文明出行演講比賽2022（精選5篇）
文明出行演講比賽2022 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
交通，它是我們每一天都會(huì)打交道的“朋友”�？墒牵捎诮�(jīng)濟(jì)的日夜繁榮，交通的迅速發(fā)展使得這位“朋友”成為了我們的“兇手”，不斷地給予我們血的打擊。而出事故的原因，卻一直都是“逆向行駛”“車速過快”“醉酒駕車”諸如此類。不僅僅是給大人們敲響了生命的警鐘，更是給我們這些中學(xué)生敲響了安全的警鐘。
以身邊的事為例。就在上個(gè)月，我校旁便發(fā)生了一起眼中的交通事故。一名出租車司機(jī)因開車開得飛快而撞飛了一名電動(dòng)車司機(jī)。但其實(shí)，這輛出租車差點(diǎn)撞倒的是我班的一名同學(xué)!盡管有驚無險(xiǎn)，但這無疑是給這位同學(xué)的心中留下了一層陰影。那是失去生命的陰影，是痛苦的陰影!而出事故的原因，正是由于這名出租車司機(jī)因?yàn)橼s忙著將客人帶到目的地，而超速行駛造成的�！俺傩旭偂�，這種原因已不是我們第一次聽說了。所以，安全交通，必不可少!
然而，交通事故發(fā)生的過錯(cuò)也不僅僅在于機(jī)動(dòng)車的司機(jī)們身上，行人的不規(guī)范出行，也會(huì)對(duì)交通造成安全隱患。而受到這“安全隱患”影響的并不是別人，正是不規(guī)范出行的行人們自己!
每一天放學(xué)回家，都能看到各色行人們違反交通規(guī)則的現(xiàn)象。在熙熙攘攘的街道上，幾乎是什么樣的場(chǎng)景都有，幾乎每一天都會(huì)上演著各式各樣的“驚險(xiǎn)場(chǎng)面”。每一天至少都能看到三名闖紅燈的行人，而我每天所經(jīng)過的紅綠燈路口也只有三個(gè)。也就是說，平均一個(gè)紅綠燈路口就有一名闖紅燈的行人!別看它小，如果整個(gè)漳州市有200-300個(gè)紅綠燈路口，那么每一天都會(huì)有200-300名行人闖紅燈，每一天就有200-300個(gè)交通安全隱患!或許安全隱患也始終只是個(gè)“隱患”，但許許多多因交通事故而失去生命、或者受傷的人們，正是抱著這種僥幸心理而“一去不復(fù)還”。
當(dāng)然，不僅僅是“闖紅燈”現(xiàn)象普遍，在中學(xué)生中，騎著自行車并排在非機(jī)動(dòng)車道上行駛的現(xiàn)象也非常普遍。雖然這并不算是“違規(guī)”，但這明顯就觸犯了“文明出行”的準(zhǔn)則!漳州的路并不寬，為了拓寬機(jī)動(dòng)車道，非機(jī)動(dòng)車道就被分劃成極窄的一部分。
一些中學(xué)生喜歡與同學(xué)并排著走在非機(jī)動(dòng)車道上，或者慢悠悠地騎著車，霸占了非機(jī)動(dòng)車道寬度的大部分，嚴(yán)重影響了騎自行車的市民們的出行!有的人想要趁著路口還沒有紅燈的時(shí)候，經(jīng)過這條路口，可卻被這些并排的人們或自行車們攔截了，嚴(yán)重影響了他們的時(shí)間!當(dāng)然，這影響到不僅僅是其他人的出行，更是影響了自己的安全。如果因?yàn)椴⑴胖T車，聊著熱鬧，萬(wàn)一突然橫沖出一輛轎車，又該怎么辦呢?身為曾經(jīng)這樣做過的人們，應(yīng)該反省一下吧!
交通安全是我國(guó)當(dāng)今社會(huì)，乃至全球社會(huì)所關(guān)注所面臨的問題。我們幾乎每一天都要和它打交道。正是因?yàn)槿绱�，一些人才�?huì)對(duì)它熟視無睹。這也是一種潛在的安全隱患。身為正值花季的'中學(xué)生，應(yīng)該文明出行，擁有安全交通。擁抱安全，才能擁抱未來!
