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關(guān)于文明的演講稿2024

發(fā)布時(shí)間:2024-06-22

關(guān)于文明的演講稿2024(精選30篇)

關(guān)于文明的演講稿2024 篇1

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  非常高興,國(guó)慶長(zhǎng)假剛過,我們又相聚在這美好的早晨。徐徐的晨風(fēng)里,雄壯的國(guó)歌聲中,看著五星紅旗冉冉地升起,我心中無(wú)比的自豪,為祖國(guó)的富強(qiáng)而自豪,為人民的幸福而自豪!作為中國(guó)人民的一員,我衷心祝愿我們偉大祖國(guó)的明天更加輝煌燦爛!

  今天我做國(guó)旗下講話,題目是《文明在我身邊》,我很喜歡這個(gè)題目。從大的方面來(lái)說(shuō),中國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從非禮勿聽、非禮勿視、非禮勿動(dòng)開始,我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。從小的方面來(lái)說(shuō),我們學(xué)校是全國(guó)青少年文明禮儀教育基地,我們各班級(jí)都開設(shè)了文明禮儀教育課,文明禮儀必將成為我們每個(gè)華杰人的標(biāo)志。按理說(shuō),我今天要好好歌頌一下我們身邊的文明?墒,從最近的所見、所聞來(lái)說(shuō),我要很痛心地告訴各位老師、各位同學(xué),文明還并不在我們身邊。

  先來(lái)聽一個(gè)故事:

  有這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是在美國(guó)珍珠港景區(qū),美國(guó)人特意在垃圾桶前寫下一醒目的中文告示:垃圾桶在此!據(jù)說(shuō),這是為了專門提醒中國(guó)人而設(shè)定的;其它國(guó)家包括美國(guó)游客則沒有這樣的“待遇”。同樣的禮遇,在法國(guó),去過巴黎圣母院的中國(guó)人都會(huì)看到這句中文告示:請(qǐng)保持安靜!據(jù)說(shuō)這是專門示意愛在公共場(chǎng)合“熱鬧”的中國(guó)人看的。就連80年代才剛剛發(fā)展起來(lái)的泰國(guó)竟然也在皇宮寫下“請(qǐng)便后沖水”這句只給中國(guó)人看的標(biāo)語(yǔ)!很多國(guó)人看了心都流血!一些國(guó)人的不文明行為已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)這一具有悠久燦爛文化的“禮儀之邦”的光輝形象。

  如果說(shuō)上面的故事只是故事,離我們還比較遠(yuǎn),那么請(qǐng)看看世博會(huì)吧:

  20xx年世博會(huì)在上海舉行,也是我們的驕傲之一,可是世博會(huì)上的一些不文明行為,卻讓我們很是感到慚愧。為了免于排隊(duì)的辛苦,大量健康的“聰明人”乘坐輪椅冒充殘疾人走殘疾人通道;五、六個(gè)成人攙扶著一位老人走老年人通道;幾位家長(zhǎng)推著八歲的“巨型嬰兒”走嬰兒通道……5月底,一些國(guó)家如芬蘭、瑞典等國(guó)家展館停止開放綠色通道。其它的不文明行為如亂丟垃圾、浪費(fèi)飲用水、大聲喧嘩等更是隨處可見。(摘自《讀者》20xx年底17期)作為中國(guó)人,我深深地?zé)釔畚业淖鎳?guó),可是也為我們的這些不文明行為深深地感到羞恥。

  如果說(shuō)世博會(huì)離我們還比較遠(yuǎn),那么看看我們平時(shí)的行為吧:

  大休離校,車還未到,滿操場(chǎng)都是人,吃著零食,隨意地占據(jù)了停車的位置;車來(lái)了,本來(lái)還算是有些形狀的隊(duì)伍一下子就涌向了車門,一窩蜂地往車?yán)飻D,忘記了年齡,忘記了年級(jí),忘記了性別;車走了,地上慘不忍睹,一片果皮廢紙包裝袋。不僅是大休離校那天,平時(shí)也會(huì)看到丟下的垃圾,看到在樓梯、走廊上的追逐打鬧,看到打架罵人,看到大聲喧嘩,看到浪費(fèi)飯菜,看到欺負(fù)弱小,看到隨地吐痰……盡管是少部分,但的確存在。

  老師們、同學(xué)們,文明是一個(gè)人最重要的素質(zhì)!一個(gè)有尊嚴(yán)的人,一個(gè)受人尊敬的人,他必定是一個(gè)懂禮儀,講文明的人。文化知識(shí)的學(xué)習(xí)固然是我們當(dāng)前重要的任務(wù),但卻不是的任務(wù)。我們不要把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首要和追求的位置上,而忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上,文明的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ),習(xí)慣造就性格,性格影響命運(yùn),誰(shuí)擁有文明的習(xí)慣誰(shuí)就擁有美好的未來(lái)!

  今天,在這莊嚴(yán)的升旗儀式上,華杰期待著文明成為每一個(gè)人的意識(shí),成為每一個(gè)人的習(xí)慣;期待著校園內(nèi)每一天的優(yōu)美,每一處的潔凈,每一活動(dòng)細(xì)節(jié)里都煥發(fā)出文明的光輝;期待著同學(xué)們有著整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求、積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。我們堅(jiān)信,我們所有同學(xué)都能夠成為一個(gè)有修養(yǎng)的人,有品質(zhì)的人,守規(guī)范懂禮儀講文明的人。請(qǐng)同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),從每個(gè)人做起,從每一件小事做起,共同努力,讓我們?nèi)A杰的每一個(gè)角落都盛開文明的花朵,讓祖國(guó)到處洋溢禮儀的芬芳!

  謝謝大家!

關(guān)于文明的演講稿2024 篇2

  大家好! 今天我演講的題目是——立足本職,建設(shè)美好家鄉(xiāng)!

  六十一年前,伴隨天安門上一聲莊嚴(yán)的宣告:中國(guó)人民從此站起來(lái)了!從瘡痍滿目、一窮二白到百業(yè)俱興、追趕跨躍,挺起脊梁的中國(guó)人,昂首行進(jìn)在現(xiàn)代發(fā)展的康莊大道上。

  三十二前的那個(gè)冬天,一份劃時(shí)代的會(huì)議決案,使冰封的中華大地,處處涌動(dòng)著改革的春潮。解放思想、實(shí)事求是,無(wú)所謂懼的中國(guó)人,砸碎禁錮,甩掉包袱,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的奇跡。 滾滾的改革浪潮,喚醒了沉睡中的邊塞小城——我們美麗的家鄉(xiāng)東寧。睿智、英明的歷任縣領(lǐng)導(dǎo)班子,帶領(lǐng)勤勞、善良的家鄉(xiāng)人民,發(fā)揮地域優(yōu)勢(shì)、把握時(shí)機(jī),走集約化、規(guī)模化的現(xiàn)代發(fā)展之路,家鄉(xiāng)面貌一年一變樣,三年大變樣:

  看:“塞北江南“,青山延綿,綠樹蔥蘢,千樹萬(wàn)樹梨花開;稻田萬(wàn)頃,金黃燦燦;青紗千畝,青翠挺拔;木耳遍野,黑白輝映。逛城鎮(zhèn),公路寬闊,綠樹成蔭,高樓林立;走鄉(xiāng)村,紅磚綠瓦,現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展初具規(guī)模,新農(nóng)村建設(shè)碩果累累。五排山探密、洞庭峽谷漂流、漁村品鮮……處處魅力無(wú)窮,讓人留戀忘返。

  聽:“北方深圳“,工業(yè)園內(nèi)機(jī)器轟鳴,人來(lái)車往,一派繁忙;率濱廣場(chǎng)、西安休閑公園……人頭攢動(dòng),歡聲笑語(yǔ);天府、明大……,貨品琳瑯,買賣興。患拧⑷A宇……,縣域企業(yè)做大做強(qiáng),境內(nèi)境外一派興旺;舒適校園,師生奮進(jìn),書聲朗朗。

  站立世紀(jì)潮頭,東寧的發(fā)展日新月異,央視、哈洽……頻頻亮相,打造新形象;大唐水電、華信汽貿(mào)……引資招商,建持續(xù)發(fā)展大經(jīng)濟(jì)。

  縣委縣政府高瞻遠(yuǎn)矚、運(yùn)籌帷幄、廣招商賈,揮動(dòng)如椽大筆,繪就“兩岸共舉”、邊貿(mào)旅游城的偉大藍(lán)圖。

  憶往昔,感慨萬(wàn)千;看今朝,壯志滿懷。目睹家鄉(xiāng)的翻天巨變,身為年輕的教育工作者,緊跟時(shí)代步伐,薪火相傳,用知識(shí)鼓起家鄉(xiāng)遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。為家鄉(xiāng)的巨變喝彩,為自己能參與其中而榮光,讓我們立足本職、拼搏奉獻(xiàn),共建美好的家鄉(xiāng),共迎東寧輝煌的明天! 謝謝大家!

