文明使者演講2024（精選19篇）
文明使者演講2024 篇1
__文明大行動(dòng)正在全省各地如火如荼地開(kāi)展，這場(chǎng)硬仗已經(jīng)打響!我市積極響應(yīng)省委、省政府的號(hào)召，動(dòng)員全市廣大市民，從我做起、從現(xiàn)在做起，迅速掀起文明大行動(dòng)的熱潮，本篇文章來(lái)自資料管理下載。齊心塑造和展示__講文明、重禮儀、誠(chéng)信友愛(ài)、熱情好客、井然有序的人文環(huán)境，擴(kuò)大__的知名度、美譽(yù)度和影響力。為此，我們特向廣大市民發(fā)出倡議：
一、做講文明禮儀的__人。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，注重公共文明禮儀修養(yǎng)，遵守社會(huì)交往的禮儀規(guī)范和社會(huì)行為準(zhǔn)則，增強(qiáng)文明意識(shí)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，提升文明素養(yǎng)，塑造文明形象，彰顯文明的人格魅力。要用禮儀規(guī)范時(shí)刻警示自己、約束自己、反思自己，做到與文明同步、與禮儀同行。
二、做有文明行為的__人。在手上要做到：不亂扔垃圾、不損壞公物、不亂寫(xiě)亂畫(huà)、不亂搭亂建、不賭博不打架;在腳下要做到：不跨越護(hù)欄、不踩踏綠化帶、不亂闖紅燈、不占道搶道;在嘴里要做到：不隨地吐痰、不說(shuō)臟話粗話、不誹謗他(她)人、不傳黃段子、不吸毒染毒、不在禁煙場(chǎng)所吸煙、不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。
三、做維護(hù)文明形象的__人。要以強(qiáng)烈的主人翁感、責(zé)任感和使命感，樹(shù)立人人創(chuàng)造文明、人人享受文明的理念，共同推進(jìn)__文明大行動(dòng)__行動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)文明__大環(huán)境，反對(duì)和遏止不文明現(xiàn)象，堅(jiān)決抵制有損__形象的不文明行為，爭(zhēng)做文明__的踐行者和傳播者，共同打造文明__的良好形象。
文明__呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)建文明__。生活在__的每一名公民，無(wú)論您是新__、還是老__，都要為我是__人而自豪，都要以做文明__人為己任。
文明使者演講2024 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級(jí)一班的。今天我演講的題目是：遠(yuǎn)離吧——遠(yuǎn)離絡(luò)游戲。
二十一世紀(jì)是一個(gè)信息化的時(shí)代，互聯(lián)成的最愛(ài)，喜歡它的未成年人尤其多，但是一部分同學(xué)把互聯(lián)當(dāng)成了游戲機(jī)，一上就開(kāi)始玩游戲，一玩起來(lái)就忘了時(shí)間，有的同學(xué)上時(shí)間達(dá)到了7、8個(gè)小時(shí)，還有的甚至玩上整整一天！對(duì)此，家長(zhǎng)們是看在眼里，急在心里，極力規(guī)勸，縮短孩子的上時(shí)間。時(shí)間一長(zhǎng)，有的孩子的情況逐漸好轉(zhuǎn)，可有的卻堅(jiān)持不住，在同齡人和吧老板的引誘下，走進(jìn)吧，迷上絡(luò)游戲。有的吧老板為了賺錢，開(kāi)始引誘孩子們玩一些打打殺殺，充滿血腥和暴力的游戲。第一次玩的孩子們都只是因?yàn)楹闷嫘牡脑�，難免有些害怕，可漸漸的，他們便迷戀上了這些血雨腥風(fēng)的絡(luò)游戲，并開(kāi)始在這些游戲中尋找刺激感。有些同學(xué)甚至不滿足于游戲中的暴力，竟然在生活中使用暴力。例如，在幾年前，在我國(guó)中部的一個(gè)城市里，發(fā)生了一件不該發(fā)生的悲劇：幾個(gè)小混混因不滿足只在絡(luò)游戲中施暴，竟幻想著在現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)他人施行暴力，正當(dāng)他們站在吧門口商量時(shí)，一個(gè)與他們年齡相仿的初中生碰巧經(jīng)過(guò)，從而成為了他們的目標(biāo)，那幾個(gè)小混混把初中生連拖帶拽的拉到一個(gè)小胡同里，對(duì)初中生說(shuō)：“如果你打贏了我們，
我們就放你走�！闭f(shuō)著便開(kāi)始了進(jìn)攻，幾個(gè)人拳打腳踢，把平時(shí)的不順在這一刻全部發(fā)泄了出來(lái)，不知不覺(jué)中，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，幾個(gè)小混混過(guò)足了癮，滿足的四散而去，那個(gè)被打得鼻青臉腫的初中生勉強(qiáng)站起來(lái)，搖搖晃晃地走了幾步，便一頭栽倒在地上，再也沒(méi)有爬起來(lái)…….一個(gè)鮮活的生命就這樣逝去了。
其次，吧還可以讓一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生變成一個(gè)無(wú)所事事的小混混，甚至走上違法犯罪的道路。有的孩子，為去吧尋求刺激，開(kāi)始把自己的零花錢都“貢獻(xiàn)”給了吧，有的竟然把小手伸向了父母的錢包，還有的孩子為了進(jìn)入吧，去做小偷，去做搶劫犯……..同學(xué)們，你們覺(jué)得這么做值得嗎？
浪子回頭，金不換。同學(xué)們，吧不是我們應(yīng)該去的地方。希望那些經(jīng)常出入吧的同學(xué)們，能夠早日回頭，遠(yuǎn)離吧，遠(yuǎn)離絡(luò)游戲，讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
文明使者演講2024 篇3
爭(zhēng)做一名文明小使者
敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好!
今天我演講的題目是《爭(zhēng)做一名文明小使者》。
倡導(dǎo)優(yōu)雅言行，建設(shè)優(yōu)美環(huán)境，營(yíng)造優(yōu)良秩序，提高文明素質(zhì)，這幾乎是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的話，可是又有多少人能把這四句話真正落實(shí)到行動(dòng)中來(lái)呢?看看我們的環(huán)境，看看我們身邊的人，就會(huì)找到答案。
我看到，人們?nèi)我鈦G棄垃圾，任由果皮紙屑滿天飛，哪怕是垃圾桶近在咫尺，這種現(xiàn)象令人痛恨令人無(wú)奈。漫天飛舞的垃圾讓我們的心靈蒙上了灰塵，不再美麗暢快。
我 看到，有些人看到美麗的花朵就要占為己有，看到郁郁蔥蔥的草地就想踩上幾腳過(guò)把癮，看到枝繁葉茂的枝條就想折下來(lái)裝點(diǎn)房間，還口口聲聲說(shuō)自己是多么的愛(ài)花 護(hù)草，這些不文明的舉動(dòng)恰恰折射出了他們的自私與偽善。愛(ài)花草，就要保護(hù)它們。請(qǐng)問(wèn)，你忍心看到花草被摧殘地遍體鱗傷?
我看到，污濁惡臭的工業(yè)廢水廢氣被肆意排放，玷污了涓涓溪流，讓蔚藍(lán)的天空拉下黑屏。不要以為涓涓清流取之不盡用之不竭，不要讓最后一滴水，變成我們的眼淚!
我看到，紅綠燈下?lián)屝姓嫉�，我行我�?公共場(chǎng)所大吵大鬧，隨地吐痰……
惡劣的環(huán)境，嘈亂的聲音，彌漫的臭氣，灰霾的天空……這還是以前那個(gè)山清水秀的地球嗎?這還是以前那個(gè)人類共享的家園嗎?覺(jué)悟吧，人們，醒來(lái)吧，人們，破壞環(huán)境的后果到頭來(lái)還要人類自己承受。
我相信你，相信我們大家會(huì)聽(tīng)到文明的聲音，會(huì)在生活中釋放你心中文明的熱情!在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái)吧，親愛(ài)的同學(xué)們!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”讓我們攜起手來(lái)，爭(zhēng)做一名講文明，守秩序，愛(ài)濮陽(yáng)的小學(xué)生，從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，踏著輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā)，共同編織五彩中國(guó)夢(mèng)!
