講文明知誠信的演講稿（精選3篇）
講文明知誠信的演講稿 篇1
一、活動主題：明禮誠信，礪志成才
二、活動時間
11月20日——12月30日
三、活動內(nèi)容
(一)開展黨性教育，增強黨組織的戰(zhàn)斗力和吸引力
深入領(lǐng)會學(xué)校黨委深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)、爭做理工先鋒活動的實施意見要求，按照“五個好”、“五帶頭”的要求，強化學(xué)生基層黨組織和學(xué)生黨員先進性建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用。
以“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員·學(xué)習(xí)標兵”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員·心理朋輩互助標兵”等學(xué)生黨員創(chuàng)先爭優(yōu)五項載體為依托，深入開展典型培養(yǎng)和榜樣樹立工程，引導(dǎo)學(xué)生黨員在大學(xué)生中做楷模、做標兵，刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮成才，奉獻社會。
以主題班會、主題黨日活動為載體，以社會主義核心價值體系建設(shè)為核心，積極宣傳中國特色社會主義理論體系，謳歌榜樣，弘揚先進，提高普通同學(xué)的思想認識，增強黨組織對普通同學(xué)的吸引力和感召力。
(二)開展文明教育，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和良好道德品質(zhì)
以中華傳統(tǒng)美德和民族精神、時代精神為重點，組織學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文明禮儀，加深對我國傳統(tǒng)文化、禮儀的理解和認識，提升道德建設(shè)層次與水平。
以正面教育為主，組織安全知識講座、校園展覽，進行普法宣傳，強化學(xué)生的責(zé)任意識、法制觀念，不斷提高自身思想道德素質(zhì)，促進我校學(xué)風(fēng)建設(shè)水平和校園文明建設(shè)水平。
加強學(xué)生的校規(guī)校紀教育，引導(dǎo)學(xué)生主動了解,熟悉學(xué)校紀律的內(nèi)容和基本要求，自覺地用學(xué)校的規(guī)章制度來約束、規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的紀律習(xí)慣，維護學(xué)校紀律的嚴肅性。
(三)開展誠信教育，塑造優(yōu)良考風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)
針對學(xué)業(yè)上存在的誠信缺失問題，從端正學(xué)習(xí)態(tài)度和目的入手，引導(dǎo)學(xué)生在作業(yè)、考試、論文等學(xué)習(xí)領(lǐng)域講求誠信，腳踏實地做學(xué)問。
塑造優(yōu)良考風(fēng)，以考風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)，各學(xué)院可在優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強“誠信考場”建設(shè)力度。
加強貧困學(xué)生助學(xué)貸款的教育宣傳，積極開展誠信還款教育活動，提高貸款還款率，降低違約率。
(四)推進學(xué)風(fēng)建設(shè)，激發(fā)動力、濃厚氛圍、勵志成才
落實《學(xué)生處20xx年學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案》有關(guān)內(nèi)容，以優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建為載體，通過各種形式強化教育引導(dǎo)和服務(wù)工作，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，塑造理工誠信、嚴謹、求實、務(wù)實的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
加強目標引導(dǎo)，做好責(zé)任信念和成才教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，將個人發(fā)展與家庭、學(xué)校發(fā)展和國家社會發(fā)展緊密結(jié)合，明確自身發(fā)展目標和方向，勇于承擔(dān)家庭責(zé)任和歷史使命，奮發(fā)向上、勵志成才。
強化專業(yè)教育，重視專業(yè)思想和能力培養(yǎng)。在目標引導(dǎo)的基礎(chǔ)上，深入分析不同年級學(xué)生特點，特別重視20xx級新生，積極采取有效措施，促使學(xué)生自覺加強專業(yè)學(xué)習(xí)，做好期末考試準備。
深入開展學(xué)生考研“助航”服務(wù)工程，區(qū)別層次，跟蹤指導(dǎo)，為學(xué)生考研提供個性化服務(wù)措施，解決學(xué)生的考研持續(xù)動力問題，堅定學(xué)生的考研信心。
打造高品質(zhì)校園文化，濃厚學(xué)術(shù)意識和人文氛圍。各學(xué)院要在廣泛引導(dǎo)學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)院特點和專業(yè)特色，打造多類型、高水平學(xué)術(shù)報告和講座，濃厚人文氛圍和學(xué)術(shù)風(fēng)氣。