關(guān)于文明的演講稿2024 篇3

  老師們,同學(xué)們:

  我是一名主持人、記者,也是威海廣電向日葵愛心主播團(tuán)的一員。為促進(jìn)三項(xiàng)文明行動(dòng)的開展,我們愛心主播團(tuán)走進(jìn)社區(qū)、機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校,舉辦了10場(chǎng)“文明我當(dāng)先”主題宣傳活動(dòng),采制了十多期“為文明點(diǎn)贊”跟蹤報(bào)道。當(dāng)我們把文明移車牌和“愛文明家園做文明市民”行動(dòng)倡議卡發(fā)放到市民手中時(shí),當(dāng)我們站在宣講臺(tái)上時(shí),我們不僅在記錄和傳播,也在學(xué)習(xí)和感悟。

  愛心主播團(tuán)第三場(chǎng)進(jìn)社區(qū)宣講時(shí),居民戚大哥作為嘉賓講述了自己的故事,使得那次宣講成為最成功的一次。

  戚大哥有著賢惠的妻子和一個(gè)上幼兒園的女兒彤彤。去年秋天,戚大哥的妻子帶女兒到大西北去玩,同行的還有一對(duì)來(lái)自河北的母女,那家的女孩名叫柯涵,兩個(gè)年齡相仿女孩玩在一起,像一對(duì)小姐妹。然而,在一處景區(qū)附近過斑馬線時(shí),一輛貨車撞倒了柯涵和她的母親,母親當(dāng)場(chǎng)死亡,柯涵身受重傷。在感到痛心的同時(shí),讓戚大哥夫婦擔(dān)心的是,彤彤看到了事發(fā)全過程。

  孩子當(dāng)場(chǎng)沒有哭,但好幾天沒說(shuō)話。回威海后,彤彤常常在噩夢(mèng)中驚醒。后來(lái),夫妻倆帶孩子看了心理醫(yī)生,孩子才慢慢有所好轉(zhuǎn)。幾個(gè)月后,恢復(fù)了正常。

  有一天傍晚,戚大哥要去接幾位客戶,之前還要去幼兒園接彤彤。一路上,戚大哥心里有事兒,過斑馬線時(shí)是能搶就搶。正當(dāng)他盤算著晚上的飯局時(shí),女兒突然開了口:“爸爸,你過斑馬線時(shí)為什么不慢一點(diǎn)?”戚大哥隨口說(shuō):“爸爸一會(huì)兒有事兒,小孩別管!蓖南乱痪湓捵屍荽蟾缫幌伦鱼蹲×。她說(shuō):“爸爸,當(dāng)時(shí)柯涵和她媽媽被車撞的時(shí)候,那車開得還沒有你現(xiàn)在開得快呢!”

  說(shuō)到這里,戚大哥的臉膛有些發(fā)紅,聲音也有些哽咽。他對(duì)臺(tái)下的朋友們說(shuō):“那時(shí)我心里很難受,很慚愧。以后,我每次開車時(shí),都能想起閨女的話,看見斑馬線就踩剎車減速,車停在斑馬線前,當(dāng)行人走過,向我招手或者露出笑臉時(shí),我的心里特別高興!

  這個(gè)瞬間,定格了文明,也定格著千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的幸福和期盼。

  一場(chǎng)場(chǎng)活動(dòng)、一篇篇報(bào)道做下來(lái),我有一種感覺越發(fā)強(qiáng)烈,那就是——我們這座城市的文明形象正是由這些瞬間所組成。排隊(duì)上下車是體現(xiàn)城市文明的一面鏡子,禮讓斑馬線是尊重和關(guān)愛生命的內(nèi)在要求,不亂扔雜物是個(gè)人文明修養(yǎng)的具體體現(xiàn)。我相信,隨著三項(xiàng)活動(dòng)的持續(xù)開展,感人的瞬間會(huì)越來(lái)越多,更多像戚大哥一樣的市民將通過我們的鏡頭,展現(xiàn)瞬間的文明,為文明的瞬間點(diǎn)贊!

關(guān)于文明的演講稿2024 篇4

  我們的祖國(guó)自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,我們祖國(guó)注重的是品德修養(yǎng)和文明美德,他們?nèi)诤铣擅赖沦濏炃弦粋(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國(guó)素以“文明古國(guó)”。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見,常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。

  其實(shí)健康文明的是在我們的身邊處處可見,時(shí)時(shí)能覓。比如:在公交車上給老人讓座,扶殘疾人過馬路等,一些不起眼的小事其實(shí)都是文明美德的表現(xiàn),說(shuō)到文明美德,我想到了一個(gè)故事。我在書上看到過一個(gè)關(guān)于列寧的故事我就來(lái)簡(jiǎn)單的概括一下吧。一次列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧對(duì)她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后給女工讓了路,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的表現(xiàn)嗎?

  說(shuō)到這里我有想起了一件事情。有一次我去一個(gè)公園學(xué)習(xí)游泳,還要報(bào)名,因?yàn)閶寢屢粠襾?lái)過一次了所以這次我自己來(lái)了,可是到了公園,我竟然迷了方向,找不到游泳報(bào)名地地方了,可把我急得不行,心想不就是個(gè)游泳池嗎,我問個(gè)人不就知道了嗎前面正好過來(lái)一位阿姨,我就問:嗨,你知道游泳池在哪里嗎?那位阿姨看了我一眼,也沒說(shuō)就走了,我很生氣,心想什么人呀我再問別人去。想著想著就過來(lái)了一位叔叔。我就趕快跑了過去說(shuō):叔叔你知道游泳池在那里嗎?那位叔叔很高興的就說(shuō)出了游泳池在那里。這是我突然反應(yīng)了過來(lái),剛才問那位阿姨時(shí)不是沒有對(duì)那位禮貌的說(shuō)嗎,所以那位阿姨才不給我說(shuō),想一想還這是慚愧呀。最后我很順利地報(bào)了名,如果一開始就很禮貌的對(duì)那位阿姨說(shuō),不早就報(bào)上名了嗎?這就體現(xiàn)出來(lái)了文明禮儀的重要性。

  文明禮儀對(duì)我們的生活是很重要的,文明是做人之本,沒有了文明禮儀我們就失去了做人之根本。

關(guān)于文明的演講稿2024 篇5

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  電視上有一條公益廣告說(shuō)的好啊:"文明就在我們心中,我們就會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露著。有時(shí),多一個(gè)手勢(shì),對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多一份體諒;多一點(diǎn)耐心,對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多一份關(guān)愛;多一些分享,對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多一份溫暖……"古往今來(lái),我國(guó)就有"禮儀之邦"的美稱;蛟S,有的時(shí)候,文明將會(huì)伴隨著你一生!

  提起文明禮儀,我便想起了前幾天我搭公車時(shí)的情景:車上全是年輕人,還有一個(gè)年齡比我小的小弟弟。這時(shí),一位老爺爺上了公交車,那位老爺爺站了許久許久,可是,也沒有一個(gè)人起來(lái)讓座。沉默了幾分鐘,終于有人讓座了出乎意料的是——居然是那個(gè)年齡比我還小的小弟弟,他有一對(duì)水靈靈的眼睛,穿著一套白色的校服:"老爺爺,你坐吧!"說(shuō)完,便把老爺爺扶到座位上。老爺爺感激地說(shuō):"謝謝你啊,小朋友!不用謝,這是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的!"乘客們都向小弟弟投來(lái)了贊許的目光。而我,真對(duì)不起胸前的這條紅領(lǐng)巾,作為一個(gè)少先隊(duì)員……從那時(shí)起,我一見到長(zhǎng)輩都懂得讓座了。

  這不,昨天我和媽媽上街時(shí),看到兩個(gè)小妹妹想扔香蕉皮較小的小妹妹說(shuō):"姐姐,我們應(yīng)該扔去哪兒。"較大的妹妹說(shuō):"笨,扔到地上不就行了!可是,會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)的!那我們就偷偷扔掉!"隨后,她們倆隨地扔掉了香蕉皮。突然一個(gè)長(zhǎng)得挺俊秀的男青年走了過來(lái),拍了拍他們的肩膀;‘小妹妹,現(xiàn)在廣西正搞‘城鄉(xiāng)清潔工程’活動(dòng),我們?nèi)巳硕家獏⑴c,知道嗎?"兩個(gè)小妹妹羞澀地說(shuō):"我們錯(cuò)了!"說(shuō)完,便把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶。我也點(diǎn)點(diǎn)頭,是啊,如果每個(gè)人都愛護(hù)壞境,,那么地球母親不是變干凈了嗎?

  同學(xué)們,少扔一張廢紙,少吐一口痰,少說(shuō)一些爛口話……讓我們每個(gè)人邁出一小步,使社會(huì)邁出一大步吧!同學(xué)們不要只讓文明寫在紙上,要讓它活躍在每個(gè)人的心中。我們是新時(shí)代的主人,是文明的主人,讓"文明禮儀伴我行"吧!

  謝謝大家!

關(guān)于文明的演講稿2024 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、同學(xué):

  大家好!

  今天我演講的題目是《文明伴我成長(zhǎng)》。

  同學(xué)們,有一樣?xùn)|西與我們?nèi)缬半S形,是它無(wú)聲地引導(dǎo)我們的行動(dòng),默默影響著我們的一生,——那就是習(xí)慣。習(xí)慣有好壞之分,正如美國(guó)大師拿破侖西爾說(shuō):習(xí)慣能夠成就一個(gè)人,也能摧毀一個(gè)人。好習(xí)慣就像我們?cè)阢y行里存了一大筆錢,它的利息讓人終身受益,能促你成長(zhǎng)、讓你快樂、助你成功!

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已是一名初三年級(jí)的學(xué)生了。十年的成長(zhǎng)之路,在老師的諄諄教誨、父母的言傳身教之下,一路上曾開過許多美麗的習(xí)慣花,我想這其中最燦爛最美麗的應(yīng)該是那朵“講文明”的習(xí)慣花吧!有人也許會(huì)問:你知道什么是文明嗎?也許我很難準(zhǔn)確地解釋這個(gè)詞,但我會(huì)告訴你:文明是路上相遇時(shí)的點(diǎn)頭微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到老師時(shí)的一聲問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……

  還記得小時(shí)候,我和媽媽一起乘公交車,車上有兩位大哥哥在聊天,從頭至尾臟話不離嘴,那時(shí)的我就想,長(zhǎng)大后我可不能像這兩位大哥哥一樣,我要做一個(gè)講文明的好孩子,也就是從那時(shí)起,文明的種子就在我稚嫩的心田上扎根、發(fā)芽,我以我的一言一行、一舉一動(dòng)精心澆灌著這文明之花。在家里,我孝敬、體貼父母,尊敬長(zhǎng)輩。面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),能認(rèn)真聽取,不發(fā)脾氣,不頂撞。家里來(lái)了客人,我熱情、大方、有禮貌地招待。在學(xué)校,遇到老師,我主動(dòng)問好;上下樓梯,無(wú)論多匆忙,我都注意謙讓;我講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑總是主動(dòng)撿起。在社會(huì),我遵守交通法規(guī),保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。尊老愛幼,幫助別人,時(shí)時(shí)處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。

  同學(xué)們,文明就像新鮮的空氣,文明就像每天升起的太陽(yáng)。常言道:“送人玫瑰,手有余香!碑(dāng)我們送給別人一縷微笑時(shí),別人也會(huì)給我們一抹陽(yáng)光;當(dāng)我們真誠(chéng)地向別人伸出援手,別人也會(huì)真誠(chéng)地對(duì)你報(bào)以感激;你敬人一尺,人敬你一丈。如果人人都能以禮相待,我們的校園,我們的社會(huì),整個(gè)世界將會(huì)多么溫馨,多么和諧!讓我們永遠(yuǎn)記住:

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。讓文明之花開遍校園,芳澤四方!