文明出行演講比賽2022 篇2
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
今天上午第三節(jié)上課，校長(zhǎng)把全校學(xué)生集合在操場(chǎng)上，給我們上安全教育課。校長(zhǎng)給我們展示了很多圖片，每張圖片都是一場(chǎng)交通事故的現(xiàn)場(chǎng)，每張圖片的后面都藏著一個(gè)催人淚下的故事。聽著聽著我的淚水模糊了視線，思緒回到了一年前。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，張陽(yáng)和媽媽一塊去姥姥家。一路上張陽(yáng)特別的高興，因?yàn)樗镁脹]有去看姥姥了。姥姥那么疼愛他，每次都給他準(zhǔn)備好多好吃的，他真想快一點(diǎn)兒到姥姥家。然而就在拐向姥姥村的路口處，張陽(yáng)沒有告訴媽媽就從自行車的后坐上跳了下去。也就是那么巧，一輛飛馳而過的農(nóng)用三輪車把他壓在了車輪下。
當(dāng)媽媽回過神時(shí)，張陽(yáng)已經(jīng)倒在了血泊中。好心的路人撥打了120，還沒送到醫(yī)院張陽(yáng)就停止了呼吸�；ㄒ粯拥哪挲g就這樣了。媽媽頓時(shí)像傻了一樣，她不停的在自責(zé)沒有保護(hù)好她的孩子。
爸爸在外打工聽說此事后，當(dāng)場(chǎng)昏死過去。爺爺奶奶整天以淚洗面，看到和孫子同齡的孩子，拉著就問：“張陽(yáng)怎么還沒回來?他去哪了?”老師和同學(xué)為失去一個(gè)好學(xué)生、好同學(xué)而傷心。雖然已經(jīng)過去一年了，他們家還沒有從悲痛中走出來。
我一直不敢去他家，怕他們家人看到我會(huì)想起張陽(yáng)更加傷心。因?yàn)閺堦?yáng)是我的鄰居，我的好朋友、好同桌，他的離開也帶給我很多的痛苦。如果當(dāng)時(shí)他下車時(shí)告訴媽媽，也許不會(huì)發(fā)生此事;如果當(dāng)時(shí)司機(jī)慢點(diǎn)開車，也許不會(huì)發(fā)生此事;如果……然而所有的如果都已無法挽回他如花的生命。無法還給媽媽一個(gè)乖巧的孩子;無法還給我一個(gè)知心的伙伴;無法還給老師一個(gè)好學(xué)生!
一幅幅慘不忍睹的畫面，一個(gè)個(gè)痛苦掙扎的表情，一聲聲呼天喊地的哭聲，一句句引人深思的話語(yǔ)。每一起交通事故都在間接地拆散一個(gè)幸福的家庭，如果我們多加強(qiáng)交通防范意識(shí)，多了解交通規(guī)則，很多事故都可避免。
交通事故嚴(yán)重地威脅著我們小學(xué)生的生命安全，擾亂了學(xué)校正常的教學(xué)秩序，給我們的家庭帶來極大的傷痛。特大交通事故還會(huì)給社會(huì)帶來不穩(wěn)定因素。導(dǎo)致交通事故發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們的安全意識(shí)淡薄，欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。
所以，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德。在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。在十字路口經(jīng)人行道過馬路時(shí)，要養(yǎng)成看指揮信號(hào)的習(xí)慣。
紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等。但仍要注意來往車輛，以防不測(cè)。不要橫穿馬路，哪怕是對(duì)面有熟人、朋友呼叫自己，也不要貿(mào)然行走。在馬路上行走，不要東張西望，不要邊走邊看書、看報(bào)或者做其他的事情。不違章搭車，不乘無牌、無證車輛，不乘坐安全系數(shù)差的超載車船及人貨混裝的車船等。
