文明出行演講比賽2023（精選3篇）
文明出行演講比賽2023 篇1
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
今天上午第三節(jié)上課，校長把全校學(xué)生集合在操場上，給我們上安全教育課。校長給我們展示了很多圖片，每張圖片都是一場交通事故的現(xiàn)場，每張圖片的后面都藏著一個(gè)催人淚下的故事。聽著聽著我的淚水模糊了視線，思緒回到了一年前。
那是一個(gè)陽光明媚的星期天，張陽和媽媽一塊去姥姥家。一路上張陽特別的高興，因?yàn)樗镁脹]有去看姥姥了。姥姥那么疼愛他，每次都給他準(zhǔn)備好多好吃的，他真想快一點(diǎn)兒到姥姥家。然而就在拐向姥姥村的路口處，張陽沒有告訴媽媽就從自行車的后坐上跳了下去。也就是那么巧，一輛飛馳而過的農(nóng)用三輪車把他壓在了車輪下。
當(dāng)媽媽回過神時(shí)，張陽已經(jīng)倒在了血泊中。好心的路人撥打了120，還沒送到醫(yī)院張陽就停止了呼吸�；ㄒ粯拥哪挲g就這樣了。媽媽頓時(shí)像傻了一樣，她不停的在自責(zé)沒有保護(hù)好她的孩子。
爸爸在外打工聽說此事后，當(dāng)場昏死過去。爺爺奶奶整天以淚洗面，看到和孫子同齡的孩子，拉著就問：“張陽怎么還沒回來?他去哪了?”老師和同學(xué)為失去一個(gè)好學(xué)生、好同學(xué)而傷心。雖然已經(jīng)過去一年了，他們家還沒有從悲痛中走出來。
我一直不敢去他家，怕他們家人看到我會(huì)想起張陽更加傷心。因?yàn)閺堦柺俏业泥従�，我的好朋友、好同桌，他的離開也帶給我很多的痛苦。如果當(dāng)時(shí)他下車時(shí)告訴媽媽，也許不會(huì)發(fā)生此事;如果當(dāng)時(shí)司機(jī)慢點(diǎn)開車，也許不會(huì)發(fā)生此事;如果……然而所有的如果都已無法挽回他如花的生命。無法還給媽媽一個(gè)乖巧的孩子;無法還給我一個(gè)知心的伙伴;無法還給老師一個(gè)好學(xué)生!
一幅幅慘不忍睹的畫面，一個(gè)個(gè)痛苦掙扎的表情，一聲聲呼天喊地的哭聲，一句句引人深思的話語。每一起交通事故都在間接地拆散一個(gè)幸福的家庭，如果我們多加強(qiáng)交通防范意識(shí)，多了解交通規(guī)則，很多事故都可避免。
交通事故嚴(yán)重地威脅著我們小學(xué)生的生命安全，擾亂了學(xué)校正常的教學(xué)秩序，給我們的家庭帶來極大的傷痛。特大交通事故還會(huì)給社會(huì)帶來不穩(wěn)定因素。導(dǎo)致交通事故發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們的安全意識(shí)淡薄，欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。
所以，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德。在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。在十字路口經(jīng)人行道過馬路時(shí)，要養(yǎng)成看指揮信號(hào)的習(xí)慣。
紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等。但仍要注意來往車輛，以防不測。不要橫穿馬路，哪怕是對(duì)面有熟人、朋友呼叫自己，也不要貿(mào)然行走。在馬路上行走，不要東張西望，不要邊走邊看書、看報(bào)或者做其他的事情。不違章搭車，不乘無牌、無證車輛，不乘坐安全系數(shù)差的超載車船及人貨混裝的車船等。
同學(xué)們，美好只有失去才懂得珍惜，只要努力能夠挽回。但生命只要失去，你用什么去珍惜，用什么去挽回。人的生命是寶貴的，生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次。在這僅有的一次生命里，我們注意了交通安全，遵守了交通法規(guī)，我們的生命就會(huì)多一道“平安符”!珍愛生命吧，不僅為你自己，也為你的家人和朋友。關(guān)愛生命，文明出行才能贏得成功獲得健康。
文明出行演講比賽2023 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
交通，它是我們每一天都會(huì)打交道的“朋友”�？墒牵捎诮�(jīng)濟(jì)的日夜繁榮，交通的迅速發(fā)展使得這位“朋友”成為了我們的“兇手”，不斷地給予我們血的打擊。而出事故的原因，卻一直都是“逆向行駛”“車速過快”“醉酒駕車”諸如此類。不僅僅是給大人們敲響了生命的警鐘，更是給我們這些中學(xué)生敲響了安全的警鐘。
以身邊的事為例。就在上個(gè)月，我校旁便發(fā)生了一起眼中的交通事故。一名出租車司機(jī)因開車開得飛快而撞飛了一名電動(dòng)車司機(jī)。但其實(shí)，這輛出租車差點(diǎn)撞倒的是我班的一名同學(xué)!盡管有驚無險(xiǎn)，但這無疑是給這位同學(xué)的心中留下了一層陰影。那是失去生命的陰影，是痛苦的陰影!而出事故的原因，正是由于這名出租車司機(jī)因?yàn)橼s忙著將客人帶到目的地，而超速行駛造成的�！俺傩旭偂�，這種原因已不是我們第一次聽說了。所以，安全交通，必不可少!