  謝謝大家!

關(guān)于文明的演講稿2024 篇7

  在一個(gè)不大的城市里有一群人在那里忙些什么,走近一看才知道,原來(lái)是在搞捐贈(zèng)活動(dòng)。那里面當(dāng)中有一個(gè)叫朵朵的小姑娘衣著破爛,原來(lái)她的家被洪水沖走了,家人也在那次災(zāi)難中遭遇不幸,只留下她孤零零的一個(gè)人在這個(gè)世上…

  望著這一切,旁邊的一個(gè)媽媽和她的一個(gè)年紀(jì)跟那個(gè)小姑娘一般大的小女孩兒也開始為這個(gè)可憐的小姑娘捐贈(zèng)了,從地上堆積的可是沒過多久就聽到那位媽媽對(duì)她的孩子大聲的說(shuō)著些什么“欣欣,你不是有那么多好玩的東西嗎?怎么不把你最珍貴的東西拿出來(lái)給朵朵呢?”小女孩兒有點(diǎn)近乎倔強(qiáng)地對(duì)媽媽說(shuō):“我不要!”這位媽媽沒有放棄對(duì)小女孩兒的勸說(shuō):“欣欣,你已經(jīng)有那么多好玩的東西了,你看,家里也還有那么多,朵朵什么都沒有,難道你沒有一點(diǎn)愛心嗎?我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始就要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。“涯阕钫滟F的東西拿出來(lái)吧!”這時(shí)小女孩兒幾乎是用哭的聲音對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我一定要把我最珍貴的東西給這位朵朵嗎?”媽媽沒有為此而心軟地對(duì)小女孩兒說(shuō)道:“是的,欣欣。你要把你最珍貴的東西拿也來(lái)給朵朵!毙∨旱拖骂^,但是一會(huì)兒就又抬起頭來(lái),眼睛時(shí)滿是淚水,拉著媽媽的手慢慢地走近小姑娘,用她帶哭腔的聲音對(duì)小姑娘說(shuō)道:“朵朵,我現(xiàn)在把我最珍貴的東西給你了,這是我惟一的最珍貴的東西,你一定要替我好好地愛我媽媽!”然后她把媽媽的手交到小姑娘的手上,迅速地跑遠(yuǎn)了,一邊哭,一邊跑……周圍的人都被這一幕驚呆了,小女孩兒的媽媽也被自己孩子舉動(dòng)給驚呆了,但是她很快眼睛就紅了,因?yàn)樗呛⒆有闹凶钫滟F的東西!于是趕快地追上小女孩兒……

  追上了小女孩兒,小女孩兒回過頭來(lái)哭著對(duì)媽媽說(shuō):“朵朵的媽媽,我還可以叫你一聲媽媽嗎?我以后就沒有媽媽了……”早已被孩子感動(dòng)的媽媽用嘶啞的聲音對(duì)小女孩兒說(shuō):“寶貝,媽媽還是欣欣的媽媽!”……

  是啊,在小女孩兒的心中媽媽就是她最珍貴的東西,對(duì)于小女孩兒來(lái)說(shuō)這個(gè)世上再也沒有什么能比媽媽最珍貴了,但是她能夠把她最珍貴的東西拿出來(lái)捐贈(zèng)給別人,這已經(jīng)足夠了!

  這是我見過的一次最高貴的捐贈(zèng)!一個(gè)小小的女孩兒能夠把自己的媽媽捐贈(zèng)出來(lái),著實(shí)不容易。想想在我們身邊,現(xiàn)在還有幾個(gè)人像這個(gè)小女孩兒這樣把自己最寶貴的東西拿出來(lái)給別人了呢?看完這篇文章之后,我感動(dòng)了好久,好久……

  面對(duì)別人的災(zāi)難,我們奉上的只是微薄的關(guān)愛的同情,而這小女孩奉上的,是她的整個(gè)世界。

關(guān)于文明的演講稿2024 篇8

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我要演講的題目是《講文明、講禮貌、講道德》。

  文明,一個(gè)普普通通但又飽含深意的詞語(yǔ)。在如今這個(gè)社會(huì)上又有幾個(gè)人可以真正地當(dāng)上一個(gè)文明人呢?

  從電視上我們可以得知,現(xiàn)在的人越來(lái)越缺乏文明意識(shí)以及道德感了!

  近日,我去外婆家走親戚時(shí),那兒的人滿口臟話,我想上去勸阻,可媽媽說(shuō):“孩子,這些人不講文明,不講道德是該去勸勸!但是你一個(gè)小孩子家不能改變他們的本性的!”我心想:雖然我是一個(gè)小孩子,可我也要盡自己的一份力量,為全社會(huì)的文明道德風(fēng)尚奉獻(xiàn)自己的心呀!這時(shí),我連忙跑上前去對(duì)他們說(shuō):“叔叔,阿姨,請(qǐng)不要說(shuō)臟話,現(xiàn)在提倡文明社會(huì),道德社會(huì)!這樣不僅顯得您沒有素質(zhì),還為社會(huì)抹了黑。”我剛說(shuō)完,叔叔阿姨慚愧地低下了頭。

  這樣的事例在我們這個(gè)社會(huì)還有很多很多,不勝枚舉。

  為什么我們這個(gè)社會(huì)會(huì)這么糟糕?那就是因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)有太多的不法分子!

  讓我們大家使這些不法分子打倒吧!讓我們一起維護(hù)美好家園,做一個(gè)講文明、講禮貌、講道德的人吧!

  謝謝大家!

  我的演講完畢!

關(guān)于文明的演講稿2024 篇9

  文明是燈,照亮成功之路;文明是石,鋪就理想之基;文明是水,澆灌事業(yè)之花。因?yàn)槲拿,我們的日常生活才如此蒸蒸日上,因(yàn)槲拿,我們的樅?yáng)縣城才會(huì)日新月異。

  清晨,當(dāng)你聽到鳥鳴聲醒來(lái),看到窗明幾凈的室內(nèi),起床走進(jìn)陽(yáng)臺(tái),沐浴在清晨的陽(yáng)光中,看著沿河跑步鍛煉的人群。我想,那感覺真好。是的,我們誰(shuí)不希望自己的家更美好,誰(shuí)不希望我們生活在陽(yáng)光明媚、和諧的環(huán)境之中。現(xiàn)在我們已經(jīng)在文明縣城的創(chuàng)建行列,創(chuàng)建過程本身也是提升我們生活品質(zhì)的過程,會(huì)讓我們這個(gè)“家”變的更加美好。

  可在現(xiàn)實(shí)生活中,我們?nèi)匀荒芸吹揭恍┎晃拿鞯男袨椋缭诠矆?chǎng)所隨地吐痰、大聲喧嘩、亂穿馬路、折斷花木、亂涂亂畫等等。作為縣城這個(gè)大“家”的主人,我們應(yīng)常思如何為文明創(chuàng)建盡責(zé)出力?我想,最重要的就是每一位市民應(yīng)當(dāng)提升自身文明素養(yǎng),從現(xiàn)在做起,告別不文明言行,培養(yǎng)良好文明習(xí)慣。同時(shí)也要向那些有不文明行為的人呼吁:請(qǐng)管好自己的嘴,不隨地吐痰、不出口成“臟”;請(qǐng)管好自己的手,不亂扔垃圾、不損壞公物;請(qǐng)管好自己的腿,不亂闖紅燈、不踐踏花草。如果我們每個(gè)人在文明上前進(jìn)一小步,城市文明就能邁出一大步,我們就擁有一個(gè)更美麗、更文明的新樅陽(yáng)。

  總而言之,我們?cè)谖拿骺h城的創(chuàng)建過程中,一定要明確,不能等、不能靠別人,要從我們自身做起;十字路口稍等一分鐘就是綠燈,也不會(huì)誤什么事;有人問路你詳細(xì)地告訴他,也費(fèi)不了幾句口舌;塑料袋、廢紙塞在口袋里或包里等遇到垃圾桶再扔,也占不了多少空間;按道行車、依序走路不過就是幾分鐘時(shí)間,既不會(huì)造成堵車、也不影響您掙錢;誠(chéng)信經(jīng)商不缺斤短兩、不假冒偽劣只會(huì)帶來(lái)良好信譽(yù),絕不會(huì)少了顧客淡了生意……做一個(gè)文明人,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只不過是舉手之勞而已。而我們正是要將這些看似簡(jiǎn)單、平凡的小事做好、做對(duì),為創(chuàng)建文明縣城貢獻(xiàn)自己的力量。

  當(dāng)小鳥在蓮花湖畔自由嬉戲、當(dāng)蓮花湖畔荷香招蜂引蝶之時(shí),這個(gè)綠色美好的家園,一定會(huì)帶著百萬(wàn)人民的熱情,走向更加燦爛的明天。

關(guān)于文明的演講稿2024 篇10

  親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  今天,我國(guó)旗下講話的題目是"文明使用網(wǎng)絡(luò)"。

  我們?cè)牭竭^這樣的新聞:一位學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,成績(jī)一落千丈;一位少年在上網(wǎng)時(shí)突然昏倒在地,任親人如何呼喚都沒有再醒過來(lái)。

  網(wǎng)絡(luò)一次又一次的給我們敲響了警鐘。難道我們就不用網(wǎng)絡(luò)了嗎?