謝謝大家!
文明使者演講2024 篇4
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!我今天講的題目：《讓文明禮儀之花在我們校園處處盛開(kāi)》。
首先，我們來(lái)看在校園內(nèi)出現(xiàn)的幾個(gè)令人欣喜的現(xiàn)象：
早晨，總看見(jiàn)同學(xué)們背著書(shū)包走進(jìn)校園，抓緊時(shí)間認(rèn)真地進(jìn)行早讀。還有不少值日的同學(xué)，在老師的帶領(lǐng)下，打掃班級(jí)衛(wèi)生;或在綠化包干區(qū)撿拾落葉和紙屑。x(6)班、x(7)班的一些同學(xué)，每天認(rèn)真地擦著玻璃窗，他們班的玻璃窗總是最亮的。
中午，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，有的去食堂用餐，有的回家或由家長(zhǎng)送飯。食堂用餐的學(xué)生用完餐后整理好餐具，翻好凳子，然后走出食堂，決不把沒(méi)吃完的雞腿之類的食物帶出食堂;而回家吃飯或送飯到校的學(xué)生，也按照學(xué)校的要求，拿了飯菜在教室里用餐，吃完后再把餐具拿給家長(zhǎng)帶回家。
傍晚放學(xué)了，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排好隊(duì)伍，帶著一天學(xué)習(xí)的收獲，由家長(zhǎng)接回家。
事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)。如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。
遺憾的是，在我們周圍，也總有一些不和諧音符的存在。下面，就讓我們一起去抓拍一下：
每天中午，總看見(jiàn)一些在荷花池邊玩耍的小朋友，看著池中金魚(yú)的游動(dòng)，情不自禁地伸出手去抓金魚(yú)。要知道，這樣既不文明又不安全。池邊的楊柳樹(shù)的枝條抽出了新芽，柔柔軟軟的，看上去確實(shí)比較美�？煽傆幸恍┩瑢W(xué)喜歡攀折。要知道，你折去了，后來(lái)的人看什么呢?前幾天，學(xué)校的櫻花開(kāi)了，竟然由幾個(gè)三年級(jí)的同學(xué)在賞花之余使勁搖樹(shù)，要知道，你們那不叫賞花，那叫摧殘。
每個(gè)星期三或四，只要學(xué)校提供水果，總可以看見(jiàn)隨處亂扔的吃剩的水果，一號(hào)樓前面的水泥路、草坪上特別多。學(xué)校內(nèi)負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的阿姨經(jīng)常跟我說(shuō)起這事，今天x老師請(qǐng)那些亂扔的同學(xué)實(shí)在吃不了可以扔在垃圾箱里，當(dāng)然，最好是帶回家再吃。我們?nèi)路蒺B(yǎng)成訓(xùn)練的主抓點(diǎn)是：課間不狂奔亂跑、愛(ài)護(hù)校園綠化、果皮紙屑自覺(jué)放入垃圾箱。我剛才所談到的那些同學(xué)，你們有沒(méi)有聽(tīng)班主任的教育，你們照班主任的話去做了嗎?
走在二號(hào)樓、三號(hào)樓的樓梯上，總可以看見(jiàn)一根根不銹鋼管被弄癟了。要知道，那可是不銹鋼管哪，不是故意損壞公物，那些鋼管會(huì)癟成那樣嗎?不知那么做的一些同學(xué)，你們看見(jiàn)被弄癟的鋼管會(huì)不會(huì)不好意思。
我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)小學(xué)生的作為。在這里，我倡議大家首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字，也不應(yīng)該停留在口頭。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒。文明習(xí)慣是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人。清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開(kāi)!
文明使者演講2024 篇5
尊敬的各位評(píng)委：
下午好!今天我演講的題目是《文明的使者》。
我是一名深圳小學(xué)生，我幸運(yùn)，因?yàn)槲揖幼≡谝粋�(gè)美麗而繁華的城市;我自豪，因?yàn)槲页砷L(zhǎng)在一個(gè)充滿活力和希望的城市;我幸福，因?yàn)槲疑钤谝粋�(gè)既文明又充滿關(guān)愛(ài)的城市;我激動(dòng)，因?yàn)?0__年世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了。
深圳因大運(yùn)會(huì)而日新月異，一座座高樓拔地而起，一條條道路縱橫交錯(cuò)，一個(gè)個(gè)場(chǎng)館不斷建成，作為一個(gè)深圳小市民，我感到無(wú)比高興。
大運(yùn)會(huì)對(duì)每一個(gè)深圳人都是一件大喜事，但同時(shí)對(duì)每一個(gè)深圳人的文明行為提出了更高的要求。那么，深圳人到底做得怎么樣呢?隨著大運(yùn)會(huì)的臨近，我發(fā)現(xiàn)身邊的文明行為和文明使者越來(lái)越多，多得隨處可見(jiàn)，近得觸手可及。
也許你會(huì)問(wèn)我，文明在哪里?文明在幸福的校園里，文明在溫暖的家庭里， 文明在和諧的社區(qū)里。
誰(shuí)是文明使者?有無(wú)私奉獻(xiàn)的深圳活雷鋒陳觀玉奶奶，有無(wú)償援助大山里的失學(xué)兒童的叢飛叔叔，有救助身患白血病的小龍飛的愛(ài)心媽媽。其實(shí)同學(xué)們是文明使者，家人是文明使者，居民也是文明使者。
文明無(wú)處不在，文明使者無(wú)處不在，只要我們?nèi)ビ^察，去感受，就能發(fā)現(xiàn)許許多多的文明行為和文明使者。我們這座城市正是因?yàn)橛性S許多多文明使者的文明行為，才變得越來(lái)越美。
我們也會(huì)看到一些不文明的行為。比如，有人不守交通規(guī)則，結(jié)果傷于車禍，甚至死于車禍;有人語(yǔ)言不文明，結(jié)果心情不好，甚至心靈受傷;有人不保護(hù)環(huán)境，結(jié)果環(huán)境變臟，甚至影響健康，等等，演講稿《文明使者演講稿》。這些都是我們不愿意看到的，為什么這些人有如此不文明的行為?也許這些人還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到文明所帶來(lái)的好處，也許他們還沒(méi)有養(yǎng)成文明的習(xí)慣，也許他們覺(jué)得做一個(gè)文明使者很難。
其實(shí)做文明使者并不難。他可以做文明使者，我可以做文明使者，你也可以做文明使者。見(jiàn)了同學(xué)露出純真的笑臉，相互間真誠(chéng)的問(wèn)候，為老師和同學(xué)送上美好的祝福，同學(xué)遇到挫折時(shí)給予的鼓勵(lì);親人見(jiàn)面時(shí)的擁抱，出門時(shí)父母的叮囑，為父母倒杯茶，為爺爺奶奶捶捶背;對(duì)他人的善意提醒，主動(dòng)為他人讓座，撿起地上的垃圾丟進(jìn)垃圾桶，排隊(duì)時(shí)讓老人站在前面，向有需要的人伸出援助之手，得到他人幫助時(shí)真誠(chéng)地道一聲謝謝。
我們中華民族有著五千年的文明，是一個(gè)文明禮儀之邦，一代代傳承著文明，相互間傳遞著文明。
文明使者是太陽(yáng)，燦爛的陽(yáng)光可以照耀大地;文明使者是鮮花，美麗的花朵可以裝扮世界;文明使者是歌曲，優(yōu)美的歌聲可以幸福你我。讓我們爭(zhēng)做文明使者，創(chuàng)造美好的深圳吧!
等到大運(yùn)會(huì)開(kāi)幕那一天，世界各地的朋友匯聚在我們的家園——深圳，他們看到的不僅是深圳美麗的景色，還有深圳文明的行為;他們感受到的不僅是安全，還有無(wú)處不在的溫暖;他們收獲的不僅是優(yōu)異的成績(jī)，還有深圳人的友情。
到那時(shí)，請(qǐng)讓我這個(gè)文明使者自豪而自信地對(duì)全世界的朋友說(shuō)一聲：“welcometoshenzhen!”
文明使者演講2024 篇6
大家好!
