(shí)他后面一輛車突然停下來(lái)去追那個(gè)垃圾袋,而這個(gè)中國(guó)人卻這樣走了。
這是什么概念,這就是中國(guó)人與外國(guó)人的差距。當(dāng)我們談到講文明時(shí),我們會(huì)想到我也想講文明可對(duì)于那些不講文明的人來(lái)說(shuō)我就太吃虧了!對(duì)呀,現(xiàn)在不講文明的這么多,如果,你想講文明說(shuō)不定自己就會(huì)吃虧。但,我們想一想,如果人人都講文明世界那些不講文明的人還會(huì)不講文明嗎?
所以,講文明從我做起!從現(xiàn)在做起!
文明人演講稿2023 篇22
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!這天,我演講的題目是:《文明禮儀》。禮儀是無(wú)處不在的,它能夠表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),也能夠增進(jìn)人與人之間的友誼。
大家都明白,我們中國(guó)是人類歷史上四大文明古國(guó)之一,是一個(gè)歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程,代代傳承了許許多多的傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨到張良拜師,從周總理為中華之崛起而讀書到做好事不留名的雷鋒叔叔,他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱,是我們每一位小學(xué)生就應(yīng)學(xué)習(xí)的楷模!
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,作為祖國(guó)的花朵、世界的未來(lái),我們務(wù)必做一名文明的小學(xué)生!但是,如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?我們首先要著裝得體,貼合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)能夠讓人一看便明白你的修養(yǎng);遇到老師、同學(xué),主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;愛(ài)護(hù)公物,不亂寫亂劃;在與同學(xué)的交往中,能和睦相處,共同學(xué)習(xí)。做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任;家里來(lái)了客人,熱情、大方、有文明地招待;在外面,遵守交通法規(guī),不亂扔果皮紙屑,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;尊老愛(ài)幼,幫忙別人,做到處處為別人著想。
讓我們一齊努力,做一名穿戴整齊、懂文明、不亂扔垃圾的小學(xué)生。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
文明人演講稿2023 篇23
《弟子規(guī)》是我在上大班時(shí),早晨上學(xué)的路上媽媽跟我一起背的,每天一小段日積月累的全文背下來(lái)的。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,就會(huì)知道很多道理。比如:“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶!本褪歉改附心愕臅r(shí)候,你不能行動(dòng)緩慢,父母叫你干什么都不能拖拖拉拉的!胺渤鲅裕艦橄,詐與妄,奚可焉?”就是你說(shuō)出的話要講誠(chéng)信,不能胡說(shuō)八道!白x書法,有三到,心眼口,信皆要!笔亲x書要做到心到、眼到、口到、這樣才能專心致志地讀書!靶挠幸桑S札記,就人問(wèn),求確義!本褪前炎约翰粫(huì)的東西記下來(lái),有時(shí)間向別人請(qǐng)教。
《弟子規(guī)》里面有很多古代孝子的故事,我要向他們學(xué)習(xí)。還有九篇《三國(guó)演義》人物的故事,我很喜歡看。以后我要把《弟子規(guī)》里面的道理應(yīng)用到學(xué)習(xí)和生活中去。
文明人演講稿2023 篇24
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
讓座是一種美德。公交車上,讓座是一件很普通的事情。只要看到老弱病殘乘客,人們就會(huì)不由自主地起身讓座。有時(shí)聽(tīng)到免費(fèi)卡的聲音都會(huì)覺(jué)得凳子像長(zhǎng)了刺似的坐臥不安。而我這次的讓座經(jīng)歷,可謂是一波三折,折騰了好幾次。過(guò)程到底是怎樣的,還是聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。
暑假的一天,我和媽媽一起去姥姥家。很幸運(yùn),車上人不多。我挑了一個(gè)最靠前的座位,一屁股坐了下去。眼睛緊盯著窗外的景色,什么高樓大廈、綠樹紅花……一個(gè)也不放過(guò)。公交車向南行駛幾站之后,車上的乘客漸漸多了起來(lái),人擠人,人挨人,整個(gè)車廂像一個(gè)裝滿沙丁魚的罐頭。可我正陶醉于窗外的景色,對(duì)車內(nèi)的事情全然不知,更別說(shuō)那細(xì)聲細(xì)氣的“免費(fèi)卡”了。不知行駛了多遠(yuǎn),忽然聽(tīng)到一個(gè)蒼老的聲音:“小朋友你要坐到哪一站啊?”咦?問(wèn)我這個(gè)干嗎呀?可能只是個(gè)普通乘客想打聽(tīng)一下而已。于是,我頭也沒(méi)回,心不在焉地說(shuō):“六里山南路。”話音剛落,那個(gè)聲音又響起來(lái):“唉!什么時(shí)候才能有位坐啊!蔽液闷娴鼗仡^一看,竟是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,手里還拄著拐杖,身子隨著汽車的顛簸搖搖晃晃?吹竭@,我的臉立即又紅又熱,像一個(gè)火紅的大辣椒。感覺(jué)好像車上所有人的目光都在盯著我看,我真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我趕忙站起身,對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,您快請(qǐng)坐吧,剛才我沒(méi)看到您!睜敔斶B忙推辭:“不用了小朋友,我還有幾站就下車了。你還遠(yuǎn)著那,還是你坐吧。”……最后終于讓座成功。不過(guò)我很幸運(yùn),沒(méi)過(guò)多久我的身邊又有了空位?善ü蛇沒(méi)坐熱,一位老奶奶又上車了,這次我可第一時(shí)間就讓坐成功了。后來(lái)竟然又發(fā)生了同樣的事,一趟車我竟然讓了三次座。終于到站了。媽媽夸獎(jiǎng)我是個(gè)尊敬老人,懂禮貌的好孩子。
公交車上還有許多不文明的現(xiàn)象:上車不排隊(duì),搶座,對(duì)老年人視而不見(jiàn)……現(xiàn)在我們的物質(zhì)生活提高了,精神文明也要跟上啊。讓坐事情雖小,但卻能反映一個(gè)人的文明程度,道德修養(yǎng)。希望大家從讓座這件小事做起。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”讓我們的車廂更加溫馨,讓我們的社會(huì)更加和諧。