  答案是NO。其實(shí),在我們身邊也有許多利用網(wǎng)絡(luò)而成名成才。1988年大學(xué)畢業(yè),1995年首次接觸因特網(wǎng),1999年創(chuàng)建阿里巴巴網(wǎng)站,現(xiàn)在他是阿里巴巴集團(tuán)首席執(zhí)行官,他的名字叫馬云。網(wǎng)絡(luò)也讓阿里巴巴成為中國(guó)最大、世界第二的網(wǎng)絡(luò)公司。我們的課堂教學(xué)因信息技術(shù)而變得更加地靈動(dòng),我校的信息技術(shù)興趣小組在殷老師的帶領(lǐng)下連續(xù)多次在嘉興市青少年計(jì)算機(jī)競(jìng)賽中榮獲一、二等獎(jiǎng),創(chuàng)作的電子小報(bào)、電子繪畫作品在嘉興、海寧市獲獎(jiǎng),為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

  由此看來(lái),網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。作為青少年的我們應(yīng)該如何來(lái)利用它呢?今天,張老師送給大家?guī)c(diǎn)建議。

  首先,應(yīng)明確兩點(diǎn)認(rèn)識(shí)。第一點(diǎn)認(rèn)識(shí),網(wǎng)絡(luò)是工具,不是玩具。網(wǎng)絡(luò)是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的有力工具,只有認(rèn)真學(xué)、正確用才能真正成為網(wǎng)絡(luò)的主人,而沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,只能成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜。第二個(gè)認(rèn)識(shí),上網(wǎng)本身不是目的,上網(wǎng)之前不妨先問問自己,今天上網(wǎng)我要干什么。上完之后再反思下,利用網(wǎng)絡(luò)我學(xué)到了什么?

  其次,做到有效利用。我們要掌握三項(xiàng)基本技能:網(wǎng)絡(luò)搜索、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)交流。網(wǎng)絡(luò)搜索可以讓我們查找到更多的未知領(lǐng)域;通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)來(lái)了解和掌握,不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)容量;網(wǎng)絡(luò)交流則是一個(gè)共享智慧的平臺(tái),通過交流可以讓我們提升自己的生活閱歷。

  第三,做到綠色上網(wǎng):杜絕垃圾信息,杜絕不良網(wǎng)站,杜絕無(wú)謂游戲,杜絕無(wú)聊交流。

  最后,我想通過宣讀《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》來(lái)結(jié)束我今天的講話:

  1、要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;

  2、要誠(chéng)實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;

  3、要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友;

  4、要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;

  5、要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。

  希望全體學(xué)生充分有效的利用好網(wǎng)絡(luò),早日成才,為祖國(guó)建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量。謝謝大家!

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  今日我能來(lái)這兒和咱們一同暢談非常高興。這更是我的僥幸!在此,我要謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們的信賴與厚愛!今日我要說(shuō)的題目是:學(xué)領(lǐng)先、迎全運(yùn)、促調(diào)和xx年xx月x日清晨,威海市機(jī)場(chǎng)路、初張路、309國(guó)道、201省道,沒膝的積雪讓車輛欲進(jìn)不能,欲退不得。880多輛車,20xx多名乘客被困。得知這一音訊后,威海市高新區(qū)初村鎮(zhèn)黨委書記梁康一聲令下,鎮(zhèn)政府20多名黨員敏捷集中,沖進(jìn)暴雪中。沿線的島子前、東石嶺、四甲等村莊的黨員拿著大衣、毛毯也從熱炕頭上沖出來(lái),敏捷集結(jié)。找到被困乘客后,黨員們有的背起車上腿腳欠好的老人,送往鄰近村莊取暖;有的揮動(dòng)鐵锨挖雪開路,讓車輛靠在路旁邊。被困乘客感動(dòng)地說(shuō):“危險(xiǎn)時(shí)更覺黨員親!”恰是這種領(lǐng)先的精力它使咱們戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雪,贏的了成功。推門望雪,太陽(yáng)仍是新的。5月12日汶川發(fā)作大地震,員張炬同志作為大邑中學(xué)的教師,在這次地震中活躍主動(dòng)表現(xiàn)自個(gè)的力氣,為校園的抗震救災(zāi)奉獻(xiàn)自個(gè)的一份力氣。

  地震發(fā)作時(shí)張炬教師剛到班上給學(xué)生分發(fā)試卷,作上課前的準(zhǔn)備工作,俄然教室顫動(dòng),地震降臨,張炬教師依據(jù)自個(gè)的經(jīng)歷當(dāng)即組織學(xué)生分散,因?yàn)槠涞攸c(diǎn)班級(jí)教室是全校最高的5樓,為了學(xué)生能及時(shí)、安全地從5樓撤離到樓下,張炬教師又及時(shí)站在樓梯口,組織學(xué)生有序撤下,直到學(xué)生悉數(shù)撤到樓下自個(gè)才跑離教學(xué)樓。因?yàn)閷W(xué)生組織對(duì)比有序,因而雖然樓層較高,學(xué)生非常慌亂,但并未發(fā)作一同跌傷或揉捏事情,一切學(xué)生都安全從這次大地震中安全脫險(xiǎn)。

  地震發(fā)作后第二天,該教師又冒雨在校園活躍協(xié)助校園建立救災(zāi)帳子,一向堅(jiān)持到清晨四點(diǎn)鐘緩解了有些學(xué)生和教師及家族的暫時(shí)寓居疑問。

  同志們,多難興邦,憂患礪黨;艱難困苦,玉汝于成。關(guān)于歷經(jīng)苦難的中華民族,汶川大地震是一個(gè)悲涼的曩昔,更是一個(gè)巨大的開端

  今日間隔20xx年天津全運(yùn)會(huì)還有多天,經(jīng)歷過幾回災(zāi)禍的洗禮我國(guó)人如今正以一個(gè)簇新的臉龐向國(guó)際呼喊:我國(guó)期待你20xx年關(guān)于迎全運(yùn)倡文明演講稿講話致辭。

  全運(yùn)會(huì)關(guān)于咱們每一個(gè)我國(guó)人來(lái)說(shuō)是一件大事。我信賴每一個(gè)我國(guó)人都會(huì)去關(guān)懷它,重視它。天津成功申辦下了20xx年的全運(yùn)會(huì),每一個(gè)我國(guó)人都在為此而激動(dòng)不已

  我也不破例!做為一名公民教師我更為自個(gè)的首都——天津感到驕傲!驕傲!全運(yùn)在我的心中不再悠遠(yuǎn)……

  20xx年的全運(yùn)會(huì)將是一個(gè)隆重的節(jié)日,全國(guó)際都將為20xx年的全運(yùn)歡騰。全國(guó)際的公民都將注目咱們巨大的我國(guó)——天津。賽場(chǎng)上的全運(yùn)健兒將讓咱們真實(shí)領(lǐng)會(huì)到奧林匹克精力。奧林匹克精力帶來(lái)了心靈的凈化與全國(guó)際的調(diào)和之音。那火熱的圣火燃燒著咱們的期望永不平息,全國(guó)際的咱們都將在全運(yùn)的空氣下處在一片聯(lián)合、和睦的調(diào)和當(dāng)中。

關(guān)于文明的演講稿2024 篇11

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!我演講的題目是《做個(gè)文明之人》。

  記得有人說(shuō)過:“人,一撇一捺,寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜耍话賯(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人!傲佳匀攵,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。

  同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

  做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

  謝謝大家!

關(guān)于文明的演講稿2024 篇12

  敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!我是x年級(jí)的,我演講的題目是《愛在文明、

  美在禮儀》。

  有一種愛,她發(fā)自真誠(chéng),她來(lái)自心靈;她是真心,她是熱情; 有一種美,她飄在手里,她藏在口里;是見到老師的問好,是遇到同 學(xué)的你早;是升旗時(shí)的敬禮,是知錯(cuò)時(shí)的“對(duì)不起”;她是愛的教養(yǎng), 她是美的修養(yǎng)!

  現(xiàn)在我們正處在人生的關(guān)鍵時(shí)期,首先我們學(xué)生要著裝得體, 符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,不負(fù)于“禮儀之 邦”這個(gè)美譽(yù)。

  同學(xué)之間離不開文明禮儀。對(duì)有困難的學(xué)生要熱心幫助,只有 這樣,同學(xué)之間才會(huì)更團(tuán)結(jié),友誼更深厚?纯次覀兊纳贁(shù)同學(xué)吧, 在家里,不和父母溝通,不分擔(dān)家人的勞動(dòng),一味索取,不知奉獻(xiàn); 在學(xué)校里,不接受老師的教育,不認(rèn)真學(xué)習(xí),一味淘氣,不知自重。

  文明禮儀,重在實(shí)行!

  行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)!童年是人生最 美好的時(shí)光,理想的種子將在心靈的沃土上萌芽, 夢(mèng)想的翅膀?qū)⒃陂L(zhǎng) 空拍打,美麗的人生將自此起航!

  親愛的同學(xué)們,我們是祖國(guó)的'花朵,我們是民族的未來(lái);讓我 們攜起手來(lái),親近文明、踐行禮儀,讓文明禮儀之花在我們心中綻放 吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于文明的演講稿2024 篇13

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  文明是體現(xiàn)一個(gè)人修養(yǎng)的方式。其實(shí)做一個(gè)文明人并不難。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),不扔垃圾,隨地吐痰也是文明的標(biāo)志。

  但并不是生活中的每個(gè)人都能做到“文明”二字。

  因?yàn)樯铣踔,放學(xué)晚,回家就要過十字路口。雖然當(dāng)時(shí)天已經(jīng)黑了,但是剛剛趕上下班的高潮,車水馬龍。我想快點(diǎn)回家,于是有了闖紅燈的想法,但是我媽那句“寧可等三分也不搶一秒”的話在我耳邊響起。嘿!我們等一會(huì)兒吧!為了這幾秒鐘,不值得拿我寶貴的生命去冒險(xiǎn)!于是,在“長(zhǎng)”的紅燈下,我只好靜靜等待。嗷!" 10-9-8 . "哈!看著消失的紅屏,我跳了起來(lái),準(zhǔn)備“沖刺一米”。沒想到,我還沒沖半米!一輛紅色的,貌似奔馳的車從我身邊經(jīng)過,好險(xiǎn)!好險(xiǎn)!差點(diǎn)沒打到半死。還好我機(jī)智,來(lái)了個(gè)“瞬移”,嗯?我這里有綠燈,那里應(yīng)該有紅燈!我看了一眼。真的是紅燈!是誰(shuí)呀?因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,我差點(diǎn)在你手里丟了性命!