我是來(lái)自四年級(jí)四班的韓海容。
今天，我演講的題目是《弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做文明小使者》。
文明禮貌是做人的一種美德。我國(guó)是“文明古國(guó)”，富有優(yōu)良的文明禮貌，素有“禮儀之邦”的美稱。早在春秋時(shí)期，我們的老祖宗就已經(jīng)注意人們互相交往時(shí)的禮儀同內(nèi)在品格的關(guān)系�？鬃诱f(shuō)：“文質(zhì)彬彬，然后君子。”也就是說(shuō)，只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格結(jié)合，才算得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。
從小，爸爸媽媽就教育我做人的道理，并且教我寫(xiě)人這個(gè)字。“人”一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我常常在思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。成為怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后，都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人，做一個(gè)具有中國(guó)傳統(tǒng)美德的人。
文明是什么呢?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到老師和同學(xué)的一聲問(wèn)候，是不小心撞到對(duì)方的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地亂扔垃圾和隨地吐痰的主動(dòng)制止，是不亂拿別人東西的好行為······。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并且被大家廣泛推崇的行為。
我用我那顆真誠(chéng)的心，去溫暖身邊的每一個(gè)人，去感染身邊的每一個(gè)人。記得那一次我跟朋友出去玩，走到花園時(shí)，我看見(jiàn)一位有7、8歲的小弟弟吃了一個(gè)香蕉，吃完之后，他直接把香蕉皮扔到了地上，看到這一幕，我心想：我要做一位講文明的好學(xué)生，小弟弟比我小，我要讓他懂得講文明。于是，我追上小弟弟，對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，請(qǐng)你把香蕉皮撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱里吧!如果你不扔進(jìn)垃圾箱里，有人不小心踩住了香蕉皮，滑倒了怎么辦?我們要為他人著想，做一個(gè)文明的人�！毙〉艿苈�(tīng)了我的話，羞愧地低下了頭，把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾箱里。并且對(duì)我說(shuō)：“你真是一位講文明的好姐姐。”說(shuō)完，小弟弟扭頭就跑了，我微笑的看著小弟弟的身影。
文明，你猶如春天那溫柔的和風(fēng)，吹醒了人類古老的文明。文明，你猶如夏日的陣雨，激起我心中那愛(ài)的漣漪。文明，你猶如一泓清泉，滋潤(rùn)著我幼小的心靈。文明，你猶如陽(yáng)光雨露，沐浴著我健康向上，茁壯成長(zhǎng)。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，帶上文明之花，活躍在校園里，開(kāi)放在祖國(guó)肥沃的土地上吧!
謝謝大家，我的演講結(jié)束!
文明使者演講2024 篇7
各位評(píng)委，大家好!
我叫___，今年十二歲，來(lái)自青島市第__中學(xué)_年級(jí)_班。
20__年青島世園會(huì)在李滄區(qū)百果山森林公園舉行，這是全市人民的驕傲，是自20__年舉辦奧帆賽以來(lái)，持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)、參與人數(shù)最多、涉及面最廣、影響力最大的一項(xiàng)國(guó)際賽事。作為一名中學(xué)生，要熱心參與，積極宣傳，我期待著。
本屆世園會(huì)的主題：“讓生活走進(jìn)自然”，倡導(dǎo)人與自然和諧共處，綠色、生態(tài)、低碳的發(fā)展理念，這也是我們的心聲。
多年來(lái)，由于對(duì)資源的無(wú)序開(kāi)發(fā)，忽視了環(huán)境保護(hù)，在人民生活水平提高的同時(shí)，生活品質(zhì)卻每況愈下。華北地區(qū)連續(xù)多日霧霾天氣，在提醒我們，實(shí)現(xiàn)人與自然的良性循環(huán)刻不容緩。還我青山綠水，共享改革成果已迫在眉睫。因此，青島世園會(huì)的舉辦，就是契機(jī)，東風(fēng)。
成為一名世園小使者，以下幾方面尤為重要：
(1) 做普及園藝知識(shí)的小使者，傳播世園會(huì)的理念，增強(qiáng)關(guān)愛(ài)自然，
保護(hù)自然的意識(shí)。
(2) 學(xué)好外語(yǔ)，迎接四方賓客。
(3) 講究文明禮儀，以良好的形象展現(xiàn)自我。
(4) 呼吁全民動(dòng)員，人人參與，目標(biāo)“世界一流，中國(guó)時(shí)尚，山東
特色，青島品牌�！�
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起。
20__世園會(huì)，我來(lái)了!
謝謝大家!
文明使者演講2024 篇8
生命是寶貴的，生命是美好的，古今中外，多少詩(shī)人、作家用優(yōu)美的文筆唱出了對(duì)生命的歌頌。然而，生命又是脆弱的。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí)，它就會(huì)轉(zhuǎn)眼消逝。
20__年11月29日，新疆有一所小學(xué)，當(dāng)時(shí)正是課間操時(shí)間，學(xué)生從樓上蜂擁而下，前面的學(xué)生摔倒后引起踩踏，41個(gè)同學(xué)受傷。20__年12月7日晚自習(xí)下課時(shí)，湖南省一所中學(xué)有幾個(gè)調(diào)皮的男生將樓梯口堵住，結(jié)果發(fā)生踩踏事故，8人遇難、26人受傷。聽(tīng)著這一樁樁驚心動(dòng)魄的安全事故，我幼小的心靈被深深地震撼了。在我的耳邊，仿佛回蕩起事故家屬那一聲聲撕心裂肺的哭喊聲……這些鮮血寫(xiě)成的教訓(xùn)，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要!安全重于泰山!一人安全，全家幸福!
有資料顯示，全國(guó)平均每天有40名中小學(xué)生非正常死亡，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?作為學(xué)生，一年中絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活，在安全問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸。如果我們加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，許多傷害是可以避免的，所以說(shuō)生命總是眷顧那些有安全意識(shí)的人。當(dāng)我們來(lái)往于人來(lái)人往的過(guò)道時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在過(guò)道上嬉戲打鬧，快速奔跑;當(dāng)我們與同學(xué)歡樂(lè)游戲時(shí)，請(qǐng)繃緊安全這根弦，不搞惡作劇，不玩危險(xiǎn)的游戲;當(dāng)我們排隊(duì)出操時(shí)，讓我們牢記靜、齊、快，不擁擠，不插隊(duì);當(dāng)我們放學(xué)回家時(shí)，讓我們多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，不亂穿馬路……我們時(shí)刻銘記著：人人講安全，處處要安全，時(shí)時(shí)想安全，事事為安全，爭(zhēng)做安全文明小使者。我們?cè)谛@中演繹活力，憧憬明天;我們?cè)谏钪刑幪幜粢猓芙^傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間， 讓安全之花綻放在我們的校園! 讓平安之歌常伴我們左右!