同學(xué)們，美好只有失去才懂得珍惜，只要努力能夠挽回。但生命只要失去，你用什么去珍惜，用什么去挽回。人的生命是寶貴的，生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次。在這僅有的一次生命里，我們注意了交通安全，遵守了交通法規(guī)，我們的生命就會(huì)多一道“平安符”!珍愛生命吧，不僅為你自己，也為你的家人和朋友。關(guān)愛生命，文明出行才能贏得成功獲得健康。
文明出行演講比賽2022 篇3
記得在我背上書包的那一刻，父親就告訴我：書中有黃金!我便懷著好奇地、天真地對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣，總想有一天能從書中找到一塊“金子”。當(dāng)我讀懂了孔老先生的：“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高”時(shí)，我才理解了“書中有黃金”的真正含義。我也真的感受到了：書，能讓簡(jiǎn)單的人變得豐富，讓喧囂的人返璞歸真。所以我認(rèn)為：人生之樂，莫過于讀書。那么今天我演講的題目就是：人生之樂，樂在讀書。
當(dāng)我選擇了教師這一職業(yè)時(shí)，也就注定了一生要遨游書的海洋了。作為一名教師，應(yīng)該與書為友。一本好書，會(huì)讓你愛不釋手，會(huì)讓你陶醉，甚至?xí)屇銖U寢忘食。讀書是一種快樂，是一種享受，是一種情懷，更是一種幸福。書，濃縮與古今中外，萬(wàn)水千山盡收眼底。一卷在手，我們可以穿梭時(shí)空，盡情沐浴先賢智者的惠澤;一卷在手，我們可以遨游天下，悠然領(lǐng)略各種極致的風(fēng)土人情。
人生之樂，樂在讀書。歌德說;”讀一本好書，就是和許多高尚的人交談。”是的，這是千真萬(wàn)確的真理。讀《論語(yǔ)》讓我懂得了為人處世事，求知學(xué)問的原則;讀《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，勇于追求，人格將永具魅力;讀《簡(jiǎn)愛》，主人公那善良、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的性格陶冶了我的性情;讀《老人與海》，那位不屈風(fēng)暴、勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;讀《窗前的小豆豆》我被林校長(zhǎng)的耐心、智慧所感動(dòng)。那慈母搬的愛深深的感染著我，撞擊著我的靈魂。我懂得了：奉獻(xiàn)給孩子們“愛”應(yīng)該是教師的天職。于是我學(xué)著他的樣子帶著微笑走進(jìn)孩子們中間，傾聽孩子們的心聲，和孩子們一起歡笑，一起驚奇。漸漸的，我真的能走進(jìn)孩子們的心靈世界，成了孩子們的知心朋友。我把愛的陽(yáng)光撒向孩子們心靈的每一個(gè)角落，并從中享受著童真的快樂!
人生之樂，樂在讀書。書能使我們置身歷代巨人之間，如聞其聲，如見其人，書，能讓我們與優(yōu)秀的人為伍，同他們感情交流，悲喜共鳴。書，真的給人無窮的快樂。當(dāng)我領(lǐng)略了秦漢的雄風(fēng)，魏晉的風(fēng)骨，盛唐的霸氣后，內(nèi)心真的像注入了一泓清泉;當(dāng)希臘的思辨與哲學(xué)，法國(guó)的浪漫與民主，英國(guó)的理性與感傷走進(jìn)我的視線，我真的開拓了視野，充實(shí)了心靈;當(dāng)我把戈壁灘的風(fēng)沙、漠北的霜雪、江南的煙雨傳遞給我的學(xué)生時(shí)，我如虔誠(chéng)的門徒感激書籍帶給我與學(xué)生一個(gè)美好而豐富的世界。在書的的海洋里，我不僅吸收著豐富的高蛋白營(yíng)養(yǎng)，而且分享著高雅的樂趣!
人生之樂，樂在讀書。在書中，我目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長(zhǎng)城的雄偉逶迤，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘。居高臨下，歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，人類社會(huì)的每一寸足跡盡覽無余。多么絕美的景致，多么美妙的享受啊!