  正當(dāng)我在心里責(zé)怪那個(gè)人的時(shí)候,一輛出租車又跑了過來(lái),“天啊!”我驚呼車離我只有幾厘米遠(yuǎn),但司機(jī)似乎認(rèn)錯(cuò)了,趕緊下車對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,小姐姐!”我不能停一會(huì)兒車,好嗎?要不要阿姨送你去醫(yī)院?”我又看了看屏幕。原來(lái)是我不小心冒險(xiǎn)后綠燈變回紅燈了。這個(gè)阿姨沒毛病,就是不小心闖紅燈了。我頓時(shí)臉紅了,說(shuō):“阿姨,應(yīng)該對(duì)不起,我闖紅燈了!阿姨笑著說(shuō):“你過馬路的時(shí)候不能亂跑。”。做不好就死!阿姨,怎么能怪你呢?我開的快一點(diǎn),以后一起換吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“阿姨來(lái)送客人了,你沒事吧,我放心了!我先走了,再見!”“再見!“兩次驚嚇在這一次談話下消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  回國(guó)后,我一直在想:兩個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)陌生的人,又遇到了同樣的事情。為什么差別這么大?我不懂!但也許是文明和金錢的區(qū)別吧!

  做一個(gè)文明人,必須從側(cè)面入手。撿起紙屑,紅燈前停下,讓臟話遠(yuǎn)離你。當(dāng)你做這些事情的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空因?yàn)槟愣{(lán),鳥兒因?yàn)槟愣鞓罚?/p>

關(guān)于文明的演講稿2024 篇14

  時(shí)間又到了三月。在這個(gè)月份,溫暖的春風(fēng)吹遍了神州大地,也吹暖了我們通鋼三中的校園。在這里,領(lǐng)導(dǎo)、老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)溫馨,幽靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,也給我們營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍,為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。在晨光下,在微風(fēng)里,在知識(shí)的殿堂中,同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng)。

  可是就在這塊美麗的校園中,也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。我們不難看到,清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,面包紙;在整潔的校園里,有我們同學(xué)丟的紙屑,塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,有的同學(xué)卻左顧右盼,竊竊私語(yǔ)。

  以上這種。種現(xiàn)象,不僅嚴(yán)重地違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范,而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符。同學(xué)們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個(gè)人的形象,也代表著學(xué)校的形象,更代表著未來(lái)祖國(guó)的形象。

  還記得偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家周恩來(lái),早在中學(xué)時(shí)代就立下“為中華之崛起”的宏偉志向。如果我們連這小小的校規(guī)校紀(jì)都不能遵守,何以報(bào)答我們的父母,何以報(bào)效祖國(guó),何以肩負(fù)起祖國(guó)未來(lái)的重任,何以讓世人對(duì)我們中國(guó)人刮目相看。

  所以親愛的同學(xué)們,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種。種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個(gè)自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。

  同學(xué)們讓我們攜起手來(lái),還我們一個(gè)文明、美麗的校園,重塑我們?nèi)袑W(xué)生的形象,讓文明之花開遍校園。

關(guān)于文明的演講稿2024 篇15

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫___,來(lái)自__年級(jí)__班。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

  禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中華古人向來(lái)重視“禮儀”,把“禮儀”視為做人、做事、治國(guó)的基礎(chǔ)。

  “文明禮儀”就像一面鏡子,折射出一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家的文明程度。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小則會(huì)影響自身形象,大則會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥。”

  不知大家是否記得,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的__廣場(chǎng),隨處可見口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的__廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與__廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

  以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們其實(shí)還有一段距離。

  在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,有的同學(xué)給人起外號(hào),打罵同學(xué),隨地吐痰,亂扔垃圾,排路隊(duì)推擠,追逐打鬧,見到老師不打招呼,坐車不給老人讓座,不尊老愛幼,在家罵爺爺奶奶等等,這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),這些現(xiàn)象,不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象,而且還能影響著我們自己今后的成長(zhǎng)。

  梁?jiǎn)⒊f(shuō)過,少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是未來(lái)的接班人,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。養(yǎng)成文明禮儀需要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。讓我們撿起地上的紙屑、塑料袋,向老師問聲好,說(shuō)文明話,做文明人。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),讓文明禮儀成為我們每個(gè)人的自覺言行,讓文明禮儀不再是外加的約束,而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手,爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)文明禮儀先鋒。

  老師們,同學(xué)們,文明禮儀連著你、我、他,創(chuàng)造和諧社會(huì)靠大家。讓文明禮儀永駐人間,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

關(guān)于文明的演講稿2024 篇16

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《爭(zhēng)做文明中學(xué)生》

  有一種美令人驚艷,令人回味,令人追求。這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露。有一種美,給生命帶來(lái)激情,給生活帶來(lái)溫馨,這種美就是文明禮儀之美。

  文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種美德!有人說(shuō),于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我走在馬路上,看到行人車輛遵守交通秩序的時(shí)候,我看到了文明;當(dāng)我踏入校園,看到同學(xué)們向老師鞠躬問候的時(shí)候,我看到了文明;當(dāng)我看到爸爸媽媽善待老人的時(shí)候, 我看到了文明;看到同學(xué)們向貧困山區(qū)孩子捐款的時(shí)候, 我也看到了文明„„有人可能認(rèn)為“文明”這個(gè)詞離我們很遙遠(yuǎn),實(shí)際上不然,文明其實(shí)就在我們身邊。上課認(rèn)真聽講,這是文明;回家認(rèn)真寫作業(yè),這是文明;別人說(shuō)話時(shí)不隨便插話,這也是文明。文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,但給我們帶來(lái)益處卻是無(wú)法言說(shuō)的。文明是一條瀑布,飛濺著真誠(chéng)的水花;文明是一縷陽(yáng)光,驅(qū)散了丑陋的迷霧;文明是一縷春風(fēng),溫暖了失意者的心,;文明是一盆火,燃起春的希望。 󰀀 文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為,可事實(shí)上我們真的做到了這些了嗎?看看剛打掃過的教室地面上卻飄來(lái)了廢紙;看看走廊上起哄大鬧、推推搡搡的身影;再看看用腳開門,“瀟灑”而過的背影„„這一切的一切,不覺使人心頭一震。 我們不能決定生命的長(zhǎng)度,但可以左右人生的寬度;我們不能預(yù)知明天,但可以把握今天;我們不能樣樣順利,但可以事事盡力;我們不能改變?nèi)菝,但可以展現(xiàn)笑容;我們不能選擇出身,但我們可以選擇文明!文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明以一場(chǎng)雨,滋潤(rùn)了干涸的心靈!

  “天下大事,必行于細(xì)”,當(dāng)我們真正做到“遵公德,講文明”,那我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的維護(hù)者。 請(qǐng)管好我們的手:愛護(hù)公物,不亂寫亂畫;不亂扔垃圾、不打架斗毆。請(qǐng)管好我們的口:遇到師長(zhǎng)、同學(xué),主動(dòng)問好;不說(shuō)粗話、不隨地吐痰。請(qǐng)管好我們的腳:上下樓梯,注意謙讓;乘車實(shí)先下后上,主動(dòng)讓座;不踐踏草坪。

  同學(xué)們,我們期待著文明的陽(yáng)光灑遍美麗的校園。在這里,我以一名共青團(tuán)員的名義呼吁:行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們遵守社會(huì)公德,爭(zhēng)做一個(gè)講文明禮貌的中學(xué)生!讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造我們皇冠中學(xué)的每一天!!

  謝謝大家!

關(guān)于文明的演講稿2024 篇17

  尊敬的各位評(píng)委:

  一個(gè)個(gè)的小家庭組成的一個(gè)大家那是國(guó)。那什么是家呢?就是由一個(gè)一個(gè)成員而組成。所以,一個(gè)國(guó)家中人最重要。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。

  不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥!

  不知大家是否記得,三年前中央電視臺(tái)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

  以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基矗在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將影響到我們自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。

  代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們每播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,將收獲一個(gè)品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來(lái)約束自己的言行,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。

關(guān)于文明的演講稿2024 篇18

  老師們,同學(xué)們:

  一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家是要有一種,一種能鼓舞人奮發(fā)進(jìn)去的。而全運(yùn)會(huì)正是順應(yīng)時(shí)代的潮流應(yīng)允而生的,它是以往的珍寶的繼承和發(fā)揚(yáng),是容入進(jìn)億萬(wàn)人心血的新力作。

  全運(yùn)會(huì)不是一個(gè)人的,是中華民族共同的心愿,凝聚著中華兒女顆顆紅心。

  一萬(wàn)年前,人類用勤勞開墾出生命的領(lǐng)地,那是一種剛強(qiáng),亙古不變

  一千年前,祖先用智慧勾勒出歷史的畫卷,那是一種文明,步履蹣跚

  一百年前,前輩用滿腔熱血圈劃出榮辱的界限,那是一段語(yǔ)言,我們素未某面

  今天這一刻隔著厚厚的玻璃窗,你們聽 ...那遠(yuǎn)古的吶喊聲又穿越時(shí)空,回旋激蕩在這湛藍(lán)的天空,讓我們駐足在這一刻,感受全運(yùn),展望中華騰飛

  當(dāng)我們奔跑在北京奧運(yùn)的路上,我們一路拼搏,一路努力,一路遙遙領(lǐng)先的我們始終沒有忘記:在那片熟悉的地方,我們是如何懂的了‘田徑’一詞的含義。我們始終沒有忘記:那種被嘲笑和戲謔的滋味是如何的疼痛,又是如何的刻苦銘心。

  同學(xué)們,當(dāng)你們看到全運(yùn)健兒們?cè)诟?jìng)技場(chǎng)上揮汗如雨,用他們棱角分明的銳氣以及單薄的青春去跨越時(shí)光年輪時(shí),作為一名大學(xué)生又怎能不感慨!當(dāng)你清晨醒來(lái)馳騁在平靜的校園,當(dāng)你忙完一天揮汗在綠草如茵的操場(chǎng),你是否也一樣?感受到了那不僅僅是一種夢(mèng)想!