文明使者演講2024 篇9
文明是什么?文明是能將垃圾送入垃圾桶，將臟話拋出宇宙，將衣著穿戴得體。文明是什么?文明是一種藝術(shù)的總稱，一種道德修養(yǎng)。文明是什么?文明是悠久的文化歷史中那顆最璀璨的明星。
同學(xué)們，如果地上有一片紙屑，你會(huì)主動(dòng)彎腰撿起來(lái)嗎?別忙著回答，先讓我給大家講個(gè)故事。一次，耶穌帶著徒弟彼得遠(yuǎn)行，途中發(fā)現(xiàn)一塊破爛的馬蹄鐵，耶穌讓彼得撿起來(lái)，不料畢得因?yàn)閼械脧澭�，佯裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。耶穌沒(méi)說(shuō)什么，自己彎腰撿起那塊馬蹄鐵，用它在鐵匠那里換來(lái)一些錢，并用這些錢買了十幾顆櫻桃。出了城，兩人繼續(xù)前進(jìn)，經(jīng)過(guò)了一段茫�；囊暗陌仙嬷螅d看見(jiàn)彼得渴得厲害，就把藏在袖子里的櫻桃悄悄地丟出一顆，彼得一見(jiàn)，也顧不得那么多，趕緊撿起來(lái)吃。就這樣，邊走邊丟，彼得也就狼狽地彎了十幾次腰。最后，耶穌笑著對(duì)他說(shuō)：“要是你剛才彎了一次腰，就不會(huì)在后來(lái)沒(méi)完沒(méi)了地彎腰。小事不做，將在更小的事情上操勞�！�
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：勿以善小而不為。彎彎腰撿起垃圾紙屑，這個(gè)不起眼的小事、不經(jīng)意的動(dòng)作體現(xiàn)的卻是高尚的品行和良好的習(xí)慣。當(dāng)你彎下腰撿起垃圾時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅，會(huì)贏得同學(xué)們的尊敬和贊賞，更會(huì)感染更多的同學(xué)加入到美化校園的行列中來(lái)。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時(shí)，校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美——一份不只是環(huán)境上的，更是大家心中的美。
禮儀，作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來(lái)的一種文化，始終以某種精神的約束力支配著每個(gè)人的行為。禮儀是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和成功的重要途徑。禮儀的重要性，在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài)，養(yǎng)成高度的自制力和高超的領(lǐng)導(dǎo)才能，建立自信心，塑造迷人的個(gè)性，它讓你看起來(lái)充滿熱情，富有合作精神，保持身心健康，這些都是成功的不可或缺的因素。
中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對(duì)老師、同學(xué)的一種尊重。俗話說(shuō)：“站有站相，坐有坐相”，一個(gè)人的舉止風(fēng)度是指從他舉手投足等身體各部位的直觀動(dòng)作，以及待人接物與人交往的行為中具體表現(xiàn)出來(lái)的�！罢救缢�，行如風(fēng)，坐如鐘，臥如弓”是古人對(duì)人體姿態(tài)的形象概括，也是對(duì)人們舉止的形象化要求。注意正確穿著之后，便要注意我們每天在學(xué)校的姿態(tài)。我們正處于青春年少、精力充沛的年齡，就像初升的太陽(yáng)一樣，應(yīng)是生機(jī)勃勃而充滿朝氣的。從踏進(jìn)校門開(kāi)始，便是我們每天投入學(xué)習(xí)的開(kāi)始，因此要保持情緒高昂、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，而絕不能萎靡不振、垂頭喪氣。
語(yǔ)言是人類進(jìn)行活動(dòng)、彼此溝通的主要方式.語(yǔ)言是一個(gè)賦予神秘色彩的顏料.它既能吐出美麗可人的奇葩,也能萌生危及人身的蒺藜.其中的"色"澤是不同的.
暫且不論網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言文明的“廣泛”運(yùn)用，即使是商場(chǎng)、店家，其招牌上的文字也是錯(cuò)字不斷，難以辯析。有些就把“糖果”改寫(xiě)成“米廣果”，而有些則把“漢堡”改為“漢保”，更有把“煞有風(fēng)景”誤弄成“殺有風(fēng)景”。這些現(xiàn)象不但給人們?cè)斐刹槐悖说囊曈X(jué)大受影響，同時(shí)對(duì)孩子們也會(huì)產(chǎn)生誤導(dǎo)。更為可悲的是有些外國(guó)友人，看了某些錯(cuò)別字，難以理解，查字典也理解不了，需大費(fèi)周折才可找到確切含義。這也不禁讓我有些痛心，也不知那些外國(guó)人會(huì)怎么想，會(huì)怎么誤解中國(guó)的文明。
由此，我們發(fā)現(xiàn)，規(guī)范語(yǔ)言文明文字的使用，刻不容緩。而為了規(guī)范文字，提高中國(guó)人的文化文明先進(jìn)的內(nèi)涵，需要的是我們?nèi)鐣?huì)人的共同努力。多多開(kāi)展些“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)，時(shí)常注意我們自身的語(yǔ)言文明是否規(guī)范等等，做一些我們自己力所能及的事情，讓我們的整個(gè)社會(huì)沉浸在文明的文化之中，讓我們文明用語(yǔ)吧!
從今天開(kāi)始，每個(gè)人要對(duì)自已和同學(xué)暗暗進(jìn)行“三比三反對(duì)”，一比外貌，誰(shuí)更端莊、清爽、衣著得體，反對(duì)留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、燙發(fā);二比語(yǔ)言，“請(qǐng)、你好、謝謝、對(duì)不起”這些禮貌用語(yǔ)，誰(shuí)用得更多，反對(duì)滿口臟話;三比行為，誰(shuí)更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀(jì)律，反對(duì)舉止粗俗�！叭取敝�，我們就大致可以看出每個(gè)人的文明程度了。
有誰(shuí)能接住即將落地的垃圾?有誰(shuí)能停住即將出口的臟話?有誰(shuí)能輔助即將倒下的大樹(shù)?有誰(shuí)能自愿加入文明的行列?
文明使者演講2024 篇10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好，
今天我演講的題目是《做文明的使者、從我做起、從現(xiàn)在做起》。
有一種美令人驚艷，令人回味，令人追求。這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目；有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。有一種美，給生命帶來(lái)激情，給生活帶來(lái)溫馨，這種美就是文明禮儀之美。
我國(guó)是禮儀之邦，素來(lái)講究禮儀。溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓歷來(lái)被視為有教養(yǎng)的表現(xiàn)。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)，我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的垃圾，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？文明禮儀是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志。 文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪我們?nèi)ゲ粩嗵剿鳎笾�。好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來(lái)的一生都
將受用不盡，那我們何樂(lè)而不為呢？只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要怎樣去接過(guò)人類文明的接力棒。我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格，我們應(yīng)把文明禮儀放在心里的一個(gè)重要位置上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，高唱心中的文明之歌，道德之曲。
同學(xué)們，我們期待著文明的陽(yáng)光灑遍美麗的校園。在這里，我以一名共青團(tuán)員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們遵守社會(huì)公德，爭(zhēng)做一個(gè)講文明禮貌的中學(xué)生！讓我們攜起手來(lái)了，共同創(chuàng)造屬于我們二中學(xué)子的輝煌。
謝謝大家！
文明使者演講2024 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是：《做文明使者，愛(ài)美麗校園》。
風(fēng)過(guò)的歌聲，像是校園在對(duì)我低聲訴語(yǔ);朦朧的雨霧中，園景似乎透出了一點(diǎn)我似錦的前程。“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心”�？墒牵�(dāng)你在微風(fēng)中，在細(xì)雨中，為這片美景而心曠神怡時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)蔥郁的枝頭掛著刺眼的塑料白花，在歡樂(lè)的小草頭上壓著令小草不堪重負(fù)的臟紙，在靜謐而具有詩(shī)情畫(huà)意的校園中冒出污穢的粗話時(shí)，你的感覺(jué)如何?你的第一反應(yīng)是什么呢?不屑的走過(guò)，讓它們?cè)谀莾簷M行霸道;還是拾起它們，將它們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒呢;是充耳不聞，一笑了之，還是給于制止和譴責(zé)?
同學(xué)們，“借山光以悅?cè)诵�，假湖水以靜心情”。在綠草如茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園環(huán)境里，大家會(huì)潛移默化的受到美的熏陶，舒暢的放飛美的心靈，我們要懂得珍惜幸福啊!我們有幸走進(jìn)這美麗的校園，走進(jìn)繽紛的大千世界，就應(yīng)當(dāng)珍惜這份不易的幸福，不要讓這一份幸福悄然的遺失在我們不文明的言談舉止間，更不允許“臟、亂、差”等不和諧的現(xiàn)象來(lái)危害我們自己的健康。同學(xué)們，一句“謝謝”，一聲“對(duì)不起”，這小小的舉動(dòng)就能透露出我們的人格、我們的思想和我們的魅力。
我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，不但要學(xué)好生存技能，而且要承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任。“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事國(guó)事天下事，
事事關(guān)心”。我們不一定要做出驚天動(dòng)地的大事，只要將自己溶入社會(huì)中，從身邊的小事做起，我們的國(guó)家就會(huì)有希望，就會(huì)富強(qiáng)。同學(xué)們應(yīng)充分發(fā)揮“學(xué)校是我家，創(chuàng)建靠大家”的主人公意識(shí)，教室臟了，同學(xué)們會(huì)馬上打掃;水龍頭漏水，同學(xué)們會(huì)自覺(jué)關(guān)好;電燈亮著，同學(xué)們會(huì)主動(dòng)關(guān)上;校園的紙屑，明顯的少了;地上的垃圾，過(guò)往的同學(xué)自覺(jué)撿拾，墻上的涂鴉和腳印，沒(méi)有了。這就是文明，這就是健康，這也是愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)自己。同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，不為別人，就為自己，為歲月賜給我們的年輕的臂膀和這一股熱情，伸出你熱情的雙手吧!