人生之樂，樂在讀書。讀書，雖然改變不了人生的起點(diǎn)，但可以變換人生的終點(diǎn);讀書雖然改變不了人生的長(zhǎng)度，但可以拓展人生的寬度。廣收博覽，才能信手拈來，應(yīng)用自如;引經(jīng)據(jù)典，才能妙趣橫生，融會(huì)貫通。書破萬(wàn)卷，才能“胸藏萬(wàn)匯憑吞吐，筆有千鈞任翕張”。
文明出行演講比賽2022 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!我叫鄒陽(yáng)，是來自xx公司技術(shù)部門的一名普通職工，我今天演講的題目是：《安全伴我行》。
說到安全，記得讀小學(xué)時(shí)，老師教了我們一首《紅綠燈》：紅燈亮，停一停，綠燈亮，向前行，行人要走人行橫道，過馬路，左右看，不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初的認(rèn)識(shí)。盡管那時(shí)的家鄉(xiāng)，沒有一條大馬路，更不用說紅綠燈了，但兒時(shí)的我，依然與小伙伴們一起，歡快的吟誦著《紅綠燈》，在每天所經(jīng)過的路上，期待著能有一次“紅燈停，綠燈行”的小小實(shí)踐。
時(shí)光荏苒，當(dāng)我走出家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，來到繁華都市的時(shí)候，終于有無數(shù)次的機(jī)會(huì)去實(shí)踐兒時(shí)的小小愿望了。只是，這愿望的實(shí)踐讓我得到一個(gè)“傻瓜”的“榮譽(yù)稱號(hào)”。無數(shù)次，身邊的人告訴我，過馬路時(shí)，看什么紅綠燈呀，闖就是了，誰(shuí)有膽量來撞啊!這話說的是多么的瀟灑，但是這般的人生態(tài)度又能讓人瀟灑多少回呢?看看成都醉駕司機(jī)孫偉銘吧，剛開始審判時(shí)，他對(duì)于那些逝去的生命表現(xiàn)的是多么的漠視，判為死刑，也才讓他稍微意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重，然后是上訴，終審，由死刑改判為無期的那一刻，他在法庭上嚎啕大哭，是劫后余生的喜悅，還是終于體會(huì)到生命的可貴呢?已經(jīng)都不重要了，對(duì)于他，悔悟已經(jīng)太晚。人生苦短，來去匆匆，生命對(duì)于我們來說只有一次，當(dāng)回首往事的時(shí)候，不因碌碌無為而悔恨，不因虛度年華而羞恥，這樣的生命才有意義。而孫偉銘，用一時(shí)的瀟灑輸?shù)袅俗约阂簧臅r(shí)光，這代價(jià)未免太過沉重。所以，把安全放于心中，珍惜生命，做個(gè)膽小的傻瓜又如何呢?
走上工作崗位之后，我來到電力行業(yè)，在一線施工現(xiàn)場(chǎng)，第一次直觀的認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)這四個(gè)字的分量有多重!安全事故，幾乎月月通報(bào)：有安全帶保護(hù)繩扣環(huán)沒有扣好，從高處墜落死亡的;有檢修人員誤入帶電間隔，觸電死亡的;有工作票簽發(fā)人擅自登塔，因觸電而高處墜落死亡的。也就是說，每個(gè)月，每一天，甚至每時(shí)每刻，都有鮮活的生命從這個(gè)世界上消失，習(xí)慣性違章、管理性違章、誤操作、觸電傷害、高處墜落，等等，無不讓人扼腕嘆息。如果，施工人員安全意識(shí)稍微強(qiáng)一點(diǎn)，如果施工過程能嚴(yán)格按照規(guī)范要求來，傷亡事故將不會(huì)上演，天堂里也就會(huì)少許多哭泣的冤魂，人世間也將多許多美滿的家庭。
前事不忘后事之師，如何避免類似悲劇的發(fā)生，如何讓安全工作更加深入人心，這是企業(yè)安全管理的永恒主題。而電企因其特殊性，更要把安全工作作為重中之重。電力供應(yīng)的片刻中斷，都可能造成各行各業(yè)的癱瘓、社會(huì)和人民生活秩序的混亂以及國(guó)民經(jīng)濟(jì)的巨大損失。而要做好安全工作，就要從一點(diǎn)一滴的小事抓起。安全之行，始于足下，積跬步而至千里，積小流而成江海。只有做到不遺漏任何隱患，才能從根本上杜絕一切安全事故。