  大海在召喚我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵(lì)我們奮勇攀登,在這萬(wàn)象更新的日子里,讓我們每個(gè)人都以新的昂揚(yáng)姿態(tài)去迎接全運(yùn),讓我們以實(shí)際行動(dòng)去譜寫濟(jì)南職業(yè)的芳華,迎接XX年金色的十月吧!

關(guān)于文明的演講稿2024 篇19

  在這個(gè)社會(huì)上,總是有那么一些人表現(xiàn)出自私自利的一面,為了一己私利而為所欲為。而又有許多人是大公無(wú)私的,做事之前講道理,設(shè)身處地為他人著想。在文明進(jìn)步的今天,就需要文明人的潛移默化,讓不文明現(xiàn)象無(wú)處安放,讓不文明的人適可而止。只有大家都做文明人,社會(huì)才能更加和諧,因?yàn)槲拿鬟B著你我他!

  人的私念無(wú)時(shí)無(wú)刻不在,就看你能不能很好的克制,不讓私念猖狂,多為別人著想!這樣才是文明的進(jìn)步!在參加社會(huì)活動(dòng)時(shí),你是否按照要求去做了?例如:去營(yíng)業(yè)廳辦理業(yè)務(wù),需要取號(hào)排隊(duì)等候。如果你前面排的人很多,你又有著急的事去辦?這時(shí)候怎么辦呢?我前兩天就發(fā)生了一件這樣的事。當(dāng)時(shí)我和排在前面的先生說(shuō)明了原因,那位先生爽快的和我換了號(hào)!我特別感謝他,同時(shí)也再次感受到文明人的好!在工作當(dāng)中,我經(jīng)常會(huì)遇到想不明白的問題或處理棘手的事,有時(shí)會(huì)加班。當(dāng)我看到也有同事和我一樣加班,一樣努力干工作,從心里敬佩他也督促自己更加努力,年輕人就得有不怕吃苦不怕受累的品質(zhì)。在辦公室里如果大家都能夠親如一家的分擔(dān)工作和任務(wù),少些雞毛蒜皮的小事,多一些理解和寬容,就會(huì)在和諧愉快的氛圍下度過一周的五天工作日,是一件非常開心的事情。

  文明的進(jìn)步體現(xiàn)在許多方面,在人與人之間的接觸當(dāng)中,多一些了解,少一些埋怨,多一份信任,少一點(diǎn)誤解,那樣的社會(huì)就會(huì)更加和諧,人們的文明程度也會(huì)隨著社會(huì)的進(jìn)步而更加文明。在過馬路時(shí),就要按照紅綠燈的指示,綠燈通行、紅燈停止、黃燈等一等。開車的司機(jī)朋友一般都會(huì)嚴(yán)格按照規(guī)定去做,因?yàn)橛袛z像頭的拍攝,如果不遵守就會(huì)被扣分罰款。作為行人,雖然是弱勢(shì)群體,但也要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),如果不遵守就會(huì)容易發(fā)生交通事故,受傷的是自己,何苦呢!在這件事上,如果司機(jī)和行人都能理解對(duì)方,嚴(yán)格按照交通法規(guī)去做,就會(huì)減少許多交通事故。有一天,我?guī)е胰ワ埖瓿燥,因(yàn)槭莻(gè)快餐店,出出進(jìn)進(jìn)的人很多,一般都是吃完就走了。正當(dāng)我們吃著熱氣騰騰的牛肉面時(shí),不遠(yuǎn)處的一桌客人因?yàn)楹攘艘恍┚,說(shuō)話的聲音特別大,吵得大家都望向他們,而他們?nèi)ゲ灰詾槿,依然大聲喧嘩,不顧其他客人的感受。當(dāng)時(shí)我就想,如果沒有喝酒,他們可能不會(huì)這樣放縱自己,影響他們?nèi)说木筒铜h(huán)境。所以這就需要人們?cè)诠矆?chǎng)所收斂私欲,做一個(gè)文明的出行人!

  文明不是只停留在嘴上,更多的是要付諸于行動(dòng)!只有控制好自己的私欲,才能做到為別人著想,那樣就是文明的進(jìn)步,社會(huì)因你的一舉一動(dòng)而更加文明,因?yàn)槲拿鬟B著你我他!

關(guān)于文明的演講稿2024 篇20

  老師們、同學(xué)們: 大家好! 我今天講話的主題是:播撒現(xiàn)代文明 構(gòu)建和諧校園

  中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó), 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、 生活的根基, 是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。 我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真 人。”說(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首 先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國(guó)守法,明禮誠(chéng)信, 團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng)”。 然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天, 我國(guó)公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。

關(guān)于文明的演講稿2024 篇21

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:《學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)》。

  她,并沒有高大的身材,卻受世人的仰慕。她沒有漫長(zhǎng)的人生,卻用短暫的生命留下永恒的精神。她,用最平凡的行動(dòng),銘刻不朽的青春。她只是一名普通的解放軍戰(zhàn)士。她,做好事不留名,謙虛地笑著:“舉手之勞”。她就是我們可親可愛的雷鋒叔叔。

  雷鋒是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人名服務(wù)的楷模,在她短暫的一生中助人無(wú)數(shù),“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。

  在21世紀(jì)的今天,作為世界的未來(lái)的我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂、不怕吃虧的優(yōu)良品德。然而,我們?cè)?jīng)火熱的心靈早已開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識(shí);友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。 但是,當(dāng)我們的身邊的雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘時(shí),她出現(xiàn)在世界的各個(gè)角落,雷鋒被不同膚色的人們所崇敬,所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道:雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。而西方人則和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存! 作為一個(gè)中國(guó)人,我們更應(yīng)該把雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂、不怕吃苦的優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大。

  不過,現(xiàn)實(shí)中,還是有很多像雷鋒這樣的人:郭明義被譽(yù)為“雷鋒的傳人”20年無(wú)償獻(xiàn)血、16年幫困助學(xué),以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐雷鋒精神,集中展現(xiàn)了我們這個(gè)時(shí)代公民道德的高度與力量;蚌埠市蚌山小學(xué)五年級(jí)五班的同學(xué)主動(dòng)上街糾正商店招牌上的錯(cuò)別字,她們雖然有幾次“碰壁”,但還是改正了不少錯(cuò)字;陳小小同學(xué)在乘坐公共汽車時(shí)看見幾個(gè)小混混趁司機(jī)不注意沒有投幣就上車,便大聲指責(zé)她們,致使那幾人灰溜溜地投幣上車……倘若人人都像她們那樣,把自己當(dāng)作社會(huì)大家庭的一員,我們生活的環(huán)境一定會(huì)更加文明,更加美好。

  今年是雷鋒逝世xx周年,轉(zhuǎn)眼間,雷鋒已經(jīng)影響了我們半個(gè)世紀(jì)之久,作為一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,我也應(yīng)該多做些好事,為社會(huì)出一份力了。于是,我利用周末,去圖書館當(dāng)圖書管理員,幫工作人員把放錯(cuò)地方的書籍放回原樣。剛開始我興致很高,可過了一會(huì)兒,我就覺得很麻煩,心中打起了退堂鼓,但轉(zhuǎn)念一想,雷鋒叔叔遇到困難時(shí)何曾退縮過?我也應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣永不退縮。于是乎,我就耐心地將這些書籍放回原位。

  雖然雷鋒叔叔已經(jīng)走了,但她默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神永恒,她沒有過多的語(yǔ)言,但她是行動(dòng)上的巨人,雷鋒是她的名字,也是所有和她一樣默默奉獻(xiàn)的人的名字。

  讓我們一起學(xué)雷鋒,助人為樂,熱愛祖國(guó)。勤儉節(jié)約,無(wú)私奉獻(xiàn),用實(shí)際行動(dòng)去傳承雷鋒精神,去感染別人,讓我們的身邊出現(xiàn)更多的雷鋒,少一些冷漠,多一些幫助,人人爭(zhēng)做活雷鋒讓我們的社會(huì)更和諧。

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于文明的演講稿2024 篇22

  各位評(píng)委、各位老師:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《徜徉在文明美德之河》。

  翻開《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書,猶如徜徉于文明美德的長(zhǎng)河,古今中外,名人軼事,名言警句,凡人俗語(yǔ),好比一朵朵潔白的浪花,碰撞出動(dòng)人的旋律,演奏出一部恢弘大氣的文明美德交響樂,激起我對(duì)文明美德的向往之心。我不由得靜下心來(lái),細(xì)細(xì)閱讀,慢慢品味,深深思索。

  在這里,我探求到了文明美德之河的起源。

  我徜徉于秦始皇陵兵馬俑宏大壯觀的陣列,眼前浮現(xiàn)“落日照大旗,馬鳴風(fēng)蕭蕭”的悲壯畫面;我徘徊于敦煌莫高窟的精美飛天像前,眼前分明飄來(lái)落花瓣瓣,幽香縷縷。忽而幻化成絲綢之路的駝鈴陣陣,《千手觀音》中邰麗華的秀麗面龐。邰麗華的舞蹈如詩(shī)如畫,含意雋永。她從不幸的谷底到達(dá)藝術(shù)的巔峰,她的生命本身就是一次絕美的舞蹈,于無(wú)聲處,展現(xiàn)生命的蓬勃;在手臂間,勾勒人性的高潔、生命的尊嚴(yán)、偉大的人類精神。她的舞蹈,不就是華夏幾千年傳統(tǒng)文明、文化、美德的延續(xù)嗎?