強化學(xué)習(xí)過程管理，提高學(xué)習(xí)效率和效果。各學(xué)院配合學(xué)生處繼續(xù)貫徹實施“日檢查，周通報，月評比”制度，狠抓晨讀、上操、上課、晚自習(xí)等學(xué)習(xí)各環(huán)節(jié)的管理，提高出操率、上課出勤率、晚自習(xí)上座率，杜絕遲到、早退、曠操、曠課、打牌、玩游戲等現(xiàn)象，維護正常的教學(xué)秩序。
(五)加強安全教育，構(gòu)建平安校園。
開展宿舍安全大檢查，重點對違章使用大功率電器、私拉電線等突出問題進行整治，杜絕火災(zāi)等安全事故的發(fā)生。
加強日常生活安全教育，杜絕食物中毒等重大安全責(zé)任事故和群體性不良事件的發(fā)生，最大限度的減少學(xué)生失竊、受騙等現(xiàn)象，增強學(xué)生安全防范意識和自我判斷、自我保護能力。
完善信息上報制度，組織制定和學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案，遇到突發(fā)事件及時有效處理，以減少生命財產(chǎn)損失。
四、組織實施：
“明禮誠信，勵志成才”主題教育活動是學(xué)校定期開展的三大主題教育活動之一，各學(xué)院必須高度重視，根據(jù)自身專業(yè)特色和具體情況，開拓思路、創(chuàng)新形式、突出實效，有針對性的制定教育措施和活動方案，撰寫活動總結(jié)。活動總結(jié)須于12月31日前上報學(xué)生處。
學(xué)生處負責(zé)本次主題教育活動的總體設(shè)計和監(jiān)督檢查，不定期組織抽查，結(jié)合學(xué)生座談，對各學(xué)院組織活動的情況進行檢查，活動情況記錄在案，作為學(xué)院德育評估的考評依據(jù)。
未盡事宜，另行通知。
講文明知誠信的演講稿 篇2
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
我是小紅，今天我在這里以“誠信”為話題做這次的演講，感謝大家來聆聽我的演講，讓我有機會向大家一起展示自己。
誠信在我們的生活中很重要，是為人的根本，我們必須要去講誠信，不能做一個不誠信的人。在社會上，只有大家互相建立信任，才能更好的完成事情。不誠信做事或做人，是沒法獲得大家的認可的，是要被大家討厭和唾棄的。墨子曾言：“言不信者，行不果。”這句話的意思是說話都不講信用的人，做事就不會有結(jié)果。我很贊同這句話，因為做事如果不誠信對待，自然結(jié)果是不好的。誠信是我們的基礎(chǔ)品德，為人者，就應(yīng)該要有誠信的品質(zhì)，這樣不管是做事、交友，都能獲得很大的成功。
給大家講一個關(guān)于講誠信的故事，大家應(yīng)該都知道韓信吧，韓信是漢朝的開國功臣，他小時候家里很窮，經(jīng)常吃不飽，也穿不暖，在他流落街頭的時候被一個老奶奶收留，供他吃喝，讓他的生活不至于過的艱難。面對老奶奶對他的幫助，就跟老奶奶說長大之后會報答她。在回來韓信立功，做了將領(lǐng)，被封為楚王后，信守承諾把老奶奶接到自己宮殿里供養(yǎng)，把她當母親般對待。從這個故事里，我們可以看出，韓信做人很誠信，所以他才會取得那么大的成就，成就一朝將領(lǐng)。所以，我們也要學(xué)習(xí)別人的'好，做個誠信之人，堅守本心，不做失信的人。畢竟做事不講信用，總是欺騙他人，或許欺騙一次，還能被原諒，可是欺騙的多了，就不會再有人相信了，到最后一定會眾叛親離的，沒有人會喜歡一個連誠信都沒有的人，因為誠信是做人的基本道德，沒有這個道德，不會真心待人。
同學(xué)們，我們在這個社會生存，誠信一定要是自己的底線，絕不能不誠信。做一個誠實守信的人很重要，對我們未來的發(fā)展是有幫助的。平時我們在與人交往的時候，一定要真心對待他人。如果你答應(yīng)了對方的事情，就一定盡力做到，當然如果你做不到，寧可拒絕，也不要打腫臉充胖子的答應(yīng)下來，畢竟這行為就已經(jīng)構(gòu)成欺騙了。再次強調(diào)，誠信很重要，是我們?nèi)粘Ｅc人交往的基礎(chǔ)，一定不能丟失了它。希望大家都做個誠信的學(xué)生，讓誠信伴隨我們成長。
謝謝大家!
講文明知誠信的演講稿 篇3
我是來自九年級三班的杜沙沙，我今天演講的題目是“文明從小事說起”。文明一詞，你熟悉嗎?答：太熟悉了。含義大嗎?答：太大了�；卮鸩徽_。
的確，我們提倡文明，社會需要文明，然而我們太熟悉的文明一詞反映在我們身上的行為又讓人覺得我們太不熟悉文明。不是嗎?從我們身邊說起：每天教室里堆起的個類食品袋，紙屑，隨處可見的痰跡。學(xué)校走廊里下課時的大聲喧鬧，你推我拉的瘋打，還有那強效洗心汰都難以出去的滿口臟話，等等，等等。這些現(xiàn)象的存在不正驗證了我前面對你回答問題的評判嗎?
古人曾說過;“一屋不掃，何以掃天下。”這句話就是告訴我們一個人的品質(zhì)是從很小的時候，很小的事情做起的，就如我們生活中的點滴小事一樣。在公汽上給老幼讓座，順手將腳下的垃圾撿起。當看見他人亂扔垃圾時告誡他，不隨意亂扔垃圾。這事幾乎是天天發(fā)生在我們身邊，那我們自問一下，有幾個人能那樣做?隨意亂丟垃圾是一種不講衛(wèi)生的表現(xiàn)，當你看見有人亂丟垃圾而你不去制止，當你看到地上有垃圾而你不去拾起。這就是一個人的品質(zhì)問題了，這就是足以體現(xiàn)一個人的文明程度的問題了。這就說明講衛(wèi)生也是講文明。
而一個人的文明素養(yǎng)也體現(xiàn)在日常生活中，下面這個舉例就發(fā)生在我們校園，這也是一樁極不好的事，在每周一升國旗時，當大家都站著整整齊齊，都面對著莊嚴的國旗時，當別人在臺上演講時，當別人在付出勞動時，下面就有些老師在講話，可能他們也不覺得什么，而這已經(jīng)是一件極不文明，而且極有影響力的一件事了。老師既然都沒有起到帶頭的作用，更何況學(xué)生，那還用講文明嗎?如果一個央央大國就這樣下去，那還能是一個一談到就令人肅然起敬的中國嗎?那還能是一個禮儀之邦嗎?
作為祖國的未來的我們，應(yīng)從各問的舉止上去改變，讓自己變得更加文明，讓國家變得更加文明，讓環(huán)境更加美麗，讓我們的所生活的地方處處呈現(xiàn)處一種和諧，文明，綠色。