但是，在施工現(xiàn)場(chǎng)，不規(guī)范的管理，不正確配帶安全帽，隨處吸煙等等習(xí)慣性違章卻屢禁不止，如果僅憑生硬的說教，恐怕很難將員工的安全素養(yǎng)在短時(shí)間內(nèi)提升到一個(gè)很高的階段。于是，我們湖北輸變電公司就有領(lǐng)導(dǎo)煞費(fèi)苦心，從管理等各個(gè)方面著手，向全體員工宣傳規(guī)范管理的理念。就拿最簡(jiǎn)單的例子來說，試想，如果一個(gè)施工隊(duì)伍人人著裝整齊，施工過程規(guī)范嚴(yán)格，而不僅僅只在領(lǐng)導(dǎo)來視察之時(shí)才表現(xiàn)出最好的一面，那么無論何人，見了這般精神風(fēng)貌，必定都是贊賞有加的，而打心里認(rèn)為把工程交給這樣的隊(duì)伍是絕對(duì)沒有問題，可以放一百二十個(gè)心的。規(guī)范的管理和施工在業(yè)界樹立良好的口碑，制造出品牌效應(yīng)，才能使自己在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。我想，這樣的教育無疑是最為有效的。參會(huì)的員工若有所思的點(diǎn)頭，可以看出，他們接受了這樣了理念，那么將之付諸行動(dòng)也是早晚的事了。
我們常說：兒行千里母擔(dān)憂。因?yàn)橛屑胰艘笄械钠谂�，才有歌者真摯的吟唱：祝你平安，你永遠(yuǎn)都幸福是我最大的心愿。出門在外，如何忍心讓家人徒增牽掛?要去現(xiàn)場(chǎng)了，別急著出門，先按規(guī)范認(rèn)認(rèn)真真戴好安全帽吧;要登塔作業(yè)了，別馬虎大意，先按要求仔仔細(xì)細(xì)扣好安全帶吧;要長(zhǎng)途駕車了，別勞累硬撐，先找個(gè)地兒舒舒服服的休息一下吧...,每當(dāng)安全思想懈怠，僥幸心理趁虛而入的時(shí)候，多想想家人牽掛的眼神，那么，你就不會(huì)在事故來臨的時(shí)候，才去徒勞的祈求上天的保佑;就不會(huì)在性命危急的關(guān)頭，才學(xué)會(huì)體味生命的寶貴;才不會(huì)在失去之后，才想到要去珍惜那觸手可及的幸福。
親愛的朋友們，美好的生活來之不易，一步一步都要走的小心翼翼，心中若無安全存放，平安哪會(huì)輕易駐留!讓我們把安全放于心中，讓平安相伴我們一生! 我的演講完了，謝謝大家!
文明出行演講比賽2022 篇5
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!“日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦”“讀一本好書，會(huì)使人一生受用”。因此，我們要：熱愛讀書。
同學(xué)們!在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無旁騖、日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。
志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕。我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書，在書中領(lǐng)略李白的瀟灑，感受蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，品味冰心的情真意切。
經(jīng)歷苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人�！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平、精神的慰藉。朋友可能離去，而書籍確實(shí)最忠誠(chéng)的伙伴;時(shí)光不作停留，但閱讀卻能讓我們永葆青春。不僅如此，讀書還能使我們和古今中外的大文豪交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開，文學(xué)的殿堂任我們漫步，未來在向我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖!
有人說：“讀書足以怡情足以長(zhǎng)才�！蹦鞘且�?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，有著永世不朽的精神。雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的——常讀常新!
所以，熱愛讀書吧!想饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書。閱讀憾人心弦的高貴作品，汲取超越性靈的智慧精華，讓我們把目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈在書籍中溝通過去與未來。
同學(xué)們，讓我們都來與書為伴：文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的?只要是好書，就一定開卷有益;只有博覽群書，才能使我們充滿智慧;只有以書為伴，我們的思想才不貧窮、不孤獨(dú)，情操才能得以陶冶，生活才會(huì)充滿情趣。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我通行。