  華夏文明美德的歷程,經(jīng)歷幾千年風(fēng)雨洗禮,在當(dāng)今時(shí)代,展現(xiàn)熠熠光輝。如今,我們已不再滿足于四大發(fā)明的古老驕傲,我們有“兩彈一星”的震撼世界,有“神舟七號(hào)”的飛天壯舉,有“嫦娥一號(hào)”的登月覽勝。人類現(xiàn)代科技文明,寫滿中國(guó)人響亮的名字。

  在這里,我探求到文明美德之河的深刻內(nèi)涵。

  善良寬容、尊重生命、感恩生命,是文明美德不可缺少的內(nèi)涵。

  我徜徉于古今中外,世界各地,我看到“提燈女神”南丁格爾挨個(gè)看望傷病員的身影,感受到她瘦弱的軀體散發(fā)出溫暖的光芒。我看到,一代代白衣天使以畢生精力,踐行著南丁格爾誓言。我看到“5。12”汶川大地震廢墟上,招展的軍旗下,身著國(guó)防綠的子弟兵,無(wú)所畏懼,忘我拯救生命的身影;我看到神州大地上,一個(gè)個(gè)樸實(shí)無(wú)華、大愛無(wú)疆的“感動(dòng)中國(guó)人”的身影:踏上“感恩之旅”的黃舸,提出“最苛刻捐款條件”的曹德旺,“行善家鄉(xiāng)綠荒山”的楊善洲,大愛至樸的“唐山十三農(nóng)民兄弟”。

  在這里,我探求到文明美德之河的豐富外延。

  公德意識(shí)、尊重別人、知書識(shí)禮,是文明美德的重要外延。

  公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,注重自己的一言一行,公交車上主動(dòng)為需要幫助的人讓座,早已成為鄭州人的公德美德。路見不平挺身相助,見義勇為、助人為樂,讓“小悅悅”事件成為最后一個(gè)悲劇,是我們每一個(gè)人的心愿。在銀行營(yíng)業(yè)柜臺(tái)或窗口的“一米線”前自覺止步,上公交車或活動(dòng)時(shí)主動(dòng)排隊(duì),何嘗不是公德意識(shí)的體現(xiàn)。

  捧讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書,我徜徉文明美德之河,穿越歷史,暢游古今中外,與名人對(duì)話,與凡人相識(shí),它讓我形象生動(dòng)探究文明的起源和歷程,感受文明美德輝煌多彩的內(nèi)涵和外延,接受文明的洗禮,美德的陶冶。我將用實(shí)際行動(dòng)傳承歷史,讓華夏文明美德傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。

  謝謝大家!

關(guān)于文明的演講稿2024 篇23

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  冬日之嚴(yán)寒難掩青春之熱火,美麗之校園呼喚文明的言行。我今天講話的題目是《文明從我做起》。

  文明是什么?文明就在我們身邊,文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦,是見到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切問候,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人,讓文明伴隨著我們的成長(zhǎng),也讓文明伴隨著我們走向社會(huì)。

  美麗呼喚文明,文明呵護(hù)美麗。本學(xué)期開學(xué)以來(lái),同學(xué)們是否注意到,我們學(xué)校到處可見一道道亮麗的風(fēng)景線:每天早上我們都能看到我們的同學(xué)穿戴整潔、精神飽滿的背著書包走進(jìn)學(xué)校,一句老師早上好!讓老師臉上綻開了笑容的花朵;課間同學(xué)們能夠右側(cè)通行,步履輕輕,主動(dòng)給老師讓路;大多數(shù)同學(xué)能夠做到愛護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境,撿到東西能主動(dòng)上交到學(xué)校政教處或歸還失主。

  寬敞潔凈的校園,窗明幾凈的教室,紅綠相間的塑膠跑道,都需要你用文明的行為呵護(hù)他,親愛的同學(xué)們,我要提醒大家,我們的校園不喜歡隨地亂扔的紙屑垃圾;整潔的教室不希望有人在墻上,課桌上亂涂刻畫;漂亮的塑膠跑道不喜歡隨地亂吐的口香糖;廁所更需要同學(xué)們文明使用。同學(xué)們,校園的環(huán)境衛(wèi)生不能只靠值日生打掃,更應(yīng)該靠同學(xué)們?nèi)巳藸?zhēng)做文明人,自覺提高環(huán)保意識(shí),用文明的行動(dòng)保持我們校園環(huán)境的優(yōu)美。文明會(huì)讓我們的校園更加美麗。

  如果說(shuō),青春是一串金色的項(xiàng)鏈,那么文明就是這串項(xiàng)鏈上熠熠生輝的綠寶石;如果說(shuō),青春是一組春意盎然的山脈,那么文明就是它們引以為傲的珠峰;如果說(shuō),青春是一束嬌艷的鮮花,那么文明就是那顆令人傾心的奇葩。在我校,文明是同學(xué)們?cè)跀?shù)理化生學(xué)科節(jié)上構(gòu)建的青春;文明是同學(xué)們?cè)诰C合學(xué)科節(jié)上躍動(dòng)的青春;文明是同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上搏擊的青春。在青春的路途上,文明讓青春更靚麗。

  在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下,我希望大家做到以下幾點(diǎn):

  看到老師主動(dòng)問好,遲到要報(bào)告,有事要請(qǐng)假,進(jìn)入老師辦公室輕輕敲門,不懂就問,虛心接受指教這是尊師的文明。

  不起綽號(hào),不譏笑別人短處,團(tuán)結(jié)友愛,互相關(guān)心。這是同學(xué)之間的文明。

  上課期間,專心聽講,認(rèn)真筆記,質(zhì)疑發(fā)問,這是求知的文明。

  課間休息,不追逐打鬧,上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動(dòng)問好。

  同學(xué)們,昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日我們的進(jìn)步,今日的文明習(xí)慣將決定明天的成功。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,做一個(gè)文明的學(xué)生,文明傳遞,行動(dòng)感染,心心相傳,用自己的行動(dòng),踐行青春之美麗:尊師勤奮,篤學(xué)進(jìn)取。與美麗同在,與文明同行。來(lái)塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,永遠(yuǎn)展現(xiàn)在交大二附中整個(gè)校園。

  謝謝大家

關(guān)于文明的演講稿2024 篇24

  親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  作為一名人民教師,我們時(shí)刻都為自己肩負(fù)的歷史使命感到責(zé)任重大,文明禮儀的火種要在我們的手中薪火相傳!文明禮儀的花朵將在我們的辛勤耕耘中綻放出璀璨。這火種,這花朵,令人深省,催人奮發(fā),更讓人感到任重道遠(yuǎn)。為此,我代表向全體教職員工發(fā)出如下倡議:

  1、遵守社會(huì)公德,遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

  2、談吐文雅,舉止文明,不使用粗俗語(yǔ)言,不惡語(yǔ)傷人。

  3、儀表端莊典雅,穿著整潔大方得體。

  4、講普通話,寫規(guī)范字

  5、接待家長(zhǎng)熱情大方,言行適當(dāng),接待家長(zhǎng)后要禮貌送行。

  6、注意個(gè)人衛(wèi)生,辦公室物品按要求擺放整齊,室內(nèi)清潔,不亂扔廢棄物。

  7、勤儉節(jié)約,愛護(hù)公物,節(jié)約水電,養(yǎng)成隨手關(guān)燈關(guān)水關(guān)電的好習(xí)慣。

  學(xué)為人師,行為人范,我們的言行舉止,影響著學(xué)生的思想行為,我們的文明素養(yǎng)代表著奮斗中學(xué)的形象。老師們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)以身作則言傳身教為人師表。從小事做起從自我做起,倡文明之風(fēng),踐文明之行,在中這塊熱土上,快樂的工作,幸福的生活,做文明中人。

  謝謝。

關(guān)于文明的演講稿2024 篇25

  “一小步,文明一大步”的公益廣告,很多小學(xué)生都耳熟能詳。在我們身邊,很多同學(xué)不僅理解了這個(gè)口號(hào)的含義,還用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了它所包含的文明內(nèi)涵:

  看,這個(gè)校園里干凈的是我們學(xué)校環(huán)保衛(wèi)士的功勞。學(xué)校的環(huán)保衛(wèi)士每天檢查學(xué)校周圍是否有垃圾。如果發(fā)現(xiàn)需要垃圾,我們學(xué)校的環(huán)保衛(wèi)士會(huì)立即把垃圾撿起來(lái),放進(jìn)垃圾箱。這樣我們學(xué)校就干凈了,每一張紙,塑料袋,果皮都不會(huì)出現(xiàn)在我們學(xué)校。

  記得有一次,我們班一個(gè)同學(xué)感冒了,咳嗽得厲害,痰多。他總是咳嗽,每個(gè)人聽到都很惱火。他們都說(shuō):“別咳嗽了!。就在他要吐槽的時(shí)候,為了保持地板干凈,他從書包里拿出一個(gè)方便袋,吐了進(jìn)去。他要在課堂上吐槽的時(shí)候,不會(huì)影響到別人。大家看到這種行為,都答應(yīng)了,再也沒說(shuō)過那個(gè)同學(xué)。反而順著那個(gè)同學(xué)的行為。從那以后,教室里再也沒有痰的痕跡。

  還有一次,我正準(zhǔn)備在球場(chǎng)上打乒乓球?吹揭粋(gè)孩子手里拿著餅干袋,我心想:這孩子真有意思,包裝紙舍不得扔。要不要留著當(dāng)沙子?然而,我錯(cuò)了。我看到他徑直走向垃圾桶,踮起腳把包裝紙扔進(jìn)去,但他的個(gè)頭比垃圾桶還小,所以扔不進(jìn)去。我趕緊扔進(jìn)去,他對(duì)我說(shuō):“謝謝”。聽了之后覺得很舒服。

關(guān)于文明的演講稿2024 篇26

  敬愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是二年級(jí)班的閆琦雨,我演講的題目是《愛在文明、美在禮儀》。

  有一種愛,她發(fā)自真誠(chéng),她來(lái)自心靈;她是真心,她是熱情;有一種美,她飄在手里,她藏在口里;是見到老師的問好,是遇到同學(xué)的你早;是升旗時(shí)的敬禮,是知錯(cuò)時(shí)的"對(duì)不起"; 她是愛的教養(yǎng),她是美的修養(yǎng)!

