禮儀大賽個人演講稿5分鐘（精選3篇）
禮儀大賽個人演講稿5分鐘 篇1
午后下起了傾盆大雨，雖然天公不作美，但依然無法阻擋我的好心情，因為我要參加浙江博物館和牛通社聯(lián)合舉辦的漢服茶會活動了。
一走進(jìn)文瀾閣，我就被地上的箱子吸引住了，只見里面裝著很多漢服，男生的是藍(lán)色的，袖口和衣襟鑲著一道黑邊，還有一頂黑色的帽子和一根黑色的腰帶。我拿了一套，馬上穿戴整齊，感覺像是穿越到了古代。衣服長到腳踝，袖子又肥又大，古人是怎么行動自如的?我?guī)е苫蟛唤獾男那樽搅艘巫由�。聽老師一講，我才知道，因為古人手很長，身體也很高，所以才有這么大的衣服，而大衣袖則顯得人飄逸、好看。
活動開始了，老師先教我們行禮：把左手放在右手前面，再深深地鞠一躬，大概九十度左右。在鞠躬的時候，雙手慢慢向前推。鞠躬的時間要長一些，以表達(dá)敬意。隨后，就是品茶了。我們的茶藝師是個小姑娘，她行過禮，表示開始泡茶后，就開始了一連串行云流水的動作：先拿熱水溫杯、溫壺，再把茶倒進(jìn)茶壺中，接著拎起水壺往茶壺里倒水，最后把茶壺里的茶水倒在茶杯里。喝著茶藝師泡的茶，濃濃的茶香在心里流淌，我感到幸福和滿足。
G20就要到來了，作為禮儀之邦的中國人，更應(yīng)該要傳承良好習(xí)俗，笑迎四方來客。
禮儀大賽個人演講稿5分鐘 篇2
老師們，同學(xué)們：
你們好，我是二年級一班的XX人。今天我們演講的題目是：文明禮儀陪伴我們。
我們知道，一個學(xué)校的學(xué)生只有具備良好的文明行為習(xí)慣，才能營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。自古以來，中國享有“文明古國、禮儀之邦”的美譽。講文明，懂禮儀，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。它能顯示一個人的道德修養(yǎng)，是人與人之間友誼的橋梁。在這個陰云密布的九月，我們迎來了生機勃勃的新學(xué)期，我們都站在了一個新的起點上，讓校園充滿了文明禮儀的氣息，這種氣息來自于校園里的你、我、他.
中華民族自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德�？鬃釉疲翰粚W(xué)禮儀是受不了的。文明禮儀是人們注重的道德品質(zhì)。
我們都聽過“孔融讓梨”的故事。他很年輕，但他懂得謙遜。“香酒靈，能暖桌”黃翔從小就知道孝敬老人。要尊老愛幼，誠實守信。人與人之間應(yīng)該互相幫助，互相謙讓。作為祖國未來的花朵，面對“禮儀之邦”和“文明古國”的稱號，我們應(yīng)該提高自己的個人文明素養(yǎng)，從而提高整個國家的文明素質(zhì)。
《程門雪梨》講的是宋代學(xué)者師洋、右佐向程頤、程顥請教的故事。程頤，程顥，后稱二程。
他們是洛陽宜川人，都是宋朝的儒生。第二課堂理論，后來被朱繼承和發(fā)展，稱為“程朱學(xué)派”。在二程讀書的師洋、右佐都很恭敬。尤楊，兩個人，原本就把程浩當(dāng)成了自己的老師。程顥死后，兩人都四十歲，已考中進(jìn)士。然而，他們不得不去程一繼續(xù)學(xué)業(yè)。故事發(fā)生在他們第一次去松陽書院看望程頤的那天。
相傳，有一天，師洋和右佐來到松陽書院看望程頤，遇到了閉眼假睡的老教師。程頤知道有兩個客人要來，就想安靜，不理他們。楊和尤怕打擾老師休息，只好肅然起敬，一聲不吭等他睜眼。等了許久，程頤像羅一樣醒來，見到楊、尤，故作驚訝道：“��！�。∈ベt們早就在此呼喚！”意味著你們兩個還在這里。那是冬天非常冷的一天。我不知道什么時候開始下雪。門外的雪有一英尺多深。雖然尤楊已經(jīng)考上了進(jìn)士，他們可以面對程頤，但他們恭敬地看著老教師在寒冷的冬天睡在門外站著，這是一種尊敬的美德。