有這樣一首詩(shī)：
見(jiàn)過(guò)一片海
用淵博的知識(shí)激蕩起壯闊的海面
曾經(jīng)我還遨游在里面;
采過(guò)一叢花
用智慧的碰撞綻放出含蓄的花瓣
曾經(jīng)我還沉浸在這片芬芳里
學(xué)�！俏蚁蛲暮Ｑ�、花園和起點(diǎn)。這里的每一景都令我傾心，而這里的每一點(diǎn)不文明都令我們痛心。我們?cè)谶@一片廣闊的海洋中遨游，獲取的不僅僅是無(wú)涯的知識(shí)，更多的應(yīng)是知識(shí)背后那一份人生的真諦。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。校園的文明、校園的清潔、校園的美麗是我們每一份子用雙手撐起來(lái)的，同學(xué)們，不論在何時(shí)何
地都不要忘記我們的手中托著的是我們的校園，我們就是學(xué)校的主人，我們的舉止言談就是在給我們的校園涂染著色彩，只有給校園添光彩，不要給校園涂黑色。
同學(xué)們，我們要以青春的激昂，以年少的銳氣，堅(jiān)守誠(chéng)信，守住本分;堅(jiān)守勤奮，守住理想;堅(jiān)守科學(xué)，守住信仰;堅(jiān)守信念，守住精神，深刻領(lǐng)悟“只有清潔我校園，健康才能伴我行”所蘊(yùn)含的哲理，用昂揚(yáng)銳氣在天地間寫(xiě)出一個(gè)大大的人生來(lái)。
謝謝大家!
文明使者演講2024 篇12
星期天的上午，晴朗的天空中飄著幾絲白云。我和同學(xué)們準(zhǔn)備到公園李去玩，走著走著我們看見(jiàn)路邊不遠(yuǎn)處的一根電線桿上面有很多小廣告，真的好難看啊!
這和我們美麗的城市很不協(xié)調(diào)。
這時(shí)小明說(shuō)：“咱們今天不去公園了，去清理小廣告吧!
”小紅說(shuō)：“可是我們用什么來(lái)清理小廣告呢?”這時(shí)候我說(shuō)：“我們趕快回家拿鏟子和水來(lái)清理小廣告吧!
”過(guò)了一會(huì)兒我們提著裝滿水的水桶，拿著小鏟子來(lái)到電線桿下，我們把水灑在電線桿上的小廣告上，然后用小鏟子把一張張一張張小廣告給鏟下來(lái)。直到中午我們都把吃飯這件事給忘了。這時(shí)候，爸爸媽媽叫我們吃飯了，我們才想起吃飯這件事。我們相約吃晚飯后繼續(xù)來(lái)鏟剩下的小廣告。指導(dǎo)晚上我們才把馬路邊上的所有電線桿上的小廣告全部清理完，我們已經(jīng)滿頭大汗了。
今天，雖然我很累，但是我們把小廣告清理的干干凈凈，這時(shí)候小兵說(shuō)：“時(shí)間也不早了，我們趕緊回家吧，不然爸爸媽媽該著急了。”于是我們高高興興地回家了，在回家的路上我心里想：希望人們能愛(ài)護(hù)我們的生活環(huán)境，使它們永遠(yuǎn)漂漂亮亮，干干凈凈。
文明使者演講2024 篇13
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好!今天我演講的題目是《做一個(gè)文明守紀(jì)的學(xué)生》!
眾所周知，我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，也是傳統(tǒng)的'禮儀之邦�！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色�！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代小學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己。
的確，處于多夢(mèng)季節(jié)的青少年，萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個(gè)人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯(cuò)的十字路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀(jì)律”就猶如夜行人的燈光，遠(yuǎn)航者的羅盤;是人生樂(lè)章的主旋律，人生圖畫(huà)的主色調(diào)。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像地球失去了陽(yáng)光。而我想說(shuō)的是：當(dāng)一個(gè)學(xué)生不知道文明、禮貌、紀(jì)律為何物時(shí)，就猶如鳥(niǎo)兒失去了翅膀。
在生活中，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象：
校園里，見(jiàn)到老師，不知道問(wèn)好;生活中沒(méi)有秩序，不懂得謙讓;大庭廣眾之下，公開(kāi)罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不，這是無(wú)禮!干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無(wú)恥!平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!
如此看來(lái)，一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要啊!
現(xiàn)在，我校在全市，乃至于全區(qū)全國(guó)榜上有名，而我們又是這所名校的主人，那么，身為主人的我們，應(yīng)該怎么做呢?
應(yīng)當(dāng)碰到老師時(shí)，送上一句溫暖的問(wèn)候;在飯?zhí)门抨?duì)時(shí)一次禮貌的謙讓;平日里整理好自己的儀容，愛(ài)護(hù)自己身邊的一切。
你小小的一個(gè)動(dòng)作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑，或者，在這場(chǎng)比賽過(guò)程中，保持安靜，不喧嘩，做個(gè)文明觀眾。這些會(huì)讓你非常自在。感受一下，呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣，那種感覺(jué)是不是特別美妙呢?
人，不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。當(dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí)，你，就是最可愛(ài)的人!
文明使者演講2024 篇14
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《做一名文明小使者》。
我的家鄉(xiāng)坐落在美麗的__山下，那里山清水秀，人杰地靈。春天桃紅柳綠，百花齊放，夏天河水清澈，綠波蕩漾，秋天云淡天朗，丹桂飄香，冬天雪花紛飛，滿地銀光。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中生活成長(zhǎng)，心曠神怡，幸福愜意。
然而，在我們的身邊，總會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符。你看，校園里，有的同學(xué)亂跑亂撞，有的同學(xué)在教室里嬉戲打鬧，有的同學(xué)在花園中亂摘花草……你看，大街上，人們?cè)诠囬T前擠成一團(tuán)，有人粗話連篇、隨地吐痰;瞧，一位帥氣的叔叔順手把飲料盒扔在地上，一位漂亮的阿姨不顧車來(lái)車往，翻越欄桿……
這些行為，讓我們首先想到了一個(gè)詞語(yǔ)——那就是“不文明”。也許有人認(rèn)為這不算什么，但古人言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。假如我們每個(gè)人都不講粗話，那么就會(huì)少一些吵架斗毆，人際關(guān)系就會(huì)更加和諧;假如我們每個(gè)人都文明行路，有序乘車，那么道路交通就會(huì)更加通暢;假如我們每個(gè)人都不亂扔垃圾，那么生活環(huán)境就會(huì)更加衛(wèi)生整潔。只有大家都從小事做起，從自己做起，才能讓環(huán)境更優(yōu)美，社會(huì)更文明。
也許我們不能保證每一個(gè)人都能做到文明，但我們可以做好文明的傳播使者。涓涓細(xì)流可以匯成大海，每一小點(diǎn)的努力也可以改變周圍環(huán)境。
同學(xué)們，文明習(xí)慣無(wú)處不在。作為新時(shí)期的小學(xué)生，作為新一代的接班人，我們理應(yīng)從小事做起，從身邊做起，從自己做起。不講粗話，不遲到早退，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不打架斗毆;做到尊敬師長(zhǎng)，尊重長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助。
同學(xué)們，讓我們都來(lái)做光榮的文明小使者，用小手牽大手，讓社會(huì)更文明?
文明使者演講2024 篇15
親愛(ài)的同學(xué)們：
外面又下起了雨，早早的躺在床上；戴上耳機(jī)聽(tīng)著輕柔的純音樂(lè)；目光注視著窗外路燈下面淋淋的像斷了線的細(xì)雨；突然來(lái)了靈感；很想寫(xiě)什么；是的下雨了！我喜歡下雨的那種感覺(jué)；它會(huì)讓你想起很多往事；讓你回味；讓你享受那些快樂(lè)和憂愁......