  現(xiàn)在我們正處在人生的關(guān)鍵時(shí)期?首先我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,升旗儀式是最莊嚴(yán)、最神圣的,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅、認(rèn)真、敬禮、精神飽滿地齊唱國(guó)歌,不負(fù)于"禮儀之邦"這個(gè)美譽(yù)。課堂文明禮儀對(duì)老師的教育影響很大,它直接關(guān)系著老師的教育教學(xué)。在課堂上我們要勤于思考,積極舉手發(fā)言,對(duì)老師布置的作業(yè)認(rèn)真的完成。校園文明禮儀就更重要了,下課休息時(shí),不隨地吐痰,亂扔紙屑,不拿粉筆亂寫亂畫。上下樓梯一律靠右行,見到老師和客人要主動(dòng)問好。我們還要愛護(hù)學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,踐踏草坪。進(jìn)餐,放學(xué)時(shí)要排好隊(duì),不推拉。行走有秩序,不大聲喧嘩,做文明學(xué)生。同學(xué)之間也離不開文明禮儀。它像潤(rùn)滑劑,互相理解,寬容待人,對(duì)有困難的學(xué)生要熱心幫助,只有這樣同學(xué)之間才會(huì)更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。

  看看我們的少數(shù)同學(xué)吧,在家里,不和父母溝通,不分擔(dān)家人的勞動(dòng),一味索取,不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不接受老師的教育,不認(rèn)真學(xué)習(xí),一味淘氣,不知自重。這些人,不但影響了他人,更敗壞了德行。已所不欲,勿施于人;文明禮儀,重在實(shí)行!

  行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)!童年/是人生最美好的/時(shí)光,理想的種子/將在心靈的沃土上/萌芽,夢(mèng)想的翅膀/將在長(zhǎng)空拍打,美麗的人生/將自此/起航!

  同學(xué)們,如果你/失去了今天,你/不算失敗,因?yàn)槟?還有明天。如果你/失去了金錢,你/更/不算失敗,因?yàn)?人生的價(jià)值/不在于金錢。但是,如果你失去了/文明,那么你/將/徹徹底底的失敗,因?yàn)槟?失去了/做人的原則!人與人、人與自然,失去了/文明,將葬送和諧;民族與民族,國(guó)家與國(guó)家,失去了/禮儀,將不會(huì)和平!文明禮儀,是保護(hù)公眾的長(zhǎng)城,是愛護(hù)他人的神靈!

關(guān)于文明的演講稿2024 篇27

  今天,我們演講的主題是努力成為文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園。我們的最終目標(biāo)是建設(shè)和諧校園。和諧是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一個(gè)代表性概念,是一種事物狀態(tài),是一切美好事物的共同特征。創(chuàng)建和諧校園自然成為一個(gè)永恒的話題。當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,你會(huì)被這些迷人的風(fēng)景所吸引,比如高大的現(xiàn)代教學(xué)樓、茂密的森林和鮮艷的花朵。走在校園的綠景下會(huì)讓你覺得很詹妮弗不是嗎?

  第一節(jié)課后,站在過道旁邊:呼吸新鮮空氣,介紹一個(gè)綠色的場(chǎng)景,會(huì)讓我們永遠(yuǎn)感受到校園的綠色。然而,綠色和諧的校園不僅需要綠色的環(huán)境,還需要學(xué)生良好的行為習(xí)慣。如果我們這樣做,我們的校園將會(huì)更加和諧和完美。

  今天我們學(xué)院在搞綠化建設(shè),但是經(jīng)?吹接型瑢W(xué)踩草坪,不時(shí)在學(xué)院的綠化帶里發(fā)現(xiàn)深深的腳印,有的地方還走出了小路.學(xué)生:我們是21世紀(jì)的主人,“環(huán)境意識(shí)”是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。要樹立時(shí)代責(zé)任感,胸懷天下,胸懷側(cè)面。不要穿越綠化帶,踐踏綠地。

  有句老話叫“不為小事善,不為小事惡!睆奈易銎穑瑥纳磉呑銎,從現(xiàn)在開始,我們學(xué)院通過了評(píng)估,今年我們也在積極迎接“全國(guó)示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的評(píng)選。有同學(xué)說(shuō):這種行為是為了應(yīng)付選拔。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。和諧校園的創(chuàng)建隨時(shí)隨地都在進(jìn)行。我們必須調(diào)動(dòng)一切積極因素,營(yíng)造和諧文明的校園環(huán)境。我個(gè)人認(rèn)為“和諧文明

  校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點(diǎn):

  首先需要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng):好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個(gè)學(xué)子奮勇前進(jìn),學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),一切工作都是為了學(xué)習(xí)。正如一棵樹木,枝葉很茂盛但是樹干很細(xì),那么,它一定會(huì)夭折。讓我們時(shí)刻銘記我們的校訓(xùn):“守誠(chéng)求新創(chuàng)業(yè)修能”。

  其次要建立誠(chéng)信文明的作風(fēng):我們的校訓(xùn)提到“守誠(chéng)”,公民道德實(shí)施綱要也提到“明理誠(chéng)信”,足以見得誠(chéng)信的重要性。我們應(yīng)該做的就是:同學(xué)們之間相互理解與信任,說(shuō)實(shí)話辦實(shí)事,一切從小事做起,比如說(shuō)考試不作弊,用誠(chéng)信和實(shí)力向老師證明自己,在校園不僅僅要自己保護(hù)校園環(huán)境,還要制止其他不文明行為,打造和諧文明的校園,最后還需要有和諧的師生關(guān)系,“青青園中葵,朝露待日夕,陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝!蔽覀兿笾θ~嫩綠的幼苗,在老師的培育下茁壯成長(zhǎng)。老師給了我們知識(shí),教會(huì)了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng),互敬互愛。同學(xué)之間相互體諒相互理解,以一顆寬容的心去面對(duì)同學(xué),構(gòu)建和諧校園。同學(xué)們,作文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園,需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷,我們依然乘風(fēng)破浪,共赴前程,把握生命每一天,為和諧校園譜寫新的篇章。春天是花開的日子,讓我們迎著春的氣息,爭(zhēng)做文明學(xué)生,為和諧校園的創(chuàng)建共同努力。我的演講完畢,謝謝各位!

關(guān)于文明的演講稿2024 篇28

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是。今天我演講的題目就是《文明禮儀伴我 成長(zhǎng)》。

  文明是一種認(rèn)識(shí),是一種觀念,更是一種文化,我們現(xiàn)在正處

  于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,影響我們將來(lái) 的發(fā)展。一個(gè)不講文明的人,一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,那 一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕?/p>

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根 基,讓我們相互幫助,相互督促,從學(xué)生日常行為規(guī)范做起:著裝得 體、不求時(shí)尚;說(shuō)話文明、舉止大方;愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師 長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛;遵守交通、講究衛(wèi)生等等。

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失

  去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果你失去了文 明,那你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  同學(xué)們,讓我們一起努力,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)

  境,文明校園,從我做起,從點(diǎn)滴做起,讓文明禮儀之花在校園處處 盛開,讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)!

  謝謝大家!

關(guān)于文明的演講稿2024 篇29

  尊敬的各位老師、同學(xué)

  大家早上好!

  很高興今天能站在這里,我想用一首詩(shī)來(lái)開始我的演講,“有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)...今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)校園禮儀.

  當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否回想起每天在黑夜里倒垃圾的同學(xué)呢? 在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

  文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

關(guān)于文明的演講稿2024 篇30

  文明,是每個(gè)人都需要的一種禮儀?勺龅轿拿,也許真的有些困難。但,有時(shí),你只要跨出了一小步,你就已經(jīng)做到了文明。

  近幾天,我看了一副漫畫:一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩路過一個(gè)垃圾桶,垃圾桶內(nèi)只有一點(diǎn)點(diǎn)垃圾,而垃圾桶外卻緊緊包圍了一圈垃圾,散發(fā)著惡臭。小女孩看見了,馬上動(dòng)手把垃圾桶外的垃圾清理回了垃圾桶,而男孩呢,為了杜絕人們?cè)侔牙旁诶巴猓`機(jī)一動(dòng)。找來(lái)一張紙,在上面寫了幾個(gè)大字:“文明,只差一步”,貼在了垃圾桶上。

  在我們的日常生活中,文明的確只差一步,或許這一步,能讓垃圾減少許多;文明只差一步,或許這一步,能讓世界變得美好;文明只差一步,或許這一步,能讓你、我、他會(huì)心一笑…當(dāng)我們?yōu)榱溯p松而少走了這一歩,也許垃圾并沒有減少,而美麗的環(huán)境卻減少了;世界并沒有變得美好,而我們的整潔的環(huán)境卻變得糟糕;我們并沒有會(huì)心一笑,而是眉頭緊鎖…其實(shí),類似隨地吐痰這樣的小事很常見,例如:水流失,懶動(dòng)手,踩草坪……

  看了這幅漫畫,我悟出了一個(gè)道理:如果一個(gè)人能為文明邁出一小步,社會(huì)將會(huì)邁出一大步。自此以后,“文明”兩個(gè)字就在我心里就留下了深深的烙印。文明,離我們也許真的只有一小步,一小步而已。我們只要跨出了一小步,文明就不遠(yuǎn)了。

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