三國演義里有個故事。張飛和劉備結(jié)伴而行，在路上迷了路。張飛對劉備說，我先問路。張飛大大咧咧，不計后果。他走到前面，看見一個老農(nóng)民在地里干活，就抓住了它。張飛長的兇，力氣大。誰能忍受這樣的搶奪？然后，他猛的問：“喂，告訴老子去哪里，怎么去！”老農(nóng)嚇得說不出話來，但他敢告訴他路！真的沒辦法。我只是用手一指，張飛看了看�！笆悄菢訂幔俊薄笆堑�！可以！”事實上，農(nóng)夫不是指一根手指。張飛是理所當(dāng)然的！高高興興回來，告訴劉備走哪條路。結(jié)果呢？學(xué)生能猜出結(jié)果嗎：張飛問路，越問越遠(yuǎn)！其實如果張飛能對老農(nóng)禮貌通情達(dá)理，老農(nóng)也會告訴他的。
從這個故事中，我們可以看出禮儀對人的重要性。禮儀是護照，是人的第一張名片。
新學(xué)期開始了，我們充滿了生機和活力。在校園的學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該處處文明禮貌。進(jìn)了校門，看到了辛苦守護我們的辛苦保安大叔�！笆迨迥�！”美好的一天的開始也是我們對他們辛勤工作的尊重。遇到老師的時候，禮貌的笑笑，加上一句大嗓門：“老師你好！”感謝老師們對我們的悉心教導(dǎo)。走在空蕩蕩的走廊上，遇到同學(xué)，可能會點頭微笑，也可能會說“早上好！”是同學(xué)之間的互愛。見面的時候，靜靜的等待，是我們對別人的尊重。這些都是我們可以做的好地方，也是我們作為中學(xué)生最基本的行為準(zhǔn)則。除此之外，禮儀也很重要。古人云：“立如松，坐如鐘，行如風(fēng)，臥如弓�！弊鳛槌踔猩覀儜�(yīng)該站直，坐穩(wěn)，說話舉止自然大方，體現(xiàn)我們的中國風(fēng)格文化的優(yōu)良傳統(tǒng)。上課時坐姿端正，認(rèn)真聽講，下課時不追跑打鬧，文明休息。在校園中不大聲喧嘩，文明用語，通過在學(xué)校中對文明禮儀的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，為以后步入社會打下良好的基礎(chǔ)。
荀子說：人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧。自古以來，文明禮儀對我國都有著巨大的意義。讓我們從小事做起，從身邊做起，做講文明懂禮貌的優(yōu)秀中學(xué)生。謝謝大家!
禮儀大賽個人演講稿5分鐘 篇3
禮儀是什么?禮儀是藍(lán)天下的一朵云，給人以純潔;禮儀是風(fēng)雨過后的一道虹，給人以慰藉;禮儀是夜晚的一盞燈，給人以光明。
在我們的生活中，也有著許多禮儀的事兒，就讓我舉兩個例子吧。
記得在我小學(xué)二年級時，我們的班主任沈老師給我們規(guī)劃了一整套進(jìn)出教室辦公室的行為規(guī)范，先用指關(guān)節(jié)敲三下門，然后開門進(jìn)來，接著快步輕聲走到老師跟前交作業(yè)，交完作業(yè)后走到門口，說一聲：“老師們再見!”最后就可以走人了。
但我是個急性子，平常和普通人到?jīng)]啥區(qū)別，可以碰到急事就慌了，什么禮儀啊，規(guī)矩啊，全都拋到了九霄云外，一頭扎進(jìn)辦公室來，并且語無倫次，使得老師們都愣住了，盯著我看，好像我是只怪物，弄得我臉上火辣辣的，真希望臉色不要太難看。
不過，那都是小時候的事，畢竟我已經(jīng)長大了。
這個暑假我去奶奶家，盡量是自己變得用于規(guī)范，變得更有上海人的樣子。姐姐就住在奶奶家，她希望我和她一起討厭爺爺這個“邋遢鬼”，我以前也十分不喜歡爺爺，因為他總和奶奶“頂嘴”，但這一次，我告訴姐姐：“如果我們這么做，爺爺會很傷心的，因為奶奶不喜歡他，如果他知道孫子孫女們也不喜歡他，那么他不就崩潰了么?”姐姐信服。