我喜歡在下雨或者夜深人靜的時(shí)候書(shū)寫(xiě)文字的快樂(lè)！沉浸在字里行間里抒發(fā)我的感受和情感！我喜歡遙望著一個(gè)地方；幻想著我的夢(mèng)想！我的希望！我的存在！
在這個(gè)多彩斑斕的世界里，我就是海洋里的一滴水；享受著微不足道的一點(diǎn)地空間；享受著人間生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和做人的樂(lè)趣！我感恩父母給予我寶貴的生命和做人的機(jī)會(huì)；我會(huì)好好活著！好好珍惜您給予我的珍貴生命！去善待每一個(gè)值得尊重的人；去掙每一份屬于那份該掙得收入！經(jīng)歷著生活中的酸甜苦辣咸；有快樂(lè)；有幸福；有收獲；有憂愁；有煩惱；有失落；就像品味著一道茶的滋味；有苦的味道。甜的醇香......
我對(duì)人生充滿著希望；高雅的向往著一種生活；品味著一種物質(zhì)理念；時(shí)刻對(duì)自己充滿了自信。我喜歡安靜；喜歡一個(gè)人逛街；喜歡把自己一個(gè)人關(guān)在屋子里靜靜聆聽(tīng)每首優(yōu)美的曲子，把自己感受和融入在里面享受著音樂(lè)的音質(zhì)和弦律。我喜歡養(yǎng)花；喜歡花草樹(shù)木；我也決定在不久的日子里我會(huì)好好養(yǎng)育我的一片花草的空間；我要把它成為我的一種生活和生活的一個(gè)習(xí)慣！我不需要掙很多的錢夠用就好；只要生活的開(kāi)心就已足以......
我喜歡上；喜歡在上淘寶和瀏覽頁(yè)；我會(huì)為買一件東西而花費(fèi)幾天的時(shí)間；癡迷吧！我也曾經(jīng)為了一個(gè)小游戲而打到天亮；多么幼稚！我會(huì)為看一部電視劇而感動(dòng)的鼻子一把淚一把的哭的稀里嘩啦；可笑吧！我會(huì)相信每一個(gè)人說(shuō)的話；天真吧！我更喜歡在上書(shū)寫(xiě)我對(duì)生活的感慨和無(wú)奈；幸福與快樂(lè)！更注重在我清新淡雅的空間里享受我的生活和最真實(shí)的一面；我經(jīng)常自由自在的在別人的空間里遨游；見(jiàn)到好的東西馬上收藏回來(lái)留著自己慢慢品味；喜歡在百度搜索優(yōu)美的句子和唯美的文章；我會(huì)躲進(jìn)里面一天都不舍得出來(lái)就像發(fā)現(xiàn)一塊寶地寶地一樣......
絡(luò)是萬(wàn)能的；是一種交流；也是一種商業(yè)化，空間也是一種交流，里面書(shū)寫(xiě)著每個(gè)人的心聲和另一面不為人知的東西；同時(shí)也分享著每個(gè)人的快樂(lè)與憂愁；幸福和煩惱；它像一部電影演繹著每個(gè)人的喜怒哀樂(lè)，也隱藏著許許多多千奇百怪經(jīng)典的故事人生；各有千秋；每個(gè)人都是主人公；都在演繹著自己不同的色彩人生；不管是怎樣的；它愿意自己去演......
我注重我的空間就像注重我的人一樣；就像出門一樣我會(huì)把自己打扮的大方得體；整體協(xié)調(diào)；要就時(shí)尚而不妖艷；整潔而不出眾；我的空間就是也挺不錯(cuò)的吧！我會(huì)把它看成我的小家和我心靈歇息的地方；也是我可以暢所欲言的地方；鐘情于它；愛(ài)護(hù)于它......
隨著科技的發(fā)展，如今的絡(luò)已經(jīng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶；走進(jìn)每個(gè)人的心里和手掌上；就如著名演員周潤(rùn)發(fā)在中央一套的一個(gè)開(kāi)課了的節(jié)目上說(shuō)的一些話一樣；他說(shuō)；我走在大街上跟本沒(méi)人注意我；主持人問(wèn)；為什呢？你是名人！是偶像！怎么可能沒(méi)人注意你呢？周潤(rùn)發(fā)說(shuō)；他們都在低著頭玩著手里的手機(jī)呢？哪有時(shí)間看我�。≌f(shuō)明什么？絡(luò)是每個(gè)人不可缺少的東西；沒(méi)有比它更重要的了。
絡(luò)情感；有人說(shuō)，無(wú)論是虛擬的絡(luò)，還是現(xiàn)實(shí)的生活，其實(shí)走到最后，誰(shuí)都不會(huì)是誰(shuí)。太多的時(shí)候，城外的人向往城里的幸福，城里的人渴望著城外的自由，這座圍城究竟是圍住了幸福，還是禁錮了自由？許許多多的人所關(guān)注的一份話題；絡(luò)情感可以相信嗎？信與不信，珍惜該珍惜的人；要記住不要陷得太深而毀了自己。
雨好像下的又大了些；聽(tīng)到了啪啪聲音；看了下時(shí)間剛好12點(diǎn)。也該休息了。
文明使者演講2024 篇16
親愛(ài)的同學(xué)們：
外面又下起了雨，早早的躺在床上；戴上耳機(jī)聽(tīng)著輕柔的純音樂(lè)；目光注視著窗外路燈下面淋淋的像斷了線的細(xì)雨；突然來(lái)了靈感；很想寫(xiě)什么；是的下雨了！我喜歡下雨的那種感覺(jué)；它會(huì)讓你想起很多往事；讓你回味；讓你享受那些快樂(lè)和憂愁......
我喜歡在下雨或者夜深人靜的時(shí)候書(shū)寫(xiě)文字的快樂(lè)！沉浸在字里行間里抒發(fā)我的感受和情感！我喜歡遙望著一個(gè)地方；幻想著我的夢(mèng)想！我的希望！我的存在！
在這個(gè)多彩斑斕的世界里，我就是海洋里的一滴水；享受著微不足道的一點(diǎn)地空間；享受著人間生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和做人的樂(lè)趣！我感恩父母給予我寶貴的生命和做人的機(jī)會(huì)；我會(huì)好好活著！好好珍惜您給予我的珍貴生命！去善待每一個(gè)值得尊重的人；去掙每一份屬于那份該掙得收入！經(jīng)歷著生活中的酸甜苦辣咸；有快樂(lè)；有幸福；有收獲；有憂愁；有煩惱；有失落；就像品味著一道茶的滋味；有苦的味道。甜的醇香......
我對(duì)人生充滿著希望；高雅的向往著一種生活；品味著一種物質(zhì)理念；時(shí)刻對(duì)自己充滿了自信。我喜歡安靜；喜歡一個(gè)人逛街；喜歡把自己一個(gè)人關(guān)在屋子里靜靜聆聽(tīng)每首優(yōu)美的曲子，把自己感受和融入在里面享受著音樂(lè)的音質(zhì)和弦律。我喜歡養(yǎng)花；喜歡花草樹(shù)木；我也決定在不久的日子里我會(huì)好好養(yǎng)育我的一片花草的空間；我要把它成為我的一種精神生活和生活的一個(gè)習(xí)慣！我不需要掙很多的錢夠用就好；只要生活的開(kāi)心就已足以......
我喜歡上網(wǎng)；喜歡在網(wǎng)上淘寶和瀏覽網(wǎng)頁(yè)；我會(huì)為買一件東西而花費(fèi)幾天的時(shí)間；癡迷吧！我也曾經(jīng)為了一個(gè)小游戲而打到天亮；多么幼稚！我會(huì)為看一部電視劇而感動(dòng)的鼻子一把淚一把的哭的稀里嘩啦；可笑吧！我會(huì)相信每一個(gè)人說(shuō)的話；天真吧！我更喜歡在網(wǎng)上書(shū)寫(xiě)我對(duì)生活的感慨和無(wú)奈；幸福與快樂(lè)！更注重在我清新淡雅的空間里享受我的精神生活和最真實(shí)的一面；我經(jīng)常自由自在的在別人的空間里遨游；見(jiàn)到好的東西馬上收藏回來(lái)留著自己慢慢品味；喜歡在百度搜索優(yōu)美的句子和唯美的文章；我會(huì)躲進(jìn)里面一天都不舍得出來(lái)就像發(fā)現(xiàn)一塊寶地寶地一樣......