然而，交通事故發(fā)生的過錯(cuò)也不僅僅在于機(jī)動(dòng)車的司機(jī)們身上，行人的不規(guī)范出行，也會(huì)對(duì)交通造成安全隱患。而受到這“安全隱患”影響的并不是別人，正是不規(guī)范出行的行人們自己!
每一天放學(xué)回家，都能看到各色行人們違反交通規(guī)則的現(xiàn)象。在熙熙攘攘的街道上，幾乎是什么樣的場景都有，幾乎每一天都會(huì)上演著各式各樣的“驚險(xiǎn)場面”。每一天至少都能看到三名闖紅燈的行人，而我每天所經(jīng)過的紅綠燈路口也只有三個(gè)。也就是說，平均一個(gè)紅綠燈路口就有一名闖紅燈的行人!別看它小，如果整個(gè)漳州市有200-300個(gè)紅綠燈路口，那么每一天都會(huì)有200-300名行人闖紅燈，每一天就有200-300個(gè)交通安全隱患!或許安全隱患也始終只是個(gè)“隱患”，但許許多多因交通事故而失去生命、或者受傷的人們，正是抱著這種僥幸心理而“一去不復(fù)還”。
當(dāng)然，不僅僅是“闖紅燈”現(xiàn)象普遍，在中學(xué)生中，騎著自行車并排在非機(jī)動(dòng)車道上行駛的現(xiàn)象也非常普遍。雖然這并不算是“違規(guī)”，但這明顯就觸犯了“文明出行”的準(zhǔn)則!漳州的路并不寬，為了拓寬機(jī)動(dòng)車道，非機(jī)動(dòng)車道就被分劃成極窄的一部分。
一些中學(xué)生喜歡與同學(xué)并排著走在非機(jī)動(dòng)車道上，或者慢悠悠地騎著車，霸占了非機(jī)動(dòng)車道寬度的大部分，嚴(yán)重影響了騎自行車的市民們的出行!有的人想要趁著路口還沒有紅燈的時(shí)候，經(jīng)過這條路口，可卻被這些并排的人們或自行車們攔截了，嚴(yán)重影響了他們的時(shí)間!當(dāng)然，這影響到不僅僅是其他人的出行，更是影響了自己的安全。如果因?yàn)椴⑴胖T車，聊著熱鬧，萬一突然橫沖出一輛轎車，又該怎么辦呢?身為曾經(jīng)這樣做過的人們，應(yīng)該反省一下吧!
交通安全是我國當(dāng)今社會(huì)，乃至全球社會(huì)所關(guān)注所面臨的問題。我們幾乎每一天都要和它打交道。正是因?yàn)槿绱耍恍┤瞬艜?huì)對(duì)它熟視無睹。這也是一種潛在的安全隱患。身為正值花季的'中學(xué)生，應(yīng)該文明出行，擁有安全交通。擁抱安全，才能擁抱未來!
文明出行演講比賽2023 篇3
我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的男孩，喜歡各種球類運(yùn)動(dòng)，在我喜歡的各種球類運(yùn)動(dòng)中，我尤其喜歡足球。
每節(jié)課下了后，我就和同伴奔下樓，跑到操場，與其他班級(jí)踢球，同學(xué)們你爭我搶，我們班主力有我·楊龍升·董林偉;傳球員有韓雅靜;守門員有我當(dāng)，因?yàn)槲沂前嗬锸亻T最優(yōu)秀的，所以我一般不去搶球，而在后方守門。守第二節(jié)課下了，球場上尤為激烈，因?yàn)榈诙?jié)課下了是課間操，體操做完了人都在操場上，所以人多，再加上課間時(shí)間長，足有25分鐘，足夠踢一場球，所以門球的職務(wù)比一般要重要得多。有一次的球賽讓我最難忘，雙方共有四個(gè)班，一班和二班一組，四班和三班一組。我們隊(duì)共是11個(gè)人，對(duì)方是15個(gè)人，隊(duì)方比我們隊(duì)多四個(gè)人，所以我們只有沉著應(yīng)對(duì)。
開始時(shí)，由隊(duì)方用“二過一”的辦法連過我們隊(duì)四人，我們后方還剩倆名大將，楊龍升和韓雅靜。韓雅靜鉤腳沒鉤到，楊龍升搶過球，轉(zhuǎn)身給董林偉有給韓雅靜，朝雅靜想傳球，最后被對(duì)方攔住了。我們奮力搶球終于搶到了，我方對(duì)員真住前沖，一腳射門，球進(jìn)了!我們高聲呼喊，不過對(duì)方又重整旗鼓，我們主力都在前方，可出乎意料的是，對(duì)方的主力也正對(duì)他面的前方，守門員一腳長傳，傳給對(duì)方一名名猛將，對(duì)方直住前重沖，沖到禁區(qū)，使出一腳大力射門，身為守門員的我當(dāng)及作出判斷：“左腳，不對(duì)，是右邊!”幸虧來得及，球被我用手?jǐn)r下，此時(shí)我的手火辣辣的疼。
我喜歡玩足球，以至瘋狂到上課鈴響了還在踢，我非常愛足球。但我很高興，在我們的共同努力下，終于取得了最后的勝利。