網(wǎng)絡(luò)是萬(wàn)能的；是一種交流；也是一種商業(yè)化，空間也是一種交流，里面書(shū)寫(xiě)著每個(gè)人的心聲和另一面不為人知的東西；同時(shí)也分享著每個(gè)人的快樂(lè)與憂愁；幸福和煩惱；它像一部電影演繹著每個(gè)人的喜怒哀樂(lè)，也隱藏著許許多多千奇百怪經(jīng)典的故事人生；各有千秋；每個(gè)人都是主人公；都在演繹著自己不同的色彩人生；不管是怎樣的；它愿意自己去演......
我注重我的空間就像注重我的人一樣；就像出門一樣我會(huì)把自己打扮的大方得體；整體協(xié)調(diào)；要就時(shí)尚而不妖艷；整潔而不出眾；我的空間就是也挺不錯(cuò)的吧！我會(huì)把它看成我的小家和我心靈歇息的地方；也是我可以暢所欲言的地方；鐘情于它；愛(ài)護(hù)于它......
隨著科技的發(fā)展，如今的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶；走進(jìn)每個(gè)人的心里和手掌上；就如著名演員周潤(rùn)發(fā)在中央一套的一個(gè)開(kāi)課了的節(jié)目上說(shuō)的一些話一樣；他說(shuō)；我走在大街上跟本沒(méi)人注意我；主持人問(wèn)；為什呢？你是名人！是偶像！怎么可能沒(méi)人注意你呢？周潤(rùn)發(fā)說(shuō)；他們都在低著頭玩著手里的手機(jī)呢？哪有時(shí)間看我��！說(shuō)明什么？網(wǎng)絡(luò)是每個(gè)人不可缺少的東西；沒(méi)有比它更重要的了。
網(wǎng)絡(luò)情感；有人說(shuō)，無(wú)論是虛擬的網(wǎng)絡(luò)，還是現(xiàn)實(shí)的生活，其實(shí)走到最后，誰(shuí)都不會(huì)是誰(shuí)。太多的時(shí)候，城外的人向往城里的幸福，城里的人渴望著城外的自由，這座圍城究竟是圍住了幸福，還是禁錮了自由？許許多多的人所關(guān)注的一份話題；網(wǎng)絡(luò)情感可以相信嗎？信與不信，珍惜該珍惜的人；要記住不要陷得太深而毀了自己。
雨好像下的又大了些；聽(tīng)到了啪啪聲音；看了下時(shí)間剛好12點(diǎn)。也該休息了。
文明使者演講2024 篇17
親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
今天，我國(guó)旗下講話的題目是"文明使用網(wǎng)絡(luò)"。
我們?cè)?tīng)到過(guò)這樣的新聞：一位學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，成績(jī)一落千丈;一位少年在上網(wǎng)時(shí)突然昏倒在地，任親人如何呼喚都沒(méi)有再醒過(guò)來(lái)。
網(wǎng)絡(luò)一次又一次的給我們敲響了警鐘。難道我們就不用網(wǎng)絡(luò)了嗎?
答案是NO。其實(shí)，在我們身邊也有許多利用網(wǎng)絡(luò)而成名成才。1988年大學(xué)畢業(yè)，1995年首次接觸因特網(wǎng)，1999年創(chuàng)建阿里巴巴網(wǎng)站，現(xiàn)在他是阿里巴巴集團(tuán)首席執(zhí)行官，他的名字叫馬云。網(wǎng)絡(luò)也讓阿里巴巴成為中國(guó)最大、世界第二的網(wǎng)絡(luò)公司。我們的課堂教學(xué)因信息技術(shù)而變得更加地靈動(dòng)，我校的信息技術(shù)興趣小組在殷老師的帶領(lǐng)下連續(xù)多次在嘉興市青少年計(jì)算機(jī)競(jìng)賽中榮獲一、二等獎(jiǎng)，創(chuàng)作的電子小報(bào)、電子繪畫(huà)作品在嘉興、海寧市獲獎(jiǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
由此看來(lái)，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。作為青少年的我們應(yīng)該如何來(lái)利用它呢?今天，張老師送給大家?guī)c(diǎn)建議。
首先，應(yīng)明確兩點(diǎn)認(rèn)識(shí)。第一點(diǎn)認(rèn)識(shí)，網(wǎng)絡(luò)是工具，不是玩具。網(wǎng)絡(luò)是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的有力工具，只有認(rèn)真學(xué)、正確用才能真正成為網(wǎng)絡(luò)的主人，而沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，只能成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜。第二個(gè)認(rèn)識(shí)，上網(wǎng)本身不是目的，上網(wǎng)之前不妨先問(wèn)問(wèn)自己，今天上網(wǎng)我要干什么。上完之后再反思下，利用網(wǎng)絡(luò)我學(xué)到了什么?
其次，做到有效利用。我們要掌握三項(xiàng)基本技能：網(wǎng)絡(luò)搜索、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)交流。網(wǎng)絡(luò)搜索可以讓我們查找到更多的未知領(lǐng)域;通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)來(lái)了解和掌握，不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)容量;網(wǎng)絡(luò)交流則是一個(gè)共享智慧的平臺(tái)，通過(guò)交流可以讓我們提升自己的生活閱歷。
第三，做到綠色上網(wǎng)：杜絕垃圾信息，杜絕不良網(wǎng)站，杜絕無(wú)謂游戲，杜絕無(wú)聊交流。
最后，我想通過(guò)宣讀《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》來(lái)結(jié)束我今天的講話:
1.要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;
2.要誠(chéng)實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;
3.要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友;
4.要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;
5.要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。
希望全體學(xué)生充分有效的利用好網(wǎng)絡(luò)，早日成才，為祖國(guó)建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量。謝謝大家!
有關(guān)爭(zhēng)當(dāng)網(wǎng)絡(luò)文明使者演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《網(wǎng)絡(luò)文明公約》
當(dāng)今世界是一個(gè)信息化的時(shí)代，信息技術(shù)的發(fā)展，使人們的學(xué)習(xí)和交往打破了時(shí)空界限。近年來(lái)，隨著信息技術(shù)的普及與發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)正以神奇的速度介入我們的生活，對(duì)我們當(dāng)前的學(xué)習(xí)、工作以及今后的發(fā)展都產(chǎn)生著積極的、極其重要的影響。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)新事物，網(wǎng)絡(luò)世界也是以個(gè)精彩的世界。網(wǎng)絡(luò)信息傳遞速度之快，信息容量之大、范圍之廣，信息呈現(xiàn)方式之靈活對(duì)人極具誘惑力，也把我們當(dāng)中許多同學(xué)吸引到了網(wǎng)絡(luò)的世界。
從積極的意義上來(lái)講，網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的成長(zhǎng)有許多有益的地方。首先，上網(wǎng)能激起好奇心，激發(fā)求知欲望，培養(yǎng)了同學(xué)們對(duì)科學(xué)的興趣。其次，上網(wǎng)可以促使同學(xué)們計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)的提高。第三，上網(wǎng)可以開(kāi)闊視野，活躍思維，拓寬同學(xué)們的知識(shí)面。第四，上網(wǎng)還能豐富精神生活，在一定程度上滿足了同學(xué)們精神的和心理的需要。
但是，同學(xué)們也應(yīng)該清楚地看到，網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，它在為我們的工作、生活、學(xué)習(xí)和交往帶來(lái)便利的同時(shí)，也可以成為散布垃圾信息，傳播暴力、不健康內(nèi)容，侵犯他人權(quán)益甚至進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)的工具。網(wǎng)絡(luò)也給某些同學(xué)們帶來(lái)了消極的影響。
一、是有的同學(xué)玩“網(wǎng)”喪志，影響學(xué)習(xí)。由于中學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，許多同學(xué)缺乏自制能力，對(duì)任何事情一旦入迷，難以把握和控制自己。有的同學(xué)只是把上網(wǎng)當(dāng)作玩樂(lè)，朝思暮想、癡戀沉迷于網(wǎng)上游戲與網(wǎng)上聊天，荒廢了學(xué)業(yè)。有些同學(xué)甚至夜間上網(wǎng)，逃課上網(wǎng)。
二、是網(wǎng)上信息魚(yú)龍混雜，污染心靈。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)開(kāi)放的世界，各種信息都可以充斥其中。對(duì)一些不良信息，有些同學(xué)難以辨別，無(wú)形中會(huì)受到精神的和心靈的污染。又由于網(wǎng)絡(luò)是個(gè)虛擬的世界，它既可以帶給人們精彩，也可以帶給人們謊言和陷阱，網(wǎng)上交友稍有不慎就有可能誤入歧途。
三、是有的同學(xué)上網(wǎng)時(shí)間太長(zhǎng)，損害身心健康。有專家提醒，中小學(xué)生應(yīng)該多與同齡人交往，多參加戶外活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，如果整天沉溺于網(wǎng)絡(luò)中，容易“孤獨(dú)自閉”，傷害身體。
就像任何事物都是一分為二的一樣，網(wǎng)絡(luò)同時(shí)帶著利與弊走進(jìn)我們的生活，是利是弊要看我們自己怎樣把握，關(guān)鍵是在自己的思想上筑起一道防火墻。
同學(xué)們要遵守網(wǎng)絡(luò)道德的要求。網(wǎng)絡(luò)雖是虛擬的世界，但也是道德培養(yǎng)的場(chǎng)所，一是要增強(qiáng)自己的道德判斷能力，學(xué)會(huì)正確識(shí)別是非、真假、美丑；二是要提高欣賞品位，主動(dòng)吸納那些對(duì)身心發(fā)展有利的信息；三是要強(qiáng)化法制意識(shí)，公民必須以合法的言行介入網(wǎng)絡(luò)；四是要培養(yǎng)自己的道德意志力，自覺(jué)抵制不良信息的誘惑，規(guī)范網(wǎng)上行為。
文明使者演講2024 篇18
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我的演講題目是“文明禮儀伴我行�！�
中華上下五千年，文明禮儀如黃河，滔滔不絕，延古至今;文明禮儀如白鴿，白首昂天，展翅高飛;文明禮儀如鮮花，淡雅清新，芳留百世�？鬃釉疲骸安粚W(xué)禮，無(wú)以立�！边@句話告訴我們，你若是不懂禮儀，便無(wú)法在社會(huì)上立足。由此可見(jiàn)，幾千多年前的人們，是多么重視禮儀教化呀!
但是，注重禮儀的又有幾個(gè)人呢?類似“愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)”的口號(hào)恐怕連幼兒園小朋友都能說(shuō)上幾句吧�？晒鈺�(huì)說(shuō)不會(huì)做，又有什么用?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)過(guò)：“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成。知而不行，只是未知�！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，卻吝于履行，甚至反其道而行之，這與從沒(méi)接受過(guò)教育的人又有何區(qū)別?所以，我們要實(shí)踐禮儀，知行合一，從自己的言行舉止上下功夫，就能徹底改變我們吐痰、亂扔垃圾等惡習(xí)。
我們身在社會(huì)中，身份、角色都在不停地變化著，我們?cè)谶@一刻討厭別人，下一記得便成了別人討厭的對(duì)象。
當(dāng)我們身為公民時(shí)，對(duì)那些游客亂扔垃圾，在文物上刻字等惡習(xí)“深惡痛絕”當(dāng)我們身為游客時(shí)，又忍不住這兒摸摸，那兒畫(huà)畫(huà)。所以，“除了你的腳印，什么也別留下;除了照片與心情，什么也別帶走�！�
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們有了更高的追求，更渴望別人的尊重�？墒牵闳舨蛔鹬貏e人，別人又怎么會(huì)甘愿尊重你呢?
“尊敬別人就是尊敬自己�！边@句話果然沒(méi)錯(cuò)。那些習(xí)慣的陋習(xí)，圖的只是一時(shí)之快，丟的，卻是自己的人格和尊嚴(yán)。
回首歷史，當(dāng)歲月姣好的容顏隨落花流水漸行漸遠(yuǎn)，當(dāng)錦鍛鋪地的繁化隨故國(guó)東風(fēng)逝去，那些經(jīng)過(guò)不斷修改、創(chuàng)新的文明禮儀，可曾一同逝去?
幾百年花開(kāi)花落，早已洗凈了風(fēng)波亭上的點(diǎn)點(diǎn)殘血;幾百年潮起潮落，早已抹去了零丁洋里的聲聲嘆息。在歷史的長(zhǎng)河中，我們終將捕撈起早已淡忘的禮儀。
我們應(yīng)以嶄新的面貌告別蒙上灰塵的過(guò)去;應(yīng)以實(shí)際的行動(dòng)擦凈明日的陽(yáng)光;應(yīng)以文明禮儀充實(shí)這個(gè)世界!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
文明使者演講2024 篇19
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
相信對(duì)于全運(yùn)會(huì)，我們雖沒(méi)有奧運(yùn)會(huì)那般了解，但大家對(duì)于它也并不陌生。四年一次的全運(yùn)會(huì)，回回都令主辦城市的人民激動(dòng)不已。而20xx年，我們迎來(lái)了歷史性的時(shí)刻，全運(yùn)會(huì)，終于在遼寧舉行。
說(shuō)起全運(yùn)會(huì)，我們肯定會(huì)聯(lián)想起它們，近兩年，在我市的大街小巷，甚至在公交車上都能看到它們活潑可愛(ài)的身影。猜猜會(huì)是誰(shuí)呢?請(qǐng)六(1)班的樊倩和韓靜同學(xué)帶著它們走上臺(tái)來(lái)。
下面我們來(lái)玩一個(gè)有獎(jiǎng)?chuàng)尨鹩螒�，有幾個(gè)小問(wèn)題，舉手搶答，答對(duì)者有一份小禮物。
1、全運(yùn)會(huì)吉祥物以什么命名呢?
2、全運(yùn)會(huì)的會(huì)徽是什么圖形?
3、全運(yùn)會(huì)是第幾屆全運(yùn)會(huì)?
4、全運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式是在哪一天?
除了剛才的幾個(gè)問(wèn)題以外，你對(duì)全運(yùn)會(huì)還有哪些了解呢?誰(shuí)還能來(lái)介紹一下?
作為一名常州人，全運(yùn)會(huì)的小小東道主，拿什么奉獻(xiàn)給您——20__年全運(yùn)會(huì)?我們六(1)班的同學(xué)把想說(shuō)的話編成了兒歌《小小公民》，大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看吧!
兒歌《小小公民》
17全運(yùn)在我家，全省人民齊歡欣。
小小學(xué)生講公德，愛(ài)家愛(ài)黨愛(ài)祖國(guó)。
尊敬老師有禮貌，團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一。
社會(huì)是個(gè)大家庭，人人都要多關(guān)心。
花草樹(shù)木有感情，請(qǐng)你別傷它的心。
隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。
過(guò)馬路走人行道，這條千萬(wàn)別忘掉。
紅燈亮?xí)r請(qǐng)等候，綠燈閃爍方才行。
我們都要講公德，人人才會(huì)夸你棒!
夸你棒!
作為城市的小小公民，我們也應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，做一名文明的小使者，創(chuàng)建的小主人。在平時(shí)的生活中我們要做到“三管好”：
第一：管好自己的嘴——不隨地吐痰，不說(shuō)不文明的話;讓那些粗野和污穢的語(yǔ)言遠(yuǎn)離我們，讓我們的語(yǔ)言更美，心靈更純潔吧!
第二：管好自己的手——不亂畫(huà)、亂扔、亂倒垃圾，不做不文明的事;從我做起，從現(xiàn)在做起吧!讓我們都做一個(gè)講文明、講禮貌的好孩子。
第三：管好自己的腿——不違反交通規(guī)則，不踐踏花木草地，不走不文明的路。讓我們的文明行動(dòng)，生根、開(kāi)花，成為傳播文明的種子，把“文明之花”撒遍校園，撒向社會(huì)。
我相信，只要我們每個(gè)人邁出一小步，那么我們校園和社會(huì)將前進(jìn)一大步!我們的家鄉(xiāng)會(huì)更加漂亮!請(qǐng)把我的歌聲帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下!讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的國(guó)旗下講話吧。